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畢業(yè)的實習(xí)報告

時間:2022-07-11 11:39:28 實習(xí)報告 我要投稿

實用的畢業(yè)的實習(xí)報告范文集合9篇

  在不斷進(jìn)步的時代,報告對我們來說并不陌生,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼漠厴I(yè)的實習(xí)報告9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的畢業(yè)的實習(xí)報告范文集合9篇

畢業(yè)的實習(xí)報告 篇1

  通過實習(xí)使學(xué)生學(xué)會如何進(jìn)行技術(shù)調(diào)查研究、擬定設(shè)計方案、技術(shù)設(shè)計經(jīng)濟(jì)分析。通過畢業(yè)實習(xí),收集相關(guān)的資料,為畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備。保證畢業(yè)設(shè)計的順利完成。

  一、 畢業(yè)實習(xí)要求

  1、明確實習(xí)任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)實習(xí)大綱,提高對實習(xí)的認(rèn)識,做好思想準(zhǔn)備。

  2、認(rèn)真完成實習(xí)內(nèi)容,按規(guī)定記實習(xí)筆記,撰寫實習(xí)報告,收集相關(guān)資料。

  3、虛心向技術(shù)人員學(xué)習(xí),尊重知識,尊重他人,甘當(dāng)小學(xué)生。及時整理實習(xí)報告等。不斷提高分析問題、解決問題的能力。

  4、自覺遵守學(xué)校、實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,服從實習(xí)教師的指導(dǎo),培養(yǎng)良好的風(fēng)氣。

  5、實習(xí)結(jié)束后,應(yīng)清楚畢業(yè)實習(xí)報告如何寫,并在規(guī)定時間內(nèi)交齊實習(xí)筆記、實習(xí)報告等。

  二、畢業(yè)實習(xí)地點(diǎn)及時間

  1、中國濟(jì)南國際會展中心(濟(jì)南高新技術(shù)開發(fā)區(qū))濟(jì)南市二環(huán)東路3966號三月十九日至三月二十三日

  2、校內(nèi)實習(xí)基地,三月九號、三月14號

  3、泰安柴油機(jī)廠 4月6號

  4、肥城礦務(wù)局機(jī)械廠 5月17號

  三、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬┲袊鴿(jì)南國際會展中心《機(jī)床展覽會》參觀實習(xí)

  本著加深對專業(yè)知識的理解,擴(kuò)大知識面、認(rèn)清專業(yè)發(fā)展方向,了解當(dāng)前中國機(jī)械工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的目的,我們到濟(jì)南國際機(jī)械展覽會,參觀了機(jī)床設(shè)備及工藝裝備。我們借助于機(jī)床展覽會的特點(diǎn),了解到了當(dāng)前先進(jìn)機(jī)床的技術(shù)、機(jī)床的發(fā)展方向、當(dāng)代制造技術(shù)發(fā)展的新水平。從多方面了解不同的金屬切削機(jī)床、組合機(jī)床、電加工及特種加工機(jī)床、數(shù)控機(jī)床、加工中心等加工設(shè)備的結(jié)構(gòu)、組成。專用機(jī)床與鍛壓機(jī)械、折彎機(jī)械、相關(guān)加工設(shè)備等;機(jī)床新型配套件、機(jī)床元部件、附件及輔助設(shè)備;量具量儀、刀具、工件夾裝置、磨料磨具;快速成型技術(shù)及設(shè)備,檢查、測量和試驗設(shè)備、激光等;各類模具、模具材料、模具標(biāo)準(zhǔn)件、模具檢測設(shè)備及模具加工設(shè)備;控制系統(tǒng)(nc、cnc、dnc、plc)及柔性加工系統(tǒng)(fmc、fms);機(jī)械制造新工藝、新材料、新技術(shù)、新裝備。通過展覽廠家的設(shè)備演示了解相關(guān)零件的加工工藝流程并收集了相關(guān)資料。通過聽取機(jī)床展覽會開展的學(xué)術(shù)交流會了解機(jī)械行業(yè)的研究方向和發(fā)展趨勢開闊眼界。

  在展覽會上我們了解了國內(nèi)外許多知名廠商:浙江于環(huán)航空器材,上海歐地系機(jī)電、機(jī)寧海博卡特切割焊接、廈門西霸士、安良科技、正翔機(jī)械、華興數(shù)控、山大液壓、國鋒塑機(jī)、美國邦納傳感器、榮泰電爐、遠(yuǎn)達(dá)鋸業(yè)、金豐達(dá)實業(yè)、濟(jì)南一機(jī)、浙江恒力機(jī)械、河南超硬刀具、廣泰數(shù)控、天津華實工程、魯南機(jī)床等企業(yè)生產(chǎn)的各類數(shù)控加工設(shè)備,測量儀器,工具和量具看到了很多先進(jìn)的機(jī)械制造設(shè)備和先進(jìn)的'加工工藝裝備。

  實習(xí)工作總結(jié)

  通過這一段時間的實習(xí),我們學(xué)到很多課本上沒有的知識,通過參觀實習(xí),我們也親身體會到,工人師傅們對待工作一絲不茍的精神,就如同我們應(yīng)該對待學(xué)習(xí)一樣,容不得半點(diǎn)虛的,特別是我們學(xué)工科,知識的掌握不允許有一點(diǎn)馬虎,否則,后果不堪設(shè)想。

  通過實習(xí),我們對現(xiàn)代加工方法有了一定的認(rèn)識,與傳統(tǒng)的加工方法相比,提高了加工生產(chǎn)效率,大大減少了勞動力,減輕了勞動工人的作業(yè)強(qiáng)度。也讓我們真正認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的重要性。同時,我們也認(rèn)識了機(jī)械方面的先進(jìn)技術(shù)和高科技領(lǐng)域,使我們以后從事機(jī)械方面的發(fā)展有了新的認(rèn)識。

  本次實習(xí),開闊了我們的視野,使我們的理論和實踐結(jié)合在一起,也使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個嶄新的認(rèn)識和理解。使我們對以往所學(xué)的知識有了更進(jìn)一步的鞏固,對以前沒接觸過的知識有了深刻地了解,讓我們對所設(shè)計的課程的具體結(jié)構(gòu)有了深入認(rèn)識。同時,我們對工藝有了更深一不得了解,為我們以后從事工藝方面的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  本次實習(xí)為我們畢業(yè)設(shè)計提供了一些新的思想和發(fā)展空間,同時也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

畢業(yè)的實習(xí)報告 篇2

  畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程,是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實習(xí)是個人綜合能力的檢驗,除了有一定的課本知識外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力。實習(xí)是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,技能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。為了將大學(xué)所學(xué)的專業(yè)理論知識運(yùn)用與實踐,在實踐中結(jié)合理論加深對其認(rèn)識和總結(jié). 將專業(yè)與實際接軌,逐步認(rèn)識,體會,從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去.接觸社會,認(rèn)識社會,學(xué)會做事,學(xué)會與人相處,學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過深入基層,了解經(jīng)濟(jì)管理和財會會計工作現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識,進(jìn)一步提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的'能力,使一個計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)實習(xí)與設(shè)計中用所學(xué)知識解決現(xiàn)實中的一些問題,對所學(xué)專業(yè)理論和實踐知識進(jìn)行鞏固,同時提高自學(xué)、獨(dú)立開發(fā)和協(xié)作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

