教育局教研室年度述職報(bào)告

　　教育局教研室年度述職報(bào)告

　　李孟周

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

　　大家上午好！我是李孟周，我代表教研室對(duì)2017年工作述職如下。

　　經(jīng)開(kāi)區(qū)教研室認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神，認(rèn)真落實(shí)"邯鄲市教學(xué)工作會(huì)議"精神和經(jīng)開(kāi)區(qū)文教局"整頓干部作風(fēng)助推教育發(fā)展"要求，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，以市、區(qū)提出的"全面提高教學(xué)質(zhì)量"作為工作指南，努力履行"服務(wù)、研究、引導(dǎo)、評(píng)價(jià)"的教研工作職能，堅(jiān)持"為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)"的核心理念，牢牢抓住"規(guī)范教學(xué)管理，深化課程改革，落實(shí)校本教研、促進(jìn)科研興教，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量"這一主題，緊緊圍繞"課堂教學(xué)改革、新課程評(píng)價(jià)，網(wǎng)絡(luò)教研、綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程開(kāi)發(fā)""關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展，關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和自我提升"等環(huán)節(jié)扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)系列活動(dòng)。

　　"堅(jiān)持一個(gè)中心，抓好二個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化三項(xiàng)研究，做好四項(xiàng)工作。是教研室整體工作思路。

　　"一個(gè)中心"就是以"提高教育教學(xué)質(zhì)量"為中心；

　　"二個(gè)重點(diǎn)":一是以培養(yǎng)中青年骨干教師為重點(diǎn)，二是以實(shí)施有效教學(xué)為重點(diǎn)；

　　"三項(xiàng)研究":一是加強(qiáng)對(duì)規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理工作的研究，構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理制度；二是加強(qiáng)對(duì)高效課堂教學(xué)模式的研究，構(gòu)建能適合全區(qū)中小學(xué)片區(qū)內(nèi)推行的高效課堂教學(xué)模式；三是加強(qiáng)教育科研課題研究，探索引領(lǐng)中青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。

　　"四項(xiàng)工作":一是營(yíng)造教研教改氛圍，激發(fā)教師教研教改熱情，掀起教研教改新高潮。 形成三種認(rèn)識(shí)：（1）"一課一研"對(duì)課堂教學(xué)的作用。（2）課堂是誰(shuí)的主陣地。（3）教師在教學(xué)中扮演的角色。打破區(qū)域、學(xué)校之間的界限，初中以一中，小學(xué)以世紀(jì)路、紫薇苑為龍頭，輻射中、東部教學(xué)、教研。重點(diǎn)打造尚璧總校吳塘營(yíng)小學(xué)、南沿村總校南沿村小學(xué)、姚寨總校沙屯小學(xué)、小西堡總校南大堡小學(xué)教改、教研點(diǎn)形成以點(diǎn)帶面推進(jìn)各總校教研工作有效開(kāi)展；二是繼續(xù)做好片區(qū)兼職教研工作，打造一批中青年骨干教師；三是繼續(xù)做好全縣中小學(xué)教學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作；四是做好新入職教師培訓(xùn)工作，努力實(shí)現(xiàn)半年即合格的目標(biāo)。

　　2017上半年主要工作

　　一、利用兩周時(shí)間對(duì)起步區(qū)小學(xué)、四所總校和五所中學(xué)進(jìn)行調(diào)研。

　　二、舉行觀摩課及教學(xué)交流活動(dòng)

　　小學(xué)：組織世紀(jì)路小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)觀摩課及教學(xué)策略分析會(huì)。（王偉霞、徐貝貝、呂梅茹主講）；組織紫薇苑小學(xué)起始年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)觀摩課及教學(xué)策略分析會(huì)。（裴秋菊、張玲玲主講）

　　中學(xué)：在一中舉行初三學(xué)科教學(xué)交流活動(dòng)。（主講人：王延霞、鄭麗靜、王麗萍、韓琳琳、王亞強(qiáng)、王小曉、韓欣）；

　　三、組織網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

　　小學(xué)組：組織世紀(jì)路、紫薇苑、賈口、西尚璧、南屯頭的優(yōu)秀教師16人次開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，并將文字視頻資料及課件上傳到公共郵箱以供各學(xué)校深入的學(xué)習(xí)。

　　中學(xué)組：組織一中教師英語(yǔ)教師開(kāi)展"三式五步教學(xué)法"網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)（主講人：杜永娟、楊晶晶、楊文娟、汲晶）；組織教研室人員全程觀注、學(xué)習(xí)一中"青年教師講課賽".并將杜永娟等四位網(wǎng)絡(luò)教研教師以及講課賽一等獎(jiǎng)李鑫、汲晶兩位教師的課堂實(shí)錄、教案、課件文字視頻資料上傳到公共郵箱，以供各學(xué)校深入的學(xué)習(xí)。

