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調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-08-15 05:58:02 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

【精品】調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告模板合集八篇

  在生活中,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告模板合集八篇

調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  為進(jìn)一步了解留守兒童在各方面的具體表現(xiàn),從宏觀上正確、全面地把握留守兒童現(xiàn)狀,從而制定出應(yīng)對(duì)留守兒童問(wèn)題的有效方案和措施,7月15日,我們社體部志愿者赴聊城市東昌府區(qū)賈莊村開(kāi)為期一天的暑期社會(huì)實(shí)踐問(wèn)卷調(diào)查。

  當(dāng)天上午調(diào)查組成員分別展開(kāi)對(duì)留守兒童及其監(jiān)護(hù)人的問(wèn)卷調(diào)查。對(duì)于留守兒童,調(diào)查小組依據(jù)其年齡段對(duì)其進(jìn)行深度不同的講解,并根據(jù)問(wèn)卷內(nèi)容深入了解留守兒童在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面普遍存在和尚未引起人們重視的問(wèn)題;對(duì)于留守兒童監(jiān)護(hù)人,調(diào)查小組則從留守兒童平時(shí)的受照顧、受教育方面展開(kāi)調(diào)查。調(diào)查過(guò)程中,我們努力讓大人們理解解決留守兒童問(wèn)題的重要性,并希望他們能夠在生活中多照顧和理解這些留守在家的孩子們。調(diào)查的展開(kāi)得到了很多人的大力支持與配合,

  在活動(dòng)當(dāng)天,這場(chǎng)調(diào)查看起來(lái)更像是一場(chǎng)談話,我們和他們面對(duì)面的聊天,在這期間我們會(huì)問(wèn)到問(wèn)卷上的許多問(wèn)題,希望能讓整場(chǎng)調(diào)查看起來(lái)不是那么生硬。在賈莊,外出打工的人不在少數(shù),一部分家庭甚至是父母都出去打工,把孩子留給爺爺奶奶來(lái)照看,對(duì)年邁的爺爺奶奶來(lái)講照顧孩子很吃力,在生活照顧、學(xué)習(xí)教育等方面力不從心,從而導(dǎo)致留守兒童存在不同程度的生活無(wú)助、學(xué)業(yè)失控、監(jiān)護(hù)不周、心理失衡、生病時(shí)得不到及時(shí)照顧等問(wèn)題。而我們通過(guò)和一部分小孩的單獨(dú)聊天了解到,他們非常希望自己的父母能夠陪在他們身邊,有時(shí)候他們也覺(jué)得自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)和孝敬爺爺奶奶,但是孩子天生好動(dòng),喜歡玩和希望調(diào)皮這種類(lèi)似的活動(dòng)能夠引起更多人重視的心理,讓他們的生活變得沒(méi)有他們想的那樣美好。在和一位留守兒童小張的交談里,我還了解到:他非常希望趕緊過(guò)年,因?yàn)橹挥械搅诉^(guò)年的時(shí)候,他才能夠見(jiàn)到他的爸爸媽媽。他也非常想念他們。小張學(xué)習(xí)并不太好,我就問(wèn)他為什么不愛(ài)學(xué)習(xí),他說(shuō)有時(shí)候?qū)W習(xí)碰到困難,爺爺奶奶又幫不了他,慢慢的功課都落下了。他還說(shuō)道,有一些年紀(jì)比他大點(diǎn)的孩子經(jīng)常會(huì)喊他出去玩。雖然他說(shuō)的很輕巧,但我仍然覺(jué)得他似乎還沒(méi)有成熟到能夠分清是非對(duì)錯(cuò)的地步,這不免讓我和我的.同伴感到擔(dān)憂。

  經(jīng)過(guò)這一天的問(wèn)卷調(diào)查,我和其他的調(diào)查成員都非常希望能夠真正的幫助他們,因?yàn)樯倌陜和俏覀儑?guó)家的未來(lái),很長(zhǎng)時(shí)間我們把收來(lái)的調(diào)查問(wèn)卷整理、分析、思考,認(rèn)為現(xiàn)在留守兒童面臨的問(wèn)題很多,主要有:一是留守兒童教育問(wèn)題。父母在外打工,一些留守兒童農(nóng)活、家務(wù)活增多,學(xué)習(xí)成績(jī)下降,有些還由于厭學(xué)等原因逃學(xué)輟學(xué)。二是留守兒童心理問(wèn)題。由于親情缺失,兒童缺少情感和心理關(guān)懷,缺少傾訴和尋求幫助的對(duì)象,與外界不愿意接觸或接觸太少,一些留守兒童表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、行為孤僻等個(gè)性特征。三是留守兒童道德行為問(wèn)題。由于家庭教育的缺失,缺乏道德約束,一些留守兒童沒(méi)有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和道德品行,出現(xiàn)行為偏差。四是部分留守兒童感到學(xué)習(xí)壓力大,30%的留守兒童明顯表示學(xué)習(xí)成績(jī)不好;部分表示爺爺奶奶外公外婆不識(shí)字,不能輔導(dǎo)學(xué)習(xí),想學(xué)好沒(méi)有條件。

  五是很多留守兒童表示心理壓力太大。近半數(shù)留守兒童表示為不會(huì)做飯,不會(huì)洗衣,遇事不能拿主見(jiàn),思念父母,絕大多數(shù)留守兒童感到孤獨(dú),失望、羨慕別人;有時(shí)也會(huì)遭別人歧視等。

  在解決如此復(fù)雜的問(wèn)題上,社體部的志愿者們經(jīng)過(guò)多次討論后認(rèn)為:第一,降低城市學(xué)校門(mén)檻讓農(nóng)民工子女享受到和城里孩子平等的上學(xué)機(jī)會(huì)。第二,加大對(duì)農(nóng)民工學(xué)校的投資力度,完善軟硬件建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量。第三,鼓勵(lì)社會(huì)投資興建這樣的農(nóng)民工子弟學(xué)校,使更多的農(nóng)民工子女有機(jī)會(huì)在父母的關(guān)懷下學(xué)習(xí)生活。第四,發(fā)展農(nóng)村寄宿學(xué)校,讓那些學(xué)習(xí)和生活得不到保障的留守兒童到寄宿學(xué)校讀書(shū),給予他們更多的關(guān)愛(ài),以彌補(bǔ)他們家庭教育的缺失。

  留守兒童問(wèn)題涉及面廣,影響深遠(yuǎn)與解決同等重要,也是解決農(nóng)民工后顧之憂,保證他們安心在外務(wù)工的愛(ài)民措施,因此不能只停留在呼吁層面上,應(yīng)從教育管理體制,政策法規(guī)方面解決。社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面共同努力促進(jìn)其心理健康發(fā)展。

  根據(jù)報(bào)道全國(guó)現(xiàn)在有5800萬(wàn)的留守兒童,留守兒童問(wèn)題從小的方面說(shuō),影響到孩子個(gè)人的發(fā)展,從大的方面說(shuō),會(huì)影響到我們國(guó)家未來(lái)建設(shè)者的發(fā)展。多給他們一些關(guān)懷,給他們一個(gè)美好的未來(lái)。

調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、調(diào)查概況

  我被分到長(zhǎng)沙市第十九中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面,一是專(zhuān)業(yè)課的教育實(shí)習(xí),二是班主任的工作實(shí)習(xí)。在這期間我積極地努力地工作,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,取得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí),我還在實(shí)習(xí)期間做了一次深入的調(diào)查工作,是針對(duì)英語(yǔ)這門(mén)課而言的。調(diào)查的過(guò)程十分辛苦,為了得到教師和學(xué)生的真實(shí)想法,我頗費(fèi)了一番心思,最終的調(diào)查結(jié)果還是很讓我滿意的。

  為了全面、詳細(xì)地獲取材料,我不僅只限于我實(shí)習(xí)所帶的兩個(gè)班的調(diào)查,而且還跨班級(jí)、年級(jí)調(diào)查,甚至還到其他同學(xué)所在的實(shí)習(xí)學(xué)校調(diào)查。重要的調(diào)查的形式是發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。同時(shí),我也積極地找學(xué)生談話,同老師交流,以便更好地了解情況。通過(guò)調(diào)查研究,我對(duì)當(dāng)下中學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)狀況有了初步的了解,為深化教學(xué)改革,探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。更為我將來(lái)從業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在此,我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果,談?wù)剬?duì)中學(xué)英語(yǔ)教與學(xué)的一些看法,其中有些問(wèn)題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談?wù)摰降,但我想這對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),是一次真正意義上的體驗(yàn)和感受,而不僅僅是以前從理論上的認(rèn)識(shí)。希望我的認(rèn)識(shí)能對(duì)自己以后的工作有些效果。

