【精選】在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告四篇
隨著社會不斷地進(jìn)步，報(bào)告的適用范圍越來越廣泛，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？以下是小編收集整理的在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，歡迎大家分享。
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生走上社會的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我們?nèi)松l(fā)生轉(zhuǎn)變的一個(gè)過渡。作為大學(xué)生涯的最后一課，這次的實(shí)習(xí)不僅重要，更有其獨(dú)特性。它可以讓我們學(xué)習(xí)到很多書本以外的東西，在很大程度上開拓了我們的視野。通過實(shí)習(xí)，我們深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟到了作為一名工作人員應(yīng)具備的專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)，為我們今后走上社會奠定了良好的基礎(chǔ)。
一、實(shí)習(xí)目的
通過實(shí)習(xí)，將書本上的理論知識與實(shí)際聯(lián)系起來，來深化理解知識，增強(qiáng)社會實(shí)踐能力，以便更好的掌握知識，為今后的工作服務(wù)。此外在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)和鍛煉自己的人際交往能力，為今后的工作積累一定的人際交往經(jīng)驗(yàn)�？偟恼f來，實(shí)習(xí)的最終目的是為了以后走上社會，能夠更好的適應(yīng)社會，為將來深入社會作好一定的準(zhǔn)備工作。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在連云港市東眾節(jié)能設(shè)備有限公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我主要的工作有熟悉工作的業(yè)務(wù)流程，并積極參與工作的業(yè)務(wù)銷售等。在平時(shí)的業(yè)務(wù)銷售工程中，我們主要是以一種跑業(yè)務(wù)的形式來完成工作的。雖然業(yè)務(wù)跑起來會比較累，但在跑業(yè)務(wù)的過程中，我們著實(shí)得到了提高�？梢哉f，跑業(yè)務(wù)是鍛煉我們能力的一種極其重要的手段。此外，我還負(fù)責(zé)辦公室的'一些秘書工作，如：文件的打印，分發(fā)，會議的籌備，客人的接待等�？傊�，雖然工作繁雜了一些，但卻充實(shí)了我們本次的實(shí)習(xí)生活。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
（一）基本情況
為了更好的鍛煉我們，讓我們更早的了解今后的工作環(huán)境，以及工作中需注意的問題等。我校（連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院）公共管理系在20xx年的2月給我們安排了一次為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。此次實(shí)習(xí)，采用的是學(xué)校推薦與自我意愿相結(jié)合的方式，給了我們一個(gè)充分展示自我的平臺。通過自己的努力，我找到了連云港市東眾節(jié)能設(shè)備有限公司作為我的實(shí)習(xí)單位，單位的指導(dǎo)老師是年輕漂亮的同事xx。
在這次的實(shí)習(xí)中，我每天準(zhǔn)時(shí)上下班，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)出勤制度。在平時(shí)的工作中，我也竭盡所能，一絲不茍的去完成公司交待的每項(xiàng)工作。在工作之余，我們還向李紅等同事等學(xué)到了許多有關(guān)人際交往方面的知識。充實(shí)的工作，幽雅的環(huán)境，再加上領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)，我圓滿的完成了本次的實(shí)習(xí)。以下是我個(gè)人的一些體會，望與大家共勉！
