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述職報告書
我們眼下的社會，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，不同種類的報告具有不同的用途。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編為大家整理的述職報告書，歡迎大家分享。
述職報告書1
述職報告書
1．你對上司的態(tài)度。
2．你對下屬的管理。
3．你和相關部門配合的態(tài)度。
4．當你遇到困難或挫折時如何處理？（舉兩個具體事例加以說明）
1）當你受到上司嚴重批評時。
2）當你和相關部門配合有困難時。
5．你擔任此職務的.具體工作目標？
備注：1、以上述職報告的表述要言簡意賅，并與前期的工作總結分開陳述.
2、晉升至本部主任級以上、市場區(qū)域經(jīng)理以上人員須填寫此報告書。
述職報告書2
一、努力提高自身整體素質
1、在日常的工作中嚴格遵守保安員的職責，按照領導和主管的指揮調動認真完成工作。
2、虛心向老員工學習，不斷完善和提高自己的各項素質。
3、熟悉并且熟練的掌握工作流程，做到仔細認真，不出差錯。
4、聽從領導以及主管的工作安排，并且做到無紕漏，良好的完成工作任務。
5、注重自身儀容儀表，在崗期間端正態(tài)度，對于顧客的提問做到有求必應。耐心解釋。
二、熟練的掌握啟閉店的流程
1、每天按時到崗，在員工進場前到達指定地點進行開門啟店。
2、啟店過程中嚴格要求，并且檢查工牌的佩戴情況，禁止其他人進入賣場。及時做出相關的紀錄，并上報主管。
3、每天閉店按時對各個樓層的門進行鎖閉，并且確認無誤后方可繼續(xù)進行。以確保夜間的商場安全。
4、閉店時做到確定樓層無顧客時方可繼續(xù)至下一層，如有專柜盤點人員，及時通知夜間值班人員看守
三、按時檢查商場消防安全隱患
1、每周定期在主管的帶領下對商場進行消防安全檢查，并及時做好紀錄。
2、巡場期間隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時進行通知并整改。
3、定期對商場的消防設施設備進行檢驗并且登記。
4、遇到消防設施設備損壞的情況下，及時與主管匯報。
四、在崗期間發(fā)現(xiàn)的'不足以及改正的方向
經(jīng)過這幾個月的工作和磨練，雖然做出了些許的貢獻，但依然存在著很多不足。需要及時的改正。努力改正懶惰懶散的現(xiàn)象，嚴
格按照公司的要求規(guī)范自己。認真聽從領導和主管的工作安排，并且迅速的去完成工作任務。在崗期間規(guī)范自己的儀容儀表和言行舉止。做到禮貌、得體、大方。做到眼疾手快，做好自己分內(nèi)
工作的同時，協(xié)助其他部門做好工作。在接下來的一年中。我會努力學習，不斷完善自己的不足之處。在工作中請領導和主管對我進行監(jiān)督。如有不對之處請領導和主管對我進行批評、教育。我一定虛心接受。
述職報告書3
我是來自歷史學院06級旅游管理（2）班的xxx，在xxx年10月有幸加入小社團聯(lián)合會，成為辦公室的一名干事，從此與社團聯(lián)合會有了千絲萬縷的關系，從此有了很多的故事。有了我與社聯(lián)一年多的聯(lián)系，有了很多很多的故事。
從進入社聯(lián)到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了，而作為一名帶領干事的部長也有一個多學期了，部員也從原先的10名到現(xiàn)在剩下的6名，20xx年10月份的時候，那時部員剛來，心中有喜悅也有膽怯，因為自己不久前也是一個在部長手底下干活的干事，現(xiàn)在一下子從干事提升帶一名部長，一來我沒有帶部員的經(jīng)驗，二來自己本身的思想也還沒有上升到作為一個部長的高度。因此我在摸索中，會問問其他部長，但是在這一階段我卻沒有問主席，因此在這方面是我的失誤。在這個階段我并沒有很好的與部員處理好關系，沒有把他們推出去，讓他們很好的享受這份工作。
作為秘書處這樣一個負責自身建設、協(xié)助主席團工作的職能部門。其實上學期秘書處并沒有很好的發(fā)揮其職能，而現(xiàn)在秘書處存在的'最大問題是與人交流不夠，。對于秘書處部員，我可以說，只要是他們力所能及的事，肯定可以很好的完成。但是可能是我這個部長沒有帶好他們，經(jīng)過上一學期他們似乎還是沒有明白或理解秘書處的工作是什么，有哪些，該干些什么，而且上學期對與部員的工作任務沒有分得很清楚，導致有些工作要不是很多人在做，要不就是沒有人在做，沒有明確，非常的混亂！在活動前，沒有很好的宣傳活動，而在活動后，更是不能及時的上傳新聞，導致不能更好的宣傳社團聯(lián)合會和它舉辦的活動，使之受到損失！
