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單位實習(xí)報告

時間:2022-08-17 19:31:43 實習(xí)報告 我要投稿

單位實習(xí)報告5篇

  隨著社會不斷地進(jìn)步,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的單位實習(xí)報告5篇,希望能夠幫助到大家。

單位實習(xí)報告5篇

單位實習(xí)報告 篇1

   大學(xué)時光過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我們的大學(xué)生涯已經(jīng)過了一大半,在正式走上社會之前,學(xué)校要求我們,同時也是想給予我們一次寶貴的經(jīng)驗,那就是實習(xí)。于是,每個人都開始認(rèn)真的尋找和自己專業(yè)相關(guān)的滿意的工作,在父母的幫助下,我于20xx年2月18日進(jìn)入了湖南省衡陽縣勞動就業(yè)服務(wù)管理局,參與了會計核算方面的工作。在一個多月的實習(xí)期間里,無論是在學(xué)習(xí)上還是人際交往上,我都學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,使我更系統(tǒng)地掌握了所學(xué)的專業(yè)知識,并加強了對會計工作崗位的認(rèn)知和認(rèn)同,也培養(yǎng)了對所學(xué)會計專業(yè)的濃厚興趣,深刻激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性。

  會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,會計工作就越顯得重要。作為會計專業(yè)的一名學(xué)生,能夠真正學(xué)以致用很重要,而實習(xí)為我們提供了一個自我展示的平臺,也是對自我的一次考驗。

  一、 實習(xí)單位的基本概況

  略

  二、 實習(xí)目的

  這次實習(xí),主要是讓我能深入到會計現(xiàn)實事務(wù)實踐過程中去,把所學(xué)知識運用到實際工作中,能主動地將理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)動手操作能力和專業(yè)所需的基本技能及操作規(guī)范,在實踐中實現(xiàn)各門專業(yè)學(xué)科知識的整合與基本專業(yè)技能的訓(xùn)練。同時,通過上崗實習(xí)工作、生活、磨練我的思想意志和品德,樹立事業(yè)責(zé)任感和勞動觀念,為日后走向社會打下良好的.基礎(chǔ)。我被安排在會計科,向會計主管和稽核人員學(xué)習(xí)對于財務(wù)會計事項和檔案管理的總體流程,并同時涉獵本單位內(nèi)部控制制度和參與其他諸如集體勞動、討論會議等等。進(jìn)入財務(wù)科的第一印象就是財務(wù)工作人員的工作相比其他科室的要繁忙很多,這與我印象中行政事

  業(yè)單位的工作是一個比較清閑簡單的觀念大相徑庭!叭诵校赜形?guī)煛,我深知財?wù)科里的每一位老師都是我今后學(xué)習(xí)的對象,特別是他們在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓我感受頗深并受益匪淺。

  三、 實習(xí)內(nèi)容

  (一)了解本單位具體相關(guān)財務(wù)情況

  從進(jìn)入勞動就業(yè)服務(wù)管理局開始,首先需要做的事情就是了解單位的情況。該單位為行政事業(yè)單位,需了解其各職能部門的設(shè)置。行政事業(yè)單位的主體是行政單位,對象是執(zhí)行單位預(yù)算過程中各級行政單位財政資金的領(lǐng)撥,使用及結(jié)果。但是其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動范圍較窄,業(yè)務(wù)活動具有明顯的非營利性,財務(wù)管理以預(yù)算撥款為中心,收支核算必須嚴(yán)格服從預(yù)算管理的需求,以收付實現(xiàn)制為會計核算基礎(chǔ),不需要進(jìn)行成本核算。因此我在實習(xí)的同時閱讀相關(guān)書籍,了解該行政事業(yè)單位的主要工作和相關(guān)職能。比如《勞動保障法規(guī)政策匯編(湖南省積極就業(yè)政策專輯)20xx》等書籍。

  (二)熟悉本單位會計實務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助本單位會計完成各類業(yè)務(wù)

  單位的會計核算方法是對會計核算內(nèi)容進(jìn)行完整、連續(xù)、系統(tǒng)的反映和監(jiān)督所采用的方法。主要包括設(shè)置會計科目、復(fù)式記賬、填制和審核憑證、編制科目匯總表、登記賬簿、編制會計報表。

