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20**年度**中學(xué)師訓(xùn)工作計劃
2013年度小龍門中學(xué)師訓(xùn)工作計劃一、指導(dǎo)思想
堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),按照“以改革創(chuàng)新求發(fā)展,用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的總體工作思路,認真貫徹執(zhí)行文教體局提出的“四個堅持”的要求及市教體局基礎(chǔ)教研室的工作計劃,緊緊圍鄉(xiāng)中心校的整體工作部署,以人為本,深化課程改革和課堂教學(xué)改革,積極推廣“導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)模式,樹立新理念,把握新標準,全面實施素質(zhì)教育,繼續(xù)加強學(xué)校特色建設(shè),培育教育新亮點。繼續(xù)推進“三項教學(xué)”工作,提高師生的文化修養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神。繼續(xù)推進校本教研工作,努力提高教師素質(zhì),加大學(xué)科建設(shè)工作力度,提高教師學(xué)科能力。繼續(xù)開展好課堂教學(xué)達標工作,進一步完善評價機制,強化質(zhì)量監(jiān)控,牢固樹立“教育大計,教師為本”、“發(fā)展教育,教師先行”的思想,以“三查三評”活動為載體,唱響“師德教育”主旋律,組織好教師各種類型培訓(xùn),進一步加強兩支隊伍建設(shè),做好職稱、工資、人事、檔案整理及其它日常工作,務(wù)實創(chuàng)新,與時俱進,增強服務(wù)意識,提高工作效率和水平,努力開創(chuàng)我校人事管理和師訓(xùn)工作新局面。
二、主要工作
。ㄒ唬(gòu)建載體,積極探索師德建設(shè)新途徑
繼續(xù)把師德建設(shè)作為“強體固本”的基礎(chǔ)性工程,按照“三實兩如”的工作思路,以“三查三評”活動為抓手,以開展各項師德主題教育活動為載體,以加強教育、強化監(jiān)督、嚴厲查處等方式方法為手段,不斷完善師德監(jiān)督投訴機制,積極探索師德建設(shè)的新途徑、新方法,提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和師德水平,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊,構(gòu)建學(xué)習(xí)型網(wǎng)絡(luò),努力建設(shè)一支師德高尚、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍。
1、務(wù)求實效,扎實開展“三查三評”活動。
為進一步豐富“三查三評”活動內(nèi)涵,創(chuàng)新活動形式,增強活動實效,突出“解決好我校存在的一至二個突出問題”和“督查學(xué)校班子成員和教師讀好書、提高自身修養(yǎng)”兩個重點。通過“查”“評”各環(huán)節(jié)活動扎實有效地開展,查擺出我校、班子成員、教師存在的主要問題,并在本學(xué)期內(nèi)有針對性地解決好一至二個突出問題。同時,對照“建立學(xué)習(xí)型組織、打造書香校園”的要求,我校班子成員和教師充分利用業(yè)余時間有針對性地選擇一批好書,加強讀書學(xué)習(xí)和反思,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊,提升我校教師職業(yè)道德素養(yǎng)和學(xué)校管理水平。
2、教育引導(dǎo),開展多種形式師德教育活動。
一是組織教師認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《鄭州市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)十項規(guī)范和十條懲戒》等法律法規(guī),增強廣大教師知法、懂法、守法意識。
二是通過廣泛走訪、座談等形式深入調(diào)研,篩選出全市“學(xué)習(xí)標兵”和“師德先進個人”,并針對師德建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進典型和存在的突出問題,有計劃地通過新鄭教育信息網(wǎng)“師德論壇”欄目,組織我校教師開展學(xué)習(xí)先進典型和大討論活動。
三是組織我校教師認真學(xué)習(xí)《心理健康教育與教師心理健康》以及北師大伍新春教授關(guān)于教師心理健康知識講座,加強教師心理健康教育。
。ǘ┎扇〈胧,努力提高兩支隊伍素質(zhì)
根據(jù)市教體局關(guān)于教師培訓(xùn)工作整體部署,結(jié)合我校實際,按照“請進來、走出去”的工作思路,以提高教師隊伍整體素質(zhì)為重點,以開展學(xué)科培訓(xùn)、專業(yè)技能測試、名家講座、外出考察、掛職鍛煉等活動為載體,組織好教師的各種類型培訓(xùn),全面提高我校教師隊伍整體水平。
一是通過“中小學(xué)教師繼續(xù)教育、信息技術(shù)教育、學(xué)科培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)”等多形式的教師培訓(xùn),全面實施教師素質(zhì)升位工程,提高教師業(yè)務(wù)技能。
二是對我校主要學(xué)科教師進行所教學(xué)科專業(yè)知識技能測試,促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
。ㄈ┘訌姽芾恚浞职l(fā)揮教學(xué)能手的示范帶動作用
一是教學(xué)能手要針對所教學(xué)科特點,積極主動開展課題研究,適時為我校同學(xué)科教師開展公開課、專題講座等活動。
