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大學生三下鄉(xiāng)實踐報告

時間:2022-06-10 16:32:03 實踐報告 我要投稿

大學生三下鄉(xiāng)實踐報告范文(通用15篇)

  隨著個人素質(zhì)的提升,接觸并使用報告的人越來越多,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編收集整理的大學生三下鄉(xiāng)實踐報告范文(通用15篇),希望對大家有所幫助。

大學生三下鄉(xiāng)實踐報告范文(通用15篇)

  大學生三下鄉(xiāng)實踐報告 篇1

  十天,忙碌的十天;

  十天,快樂的十天;

  十天,多彩的十天;

  十天,幸福的十天。

  十天雖短,可意義卻非凡!在這十天里,我第一臨床醫(yī)學院護理學院XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小分隊在漯河市郾城區(qū)黑龍?zhí)多l(xiāng)黃趙村開展了“送醫(yī)送藥送文化”活動。在此期間,我們14名學生隊員在專家老師的帶領下開展了義診、支教、協(xié)辦第一屆黃趙村文藝匯演等活動,受到了當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。

  義診——忙碌的十天

  “發(fā)揮中醫(yī)學院專業(yè)特色,做在能力范圍之內(nèi)的事”是孟書記對我們在支醫(yī)方面的要求,為此,我們學生大膽嘗試,在積極補充學習新知識的同時,與當天的醫(yī)療實踐活動相結(jié)合,真正做到了學以致用,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,在實踐中解決問題。由于我們的分工方法是分成三組:支教組、支醫(yī)組、后勤組,所以每一組都有機會親自實踐義診、支教、后勤服務等活動,活動實行輪換制,使每位同學都能夠在不同的工作組經(jīng)歷不同的體驗。

  循序漸進的工作學習方法讓我每一天都有新的收獲。小分隊第一天就接診了50多位村民,我和支醫(yī)組隊員們都興致勃勃地觀看孟老師、李焱老師和李靜老師為鄉(xiāng)親們診病,可也是僅限于觀看。但我們在中午休息時間就抓緊學習相關針灸、拔罐知識,到下午已經(jīng)能夠在老師的指導下工作了。這樣,我們小分隊隊員就從“觀看幫忙者”變成了“親自實踐者”。用這個方法,在接下來的幾天里我大致掌握了針灸、拔罐、耳穴貼壓、測血壓等基本技能。

  我依然還記得第一次被扎針的情景:李焱老師一邊安慰我一點兒都不疼,一邊迅速把針扎在我的曲池穴上,我第一次感受到了書上說的“得氣”。剛?cè)∠伦约荷砩系尼,我就在李焱老師的指導下自己給自己扎了。李焱老師和同學們不斷鼓勵我,幫助我克服對針產(chǎn)生的恐懼感,終于,我把針扎進了自己的曲池穴,隨后,我又拿自己的“足三里”練了練手,覺得在扎針時候不僅要準而且要狠,手勁拿捏得要恰當。

  最讓我感動的當屬我們與村民們的深厚感情。在下鄉(xiāng)的十天里,我們在生活上得到了村民的很大幫助,每天都有一位精神矍鑠的老太太給我們送來豆角,讓人生地不熟的我們省去了時間去集市上買菜。有幾位老人每天都來我們這里扎針,風雨無阻,這些不僅讓我感受到他們對我小分隊的信任,更讓我明白肩上的重大責任!

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在對村民們進行義診的時候,我感覺到自己醫(yī)學知識的嚴重不足,在醫(yī)療方面需要學習的還有很多很多,我相信這次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷會令我更加珍惜在學校學習的時光。

  支教——快樂的十天

  因為沒有與小孩子交往的經(jīng)驗,我本以為不會贏得孩子們的好感,本以為會是孩子們眼中“面目可怕的政教處主任”,本以為會在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院,可當孩子們那一聲聲“老師”喊出來時,一切的一切都不重要了。我是一名教師!多么神圣的職業(yè)!

  如果說在支醫(yī)組體驗的是嚴肅認真科學的態(tài)度,那么在支教組體會到的是孩子們的活潑與可愛。在支教組,我的`工作主要是讓孩子們學會太極拳,并培養(yǎng)他們對祖國傳統(tǒng)文化的興趣。因為要參加最后一天的黃趙村第一屆文藝匯演,為了這次演出,我們小分隊的全體成員從剛下鄉(xiāng)就開始積極籌備,在支教乃至日常生活中我們便融入了這些元素。我們給黃趙村的小朋友們開的音樂、繪畫、健美操、太極拳、詩歌朗誦等課程,一方面教給了小朋友們知識,另一方面積極督促小朋友復習、排練,成為晚會的一些重點節(jié)目。

  這樣需要從小學生中選拔一部分學生來表演節(jié)目。選拔的過程主要由小學教師來完成。在選拔過程中,我聽到教師們最多的字眼是:漂亮,大方。我不清楚那位小學教師的話是什么意思,可在我眼里,每個小孩子都是天使一樣美麗。有一名小女孩兒被一名教師當眾指為:“上次臨陣脫逃,這次不能要!”,我無法想象那女孩的感受。我認為,通過一件事情就把一個人做最后的定格是不人道的。他們還都是孩子,也許那小女孩并沒有感覺到什么,可我的心已經(jīng)被那話刺痛了。我覺得,在中小學的教育階段,對建立健全健康的人格是非常重要的!而那些小學教師的做法,會令我們有些失望。

  小孩子的耐性和定力差,而活潑好動卻是他們的優(yōu)點。根據(jù)小孩子們學習的特點,我把上課時間定為15分鐘,并根據(jù)小朋友們學習的情況適當調(diào)整。在練習過程中我不斷用各種方法激起他們學習的興趣,比如:練好了教他們踢正步、站軍姿、給他們表演節(jié)目等孩子們喜歡的東西。在練習過程中,小孩子們總能發(fā)現(xiàn)學習的樂趣,教室里總是回蕩著歡聲笑語。

  小朋友們特別聰明,學習得特別快,在四天之內(nèi)他們就能把24式簡易太極拳從頭到尾通一遍了。從小朋友們那認真而又顯得滑稽的動作中,我想起我的小時候,其實我們每個人都是他們的縮影,在小孩子們的身上,我又拾回了許多曾經(jīng)已經(jīng)丟失的東西……

  生活——多彩的十天

  在前往漯河車上,我的心情雖然平靜,可也禁不住要憧憬著在那兒的生活。雖然下鄉(xiāng)的十天早已結(jié)束,可我還記得剛下車的情景:炎炎烈日下,賈培科和王東曉一人推了一輛架子車來拉行李等物品,我們一塊兒把行李裝上架子車,一塊兒來到黃趙村村委會大院里。來不及觀察村子的情況,我們就開始打掃我們的住所——村委會會議室。每一張席子都刷洗得干干凈凈,每一張桌子都擦得漂漂亮亮,一邊打掃我們還一邊相互開著玩笑,談論著即將要開始的下鄉(xiāng)生活……

  生活需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。隊員們總是能在不經(jīng)意的瞬間發(fā)現(xiàn)生活中潛在的美。女生隊員和女老師們睡在村委的會議室里,她們的床是用桌子拼起來的,男生們的床卻只有一些木條,這些“床”睡起來很不舒服,但是隊員們不但沒有叫苦叫累,而是繼續(xù)用年輕人身上特有的吃苦耐勞精神和創(chuàng)造力又用幾張舊宣傳展板圍了一間小房子,美其名曰:泳池,這樣就解決了十幾人的洗澡問題。

  十天里,我真正體會到“自己動手,豐衣足食”的下鄉(xiāng)生活所帶來的樂趣。后勤組每天都有花招把隊員們的胃“騙”飽。為了讓隊員們能吃上新鮮、味美、爽口的飯菜,后勤組挖空了心思翻新菜式的花樣。都是最普通的菜,都是最普通的飯,但經(jīng)過每一輪后勤組的巧手之后,每一味菜不僅都有了美麗的名字,而且含有了特殊的含義。當然,每一組都有了自己經(jīng)典的令人難忘的“特色菜”,我所在的組就有了我的經(jīng)典之作——醋悶雞蛋,到我們組最后一輪后勤時,李靜老師點名要我做醋悶雞蛋,簡直是太令我驚喜啦!

  最幽默的算是晚上的例會讀日記。孟書記要求我們都要把自己的日記拿來讀一讀,交流交流。隊員們的日記各有風格,有李林的流水賬式、有司冰潔的文采激昂式、有張習祿的幽默搞笑式,每個人的日記都很深刻。在讀日記的過程中,我看到了一個人更深的一面,這種方式更加深了我們對每個人的了解,隊員們之間深厚純真的感情也在歡聲笑語中培養(yǎng)起來。

  工作——幸福的十天

  作為一臨床學生會宣傳部長,我在除了完成各組的既定工作之外,還要和宣傳組成員一起完成整個小分隊的宣傳任務,包括:對義診的宣傳、發(fā)放健康知識和艾滋病知識的宣傳單、懸掛條幅、每天晚上寫工作匯報、協(xié)助孟書記向報社投稿等等,我和宣傳組成員每天晚上要寫到凌晨1點左右才能睡覺。雖然很累很辛苦,可是心里卻是幸福的。

  在經(jīng)過辛勤的排練和準備之后,由共青團漯河市委主辦、河南中醫(yī)學院“三下鄉(xiāng)”社會實踐小分隊協(xié)辦的漯河市郾城區(qū)黑龍?zhí)多l(xiāng)黃趙村首屆文藝晚會于7月8日晚上7時拉開帷幕,并獲得了成功。這次文藝演出受到了漯河市委、黑龍?zhí)多l(xiāng)黨委政府和黃趙村村民的好評,漯河電視臺、漯河日報、漯河人民廣播電臺、漯河有線電視等多家新聞媒體到現(xiàn)場進行了采訪報道。

  晚會結(jié)束后,積攢了十天的感情噴發(fā)了出來,許多小朋友哭著喊著和我們這些“教師”、“教練”們合影,并且也給我們送來了自己親手寫的小卡片表達自己依依不舍的感情?吹竭@一幕,我不禁想到:其實,對于這些孩子來說,我們也只是他們生命中匆匆的過客,我們不期望能夠給他們帶來什么,可是,這可能會在他們生命的旅途中,劃上重重的一筆吧。

  下鄉(xiāng)結(jié)束了,可那些可愛天真的孩子們的歡聲笑語仍不斷浮現(xiàn)在我的腦海里,他們給我們帶來了什么呢?也許,我們還需要思考思考……

  記得有一天晚上,孟書記問大家累不累,起初大伙兒都沒人說累,但孟書記再次詢問時,有人把手舉了起來,這些人中就包括我。孟書記仔細詢問了每個人累的原因后說:“累,說明大家用心了。再努力努力堅持幾天,等任務完成后我讓大家好好放松放松。”簡單樸實的一句話,卻說到了隊員們的心坎兒里。我聽完這話竟有點鼻子酸酸的感覺,其實孟書記是我們之中最辛苦的,每天不僅要給那么多病人診治,還要做好學生工作,把活動的每一個環(huán)節(jié)都處理好,真是不容易。

  所以,能在這樣一個大集體中學習工作和生活,能不幸福嗎?