  (1)編制會計賬簿

  因為是年初,而且單位使用的是手工記賬的方法,所以我進(jìn)去的第一件事根據(jù)上一年的會計賬簿登記本年的會計賬簿科目。單位的會計賬簿一共有四本,均采用訂本式賬簿,分別是總賬,收入支出明細(xì)賬,往來帳,以及就業(yè)專項資金明細(xì)賬,其中往來帳包括應(yīng)收賬款明細(xì)和應(yīng)付賬款明細(xì)。在填制過程中,我發(fā)現(xiàn)了事業(yè)單位的會計業(yè)務(wù)和我在學(xué)校學(xué)習(xí)中所接觸的業(yè)務(wù)的一些區(qū)別。事業(yè)單位為了執(zhí)行事業(yè)任務(wù),保證業(yè)務(wù)活動的資金需要,一方面,要向財政部門按照核定的預(yù)算領(lǐng)取經(jīng)費,即就業(yè)專項資金;另一方面,要按照國家的有關(guān)規(guī)定和開支標(biāo)準(zhǔn),

  安排人員經(jīng)費,公用經(jīng)費以及各項專業(yè)業(yè)務(wù)的各項支出,收支相抵為事業(yè)單位的結(jié)余。同時,在事業(yè)單位資金運行過程中,由事業(yè)單位掌管的財產(chǎn)物資,債權(quán)和其他權(quán)利形成事業(yè)單位的資產(chǎn);由事業(yè)單位承擔(dān)的借入、預(yù)收款項和應(yīng)付、應(yīng)繳款項形成事業(yè)單位的負(fù)債;各項基金和結(jié)余形成事業(yè)單位的凈資產(chǎn)。

  (2)查閱文書和檔案

  主要查閱了以下文書和檔案

  a.以往的會計憑證。包括查閱相關(guān)會計憑證,了解主要會計科目與會計業(yè)務(wù)等,其主要的會計科目分為資產(chǎn)類、負(fù)債類、凈資產(chǎn)類、收入類和支出類。

  b.單位審計材料。

  c.單位管理規(guī)則和內(nèi)部控制制度。包括管理層的分配權(quán)限和各部門的責(zé)任Х縵掌攔婪椒ㄒ約笆諶ā⑸笈、證實、調(diào)整的方式方法,財務(wù)部門與其他各部門及上級管理單位的信息溝通和交流等等。

  (3)了解行政事業(yè)單位的主要工作和相關(guān)會計業(yè)務(wù)

  包括對日常業(yè)務(wù)的憑證處理,支票、審批等單據(jù)的開具,資料管理,工資計算等等。

  由于年初單位的事務(wù)不多,二月份的所有業(yè)務(wù)在月底的時候才統(tǒng)一記賬。于是我在廖會計的幫助下開始完成填制和審核憑證的工作。單位的記賬憑證包括三種,收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。在填制過程中,我發(fā)現(xiàn),事業(yè)單位的會計業(yè)務(wù)比較簡單,主要牽涉到的會計科目有:銀行存款、現(xiàn)金,即庫存現(xiàn)金、事業(yè)收入、財政補助收入、事業(yè)支出、撥出經(jīng)費、經(jīng)費支出、應(yīng)繳預(yù)算款、應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款、預(yù)付賬款、預(yù)收賬款等,職工薪酬按工資科目核算。而且,在按原始憑證登記記賬憑證時,現(xiàn)實生活中的業(yè)務(wù)和我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)時的不同就體現(xiàn)出來了,在以前?茖W(xué)校上手工模擬課時,我們的原始憑證是由自己在書上自行撕下或者填制的,然而在現(xiàn)實業(yè)務(wù)中,原始憑證有很大一部分是外來的,所以我們在審核的時候必須認(rèn)真審核,對于不真實,不合法的原始憑證不予受理,對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證予以退回,要求更正補充。經(jīng)過審核無誤的原始憑證,才能作為編制記賬憑證的依據(jù)。并且在現(xiàn)實業(yè)務(wù)中,原始憑證通常都很多,大小也各不一樣,這就需要我們會計人員有耐心有條理的將其按照賬務(wù)核算要求加以歸類整理,方可作為登記記賬憑證的依據(jù)。

  接下來就是編制科目匯總表和登記賬簿。這個工作和我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)的大同小異,只需要耐心,仔細(xì)地相應(yīng)填制就可以了。

  (4)運用EXCEL表格制作會計報表

  掌握并熟練運用EXCEL表格的功能,了解到該單位的會計處理方法與企業(yè)的會計處理方法大有不同。

  本月的最后一項工作,就是運用EXCEL編制會計報表。一共需要編制四個報表,分別是:資產(chǎn)負(fù)債表、收入支出表、就業(yè)專項資金收支情況表、事業(yè)支出明細(xì)表。其中資產(chǎn)負(fù)債表為年末編寫。收入支出表是反映事業(yè)單位在一定期間的收支結(jié)余及其分配情況的報表,由收入、支出、結(jié)余及其分配三部分組成,按收支的構(gòu)成和結(jié)余分配情況分別揭示。就業(yè)專項資金收支情況表是反映撥入本單位的就業(yè)專項資金收支情況,橫列各欄按專項基金項目設(shè)立專欄,縱列各行填列專項資金增減變動結(jié)存情況。事業(yè)支出明細(xì)表根據(jù)事業(yè)支出明細(xì)賬填列。