鑒于以上情況的出現(xiàn)，在這學期之始，召開了秘書處部門會議，把秘書處工作大致分為通知、活動、文字三個方面：
一、通知分為全體例會通知、部長級會議通知、社團部會議通知、協(xié)會會議通知、部門會議通知等，這不固定人員，只是輪流進行，讓部員與其他人進行聯(lián)系，以便更好的開展活動。
二、本學期社聯(lián)基本上每個部門都有1、2 個活動，而秘書處本身沒有自己的活動 ，只能作為一個輔助參與各種活動，因此把每個部員分配到各個活動中，讓他們參與其中，并且這樣也可以了解秘書處在活動中所起的作用，且每個部門的活動的方案、通知、等也由負責此活動的部員進行整理、存檔，如有少一些活動的材料，則可以直接找到負責該活動的人，少去了一些麻煩。而對于此項活動的宣傳，也是由負責人負責，送交網(wǎng)站、簡報、廣播站等宣傳媒體，使此項活動能夠很好的進行宣傳，并且在活動中要及時與各種宣傳媒體取得很好的聯(lián)系！
三、秘書處說到底就是一個處理文字方面的部門，文字是秘書處的基礎，因此，秘書處的文字必須要抓好�，F(xiàn)今，在秘書處中文筆好的部員有，寫新聞稿、通知等一般性文章是可以，但是如果要寫一些有一定高度的文章卻是有一定的難度，這個困難將在這學期盡量克服，盡量解決！
還有一些秘書處的工作，如上報下周活動到學生處，已經(jīng)交到指定部員那里，這項活動已經(jīng)開始了，正在執(zhí)行！
以上就是在換屆之前秘書處的總體計劃和方針。不要認為部員干不好，只是部長沒有給部員機會去展現(xiàn)自己的能力，這就是我現(xiàn)在最真實的想法，在換屆之前，把秘書處慢慢德交到他們手中，相信他們他們會好好的把秘書處給撐起來！
述職報告書4
尊敬的各位領導、老師們：大家好。
我是初一（1）班班主任、數(shù)學老師張XX。
懷揣著成就教育人生的夢想，邁進了XXX雙語學校的大門，我的總體感覺一個字：新。
辦學理念新：從幼兒園、小學、初中、高中一條龍辦學；
管理理念新：實行全日制、封閉式、寄宿制管理；
教學設備新：遠程教育資源優(yōu)勢明顯，網(wǎng)絡監(jiān)控設施領先其他學校，家長足不出戶，便可以在家里看見孩子在學校的學習和生活的；
教師團隊新：教師隊伍年輕化。師資力量雄厚、高學歷化；
………………
在那時，我的心怦然一動：選擇XXX雙語學校，是最最正確的。
總結上學期的工作，共有三句話：
第一、班級管理1=23.
十三年的班主任工作經(jīng)驗，使我擁有了班主任工作的法寶：思想工作。再加上愛心和耐心，班主任工作便顯得得心應手了。
我們初一（1）班有三奇：于世奇、丁英奇、李奇。這三名同學性格各異，個性極強，代表了班級的同學的情況的。
丁英奇：三歲時便隨姥姥在東北生活的，爸爸媽媽不在身邊，情感上受到一定的傷害，升入初中以來轉學到我們學校，但是由于工作的緣故，他的爸爸和媽媽仍然不能常來看他，生活的中逐漸養(yǎng)成了暴躁的性格，一旦發(fā)起脾氣來，排山倒海，誰勸都不聽。一次，因為想家又在宿舍里鬧騰，我把他叫到我的宿舍，對他說：想家是正常的心理需要，一個獨自在外面漂泊的孩子，如果不想家那才是沒心沒肺，今天晚上就住在我的宿舍里吧，但是我要打材料，晚上亮著燈，不要受到干擾。.個晚上，我沒有再跟他說過一句話，早晨醒來，他變得心情好多了，臉上流露出了笑容，而且..一個星期的時間，他沒有再哭鬧。從這個小小的例子上，我感覺到了情感缺失對一個孩子的傷害是多么的巨大——在這之前，按照學校的要求和規(guī)定，我不愿意家長們過多的來到學校，影響學校的正常教學秩序，干擾孩子的注意力，但是從這天晚上開始，我改變&方^案范%文.-&了育人策略，我叮囑家長，如果有時間，你們盡可能多的來看看孩子，孩子不是關注你們給他的錢，也不是食品和水果，而是你們帶來的脈脈溫情——這一切是任何一個外人所不可能給予的，在這方面沒有人能夠替代得了父母。
李琦：身強力壯，是個大個子的孩子，違反紀律是經(jīng)常的事情，而且出現(xiàn)過與同學打架斗毆的情況的。有一次學校里組織推薦學生會干部，他踴躍報名，我便將他推薦到了學校，他在學生會里工作十分積極，表現(xiàn)突出，在班級里的紀律也大有好轉，更為可喜的是，他的學習包括語文、數(shù)學、歷史等科目的成績有了明顯的提高。李琦的變化讓我深深地明白：沒有不成才的孩子，也許他暫時落后，那是因為他還沒有找到展示才華的恰當機會。