畢業(yè)的實習(xí)報告 篇3

  一、實習(xí)公司的簡介

  XX公司始建于20xx年6月,公司位于XX工業(yè)區(qū),占地面積11萬平方米,建筑面積7.6萬平方米;注冊資金5010萬元(人民幣),F(xiàn)有員工360人,其中高級工程師9位,專業(yè)技術(shù)人員46人,公司設(shè)有市場部、生產(chǎn)部、技術(shù)研發(fā)區(qū)、理化中心、質(zhì)檢部、采購部、財務(wù)部、人力資源部、辦公室、國際貿(mào)易部等部門,是河北滄圣管件集團(tuán)隸屬專業(yè)生產(chǎn)管道防腐保溫系列產(chǎn)品的分公司。

  XX公司主要產(chǎn)品為:石油、石化、電力、輸油、輸氣、熱力等行業(yè)專用保溫管道,聚氨酯發(fā)泡保溫,擁有大中型外護(hù)皮套生產(chǎn)設(shè)備3套,發(fā)泡機(jī)8套,可生產(chǎn)DN50—DN1420mm口徑的保溫管道,生產(chǎn)能力、產(chǎn)品質(zhì)量贏得了廣大客戶的好評。

  公司采用科學(xué)的管理機(jī)制,堅持“質(zhì)量第一、信譽(yù)第一、以人為本、科技興企”的經(jīng)營理念,恪守信譽(yù),立足市場,產(chǎn)品贏得客戶,服務(wù)締造友誼,質(zhì)量求得發(fā)展的經(jīng)營方針,博得了各界朋友的信賴和支持。

  二、實習(xí)時間、地點(diǎn)和崗位

  實習(xí)時間:20xx年7月18日—20xx年8月24日

  實習(xí)地點(diǎn):XXX工業(yè)園區(qū)

  實習(xí)崗位:國際貿(mào)易部職員

  三、實習(xí)的目的性質(zhì)和目的

  (一)實習(xí)性質(zhì)

  本次實習(xí)屬于生產(chǎn)實習(xí)

  (二)實習(xí)目的

  本次實習(xí)在于在充分了解本專業(yè)情況的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力與科研的能力。進(jìn)一步從前兩次認(rèn)識層面的實習(xí)推進(jìn)到對學(xué)生能力的培養(yǎng)上,為未來完成畢業(yè)實習(xí)并順利撰寫論文打下良好的基礎(chǔ)。

  通過本次實習(xí),深化了我對國際貿(mào)易實務(wù)乃至對國際貿(mào)易理論和經(jīng)濟(jì)相關(guān)理論的理解,在實踐中深入思考國際貿(mào)易中的相關(guān)問題,同時培養(yǎng)了寫作能力、獨(dú)立思考能力和自主學(xué)習(xí)的能力。

  四、實習(xí)要求和形式

  (一)實習(xí)要求

  1.學(xué)員要遵守校紀(jì)、校規(guī),遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,遵守地區(qū)和國家的法規(guī)

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí),廣泛調(diào)查研究,收集資料驗證所學(xué)。收集的資料應(yīng)真實、具體、時間性強(qiáng),并有一定的代表性,且具有研究的針對性

  3.按實習(xí)單位的企業(yè)商業(yè)的保密要求,做好保密工作

  (二)實習(xí)形式

  實習(xí)的主要工作以調(diào)查和研究為主,通過對本地區(qū)國際貿(mào)易、金融以及相關(guān)經(jīng)濟(jì)情況的調(diào)查了解,走訪了相關(guān)幾家企業(yè),并選擇性的對相關(guān)企業(yè)進(jìn)行了問卷調(diào)查,同時借助網(wǎng)絡(luò)廣泛搜集相關(guān)信息,對本地區(qū)的對外向型經(jīng)濟(jì)人才的需求情況進(jìn)行了調(diào)查分析。

  五、實習(xí)調(diào)查的基本內(nèi)容

  不知不覺,時間已經(jīng)走完了三個春秋,我也迎來大學(xué)期間的最后一個暑假,三年之前,懵懂的自己選擇了國際貿(mào)易這個專業(yè),經(jīng)過三年的淬煉,自己對國貿(mào)專業(yè)的相關(guān)知識相比于三年之前已經(jīng)提高了一個大的臺階。

  在XX公司一個多月的實習(xí),我不僅完成了國際貿(mào)易部職員的本職工作,熟練掌握阿里巴巴操作平臺,并進(jìn)行報價,聯(lián)系客戶等,還就本地區(qū)對外向型經(jīng)濟(jì)人才的需求情況展開了調(diào)查研究。

  (一)研究背景

  XX公司位于河北省滄州鹽山縣,鹽山縣可謂是鋼管、管件之鄉(xiāng),緊鄰鋼管、管件盛產(chǎn)之鄉(xiāng)——孟村,擁有充足的原材料、鋼鐵相關(guān)知識人才及技術(shù);緊鄰黃驊港、天津港,擁有方便的交通。 近年來,河北省外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,帶動本地區(qū)經(jīng)濟(jì)一步步邁向國際化,但是外語人才培養(yǎng)滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,外向型經(jīng)濟(jì)人才難以滿足經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要。本次調(diào)查分析了外向型經(jīng)濟(jì)對外語人才的需求特點(diǎn),對本地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行了總結(jié),指出外語人才培養(yǎng)中存在培養(yǎng)模式趨同化、知識結(jié)構(gòu)單一、高端復(fù)合型人才稀缺等問題,提出了基于本地區(qū)市場需求導(dǎo)向的復(fù)合型外語人才培養(yǎng)策略。

  (二)調(diào)查結(jié)果

  在實習(xí)期間,我曾跟隨部門多次到訪本地區(qū)許多企業(yè),與多家企業(yè)主管提及到外向型經(jīng)濟(jì)人才問題,就其回答而言,可知本地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)人才是相當(dāng)緊缺的,尤其是口語熟練的外語人才。

  同時,根據(jù)對河北省外向型經(jīng)濟(jì)及相關(guān)人才的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,分析得出本地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及人才需求特點(diǎn),外向型經(jīng)濟(jì)人才存在問題。

  (三)本地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及人才需求特點(diǎn)

  1.本地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀 自改革開放以來,河北省積極推進(jìn)“環(huán)京津和環(huán)渤海帶動戰(zhàn)略”,加大對外開放工作力度,努力擴(kuò)大出口,推動國際貿(mào)易發(fā)展,使外向型經(jīng)濟(jì)邁上了新的臺階“十一五”期間,對外開放領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,開放型經(jīng)濟(jì)步伐明顯加快,全省外貿(mào)進(jìn)出口總值先后邁上200億、300億和400億美元臺階,年均增長21%;出口規(guī)模突破200億美元,年均增長15.6%,穩(wěn)居全國外貿(mào)十強(qiáng)。累計實際利用外資170.8億美元,比“十五”期間增長1.2倍,年均增長13.9%;對外直接投資14.8億美元,比“十五”時期增長10倍,年均增長36.1%。從上述數(shù)據(jù)可以看出河北省外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭強(qiáng)勁,已經(jīng)成為河北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大引擎。隨著國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和環(huán)首都、環(huán)渤海發(fā)展戰(zhàn)略的實施,河北省外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展正面臨難得的發(fā)展機(jī)遇。

  在如此的機(jī)遇下,作為河北省管件、鋼管基地的鹽山,外貿(mào)發(fā)展勢頭亦是強(qiáng)勁的,主要表現(xiàn)在一下幾點(diǎn):

 。1)本地區(qū)管件企業(yè)眾多,競爭激烈,國內(nèi)貿(mào)易已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足各企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)要想立于不敗之地,做強(qiáng)做大,就必須發(fā)展外貿(mào),走向國際市場,這從而促進(jìn)了本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,帶動了相關(guān)企業(yè)的發(fā)展。

 。2)本地區(qū)云集了眾多此類企業(yè),原材料不僅豐富,技術(shù)也是相當(dāng)?shù)募兪,且方便技術(shù)的交流,吸進(jìn)了不少外資流入。

