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小學一年級班主任工作計劃

時間:2022-08-24 04:01:03 工作計劃 我要投稿

小學一年級班主任工作計劃(集合15篇)

  時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編收集整理的小學一年級班主任工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學一年級班主任工作計劃(集合15篇)

小學一年級班主任工作計劃1

  一、班級現(xiàn)狀分析:

  二、主要工作及目標:

  對學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  抓好班級的紀律,重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

  結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

  加強安全教育,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。

  加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持,只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。

  三、具體工作措施

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

 。ㄒ唬⒊R(guī)教育方面

  在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3,充分發(fā)揮各項活動中的'教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集

  (二)、班級紀律方面

  課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  (三)、衛(wèi)生方面

  個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺。

  班級衛(wèi)生:每天早派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

 。ㄋ模、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  四、班主任自我要求

  嚴于律己,做好學生的楷模。積極進行課外學習,不斷提高自身素質(zhì),以自己的實際行動去影響學生。

  注意工作的方法,尊重學生的人格,重視學生心理教育,做到以理服人。

  保持良好的精神狀態(tài),使學生受到良好的影響。

  總之,班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才。

小學一年級班主任工作計劃2

  隨著新一學年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生"管如嚴父,愛如慈母,親如朋友"。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

  一、指導思想

  根據(jù)學校要求,認真貫徹落實以人為本,德育為先的理念,突出養(yǎng)成習慣、德育課程、問題學生教育等常規(guī)工作,切實提高工作實效性;創(chuàng)新家校合作育人模式,實現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化,構(gòu)建開放式的教育格局;加強積極心理健康教育的研究與實踐,促進師生身心和諧、全面、主動發(fā)展。

  二、 學生現(xiàn)狀分析及本學期工作重點

  我班共46名學生,男生26名,女生20名,大部分學生有強烈的集體榮譽感,比較懂事。但個別學生自制力差,各方面還需要老師加以督促。另外,學生標新立異的能力不高,因此本學期班級工作的重點應放在,逐步引導學生熟悉并適應學習生活,嚴格訓練一日常規(guī),養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。通過各種活動培養(yǎng)學生的集體榮譽感,在抓好學生思想品德的基礎上,開動腦筋,通過多種形式的.表揚、競爭,激發(fā)學生上進求知的欲望,培養(yǎng)孩子的自信心。

  三、采取的具體措施:

  1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在出國重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。

  2、注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

  3、重視提高各學科的教學質(zhì)量。學習上,做到抓兩頭促中間,促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上從"愛出發(fā)"。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理:面向全體學生,分類施教,加強對后三分之一學生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  4、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  5、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友。

  6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

  8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

  總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風,每個學

  生都能取得優(yōu)秀的成績,實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。

  三、工作安排:

  九月:

  1、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

  2、了解學生暑期生活,書面小結(jié)

  3、加強期初的行為規(guī)范教育

  4、布置教室

  十月:

  1、慶祝國慶手抄報比賽

  2、演講比賽

  十一月:

  1、家長會

  2、主題隊會

  十二月:

  1、踢毽子比賽

  2、迎元旦校詩歌朗誦比賽

  一月:

  1、復習,做好學生的思想工作

  2、安排寒假生活

小學一年級班主任工作計劃3

  這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作,為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊地進行。特制定班主任計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面。

  1、 合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得 做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中 學會合作,學會生活.

  32、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使 學生心中有他人,有集體.比如:流動紅旗的評比活動,對學生進行思想 教育.

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的`紀律才行.因而,我從 以下幾點入手:

  1、課堂紀律 首先繼續(xù)強調(diào)班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于孩子們還小, 自制力較差,所以,無論課上課下還要多督促,尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣。

  2.課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲, 經(jīng)常有學生喧嘩, 會使整個學校不得安靜,影響到師生的學習和工作。因此,我把課間紀律作為重點,課上提醒,課下督促,獎懲分明。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康, 又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤擺,手臉勤洗。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行 檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行紅花獎勵.并在班級內(nèi)提出表揚。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的 小助手.這學期我將繼續(xù)深化班干部的培養(yǎng),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人, 使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、學習方面

  為了讓每個孩子都學有所長,取得優(yōu)異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做:

  1、態(tài)度習慣。

  找個別學生談心,曉之以理,動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生),主要從更上一層樓的角度,與家長進行溝通。

  2、知識能力 利用下午課外活動時間進行必要的輔導,(為不增加學生負擔,輔導的同時適當減少書面作業(yè)) 發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助,采取先學生自愿結(jié)對,后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進生找到自己的幫助人,達到互相提高的目的。

  3、檢查習慣的培養(yǎng)。

  教師利用上課時間,進行一步一步的指導,從培養(yǎng)學生檢查意識 開始, 不僅知道檢查的重要性, 更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業(yè)力爭面批。

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一 顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!

