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大學(xué)實(shí)習(xí)報告

時間:2022-08-24 14:14:35 實(shí)習(xí)報告 我要投稿

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  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的大學(xué)實(shí)習(xí)報告9篇,希望對大家有所幫助。

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大學(xué)實(shí)習(xí)報告 篇1

很高興能利用暑假時間到萊西市人民法院實(shí)習(xí),對于即將升入大二的我來說,這是一次不可多得的社會實(shí)踐活動。 在這里我首先要感謝為我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會的史主任以及萊西市人民法院行政庭徐庭長還有民事審判三庭董庭長和姜庭長對我的支持。

  這是我第一次到法院實(shí)習(xí),沒有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槭谴笠,物?quán)法、債權(quán)法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法特別是民訴法等均尚未涉及,而且是到基層法院實(shí)習(xí),所以此次實(shí)習(xí)的目的主要是熟悉法院的辦事機(jī)構(gòu)、工作流程以及案件的立案審結(jié)過程等層面上的東西,而不可能涉及做筆錄、參與案件討論、起草判決書等實(shí)質(zhì)上的內(nèi)容。雖沒什么實(shí)質(zhì)的收獲,但還是感觸頗深,受益匪淺。

  第一天正式開始實(shí)習(xí),基本無事可做,一整天的工作就是粘證據(jù)。具體就是將那些小的證據(jù)粘到標(biāo)準(zhǔn)的a4紙上,因?yàn)橛喚肀仨毷莂4的紙張。我所在的辦公室有姜庭長和一個法官助理小白,其實(shí)我更愿意叫她小白兔,因?yàn)樗淮蟪墒。法律的?yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確又一次實(shí)際地印入我的腦海。

  上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容,真正掌握知識的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個月實(shí)習(xí)時間內(nèi)我曾有幸?guī)状卧诜ü賯兊膸ьI(lǐng)下參與旁聽。

  在近二十多天的時間里,我基本熟悉了案件從立案到審結(jié)的大致的全過程,這對我下個學(xué)期學(xué)習(xí)民事訴訟法將會有極大的幫助。理論與實(shí)踐結(jié)合才能把知識學(xué)透。

  上午工作不忙的時候就去聽庭審,雖然事先沒有看卷宗,但還是能聽懂大概。我覺得,在庭審的過程中,法官的思路是最清晰的,法官的.思路引導(dǎo)著整個審理過程;法官總結(jié)的爭議焦點(diǎn)很關(guān)鍵,關(guān)系到能否準(zhǔn)確地指出案件的要害;而一個好的律師,首先要思路清晰,能夠自圓其說,還要較好地捕捉法官提出的問題的深層含義,不要答非所問,詭辯在中國這樣一個極力追求事實(shí)真相的國家里不太管用,反而招致法官表面上的厭煩。

  短短的二十多天,盡管當(dāng)時覺得無聊、浪費(fèi)時間,但現(xiàn)在回想起來收獲真不少。這真是一次不可多得的鍛煉。我在想,中國的法學(xué)教育如若真能實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,那該會培養(yǎng)出多少人才!

大學(xué)實(shí)習(xí)報告 篇2

  實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生都將擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識。去年6月份,當(dāng)很多同學(xué)還在為考各種證件而做準(zhǔn)備時,我已經(jīng)開始了自己的實(shí)習(xí)生涯。而我一直以來都是比較喜歡自由的一個人,沒有特別高級的技術(shù),也沒有出眾的本領(lǐng),因此也沒有想要進(jìn)哪間大公司應(yīng)聘就職,只想自己做點(diǎn)自己感興趣的,有意義的事。

  背景

  自大一以來,我有空就到廣州的批發(fā)市場走走。一開始對服裝接觸比較多,自學(xué)電商后我就在淘寶上開了店鋪賣女裝。沙河專門有一個網(wǎng)絡(luò)服裝批發(fā)商城,每天下午下課后就搭40分鐘的車過去拿貨。那時銷量很少,利潤也很低,來回一趟的車費(fèi)基本就是所拿的衣服賺的利潤了。有時上去批發(fā)市場過了晚飯時間還得在那吃個飯,跑一趟市場還是要虧本的,但是一直抱著一個做大的心態(tài)也堅持了大半年。

  大二,我所在的商貿(mào)系全部搬過去了天河校區(qū)。離廣州的商業(yè)中心更近了,交通也更加方便,而我正像魚兒得到了水,更加一步走進(jìn)社會。我辭掉了學(xué)生會的職位,希望去開創(chuàng)自己的一份事業(yè)。不久,我遇見了鐘表公司的老板,跟他聊的很投緣,而且他一直想往互聯(lián)網(wǎng)這一塊發(fā)展,我也剛好有一點(diǎn)互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)驗(yàn),兩個人一拍即合。他帶我參觀了工廠和批發(fā)檔口,有空也經(jīng)常約我出去喝茶。大家互相了解,熟悉后,我們干脆就稱兄道弟了。后來我承包下了他公司互聯(lián)網(wǎng)上的所有業(yè)務(wù),并在互聯(lián)網(wǎng)上開了第一間阿里巴巴店鋪。

  創(chuàng)業(yè)的開始

  7月份,我正式搬離學(xué)校,在合作的手表公司附近扎點(diǎn)搞了一個小工作室,并組建了一條5個人的團(tuán)隊。我們租了套兩房一廳,休息和辦公都是在里面。剛開始工作比較多,拍攝產(chǎn)品圖片、修詳情圖、建網(wǎng)站、運(yùn)營推廣??經(jīng)常都是工作到凌晨三四點(diǎn)才倒在床上,第二天睜開眼睛就是起床開電腦。經(jīng)過半個月的奮斗,基礎(chǔ)工作順利完成,于是開始了鋪天蓋地的廣告推廣,活動促銷。

  慘痛教訓(xùn)

  八月份,所有的工作雖顯得有些緩慢,但一切都還算順利。我們開始迎來了小額的訂單,一連著下去幾天,訂單的數(shù)量也在慢慢增加。剛開始的偶爾有單,到能保持每天都有單,再后來一天兩單、一天三單、一天四五單??眼看著這一切的好景,我們不得不為自己歡呼。雖然接的都是小額的,但是

  也證明了我們的努力正在得到回報。我們預(yù)計和更加努力做好進(jìn)一步的打算?上В瑳]有預(yù)料到的事情發(fā)生了。我們之前發(fā)出去的基本都是一款手表,然而客戶收到貨后一個星期左右,進(jìn)水的、不準(zhǔn)時的、手表停了不走的不斷的有客戶找上門來。剛開始覺得有點(diǎn)不對勁,也只能安慰自己說也許是巧合。之后,每天也還在接新單,同時也每天有出問題的表退回來。一個月下來,統(tǒng)計了數(shù)據(jù),雖然賣出去的數(shù)量不少,但是返修率高得離譜,已經(jīng)接近了50%。退回來返修的表產(chǎn)生的郵費(fèi)都是由我們承擔(dān),實(shí)際上我們賣出去的扣除了返修的損失基本上沒有錢賺。這樣子下去對整個店鋪的聲譽(yù)都帶來了很大的不良影響?紤]了許久,我不得不做出決定停止售賣這款表。