于世奇：身體先天殘疾，性格乖張暴戾，脾氣大得很，一天鬧著轉學最多到了5次，對于他，我的辦法是充分利用他性格當中剛強的一面，同他展開了比賽：個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、拉腿訓練、鋼筆字比賽……時時同他比賽，讓他總是滿懷著信心，又總有點距離，極大地激發(fā)了他的參與積極性。一學期以來，他的變化十分明顯，由一個淘氣包逐漸轉化為一個懂事的孩子。后來于世奇爺爺給學校校長發(fā)來了感謝信，專門對我的付出表示衷心的感謝，校長又把這封信刊載在校報上，作為典型進行宣傳。我對于世奇爺爺說：“家長照顧自己的子女，不會有人感到額外付出，作為班主任，我所做的一切，也沒想得到什么回報，這僅僅是本職內(nèi)的工作。”但是，我明顯地感覺到了肩上的壓力大了，責任心更強了。我一個人贏得了23三個家長的信任，我為之自豪。
第二、數(shù)學教學“快樂+責任”
數(shù)學教學中，注重提高學生的學習積極性，從課上的精彩講解，到課下輔導，形成性單元測試，專題訓練，反饋矯正，培優(yōu)輔差，有效的避免優(yōu)等生學力浪費的現(xiàn)象，杜絕了后進生難于消化知識的困惑。在學校組織到全國名校杜郎口中學參觀學習時，我積極報名參加，并成功地將杜郎口中學的.教育理念應用在我校的教學實踐中去，提高了數(shù)學課堂的靈活性，激發(fā)了學生學習的興趣，數(shù)學成績有了較大的提高，在期末考試中，較期中考試足足提高了10分之多。
第三、愛我所愛，收獲點滴
我酷愛教育科研，喜歡將自己成功的做法和失誤的教訓轉化成文字材料，一學期以來，先后有《師生沖突案例分析》發(fā)表在國家一類教育刊物《生活的教育》20xx年第9期，《睜大眼睛看杜郎》發(fā)表于國家一類教育刊物《基礎教育》20xx年第12期，《讀張九齡感遇詩》發(fā)表于國家一類教育刊物《初中教育研究》20xx年第1期。 展望新學期，決心從以下三個方面進行突破：
1、以學校的各項工作為己任，和諧處理以下幾種關系：
自己與領導的關系，自己與同事的關系，自己同學生的關系，自己同學生家長的關系。
2、潛心研究教學方法，切實提高教學成績。
在今學期成績提高10分的基礎上，爭取有更大的突破。
3、潛心教研，力爭有更大的教研成績。
作為一個老師，學校的一份子，我沒有因為所做的點滴成績沾沾自喜，恰恰相反，卻因為些許的不足而深表歉疚。因為是XXX給了我這樣一個發(fā)展的機會，為之奉獻是我義不容辭的責任。
祝福XXX學校的明天會更好，祝福XX集團的發(fā)展更輝煌。
述職報告書5
尊敬的各位領導、各位同事：
大家上午好！
根據(jù)省公司工作要求，現(xiàn)對20xx年工作開展情況進行述職，敬請各位領導、同事審議。
一、理賠中心組織架構及人員管理工作開展情況
根據(jù)理賠事業(yè)部改革方案要求的理賠中心的各種組織架構還沒有搭建，同時還面臨著全市理賠人員性別、數(shù)量、年齡、學歷及主任室成員不夠等各方面的不利因素（當時只有1名副主任），另外理賠中心業(yè)務覆蓋面的跨度也非常大，為全省縣區(qū)理賠分部最多（6個）的地市理賠中心。
因此在充分進行實際調研之后，經(jīng)市公司領導同意并在分管領導的直接帶領下，于20xx年12月31日完成了中心本部各分部經(jīng)理競聘上崗及各技術崗位人員雙向選擇工作，此次工作共計清退理賠線人員9人。此項工作的開展使得中心組織架構基本完善，同時理賠線人員的精神面貌及工作狀態(tài)得以調整。我記得完成此項工作之后的當天晚上，我是在火車上聽著新年的鐘聲度過的。
20xx年5月份市公司將理賠中心主任室成員也由原來的兩名增加到了現(xiàn)有的三名，也就是增加了一名副主任。
同時在20xx年末（即10月17號到12月31號之間），對省公司布置的20xx年各項理賠質量指標考核數(shù)據(jù)進行了有針對性的收口工作，并在年末取得了三等獎。
二、理賠具體業(yè)務開展情況
（一）理清崗位職責及優(yōu)化業(yè)務流程 ，并強化績效考核
到中心之初，應該說當時各崗位職責及業(yè)務流程并不清晰和順暢，在組織架構搭建完成及人員調整之后，組織全市理賠業(yè)務骨干，對中心各崗位職責及業(yè)務流程進行了全面的梳理和整合。同時通過深入工作一線進行思想對接、強化績效考核等方式方法，使得目前全市理賠人員隊伍比較穩(wěn)定、歸屬感普遍增強。
（二）重點開展工作
根據(jù)20xx年市公司理賠工作會議“4321”工作思路，重點開展了以下幾項工作：
一是積極配合車商部開展工作，改善資源送修落后局面，盡全力支持公司業(yè)務大發(fā)展。