小學一年級班主任工作計劃4

  20xx年xx月,對于剛離開幼兒園,進入一年級小學生來說,大多數(shù)小學生的日常生活和學習環(huán)境都不適應,學生沒有紀律意識,很難管,班集體比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生,為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,養(yǎng)成良好的學習習慣。為此,特制定本學期班主任工作計劃。

  一、班級情況:

  我班現(xiàn)有學生36人,男生20人,女生16人,孩子們剛從幼兒成為小學生,經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征:學生自控能力較低,注意力容易分散;伙伴之間往往以"玩"為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象;在學習活動方面,他們具有強烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學習活動帶有濃厚的游戲色彩。

  二、工作要點。

  (一)抓好常規(guī)教育,強化好的習慣養(yǎng)成。

  良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要長期抓,持之以恒。一年級學生年齡尚小,對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài),加之他們天生好動、好奇、貪玩,因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點,我班制定了"班規(guī)"兒歌,并組織學生進行理解背誦,從文明禮貌、學習態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對學生進行訓練和指導,嚴抓學生的日常行為規(guī)范。 老師要時刻想著學生,從心理學的角度去理解學生,引導他們認識學校、熱愛學校。

  1、向?qū)W生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好,上學、放學回家要跟家長打招呼。

  2、進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、放學以后按時回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,認真聽從老師的安排。下課不在教室游戲和追跑打鬧,上課鈴響立即進教室在座位上坐好,等待老師來上課。

  3、進行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護意識。因此,增強學生的'安全意識行為是本學期工作的重中之重。在校時間嚴禁隨意出校門。同時提醒小同學下課時上廁所千萬注意安全。

  4、進行熱愛學習的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成“認真學習光榮、不認真學習可恥”的優(yōu)良風氣,教育學生自覺主動地學習。

  5、進行講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W時,要利用課余時間或打掃衛(wèi)生的時間,老師親自和學生打掃衛(wèi)生,教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,再漸漸給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  6、進行熱愛勞動和自我服務的教育,針對學生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀,他們衣來伸手、飯來張口,自理能力極差極差的現(xiàn)狀,向?qū)W生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風氣。

  7、進行不吃零食的教育。剛?cè)雽W的學生,每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食,多數(shù)都是垃圾食品,有的同學吃完后就隨地亂扔包裝袋。針對這種現(xiàn)狀,老師利用上課或班會時間給學生講解吃零食的危害,既不衛(wèi)生,又久對身體健康不利,讓學生從內(nèi)心深處拒絕零食。對個別不聽勸告的同學,和家長聯(lián)系。

  (二)抓好班干部的培養(yǎng),充當老師的小助手。

  這學期,經(jīng)過一階段的觀察,指導衛(wèi)生打掃,每天匯報班級課堂、作業(yè)、課間等情況開始,逐步發(fā)現(xiàn)學生的能力。每天給學生競爭表現(xiàn)的機會,選出有自信心、有管理能力的小干部,同時老師要多深入同學中教給他們工作方法,衛(wèi)生、紀律上展開評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強集體意識,自覺自愿地遵守紀律、認真學習。

 。ㄈ┳龊门c家長的聯(lián)系。

  本學期開始,考慮到學生年齡小、自制力差,決定經(jīng)常和家長聯(lián)系,讓家長對孩子的學習內(nèi)容及在學校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù),以便有針對性地進行指導和教育。特別是對于后進生來說,這項工作尤為重要。

  (四)對自身的要求:

  關心熱愛學生、公平公正地對待每一個學生,尤其是對待后進生和有缺陷的學生,應投入全部的愛。以自身的行動潛移默化地教育好每一位學生。

小學一年級班主任工作計劃5

  經(jīng)過上學期一個學期的學習和認識,我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了,不再是整天就想著玩的小孩子了、不過在新的學期中我還是會繼續(xù)的努力教導他們的,不讓他們把積累學習的經(jīng)驗忘光。

  一、指導思想

  以《小學德育綱要》為依據(jù),以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強“三結(jié)合”教育,推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)社會的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。

  二、工作要點

 。ㄒ唬┳ズ谩叭齻”結(jié)合教育

  1、學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,坐好家訪工作,提倡上門家訪。

  2、辦新生家長學校,提出學生在家、學校的學習常規(guī)要求,使學家長指導下,加快常規(guī)養(yǎng)成。

  3、合校內(nèi)活動以及社會實踐活動,組織學生參加校外教育活動,了解校外的變化,感受真實的生活。

 。ǘ┥罨瘣蹏髁x教育

  1、愛國主義是學校德育工作的主線,當前,加強對學生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學生為什么愛國,更要告訴學生怎樣做才是愛國,愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。