  由于之前店鋪的所有業(yè)績基本都是靠一款手表,現(xiàn)在停止售賣后訂單就沒有了。考慮重新推一款上去,但是對產(chǎn)品研究后發(fā)現(xiàn),其實(shí)手表出的問題都是機(jī)芯質(zhì)量不好。而目前有的款式都是使用了這個機(jī)芯。這種國產(chǎn)機(jī)芯成本低,質(zhì)量差,適合中國傳統(tǒng)的線下渠道市場。對于線下的批發(fā)商來說,花多五毛或一塊錢的成本都會給他后續(xù)的競爭帶來威脅,因此生產(chǎn)的廠家也只能迎合經(jīng)銷商們的需求去生產(chǎn)。然而這種模式的產(chǎn)品不再適合新的互聯(lián)網(wǎng)銷售渠道。在互聯(lián)網(wǎng)渠道上,我們的產(chǎn)品有哪里不完美,消費(fèi)者隨時都可以找到賣家,并將差評公布于網(wǎng)絡(luò)以致更多的后來者參考。在這種環(huán)境下想要生存唯一的方法就是迎合互聯(lián)網(wǎng)的思維去轉(zhuǎn)型。

  金蟬脫殼(轉(zhuǎn)型)

  產(chǎn)品質(zhì)量的不過關(guān)直接否定了我們前期的努力,唯一給我們留下的就是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。要想繼續(xù)生存下去,我們不得不勸說工廠轉(zhuǎn)型。正好有一天,我跟廖總(古邁鐘表公司老板)在喝酒時就談起了這個煩惱。沒想到的.是他也正有想轉(zhuǎn)型的想法。我們中國整體消費(fèi)水平的提高,人們對產(chǎn)品的質(zhì)量要求也越來越高,再生產(chǎn)一些垃圾產(chǎn)品不是長久的發(fā)展路線,必須得做好產(chǎn)品質(zhì)量,打造品牌知名度。另一方面,廠家和經(jīng)銷商傳統(tǒng)的合作方式一直擺脫不掉貨款回收的難題。因此,產(chǎn)品的轉(zhuǎn)型開始了。

  只是事情不會那么簡單,轉(zhuǎn)型也意味著要放棄以前有的業(yè)務(wù),更需要資金的支持。工廠因?yàn)橘Y金鏈的問題,剛開始只能慢慢的進(jìn)行。而我所帶領(lǐng)的團(tuán)隊一時間也沒有可以操作的產(chǎn)品,陷入了最艱難的時刻。離開學(xué)校這么久以來,我從沒向家里要過一分錢,所有一切都只能靠自己,現(xiàn)在網(wǎng)店斷了經(jīng)濟(jì)收入,每天的開銷都還是不小。最艱難時刻全身就只剩下20元,而當(dāng)時還要解決4個人的晚餐問題,第二天的開支怎么辦都還不知道。終于,團(tuán)隊里有人堅持不住就離開了。我當(dāng)時感覺自己責(zé)任很大,如果當(dāng)初先認(rèn)定好產(chǎn)品質(zhì)量再做,可能現(xiàn)在已經(jīng)是完全不一樣的美景了。

  一直煎熬著到了9月份,工作室就只剩下我自己一個人。我從另一個朋友的工廠引進(jìn)了他們的手表款式,開始了自己一個人的奮斗。雖然一個人工作效率不是很高,但是總算可以勉強(qiáng)維持了自己的生活。就這樣自己一個人在工作室一呆就是大半個月。自己煮飯,自己工作,自己逛市場,平時想找個商量事情的人都難。當(dāng)然這期間最大的收獲是接了一個外貿(mào)定制單5000只手表,一直到了10月下旬才正式交貨完成。而那時我也開始了新的探路旅程。

  新路探索

  前面的教訓(xùn)讓我浪費(fèi)了不少時間,直到10月份,由于工廠轉(zhuǎn)型太過去緩慢,新的產(chǎn)品一直沒出來,我不得不開始新的項目探索。正好云南有朋友的家族企業(yè)在西雙版納辦了紅木家居廠,他得知我在尋找新的項目,于是就邀請了我過去參觀,試圖與我一起合作把他們的產(chǎn)品打通互聯(lián)網(wǎng)渠道。到了西雙版納,我們花了一兩個星期時間去了解產(chǎn)品和這個行業(yè)的行情。他們的產(chǎn)品品牌是“樂華木業(yè)”,算得上本市前三名的企業(yè),規(guī)模龐大,門店加上廠房整體超過4萬平方米。所生產(chǎn)的產(chǎn)品大到酒柜沙發(fā),小到擺件手鏈等。我們花了僅僅一個月的時間去了解這么一間公司,最后也只是了解了皮毛。 面對一間如此龐大靠山的公司,我們不由有些心動,可惜最終還是放棄了合作。其一是利潤分配和合作方式這一塊沒能達(dá)成共識。其二是我正有顧慮的是紅木家居是貴重產(chǎn)品,在互聯(lián)網(wǎng)上成交難免需要花很大成本去解決信任問題,況且物流運(yùn)輸成本高,損壞幾率大。其三是期間接到了一個外貿(mào)公司的手表訂單,45000只定制手表。所以我的云南之前還沒談出一個圓滿結(jié)果就立即訂機(jī)票趕回了廣州。

  流失的機(jī)會

  從云南回來后,一連幾天準(zhǔn)備大訂單的打樣,最終還是得到了一個壞消息。四萬五千個的訂單涉及到的金額大概是一百二十多萬,而正處于轉(zhuǎn)型的工廠本來資金鏈就收緊,根本沒有本錢來運(yùn)轉(zhuǎn)這一單需要投入的成本。工廠直接就給出回復(fù)給我說接不了,我一下子失望到了極點(diǎn)。后來自己又找了幾間有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系鏈的公司,試圖把訂單轉(zhuǎn)到他們工廠去生產(chǎn),但是人家對我也不是很熟悉,加上這么大的成交金額,人家直接開口就是50%的定金,然而我只能收到客戶10%-30%的定金,也意味著這其中的差額就得自己想辦法去搞。對于剛出社會的我,別說四五十萬,有十萬塊在手都能加緊利用做不少事。因此,這一單由于資金的問題就這樣放棄了。再后來,一個出口德國的單又聯(lián)系上了我,涉及的金額比這個更大,是由之前成交了5000只手表的公司再次發(fā)來的詢盤,但是龐大的數(shù)量對沒有資本的我來說已經(jīng)沒有了意義,只能看著一個個機(jī)會就這樣流失。

