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學期教學工作總結(jié)

時間:2022-08-12 19:52:55 個人總結(jié) 我要投稿

2007學期教學工作總結(jié)

               學期教學工作總結(jié)

2007學期教學工作總結(jié)

                0607學年度第一學期

           臨城四小六(2)班數(shù)學科任:陳堅

 

20062007學年第一學期結(jié)束了,為了繼往開來的展開工作,現(xiàn)將這學期的教學工作總結(jié)如下。

這學期里,本人繼任六年級數(shù)學科任。畢業(yè)班工作歷來是艱巨的,因為一年一度的升學考試,備受學校重視、家長關(guān)心和社會關(guān)注。覺得身上的擔子重,而又要把它干好,自然要盡心盡力。這學期主要做了如下幾點工作:

一、工作計劃的制定

為了保證全學期的教學工作能夠有計劃、有目的、有條不紊地進行,制定教學工作計劃是必不可少的途徑。因而在開學前我就通過測試了解學生雙基情況,通過和學生談心了解學生的學習方法、學習習慣等情況,依此結(jié)合教材制定切實可行的教學工作計劃,確保教學工作有的放矢。

二、教學工作計劃的實施

教學工作千頭萬緒,光有好的計劃,沒有艱苦細致實際行動宛如紙上談兵,要切實做好它就得真抓實干。

1、深入鉆研教材,認真寫好每一堂課的教案。六年級教材坡度大,難點多。在訂好單元教學計劃的基礎(chǔ)上,采用整組備課。事先備的教案還要在上課前修改補充,力求做到符合學生的實際。

2、提高課堂教學效率。進行課堂教學結(jié)構(gòu)改革的試驗,重點在于加強課堂 練習,當堂解決問題,不拖尾巴到下一堂課。

3、針對學生計算能力差的情況,每堂課開始安排5分鐘左右時間進行口算訓練;在教學分數(shù)四則混合運算時開展“百題無錯誤”活動,促使學生形成一絲不茍、認真作業(yè)的習慣。

4、針對學生分析應用題能力差的情況,加強應用題基本訓練,要求學生:認真審題、仔細分析,弄清已知條件和問題,理清數(shù)量關(guān)系。根據(jù)題目的數(shù)量關(guān)系列式解答。

5、定期開展數(shù)學課外活動,真培養(yǎng)學生的學習興趣。介紹數(shù)學家、科學家的故事,開展數(shù)學游戲活動,智力競賽活動,以及戶外測量等實踐活動。

6、加強差生輔導工作。在開學初我就對全班差生做調(diào)查研究,了解他們的實際情況,對他們采取課內(nèi)和課外相結(jié)合的輔導方法。在課堂作業(yè)時,特別重視對差生的輔導,及時解決差生的困難。對差生的點滴進步,及時給予表揚,增強他們的自信心。

三、取得的成績

經(jīng)過一個學期艱苦細致的工作,取得可喜的教學成績。

1、學生的計算能力有了很大的提高。期末測評有85%的學生達到及格標準,比上一學期提高了20個百分點。

2、學生的對應用題的分析能力有了長足的提高。期末測評有80%的同學達到了及格標準,比上學期提高了18個百分點。

3、學生形成了良好的學習習慣。大多數(shù)學生掌握了正確的學生方法,養(yǎng)成了獨立思考的習慣,自學能力大大地提高。

4、差生轉(zhuǎn)變工作成績蜚然。原來有7個差生,現(xiàn)有4個提高到中等程度。

四、經(jīng)驗

和學生交朋友,真心對待每個學生,讓學生覺得老師是值得信任的朋友。第一次和學生見面,我在做自我介紹完之后說:愿大家和老師交朋友,歡迎老師討論問題,讓我們共同學習共同進步。在平時和學生的接觸中,把自己當成學生中的一員,讓學生感覺到老師在一起是一件輕松愉快的事。學生喜愛我而喜愛我教的課,經(jīng)常問我很多的數(shù)學題,學習數(shù)學的興趣特別濃,因此數(shù)學成績提高很快。

 

 

 

 

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