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XX、XX二市中專(zhuān)生源情況調(diào)研究報(bào)告
唐山、秦皇島兩市中專(zhuān)生源調(diào)查情況報(bào)告一、目的與任務(wù)
8月22日，學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究本年度招生問(wèn)題。從各方面反饋的情況來(lái)看，今年我校招生形勢(shì)嚴(yán)峻。今年我校計(jì)劃招生900人（其中三加二400人、小中專(zhuān)500人），截止8月22日止，包括統(tǒng)招生在內(nèi)，實(shí)際預(yù)錄取313人，僅完成計(jì)劃的1/3。為此，會(huì)議研究決定：由五位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊(duì)，深入全省十一個(gè)地市，調(diào)查了解情況，擴(kuò)大影響，挖掘生源。按照會(huì)議分工，由XXX同志帶隊(duì)，XXX、XXX同志參加，組成一個(gè)小組，赴唐山、秦皇島兩市，與當(dāng)?shù)亟逃�、招辦建立聯(lián)系，為今年補(bǔ)錄打好基礎(chǔ)。
二、秦唐地區(qū)生源基本情況
秦唐地區(qū)是我省較發(fā)達(dá)的地區(qū)之一。唐山市是我省的老工業(yè)基地，秦皇島市是我省對(duì)外開(kāi)放地區(qū)，兩地經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r都比較好，拉動(dòng)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快。但我校在秦唐兩地招生情況并不理想。今年唐山三加二計(jì)劃招生32人，實(shí)際投檔14人，小中專(zhuān)計(jì)劃招生40人，實(shí)際投檔13人；秦皇島三加二計(jì)劃招生32人，實(shí)際投檔19人，小中專(zhuān)計(jì)劃招生40人，實(shí)際投檔5人。經(jīng)調(diào)研我們認(rèn)為主要原因有以下幾點(diǎn)：
1、近年來(lái)，秦唐兩地經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭較好，對(duì)中等職業(yè)人才實(shí)際需求量均較大，中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況較好，職業(yè)學(xué)校在當(dāng)?shù)匾搏@得相當(dāng)?shù)恼J(rèn)可，其生源規(guī)模也不小。但秦唐兩地市、縣兩級(jí)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中數(shù)量較多，生源需求也非常大。在支持本地中職學(xué)校擴(kuò)大規(guī)模、積極為本地學(xué)校組織生源，乃至把本地學(xué)校的發(fā)展當(dāng)作一塊很具有商業(yè)價(jià)值的產(chǎn)業(yè)來(lái)運(yùn)作等方面，秦唐兩地市、縣兩級(jí)各個(gè)部門(mén)都表現(xiàn)出較高的積極性。但對(duì)待省部屬中專(zhuān)，則基本上采取消極態(tài)度。有些過(guò)激的行為甚至傳達(dá)到各市、縣中學(xué)，部分教師在中考學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)，明令學(xué)生不得填報(bào)省部中專(zhuān)。而學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)老師的建議一般都比較尊重，導(dǎo)致報(bào)考我校的學(xué)生數(shù)量銳減。
2、高職院校直接對(duì)初中畢業(yè)生招收五年一貫制大專(zhuān)對(duì)中專(zhuān)生源造成重大沖擊。作為當(dāng)前我校畢業(yè)生出路的一個(gè)重要組成部分，對(duì)口升學(xué)和三加二大專(zhuān)，一直是省部級(jí)中專(zhuān)吸引生源的優(yōu)勢(shì)所在。不少初中畢業(yè)生報(bào)考中專(zhuān)，實(shí)際上就是希望在較短的時(shí)間內(nèi)，取得大層次的畢業(yè)文憑。省部屬中專(zhuān)的師資力量，能夠保證使愿意進(jìn)一步求學(xué)、成績(jī)較好的學(xué)生能夠順利地進(jìn)入大專(zhuān)層次學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。這也是我校以往取得質(zhì)量較好生源的重要途徑。但對(duì)高職院校開(kāi)放初中畢業(yè)生生源、允許他們招收初中畢業(yè)生，采取五年一貫制直接取得大專(zhuān)層次學(xué)歷后，我校這一優(yōu)勢(shì)不復(fù)存在。我們認(rèn)為，政策上的不利影響也是導(dǎo)致我校今年生源不好的重要因素。
