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精選花卉實習(xí)報告3篇
在現(xiàn)在社會,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編為大家收集的花卉實習(xí)報告3篇,歡迎閱讀與收藏。
花卉實習(xí)報告 篇1
實習(xí)內(nèi)容
6月19日上午,我們來到廣州順民豐產(chǎn)品有限公司。這是一家農(nóng)民伯伯開的速凍食品加工公司。改公司適從一個小小的蔬菜收購站做起的,發(fā)展到現(xiàn)在的以加工、深加工為主的勞動密集型外貿(mào)公司,擁有自己的進出口權(quán),產(chǎn)品遠銷美國、加拿大等國家。XX年該公司農(nóng)產(chǎn)品出口產(chǎn)值600萬元。
該公司擁有自己的基地,生產(chǎn)玉米、菠蘿、西蘭花等加工原料,也有部分是收購而來,是通過“下訂單→種植→加工→保鮮、儲存”而完成一個生產(chǎn)、加工全過程。在下訂單時,一定要說明品種、供貨日期、肥料、農(nóng)藥用量要求、產(chǎn)品規(guī)格等,方便農(nóng)民種植;收購時,要檢驗農(nóng)藥殘留量、重金屬含量等,確保產(chǎn)品質(zhì)量。
負責(zé)人帶我們參觀了他們的速凍玉米生產(chǎn)線,具體流程是:
人工去皮→漂燙(殺青)→遇冷槽制冷→振篩→輸送帶→冷凍間瞬間冷凍(-18℃)→出料口(-18℃)→月臺包裝、出口(-18℃)。
殺青的關(guān)鍵控制點是時間和溫度,時間在1min±1s,溫度控制在96℃~100℃之間,要嚴格掌握,否則,產(chǎn)品質(zhì)量不能保證。遇冷槽和冷凍間都是用氟利昂制冷的,為了抑制玉米里面酶的活性。輸送帶尸用來緩沖遇冷筍裝置溫度控制在十幾攝氏度,有專門的溫控箱控制。從漂燙到冷凍間只需要4~5min。包裝間門口有紫外燈殺菌,工人們進去之前要全身消毒,換上白褂,戴上口罩、手套,穿上水鞋;每出去一次回來之后要再次消毒,避免交叉感染。包裝有大小之分,批發(fā)給超市、商店等用小包裝,便于顧客食用;出口國外、或者批發(fā)給其他公司作為深加工的原料,則用大包裝。由于玉米的這一系列制作過程,如果冷藏保存,這速凍玉米可以保存18個月之久。這樣生產(chǎn)出來的玉米雖然維生素等營養(yǎng)有所損失,但是不含防腐劑,健康、安全、無公害,方便食用。在運輸過程中,一定要用制冷設(shè)備確保溫度低于-18℃,否則影響保質(zhì)期。
除此之外,這里還加工菠蘿、荔枝、馬蹄、木耳絲、蘿卜絲、荷蘭豆、筍片等。
下午,我們來到了水果世界,那里面積很遼闊,種了很多果樹,但是種得很散,有點參差不齊。果酒做得很豐富,相信他們的技術(shù)已經(jīng)很成熟了。
6月20日,我們驅(qū)車參觀順德陳村花卉世界,廣州芳村。這兩個地方時廣東最大的花卉市場,擁有豐富多彩的觀賞園藝產(chǎn)品,價格葉很合理。
6月21日,我們一路顛簸地來到佛山三水荷花世界參觀。這里我們認識了四大蓮花,——古代
蓮,千瓣蓮,中日友誼蓮,太空蓮;學(xué)會了區(qū)分單瓣蓮,復(fù)瓣蓮和重瓣蓮。有一種印象最深刻的.袖珍品種,叫“小天使”,完全開放后只有棒棒糖大小,小巧玲玲,令人愛憐不已。老師還教我們理清了“蓮花、荷花、睡蓮”的概念。睡蓮、荷花、蓮花
荷即蓮,蓮即荷,現(xiàn)在許多人誤以為荷花與蓮花是不一樣的植物,因為他們將蓮花與睡蓮混淆在一起,以為睡蓮就是蓮花。其實「蓮」這個字指的是荷花的果實,其實蓮花和荷花原本就是同一種植物。古時候,人們叫它「芙蕖」,叫它的花為「芙蓉」,花苞為「菡萏」,葉子為「荷」,花托為「蓮蓬」,所以蓮、荷都是芙蕖的一部份。<爾雅釋草>:「荷芙蕖,其實蓮」,現(xiàn)在皆與荷混用,其實兩者并無差別。睡蓮與荷花的區(qū)別在於,荷花的葉片沒有分岔,挺出水面,而睡蓮的葉片有分岔,是浮在水面。睡蓮不結(jié)蓮蓬,種類及花色繁多,更有白天及夜間開花的不同種類,多用於切花及水池美化之用。
蓮名
