【熱門】工作計劃范文集錦9篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,何不好好地做個工作計劃呢?可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導思想
課程改革正在有序地向縱深推進,新學期我鎮(zhèn)小學語文教研工作將繼續(xù)以課程改革為中心,以實施素質教育為目的,在總結、推廣課程實施中的經(jīng)驗和成果的同時,更要深入研究、剖析出現(xiàn)的種種問題,探尋解決問題的新策略。繼續(xù)強化理論學習,抓細、抓實常規(guī)教學的落實,廣泛開展校本教研,引領教師專業(yè)成長,實現(xiàn)我鎮(zhèn)小語科各項工作的新突破。
二、工作要點
(一)聯(lián)系教學實際,加強理論學習,為我鎮(zhèn)小學語文課程改革深入開展積淀底蘊。
1、各校要以新課程標準的精神為大背景,充分發(fā)揮語文教研組的作用,有計劃、有組織地開展有效的教研活動,創(chuàng)造條件和鼓勵教師多讀書、讀好書,讓書香伴隨教師一路同行,形成豐厚的文化積淀,打造亮麗的精神底色。積極探討實施課程標準以及在教學中碰到的種種問題,聯(lián)合實際尋求解決方法,重視學生語文素養(yǎng)的整體提高。在教學中提倡“簡簡單單教語文,本本分分為學生,實實際際求發(fā)展”。課堂中不搞形式主意,注意求真、求實“返樸歸真”。
2、加強教師對新課程標準的學習。每一位教師都要認真學習《語文課程標準》,各校要人手一份到教師手上,利用每星期的學習時間組織不同形式的學習,做到“不學習,不上崗”。課標中特別注意好幾個關系:即繼承與發(fā)展的關系、工具性與人文性的關系、尊重獨特體現(xiàn)和價值導向的關系、主體與主導的關系、讀與思的關系、傳統(tǒng)教學手段和現(xiàn)代教學媒體之間的關系、預設和生成的關系等。我們要牢記語文姓“語”小語姓“小”,我們從事的是基礎教育、啟蒙教育,要在夯實基礎的前提下適度拓展。
3、積級組織全鎮(zhèn)語文教師反思小學語文教學,尤其是課改年段的的`教學現(xiàn)狀,總結經(jīng)驗,剖析時弊與暗憂,尋求相關的策略,并通過“觀摩課”、“研討課”等形式交流經(jīng)驗取長補短,以一些典型的課例引路,促進教師教學行為的轉變和教學理念的更新。
(二)開展校本教研,促進教師專業(yè)成長
1、在原來的基礎上進一步加大校本教研的力度,力求每次活動都有所得有所獲,及時總結經(jīng)驗,推廣一線教師的教學改革成果。本學期,大力推進以“自我反思,同伴互助,專業(yè)引領、實踐跟進”為特征的校本教研。各學校要大力加強語文教研組的建設,轉變職能,真正發(fā)揮其作用,建立和完善以理論學習、案例分析、教學反思、結對幫扶、經(jīng)驗交流、教學指導,骨干教師與同事對話等基本形式的校本教研制度,真正使廣大教師成為新課堂的實踐者和研究者。
2、針對語文教學中多種專題和課型,開展形式多樣的專題研討活動,加大研究的深度和廣度,拓寬研究的受益面,讓活動真正有效鏈接,幫助青年教師提升語文教學能力。
(三)加強對新教材的學習、研究和使用各學校要制定好對新教材的培訓計劃,確保培訓的質量。
本學期根據(jù)市教研室的要求,重點加強對五年級上冊新課型—回顧·拓展、課外閱讀和大綜合的案例研究。
1、十月組織語文骨干教師到虎門、寮步參加語文觀摩交流活動,借此吸收別人的教學經(jīng)驗,提升自我的教研教學水平。
2、我鎮(zhèn)小語科于十一月份上旬組織全鎮(zhèn)新教材觀摩交流活動(內容是;五年級閱讀和二年級識字教學),各校也要借助“三個一”這一有效的教研形式,大力開展新教材的專題教研活動。
3、校本教研活動的開展注意扎實有效,針對各校遇到新情況、新新問題,因地制宜地開展教研活動。活動前要有計劃,活動后要注意總結、反思。根據(jù)在教研活動中出現(xiàn)的問題,讓教師們各抒己見共同探討形成共識,讓教師們通過這個平臺切實提高課堂教學能力。
4、加強校與校之間的交流活動,各校開展活動前可互派代表參加,如需協(xié)助的請與輔導員聯(lián)系。
(四)加強對教學質量的監(jiān)控和教學過程的管理。
1、本學期我科將對全鎮(zhèn)六年級的閱讀進行抽查。
2、加強寫字指導,舉行全鎮(zhèn)小學生寫字團體賽(二年級組和四年級組),提高學生規(guī)范寫字的能力,使他們養(yǎng)成良好的寫字習慣。
3、加強對自測卷的管理,注意做好造冊登記,針對出現(xiàn)的問題做好跟蹤調查,努力解決存在的問題。
4、市教研室將對二、五年級的教學質量進行自查,各校應做好相關的準備。
5、為進一步發(fā)揮各校語文教研組的作用,中心小學(五、六年級)、謝崗小學(三、四年級)、黎村小學(一、二年級)各出一份綜合訓練題上交教辦,經(jīng)定題后掛到謝崗鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)。