 。3)外貿(mào)的發(fā)展必然使得對外經(jīng)濟(jì)合作增加,為促進(jìn)產(chǎn)品技術(shù)的交流、更好地維護(hù)客戶關(guān)系,國際出游亦不斷增加,帶動了本地區(qū)相關(guān)服務(wù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  2.本地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)人才需求特點(diǎn)

  外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭雖好,可與之相關(guān)的人才問題卻不盡樂觀。 第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)麥可思(MYCOS)研究院的最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,英語專業(yè)畢業(yè)生的失業(yè)量位居20xx屆失業(yè)量之首;英語專業(yè)連續(xù)三年被列為就業(yè)紅牌專業(yè)。然而與此形成鮮明對比的行業(yè)調(diào)查結(jié)果卻顯示,外語翻譯行業(yè)高端人才缺口卻達(dá)90%以上。究其原因,隨著經(jīng)濟(jì)全球化和國際貿(mào)易競爭的加劇,國內(nèi)外市場和企業(yè)對外語人才的需求呈現(xiàn)多元化,要求外語人才不僅要有外語基礎(chǔ),還要具備相關(guān)的專業(yè)知識,而反觀國內(nèi)多數(shù)高校的英語人才培養(yǎng)模式,仍然沿襲傳統(tǒng)的以外國語言文學(xué)為目標(biāo)的教學(xué)模式,畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu)單一,實踐能力差,不能滿足市場和企業(yè)需求,抑或與之相關(guān)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè),外語掌握程度卻又不高,因此,當(dāng)前社會需求和外向型經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)之間的矛盾,在本地區(qū)的外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展中也尤為凸顯。

  (四)本地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)人才緊缺原因

  1.本地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)存在問題

 。1)外語類院校少,人才培養(yǎng)同質(zhì)化嚴(yán)重,專業(yè)針對性差。究其整個滄州,專、本科院線并不是很多,外語類院校則更是少之又少,幾乎大多數(shù)的高等院校都開設(shè)了英語及日語專業(yè),而小語種如西班牙語、阿拉伯語等開設(shè)的院校很少或根本沒有。

  專業(yè)設(shè)置失衡導(dǎo)致的結(jié)果就是英語和日語專業(yè)人才過剩,而市場急需的小語種人才得不到滿足。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),80%以上的高校在其人才培養(yǎng)目標(biāo)中含有“復(fù)合型”或“應(yīng)用型”字樣表述,但是在課程設(shè)置上,其復(fù)合型人才的特征并不明顯,缺乏專業(yè)特色,沒有結(jié)合地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和所在行業(yè)發(fā)展形勢,這種人才同質(zhì)化的培養(yǎng),一定程度上阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  同時,外語類院校過分強(qiáng)化語言,硬式的教育,忽視了專業(yè)知識的重要;而相關(guān)專業(yè),例如國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的教育,又過于忽視外語的培養(yǎng)。

 。2)缺乏復(fù)合型人才,高端外語人才。以河北省的英語專業(yè)為例,幾乎所有的高等院校和高職院校都開設(shè)了英語專業(yè),在校生和畢業(yè)生的數(shù)量達(dá)到了上萬人,但是培養(yǎng)的人才是以中低端為主,畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu)單一,缺乏專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,難以滿足市場需要,而像同聲傳譯、科技翻譯等高級、復(fù)合型人才仍然緊缺。雖然有一半以上的院校開設(shè)了外語研究生教育,但其培養(yǎng)的方向是研究型人才,并非復(fù)合型和實用型人才,因此與市場需求也不適應(yīng)。

  2.本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育的局限性

  本地區(qū)雖然緊隨省、全國的發(fā)展步伐,但與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)來比,相差甚遠(yuǎn)。在經(jīng)濟(jì)、教育方面仍有落后,這一定程度上制約了本地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,加大了本地區(qū)對外向型經(jīng)濟(jì)人才的需求。

  3.地區(qū)工資薪酬的局限性

  在經(jīng)濟(jì)局限的大背景下,本地區(qū)居民消費(fèi)與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市相比,自然不高,整體的工資水平與城市地區(qū)有一定差距,在一定程度上阻礙了經(jīng)濟(jì)人才的流入,不利于本地區(qū)人才的保留。

  (五)外向型經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)如何與本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)

  1.市場需求導(dǎo)向的復(fù)合型外語人才培養(yǎng)策略

 。1)以大綱為指導(dǎo),結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢和自身特點(diǎn),制定差異化的人才培養(yǎng)方案。外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求是多元化的,高等院校要使培養(yǎng)的人才具有市場競爭力,在激烈的市場競爭中勝出,就要以英語專業(yè)教學(xué)大綱為指導(dǎo),立足于細(xì)分化市場需求,堅持差異化發(fā)展策略,制定差異化的人才培養(yǎng)方案和目標(biāo)。首先要對經(jīng)濟(jì)社會需求進(jìn)行準(zhǔn)確分析和把握,進(jìn)而將細(xì)分市場需求與本校優(yōu)勢資源進(jìn)行完美結(jié)合,最終打造具有競爭優(yōu)勢的外語專業(yè)品牌。

 。2)整合優(yōu)勢資源,靈活設(shè)置復(fù)合型人才培養(yǎng)模式。近年來用人單位和就業(yè)市場的信息表明,單一知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)技能型純外語人才已經(jīng)完全不能滿足市場需求,具有跨學(xué)科、復(fù)合知識結(jié)構(gòu)、多技能型的復(fù)合型外語人才是人才需求發(fā)展的方向。因此,作為人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)的高等院校應(yīng)該積極調(diào)整人才培養(yǎng)方案,為培養(yǎng)跨學(xué)科、復(fù)合型人才的培養(yǎng)創(chuàng)造條件,建立復(fù)合型人才培養(yǎng)的機(jī)制,加大雙語式教學(xué)的力度,加強(qiáng)學(xué)科之間的交融。

 。3)積極參加社會實踐,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用能力。外語是一門實踐性極強(qiáng)的技能,需要通過大量的反復(fù)練習(xí)和實踐才能很好的掌握和應(yīng)用,應(yīng)該充分重視實踐教學(xué)的開展,不僅要在課程上進(jìn)行必要的練習(xí)和實踐,而且要充分利用第二課堂和各種社會實踐的機(jī)會進(jìn)行訓(xùn)練。社會實踐的途徑有很多,如各種英語大賽、辯論賽、國際性貿(mào)易洽談會和體育賽事的翻譯服務(wù)、志愿者服務(wù)以及到涉外企業(yè)進(jìn)行兼職和實習(xí)等。這些活動既可以鍛煉語言應(yīng)用能力,增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng),又可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),積累社會經(jīng)驗。

  2.培養(yǎng)非外語專業(yè)的外語人才

  一家本地區(qū)的管件獵頭企業(yè)——中原管件有限公司主管說:“中國不乏外語人才,但是,能熟練使用外語的技術(shù)人員卻不多,尤其鋼管、管件技術(shù)人員十分緊缺,懂外語的就更加少啦,加之,本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)城市差之甚遠(yuǎn),在薪酬方面又失去一重強(qiáng)有力的吸引力,所以培養(yǎng)非外語專業(yè)的.外語人才,對本地區(qū)發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)實為有利”。正如其所言,只有多渠道的培養(yǎng)復(fù)合型人才,才能更有力的促進(jìn)本地區(qū)的外向型經(jīng)濟(jì)。