  2、組織學生利用有限的資源(報紙、電視等)收集、了解愛國主義的實例。

  3、堅持周一升旗儀式,努力在學校的指導下提高班級的升旗效果,讓學會真正的明白升旗的意義。

  4、圍繞學生“知識+能力+魄力”的'育人目標和適時的辦學目標,結(jié)合重大節(jié)日、紀念日如:教師節(jié)、國慶節(jié)、勞動節(jié)等適時地組織活動,對學生進行愛國主義教育活動。

 。ㄈ┘訌婐B(yǎng)成教育

  1、養(yǎng)成教育是學校乃至班級德育工作的基礎,要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標,實施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程。

  2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學中,學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,設想通過各種學科的教學活動,使學生掌握基礎知識,受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

 。1)思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,任課教師要以教學大綱和教材為依據(jù),對學生提出適當?shù)男袨橐。讓學生由內(nèi)心向外形成好的品質(zhì)。

 。2)語文課要學生打好基礎,提高聽、說、讀、寫的能力,感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美、表情達意的情感美,環(huán)境場合的意境美。

  (3)數(shù)學課要讓學生掌握一定的數(shù)學基礎和基本技能,發(fā)展思維,能夠活學活用。

  法國大文豪雨果說:世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的天空,比天空更廣闊的是人的靈魂。教師要做好學生靈魂的工程師,要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。教師要用自己的人格魅力來熏染學生的行為,為人師表,以身作則,要求學生做到的自己首先要做到。最后告訴自己:用心做事,用心育人,

  班主任工作,可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。盡管工作尚不夠盡善盡美,但確已盡心盡職了。我總想,只要每個班主任能夠以愛心、細心、耐心去面對工作、面對學生,就“沒有過不去的關”,“沒有解決不了的問題”。相信這學期,在我和學生的共同努力下,我們會擁有更美好的下學期記憶。

小學一年級班主任工作計劃6

  轉(zhuǎn)眼之間,一年級下學期已經(jīng)來臨。為了我們在新學期里的工作更好地開展,現(xiàn)將本學期的工作計劃如下:

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合學生的實際情況,通過開展各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

  二、班級現(xiàn)狀分析

  我們一年級下學期班級學生共35人,男生18人,女生17人,借讀生19人,本地生16人,不足年齡12人。大多數(shù)學生活潑好動,能夠自覺學習。但由于學生年齡偏小,自控能力比較差,紀律比較渙散,導致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。

  三、管理目標及主要措施

 。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

  1、充分利用班隊會及晨檢的時間讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在每周五進行一周總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的'展版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

 。ǘ┌嗉壖o律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用各種學生喜歡的形式組織課間活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

 。ㄈ┬l(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。嚴禁亂扔紙屑。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌肚勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學或小組,進行獎勵。

 。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

 。ㄎ澹┢渌矫

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  四、具體措施如下

  1、對學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、利用晨夕會學習《小學生守則》和《小學生一日常規(guī)》,進一步規(guī)范學生的行為。

  3、積極組織學生參加集體活動,培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感 。

  4、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓和輪流助力制度,幫助每位同學有機會擔當班級干部,參與班級管理,以提高服務水平和管理水平。

  5、抓好班級的紀律,包括課間、課堂、路隊紀律,培養(yǎng)學生的紀律意識。

  6、利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

  7、利用“成長欄”這一競爭欄,培養(yǎng)學生的競爭意識。

  8、加強安全教育,利用安全教育課、晨會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。

  9、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

  10、加強與家長的聯(lián)系。

  五、各月安排

  2月:

  1、座位安排、班干部任用、和學生一起制定管理及獎懲制度等開學適宜。

  2、全面開展常規(guī)教育,規(guī)范學生行為習慣,開始運行本學期周評比制度。并評選出每周之星。

  3、召開家長會:養(yǎng)成教育。

  3月

  1、結(jié)合三八婦女節(jié),開展尊老愛幼思想教育,從關心媽媽開始教育學生關愛他人。

  2、開展經(jīng)典誦讀。

  3、抓好安全教育。

  4月:

  1、班級寫字比賽。

  2、配合學校作業(yè)班,幫助學生在完成學習任務的同時發(fā)展業(yè)余愛好。

  5月:

  1、結(jié)合五一勞動節(jié),在班級開展“我愛勞動”宣傳教育活動,評比勞動明星,獎勵愛勞動的好孩子。

  2、古詩文背誦比賽及學校、年級開展的學期中各種語言文字類活動。

  6月:

  1、各項分項測試、考評。

  2、復習備考。

  3、期末各項評比總結(jié)。

  7月:

  1、幫助學生圓滿結(jié)束期末考試,取得滿意成績。

  2、完成期末各項工作適宜。

小學一年級班主任工作計劃7

  時光荏苒,送走了一屆畢業(yè)生,迎來了新的挑戰(zhàn),擔任一年級的班主任。一年級學生年齡小,他們是一群可愛而又好動的小精靈,在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們盡快適應學校的學習生活,使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

  一、班級奮斗目標:

