2009年企業(yè)咨詢輔導年終總結報告

 2009年企業(yè)咨詢輔導年終總結報告 
    第一次在生病五年后給自己的工作室寫企業(yè)咨詢年終報告，有點惶恐又怕寫的不好，貽笑大方，就當作平時寫博文的方式，給自己2009年工作做個總結，一向我喜歡對自己的工作與生活做檢討、反省與總結，2009年十二月即將結束。圣誕節(jié)也快來臨，趕緊給自己來個總結報告以及明年的計劃，咨詢輔導培訓工作總結分為四個部分，分別為1、企業(yè)咨詢2、企業(yè)輔導3、企業(yè)內訓4、公開課等四個部分；生活總結分為兩個部分1、生活本身2、業(yè)余生活；以下是報告的內容：

咨詢輔導培訓工作總結前言：

    2009年的企業(yè)咨詢項目主要以企業(yè)營銷終端市場輔導為主，其中包含了以企業(yè)營銷策劃為主、終端市場手冊制作為輔，涵蓋了以下內容：
1、手冊制作的類別：
經銷商輔導手冊、企業(yè)產品手冊、店長手冊、導購員手冊、促銷員手冊、小區(qū)推廣手冊、團購手冊、渠道開發(fā)手冊、家裝市場推廣手冊、產品與競品書冊、團隊建設與領導力手冊、終端市場手冊等等；

2、制作方式與品類：
除了包含2009年工作室圖文并茂的講義（手冊）制作原則，力求質量與美編技術不斷尋求突破，與滿足客戶的要求外，連帶制作的手冊學員PPT、講師的PPT、以及手冊的PDF和具有翻頁功能的電子書，有一些需數據支持的查詢表格，以EXC表格形式報告附在相關文件夾與其他資料，以U盤形式附在手冊提供給客戶。

3、終端市場市場調查：
市場調查今年主要做的是幾家集團公司的終端門店市場調查，涵蓋門店管理與導購員素質調查，以企業(yè)指定調查標的物與我們提供的調查標的物綜合調查，以偽裝客戶的形式進行市場，深入了解“標的物”的作業(yè)情況與實地了解，同時以隱藏錄音為手段，最后調查報告以及分析說明，同時就報告的建議內容，提出培訓輔導建議或制作相關手冊。

4、培訓內部調查：
以往培訓我們只是做培訓主管與單位的咨詢調查，今年所做的培訓前的內部調查主要針對的培訓受眾有三個對象：1、企業(yè)負責人與單位主管；2、人力資源主管和培訓部主管；3、參加培訓受眾（學員），以上三個培訓調查受眾是我們主要的調查對象，同時我們也針對過去同類型的培訓在該企業(yè)實施的效果進行咨詢與了解效果與反映，調查結果作為課程設計與課程培訓實施的依據。

5、內訓與公開課程設計：
企業(yè)巴巴余建中工作室工作室公開課只有“專業(yè)講師感受性培訓”，每個月開課一次，每班招生限定在十六人以內，主要招生對象為集團企業(yè)人力資源部與培訓部主管和有志成為商業(yè)講師的受眾（學員)為主,2009年總共開設十三個梯次，滿意度在95%以上，年中加入兩位新晉講師的加入雷老師與謝老師；課程講義版本修改版本為第二版。內訓課程主要是以手冊制作為主講的課題，基本上圍繞在終端市場相關培訓為主，另外就是含佛山某陶瓷廠的人力資源招聘和新人培訓、在職培訓、職業(yè)化素質等等整廠管理培訓，佛山某培訓機構的MBA感受性講師培訓、還有順德、中山、惠州、廣州等等五家集團公司的新人培訓、營銷與營銷技巧培訓、終端市場、團隊建設、領導力與講師培養(yǎng)等等相關培訓與課件示范培訓，內訓課主要是以上述提出三個受眾調查報告來設計課程的，從調查收集、分析問題、找出行為證據、方法、工具、案例，最后是設計課題、標題、活動、游戲等等，然后是教學實驗與示范（含講義、PPT課件制作），最后才是企業(yè)內訓的實施。（培訓實施檢查不在此說明）