  3.爭取國際化教育教學(xué)合作,吸引外向型人才

  利用優(yōu)勢,不斷地吸引外資,不僅是投資企業(yè),更要吸引其投資辦學(xué),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,開創(chuàng)多元化的人才培養(yǎng)模式,突出人才培養(yǎng)的目的性和專業(yè)性。同時,采取鼓勵政策,鼓勵大學(xué)生回鄉(xiāng)工作,采取激勵模式,適當(dāng)提高其工資水平。其次,曾設(shè)成人院校,對沒有接受過高等教育,但是工作經(jīng)驗豐富的職員定期培訓(xùn),提高工作人員素質(zhì)。

  總之,本地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)人才需求的緊缺,這與本地區(qū)的外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展密不可分,與本地區(qū)整體經(jīng)濟(jì)、政策、教育的發(fā)展息息相關(guān),這需要國家、政府、企業(yè),包括我們相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生共同努力。

  六、實習(xí)總結(jié)

  轉(zhuǎn)眼之間,實習(xí)也步入尾聲,這一個多月的實習(xí)讓我刻骨銘心,此次實習(xí),我主要是搜集網(wǎng)站,建立屬于公司的網(wǎng)站,并發(fā)布產(chǎn)品信息;在商友宣傳易上,編輯產(chǎn)品信息,并輸入驗證碼,進(jìn)行信息的群發(fā);在阿里巴巴平臺上發(fā)布產(chǎn)品信息,報價,整理客戶資料,及時聯(lián)系客戶,發(fā)送郵件,跟進(jìn)客戶;制作一些報價單及一些簡單的單據(jù),工作雖然零碎,繁瑣,但我卻受益良多。

  在做本職工作的同時,我了解到了國際貿(mào)易的操作平臺,學(xué)習(xí)到了一些書本上學(xué)不到的東西,加深了對外貿(mào)流程的理解,使我對專業(yè)有了全新的認(rèn)識,同時,讓我深刻地感受到團(tuán)隊合作的力量,也使我更加清楚了自己的不足,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  第一,自身定位,加強(qiáng)外語學(xué)習(xí)。

  在所有的工作和活動中無一例外的涉及到外語,外語是我們對外交流的橋梁,因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng)對外語的學(xué)習(xí),同時加強(qiáng)口語的練習(xí),加強(qiáng)使用外語溝通的能力,這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ),因此必須掌握好這門工具。不斷強(qiáng)化自身,并充分認(rèn)識自己,避免眼高手低,增加實際動手能力,在社會這個大學(xué)校里,不斷完善和學(xué)習(xí)。

  第二,工作總結(jié),認(rèn)識自身不足。

  通過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè)是門實踐性很強(qiáng)的專業(yè),它不光要求我們有扎實的理論知識而且必須具有很強(qiáng)的動手操作能力,更重要的是學(xué)會如何與人溝通,怎么建立商業(yè)關(guān)系,這些是課本中學(xué)不到的,只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高,還有加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作同時是一個涉外行業(yè),因此對各方面的要求都很高,對外代表的不僅僅是個人形象,甚至是國家形象,因此必須加強(qiáng)自己各方面素質(zhì)的修煉,如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識。專業(yè)知識是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ),貿(mào)易工作的高風(fēng)險要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識。

  第三,對公司產(chǎn)品的了解,這是非常重要的。

  因為我們每做一行,都要先熟悉自己的產(chǎn)品之后才能夠?qū)⑺玫耐其N給我們的客戶,因此熟悉產(chǎn)品是第一步。真正的外貿(mào)精英,并不一定是科班出身,更多的是外行進(jìn)入的,從而做到一定的成功,因此,我們不能驕傲自大,不要認(rèn)為自己比他人更有優(yōu)勢,其實我們比他人有著一些劣勢,比如我們思想上的懶惰以及思想上的自大,導(dǎo)致我們在外貿(mào)中有時會迷失自我。當(dāng)我們把國貿(mào)的影子去掉的時候,我們會更輕松的前進(jìn),帶著真正的國貿(mào)帶給我們的知識,更好的去開拓自己的外貿(mào)之路。

  在這次實習(xí)過程中,我深刻體會到,走出校門,只是萬里長征的第一步,我們知識的援用,工作經(jīng)驗,社會歷練,人際交往上體現(xiàn)出來的稚嫩,在這一次的實習(xí)中完全表露出來,本次實習(xí)的調(diào)查分析,更使我明白了自己所缺乏的還不僅僅如此,所以在以后的生活和工作中,我要不斷的充實和豐富自己,不放棄任何能夠鍛煉自己的機(jī)會,使自己能迅速的成長為一名優(yōu)秀的外向型經(jīng)濟(jì)人才。

畢業(yè)的實習(xí)報告 篇4

  一、實習(xí)基本情況

  根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,采取集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種形式。分散實習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位,都出具了三方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和實習(xí)單位接受實習(xí)的證明書)。集中實習(xí)學(xué)生的實習(xí)單位由系里聯(lián)系。所有實習(xí)單位都有專業(yè)教師指導(dǎo)。實習(xí)類型有畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計兩種,畢業(yè)實習(xí)學(xué)生107人(31個實習(xí)點(diǎn)),畢業(yè)設(shè)計24人(1個實習(xí)點(diǎn))。根據(jù)學(xué)生個人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設(shè)計學(xué)生,其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計。

  實習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計

 。1)收到32個實習(xí)點(diǎn)每個點(diǎn)一份實習(xí)鑒定(實習(xí)單位蓋章有效)。鑒定對每個實習(xí)學(xué)生做出了評價,131名學(xué)生單位實習(xí)鑒定成績?nèi)亢细瘛?/p>

  (2)收到學(xué)生實習(xí)報告112份。其中畢業(yè)實習(xí)學(xué)生每人一份,共107份;畢業(yè)設(shè)計每組1份,共5份。實習(xí)報告全部合格。

 。3)收到實習(xí)教師每人一份實習(xí)總結(jié)報告,共17份。報告內(nèi)容包括三部分。一是對學(xué)生在實習(xí)過程中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律情況和基礎(chǔ)知識掌握程度的評價。二是結(jié)合實習(xí)單位的意見,對自己指導(dǎo)的每個學(xué)生給出綜合實習(xí)成績。三是就畢業(yè)實習(xí)過程中反映出來的教學(xué)存在的問題提出改進(jìn)意見或建議等。全體學(xué)生綜合實習(xí)成績?nèi)亢细瘛?/p>

  二、實習(xí)表現(xiàn)與效果

  達(dá)到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。本次實習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實習(xí)為主,同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實習(xí)的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。實習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

  1.工作能力。在實習(xí)過程中,絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作,同時認(rèn)真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告,成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習(xí)單位的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè),實習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

  2.實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的`理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

  3.實習(xí)方式。實習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生的日常實習(xí)。學(xué)生在實習(xí)單位,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評。

  4.組織管理。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到實習(xí)單位,檢查和指導(dǎo)實習(xí)工作,協(xié)調(diào)解決實習(xí)中遇到的問題,總結(jié)、交流工作經(jīng)驗。

  指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé),對保證實習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實習(xí)開始時,老師們深入學(xué)生和實習(xí)單位,闡明實習(xí)大綱及實習(xí)計劃內(nèi)容,明確實習(xí)目的和要求。實習(xí)過程中,結(jié)合實習(xí)單位的具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題,學(xué)會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐,指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實習(xí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生“找事做”,挖掘他們的實踐經(jīng)驗;檢查學(xué)生實習(xí)工作日記,掌握實習(xí)情況,指導(dǎo)工作及時有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成實習(xí)報告。實習(xí)結(jié)束后,老師們認(rèn)真做好學(xué)生的實習(xí)成績考核及評定工作,參加實習(xí)交流會,完成實習(xí)總結(jié)報告。指導(dǎo)老師平均每周與每個學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式有電話、電子郵件、下點(diǎn)、面談等;具_(dá)到了及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實習(xí)質(zhì)量的目的。實習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。