(五)加強語文實踐活動,積極營造書香校園。
1、在原有的基礎上繼續(xù)開展語文實踐活動,全面提高學生的語文素養(yǎng)。
2、各學校要想辦法建設好班級圖書角并發(fā)揮其作用,充分利用學校圖書館的資源,制定課外閱讀的指導計劃,妥善安排課外閱讀時間,鼓勵教師與學生一起閱讀。
3、繼續(xù)抓好“小練筆”、“日記”的寫作,健全好積累好詞好句的本子。
4、做好參加全市現(xiàn)場作文競賽的相關工作,開展好十一月份的“讀書節(jié)”活動。
5、在全鎮(zhèn)開展“讀一本課外書、講一個故事、寫一封信”的系列活動,這個活動應作為“讀書節(jié)”活動的重頭戲。
(六)認真做好語文課題立項的相關工作,爭取早日結題。
(七)其它工作
1、加強課外閱讀指導,經(jīng)常向學生宣傳課外閱讀的價值,做到激發(fā)興趣,使之樂讀;教給方法,使之會讀;推薦好書,使之多讀;展示成果,使之好讀。
2、加強語文教研組的建設,使之發(fā)揮其作用。
3、針對不同發(fā)展需求對教師分層培養(yǎng)、指導,梯隊漸進、差異發(fā)展、共同提高,使我鎮(zhèn)的骨干教師隊伍不斷壯大。
4、深入各校視導,幫助教師解決教學中遇到的實際困難。
5、組織鎮(zhèn)的骨干教師到薄弱的學校上示范課,讓教師們借鑒學習共同提高。
6、鼓勵各學校積極向市小語教研網(wǎng)上傳資料(各校每學期上傳資料不少于兩次)。
7、認真完成市教研室小語科布置的各項工作。
工作計劃 篇2
一、常規(guī)教育方面:
三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,工作計劃表格。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的'學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,工作計劃《工作計劃表格》。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
工作計劃 篇3
學生會通過一學期的基礎建議,日益成熟起來,已逐漸形成一支強大的隊伍。
基礎項目
現(xiàn)有的基礎項目為:月衛(wèi)生評比欄,天氣預報生活小常識欄。
月衛(wèi)生評比欄:每月展出各班衛(wèi)生評比狀況,衛(wèi)生良好班級可得衛(wèi)生流動紅旗。以此鼓勵各班級積極搞好自班衛(wèi)生。衛(wèi)生評比標準按月扣分的多少計算,每周衛(wèi)生檢查次數(shù)應各班一致。扣分最少的為優(yōu)秀班級。
天氣預報生活小常識:生活部下學期將把兩者分開,天氣預報一欄,貼出當天與第二天的天氣狀況,夏季填寫防曬指數(shù),冬季填寫穿衣指數(shù)。生活小常識,天氣氣溫變化隨之帶來的易發(fā)疾病的防止知識及生活中常見的問題。如白襯衣的多次清洗易發(fā)黃,可在清洗衣物之前在水中點入一滴藍色墨汁,清洗后的衣物微發(fā)淡藍;向新生介紹長春的乘車路線;另一個是初到異地,許多同學會水土不服,我們可提前張貼防治知識;最重要的是由同學們自己提出生活中出現(xiàn)的問題,我們定期解答。
制定流動紅旗制:每個月末的評比之后,把錦旗發(fā)放到得第一名的班級中去,每月在系里流動一次。
宣傳板:新樓竣工,生活部預備擇一合適地點,做一個生活部專用的宣傳板。因為生活部需要每天更換張貼的東西多且瑣碎。
下學期班級畫室衛(wèi)生評比細則有所改動:
平時室內衛(wèi)生評比標準
1.地面有煙頭扣5分。畫室內吸煙個人扣5分。
2.地面不凈扣2分。
3.地面有雜務扣2分。
4.明顯未倒垃圾扣2分。
5.窗臺,門玻璃不擦扣2分。
6.室內墻壁有鞋印扣3分。
7.衛(wèi)生物品擺放不齊扣3分。
8.墻壁粘貼畫不整潔限期改正不改者扣2分。
掃除衛(wèi)生檢查標準。
1.以上每條標準嚴格執(zhí)行。
2.室內死角有贓物扣2分。
3.墻內不得有臟跡,污點 扣3分。
4.室內物品擺放不整齊扣2分。
室內有新穎設計的文化角適當加3—6分。
在衛(wèi)生檢查中不配合檢查取消當月衛(wèi)生評比資格,隨意改變衛(wèi)生檢查表者扣5分。
全院衛(wèi)生大檢查有兩次不合格班級取消本學期班級,成員各項評比資格,以及個人獎學金的評比資格。
活動計劃
9月份 長春宣傳月
主要以黑板報和海報的形式,從各個方面介紹,讓新生了解長春
9月06日----9月12日 旅游風景名勝古跡
9月13日----9月18日 美術用品的購買去處
9月19日----9月26日 各種檔次的購物地點
9月27日----9月30日 “我眼中的長春”主要展覽同學們的作品,形式不限,攝影 文字 繪畫 海報 招貼 行為藝術等均可。9月10日左右就將這次活動的征集海報貼出去。
十一長假前做出一份“十一旅游指南”,并標明出游一定提高警惕防盜!