  二、調(diào)查的具體目標(biāo)

  1、從英語(yǔ)教師的自身狀況、教學(xué)方法等方面來(lái)探究當(dāng)下中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀。2、從學(xué)生角度探究現(xiàn)今中學(xué)英語(yǔ)的發(fā)展現(xiàn)狀。

  首先,從教師的角度來(lái)談一下英語(yǔ)教的情況。

  我調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的英語(yǔ)課堂教學(xué),大多數(shù)老師所使用的教學(xué)方法是正確的,它符合教學(xué)的實(shí)際情況。很多英語(yǔ)老師在備課時(shí),設(shè)計(jì)了很多的問(wèn)題,以便上課時(shí)提問(wèn)學(xué)生,達(dá)到和學(xué)生交流的目的。調(diào)查中有的英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生比較懶,對(duì)學(xué)習(xí)不是很重視,尤其是英語(yǔ)這門(mén)課,認(rèn)為努力與否考試時(shí)都不會(huì)得太高的分,也不會(huì)得分很低,和其他同學(xué)不會(huì)有太大的差距,況且努力了也不一定能取得好成績(jī)。因而,你讓他們回家預(yù)習(xí)的時(shí)候,大多數(shù)學(xué)生基本上是不看。因此上課要多提問(wèn)題,這樣才能迫使他們課后去看。在英語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程中一定要多問(wèn)個(gè)“為什么”,這一方面可以使老師和學(xué)生交流,另一方面也可以進(jìn)一步挖掘教材的有關(guān)內(nèi)容。我自己在實(shí)習(xí)的教學(xué)中也采用了此方法,成績(jī)果然不錯(cuò)。

  一些先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的中學(xué)的教學(xué)中并不是很受歡迎,重要的原因就是采用這種教學(xué)方法取得的效果不是很理想,而且減少了師生互動(dòng)的機(jī)會(huì)。以使用多媒體教學(xué)為例,上課時(shí)學(xué)生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,很少有學(xué)生再看書(shū)本了。學(xué)生多愛(ài)看一些圖畫(huà),對(duì)圖畫(huà)的記憶倒很清楚,但卻忽略了圖畫(huà)旁邊的文字。這種教學(xué)方法還使得老師變得懶惰起來(lái),大部分老師在上多媒體課時(shí)很少板書(shū),一些老師一節(jié)課下來(lái),根本就沒(méi)在黑板上寫(xiě)一個(gè)字,學(xué)生也就不作筆記了。

  老師們認(rèn)為一個(gè)班里的學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)有很大的差別,可以把學(xué)生分為幾等。一個(gè)老師要想讓所有的學(xué)生都把英語(yǔ)學(xué)好,幾乎是不可能的事情,要看學(xué)生的具體情況,視個(gè)人的情況不同而對(duì)學(xué)生有不同的要求。對(duì)于成績(jī)特別差的學(xué)生一些老師就采取了放棄的態(tài)度,他們認(rèn)為不能因?yàn)槟硞(gè)學(xué)生成績(jī)差而犧牲了大家的利益,那樣是不值得的,而且老師的精力也是有限的。

  老師們也承認(rèn)他們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中存有偏見(jiàn),但這也是沒(méi)辦法的事情,畢竟有一個(gè)高考的指揮棒在無(wú)形中束縛著他們。老師不能平等地看待學(xué)生,這一點(diǎn)老師們能很坦誠(chéng)地同我講,確實(shí)是難能可貴的。

  我認(rèn)為,現(xiàn)代化的教育應(yīng)打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,以教師為主體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),充分保證學(xué)生在課堂中的主體地位。因?yàn)閷W(xué)生都是有主觀能動(dòng)性的,他們根據(jù)自己的需要和興趣可以很好地接受教師的教育,也有權(quán)利抵制這種教育。教師的教育和教材對(duì)于學(xué)生的發(fā)展來(lái)說(shuō),只是外固,真正獲取知識(shí)、得到發(fā)展還要靠學(xué)生的內(nèi)因起作用。學(xué)生作為內(nèi)因主動(dòng)的學(xué)習(xí)不存在了,教師和教材再好的外因也將失去意義。

  在英語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程中,老師們對(duì)單詞教學(xué)工作要認(rèn)真、仔細(xì)的多,因?yàn)槔蠋焸冇X(jué)得學(xué)好單詞是學(xué)好英語(yǔ)良好的開(kāi)端,所以很多老師都會(huì)要求學(xué)生每天記單詞,甚至?xí)蒙险n的時(shí)間默寫(xiě)單詞。調(diào)查中,大部分的教師會(huì)在講解完單詞的意思后,都會(huì)采用例句的方法來(lái)鞏固學(xué)生們對(duì)單詞的認(rèn)識(shí)。在單詞的授課中,很多有老師采用多媒體的教學(xué)手法,并借助圖片教學(xué),這樣更能夠讓學(xué)生很好地記憶。而課文的講解卻與此相反,少利用多媒體以講解為主。這也說(shuō)明了老師們能因材施教。

  在調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行教學(xué)時(shí),課堂氣氛總是很活躍。他們備課時(shí)不限于教參、優(yōu)秀教案等書(shū),能夠根據(jù)自己所教的學(xué)生的實(shí)際情況去發(fā)揮,這在我實(shí)習(xí)期間聽(tīng)不同的老師講課時(shí)感受最深。有一個(gè)老師講授數(shù)字單詞的`時(shí)候,采用了一系列的游戲的環(huán)節(jié),調(diào)到了學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性,讓他們不但牢牢地記住了數(shù)字單詞的拼法,也記住了數(shù)字單詞的讀音。她的語(yǔ)言也十分的幽默,還不時(shí)地做一些動(dòng)作,收到了很好的教學(xué)效果。從中我們不難看出,了解及分析學(xué)生的實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課情況有直接的影響,這就是教育學(xué)中提到的“備課的同時(shí)要備學(xué)生”,這一理論在我教育實(shí)習(xí)的調(diào)查中得到了驗(yàn)證。

  其次,從學(xué)生的角度來(lái)談一下英語(yǔ)學(xué)的情況。

  在調(diào)查中,部分學(xué)生對(duì)我公開(kāi)表示他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)不感興趣,不想學(xué)英語(yǔ)。他們認(rèn)為英語(yǔ)很枯燥乏味,而且沒(méi)有必要學(xué)習(xí)。特別是理科生,他們的這種想法更為嚴(yán)重,他們認(rèn)為自己又不會(huì)出國(guó),英語(yǔ)學(xué)的再好也沒(méi)有多大用,況且自己考試時(shí)得分也不會(huì)太低。現(xiàn)在的學(xué)生是多么有個(gè)性,我想學(xué)好英語(yǔ)還是有不少好處的。畢竟在高考時(shí)多得一分,人生道路不同,而且現(xiàn)在世界越發(fā)國(guó)際化,學(xué)好一門(mén)英語(yǔ)能夠讓你更加地與時(shí)俱進(jìn),不被社會(huì)所淘汰。

  學(xué)生對(duì)現(xiàn)代化的教學(xué)手法一開(kāi)始還是比較喜歡的,很感興趣,可是等時(shí)間一長(zhǎng)也就無(wú)所謂了。有的學(xué)生告訴我,上課老師用多面體教學(xué)時(shí)間把握的不是很好,有時(shí)太快,記筆記記不下來(lái),有時(shí)太慢,學(xué)生聽(tīng)起來(lái)又感覺(jué)到無(wú)聊。有的學(xué)生干脆告訴我說(shuō),還不如在家里自己上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

  然而,這里也有一些不可忽視的問(wèn)題:

  一、學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高。通過(guò)對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改,我發(fā)現(xiàn),班里抄襲作業(yè)的現(xiàn)象比較普遍,有近90%的同學(xué)反映本班同學(xué)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

