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體育論文開題報(bào)告
體育論文開題報(bào)告(一)一、題目來源
社會(huì)實(shí)踐
二、研究目的和意義
體育興趣是人們力求積極認(rèn)識(shí)和優(yōu)先從事體育活動(dòng)的心理傾向。它是與參與體育活動(dòng)的需要相聯(lián)系的意向活動(dòng)。如果一個(gè)人對(duì)體育活動(dòng)感興趣,他就會(huì)積極參加,熱心投入,活動(dòng)的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到充分的情緒體驗(yàn),所以體育興趣是體育參與的基本動(dòng)力之一。
在體育課越來越受重視的今天,還有學(xué)生不喜歡上體育課,每到上體育課和課外活動(dòng)時(shí)間,總會(huì)找出種種借口向老師請(qǐng)假不上課或根本不到課堂上課。但如果學(xué)生對(duì)參加體育活動(dòng)有了興趣,他們就會(huì)把學(xué)習(xí)與體育鍛煉作為自身的需要,積極參與體育活動(dòng),克服主觀困難,以利于提高體育教學(xué)質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。本課題的研究能夠?yàn)閺V大體育教師尋找學(xué)生缺乏體育興趣的原因提供參考,同時(shí)對(duì)于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生在體育課或體育活動(dòng)中的積極主動(dòng)性具有一定的意義。
三、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱
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四、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)與研究的主攻方向
就目前來看,國(guó)內(nèi)外研究此課題的很多,如:美國(guó)心理學(xué)家戴克提出的三大定律(練習(xí)律、效果律、準(zhǔn)備律),明確提出學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)的興趣在體育教學(xué)中的作用。這一理論對(duì)于激發(fā)學(xué)生的體育興趣,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量很有價(jià)值。在日本,學(xué)校在體育教學(xué)的過程中,從組織教法和安排上,越來越注重提高學(xué)生的體育興趣。在美國(guó)和北歐一些國(guó)家的體育課以學(xué)生為主,盡情發(fā)揮學(xué)生好動(dòng)的天性激發(fā)課堂氣氛,以提高學(xué)生的體育興趣。這些國(guó)家的體育課都有個(gè)共同的特點(diǎn)就是注重課上激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生能夠在愉快的氣氛中進(jìn)行體育鍛煉。
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)對(duì)中學(xué)生缺乏體育興趣原因和體育興趣的培養(yǎng)相關(guān)的研究很多,如:謝月芳在《關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析》中分析了中學(xué)生缺乏體育興趣的原因。她認(rèn)為中學(xué)生不喜歡上體育課的原因有自身和外部?jī)煞矫娴脑颉6P(guān)于體育興趣培養(yǎng)的研究比較多比較雜。
五、主要研究?jī)?nèi)容、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問題及解決思路
本課題的研究,在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,從中學(xué)體育教學(xué)實(shí)際出發(fā),提出對(duì)于中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對(duì)策的較新觀點(diǎn),以便為培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,推動(dòng)體育教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提供參考。研究的主要內(nèi)容包括以下幾點(diǎn):
1.中學(xué)生體育興趣的現(xiàn)狀;
2.中學(xué)生缺乏體育興趣的原因;
3.解決問題的方法及對(duì)策。
需重點(diǎn)研究的是中學(xué)生缺乏體育興趣的原因,及如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,使學(xué)生喜歡上體育課并積極主動(dòng)的去參與體育活動(dòng)。
六、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)所必須具備的工作條件(如工具書、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、某類市場(chǎng)調(diào)研、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件等)及解決的辦法
1.查閱相關(guān)文獻(xiàn),要求圖書館對(duì)我們開放。
2.應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),要求學(xué)校機(jī)房對(duì)我們開放,給予我們足夠的時(shí)間。
