班長工作總結(jié)
這學(xué)期即將結(jié)束,下面就是我們班的工作總結(jié)。
*.活動(dòng)方面
這學(xué)期主要是“慶教師節(jié)**周年”活動(dòng)。我們向老師匯報(bào)了學(xué)習(xí)成績,給了老師一份喜悅,報(bào)答了老師的培育之恩。并且形式與往年不同,這次我們有三種方式。第一種是給老師一個(gè)承諾,同學(xué)們根據(jù)自身的不同情況,在學(xué)習(xí)、行為、生活等多個(gè)方面發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),提出了許多新目標(biāo),并給了老師一個(gè)承諾,然后努力去實(shí)現(xiàn)了諾言。第二種是寫出你最想對老師說的一兩句話,一是對老師提出的意見或建議,二是你平時(shí)沒機(jī)會(huì)跟老師說的知心話,或者是你對老師工作的想法。我們把同學(xué)們的心里話及對老師的祝福寫進(jìn)了我們的墻報(bào),并時(shí)刻提醒自己,實(shí)現(xiàn)對老師的諾言。第三種是寫一篇以“你最難忘的老師”為題的一千字左右的通訊,記敘你和老師度過的美好時(shí)光,回憶你和老師的難忘經(jīng)歷,表達(dá)你對老師的感激之情。同學(xué)們踴躍地參加了,并評出了相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng),使同學(xué)們受到了深刻的教育和啟發(fā)。
*月**日,我校舉辦了一年一度的校運(yùn)會(huì)。我們積極鼓勵(lì)同學(xué)們參加,刻苦訓(xùn)練,充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神,做到友誼第一,比賽第二。同時(shí),我們排練了一個(gè)新穎的運(yùn)動(dòng)員入場式,統(tǒng)一了服裝,展現(xiàn)了我們班的特色,張揚(yáng)了我們班的活力。同時(shí),不參加比賽的同學(xué)還組成了一個(gè)拉拉隊(duì).他們雖不在運(yùn)動(dòng)場上競技,卻也為我們的運(yùn)動(dòng)健將加油鼓勁,吶喊助威,打出了一番氣勢。雖然由于各方面因素,我們只取得了第八名,但我們也盡力了。我們召開了班委會(huì),總結(jié)了失敗的原因,爭取在下一次比賽中取得好成績。
接著,我們參加了學(xué)校組織的文藝花會(huì)。其項(xiàng)目包括:書法、繪畫、歌詠、相聲、小品、舞蹈以及器樂等。我們組織同學(xué)們踴躍地參加,發(fā)揮他們的特長,為班級爭得榮譽(yù)。其中,我班的校慶小報(bào)最為引人注目,它制作精美,排版整齊,得到了老師們的一致好評,以第一名的成績奪得了桂冠。同時(shí),在集體項(xiàng)目上,我們唱了一曲《七子之歌》,淋漓盡致地把我們班獨(dú)特的東西表現(xiàn)了出來,雖沒取得名次,但卻凝聚了**人的力量。我們充分利用了課余時(shí)間來排練,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助,最終以年級第二的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽(yù)。
此外,我們進(jìn)行了“暑期三個(gè)一”活動(dòng)的交流。這次活動(dòng)檢驗(yàn)了同學(xué)們完成活動(dòng)的情況,更好地了解了同學(xué)們的暑期生活。同時(shí),我們與同學(xué)們進(jìn)行了交流,評選出了優(yōu)秀暑期活動(dòng)作品。我們參加了少先隊(duì)建隊(duì)活動(dòng),了解了少先隊(duì)的建隊(duì)歷史,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。我們還共同慶祝了中華人民共和國五十五歲華誕,了解了祖國的歷史,關(guān)心了祖國的發(fā)展,為了祖國的繁榮昌盛,刻苦學(xué)習(xí),不斷努力。然后,我們的兩名班委進(jìn)行了主題班會(huì)的觀摩。這樣讓我們學(xué)習(xí)到了別人的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)了自己的不足,從而更好地取長補(bǔ)短,積累經(jīng)驗(yàn),把我們班的主題班會(huì)搞得更新穎,更富有創(chuàng)造性。接著,我們選出了優(yōu)秀的同學(xué)去團(tuán)校培訓(xùn),學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程,知道中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、在現(xiàn)階段的基本任務(wù)、基本要求、入團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌、團(tuán)員證以及簡介。最終,我們又有*位同學(xué)光榮地成為了團(tuán)員。最后,我們舉行了迎圣誕主題班會(huì),發(fā)揮了同學(xué)們的才能,度過了一個(gè)快樂的圣誕。