　　對(duì)四個(gè)總校、起步區(qū)小學(xué)和五所中學(xué)進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查及推門(mén)聽(tīng)課、評(píng)課。聽(tīng)、評(píng)課合計(jì)56人次。召開(kāi)常規(guī)檢查總結(jié)分析會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行第二輪復(fù)查。

　　組織考試工作。1.組織安排全區(qū)中小學(xué)期中、期末統(tǒng)考、閱卷、登統(tǒng)、核算、上報(bào)；2.組織賈口小學(xué)六年級(jí)代表我區(qū)參加邯鄲市農(nóng)村小學(xué)六年級(jí)抽測(cè)考試。成績(jī)位列21個(gè)縣市區(qū)第七名；3.組織紫薇苑與賈口一年級(jí)、西填池與南沿村總校連寨小學(xué)3-5年級(jí)聯(lián)考；4.組織初三摸底考試，召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)。5.組織中學(xué)初三年級(jí)參加市一模、二�？荚嚰耙�、二模成績(jī)分析會(huì)。依據(jù)一模成績(jī)制定各校2017年中考責(zé)任目標(biāo)，代表文教局與各中學(xué)簽署《中考目標(biāo)責(zé)任書(shū)》；6.牽頭1-5中中考體育、理化實(shí)驗(yàn)操作、文化考試報(bào)名工作；7、首次承擔(dān)市中考理化生實(shí)驗(yàn)操作考試；8、收集、整理、分析、上報(bào)各校2017年中考成績(jī)。牽頭召開(kāi)全區(qū)初中教育工作會(huì)議。

　　六、大力推進(jìn)"書(shū)香校園"之"名著進(jìn)課堂"、"作文教學(xué)指導(dǎo)"活動(dòng)。舉行了世紀(jì)路"小學(xué)名著進(jìn)課堂、作文教學(xué)指導(dǎo)課"觀摩會(huì)。其中吳親燕老師的《草房子》給老師們留下深刻的印象。牽頭一中舉行了"名著進(jìn)課堂"觀摩會(huì)，并先后到五所中學(xué)召開(kāi)"名著進(jìn)課堂"推進(jìn)會(huì)。

　　七、教研室人員參加總校和起步區(qū)各小學(xué)組織的教學(xué)、教科研活動(dòng)，共計(jì)50余人次。

　　八、組織安排教研員及優(yōu)秀教師參加上級(jí)單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。市"小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽"中趙菁菁、李璐、沃瑞冰、唐佳梅等四位老師分獲講課、說(shuō)課獲一、二等獎(jiǎng)；"速算盒子"小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；組織五所中學(xué)相關(guān)學(xué)科教師參加了市教科所舉辦的中考備考分析會(huì)，上交心得體會(huì)并進(jìn)行了二次培訓(xùn)工作。

　　九、組織1-5中學(xué)科代表赴臨漳三中參加中考備考研討會(huì)。并要求參會(huì)教師做好二次培訓(xùn)。組織二中、三中初三教師多次展開(kāi)主題教研。牽頭一中、四中開(kāi)展初三文科綜合、理科綜合教研活動(dòng)。

　　十、組織小西堡、世紀(jì)路、西尚璧校長(zhǎng)及部分骨干教師赴武安南關(guān)小學(xué)參加"數(shù)學(xué)素養(yǎng)月活動(dòng)".

　　十一、協(xié)調(diào)邯鄲市"思品名師工作室"到經(jīng)開(kāi)區(qū)一中送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，五所中學(xué)思品課任教師悉數(shù)參加，效果良好。牽頭賈口小學(xué)沃曉波等三位教師到南沿村總校送教下鄉(xiāng)。

　　十二、舉行了并區(qū)后首次小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。郭瀟陽(yáng)、韓占強(qiáng)、吳親燕、王偉敏等優(yōu)秀教師在比賽中脫穎而出。

　　十三、開(kāi)展中學(xué)教師"教學(xué)案例"評(píng)比。30位教師分獲一、二等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　十四、配合教育科努力做好"一課一名師，一師一優(yōu)課"網(wǎng)上曬課活動(dòng)。

　　2017下半年主要工作

　　一、9月1日中小學(xué)開(kāi)學(xué)檢查。檢查項(xiàng)目：教師超周備課、上課、校園環(huán)境、班級(jí)衛(wèi)生、師生面貌。目的：保證開(kāi)學(xué)即上課、上好課。

