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縣學生資助中心個人總結(精選6篇)
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家整理的縣學生資助中心個人總結(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
縣學生資助中心個人總結1
每學期,我校嚴格按照上級資助政策及相關文件精神開展資助工作,為保證學生資助工作健康、持續(xù)、有序地發(fā)展,把政府惠民工程、民生工作落到實處,學校多次組織教職工學習資助政策、文件。根據(jù)(皖教秘〔20xx〕144號)《安徽省教育廳安徽省扶貧辦關于開展教育扶貧學生資助工作自查自糾的通知》精神,我校對學生資助工作情況進行檢查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、組織機構
為規(guī)范學校對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為,對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作能按上級文件貫徹落實,對獲得家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費的學生建立檔案,實行專人管理。嚴格執(zhí)行國家政策,統(tǒng)一思想,加強組織領導,切實抓好此項工作。
我校成立了學生資助管理領導小組,以xx校長為組長,xx為副組長,xx為成員。
二、資助對象認定及資金落實發(fā)放情況
我校財務對于學生國家助學金實行分帳核算,?顚S,嚴格按照資助政策的有關要求管理和發(fā)放助學金。
。ㄒ唬┙n立卡貧困戶家庭學生資助做到全覆蓋、最高檔,嚴格落實“雙保險”工作機制;每次資金發(fā)放做到賬賬相符、賬實相符。
。ǘ┘彝ソ(jīng)濟困難學生認定資助項目評審,按照文件要求的程序進行評審和公示,公示時間和方式符合要求,我校每次資金發(fā)放及時、嚴格按照上級要求的時間,提前足額打卡發(fā)放;我校不存在輪流坐莊、一人受助多人分錢、資助金挪為他用現(xiàn)象;不存在免學費資助金先收后退現(xiàn)象。
。ㄈ┪倚YY助對象認定嚴格按照上級文件要求,不存在將不符合國家獎助條件的學生納入資助范圍的現(xiàn)象;家庭經(jīng)濟困難學生貧困生庫準確、完整,貧困生庫內(nèi)學生全部享受資助。
(四)校內(nèi)資助金按照上級文件要求足額提取使用,并做到分賬核算,專款專用。
(無)我校與扶貧部門實現(xiàn)了建檔立卡貧困戶家庭學生數(shù)據(jù)共享,本地戶籍本地就讀的`建檔立卡學生受助情況,每次都與扶貧部門對接。
總之,我校貧困生的資助工作得到了很好的落實,達到了預期效果。在今后的資助工作中,我們將一如既往,建立長效工作機制,不斷總結經(jīng)驗教訓,使這項工作更好地落實下去。
縣學生資助中心個人總結2
為推進教育精準脫貧,重點幫助貧困人口子女接受教育,阻斷貧困代際傳遞,同時促進我校學生資助管理工作的健康、有序發(fā)展,進一步提高“家庭經(jīng)濟困難學生資助政策”相關工作的宣傳力度,使資助政策深入人心。我校于今年9月根據(jù)XX省學生資助管理中心《關于印發(fā)XX省20XX年學生資助宣傳工作計劃的通知》(X教辦學〔20XX〕4號)要求,結合學校實際情況,深入而又廣泛地開展了“家庭經(jīng)濟困難學生資助政策宣傳月”主題活動,取得了良好的宣傳教育效果。現(xiàn)將開展情況匯報如下:
一、重組織、專規(guī)劃,全員高重視
活動伊始,我校成立了以吳金開校長為組長,分管副校長褚洪雷為副組長、各相關科室主任、老師為組員的資助政策宣傳活動領導小組。此外,專門制定了宣傳月活動方案,通過集中會議、強化宣傳等手段讓班主任老師們優(yōu)先在思想上達成高度關注,確保宣傳工作有效、順利地開展。
二、形式多、參與廣,全面促宣傳