  十天的三下鄉(xiāng)活動結(jié)束了,可這次活動的每一天仍在我腦海中不斷出現(xiàn),每當我想起它,便覺得,這是我人生中有意義的一次旅行,在旅途中,風景秀麗,心情很好!

  大學生三下鄉(xiāng)實踐報告 篇2

  重慶醫(yī)藥高等?茖W校是xxxx年經(jīng)教育部批準設立的全日制普通高等專科學校,她給社會輸送的是建設祖國、富國強民的醫(yī)藥衛(wèi)生類高技能專門人才。學校非常重視學生的愛國主義教育和運用專業(yè)技能的實踐能力培養(yǎng),常年要求學生利用寒暑假和平時的課余時間開展形式多樣、豐富多彩的社會實踐活動。從而摸索出了一套長期性與階段性,小型分散與大型集中,靈活性與穩(wěn)定性相結(jié)合的實踐活動模式和完整的運行機制,暑期社會實踐活動是該活動的重要組成部分。

  今年暑假,我校團委積極響應重慶市委宣傳部、市文明辦、團市委、市教委和市學聯(lián)《關于做好xxxx年重慶市大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》精神,在學校黨委的領導下,認真積極組織本次以“服務新農(nóng)村,建設新家園”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

  一、基本情況

  今年暑期,我校團委結(jié)合學生的專業(yè)特點,組織了大學生“赴災區(qū)實踐服務團”1支、“基層醫(yī)療衛(wèi)生服務團”4支,同時組織了39支服務小分隊,總共630余名同學,奔赴重慶20余個地區(qū),開展各地區(qū)健康情況調(diào)查,健康教育,醫(yī)療衛(wèi)生服務和農(nóng)村傳染病、地方病和寄生蟲病防治,以及夏季常見疾病防治知識宣傳和社區(qū)援助等活動。其他同學或者在家鄉(xiāng)開展不同形式的社會調(diào)查,了解重慶被確定為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展試驗區(qū)后,城市和農(nóng)村建設所取得的成績,了解我市開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療的現(xiàn)狀,或者擔任各種臨時工作,鍛煉自己適應社會的能力。

  xxxx年暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動的開展,取得了可喜的成績。暑期至今,全校共收到學生參加社會實踐活動調(diào)查報告和總結(jié)材料1500余份,各地區(qū)志愿者服務隊總結(jié)44份,并陸續(xù)收到墊江、榮昌、永川、銅梁、璧山、潼南等10多個區(qū)縣政府、團委、敬老院、車站、醫(yī)院等單位及個人感謝信100余封;《忠州日報》報刊報道了我校暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動。受益單位和新聞媒體高度評價了我校暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者們不畏酷暑,奉獻自我,造福社會,造福家鄉(xiāng),回報父老鄉(xiāng)親的行動。

  二、幾點體會

  我校xxxx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動至今已圓滿結(jié)束,活動中,我們強烈感受到學校、政府和社會對暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了高度關注和大力支持,使得我校實踐活動達到了“服務社會、鍛煉同學、擴大學校社會效益”目標,F(xiàn)將活動中的具體情況和幾點體會做如下匯報:

  首先,學校領導高度重視,學校各部門協(xié)調(diào)配合,各地政府、團委、衛(wèi)生系統(tǒng)大力支持是本次志愿者活動成功開展的重要保證。

  學校黨政領導歷來重視學生在實踐中鍛煉成才,因此對暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動十分重視。自1995年起,我校便成立了“學生暑期社會實踐活動領導小組”,學校分管學生工作的副校長擔任組長,團委、學生處、學生黨支部、組織宣傳部、教務處等部門負責人任組員,負責整個活動的指導,安排和協(xié)調(diào)工作。一直以來,各部門協(xié)調(diào)配合,對學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了高度重視和大力支持。

  本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,學校分管學生工作的校領導專門在輔導員會議和學生動員大會上親自作動員,出席暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動并為各服務隊授旗,為他們鼓勁。今年以來,學校由于建設大學城二期工程,各部門經(jīng)費十分緊張。即或在這樣的情況下,學校黨政領導仍毅然決定劃撥36000余元專項經(jīng)費作為暑期志愿者服務活動的活動費用,體現(xiàn)出學校黨政領導對“三下鄉(xiāng)”活動的高度重視。

  此外,各地政府、團組織及衛(wèi)生系統(tǒng)也對我校的志愿者活動給予了極大的支持;熱情接待我校志愿者服務隊,為服務隊免費提供醫(yī)療器械等人力、物力的支援。

  第二,活動的廣泛開展,衛(wèi)生專業(yè)服務性較強,校友遍布各地發(fā)揮了極好的作用,這也是本次活動開展成功的.優(yōu)勢。

  一方面,我校志愿者活動開展相當廣泛:與腫瘤醫(yī)院檢驗科開展了長達19年的共建活動;與404路隊開展了長達27年的共建活動;與渝碚路街道辦事處合搞“一助一”照顧孤寡老人活動長達19年,照顧老人數(shù)達4000余人次;常年到敬老院、孤兒院、聾啞校開展義務勞動,以及每年暑期志愿者服務隊開展的醫(yī)療衛(wèi)生服務活動更是遍布重慶等各區(qū)、縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)。學生參與暑期實踐活動的人數(shù)累計已達上萬人,同學們都在活動中發(fā)揚不怕困難,勇挑重擔,樂于奉獻的精神,用自己所學知識造福于社會,造福于家鄉(xiāng),造福于人民,在社會中樹立了“重慶醫(yī)藥高專青年志愿者”積極進取、無私奉獻的良好形象。

  另一方面,作為醫(yī)藥衛(wèi)生類?茖W校,充分發(fā)揮同學們的專業(yè)特長,直接服務于社會是我校的一大特色。尤其是到衛(wèi)生條件相對較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行夏季常見疾病防治知識宣傳,提高農(nóng)村防治夏季常見疾病的能力。

  第三,學校團委組織實施志愿者活動,安排緊湊,系統(tǒng)規(guī)范。

  從1997年起,學校團委便將暑期志愿者活動開展實施系統(tǒng)化,xxxx年進一步保持和發(fā)揚了這一行之有效的方法。

  5月中旬至6月上旬為籌備階段。學校團委負責人首先在團總支負責人會、學生干部會上發(fā)起動員,要求學生積極投身于志愿者活動;其次以地區(qū)為單位,本著志愿原則,以學生干部、入黨積極分子為骨干,組建志愿者服務團(隊)。每支服務隊選出1-2名優(yōu)秀的同學擔當隊長,這既是我!叭锣l(xiāng)”活動的特色,也是“三下鄉(xiāng)”活動的難點和重點。雖然同學們擔當隊長非常艱辛,可事實證明我們選出的每一位隊長都經(jīng)得起社會和群眾的檢驗。再次,團委為各服務隊準備健康教育宣傳資料,衛(wèi)生參考書籍,志愿者活動服裝,服務隊隊旗和綬帶,并與各服務隊即將奔赴地政府和團委取得聯(lián)系,以獲得支持。最后,在6月份召開出征授旗儀式,由校領導為各服務隊授旗。

  7月上旬到8月下旬為志愿者活動行動階段。各服務隊到家鄉(xiāng)所在地開展醫(yī)療衛(wèi)生服務和社區(qū)援助,其他同學到各地分散參加暑期實踐活動或開展社會調(diào)查。

  9月上旬至10月為總結(jié)表彰階段。各服務隊回到學?偨Y(jié)活動情況,向校團委匯報;校團委收集各隊資料綜合整理,總結(jié)經(jīng)驗體會,向上級部門匯報。同時,表彰一批表現(xiàn)突出、富有成效的先進集體和先進個人,樹立廣大青年學生學習的榜樣,激勵同學們以高漲的熱情投入志愿者活動。

  第四,造福于社會,取得良好社會效應,學生思想素質(zhì)提高,社會實踐等綜合能力增強,是xxxx年暑期志愿者活動的成果。

  在整個暑期志愿者活動中,除學校團委和各系團總支組織的5個重點服務團隊配備了指導老師,各服務分隊都由學生干部帶隊,一切活動都靠服務隊隊長組織,大家發(fā)揚重慶醫(yī)藥高專青年志愿者“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神,冒著酷暑,憑著學校開具的介紹信,到各地團委、衛(wèi)生系統(tǒng)尋求支持和幫助,借取服務所需的醫(yī)療器械和桌椅。一部分服務隊比較順利,得到了多方支持;一部分服務隊卻遇到了一些困難,但是這對于服務隊的同學們來說都不是問題,同學們沒有選擇放棄。為了落實活動場地,為了借取醫(yī)療器材,為使活動達到更好的效果,隊員們不畏酷暑,不辭辛勞,跑了一趟又一趟,硬是憑著自身的韌勁達到了圓滿完成活動的目的。因為志愿者心中始終有一個信念:“服務社會,服務家鄉(xiāng),服務于當?shù)氐母咐相l(xiāng)親是我們青年志愿者義不容辭的責任”。正是這些純樸的想法和青年學生特有的熱情,使同學們在服務地樹立了重慶醫(yī)藥高等專科學校青年志愿者的良好形象,擴大了學校的社會影響,得到社會的普遍贊譽。據(jù)不完全統(tǒng)計,xxxx年暑期,同學們分發(fā)防治夏季常見疾病知識宣傳資料12000余份;到我校志愿者服務點咨詢,接受衛(wèi)生檢查和咨詢的人員近萬人。群眾們在留言薄上寫下了真誠的話語:熱情大方,服務周到,宣傳到位,測量準確,醫(yī)專同學真不錯!