3、生源基地建設(shè)問(wèn)題。從我們調(diào)研的情況來(lái)看，學(xué)生報(bào)考某所學(xué)校，容易受周?chē)h(huán)境影響。教師的指導(dǎo)意見(jiàn)固然重要，但如果在初中畢業(yè)生的周?chē)心硞�(gè)中專(zhuān)學(xué)校的學(xué)生，特別是該生所在學(xué)校在管理、就業(yè)出路等方面做比較好，那么畢業(yè)生極易受到影響而報(bào)考該校。我校在秦唐兩地的生源基地建設(shè)方面有欠缺，在這一地區(qū)，我校知名度尚嫌不夠。
三、與秦唐兩地教育局、招辦接觸情況
在到秦唐兩地調(diào)研之前，我們小組三人就此行的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了討論。初步確定了“以接觸兩地招辦為主，適當(dāng)擴(kuò)大接觸面，走一個(gè)縣實(shí)地調(diào)研”的工作思路。根據(jù)這一思路，我們確定了以秦市招辦主管中招的副主任張XX和唐市招辦主管中招的副主任趙XX為主攻方向，盡可能廣泛接觸兩地教育局人事，同時(shí)與兩地以XX銀行為主的金融系統(tǒng)適當(dāng)接觸，在過(guò)去已有關(guān)系的基礎(chǔ)上，盡可能擴(kuò)大生源。
1、在秦皇島市的工作情況：
我們22日到達(dá)秦皇島市，首先與我校79級(jí)畢業(yè)生、現(xiàn)任工行秦皇島市分行辦公室主任的XXX、我校84級(jí)畢業(yè)生、現(xiàn)任中行秦皇島市分行風(fēng)險(xiǎn)投資管理處處長(zhǎng)的XXX取得聯(lián)系，詳細(xì)了解了秦皇島市的經(jīng)濟(jì)狀況、中等職業(yè)教育狀況以及秦皇島市教育局、招辦的有關(guān)情況。我們了解到秦皇島市招辦主管中招的副主任張XX的一些情況和他的社會(huì)關(guān)系。通過(guò)熟人關(guān)系，找到秦皇島市XX學(xué)院副院長(zhǎng)王XX，又由XXX出面，約見(jiàn)了張XX以及市教育局裝備儀器站站長(zhǎng)沈XX。事實(shí)證明，這種接觸方式比我們直接找招辦、教育局面談來(lái)意效果要好。王XX在秦皇島市工作多年，又是XX學(xué)院的副院長(zhǎng)，與秦市教育局、招辦有著很深的關(guān)系。由他介紹我們與張XX、沈XX見(jiàn)面，可以保持相對(duì)融洽的氣氛，工作也可以談的更深入一些。我們首先向他們介紹了來(lái)意，并誠(chéng)懇地請(qǐng)他們對(duì)我校的招生工作、學(xué)校發(fā)展提出寶貴意見(jiàn)。張XX向我們介紹了秦皇島市中等職業(yè)教育狀況、中考以及招生情況，并就當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)，談了對(duì)我校招生工作的一些看法，使我們?cè)谒枷肷鲜艿接|動(dòng)。與張XX見(jiàn)面的效果比我們預(yù)料的要好，張XX不僅答應(yīng)在今年中專(zhuān)補(bǔ)錄中，盡可能多地給予支持，還表示：他本人對(duì)我校包括招生、建立生源基地等在內(nèi)的所有工作，會(huì)提供力所能及的幫助。我們邀請(qǐng)他在方便的時(shí)候，到我校來(lái)實(shí)地考察，他也愉快地接受了。
2、在唐山市的工作情況：
有了在秦皇島市的工作經(jīng)驗(yàn)，我們決定在唐山市也依此法而行。我們先通過(guò)熟人關(guān)系找到了唐山市教育局教研室主任田XX、唐山師范學(xué)院XX系主任王XX，通過(guò)他們找到了唐市招辦主管中招的副主任趙XX，通過(guò)XX銀行的關(guān)系找到了市教育局基教處的楊X。與在秦皇島市的經(jīng)歷大體相同，趙XX、田XX和楊X給我們介紹了唐山市中等職業(yè)教育狀況、中考以及招生情況，趙XX就唐山市中招生源特點(diǎn)，特別強(qiáng)調(diào)了中等職業(yè)學(xué)校出口——畢業(yè)生就業(yè)渠道——對(duì)生源的直接影響，也談了他本人對(duì)我校招生宣傳工作力度不夠的看法，也使我們受到了一些啟發(fā)。與趙XX見(jiàn)面的效果也比較好，趙XX答應(yīng)在今年中專(zhuān)補(bǔ)錄中，盡可能多地給予支持，對(duì)其他工作，也會(huì)提供力所能及的幫助。除此之外，趙XX提議我們到縣里去走動(dòng)走動(dòng)，搞搞調(diào)研，看看縣里的一些職業(yè)中學(xué)是如何來(lái)做“招生”這篇文章的。