資源送修比例從20xx年9月末的61%提高到了20xx年9月末的78%，提高比例為17%。
二是加大人傷案件調節(jié)力度，強化外部合作，實現(xiàn)有效降賠。 在全市保險市場交通事故傷殘評定工作混亂，傷人案均居高不下的不利環(huán)境下，我公司主動聯(lián)合全市其他財險主體，與固倫傷殘評定機構達成共識，建立起了良好的合作關系。
三是成立復勘組對萬元以上所有案件進行百分百復勘，同時將復勘與損余回收工作相結合，有效防范道德風險，節(jié)約理賠成本。
截止10月底，全市損余物資回收工作累計產(chǎn)值101350元，是20xx年全年產(chǎn)值（26750元）的3.79倍。
四是對案件估損進行實時監(jiān)控，定期清理估損異常案件，做到案件估損隨時變動，隨時調整。并通過制度將估損充足率納入到個人績
效考核當中，有效提升了一次估損的準確度。
五是根據(jù)省公司的考核辦法，細化符合公司實際的各項考核實施細則，將數(shù)據(jù)拆分到個人，有效激發(fā)調動員工的積極性和主動性。
六是加強對法律案件的管理，做到逐案分析，庭審前給律師提供我公司的答辯意見，遇到疑難問題，與律師和法院做好三方溝通。同時加強律師的考核，定期抽查律師庭審情況，并記錄賦分，與律師的續(xù)聘結果掛鉤。
截止到10月末，我公司法律訴訟案件累計減損2949.35萬元，勝訴率為46.36%。
（三）積極應對農(nóng)險大災
8月16日，遭受暴雨及暴風襲擊，理賠中心全體人員歷經(jīng)一個多月對受災的15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、216個行政村，近100萬畝的承保土地，較為圓滿的進行了農(nóng)險初勘、復勘、測產(chǎn)工作。此次大災，理賠線經(jīng)受住了巨大的考驗同時也積累了應對大災的寶貴經(jīng)驗，同時對于我本人自從事理賠工作以來，此次大災也給我上了最生動的、永生難忘的一課。
（四）提升理賠服務品質
一年來，理賠中心通過晨（夕）會等形式，對理賠服務常抓不懈，在公司內(nèi)部神秘人檢查及外部客戶服務方面取得了一定的成效。
三、理賠具體經(jīng)營指標達成情況
1、賠付率
截止10月末，公司全險種賠付率為70.43%，受農(nóng)險大災因素影響，較省公司下達的預算指標63.94%相差6.49個百分點。
2、案均賠款
截止10月末，全市涉及傷人案均賠款為29029元，全省排名第八；同比下降17%，降幅全省排名第二。且低于全省平均水平227元，達成省公司挑戰(zhàn)目標。
全市不涉及傷人案均賠款為3314元，全省排名第五；同比下降15%， 降幅全省排名第三。且低于全省平均水平242元，超額完成預算目標。
3、理賠周期
�。�1）車險周期同比提速25%，超額完成省公司考核指標，全省排名第十。
（2）非車險周期同比提速90%，超額完成省公司考核指標，全省排名第三。
4、估損充足率
�。�1）車險
截止10月底，與20xx年底未決清單對比，估損充足率為83.15%，全省排名第六；與上月末未決清單對比，估損充足率為100.19%，全省排名第五。
�。�2）非車險
截止10月底，與20xx年底未決清單對比，估損充足率為99.83%，全省排名第六；與上月末未決清單對比，估損充足率為100.49%，全省排名第五。
5、平板電腦使用率
截止到10月底，全市平板電腦查勘使用率為95.13%，定損使用
率為65.46%，全省排名第六，并超額完成省公司考核指標。
6、綜合排名
截至三季度末，理賠工作在全省綜合考評中位居第五位。
四、本人學習及廉潔自律情況
1、自到理賠中心工作之后，共計三次，累計用時近一個月，先后參加了總公司組織的'管理者小超市及理賠業(yè)務專業(yè)培訓，同時積極準時參加總裁室共享課堂及市公司組織的各類理論、業(yè)務知識學習，目前為MBA在讀。
2、從事理賠工作之后，在政治上，始終和上級公司及市公司黨委、總經(jīng)理室保持高度一致。同時當好一把手的參謀和助手，工作到位不越位，積極與其他班子成員進行溝通、協(xié)作。同時在廉潔自律方面對自己提出了更加嚴格的要求，時刻以一名共產(chǎn)黨員的高標準警醒自己，將“莫以惡小而為之，莫以善小而不為”作為座右銘。
20xx年即將過去，在新的一年里，對于我自己：
一是轉變。努力擺脫固有的思維模式，扎實推進全市理賠工作。 二是學習。在提升自己管理能力和專業(yè)技能的同時，帶動部門人員提高學習意識，當好領導的參謀和助手。
三是堅持。將“平和的心態(tài)、向上的精神、崇高的境界”作為自己工作的指南和動力的源泉，對于以往好的做法不斷發(fā)揚并堅持做下去。