  經(jīng)過幾個大單的錯失,我開始有了自己辦工廠的想法。哪怕前期沒有什么穩(wěn)定的熟客,先把整套流程走熟,積累經(jīng)驗(yàn)很重要。先從一個個小單做起,積累原始資本。難題就是籌集資金,找了幾個好朋友最后籌集到的資金還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啟動。

  新的發(fā)展路線

  前面說去了云南其實(shí)不僅是了解紅木,給了我更大的意義是激發(fā)我對農(nóng)產(chǎn)品的情感。我們中國本身就是個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)是我國產(chǎn)業(yè)根基,農(nóng)場品的發(fā)展任重道遠(yuǎn)。

  趕在這個時候,新年回了家,也有朋友推薦我做農(nóng)產(chǎn)品。思索后,我認(rèn)真

  考察了農(nóng)產(chǎn)品市場,對這個行業(yè)做了不少研究,也參觀了一些已做得好的農(nóng)產(chǎn)品公司。隨著更加深入的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,要做農(nóng)產(chǎn)品這個想法更加強(qiáng)烈了。

  不斷調(diào)查得知,農(nóng)產(chǎn)品起動資金不太,而且我已經(jīng)很明確了自己的運(yùn)轉(zhuǎn)模式,當(dāng)一切準(zhǔn)備成熟后我就帶著隊員開始了我們團(tuán)隊新的創(chuàng)業(yè)路線。我們開始籌備工作,注冊執(zhí)照,設(shè)計商標(biāo)、產(chǎn)品包裝等。團(tuán)隊由2人開始到現(xiàn)在5人。 4月中旬,我們的第一代產(chǎn)品正式出產(chǎn)。接下來的渠道開建和品牌文化的構(gòu)建,我們的第一代產(chǎn)品是蜂蜜,我們自己沒有養(yǎng)蜂,選定好蜂源,需要專注的是做產(chǎn)品研發(fā)和質(zhì)量控制。我記得那段時間我們都分不出白天和黑夜,累了就躺著歇幾分鐘,醒來就是馬不停蹄地學(xué)習(xí)和工作。對于產(chǎn)品我們沒有一刻是放松的。這已經(jīng)不僅僅是工作了,是在做一份讓我們熱血澎湃的事;——能讓我們實(shí)現(xiàn)人生的意義。

  接下來如何操作?這是我們需要花最大的精力去探索的。

  商業(yè)模式

  目前,我們的需求量是兩三個蜂農(nóng)一年的生產(chǎn)量。我們承包下了他們整年的產(chǎn)量,要求他們按照我們的標(biāo)準(zhǔn)去生產(chǎn),如果蜂農(nóng)生產(chǎn)不達(dá)標(biāo)的產(chǎn)品,我們還會一定的處罰。這樣蜂農(nóng)也更加嚴(yán)格要求自己生產(chǎn)好的產(chǎn)品。另一方面,我們專注對養(yǎng)殖技術(shù)的科學(xué)研究。為何要研究技術(shù)呢?傳統(tǒng)的農(nóng)戶都是按自己以往的經(jīng)驗(yàn)和同行的交流去養(yǎng)殖,而我們研究的科學(xué)技術(shù)就是要傳播給我們合作的蜂農(nóng),讓他們對產(chǎn)品質(zhì)量的控制更加有把握。

  我們不光是對產(chǎn)品技術(shù)的研究,對蜂蜜的養(yǎng)殖地也是很講究的。為生產(chǎn)一瓶好的蜂蜜,我們計劃陸續(xù)走遍全國各地高山,尋找當(dāng)?shù)馗玫酿B(yǎng)殖環(huán)境和好的養(yǎng)殖蜂農(nóng)。

  這條新路的探索是漫長的,它也是充滿意義的。我們雖不自己養(yǎng)殖,但對產(chǎn)品的質(zhì)量是有絕對的控制權(quán);未來我們不自己辦工廠生產(chǎn)加工,能外包的都會外包出去,但是我們將建立起自己的工廠實(shí)驗(yàn)室,對產(chǎn)品的包裝設(shè)計、用戶體驗(yàn)、生產(chǎn)技術(shù)、保存運(yùn)輸?shù)茸鰧I(yè)的研發(fā)。我們相信沿著這條路奮斗下去,能夠把“農(nóng)氏凡品”帶到千千萬萬的消費(fèi)者手中,并給他們帶來綠色健康環(huán)保的原生態(tài)生活。

  讓天更藍(lán),水更清,生活更美好!這是我們大家的追求。同時我們也歡迎更多有志同道合的伙伴與我們一路同行!

  陳**

  20xx年4月27日

大學(xué)實(shí)習(xí)報告 篇3

  20xx年5月開始,土木工程專業(yè)開始了為期五天的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  這次實(shí)習(xí)安排在畢業(yè)設(shè)計之前,具有相當(dāng)重要的意義。畢業(yè)設(shè)計貫通整個本科四年所有專業(yè)知識,將平時所學(xué)的零散知識點(diǎn)第一次完完整整的串聯(lián)起來,第一次讓我們最真實(shí)的體會結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法和過程,對本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響。而這次實(shí)習(xí)過程中,建筑、結(jié)構(gòu)、施工的老師還有現(xiàn)場技術(shù)負(fù)責(zé)人在全程中給予指導(dǎo),帶領(lǐng)我們從實(shí)際工程中去認(rèn)識書本知識的現(xiàn)實(shí)存在。通過比較,我們可以在自己的設(shè)計當(dāng)中取長補(bǔ)短,借鑒他人的先進(jìn)設(shè)計思想和經(jīng)驗(yàn)。

  這次實(shí)習(xí)期一共五天:結(jié)構(gòu)和施工四天,建筑一天。

  實(shí)習(xí)的工程項目有:x辦公樓、x樞紐、x學(xué)院新校區(qū)、xx大學(xué)xx校區(qū)圖文信息中心和學(xué)院綜合樓、xx大學(xué)建筑館結(jié)構(gòu)

  一、結(jié)構(gòu)選型

  本次實(shí)習(xí)工程項目多為多層結(jié)構(gòu)。對于多層結(jié)構(gòu)而言,在xx地區(qū),采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要,功能需要而且相對而言經(jīng)濟(jì)性好,因此結(jié)構(gòu)形式多選框架結(jié)構(gòu)或者框架剪力墻結(jié)構(gòu)。

  框架-剪力墻結(jié)構(gòu)是目前結(jié)構(gòu)選型中常用的形式,是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合。框架結(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間,以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度,以減少結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移,有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力。