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在本次的實(shí)習(xí)中，我個(gè)人在工作中取得了一定的成績。首先，我了解到了在產(chǎn)品的銷售過程中，我們應(yīng)該注意的各種各樣的問題。如：推銷的各種技巧及策略的運(yùn)用，推銷過程中待客的態(tài)度，推銷中應(yīng)注意的禁忌等。其次，在處理辦公事務(wù)中，我了解并掌握了辦公自動化軟件的使用以及打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的使用等。這一點(diǎn)，充分彌補(bǔ)了在校學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)實(shí)踐知識的不足。再次，在工作中，讓我深刻體會到了態(tài)度的重要性，使我明白了：小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度是工作能否順利完成的關(guān)鍵因素。最后，通過這次的實(shí)習(xí)，我初步學(xué)會了如何與人交往，如何做好待人接物，以及如何更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神等等。成績值得肯定，但不可否認(rèn)的是，通過本次實(shí)習(xí)也暴露了我自身很多的不足。主要的不足之處總結(jié)如下：
一是自身的文字功底有所欠缺，不能夠完全準(zhǔn)確地完成各種文件的編寫，修改等工作，這是我今后要加強(qiáng)，彌補(bǔ)的地方。
二是對辦公軟件的使用不夠熟練，有些操作程序及使用方法還沒有完全掌握，這也是我今后需不斷摸索，鉆研的。
三是在人際交往中，我還存在著一些問題，容易緊張，不夠落落大方，這是我今后性格中需加以改進(jìn)的不足之處。
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作為一名剛走上工作崗位的人員，剛開始進(jìn)去的時(shí)候我覺得興奮，慢慢的，我覺得很無聊。因?yàn)楣ぷ鲀?nèi)容繁雜，似乎每天都有那么點(diǎn)事兒，但就是一天下來，卻不知道自己究竟都做了些什么事兒。比如說，在跑業(yè)務(wù)的過程中，每天都要出去上門苦口婆心的說一大堆話，身體上的疲憊暫且不說了，心理上也常常搞的十分倦怠，可以說是身心俱疲啊！坐辦公室，雖然整天忙忙碌碌的，但都是些收發(fā)文件、復(fù)印傳真、來客接待、接聽電話等瑣事。而且有的時(shí)候很長時(shí)間都沒什么事讓你干，所以在這里我想說的一點(diǎn)是學(xué)會盡快進(jìn)入你所要的角色，帶著對這個(gè)角色的不懂之處去摸索歷練。在摸索中，你要懂得如何去加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，也就是如何去學(xué)習(xí)的問題。在這個(gè)知識大爆炸的時(shí)代，如何學(xué)習(xí)比學(xué)到什么東西更重要。當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域時(shí)，你如何走出所謂的盲障區(qū)，如何在那里學(xué)到你想要的東西，是一門學(xué)問。學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)。你得向這些有經(jīng)驗(yàn)的老前輩學(xué)習(xí)，你得去說，跟他們交流，從這些日常的交流中縮短與對方的感情距離，從這些交流中你去了解他們的工作流程，工作的方法，工作的態(tài)度等等。要學(xué)會主動出擊，你不要一味的在那里等待，讓他們在那里唱獨(dú)角戲，這樣你會一無所獲。
我想我們都是有思想，有追求的年輕人。何為有思想呢？有思想就是一個(gè)人對自身不滿足，不斷的朝著一個(gè)正確的方向去追求自我圓滿的一種體現(xiàn)。經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，認(rèn)識依然淺薄，我希望自己能一直保持著這樣一種對周圍一切充滿好奇心和求知欲、對自己永遠(yuǎn)不滿足的狀態(tài)，通過感受公司氛圍，不斷的找到自己不成熟區(qū)域，加以修正和完善，讓自己不斷成熟和圓滿。這次實(shí)習(xí)對于我們來說是一個(gè)機(jī)會，抓住了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我真誠地向單位的工作人員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了他們踏實(shí)工作、開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)，并用自身的實(shí)際行動認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)工作，為自己的實(shí)習(xí)生涯畫上濃墨重彩的一筆!
以上就是我此次實(shí)習(xí)的基本介紹，望大家多給予指點(diǎn)!
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
