小學四年級組第二學期工作計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將迎來新的進步，來為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是小編收集整理的小學四年級組第二學期工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞著學校的中心工作，滲透“一切為了孩子”“為了一切的孩子”的指導思想，本著為孩子的全面發(fā)展和終身負責的原則。一切從孩子的角度出發(fā)，切實有效的完成學校布置的各項工作。根據(jù)本年級學生的生理特點和心理特點，開展生動活潑的，集知識性和趣味性為一體的活動，豐富孩子們的學習生活。

　　二、工作目標

　　1、精心打造教師群體——形成思想統(tǒng)一、目標一致、團結向上、追求卓越的年級教師團隊。

　　2、精心打造學生群體——形成學習風氣濃厚、愛學會學、積極體育鍛煉、身心健康的精神風貌。

　　3、精心打造以班主任為核心、科任老師和生活老師共同參與管理的班級群體。

　　4、實現(xiàn)三項硬性指標：

　　①加大對學生良好行為習慣養(yǎng)成的力度，特別把學習習慣的培養(yǎng)要做為首要，重中之重，讓我們的四年級學生真正成與眾不同。

　�、谠鰪娬n堂質量意識，力爭語、數(shù)、英三科成績班班達到優(yōu)秀。本學期力爭每個學生達到每天背一首古詩、背幾個單詞。

　�、奂訌姺椒矫婷娴墓芾砹Χ�，達到班班無重大事故，無惡性投訴，無非正常流失。

　　三、工作重點

　　（一）打造教師團隊，外樹形象、內強素質。

　　外樹形象，即樹立良好的管理、良好的教風、端莊的言行舉止、出色的質量、優(yōu)良的服務。

　　內煉素質，即提煉教師的思想素質、職業(yè)道德、師德師風、教學能力、德育能力。

　　1師德修煉。

　�、偎枷肫返隆＝處煹乃枷�、情操、氣質、言行隨時隨地潛移默化地影響著學生。懂得用寬厚的胸懷、善良的心地、文明的舉止去對待學生，為人師表。

　�、诼殬I(yè)道德。一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切，實現(xiàn)對孩子的一生負責。

　�、蹖�業(yè)素質。主要是增加了對學生的情感投入，責任感，不斷提高與學生間的友誼相互依從關系的整合，不斷對自身的認識和反思，用改造自己的不同特征來 不斷改進教學、適應教學改革，使教學達到最優(yōu)化。

　�、芑�本素質。已開始向“會等待、會分享、會寬容、會選擇、會合作、會研究、能創(chuàng)新”轉化，爭取在不斷的領悟中，在不斷的探索中達到更好。

　　2、能力修煉。抓好不同年齡段教師的“優(yōu)勢需要”激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造性，對待青年教師，充分滿足他們的發(fā)展、需要，鼓勵他們參加業(yè)務進修和有關部門開展的活動，為他們搭臺子、鋪路子，為每位年輕教師創(chuàng)設成功的機會和顯露身手的空間，對待老教師要發(fā)揮好他們的傳、幫、帶作用。

　　3、課堂修煉。

　�、僦黧w性。在課堂教學中突出了學生的主體地位，把課堂還給了學生，把學習主動權交給學生，讓學生在活動中發(fā)展主體意識和主體能力，充分調動起學生學習的積極性、自動性、自主性、創(chuàng)新性。

　�、诿裰餍浴Ｎ覀儸F(xiàn)在的課堂要基本形成師生關系的和諧、民主的特點，學生與學生友好合作學習風氣的形成，學生在民主、和諧的學習氛圍中敢說、敢想，每班的學生都能充分發(fā)表自己的見解，爭上講臺展示自己，人人敢于質疑、提問。

　�、鄄町愋�。尊重客觀，面對現(xiàn)實，承認差異。在課堂教學中實施分層教學，分類指導，在備課、上課、輔導中都體現(xiàn)出面對每一個學生，讓每一個學生都得到關愛。特別是布置作業(yè)時，精心篩選考慮適當、難易適中作業(yè)，同時也要有所提高，照顧到全體學生的發(fā)展。

　　（二）全面提升學生學業(yè)成績和精神面貌。

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