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最新工作計劃

時間:2022-05-28 09:55:59 工作計劃 我要投稿

【必備】最新工作計劃4篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。

【必備】最新工作計劃4篇

最新工作計劃 篇1

  我擔任班主任已二十年,親身的教學(xué)工作實踐,使我深深地感到:班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,責任重大。一個班級的工作是否能夠搞好,學(xué)生的成績是否能夠提高,班主任起著關(guān)鍵作用。可以說有一個好的班主任,就會有一個好的班級。怎樣才能當好班主任呢?我認為抓好德育工作是關(guān)鍵,下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:

  一、處理問題,要尊重學(xué)生,以德育人

  當我接任五年級班主任時,班里接連不斷地丟東西,但每次總是找不著,學(xué)生議論紛紛,影響了學(xué)生學(xué)習情緒。怎么辦?為此事我明查暗訪,仍不起作用。為了避免這類事情不再發(fā)生,我讓每個學(xué)生留心觀察,互相監(jiān)督。一天上體育課時,小青向我報告說,她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽后大吃一驚,有點疑惑。小飛平時表現(xiàn)不錯,怎么會拿你的鋼筆?為了弄個清楚,我和小青來到教室,查明證實后,我沒有當面批評小飛,而是冷靜思考:如何教育他改正錯誤呢? 在課堂上,我這樣說:“前幾天,小青由于不慎丟失了鋼筆,至今她很著急,如有人拾到或借用請還給她,她一定會感謝你的!遍_學(xué)時,小飛物歸原主,又主動向我坦白地承認了錯誤。我仍然沒有批評他,而是耐心地開導(dǎo)他,教育他怎樣做人。從此以后,這個同學(xué)仿佛變了一個人似的,拾到東西主動歸還失主。學(xué)習很刻苦,成績不斷進步。

  二、教育學(xué)生愛護公物、關(guān)心集體

  學(xué)生犯了錯誤,班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯誤。,我班有個學(xué)生叫李兵,愛說好動,脾氣暴躁,常惹事生非。在一次考完數(shù)學(xué)后,因成績不理想,競一氣之下砸碎了窗玻璃。事后,這個學(xué)生主動找我認錯,并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯誤,我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,到玻璃店買回玻璃,叫他自己動手安裝。有了如此的'“體驗”,他對班里的公物倍加愛惜,自己的怪脾氣也改了許多。

  三、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習慣,樹立美好的班風

  班里有一些同學(xué)平時愛吃零食,教室里瓜子皮滿地,吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個情況,如果抓住狠批不放,不但沒有效果,而且會適得其反。于是,我進行摸底調(diào)查,找出吃零食的原因后,給學(xué)生講吃零食的危害,,我告訴同學(xué)們,隨便吃零食,不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,既污染了班級環(huán)境,影響了班級衛(wèi)生狀況,又耽誤了自己的學(xué)習時間,危害了自己的身體健康,浪費了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,號召同學(xué)們向他們學(xué)習,發(fā)揚艱苦樸素的精神,保持勤儉節(jié)約的行為,不做小饞鬼,爭當文明學(xué)生。從此,班里再也沒人吃零食了。個個打掃衛(wèi)生很積極,甚至有的學(xué)生不是他的值周,他都爭著去干活。

  四、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感

  我非常重視情境教育,給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習環(huán)境。例如:我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像,以及條幅和標語,鼓勵學(xué)生勤奮讀書,努力學(xué)習。還把校園黑板勾畫一新,讓學(xué)生定期出板報,辦手抄報,開展豐富多彩的第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

  五、利用課余時間,組織班級活動

  開展班級活動,能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機會。比如,我組織“我為班級添光彩”討論會,“向災(zāi)區(qū)小朋友獻愛心”的主題班會,以及書畫展覽、歌詠比賽、故事演講等活動。通過這些活動。,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。

  總之,班主任要把德育工作放在首位,認真做好班級工作。既教書,又育人,不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為祖國的合格人才。

最新工作計劃 篇2

  為了更好地推進課程改革,保持教研工作思路的連續(xù)性,充分地發(fā)揮兼職教研員的帶頭和輻射作用,特制定本學(xué)期的工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  以2月25日下午課改會議精神為指導(dǎo),以課堂改革為切入點,以提高教學(xué)質(zhì)量為著力點,以教研工作為重心,不斷學(xué)習,大膽實踐,求實創(chuàng)新,促進教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,提高教師的專業(yè)能力。

