【精華】建筑技術實習報告3篇
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告有著舉足輕重的地位,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編精心整理的建筑技術實習報告3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
建筑技術實習報告 篇1
一、實習性質(zhì)及目的
生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃規(guī)定的重要教學環(huán)節(jié),是培養(yǎng)全面發(fā)展工程建設人才的重要措施。它在完成建筑工程師基本訓練的過程中起很重要的作用。
生產(chǎn)實習的目的是:理論聯(lián)系實際,驗證、鞏固、深化所學理論知識,并為后續(xù)課程繼續(xù)學習取得感性認識;通過生產(chǎn)實踐,學習建筑結構、施工技術、施工管理及技術經(jīng)濟的實際知識,初步培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力;參加一定的專業(yè)勞動,與工人、技術人員相結合,學習專業(yè)生產(chǎn)技能和優(yōu)良作風。
二、實習時間及地點
根據(jù)教學計劃安排,生產(chǎn)實習在第四學期與第五學期之間暑假進行,為期七周。實習期間的工作及勞動時間,應按工地規(guī)定執(zhí)行。實習結束前,安排兩天時間,進行實習報告的最后整理。
生產(chǎn)實習宜選擇工程任務較飽滿而管理較先進的工業(yè)或民用建設工地,工地的施工最好處于基礎或主體結構施工階段,或大型公共建筑的高級裝修階段,學生可到建筑公司所屬工程項目部進行實習外業(yè)和內(nèi)業(yè)工作。
三、實習方式及內(nèi)容
。ㄒ唬⿲嵙暦绞
生產(chǎn)實習采取集中實習與分散實習相結合的方式。原則上要求學生自己聯(lián)系工地,按實習指導書要求進行實習;部分學生可參加集中生產(chǎn)實習。
。ǘ⿲嵙晝(nèi)容
學生到達建筑工地后,要求先利用二、三天時間熟悉工程概況、設計圖紙、施工組織設計、施工驗收規(guī)范和圖集、組織機構及有關人員。然后以基層技術人員助手的身份,在工地技術人員的直接領導下,參與工地生產(chǎn)業(yè)務活動及相關的技術管理工作。
通過生產(chǎn)實習,學生應初步了解技術員、施工員及工程師的崗位職責,熟悉一個主要工程或分部工程的施工、組織方法及相關的建筑結構,并根據(jù)工程條件,了解相關工程的施工方法與組織。
要求學生根據(jù)所聯(lián)系的實習工地的具體情況,針對以下實習內(nèi)容的一項或某幾項內(nèi)容進行實習訓練。
1、各種工種工程實習
。1)鋼筋工程:了解各種結構中鋼筋的配置,鋼筋的配料、代換。鋼筋車間平面布置,鋼筋加工工藝及機械,鋼筋的冷拉、冷撥、鋼筋連接工藝與質(zhì)量控制,鋼筋綁扎、安裝、驗收及隱蔽工程記錄,預應力鋼筋的制作,預應力施工工藝及程序。
。2)模板工程:了解模板的選型、設計制造及安裝工藝、鋼木模板的構造,配制及支模方法。模板安裝、拆除與周轉(zhuǎn)及質(zhì)量控制。
。3)混凝土工程:了解混凝土組成材料及配合比。外加劑的應用,混凝土的制備、運輸、澆筑、振搗及養(yǎng)護方法,施工縫的留設及處理,混凝土施工機械性能及使用,混凝土施工勞動組織、混凝土工程質(zhì)量控制及全面質(zhì)量管理;炷潦┕を炇諛藴始把a強方法。
。4)砌磚工程:了解磚石結構的構造,磚、砂漿、砌體的標號,砂漿制備,皮數(shù)桿繪制。砌筑規(guī)則,排磚方法,擺磚撂底,盤角砌墻。里外腳手、砌體分層分段流水施工,垂直運輸機械的性能,結構階段施工平面布置,勞動組織及提高勞動生產(chǎn)率的措施,砌體施工驗收規(guī)范及操作規(guī)程。砌筑質(zhì)量要求及檢查。
(5)裝飾工程:普通抹灰、裝飾抹灰的構造及材料,抹灰操作程序,基層處理,外裝飾腳手架,裝飾材料垂直運輸,抹灰工程機械化。抹灰施工流向及其與主體工程施工之間的關系,抹灰施工驗收規(guī)范及操作規(guī)程。質(zhì)量標準。
(6)土方工程及基坑支護工程
。7)防水工程
(8)其他工程
2、基層管理工作實習
學生在實習單位可在工程技術人員指導下參加部分基層管理工作,如:
。1)建筑物的測量放線、抄平,構件安裝的校正。
(2)圖紙學習及會審工作。
。3)開具限額領料單、材料、構件加工單、工程任務單。
。4)向工人班組進行任務交底及技術交底。
。5)擬定施工方案、技術措施。
。6)協(xié)助調(diào)查處理施工中的實際問題。
(7)施工過程中的質(zhì)量檢查及分項工程的驗收。
(8)施工前的準備工作。
(9)學習編制施工圖預算及成本分析。
3、參加有關生產(chǎn)會議
圖紙會審,工程例會、技術交底,生產(chǎn)調(diào)度,質(zhì)量管理,安全檢查,施工方案,技術革新方案等各種生產(chǎn)會議。
4、專題實習
其內(nèi)容可為建筑結構工程,施工技術或施工組織管理等方面的某一專題調(diào)查總結。如樁基施工,大體積混凝土施工,鋼結構施工等。
四、實習成果要求:
1、實習周記(從開始實習當日起,每周一次,每篇不少于1000字);
2、畢業(yè)實習報告(實習的內(nèi)容、收獲、體會及成果,不少于5000字);