10—12月 生活常識宣傳季
活動范圍 設計系 廣告系
活動目的 讓大家了解更多的課余知識,并能在日常生活中應付各種小麻煩,健康渡過每一天。
活動要求 首先每班由生活委員組織,做一個題目為“生活常識宣傳欄“的主題,這樣一種形式的海報。規(guī)格在2開,內容的一些健康常識,生活小常識為主,制作形式不限,每班同學都要積極參與投稿,集思廣益,多多益善。每個班的作品輪流張貼在一樓大廳。制作優(yōu)秀,新穎的頒發(fā)獎狀。然后在12月份舉辦一個“生活常識知多少”的頒獎晚會,晚會以有獎知識問答為主,穿插歌舞,還有對這個宣傳季的總結,立若干獎項。
納新
對于生活部所需要的部員,以下六點為基本要求
第一:申請書應出自己真實想法,不得抄襲,字跡要求工整。
第二:專業(yè)和文化成績優(yōu)秀,最好會寫pop字體或毛筆字。
第三:面試時不緊張,心理素質強,游刃有余。
第四:不懼別人的'臉色,在工作中遇到阻礙也不退縮
第五:我們最需要的就是能吃苦的,能夠每天主動地檢查衛(wèi)生,立竿見影,
眼里有活這樣的成員。
第六:要在工作中鐵面無私,苛刻一些,絕不能心軟。
對于參加納新面試的同學,我們將會提出以下問題
1.如何看待“利益”?
2.認為怎么樣提高設計系衛(wèi)生質量?
3.為什么要加入生活部?
4.談談在工作中的團結協(xié)作精神?
5.如果加入生活部,今后打算如何做好自己的本職工作?
6.怎樣在工作中使用“創(chuàng)新”?
7.為什么要進生活部?
8.大學生教育方面能否采用管制手段?
9.怎樣調整工作與學習的緊張關系?
10.你是怎樣理解“做人不需要技巧,做事需要技巧“這句話
11.對動畫學院院風的印象如何?
12.認為學生干部應該怎樣帶領學生積極向上
另外,最好為班級干部。
筆試:題目一 怎樣從全局考慮,不要說空話。
題目二工作與人際關系,工作與自身產(chǎn)生矛盾時,做為主角的你該怎么辦?
生活部會時刻注意“兩效”,不說大話,多辦實事。以上為生活部的計劃;顒佣己苡锌尚行。
工作計劃 篇4
按照縣委、縣政府工作安排及檔案局年初工作計劃,我局以創(chuàng)新服務為重點,加大檔案資源建設、檔案干部隊伍建設的力度,圍繞縣委、縣政府的工作大局抓服務、搞建設、謀發(fā)展、帶隊伍。上半年工作取得了可喜的的成績,F(xiàn)就20xx年上半年檔案工作完成情況總結如下:
一、深入持久地認真開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步改進和轉變機關工作作風,為檔案利民、惠民、為民,有效地搞好利用服務。上半年,我局集中開展黨的群眾路線教育實踐活動二次,通過鞏固、提高去年活動成果,使機關黨的群眾路線教育實踐活動成效明顯,干部職工“四風”建設有了顯著增強,提升了檔案工作服務中心、服務民生、服務經(jīng)濟社會發(fā)展的利用水平。
二、保證完成新檔案館建設工作,增強檔案新館建設過程中的主導作用和參與意識,做到在建設過程中多跑動、多監(jiān)督。確保檔案新館建設在各個環(huán)節(jié)不出或少出問題,從而加快開工和施工進度,確保新館早日建成并投入使用,為我縣拓展和優(yōu)化檔案館服務功能,提升檔案館服務水平創(chuàng)造良好的硬件環(huán)境。目前,新檔案館建設基礎處理工作已完成,主體工程已開工建設。
三、進一步鞏固我縣檔案業(yè)務基礎,從提高工作者檔案理論知識水平和檔案業(yè)務操作水平入手,創(chuàng)新性地搞好檔案收集、立卷歸檔及檔案館藏檔案利用開發(fā)等重點工作。
四、結合我縣檔案館新館建設,認真開展全縣各機關、企事業(yè)單位檔案綜合情況調查,對應收應接的'檔案重新進行摸底統(tǒng)計,爭取保質保量地完成到期檔案的進新館任務。
五、有效開展業(yè)務和法律知識培訓,提高檔案工作人員的業(yè)務素質和依法開展檔案工作的水平,搞好檔案執(zhí)法檢查、檔案工作綜合管理達標進級工作。截止六月底,已開展培訓兩次,有五十余名檔案員接受了檔案業(yè)務及法律知識培訓,為進一步提高檔案工作者隊伍整體水平起到了關鍵作用。