*.學(xué)習(xí)方面
首先, 我們進(jìn)行了期初考試,考察了同學(xué)們在暑假里的復(fù)習(xí)情況。在考試中,同學(xué)們的成績并不是很理想。這可能有各種原因,如:暑假里復(fù)習(xí)工作做得不是很充分,同學(xué)們沒有意識到復(fù)習(xí)的重要性,以及各種知識在平時(shí)掌握得不是很扎實(shí)。針對這次考試,我們進(jìn)行了總結(jié)與討論,了解了同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的弱點(diǎn),幫助同學(xué)們確定了本學(xué)期的目標(biāo),表了決心,希望能在新的一學(xué)期中挑戰(zhàn)自己,超越自己。
這學(xué)期,我們還制定了一個(gè)加分減分的個(gè)人積分榜,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的欲望,約束同學(xué)們的行為規(guī)范。它有一套較為完整的賞罰措施,底分為**分,根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績、行為舉止、獲獎(jiǎng)情況、個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)丶臃譁p分。同時(shí),我們將會(huì)在每周五的班會(huì)課上,向同學(xué)們及時(shí)準(zhǔn)確地反饋目前的積分情況,使同學(xué)們更直觀地了解了自己在過去一周的表現(xiàn),明白自己在班級中所處的地位。這樣,分?jǐn)?shù)少的同學(xué)會(huì)在接下來的一周中更加努力,爭取加分。而分?jǐn)?shù)多的同學(xué)會(huì)更上一層樓,以此在班級中營造一個(gè)你追我趕的氛圍。
接著我們進(jìn)行了期中考試,同學(xué)們的數(shù)學(xué)和物理成績不是很理想。針對這一點(diǎn),我們班委進(jìn)行了討論,對同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度進(jìn)行了總結(jié),發(fā)現(xiàn)了許多漏洞。于是,我們便制定了計(jì)劃,幫助同學(xué)們改變了錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)模式,使他們在學(xué)習(xí)上變得主動(dòng)。然后,我們召開了家長會(huì),把成績匯報(bào)給了家長,還舉行了家長開放日,讓家長更好地了解了我們的課堂。
*.常規(guī)方面
本學(xué)期,我們實(shí)行了更有效的管理制度。每天,由一名班干部和一名同學(xué)共同管理。他們要根據(jù)賞罰措施以及同學(xué)的表現(xiàn)適當(dāng)?shù)丶臃譁p分,放學(xué)后向班主任匯報(bào)。同時(shí),他們將督促值日生,并等待學(xué)校的有關(guān)人員來檢查,把檢查情況詳細(xì)如實(shí)地填在常規(guī)周志表上。而每節(jié)課下課后,當(dāng)天負(fù)責(zé)人便會(huì)主動(dòng)請任課老師對當(dāng)天的課堂紀(jì)律、課堂氣氛作出評價(jià),如果發(fā)現(xiàn)不足之處,便可以及時(shí)地改正。此外,我們還重新排了一下值日生表,根據(jù)個(gè)人的能力安排了勞動(dòng)任務(wù),選出負(fù)責(zé)人,這樣就能更好地打掃好班級了。并且我們也詳細(xì)地說明了各班委的工作細(xì)則,例如:中隊(duì)長要負(fù)責(zé)①組織班會(huì)活動(dòng),結(jié)合學(xué)校任務(wù)、時(shí)事、節(jié)日等開展活動(dòng)。②負(fù)責(zé)每兩周一次的班委會(huì)議,每次總結(jié)常規(guī)和學(xué)習(xí)情況。這樣使班委更好地做好自己的工作,完成自己的任務(wù)。
總之,我們希望在初一的基礎(chǔ)上,揚(yáng)長避短,爭取使初二(**)班在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
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