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秋數(shù)學教研工作計劃

時間：2022-06-09 09:03:45 工作計劃我要投稿

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秋數(shù)學教研工作計劃

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編整理的秋數(shù)學教研工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋數(shù)學教研工作計劃

秋數(shù)學教研工作計劃1

　　一、指導思想

　　以學校、教務處教學工作計劃為指導，確立使學生"會學、能學、樂學"的基本理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效率，切實提高教學質(zhì)量。

　　二、基本情況

　　數(shù)學教研組1-6年級有8個教學班，3個學前班，由11位數(shù)學教師組成。全組教師個體素質(zhì)高，注重學習先進的教育、教學理念，既有資深教師的引領，又有中青年教師的支撐，是一支團結奮進的教師隊伍。

　　三、目標任務

　　1、打造有效課堂。認真學習"四環(huán)節(jié)"教學理念，積極推進"定向自學、師生互動、精講點撥、檢測訓練"四環(huán)節(jié)教學模式。加強數(shù)學課堂改革力度，積極開展教學教研活動，提高教學水平，切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學，促進教學質(zhì)量的提高。

　　2、倡導數(shù)學組人人參與教研，通過教研活動促進教師的`反思，促進教師專業(yè)成長。

　　3、積極創(chuàng)建特色化教研組，規(guī)范教研管理，拓寬教研途徑，組織好課例研討，開展多人磨一課，一課多次磨的磨課活動。

　　4、按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

　　四、主要措施

　　1、教研組長配合教導處加強對數(shù)學教學工作的指導和管理，以抓"有效課堂"為突破口，嚴格執(zhí)行學校教導處的計劃。

　　2、本學期，將加大"教學常規(guī)"檢查的力度，力求"真、實、效"即：反應真實問題，堅持實事求是，達到促進的效果。努力使檢查與評價成為一種引領、一種服務、一種激勵，增強工作的針對性和實效性。每月教研組長對本組教師的教學常規(guī)工作，進行單項檢查或教師互查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進意見，并督促教師及時整改，做好記錄。

　　3、確定四次專題研討會。四個專題研究分月進行，分別為"如何設計有效的自學提綱"(常榮)、 "雙主互動有效性的策略研究"(賀小會)、"精講點撥的內(nèi)容與技巧的研究"(方華)、"課堂檢測訓練的形式及課堂問題的補救策略"(馬向陽)。

　　4、集體備課時，做到活動前有研究主題，活動時有指定教師發(fā)言，其他教師補充，活動中有記錄，活動后有分析。

　　5、全體數(shù)學教師要善于用"四環(huán)節(jié)"教學理念來細化自己的教學設計和反思教學行為，每位老師都要備精品教案，上公開課，并寫好反思。

　　6、教師全員參加"六個一"教學實驗活動，即(即每人承擔"四環(huán)節(jié)教學模式的實驗與研究"一個子課題，每人上一堂實驗課、設計一份精品教案、撰寫一篇教學論文、整理一萬字的學習體會，每周聽一節(jié)課。)做到節(jié)節(jié)有教學收獲，周周有教學反思，月月有教學回顧，并將經(jīng)驗與困惑及時反饋。

　　7、加強自身業(yè)務學習：養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內(nèi)外的教學教研活動。教師聽課不少于20節(jié)。

　　五、工作安排

　　八月份：

　　1、制定教研組計劃

　　2、審閱學科計劃

　　3、學習"四環(huán)節(jié)"教學新理念

　　九月份：

　　1、公開課

　　2、教學研討

　　3、集體備課

　　十一月份：

　　1、試卷分析

　　2、教學研討

　　3、集體備課

　　十二月份：

　　1、數(shù)學口算比賽

　　2、校級示范課

　　3、教學研討

　　一月份：

　　1、教學成果收集

　　2、教研組工作總結、評價。

秋數(shù)學教研工作計劃2

　　一、指導思想：

　　以學校和教導處工作要點為指導，以《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學質(zhì)量為目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。

　　二、工作目標：

　　1、規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術技能。

　　2、加強師資隊伍建設，認真學習領會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)和教研能力。

　　3、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。

　　三、工作重點：

　　1、繼續(xù)堅持業(yè)務活動，采用理論學習、座談交流、集體備課研討、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動