  在市委宣傳部、市文明辦、市教委、團市委、市學聯(lián)的號召下,在學校黨委和團市委的指導下,我校xxxx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的開展取得較好的成績。在“服務新農(nóng)村,建設新家園”的主題下,我校學子們奔赴重慶各區(qū)、縣、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū)),開展疾病預防知識宣傳、健康情況調(diào)查、醫(yī)療咨詢服務和社區(qū)援助等活動,用自己所學的知識造福于社會、造福于家鄉(xiāng)父老,弘揚了醫(yī)藥衛(wèi)生類學校青年學子的愛國主義精神,真正唱響了“服務新農(nóng)村,建設新家園”的主旋律。

  大學生三下鄉(xiāng)實踐報告 篇3

  原生家庭因素:由于家庭困難而輟學的也占15.7%,東鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要以農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟,而這里山多地少,人均年收入才1000,生活都是問題了。我們走訪時遇到一位五十歲左右的大伯,他有一個今年讀初三的女兒,他打算不供她讀高中了,因為家里有年老多病的老母親,妻子是臥病在床的殘疾人,家庭經(jīng)濟十分困難,只能委屈女兒了。類似情況的不止他一戶人家,我們看了也挺心酸的。

  學校因素:

  學校合并,的確省了不少資源,提高綜合教學力。然而,愿意支援西部教育的老師太少了,而且國家投了一定資金用于西部教育,可真正到了當?shù)卣玫浇逃木筒桓夜ЬS了。正如合群村小學的老師們集體向國家申請《XX年二等偏遠山區(qū)教職員工每月工資多增100元》這一項目,經(jīng)過半年才終于被通過審核并實施了。師資力量薄弱,教學設施跟不上,也會影響教育狀況的因素。

  社會因素:

  調(diào)差統(tǒng)計分析,當?shù)剡是存在部分人認為讀書只要能識字就可以了。打工仔出去兩年不照樣回來蓋大樓了,大學生多花幾萬塊錢,等到畢業(yè)也不一樣難找到穩(wěn)定像樣的工作。這些話不是沒有依據(jù),現(xiàn)在社會競爭大,大學畢業(yè)生就業(yè)難就是一個嚴峻的問題。然而,受到更高的教育不是給我們儲備了更多的知識嗎?當?shù)氐牧鲃尤丝谝殉^半數(shù),青少年怎不會收影響?

  政府因素:

  調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果發(fā)現(xiàn),群眾對政府制定的給與農(nóng)村困難戶優(yōu)惠的社會經(jīng)濟輔助政策了解不多,即便了解,也有好多認為落實不到位,有相當一部分真正困難的群眾沒得到救助。由計劃生育服務部門對計生戶的貧困女孩教育方面的獎勵,扶持政策落實的情況了解,有4.34%認為大部分落實了,26.0%認為落實了少部分,而有17.39%認為都沒有落實。這只是其中一項政策的落實情況的調(diào)查結(jié)果,那其他政策有落實的怎樣呢?政府在宣傳,落實上又做到位了嗎?公平性,透明度,普及度,影響力如何?

  個人因素:

  這也是一個重要的因素。在本地去輟學女孩輟學原因調(diào)查中,有24.5%認為是個人意愿,也就是說這部分人不是因為經(jīng)濟困難而上不了學,而是自己不想讀書了。走訪中了解到,部分青少年因為自己的學習跟不上覺得沒前途而不想讀書了,部分青少年則覺得周圍有好多同齡人也是小學或初中畢業(yè)就去打工了,不用承受那么重的學習壓力,又可以賺錢,何樂而不為?他們不想讀書受何影響?是打工流動人口?是教學質(zhì)量差?市中心學校附近那些寫明未成年人不得進入而里面卻大多是未成年人背影的“黑網(wǎng)吧”?還是他們本身沒有自己的人生理想?

  我們走訪的十幾個村落,各村經(jīng)濟水平不同,教育狀況也不同,而影響教育是多方因素的。希望政府相關政策能落實到位,不光是教學設施的建設,還有合理調(diào)配教育人才到西南部地區(qū)支教,家庭經(jīng)濟困難的學生在申請國家資助時遇到的各種條件限制,政府應該重新審核相關政策,進行改善;合并學校也是教學資歷上的“強強聯(lián)合”,提高教學質(zhì)量,可還得解決學生去上學難,住宿條件差等問題;還有公安部門應該嚴肅查處那些非法營業(yè)的“黑網(wǎng)吧”。學生觀念還需他們的覺悟和周邊營造良好的教育環(huán)境。

  在武宣走訪十天,我們這個團隊團結(jié)在一起,酷暑不能消減我們的`熱情,即使穿梭在田間地頭我們也是興致高昂,因為村民們的淳樸熱情讓我們倍感親切。特別是當?shù)剌^重視的七夕節(jié)讓我們趕上了,讓我們體驗了異地的別有風味的風土人情。閑暇時我們互相交流我們收獲的資料還有我們自己的想法。由于我們是在校的學生,閱歷交淺,看待問題不深入,很多東西只是看到表面,而未識實質(zhì)。特別是一些細微的問題,還得經(jīng)過蔣老師點撥我們才注意到。我們所做的這些也許不能對對當?shù)氐娜罕娪惺裁粗苯拥拇蟮挠绊,希望我們的調(diào)研報告反映出的問題能得到政府以及各界的關注。

  這次活動結(jié)束了,我也獲得了很多課本上學不到的東西,團隊精神最重要,而學會體諒別人,接觸不同層次的的人,進一步了解社會,以及各種社會交際的技巧。同時也發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度和思考問題的方式有很多不足的地方,這些將鼓舞我在今后的實踐工作中更加努力的探索研究,也會在學習和生活中不斷提醒和完善自我。

  大學生三下鄉(xiāng)實踐報告 篇4

  裴斯泰洛齊曾說:“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定!边@說明智慧與實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也能培養(yǎng)能力,彌補不足。這次xx暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

  忘不了那漫山遍野的淮山,忘不了那隨風而動的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容,忘不了敬老院里老人們那刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風雨中我們13個人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切的一切,將被永遠的珍藏在我們的似水年華中…

  驕陽似火的七月,當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。

  為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準備了多份宣傳材料和調(diào)查問卷。出發(fā)前,我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎。

  7月13號,我們6位成員來到了鎮(zhèn)政府門口前,進行食品安全及農(nóng)機應用基礎宣傳服務。鄉(xiāng)親們說,這次咨詢像是一場及時雨,讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學對于老人口里說著的xx方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠處默默地看著,熱心的同學們主動走過去,與他們交談,詢問學習上的困難,為他們分擔學業(yè)負擔。

  藍天、白云、青山、綠水,那里人民的`淳樸,厚實,那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,xx鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,提供了一種新思路。

  我們服務隊參觀了xx鎮(zhèn)的xx種植園。我們隊員了解到xx種植情況和銷售途徑,了解到xx的主要病蟲害。

  建設新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式,因為這是我們的責任,也是我們的義務。我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游,是要關注社會做關注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。

  我們赴xx服務隊為了發(fā)揚“尊老愛幼“這一傳統(tǒng)美德,還特意帶了三十多個蘋果看望xx鎮(zhèn)敬老院的老人們。我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時候,老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情,有的老人還把我們送出敬老院并一直說著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們”簡單的話道出了老人們內(nèi)心最真實的想法,樸質(zhì)的話語撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動。“社會更多的人應該關心老人們”

  不知不覺xx農(nóng)業(yè)大學xx年暑期“三下鄉(xiāng)”赴xx服務隊來到xx服務已經(jīng)5天了。今天是下鄉(xiāng)隊員與當?shù)卣x別的日子。早上九點,我們與xx鎮(zhèn)政府的領導開了個總結(jié)大會,大會期間,隊員們踴躍發(fā)言,給鎮(zhèn)政府提出了一些農(nóng)村存在的問題,雖然未能立即解決,但是,我們所提出的問題反映了我們隊員在此次活動的認真態(tài)度,xx與xx鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固;貞涍^去的點點滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂時光,這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的。因為參與所以快樂,因為服務所以無悔。

  在接下來的幾天,我們到xx鎮(zhèn)開展國土資源宣傳活動,在這次活動,看到當?shù)剞r(nóng)戶的國土資源意識還是十分強的,我們又開展了文藝演出,由于請不到演員,所以都是隊員們上臺演出。

  經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動,我重新認識了農(nóng)村,重新認識了自己。這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實,讓我看到了自己的各種不足,包括知識儲備,涉世經(jīng)驗等等,同時給我未來的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會。同時作為一名大學本科生,建設社會主義新農(nóng)村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上,我們必將身體力行,實現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。

  最后,本人簡單地總結(jié)一下這次社會實踐中的經(jīng)驗,主要有以下體會:

  1、提高了認識,明確了責任。通過參加社會實踐活動,同學們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后,一切都免談。社會應該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學生應該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應現(xiàn)代化建設的歷史使命感和責任感。