 。ㄒ唬┰谛袨榱晳T方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

 。ǘ┡囵B(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

 。ㄈ┮詫W校和班集體計劃為指導,以課堂教學和教育活動為載體,以學生為本,以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標,以本班學生特點為基礎,培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成誠實、守信、文明、進取的班風,構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體,努力讓每個學生在十一小學善于做人,善于做事,善于生存,善于學習;這是一(5)班的奮斗目標。

  二、班級管理措施:

 。ㄒ唬⿲W習方面:利用各種形式獎勵上課能積極發(fā)言的同學,上課認真聽講,會學習的同學作業(yè)寫得干凈又整潔的同學,調(diào)動學生的學習積極性。

 。ǘ┘o律方面

  1、課間作好課前準備,由班干部進行管理,教師輔助管理。

  2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認真的同學可以得到小紅花。

  3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進課堂,上學放學排路隊的好習慣。

  (三)勞動方面

  1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

  2、主動撿地上的紙片的同學,自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

  (四)衛(wèi)生方面:

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的.教育。

 。ㄎ澹┌踩逃矫妫骸鞍踩珪r刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

 。┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面:在開學初,我就積極采用激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學,并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務,并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。

  (七)家校溝通共育方面:通過成立家長委員會,調(diào)動家長的積極性,邀請家長共同完成班級管理,利用周末時間開展各項色會實踐活動。

  三、班級工作安排:

  九月:舉行“文明的你我 文明的校園”開學典禮。強化常規(guī)管理,學生安全、禮儀、衛(wèi)生教育。組織學生觀看“開學第一課”。上交班級工作計劃、家委會工作計劃,完善班級博客,出第一期班刊。教師節(jié)慶;顒印!皣H臭氧層保護日” 開展保護環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動。開展抗日戰(zhàn)爭勝利、紀念“九一八”,愛國影片展。

  十月:國慶節(jié)開展愛國主義系列教育活動。國際減災日舉行安全疏散演練。愛護糧食日:10月16日世界糧食日開展節(jié)約糧食教育活動(進入家庭深化光盤行動)!案惺苷Z言文字的魅力”活動周。“我們從小愛科學”主題活動。

  十一月:舉辦一年級家長學校,舉行學校家委會成員換屆會議。組織期中考試。消防安全教育系列活動。開展陽光體育活動。古詩吟誦考核。

  十二月:12月3日國際殘疾人日開展助殘教育活動。組織家庭教育宣傳周活動。法制教育專題培訓。

  元月:迎元旦活動。古詩吟誦考核。安全教育周,開展安全教育活動。制定復習計劃、期末復習。期末測試。成績統(tǒng)計與分析。

小學一年級班主任工作計劃8

  本學期,以學校的德育教育為指導,班主任的中心工作為重心,教育學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》,根據(jù)學校的工作計劃,堅持“以體格立身,品格立人,培養(yǎng)動若脫兔、靜如處子的‘雙格’人才”。

  班級情況分析

  本班共有42名學生,其中22名男生,20名女生(張楊昊君請假一個月)。大部分學生思想上進,集體榮譽感強,能夠尊重師長,但是由于年紀較小,自制意識和自制力較弱,上課時會隨便說話和玩小動作,需要加強監(jiān)督和引導。學生能自覺主動地參與清潔勞動,但是保潔意識不夠,有待加強。同時本學期將著力培養(yǎng)班干部,讓學生管理學生,從而加強學生的自我管理能力。

  采取措施

  重視日常常規(guī)和學習習慣、行為習慣養(yǎng)成的教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的。因此,要在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期將狠抓學生課堂紀律、坐姿、站姿等,使學生養(yǎng)成遵守紀律的良好習慣。

  鼓勵學生,積極參加學校舉辦的各項活動,如讀書節(jié)、毽繩運動會、擂臺賽等。讓學生在各種比賽中得到鍛煉和成長,培養(yǎng)他們的自信心和競爭意識。

  培養(yǎng)學生的良好的閱讀習慣,讓他們學會愛護圖書。讓學生自主管理班里的圖書角。把借閱讀書作為表現(xiàn)良好的獎勵,從而讓他們養(yǎng)成良好的.行為習慣,也讓他們學會愛護圖書,珍惜圖書。

  家教結(jié)合:利用校訊通經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,每月按時發(fā)放學生成長手冊,準備好家長開放日、家長會等,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。有問題及時向家長反饋,共同解決問題。

  面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。注重保護學生的自尊心,及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。采用多種方式評價學生,讓學生發(fā)展自己的興趣愛好和特長。

  抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

  加強安全教育,利用晨會、班會、黑板報等形式,不定期地進行安全逃生演練,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。同時,由于學生年紀小,學生間通常會存在推攘或者打鬧等問題,班主任要通過班會或其他教育活動,讓學生學會友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