六、下大力進一步加強機關檔案室目標管理認定工作,有效規(guī)范全縣檔案工作的綜合管理,依照《河北省機關檔案工作目標管理認定辦法》要求,認真開展機關檔案室、檔案整、分類、歸檔、編目及編研材料等項內容的督導檢查,然后通過持續(xù)的合格單位檔案的綜合管理工作進行逐項打分評定,達到標準要求的機關檔案室進行達標驗收。上半年,已有三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成了省aaa級檔案工作目標管理認定工作。下半年計劃對兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的派出所檔案室進行檢查督導,爭取年底完成全縣機關檔案室目標管理認定工作指標任務。
截止六月份,我縣檔案文件立卷歸檔工作已完成年度目標任務的70%,收集文件齊全率、文件歸檔合格率均達到85%;檔案館服務利用檔案已超過三百卷(件),接待利用者已達到二百多人(次)。開展包括檔案業(yè)務知識培訓二次,同時開展各項機關單位檔案基本情況調查一次,下發(fā)執(zhí)法文件一份,開展全縣檔案工作大統(tǒng)計一次。新檔案館裝飾裝修設計與施工招標公告于4月底掛出,招標工作有條不紊的進行,以保證新檔案館主體建設完工后的延續(xù)性。確保按時、按質完工,以盡快投入使用。
工作計劃 篇5
數(shù)控系團總支學生會在校團委和系領導的共同關心下正常有序的運做了一年,在過去的一年里我們系團總支學生會開展了各項豐富多彩的學生活動并得到了廣大領導與師生的熱烈關注。在此,我們向一直以來關心、支持我們工作的領導師生表示忠心的感謝。
新學期,新氣象,新一輪的學習工作又即將開始了,我們早已作好充分的準備,揚帆起航!
在新的學年,新的學期里,我們又將一如既往地開展一系列為“創(chuàng)建和諧校園,豐富學生課余生活”的學生活動,并配合好校團委和系團總支老師的各項工作。本學期學生會組織工作重點的安排,積極開展同學們感興趣的學習、科技、文體、公益等系列活動,增強廣大同學參與校園文化活動的興趣和責任心,以此維持學校良好的教學秩序和學習、生活環(huán)境,為建造“和諧校園”作出一定的貢獻;另外,學校的主體是學生,因此我們必須及時反應同學們的建議、意見和要求,加強同學與學校、同學與老師以及同學之間的溝通和了解,真正成為學校和學生聯(lián)系的橋梁,學校管理的助手和生力軍,學生展現(xiàn)自我、鍛煉自我的大舞臺;組織是否完善、組織的凝聚力是否強是一個組織得以生存和發(fā)展的前提,因此,本學期的工作重點之一則是加強組織自身建設,真正提高組織的影響力,為龍巖高級技工學院、為數(shù)控系的發(fā)展作出自己的一份貢獻。
本學期我們計劃開展的活動工作如下:
1) 首先我們向07級新同學們的到來表示熱烈的歡迎,并作好各項的工作。
2) 學生會需要青春綻放的激情,在開學的不久我們將盡快進行學生會的納新工作,為學生會更好的發(fā)展吸收一批新鮮的血液。
3) 開學的.不久,國慶節(jié)又將如期而至,我們將積極地配合好校團委作好這次的“迎十七大 慶國慶 迎新生”晚會工作。
4) 于國慶放假返校時,我們將盡快開展“數(shù)控系第三屆籃球聯(lián)賽”以及“第二屆女生羽毛球聯(lián)賽”、“師生排球賽”等一系列為增強我系學生的體育精神活動;@球賽是為了促進同學之間的友誼,增強我們的體制,
5) 將于11月配合好校團委作好各項的運動會工作,保證運動會正常有序地進行。
6) 在年末“辭舊迎新”之際,我們將熱烈響應學校的號召,協(xié)作校團委作好“元旦”晚會工作并保質保量地完成本次工作。
7) 在本學期末即將到來之際,我們將出好“系刊”作好“系刊”工作,使得同學們在豐富的校園文化氛圍中結束這一學期的學期任務。
在新的一學期里,我們將繼承前學生會領導的優(yōu)良作風,在系領導、團總支老師的帶領下,不斷地開拓創(chuàng)新,將本學期的學生會工作推向另一個高峰。
數(shù)控系團總支學生會
20xx—9—8
工作計劃 篇6
