做好大學生村官工作的調(diào)研報告

　　關(guān)于做好大學生村官工作的調(diào)研報告
　　
　　從調(diào)查的情況來看，在大學生"村官"融入農(nóng)村的過程中，大部分人都經(jīng)歷了一個思想波動和心理調(diào)適的過程。思想上的波動主要體現(xiàn)在：
　　
　　一是用非所學，理想與現(xiàn)實有較大差距。大學生"村官"往往懷著遠大的抱負和美好的憧憬，渴望到農(nóng)村施展自己的才華，但農(nóng)村相對艱苦的工作條件、復雜的工作環(huán)境、落后的思想觀念，與大學生"村官"的心理預期依然存在著較大的落差。特別是從小生活在城市的大學生"村官"，開始不太適應。有的大學生"村官"深有感觸地說："沒想到條件那么差，參與排澇工作那么苦。"
　　
　　二是與在城市工作的同學相比有自卑感、失落感。農(nóng)村的物質(zhì)條件較差，社會交往范圍較小，文化生活較為單調(diào)，盡管戴上了"干部"的頭銜，但仍然是"泥腿子"干部，與在城市發(fā)展的同學相比，容易使一些大學生"村官"產(chǎn)生自卑感、失落感。
　　
　　三是工作無從下手，不易打開局面。大部分大學生"村官"由于對村情民情還不太熟悉，一時還難以進入村里的核心決策與管理層，大事難介入，感覺到自己游離于中心之外。有的大學生"村官"雖然跟在其他村干部后面處理一些問題，但只是聽聽、看看，插不上話，幫不上忙，對自己的角色定位、作用發(fā)揮感到茫然。
　　
　　大學生到農(nóng)村工作，都是有一個適應期的，僅僅有激情和美好的愿望是不行的。應該先當農(nóng)民的學生，虛心向農(nóng)民學習從小事做起，然后再尋找出制約農(nóng)村發(fā)展的真正原因。重新制定自己的人生坐標，以一種腳踏實地的態(tài)度投積極入到了農(nóng)村的工作中去。
　　
　　一、做大學生村官工作，首先要加強自身建設(shè)，提高自身修養(yǎng)。
　　
　　一是心態(tài)要平和。我們選擇了"村官"這一條道路，或許工資水平?jīng)]有以前那些同學高，或許工作環(huán)境沒有想象得那么好，或許有些親戚朋友對這一身份有不認同或者不理解等等，但是古語有云："既來之，則安之。"我們既然選擇了這條道路，就得安下心來，少一分羨慕，多一分努力，少一分抱怨，多一分踏實，少一點自我設(shè)計，多幾分腳踏實地。安下心來，撲下身子，抱著樂觀的心情積極勇敢的走下去，在農(nóng)村這個大舞臺上綻放屬于自己的光彩，而不是隨波逐流，毫無人生價值追求。
　　
　　二是工作要扎實。作為一名大學生村官，我樹立的是這樣一種意識：我不是來鍍金的，不是來混日子的，不是來享受的，而是來工作的、來服務農(nóng)村大眾的，并且要做得出色。愛崗敬業(yè)者，真正做到用心學習，用心鉆研，干一行通一行，干一行愛一行。發(fā)揚責任意識，努力將自己分內(nèi)事辦好，不把主業(yè)當副業(yè)，不做趕熱鬧的事"種了人家的田，荒了自家的地"。樂于奉獻，不計較個人崗位和名利上的差別和得失，扎扎實實地做好本職崗位上的每一份工作。
　　
　　三是學習要跟上。一要加強對處事的學習。多向老同志學習、請教，不斷研究農(nóng)村工作新的方式方法、學習溝通技巧、協(xié)調(diào)手段等知識。要不斷把自己錘煉成為眼界寬、思路寬、胸襟寬"三寬境界"的好"村官"。二要加強對業(yè)務知識的學習。要想在農(nóng)村基層站穩(wěn)腳跟，打開工作局面，就必須有過硬的本領(lǐng)，學習發(fā)展入黨積極分子、黨員的流程，學習干部系統(tǒng)、黨員系統(tǒng)的使用和維護、學習組工信息、宣傳信息的寫作技巧等等。三要加強對理論知識的學習。認真學習領(lǐng)會"三個代表"重要思想、"科學發(fā)展觀"、黨的十七屆六中全會精神以及中央、省市有關(guān)農(nóng)村工作的文件和會議精神。
　　
　　二、做大學生村官工作，要善于用群眾聽得懂的語言、信得過的方式處理問題。
　　
　　一是必須加強雙向溝通。溫家寶總理曾說過："只有政府了解基層和群眾的情況，它才能進步；也只有群眾了解政府的真實情況，群眾才能給以政府有力的支持和合理的批評。"溝通的關(guān)鍵，先要弄清楚群眾想要什么。一方面，我們要放不下架子，深入群眾，廣泛聽取意見，時刻把村民想什么、需要什么放在心上。另一方面，要主動告訴群眾，村里正在做什么，最近有什么打算，(325224.com)對他們會產(chǎn)生影響等等�？傊�，群眾希望村干部聽到自己的心聲，也希望了解村干部個人的想法，村干部既要作被動的傾聽者，也要作主動的宣傳員，這既是一種良好的溝通，更能有效避免產(chǎn)生隔閡和誤解。
　　
　　二是要創(chuàng)新宣教的形式。現(xiàn)在向群眾宣傳政策、決定，靠正式會議、公告欄是遠遠不夠了。要把分散的農(nóng)民吸引過、組織起來，就必須根據(jù)群眾的實際需要和生產(chǎn)生活習慣，采取靈活多樣、喜聞樂見的溝通形式。比如，充分運用廣播電視、短信、網(wǎng)絡(luò)等載體，或適當印制有關(guān)政策法規(guī)的宣傳單張，發(fā)到各家各戶，實現(xiàn)宣教全覆蓋。大力開展文化體育活動，在豐富群眾文化生活的過程中抓好教育引導。積極發(fā)揮村民自治委員會、人民調(diào)解等民間組織的作用，為群眾提供貼近的、親切的服務。
　　
　　三是要改善領(lǐng)導方法和工作方法。一位老支書說，村干部的威信來自三方面：農(nóng)村知識、心理素質(zhì)和群眾基礎(chǔ)。什么是農(nóng)村知識？我認為其中最重要的一條就是適合農(nóng)村的工作方法。一要加強宣傳和輿論引導。貫徹上級政策、辦一件事之前，要反反復復地宣傳，讓村民都理解、明白、支持這件事。二要注意把規(guī)矩立下來，對事不對人。"無規(guī)矩不成方圓。"做什么事先把規(guī)矩定下來，別人就無話可說了。三要學會說服而不是壓服。做思想政治工作需要平等的交流，不能簡單化，更不能靠所謂的"官威"去壓制。否則，很難使群眾心悅誠服，甚至可能激化矛盾。
　　
　　一路走來，基層工作使我學到了很多，經(jīng)歷了磨練，經(jīng)歷了坎坷，逐漸變得成熟起來了。農(nóng)村工作雖然煩瑣，生活雖然簡樸，但平凡的工作，讓我樹立了正確的人生觀，讓我在實踐中領(lǐng)悟到"為人民服務"的真諦。作為大學生村官，我們身上肩負的不僅是一種工作的職責，更多的是群眾對我們的信任和期待。我始終認為，既然選擇了大學生"村官"，來到了基層，就要有為老百姓辦實事的信心，要把老百姓的事放在心上，扎扎實實地為他們做好服務，做一棵樹的種子，扎根基層，埋頭苦干，這樣才能不負于黨和人民的重托。

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