  環(huán)保和衛(wèi)生教育:做好教室的清潔工作,每周五清潔一次桌面;重視學生的個人衛(wèi)生,不定期地檢查監(jiān)督;全面實施垃圾分類,通過垃圾分類知識的學習和競賽、垃圾分類工作的實施、垃圾分類工作的社區(qū)宣傳等活動培養(yǎng)師生和家長垃圾分類的意識和行為。通過節(jié)日的教育宣傳和學校開展一些活動,培養(yǎng)師生和家長的環(huán)境保護意識和行為。

  著重培養(yǎng)班干部,發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時指導班干部解決,樹立小干部的威信,讓班干部幫助老師管理班級紀律。

  盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓學生自覺遵守班級紀律,盡量讓每個學生都有管理班級的機會,盡量使每個學生都能在班集體里找到自己的角色,加強他們的集體責任感和歸屬感。

  明確規(guī)范,獎罰分明,尤其要重視鼓勵、表揚、獎勵、示范的作用。教師要以身作則,嚴格要求自己,同時要關注做得好的學生,讓他們成為別的學生學習的楷模,帶動周圍同學。多多使用鼓勵、表揚、獎勵等正面手段,讓學生體驗成長與進步的喜悅。

小學一年級班主任工作計劃9

  剛踏入學校大門的一年級小學生,對于學校的日常生活和學習環(huán)境還不適應,學生沒有多少紀律意識,很難管,班集體比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生,為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班級氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名合格的小學生。特制定本學期班主任工作計劃。

  一、班級概況

  本班現(xiàn)有學生46人,男生23人,女生23人。孩子們剛從幼兒成為小學生,經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征:自控能力較低,注意力容易分散;部分學生經(jīng)常會出現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象;伙伴之間往往以"玩"為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象;在學習活動方面,他們具有強烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學習活動帶有濃厚的游戲色彩。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┳ズ脤W生的常規(guī)教育,強化行為習慣的養(yǎng)成。

  良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要長期抓,持之以恒。一年級學生年齡尚小,對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài),加之他們天生好動、好奇、貪玩,因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點,我班制定了"班規(guī)"兒歌,并組織學生進行理解背誦,從文明禮貌、學習態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對學生進行訓練和指導,嚴抓學生的日常行為規(guī)范.老師要時刻想著學生,引導他們認識學校、熱愛學校。

  1、向?qū)W生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好,上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結(jié)友愛,不打架、不罵人。

  2、進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、放學以后按時回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽從老師的安排。下課不在教室游戲和追跑打鬧,上課鈴響立即進教室在座位上坐好,等待老師來上課。

  3、進行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護意識。因此,增強學生的安全意識行為是本學期工作的重中之重。在校時間嚴禁隨意出校門。剛?cè)雽W時老師領著學生上廁所,并對學生進行現(xiàn)場教育。充分利用班會或上課時間加強安全宣傳教育,讓學生逐步真正認識到安全確實重要.在對他們“說”的同時,更注重教他們“做”。

  4、進行熱愛學習的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成“認真學習光榮、不認真學習可恥”的優(yōu)良風氣,教育學生自覺主動地學習。

  5、進行講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W時,要利用課余時間或打掃衛(wèi)生的時間,老師親自和學生打掃衛(wèi)生,教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,再漸漸給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  6、進行熱愛勞動和自我服務的教育。針對學生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀,他們衣來伸手、飯來張口,自理能力極差的'現(xiàn)狀,向?qū)W生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風氣。

  7、進行不吃零食的教育。剛?cè)雽W的學生,每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食,多數(shù)都是垃圾食品,有的同學吃完后就隨地亂扔包裝袋。針對這種現(xiàn)狀,老師利用上課或班會時間給學生講解吃零食的危害,既不衛(wèi)生,又對身體健康不利,讓學生從內(nèi)心深處拒絕零食。對個別不聽勸告的同學,和家長聯(lián)系。

 。ǘ┳ズ冒嗉壐刹康呐囵B(yǎng)工作,使他們成為老師的小助手。

  這學期,成立四個小組,小組內(nèi)輪流當組長。從一開始的收發(fā)作業(yè)本,指導衛(wèi)生打掃,每天匯報班級課堂、作業(yè)、課間等情況開始,逐步發(fā)展學生的能力。實行小組比賽制,每天給學生競爭表現(xiàn)的機會,選出有自信心、有班級管理能力的小干部,同時老師要多深入同學中教給他們工作方法,衛(wèi)生、紀律上展開評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強集體意識,自覺自愿地遵守紀律、認真學習。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教,怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。

  (三)做好與家長的聯(lián)系工作。

  本學期伊始,考慮到學生年齡小、自制力差,決定經(jīng)常和家長聯(lián)系,讓家長對孩子的學習內(nèi)容及在學校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù),以便有針對性地進行指導和教育。特別是對于后進生來說,這項工作尤為重要。個別學生由于先天智力及后天各方面的原因,在學習、紀律等方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。老師要及時與家長保持聯(lián)系,了解學生的思想動態(tài),及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。