  2、增長了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調(diào)查,一起上街進行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實踐中得到了進一步消化,讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經(jīng)驗。而社會實踐,作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合,達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。

  3、展示了形象,發(fā)揚了學校作風,體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學生社會實踐活動,充分展示了青年大學生的風采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌,不怕苦、不怕累。

  通過這7天的洗禮,從新農(nóng)村建設村到自然村,從留守兒童到孤寡老人,我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色。不僅在很大程度上鍛煉了自我的能力,了解了社會的現(xiàn)狀,更多的是帶給的我們不少思考的角度,看清了現(xiàn)階段存在的一些問題,F(xiàn)階段,我國正如火如荼的搞社會主義新農(nóng)村建設,可當前體制下,各方面的制度還不夠完善,要做到切實貫徹落實中央政策,建設社會主義新農(nóng)村,各地方政府還要下很大功夫。從我們參觀的新農(nóng)村建設地區(qū)的情況來看,新農(nóng)村建設的要求不只在物質(zhì)建設上,精神文明建設也需要占有一席之地。除此之外,留守兒問題也是新農(nóng)村建設中亟待解決的問題。我個人認為,應從改善農(nóng)民工待遇和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟建設兩方面同時入手,以減緩貧富差距,達到城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展,共同富裕。也許,我的觀點還很膚淺,不過這對我來說卻是一個全新的改變。

  隨著時間的流逝,三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這個過程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動,我想也只有我們自己才能體會到。然而,這一切并沒有結(jié)束,我們將以此作為人生新的起點,懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河。

  大學生三下鄉(xiāng)實踐報告 篇5

  7月13日至7月20日,我以創(chuàng)業(yè)協(xié)會暑期“三下鄉(xiāng)”社會服務隊一名普通的身份,參加次次意義重大的活動。在這個過程中,看到了許多,聽到了許多,也有了很多的感受。

  我參與的服務項目是班。由于我們初到服務目的地——邕寧六中時,學校已經(jīng)放假,招來班的學生便成為首要的任務,起初,通過海報宣傳的方式,分別在大塘鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心、集市、邕寧六中校門貼出了海報,但效果并不明顯。我們改變了策略,深入大塘鎮(zhèn)的大街小巷宣傳我們所開設的興趣班,終于有了欣慰的笑容。許多孩子積極的報名參加,家長業(yè)對我們的勞動投來了贊許的目光。

  有了學生,重要的便是把我的知識傳授給我們的學生。當天晚上,我們興趣班成員通過討論的`方式商討出課程方案:以學生的安全為重要點,特別強調(diào)學生的協(xié)作、英語、體育等方面的特長。力爭在較短的時間傳授給學生盡量多的知識,達到提高學生的綜合能力。

  在作文班的教學中,主要學生運用多種修辭方法,使語言更具感情色彩和感染力。更加生動、形象表現(xiàn)出自己的思想與感情。方法:教會學生運用比喻、排比、夸張、擬人的修辭方式,學會合理的運用。

  在英語班的教學中,主要訓練的是日常生活用語的使用,包括聽說讀寫的能力。訓練方法:讓學生在輕松愉快的學習氛圍中學會常用的詞語、問候語,通過學生喜歡的圖畫的形式加以表現(xiàn),使之能流利地說出簡單的句子。

  在體育班的教學中,主要訓練學生在一些體育項目中的基本動作,并把所學的這些動作運用到體育運動中,達到正確進行體育運動,增強體質(zhì)的活動。訓練方法:教授一些如籃球、乒乓球的步伐、動作。

  在開設興趣半的過程中,我們的安全放在了極為重要的位置,由于所招收的學生的大部分為小學階段的學生,他們活潑、可愛,但也和調(diào)皮,尤其是一些男生,所以必須有效的管理。以達到對學生家長負責的原則。我們專門派出一個巡視校園,防止學生到處亂跑,以防事故的發(fā)生。

  在此次“三下鄉(xiāng)”活動,我主要的參加興趣班的教學工作。但為了更深入的了解農(nóng)村,也參加一天下鄉(xiāng)調(diào)查的活動。

  18號那秒年,我們隊員重新進行了工作調(diào)整,讓一些參加興趣班的隊員和調(diào)研組的隊員工作對換,我和幾位隊員加入了調(diào)研組,我們的目的地是大塘鎮(zhèn)的壇浴村,離鎮(zhèn)中心約有四至五公里,我們采用的是步行的方法。這樣我們更能體會當中的辛苦,我們到達目的地,直接去村長家,對村長進行了采訪,向他了解了村里的大概狀況,包括人口,村民的收入情況,經(jīng)濟來源,農(nóng)作物種植種類等,以及一些貧困生的基本家庭情況,從村長的介紹中,我們對壇浴村的情況有大致的了解。主要有幾點:一、種植的經(jīng)濟作物單一,只有水稻、玉米、花生等經(jīng)濟價值不太高的品種;二、該地區(qū)比較缺水;三、通信、信息傳播手段比較落后。拜訪了村長之后,我們還去了村長介紹的一位貧困生的家中,所見的情景令我們辛酸難過,四個人擠在一間屋子里,我們八位隊員不能全部進屋,只能進去四個,其余的只能待在外面,佳麗的擺設極為簡陋。但最為醒目的是,令人感動的便是那一墻的優(yōu)秀學生、學生干部和學習成績優(yōu)異的獎狀。讓我們的隊員極為感動。

  這一天的調(diào)查,我們看到的,令我們極為心情沉重,也容納個我們感覺到我們必須幫助他們的責任與壓力。

  一個星期的“三下鄉(xiāng)”活動,有歡樂也有淚水,但的是明白我們肩上的責任。那種關心他人,服務社會的責任,將指引我們以后的人生道路。

  大學生三下鄉(xiāng)實踐報告 篇6

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,短短兩周的實訓生活已悄然過去幾天了,然而實訓的過程還歷歷在目。

  實訓期間,讓我學到了很多東西,不僅使我在理論上對網(wǎng)絡管理有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。

  作為一名大二的學生,經(jīng)過差不多兩年的在校學習,對網(wǎng)絡有了理性的認識和理解。在校期間,一直忙于理論知識的學習,沒有機會也沒有相應的經(jīng)驗來參與項目的開發(fā)。所以在實訓之前,網(wǎng)絡管理對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實訓,讓我明白一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,并在每個階段中進行必要的'總結(jié)與論證。

  在這次實訓中,我們每個人都有屬于自己的工作,我負責的是群集服務器,原來我連群集服務是什么有什么作用都不知道,現(xiàn)在雖然也不是很清楚,但至少我有了大概的了解, 群集服務(由事件處理器,故障轉(zhuǎn)移管理器/資源管理器,全局更新管理器,以及其它部分組成)是mscs的核心部件,并作為高優(yōu)先級的系統(tǒng)服務運行。群集服務控制群集活動并提供諸如協(xié)作事件通知,群集組件間通信處理,處理故障轉(zhuǎn)移操作,以及配置管理之類的任務。每個群集節(jié)點運行自己的群集服務。

  在操作過程中雖然遇到了不少問題,例如忘記設置硬盤,兩臺電腦實際上用的是同一個硬盤,最后是服務安裝失敗。但是收獲不少,加強了自己的獨立操作能力,自學能力也得到了加強,以前都是跟著老師依樣畫葫蘆,但是這次沒有老師的幫忙,都是通過網(wǎng)上查找資料,看視頻,然后自己操作完成項目的。雖然我們組都是女生,在進度上總是比別人慢,但是我們靠自己完成了此次的項目。

  這次實訓也讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,有我?guī)煛,我們可以向他們學習很多知識、道理。

  大學生三下鄉(xiāng)實踐報告 篇7

  今年暑假,我懷著無比激動的心情參加了這次學校組織的社會實踐,也是我第一次以組隊的形式參加社會實踐。作為四川農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院的一名學生,曾經(jīng)聽過許多四川省政府關于保護耕地方面的講座,對我國、我省的耕地現(xiàn)狀有一定的了解——我國耕地現(xiàn)狀不容樂觀。所以我們實踐小分隊隊員一致認為保護耕地是建設社會主義新農(nóng)村的一個重要條件。我們小分隊最后確定了我們的研究課題,課題為“雅安市與城區(qū)農(nóng)村居民點土地整理潛力分析和模式探索”。

  我們在走訪隊員鎮(zhèn)殷家村的過程中殷家村離我們學校、市區(qū)都比較遠,在這個過程中我們遇到了很多困難。我們剛剛進入殷家村的時候看見有一人家恰好有幾個老人在門口聊天,我們很高興并有禮貌的向他們問好并向他們了解關于住宅修建方面的情況。但是,他們卻不是殷家村的居民而且對我們的`來意比較冷漠。由于自己生在農(nóng)村、長在農(nóng)村、天天與農(nóng)民打交道,自認為自己與農(nóng)民交流方面不會有什么障礙,或許是地方方言的不同給我們的溝通找成了很大的障礙。

  在走訪的第二家農(nóng)戶的時候,我們在與他們交流的過程中,我們得到了許多關于農(nóng)村宅基地方面的重要情信息。同時我在這個過程中拍照,把課堂上何老師交給我們的拍照技術。運用于實踐中,拍到了一些比好的照片。拍照之余我抓緊與阿姨聊天了解一些關于土地資源整理方面的其他情況。我了解到他們村現(xiàn)在關于宅基地方面的政策是農(nóng)戶自愿搬遷,新建房屋所需的土地與他人協(xié)商解決,政府不參與,建房屋的資金也都是自己解決。只有在幾年前,殷家村出現(xiàn)大面積的洪災和泥石流,當時政府建議倡導保護農(nóng)戶的安全,鼓勵大家從山上搬下來,但是政府會對農(nóng)戶給予一定的幫助。