部位荷/蓮(君子之花)睡蓮(花之仙子)
別名芙蕖、菡萏、芙蓉、澤芝、水華、芰荷。子午蓮、睡美人
科屬別睡蓮科蓮屬睡蓮科睡蓮屬
葉全緣鋸齒緣
葉片出水葉片浮在水面
色淺綠色濃綠
莖露出水面、有刺貼浮水面、無刺
花夏秋開花四季開花,花期長達六個月以上
有蓮蓬,蓮子無蓮蓬,蓮子
花色少花色繁多
根莖蓮藕(橫莖)球根(像芋頭)
開花時間清晨因品種而異,晚上(子時蓮),日出后(午時蓮)
◎蓮的四季風(fēng)華
12~1月冬季已到,正是蓮藕成熟出土的最佳時機,看農(nóng)忙采收蓮藕景象,品嘗新鮮蓮藕最適時;這時呈現(xiàn)的是家家曬藕粉的景觀,藕香四溢。
2~3月休息是為了走更長遠的路,一年一作的蓮田,此時,溫暖的陽光,綿綿的春雨,又孕育著荷花的新生命,吐露新芽。
4~5月蓮的成長,此時蓮葉已開始在水面上1、2、3、4的成長,直到第五片葉子時,已準備挺立了;蓮的花朵此時此刻已正準備含苞了。
6~7月蓮田已是濃密,花海一片,是賞蓮的最佳時機;荷花滿田朵 。
花卉實習(xí)報告 篇2
20xx年X月,我來到東勝園林花卉公司實習(xí),這里是一家培育溫室花卉的公司,占地面積500㎡,有經(jīng)理一人,副經(jīng)理三人,組長10人,園藝花卉培育員50多人。我們每天都要檢測溫室溫度和適度,適時為花澆水、育肥,對有病理現(xiàn)象的花卉進行營養(yǎng)液治理。這里的實習(xí)讓我切實感受到園林花卉工作的艱辛和快樂,對花卉產(chǎn)生了濃厚的興趣。
1、實習(xí)目的
(1)通過花卉實習(xí)觀察植物園露地花卉和觀賞溫室花卉識別與應(yīng)用,實習(xí)華東花卉實習(xí)使學(xué)生在掌握東北地區(qū)露地花卉及溫室花卉的基礎(chǔ)上進一步擴充華東地區(qū)及華北地區(qū)花卉,同時擴充溫室花卉的種類(擴充華南、西南地區(qū)植物)。使我們能達到社會需求,滿足畢業(yè)生服務(wù)去向。
(2)結(jié)合花卉識別聯(lián)系花卉應(yīng)用形式及特點,進一步熟悉花卉生長發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系;花卉的產(chǎn)地、氣候型與植物習(xí)性的關(guān)系;不同地域花卉選擇應(yīng)用的特點。
(3)培養(yǎng)獨立考察、記載的實踐能力;
(4)通過實習(xí),培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛專業(yè)的目的。
(5)通過對花卉的實際應(yīng)用形式的實習(xí),培養(yǎng)獨立分析問題、解決問題及其創(chuàng)新能力。
2、實習(xí)基本內(nèi)容
通過對《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習(xí),讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關(guān)知識,并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進步與發(fā)展方向等市場信息。在幾次花卉學(xué)實驗和實習(xí)過程中,我們又親自體驗了有關(guān)花卉植物種類的識別、花卉設(shè)施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程,在實踐中對花卉學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的認識和補充!痘ɑ軐W(xué)》與我們生態(tài)學(xué)專業(yè)有著密切的聯(lián)系,通過本學(xué)期花卉學(xué)的學(xué)習(xí),對花卉學(xué)有一些個人的收獲和心得體會,現(xiàn)將其分類敘述如下:
1、花卉學(xué)的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義 花卉學(xué)是以花卉植物為研究對象,主要研究花卉的分類,植物學(xué)性,生態(tài)學(xué)特征,生長發(fā)育規(guī)律,生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系,繁殖方法,栽培管理技術(shù),栽培設(shè)施及病蟲害防治,花卉的裝飾與應(yīng)用,市場營銷等方面的基礎(chǔ)理論及操作的一門學(xué)科。 花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天,使花卉的栽培意義更加重大,不僅美化了生活環(huán)境,改善了生態(tài)環(huán)境,豐富了了社會社會文明和精神文明的生活,還促進了社會主義經(jīng)濟建設(shè)。
2、花卉的分類 花卉的分類有利于鑒別和培育管理,但是花卉的分類需要我們對花卉學(xué)相關(guān)的學(xué)科有一定的了解,如園林美學(xué),土壤學(xué),植物學(xué)等。目前花卉的分類依據(jù)大體上有四種: (1)按生活類型 (2)按觀賞應(yīng)用特點 (3)按花卉的生態(tài)習(xí)性 (4)按花卉的原產(chǎn)地氣候特征
3、環(huán)境條件對花卉生長發(fā)育的影響 花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環(huán)境條件的要求和適應(yīng)性以及人們對環(huán)境條件的控制,影響花卉生長發(fā)育的環(huán)境條件主要有:溫度,光照,水分,土壤,營養(yǎng)元素,空氣。
4、花卉設(shè)施為了滿足花卉的生長發(fā)育要求,花卉設(shè)施必須能提供給花卉適宜的環(huán)境條件,現(xiàn)在的花卉設(shè)施主要有:(1)溫室 (2)塑料大棚 (3)蔭棚 (4)其他設(shè)施,如加溫、降溫、通風(fēng)、灌水等設(shè)施。
5、花卉的繁殖 花卉的繁殖分為有性繁殖,無性繁殖和組織營養(yǎng)三種,花卉種子繁殖, 采用盆栽方法具體操作步驟(1)準備花卉用土,采用混合用土 ; (2)用碎盆片把盆底排水孔蓋上,填入1/3碎盆或粗砂礫,其上填入篩出的粗;旌贤粒窦s1/3,最上層為播種用(土,厚約1/3; (3) 用木條將土面壓平實; (4) 用浸盆法將土壤浸濕,多余水分滲出厚,即可播種; (5) 細小種子用撒播法,中大粒種子用點播法或條播法,播后覆土; (6) 蓋上玻璃或報紙等,減少水分蒸發(fā),并置于室內(nèi)陰處; (7) 注意維持盆土濕潤,幼苗出土后逐漸移。
3、實習(xí)體會:
為期8個月的實習(xí)結(jié)束了,我在8個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,收益非淺,F(xiàn)在我對這8個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。
3.1在學(xué)習(xí)方面
通過此次實習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的技術(shù)工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
3.2在工作方面
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。
我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的'關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
3.3實習(xí)總結(jié)
實習(xí)期間,我從未出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。 謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認真負責(zé),責(zé)任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