  (四)教師對自身的要求。

  關心熱愛學生、公平公正地對待每一個學生,尤其是對待后進生和有缺陷的學生,應投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)有特長的學生,并加以培養(yǎng)引導,對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因,加以疏導。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己,堅持用普通話與學生交談,創(chuàng)設良好的氛圍,以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。

  這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的目光尋找孩子身上的每處閃光點。我相信,只要關愛孩子、尊重孩子、寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

小學一年級班主任工作計劃10

  一、班級基本情況:

  本班共有衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

 。1)衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  (2)安全教育方面

  “安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

  二、班干部的培養(yǎng)方面:

  一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的`工作。因此,在開學初,我就積極采用激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學,并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務,并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  三、加強與家長的合作

  1、建立家校聯(lián)系本。老師可以每天及時反饋孩子在學校的學習情況,家長也可以與老師及時交流孩子在家里的表現(xiàn),形成家校之間的良性互動。

  2、建立班級博客以及班級QQ群,搭建老師與家長交流的和諧平臺,及時展示孩子們的學習成果,分享教育心得。

  四、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵、小小書法家和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。

  這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

  一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,就看你畫上去的是灰色的黑點,還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心,關心和愛護他們,并嚴格地要求和教育他們,愛中有嚴,嚴中有愛,愛嚴結(jié)合,細致入微,一定會達到令人滿意的效果。

小學一年級班主任工作計劃11

  大家都說班主任工作是煩瑣而辛苦的,要真正做好并不容易。我也有同感,特別是一年級的班主任更不好做,如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發(fā)展呢?我覺得責任非常重大,現(xiàn)制訂計劃如下:

  一、激發(fā)愛上學的熱情

  一年級的小同學剛從幼兒園升上來,過慣了有吃有玩的生活,現(xiàn)在一下子要他們適應小學生活是很難的。首先應穩(wěn)住他們的情緒,根據(jù)他們活潑好動的天性開展多種有興趣的活動,并在上課時想方設法吸引他們,讓他們慢慢適應小學的生活,熱愛小學的生活。

  二、制訂好班規(guī)文約

  俗話說“萬事開頭難”。作為剛步入本校門的小學生,他們很多事情不懂,辨不清什么事可做,什么事不能做。所以剛開學時比較難管理,應制訂好班規(guī)文約,并組織全班反復地學習,樹立起良好的班風和學風。

  三、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的.行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理樹立榜樣,培養(yǎng)班干。

  四、培養(yǎng)學生中的榜樣

  一年級的學生自理能力弱,自學性差,要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習慣,必須先培養(yǎng)好得力的班干部,給每一位同學一個機會,考察一個星期,看誰各方面的能力最強,表現(xiàn)最好,然后才選出最好的那位作為班長,為全班同學樹立榜樣,其他的班干部也同樣,只要誰有進步,表現(xiàn)好,就給他機會。這樣,我想同學們都會從各方面爭著表現(xiàn),良好的習慣也就會很快形成。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  六、另外,本學期班隊主題活動大體擬定如下:

  第一周:學生報名,做好開學工作。

  第二周:安排好學生座位,積極參加學校各項活動

  第三周:挑選班干部,制訂班隊活動計劃,強化常規(guī)管理條例。

  第四周:主題班會:“我是一名優(yōu)秀的小學生!

  第五周:主題班會“整治四亂,從我做起。”

  第六周:組建班級好人好事隊伍。

  第七周:班級辯論賽。

  第八周:期中考試動員、考風考紀教育。

  第九周:復習迎考。

  第十周:期中考試。

  第十一周:期中考試得失談。

  第十二周:社會實踐。

  第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、繪畫、書法等)。

  第十四周:好人好事總結(jié)會。

  第十五周:開展學習少先隊活動。

  第十六周:主題班會:學習經(jīng)驗交流會。

  第十七周:期末復習動員。

  第十八周:期末復習動員。

  第十九周:期末考試。

小學一年級班主任工作計劃12

  一、本班情況分析

  本班有學生47人,據(jù)說本班是明星班,知名度比較高,知識能力比較強,家長比較重視孩子們,因為本班是中?党切W首屆畢業(yè)生,相信也會引起許多人的關注,因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來,聽說本班的集體觀念不夠強,同學之間容易產(chǎn)生矛盾,個別學生學習興趣不濃,基礎知識不扎實。學習上欠勤奮,學生作業(yè)質(zhì)量不高,不能很好地自我管理,缺乏自覺性,因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用,讓他們團結(jié)合作自主創(chuàng)新,成為一個快樂向上的中隊。

  二、管理目標

  目標:創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團結(jié)的優(yōu)秀班集體。

  個人目標:

  1、學會做人,學會學習,學會生活。

  2、認認真真學習,踏踏實實做人,開開心心生活。

  3、營造良好學習環(huán)境,養(yǎng)成大膽發(fā)言,愛動腦筋的習慣。

  口號:同心同德!共創(chuàng)團結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊。

  中隊名稱:快樂中隊。

  工作要點:

  1、狠抓課堂紀律,作業(yè)要按質(zhì)完成;

  2、培養(yǎng)集體觀念,加強凝聚力;

  3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,管理好班集體;

  4、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。

  三、常規(guī)教育方面

  為了使學生能夠及早進入角色,再回復以往的沖勁,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,同時要經(jīng)常下班里與同學多溝通,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應該做,什么是不應該做的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“評價表”,有助監(jiān)督學生的日常行為,并在一周進行總結(jié),通過匯報,及時表揚好的學生。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導、加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感。使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的衛(wèi)生習慣和行為習慣,及時糾正他們書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

  四、培養(yǎng)健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才。

  在班級樹立做人第一,做學問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學生追求卓越,樂觀向上的人格品質(zhì),使學生能客觀地認識自我,自覺管理自己的學習生活,自信、合作、誠信、責任,追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學生強烈的學習動機,孜孜以求,勤奮好學,培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望學生“做一個由于自己的存在,而使別人生活更幸福的人”,不僅學業(yè)優(yōu)秀,同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理,出優(yōu)質(zhì)人才。

  五、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的'班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)、班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

 。1)、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

 。2)、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚和獎勵,同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,讓學生知道本學年我校要申報廣州市綠色學校。

  六、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

小學一年級班主任工作計劃13

  教學的目的任務

  繪畫:

  1、學習記憶畫、想象畫的畫法,用這些形式表現(xiàn)自己熟悉的、喜愛的事物,體會表現(xiàn)的喜悅。

  2、用硬筆線描的方法,繪制簡單動植物。

  3、繼續(xù)學習以平涂為主的硬筆著色方法。

  工藝:

  1、學習簡單的紙工、泥工、拼貼、拓印等技法。

  2、用撕、折、拼貼等方法,制作以紙工為主的簡單圖形。

  3、用團、搓、壓、捏、拉、接等方法,制作簡單的泥工模型。

  欣賞:

  1、觀賞有趣的動、植物。

  2、欣賞富有童趣的兒童畫。

  3、欣賞兒童題材的`美術作品。

  教材重難點

  重點:

  1、用水彩筆或蠟筆的形式進行平涂作畫,描繪觀摩、記憶、想象中的動植物,線條要求流暢,色彩豐富,構(gòu)圖飽滿,造型大膽、夸張,生動活潑,富有一種童趣。

  2、學習用費材料進行簡單紙工制作練習。

  3、欣賞大自然中的動、植物及優(yōu)秀兒童美術作品。

  難點:1、在繪畫訓練中,要求達到線條流暢,色彩鮮艷豐富,構(gòu)圖飽滿,造型大膽、生動,富有兒童情趣以及創(chuàng)造性。

  2、在欣賞過程中,提高欣賞表達能力,培養(yǎng)初步的鑒賞美的能力。

  3、倡導學生從廣泛的生活、自然、文化情景中學習,發(fā)展了學生的觀察能力、語言描述能力,動手操作能力與自我反思能力。

  個人教研專題

  完成任務的措施

  1、精心準備,做好課前工作。

  2、運用不同手段,激發(fā)學生學習美術的興趣。

  3、注重審美能力的培養(yǎng)。

  4、確立學生的主體地位

  5、鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。

  6、學生的自評與互評。

  7、運用多種教學手段。

小學一年級班主任工作計劃14

  一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期,對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任,我愿虛心學習,用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空、為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,特制定班主任工作計劃如下:

  一、班級基本情況

  我班共有學生32人。其中男生16人,女生16人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應校園生活,提高他們學習的興趣,特制定了如下工作計劃。

  二、基本工作內(nèi)容

  (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

  1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

  2、訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。

  3、利用大課間帶學生學習跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動起來,并且做好。

  4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。

  5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

  (二)對學生進行思想品德教育。

  1、每周一升旗的時間,訓練學生盡快的排好隊,聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。

  2、結(jié)合生活情境,適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用,熱愛班集體,主動關心幫助他人。