  二、工作目標及任務(wù)

  1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,不提提升自身的業(yè)務(wù)能力。

  本學(xué)年要加強學(xué)習,深入對《課程標準》的解讀,經(jīng)常深入課堂聽課,每周不少于兩次,并堅持做到聽課后有交流,有總結(jié)和反思。不斷提升自身和同事間的理論修養(yǎng)和教學(xué)水平。

  積極收聽收看網(wǎng)絡(luò)有關(guān)化學(xué)教育教學(xué)方面的講座,認真學(xué)習中國教師報的課改文章,用先進的理論武裝自己的頭腦,接受最前沿的教育教學(xué)思想和方法。與其他各科教研員多進行聯(lián)系,及時溝通,汲取課改經(jīng)驗。積極參加上級組織各類的培訓(xùn)學(xué)習活動,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  2、積極開展教學(xué)研討活動

  在認真完成本學(xué)科的教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,積極開展教學(xué)研討活動,在本校教師間對相關(guān)問題進行深入研究,同時,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習和QQ群的方式,同校際間的'優(yōu)秀教師進行交流研討,取長補短,解決實際教學(xué)中的熱點、難點問題,總結(jié)相應(yīng)的教育教學(xué)理論和經(jīng)驗,促進本人的工作得到有效的進展。

  3、積極配合學(xué)校課改中心分配的各項任務(wù),創(chuàng)造性的做好本職工作。

  總之,在工作中我將以教研工作為先導(dǎo),求真務(wù)實,努力創(chuàng)新,更好地發(fā)揮兼職教研員的作用。

最新工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  扎扎實實不折不扣落實學(xué)校校長室的工作部署和要求,根據(jù)學(xué)校對德育質(zhì)量的要求“五全”,圍繞“責任 質(zhì)量”這一核心,遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律,搭建平臺,建設(shè)隊伍;規(guī)范習慣,培育真人;豐富活動,拓寬視野;借助力量,家校合作,實做德育,初顯特色;繼續(xù)圍繞學(xué)校各個年級的發(fā)展目標,努力培養(yǎng)“人文求善,科學(xué)求真,快樂學(xué)習,陽光成長”的少年和兒童,從而成就學(xué)生的陽光人生。

  二、工作目標:

  本學(xué)期圍繞校長室提出的“建隊伍,上層次,育真人”開展具體工作。

  1、堅持“五全”,進一步研讀并且落實學(xué)校育人目標

  德育工作首先要做到“五全”即:全員育人 全程管理 全心服務(wù) 全情投入 全面發(fā)展

  具體詮釋如下:全員育人,讓學(xué)生感到時時有人在關(guān)懷;全程管理,讓學(xué)生感到處處有規(guī)范;全心服務(wù),明確崗位責任,及時到崗到位;全情投入,用真情感動學(xué)生,以人格魅力感染學(xué)生;全面發(fā)展,讓每一位學(xué)生快樂自主的陽光成長。

  育人目標是:人文求善 科學(xué)求真 快樂學(xué)習 陽光成長

  具體詮釋如下:

  人文求善:就是要學(xué)做真人,嚴要求,講團結(jié),求合作,做有理想、有道德、有追求、守紀律的具有良好人生價值觀的好少年。

  科學(xué)求真:就是要尊重科學(xué),努力學(xué)習科學(xué)文化知識,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,培養(yǎng)求真求實的科學(xué)態(tài)度,大膽質(zhì)疑,做講科學(xué),重實踐,求創(chuàng)新的具有科學(xué)價值觀的好少年。