回首走過的一年多的時光，是領導的指引和同事的幫助推動著自己不斷前行，一路上更加深刻的領悟了“感恩、珍惜、責任”的含義，
述職報告書6
20xx年在辦公室主任的正確領導下，我服從領導的指導與安排，著重圍繞員工薪酬管理、社保保險管理、后勤管理等三項工作重點，注重發(fā)揮總經(jīng)辦“以人為本、服務第一”的管理理念。為總經(jīng)辦作出了積極的貢獻�，F(xiàn)將一年以來的工作情況總結如下：
我主要負責員工薪酬管理、社保保險管理、后勤管理職能。具體為：
1、公司的考勤管理工作：每月統(tǒng)計員工指紋記錄并對各部門考勤情況進行考核工作，收集并制作公司考勤表。
2、薪酬資源管理工作：根據(jù)考勤制作月度工資表，每月統(tǒng)計員工工齡并對工齡工資進行調整。結上20xx年底工資總額共使用529.84萬元，勞務費用共使用49.92萬元。今年制訂了新的工資管理辦法和績效考核辦法。
3、人事系統(tǒng)管理工作：每月將員工工資情況維護到SAP系統(tǒng)里，并及時維護員工相關信息，及時檢查錯誤提示并及時修改。
4、招聘配置工作：結止20xx年底公司共105人，合同化員工11人，市場化員工77人，勞務用工17人。本年度招聘市場化員工19人、離職1人，系統(tǒng)內(nèi)調入合同化員工5人、調出1人，勞務用工離職3人，為員工食堂招聘員工7人。今年對公司組織機構和崗位設置時行了梳理工作，并編制了崗位說明書工作。
5、勞動合同管理工作：本年度新簽訂勞動合同24人、續(xù)訂勞動合同25人，將勞動合同簽訂、續(xù)訂、解除情況登記到市人事局的勞
動用工備案系統(tǒng)里，并打印勞動合同管理臺帳到勞動局蓋勞動局勞動合同管理章。
6、人事檔案管理工作：本年度共接收員工人事檔案11份。
7、職業(yè)技術職稱工作和技能鑒定工作：今年職稱工作2名員工確認初級職稱、5名員工參加初級評審職稱、1名員工參加中級評審工作。技能鑒定工作23名員工參加初級工鑒定，2名員工參加中級工鑒定。
8、員工的.社會保險工作：為了保障員工的利益，按社會局的要求按時完成每月申報和繳納稅款的工作，本年度共繳納五險一金112.29萬元。
9、后勤、辦公用品采購服務工作，采購辦公用品工作、每月按要求為各部門領導辦公用品，并登記庫房用品出入庫及商品的分類錄入、記賬、出庫、匯總、庫存商品帳的盤點核對工作。今年共發(fā)放勞保4次，員工福利發(fā)放3次，今年統(tǒng)一訂制了公司員工正裝的工作共94人，采購防靜電服和防靜電棉鞋并發(fā)放工作。負責公司員工手機電話補的繳費等業(yè)務辦理工作。統(tǒng)一訂購了20xx年報紙及雜質的訂閱工作。
10、報表工作：每月登記人事報表共12份、五險一金表格共48份、上級交辦的其他報表工作均按時完成。配合財務部編制了20xx年資金預算工作。
11、領導交辦的其他工作：負責組織安排公司搬家工作，配合新辦公樓物業(yè)管理辦理員工出入證的工作。
述職報告書7
不經(jīng)意間寒風已刺骨，驀然回首已是一排排的腳印。擔任藝術學院團總支學生會主席已有三月有余。學生會主席的職責包括對學生會工作負全面責負責召.學生會全體成員會議，傳達上級有關文件會議精神，布置學生會的工作。根據(jù)學生會的章程、學生干部的表現(xiàn)和實際工作需要，在團總支的指導下招聘和錄用學生干部。積極維護和代表學生利益，了解學生的思想、學習和生活的情況的，及時向團總支匯報學生會工作情況的，經(jīng)常與團總支保持聯(lián)系，自覺接受團總支的指導幫助，及時反映學生的呼聲。圍繞校學生會工作重點和本院的具體情況的，獨立負責地開展各項工作。抓好學生會隊伍的自身建設，提高其政治、業(yè)務素質和工作能力。及時完成分院領導及上級學生會交辦的各項工作任務。從接任之日起我為我自己定了一個的..著重抓好常規(guī)工作、學生會的內(nèi)部建設、活動的開展及外聯(lián)。我現(xiàn)將這一階段以來的工作報告如下：
1、我們藝術分院在九月份經(jīng)過兩次招娉，招進八十三位新干事。在為期一個月的考核到十月十七分院運動會完后進行了第一次調.,余下七十人左右.第二次人員調.在十二月初進行，這次主要根據(jù)校慶、運動會及平時的工作情況的作為標準，現(xiàn)在我院學生干部人數(shù)為五十六人。我打算明年三月中旬通過“藝苑杯”后再作一次人員調.把人數(shù)控制在四十到五十之間，這個學期我著重對新干事開展了兩次培訓。其中第一次主要培訓他們一些工作方面必備的知識及工作過程中一些要注意的問題包括如可提高自身的素質。第二次主要是培訓他們?nèi)绾伍_展活動，開展活動的一些相關事宜及如何處理好各方面的關系還有一次就是選派一部分新成員參加總院的團干學干培訓。下學期我還將開展一系列的培訓旨在培養(yǎng)他們的管理能力和工作能力。我的目標是把藝術學院學生會打造成為一支高效率高素質的團隊。按照這幾次培訓下來的效果我想我的目標不難實現(xiàn)。
