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大學(xué)“優(yōu)秀共同成長小組”活動總結(jié)
踐行社會 漸遠(yuǎn)征程——河北師范大學(xué)“優(yōu)秀共同成長小組”活動總結(jié)
組長：楊陽 副組長：張小吉
成員：劉佳、王哲、張光磊、張校揚(yáng)、董超飛、張卿
目錄
一。小組簡介……3
二。成長目標(biāo)……3
三。成長規(guī)劃……3
四。成長歷程……3
�。ㄒ唬┳哌M(jìn)社會……4
�。ǘ┲驹盖啻骸�5
（三）我們在路上……6
五。成長感言……6
六。成長收獲……6
七。結(jié)束寄語……7
優(yōu)秀共同成長小組活動總結(jié)
小組簡介
“踐行漸遠(yuǎn)”成長小組，由2012級化學(xué)2班8名同學(xué)組成，我們積極以實(shí)干提升自我，以奉獻(xiàn)成長自我，以征程博識自我。
小組口號：踐行社會，漸遠(yuǎn)征程。
成長目標(biāo)
1. 實(shí)現(xiàn)與社會的初步接觸。
2. 使每個(gè)成員借小組的力量提高自身能力，激發(fā)個(gè)人潛能。
成長規(guī)劃
1、走進(jìn)社會，通過打工體驗(yàn)生活，認(rèn)識社會，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
2、利用課余時(shí)間參加愛心支教等志愿活動，樹立有價(jià)值的世界觀和人生觀。
3、開展有關(guān)熱點(diǎn)問題的社會調(diào)查，加深對社會現(xiàn)狀的認(rèn)知，與時(shí)俱進(jìn)。
4、進(jìn)行職業(yè)生涯人物訪談，加深對期待從事職業(yè)的了解，制定合理奮斗目標(biāo)。
5、安排集體出游，增長成員見識，并使成員在團(tuán)隊(duì)活動中學(xué)會互助。
6、撰寫《成長日志》
成長歷程
從2012年的11月走近2013年的今天，我們一起見證了“踐行漸遠(yuǎn)”的第一個(gè)收獲年。我們將成長編輯成冊，將感悟典藏于心。這一年我們切合小組成立之初的目標(biāo)，有了如下平行板塊：
一、 走進(jìn)社會
為實(shí)現(xiàn)大家零距離接觸社會的目的，滿足大家對未來職業(yè)了解的需求，我們小組開展了“教師職業(yè)生涯人物訪談”活動、“走進(jìn)中國夢”和“踐行組—快樂社會行”活動。
1、教師職業(yè)生涯人物訪談
關(guān)于中學(xué)教學(xué)，我們小組一起采訪了石家莊某高中的生物老師；對于科研和大學(xué)教學(xué)我們采訪了化學(xué)學(xué)院的曾艷麗老師和邢勝濤老師。老師們對教師職業(yè)的感想娓娓道來，真誠動人。在和導(dǎo)師交流的過程里，我們了解了作為一名教師理應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)和良好心態(tài)。
2、走進(jìn)中國夢
走進(jìn)中國夢，小組成員一起在百年印象聆聽了省委教育工委書記、教育廳廳長劉教民關(guān)于青春夢的發(fā)言，講座激動人心，大家一致感慨中國夢的實(shí)現(xiàn)要從小事開始。之后，組員利用假期時(shí)間開展了“中國夢采訪”社會實(shí)踐活動。我們分組采訪各個(gè)階層不同職業(yè)的人包括公司白領(lǐng)、外科醫(yī)生、銀行經(jīng)理、科研人員、教師、高中學(xué)生、司機(jī)、售貨員、農(nóng)民工等，以更深入地理解中國夢。該活動通過“中國大學(xué)生在線”網(wǎng)得到了更好的宣傳。
3、踐行組—快樂社會行
小組成員利用假期和休閑時(shí)間在社會不同的崗位充當(dāng)著快樂打工仔。我們以每周一激勵，每月一感想的形式，相互交流在打工過程中的收獲。KFC、迪卡儂運(yùn)動商城、華藥集團(tuán)、校園小商店等等都留有我們曾勞作的身影。身為曙光學(xué)子的組員張卿，截至今日個(gè)人勞作時(shí)間已達(dá)300小時(shí)。
二、志愿青春
這一年我們參加各類志愿者活動，感受付出帶來的存在感和喜悅，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。累計(jì)大一一年我小組共提供志愿者服務(wù)時(shí)間長達(dá)400小時(shí)，共計(jì)獻(xiàn)血量1000cc。
1、講解類志愿者活動