從二月二十八日到四月二十八日我在鄒平縣《今日鄒平》報(bào)社的記者部進(jìn)行了將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。在此，感謝報(bào)社的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在我實(shí)習(xí)期間給我的指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多年來對我的教育和栽培。
我所實(shí)習(xí)的今日鄒平報(bào)社，是我們當(dāng)?shù)刈钣杏绊懥Φ膱?bào)紙，作為黨報(bào)，實(shí)施發(fā)揮著黨和政府的喉舌，傳播黨的聲音的作用。能夠在報(bào)社實(shí)習(xí)是我莫大的榮幸。
在這兩個(gè)月中，我出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的，政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸，感觸也比較多。第一，在記者業(yè)務(wù)方面，我懂得了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高，但是還是不夠的，還需要繼續(xù)多練習(xí)。雖然專業(yè)不對口，但我們開設(shè)的《文書寫作》課基本上把各種文體都介紹到了。因?yàn)槭屈h報(bào)，政府會議都要報(bào)道，所以關(guān)于政府會議的新聞每天都有，這種新聞的寫法也是最簡單的，掌握好領(lǐng)導(dǎo)人，會議時(shí)間和會議內(nèi)容，簡單組織下語言就可以寫出一篇會議報(bào)道。我跟會的機(jī)會也是比較多（每天的會其實(shí)很多，天天都有，五個(gè)記者有時(shí)候每人跟好幾個(gè)會），這方面鍛煉的`也比較多。其實(shí)這種新聞根我們學(xué)校的網(wǎng)站上新聞很相像。我相信，在咱們學(xué)校網(wǎng)站上經(jīng)常發(fā)新聞稿的同學(xué)們土過去做記者肯定會更有優(yōu)勢！
所以，在學(xué)校還是多參加下活動比較好，因?yàn)槲覀冊趯W(xué)校學(xué)到的東西在將來肯定都會有用，有些盡管當(dāng)時(shí)看著沒有，但是在工作中各個(gè)方面肯定會有用的。社會新聞算是比較難寫的，首先素材的來源就很艱難，有的是靠自己去找去搜集，有些是靠群眾撥打，還有些是個(gè)單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣傳員給我們提供。為了保證新聞的真實(shí)性，不管哪一種提供方式我們都要親自去現(xiàn)場，親自采訪。比如我曾經(jīng)跟著我們記者下鄉(xiāng)鎮(zhèn)，到農(nóng)村去采訪專業(yè)養(yǎng)殖戶，那是個(gè)養(yǎng)狐貍的，一進(jìn)養(yǎng)殖場，我就差點(diǎn)被狐貍的那股臊氣給熏倒，但是為了完成采訪，還是在里面泡了一上午。通過自信的觀摩，我們才完成一篇出色的稿子。再比如我們到急救室去采訪一生的工作，因?yàn)榧本仁沂峭砩献蠲Γ覀兙?4小時(shí)蹲點(diǎn)，從晚上8點(diǎn)到第二天6點(diǎn)，救護(hù)車一共出診了16次，看到血淋淋的場面我的腿都軟了，但是工作的需要，必須在場，我強(qiáng)忍著一直堅(jiān)持到最后，也體會到了做記者的艱辛。也只有這樣寫出的稿子才會真實(shí)生動。人物采訪也是經(jīng)常遇到的，在我們縣城最近玩空竹的人們越來越多，我和吳老師抓住這一現(xiàn)象采訪了一位玩空竹的高手。
在采訪的時(shí)候，一般的普通人都會有一種恐懼感，首先我們就幫助這位高手減輕恐懼，就跟拉家常一樣，讓他慢慢放松，然后一步一步切入正題。采訪過程中，也是采用各種手法讓這位高手自己開口說（以下會提到采訪上的技巧），最終，我們完成了一篇的人物采訪報(bào)道。第二，采訪上，老師教會了我，如何讓當(dāng)事人自己開口說的方式技巧，告訴我必要的設(shè)計(jì)圈套還是要的。同樣，面對不同的人群也才要選擇正確的溝通的渠道。在實(shí)際的實(shí)習(xí)中，我用到了好多《商務(wù)溝通》課上的知識。比如，當(dāng)采訪對象為縣領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，首先服裝的選擇就很重要，不能太學(xué)生樣，也不能太職業(yè)化（會形成一種比較緊張的氣氛），其次語言要組織好，一般會提前準(zhǔn)備好要提問的問題，不能太隨便，由于零的時(shí)間都是比較緊張的，所以語言也要干煉，不能廢話連篇，一定要抓住重點(diǎn)，把自己想問的問題明明白白的簡單表達(dá)出來。