20xx年即將過去,我作為公司的一名新人,對未來充滿了熱情和激情。前臺文員是我踏出大學校門的第一份工作。雖然來公司只有短短的兩周時間,但是在各領導的關心及同事的幫助下,我迅速地融入了公司集體與部門團隊中。我也積極學習了公司的文化與制度,努力提升自己的專業(yè)素質,認真完成各項工作。
前臺是展示公司的形象、服務的起點。對于客戶來說,前臺是他們接觸我們公司的第一步,因此前臺的工作是非常重要的,所以前臺在一定程度上代表了公司的形象。同時,公司對客戶的服務,從前臺迎客開始,好的開始是成功的一半。有了對其重要性的認識,所以我一定要認真的做好本職工作。
一、 加強自身修養(yǎng),提高服務質量。
1、 負責前臺服務熱線的接聽和電話轉接,做好來電咨詢工作,重要
事項認真記錄并傳達給相關人員,不遺漏、延誤。
2、 負責來訪客戶的接待,基本咨詢和引見,嚴格執(zhí)行公司的接待服
務規(guī)范,保持良好的禮節(jié)禮貌。
3、 負責擬制并做好上級領導或合作商的交流、視察、匯報的接待工
6、 熟悉并掌握基本的電話禮儀和商務禮儀,做好基本的接待工作。 增強主動服務意識,能夠積極有效的完成各項工作。 對工作有強烈的責任心,不怕苦不怕累,能高效快速完成各項工
作。
二、 注意前臺的衛(wèi)生和形象,按時提醒衛(wèi)生人員打掃、清潔。
1、 負責公司前臺或咨詢接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放,并保持干凈整潔。
負責區(qū)域衛(wèi)生和綠植日常維護。
三、 學習公司企業(yè)文化,做好企業(yè)文化宣傳工作。
1、對公司內部刊物、稿件的投送工作。
2、前期的稿件征集,收集稿件、編輯并且打印出版,進行后期的刊物發(fā)放。
3、創(chuàng)建公司企業(yè)文化宣傳園地,對其進行制作和更新,讓公司員工在工作之余學習一些課外知識,感受公司的企業(yè)文化和精神。
4、能夠熟練公司的各種文化建設,并且能對員工和外界人員的宣傳做到準確、詳盡,讓自己成為公司文化的宣傳者和傳播者。
四、 完善考勤管理制度?记诠芾硎瞧髽I(yè)管理的基礎,客觀、公正的`考勤,能為薪酬制度、獎罰制度的實施提供可靠的依據(jù),對調動員工工作的積極性具有重要的意義。
1、人事考勤表制作和復核。
2、進行各部門工作人員上班下班復核工作,主要察看遲到早退現(xiàn)象。
3、上班期間外出處理個人私事或無事外出不見蹤影等,進行詳細記錄。
4、對于請事假,病假,因公出差、法定休假等詳細記錄。
5、對打卡指紋進行統(tǒng)計、整理、核對,及未打卡進行記錄。
五、 員工日常行為的規(guī)范管理,嚴格按照公司規(guī)章制度的要求執(zhí)行。
1、每日早晨對各部門工作服、工牌、早餐、辦公室衛(wèi)生等基本情況的監(jiān)督、檢查,并詳細記錄定期匯總。
2、每日工作時間內有無玩手機、聚眾閑聊、吃零食等無關事件的監(jiān)督及記錄。
3、對各部門員工在工作時間有無脫崗、串崗及其他崗位瀆職的情況進行記錄。
六、 協(xié)助部門領導及其他部門完成各項工作。
1、進行各類通知、通報、聯(lián)絡單的簽收工作。
2、負責公司文件處理工作,日常的打印、復印、掃描、傳真等工作。
3、負責各類信件、包裹、報刊雜志的簽收及發(fā)送工作。
4、協(xié)助人事專員進行招聘、面試、新員工入職等人事工作。
5、協(xié)助行政人員進行公司各項培訓工作、宣傳工作及公司開展的大型活動等。
七、 拓展知識面,不斷完善自我。
1、業(yè)余時間多看有關工作方面的書籍,不斷給自己充電,拓寬知識面,減少工作中的空白和失誤。
2、要熟練掌握各類辦公軟件,提升各類公文的撰寫能力。
3、制定工作計劃,逐一完成各項目標,從中積累經(jīng)驗,不斷提升自我。
作為一名公司前臺文員,我會努力提高自己的禮儀修養(yǎng),文化知識認知度,加強自己的聽、說、讀、寫能力,把自己培養(yǎng)成一個綜合素質的人才。在未來的工作中,我會不斷的總結經(jīng)驗,用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,發(fā)揮自己的潛力為公司的建設與發(fā)展貢獻自己的力量!