  快樂學(xué)習:就是掌握科學(xué)學(xué)習方法,興趣廣,信心強,動力足,不偏科,做到:我的學(xué)習我做主,我的生活我自主。

  陽光成長:就是成為心理健康,思維敏捷,體格健康,活潑靈氣,負擔不重,質(zhì)量較高的陽光少年。

  2、進一步深化各年級的發(fā)展目標,形成學(xué)生陽光成長九年發(fā)展序列。

  年 級

  各年級的發(fā)展目標

  一年級

  適應(yīng)新環(huán)境,確立新目標,作出新規(guī)矩,養(yǎng)成良好習慣,為完成小學(xué)學(xué)業(yè)打好基礎(chǔ)。

  二年級

  形成良好的學(xué)習和行為習慣,熱愛生活,尊敬師長,團結(jié)友愛,做可愛的陽光兒童。

  三年級

  成為分部各年級學(xué)生的榜樣,處處以身作則,努力學(xué)習,熱愛集體,關(guān)心他人,不懈努力。

  四年級

  適應(yīng)總部新環(huán)境,確立新目標,以高年級同學(xué)為榜樣,學(xué)會總結(jié)反思,創(chuàng)出新業(yè)績,為完成小學(xué)學(xué)業(yè)打好基礎(chǔ)。

  五年級

  努力學(xué)習,爭先創(chuàng)優(yōu),不拉班級的后腿,鞏固已學(xué)知識,突出語、數(shù)、英成績,為小學(xué)階段的人生劃上圓滿的句號,也為自己的人生征途添上濃墨重彩。

  六年級

  邁好中學(xué)第一步,扎實學(xué)習,打好基礎(chǔ),內(nèi)化行為規(guī)范,不掉隊,不偏科,不依賴,學(xué)會獨立學(xué)習,獨立生活,展示自身陽光的一面。

  七年級

  培養(yǎng)忍耐心,善于總結(jié)好的學(xué)習方法和做人的基本準則,學(xué)習他人長處,交摯友,在身心巨變中,不斷提高自己的心智,全面適應(yīng)學(xué)校和社會生活。

  八年級

  克服逆反,阻止分化,正確交友,收心養(yǎng)性,度過人生最難熬的一年,以積極的人生態(tài)度和良好的精神狀態(tài)迎接初三的到來,也為中考打好基礎(chǔ)。

  九年級

  全力以赴的準備應(yīng)考,要樹立遠大理想,有自己的追求,做到我要學(xué),而不是要我學(xué),要聽從老師的安排,做到“點點實、段段清”,考入理想的學(xué)校,實現(xiàn)自己的心愿。

  三、工作重點

  1、建設(shè)隊伍----加強班主任隊伍和學(xué)生干部隊伍建設(shè)。

  2、培育真人----強化學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好行為習慣和學(xué)習習慣。

  3、活動豐富----圍繞主題升旗儀式、主題社會實踐、學(xué)生社團活動開展教育

  4、家校合作-----創(chuàng)建新型的家、校德育協(xié)作機制、

  5、初顯特色---- 形成一校一品的德育特色。

  四、工作舉措:

 。ㄒ唬、建隊伍------重點抓好班主任隊伍建設(shè)

  以班主任沙龍為平臺,繼續(xù)提高班主任的育德能力與水平,努力打造一批具有理念先進、師德高尚、樂于奉獻的班主任隊伍。以常規(guī)教育、主題活動為抓手,努力提高學(xué)生干部的自主管理能力,發(fā)揮先進模范作用。

  1、班主任隊伍建設(shè):

  (1)規(guī)范班主任工作職責,組織班主任培訓(xùn)研討

  ①出臺《XX市曹楊二中附屬學(xué)校班主任工作職責條例(草)》

 、谡偌0嘀魅螌Α稐l例》內(nèi)容進行深入學(xué)習和探討。

 。2)出臺《XX市陽光班主任工作考核制度(草)》,不斷完善考核制度,進一步強化各項常規(guī)考核與監(jiān)督

  加強各項常規(guī)考核,如:班主任必須進一步明確各項工作的到位時間和時間結(jié)點,注重及時反饋,及時整改,責任到人。

 。3)更新班主任的教育觀念,進一步健全班主任經(jīng)驗交流制度

  提高班主任隊伍的理論水平和實踐素養(yǎng),緊扣學(xué)校教育教學(xué)實際,鼓勵班主任積極主動學(xué)習“充電”,如參加區(qū)班主任培訓(xùn)班,實行學(xué)校班主任計劃交流,班主任工作述職制度等。

 。4)改革激勵機制

  ①特色班主任評選

  評選范圍:在任的班主任。將從指導(dǎo)新(見習)班主任、參與組織培訓(xùn)、班級常規(guī)工作、家校聯(lián)系、班科聯(lián)系、參與年級或?qū)W校集體活動、學(xué)習交流、德育研究等方面考核。