  二、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)較重,心理壓力普遍較大。我所見(jiàn)習(xí)的學(xué)校學(xué)生平均每天早上六點(diǎn)起床,晚上12點(diǎn)休息。除了上課時(shí)間,每天課外學(xué)習(xí)時(shí)間在4小時(shí)以上,而有些科目每天作業(yè)時(shí)間都要超過(guò)2小時(shí)。如果每門(mén)課程的作業(yè)都如此,學(xué)生如何應(yīng)對(duì)?即使只語(yǔ)數(shù)外三科每門(mén)作業(yè)要2小時(shí),學(xué)生也不可能完成。其實(shí)這么多的學(xué)生抄襲作業(yè)也從另一方面說(shuō)明他們的課業(yè)負(fù)擔(dān)的確過(guò)重了。因?yàn)檫^(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),加上家長(zhǎng)及老師的不間斷督促,他們的心理壓力也隨之增大。

  要解決這些問(wèn)題,首先要培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,還要減少他們的學(xué)習(xí)壓力,讓他們真正在主動(dòng)學(xué)習(xí),而不是被動(dòng)接受。而英語(yǔ)教學(xué)的終極目標(biāo)是:培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)的閱讀和表達(dá)兩個(gè)能力。當(dāng)然,要完成這個(gè)目標(biāo),須具備一定基礎(chǔ):即字、詞、句知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí);表達(dá)技巧等。

  這就構(gòu)成了英語(yǔ)教學(xué)的三大現(xiàn)實(shí)目標(biāo):基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、表達(dá)。中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生閱讀和表達(dá)的基礎(chǔ)能力。根據(jù)以上了解到的中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀,我認(rèn)為,在現(xiàn)今條件下改善英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀必須先從制度改革抓起,要不斷提升教師團(tuán)隊(duì)的學(xué)歷水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),要培養(yǎng)一批關(guān)愛(ài)學(xué)生、以學(xué)生為主的老師,從而能夠協(xié)助學(xué)生進(jìn)行更加世界他們的學(xué)習(xí)。要從學(xué)生的心理和能力基礎(chǔ)出發(fā),制定適合他們的課程,讓他們樂(lè)意學(xué),主動(dòng)學(xué),讓他們?cè)谏硇挠鋹傊性鲩L(zhǎng)知識(shí)、獲得做人的學(xué)問(wèn)。

調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  政和縣位于閩北山區(qū)偏北處。由于位置偏僻經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差多年來(lái)未能摘掉貧困的帽子。因此,在不足三千學(xué)子的政和一中貧困生人數(shù)就高達(dá)總數(shù)的10%,F(xiàn)作如下調(diào)查:

  貧困生的構(gòu)成

  一、大多數(shù)貧困生都來(lái)自于農(nóng)村。

  家庭成員眾多,壓力沉重難以擔(dān)負(fù)學(xué)費(fèi),農(nóng)村計(jì)劃生育工作也是一個(gè)長(zhǎng)期的社會(huì)問(wèn)題,是造成貧困生人數(shù)眾多的根本原因。

  二、貧困生的另一大來(lái)源地是下崗職工家庭。

  由于他們失去了基本的生活保障,而導(dǎo)致兒女的學(xué)業(yè)難以繼續(xù)。這是下崗問(wèn)題所造成的另一隱患。

  三、貧困生的學(xué)習(xí)生活

  政和一中從初中到高中 ,共六個(gè)年段。其中大多數(shù)的貧困同學(xué)是靠學(xué)校、縣團(tuán)委、縣婦聯(lián)等有關(guān)部門(mén)采取發(fā)送補(bǔ)濟(jì)金,設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金,以及減免學(xué)費(fèi)等手段來(lái)幫助同學(xué)減輕困難。其它的均由親屬或“一幫一”結(jié)對(duì)子等手段來(lái)解決。

  在校被列為補(bǔ)助對(duì)象的同學(xué)大多是學(xué)習(xí)勤奮刻苦、名列前茅者。

  如榮同學(xué)家庭突然變故。父親喪失勞動(dòng)力,在讀大學(xué)的哥哥又因病休學(xué)在家。全家人僅靠爺爺微薄的退休金來(lái)維持生活。然而榮同學(xué)背負(fù)著沉重的家庭壓力依然咬緊牙關(guān)刻苦學(xué)習(xí),一直保持年段前五名的成績(jī),但他每月的生活費(fèi)僅僅只需30余元。

  再如張同學(xué)因母親病重,家庭需巨額的醫(yī)療開(kāi)支,由學(xué)校學(xué)生會(huì)組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),廣大師生踴躍支持,為此該同學(xué)解決了部分費(fèi)用。因此,張同學(xué)心懷感激。不僅勤奮學(xué)習(xí)更發(fā)揮自己體能的優(yōu)勢(shì),在各大賽勢(shì)上都取得優(yōu)異成績(jī),為母校增光。

  四、社會(huì)各界對(duì)貧困生的'援助

  團(tuán)縣委的“希望工程”,婦聯(lián)的“春蕾”計(jì)劃以及許多方面成功人士的慷慨解囊都為貧困生解決了物資方面的巨大困難,并在精神方面給予莫大的支持與鼓勵(lì)。如縣婦聯(lián)就發(fā)動(dòng)女干部采取“一幫一”結(jié)對(duì)子。不僅給予女同學(xué)經(jīng)濟(jì)方面的支援。更讓他們體會(huì)到親人的關(guān)愛(ài)與溫暖。

  我們相信政和一中貧困生的狀況會(huì)越來(lái)越好。

調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  1、上海農(nóng)場(chǎng)簡(jiǎn)介

  上海農(nóng)場(chǎng)于1950年3月15日由解放后上海市首任市長(zhǎng)陳毅親自批準(zhǔn)建立,幾經(jīng)變更于1974年4月對(duì)外正式稱(chēng)“上海市上海農(nóng)場(chǎng)”,至今已有近60多年的歷史。農(nóng)場(chǎng)地處江蘇省大豐市,由黃海灘涂經(jīng)多年圍墾后而成,南北長(zhǎng)16.4公里,東西寬2至15公里,占地總面積達(dá)99平方公里。瀕臨黃海,東與海豐農(nóng)場(chǎng)北墾區(qū)接壤。

  農(nóng)場(chǎng)氣候溫和濕潤(rùn),雨水充沛,光照充足,四季分明,地勢(shì)平坦,適宜多種動(dòng)植物生長(zhǎng),擁有發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)得天獨(dú)厚的自然稟賦。上海農(nóng)場(chǎng)充分發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)、土地資源優(yōu)勢(shì)和生態(tài)優(yōu)勢(shì),推進(jìn)以農(nóng)田林網(wǎng)、循環(huán)農(nóng)業(yè)為特色的生態(tài)農(nóng)場(chǎng)建設(shè),F(xiàn)如今,以生豬養(yǎng)殖、稻麥良種、優(yōu)質(zhì)大米為主的畜牧業(yè)、種源農(nóng)業(yè)、米業(yè)成為農(nóng)場(chǎng)三大核心主業(yè),近幾年得到快速提升。

  2、實(shí)習(xí)過(guò)程

  我們實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是到田間參觀機(jī)械作業(yè),并進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn),在機(jī)耕隊(duì)看農(nóng)場(chǎng)師傅們對(duì)機(jī)械進(jìn)行調(diào)整、維護(hù)。

  十月十四號(hào),經(jīng)過(guò)近五個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到上海農(nóng)場(chǎng)的晚莊機(jī)耕隊(duì)。宿舍衛(wèi)生在我們來(lái)到之前就已經(jīng)被打掃好了,我們只需卸下行李,簡(jiǎn)單的收拾床鋪就可以了。下午,我們的學(xué)長(zhǎng),現(xiàn)在的農(nóng)機(jī)站站長(zhǎng)邵斌給我們開(kāi)了會(huì),同時(shí)還有機(jī)耕隊(duì)的兩位隊(duì)長(zhǎng)和技術(shù)員,會(huì)上主要強(qiáng)調(diào)了一些安全問(wèn)題,同時(shí)也希望我們好好利用這次機(jī)會(huì),能夠在農(nóng)場(chǎng)有所收獲。