  二、結(jié)構(gòu)布置

  1、平面布置

  結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看,最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng)。xx地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為6度,因此建筑物是需要考慮抗震要求的`。在這次實(shí)習(xí)中,所有的建筑平面都并不規(guī)整,不滿足平面布置的要求。但是結(jié)構(gòu)設(shè)計者通過靈活的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置,將不規(guī)則的建筑平面分割成多個規(guī)則的平面,從而使各個單獨(dú)的分體系滿足了抗震要求。

  在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫,平面形狀復(fù)雜時,用防震縫劃分成較規(guī)則、簡單的單元。但對高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫。

  2、豎向布置

  豎向布置的要求是:結(jié)構(gòu)沿豎向(鉛直方向)應(yīng)盡可能均勻且少變化,使結(jié)構(gòu)的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀的工程項目都屬于多層建筑,因此在豎向布置上的要求體現(xiàn)得并不多。

  三、基礎(chǔ)設(shè)計

  任何建筑物都建在地層上,因此,建筑物的全部荷載都由它下面的地層來承擔(dān),受建筑物影響的那一部分地層稱為地基,建筑物向地基傳遞荷載的下部結(jié)構(gòu)稱為基礎(chǔ)。

  進(jìn)行地基基礎(chǔ)設(shè)計時,必須根據(jù)建筑物的用途和設(shè)計等級、建筑布置和上部結(jié)構(gòu)類型,充分考慮建筑場地和地基巖土條件,結(jié)合施工條件以及工期、造價等各方面的要求,合理選擇地基基礎(chǔ)方案。

  本次實(shí)習(xí)中各工程采用的基礎(chǔ)形式,既有柱下獨(dú)立基礎(chǔ)(淺基礎(chǔ))又有樁基礎(chǔ)(深基礎(chǔ))。以xx市xx辦公樓項目為例:該項目處于xx江畔,地質(zhì)條件復(fù)雜,同時地下水位較高,并根據(jù)綜合評價,采用承臺樁基礎(chǔ)最為適宜。xxxxxxxx樞紐的一幢配套用房也采用了樁基礎(chǔ)的形式。但與前者不同的是這里的樁直接與地基梁連在一起,取消了承臺,二者類似柱與梁的關(guān)系。從中我們可以看出,基礎(chǔ)形式的選擇和組合,在符合規(guī)范的前提下,還是有很大的自由度的。

  四、柱網(wǎng)的布置

  柱是框架結(jié)構(gòu)的主要豎向受力構(gòu)件,柱網(wǎng)的布置對整個建筑結(jié)構(gòu)的功能和力學(xué)性能有這至關(guān)重要的影響,同時優(yōu)良的柱網(wǎng)布置能夠方便施工,加快施工進(jìn)度。

  柱網(wǎng)布置應(yīng)滿足以下幾點(diǎn)要求:

  1、滿足生產(chǎn)工藝的要求。

  2、建筑平面布置的要求。

  3、柱網(wǎng)布置要使結(jié)構(gòu)受力合理。

  4、方便施工。

  五、承重框架的布置

  柱網(wǎng)確定后,用梁把柱連起來,即形成框架結(jié)構(gòu)。梁柱剛接構(gòu)成雙向梁柱抗測體系。一般情況下柱在兩個方向均應(yīng)有梁拉結(jié),故應(yīng)在房屋縱橫向均應(yīng)布置框架梁。因此,實(shí)際的框架結(jié)構(gòu)是一個空間受力體系。但為計算簡便起見,可把實(shí)際框架分成縱橫兩個方向的平面框架即橫向框架和縱向框架。

  橫向框架--由建筑物短方向的梁柱組成。

  縱向框架--由建筑物長方向的梁柱構(gòu)成。

  兩向框架分別承受各自方向的水平荷載。對于樓面豎向荷載,可由橫向框架承受,也可由縱向框架承受或縱、橫向共同承受。根據(jù)樓面豎向荷載的傳遞路線,可將框架的承重體系分為三種:

  (1)橫向框架承重體系: 橫向框架跨數(shù)往往較少,有利于增加橫向房屋抗側(cè)移剛度;縱向連系梁截面尺寸較小,有利于建筑的通風(fēng)采光。

  (2)縱向框架承重體系:適用于大空間房屋,凈空高度較大,房屋布置靈活。

  (3)縱橫向框架混合承重體系:各桿件受力較均勻,整體性能較好。

大學(xué)實(shí)習(xí)報告 篇4

  三個月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了不管過程如何在實(shí)習(xí)的這兩個月中真的學(xué)到了好多東西,學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的東西,這次實(shí)習(xí)時間雖短暫,但收獲頗多。

  實(shí)習(xí)的第一天,我來到了工廠,聽到那機(jī)器的嗡嗡聲,和看那員工熱火朝天的工作環(huán)境 ,使我目不暇接,不知所措,這是個國家級中型熱軋軋鋼廠,在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,進(jìn)廠的第一件事是安全教育,經(jīng)安全考試合格后才分配了崗位,我的崗位是打牌室,室內(nèi)有兩臺電腦,一臺是電子過榜電腦 ,另一臺是全自動控制打牌機(jī),在師傅的安排下我坐在電腦前,師傅給我講了一些注意事項,然后拿起兩個牌放在打牌機(jī)的卡子上,一按鍵就自動打起牌來,我心里想就這么簡單,我一看就會了,我拿起牌又要打,師傅且說;打牌,得分批號和爐號,好的我知道了,我打完了一批,接著又打下一批,下一批打完后師傅說我打錯了 ,一看才知道換了批號沒換爐號 。標(biāo)牌是掛在鋼筋上的,上面標(biāo)著廠址、規(guī)格、生產(chǎn)日期、和生產(chǎn)班次。也就是說如果售出的鋼材有什么質(zhì)量異議,跟著標(biāo)牌可以查到生產(chǎn)廠家和班組,如果標(biāo)牌打錯了,就所以混批混號的質(zhì)量事故。;下我一跳,一個小小的標(biāo)牌有這么重大的責(zé)任。

  后來,我在工作中特別的操心,認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一項工作,得到了師傅的一致好評。