 、谟霜劦脑u選。

  評選范圍:在任的班主任。主要從轉(zhuǎn)化后進生、參與班級活動、與家長、學(xué)生交流溝通、學(xué)習交流及受學(xué)生喜愛程度等方面考核。

 。5)見習班主任、新任班主任培訓(xùn)

 、賺徢芭嘤(xùn)。凡以前沒有班主任工作經(jīng)歷的新教師要接受培訓(xùn),每次必須參加班主任會議,認真填寫見習《班主任工作手冊》,積極配合其他班主任的工作,經(jīng)一定考核合格者才能上崗。

 、趯嵭袔熗綆Ы讨。學(xué)校將為每位新班主任安排帶教師傅,以利于新班主任成長。凡現(xiàn)任市、區(qū)先進班集體的班主任老師、年級組長都有權(quán)利和義務(wù)指導(dǎo)一名新班主任,并要有指導(dǎo)記錄。

 。6)搭建舞臺,學(xué)習取經(jīng)。

 、俜e極動員班主任教師參加區(qū)、校級的新一輪“十佳”班主任評選活動

 、诜e極開展區(qū)班主任主題教育大比武

 、鄯e極開展“師愛在家庭中閃光”的優(yōu)秀家庭教育先進個人的推薦評選工作

 、軈R編《班主任論文集》、主題教育課教案匯編

  ⑤每月開設(shè)班主任沙龍《成長從這里起步》(見附件安排表)

  2、學(xué)生干部隊伍建設(shè)

  完善和加強學(xué)生管理制度,建立學(xué)生自主的學(xué)!叭壔惫芾眢w系,提升學(xué)生自我管理的意識、在各類活動中自覺樹立集體意識、紀律意識、法律意識、合作意識、榮譽意識、自主發(fā)展意識。讓學(xué)生干部首先養(yǎng)成良好的文明習慣,起到先進模范作用。

 。1)校級學(xué)生自主管理委員會:包括學(xué)生紀檢會、學(xué)生團。

 。2)年級學(xué)生自主管理委員會:設(shè)立年級組長助理。

  (3)班級學(xué)生自主管理:對班級的學(xué)風、班風、環(huán)境、文明行為起到監(jiān)督作用

  (二)、育真人------堅持不懈抓實日常行為規(guī)范教育,繼續(xù)營造優(yōu)良的班風、學(xué)風和校風。

  在對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》教育的基礎(chǔ)上,針對本校的實際情況,政教處每月明確德育目標,狠抓學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化,在日常教育活動中讓學(xué)生自覺樹立集體意識、紀律意識、法律意識、合作意識、榮譽意識、自主發(fā)展意識。通過學(xué)校的電視臺、櫥窗、黑板報等宣傳陣地,開展行為規(guī)范的教育,營造良好的校園道德氛圍,引導(dǎo)學(xué)生以“曹楊二中附屬學(xué)校學(xué)生一日行為規(guī)范”為準則,通過對班級衛(wèi)生、黑板報、學(xué)習園地等欄目的評比,落實班級的發(fā)展目標。要加強班級值日生隊伍的管理,提高學(xué)生的崗位職責意識。特別強調(diào)的是要始終保持班級墻面、桌面不亂涂亂畫,班級以及樓道各個角落始終要保持干凈整潔。每一位學(xué)生都為建設(shè)陽光班級、陽光校園出謀劃策,從而展示青少年良好的道德風貌。

  具體舉措如下:

 。1)一日常規(guī)檢查評定:

  繼續(xù)組織老師、學(xué)生對學(xué)生早晨進校主動向老師問好,儀容儀表,眼保健操,衛(wèi)生保潔等進行考核,落實到人,公平公正,講求實效。

 。2)一周工作總結(jié)交流:

  主要通過年級組長例會、班主任例會,學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)平臺反饋每周班級常規(guī)工作考核匯總情況,及時點評。

 。3)一月一考評。落實流動紅旗(行為規(guī)范示范班、優(yōu)秀班,廣播操、衛(wèi)生,黑板報)和行為規(guī)范示范員的評選,倡導(dǎo)學(xué)生自律的校園人文風氣,營造學(xué)生自我和諧發(fā)展的學(xué)校文化。

  每月學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練側(cè)重點(見附件三)