  四、總結(jié)事業(yè)單位會計核算與企業(yè)會計的區(qū)別

  由于事業(yè)單位發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)比較少,所以會計科目與企業(yè)相比比較單一,沒有企業(yè)會計科目,核算起來也沒有企業(yè)會計核算復(fù)雜,在實習(xí)期間我用心的比較了企業(yè)財務(wù)會計與事業(yè)單位會計核算的不同之處,總結(jié)如下:

  (1)會計核算基礎(chǔ)不同

  企業(yè)會計以權(quán)責(zé)發(fā)生制為會計核算基礎(chǔ);事業(yè)單位會計則基本上用收付實現(xiàn)制作為會計核算基礎(chǔ)。

  (2)會計要素構(gòu)成不同

  事業(yè)單位會計要素分為五大類,即資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入和支出。企業(yè)會計要素分為六大類,即資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤。即使相同名稱的會計要素,其內(nèi)容在預(yù)算會計與企業(yè)會計上也存在較大差異。

  (3)會計平衡原理不同

  資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益,這一等式是對于資產(chǎn)負(fù)債表而言的,收入一費用=利潤,這一等式是對與利潤表而言的。

單位實習(xí)報告 篇2

  最新單位實習(xí)報告評語

  xxx同學(xué)于xx年9月至xx年7月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實習(xí)。實習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定,積極參與相關(guān)競賽活動,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強烈的團(tuán)隊意識及能為團(tuán)隊進(jìn)步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。

  xxx同學(xué)在聯(lián)想實習(xí)一年期間,一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作,主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學(xué)在工作期間一貫積極主動,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握 了工作的要點與技巧,并將他們合理的運用在工作中,并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補自己的不足,在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格、認(rèn)真、高效得到了部門的好評。吳海園同學(xué)圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。

  xxx同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的'學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

單位實習(xí)報告 篇3

  1、該生政治上積極要求上進(jìn),熱愛集體,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,工作積極主動,能吃苦耐勞,能出色的完成交給的各項任務(wù),勤奮誠實,為人踏實,樂于助人,富有團(tuán)隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名合格的大學(xué)生。

  2、善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你高舉的手中,老師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本,更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,創(chuàng)造一個更輝煌的明天!

  3、該生在校期間,熱愛祖國,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學(xué)習(xí)活動。嚴(yán)格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各項規(guī)章制度。努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取。平時尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。在臨床學(xué)習(xí)和工作期間,持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí),關(guān)心病人,恪守醫(yī)德,精益求精,全面發(fā)展。

  4、你是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!

  5、xx-x同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

  6、xx-x同學(xué)在我單位實習(xí)期間,工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

  7、該生思想上積極要求上進(jìn),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負(fù)責(zé),能出色的完成交給的各項任務(wù),具一定的'團(tuán)隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

  8、xx-x同學(xué)在聯(lián)想實習(xí)一年期間,一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作,主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學(xué)在工作期間一貫積極主動,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧,并將他們合理的運用在工作中,并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補自己的不足,在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格、認(rèn)真、高效得到了部門的好評。吳海園同學(xué)圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。

單位實習(xí)報告 篇4

  11. xx同志綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

  12. xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

  13. xxx同學(xué)于年月至年月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實習(xí)。實習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定,積極參與相關(guān)競賽活動,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強烈的團(tuán)隊意識及能為團(tuán)隊進(jìn)步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。

  14. xxx同學(xué)在聯(lián)想實習(xí)一年期間,一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作,主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學(xué)在工作期間一貫積極主動,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握 了工作的要點與技巧,并將他們合理的.運用在工作中,并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補自己的不足,在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格認(rèn)真高效得到了部門的好評。吳海園同學(xué)圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。

  15. xxx同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

  16. xxx同學(xué)工作積極主動,熱情,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。

  17. xxx同學(xué)工作積極主動認(rèn)真,好學(xué)肯動腦,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,希望今后繼續(xù)努力爭取更大進(jìn)步。

  18. xxx同學(xué)工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。

  19. xxx同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

  20. xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。

單位實習(xí)報告 篇5

  該同學(xué)在實習(xí)期間一貫積極主動,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在很短的時間里就掌握 了工作的要點與技巧,并將他們合理的.運用在工作中,并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補自己的不足,在其負(fù)責(zé)的工作中作到了嚴(yán)格、認(rèn)真、高效,得到了部門的好評。

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