按照趙XX的推薦，我們來(lái)到了唐山轄內(nèi)各縣市中經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育發(fā)展都比較突出的XX市，重點(diǎn)考察當(dāng)?shù)貙W(xué)校的招生情況。我們找到我校畢業(yè)生房XX，并通過(guò)他與XX銀行王XX行長(zhǎng)等人見(jiàn)了面，了解了XX市經(jīng)濟(jì)和教育等情況。我們實(shí)地感受到了一些學(xué)校在招生方面的工作力度。僅在我們住宿的工會(huì)招待處中，我們見(jiàn)到了華北煤炭醫(yī)學(xué)院與當(dāng)?shù)貙W(xué)校聯(lián)辦高職學(xué)院的橫幅，以及學(xué)院招生的大幅宣傳材料。我們還見(jiàn)到了河北法商職業(yè)學(xué)院設(shè)在該地的招生點(diǎn)。招生點(diǎn)里，從學(xué)院介紹、招生簡(jiǎn)章，到學(xué)院學(xué)科設(shè)置、畢業(yè)去向等招生材料應(yīng)有盡有。我們還重點(diǎn)了解了XX市職教中心招生情況，他們的招生口號(hào)是“學(xué)本領(lǐng)、拿文憑、保就業(yè)”，聲稱(chēng)“只要學(xué)生不挑揀，畢業(yè)后全部推薦工作”。他們的招生點(diǎn)遍布全市，在全市有較大影響。比較而言，可以看出我校在招生工作方面的差距。
四、問(wèn)題及建議
從我們調(diào)查了解的情況來(lái)看，政策影響和生源的地方保護(hù)主義，是導(dǎo)致我校今年招生不好的主要原因。對(duì)這種情況，僅靠我們自身的力量，恐怕不足以改變。除此之外，我們認(rèn)為尚有以下問(wèn)題需要引起我們注意。
1、宣傳力度不夠。我校社會(huì)知名度尚嫌不高。據(jù)我們?cè)赬X市調(diào)研了解的情況，學(xué)校在當(dāng)?shù)孛麣獠淮蟆Ｔ诮鹑谛袠I(yè)內(nèi)部，學(xué)校有一些名氣，但出了系統(tǒng)，別人甚至不知道有這么個(gè)學(xué)校，有的即使表示知道，但聽(tīng)說(shuō)已停止招生多年了。還有的問(wèn)：你們是不是第一年招生？由此可見(jiàn)，我校的宣傳力度一定要跟上。
2、生源基地問(wèn)題。我們學(xué)校建校時(shí)間不短，在學(xué)校管理、專(zhuān)業(yè)設(shè)置等方面，已經(jīng)形成自己的風(fēng)格和優(yōu)勢(shì)。但在生源基地建設(shè)方面，始終是一塊“軟肋”。我們沒(méi)有固定的、較大規(guī)模的生源基地，招生一般都是“撒胡椒面”，沒(méi)有重點(diǎn)。我們認(rèn)為，這是導(dǎo)致我校生源沒(méi)有后勁的重要原因。
針對(duì)上述問(wèn)題，我們提出建議如下：
1、加在宣傳力度，利用報(bào)紙、廣告等多種宣傳媒體，廣泛宣傳學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模等，以在社會(huì)上樹(shù)立良好形象為主攻方向，達(dá)到擴(kuò)大影響的目的。同時(shí)強(qiáng)化學(xué)校管理，利用學(xué)生及其家長(zhǎng)，做好“口碑宣傳”這塊文章。
2、盡快建立自已的生源基地。采取分步走戰(zhàn)略，首先與全省各地市招辦、教育局建立良好而持久的關(guān)系，爭(zhēng)取他們對(duì)學(xué)校的支持。其次，在全省挑選一部分生源大縣，建立自己的招生點(diǎn)，同時(shí)給予招生點(diǎn)招生優(yōu)惠政策，激發(fā)招生點(diǎn)招生人員的積極性。待積累經(jīng)驗(yàn)、形成規(guī)模后，再注意輻射全省。
3、下大力氣，廣開(kāi)畢業(yè)生就業(yè)渠道�！俺隹凇睍惩�，是保證“進(jìn)口”規(guī)模、生源質(zhì)量的有力措施。經(jīng)過(guò)調(diào)查了解，我們發(fā)現(xiàn)，有許多農(nóng)村的生源，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)狀況等原因，迫切希望能縮短孩子的受教育時(shí)間，盡快給孩子找到一份工作，使他們能盡早自食其力。而且，這部分學(xué)生質(zhì)量一般都比較好，如何爭(zhēng)取到這部分生源，是擺在我們面前的一個(gè)重要問(wèn)題。
赴唐山、秦皇島生源調(diào)研小組
2004年9月1日
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