工作計劃 篇7
過去的一學期里,本年段在園領導的正確領導下,以《綱要》、《指南》為指引,全體工作人員以"一心一意為孩子、真心真意對家長"作為自己的工作行為規(guī)范和工作準則,腳踏實地、團結協(xié)作,較好地完成了各項工作任務。現(xiàn)將本學期的工作總結如下:
一、思想統(tǒng)一
全心全意做好本職工作本年段的全體老師能夠顧全大局,以幼兒園的發(fā)展為己任,積極發(fā)揚主人翁的精神,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。老師們在工作中勤于思考、勤于反思、勤于交流。對幼兒熱情,對家長真誠,以高質量的服務為提高幼兒園辦園水平,而默默貢獻著自己的力量。在每一次活動開展之前,大家都能各抒己見,積極主動地提出一些可行的有利于活動的方法和意見,協(xié)助年段開展各項活動,使活動開展得有意義、有效果,得到了園領導的贊許。為了迎接區(qū)教研開放觀摩活動,我們年級老師的還在百忙之中,利用晚上時間加班,制作了豐富多樣的區(qū)域玩具受到了園領導和參觀者的好評、編排了一套適合大班小朋友年齡特點,形式生動活潑,內容變化多樣的早操,既確保適當?shù)倪\動量,又提高幼兒的興趣,達到鍛煉的目的。
二、自我充實
自我提高,自覺調整自身的整體素質和水平幼兒園的生存和發(fā)展與我們教職員工的整體素質息息相關。我們年段的'全體老師在工作中能夠認真分析當前幼教事業(yè)發(fā)展的形勢,把自覺提高自身的綜合素質作為第一要務來抓,通過各種渠道進行自我充實、自我提高。
1、積極參與教研、教改活動。老師們能夠主動發(fā)表見解、交流經(jīng)驗。在交流、探討中形成相互促進、共同提高的學習氛圍,通過進一步的學習、討論、反思,統(tǒng)一思想,強化認識,調整教學思路,有效地調節(jié)自己的教學行為。
2、通過對自身的分析,找出自身的優(yōu)點與不足,針對不足之處,為自己制定的"個人工作計劃",以目標、計劃鞭策自己以后的工作,使之做到最好。3、自覺參加各類培訓活動,提高自身各方面的技能。如:參加電大的學習;爭取外出參觀學習;到姊妹園聽課等等。
三、努力探索
結合實際做好幼小銜接工作下學期,我們年段的絕大部分幼兒將進入小學學習,幫助幼兒、家長做好幼小銜接工作,是我們年段本學年的首要工作。根據(jù)幼兒的實際情況,老師們經(jīng)過共同討論協(xié)商,有計劃、有針對性地開展工作。
1、重點仍是培養(yǎng)幼兒的學習興趣。避免小學化,避免讓幼兒過早產(chǎn)生厭學情緒仍然是我們需要考慮的主要問題。在組織活動中,我們依照幼兒的年齡特點及發(fā)展需要,仍以游戲、競賽、操作等各種幼兒感興趣的活動形式來開展教學,并注意加強各項常規(guī)練習,培養(yǎng)專心做事的態(tài)度,激發(fā)幼兒學習欲望。
2、把識字、閱讀興趣、良好習慣作為主要培養(yǎng)內容。強化幼兒的聽、說、讀的能力,培養(yǎng)幼兒識字與閱讀興趣。在日;顒又,還注意培養(yǎng)幼兒的書寫興趣,養(yǎng)成良好、正確的書寫姿勢。
3、繼續(xù)向家長宣傳幼兒入學前的科學育兒知識,使之更好地配合幼小銜接工作的開展。
四、服務家長
認真做好家園聯(lián)系工作家園之間相互理解與密切配合,是幼兒園教育工作順利開展的秘訣。我們主要從以下幾方面入手做好家園聯(lián)系工作:
1.充分利用家長會的時間與家長園地的空間,向家長宣傳科學的教育思想與育兒知識,幫助他們樹立正確的兒童觀和教育觀,提高科學育兒水平,達到家園一致。
2.在日常工作中,正確對待家長的意見和建議,做好服務家長工作,取得家長的信任與支持,使之自覺配合幼兒園工作,有效地開展各項教育教學活動。
3.以活動聯(lián)系家園。本學期成功地舉行了家長開放日、慶"元旦"親子游戲活動,等一系列家園聯(lián)系和互動活動。
4.發(fā)放調查問卷。學期末,我們就家園聯(lián)系工作發(fā)放了調查問卷,綜合調查結果顯示,絕大多數(shù)家長對老師們的工作都比較滿意。本學期大班年級的工作可以說是在互相理解、支持、合作中進行的。
年級的每一項活動與工作都離不開每一位老師的配合與辛勤勞動。正因為有了大家強烈的集體觀念、敬業(yè)愛業(yè)精神與通力合作,才有了今天的可喜成績與變化。今后我們還會一如既往地堅持這種良好的工作作風,更投入地開展各項工作,特別是在教學研究方面還要不斷地研討、學習,總結經(jīng)驗,努力提高教學質量,開創(chuàng)更多的教學成果,積極為幼兒園出力、爭光!