  十五號(hào)是農(nóng)場(chǎng)實(shí)習(xí)的第一天,上午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,到離機(jī)耕隊(duì)不遠(yuǎn)的田里參觀。首先看的是鏵式犁犁地的過(guò)程,三臺(tái)拖拉機(jī)拖著犁在地里同時(shí)進(jìn)行犁地。這種兩塊地組合耕作,拖拉機(jī)按圓形循環(huán)的犁地方式可以減少拖拉機(jī)的空行路徑,節(jié)約時(shí)間和燃油,提高效率,降低成本。這種鏵式犁是把土向右翻,拖拉機(jī)的右輪走在前一道的溝里。犁地的翻土效果很好,既可以晾干土地以便之后的耙地,又可以起到除草和殺蟲(chóng)的效果。之后,我們又看了半喂入式收割機(jī)收割水稻的過(guò)程。此類(lèi)機(jī)型主要針對(duì)收獲水稻而設(shè)計(jì)的,優(yōu)點(diǎn)是整機(jī)結(jié)構(gòu)緊湊、損失率小、破碎率低。一塊地里三臺(tái)收割機(jī)圓形循環(huán)收割,這種行進(jìn)路線是較適用于收獲的。一臺(tái)機(jī)械至少需要兩個(gè)人,一個(gè)負(fù)責(zé)駕駛,一個(gè)負(fù)責(zé)接糧放糧,最后還需要拖車(chē)到田里把袋裝的水稻拉出來(lái)。期間,我們進(jìn)行了收割損失量的計(jì)算,以一平米為樣本,計(jì)算畝損失量,結(jié)果顯示損失率較小。這種半喂入式收割機(jī)雖然行進(jìn)速度不慢,田間損失小,但它割幅較窄,收割時(shí)采用灌袋卸糧、靠人力運(yùn)糧裝車(chē),人工消耗大,成本較高。因此,此類(lèi)機(jī)型一般作為補(bǔ)充機(jī)型或收獲種子應(yīng)用。

  十六號(hào),孟老師帶了幾個(gè)學(xué)生去做實(shí)驗(yàn),我們則跟安老師到較遠(yuǎn)的地里去看全喂入式收割機(jī)收割水稻的過(guò)程。這種約翰迪爾大型聯(lián)合收割機(jī),收割幅寬5.4米,作業(yè)效率較高,一塊五十畝的地兩臺(tái)收割機(jī)很快就全部收割完了。這次,我們看到了電視上經(jīng)常出現(xiàn)的收獲的場(chǎng)面,收割機(jī)與拖車(chē)同步前進(jìn),一邊收割一邊放糧,這需要兩位駕駛員有很好的駕駛技術(shù)和默契的配合。期間,為了與半喂入式收割機(jī)進(jìn)行對(duì)比,我們也檢測(cè)計(jì)算了田間損失量,結(jié)果表明全喂入式收割機(jī)相對(duì)較高。但其收割效率高,勞動(dòng)強(qiáng)度小,是農(nóng)場(chǎng)主要的收獲機(jī)械。

  由于晚上下雨,十七號(hào)早上機(jī)械都沒(méi)出去,孟老師就帶我們?cè)跈C(jī)耕隊(duì)里看了一下各種機(jī)械。院子了最大的就是那五臺(tái)約翰迪爾的收割機(jī),我們就先去看它們了。剛好師傅們?cè)诰S護(hù)保養(yǎng)機(jī)器,我們就湊過(guò)去問(wèn)各種問(wèn)題,師傅們很樂(lè)意為我們講解,甚至帶我們爬上駕駛艙,給我們簡(jiǎn)單的講了機(jī)器的駕駛和操作。收割機(jī)可以下田了,都開(kāi)了出去,我們又去看了圓盤(pán)耙。孟老師給我們做了講解,提了三個(gè)關(guān)于圓盤(pán)耙的問(wèn)題供我們思考,隨后也做出了解答,讓我們進(jìn)一步了解圓盤(pán)耙的工作原理和調(diào)整方法。最后,我們又到地里去看收割機(jī)。這次,我們兩個(gè)一組登上收割機(jī),感受機(jī)器工作時(shí)的狀態(tài),以駕駛員的角度去觀察割臺(tái),撥禾輪等的工作位置。

  十八號(hào)早上先是在隊(duì)里看播種機(jī),這種播種機(jī)是旋耕機(jī)和播種機(jī)的組合,由拖拉機(jī)牽引,動(dòng)力輸出軸為兩組旋耕刀提供動(dòng)力。排種器在旋耕后排種,后面一組反旋的旋耕刀帶起的土把種子覆蓋,排種器后是一個(gè)滾輪,把覆土壓平。排種器的工作原理和課堂上老師講的一致,排種量是通過(guò)手柄調(diào)節(jié)阻塞輪的長(zhǎng)度來(lái)實(shí)現(xiàn)的。機(jī)具中間是開(kāi)溝器,播種的同時(shí)直接可以開(kāi)好排水溝。看完播種機(jī),我們?nèi)サ乩锟戳藞A盤(pán)耙的耙地情況,根據(jù)孟老師之前講的,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)過(guò)程,我們對(duì)圓盤(pán)耙有了一個(gè)完整的了解。機(jī)器主要是液壓控制,可以折疊,在路上行駛時(shí)兩側(cè)收起來(lái),輪子放下去,到地里時(shí)展開(kāi),它的耕作寬幅有十米左右,把犁過(guò)的土塊進(jìn)一步打碎以便于旋耕播種。

  十九號(hào),上午看的是播種機(jī)的實(shí)際作業(yè),種的是大麥,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的觀察,對(duì)這種播種機(jī)有了一個(gè)更加全面的了解。下午,孟老師帶大家去觀看了一臺(tái)進(jìn)口的新型的秸稈打捆機(jī),它可以把收上來(lái)的秸稈在機(jī)器內(nèi)壓縮打包成圓柱形,然后再用薄膜纏繞,這樣可以用來(lái)長(zhǎng)時(shí)間的儲(chǔ)藏和發(fā)酵。這既解決牛飼料的供應(yīng)問(wèn)題,又節(jié)約了成本和貯藏空間,發(fā)展前景很好。

  二十三號(hào)早上,我們?nèi)タ戳耸┓蕶C(jī),高速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤(pán)利用離心力甩出肥料。施肥機(jī)田間施肥十分方便,但存在一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是肥料的添加需通過(guò)人工來(lái)進(jìn)行,既浪費(fèi)時(shí)間又增加勞動(dòng)成本支出,同時(shí)肥料浪費(fèi)也很大。因此,設(shè)計(jì)一個(gè)全自動(dòng)的施肥機(jī)加料機(jī)具很有必要。下午,我們又到播種的地里做了播種質(zhì)量的測(cè)算,包括播種量和播種深度的測(cè)量。

  二十四號(hào)下午,我們參加了鼎牛飼料公司舉辦的南方奶業(yè)論壇現(xiàn)場(chǎng)會(huì),主要是看了幾種不同的秸稈收集打包機(jī)具,對(duì)比每種機(jī)具的優(yōu)缺點(diǎn)。

  二十五號(hào)進(jìn)行了參觀,首先參觀的是鼎盛農(nóng)業(yè)有限公司的農(nóng)機(jī)站,該農(nóng)機(jī)站擁有很多比較先進(jìn)的農(nóng)業(yè)機(jī)具,裝備齊全,其中有一臺(tái)大型的打藥機(jī),還有就是那臺(tái)先進(jìn)的秸稈打捆機(jī),這些機(jī)具相比于農(nóng)場(chǎng)機(jī)耕隊(duì)的來(lái)說(shuō)都是很先進(jìn)的。隨后,我們?nèi)チ松虾ED碳瘓F(tuán)的萬(wàn)頭奶牛場(chǎng)。最讓我們感興趣的是轉(zhuǎn)盤(pán)型擠奶機(jī),奶牛依次進(jìn)到轉(zhuǎn)盤(pán)的柵欄里,轉(zhuǎn)過(guò)一圈擠奶就結(jié)束了,奶牛自動(dòng)下來(lái)走到出口。然后,參觀了上海米業(yè)公司,主要是大米的加工,例如篩選、干燥、脫殼、拋光等。最后去了上海農(nóng)場(chǎng)種子公司,主要是水稻和小麥種子的選取、貯藏等。

  最后,我們結(jié)束兩周的農(nóng)場(chǎng)實(shí)習(xí),二十七號(hào)回到學(xué)校。

  3、實(shí)習(xí)收獲

  3.1對(duì)上海農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)業(yè)機(jī)械發(fā)展歷程的了解

  上海農(nóng)場(chǎng)自建場(chǎng)以來(lái),農(nóng)業(yè)機(jī)械化經(jīng)歷了從無(wú)到有,由弱到強(qiáng)的發(fā)展過(guò)程。90年代中期,上海農(nóng)場(chǎng)購(gòu)進(jìn)了鐵牛-654拖拉機(jī),耕地作業(yè)取代了履帶拖拉機(jī),運(yùn)輸作業(yè)取代了上海-50拖拉機(jī),并在農(nóng)田作業(yè)中發(fā)揮著其特有的優(yōu)勢(shì)。