并且要掌握一定的技巧，激發(fā)被采訪人主動提供新聞，有繼續(xù)談下去的“欲望”。最后要注意禮儀方面的問題。這不僅僅使個(gè)人形象的問題，也是代表著整個(gè)報(bào)社，特別是我們這些新聞工作者，直接面對的就是廣大的人民群眾和領(lǐng)導(dǎo)，更要注意自己的整體素質(zhì)。在此，我也感謝我的商務(wù)禮儀老師，交給我的一些社交禮儀，比如握手的原則，飯桌上的原則等等。在我的采訪中給我了莫大的幫助。第三，不出去采訪的時(shí)候一般就在辦公室寫稿子，在辦公室要注意維護(hù)辦公室的環(huán)境，這時(shí)，譚書旺老師的《辦公室管理》和《秘書文檔》就派上了用途。報(bào)社的報(bào)紙?zhí)貏e多，由于人員多報(bào)紙總是很亂，我利用課本上的知識，每天都及時(shí)分類放好，這樣就整齊的多了。辦公室的環(huán)境我也是按照課本上的最適宜溫度和濕度金蓮調(diào)制到最佳，讓大家用最飽滿的精神去健康的工作。
接下來說一下在實(shí)習(xí)中我所領(lǐng)悟到的東西。 第一作為一個(gè)記者要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
在學(xué)校里原本以為學(xué)習(xí)理論知識就夠了，可是在暑假期間經(jīng)過十天的報(bào)社實(shí)習(xí)，才發(fā)覺了理論與實(shí)踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實(shí)踐的重要性，而且還要知道自己所學(xué)的理論知識與實(shí)踐是否相關(guān)，也只有真正在實(shí)踐中知道所學(xué)習(xí)的是否實(shí)用。
在短暫的十天實(shí)習(xí)，我唯一的感覺：自己現(xiàn)在做的書本上都沒有遇到過的。像我新聞傳播專業(yè)最適合干報(bào)社的工作，這是我當(dāng)初的觀念。但是我進(jìn)入報(bào)社實(shí)習(xí)的不是去.訪，也不是寫報(bào)道，而是報(bào)紙排版。這是一份比較燙手的工作，我剛開始還想以沒有學(xué)過報(bào)紙編輯為.由拒絕實(shí)習(xí)�？墒菍�(shí)習(xí)的機(jī)會是通過關(guān)系層才爭取到的，怎么可以放棄呢？再者，不會的事情慢慢學(xué)就會了。于是我硬著頭皮開始了自己的實(shí)習(xí)生涯。
實(shí)習(xí)的第一天，我滿懷好心情去報(bào)社。走進(jìn)編輯室，遇到的是一張張新面孔，我的難題來了：如何和同行相處融洽？幸好在學(xué)校期間，人際交往還算，懂得為人處世，待人接物原則。實(shí)習(xí)老師叫我熟悉環(huán)境，先把工作組的`人交流交流。當(dāng)然，我的實(shí)習(xí)一天，就在和報(bào)紙排版組的人員交談中結(jié)束。我的收獲就是，人際關(guān)系處理好的話，為我接下來的實(shí)習(xí)會帶來方便。
實(shí)習(xí)的第二天，熟悉環(huán)境后，今天我就要真正進(jìn)入排版工作�？墒�，實(shí)習(xí)老師又拿出一大堆的報(bào)紙和有好幾本關(guān)于排版的書放在我面前，囑托我半這些資料看了，不要那么心急做排版工作�？磥砦业墓ぷ髁窟�是蠻大的，我也沒有怪老師的.由，于是耐心地看起她所給我的資料�？赐昴敲炊嗟膱�(bào)紙，我才發(fā)覺原來排版并不是我想象中簡單，這些都是一些排版出錯的報(bào)紙，應(yīng)該總結(jié)，避免歷史性重復(fù)錯誤。關(guān)于排版的書我以前根本沒有接觸過，通過閱讀初步了解排版的流程。
實(shí)習(xí)的第三天，我認(rèn)為應(yīng)該可以讓實(shí)習(xí)老師讓我操作排版的過程。老師布置我的任務(wù)是要我自己了解計(jì)算機(jī)排版的初步知識。令我可喜的是我業(yè)余所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識終于派上用場了。所以今天任務(wù)提前完成，由于我對計(jì)算機(jī)的操作較熟練，老師非常的的欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看著我的老師和其它的工作組人員在計(jì)算機(jī)上精心的制作、排版，我如果不用心的話，明天自己上場會出丑的。時(shí)光在我看著他們不斷地敲擊鍵盤，移動鼠標(biāo)中流逝，這天又過了。
實(shí)習(xí)的第四天，我才真正開始我的主旋律??報(bào)紙的排版。我將自己近來幾天所學(xué)的知識運(yùn)用到今天的報(bào)紙排版中來。老師說我的統(tǒng)籌觀念還是比較好，有一定審美情趣，尤其是對一篇文章的.個(gè)擺放結(jié)構(gòu)有獨(dú)特的視角。頭版，第二版，第三版，……最后一版的內(nèi)容報(bào)道也沒有出現(xiàn)偏差。但是毛病也不少，圖片與文字沒有處理協(xié)調(diào)，對新聞稿的主次性沒有很清楚。這一天我就在不斷的改進(jìn)中度過的。
實(shí)習(xí)的第五天，我看到了自己的成果，一份報(bào)紙是通過自己的手出來的，無比的喜悅。今天我的主動性也比昨天強(qiáng)了，在同一工作組的人員們也都特別照顧我，幫助我度過一些難關(guān)。今天的工作量明顯要比昨天大，因?yàn)檫@是周末版特刊。我的工作不是占主要的，但是也是不可缺少的，我在一旁向他們講講我的意見與建議，而且有寫時(shí)候計(jì)算機(jī)操作還需要我的光顧。.天下來，人比較累呀，可是學(xué)到了許多新知識，這是對我辛勤耕耘的回報(bào)。