最后,感謝這一段曲折的時光,感謝我所在的企業(yè),感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,讓我在四年時間里認識到許多良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機會將自己所學(xué)的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學(xué)的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我無微不至的呵護,讓我在工作中振作起來并且找到迷失的出口。
花卉實習(xí)報告 篇3
主要內(nèi)容:
一 杭州地被植物和水生花卉的種類及其在杭州園林中的應(yīng)用情況
(一)杭州地被植物
杭州園林的綠地植物配置極具代表性,在已有的喬木林帶基礎(chǔ)上大量應(yīng)用地被植物,充分體現(xiàn)了杭州園林獨特的植物配置特色。此次實習(xí)我們在杭州各景區(qū)的空曠地、山坡、林下、岸邊和路旁,都看到了種類各異的地被植物,這些地被植物不僅豐富了現(xiàn)有綠地的色彩,還給這些傳統(tǒng)綠地注入了新鮮的活力,兼收綠化和美化的效果,從而提高了景觀的品味。
杭州應(yīng)用廣泛的地被植物主要有:吉祥草、麥冬、沿階草、佛甲草、八寶景天、矮紫薇、紫金牛、花葉錦帶花、金邊麥冬、花葉蔓長春、銀邊六月雪、過路黃、太陽花、孔雀草、金盞菊、一串紅、矮石竹、羽衣甘藍、香雪草、百花三葉草、紅花三葉草、銀葉菊、鋪地柏、爬山虎、長春花、彩葉草、蝴蝶花、活血丹、玉簪、垂盆草、鵝毛竹、菲白竹、紅花酢漿草、雀舌梔子、扶芳藤、金銀花等。 地被植物在杭州園林中的運用
此次在杭州所實習(xí)的地點所見的地被植物配置都是比較經(jīng)典的,尤其是花港觀魚、曲院風(fēng)荷、長橋溪水生態(tài)修復(fù)公園等地,更是富有特色。 1林下地被植物配置
林下是運用地被植物比較多的區(qū)域,有時候甚至直接省略小喬木或灌木的過渡配置,直接采用地被植物以加強林內(nèi)的景深感。在林下主要是應(yīng)用一些耐陰和耐貧瘠性的地被植物如常春藤和沿階草等常用種類;而在林緣一般應(yīng)用一些花色種類豐富的地被植物如二月蘭、紅花酢漿草等彌補色彩上的不足;而在一些孤植或群植的喬木下面,則采用混植的方式,;旌线\用大吳風(fēng)草、麥冬、花葉蔓長春等地被植物營造出自然風(fēng)貌。
應(yīng)用實例:曲院風(fēng)荷里便是在大片的水杉林下種植了大量種類豐富的地被植物,如大面積的配置沿階草﹑麥冬、霹靂、常春藤等,以形成林帶景觀,頗具野趣,給人一種回歸大自然的感覺;太子灣公園入口處則采用了水杉林與二月蘭的配置,通過高差,色彩等強烈的對比以吸引游人的眼光。 2園路邊的地被植物配置
為了防止游客產(chǎn)生視覺疲勞,設(shè)計者往往在園路邊緣,結(jié)合園路的寬窄與周圍環(huán)境的變化,選用一些花色鮮艷的地被植物,如矮牽牛、一串紅、紅花酢漿草等或者常綠的地被植物如沿階草等沿著園路的曲折走向布置成片植物,豐富綠地景觀;或者用不同花色不同葉形的宿根類花卉地被植物進行高低錯落的構(gòu)成設(shè)計,形成花境種植在路緣,以達到移步異景的效果。
應(yīng)用實例:花港觀魚的入口處,結(jié)合坡地條件采用了一串紅、矮牽牛等地被植物設(shè)置了一條長達23米的弧形花境,很好地與背后的雞爪槭和南天竹銜接起來,使道路與灌木之間有了一個很自然的過渡。
3結(jié)合園林元素的地被植物配置
地被植物的配置大多數(shù)情況下不是孤立存在的,而是與周圍的地勢、小品等相結(jié)合,在杭州園林中,除了在臺階、石隙間種植地被植物外,還常在池塘、小溪等的山石駁岸上配置常綠的絡(luò)石、薜荔、扶芳藤、常春藤等藤本類植物與山石相得益彰,并根據(jù)造景需要結(jié)合一些小喬木和灌木形成極富情趣的小品。而在濱水區(qū),經(jīng)常結(jié)合水生植物與地被植物的配置,比如說蒲葦與沿階草進行帶狀配置,