  時間飛馳,轉(zhuǎn)眼一個月過去了,我學(xué)會了打牌又學(xué)會了打捆,接下來我想學(xué)一下焊工技術(shù),在我的強(qiáng)烈要求下,領(lǐng)導(dǎo)終于同意了。第二個月我就開始學(xué)電氣焊了,進(jìn)了電氣焊班之后,做的第一件事還是講安全,電氣焊是一種特種作業(yè),稍微疏忽就可能釀成大禍,它存在的危險有:爆炸、著火、以及對本人的傷害,所以說安全在任何崗位也是講得最多的事。進(jìn)入崗位的第一天我認(rèn)識了電氣焊所用的工具,正好班組在下料,我看著師傅們干得很簡單,我想試一試,我接過割槍,開開乙炔和調(diào)節(jié)氧氣手柄,我沒帶打火機(jī),這時師傅拿了出來,第一次點(diǎn)火心里有些膽確,險些燒住手,把火焰調(diào)到最佳開始操作,把火焰對準(zhǔn)鋼板的邊緣開始預(yù)熱,等把鋼板燒紅了之后,慢慢開割槍上方的高壓氧手柄,順著劃線往里走,這時候我的.手有些發(fā)抖,割槍嘴也就不由得偏離了劃線,割得很不整齊,結(jié)果把那塊鋼板割費(fèi)了,不管怎樣總算把這一道線割掉了,看來無論干什么工作都不是一件容易的事。后來我在一塊廢鋼板上練了很久。我正練得起勁,師傅說;學(xué)會了下料,下面學(xué)焊接,他拿來兩根圓鋼,讓我把兩根圓鋼焊接起來,我小心翼翼的拿起焊把,把兩根鐵棒放平在地面上,接著在圓鋼上引弧,漸漸過渡到鐵棒上,現(xiàn)將鐵棒兩端焊接起來,然后再從頭至尾的運(yùn)條,由于運(yùn)條的鐵棒中間的時候速度快了一點(diǎn),以至于留下了一條裂縫,我愿以為再用電弧焊一下這個地方就可以了,沒想到補(bǔ)焊的地方與之前焊的很不協(xié)調(diào),于是,師傅告訴我再將整個焊縫焊一遍近,看起來比較整齊,焊完后果然比剛才焊得好看多了。

  在以后的日子里一有時間我就干,慢慢的找到了感覺,干得也越來越好。這才是第一步,以后要學(xué)得還很多,我慶幸我學(xué)的機(jī)械電子這個專業(yè),在任何地方都能用上,制圖下料和看圖紙。

  今天班長拿來一張簡單的圖紙說:這項任務(wù)有你自己來完成,用料有40mm角鋼、6mm鐵板,我接過圖紙看了一下,是一個小平臺,尺寸是: 長、寬、高分別是:500mm,400mm,500mm,我拿出石筆和直角尺在角鋼上劃起來,500mm的4根、400mm的4根、320mm4的根,然后又在鐵板上劃出400x500mm,畫完后我拿起割槍開始下料,下完料后是連接,我把角鋼放在工作平臺上,對齊后開始焊接,把框架連接好后再拔下好的鐵板放在框架上焊好,這項工作就基本完成了,然后用銼刀和砂紙打磨、刷漆,班長笑了笑說:不錯,我的心里也很高興。這是我實(shí)習(xí)三個月來的第一件作品,也是我最滿意的作品。

  通過這三個月的實(shí)習(xí)生活,使我的思想有了很大轉(zhuǎn)變,回想起剛進(jìn)公司那呆板無知的樣子,面對一個個陌生的面孔,使我很無助,憑著我強(qiáng)大的自信心,我挺了過來,也讓我深刻體會到社會生活的競爭是如此的激烈。在生產(chǎn)一線完全不同于市里的營業(yè)部門,和事業(yè)部門,勞動強(qiáng)度是如此的強(qiáng)大,也讓我深刻體會到,只有擁有自信心才能克服一切,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造自己的人生價值。

  實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過很多理論,但從未付諸實(shí)踐過,也許等到真正運(yùn)用時,才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下去。

  實(shí)習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)和精心安排我表示由衷的感謝。

大學(xué)實(shí)習(xí)報告 篇5

  經(jīng)過學(xué)校的安排,來到了XX旅游公司擔(dān)任導(dǎo)游,正所謂“初生牛犢不怕虎”,當(dāng)我抱著巨大的熱情把學(xué)校研讀得來的知識作為試金石,來投入到工作中時,卻發(fā)現(xiàn)處處事與愿違。一些小小的生活細(xì)節(jié),一些平平常常的瑣碎小事,都可以把我整得“鼻青眼腫”。我發(fā)現(xiàn),實(shí)踐中的事實(shí)都不是學(xué)校中可以學(xué)到的。有些事情盡管教授們講到過,但是要做到活學(xué)活用,卻非一日之功。

  后來,通過不斷地探索和體會,使我慢慢地領(lǐng)會到,要想成為一名合格的導(dǎo)游員,必須首先成為一名生活服務(wù)員。在國內(nèi)旅游“吃、住、行、游、購、娛”的六大要素,首先應(yīng)該滿足“吃”、“住”、“行”這三項。因?yàn)樗鼈兪锹眯猩畹娜е,而這些在學(xué)校中是涉及不到太多的知識點(diǎn)的,學(xué)校中的知識主要是在“游”的方面。于是,通過細(xì)致地觀察,不斷摸索和實(shí)踐,更要不斷地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)交通知識、機(jī)型、車型、火車車次,學(xué)習(xí)星級賓館、涉外賓館的知識,學(xué)習(xí)各地菜肴的特色和口味,再與安徽的菜肴進(jìn)行比較,這樣,就可以向游客進(jìn)行解說,回答游客提出的相關(guān)問題。

  通過帶團(tuán),在鍛煉帶團(tuán)技能的同時,也可以豐富感性知識,對各旅游目的地有所了解。再用學(xué)校中學(xué)得知識加以論證?梢猿浞诸I(lǐng)悟旅游的樂趣。祖國的大好河山和悠久的歷史、燦爛的文化。起先,客戶對我的工作不了解或是不感興趣,而我對這一現(xiàn)狀的認(rèn)識不夠,認(rèn)為通過不斷地接觸,可以建立起良好的合作關(guān)系。但一段時間下來,感到效果甚微。于是,我調(diào)整了工作方向,對客戶進(jìn)行分類。分成“重點(diǎn)客戶”、“普通客戶”、“潛在客戶”。針對他們的不同特點(diǎn),和我與他們的不同的關(guān)系進(jìn)行促銷。

  同時,我還在帶團(tuán)的同時,不忘做一個有心人,對團(tuán)隊中的客人進(jìn)行市場拓展,發(fā)掘潛在客戶,這樣,就擴(kuò)大了我的客戶群。就是通過這樣一次次,一點(diǎn)一滴的工作,使客戶對我產(chǎn)生了一定的'信任感。這樣,我的業(yè)務(wù)量就有了顯著的提高,久而久之,我積累了自己的一條網(wǎng)絡(luò),隨著業(yè)務(wù)量的上升,也使我逐漸體會到,要想做一名合格的國旅導(dǎo)游員,自己還必須得成為一名好的推銷員。

  經(jīng)過此番的實(shí)習(xí),讓我懂了很多,收獲了很多,在這過程也經(jīng)歷了很多。謝謝學(xué)校給我這個鍛煉的機(jī)會!在經(jīng)歷當(dāng)中,我的思想也逐漸變得成熟,為我即將踏入社會奠定了基礎(chǔ)!