  90年代后期,購(gòu)進(jìn)了160馬力熱特16245大型拖拉機(jī),耙地作業(yè)取代了履帶拖拉機(jī);同時(shí),因水稻和兩麥產(chǎn)量的不斷提高,加上1065聯(lián)合收割機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)故障率增加,農(nóng)場(chǎng)購(gòu)進(jìn)了1075聯(lián)合收割機(jī)作為過(guò)渡機(jī)型。

  21世紀(jì)以后,隨著農(nóng)場(chǎng)水稻種子化生產(chǎn)的發(fā)展,對(duì)水稻破碎率的要求更高,約翰·迪爾1000系列聯(lián)合收割機(jī)己不能適應(yīng)水稻收割的要求,農(nóng)場(chǎng)及時(shí)購(gòu)進(jìn)了具有國(guó)際先進(jìn)技術(shù)的3518CTS聯(lián)合收割機(jī),和市場(chǎng)比較成熟日產(chǎn)系列半喂入式聯(lián)合收割機(jī)參與農(nóng)場(chǎng)水稻收割。

  隨著農(nóng)田復(fù)種指數(shù)的大幅提高,機(jī)械作業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的提高,以上海-50拖拉機(jī)為主體的農(nóng)機(jī)具在播種、水田作業(yè)中已不能完全適應(yīng)農(nóng)田作業(yè)的需求,為此,上海農(nóng)場(chǎng)購(gòu)進(jìn)了110馬力的紐荷蘭110-90大型拖拉機(jī),在水田作業(yè)、復(fù)合播種和水田防蟲(chóng)治病等方面發(fā)揮著重要作用。

  3.2 對(duì)農(nóng)場(chǎng)現(xiàn)有的農(nóng)機(jī)具有了一定的了解

  目前農(nóng)場(chǎng)有包括拖拉機(jī)在內(nèi)的多種農(nóng)機(jī)具,包括全喂入式聯(lián)合收割機(jī)、播種機(jī)、秸稈回收機(jī)、秸稈打包機(jī)、旋耕機(jī)、開(kāi)溝機(jī)、大型耙地機(jī)和犁等,相對(duì)來(lái)說(shuō)配套比較全面。拖拉機(jī)有國(guó)產(chǎn)的,也有進(jìn)口的,高性能、大馬力的拖拉機(jī)逐步代替原有的舊機(jī)型,水稻收獲機(jī)方面,原有的半喂入式已經(jīng)基本被全喂入式大型聯(lián)合收獲機(jī)代替,因?yàn)榘胛谷胧绞斋@效率低,經(jīng)濟(jì)性差,同時(shí)收獲效果基本一致,總體不能符合現(xiàn)有的高效率、低成本作業(yè)要求,F(xiàn)對(duì)具有代表性的拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)做一介紹。

  3.2.1紐荷蘭110-90拖拉機(jī)與配套農(nóng)具作業(yè)分析

  紐荷蘭110-90拖拉機(jī)是由CNH控股的合資廠生產(chǎn),該機(jī)型額定功率為81.95kw。從事田間作業(yè)時(shí)能耗低、功效高、方便快捷,特別在耕地、耙地、旋耕等重負(fù)荷的條件下,作業(yè)速度快,耕翻覆蓋良好,作業(yè)質(zhì)量能確保到位。后懸掛最大提升能力達(dá)到4.5噸,與各種復(fù)式作業(yè)農(nóng)具配套潛力大,特別是與懸掛式自身較重的大型農(nóng)具如藥水機(jī)、復(fù)式播種機(jī)等配套作業(yè)顯示出其優(yōu)越性。

  通過(guò)近幾年來(lái)對(duì)該機(jī)型在農(nóng)場(chǎng)地區(qū)的使用情況分析表明,配套重型懸掛犁作業(yè)時(shí),作業(yè)效率為10-15畝/小時(shí),油耗為0.8-1.0kg/畝;配套旋耕機(jī)作業(yè)時(shí),作業(yè)效率為20-30畝/小時(shí),油耗為0.6-0.8kg/畝,但該旋耕機(jī)可靠性較差,農(nóng)具材料費(fèi)成本達(dá)到了1.50-2.00元/畝。

  3.2.2全喂入式聯(lián)合收割機(jī)

  由美國(guó)約翰迪爾佳聯(lián)公司生產(chǎn)的大幅聯(lián)合收割機(jī),售價(jià)七十萬(wàn),功率達(dá)220馬力,后輪轉(zhuǎn)向,前輪驅(qū)動(dòng)。收小麥每小時(shí)40畝左右,水稻每小時(shí)15畝,每作業(yè)一畝地耗油

  一升左右。收割地塊十分泥濘的時(shí)候,可將前輪換成履帶輪,以加大附著力。聯(lián)合收割機(jī)在路面行走時(shí)速可達(dá)30公里。收割機(jī)啟動(dòng)后,先結(jié)合后部傳送齒、滾筒、風(fēng)機(jī)等的動(dòng)力,在結(jié)合前部播禾輪、割刀等的.動(dòng)力。油門(mén)固定分為大、中、小三級(jí),行走時(shí)前進(jìn)四個(gè)檔位,后退一個(gè)檔位,每個(gè)檔位又可以控制快慢級(jí),一般進(jìn)行收割水稻作業(yè)時(shí)用二檔前行。扶禾輪動(dòng)力來(lái)自前方電機(jī),當(dāng)需要調(diào)節(jié)扶禾輪轉(zhuǎn)速時(shí)只需在駕駛室控制電機(jī)轉(zhuǎn)速即可。當(dāng)收割倒伏嚴(yán)重的地塊時(shí)將播齒后傾,同時(shí)加快播禾輪轉(zhuǎn)速。

  此類(lèi)型收割動(dòng)力傳送多用皮帶傳動(dòng),因?yàn)橐话氵B軸中心距較大,且在田間作業(yè)時(shí)工作環(huán)境惡劣,一般不需要精確傳動(dòng)。農(nóng)場(chǎng)大面積、高程度機(jī)械化作業(yè),一般不適用久保田等半喂入式聯(lián)合收割機(jī)。一方面是功率不夠大,作業(yè)效率不高,另一方面半喂入式聯(lián)合收割機(jī)在作業(yè)時(shí)還需要有專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行灌裝、撞車(chē)、運(yùn)輸?shù),需要人員數(shù)量多。

  3.3 對(duì)農(nóng)機(jī)具的保養(yǎng)有了基本的了解

  每天傍晚時(shí)分,完成任務(wù)的機(jī)械都會(huì)回到農(nóng)場(chǎng)機(jī)耕隊(duì)進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)。通過(guò)請(qǐng)教農(nóng)場(chǎng)的師傅,我學(xué)到了農(nóng)機(jī)具保養(yǎng)的基本知識(shí):農(nóng)機(jī)具使用過(guò)程中要防止三漏:漏水,漏油,漏電。平時(shí)要加強(qiáng)農(nóng)機(jī)具的保養(yǎng)維護(hù)工作,一般分有三級(jí)保養(yǎng)。一級(jí)保養(yǎng)是對(duì)行駛一定里程的機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)行的以緊固和潤(rùn)滑為中心的保養(yǎng)作業(yè);二級(jí)保養(yǎng)是對(duì)行駛一定里程的機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)行的以檢查、調(diào)整為中心的保養(yǎng)作業(yè);三級(jí)保養(yǎng)是對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)行的以總成解體清洗、檢查、調(diào)整和消除隱患與中心的保養(yǎng)作業(yè)。

  4、實(shí)習(xí)總結(jié)

  我認(rèn)為這次的農(nóng)場(chǎng)實(shí)習(xí)具有重大的意義,對(duì)于我們即將走出校園的應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)更是意義非凡,對(duì)我們以后的發(fā)展有著潛移默化的作用。這次的農(nóng)場(chǎng)實(shí)習(xí),我感觸很大,也收獲頗豐,既了解農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)的過(guò)程,又對(duì)目前我國(guó)的農(nóng)業(yè)機(jī)械化有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),最主要的是將自己所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐中,并從實(shí)踐中學(xué)到了很多知識(shí),理論與實(shí)際相結(jié)合,相互對(duì)照,相互補(bǔ)充,除了鞏固了課本上的知識(shí),我們還了解了該專(zhuān)業(yè)的先進(jìn)技術(shù)以及國(guó)內(nèi)、國(guó)際一流的設(shè)計(jì),極大地拓寬我知識(shí)面。