  后來我在走訪農(nóng)戶時,情況越來越順利了,農(nóng)民伯伯、阿姨都很樂意配合我做調(diào)查問卷。

  由于雅安位于川西地區(qū),人口分布比較分散。特別是殷家村每一家農(nóng)戶都離得比較遠。都要花很長的時間去尋找農(nóng)戶了解他們家的具體情況。在悶熱的夏天比較難受。對我們的毅力是一個巨大的考驗。但我們還是堅持下了。

  雖然農(nóng)村這幾年有了極大的變化,但是農(nóng)村還是很薄弱,農(nóng)民的科學文化素質(zhì)有待提高。我們在作問卷調(diào)查過程中,我們得把問卷中的問題用我們的話來問他們,他們回答后,我們幫他們填寫。在這次社會實踐過程中,我對農(nóng)村有了新的認識。殷家村到處都是綠意,而且道路旁邊也看不到垃圾,村容十分整潔,F(xiàn)在幾乎家家都通路了,我看到了一個全新的農(nóng)村。

  在這次社會實踐中,我們隊員幾個相互幫助,又相互協(xié)調(diào)配合,使我們的社會實踐活動順利完成。同時在活動過程中我們認識了新同學,在相互幫助的過程中我們的集體榮譽感得到了極大的提升。

  大學生三下鄉(xiāng)實踐報告 篇8

  選擇奉獻,是因為社會需要我們;選擇給予,是因為人民需要我們;選擇三下鄉(xiāng),是因為責任與使命。不一樣的精彩,不一樣的懷念,不一樣的光陰,不一樣的絢爛。這是一個令人難忘的夏天,我們非常榮幸地參加了暑期“三下鄉(xiāng)”活動。轉(zhuǎn)瞬間,5天的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)落下帷幕,我們感受頗多,收獲頗多。這次活動讓實踐隊員們收獲了友誼,收獲了快樂,同時也收獲了感動。

  一、加強了良好的團隊合作精神

  由于我們八個隊員都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動,實踐經(jīng)驗不足,具體工作中難免遇到一些困難,但是我們并沒有退卻;其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神,團結(jié)合作各司其職,各盡其能,互相學習,互相幫助,全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個三下鄉(xiāng)活動中,使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

  二、贏得了友誼

  本次暑期三下鄉(xiāng)活動的隊員來自我們XX理工大學建筑與土木工程學院不同班級,給我們提供了一個認識更多朋友的機會,隊員之間相識相處相知相信,相互之間也建立了非常深厚的友誼,每天的朝夕相處,每次的.激烈討論,每次吃飯的插科打諢,使得我們的友誼更加深厚,我們的交流更加隨意。我們是永遠的朋友!

  三、鍛煉了解決問題的能力

  本次的暑期三下鄉(xiāng)活動,從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施,基本都是由隊員們一起解決的,我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的準備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,在XX下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題,預防意外事件的發(fā)生。通過本次活動,我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高,對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中,我們遇到了實際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問題,我學會了靈活應對,從實際出發(fā)考慮問題,充分考慮各種意見,并在適當時候?qū)で髱椭?/p>

  四、增強了回報社會的意識

  雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天,但卻深深地激發(fā)了隊員們的愛國之情,讓隊員們更加堅定了好好學習,強化自己,為社會為國家的發(fā)展貢獻一份自己的力量的信念。同時也使得隊員們體會了強烈的社會責任感,堅定了同學們到基層去,到祖國最需要的地方去建功立業(yè)”的決心和志向。 至此,XX理工大學建工學院XX古城建筑群探索之旅暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束。

  大學生三下鄉(xiāng)實踐報告 篇9

  作為新時代的大學生,不能僅僅擁有課本知識,教育的根本是實踐。社會實踐是大學生走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。

  十幾天的社會實踐匆匆結(jié)束,從開始的累和煩到最后的依依不舍,流出來的汗都變成了結(jié)束時的歡樂。十幾天雖短收獲的卻是在課本上得不到的東西,是7、8個人冒著40度的高溫天氣奔波于煉爐的火堆旁,搜尋著關于中國銀都xx縣循環(huán)經(jīng)濟的模式;是7、8個人遇到困難團結(jié)一心勇于克服困難,建立起深厚的友誼。

  素有中國銀都之稱的xx縣,以其環(huán)保的循環(huán)經(jīng)濟聞名中國。“中國銀都”xx縣,白銀產(chǎn)量占全國1/4,連續(xù)XX年穩(wěn)居全國第一大白銀生產(chǎn)縣,亦是湖南的經(jīng)濟強縣。有意思的是,該縣境內(nèi)并沒有銀礦。在當?shù)兀厥找睙捊疸y已有300多年歷史,通過父傳子承,師授徒繼,這門獨特的民間傳統(tǒng)工藝,逐步發(fā)展成為從廢氣、廢渣、廢液中提煉金、銀、鉛、鉍等貴重金屬的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。

  XX年,全縣生產(chǎn)白銀20xx噸、黃金7.1噸、鉍4300噸、鉑族金屬2.6噸、其它有色金屬16萬噸。年處理從全國各地收集來的各類廢渣(液)在100萬噸以上,相當于從原礦中提取等量金屬減少廢渣排放1000萬噸以上,減少二氧化碳排放1.5萬噸以上,同時每年可節(jié)約標準煤90萬噸,節(jié)水5263萬噸,為國家環(huán)保和節(jié)能減排作出了貢獻。

  “xx”期間,xx縣將大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,建設獨具活力的國家“城市礦產(chǎn)”稀貴金屬再生利用產(chǎn)業(yè)化示范基地。xx縣存在大量提煉金屬的生產(chǎn)基地,而原材料都是來自于全國各地廢渣,這些廢渣在冶煉技術低下的地方經(jīng)過初加工被提取一些價格低廉的金屬產(chǎn)品,再運輸?shù)絰x縣進行深加工,提煉出金、銀、鉛、鈀等重金屬。排出對環(huán)境污染較小的廢水廢渣。加快國家的經(jīng)濟發(fā)展,維護祖國的大好河山不被破壞。

  改革開放以來祖國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,從一度瀕于崩潰的邊緣發(fā)展到總量躍居世界第三,進出口總額位居世界第三,經(jīng)濟實力不斷提升(經(jīng)濟建設有了顯著進步;綜合國力增強等);對外開放不斷擴大(經(jīng)濟不斷發(fā)展;對外貿(mào)易取得顯著成就等)中國已經(jīng)集中出現(xiàn):“有水皆污”、“逢雨必酸”、“污染之重,觸目驚心”、“不能再拖下去了”、“水環(huán)境惡化的趨勢并未得到有效遏制”、“企業(yè)偷排廢水、弄虛作假的現(xiàn)象仍然十分嚴重”、“排污單位對于污染物排放量及其污染情況虛報瞞報的現(xiàn)象還是相當普遍”大量直面現(xiàn)實的詞匯和語句,令人震驚,讓人警醒。 中國不僅僅追求經(jīng)濟的發(fā)展,要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標。沒有健康,人生無以為繼;沒有健康的生態(tài)環(huán)境,人類的生存環(huán)境遭遇巨大危機,更何談可持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展?等到資源枯竭,環(huán)境嚴重破壞的`一天想要彌補已為時已晚。中國地大物博的資源是上千年來祖祖輩輩積累下來的,等到毀盡的一天想要彌補,一天兩天補不回來。我們從現(xiàn)在開始要發(fā)展經(jīng)濟的同時保護環(huán)境,既滿足當代人的需求,又不損害后代人的需求。

  每年到了收獲的季節(jié)也是大量焚燒秸稈的時候。大量焚燒秸稈,不僅造成環(huán)境嚴重污染,浪費資源,破壞土壤,甚至引發(fā)火災。然而,近年來政府年年禁燒,秸稈卻又年年被燒。燒掉的秸稈表面上毀掉了許多垃圾,事實上對環(huán)境造成了不可挽回的危害,更是燒掉了一筆可觀的財富。秸稈是沼氣池非常好的原料之一。興辦沼氣的好處很多,綜合起來主要有以下幾個方面:

  (一)興辦沼氣有利于解決農(nóng)村能源問題。

  一戶3~4口人的家庭,修建一個10立方米的沼氣池,只要發(fā)酵原料充足,并管理得好,就能解決點燈、煮飯的燃料問題。

  (二)興辦沼氣有利于促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。

  興辦起沼氣后,大量畜禽糞便加入沼氣池發(fā)酵,即可生產(chǎn)沼氣,又可漚制出大量優(yōu)質(zhì)有機肥料,擴大了有機肥料的來源。凡是施用沼肥的作物不僅增強了抗旱防凍的能力,而且提高秧苗的成活率。施用沼肥不但節(jié)省化肥、農(nóng)藥的噴施量,也有利于生產(chǎn)綠色無公害食品。

  (三)興辦沼氣有利于促進畜牧業(yè)的發(fā)展。

  辦起沼氣后,有利于解決“三料”(燃料、飼料和肥料)的矛盾,促進畜牧業(yè)的發(fā)展。

  (四)興辦沼氣有利于改善衛(wèi)生條件。

  凡是建了沼氣池的農(nóng)民都體會到,利用沼氣當燃料,無煙無塵,清潔方便。一些糞便、垃圾、生活污水等都是沼氣發(fā)酵的好原料,隨著這些原料進入沼氣池的病菌、寄生蟲卵等,在沼氣池中密閉發(fā)酵而被殺死。從而改善了農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生條件,對人畜健康都有好處。

  (五)興辦沼氣有利于保護生態(tài)環(huán)境。

  興辦沼氣解決農(nóng)村燃料問題,減少廢氣的產(chǎn)生。

  (六)興辦沼氣有利于解放勞動力。

  耕作的人可以有更多的精力投入到耕作和外出打工中去。

  沼氣是一種清潔的能源,秸稈從被焚燒,產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物,從而產(chǎn)生霧霾等空氣問題,到對人類生活產(chǎn)生經(jīng)濟效益,是科技的進步,也是人類生活水平的提高 ,雖然幾年前就有人建立沼氣池,至今這個技術在中國仍未得到推廣。河南作為農(nóng)業(yè)大省,做好秸稈的循環(huán)經(jīng)濟很有必要。