 。ㄈ⒒顒迂S富----圍繞主題升旗儀式、一日義工、社會實踐、學(xué)生社團活動開展教育

  本學(xué)期以抓好主題系列教育活動為切入點,結(jié)合各種重大節(jié)慶日,重要事件和重要紀念日如: 9.10教師節(jié)、建國60周年國慶節(jié)、元旦、“119”消防日等進行專題教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國精神、民族精神,樹立正確世界觀、人生觀和價值觀,同時提高學(xué)生安全意識和自我保護意識,做到未雨綢繆,防患于未然。

  當然,本學(xué)期根據(jù)各個階段學(xué)生的特點,引導(dǎo)學(xué)生從熱愛家人開始,從而去愛同學(xué)---愛師長---愛班級---愛學(xué)校----愛家鄉(xiāng)---愛祖國。各班要扣緊每月的德育主題(九月份:尊師明德,十月份:愛國明禮,十一月份:讀書明志,十二月份:守紀明法,一月份:感恩明理),扎實開展教育工作,生動活潑地上好每一堂班會課,學(xué)校定期開展班會課評比活動。

  1、做好每月一次主題升旗儀式,渲染和滲透學(xué)校育人目標。(見附件)

  2、繼續(xù)做好班級一日義工,值勤中隊等學(xué)生自主管理。(見附件)

  3、不斷完善社團的課程設(shè)置,從課程的內(nèi)容、課程實施形式、課程評價等方面進行校本改造,探索適合各個年齡階段學(xué)生特點的社團實施機制以及社團活動的新的增長點,鼓勵學(xué)生全面參與社團活動,不斷豐富自己的素養(yǎng)。(1)社團涉及的學(xué)科領(lǐng)域:音、體、美、語、數(shù)、外、物、政、歷史等。(2)重點發(fā)展精品社團項目:管樂隊、合唱隊,舞蹈隊,文學(xué)社、ja課程、科技等。(3)本學(xué)期繼續(xù)做好組織好每周一下午的15:45-16:30陽光社團活動。學(xué)校利用教師中現(xiàn)有資源,并根據(jù)學(xué)生的愛好,準備開設(shè)不同領(lǐng)域的`社團活動,豐富學(xué)生的校園生活,使學(xué)生成長為心理健康,思維敏捷,體格健康,活潑靈氣,負擔不重,效率較高的陽光少年。

  4、組織好五年級學(xué)生參加魯匯基地的社會實踐活動和其他年級的秋游活動。

  (四)家校合作-----創(chuàng)建新型的家、校德育協(xié)作機制

  1、充分發(fā)揮家長委員會的作用,讓家委會不斷了解學(xué)校的教育教學(xué)管理,開設(shè)“家長接待日”-----每月的1日,“家長開放日”-----每學(xué)期的第2個月月底,使家長走進學(xué)校,了解學(xué)生,和學(xué)校共同關(guān)心未成年人的成長。(開放日方案另附)

  2、利用每學(xué)期各個年級的家長會,辦好家庭教育專項輔導(dǎo),給予家長更多的理論指導(dǎo),為家長提供先進的家教方式與方法,提高家長指導(dǎo)、教育子女的理念與水平。本學(xué)期爭取每個年級均有一次家長專題輔導(dǎo),提高家長科學(xué)教子的能力。

  本學(xué)期家長學(xué)校安排(見附件)。

  (五)上層次------突出特色,形成附校的德育特色項目

  (六)、重視常規(guī)工作開展

  1、做好上級管理部門布置的每個階段的事務(wù)性工作。

  2、組織好各項專題教育---愛國主義教育、行為規(guī)范教育、時事教育、法制教育、安全教育、心理教育、家庭教育和學(xué)生自主管理指導(dǎo),紅領(lǐng)巾廣播等。

  3、做好行為有偏差學(xué)生的幫教與處理轉(zhuǎn)化工作,建立特殊學(xué)生跟蹤教育小檔案,班主任每周以百字周記方式關(guān)注教育行為偏差學(xué)生;做好家庭困難學(xué)生和特殊家庭學(xué)生的關(guān)心指導(dǎo)工作。

  4、完善家庭教育的指導(dǎo),形成家校教育的合力:利用現(xiàn)有資源(心理教師、心理教育專家)對家長進行指導(dǎo)