以上是我們針對2009年主要的工作以及工作實施步驟以及相關內容做簡單的說明，以下是是項目實施的觀察與總結報告：
一、咨詢輔導培訓工作總結：
1、企業(yè)咨詢
在2009年的企業(yè)咨詢過程中我們發(fā)現幾家集團企業(yè)和公司面對金融危機的沖擊，幾乎沒有受到任何影響，反而在下半年有翻升表現，總結其原因在于資金鏈與市場業(yè)績接單方面早前的儲備與品牌積累夠深厚，加上擴大內需的市場運作和政府家電下鄉(xiāng)等等政策的扶持，均平安度過且業(yè)績蒸蒸日上，這是我們看到的光明的一面，當然我們也看到晦暗危機存在，70年的優(yōu)秀戰(zhàn)將與主管，均紛紛轉戰(zhàn)更高的職務如總監(jiān)、總經理與CEO等等職務，集團企業(yè)擴大新成立的事業(yè)部以及部門空缺的職務，由內部競爭或者外聘空降部隊人選填補，這時候問題就產生了，原始的管理積累不夠穩(wěn)固，沒有系統(tǒng)化的知識與經驗積累，造成新事業(yè)部或者部門需要新建立體系外，留下的空缺也必須讓新來填補的人選有學習與融入新環(huán)境的時間，整個調整與空隙，時間與財務成本很高，這點是很多企業(yè)集團公司急于求近（進），有的是沒有考慮到，有的是因為是上市公司，反正花的是股民的錢，不花白不花，不花是白癡，企業(yè)真正需要建立的積累是在管理過程中的“知識經驗檔案管理”也就是一般人所說的知識管理。這對企業(yè)來說根本不是他們所追求的，他們追求的是業(yè)績與績效，往往真正的業(yè)績與績效的整個效益與成本，其實都是建立在知識經驗檔案管理之中，前人種樹后人乘涼，如果前人走的時候，連樹都搬走了，后人怎乘涼呢？

2、企業(yè)輔導
在2009年企業(yè)輔導的過程中，主要是以營銷體系的終端市場輔導為主要的輔導項目，在輔導過程中發(fā)現營銷體系中的領導正所謂的“將在外君命有所不受”的個性表現，處處表露無疑，因為部門或者單位問題不能夠徹底解決或者能力得不到提升，只好尋求企業(yè)管理顧問公司的幫忙與協(xié)助，既然是尋求咨詢與輔導，但事實上問到問題或者提出問題，總是一副“我是在市場的人”難道會比您更了解市場嗎？事實不然，就拿某家企業(yè)集團來說，他們引以自豪的某省市級代理，標準化的終端形象建立的非常好，唯一可惜的是，暗中買競爭賣對手的產品，更離譜的是咨詢時，我們建議能對受眾做制作手冊前的市場調查，我們得到的結論是，就按照他們所提出的要求制作就行了，最后的結果是發(fā)到終端那兒的時候，不是他們終端要的東西，反復更改多次，五六本手冊更改的時間，比重新制作還久，最后才發(fā)現原來我們最早提出的制作方案才是最后的版本，這就是不把顧問當顧問看的結果與結局，當然我們也學乖了，訂立合同時，都簽訂了相關修改協(xié)定，唯一無奈的是，合約是給君子看的，我們?yōu)榱速|量與品牌的維護，還是無奈地忍氣吞聲再次修改，所以未來選擇客戶室，這類型的客戶以后都是我們拒絕接受的黑名單。（PS這樣的個性不止是在企業(yè)里面有，就連企業(yè)管理咨詢顧問公司的人都是如此）這個問題在在說明企業(yè)在主導項目規(guī)劃與執(zhí)行的步驟與細則做的調查不夠，往往造成完后項目實施時的困擾與窘境。