  這次實(shí)習(xí),使我深深的感受到實(shí)踐的重要性。身為大學(xué)生,我們要放下自己大學(xué)生的架子,虛心去向駕駛員師傅請(qǐng)教。只要你問(wèn),他們就會(huì)將自己在實(shí)踐中總結(jié)到的東西毫無(wú)保留的教給你,這些知識(shí)是課本上學(xué)不到的。當(dāng)然,這次農(nóng)場(chǎng)實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到,發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化的必要性,但是,在發(fā)展中一定要結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況,在我國(guó),要根據(jù)不同地區(qū)的作業(yè)情況來(lái)設(shè)計(jì)和改進(jìn)農(nóng)機(jī)具。目前,大力發(fā)展農(nóng)業(yè)仍是我國(guó)不斷倡導(dǎo)的,推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化也勢(shì)在必行,國(guó)家每年都在加大這方面的投入,這對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一種機(jī)遇,也是一個(gè)挑戰(zhàn)。

  農(nóng)場(chǎng)相對(duì)艱苦的條件也鍛煉了我吃苦耐勞的品質(zhì),讓我在艱苦的環(huán)境中得到了鍛煉,提升了自我。最后,感謝學(xué)校和農(nóng)場(chǎng)給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝老師和農(nóng)場(chǎng)的工人們給了我們指點(diǎn)和幫助。

調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  調(diào)查的主題:通過(guò)進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí),來(lái)了解商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)工作的內(nèi)容和方法 調(diào)查的地點(diǎn):遼寧省鳳輝實(shí)業(yè)有限公司

  調(diào)查的時(shí)間:20xx年7月-20xx年8月

  一、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的目的

  作文一名大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是必不可少的,社會(huì)實(shí)踐既可以對(duì)已學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),加強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練自己認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力, 提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,也可以學(xué)到書(shū)本外的知識(shí)和能力,開(kāi)闊視野, 是一扇認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì)的窗口,可以提高聽(tīng)說(shuō)能力,可以培養(yǎng)合作溝通能力,有助于發(fā)現(xiàn)自身專(zhuān)業(yè)及能力方面的不足,明確以后改進(jìn)的方向,為以后的就業(yè)做鋪墊。

  二、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的內(nèi)容

  為了這次社會(huì)實(shí)踐,我來(lái)到了遼寧鳳輝實(shí)業(yè)集團(tuán)進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習(xí),主要工作是與外國(guó)技工進(jìn)行溝通和處理一些對(duì)外信函等。這次社會(huì)實(shí)踐雖然是短短的一個(gè)多月,但卻經(jīng)歷了一個(gè)完整的工作歷程。讓我在這次實(shí)踐中有很多新的體會(huì)和感受。

  由于我所在的公司地理位置有些偏僻,而且是一家私企,所以我剛開(kāi)始的工作并不忙,沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁等郵件和傳真,很耗時(shí)間,第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,每天向我同一個(gè)辦公室的前輩們學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí),讓自己能盡快的適應(yīng)環(huán)境。以前一直以為自己對(duì)于處理英語(yǔ)方面的問(wèn)題應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題,但是步入工作崗位之后,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的,由于我平時(shí)比較偏重學(xué)習(xí)文學(xué)方面的和日常英語(yǔ),好多商務(wù)方面的詞匯都不會(huì)說(shuō),即使翻譯成了漢語(yǔ)也不知道是什么意思。所以在辦公室的時(shí)候,有閑的時(shí)候就會(huì)看一些國(guó)際貿(mào)易方面的書(shū),雖然自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng),但我覺(jué)得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),多掌握一些知識(shí)在以后找工作的時(shí)候也可以給自己一份選擇,多一份競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

  在實(shí)習(xí)的這短期間,雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是我也曾有好幾次想要不干了。也許我是剛開(kāi)始工作,有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?職場(chǎng)新人,就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),能力方面也有欠缺,為人處世方面更需要磨礪,F(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己,不然現(xiàn)在就放棄的.話,以后干什么都會(huì)干不好的。不是有這么句話么“20歲不努力,30歲當(dāng)助理”。而且我現(xiàn)在的實(shí)習(xí)工作,相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了,并且和其他人相比,工作任務(wù)也不是很難,很容易進(jìn)入工作狀態(tài)。最重要的是在工作的過(guò)程中還能學(xué)習(xí)對(duì)人說(shuō)話、態(tài)度及其處事的方法。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還總是出現(xiàn)錯(cuò)誤。有了實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之后才明白,在學(xué)校校做一名學(xué)生,是多么的輕松加愉快啊。不過(guò)一想到早晚都要工作,早晚都要步入社會(huì),早晚都要面對(duì)這些避免不了的枯燥和壓力,我就能靜下心來(lái)仔細(xì)學(xué)習(xí)。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,既然已經(jīng)選擇實(shí)習(xí)了,時(shí)間在那放著,荒廢了還不如多學(xué)學(xué),對(duì)以后擇業(yè)也會(huì)有很大的幫助。

  在工作中,同事們的體諒和關(guān)懷也給了我很大的幫助。有時(shí)我有事要晚來(lái)一點(diǎn),就要同事一個(gè)人在辦公室辦公,他們也會(huì)理解,大家相處的很好,沒(méi)有什么

  隔合。甚至有幾次要回家里辦點(diǎn)事,去向經(jīng)理請(qǐng)幾小時(shí)的假,經(jīng)理也都很體諒,直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很開(kāi)心能遇到一個(gè)這么開(kāi)明的經(jīng)理。所以,感覺(jué)現(xiàn)在的工作還是挺不錯(cuò)的,最重要的事就是周?chē)耐露己懿诲e(cuò)的。心里上沒(méi)有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作的。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,比如以前都明白的事,可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好。現(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是自己主動(dòng)去適應(yīng)環(huán)境而不是讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)你。我這段實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了,比以前更加開(kāi)朗自信了。

  三、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

  通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我既發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。溝通使人進(jìn)步,在鳳輝的這段時(shí)間里,通過(guò)與不同人的交流,讓我學(xué)到了他們身上的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)了自己身上的不足,認(rèn)識(shí)到了僅僅掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不夠用的,還需要要有靈活運(yùn)用知識(shí)的能力和與人相處的技巧,這樣才能讓自己更有競(jìng)爭(zhēng)力,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!

調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一、農(nóng)場(chǎng)概況

  由中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)管理的涿州農(nóng)場(chǎng)建成于1957年,位于河北省涿州市相對(duì)偏遠(yuǎn)的郊區(qū),最早歸農(nóng)業(yè)部管理,后變更為中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)管理,屬于事業(yè)單位在編,農(nóng)場(chǎng)職工由學(xué)校畢業(yè)分配等原因形成,職工子女不能繼承,只能進(jìn)入社會(huì)就業(yè),1995年起農(nóng)場(chǎng)不接納新人。除必要的行政和管理機(jī)構(gòu)外,主要運(yùn)作單位包括一分場(chǎng)、二分場(chǎng)、三分場(chǎng)、種豬場(chǎng)和種雞場(chǎng)。

  目前三大農(nóng)場(chǎng)內(nèi)有311人(實(shí)際數(shù)字可能比統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)要多。)從事種地工作,主要種植作物為玉米、小麥、綠化、藥材。種植過(guò)程中使用的農(nóng)用材料、機(jī)械等主要由農(nóng)戶(hù)自行購(gòu)買(mǎi),各個(gè)農(nóng)莊內(nèi)也提供一部分材料以及機(jī)械的租用(與農(nóng)場(chǎng)達(dá)成口頭協(xié)議),其中玉米種植、除草等方面使用機(jī)器較為先進(jìn)。

  莊內(nèi)主要由職工人數(shù)決定原始分地,農(nóng)民整體生活水平中等偏上,男性退休年齡為60歲,女性為50歲,農(nóng)民種地不賦稅,每畝補(bǔ)貼100左右。人力需求以雇傭周邊農(nóng)村的人員為主,農(nóng)場(chǎng)曾種植果園、旱田和水稻田一共7000畝,由于近幾年國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)越來(lái)越重視,補(bǔ)貼、免稅等政策的相繼出臺(tái),好的農(nóng)戶(hù)一年收入能達(dá)到6萬(wàn)元到10萬(wàn)元,每年繳納退休保障金,退休后,人均工資在20xx多元每月。