  大學生三下鄉(xiāng)實踐報告 篇10

  習慣在一點一滴中培養(yǎng),短短的幾天下來,我們志愿團成員的生物鐘都向前提早了一個刻鐘。不用鬧鐘的提醒與催促,我們早早起床,準備洗漱。今天天氣不好,鉛灰色的天空飛舞盤旋著幾只雛燕,但是,我們依然士氣昂揚,對今日的行程充滿期待。環(huán)境氛圍對人的心態(tài)有很大的影響,但是,擁有好的心態(tài)即使處于惡劣的境地我們也可以如沐春風,出色地完成任務。

  雨淅淅瀝瀝,帶走夏日的暑氣,同時又升起絲絲寒意?墒俏覀兊男膮s是炙熱而溫暖的,扎根基層,奉獻自己,幫助他人,是我們當代大學生應該具備的品質(zhì)。前往目的地,路況愈發(fā)坎坷,坑坑洼洼的路面,飛揚迷漫的灰土,有些成員在顛簸中強忍著身體的不適,不掉隊,不離隊,以大局為重。

  到達老龍村,我們的車輛卻開不進村子。李桓老師迅速組織我們穿上雨衣,報上物品,步行入村。泥濘的小路,大家不怕臟,慢慢前行。腳步串串,愛意滿滿。在老龍村站點,義診及宣傳活動在如火如荼的'進行著。李桓老師耐心地面對病人的咨詢,志愿者們熱情地為老人服務。

  大多數(shù)的老人都帶著孩子,為了使老人安心就診,志愿者中的大哥哥大姐姐們主動承擔起責任,帶著孩子們一起玩耍。并且,我們會教授她們簡單的醫(yī)學小常識,為他們的生活帶來便利。

  在活動中,我感受最大的是和一位老阿姨的談話。我對她進行用眼健康狀況的調(diào)查時問的這樣一個問題,如果您和您的家人出現(xiàn)眼部疾病,您會選擇什么樣的地方就診?阿姨認真的思考后對我說,我們沒啥好賴,在小診所看看就行了,孩子就要到專門的大醫(yī)院,這樣對孩子好。普普通通的大白話,卻讓我體會到親情的偉大。愛在農(nóng)家人嘴里說不出來,卻真真切切地融合在點點滴滴的行動中。

  我們不僅有知識,而且有力量。為了村民們能便利的出行,我們志愿者一行,在義診結(jié)束后,紛紛擼起袖子,干起鋪磚墊路的體力活?纯醋约后a臟變形的手指,再看看整齊劃一的新路,我們的笑容滿面。

  也許你對于自己不熟悉的道路感到恐懼甚至抗拒,也許你對于一直重復著固定的東西感到安心,但是,沒有改變就沒有發(fā)展,沒有發(fā)展就沒有未來。一點點的嘗試都可能帶來無限的驚喜。改變自己,追求未來。

  大學生三下鄉(xiāng)實踐報告 篇11

  作為“夏鄉(xiāng)情”三下鄉(xiāng)實踐隊調(diào)研組的一員,在組長的領導組織下,我們調(diào)研組在這幾天的時間內(nèi),歷經(jīng)各種困難,通過采訪或調(diào)查問卷的形式,走訪了湛江市麻章區(qū)內(nèi)及附近的各類物流公司,包括瑞發(fā)物流、新邦物流、德邦物流、湛江物流貨運中心等等。通過這些走訪及調(diào)查,我們對物流行業(yè)有了全新的認識,我自己也有些個人的心得及見解。

  由于這是大學以來,第一次進行如此形式的調(diào)研活動,對相關的準備措施了解不全面,所以期間我們遇到了不少問題。例如:路線的規(guī)劃問題,因為對周圍的熟悉程度不夠,以致我們調(diào)研組走了不少的冤枉路。又比如進行采訪時遭遇多次的“閉門羹”,整組組員熱情受挫,思想?yún)R報專題對采訪進程有少許影響。還有不少問題在此便不作詳說。在我們整組組員的同心協(xié)力下,克服各種困難,使得調(diào)研活動順利進行,每天都a能有意想不到的收獲。

  真心說一句,如果沒有三下鄉(xiāng),如果沒有調(diào)研,我真的不能貼切理解“物流”這兩個字的真正含義,盡管我選了物流管理這個專業(yè)。在這次調(diào)研活動中,我們對物流行業(yè)有了更深入的認識,很多人都說做物流就是送快遞,但事實并不如此。物流包括很多領域,與運輸、儲存有關一切活動都屬物流,快遞僅是物流的一個領域而已。物流行業(yè)其實是一個低門檻較辛苦的行業(yè),現(xiàn)代物流發(fā)展迅速,存在著很大的發(fā)展前景,但也意味著競爭十分激烈。

  我組調(diào)研物流對麻章區(qū)的'經(jīng)濟發(fā)展的影響是有必要的,特別是在湛江準備建立一個完善的物流城的時候,希望這一次的調(diào)研能加深我們物流專業(yè)人員的思考,在現(xiàn)代物流缺乏一個較完備的管理體系,對中高層人才的需求十分大的時刻里,能加強自身能力,向中高層人才靠近。

  看著時間一天又一天地從我的眼前走過,可望不可及,我唯一能做到的就是總結(jié)過去,把握現(xiàn)在,才能在剩下的三下鄉(xiāng)的日子里過得更精彩。

  大學生三下鄉(xiāng)實踐報告 篇12

  “無論是否有人陪伴,今年我會帶隊下鄉(xiāng)!币痪鋱远ǖ脑捳Z猶如誓言在隊長的耳邊蕩漾,化為一股強大的力量,激勵她跨過每個坎坷,相信“柳暗花明又一村”的桃源美景在路的彼岸。

  招兵買馬、凝聚團隊、組織版塊工作、開展實踐活動、媒體報道、整理后期資料…….一路走來,任務堆積如山,卻迎刃而解。這就是隊長,作為團隊的核心,憑借堅韌的意志而長風破浪,直掛云帆濟滄海。

  三下鄉(xiāng)前奏:冰凍三尺,非一日之寒

  暑期三下鄉(xiāng)實踐活動是華南師范大學的一項品牌活動,有助于大學生走進基層,立足本職,將理論運用于實踐,用實踐檢驗理論,發(fā)揚探索真知的精神,也有助于大學生秉承一顆服務愛心,走進鄉(xiāng)村,愛心支教,認真調(diào)研,開展各種各樣的服務活動,傳承志愿者樂于服務,傳播微愛的優(yōu)秀品質(zhì)。

  “有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生,才是有意義的人生!睍浀奈逅闹v話鼓勵青年爭做開拓者和奉獻者,立足本職,理論與實踐相并重。華南師范大學政行倫研赴汕頭潮南服務積極籌備三下鄉(xiāng)工作,為圓服務愛心之夢而執(zhí)著前行,在實踐與服務中綻放青年魅力。

  3月,春色溫和,縈繞人心。但卻有人春思憂愁,心中有一份思念與沖動,卻蘊含點滴的害怕!拔乙俅螀⑴c下鄉(xiāng)嗎?”隊長在苦苦地思索,“嘗試帶隊下鄉(xiāng),會磨練你,是一個很好的機會!绷硪粋聲音卻在她的心中呼喚。春風又綠江南岸,不及下鄉(xiāng)重于泰山!敖衲辏視䦷ш犗锣l(xiāng)!毙攀牡┑,引起連綿不斷的熱情;領航下鄉(xiāng),抒寫青春篇章;執(zhí)著前行,構(gòu)筑五彩青年夢。

  4月,雨紛紛,心相牽。招兵買馬,組織團隊,是三下鄉(xiāng)的開幕。網(wǎng)絡是信息傳播最快速的媒介,是招募隊員的最佳途徑。微博、微信、qq、q群一輪又一輪的“空炸”,引起他們的關注,引起他們對下鄉(xiāng)的渴望與好奇。面試那一天,“你為什么選擇下鄉(xiāng)?”、“你的調(diào)研能力如何?有沒有調(diào)研經(jīng)歷?”……一個又一個問題,檢驗面試者的智慧與能力,考驗他們對愛心服務的認知。挑選千里馬,需要隊長的韜光養(yǎng)晦。匯聚25個不同學院的專業(yè)人才,加入倫研服務隊;匯聚25股奇異力量,揚帆起航,綺夢七月。

  5月,立夏開啟,蟬鳴煩心。找實踐學校是一個艱辛的開始,撰寫申報書是籌備資金的關鍵。尋找學校,正如顧城言:“黑夜給了我的黑色眼睛,我卻用它尋找光明!碑敯踩c實踐活動發(fā)生沖突之際,作為教育局,首先選擇安全!笆钇谧寣W生回學校,誰保證他們的安全呢?”、“開展實踐活動是好事,但可以換個時間嗎?作為校長,我擔憂學生出行安全!......清遠、從化、梅州等市級教育局的拒絕,隊長的眼前,瞬時呈現(xiàn)一片黑暗,糾結(jié)是否要放棄,卻用黑夜給予的眼睛,尋找前行的曙光。善于把握機遇,創(chuàng)造另一個奇跡!跋袣g迎你們!”一句熱情回應,掃除隊長心中的緊張與憂愁,燃起前行的希望。一縷綠光,預示夢想續(xù)航;一個機遇,激起前進勇氣;一句應求,支撐累垮身子。而撰寫申報書也緊鑼密鼓地進行著。主題、活動特色、文筆、排版、時間等是一種挑戰(zhàn),“核心—合作”方式是完成任務的關鍵。在隊長的帶領下,借鑒前人成果,幾個晚上奮斗,幾個骨干的努力,申報書順利完工。當校立項成功那一刻,隊長欣然地流下淚水,與隊員深情擁抱。一滴滴淚水,代表著一種甘甜,流淌在每個隊員的心房。

