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學校網(wǎng)站管理工作總結(jié)
學校網(wǎng)站管理工作總結(jié)樂蟠初中教學信息網(wǎng)是我校在網(wǎng)絡(luò)世界里開辟的一塊前沿陣地。本學期，蒙領(lǐng)導信任、同事們支持，我有幸承擔了學校網(wǎng)站的管理工作。自擔任管理員以來，經(jīng)領(lǐng)導悉心指點、各處室及同事們大力支持，我本著“服務師生，展示學校，豐富資源”的基本理念，堅持“立足教育，適時更新，注重質(zhì)量”的工作原則，勤懇務實、積極主動地履行工作職責。先后上傳、更新文字及圖片資料共計110余篇（幅），極大地豐富了網(wǎng)站資源，使學校網(wǎng)站切實發(fā)揮了互動、引導、育人、宣傳作用。為積累經(jīng)驗、認清缺點、明確方向，為在今后更好地履行職責，現(xiàn)將本期工作盤點如下：
一、開展的主要工作
對我而言，學校網(wǎng)站管理是一項全新的工作，很有吸引力，勾起了我嘗試的興趣。因而，在工作落實上，也就格外用心。
1.摸清操作方法，了解網(wǎng)站結(jié)構(gòu)。為給網(wǎng)站管理工作的開展掃清障礙，接手網(wǎng)站管理工作之初，我就對學校網(wǎng)站本身進行了深入研究。一是向前任網(wǎng)站管理員索取了登錄信息，詢問了網(wǎng)站運行現(xiàn)狀。二是登錄網(wǎng)站，進入后臺管理模塊，摸索發(fā)帖、刪帖、審核及帖子推薦、置頂?shù)然静僮鞣椒āＨ钦J真細致地查看了網(wǎng)站的版塊設(shè)置和各個欄目的層次結(jié)構(gòu)，了解了管理員的操作權(quán)限。
2.嚴格審核會員，確保網(wǎng)站安全。雖說網(wǎng)站具有開放性特征，任何網(wǎng)民都有注冊成為學校網(wǎng)站會員的權(quán)利，但考慮到學校網(wǎng)站的信息安全，對于每一項會員申請，我都要對申請者的個人注冊信息進行嚴格審核，凡是身份不明的申請，一律不予通過，以此預防身份不明者發(fā)布灰色信息、損害網(wǎng)站形象。經(jīng)認真審核，先后通過了楊兆印、劉玉寶、趙軍維等人的會員申請。
3.及時發(fā)布簡訊，報道校園時事。網(wǎng)絡(luò)傳播信息快捷便利，為便于外界實時了解我校的工作動態(tài)，我及時將最新的活動簡訊、校園新聞上傳至網(wǎng)站，置于頭條位置，便于人們?yōu)g覽，并盡力做到圖文并茂，增強吸引力和可讀性，讓這些信息發(fā)揮宣傳、輻射作用。
4.上傳師生文章，展示教研成果。經(jīng)多方搜集我校教師的教育教學論文、文學作品和學生優(yōu)秀作文，堅持隨時收集、及時上傳，極大地充實了“教師文集”和“學生習作”兩個欄目的內(nèi)容，一定程度上增添了師生寫作的動力，集中展示了我校的教研成果。
5.搜集整合資料，填補空白欄目。為全面展示我校的教育教學工作開展現(xiàn)狀、學生在校學習生活實況，我多次搜集相關(guān)資料，經(jīng)過反復篩選、歸納整理，先后為“文學社”“校園之聲”“校本教研”“興趣小組”“校報�？钡仍瓤瞻椎臋谀刻畛淞舜罅繄D文資料，較為全面地展示、介紹了我校的“生本課堂”教學實踐、“晨誦·午講·晚讀”、十多個特長發(fā)展小組、“校園之聲”廣播站播音、校報《青春苑》的編輯出版等教育教學活動。