　　二、中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽

　　小學(xué)組進(jìn)行了小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、綜合實(shí)踐5個(gè)科目的優(yōu)質(zhì)課比賽。并且選拔推薦優(yōu)秀教師參加市教科所參加的優(yōu)質(zhì)課比賽，獲一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名、三等獎(jiǎng)五名。

　　中學(xué)組進(jìn)行了中學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史、生物、物理、化學(xué)、道德與法治、綜合實(shí)踐、音樂(lè)、美術(shù)12個(gè)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課比賽。從中選拔推薦優(yōu)秀教師參加市教科所參加的優(yōu)質(zhì)課比賽，取得市一等獎(jiǎng)五名、二等獎(jiǎng)六名、三等獎(jiǎng)八名的好成績(jī)。

　　組織教師參加省市實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課賽，講課賽，取得省優(yōu)秀獎(jiǎng)一名，市一等獎(jiǎng)一名，市二等獎(jiǎng)4名佳績(jī)。

　　組織中小學(xué)教師積極參加河北省微課制作大賽。朱小霞等27名教師獲獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)16名

　　三、走課活動(dòng)。安排獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)的教師到不同學(xué)校走課共計(jì)50余人次。本次活動(dòng)目的送課、鍛煉促成長(zhǎng)兼具。

　　四、組織中小學(xué)考試工作

　　小學(xué)組：期中抽測(cè)對(duì)象為小學(xué)3.5年級(jí)。期末抽測(cè)對(duì)象為小學(xué)4.6年級(jí)。分為區(qū)直小學(xué)組和總校組質(zhì)量抽測(cè)。并及時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析。組織世紀(jì)路、紫薇苑、爆臺(tái)寺三校低年級(jí)聯(lián)考。

　　中學(xué)組：組織期末考試工作，七、八年級(jí)考試采取抽測(cè)形式，九年級(jí)考試采取全部檢測(cè)形式，首次采用網(wǎng)上閱卷，并及時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析。

　　五、教研室以各學(xué)科帶頭人為依托，分中、小學(xué)兩組開(kāi)展教學(xué)交流暨送課活動(dòng)共計(jì)60余人次。

　　小學(xué)組：開(kāi)展區(qū)直小學(xué)與四個(gè)總校的教學(xué)交流暨送課活動(dòng)共計(jì)40余人次。其中世紀(jì)路小學(xué)王偉霞、徐貝貝、呂美茹、汲會(huì)婷；紫薇苑小學(xué)李茶偉、朱曉霞；西尚璧小學(xué)石芬霞、李婭、楊帥；賈口小學(xué)代瑞葉等教師在送課活動(dòng)中表現(xiàn)出色。

　　中學(xué)組：一中和二三四五中教學(xué)交流暨送課活動(dòng)20余人次。并在經(jīng)開(kāi)區(qū)第一中學(xué)開(kāi)展英語(yǔ)"三環(huán)五步"教學(xué)法觀摩推廣會(huì)，四中"作文教學(xué)"觀摩活動(dòng)，

　　六、建立全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)題庫(kù)

　　題庫(kù)試題按單元分課時(shí)整理，有當(dāng)堂分層次測(cè)評(píng)，有家庭鞏固練習(xí)，形成冊(cè)子，也就是全區(qū)的小學(xué)生作業(yè)冊(cè)，全區(qū)的師生都可以使用。（紫薇苑、世紀(jì)路、西尚璧、南沿村完小等學(xué)校老師積極參與。）

　　七、網(wǎng)絡(luò)教研。積極組織全區(qū)教師參加市教科所舉行的中、小學(xué)各學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，共計(jì)80余次；我區(qū)各中小學(xué)在教研室統(tǒng)籌安排下開(kāi)展實(shí)用、有效的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，共計(jì)50次，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)異地實(shí)時(shí)交流互動(dòng)。

　　八、學(xué)科教研月活動(dòng)。11月21日在世紀(jì)路小學(xué)舉行了邯鄲市第八屆數(shù)學(xué)教研月活動(dòng)，市領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、各縣區(qū)教研員、相關(guān)教師等共計(jì)300余人參與；中學(xué)數(shù)學(xué)教研月活動(dòng)在經(jīng)開(kāi)區(qū)一中成功舉辦。組織我區(qū)中小學(xué)各科教師積極參與市教科所組織的中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各學(xué)科教研月活動(dòng)檢共計(jì)160余人次。

　　九、教學(xué)常規(guī)檢查。對(duì)全區(qū)中小學(xué)進(jìn)行教師備課、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改等進(jìn)行面對(duì)面檢查，亮點(diǎn)和不足當(dāng)面指出，推門(mén)聽(tīng)課、聽(tīng)課后教研員及時(shí)與授課教師進(jìn)行一對(duì)一的評(píng)課、探討課堂教學(xué)得失，并引導(dǎo)幫助教師改進(jìn)提高，并與學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)座談。聽(tīng)課次數(shù)累計(jì)180余節(jié)。