3、企業(yè)內訓
在企業(yè)內訓方面因為我們一向堅持創(chuàng)新與量身定制的課程，我們不做套裝公開課當做內訓課程使用，每一個內訓課程我們都必須經過上述的三個受眾（對象）的調查后，才展開內訓課程的設計，在我們課程接單的時候，往往時間緊迫，企業(yè)單位人力資源護著培訓部主管根本沒有時間做調查，就算是有做也不專業(yè)，調查的結果往往是主管自己的意愿，我們只能夠按照市場的經驗加入一些不足之處彌補的設計，這是內訓課程接單中常遇到的現象，再來就是接單的時候很急，給了項目建議書和和課件后，了無音訊，最后的教訓就是——不是輔導培訓過的客戶不接，告知一個檔期排滿要不就是天價嚇走客戶，免得糾纏與浪費時間，當然為了培養(yǎng)新的市場與客戶有時候也得犧牲試探一下，那只有自己衡量得失，基本上從跟客戶交談過程中，是可以發(fā)現端倪的，不敢告知公司、部門、實名者，一般都是“就像東流水，兮！一去不復返”，請到此留步。
    接單玩我們再來看看課程實施的情況，因為偶惡魔你主要是以市場終端的高級主管以及大區(qū)（片區(qū)）經理為主要的培訓對象居多，平時各個像一條龍，記過上臺是一條蟲的居多，市場行走多年酒喝多了，難免有點豪放不拘，那是好聽的話，不好聽的話叫：不知天高地厚，市場是靠經銷商與公司的整個市場企劃、品牌、戰(zhàn)略、經營管理做起來的，他們只是做到監(jiān)督與催化的作用，自以為是自己的酒量做起來的，當然也有啦！但那不是實力，有實力的人不是在那兒耍嘴皮子，而是做出來的，而且是謙虛的讓人尊敬，像個爆發(fā)富的樣子，只能夠惹人笑話而已，這個現象在未來的90后竄起的精英們，更讓人擔憂，總結是底氣比泄氣就快。

4、公開課
企業(yè)巴巴余建中工作室公開課只做專業(yè)講師感受性培訓課程，所以您會認為問題最少，那您就錯了，發(fā)現的問題還是多多的，十幾期的學員（老師）當中，讓我感到未來明日之星的不多，倒是遺憾不少，記得半年前我在我的博客中，介紹一位學生，我稱之為明日之星，為了感情（初戀女朋友）搞得神魂顛倒，最后是人消失無蹤，音訊全無，開專業(yè)講師感受性培訓公開課不是為了賺錢，只是想開發(fā)一些優(yōu)秀的講師而已，提供他們一個可以長期學習的團隊與環(huán)境，2009年開課至今我們采取復課（不斷來上課復習）不用再繳費外，更成立天堂鳥專業(yè)講師群，群內提供最新的資料信息與咨詢問答，同時成立了天堂鳥專業(yè)講師搜狐圈子，還是乏人問津，想想過去追求學問與經驗，都是必須準備“束脩”，現在的人哪懂這個禮俗，免費的總是有人不珍惜，所以2010年新版的專業(yè)講師感受性訓練，復課不再免費，原因是2010年版的專業(yè)講師感受性培訓除了講義是新編（圖文并茂）外，還有根據講義的內容相關的文章、案例、資料、課件以及電子書都會存在U盤送給學員（老師），同時500人的集團公司、大型企業(yè)的人力資源與培訓群也即將成立，作為講師的市場拓展資源，同時企業(yè)巴巴余建中工作室也會為天堂鳥講師成立公益課程推廣，二月份就有雷驊宇老師的課件設計培訓課程等等，這就是2010年新的專業(yè)講師感受性訓練課程的一些新的創(chuàng)舉與創(chuàng)新。

以上總結作為給自己20009年的圣誕禮物與結果，同時也為明年的計劃做個目標與提示，也讓博友與好友們一起分享我的經驗與工作！

第二部分總結：生活總結分為兩個部分1、生活本身2、業(yè)余生活；明天繼續(xù)為您撰文報告！感謝您的瀏覽！祝您工作、事業(yè)、生活快樂每一天！

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