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工作計劃

時間:2022-10-07 09:12:22 工作計劃 我要投稿

【精選】工作計劃范文匯編6篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】工作計劃范文匯編6篇

工作計劃 篇1

  1、提高組織部在學生團總支的影響力,并取得各種榮譽。繼續(xù)延續(xù)組織部的品牌活動,如黨團知識競賽,團日活動設(shè)計大賽等.

  2、培養(yǎng)組織部成員的辦事能力,增強組織協(xié)調(diào)能力,在活動中逐漸成熟起來。

  3、引導各班的團支部活動開展有聲有色,對黨、團有較多的認識,并更加擁護黨、團的領(lǐng)導。

  4、通過組織活動,與團總支各部門友好合作,形成大家庭的氛圍。增強組織部的凝聚力。

  在實施當中,工作計劃視實際發(fā)展情況做適當?shù)恼{(diào)整。

  相信在校、院團委的指導下,扎實工作,積極進取,群策群力,獻技獻策,團結(jié)一心,按時按量按質(zhì)的`完成各項工作,為團委的建設(shè)和工作的開展出力,充分發(fā)揮組織部應(yīng)有的作用。

工作計劃 篇2

  一、加強價格調(diào)控,保持價格總水平基本穩(wěn)定。

  1、抓住時機,適時、適度調(diào)整供熱價格,自來水價格,制定土地基準價格。

  2、選擇與群眾密切相關(guān)的品種進行價格監(jiān)測,完成上級價格主管部門交辦的任務(wù)。

  3、密切關(guān)注“禽流感”突發(fā)事件,及時啟動價格應(yīng)急預(yù)案。

  二、規(guī)范價格秩序,為經(jīng)濟發(fā)展搞好服務(wù)。

  1、繼續(xù)加強行政事業(yè)性收費管理。凡是不符合規(guī)定的收費項目予以取消,保留的項目按上級規(guī)定,按下限把握。

  2、做好《收費許可證》、《收費員證》的管理工作,完成《收費許可證》、濾布《收費員證》核發(fā)工作。

  3、及時召開價格聽證會,制定房地產(chǎn)市場評估指導價格。

  4、重新制作涉農(nóng)收費公示板,發(fā)放到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn),村。

  5、進一步加強醫(yī)藥和醫(yī)療服務(wù)價格的管理,讓老百姓看得起病。

  6、及時審核、申報高句麗旅游門票價格。

  三、加大價格監(jiān)督檢查力度,保持高壓態(tài)勢。

  1、繼續(xù)對種子、化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜、農(nóng)業(yè)用水、農(nóng)業(yè)用電、農(nóng)村建房、農(nóng)村中小學收費等價格情況進行檢查。

  2、重點檢查醫(yī)療、藥品的違法行為和學校九年義務(wù)教育“一費制”收費情況。

  3、按省價格監(jiān)督檢查的要求對重點行業(yè)進行檢查,主要是:技術(shù)監(jiān)督收費,國土資源收費,環(huán)保收費,供水收費,壓濾機濾布殯葬收費,車輛收費,路橋收費,交通運輸管理收費,房地產(chǎn)交易市場收費,房屋產(chǎn)權(quán)管理收費,物業(yè)管理收費,房地產(chǎn)價格收費,電信、汽車維修,口岸收費等價格和收費進行檢查。

  4、在全社會開展價格誠信建設(shè),實行明碼標價,家電修理,娛樂場所將做為今年的重點。

  5、實行舉報電話12358,24小時開通,切實解決群眾價格咨詢問題。

  6、推動價格服務(wù)進社區(qū)、進企業(yè)、進學校、進醫(yī)院等活動,健全農(nóng)村價格監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。

  四、認真開展價格認證工作,為司法機關(guān)和政府委托的`物品出具價格鑒證結(jié)論書。

  五、按20xx年市政府25號文件要求,做到價調(diào)基金足額征收。

  六、近期要做的工作

  1、召開價格決策聽證會,制定20xx年度房地產(chǎn)市場評估指導價格。

  2、對兩個未繳價調(diào)基金的單位進行催繳。

  3、加強市場價格監(jiān)測、采取有效措施防止市場價格暴漲暴落。

  4、對種子、化肥、農(nóng)藥等價格違法行為進行嚴厲查處。

工作計劃 篇3

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學期馬上就要結(jié)束了.同時這一學年我們部門的工作也較圓滿地結(jié)束。

  回想起來,不知覺得略感失落,時間過的太快了,總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了?偸菬o法動筆寫這份總結(jié),但是總結(jié)還是要寫的,因為只有總結(jié)了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。