  5.校企關(guān)系。實習(xí)前后系領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)實習(xí)老師專門拜訪、答謝實習(xí)單位,實習(xí)結(jié)束時系里向?qū)嵙?xí)單位發(fā)出統(tǒng)一格式的感謝信。實習(xí)學(xué)生積極配合企業(yè)工作,他們的精神風(fēng)貌和實際工作績效對企業(yè)工作起到了良好的促進(jìn)作用。使校企關(guān)系得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。

  6.總結(jié)交流。返校后召開了各種形式的交流會,內(nèi)容豐富、氣氛熱烈,同學(xué)們積極發(fā)言談經(jīng)歷,談體會,談感想,論題豐富,論據(jù)翔實。實習(xí)指導(dǎo)老師親臨交流會,既肯定了同學(xué)們的成績,又指出了實習(xí)中的不足,并對同學(xué)們的觀點(diǎn)或體會進(jìn)行了點(diǎn)評。對就業(yè)應(yīng)聘以及將來工作具有很大的指導(dǎo)意義。

畢業(yè)的實習(xí)報告 篇5

  金秋,收獲的季節(jié);金秋,也是我們一零屆實習(xí)生的收獲季節(jié),為了讓我們盡快的走進(jìn)工地,能更快的適應(yīng)工地環(huán)境,為將來的工地生活先打下堅實的基礎(chǔ),在黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院親自實行工地與學(xué)校相結(jié)合的策略之下,給我們兩個月的時間進(jìn)行實習(xí)在這兩個月的時間里可以說學(xué)到了很多在課堂里學(xué)不到的東西,并且培養(yǎng)我們的嚴(yán)謹(jǐn)、誠信、尊重、與謙遜的科學(xué)態(tài)度。下面來介紹一下本次實習(xí)的方案。

  實習(xí)方案

  1)這次實習(xí)為期兩個月,前一個月在學(xué)校有專業(yè)老師帶隊,將一個班集體的人數(shù)分成六個小組,再分別有組長帶各組人員去校內(nèi)實習(xí)。并在當(dāng)天晚上之前將各人的所見所聞全部做下筆記(這其中包括;建筑的結(jié)構(gòu),是框架,磚混還是剪力墻結(jié)構(gòu)梁的配筋,受力情況,以及外墻材料的攪拌比例,鋼筋級別的辨認(rèn),樓梯的破度,尺寸以及配筋情況等等。)并且必須整理成冊,定期檢查。

  2)校外實習(xí)跟校內(nèi)實習(xí)有很大的區(qū)別。首先,校外實習(xí)沒有老師的帶隊,就沒有老師的親自執(zhí)導(dǎo),同時更沒有同學(xué)們之間的交流。第二,校外實習(xí)是在真正的工地上,與那些普通的工人一起干活,他們可能會讓我們做些超出本人能力之外的是,比如抗水泥之類的.,當(dāng)然這也是實習(xí)的另一個目的,就是要鍛煉我們的吃苦耐勞德精神。建筑行業(yè)是高危行業(yè)同時也是一個比較誘人的行業(yè),有些人之看到那些技術(shù)員,工程師頭銜的人的生活瀟灑,可是我相信他們的瀟灑使用什么換來的?是用累與汗水換來的,那是要經(jīng)過多少的歷練才能煥發(fā)出的光彩。

  我不能想象,有這樣一種人,每天早晨五點(diǎn)起床,晚上十一點(diǎn)還在忙著寫施工日記,整理材料報告單,材料檢測單等等那些繁重的事,總是在于鋼筋,混凝土,水泥,砂漿打交道。有多累你們知道嗎?現(xiàn)在在工地我是體會到了,才知道什么是累什么是苦,下面簡單介紹一下我在校內(nèi)施工的部分收獲。

  工程大樣

  黃職的東三舍實在今年才開始施工,應(yīng)該說從開始施工到主體完成我都有比較詳細(xì)的筆記,從剛開始的地基處理,到首層的預(yù)制板鋪設(shè)到二層,三層五層的主體施工。

  先從地基說起,該處的地基土壤是比較的疏松,所以先得給地基進(jìn)行地基土壤的退換并夯實,然后就將已經(jīng)預(yù)制成型的鋼筋混領(lǐng)土樁利用打樁機(jī)打入地下24米深的地方以此來減少地震所引起地震波對地面上建筑的正常使用的影響。如果樁在打入的時候出現(xiàn)斷裂,應(yīng)及時的將四周土壤刨開并取出原樁,同時還需對地基深處的地址進(jìn)行勘測,通常這樣的情況可能

  1,是由于機(jī)器(樁機(jī))本身的原因,及其在運(yùn)行的過程當(dāng)中其輸出功率不一樣,就會導(dǎo)致其往下壓力會發(fā)生突然的變化,這種情況對樁的損害時最不利的

  2、由于地質(zhì)的問題,在地下勘測范圍之外可能有堅硬的土層,這樣會對樁的壓力也會大大增大從而使樁在打入的時候發(fā)生斷裂,

  3、樁自身存在的問題,樁在進(jìn)入工地的時候要進(jìn)行一次質(zhì)量的檢驗,這種方法一般是運(yùn)用概率學(xué),也就是抽查的方法,所以說難免會有不合格的產(chǎn)品乘虛而入,從而引發(fā)施工事故。

  接下來就是主體的施工,一層一般都是帶空腔,也就是說在基礎(chǔ)做完之后在回填完土之后與一層地面之間有一段距離,這樣做的目的是保證地面下的潮氣不能進(jìn)入建筑物之內(nèi),從而保證建筑物的正常使用,一層地面是采用預(yù)制板進(jìn)行鋪設(shè)的,由于是一層沒必要想二層一上的那樣進(jìn)行鋼筋混領(lǐng)土的澆灌,一是浪費(fèi)材料,二是施工不方便,影響施工的工期,并且預(yù)制板在鋪設(shè)的時也會比較的方便,自重比較輕,密度相對于混混土,要輕很多,

  二層到五層的露面都是采用現(xiàn)澆板,這樣能夠度有比較大的強(qiáng)度來承受上面?zhèn)鱽淼膲毫,預(yù)制板的配筋是橫豎都是間距200MM,直徑為8MM距離模板的長度為10CM,整個東三舍的占地面積大概有300平方米,但在每個臥室與中間的通道之間必須要有一定的搭接長度,東三舍為30MM。

  柱子也是真?zhèn)建筑中不可缺少的構(gòu)件,由于在東三舍的建筑中建筑中只承受水平的壓力,在受較大水平荷載的情況下(像風(fēng),雨的侵襲)柱子就承受主要的受力構(gòu)件,其于墻體在轉(zhuǎn)角處連接的柱叫做構(gòu)造柱,其主要的作用是連接,將墻于墻比較好的粘結(jié)在一起,在整個橫墻或者是縱墻上隔一段距離就設(shè)有一道柱,叫構(gòu)造柱,這種構(gòu)造柱與墻體連接是成鋸齒的形狀俗稱馬牙槎:這種形狀能夠很好的將墻體與柱子連接在一起。東三舍構(gòu)造柱的配筋;4Φ12的正方形鋼筋箍,豎直方向配有Φ8@100的架力筋。

畢業(yè)的實習(xí)報告 篇6

  實習(xí)目的:將所學(xué)的理論知識聯(lián)系于實踐中,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,為以后的工作作準(zhǔn)備。

  實習(xí)時間:

  實習(xí)地點(diǎn):xx科技有限公司

  實習(xí)內(nèi)容:商務(wù),初步接觸商務(wù)工作,進(jìn)行產(chǎn)品報價和調(diào)度產(chǎn)品

  離開學(xué)校也有幾個月了,慢慢的開始體會到父母的辛勞,剛開始找工作的那些日子,我們都四處奔波,四處碰壁,失敗一次我的信心就少了一點(diǎn),多公司要求也降低一點(diǎn),眼看快過年了,這么大個人總不能回家吃白飯吧, 所以就將就的在一家酒店里做迎賓,湊活的拿兩個月工資好回家過年,工作比較清閑,就是招待來訪的客人,并帶到他們想去的包廂就可以了,只要你親切大方都能勝任。

  后來在一次招聘會上我被現(xiàn)在這家公司錄用做商務(wù),條件待遇都還好。帶著對未來工作的憧憬與疑惑,我來到這個公司。之所以說憧憬,是因為對自己的第一份工作,還是有很多期待的,期待自己的工作環(huán)境好,期待自己的薪資待遇高,更期待自己的發(fā)展空間大。也許這也是新畢業(yè)大學(xué)生最可愛也最不現(xiàn)實的'想法。說疑惑,則是對自己選擇商務(wù)這一職業(yè)來講,存在太多的不確定,對自己以后的人生開始迷茫起來?傊@種感覺很復(fù)雜。

  xx科技有限公司是主營監(jiān)控產(chǎn)品、監(jiān)控工程及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。公司宗旨是“質(zhì)量第一、服務(wù)取勝”, 這個公司的產(chǎn)品我以前都沒有接觸過,對這行可以說是一竅不通了,還好公司里的人都肯教我,帶著我慢慢熟悉公司的產(chǎn)品、設(shè)備的型號、零部件、技術(shù)參數(shù)和銷售的市場、渠道等,而且一有商務(wù)培訓(xùn)這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會經(jīng)理都會讓我去,我從中學(xué)到了不少課本上都學(xué)不到的東西電子商務(wù)是將企業(yè)的核心商務(wù)過程通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn),以便改善客戶服務(wù),減少流通時間,降低流通費(fèi)用,從有限的資源中得到更多的利潤。

  電子商務(wù)是將企業(yè)的核心商務(wù)過程通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn),以便改善客戶服務(wù),減少流通時間,降低流通費(fèi)用,從有限的資源中得到更多的利潤。

  剛進(jìn)來,什么都不懂。只是看著他們在辦公室忙碌的樣子,很想幫他們。可是除了早晨打掃下衛(wèi)生,就不知道該做些什么了,有時電話來了都不敢接,不知道該和客人說些什么!還有辦公室中常用的傳真機(jī),復(fù)印機(jī)都不會使用!可又不太敢問,怕別人笑話我,小麗姐好像意識到了,于是抽了個空,給我簡單地上了一課,經(jīng)過小麗姐的一番指導(dǎo),我慢慢地改變,開始幫忙復(fù)印,傳真一些材料?善綍r我一直在看同事忙這忙那,又是在電腦上操作又是電話解答客戶,好像自己是個局外人,一點(diǎn)也插部上手,很是郁悶……回去后和一個朋友聊天,他告訴我其實剛開始實習(xí)的時候,都是這樣的。每天看似就是做點(diǎn)雜活。但是在做這些小事的時候,你應(yīng)該學(xué)著細(xì)心觀察,比如每次同事接電話,是怎樣幫客戶解答問題的?你說同事忙這忙那的,那么同事每次忙工作的時候,是如何處理每件事的,你又有沒有認(rèn)真觀察過?平時多注意觀察,多注意經(jīng)驗的積累,多聽多問,別因為現(xiàn)在只做一些雜事就磨掉了自己的銳氣和熱情。在之后的工作中慢慢的主動和同事們聊天,漸漸的他們偶爾會給我些任務(wù),讓我獨(dú)自完成。

  在公司里和同事相處都很融洽,他們對我都很好,公司里有杜總我們都稱呼他為“阿杜”,會計和另一個商務(wù)都是姓牛,我們都叫她們“牛人”,我們就象朋友一樣。在這個職位上,技術(shù)性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復(fù)的工作,偶爾也會和上司溝通不好而鬧的不愉快,對瑣碎重復(fù)的工作感到厭煩。但在一起多的是歡笑……

畢業(yè)的實習(xí)報告 篇7

  一、實習(xí)目的

  1、實習(xí)目的

  實習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí),使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨(dú)立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力、適應(yīng)社會能力和自我管理的能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時,通過實習(xí)來認(rèn)識了解自己,發(fā)現(xiàn)不足,提前做收集整理好自己的職業(yè)規(guī)劃。并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

  2、單位簡介

  青島祥合環(huán)保機(jī)動車輛尾氣檢測有限公司主要經(jīng)營機(jī)動車輛尾氣檢測等產(chǎn)品。公司尊崇“踏實、拼搏、責(zé)任”的企業(yè)精神,并以誠信、共贏、開創(chuàng)經(jīng)營理念,創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境,以全新的信息化管理模式,完善的技術(shù),周到的服務(wù),卓越的品質(zhì)為生存根本,以趕走污染綠色出行、綠色出行為宗旨,為周邊地區(qū)提供全面、到位的檢測服務(wù)。

  3、實習(xí)要求

 。1)遵守實習(xí)紀(jì)律,定期向指導(dǎo)老師匯報實習(xí)進(jìn)展,取得實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo);

  (2)必須與指導(dǎo)老師保持密切聯(lián)系,主動、及時與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通。

 。3)了解網(wǎng)絡(luò)管理工作基本流程,弄清其基本工作;

  (4)認(rèn)真研究總結(jié)所學(xué)專業(yè)知識的不足之處,不扎實的地方,找出需要重新及重點(diǎn)鞏固的知識,學(xué)會了和同事溝通,以及在社會工作中應(yīng)該如何為人處事。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  1、實習(xí)崗位內(nèi)容

  在師傅的安排下,實習(xí)工作期間,我參與或個人承擔(dān)了以下工作:

 。1)電腦硬件組裝,系統(tǒng)安裝調(diào)試。

  (2)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)布線。

 。3)ftp信息服務(wù)器日常維護(hù)。

 。4)www 服務(wù)器日常安全檢測。

 。5)局部網(wǎng)絡(luò)故障檢測與排除。

  2、實習(xí)過程

  自進(jìn)入單位實習(xí),以日常的計算機(jī)日常的軟硬件維護(hù)為主,兼顧單位內(nèi)部服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的維護(hù),作為實習(xí)的主要內(nèi)容。通過在六個星期的實習(xí),在不斷的摸索與實踐的過程中,我完整的將在該單位所接觸的一般網(wǎng)絡(luò)服務(wù)組件都認(rèn)真的梳理了一遍。局域網(wǎng)在構(gòu)建和使用時,難免出現(xiàn)這樣那樣的故障。排除故障、優(yōu)化系統(tǒng),是管理局域網(wǎng)最基本的工作。本人從網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用配置、排除故障、優(yōu)化性能等幾個關(guān)鍵技術(shù)出發(fā),簡單歸納了一些局域網(wǎng)維護(hù)及優(yōu)化的經(jīng)驗和技巧,以及l(fā)inux服務(wù)器的合理配置等問題。了解這些,有助于我們更好的去維護(hù)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、管理計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),從而更好的利用網(wǎng)絡(luò)去開展的工作。

