美術社團的工作總結(精選3篇)
難忘的工作生活已經告一段落了,這是一段珍貴的工作時光,我們收獲良多,好好寫寫工作總結,吸取經驗教訓,指導將來的工作吧。我們該怎么去寫工作總結呢?下面是小編收集整理的美術社團的工作總結(精選3篇),希望能夠幫助到大家。
美術社團的工作總結1
美術社團讓愛畫畫的學生們盡情地釋放自己的美術天賦和繪畫才能,雖然有部分學生繪畫的能力不是很強,但是在這一學期的社團活動中每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時,我們從這幾方面總結了這學期社團活動的教學體會:
一、切實的學習計劃
在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學生,每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓練;而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。
在社團活動中,我們特別注意保護學生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。
二、多樣的教學方法
在本學期后半段的活動中,我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內容:一方面,學生對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
同時,我們在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的'參與熱情,從而達到較好的教學效果。
三、長足的奮斗目標
有人說,美術社團活動就應該以繪畫為主,培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧.我不這么認為。我們覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上,經過教師的適當指導與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。
讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你社團的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上,能綻開。總之,本學期工作已近尾聲,展望未來的教學工作,更應該揚長避短,好好的利用教學環(huán)境,取得更大成績。
美術社團的工作總結2
本著貫徹國家教導方針,實施素質教導的原則,使學生控制繪畫技能,成長智力,形成個性品德的目的,使我們的美術社團順利開放。其主要目標便是對學生進行審美教導,培養(yǎng)學生康健、正確的審美看念,成為全面成長的社會人才。為了這目標的實現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質,即培養(yǎng)他們感想感染美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德才能,在表現(xiàn)美的行為歷程中施展學生的創(chuàng)造性。實踐證明,學生喜歡這種運動方法,這種教導措施也取得了實效。
本學期參加社團共41名學生,人數較多,且一部分在以前并沒有顛末相應的培養(yǎng)訓練,只是憑著好奇心、興趣來學,其基礎功并沒有獲得熬煉。針對這一部分學生我采取了繪畫根基教授教化法,做到既讓
他們學到知識,又盡快縮短差距。這學期,我們開展了美術社團運動,通過運動進步了學生的繪畫才能和審美,為了放學年能更好的開展工作,以便往后取長補短,有所進步,特將這一年來的運動環(huán)境總結如下:
現(xiàn)將一學期的運動具體總結如下:
一、看重激發(fā)學生的立異精神和培養(yǎng)學生的實踐才能
本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)立異精神的學習情況,通過思考、討論、對話、等運動,引導學生在美術創(chuàng)作運動中,創(chuàng)造性的運用美術語言;勉勵學生在觀賞運動中,開展探究性的學習,成長本身奇特的意見。
二、在美術教授教化中注重對學生審美才能的培養(yǎng)
在教授教化中遵循審美的紀律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行對照。開脫以往簡單的解說取代學生的感悟和認識,通過對照、討論等措施,引導學生體驗、思考、鑒別、斷定,盡力進步他們的審美趣味。
三、從純真的技能、技術學習層進步到美術文化學習的層面
在這學期的美術教授教化中創(chuàng)設必然的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的.認識,加深對藝術的社會作用的認識、建立正確的文化代價看,涵養(yǎng)人文精神。
四、增強教授教化中師生的雙邊關系
既看重教師的教,也看重學生的學,確立學生的主體位置,倡導師生間的感情交流和平等關系。
五、富厚學生的課余生活
從素質的角度富厚了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于講堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
五、運動開展的不夠
對學生的考勤不太規(guī)范,固然點名,但沒有做好簽到記錄;有個別環(huán)境必要調劑光陰,沒有實時地看護學生,必要改進;另外,我在中段年級的兒童畫教授教化所選的內容,有些畫較富厚,構圖較難把握,必要依據學生的環(huán)境來選擇教授教化內容。
美術社團的工作總結3
美術社團活動總結本著貫徹國家教育方針,實施素質教育的原則,使學生掌握繪畫技能,發(fā)展智力,形成個性品德的目的,使我們的美術社團順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育,培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念,成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標的實現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質,即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明,學生喜歡這種活動方式,這種教育方法也取得了實效。本學期參加社團共40名學生,人數較多,且一部分在以前并沒有經過相應的培養(yǎng)訓練,只是憑著好奇心、興趣來學,其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學生我采取了素描基礎教學法,做到既讓他們學到知識,又盡快縮短差距。
現(xiàn)將一學期的活動具體總結如下:
一、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。
本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的.學習環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導學生在美術創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發(fā)展自己獨特的見解。
二、在美術教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。
在教學中遵循審美的規(guī)律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。
三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。
在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。
四、加強教學中師生的雙邊關系。
既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關系。本學期社團收獲是可喜的,當然,社團活動還存在諸多的不足,今后我會努力完善。
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