大學(xué)實(shí)習(xí)報告 篇6

  我們在學(xué)校校工廠進(jìn)行了為期9天的金工實(shí)習(xí)。期間,我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等8個工種。每天,大家都要學(xué)習(xí)一項新的技能。36小時的實(shí)習(xí)時間里,完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了9天的金工實(shí)習(xí)。

  “金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好機(jī)會!通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。

  數(shù)控車床

  我們的第一個工種就是數(shù)控車床的操作。就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車編程要求非常高的,編錯一個符號就可能導(dǎo)致數(shù)車運(yùn)行不了。編程對我來說并不是非常的難,不一會我就拿出了一個可行的方案。 后來又學(xué)習(xí)了數(shù)控電火花加工,也是需要編程的。不過那是電腦自動編程的,只要你輸入需要加工的零件圖形,選擇入刀途徑,放好原料即可。那機(jī)器是這樣的方便,雖然沒有實(shí)際的操作的機(jī)會,但是看見擺在旁邊的一些切割好的物件,已經(jīng)讓我們驚嘆不已了。那些觸感甚佳的徽章,讓我們在科技的偉大力量面前深深折服!

  鉗工

  在鉗工實(shí)習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。

  接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們兩天來奮斗的結(jié)果 鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

  鑄造成型

  接下來的工種是鑄造,聽做完的同學(xué)說,這是個不輕松的活兒!要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來不得半點(diǎn)馬虎! 鑄造成型,可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外,更需要的要算是細(xì)心加耐心了?雌饋砭瓦@么簡單的'四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來,不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄!一上午盡管我們都給累得腰酸背疼,但是看到我們的辛苦換來的成果,心里就想其實(shí)那也不算什么!只是連我們自己都會不相信自己的眼睛,那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮 。

  難忘的車工

  車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作能力。

  首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪 。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的直徑由20MM車到19MM,然后換刀用兩輪網(wǎng)紋滾花刀把圓柱的表面壓花,最后要換用切槽刀切把圓柱截斷。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗(yàn)。

  不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準(zhǔn)備在加以最后一刀,卻操之過急,把軸的直徑車小了!我痛心不已,本來算成功的產(chǎn)品就這樣被自己毀了。慘!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只

  有通過親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到.

  身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機(jī)會來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識體系的同時,熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制,使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動手實(shí)踐能力比較薄弱。因此,處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑;诖,同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個月的時間,好好的提高一下自己的動手能力。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動手,對掌握的理論知識進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,互相補(bǔ)充,能填補(bǔ)其中的空白,彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過金工實(shí)習(xí),整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作,實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強(qiáng)度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。

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  我們于20xx.1.2-20xx.1.11在學(xué)校校車間進(jìn)行了為期10天的金工實(shí)習(xí)。期間,我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進(jìn)的機(jī)器。每天,大家都要學(xué)習(xí)一項新的技能并在幾小時的實(shí)習(xí)時間里,完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊,并且誤差的要求也較高,所以還覺得過得去,可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm,讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下,通過這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)?此坪唵蔚臇|西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了。

  實(shí)習(xí)期間,通過學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們作出了自己的工藝品,銑工和車工的實(shí)習(xí)每人都能按照老師的要求學(xué)到銑床的最根本的知識;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工,車工的危險性最高,在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng),所有工種中,鉗工是最費(fèi)體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精美的螺母。幾天下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。我對自己的本次實(shí)習(xí)總結(jié)了兩部分,實(shí)習(xí)部分和感想部分。

  實(shí)習(xí)部分:

  1. 通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

  2. 在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

  3. 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

  4. 培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

  5. 在整個實(shí)習(xí)過程中,對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時加強(qiáng)對

大學(xué)實(shí)習(xí)報告 篇7

  一、實(shí)習(xí)的目的和意義

  1.通過實(shí)習(xí),熟悉中學(xué)語文教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),掌握課堂教學(xué)工作常規(guī),適應(yīng)相應(yīng)的教學(xué)工作。

  2.通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步熟悉中學(xué)學(xué)班主任工作,初步具有獨(dú)立從事班主任工作的能力。

  3.通過實(shí)習(xí)使自己能將所掌握的基本理論、基本技能綜合運(yùn)用于教育、教學(xué)工作之中,培養(yǎng)獨(dú)立從事教育、教學(xué)工作的能力。

  二、實(shí)習(xí)的時間和地點(diǎn)

  三、實(shí)習(xí)的方法:

 。ㄒ唬┙虒W(xué)實(shí)習(xí):

  課堂講語文課8節(jié)。

  1.聽課:認(rèn)真聽好課,做好聽課記錄。

  2.備課:認(rèn)真鉆研教材,參考有關(guān)教學(xué)參考資料,要根據(jù)班級情況確定教學(xué)方案。

  3.試教:備好課后,認(rèn)真熟悉教材,請指導(dǎo)老師聽試教并指導(dǎo)。

  4.上課:上課嚴(yán)肅認(rèn)真,努力完成教學(xué)任務(wù)。課后主動征求指導(dǎo)教師的意見。

  5.評課:評課時虛心聽取指導(dǎo)教師的意見。

  (二)班主任實(shí)習(xí):

  1.要向原班主任了解情況,在這個基礎(chǔ)上制訂實(shí)習(xí)班主任工作計劃。

  2.要加強(qiáng)實(shí)習(xí)班級的思想教育和組織管理。

  四、實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容

  包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。

  基本情況如下:

  1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為五份,試講次數(shù)為五次,上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。

  2、班主任工作:組織一次《迎奧運(yùn)主題班會》觀摩課。

  3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。

  五、實(shí)習(xí)的體會

  這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學(xué)生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?

  在班主任實(shí)習(xí)工作中,我在班上開展了“迎奧運(yùn)”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時,有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的'隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。

  通過和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個同學(xué)家庭相當(dāng)困難,于是有人向我提議:在主題班會上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心--為他們捐款?墒,經(jīng)過我的再四考慮,我還是把他否定了。因?yàn)椋瑸樨毨杩瞰I(xiàn)愛心動機(jī)非常好,可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒有了自尊,也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終,我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題--迎奧運(yùn)。

  為了辦好這個班會,我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,在準(zhǔn)備班會的過程中,同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有,而且還組織一次辯論會。論題為:體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞,辯論深刻到位。另外,為了普及奧運(yùn)知識,我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運(yùn)知識有獎?chuàng)尨鸹顒印薄C總學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨(dú)奏--歌唱祖國將班會推向了高潮。

  當(dāng)然,在開展班會活動過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學(xué)一個問題:一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”,可是人有為數(shù)不少的人回答:“當(dāng)然是一斤鐵重了!”

  最近,我還在學(xué)生的習(xí)作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子:“除夕之夜,深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。”除夕之夜,天空中又怎么可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢?嚴(yán)重失真,近乎荒謬。其實(shí),這僅是一個常識性的問題,這樣簡單的問題都回答不好,問題似乎就變得復(fù)雜了,值得我們教育工作者深思了:不懂得這些常識的學(xué)生,又怎能擁有完整的人生?這樣的教育能被稱作素質(zhì)教育嗎?