　　十、同課異構(gòu)活動(dòng)：

　　在教研室的組織協(xié)調(diào)下，共開(kāi)展"同課異構(gòu)" 活動(dòng)100余人次。

　　小學(xué)組80余節(jié)：北屯頭與東尚璧兩所學(xué)校已開(kāi)展了六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)同課異構(gòu)活動(dòng)20余節(jié)，賈口與鴨池堅(jiān)持每周一期的同課異構(gòu)。(325224.com)其它各單位如：世紀(jì)路小學(xué)、西尚璧小學(xué)、小西堡總校等圍繞提高教學(xué)質(zhì)量開(kāi)展了有效的同課異構(gòu)教學(xué)交流活動(dòng)。

　　教研室牽頭五所中學(xué)先后開(kāi)展各學(xué)科"同課異構(gòu)"活動(dòng)20余人次，為教師成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。

　　十一、進(jìn)一步推進(jìn)"名著進(jìn)課堂"活動(dòng)，開(kāi)展好名著進(jìn)課堂和作文教學(xué)指導(dǎo)課。大力推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

　　十二、組織五所中學(xué)骨干教師兩次赴臨漳、一次赴邱縣二中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)中考經(jīng)驗(yàn)；到肥鄉(xiāng)三中參加人民教育出版社舉辦的英語(yǔ)教材培訓(xùn)并與特聘外教專(zhuān)家進(jìn)行面對(duì)面交流，

　　十三、做好"一課一名師，一師一優(yōu)課"網(wǎng)上曬課、推課活動(dòng)。上推26節(jié)，其中3位獲省優(yōu)課、10位獲市優(yōu)課。

　　十四、做好"三通兩平臺(tái)，五個(gè)全覆蓋"信息化工作，和文教局網(wǎng)站的日常維護(hù)工作。

　　十五、名師工作室：小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合名師工作室工作啟動(dòng)，并舉行首次活動(dòng)。

　　十六、邀請(qǐng)石家莊27中張付奇、楊鵬，冀南新區(qū)張江英、永年區(qū)邯鄲學(xué)院客座教授、特級(jí)教師楊自芳對(duì)我區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行了暑期培訓(xùn)。

　　十七、組織中小學(xué)組教師基本功比賽。包括微課制作、思維導(dǎo)圖、粉筆字、即興演講四項(xiàng)內(nèi)容。組織區(qū)自制教具比賽，并上報(bào)15件優(yōu)秀作品參加市級(jí)比賽。組織中小學(xué)師生軟、硬筆書(shū)法比賽。配合相關(guān)科室進(jìn)行區(qū)小學(xué)特色教育觀摩活動(dòng)。

　　工作中存在不足與問(wèn)題

　　一、工作不夠細(xì)致、認(rèn)真，有時(shí)想當(dāng)然，隨意性強(qiáng)。

　　二、教研室人員包括本人對(duì)學(xué)科教學(xué)認(rèn)知仍然處于起步階段。專(zhuān)業(yè)知識(shí)、素養(yǎng)不足。視野不夠開(kāi)闊、教研能力不足并缺少必要的培養(yǎng)，在諸多層面很難對(duì)學(xué)校、老師的教科研做出真正意義上的指導(dǎo)更談不上學(xué)科的引領(lǐng)。

　　三、對(duì)學(xué)校教學(xué)、教研工作指導(dǎo)較為膚淺，大都淺嘗輒止；對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)檢查只是走馬觀花，流于形式，評(píng)價(jià)方法與措施不夠細(xì)致科學(xué)。

　　四、視野不夠開(kāi)闊，思想不夠解放，工作方法不夠科學(xué)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。工作多是對(duì)上級(jí)主管部門(mén)下發(fā)的文件傳達(dá)傳達(dá)，上級(jí)部門(mén)或的領(lǐng)導(dǎo)要求做什么就去做什么，見(jiàn)招拆招，多被動(dòng)的做，主動(dòng)地去想事、去做事的意識(shí)與能力都明顯欠缺。

　　六、幼兒園、高中教科研工作只是傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件上傳下達(dá)。還沒(méi)有真正開(kāi)展高中的教學(xué)、教研工作。

　　但教研室一班人一定會(huì)牢記自身的職責(zé)，不管工作中遇到怎樣的困難一定會(huì)竭盡全力，迎難而上，經(jīng)開(kāi)區(qū)的教育事業(yè)大發(fā)展盡自己應(yīng)盡的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

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