工作計劃 篇8
新的一學期又開始了,本學期我的教學任務是八年級美術教學工作 。新時期的中學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,而是一種文化學習;中學美術教育不同于專業(yè)美術教育,它為發(fā)展學生整體素質服務:以學生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)發(fā)展學生審美能力,感知力,想象力,表現(xiàn)力等方面的能力,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養(yǎng)學生學習興趣,強調學生自主探究學習,合作互動學習,情感體驗,注重學習的過程,注重跨學科學習,通過美術實踐活動提高學生的整體素質,最終使學生學會學習,學會做人,終身受益。為了進一步提高教學質量,做好本職工作,本學期我擬定了如下計劃。
抓好常規(guī)教學
1、認真?zhèn)湔n,做到重難點突出,簡明條理,課后分析評價恰當。
2、充實課堂容納量,充分利用好教學時間。
加強自身建設
從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),認真開展“兩學”(學習業(yè)務和政治),進一步提高師表形象。具體做法是。
1、堅持參加集體學習,并與自學相結合,以《中華人民共和國教育法》,《教師法》,《新課程改革指導》,及各類業(yè)務書籍為主,借鑒先進經(jīng)驗,樹立創(chuàng)新意識。
2、在學習中學會反思,改進自我。進一步規(guī)范教育言行,不遲到,不早退,維護集體利益,不做有損學校聲譽的'事。
關注學優(yōu)生,進行培優(yōu)訓練
加強對尖子生的培養(yǎng),發(fā)展學生的學科興趣及個性特長。積極組織學生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學生的校園生活。總之我將嚴格要求自己,不斷提高業(yè)務水平,做一名合格的美術教師。
在教學方面為了能盡快熟練本學科的,我也做了如下的計劃。
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣,需要,方法,習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意。
要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。
積極參與聽課,評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
工作計劃 篇9
學校將在"內涵發(fā)展·師德建設與方法創(chuàng)新"主題年里,全面加強師德建設,創(chuàng)新教學管理思路、教學管理制度、教學管理方法。積極推進課程改革和教學改革,不斷提升課堂教學效益;深入研究高考。下面本年度工作計劃。
一、指導思想
本學期根據(jù)校長及校務行政會對教務處工作的要求,全面貫徹國家教育方針,學習、宣傳并重點實施新的《義務教育法》,以提高教育教學質量為首要任務,以實施素質教育為目標,以整體應用多媒體教學手段為中心,充分發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”功能,解放思想,與時俱進,開拓創(chuàng)新,扎扎實實開展教務處工作。努力實現(xiàn)教學爭一流,發(fā)展求和諧的奮斗目標。
二、主要工作目標
扎實提高課堂教育教學質量,加強理論學習,轉變思想觀念,深化教研工作,大力推崇開放式,適應新教材及不同教育對象的新型課,強化教師崗位培訓及崗位檢查力度,隨時抽查課堂教學工作,提高教師的整體素質,促進青年教師真正從學習型到創(chuàng)新型,老教師從經(jīng)驗型到科研型轉變,扎扎實實備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批改好每一本作業(yè),做好中考備考工作,牢記教師職業(yè)道德,身體力行,努力提升整體形象,從而提升個體地位,真正體現(xiàn)出教學是學校的第一生命線。狠抓“兩課”、“兩操”,全面提升學生身體素質,落實我校訓練任務,并對初中生進行體能測試,及時上傳。
三、主要工作任務與措施
(一)強化教學紀律;紀律不僅是一切工作的保障,更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式,為此,本學期教務處將加強以下督查、檢查事項。
1、檢查坐班,做到一日一檢查,一日一公布,結果與績效工資掛鉤。
2、課堂教學紀律檢查,所有教師應該提前到崗,必須準時進行課堂教學,不得中途離崗,一旦發(fā)現(xiàn),以曠工處治。
3、課堂教學必須嚴格遵守教師職業(yè)道德,上課不能接聽手機,不準抽煙,不能酒后上課,切實注意教師個人形象及職業(yè)操守!
(二)規(guī)范教學行為,加強常規(guī)教學管理力度。
1、進一步完善《教師日常工作管理細則》,提高教師責任意識,明確工作重點,重視常規(guī)教學工作的落實,教研組長應將檢查重點放在學科教學目標、教學計劃的制定是否合理,教學過程能否體現(xiàn)師生互動,教務處將隨機抽查教師備課情況,備課情況應與教學計劃及上課進度相一致,杜絕無教案上課情況,若發(fā)現(xiàn)無教案上課將責令老師停課檢查。
2、教師備課情況每月一檢查,并及時反饋,切實提高教師備課水平及質量要求各年級同學科教師成立備課小組,可集體備課,集體備課做到五定:定時間、定地點、定內容、定計劃、定主備課人。保證上課進度適當,單元測試一致,必須自行命題,不可全部借用資料,學期結束備課小組長將本學期所有測試題及ppt拷貝到教務處,建立學校題庫,從而促進教研工作進一步濃厚,提升各學科整體教學水平,教師批改輔導評價學生作業(yè)要到位,根據(jù)學科特點布置適當作業(yè),并及時批改,了解每一個階段學生的學習情況,一有異常,任課教師要迅速作出反應,該輔導的就輔導,該加強的就加強,切實提高教師服務意識,為學生創(chuàng)就優(yōu)良學習環(huán)境,使優(yōu)等生強化,中等生優(yōu)化,弱等生迎頭趕上。