  6月,炎日拷打,心向潮南。組織工作,開展版塊活動,是下鄉(xiāng)前期必不可少的任務。此時,隊長成為通訊員,督促各項工作有條不紊地進行;隊長也是心理老師,舒緩隊員學習與籌備下鄉(xiāng)工作的雙重壓力。一個又一個通知,提醒隊員在忙碌的過程中不要遺忘下鄉(xiāng);一個又一個培訓活動,鍛煉隊員靈活處事能力,提高團隊的凝聚力;一個又一個會議,總結(jié)工作,點出錯誤,增強士氣。隨著考試的號角銷聲匿跡,心向潮南成為現(xiàn)實,心涌動更強的奉獻浪潮。

  三下鄉(xiāng)進行曲:路漫漫而修遠,吾將上下而求索

  驕陽似火,阻擋不了隊長領航的決心;路途遙遠,減退不了隊長執(zhí)夢的毅力;多重意外,擊敗不了隊長前進的勇敢。他們,織夢已久,等待遠赴潮汕圓夢;他們,花開不敗,等待實踐求真知;他們,心系溪中,等待勾勒奇妙的藍圖。

  7月13日,華南師范大學政行倫研赴汕頭潮南服務以“行志愿服務以樹人,踐青春使命以修德”為主題,于廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)溪美朱初級中學開展為期七天的志愿服務活動。倫研服務隊開展支教、調(diào)研、文宣等特色活動,于學生,開闊眼界,體驗創(chuàng)新教育模式;于老人,使農(nóng)村養(yǎng)老需求得到社會支持回應,構(gòu)建老人的“理想國”;于村民,滿足村民的娛樂文化需求,更關注社會發(fā)展,推動農(nóng)村精神文明建設。

  好的開頭便是成功的一半,唯妙的旋律便是引人注目的始端,各方的真心付出更是活動順利進行的必要條件。學校領導密切關注團隊的需求與及時提供各種各樣的幫助;帶隊老師全程緊跟隊伍,進行專業(yè)指導;孩子,從陌生到熟絡,從羞澀到勇敢;隊友肩負責任,盡心盡力地展現(xiàn)自己的才華,活躍各種活動;而攸關重要的是,隊長有效指導,才助于各版塊活動如荼如火地進行。

  一個青春舞臺,一個逐夢背影;一個關鍵時刻,一份用心付出;一個重要機會,一顆且行且珍惜之心;一片藍天,一個智勇雙全女孩。她是團隊前行的靈魂,她是活動的指揮者;她是隊員的支柱。這就是默默無聞地付出,忍受所有苦樂的隊長。

  支教舞臺上,她以流利口才、博學見識受到孩子們的贊揚與敬佩;融進自己的親身經(jīng)歷實踐創(chuàng)新教學模式,讓學生體驗讀書其實是讀生活,學會生存技能,獲取人生真諦。調(diào)研活動中,她積極穿梭古巷小道,物色調(diào)研對象;耐心指導調(diào)研工作開展,如:數(shù)據(jù)錄入、訪談技巧、后期撰寫報告切入口等。宣傳平臺上,由于宣傳版塊缺少主干,她主動擔起媒體報道重任,修改稿子、投稿、發(fā)微博成為每晚工作,多少次熬夜,沒有任何抱怨。文娛匯演上,她化為匯演負責人,憑借威嚴和權勢指導彩排,盡職盡責地嚴格要求各個表演。與學校領導洽談,隊長的穩(wěn)重與盡責贏得校領導的贊揚……于學校領導,她盡心回報,通過捐助與贈送,表達團隊的感恩之心;于孩子,她虛心溫暖,每天叮囑班主任注意孩子的出入安全和心理問題;于隊友,她熱情幫助,善于解決各種疑難問題;于自我,她嚴格要求,每天做到最好,同時任何時候,將團隊利益放在首位。

  志愿七月,邂逅潮南;尤美時光,傳播微愛。7月21日,倫研服務隊踏上回歸的征程。一路上,孩子依依不舍的臉孔,送別之際的淚水蕩漾在隊員腦海里;一路上,熟悉的路途風景,阻礙不了七天的思念之情。

  依隊長而言,七天猶如七年,度日如年。七天的意義,不僅僅在于行志愿服務,奉獻愛心,而是一次重要成長,一次深刻磨練,組織與凝聚團隊、策劃與開展活動、與上級交流、關心各個隊友;志存高遠的目標、未雨綢繆的規(guī)劃、雷厲風行的干勁、善始善終的處事成為隊長領航的葵花寶典。

  三下鄉(xiāng)尾曲:此時無聲勝有聲

  回到原點,一切在繼續(xù)。心仍懷念那些日子、記掛那些事、思念那些人,但三下鄉(xiāng)工作卻沒有因?qū)嵺`活動結(jié)束而華麗麗地落幕。悠閑的`時光,恰逢懶人滋生之時,而隊長卻要克服懶惰,忍受享受,保持清醒頭腦,合理地分配任務和完成工作。

  8月,遠離游行,心系工作。隊員各自回家,沒有朝夕相處,沒有面對面交流,唯有通過網(wǎng)絡、手機等媒介進行工作上溝通、情感上慰問。下鄉(xiāng)尾曲仍在平淡的時光中進行著,團隊資料整理、評優(yōu)工作等陸續(xù)進行,打破本來無拘無束地享樂的幻想。

  韓愈言:“萬山磅礴必有主峰,龍袞九章但摯一領!弊鍪虑樾枰プ£P鍵,才能更進一步邁向成功。在三下鄉(xiāng)評優(yōu)中,媒體報道與調(diào)研報告是加分的重要項目。因而,一次又一次撰寫、修改與投稿件,隊長每天如一日堅持,而稿件陸陸續(xù)續(xù)地被發(fā)表在不同網(wǎng)站仿佛一股無形力量,促使她更加努力,更加積極付出;調(diào)研報告的撰寫難上加難,思考主題、查閱與總結(jié)文獻、計劃框架、細致分析訪談稿……對于一個“一帯二”的調(diào)研小組來說,是一項艱巨任務,她主動參與其中,勤勤懇懇,一絲不茍,認真指導;其他的任務,如:隊伍總結(jié)、版塊總結(jié)、匯報會、心得體會、圖片收集等,都需要她一一分配,同時,做好監(jiān)督工作,保證任務高效率與高質(zhì)量的完成。

  后期資料整理工作雖然不多,也不會耗費時間,但在孤身一人的情況下,難以激起勤懇工作的心緒,考驗強人意志。由此,她一直堅持做到最好的宗旨,在娛樂中不忘工作,在游玩中不忘監(jiān)督各個隊員,在迷途中仍保持理性與智慧。強人意志鞭策她超越現(xiàn)實局限和虛無,用強人的力量,創(chuàng)造一種新價值觀,達到超越自我、完善自我的境界。

  “歐洲戰(zhàn)神”拿破侖曾言:“一只獅子率領一群綿羊的隊伍,可以打敗由一只綿羊帶領一群獅子的部隊!庇纱丝梢,一個優(yōu)秀指揮官,可以將一支平庸的隊伍調(diào)教成富有戰(zhàn)斗力的隊伍。而三下鄉(xiāng)三部曲也恰如其分地反映一個優(yōu)秀的隊長,對于團隊來說,是至關重要,乃至是一個形影不離的靈魂。同時,無論何種情況下,在優(yōu)秀隊長帶領下,團隊的堅強勇氣、屹立不倒的信心都能擊敗再強大的對手。

  三下鄉(xiāng)輪船,她作為掌舵者,啟航前行;三下鄉(xiāng)兵團,她作為主帥,率兵突破重圍;三下鄉(xiāng)之旅,她作為導游,領略各種人文趣事。她,一名平凡的隊長,卻創(chuàng)造一個又一個驚人的奇跡;她,一名略沉穩(wěn)的隊長,卻領航24個隊員,行志愿服務,踐青春使命,圓下鄉(xiāng)之夢。

  六個月,她的執(zhí)著,筑起24個青年夢;七天,她的領航,筑起孩子五彩夢,構(gòu)筑老人理想國。詩言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,隊長的寶劍鋒可以磨練一把一把銳利的刀刃,隊長的梅花香可以令人心曠神怡、默然歡樂。

  大學生三下鄉(xiāng)實踐報告 篇13

  今年暑假,我懷著無比激動的心情參加了這次村委組織的社會實踐活動,也是我第一次以組隊的形式參加社會實踐。主要目的是考察貧困地區(qū)的資源與環(huán)境。目的地是xxxx縣。

  8月26日那天清晨我與所有參加這次活動的成員便興致勃勃的起身啦!經(jīng)過幾個小時的顛簸,我們終于到了xxxx縣。這塊土地給我的第一感覺是挺不錯的,因為比起其他貧困地區(qū)而言它有著豐富的自然資源。

  據(jù)了解xx核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展,與試驗區(qū)的發(fā)展一脈相承。因此有著核桃之鄉(xiāng)”、“全國十大名優(yōu)核桃”、“奧運推薦果品”等榮譽稱號。xx縣充分利用地處畢威高速公路之間的優(yōu)勢,結(jié)合夜郎文化,以“千年夜郎棧道,百里核桃長廊”、326國道、212省道為核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點,農(nóng)戶房前屋后、溝邊路旁、退耕地種植為補充的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局,逐步實現(xiàn)基地建設向優(yōu)勢區(qū)域集聚,把核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與農(nóng)民增收致富、生態(tài)文明家園建設等結(jié)合起來。從現(xiàn)在取得的成效來看,發(fā)展核桃產(chǎn)業(yè),也就是開發(fā)扶貧、改善農(nóng)村民生和增強農(nóng)村發(fā)展?jié)摿Φ挠辛Υ胧?/p>

  后來我們隨即來到了明鄉(xiāng)安甲村蘇正洪家,他家有一棵樹齡達1XX年的核桃樹,被列為“xx縣1號名優(yōu)核桃”,常年生產(chǎn)核桃250公斤,收入過萬元,另一棵核桃樹雖稍小些,產(chǎn)量也不低。去年,他家以這兩棵核桃樹的收入為主要資金,建成了一棟黔西北民居,被媒體譽為“兩棵核桃樹,一棟小洋房”。xx縣核桃產(chǎn)業(yè)局和朱明鄉(xiāng)政府立足長遠,花了5萬余元,在該樹周圍修建了水泥路,并建立了500畝優(yōu)質(zhì)核桃標準化種植基地。蘇正洪的妻子告訴記者:“去年,又種下了很多核桃(苗),現(xiàn)在套種了洋芋、包谷等,長勢很好,過幾年核桃結(jié)果,收入就會更高了!