  此外在一些觀摩課上,還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個學(xué)生回答了一個很簡單的問題后。教師說:“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學(xué)回答了另一個簡單的問題,也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來,表揚(yáng)不斷,掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假,這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

  針對以上問題,我也想提出一些意見和建議:

  1、教師應(yīng)該堅持客觀的原則。弄虛作假對學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。因?yàn)閺慕處煹穆殬I(yè)道德,從教師在學(xué)生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅持客觀的原則。只有這樣,教育才能更富于魅力。2、針對學(xué)生所犯的常識性的錯誤。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教,使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。

  3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,我們很有必要把教育的著眼點(diǎn)放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實(shí)很容易;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此,我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)--親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。

  教育是一個互動的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!

  在實(shí)習(xí)班主任生活中,我做到能夠叫出每一個學(xué)生的名字,然后了解每個學(xué)生的性格,特長以及優(yōu)缺點(diǎn)。愛學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),生活以及思想情感,應(yīng)該相信學(xué)生的能力,讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我很注意把握了一個度。開展有益的班級活動,與學(xué)生加強(qiáng)感情后上課?荚嚂r,又要有一定的嚴(yán)肅度。這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。

  實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺,當(dāng)然它與指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)分不開的。實(shí)習(xí)生活雖已結(jié)束,但我發(fā)現(xiàn)我已深深愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn)。雖然這期間我暴露了很多不足,但老師的親切鼓勵讓我變的有信心,有熱情,讓我覺得如果將來針對從事教師這個職業(yè)我可以做的很好。我相信在未來的路上我會做的很好。

大學(xué)實(shí)習(xí)報告 篇8

  隨著現(xiàn)代中國的不斷崛起和發(fā)展,我們國家的經(jīng)濟(jì)逐漸強(qiáng)大起來,我們?nèi)嗣裆钏降玫胶艽蟮捏w高。可是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中我們國家同樣出現(xiàn)了很多的問題,其中最致命的就是我們的環(huán)境保護(hù)問題,這已經(jīng)是嚴(yán)重影響我們國家繼續(xù)發(fā)展的重要原因。

  為了幫助人們更多的了解環(huán)境保護(hù)的知識,讓人們在生活中更多的注意環(huán)境保護(hù),養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)習(xí)慣,對我們的國家有莫大的幫助。

  帶著這個目的,我開始了我的環(huán)境保護(hù)實(shí)習(xí):

  一、實(shí)習(xí)目的

  這是我在xx縣環(huán)保局完成的關(guān)于環(huán)境保護(hù)的一次綜合性技能鍛煉實(shí)習(xí)。其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識,通過參加實(shí)際工作,了解和掌握環(huán)境保護(hù)的基本知識,鍛煉分析問題和解決問題的實(shí)際能力。

  二、實(shí)習(xí)過程

  (一)、環(huán)境監(jiān)理和管理工作任務(wù)落到實(shí)處 轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量明顯改善

  1、加強(qiáng)城市環(huán)境管理,嚴(yán)格控制縣城的揚(yáng)塵污染和噪聲污染。要求城區(qū)建筑工地實(shí)施封閉施工,嚴(yán)禁將污泥、黃土帶出工地,白灰堆放場地采取揚(yáng)塵防治措施,為防止機(jī)動車的噪聲污染,在縣城的南街、北街、人民路設(shè)立了機(jī)動車禁鳴區(qū),有3名監(jiān)理人員經(jīng)常巡邏,尤其在“兩考”期間,我們向城區(qū)各個體門店、舞廳、音樂茶座和建筑施工單位印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)兩考期間環(huán)境噪聲管理的通知》230多份,限定了它們的作業(yè)時間,并劃定了噪聲控制區(qū),組織人力,進(jìn)行不間斷的巡查,確保為考生創(chuàng)造一個安靜舒適的學(xué)習(xí)考試環(huán)境。

  2、依法征收排污費(fèi),發(fā)揮排污收費(fèi)以征促治的作用。針對往年協(xié)商收費(fèi),征收排污費(fèi)不到位的問題,今年我們堅持“摸清底子,班子議定,定額征收”的`工作思路,變過去協(xié)商收費(fèi)為定額收費(fèi)。為了確保排污費(fèi)按時足額征收,我們對環(huán)境監(jiān)理人員實(shí)行定崗位、定任務(wù)、定人員、定時間,定獎懲比例和領(lǐng)導(dǎo)包總盤子的“五定一包責(zé)任制”,靠實(shí)了責(zé)任,明確了任務(wù)。在征收過程當(dāng)中嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),作到“一個政策框、一把尺子量”,基本達(dá)到了“依法、全面、足額”征收,截止目前共征收排污費(fèi)39萬元,占總?cè)蝿?wù)的97。5%,完成開征190戶,年底有望超額完成收費(fèi)任務(wù)。

  3、加強(qiáng)規(guī)范化執(zhí)法工作,進(jìn)一步落實(shí)了執(zhí)法責(zé)任制。我們先后指派2名同志參加了全市法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,2名同志分別在省、市局進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn),在局機(jī)關(guān)組織開展了3次環(huán)保法規(guī)知識學(xué)習(xí)交流活動,并注意督促干部職工抓好平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力打造一支素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的環(huán)保執(zhí)法隊伍。為了規(guī)范執(zhí)法行為,今年,我們?nèi)嫱菩姓⻊?wù)公開,再籌資6000多元,制作政務(wù)公開牌2面,把群眾最關(guān)心的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)對象逐一公布,把各項制度逐一上墻,自覺接受群眾監(jiān)督。規(guī)定工作人員在執(zhí)法工作中必須亮證執(zhí)法,文明執(zhí)法,不亂開口子,不搞無原則工作。局規(guī)范化執(zhí)法工作領(lǐng)導(dǎo)小組對工作人員執(zhí)法情況進(jìn)行不定期的監(jiān)督檢查,有效的杜絕了執(zhí)法過程 中可能出現(xiàn)的漏洞。

  4、加強(qiáng)執(zhí)法檢查,堅持依法行政。實(shí)行污染源分類管理,對重點(diǎn)監(jiān)督單位每月檢查一遍,對非重點(diǎn)監(jiān)督單位每季度至少檢查一遍,檢查方式以突擊檢查為主,今年共檢查企業(yè)70場(次),在全省“兩個健康”專項行動中,對2戶企業(yè)提出了限期治理要求,關(guān)停了小煉鋼企業(yè)1戶,取締“土煉油”爐1處,全年累計開展執(zhí)法檢查368人(次),查處環(huán)境違法行為3起,罰款1。5萬元。