 。ㄈ┙逃龑W生努力學習。

  1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

  2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

  3、加強對個別學習困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導,提高學生學習的積極性。

  (四)關心學生身心健康。

  1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

  2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

  4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

  (五)加強與家長的合作

  1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的'感覺。

  2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  小學一年級班主任工作計劃表

  第一周

  1、總結(jié)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

  3、抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。

  第二周

  1、組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

  2、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

  第三周

  1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

  2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周

  1、進行班級寫字比賽。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周

  1、慶“十一”,進行愛國主義教育。

  2、組織詞語接龍比賽。

  第六周

  1、對學生進行安全教育。

  2、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

  第七周

  1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

  2、進行班級朗讀比賽。

  第八周

  1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2、進行尊敬父母的教育。

  第九周

  1、進行計算題比賽。

  2、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

  第十周

  1、準備期中考試。

  2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1向?qū)W生進行學習目的教育,抓好復習教

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3、期中考試。

  第十二周

  1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

  2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

  第十三周

  1、向?qū)W生進行愛國主義教育。

  2、準備節(jié)目,歡慶元旦。

  第十四周

  1、進行勤儉節(jié)約教育。

  2、對學生進行愛護公物教育。

  第十五周

  1、準備閱讀比賽,寫字比賽。

  2、開展我愛奧運活動。

  第十六周

  1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

  2、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  第十七周

  1、再次進行學習目的的教育。

  2、評選班級文明學生。

  第十八周

  1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

  2、舉行班級慶元旦演出。

  第十九周

  1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  2、學習三好學生評選條件,準備評比。

  第二十周

  1、搞好各類評比,樹立榜樣。

  2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

小學一年級班主任工作計劃15

  一、指導思想

  根據(jù)理事會五年發(fā)展規(guī)劃,在校委會和學部的領導下,努力實現(xiàn)小學發(fā)展規(guī)劃。為每個學生提供適合的教育,堅持教育是服務,質(zhì)量是生命的辦學思想;堅持小學辦特色的辦學方向;堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學理念。從而實現(xiàn)“安全第一、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一、服務第一”的工作總目標和培養(yǎng)學生“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”的部門目標。

  二、主要工作內(nèi)容及措施

  1、班級概況:

  我班共有47人,男生28人,女生19人。這學期的總?cè)藬?shù)沒有發(fā)生變化。男生比上期多1人,女生減少1人,轉(zhuǎn)出5名學生,轉(zhuǎn)進5名新生。大部分學生思想比較上進,有著很強的上進心和集體榮譽感,能夠做到尊敬師長,但是由于年齡小,部分同學自制能力差,時常不能控制自己,上課時有時隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

  2、班級工作:

  1)、安全教育:

  安全第一是我們學校的總體目標之一,安全教育是前提條件,這期我仍然將不遺余力的督促學生注意各方面的安全,上學放學,課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,禁止學生參與;上學放學路上的安全,將與家長溝通,一起進行教育。有序組織學生積極參與安全演習,每月一次有準備的或臨時的安全演習。

  2)、抓好“六個一”的'各項工作,為學生的終身發(fā)展奠定基礎。

  為了很好的實現(xiàn)學部提出的“六個一”的育人目標,按照學部安排,本期將重點抓好“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”三項工作。

  (一)一身好體藝

  堅持開展體藝“2+1”活動,讓學生愛上一門體育運動,掌握一門藝術特長。

  1)體育方面:堅持抓好晨跑、大課間、體育課,讓學生每天鍛煉不少于一小時。

  2)音樂方面:本學期學生學會吹2首以上的豎笛曲子。

  3)美術方面:繼續(xù)抓好學生簡筆畫與中國結(jié)等手工制作;“為六一”開展一次美術作品競賽做好準備。

  (二)一流好人格

  立德樹人是一項重要的工作,我們要讓學生在“快樂德育”中,培養(yǎng)出一流好人格。

  1)繼續(xù)每周星期天晚上讓學生看“道德電影”,然后進行交流,并在期末舉行一次道德電影觀后感征文比賽。

  2)全面推動“道德銀行”,每個學期按照班級10%評比1次“道德富翁”.

  (三)一生好習慣

  1)好習慣受益終生。為了讓學生養(yǎng)成一生好習慣。在每周星期一第一節(jié)課認真開展好班會課。

  2)具體從上課禮儀、上課規(guī)范、課間文明、返校離校安全等進行訓練。重點從小聲說話、不亂丟、會敲門、會關門、會站隊、會說謝謝、見面問好等方面進行養(yǎng)成教育。

  3)每周五發(fā)好信息給家長,請家長幫孩子剪好指甲,男生理好發(fā),通知學生及家長星期一學校會進行儀容儀表的檢查。整理好自己的文具和書,做到分門別類,整齊擺放。

  在學部政教處的思想指導下,我對自己的班工作做了以下的詳細規(guī)劃:

  1)重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣對學生的終身發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。繼續(xù)通過班會活動以及快樂德育,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

  2)樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說,病從口入,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

  3)加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  4)及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  5)家校結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  6)培養(yǎng)班級干部:就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心,是一個班能否形成良好班風的決定因素,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,

  鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  7)重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  8)重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

  在今后的班主任的具體工作中,我還需要不斷探索,不斷追求更新,在實際工作中要取人之長,補人之短?傊獔猿终_的教育方針,注意工作方法,相信班工作會做得越來越好!班級愿望也會進一步實現(xiàn)!

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