6.反復審閱修改，提升網(wǎng)帖質(zhì)量。面對一篇圖片精美、文辭通暢、字體大小適宜、整體布局悅目的高質(zhì)量網(wǎng)帖，人們更愿意去點擊、閱讀和欣賞，也更能體現(xiàn)編輯的編審水平。因此，對每一篇帖子，在正式上傳之前，我都會先在Word文檔中排好版，再上傳到網(wǎng)站里。為了編輯好圖片，我自學了圖片處理軟件使用方法，將無法上傳的圖片的大小、格式、畫面修改或潤色后再上傳。帖子發(fā)布后，刷新首頁、點擊查看，對帖子中存在的語句不通順、字體不統(tǒng)一、圖片位置凌亂、頁邊距設(shè)置不當、圖片大小不協(xié)調(diào)等問題反復修改，反復審閱，直到這些問題全部被解決掉為止。有時，一篇帖子要經(jīng)過5-8次修改才能達到預期要求。
7.強化溝通合作，聽取意見建議。學校網(wǎng)站的建設(shè)與發(fā)展，如果離開了各處室和同事們的幫助與支持，就如魚兒離開了水源、草根離開了土壤，沒有了希望和生命力。因此，在工作當中，我很重視與各處室、同事們的溝通、合作，經(jīng)常與他們互通信息，向他們索取圖文資料，并及時上傳至網(wǎng)站。對修改定稿的網(wǎng)帖，及時將鏈接發(fā)布到工作QQ群里，供同事們點讀、批評，認真聽取他們提出的指導性、合理化的意見和建議，并及時進行整改落實，提高工作效能。
8.瀏覽行業(yè)網(wǎng)站，提取有效信息。網(wǎng)絡(luò)是一個開放的平臺，可便捷高效地獲取信息。業(yè)余時間，我經(jīng)常瀏覽兄弟學校（齊家樓初中、慶陽五中、華池縣柔遠初中、環(huán)縣五中等）的網(wǎng)站、市局官網(wǎng)、教育類專業(yè)網(wǎng)站和教育界名人（朱永新、肖盛懷、李正西、楊宏杰等）的教育博客，學習新的教育理念，提取對我校教育教學工作有啟發(fā)性的信息，轉(zhuǎn)載到學校網(wǎng)站，供同事們學習、借鑒。
二、存在的主要問題
受主觀或客觀方面因素的影響，在盡心竭力開展工作的過程中，仍存在一些在較長時期內(nèi)無法解決或暫時沒有解決的問題。一是網(wǎng)站上部分版塊的結(jié)構(gòu)設(shè)計不合理，需調(diào)整。二是“信息公開”版塊在管理模塊未設(shè)計資料上傳入口，需開通。三是課堂教學、班務工作任務重，管理網(wǎng)站的時間不夠充足。四是大多數(shù)老師不能主動提供自己或?qū)W生的文章等資料，致使稿源欠缺。
三、今后的整改措施
上述問題，有些經(jīng)過我個人的主觀努力可以得到解決，而有些則需要與相關(guān)部門或技術(shù)人員溝通、協(xié)調(diào)后方能有望落實。上述前兩個問題屬于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域，因管理員操作權(quán)限所限，無法自行解決，需要學校出面與相關(guān)部門或技術(shù)人員溝通才行。(325224.com)第三個問題，需要學校適量減輕其他工作任務，來保證足夠的網(wǎng)站管理時間。最后一個問題，需要學校進一步倡導師生勤于創(chuàng)作、主動踴躍投稿，確保稿源充足。
建設(shè)學校網(wǎng)站，是我校在互聯(lián)網(wǎng)時代與時俱進、踐行現(xiàn)代教育理念、順應教育教學工作需求的開明舉措，選定專人負責網(wǎng)站管理更說明我校領(lǐng)導層對網(wǎng)站建設(shè)十分重視。雖然我校門戶網(wǎng)站已初步建成，但是，我們應清楚地認識到，我們的網(wǎng)站建設(shè)還處于初級階段，任重而道遠。因此，在今后的工作中，我將進一步強化網(wǎng)站的服務功能、資源共享功能，通過有效宣傳，讓廣大師生切實體會到學校網(wǎng)站的實用性和便捷性，拉近師生與學校網(wǎng)站的距離，讓更多的人參與到學校網(wǎng)站的建設(shè)中來，為學校網(wǎng)站建設(shè)建言獻策、多供資源。
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