  5、加強德育網(wǎng)站的建設(shè)、更新校德育網(wǎng)、彤心心理網(wǎng)站等。

  曹楊二中附屬學(xué)校政教處

  20xx年9月1日

最新工作計劃 篇4

  新年伊始,結(jié)合當前形勢,制訂20xx年醫(yī)院財務(wù)工作計劃:

  一、醫(yī)院總業(yè)務(wù)量大致恒定(指醫(yī)?偭亢愣ǎ┑那闆r下,財務(wù)贏利結(jié)構(gòu)顯得成為重要,我院主要是醫(yī)、藥的比例結(jié)構(gòu),以去年為例,這些指純業(yè)務(wù)比例,藥品收入、醫(yī)療為分別65%與35%,而藥品收入成本占74%,另加上交藥品收入的5%,共計79%,而醫(yī)療收入成本占10%,且全年計提超勞務(wù)都在這一塊,由此得出1%,即37.1萬,如是增醫(yī)療收入1%,成本僅3.71萬,贏利7.8萬,兩者相差25.6萬,同樣以去年為例,藥品收入一季度、二季度、三季度、四季度分別為62%、61%、65%、74%,去年一季度是比較正常的,二季度為非典期,三季度過渡期,四季度追醫(yī)保數(shù),因此二、三、四季度均列為不正常,因此說今年醫(yī)、藥比例定為3是可信的,我也希望通過領(lǐng)導(dǎo)能調(diào)節(jié)到這個比例,我希望在比例結(jié)構(gòu)達到目標時,每月能超計劃數(shù)5%,這樣今年預(yù)計超180萬左右,在最后兩個月適當控制藥品處方,此時,醫(yī)、藥比例將更佳,而今年計劃數(shù)呈略超狀態(tài),醫(yī)、藥比例希望達31:69,此時將貢獻利潤100左右,我將每月結(jié)果報告領(lǐng)導(dǎo),借領(lǐng)導(dǎo)掌握來實現(xiàn)。

  二、收款、掛號進后勤服務(wù)中心馬上實施,真正改革到誰的頭上,各種思想都會涌現(xiàn),發(fā)牢騷也是難免的,我作為財務(wù)組長,應(yīng)配合領(lǐng)導(dǎo)作好工作,受點氣,委屈點是正常的,權(quán)當是為改革做點貢獻。

  1.進中心人員有顧慮,怕經(jīng)濟上吃虧,財務(wù)組配合領(lǐng)導(dǎo),把改革意義講透,主要是已有人員編制不動,改革是引入機制,并非侵害他們的利益。

  2.人員進入中心之后,會出現(xiàn)管理上的銜接問題,我們財務(wù)組多與中心工作人員聯(lián)絡(luò),同時充分發(fā)揮管理員曹娟的管理職能,傾聽他們的意見,配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)完成開展的各項工作,在工作過程中,發(fā)現(xiàn)問題,隨時解決,并按要求每月對托管人員評定優(yōu)劣而打分向中心匯報,財務(wù)組在業(yè)務(wù)上多指導(dǎo),使這一工作平穩(wěn)過渡。

  三、20xx年,我院治療項目電腦化管理,基本鋪開,再院本部、川北兩大塊都實施,且運行效果不錯,完全達到了物價局提出的明細化要求,我們采取的是先在院本部開展,在運行中發(fā)現(xiàn)問題,隨時解決,逐步鞏固、熟練,再在川北實施,逐個展開,穩(wěn)步推進,今年同樣采取這一方法:預(yù)備先后在東苑、廣粵、長春等各點推廣,推進一個,成熟一個,預(yù)計全部實行醫(yī)療項目電腦管理。

  四、去年我院制訂了每季、每月計劃醫(yī)保用量,雖然,以后在實施中偏離較大,應(yīng)了古俗言“人算不如天算”,主要是不可抗力的`“非典”事件影響,在最后一季度中,準備抓回計劃量的,醫(yī)保局又出臺了一個“乙類藥”自負10%的政策,干擾了計劃的實施,但通過年初制訂這一計劃,大致上能做到胸中有數(shù),而不是無軌電車,開到哪里是哪里的計劃用醫(yī)保量,一旦醫(yī)保局下達到我院全年醫(yī)保用量,我們財務(wù)組將在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,制訂一個較為詳盡的各部門按時間的計劃用量,做到胸中有數(shù)。

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