  成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

  在自律部我很快樂,對于我自己得到了很多鍛煉,給了我很多展示自己的機會,讓我大一的生活邊得不在那么孤獨寂寞。在自律部讓我變得有禮貌了,我個人也總結(jié)出了一些經(jīng)驗。(1)低調(diào)說話,高調(diào)辦事。虛心地聽取學姐學長的.意見,切不可我行我素。有些事只符合自己的想法,但是不符合實際,更無法實行,多觀察,多發(fā)現(xiàn),多積累,為我們做好事情儲蓄資本。

 。2)培養(yǎng)獨立思考問題的能力,形成自己的觀點。一個經(jīng)過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。觀點錯誤并不可怕,可怕的是沒有經(jīng)過認真的琢磨,不敢堅持自己的觀點。

 。3)注重生活的禮節(jié)。進行宿舍大檢,切忌未經(jīng)過敲門便破門而入,這是十分冒失的行為;在辦公室值班,不要東張西望,弄亂資

  料;與老師交談,不可粗聲粗氣,語氣過于直接。禮節(jié)是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它已深入我們生活的方方面面,成為評定一個人才的重要標準,我們對每個都有禮貌,讓我們學會禮貌待人,我深信這一點在我們一身中都會受用無窮。

 。4)要善于總結(jié),無論結(jié)果成敗,無法改變,我們所能夠做的就是認真總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,及時補救。

  給我們交流的平臺,讓我敢在面對那么多自律會干事的面前發(fā)言,我本是一個不大言談的人,更別說面對那么多人聽你一個人在講,要是以前我肯定不敢,但今天的我不同,我敢自信的表達自己的觀點,我清楚記得剛進大學時,競選班干部時我想上臺競選可就是沒勇氣,但今天若再給我一次機會我肯定不會沒勇氣,連嘗試的勇氣都沒確實是有點可悲,我們經(jīng)常說我們不善于言談,其實我們又有給自己嘗試的機會呢。

  再次在自律會我的工作能力得到提高,早在進自律會前就有聽人說自律會出來的每個都是好樣的,自律會是一個最能鍛煉的部門,對這個評價我是深有機會啊,因為我們工作的性質(zhì)要求我們要有那種為他人服務(wù)的精神,我們工作量大,我們所要接觸的人那么多,做一些別人看來沒什么意義的事。在自律會里面畢竟認識了一些朋友,如果我沒加入自律會,也許我們就是陌生人了哈哈最后,還培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神和堅定的信念,我能夠在自律會工作那么久,還能堅持到

  最后我不得不佩服自己那堅定的信念,我們經(jīng)常要檢查衛(wèi)生,早上要那么早起來晨點,確實是很累,但是我都堅持下來了,這其中意義肯定很大這可能在以后生活中很有用!

工作計劃 篇4

  總結(jié)是為了吸取教訓,制定服裝公司設(shè)計部的工作計劃是為了讓我們能走得更遠。

  通過以上的各個總結(jié),羅列出那么多技術(shù)部目前所存在的問題,一個個的審視,一個個的解決,在解決問題中獲得成長。

  一、調(diào)整技術(shù)部的'技術(shù)人員,整理和穩(wěn)固技術(shù)部,創(chuàng)造一些能讓技術(shù)人員快速成長的條件,合理按排時間組織他們走出板房,到市場上去調(diào)查,研究吸收新的技術(shù),組織版師進行相互間的技術(shù)交流。促進團隊的凝聚力,發(fā)揮技術(shù)人員的最大潛能。

  二、認真學習,加強自身素質(zhì)的全面提高,技術(shù)方面和管理方面,(還希望公司能經(jīng)常提供學習的機會)。做事把握重點,分清輕重緩急,全面發(fā)揮團隊的力量。

  三、實行工藝創(chuàng)新,努力把每一道工藝做精、做細。時刻關(guān)心和督促樣衣工藝質(zhì)量。

  四.抓緊每季的制版制樣工作,合理安排時間,確保每季服裝定貨會的按期召開。

  五.繼續(xù)配合質(zhì)檢部門對大貨的生產(chǎn)進行密切的質(zhì)量跟蹤。

  應(yīng)用李總的一句話“在逆風中飛揚,在逆境中成長”

  我相信通過調(diào)整,技術(shù)部的明天是充滿希望的,我們這個朝氣蓬勃的技術(shù)團隊與企業(yè)一起共同努力,共同進步,共同實現(xiàn)公司的目標和個人的理想。

工作計劃 篇5

  一、指導思想

  進一步深入學習新課程標準,深化教學改革,不斷確立以人為本的教學思想,以新課程理念指導教研工作,加強教學常規(guī)建設(shè)和課題研究,積極開展校本研究,進一步提高我校數(shù)學整體的教學水平。

  二、基本情況

  數(shù)學教研組共16位教師,其中七年級6位,八年級5位,九年級5位;每位教師認真踏實,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè)。為了教育教學工作默默奉獻著。