  二、農(nóng)場(chǎng)個(gè)體調(diào)查

  在上述對(duì)于農(nóng)場(chǎng)的基本狀況的調(diào)查了解之后,我們又對(duì)部分個(gè)體農(nóng)戶(hù)進(jìn)行了訪談,以下是個(gè)體訪談中,典型案例的狀況,以及調(diào)查總體上的概括與分析。

  1、個(gè)體農(nóng)戶(hù)A調(diào)查

  在對(duì)某農(nóng)戶(hù)A的調(diào)查中,我們了解到,其本人(男性)65歲,接受了8年教育,未加入任何黨派,家中一共三口人,孩子在北京工作。家中共有50畝地,住在80平方的半福利房里,均價(jià)1510元每平方米。每天工作時(shí)間在2小時(shí)(閑)到24小時(shí)(忙)之間,每年工作在270天左右。福利方面,全家每?jī)赡甑饺杲邮芤淮胃@,在社?huì)保險(xiǎn)方面并不理想,僅擁有養(yǎng)老保險(xiǎn),每人每年4000元,醫(yī)療保險(xiǎn)算上不報(bào)銷(xiāo)的僅不到五成,也沒(méi)有參與住房公積金等(農(nóng)場(chǎng)不提供)。農(nóng)場(chǎng)攀比現(xiàn)象較輕,娛樂(lè)方面比較流行旅行,地點(diǎn)以周邊景點(diǎn)(例如十渡、涿州影視城等等)為主。

  在其個(gè)人主營(yíng)收入模塊農(nóng)田種植方面,農(nóng)戶(hù)A主要種植玉米、小麥。主要種植這兩種作物的原因主要是種植需要有規(guī)模,別的投資(例如大棚投資)成本太大,無(wú)法嘗試。收割等農(nóng)業(yè)環(huán)節(jié)主要以雇傭臨近村落的女工為主,歲數(shù)較大的約70元每天。小麥畝產(chǎn)在700-800斤之間,價(jià)格約為0.99元每斤,玉米畝產(chǎn)在1000-1200斤之間,價(jià)格約為1元每斤。農(nóng)資消費(fèi)在2萬(wàn)元以上。其中單是化肥一項(xiàng)就占到7000元以上,農(nóng)機(jī)播種/收割/粉碎秸稈約為80元每畝。

  近兩年農(nóng)業(yè)市場(chǎng)勞動(dòng)力不足,屬于賣(mài)方市場(chǎng),這種市場(chǎng)本身對(duì)農(nóng)民是較為有利的,但是由于今年多雨,病蟲(chóng)害嚴(yán)重,農(nóng)作物減產(chǎn)的同時(shí)也伴隨著其投入大幅度增加,尤其是農(nóng)藥投入更由于蟲(chóng)害而水漲船高。

  綜合調(diào)查情況,其個(gè)人對(duì)自身的健康狀況和家庭的經(jīng)濟(jì)狀況都比較不滿意,但對(duì)于家庭關(guān)系和居住條件是比較滿意的。

  2、個(gè)體農(nóng)戶(hù)B調(diào)查

  通過(guò)對(duì)個(gè)體農(nóng)戶(hù)B調(diào)查,我們了解到其本人(男)43歲,接受了9年教育,政治身份為預(yù)備黨員,在家邊務(wù)農(nóng)邊兼業(yè),

  家中一共三口人,有一個(gè)孩子,和家人居住在一起。家中共有55畝地,住在85平方的半福利房里,均價(jià)在1500元每平方米。每天工作時(shí)間平均在4小時(shí),每年工作在200天左右。公共社會(huì)保險(xiǎn)方面,農(nóng)場(chǎng)僅提供養(yǎng)老保險(xiǎn),農(nóng)戶(hù)B個(gè)人還購(gòu)買(mǎi)了商業(yè)保險(xiǎn)。

  在其個(gè)人主營(yíng)收入模塊農(nóng)田種植方面,農(nóng)戶(hù)B主要種植小麥,20xx年的農(nóng)業(yè)收入約為3萬(wàn)元,非農(nóng)業(yè)收入約為5萬(wàn)元,政府政策對(duì)于農(nóng)田的補(bǔ)貼收入為110元每畝。

  綜合各方面調(diào)查情況,農(nóng)戶(hù)B對(duì)于其個(gè)人的'健康、家庭的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)保障、家庭關(guān)系、經(jīng)濟(jì)條件等各個(gè)方面都是比較滿意的。但是仍期望能進(jìn)一步提高單位報(bào)銷(xiāo),尤其是醫(yī)療報(bào)銷(xiāo)的比例;多提供一些福利,尤其是遭遇自然災(zāi)害,大面積減產(chǎn)以及投入增大時(shí)的政府補(bǔ)貼;同時(shí)他也提出,希望農(nóng)場(chǎng)能引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù),對(duì)在編農(nóng)戶(hù)進(jìn)行更多的教育培訓(xùn),帶領(lǐng)農(nóng)戶(hù)走上致富之路。

  三、農(nóng)場(chǎng)總體分析

  經(jīng)過(guò)對(duì)于農(nóng)場(chǎng)概況和部分個(gè)體的調(diào)查了解,不難看出,總體上農(nóng)場(chǎng)發(fā)展經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)雨,仍處于向上的狀態(tài),尤其是經(jīng)濟(jì)收入方面,每個(gè)年段都有穩(wěn)定的增長(zhǎng)。但是,增長(zhǎng)的背后暴露出的問(wèn)題,還需要探索和分析。

調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  一、調(diào)查單位簡(jiǎn)況

  麗江市外事辦是市政府的一個(gè)重要部門(mén)。外事辦由友城科、僑事科、外事科和綜合科構(gòu)成,外事辦的主要職責(zé)有以下幾個(gè)方面。

  1:貫徹執(zhí)行我國(guó)的對(duì)外方針政策、涉外法規(guī)、以及市委、市政府關(guān)于外事工作的指示和決定;同有關(guān)部門(mén)研究執(zhí)行有關(guān)外事政策的具體措施;檢查有關(guān)部門(mén)和單位貫徹執(zhí)行對(duì)外方針政策和涉外法規(guī)的情況。

  2:當(dāng)好市委、市政府在外事工作中的助手和參謀;提出本市外事工作規(guī)章制度和工作規(guī)劃的建議;負(fù)責(zé)或協(xié)助處理本市重大涉外事務(wù)。

  3:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排市委、市人大、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的外事活動(dòng),承辦市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的出訪事宜。

  4:負(fù)責(zé)組織接待來(lái)訪的重要外賓和來(lái)本市進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的駐華外交人員,協(xié)同審核本市重要涉外報(bào)道;提供國(guó)際形式、對(duì)外政策和重大問(wèn)題的宣傳材料和對(duì)外表態(tài)口徑。

  5:管理本市與外國(guó)友好城市的交往活動(dòng),辦理與外國(guó)城市結(jié)為友好城市的報(bào)批手續(xù),指導(dǎo)本市的民間對(duì)外交往工作。

  6:負(fù)責(zé)管理本市因公出國(guó)工作,辦理因公出國(guó)人員的.護(hù)照和簽證,辦理來(lái)訪外國(guó)人士的簽證函電以及其他領(lǐng)事業(yè)務(wù)。

  在景天改革開(kāi)放的社會(huì)背景下,外事辦作為本市與外界溝通交流的窗口,讓世界了解麗江,讓麗江走向世界。不論是在政府工作中,還是在民間交流活動(dòng)中,外事辦都發(fā)揮著非常重要的作用,為麗江的文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展作著重大的貢獻(xiàn)。

  二、友好城市

  日本高山市、美國(guó)的丹佛市、瑞士的馬特宏峰和云南省麗江市結(jié)為了友好城市(山峰),所以外事辦的很多工作會(huì)涉及到關(guān)于友城的政府和民間交流活動(dòng)。由于我的專(zhuān)業(yè)是日語(yǔ),所以在實(shí)習(xí)過(guò)程中以友城科作為實(shí)習(xí)調(diào)查重點(diǎn),著重了解關(guān)于麗江市和高山市締結(jié)為友好城市的過(guò)程、結(jié)為友城后兩市的交流等情況。