3、上交生產(chǎn)實習工地考核表(詳見附表2)實習成果具體要求如下:
(1)實習周記
實習周記是積累學習收獲的有效方式之一,也是學習成績考核的組成部分。在實習中,學生每周須記周記(不得少于1000字),并要求統(tǒng)一采用附表1的格用a4紙手寫,不準打印,最后寫好封面裝訂在一起上交,也為實習結束時編寫整理實習報告積累原始資料。
對實習周記的書寫要求如下:
、儆浫”局軆(nèi)的工作內(nèi)容及完成情況;
、趯嵙曋械男牡眉鞍l(fā)現(xiàn)的問題可能提出的合理化建議;
、劢Y合實習工作,注意積累資料。有如:建筑構造,結構布置,抗震措施,工程造價,新技術的`效果,新材料的性質(zhì),建筑機械的性能,勞動組織,工作安排,施工方法,流水施工,網(wǎng)絡計劃,進度計劃,施工平面,技術操作要領,規(guī)范執(zhí)行情況,施工中問題處理,施工管理狀況,質(zhì)量控制等。
、茉谂c工人、技術人員結合的過程中,通過勞動在思想方面和業(yè)務方面的收獲。
。2)實習報告
實習結束前,學生必須各自編寫提交一份實習報告,實習報告是學生對生產(chǎn)實習全過程的總結,也是評定實習成績的重要依據(jù)。要求統(tǒng)一采用a4紙手寫,字數(shù)不少于5000字,文字簡明通順,書寫工整,最好配有圖表,詳見附表2、
實習報告的內(nèi)容一般可分為以下部分:
、賹嵙暪こ碳皩嵙暪ぷ鞲艣r:工程概況(建筑面積總高度,層數(shù),結構類型,主要平、剖面圖),主要工程工程量,施工方法,機械裝備情況,施工管理狀況,以及實習的時間、地點、主要工作。
、谥饕獙嵙晝(nèi)容:有如房屋定位軸線及高程控制,主要工程的施工方案選擇,單位工程施工組織設計的編制方法,施工平面圖的布置,施工機具的革新,建筑工程質(zhì)量監(jiān)督等。
、蹣I(yè)務上、思想上的主要收獲。
(3)生產(chǎn)實習工地考核表
要求每位學生實習結束后,由指導學生生產(chǎn)實習的工地專業(yè)技術人員對學生的實習作出評語,并加蓋所在實習單位的公章,詳見附表3、
五、實習成績評定
實習結束時,學生必須將實習周記、實習報告及實習考核表交于相應的實習指導老師,實習指導老師根據(jù)學生在實習期間的工作表現(xiàn)、完成任務情況,實習周記、實習報告等的質(zhì)量,并按20~30%比例抽取學生參加實習質(zhì)疑答辯,最后綜合評定給出實習成績,成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分,原則上成績分布應符合學校的有關規(guī)定。
建筑技術實習報告 篇2
通過4天的認識性實習,我初步的的了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。
下面就實習與理論知識結合及得到的收獲做一些總結
一、(1)結構形式
當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數(shù)量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。
a磚混結構設計中 ,為了加強建筑物的空間剛度和整體性 ,使建筑物在地震中避免或減輕破壞 ,根據(jù)抗震規(guī)范 ,我們設置一定數(shù)量的圈梁和構造柱 ,來增強和
提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。.跨度比較大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。
而在框架剪力墻結構中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,具體設置位置和磚混結構的一樣。
二、施工縫、變形縫和后澆帶
施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,實習相關大全()被稱為施工縫;炷两Y構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的.做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土?p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度
沉降縫:為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產(chǎn)生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開
伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導致在結構中產(chǎn)生過大的溫度應力,需在結構一定長度位置設縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結構體系,伸縮縫間的距離不同,我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結構設計規(guī)范》gb50010-XX對此有專門規(guī)定。伸縮縫在基礎可不斷開;
抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結構抗震而設置的縫,基礎可不斷開。