  三、 工作要點

  (一)加強理論學習

  1.進一步認真學習《課程標準》,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點,嚴格執(zhí)行新標準的指導思想,提出具體可行的教學方法。

  2.繼續(xù)開展教科研活動,各位教師要加強學習,努力實踐,善于總結(jié),積極參與校本教材的研發(fā)工作,提高教科研能力,及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,積極進行教學改革創(chuàng)新。

  (二)強化教學常規(guī)的落實,促進師生共同發(fā)展。

  抓好“備課”、“上課”、 “作業(yè)的布置、批改”“課后輔導”等主要環(huán)節(jié)。

  1.備課:各備課組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制,備課組長要把好本組的教學質(zhì)量關(guān),每位教師應(yīng)明確樹立集體備課意識,切實做好備課過程中的各個細節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造有效課堂。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學模式;同時注重發(fā)揮每位教師各自的'教學特色和風格。

  2.上課:教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,盡量給學生多讓出時間,充分調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性,提高課堂效率。

  3.作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,點評要到位。

  4.輔導:繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,各位教師要定期的、有計劃的、組織好學習上有困難的個別學生的輔導工作,落實趙校長要求的對差生的對位輔導,盡力做到措施得力,效果顯著。

  (三)加強監(jiān)測,及時反饋,提高教學質(zhì)量。

  備課組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學進度,組織好各項質(zhì)量檢測和競賽活動。

  1.單元檢測:抓好單元知識達標檢測,嚴格考核,及時做好檢測分析、查漏補缺工作;單元知識梳理、試卷命題要做好分工。

  2.競賽:配合學校認真組織好學生的校內(nèi)外各項競賽,做好輔導工作,促進學生的學習,爭取好成績,此項工作由九年級備課組長負責。

  3.常規(guī):由備課組每月至少檢查一次。

  4.期中、期末檢測:對于學校安排的常規(guī)考試,要嚴把教學質(zhì)量關(guān),認真地做好試卷分析,為下一步教學工作做好充分的準備。

  (四)認真開展課題研究,不斷深化教學改革。

  進一步發(fā)揮教研組功能. 組內(nèi)教師積極參與小課題研究,并協(xié)助學校搞好專題研究活動。以數(shù)學組為單位,開展業(yè)務(wù)學習活動,每次活動確定主題和中心發(fā)言人,主題的確定切忌大而虛,倡導小而實,真正起到為教學服務(wù)的作用;中心發(fā)言人要做精心的準備,然后大家一起探討、交流,共同提高教育教學水平。

  (五)認真落實網(wǎng)絡(luò)資源及信息技術(shù)的應(yīng)用。

  1.七、八年級的教師要認真準備,高質(zhì)量地上好每一次網(wǎng)絡(luò)學習課,課前制定好年級統(tǒng)一計劃,教師要讓學生明確本次網(wǎng)絡(luò)課的教學內(nèi)容和目標,教師要堅守崗位,嚴格管理、全面監(jiān)控。

  2.信息技術(shù)的應(yīng)用要落到實處,不能留于形式;要求每位教師都能善于利用信息技術(shù)這種先進的教學手段,最大限度的開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)資源,使信息技術(shù)服務(wù)于教學,整合數(shù)學學科與信息技術(shù),提高數(shù)學教師獲取信息的能力和課堂效率。

  (六)教師間互幫互學,共同提高每位教師的教學水平。

  1.本學期各備課組之間教師互相聽課不少于3節(jié),每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于16節(jié),要邊聽邊思,做好記錄,及時評注;通過相互借鑒,取長補短;形成更為濃厚的教研風氣,來不斷地提高我們學校整體的數(shù)學教學水平。

  2.本學期每位教師要準備一節(jié)展示課,充分展示本組教師的教學思想、教學風格及掌握和運用現(xiàn)代化信息技術(shù)的水平。

  (七)認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學工作。

  1.九年級面臨著升學考試的壓力,備課組教師要齊心協(xié)力,認真做好復(fù)習工作,回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班復(fù)習教學中的得失,根據(jù)新一屆畢業(yè)班學生的現(xiàn)狀,制訂出切實可行的教學復(fù)習計劃,系統(tǒng)、全面地梳理初中數(shù)學知識,加強中考命題研究,積極收集中考信息,研究中考試題的特征,預(yù)測出題方向;備課組的每位教師堅持每周做一套中考題。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班的教學,獻技獻策,爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。