  在短短兩三年的時間內(nèi),xx縣就整合資金2.1億元,在平山等鄉(xiāng)鎮(zhèn)高標準種植中藥材4萬畝;在朱明等鄉(xiāng)鎮(zhèn)種植核桃31萬畝;形成了以興發(fā)等60公里的種草養(yǎng)羊示范長廊,羊存欄達到20萬只,“”三個一百萬”工程取得了可喜的成就。在地委農(nóng)村工作暨特色農(nóng)業(yè)基地建設推動大會上,秦如培說:“從今天開始,xx地區(qū)特色農(nóng)業(yè)基地建設正式拉開帷幕!倍鴛x的“三個一百萬”工程,毫無疑問成了全區(qū)特色農(nóng)業(yè)基地建設的急先鋒。如今,xx“三個一百萬”工程在環(huán)境建設、開發(fā)扶貧、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展等幾大方面,已初步顯示出其強大的力量,為xx地區(qū)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展提供可借鑒模式,展示出xx試驗區(qū)農(nóng)村發(fā)展的美好前景。

  與此同時我們也了解到該縣于55晚發(fā)生山體滑坡事故,導致9人失蹤。截至20時,搜救人員已發(fā)現(xiàn)6具遇難者遺體。以此我們看出xx縣存在著嚴峻的地理環(huán)境,滑坡事故的出現(xiàn)也在警示當?shù)鼐用褚Wo環(huán)境。

  我在走訪農(nóng)戶時,開始也遇到了一些麻煩。但是后來當?shù)氐木用穸己芘浜衔覀兊恼{(diào)查工作,由于xx縣,人口分布比較分散,都要花很長的時間去尋找農(nóng)戶了解他們家的具體情況。在悶熱的夏天比較難受。對我們的毅力是一個巨大的考驗。但我們還是堅持下了。

  通過這2天的實踐我了解到,雖然農(nóng)村這幾年有了極大的變化,但是農(nóng)村還是很薄弱,農(nóng)民的科學文化素質(zhì)有待提高。我們在作問卷調(diào)查過程中,我們得把問卷中的`問題用我們的話來問他們,他們回答后,我們幫他們填寫。在這次社會實踐過程中,我對農(nóng)村有了新的認識。

  在次社會實踐中,對于我自己來說,通過這次三下鄉(xiāng),我無論在認識上、能力等方面都有所提高。首先,認識了許多的朋友,大家在艱苦的條件共處了九天,患難見真情,大家都相互幫助,真情流露,我想我一輩子都不會忘掉。我還體會到了農(nóng)民的問題挺難搞的,一個基層干部不容易做啊!很多問題都有兩面性,做事情要辨證。

  農(nóng)民有他的特殊性,解決問題要講究方法。經(jīng)過這次以后,我覺得自己成熟了,真正感覺到我們肩上的任務很重。這次下鄉(xiāng)的口號是與人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻青春。要做到緊密結(jié)合真的不容易,以專長服務社會,用熱情譜寫青春,把下鄉(xiāng)進行到底!

  大學生三下鄉(xiāng)實踐報告 篇14

  不知不覺,為期10天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動結(jié)束了;叵肫鹪谶@短短10天的里,我不僅收獲了感動,收獲了快樂,更重要的是,我收獲了許多寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗,它們將成為我人生中寶貴的財富。

  在活動前期,毫無經(jīng)驗的我們摸著石頭過河,栽過不少跟頭。在隊伍建立初期,我們整天忙著三下鄉(xiāng)確定題目以及提綱尋找方向又要兼顧學習,為了制定好活動方案,我們連續(xù)幾天要下載并研究很多文獻,在確定了以食品安全和非營利組織為研究對象時,我們根據(jù)要研究的實際問題換了很多相應專業(yè)的成員,我們最后是由11個成員組成他們有來自法律的,電信的等等,我們把我們的提綱以及申報書寫了交給老師修改,再自己改,如此循環(huán)都不知道多少次,我們非常感謝指導老師對我們的幫助。

  整個活動的開展過程,才是最考驗人的地方。我們首先是要確定調(diào)查地點,我們首先把長沙市分成東西南北中五個部分,再在里面選幾個地方發(fā)放問卷,我記的我們那組第一次是在世界之窗旁邊的一些地方發(fā)問卷,在給人解釋問卷的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了問卷設計出了很多問題,比如有些多選題選項過多并且太長了,另外,有些題目答案設計的不合理等等,這讓我認識到了,一份問卷在設計的過程中應該多考慮一些問題,并且可以先打印出一些樣卷去填一下,盡可能的做的合理完善,并且能過最可能的方便被訪者填寫以減輕他們的負擔。所以我們在做完這些問卷之后,經(jīng)過討論進行了認真的修改,我們才再去調(diào)查,我們小組后來在周南中學旁邊的居民區(qū)以及步行街那邊進行了調(diào)查,其它的小組分別去了不同的地方,在填完問卷后我們還對一些,被訪者進行了訪談,那些消費者提供了許多自己的看法以及一些建議,也有很多人表達了自己的觀點,這些講話我們都用手機進行了錄音,被訪的`那些人有些過于相信外國的快餐店認為他們就健康,比如有一個受訪者就老是拿肯德基來做比喻,認為它非常好,但是目前來看很多外國快餐店也存在問題。另外,我們對政府部門也進行了走訪,我們第一次去由于有點緊張,而且也沒做好充分的準備,所以我學會不管做什么事都要有充分的準備,需要非常明確我們要解決什么問題,為了解決問題,我們需要什么數(shù)據(jù),運用什么方法。但是在政府部門中我們對食品安全相關的部門有了一個大致的了解,也得到了一些數(shù)據(jù)。

  在活動結(jié)束后,我也不能閑著,因為我們還要進行許多后期工作。隊長把各項后期任務分配給各個小組。進行寫作,并且規(guī)定了我們多久交流一次,多久上交一次,然后再進行整合,認真修改,再給老師修改,再我們修改…

  毋庸置疑,雖然這次下鄉(xiāng)活動很累人,但我收獲良多。首先,我體會到了食品安全問題重要性。其次,也是最實用的,我學會了團隊合作重要意義;最后,我明白了“天道酬勤”的道理,任何事情只要盡心去做就一定會有回報。

  大學生三下鄉(xiāng)實踐報告 篇15

  汗水不會淹沒微笑,淚水無法詮釋感動。陽光的足跡,花開的聲音,七月,我們一同前行……

  走出校園的象牙塔,來到外面的世界,所謂的“社會”。

  過去的幾天里,我們穿越田間狹窄的埂道,爬上雨后泥濘的山路,敲開一戶戶農(nóng)家大門,與之親切的交談,講述著我們的世界,傾聽著他們的世界。

  揮汗如雨,我們毫不在乎,因為感受到了村民極大的熱情;腿腳酸痛,我們精神依舊,因為看到了村里孩子們收到小禮物時天真的笑容;滿身疲憊,我們喜笑顏開,因為手中的調(diào)查問卷已不再是空白一片……

  窮人的孩子早當家

  近年來,由于土地的缺乏,僅靠種植業(yè)已不能滿足生活的需要,年輕力壯的農(nóng)民只能選擇進城務工,留守兒童由此增多。跟著爺爺奶奶生活的他們,雖然時刻期望全家團聚,但也深刻理解父母的艱辛,因而更加珍惜自己擁有的,爭取自己沒有的。他們勤勞、懂事,努力學習之余,盡量幫做家務。他們最大的愿望就是,趕快長大掙錢,那樣,父母就可以回家,不再外出打工……

  他們需要愛

  盡管懂事,但他們畢竟是孩子,他們需要父母的愛。由于祖輩年齡較大,文化程度偏低,又照顧多個孩子,在教育引導孩子方面往往有心無力,只能管好孩子的溫飽。心理健康對孩子的成長極其重要,如果沒有父母的交流和溝通,就會成為一個很大的缺口。他們真的很想念自己的.父母,一通電話,一句問候,一個擁抱——那份獨一無二的愛。

  攜手共建美好家園

  從調(diào)研中我們得知,國家近年來實行的稅費改革政策,逐步減免農(nóng)業(yè)稅,為農(nóng)民減輕了很大的負擔。此外,農(nóng)業(yè)補貼等政策也給農(nóng)民帶來了實惠,得到了一致認可。“加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展”、“縮小貧富差距”、“一步一個腳印”,在這里得到了真實的體現(xiàn)。

  信念永在

  農(nóng)村生活尤如電影一般,在我們身邊一幕幕上演,雖然我們不是戲中的主角,但能夠如此近距離的接觸,真的很榮幸。

  再次回首此次社會實踐的路程,我覺得很欣慰,雖然沒有什么光輝的成就,但自己真的看到了很多,學到了很多,得到了很多。

  更加珍惜自己擁有的,努力爭取自己沒有的——這是我從留守兒童的身上所學到的。我想,它將成為我的信念,我們一行十五人共同的信念!

  社會實踐工作已經(jīng)結(jié)束,但它給我們帶來的影響和感動卻在無限蔓延……

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