現(xiàn)在多用3縫合一 只有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。
三、梁:按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。
梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。
門窗過梁
門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻
常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁
圈梁
砌體結構房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。
在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.
圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見的有180mm和240mm。
在非抗震設防區(qū),圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。
在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;實習相關大全()作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。
通過這一次認識實習,我對相關的專業(yè)知識有更進一步的了解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W理論的知識與實踐相結合,系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點,熟悉了工程設計與施工現(xiàn)場的各種技術和管理工作,在實習中,我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,通過實習,我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識。
建筑技術實習報告 篇3
我于2*11年12月28日到華東設計院工地開始至2*11年1月4日結束進行啦為期一周的學習型實習。該工地是在中石油歡動設計院的12、13層維護式裝修。
該工地面積約900㎡。主要進行樓地面、墻面、吊頂以及水電暖的改裝工程的裝修。由于剛到缺乏認識經(jīng)驗,經(jīng)理安排主要進行對工地材料的認識實習。(注:以下所提及的材料型號均以㎜為單位。)
水暖類材料:無縫鋼管(2*//32/50),上水管(金牛管),下水管(110pvc管)
電工材料:長城牌阻燃電線、漢高派阻燃電線,長城牌難燃電線(型號分別為4平方,2.5平方銅線)穿線鋼管(16/2*/25)穿線盒
木工主材:大芯板,石膏板,9厘板,輕鋼龍骨(38/50/75),吊筋(10/8),方鋼(40*2*)
h型槽鋼(80/50),角鐵(30*30/50*50)
瓦工主材:水泥,沙子,諾貝爾瓷磚(300*450/800*800)
油工材料:膩子粉
短短的幾天實習使我學啦不少的材料,熟悉工地首先要從熟悉材料做起,材料的好壞,決定著工程質(zhì)量的驗收與達標。熟悉材料包括熟悉材料的性質(zhì),材料的使用型號,材料的安裝工藝以及材料的'質(zhì)量好壞。
短短的幾天實習是我啦解到,工程的進度不光取決于工人(當然這是主要因素,包括工人的效率,工人的工作質(zhì)量),還取決于客觀因素。比如說材料的供應,材料的可調(diào)配度。一項工程的進度需要各個方面的協(xié)調(diào)。工人的使用就是很關鍵的。有些活是分步完成的,這就要用同一工人,最起碼要有幾個熟悉以前工作進度的來一塊完成下面的工作。
通過這次實習,在設計方面我感覺自己有啦一定的收獲。實習主要是為啦我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到啦促進的作用,增強啦我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添啦一塊基石。實習單位的經(jīng)理也給啦我很多機會參與他們的施工是我懂得啦很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。
這次實習豐富啦我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨,這次實習除啦在專業(yè)方面得到啦非常大的收獲之外,我還學會啦怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結構、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉啦設計院的工作程序,開闊啦眼界。和設計所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內(nèi)心非常地感謝他們。
總之,經(jīng)過這次實習之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實之中得到啦提高。為我今后的工作打下啦堅實的基礎。
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