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中心校勤工儉學(xué)工作計(jì)劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編幫大家整理的中心校勤工儉學(xué)工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
中心校勤工儉學(xué)工作計(jì)劃1
新年伊始,中心校各項(xiàng)工作都已緊鑼密鼓、按部就班地展開,勤工儉學(xué)工作也按照中心校總體部署,開始謀劃此項(xiàng)具體工作,為了是此項(xiàng)工作順利有序開展,特制定此計(jì)劃,以供各校參考實(shí)施,其具體內(nèi)容如下:
一、要求各校開學(xué)初根據(jù)本校的實(shí)際情況制定出勤工儉學(xué)工作計(jì)劃。
計(jì)劃要求,目標(biāo)明確,措施得體,符合本校客觀實(shí)際,具有創(chuàng)新思想,任務(wù)具體,分工責(zé)任明確,具有較強(qiáng)操作性。
二、各校要按照國(guó)家規(guī)定,開齊上好勞動(dòng)技術(shù)課。
要求任課教師有教案,有作業(yè)布置,有學(xué)生勞動(dòng)指導(dǎo)記錄(一個(gè)學(xué)期不少于20節(jié)指導(dǎo)記錄),學(xué)生有作業(yè),有勞動(dòng)記錄(一個(gè)學(xué)期不少于25節(jié)),勞動(dòng)心得(一篇)。
三、加強(qiáng)植物園建設(shè)。
植物園建設(shè),我們要本照實(shí)用、美觀思想去設(shè)計(jì),讓他真正成為學(xué)生勞動(dòng)鍛煉的實(shí)踐基地也是師生培養(yǎng)新品種、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的試驗(yàn)基地,同時(shí),對(duì)校園起到美化、綠化作用,成為校園亮麗的一角。
在植物園的使用上,學(xué)校首先制定出種植計(jì)劃,及時(shí)組織學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。在植物園的管理上,我們要上檔次,進(jìn)行精心管理,首先根據(jù)種植計(jì)劃播種,確保成活率,同時(shí)要有序、美觀;其次,田間管理要及時(shí),確保土壤濕潤(rùn),無雜草,禾苗生長(zhǎng)旺盛。根據(jù)學(xué)生年齡、文化程度、培養(yǎng)興趣小組,在教師指導(dǎo)下觀察植物生長(zhǎng)過程,要求學(xué)生有詳細(xì)的記錄,教師有指導(dǎo)記錄,學(xué)校要有影像記錄。讓植物園成為學(xué)生的勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、科學(xué)研究興趣樂園。
四、鼓勵(lì)學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng)作,挖掘民間藝術(shù)。
培養(yǎng)學(xué)科學(xué),愛科學(xué)興趣,要求廣大教師激發(fā)學(xué)生發(fā)明、創(chuàng)造興趣,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛好,因勢(shì)利導(dǎo),幫助支持他們沿著正確軌道發(fā)展。鼓勵(lì)學(xué)生奇思妙想,為學(xué)生提供創(chuàng)造條件,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作靈感。
根據(jù)學(xué)生的.知識(shí)水平,年齡特征,規(guī)定學(xué)生創(chuàng)作作品,任務(wù)件數(shù)。中心校規(guī)定每個(gè)學(xué)生在一個(gè)學(xué)年至少兩件作品,可從電子、機(jī)械、折紙、泥工、剪紙、繪畫及其他工藝作品。希望各校高度重視。中心校每年十月份要進(jìn)行評(píng)比,對(duì)獲獎(jiǎng)的作品,對(duì)學(xué)校、指導(dǎo)教師、學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
五、對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育。
要求學(xué)生樹立艱苦樸素觀念,從身邊事做起,愛惜自己的學(xué)習(xí)用具,不浪費(fèi)一張紙,不損壞一支筆,不亂吃零食,把零花錢花到最該用的地方,學(xué)會(huì)節(jié)儉。
六、校園經(jīng)濟(jì)及社會(huì)引資。
有的學(xué)校有食堂、商店,各校要加強(qiáng)監(jiān)督管理,收益要公開透明,收支要有賬。根據(jù)教體局給中心校下達(dá)XX年社會(huì)性引資任務(wù),要求各中心小學(xué)高度重視,積極謀劃,認(rèn)真落實(shí)中心校給各校下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)。指標(biāo)是:七溝中心小學(xué)完成10萬元,鳳凰嶺中心小學(xué)完成8萬元,崖門子中心小學(xué)完成8萬元,王土房中心小學(xué)完成8萬元。各校隨時(shí)將社會(huì)性引資的相關(guān)資料上報(bào)中心校。