接下來的幾天都是重復(fù)著類似第四、五天的工作。
短暫的十天實(shí)習(xí)，讓我感覺到理論與實(shí)踐會有代溝，怎么樣才會讓代溝越來越小呢？最好的辦法在實(shí)踐中不斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)行更新，進(jìn)行補(bǔ)充。
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
大學(xué)生暑期社會時(shí)間活動是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃”的重要舉措。作為大一生活學(xué)習(xí)的總結(jié)，我也參加了社會實(shí)習(xí)活動。得到了實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，而且在實(shí)習(xí)活動中拓展了自身的綜合素質(zhì)，增了知識，長了才干。
很快的，署假又過來了，面對最后一年的校園生活，想著剛剛過去的最后一個(gè)署假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足
xx工人日報(bào)的新聞中心最大的特點(diǎn)就是一般沒什么人在辦公室，以至于我過了很長一段時(shí)間才在辦公室見過每個(gè)人。他們一般都在外面跑新聞，只有趕稿的時(shí)候才會出現(xiàn)在辦公室，或者說，只是來交稿的時(shí)候出現(xiàn)在報(bào)社。跟著“來無影，去無蹤”的老師們學(xué)習(xí)，確實(shí)有點(diǎn)難度。
每天上班，辦公室是我開門，總是要等很久才有記者來上班。初來的幾天，我每天第一個(gè)去，坐著看半天報(bào)紙，然后上網(wǎng)找料，經(jīng)常找不到新聞線索，我心里很著急，幾乎都是老師給我一個(gè)電話，聯(lián)系一下，就開始出去或者電話采訪。很多時(shí)候我不知道該怎么辦，彷徨。
1、高溫系列采訪
才來了一天，也還不認(rèn)識什么老師，帶我的老師又常年不在辦公室。史老看我們有點(diǎn)小空，于是，讓我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生去外面采訪一下高溫下的務(wù)工人員。我們在九蓮社區(qū)門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)縫衣服的阿姨和兩兄弟的修鞋鋪。一翻生疏的招呼后，就開始和他們聊了起來，雖然他們都不愿意多講，更不愿意我們把他們寫到報(bào)紙上去，但最后也勉強(qiáng)地了解到了我們需要的信息�；貋砼懜澹钡较挛缫稽c(diǎn)多才記得還沒吃飯。
2、稿件不能發(fā)
夏老師常跟我說：“自己去找找有什么好寫的，然后發(fā)到我郵箱�！庇捎谖疫�沒有自己的消息網(wǎng)，所以，我經(jīng)常去論壇找還沒被發(fā)掘過的消息。突然被我發(fā)現(xiàn)了有關(guān)移動集團(tuán)彩鈴的帖子——“我的彩鈴都被和諧了！”心想著終于找到可寫的了，于是我打電話去了移動的人工服務(wù)臺，以辦業(yè)務(wù)為由取得了一些信息，也寫了一篇稿子，心里很喜。第二天，夏老師就來辦公室說這篇稿子不能發(fā)，因?yàn)閳?bào)社的領(lǐng)導(dǎo)和移動的老板關(guān)系很好。這樣的理由我很無語，不得不接受，也算是一種體會。
3、電話采訪
電話采訪是采訪中經(jīng)常會用到的，而最經(jīng)常用的.號碼就是114查詢臺。在這期間，我電話采訪過游泳池的水質(zhì)檢查、救救白血病小孩和康師傅“自來水事件”。電話采訪最容易吃閉門羹，打過去不接或者告訴你應(yīng)該找哪個(gè)部門，采用迂回戰(zhàn)術(shù)是常常碰見的。“康師傅”的事件我不知道打了多少電話去各個(gè)公司，比如統(tǒng)一，都只有“嘟嘟”的聲音，看來還是要平衡下自己的情緒。
4、實(shí)習(xí)生出差
據(jù)說，我們報(bào)社實(shí)習(xí)生是不能出差的，而我卻偷偷地去了，還是代表整個(gè)報(bào)社，說來心里也挺慌的。我們報(bào)社和杭州電臺、電視臺聯(lián)合主辦了一個(gè)“和諧中秋”的活動，主要是在全省評選最感動的外來務(wù)工人員。夏老師突然有事，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一個(gè)人去了，什么都不知道的小菜鳥，就這樣跟著他們一行人去了臺州和溫州，跟著采訪了三個(gè)人，一切還算順利。這種處在初級階段的人，還是在旁邊多學(xué)習(xí)老師們才是對的。
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