2、在學生會常規(guī)工作方面，我主要抓學生會的`材料上交情況的、班級考核及學生會的紀律。這兩方面已經(jīng)達到了預期的效果，在職的每個學生會干部都會嚴格遵守學生會規(guī)章制度。至于材料上交情況的由總院學生會的考核情況的可以看出，我藝術分院連續(xù)兩個月考核第一一個月第二，材料基本上沒有扣分各項工作也完成的很好�，F(xiàn)在我分院的工作基本上走上了正軌，下個學期常規(guī)工作我的目標是各方面都能夠完成的沒有一點錯誤。
3、關于活動和外聯(lián)可以說是一個學生會的重中之重，這也是我重點抓的兩塊。對于活動我們分院這個學期自己獨立組織了“迎新杯”籃球賽及“藝人杯”、分院運動會、協(xié)助學生科開展比賽等以及配合總院開展的“三十年校慶”總院運動會等。總的來講活動組織開展的“迎新杯”籃球賽、分院運動會、總院運動會都取得圓滿成功。特別是在總院運動會中獲得了“精神文幾明獎”，團體總分排名第四與排名得三的機械學院只相差二十積分而且在所有的活動中都沒有出現(xiàn)什么大的失誤。取得了分院同學老師和領導的好評。至于外聯(lián)首先是學院與學院之間的交流我們藝術學院與各個分院都來往而且是經(jīng)常性的，并且我還在積極與總院學生會溝通交流，積極的配合總院學生會的工作。
再者就是爭取贊助這塊我從接任這個位置以來，就在積極的與外界公司聯(lián)系。并且有一定的成效現(xiàn)在我們分院與兩家公司取得了聯(lián)系。不過還是沒有達到我.想的目標沒有取的預期的成效。
在下學期的工作過程中我將繼續(xù)努力，做好本職工作并且把工作重心轉到培養(yǎng)干事的管理能力、和組織能力以及外聯(lián)這三塊來。一者為我們選擇和培養(yǎng)08屆的接班人，為藝術學院團總支學生會的下一階段工作做好準備。二者是爭取多與其他高校交流走出現(xiàn)代學院。爭取到至少一家長期和作公司為以后學生會的活動有一個支撐。以上是我個人及我們藝術分院學生會這一學期的工作情況的及對下一階段工作的一個簡單的介紹。
述職報告書8
自20xx年8月調至南豐中學以來，連續(xù)三年任教于初三教學一線，任教兩個班的數(shù)學。在同年級組把關老師的辛勤指導，學生和我的共同努力下，其中XX，XX屆學生的成績均居全年級前列；08屆學生畢業(yè)成績較入學有較大的提高。XX年南豐鎮(zhèn)教育調研中，我的課被評為優(yōu)秀課。XX年參加南豐鎮(zhèn)青年教師評課比賽中，獲中學組一等獎。本學年本人服從學校安排，轉教語文。在新的`學期里，我努力轉變角色，力求更快更好的融入到語文教學中去。在語文教研組老師的幫助下，我順利的站穩(wěn)了講臺。本學期開設《皇帝的新裝》、《七顆鉆石》兩節(jié)公開課，獲得了老師和同學的好評。
在工作中，我積極學習各種教育理論，同時把教學過程中的所思所想撰寫成隨筆和論文。自工作以來，先后在《中國教師報》、《現(xiàn)代教育報》、《語文教學通訊》、《青年教師》、《新課程教學案例》、《蘇州日報》、《張家港日報》等刊物發(fā)表文章20余篇，獲獎4篇。參與了學�！笆濉闭n題研究，并撰寫學�！笆晃濉睆埣腋凼屑壵n題研究方案和中期匯報報告。本學年度《什么樣的溝通最有效》、《實施班級心理教育，促進學生健康成長》、《創(chuàng)設教學情境，提高教學實效》分別發(fā)表于《魅力教師的修煉》（書）、《張家港教育研究》、《學習周報》。
接下來的日子里，我將以優(yōu)秀同老師榜樣，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平和能力，為提高學生的綜合素質做個多準備，為學校的發(fā)展作出更大的努力。
述職報告書9
各位領導，同事大家好：
下面我從個人專業(yè)發(fā)展和團結合作、專業(yè)引領兩個方面向大家匯報一年來的工作學習情況。