七、工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排
本課題的研究時(shí)間期限為五個(gè)月左右,20**年1月開題,20**年5月結(jié)題。研究進(jìn)度分為查閱指導(dǎo)教師指定及其它相關(guān)文獻(xiàn)資料、總結(jié)分析文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察、資料整理、最后成文四個(gè)階段。
20XX年1月 查閱文獻(xiàn)資料階段。
20XX年2月 分析文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察階段。
20XX年3月—4月 資料整理階段。
20XX年5月 最后成文階段。
體育論文開題報(bào)告(二)
學(xué)生姓名:**
學(xué)號(hào):***
所在院系:**
學(xué)院專業(yè):
班級(jí)社會(huì):
體育專業(yè):
指導(dǎo)教師:***
職稱講師:
論文題目:高唐縣乒乓球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究
研究現(xiàn)狀:
乒乓球是我國(guó)的“國(guó)球”,但是乒乓球運(yùn)動(dòng)普及的并不是很好。目前,我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展迅速,但是在一些地方其發(fā)展還不是很好。這些地方有著共同的特點(diǎn):乒乓球運(yùn)動(dòng)參與者少、乒乓球器材短缺、乒乓球運(yùn)動(dòng)不規(guī)范、在其運(yùn)動(dòng)上顯現(xiàn)出很多的弱點(diǎn)及錯(cuò)誤。根據(jù)我國(guó)的國(guó)情,我們認(rèn)為社區(qū)型體育健身應(yīng)成為我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的主體,體育健身中乒乓球運(yùn)動(dòng)有時(shí)我們不可或缺的一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。后奧運(yùn)時(shí)代已經(jīng)來臨,隨著人們健康意識(shí)的不斷增強(qiáng)和“花錢買健康”理念的建立,高唐縣的乒乓球運(yùn)動(dòng)也在迅速發(fā)展。
研究意義:
雖然國(guó)內(nèi)外基于乒乓球運(yùn)動(dòng)展開了多層次性研究,并取得了諸多成果,但是學(xué)者或是站在全國(guó)的角度,或是重點(diǎn)考察大城市的乒乓球運(yùn)動(dòng)的開展,很少關(guān)注小城市乒乓球運(yùn)動(dòng)開展?fàn)顩r,因此有必要對(duì)中小城市的乒乓球運(yùn)動(dòng)的開展?fàn)顩r做深入的了解,既可以為當(dāng)?shù)伢w育主管部門的工作提供一定的參考依據(jù),又可以豐富我國(guó)乒乓球研究的內(nèi)容。通過對(duì)以往研究文獻(xiàn)的梳理,借鑒前人的研究成果,明鑒后繼研究的方向,對(duì)高唐縣乒乓球運(yùn)動(dòng)參加居民的年齡、性別、動(dòng)機(jī)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、消費(fèi)及運(yùn)動(dòng)損傷等方面發(fā)現(xiàn)存在的問題,找出相應(yīng)的對(duì)策和建議,為主管部門制定政策和制度,提供一定的理論和實(shí)踐的依據(jù)。
重點(diǎn)和難點(diǎn):
問卷的發(fā)放、回收及以后的數(shù)理統(tǒng)計(jì)和分析
研究方法:
文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、訪談法
研究步驟:
1、查閱文獻(xiàn)資料 2、選題、開題 3、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷 4、發(fā)放和回收調(diào)查問卷 5、進(jìn)行訪談 6、對(duì)問卷進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì) 7、對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析 8、得出結(jié)論與建議
預(yù)期結(jié)果:
1、參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的群眾基礎(chǔ)良好2、參加乒乓球運(yùn)動(dòng)居民的性別比例不均衡、年齡層次差異大3、參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的居民動(dòng)機(jī)不同4、比較較大城市的發(fā)展,(325224.com)高唐縣乒乓球運(yùn)動(dòng)還有較大發(fā)展空間 5、居民對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的看法不同。
論文主要內(nèi)容(提綱):
1.前言
2.研究對(duì)象與研究方法
3研究結(jié)果與分析:
3.1 高唐縣乒乓球運(yùn)動(dòng)普及程度
3.2 參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的居民的特征分析
3.3 居民參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的行為特征分析
3.4 居民對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的看法
3.5與濟(jì)南、青島較大城市的比較
4.結(jié)論與建議
進(jìn)度安排:
1、20**年11下旬至12月 收集文獻(xiàn)資料,完成選題開題報(bào)告。