二是教學(xué)能手每期至少在學(xué)校做兩次公開課,與2名同學(xué)科教師結(jié)成師徒,引領(lǐng)同學(xué)科教師業(yè)務(wù)技能不斷提高。
三是組織教學(xué)能手參加各級培訓(xùn)活動,進一步提高其理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
4、做好“導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)模式的推廣應(yīng)用。
本學(xué)期,我校要積極推進“導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)模式,主動開展以“導(dǎo)學(xué)法”為主要模式的課堂教學(xué)改革。要組織教師認真學(xué)習(xí)“導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)模式的基本理論,指導(dǎo)教師詳細掌握“導(dǎo)學(xué)法”基本模式中“預(yù)習(xí)——研討——檢測”三個階段中的主要任務(wù)和基本方法。并且以骨干教師來帶動,引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中堅持以“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線”的導(dǎo)學(xué)法“三主”原則,把“導(dǎo)學(xué)法”積極運用到課堂教學(xué)實踐中,調(diào)動全體學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,提高課堂教學(xué)效率,全面提升教學(xué)質(zhì)量。我校要在“導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)模式推廣運用中,克服各種困難,深入課堂,聽劉評課,做好指導(dǎo)和督促工作。并將此項工作納入教師的教學(xué)活動考評之中。
(五)創(chuàng)新管理活動,促進學(xué)校全面發(fā)展
1、狠抓工作落實,促進學(xué)校主動發(fā)展。我校的教學(xué)管理要突出細節(jié)和習(xí)慣,要在精細上下功夫,在執(zhí)行上求落實,并制訂管理細則,推行自主管理、民主管理,提高各項教學(xué)工作的執(zhí)行力。特別在學(xué)生管理上要遵循教育規(guī)律,從細節(jié)做起,抓好學(xué)生常規(guī)管理活動。按照要求執(zhí)行好學(xué)生作息時間,落實好作業(yè)審批制度,切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān);根據(jù)學(xué)生身體條件,落實好學(xué)生座位循環(huán)輪換制。我校要從各項工作計劃的制訂、目標任務(wù)的分解等方面做好周密安排,并做好月督查指導(dǎo)工作。
2、抓過程管理,用管理督促發(fā)展。建立完善教育教學(xué)工作計劃、重大工作督辦制度,突出骨干教師培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)及教師聽評課、集體備課,作業(yè)布置與批改,上課與備課相一致等方面的過程管理,要一抓到底,決不松懈。每月底進行一次常規(guī)督查工作,平日進行抽查工作,結(jié)果及時反饋給教師并列入個人業(yè)務(wù)考核之中。
3、建設(shè)“書香校園”,用文化引領(lǐng)特色發(fā)展。豐富活動內(nèi)容,搭建多級平臺,通過開展讀書星級評選活動、誦讀比賽、演講活動、筆記展評等,大力推動書香校園建設(shè)活動,構(gòu)建具有本校特色、符合學(xué)生特點的環(huán)境文化、師生文化、制度文化等,督促和鼓勵我校教師多讀書,讀好書,好讀書,把教師們打造成“學(xué)習(xí)型”教師,用文化建設(shè)推進我校童話作文教學(xué)特色的再發(fā)展。
。┳龊寐氃u、工資、信訪等常規(guī)工作
廣泛宣傳職評政策,進一步完善職評推薦辦法,堅持公平、公正、公開、平等的職稱評定機制,調(diào)動我校教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性。認真做好工資、年度考核、人事變動、退休教師手續(xù)辦理、民師政策解釋和信訪穩(wěn)定等工作。
三、工作安排
二、三月份:
1、總結(jié)上一年的師訓(xùn)工作;
2、制定本年度的師訓(xùn)工作計劃;
3、師訓(xùn)副校長培訓(xùn);
4、普通話培訓(xùn)與測試。
四、五月份:
1、教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí);
2、新課標遠程研修(語文、數(shù)學(xué)、英語);
3、檔案管理員培訓(xùn)。
六月份:
如何做好作業(yè)批改記錄。
七、八月份:
1、新課程改革培訓(xùn);
2、英特爾未來教育師資培訓(xùn);
3、教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。
九月份:
1、計算機應(yīng)用與維護培訓(xùn);
2、校長高級遠程研修。
十月份:
1、教育通訊員培訓(xùn);
2、儀器管理員培訓(xùn)。
十一月份:
1、校本培訓(xùn)——如何有效地利用英語教學(xué)資源;
2、校本培訓(xùn)——學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
十二月份:
1、國培計劃遠程教育培訓(xùn);
2、信息技術(shù)培訓(xùn)。
小龍門中學(xué)
2013年2月
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