一．個人發(fā)展，在專業(yè)學習方面平時我把在職教育碩士進修和工作學習結合起來，用好教育局訂的中國教育報、人民教育、和自己訂的教學與管理、教師博覽、中小學外語教學等報刊雜志，在假期，我坐在教室里，聆聽教授大師的教誨，認真完成作業(yè)，過一把做學生的癮。享受閱讀、學習的快樂，開闊視野，提高認識，提升理念，形成自己的教育教學特色（向大家推薦教師博覽雜志）。工作方面，首先，我堅持做事做透，做精細，追求更好的原則，享受工作創(chuàng)新都帶來的樂趣。學生田成龍成績在班級遠遠落后，分析問題反復談話是常規(guī)辦法，見效不大，幾次考試后該生便信心盡失，出現(xiàn)自暴自棄的行為表現(xiàn)，我從做人做事的角度鼓勵他走出困境，我和他身邊的同學比如一起吃飯的一個宿舍的他的同桌共同制定幫扶計劃，有的負責幫助他養(yǎng)成好的學習習慣，有的幫他糾正偏科，有的提醒他按時休息，我和他的家長制定提振信心計劃，每次家長來看望孩子，我都和家長提前備課，針對一段時間的表現(xiàn)，分析怎樣鼓勵引導他，我和他初中的`老師取得聯(lián)系，協(xié)商由初中老師定期給這個學生寫信，我和同班任課教師分析怎樣提高他上課的效率，我把這些做法稱為全方位包裝，堅持了一個多學期，我的堅持打動了這名學生，他說：就為我這種精神，他會盡最大努力，累死也愿意”家長說：不管孩子能不能考上，都會一輩子感激。長期的付出有了回報，這名學生終于順利過線。高考過后，我告訴學生，我只想教會你在困境中要學會堅持不放棄。
其次，我堅持立足長遠不急功近利享受教育的樂趣，我記得一位專家說過，不急功近利不是不要功利而是將功利定在十年二十年甚至更長的周期上，我一直在反思一個問題，學生們在十年或后二十年后可能會忘記了我教的英語單詞，忘記了數(shù)學公式，能影響學生終生的是什么？我認為是文化，是一中深厚的文化，是學生在學校養(yǎng)成的終生有益的好習慣，所以班級建設的最高境界是建設班級文化，讓學生在文化熏陶下，自然成為班級的一部分，達到師生合一的境界，下面是班級文化建設的一部分：班級目標。班級宣言。班歌班級誓詞、最難忘的一件事（展示）。
高考完結束后，總有些擔心他們準備好了嗎，班上的一件事打消了我的擔心，考完事后，班費還剩下一百多元，我讓同學們想一下這個錢怎么處理，學生的提議讓我非常感動，他們沒有提議把錢分了，沒有提議賣點東西吃了，他們提議用這些錢買點東西來感謝保衛(wèi)科人員，宿舍管理人員三年來對他們的付出，并寫了情真意切的感謝信，學生能想到這些讓我感動，他們已不是臨離校把書撕掉，把公物破壞掉的那些人。學生的感恩之心已經(jīng)養(yǎng)成，走向社會，他們會是好人，我放心了。
二．我認為專業(yè)引領實際上是團結協(xié)作共同提高的過程，一花獨放不是春，百花齊放春滿園。每個人都處于很多群體之中。一個教師生活在學生學群體中，同班任課教師群體中，備課組群體中、級部教師群體中，學生家長群體中等等，尊重別人才會換來別人的尊重，真心付出才會有收獲、幫助別人才會提高自己，這些看似相反實質相生的詞組很有意義，我一直記著實驗中學有一個標牌上面寫著，假如我是孩子。假如是我孩子，并把這句話作為反思我工作的座右銘，同樣的，假如我是同班任課教師，假如我是剛參加工作教師，假如我是第一年帶高三，假如我是剛開始干班主任，假如我是備課組長，甚至假如我是校長這些換位思考讓我有非常好的心態(tài)，能夠理解同事，盡自己所能幫助別人特別是年輕教師，這也是教學相長的一種。我堅持每周聽課兩節(jié)以上，上好學校安排的名師公開課，名師講座，做好集備的典型發(fā)言，熱心幫助青年教師，帶動青年教師學習進修，建立自己的教學思想，形成自己的教學特色等，教學上，提出自己的想法，并不是總能得到同事們的認同，我就采取先試驗再引領的做法，比如高三英語上學期教學任務特別重，在繼續(xù)上新課還是鞏固基礎上存在嚴重分歧，我主張先鞏固基礎從單詞入手的建議沒得到大家的認同，我采取分組對比實驗的辦法，通過一段時間的比較，用實際效果說服同事，作為高三級部副主任，帶動全體班主任是我的重要工作之一，我和全體班主任一起迎難而上，和學生一起經(jīng)歷高考的檢驗，在學生學習上吃力看不到希望的時候，我們喊出
同學們向我看齊的口號。只要學生在校，我們堅持每天早晨6：20前到教室，晚10點后和住宿生一起離開教室。
一次晚飯后，我上幼兒園的孩子和我說“爸爸，明天見”
他一直認為我晚上上班不回家睡覺。因為等晚上我回到家孩子已經(jīng)睡著，早晨不等他醒，我又走了。我認為專業(yè)引領首先是行動上的引領，專業(yè)引領實際上是團結協(xié)作共同提高，惠及別人提高自己的雙贏。
非常自豪的說xx年又是我們的豐收年，我縣高考取得輝煌的成績