路緣整齊,高低有序,蒲葦隨風(fēng)搖曳,充滿動感。
(二)杭州水生花卉
水生植物對于營造園林水景可以說是一個不可或缺的元素,它不僅具有較高的觀賞價值,而且對于水質(zhì)的凈化和改善有著不可替代的作用,久而久之,水生植物變成了城市生態(tài)水景設(shè)計的必需元素之一。而對于杭州這樣的江南水鄉(xiāng),更是不容或缺。
杭州常見的水生花卉有:
1挺水花卉:如荷花、菖蒲、石菖蒲、香蒲、海芋、黃菖蒲、溪蓀、千屈菜、再力花、水蔥、紙莎草、蘆葦、蘆竹、花葉蘆竹、慈姑、美人蕉等; 2浮水花卉:睡蓮、萍蓬草、芡實,荇菜等;
3漂浮花卉:大薸、鳳眼蓮、浮萍、野菱、水鱉等;
4沉水花卉:狐尾藻、黑藻、苦菜、金魚藻、水蘚等。
其中比較常用的主要有黃菖蒲、水蔥、睡蓮、再力花、千屈菜、美人蕉、花葉蘆竹、菖蒲、慈姑、海壽花。
水面的植物配置:
水面的植物配置往往能擴大園林的空間感覺,增添別樣的情趣。水面的植物配置應(yīng)與水面大小比例得當,水生植物約占水面的1∕3 ~2∕5,往往留下足夠的空間來展示水面的鏡面效果,當然也有例外,園林中常見大面積種植荷花的景觀,形成“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的壯麗場面,如杭州的“曲院風(fēng)荷”,大面積種植西湖紅蓮,夏日景色頗為壯觀美麗。另一個特例便是長橋生態(tài)修復(fù)公園,它的水生植物的配置十分豐富,所流出的水面空間并不多,但這主要是為了圍繞“修復(fù)”的主題開展的利用水生植物美化、凈化水體的`活動,所以水生植物面積的控制應(yīng)該在尊重主要原則的前提下靈活應(yīng)變,不能一成不變。 1寬闊水域的植物配置
水域?qū)掗熖幹饕紤]遠觀,往往營造水生植物群落景觀,而植物配置則更加注重整體大而連續(xù)的效果,杭州西湖由于水面面積龐大,更多的景點主要供游人駐足遠觀,所以西湖在大水面上往往設(shè)置睡蓮群落、荷花群落或多種水生植物群落組合,給人壯觀的感受。為了欣賞遠景,常常栽植較高的水生植物類,如香蒲,黃菖蒲,蘆葦?shù)纫栽黾泳吧,以便于游人觀賞和留影。
2小面積水域的植物配置
水域面積小的地域,主要考慮近觀的效果,注重植物的個體美,這對植物的姿態(tài)、色彩、高度都有較高的要求,長橋生態(tài)修復(fù)公園則主要注重小水面的水生植物配置,它的植物配置往往富有層次感,且水面植物的布置往往高低錯落、疏密有度,從水緣到水面上依次排開,井然有序,比如在接近水源、岸邊的時候往往種植香蒲、蘆葦、水蔥、菖蒲、花葉蘆竹等較高的挺水植物,在挺水植物的邊緣簡單地配置睡蓮、荇菜、芡實、大薸、鳳眼蓮等浮葉和漂浮植物,并且深入水下,配以狐尾藻、黑藻等沉水植物以形成高低錯落,富有變化的水生群落。 3水緣的植物配置
水體邊緣是水面和堤岸的分界線,水源植物的配置對水面往往起到美化作用,也使堤岸和水面有一個較自然的過渡。杭州園林中的水緣常見同種植物成片種植,或多種植物混合成片種植,或三五成群間斷種植或叢植。比如在水緣邊種植大量的花葉蘆竹、蘆葦、再力花、黃菖蒲、慈姑、梭魚草等都能形成比較壯觀的景色,這樣的手法在杭州園林中也比較多件。此外,混植的配置模式也有很多,常見的有千屈菜、梭魚草、再力花、花葉蘆竹的混合片植;千屈菜、再力花、菖
蒲等混合片植;蘆葦、黃菖蒲、睡蓮等等,這些植物在混植的同時往往還留下適當?shù)耐敢暰供游人觀賞。叢植也是一種常用的配置手法,許多挺水植物雖然植株比較矮小,但卻亭亭玉立,或大小成群地與水岸進行搭配,或點綴在棧橋邊,或矗立在疊石旁,肌膚自然情趣,再與岸上的植物相互呼應(yīng),無疑成為一道亮麗的風(fēng)景線。
二 杭州花境和花壇的主要類型、植物種類、設(shè)計特點及在杭州園林中的應(yīng)用情況。