　　2、繼續(xù)堅持集體備課、超周備課。教案要規(guī)范化，教學內(nèi)容，教學目標明確，教學重、難點突出，三維目標要清晰。教案的設計要在集體備課的基礎上，結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。

　　3、作好課堂教學指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質(zhì)量的`重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀，把提高課堂教學質(zhì)量作為我校教師的重點工作。

　　4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關，切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到"四精四必"，即"精選、精練、精批、精講"。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。

　　5、學、研、培結合，促進教師專業(yè)成長，加強數(shù)學教師隊伍建設。繼續(xù)認真組織落實數(shù)學組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學教研組的一個亮點，通過同課異構使教師提高業(yè)務水平。

　　6、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于15節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研討交流，不斷提高自己的教學藝術。

　　四、工作措施：

　　(一)落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發(fā)展。

　　1、認真學習新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。

　　2、開展課堂教學的研究，轉換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，增強學生的創(chuàng)新意識。

　　(二)強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學質(zhì)量。

　　1、備課：本學期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，實用課。教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式。

　　2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。

　　3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。

　　4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，成果顯著。

　　5、考核：改進評估方法，對學生進行多方位評價。以新標準規(guī)定的教學目的和基本要求為依據(jù)，評估的方法和手段要多樣化。

　　五、活動安排

　　九月

　　1、各教師制定教學計劃、教學進度表，撰寫教學教研計劃并完善各項制度

　　2、學生暑假作業(yè)檢查并小結

　　3、教師集體備課

　　4、校級公開課

　　5、組織教師開始讀書學習活動

　　6、學生計算能力檢測

　　7、"六認真"月查

　　十月

　　1、校級公開課

　　2、集體備課

　　3、教師計算教學論文評比

　　4、學生講數(shù)學故事比賽

　　5、"六認真"月查

　　十一月

　　1、期中考試及質(zhì)量分析

　　2、校級公開課

　　3、集體備課

　　4、學生讀報知識競賽

　　5、"六認真"月查

　　十二月

　　1、校級公開課

　　2、集體備課

　　3、教師命題比賽

　　4、學生"數(shù)學小論文"評比活動

　　5、"六認真"月查

　　一月

　　1、校級公開課

　　2、集體備課

　　3、組織優(yōu)秀教學案例評比活動

　　4、學生應用能力測試

　　5、有效復習研討

　　6、期末檢測及學期總結

秋數(shù)學教研工作計劃3

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，堅持教育的“三個”面向思想，樹立教育良好形象。認真履行學校的工作要求，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，不斷的完善和改進教育方法。結合我校學生實際情況，創(chuàng)新課堂教學理念，在教學實踐中不斷探索、交流總結。提高教師自身業(yè)務水平，為提高我校的數(shù)學質(zhì)量做出一定的貢獻。

　　二、工作目標：

　　1、抓好理論學習，真正落實課標精神，促有效課堂教學。組織教師鉆研教材、讀教參，制定學期教學計劃。梳理教材知識體系、知識點、教學及測評要點。

　　2、加強教研組的.團隊意識和合作意識，實現(xiàn)真正的資源共享，做到更好的同伴互助。

　　3、加強對教師的教學行為的管理，特別是學生的作業(yè)布置與批改，認真、細致、規(guī)范，能適時地采取補救措施。教學質(zhì)量才能有突破性提高。

　　4、加強課政實驗，本學期的數(shù)學課題研究進行集體活動，從獻計獻策，積極參與研究有效的課堂教學，構建學習型、專業(yè)型的教師團隊。

　　5、積極配合學校工作，做好上傳下達，對各項工作認真落實。鼓勵教師積極參加國家、省、市、區(qū)級開展的各項培訓活動。

　　三、實施方法：

　　第二周學習教材、制定計劃、確定主題研究課。

　　第三周學習《數(shù)學課程標準》，抓課堂常規(guī)教育，書寫常規(guī)專項訓練（貫穿于整個學期中）。

　　第四周落實作業(yè)規(guī)范的專項檢查，做好迎接集體視導工作。

　　第五—第九周每位教師七組內(nèi)研究課，采取先集體備課，上課之后再集體研究每節(jié)課優(yōu)缺點寫好課后反思。

　　第十周以如何提高六年級學生邏輯思維能力，以及良好學習習慣為主題的經(jīng)驗交流。