【必備】個人自查報告范文集錦5篇
在當下社會,大家逐漸認識到報告的重要性,報告具有成文事后性的特點。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的個人自查報告5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
個人自查報告 篇1
近日,我市教育局從發(fā)展的長遠計劃出發(fā),結合教育現(xiàn)狀提出了教育行風五條禁令,它旨在讓我們廣大教師重新思考作為一名教師應具備的良好素質和光榮使命。我認為五條禁令提得及時、現(xiàn)實,只要我們能認真遵守,深入領會精神實質,敢于剖析自身存在的不足,虛心學習,熱愛教育事業(yè),勤奮工作,我市的教育現(xiàn)狀會早日改變。下面我結合自身的實際情況談一下日常工作中存在的不足:
一、有時不能把自己的工作當作快樂的事
當遇到某班個別思想品德不良,學習紀律差的同學,他們在課堂上無心學習,不服管教,擾亂正常教學秩序,雖然我耐心的良言相勸但好無結果時,我內心便感到十分不悅,認為教師的.工作不能讓人心情舒暢,還不如做其它輕松的工作。
二、不能很好的控制自己的工作情緒
眾所周知,作為一名職業(yè)學校的教師,我們所面對的學生屬于“淘汰群體”,他們客觀上存在許多不良情況,當個別同學無視校紀,搗亂紀律無心學習時,我就想立刻制止此事,想一下子勸解他們改掉不良習慣,不辜負父母、老師的期望,珍惜時光努力學習,但遭到他們的語言攻擊和白眼,就讓我十分生氣,不能夠心靜如水冷靜思考,失去了老師應有的課堂地位,于學生產(chǎn)生了心里對立,不利于正常的課堂教學。
三、不能靈活大方地運用贊賞的語言
我們每一位成年人都是希望得到別人的較多的肯定、贊賞來滿足自己的心里榮譽感、成就感、何況是未成年的學生呢?然而,由于自己的性格特點不能完全學會發(fā)現(xiàn)學生特長和成功之處,不能給予及時的贊揚和肯定,不懂得用輕松愉快的語言對他們給予真誠的贊賞,從而對“你贊賞學生的成功,學生會還你一個驚喜”成功事例感受不多。
四、平時在教學中幽默感不強
幽默是生活學習的潤滑劑,我們的學生思維活躍、生龍活虎,他們不希望自己的老師是有個扳著面孔好無表情的知識傳播著。這樣他們會失去興趣,教學效果也不好,若我能學會多掌握一點幽默的表演藝術,就會使學生在輕松愉快的學習環(huán)境中接受知識,從而得到學生的歡迎,教學效果會更好,師生人際關系更親近和諧。
總之,我應該在這次教育行風反思的熱潮中虛心學習他人之長,深刻反思自身不足,老記愛崗敬業(yè)、教書育人,勤奮進取的職責,在日常教育教學工作中自我完善,自我提醒,為開創(chuàng)我校的職業(yè)教育新局面而扎實的工作。
個人自查報告 篇2
尊敬的黨組織:
我被轉為正式黨員也有一年的時間了,在這一年的時間里,我并沒有放松對自己的要求,相反,各個方面更加時刻以黨員的標準的嚴格要求自己,起到先鋒模范帶頭作用。當然其中還有一些不足之處需要改正。下面我就簡單的向黨組織報告一下近一年時間里,我各方面的表現(xiàn)。
在思想上,不斷提高自己的認識,提升自己的覺悟,通過先進共產(chǎn)黨員記錄片的教育,我的思想得到了進一步的升華。從此以后,我對自己有了更高的要求,并且積極主動的參加了院系及班級組織的各項活動。
在學習上,大三獲得了“三等獎學金”及“三好學生”的稱號,通過國家英語六級的考試,具有較好的聽說讀寫能力。我對自己的專業(yè)有了深入的了解,針對自己的專業(yè)特點,并不斷嘗試著把自己的所學應用到現(xiàn)實生活中,進入實踐鍛煉,并且與同學們在一起探討交流了許多有意思的專業(yè)問題,不斷豐富和充實自己的科學文化知識。
在工作上,我擔任團支書和入黨聯(lián)系人的職務,認真負責,踏實肯干,定期召開班會,傳達學校及學院的.新聞和活動信息,聽取大家的意見;認真負責,配合好輔導員的工作,及時向輔導員反映班級信息,使輔導員及時準確地掌握班級情況,協(xié)調好老師與同學之間的關系,深得老師和同學的好評。 在生活上,我性格活潑開朗,為人誠實正直,能積極團結同學,與人融洽相處,共同進步。正直和努力是我做人的原則。沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度。愛好廣泛使我非常充實,眾多的朋友使我倍感富有,很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
當然,我還有很多不足之處,比如性格比較急躁,做事還不夠成熟等等,但我會一直不停的鞭策自己,完善自己,真正做到全心全意為人民服務。
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20xx年11月29日
個人自查報告 篇3
一、加強領導,落實責任
首先,建立以校長為組長的安全工作領導機構,由副校長為副組長,由各位班主任為成員的領導小組,從講政治的高度出發(fā),以對廣大師生負責的精神,把做好學校冬季消防安全工作擺到重要位置。其次,建立健全了各項規(guī)章制度,落實安全工作責任制,按著“誰主管,誰負責”的原則。第三,逐級簽訂安全目標責任書,層層分解工作指標,形成縱到底,橫到邊的冬季消防安全工作目標責任網(wǎng)絡,做到各項制度到位,責任到人。
二、加強宣傳,警鐘長鳴
從整體上學校利用廣播對學生進行冬季消防安全學習講座,從局部上利用班級黑板報進行冬季消防安全普及,從個體上樹立“安全第一”思想觀念,把“安全第一”深深刻在每個人的腦海之中,讓不安全事故不發(fā)生,出現(xiàn)不安全事故能及時應對。
第一,學校組織師生認真學習安全手冊里的內容,讓消防、交通、衛(wèi)生、治安等安全常識走進課堂,從根本上增強廣大師生員工的安全防范意識,提高自我保護和自救能力,高度重視國家安全教育和“三防”教育,做好未來可能發(fā)生的災難性或突發(fā)性事件的'安全教育。
第二,學校已在10月末組織了一次安全疏散大演練,培養(yǎng)學生上下樓時有秩序,避免因擁擠造成的安全事故。后勤指派專項負責人時常對各項器械進行檢查,發(fā)現(xiàn)損壞要及時維修或更換,徹底消除不安全因素。
第三,學校建立正常的安全工作信息報告制度,凡發(fā)生重大事件,必須立即向校長報告。
三、完善設施,改造環(huán)境
學校教學用房、生活用房通道暢通,未發(fā)現(xiàn)在通道內堆放雜物,教學用房周邊未發(fā)現(xiàn)堆放可燃雜物情況。其中對重點區(qū)域及各科室進行了檢查和清理。同時為消除隱患,老化的線路重新進行了更換,消防器材及時進行了增補,在原有28個滅火器的基礎上新增加15個滅火器,并且在學校的一些關鍵部位還新增加了一些滅火器專用箱,檢查了樓內應急燈、樓梯口“安全出口”指示牌。