七、加強(qiáng)檔案管理。
1、注意資料積累整理,每學(xué)期及時(shí)組檔。
2、常規(guī)檔案包括:組織機(jī)構(gòu),各種規(guī)章制度,工作計(jì)劃,總結(jié)。
3、活動(dòng)檔案:教案,教師指導(dǎo)記錄,植物生長(zhǎng)觀察記錄,勞動(dòng)記錄。
4、勤工儉學(xué)活動(dòng)影像資料,以及一些實(shí)物資料和影像資料。
20xx年3月1日
中心校實(shí)施計(jì)劃操作進(jìn)程
一、三月中旬中心校工作人員到各中心小學(xué)檢查各校對(duì)勤工儉學(xué)工作安排情況,主要看計(jì)劃、勞技課安排。
二、三月中旬到四月中旬中心校到各校檢查勤工儉學(xué)開展情況。
三、四月中旬到六月中旬,中心校驗(yàn)收指導(dǎo)植物園管理和建設(shè)。
四、9——10月驗(yàn)收勤工儉學(xué)工作成果,包括:校園經(jīng)濟(jì)基地管理、植物園建設(shè)、影像資料、學(xué)生作品、引資等。
五、檔案驗(yàn)收,全面工作總結(jié)。
中心校勤工儉學(xué)工作計(jì)劃2
勤工儉學(xué)處是組織和管理本校開展勤工儉學(xué)活動(dòng),興辦校辦企業(yè),管理勞動(dòng)實(shí)踐基地的職能部門,在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,“指導(dǎo)、管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)” 校辦企業(yè),促進(jìn)校辦企業(yè),勞動(dòng)實(shí)踐基地的鞏固和發(fā)展。20xx上半年,我校勤工儉學(xué)工作,將繼續(xù)開拓創(chuàng)新,廣開財(cái)源,在服務(wù)好校辦企業(yè)的同時(shí),管理好勞動(dòng)實(shí)踐基地,為勞動(dòng)育學(xué)生提供幫助。本學(xué)期將繼續(xù)做好以下工作:
1、穩(wěn)定現(xiàn)有校辦企業(yè)
企業(yè)追求的是利潤(rùn)最大化,追求的是合作共贏,而目前大環(huán)境,小氣候?qū)Ψ(wěn)定校辦企業(yè),有一定難度,作為學(xué)校后勤管理部門只能進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作,組織、審核校辦企業(yè)的升級(jí)和項(xiàng)目變更,檢查、輔導(dǎo)企業(yè)的'財(cái)務(wù)管理,執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,組織內(nèi)部審計(jì),按規(guī)定收交校辦企業(yè)管理費(fèi),處理日常工作。盡量為廠長(zhǎng)們排憂解難,幫助企業(yè)解決發(fā)展過程中的困難。多打感情牌,另外與工商、稅務(wù)等職能部門多協(xié)調(diào),爭(zhēng)取服務(wù)的主動(dòng)性、合法性和科學(xué)性。
2、積極招商引資
在招商引資方面多與外界接觸,積極參加招商活動(dòng),走出去請(qǐng)進(jìn)來,努力優(yōu)化投資軟環(huán)境,由于沒有什么政策優(yōu)惠, 招商引資具有相當(dāng)難度,因此希望各位教師有機(jī)會(huì)的話能為學(xué)校招商引資,有這方面線索請(qǐng)與勤工處聯(lián)系,學(xué)校將對(duì)有貢獻(xiàn)的人員給予獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校將設(shè)立招商引資引薦獎(jiǎng)。
引進(jìn)外資(實(shí)際利用10萬美元,注冊(cè)外資20--50萬美元)獎(jiǎng)人民幣20xx元, 引進(jìn)市外民資500--1000萬元,獎(jiǎng)人民幣3000元, 引進(jìn)校辦企業(yè),年銷售100萬以上,獎(jiǎng)人民幣20xx元。引資數(shù)目巨大,給予重獎(jiǎng)。
3、建設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐基地
充分利用勤工儉學(xué)項(xiàng)目資源加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè),加大投入,擴(kuò)大規(guī)模,建立有特色的實(shí)踐基地,并充分發(fā)揮其育人功能。每學(xué)期至少組織大規(guī)模實(shí)踐活動(dòng)一次。
4、加強(qiáng)安全管理
每月安全例查一次,做好記錄制定好應(yīng)急預(yù)案,幫助和督促企業(yè)建立質(zhì)量、資金、安全等管理制度,促使校辦企業(yè),提高安全意識(shí),管理水平,增加效益。