我校升學率也取得歷史性突破。我負責的班級51人過軍檢線，實現(xiàn)了全部過線的目標，學生韓娜的家長查到孩子高考分數(shù)過線后，立即打電話告訴我并一再表達謝意，我告訴他離開幼兒園、小學、初中老師的辛勤付出，孩子不會有今天的輝煌，是他們?yōu)楹⒆哟蚝昧嘶A，更應該感謝的使他們。一年來在領導和同事們的幫助下，無論是班級管理還是英語教學我都有了更深刻的體驗、理解、和提高，感謝教育局、學校給我提供這么好的學習工作平臺，感謝大家的幫助！
述職報告書10
本人自XX年9月任0409301班班長職務。一學期的工作工作中，既有稱職之處，也有不盡稱職的地方。比較突出的成績是帶領全班同學從相互陌生變得無比團結，班級凝聚力和氣氛比較突出，并班級在學習上產(chǎn)生了一批拔尖的同學。不足之處是未能使同學們在生活、學習以及為人處事方面養(yǎng)成良好的習慣，在學習上有部分同學出現(xiàn)不同程度的掉隊現(xiàn)象。下面就具體匯報任職以來的工作情況：
1、“玩”出班級凝聚力
10月份，我組織班級同學集體到將軍山風景區(qū)舉行秋游活動，活動前我和生活委員朱宇辰做了充分的準備，具體包括燒烤食物的購買、景區(qū)門票的訂購以及活動流程的安排。到達景區(qū)后，同學們在一起玩鬧中加深了對彼此的了解，建立了更加深厚的友誼。
12月份，我組織策劃了團支部的一個團日活動------“每天鍛煉一小時，為祖國健康工作五十年”，具體活動為班級羽毛球比賽，同學們積極參與，在運動比賽中放松了心情，并拍照留念，賽后，我準備了一副羽毛球拍贈給了冠軍獲得者，并頒發(fā)了最佳參與獎和最佳團體獎，班級凝聚力和班級氣氛得到進一步加強。
1月份，為慶祝元旦，我組織同學一起到翠屏娛樂城ｋ歌，晚上到餐館舉行了班級聚餐活動，活動中，同學們玩得非常盡興，就連平時比較內(nèi)向同學也能夠很好的融入其中，班級團結的像是一家人。
２、適時的班會讓班級在總結教育中提高
本學期我分別就不同的主題召開班會，對班級工作進行總結，對同學中出現(xiàn)的優(yōu)劣現(xiàn)象分別進行了表揚和批評。
�。保霸路�，我就班級凝聚力不足以及部分同學組織性紀律性不足的現(xiàn)象召開了一次批評教育性的班會，會上我具體指出了班級出現(xiàn)的幾種不良現(xiàn)象，諸如同學見面不打招呼，宿舍內(nèi)部“拉幫結派”，對同學的不尊重，公共場合或是沉默或是交頭接耳玩手機等。會后，同學們深刻的認識到班級以及個人自身的問題，在以后的表現(xiàn)中有了明顯的改善。
�。保痹路荩揖推谥锌荚嚽闆r進行了總結，并請來了大二的優(yōu)秀學長前來介紹學習經(jīng)驗，解答同學困惑。會上，我就班級學習中出現(xiàn)的宿舍學習成績分化嚴重的現(xiàn)象作了一定的分析，對同學們從考試中暴露的一些學習方法、學習態(tài)度方面的問題進行了集中指出，并通過ppt演示，對未來工作就業(yè)形勢進行了分析，引發(fā)同學們對自身學習情況的反思以及對自己人生的規(guī)劃，收到了一定的效果。
�。保苍路荩衣�(lián)系了幾位大三的優(yōu)秀學長，組織了一次大三優(yōu)秀學長訪談會，會議采用學長介紹與分組討論相結合的形式。會中，同學們與學長就專業(yè)學習、大學經(jīng)歷等方面進行了深入激烈的交流，會后大多數(shù)同學都上交了一篇學長訪談錄，談了自己的收獲和對未來的信心。
�。痹路�，我就班級在本學期的表現(xiàn)，召開了年終總結班會。會上，我通過ppt的演示，總結了班級在本學期的活動以及出現(xiàn)的優(yōu)點與不足，另外，我根據(jù)我平時的觀察積累，羅列出了同學們平時表現(xiàn)中出現(xiàn)的一些欠妥之處，并提出了中肯的`建議及改進措施。
３、班級學風欠佳，部分同學良好的習慣沒有養(yǎng)成
我認為，大學里的班級帶給我們每個同學的不單單是玩樂的氛圍和幾個“哥們”，我們更多的是應該從宿舍生活中收獲合理有序安排生活的方法和習慣，從班級這樣一個集體中收獲紀律性組織性和集體榮譽感，在大學這樣一個大環(huán)境中收獲自主學習、勇于鉆研的學術態(tài)度。我一直將我的這個觀點灌輸給我的同學們，我希望大家在積極參與班級以及學校的各項活動鍛煉自己的同時，更應該注重習慣的養(yǎng)成，一為生活，一為學習。不過很顯然，本學期班級在這方面做的還不盡如人意，我的種種措施在同學們中間沒有得到很好的落實，導致部分同學生活無序，寢室衛(wèi)生欠佳，學習成績也不理想。有同學建議我的教育鼓勵政策不夠鐵血，但我想這應該不足夠成為理由，同學們也應該作出反省。
以上是我任職以來的主要工作狀況，有些問題可能講的不深不透，請領導和同學們批評指正。
0409301班長：XX年1月16日
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