(三)促進教師專業(yè)的發(fā)展
1、充分利用新課程培訓、新課標、ppt制作學習及其它教研形式,促進全體教師教學思想的轉變,從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,青年教師要向有經(jīng)驗的'老教師學習,同時,全體老師也應共同相互學習,共同提高,要求老師養(yǎng)成自覺聽課習慣,取人之長,補己之短。每學期學校行政領導聽課不少于20節(jié),其它老師聽課不少于15節(jié)。教務處將對新進老師進行聽課抽查。
2、進一步完善教師工作考核、評價、獎懲體系,通過抽查聽課情況、平時考試成績及學生問卷調查等形式幫助教師了解自己,調節(jié)自己的教學行為,不斷改進完善教育教學方法,提高教師的教學質量意識和教學工作的積極性。
(四)完善教研管理,促進教研組的整體優(yōu)化,提高教研組的整體功能,強化教研工作。
1、努力提高教師參加教研活動,承擔教研任務的積極性。本學期每位教師必須寫2篇較高質量的教學敘事,期中考試前收一篇,第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務處將進行評選,并給予適當獎勵,較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表。
2、教研組要認真制定教研工作計劃,科學安排教研活動,本學期教研組必須根據(jù)學科特點進行同課頭課題研究,6、7、8周為語文。9、11、12周為數(shù)學,13、14、15周為英語。16-17周進行全校優(yōu)質競賽。以學會ppt的制作和應用為中心,保證班班的使用率,每位老師都會應用多媒體和進行教學活動,各教研組的教研活動要認真對待,落到實處,要請相關校領導參加,做到有計劃,有記錄,并及時上報教務處進行存檔上傳。規(guī)范我校的多媒體教學資料檔案。本學期教務處將組織全體教師完成“英特爾”未來教育基礎課程的培訓。
3、各教研組要認真貫徹落實教學計劃,各教師要嚴格按教學計劃進行教學,各班班主任要上好健康教育課,上課要有教案,教學內容包括心理健康教育和身理健康教育,還要注重學生非智力因素的培養(yǎng),學生人際關系和諧教育及人格健康的教育,努力提高學生綜合素質,促進學科教學改革,培養(yǎng)學生的探索創(chuàng)新意識,提倡開放式教學,教師應切實心系教學,以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作,實現(xiàn)個人價值與集體價值的和諧統(tǒng)一。
(五)抓好初三教育工作
1、指導思想:以堅定提高教育教學質量為信念,在教學上要爭創(chuàng)拔尖,不甘平庸,不甘落后,不滿足于過去,不滿足于一般化,同心同結,群策群力,爭創(chuàng)輝煌
2、奮斗目標,升學率全區(qū)第一。
3 、總原則:向態(tài)度要質量,保形象;向實干要質量,保目標;向教研要質量,保成績;向管理要質量,保紀律。
4、具體措施
1)領導到位:成立初三畢業(yè)班工作領導小組,組長—高開華,副組長—黃順平、楊漢先,成員—余行平、趙世玉、王先印、況雪洪,主要做好學校各職能部門、各教研組的工作,使其有機配合,協(xié)調聯(lián)動,監(jiān)督檢查各班各方面的工作,準確決策。實行年級主任負責制。
(2)教學指導到位:班子成員要深入課堂指導教學,研究大綱,研究教法,深入學生,了解學情,及時解決教學中存在的問題。
(3)德育工作到位,工作重點是抓初三學生的思想工作和紀律教育,領導班主任協(xié)調任課教師負責學生管理。
(4)搞好五種教育:希望教育、苦樂觀教育、理想和現(xiàn)實教育、學知識長才干的智育教育、一顆紅心兩種準備的升學與就業(yè)觀教育。
(5)加強班主任工作,首先要細致入微地搞好初三學生思想工作,要做到以班主任為核心,根據(jù)學?傮w部署,結合本班實際組織本班學生開展好各種有益的活動,上好主題班會,充分調動學生學習的積極性,增強學生向心力。其次要主動聯(lián)系任課教師,增強以班主任為核心的任課教師的凝聚力,防止學生偏科,由班主任牽頭,密切聯(lián)系任課教師,調動學生學好各門功課的興趣和積極性,使學生學習平衡發(fā)展。第三,班主任要摸清學生六個底:思想底碼、知識底碼、心理底碼、非智力因素底碼、人際關系底碼、人格健康底碼。因材施教,分類推進。第四,班主任要密切關注班級學生動向,深入研究學生情況,對個別問題做好預測,進行超前教育。
(6)強化初三“校紀、校規(guī)管理”。班主任要教育學生嚴格遵守學校各項制度,對嚴重違反校紀校規(guī)的要求要嚴肅教育,該處分的就處分,減少對其他同學的干擾,畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用。
(7)扎實上好新課,初三畢業(yè)班要進行月考制度,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,杜絕一切開始無計劃無目的,后來趕進度的錯誤教學過程。
(8)加強輔導,做到整體輔導與個別輔導的相結合,對目標生采取面對面的輔導,把輔導重點放在學生薄弱的學科上。
(9)全員參與,齊抓共管,發(fā)揮好整體功能,個人奮斗要與集體奮斗相結合,全體老師對目標生要全面負責,形成合力,保證升學率,消際弱科爭全優(yōu)。
(六)建好教師業(yè)務檔案,做到有檔必存,有存必依,有依必用,樹立起良好的人才觀。
新學期,新起點,教務處一定努力做好本質工作,用先進的教育教學理念武裝頭腦,為老師服務好,為學校盡好職責,為實現(xiàn)學校的一流教育、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗。
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