2、20**年1月 查閱文獻(xiàn)資料,整理問卷。
3、20**年2月 發(fā)放、回收調(diào)查問卷,并做整理。
4、20**年3月 對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),完成初稿。
5、20**年4月 對(duì)論文進(jìn)行反復(fù)修改,完成終稿。
6、20**年5月 初準(zhǔn)備答辯
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指導(dǎo)教師意見:
。ê炚拢
**年**月**日
體育論文開題報(bào)告(三)
1:目的:提高湘西少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民經(jīng)濟(jì)收入,安定團(tuán)結(jié),健康文明的生活環(huán)境,引導(dǎo)人們能正確認(rèn)識(shí)休閑體育活動(dòng)意識(shí),利用湘西得天獨(dú)厚的民族風(fēng)情,民族文化,民族體育,地理環(huán)境結(jié)合現(xiàn)當(dāng)前體育產(chǎn)業(yè)化的興起,來帶動(dòng)湘西經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提高人均收入。
2:意義:各種休閑文化的傳入,給湘西地區(qū)帶來了較大的影響。為提高湘西地區(qū)的人口綜合素質(zhì)為前提,倡導(dǎo)各種文化的積極發(fā)展,給社會(huì)治安,加強(qiáng)人民團(tuán)結(jié),促進(jìn)休閑文化的健康發(fā)展,提高全民健身,為湘西地區(qū)的發(fā)展,從精神上提供依據(jù),從而來提高湘西地區(qū)的綜合素質(zhì)提供參考
3:國(guó)際動(dòng)態(tài):就國(guó)際形式來看,全球一體化,體育參謁立體化,現(xiàn)在大多數(shù)都對(duì)健康的意識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和覺悟,就世界衛(wèi)生組織,旅游事業(yè),節(jié)假日的活動(dòng)方式來看,世界各國(guó)都是為提高全民綜合素質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo),都對(duì)休閑體育這一塊有了較高的認(rèn)識(shí)。
4:國(guó)內(nèi)動(dòng)態(tài):國(guó)內(nèi)形式來看,wto和興辦奧運(yùn),運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè),當(dāng)前人均收入的不斷提高,全國(guó)每年就用于休閑的費(fèi)用也相對(duì)增多,用于休閑娛樂的時(shí)間也大幅度增多;旅游產(chǎn)業(yè)話的蓬勃發(fā)展,產(chǎn)業(yè)化開始起步。人口健康意識(shí)的轉(zhuǎn)變。
關(guān)鍵技術(shù)和預(yù)期水平效益
1:關(guān)鍵技術(shù):對(duì)湘西少數(shù)民族地區(qū)的現(xiàn)狀進(jìn)行并調(diào)查,取證,探研湘西地區(qū)休閑體育的發(fā)展,開展情況程度,把農(nóng)村和城鎮(zhèn)之間的休閑體育的發(fā)展?fàn)顩r,休閑的方式,對(duì)休閑文化的傳播從積極發(fā)展等幾個(gè)方面進(jìn)行研究,運(yùn)用現(xiàn)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)狀況,運(yùn)用對(duì)比對(duì)經(jīng)濟(jì)條件的發(fā)展和現(xiàn)在人們有更多的時(shí)間來進(jìn)行休閑運(yùn)動(dòng),課題主要運(yùn)用調(diào)查法,查找文獻(xiàn)資料法,比較法和分析法等進(jìn)行研究,能從中得出適應(yīng)湘西地區(qū)積極方向發(fā)展的休閑體育運(yùn)動(dòng)對(duì)策
2:預(yù)期水平:預(yù)期水平能達(dá)向個(gè)湘西地區(qū)的休閑文化起到帶動(dòng)作用,向健康方向發(fā)展;達(dá)到的預(yù)期效益在調(diào)動(dòng)積極文化方向的同時(shí),能積極調(diào)動(dòng)全地區(qū)的人口綜合素質(zhì)得到大幅度的提高,使湘西人人都能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)休閑活動(dòng)在生活中帶來更多樂趣,能從身心上得到健康的發(fā)展,促進(jìn)休閑文化的積極發(fā)展,打造安穩(wěn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,達(dá)到在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),使全地區(qū)全民健身活動(dòng)能有一個(gè)活躍的氛圍,引導(dǎo)休閑活動(dòng)向健康的發(fā)展方向,人口綜合素質(zhì)等得到提高提供依據(jù)。
研究基礎(chǔ)及主要措施
。ㄒ唬何沂求w育系大三體育教育專業(yè)學(xué)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的體育理論知識(shí)。在學(xué)習(xí)過程中,注重運(yùn)動(dòng)知識(shí)的積累,生活中就對(duì)休閑體育進(jìn)行過多次的調(diào)查和訪談,給自己打下了堅(jiān)強(qiáng)且牢固的理論性知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力。
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