花卉是園林植物造景的基本素材之一,在園林中廣泛運用。在這次杭州實習(xí)中,我們見到了很多美觀且經(jīng)典的花壇與花境,比如在太子灣公園入口處就有一條將近40米長的花境,其中花卉品種極其豐富,是花境中比較出色的案例。此外,西湖沿線的花壇與花境也各有各的特色,值得我們借鑒。
杭州花境的主要類型:
從設(shè)計形式上分有單面觀賞花境、雙面觀賞花境和對應(yīng)式花境三種類型;從植物選擇上分有宿根花卉花境、球根花卉花境、灌木花境、混合式花境、專類花境物種類型。
杭州花境的常用植物材料有:
花葉蘆竹、天竺葵、金魚草、雛菊、白芨、風(fēng)鈴草、大花金雞菊、松果菊、天人菊、萱草、玉簪、紫萼、鳶尾、德國鳶尾、溪蓀、大濱菊、羽扇豆、吊鐘柳、叢生福祿考、桔梗、花毛茛、黃金菊、藿香薊、銀葉菊、藍目菊、莧草、美女櫻、萬壽菊、花環(huán)菊、紅花酢漿草、一串紅、茼蒿菊、彩葉草等
杭州花境的主要設(shè)計特點有:1追求自然,淡化人工修飾效果;2品種豐富多彩,兼顧四季效果;3花境類型多樣,具有藝術(shù)感。
杭州的花境多用在靠邊的位置,例如道路、林蔭下、小品旁、墻基、斜坡等處,杭州花境的配置更加貼近自然式種植,往往高低錯落地布置成林緣野生花卉的自然景觀,給人一種天然野趣之感。在杭州實習(xí)時,無論是太子灣公園入口處的單面花境,還是是花港觀魚中的雙面花境都給人留下了深刻的印象,它們大致都采用了從高到低的植物配置,富有層次感的同時又讓人感覺不出人工修飾的痕跡,較貼近地面的花卉主要有美女櫻、玉簪、福祿考、紅花酢漿草、藿香薊、天竺葵、銀葉菊等;較高一點層次的花卉布置則有金魚草、風(fēng)鈴草、天人菊、花環(huán)菊、黃金菊、藍目菊、大濱菊等;而較高層次的花卉主要有大花金雞菊、毛地黃、吊鐘柳等花卉。這些花境往往形式多樣,但大多偏向于無規(guī)則式的邊緣輪廓及形狀,另一方面,追求布置美觀的同時,也考慮到了花期,盡量四季兼顧,以做到四季皆有景看的效果。
杭州花壇的主要類型:規(guī)則式、自然式和混合式。
杭州花壇的常用花卉與花境類似,主要有:藿香薊、金魚草、雛菊、美人蕉、金盞菊、矢車菊、石竹、毛地黃、一品紅、鳳仙花、矮牽牛、二月蘭、一串紅、三色堇、美女櫻、郁金香、萬壽菊、孔雀草、福祿考、天竺葵等。
杭州花壇的主要設(shè)計特點:1花壇形式多樣,圖案豐富;2規(guī)則式偏多,人工跡象比較濃重;3后期養(yǎng)護管理到位。
杭州的花壇規(guī)則式的和混合式的偏多,花壇的形式多樣,圖案構(gòu)成豐富,顏色鮮艷;▔ɑ艿牟贾弥饕w現(xiàn)其幾何式的圖案的布置效果,追求規(guī)則式的花紋,所以一種花卉大都根據(jù)圖案進行大面積的配置,這樣才能比較突出地體現(xiàn)出花壇的圖案美。杭州花壇中常出現(xiàn)的花卉主要有一串紅、矮牽牛、天竺葵、美女櫻、
萬壽菊、孔雀草、藿香薊等,這些花卉往往顏色鮮艷,花期長,易于管理?傮w來說,杭州花壇的設(shè)計與管理還是比較成功的。
結(jié)論:此次杭州之行,收益頗豐,不僅認識了許多花卉植物,還或多或少地學(xué)習(xí)到了植物造景的配置要點,比如地被植物和水生植物的選擇和配置;花壇花境的植物選擇和設(shè)計理念等,F(xiàn)場辨識花卉往往能給人更直觀的感受,而不是根據(jù)書籍進行抽象的想象,更容易記憶。這次杭州實習(xí)豐富了我們的花卉積累,腦子里的花卉已不再停留在矮牽牛、紅花酢漿草等兩三種常見的花卉植物上,而是擴展到了更廣層次的花卉,如豎線條的花卉材料有毛地黃、金魚草、大花飛燕草等;過渡層次的花卉有各類菊花如藍目菊、大濱菊、天人菊;接近地面的花卉材料有天竺葵、一串紅等?傊,這次杭州實習(xí)豐富了我們花卉量的積累,不管是對我們以后的植物選擇方面還是設(shè)計方面都大有用處,我們現(xiàn)在需要做的不僅是辨別花卉種類,更重要的是熟悉它的生態(tài)習(xí)性、觀賞效果及園林用途等,為我們以后的花卉選擇與設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。
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