  麗江市簡(jiǎn)介

  麗江因美麗的金沙江而得名,它位于云南省的西北部、金沙江中游;正好處在青藏高原和云貴高原銜接地段,西和北與怒江州蘭坪縣和迪慶州維西、中甸接壤,東北面與四川省木里、鹽源一鹽邊三縣毗連,南與大理州劍川、鶴慶、賓川三縣及楚雄州大姚縣連界。麗江面積20600平方公里。總?cè)丝跒?09萬(wàn)人,有納西、彝、傈僳、白、普米等22種少數(shù)民族。

  麗江地處橫斷山脈,山體高差懸殊,立體氣候突出,氣候垂直差異和植物垂直分布明顯。從南亞熱帶到高原山地氣候四季變化不大,干濕季節(jié)分明。年平均氣溫12.6度-19.9度,年平均降水量為910毫米-1040毫米。由于麗江是寒、溫、熱兼有的立體氣候,因此動(dòng)植物種類(lèi)繁多。還盛產(chǎn)貝母、麝香、蟲(chóng)草等600余種藥用動(dòng)植物,所以被稱(chēng)為“藥材之鄉(xiāng)”。珍稀動(dòng)物有滇金絲猴、小熊貓、紅腹角雉、黑頸長(zhǎng)尾雉、藏馬雞、山驢等。

  麗江地區(qū)風(fēng)景秀麗,物產(chǎn)豐饒,優(yōu)美的自然風(fēng)光,獨(dú)特的民族風(fēng)情,古老的民族文化,構(gòu)成了得天獨(dú)厚的旅游資源。境內(nèi)的玉龍雪山風(fēng)景區(qū)和瀘沽湖風(fēng)景區(qū),以各自豐富獨(dú)特的自然景觀和文化內(nèi)涵而聞名中外。

調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  在銀泰實(shí)習(xí)的六個(gè)月里,慢慢懂得,社會(huì)生活與學(xué)校生活的落差,實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告-潘婷。近半年的實(shí)習(xí)教會(huì)了我許許多多。實(shí)習(xí)的日子有苦也有甜。重要的事它鍛煉了我自身的能力,也使我逐漸成熟,為將來(lái)更好的融入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們從事的是服務(wù)行業(yè)。接觸最多的就是形形色色的消費(fèi)者。消費(fèi)者是來(lái)消費(fèi)的。為消費(fèi)者營(yíng)造一個(gè)好的服務(wù)環(huán)境以及為他們提供良好的服務(wù)是影響其消費(fèi)的重點(diǎn)。

  一.銀泰定位:

  永遠(yuǎn)年輕。在銀泰之前,在杭州乃至浙江,百貨店的定位并不是很明確。之前百貨店都是以商品的屬性來(lái)定位的,如中高檔或中低擋。銀泰是首家以人來(lái)定位的,盯住的是年輕人這個(gè)群體,它非常有感染力;第二,它非常有新意,從前,人們對(duì)按消費(fèi)者來(lái)分類(lèi),理解得還不夠透徹,但事實(shí)上年輕人有很強(qiáng)的活力,很強(qiáng)的消費(fèi)力,因此銀泰的定位一下子激發(fā)了大多數(shù)年輕人的消費(fèi)欲望,讓他們覺(jué)得有了自己的獨(dú)特購(gòu)物場(chǎng)所,與杭州其他商場(chǎng)相比,銀泰的人氣就特別旺,消費(fèi)者喜歡熱鬧,喜歡散發(fā)他們的熱情,這就表現(xiàn)到他的購(gòu)物行為中。

  二.銀泰的地位:

  百貨與超市是非常不同的,百貨的品類(lèi)自身要求變化很快。超市是要求商品不能斷的,假如某超市哪天沒(méi)有高露潔牙膏賣(mài),那就會(huì)覺(jué)得很奇怪,但在百貨店,很多東西是要賣(mài)斷的,但后面的東西會(huì)更新、更好,所以百貨店在品類(lèi)管理上比超市人為因素更多一點(diǎn),科學(xué)化、電腦化的程度要少一些。品類(lèi)管理對(duì)流行百貨店來(lái)講,我希望品牌有相當(dāng)比例的淘汰率,即使同一品牌不動(dòng)的情況下,它的商品最好在每個(gè)季度都有淘汰率,夏天跟春天應(yīng)該不一樣,今年的夏天跟去年的夏天就更不是一回事。不斷的追逐消費(fèi)者的需求,同時(shí)去創(chuàng)造新的需求。品類(lèi)管理是有一定的特殊性,有一定的活躍性。

  三:滿就送是一種有效手段

  零售商用的最多的是打折讓利,但是打折讓利有各種各樣的形式手段,有八折、九折、有買(mǎi)一送一、有滿就送….,這些都是價(jià)格戰(zhàn),滿就送也是價(jià)格營(yíng)銷(xiāo)的一種手段,并不特殊。從百貨店現(xiàn)實(shí)來(lái)講,任何打價(jià)格戰(zhàn)的手段,都是為了促銷(xiāo),把銷(xiāo)售搞上去。我們也曾算過(guò),一個(gè)東西打八折,一個(gè)100元的東西變80元錢(qián)進(jìn)來(lái)了,它只有80元的東西流出去,但假如滿100送20,那就是120元錢(qián)的東西流出去,這就是促銷(xiāo)的正折和負(fù)折問(wèn)題。同樣的目的,最終一種方式是走了80元錢(qián)的東西,另一種是走了120元的東西,當(dāng)然是走120合算了。同時(shí),杭州商場(chǎng)都在搞滿就送,大家似乎都沒(méi)有停下來(lái),為了滿就送而滿就送,但實(shí)際上也都在不斷做調(diào)整,目前在武林商圈中,銀泰與杭州大廈、杭州百貨大樓的客流重疊率是較低的。

  四.顧客是我們的朋友

  從理論上來(lái)講顧客忠誠(chéng)度對(duì)于企業(yè)來(lái)講是非常重要的。每個(gè)企業(yè)都在做忠誠(chéng)度。其實(shí)要培養(yǎng)顧客的忠誠(chéng)度,而又不能寄希望于顧客的忠誠(chéng)度,只有自己做的更好你才能讓你的顧客留下來(lái)。顧客走了是你沒(méi)有做好,而不是別的任何原因,所以不要特別特別看重顧客忠誠(chéng)度,但是也不要對(duì)顧客特別的隨意,我覺(jué)得認(rèn)真的做好自己的一切,對(duì)于你的目標(biāo)顧客進(jìn)行更多的促銷(xiāo)和宣傳。因?yàn)榇_切地說(shuō)顧客不是上帝,而是我們的'朋友。

  五.百貨業(yè)是很有前途的行業(yè)

  有人說(shuō)百貨業(yè)是一個(gè)夕陽(yáng)行業(yè),有人說(shuō)他是傳統(tǒng)行業(yè),有人說(shuō)他是微利行業(yè),有人說(shuō)他要被大賣(mài)場(chǎng)吞并掉,可其實(shí)百貨業(yè)挺有前途的,生活不能沒(méi)有百貨店,只不過(guò)百貨店要與時(shí)俱進(jìn),無(wú)論它的管理、它的理念以及它追求的目標(biāo)顧客。至少有一點(diǎn)是真的,原來(lái)我們什么都做,但是現(xiàn)在不能什么都做了,只能挑一點(diǎn)去做,如果挑的不好就要被打,如果挑的好的話,你就會(huì)脫穎而出。百貨業(yè)是很有前途的,無(wú)論它是單店,還是連鎖店,還是成為Shopping Mall里的主力店也好,都要它的生存空間,大有大的做法,小有小的活法,但是地縣城市的百貨店確實(shí)很難做,市場(chǎng)容量有限,基本生活用品市場(chǎng)都被大超市搶占了,要做中高檔顧客流量又不夠,比方說(shuō)杭州跟寧波GDP收入相差不遠(yuǎn),但寧波百貨業(yè)沒(méi)有杭州好,一般人歸結(jié)為寧波人口少一些,但是也不至于差距那么多吧。那么到底問(wèn)題出在那里呢,那就是有效的消費(fèi)群體比較少,寧波就是大學(xué)生年輕人不夠多的緣故,所以消費(fèi)量不夠大,他們說(shuō)大學(xué)生有多少消費(fèi)能力呢!但是他們的群體消費(fèi)是很大的,特別是他們能倡導(dǎo)一種時(shí)尚的消費(fèi)觀念。隨著生活水平的不斷提高、經(jīng)濟(jì)的的不斷發(fā)展,中小型城市會(huì)有好的百貨店出來(lái)的。

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