  軟件維護(hù)方面,在新近配置的一批方正計算機(jī)中因為隨商家發(fā)貨過來的時候,已經(jīng)裝好了操作系統(tǒng)還附帶安裝了瑞星殺毒軟件,但是因為他們安裝的操作系統(tǒng)沒有打上補(bǔ)丁,再加上所有的辦公計算機(jī)都是掛在網(wǎng)絡(luò)上的,這樣就使得計算機(jī)對病毒和入侵的抵御能力很差,但同時又面臨開放網(wǎng)絡(luò)的大量病毒和入侵,造成該批計算機(jī)大面積中毒。給我們帶來了巨大的工作量,我們開始更新瑞星殺毒軟件,能找到內(nèi)存中的病毒并清除,但是這并不能從根本上解決問題。因為病毒是利用操作系統(tǒng)本身存在的漏洞進(jìn)行攻擊的,如果不把漏洞堵上,還是會被感染。所以必須給感染了病毒的計算機(jī)都打上SP3補(bǔ)丁。這樣的工作效率很低,因為打一個SP3補(bǔ)丁配置比較好的計算機(jī)都得花上半個小時,還要更新瑞星殺毒軟件搞完一臺計算機(jī)一般都得花去一個多小時,如果遇到一些操作系統(tǒng)損壞比較嚴(yán)重的計算機(jī)就得重新安裝操作系統(tǒng),這樣所有的驅(qū)動程序和應(yīng)用軟件就得重新安裝,這樣的話通常就是半天。為了盡量減少這樣的工作我們在安裝好了計算機(jī)(軟件)以后,必須用GHOST給系統(tǒng)分區(qū)做一個鏡像備份,這樣在下次這臺計算機(jī)發(fā)生問題是可以直接恢復(fù)備份就可以了。這樣的話節(jié)省了大量的時間,提高了工作效率。

  故障排除,剛到公司不幾天,一臺主機(jī)出現(xiàn)了一些問題,IP地址改為自動獲得后不能上網(wǎng)了。在DOS提示符下鍵入Ipconfig命令,回車后能夠正確獲得IP地址?磥恚珼HCP服務(wù)器連接的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該沒有問題,但是Ping服務(wù)器時卻不通。打開交換機(jī)的機(jī)柜,把用來上網(wǎng)的網(wǎng)線直接插到主機(jī)上,卻能夠正常上網(wǎng)了。仔細(xì)分析,故障應(yīng)該出在交換機(jī)上。認(rèn)真觀察交換機(jī)上的各個指示燈,未發(fā)現(xiàn)異常情況。整個公司的局域網(wǎng)也沒有一點(diǎn)問題。在師傅的指導(dǎo)下,我仔細(xì)觀察交換機(jī)的各個接口,注意到與Uplink口(插用來上網(wǎng)網(wǎng)線的)相鄰的UTP口上插有一根網(wǎng)線,拔下與Uplink口相鄰的UTP口上的網(wǎng)線,上網(wǎng)的故障排除了。后來得知,清潔人員在清理設(shè)備的灰塵時,看到交換機(jī)的前面掉下來一根網(wǎng)線,就順手插到這個接口上了。Uplink口是交換機(jī)上一種常見的端口,便于兩臺交換機(jī)之間進(jìn)行級聯(lián)。它與其相鄰的普通UTP口使用的是同一通道,因而使用了Uplink口,另一個與之相鄰的普通端口就不能再使用了。這兩個端口稱為共享端口,不能同時使用。而現(xiàn)在的很多交換機(jī)都支持端口自動翻轉(zhuǎn)功能,所有端口既可用作Uplink口,也可用作普通口,所以也就不會發(fā)生這種問題。在出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障時,一定要細(xì)心詢問相關(guān)人員,特別是他們最近做了哪些操作,這樣在排除故障時能夠做到有的放矢,避免走彎路。另外,對以前的一些老設(shè)備,也有必要熟悉一下,特別是網(wǎng)絡(luò)中存在這種設(shè)備時。

  網(wǎng)絡(luò)方面,我們架設(shè)活動目錄和freenas網(wǎng)絡(luò)存儲服務(wù)器,之前自學(xué)過活動目錄,而且自己在虛擬機(jī)上也配置過,基本的配置不成問題,但涉及到細(xì)節(jié)問題時就不行了,畢竟工作經(jīng)驗不足,只能向師傅請教了。通過配置學(xué)習(xí),對活動目錄有了更深的了解,它是一種包含服務(wù)功能的目錄,它可以做到“由此及彼”的聯(lián)想、映射,如找到了一個用戶名,就可聯(lián)想到它的賬號、出生信息、E-mail、電話等所有基本信息,雖然組成這些信息的文件可能不在一塊。同時不同應(yīng)用程序之間還可以對這些信息進(jìn)行共享,減少了系統(tǒng)開發(fā)資源的浪費(fèi),提高了系統(tǒng)資源的利用效率。

  三、實習(xí)總結(jié)

  雖然實習(xí)只有短短的三個月,但是我的收獲是很多的。從對項目相關(guān)的技術(shù)完全不了解,到慢慢深知克服種種困難,解決各種疑問,調(diào)試成功。我的感觸頗深,古語有云:讀萬卷書,行萬里路。古人將讀與行并列甚至有偏重行的意味,這正是說明了實踐的重要性。“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,沒有實踐何來了解、進(jìn)步之說。實習(xí)無所謂結(jié)果而言,更確切的說,它是一個開端,一個讓自己學(xué)會成長的地方,當(dāng)然也確實讓自己長大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上,我都感覺到了有很大的提高。其次,在為人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,但是確實可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長,只有真正的經(jīng)歷過,才能把大道理記錄在自己的經(jīng)驗中。

  在這次的實習(xí)中,我也找到了自己的不足:

 。1)在工作上,有時比較粗心大意,不夠細(xì)心,有時干事謹(jǐn)慎有余,以至于縮手縮腳。

 。2)做事慌。尤其是自己負(fù)責(zé)的'時候,怕做不好,怕讓大家著急,結(jié)果就自己急了,結(jié)果反而做不好了。

 。3)有時出錯多了,就過分小心了,一點(diǎn)小事也不敢做了,怕出錯。

  (4)做事缺乏主動性。領(lǐng)導(dǎo)說一句就做一句。

  認(rèn)識到些不足,是我更加努力完善自己,今后要做到:

 。1)加強(qiáng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與維護(hù)相關(guān)知識的學(xué)習(xí),靈活處理各種問題等。

 。2)藝多不壓身,各個行業(yè)都是相關(guān)的,多一門知識對自己的工作也會有所幫助。

 。3)愛崗敬業(yè)。把公司的事當(dāng)成自己的事,做事細(xì)心,用心。

 。4)做事細(xì)心,謹(jǐn)慎,踏實。避免低級錯誤的發(fā)生。

 。5)提高工作主動性。對工作投入。

  這次實習(xí)不僅拓展了我們的眼界,更為重要的是使我們了解了所學(xué)專業(yè)的另一面和現(xiàn)階段發(fā)展?fàn)顩r及未來發(fā)展動向。同時,在這段時間我得到的最大體會就是,如果一個人在社會上沒有一技之長,那他是沒有辦法很好的活下來的。工欲善其事,必先利其器。而對于我們來說,扎實穩(wěn)固的技術(shù)就是我們以后走上工作崗位,實現(xiàn)人生夢想、自我價值以及在競爭越來越激烈的今天立足社會的最好利器,只有不斷的加強(qiáng)自身專業(yè)技能學(xué)習(xí)才行。

  當(dāng)前的時代日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實踐操作技能,為以后的工作存儲更多的能力。總感到實習(xí)時間太短,好像什么都還剛剛步入正軌,就已經(jīng)要結(jié)束了。從一開始的不知所措到離別的依依不舍,有苦也有甜,但無論怎樣 , 這些都將成為我的美好回憶更是我人生的財富 。 如今,我早已扣上了行囊的背帶,蓄勢待發(fā)的準(zhǔn)備奔赴精彩的社會舞臺了。我相信,在我今后的偶然回首的瞬間,我一定會為大學(xué)時光而微笑,因為它為我撐起了一片陽光燦爛的天空。