小組成員共同參與了化學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會舉辦的“科技館志愿者活動”和“河北省民俗博物館講解”活動。科技館里，我們熱情講解各種科技小知識，在游客恍然大悟的笑容里我們感受著自我存在的價(jià)值；博物館里，我們?yōu)橛慰椭v解河北歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
2、愛心家教
方村小學(xué)、石家莊八中、華清街小學(xué)，組員們參加了各個(gè)組織開展的支教類活動，第一次在講臺上感受為人師表的緊張欣喜，孩子們的想象力十分豐富，思維也很活躍，積極勇躍地舉手告訴老師他們的想法。愛心支教不僅為孩子送去了知識，也為我們未來從業(yè)賺取了經(jīng)驗(yàn)。
3、環(huán)保類志愿活動
小組成員積極參加化學(xué)學(xué)院與資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院聯(lián)合開展的志愿者植樹活動。大家有的拿鐵鍬，有的抬樹苗，期待石家莊的春天可以多一份美麗；公交樓衛(wèi)生打掃之旅，大家切實(shí)為我們學(xué)習(xí)的環(huán)境奉獻(xiàn)了力量。
三、我們在路上
利用假期我們來到了河北、山東、北京等地，背包客的日子讓我們學(xué)會獨(dú)立地計(jì)劃路線，安排行程以及提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
期間，我們登頂泰山、封龍山、抱犢寨等。上山是疲憊的，也是興奮的。疲憊是因?yàn)樯教�，興奮是因?yàn)榍胺接心繕?biāo)。我們在登頂?shù)倪^程里感受著相互扶持的力量與溫暖。端午節(jié)，我們集體來到了邢臺鄉(xiāng)村，感受農(nóng)家生活。
成長感言
組長楊陽這樣感慨我們的一年：“今天的生活跟昨天相比起來并沒有什么區(qū)別，還是那樣平淡，只是有些人來了又走了，有些事發(fā)生了又過去了，有些人變的沉默了，有些人變的活潑了，也就僅此而已，只希望我們大家在未來不會迷失自己堅(jiān)守的方向�！�
從懵懂到成熟，稚嫩在不斷的經(jīng)歷中收斂，而我們將其定義為成長。歲月點(diǎn)滴積淀的是潛能，我們借由小組鼓勵和團(tuán)隊(duì)合作的力量見證著自己的成長。每一次突破自我的別樣經(jīng)歷都將或多或少地帶給我們一些對生活的別樣認(rèn)知。這一年匆匆而去，但逝去的不僅僅是時(shí)間，增長的不僅僅是年齡，經(jīng)歷的不僅僅是痛苦，我們收獲的也不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，在一次次的親身實(shí)踐中，我們不斷提升自己，使自己的心智不斷提高，認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足，并將其完善，也許這才是真正的提升，這種提升是內(nèi)在的，具有厚積薄發(fā)的功能。
成長收獲
一個(gè)春秋收獲一季的碩果：總結(jié)這一學(xué)年我們小組共支出志愿者服務(wù)時(shí)間長達(dá)400小時(shí)、獻(xiàn)血量達(dá)1000cc，共獲榮譽(yù)28項(xiàng)，其中團(tuán)隊(duì)參與榮譽(yù)8項(xiàng)，個(gè)人榮譽(yù)20項(xiàng)，計(jì)算機(jī)一級通過率100%，專業(yè)獎學(xué)金獲得率50%，校優(yōu)干、校三好、院三好獲得率50%，其中含專業(yè)一等1人、專業(yè)三等3人、校級三好生1人、校級優(yōu)秀干部1人、校級優(yōu)秀共青團(tuán)干部1人、校級優(yōu)秀共團(tuán)員3人、校級優(yōu)秀志愿者等等。
結(jié)束寄語
人生似船，夢想如帆。愿我們小組成員能夠相親相愛、互相學(xué)習(xí)、交流以便共同提高。同時(shí)，也希望我們能夠在大學(xué)生活里繼續(xù)參與更多的社會實(shí)踐，積累與教學(xué)有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，開闊眼界，豐富生活，在成長路上越走越遠(yuǎn)，從而實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人的中國夢。加油吧，少年�。�！
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