  2.做好七、八年級的教學研究與常規(guī)教學,任課教師要面向全體,抓兩頭帶中間,單元測試要收到實效,知識梳理、試卷命題落實到人頭。

  四.工作內(nèi)容及時間安排

  三月份主要工作

  1.通過教研組計劃。

  2.制定備課組個人教學計劃并上傳至個人博客。

  3.七、八年級單元測試。

  4.常規(guī)檢查。

  5.九年級課程結(jié)束。

  四月份主要工作

  1.九年級第一、二輪復(fù)習。

  2.七、八年級階段測試。

  3.常規(guī)檢查。

  4.專題研討《如何進行中考前復(fù)習》

  5.七、八年級期中考試。

  五月份主要工作

  1.七、八年級期中考試總結(jié)會。

  2.九年級模擬考試。

  3.七、八年級單元測試。

  4.常規(guī)檢查。

  5.九年級專題復(fù)習

  六月份主要工作

  1.中考信息反饋與研討會。

  2.中考信息的收集與處理。

  3.九年級模擬考試。

  4.七、八年級單元測試。

  5.中考考前輔導及參加中考。

  6.七、八年級期末復(fù)習。

  七月份主要工作

  1.七、八年級期末考試及試卷評改與教學質(zhì)量分析。

  2.配合學校教導處做好學期期末工作。

  3.上交教研組、備課組及個人工作總結(jié)。

工作計劃 篇6

  為順利完成本學年的教學任務(wù),提高本學期的質(zhì)量,根據(jù)班級的實際情況,圍繞學校工作目標,除了認真、上課、批改作業(yè)、定期評定成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學外,應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)措施,制定培優(yōu)計劃,以高度的責任心投入到緊張的及培優(yōu)補差工作中,,培優(yōu)補差工作有著十分重要的必要性。通過上次期末測試進一步了解到班上的情況,針對這些情況我定出了一(二)班的培優(yōu)補差:

  (一)思想方面的培優(yōu)補差

  1、做好學生的`思想工作,經(jīng)常和學生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛他們,讓學生覺得是重視他們的,激發(fā)他們學習的積極性。了解學生們的學習態(tài)度、學習習慣、方法等。從而根據(jù)的思想心態(tài)進行相應(yīng)的輔導。

  2.定期與家長、聯(lián)系,進一步了解的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

  (二)有效培優(yōu)補差措施

  利用課余時間和第八節(jié)課,,對各種情況的同學進行輔導、提高,“因材施教、對癥下藥”,根據(jù)的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導。具體方法如下:

  1、課上差生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。

  2、安排座位時堅持“好差同桌”結(jié)為對子,即“兵教兵”。

  3、課堂練習分成三個層次:第一層“必做題”——基礎(chǔ)題,第二層:“選做題”——中等題,第三層“思考題”——拓廣題。滿足不同層次的需要。

  4、培優(yōu)補差過程必須優(yōu)化,功在課前,效在課上,成果鞏固在課后培優(yōu)。培優(yōu)補差盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力”。備好、備好教材、備好練習,才能上好課,才能保證培優(yōu)補差的效果。要精編習題、習題要有四度。習題設(shè)計(或選編習題)要有梯度,緊扣重點、難點、疑點和熱點,面向大多生,合學生的認知規(guī)律,有利于鞏固“雙基”,利于啟發(fā)思維;習題講評要增加程度,圍繞重點,增加強度,引到學生高度注意,有利于學生學會解答;答習題要有多角度,一題多解,一題多變,多題一解,擴展思路,培養(yǎng)學生思維的靈活性,養(yǎng)思維的廣闊性和變通性;解題訓練要講精度,精選構(gòu)思巧妙,新穎靈活的典型題,有代表性和針對性的題,不在數(shù)量而在質(zhì)量,訓練要有多樣化。

  5、每周進行一次測試“周考”,每月進行一次“月考”,建立檔案。

  (三)在培優(yōu)補差中注意幾點

  1、不歧視有困難的學生,不縱容優(yōu)秀的,一視同仁。首先我做到真誠,做到言出必行,其次做到寬容,即能從差生的角度去分析他們的行為對不對。

  2、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定方案,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習,學困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進行練習和講解,已達到循序漸進的目的。

  3、經(jīng)常與家長聯(lián)系,相互了解學生在家與在校的一些情況,共同促進的作業(yè)情況,培養(yǎng)學習興趣,樹立對的信心。

  4、對于優(yōu)秀生的主要目標放在提高分析和解決問題的能力方面,而學困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。

  5、對于學生的作業(yè)完成情況要及時地檢查,并做出評價。差生經(jīng)常會出現(xiàn)作業(yè)沒做好的情況,教師應(yīng)該分清楚是什么原因,大多數(shù)是懶惰造成的,有的是其他原因。比如①自己不會做。②不敢向同學或請教。③不認真,馬虎等等。一定要找到學生不做作業(yè)的真正原因,才能“對癥下藥”的幫助學生,才會感受到的關(guān)愛。

  6、不定期地進行所學知識的小測驗,對所學知識進行抽測,及時反饋矯正,耐心輔導。

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