Kids Bulletin幼兒園 學(xué)習(xí)匯報(bào)

Kids Bulletin 學(xué)習(xí)匯報(bào)
年齡班（class）：托大班 班級(jí)教師（teacher）：中文：崔曉雪 韓清萃
英文：寧靜     生活老師：孫美艷 匯報(bào)時(shí)間（time）：4月1日—4月30日
主題活動(dòng)說明 親愛的爸爸媽媽：
   我已經(jīng)開始喜歡幼兒園的生活了！我每天都跟我的小伙伴們一起學(xué)習(xí)，游戲！我都長大了，我知道進(jìn)活動(dòng)區(qū)要脫鞋，碰到小伙伴要說“對(duì)不起”，有人幫助了我，要說“謝謝”，跟小朋友們合作，學(xué)會(huì)等待…………還有好多好多呢！我是不是很棒呀！
這個(gè)月老師領(lǐng)著我們進(jìn)行了《我愛大自然》的主題活動(dòng)，我觀察到了春天的景色，人穿著的變化，小樹小草的變化，真的好有趣呀！老師還教我們關(guān)于春天的歌謠，通過自己動(dòng)手載《蒜苗》對(duì)植物的變化有更深的了解，種子太神奇了！我真開心！ 
    
特色活動(dòng)說明 
游 泳：通過游戲，使幼兒擺脫對(duì)水的恐懼，享受游泳的樂趣。
小廚房：1.自制奶油蛋糕2.烤地瓜 3.壽司 4.薯片
感統(tǒng)訓(xùn)練：大滑板俯臥滑行  目的：鍛煉幼兒前庭平衡感。
前滾翻          目的：鍛煉幼兒上肢力量，培養(yǎng)前庭平衡能力。
晃動(dòng)平衡木      目的：提高幼兒平衡能力，鼓勵(lì)幼兒積極參與。

其它教育活動(dòng)說明 早期教養(yǎng)方案
主題：我愛大自然
1、讓幼兒享受春天，了解萬物的變化，。
2、喜歡嘗試不同的藝術(shù)表達(dá)方法。
3、能夠適應(yīng)分組和集體教學(xué)活動(dòng)，在成人的提醒下能遵守集體教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則。
4、感受圣誕節(jié)的快樂和氣氛。
5、通過學(xué)習(xí)歌曲，了解冬天特點(diǎn)，進(jìn)而了解各種動(dòng)物過冬習(xí)性。
活動(dòng)預(yù)告：  親子作業(yè)：請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備沙包。

知 識(shí) 量 表 現(xiàn)

中文內(nèi)容（Chinese）：
詞匯：高高的   甜甜的    長長的    紅紅的
句式句型：  你可以借我一下嗎？      我們可以換玩具嗎？    請(qǐng)幫助我……    請(qǐng)等待......   我們都是好朋友。
古詩：（新學(xué)） 蹬鸛雀樓            （舊）1、泳鵝  2、 清明 3、春曉4、靜夜思 5、望廬山瀑布
           白日依山盡，黃河入海流。               6、憫農(nóng)    7、江雪  8、天凈沙  秋思
           愈窮千里目，更上一層樓。
兒歌：                                     

弟子規(guī)                                國旗國旗
                                                                                     父母呼，應(yīng)勿緩。                      國旗國旗紅紅的，
            父母命，行勿懶。                      五顆金星黃黃的，
            父母教，需靜聽。                      升在天空高高的，
            父母則，需順誠。                      我們心中甜甜的。

故事：       1、我們一起走
    2、小蝌蚪找媽媽
游戲： 1、拉圈圈（新）          2、圈圈和小球（新）           3、繞過小樹林（新）   

4、搓手游戲（新）            5小司機(jī)（舊）          6、開火車（舊）              7、出租車（舊）         

8、倫敦橋（新）     9、捉迷藏（新）              10、火箭飛得高（新）
歌曲：       《 蝴蝶呀蝴蝶》
蝴蝶呀蝴蝶真呀真美麗，頭戴著金絲身穿花花衣。飛呀飛呀，飛呀飛。每天都飛在花園里。
              《大指哥》
大指哥，大指哥，你在哪里？我在這里，我在這里，你好不好？小白兔，小白兔，你在哪里？我在這里，我在這里，你好不好？小朋友，小朋友，你在哪里？我在這里，我在這里，你好不好？

知識(shí)量表現(xiàn)
English(英文內(nèi)容)：

1. Review content: Unit8 Unit9
Wold : walk run jump tiptoe roll; push shout fight
Sentence : Walk! Run! Jump! Tiptoe! Roll! Stop! Turn around!
Stop pushing! Stop shouting! Stop fighting! We’ll be good!
The chant:
a. Mr.Bear, walk! 1,2,3,4! 1,2,3,4! Stop! Turn around!
Puppy,Cubby,run! 1,2,3,4! 1,2,3,4! 1,2,3,4! 1,2,3,4! Stop! Turn around!
    Little Bunny,jump! 1,2,3,4! 1,2,3,4! Stop! Turn around!
    Little Kitty, tiptoe! 1,2,3,4! 1,2,3,4! Stop! Turn around!
    Little Piggy,roll! 1,2,3,4! 1,2,3,4! Stop! Turn around!
b. Push! Push! No! No! No! Stop pushing! Stop pushing! We’ll be good!
Shout! Shout! No! No! No! Stop shouting! Stop shouting! We’ll be good!
Fight! Fight! No! No! No! Stop fighting! Stop fighting! We’ll be good!
2. New lesson: Unit10 Unit11
  Wold : circle triangle；red yellow
  Sentence : Make a circle! Make a triangle! Point to something red/yellow. Look around!
  The chant:
Circle! Circle! Round and round! Triangle! Triangle! Ding! Ding! Dong!
Song : Look around the room with me!
     Look around! Look around!
     Look around the room with me!
     I see a boy in yellow!
     Look around the room with me!
     Look around! Look around!
     Look around the room with me!
     I see a girl in red!

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