  5、加強(qiáng)城區(qū)飲用水源的監(jiān)督管理,根據(jù)水源區(qū)劃報告,重新修訂了《巴彥縣城區(qū)飲用水源管理辦法》,并提請縣政府發(fā)布實(shí)施,局里抽調(diào)專門人員,對松花江飲用水源區(qū)開展經(jīng)常性的檢查工作,查處直接在河道洗衣物、飲牲畜事件3起,并對相關(guān)人員進(jìn)行了批評教育。我們還協(xié)調(diào)市環(huán)境監(jiān)測站對縣城城區(qū)飲用水水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測2次,并督促有關(guān)單位采取了一些預(yù)防水污染的措施。

  6、加強(qiáng)污染源現(xiàn)場監(jiān)督檢查及治理力度,抽查采暖鍋爐36臺,對環(huán)保設(shè)施運(yùn)行不正常的單位限期整改,下發(fā)整改通知書6份,全部得到落實(shí),投入8萬元完成慶成3#小區(qū)供熱站、縣醫(yī)院鍋爐限期治理項目2項;協(xié)調(diào)石油單位封閉石油廢棄井7口;抽調(diào)10名工作人員,歷時4個多月,對全縣企事業(yè)單位、生活及第三產(chǎn)業(yè)906戶排污單位(包括個體工商戶)進(jìn)行了排污申報登記,從排污種類、數(shù)量、濃度等方面進(jìn)行調(diào)查摸底,并建立了較為詳實(shí)的資料檔案,排污申報登記率100%;全縣(包括石油單位)用于治理環(huán)境的資金約7000多萬元,環(huán)保投資指數(shù)0。9‰。

  7、加大建設(shè)項目環(huán)境管理力度。繼續(xù)推行環(huán)保預(yù)審制,把環(huán)保審查把關(guān)的程序前移,規(guī)定建設(shè)項目在立項之前,必須經(jīng)過環(huán)保部門批準(zhǔn),這一工作制度的實(shí)施,使環(huán)保審查取得了主動權(quán),有效防止了一些重污染項目的開工建設(shè)。另外我們根據(jù)建設(shè)項目名錄,及時掌握新、擴(kuò)、改建項目動態(tài),積極主動參與管理工作,在工作中做到了“三不一跟蹤”,即不環(huán)評不準(zhǔn)立項,不辦理手續(xù)不準(zhǔn)開工,不達(dá)標(biāo)不準(zhǔn)驗(yàn)收,對建設(shè)項目環(huán)保措施、環(huán)保設(shè)施落實(shí)情況全程跟蹤檢查,全年參與驗(yàn)收的工程項目9項,建設(shè)項目竣工驗(yàn)收率100%。協(xié)調(diào)市環(huán)評所對北區(qū)供熱站、隴原黃花菜加工廠等規(guī)模較大的建設(shè)項目進(jìn)行了環(huán)評。對全縣89戶新、擴(kuò)、改建項目全部進(jìn)行了環(huán)境影響評價,環(huán)評執(zhí)行率達(dá)100%。

  (二)、環(huán)境宣傳教育任務(wù)全面落實(shí) 全民環(huán)境意識普遍提高

大學(xué)實(shí)習(xí)報告 篇9

  本人于20xx年x月xx日至20xx年x月在xx-x公司進(jìn)行實(shí)習(xí),主要提高自己的實(shí)際操作技能,學(xué)習(xí)、豐富實(shí)際工作和社會經(jīng)驗(yàn),財務(wù)會計實(shí)習(xí)報告。

  會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟(jì)活動的一種經(jīng)濟(jì)管理工作,會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

  針對于此,在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。

  1、負(fù)責(zé)編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。

  2、按月編制會計報表(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等),并進(jìn)行分析匯總,報公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。

  3、負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財務(wù)運(yùn)作情況,及時與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù),做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。

  (1)原始憑證的核簽;

  (2)記賬憑證的編制;

  (3)會計簿記的登記;

  (4)會計報告的編制、分析與解釋;

  (5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;

  (6)內(nèi)部的審核;

  (7)會計檔案的整理保管;

  (8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù),會計報表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準(zhǔn)確、全面、及時,然而當(dāng)前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時代,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持,報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時間里,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的'視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響,xx-x基本上結(jié)合信息時代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。

  實(shí)習(xí)收獲與體會

  為期一個月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這段實(shí)習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺,以學(xué)習(xí)注冊會計師專業(yè)的我們,可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的財務(wù)會計人員,應(yīng)該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會計就是做賬,對賬。

  在一個多月的實(shí)習(xí)中,雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會計知識,但也能把整個會計報表做出來,也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關(guān)于會計報表以外的知識。制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會做的事,可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂,但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。

  所有的帳記好了,接下來就結(jié)賬,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e了不少數(shù)據(jù),好在周前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。

  在這實(shí)習(xí)階段我主要的工作還是負(fù)責(zé)公司里面的一些小事情,幫忙長輩給予布置的工作任務(wù)。對于學(xué)習(xí)的我,很多事情不熟悉,需要學(xué)習(xí)跟改進(jìn)的我都會做好筆記,事后對其改進(jìn)和注意。

  慢慢的對于會計這行我也有了實(shí)際工作的一些經(jīng)驗(yàn),同時在這短短兩個月的實(shí)習(xí)期間,也形成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作,每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)都需要我們認(rèn)真詳細(xì)的校對。

  這些也是自己所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒學(xué)到的知識。雖然學(xué)到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我會好好的吸取教訓(xùn),做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒有最好只有更好!

  在這短短的兩個月時間里,學(xué)到了好多。第一,對自己更加有信心了,每天都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂,但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。第二,工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松,每天都要按規(guī)定的時間上班下班,有時候工作需要還得加班,在學(xué)校上課下課都是準(zhǔn)時得很。第三,工作交際。在工作實(shí)習(xí)中,覺得人與人的相處并沒在學(xué)校的單純,注重的細(xì)節(jié)很多。如果不加注意,換來的會是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經(jīng)驗(yàn)。

  一個學(xué)期的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。

  下面我從個人實(shí)習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié):

  作為一名會計人員:

  首先,需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗(yàn),虛心向他人求教,提高業(yè)務(wù)水平;同時需要密切關(guān)注會計工作的發(fā)展方向,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識,培養(yǎng)正確的法律思想,積累辨別是非的經(jīng)驗(yàn),遵紀(jì)守法,誠信做人,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。會計需要好的表達(dá)能力才能給他們解釋清楚是怎么回事。會計人員不僅要和學(xué)院內(nèi)部人進(jìn)行交涉還要同銀行、財政局等機(jī)構(gòu)進(jìn)行交涉,所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表達(dá)能力,要有一個好的服務(wù)態(tài)度,有一個好的心態(tài),這樣才能勝任自己的工作。

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大學(xué)暑假實(shí)習(xí)報告07-19