四、重點部位,重點檢查
各科室尤其是用電量較大的地方,各科室負責人都進行了認真排查,后勤人員也不定時進行檢查,保障無漏電現(xiàn)象,不超負荷運轉。
以上是我校在自檢與自查過程中所做的具體工作,在以后工作中我們會一如既往,完善各項安全制度,完善檢查機制,定期進行安全排查、進行安全疏散演練,對于發(fā)現(xiàn)的漏洞及時彌補,讓不安全隱患沒有立足之地。
個人自查報告 篇4
為了貫徹落實我校開展“庸懶散”治理活動的部署和要求,我按照相關制度原則,對自己的業(yè)務學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行自我剖析,找出了自身存在的問題,明確了整改的目標和確定了努力的方向。
一、存在的問題
(一)業(yè)務學習方面
1、作為一名教師,自學意識不夠強,沒有“鉆研”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習,自己的業(yè)務素質在學習方面提高不快。
2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位,有時只注重實用主義“急用先學”不注重知識的全面、系統(tǒng)學習。
3、學習上存在自滿情緒“淺嘗輒止”,不注重更新知識,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。
(二)工作作風方面
1、工作思路不寬,相互協(xié)調、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,工作中有時滿足于得過且過。這對于分管教學方面的教科室人員來說很不應該。
2、日常工作中與時俱進,開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的工作中思路不寬,只滿足于完成基本任務,沒有深入學生中了解全面的掌握情況。
(三)思想作風方面
1、精神不十分振作,焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。遇到工作任務重、工作出現(xiàn)問題一時找不到出路時、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。
2、批評與自我批評開展得不好,對其他同事不愿意提出反對意見,對自己的缺點也沒有主動請其他人正面指出。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的.。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:
1、沒有把政治理論學習放在重要位置,放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系,并沒有達到學習的應有目的,影響了理論學習水平的提高。
2、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習,而不去研究思考問題。
3、工作中有依賴思想,滿足于自身的知識和經(jīng)驗。
4、由于以前曾吃過心直口快的苦頭,無意中引起別人的誤解,因此產(chǎn)生怕得罪人,不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅定立場,而且有時自認為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以,因此一般就不去做批評和自我批評。
三、整改措施
通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
1、加強政治理論學習和教學能力的提升,努力提高自身素質。2、進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進行理性思考,深挖其規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地地投入到教書育人的事業(yè)中去。
3、樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。
4、求真務實、開拓創(chuàng)新。解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨的思想路線。堅持求真務實,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力。一是想問題、辦事情、做決策都要堅持從實際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。
個人自查報告 篇5
為了貫徹落實我院開展“庸懶散”治理活動的部署和要求,我按照相關制度原則,對自己的業(yè)務學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行自我剖析,找出了自身存在的問題,并從馬列主義的`世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源,明確了整改的目標和確定了努力的方向。
一、存在的問題
(一)業(yè)務學習方面
1、作為一名普通員工自學意識不夠強,沒有“鉆研”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習,自己的業(yè)務素質在學習方面提高不快。
2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位,有時只注重實用主義“急用先學”不注重知識的全面、系統(tǒng)學習。
3、學習上存在自滿情緒“淺嘗輒止”,不注重更新知識,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。
(二)、工作思路不寬,相互協(xié)調、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的工作中思路不寬,只滿足于完成基本任務,沒有深入學生中了解全面的掌握情況。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:
1、沒有把政治理論學習放在重要位置,放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌
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