畢業(yè)的實習(xí)報告 篇8

  一: 實習(xí)目的

  為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作,在本學(xué)期末,我主要感官物流業(yè)的宏觀和微觀發(fā)展以及主要的物流流程。為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ),讓我們對中國物流業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個比較全新的認(rèn)識。

  二:實習(xí)要求

  了解物流的特點(diǎn),主要設(shè)備和作業(yè)流程,對其進(jìn)行分析.并依據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的意見.了解物流配送中心的主要流程。

  三:實習(xí)單位概要

  1. 物流配送中心簡介:

  物流配送中心是社會物流網(wǎng)絡(luò)中處于主要位置的結(jié)點(diǎn),但不是所有物流結(jié)點(diǎn)都能稱為物流中心。物流配送中心必須是具有較大規(guī)模的物資集散或轉(zhuǎn)運(yùn)地點(diǎn)。屬于物資集散類型的如大型物資倉庫,它主要在物流系統(tǒng)中起調(diào)節(jié)和緩沖作用,解決供需節(jié)奏或批量不平衡的矛盾。又如商業(yè)連鎖系統(tǒng)的配送中心,主要是為了降低物流系統(tǒng)的成本,提高服務(wù)水平,提高物資輸送末端系統(tǒng)效率等。屬于轉(zhuǎn)運(yùn)類型如港口碼頭、空港等,其作用是實現(xiàn)運(yùn)輸方式的轉(zhuǎn)換(海一陸?找魂)。又如,鐵道貨車編組站和汽車貨運(yùn)終端站,其作用是將貨物重新組合,進(jìn)人下一階段的輸送。也有一種大規(guī)模的'倉庫群,形成以存儲功能為主的物流配送中心。

  2.中鐵物流配送中心介紹:

  待續(xù)

  四:實習(xí)感想

  剛到中鐵物流配送中心,至于物流的概念,僅僅是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身感到很神秘,不敢想象現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對于物流,我只是知道它是集:運(yùn)輸、儲存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機(jī)結(jié)合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。通過一個月的簡單了解,使我對于物流配送有了更加深刻的認(rèn)識。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達(dá),但這并代表中國物流業(yè)的落后。這一點(diǎn)作為國人的物流人士有著切膚的體會。貨物運(yùn)轉(zhuǎn)速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴(yán)重低下。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的根源之一。

  五:實習(xí)結(jié)論及建議:

  物流配送中心存在的問題:

  A.各部門之間的協(xié)調(diào)能力差,物流區(qū)域布局不合理;

  B.野蠻裝卸導(dǎo)致貨損、貨差率過高;

  C:發(fā)貨處發(fā)送貨物效率低,貨物堆積過多,導(dǎo)致提貨回來時沒地方儲存貨物

  D:有時卸貨員分工不平衡,導(dǎo)致卸貨時間長,效率大幅度下降

  E:提貨員到別的銷售地提貨時不在貨物上打票號,導(dǎo)致卸貨時再打票號,效率低

  針對上述問題所提出的合理化建議和意見:

  A.加強(qiáng)各部門之間溝通和聯(lián)系力度,合理分配各部門之間的物流作業(yè),有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域,利用空間、設(shè)備、人員和能源;最大限度地減少物料搬運(yùn);簡化作業(yè)流程,力求投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境。

  B.加強(qiáng)對企業(yè)員工的培訓(xùn)力度,規(guī)范員工的職業(yè)行為,制定符合本企業(yè)發(fā)展的行為準(zhǔn)則,拒絕一切野蠻裝卸搬運(yùn)行為。

  C:提高發(fā)貨處的發(fā)貨效率,進(jìn)貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便,應(yīng)該考慮到出貨時的方便,不能耽誤客戶的時間,因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌. 要嚴(yán)格按照倉儲管理的要求,對于過期的貨物要盡快與銷售上聯(lián)系,解決問題,不要堆積在倉庫中,浪費(fèi)倉庫容積

  D:對所有卸貨員實行分工安排,縮短卸貨時間,提高卸貨效率

  E:加強(qiáng)提升提貨員的能力,提貨期間對一切工作不得馬馬虎虎,認(rèn)真完成所有工作項目

  六:總結(jié)

  總而言之,在中鐵實習(xí)的時間里,使我學(xué)到了書本上無法到的東西。1個月不算長,但卻等于三年的感悟。是課本知識的再度升華,是從感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識的過程。雖然中鐵的物流標(biāo)準(zhǔn)化程度不算太高,但它所帶給我的,不僅僅是收貨、發(fā)貨、驗貨、分貨和退貨這么簡單。

  在此實習(xí)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營操作程序,增強(qiáng)感性認(rèn)識,并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識了解運(yùn)作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當(dāng)然也為了讓我們對物流公司的運(yùn)營狀況有一個整體的了解,對中國物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個嶄新的認(rèn)識,增強(qiáng)我們對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識,提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣,切身體會到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,使我們在實習(xí)中充分理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識,掌握更多的經(jīng)驗,不至于到以后才感嘆“書到用時方恨少”,為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

畢業(yè)的實習(xí)報告 篇9

  一、 實習(xí)目的

  為了實踐平時課堂上所學(xué)到的知識,以及積累將來步入社會時所需要的經(jīng)驗。為了更好的理解以公司形式參與社會勞動的意義。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成(IDE)。其中包括中小型網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的工作原理及調(diào)試,日常巡檢,簡單的故障排查等。H3C部分型號的交換機(jī)的實際操作,認(rèn)識并了解網(wǎng)御神州的防火墻,IPS,IDS的實際布置及工作情況。

  三、實習(xí)總結(jié)

  短短的兩個月很快就過去了,回想起剛開始實習(xí)時,一頭霧水,不知道從何下手。再看了主管給的培訓(xùn)資料后漸漸地就了解了平時工作的'大體內(nèi)容,但剛?cè)腴T就發(fā)想,平時學(xué)的知識根本不夠用,尤其是無法解決實際問題。所以,我利用下班時間廣泛的涉獵了網(wǎng)絡(luò)方面的材料,還自學(xué)了Oracle數(shù)據(jù)庫的基本用法以及H3C虛擬機(jī)的使用方法。

  作為售后工程組的一員,起初我不知道該如何和同事們打交道,平時在學(xué)校接觸到的都是同齡人,對待長輩,我總是恭恭敬敬,但很難融入其中,這與我從小接受來自父母的教育有關(guān)。但公司的人都很隨和,漸漸地接觸多了就發(fā)現(xiàn),雖然禮貌是必要的,但大可不必常懷敬畏之心!這部分經(jīng)驗對我而言十分關(guān)鍵!

  實習(xí)過程中,我曾多次進(jìn)入社會企業(yè)和省市機(jī)關(guān)部門,法院的中央機(jī)房進(jìn)行實地工作。發(fā)現(xiàn),實際接觸到的設(shè)備與書本看到的還有很大區(qū)別。我永遠(yuǎn)都忘不了第一次接觸IBM的服務(wù)器時,那份緊張感和新鮮感! 在日常巡檢中,與客戶交流也是重要的一環(huán),這種時候,要更加注意言談舉止,說話要簡單明了,還要面帶微笑。經(jīng)過多次客戶交流的經(jīng)驗,我積累了豐富的社交辭令與禮儀。總的來說,這次實習(xí)是一次不可多得的社會體驗,學(xué)到的不僅僅知識,更有價值的是經(jīng)驗,我相信有了這次經(jīng)驗,在將來真正參加工作時,就會更快的投入其中,也能更好地融入新的團(tuán)體。

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