宣傳月活動期間,我校各級各部門緊緊圍繞資助政策主題,充分調(diào)動各方資源,形式多樣地進行相關宣傳。通過主題班會、校園網(wǎng)絡宣傳、家校溝通“一封信”、深入經(jīng)濟困難學生家庭家訪等形式進行資助政策宣傳。
借助這一系列的.宣傳活動,加深了學生及家長對“思明區(qū)學生資助政策”與我校“義務教育寄宿制學校寄午餐和寄宿生資助申請制度”的了解,使資助政策深入人心,有效推進了我校學生資助管理工作的健康、有序發(fā)展。
三、負責做、扎實干,成效顯著
在今年的資助政策宣傳月活動中,我校各級各部門緊緊圍繞宣傳主題,各司其職,扎實工作,使這次活動取得了顯著成效。20XX年秋季學期,收到義務教育寄宿制學校寄午餐和住宿生補助申請近百人次。目前,該項工作正在匯總的基礎上加緊審核,力求盡快將補助交付到真正有需要的孩子手中。
通過本次主題宣傳活動,讓更多的孩子和家長了解了政府和學校的學生資助政策,切實擴大了學生對國家、市、區(qū)資助政策的認知程度,在有利于保證有需要的孩子順利完成學業(yè)的同時,也有利于我校資助工作的穩(wěn)定、扎實開展。
縣學生資助中心個人總結3
根據(jù)《資陽市教育局關于做好20XX年學生資助政策宣傳月活動的通知》(資教辦發(fā)〔20XX〕75號)文件要求,現(xiàn)將我縣九月開展學生資助政策宣傳月活動總結如下:
一、加強領導提高認識
為切實做好20XX年學生資助政策宣傳月工作,讓廣大學生特別是新生及其家長全面了解國家資助政策,消除后顧之憂,順利入學就讀。樂至縣教育局非常重視此項工作,成立了以教育局局長為組長,分管副局長為副組長,由學生資助管理中心負責人及各學校校長為成員的學生資助政策宣傳月活動工作領導小組,并建立了由學生資助管理中心牽頭組織,各學校分工負責、互相協(xié)調(diào)配合的工作運行機制。及時制定切實可行的家庭經(jīng)濟困難學生資助政策宣傳工作方案。對家庭經(jīng)濟困難學生資助政策宣傳工作進行了全面的工作部署,提出了工作要求。
二、具體措施和做法
(一)突出重點,把握節(jié)奏
資助政策宣傳工作做到有計劃,分步驟,突出重點,把握節(jié)奏。招生錄取期間,重點宣傳、詳細解讀國家助學政策,宣傳黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學生的親切關懷,綠色通道、國家獎助學金、國家助學貸款等資助政策的申請條件、評審程序、資助標準和有關要求。讓每位家庭經(jīng)濟困難的學生吃上定心丸,放心到新學校報到入學。
(二)加大宣傳力度
1、充分發(fā)揮電視、廣播、等新聞媒體的主陣地作用。積極與縣電視臺、廣播站協(xié)調(diào)配合,采取靈活多樣的宣傳形式,確保宣傳工作取得實效。
2、在學校、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、村委會張貼宣傳標語160余幅,張貼宣傳畫300余幅,發(fā)傳單1200余張。
3、在學校開學時,向?qū)W生宣傳、講解免費提供教科書、補助學生生活費、普高國家助學金、中職國家助學金政策,對學生進行愛國主義教育,勉勵學生刻苦學習、報效祖國。
4、教師利用家訪之機,給農(nóng)村群眾宣傳免費提供教科書、補助寄宿學生生活費政策,在廣泛的宣傳活動中,使學生、教師、群眾了解掌握免費提供教科書、補助貧困家庭寄宿學生生活費、普高國家助學金、中職國家助學金及免學費政策,并接受人民群眾的.監(jiān)督,創(chuàng)設良好的工作氛圍。
通過宣傳,使國家資助政策家喻戶曉、人人皆知,解除人民群眾因家庭經(jīng)濟困難擔心孩子上不起學的后顧之憂。在今后的工作中,我們將一如既往地開展好此項宣傳工作,使這一項民心工程深入人心。
縣學生資助中心個人總結4
20XX年的貧困生救助工作在市委市政府的高度重視下,在市教體局資助中心的正確領導下,在學校領導的關心指導下,在各班班主任的積極配合下,我校學生資助工作扎實推進,認真貫徹黨和國家扶貧政策,為保證義務教育階段家庭經(jīng)濟困難的學生享受到救助并完成義務教育階段的學業(yè)做了一些工作,取得了一定實效,F(xiàn)將工作總結如下:
一、成立學生資助工作小組,完善學生資助制度
為了確保學生資助工作的.順利開展,增加學生資助工作的透明度,確保學生資助工作公平、公正、公開,我校按照省、市相關要求,迅速成立資助工作領導小組和資助對象評審小組,配置了救助工作專職人員,制定了資助工作方案和資助工作計劃,建立健全了貧困學生檔案。
二、廣泛宣傳,讓資助政策深入人心
為增強資助工作政策的透明度,將黨和政府的溫暖送到千家萬戶,我校通過多種渠道,采用多種形式加強救助宣傳工作。一是有助學宣傳欄和救助公示欄,救助政策、文件、機構人員名單、救助程序補助標準及監(jiān)督辦法能及時與師生、家長直接見面;二是借助學校行政會、教師會、學生會、家長會等“四個會”形式宣傳救助政策,使得我校師生、家長對救助政策的認識比上年有較大幅度的提高。
三、強化措施,認真開展學生資助工作
為將今年資助工作落實到位,我校召開救助專題會議,傳達有關文件精神,對貧困學生的資助工作進行了詳細地部署,在實際操作中也切實堅持了“三公開”(公開救助資金總額,公開救助工作程序,公開受助學生名單及受助標準)、“三杜絕”(杜絕助情感學、助富裕學、助親屬學)原則。
四、抓好落實,順利實施資助工作
為進一步加強對貧困學生的救助,確保國家資助政策落實在的確貧困學生頭上。每學期開學時,學校按程序確定貧困學生的名單,堅持了“公開、公正、公平”的原則,有效地促進了學校實施資助工作。維護了國家義務教育階段中小學貧困生實施救助的“陽光工程”、“民心工程”的形象,落實了黨和政府維護廣大人民群利益這一德政之舉。
在過去的一年中,我們做了大量的工作,付出了艱辛的努力,取得了一定的成績,我們會持之以恒,對貧困生的救助力度進一步加強,更好的完成貧困生資助工作,我們希望資助工作形成常態(tài),一如既往地進行下去,對我校部分學生是一個極大地支持和鼓勵,對于穩(wěn)定學生、減少輟學,提升教育質(zhì)量起到了重要作用。
縣學生資助中心個人總結5
我校是一所山區(qū)小學,有部分家道麻煩的學生,一直以來麻煩學生資助工作在縣教育局、當?shù)攸h委政府的直接領導和相關部門的親近共同下,我們嚴酷執(zhí)行文件精神及相關工作要求,求真求實,摸索立異,使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深切推進,使麻煩學生能安心學習健康成長,黨和國度惠農(nóng)惠學之政獲得了衷心擁戴,F(xiàn)將主要環(huán)境總結如下:
一、高度重視,健全組織
當前,隨著社會發(fā)展不均衡,單親家庭、留守兒童的增多,學生的糊口前提相差很大,麻煩學生依然存在。我們思惟上高度重視,一致認為,麻煩學生資助工作,是幫助麻煩家庭學生解決現(xiàn)實堅苦,使其健康歡愉成長的重要惠民之舉,作為教育工作者,義不容辭。按照上級要乞降便于工作的有效開展,隨即成立了我校麻煩學生資助工作領導小組,由校長任組長;專人具體負責組織落實麻煩學生資助工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、報批、發(fā)放、監(jiān)管。
二、普遍宣傳,全面摸排
為使資助麻煩生工作家喻戶曉,我們通過學校宣傳櫥窗、開學時班主任向家長告知及學校會議等形式對麻煩生資助政策及工作流程環(huán)境進行全方位、多角度的`普遍深切宣傳,讓廣大了麻煩學生、家長社會全方位領會惠學政策,熟悉麻煩生資助申報程序。為掌握麻煩學生資助的第一手環(huán)境材料,學校要求班主任教員在接任新的班級后,要在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式,并根據(jù)學生的現(xiàn)實環(huán)境提出資助建議,上報少先隊和總務處。
三、公允公道,陽光透明
確定人員后在校務公示欄進行公示,使整過資助工作的核心環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)落到了實處,有效地防范了投訴、上訪。
四、落實責任,出錯必究
在麻煩生資助工作中,村委會、學生家長對基本環(huán)境的真實負責。學校對漏報、少報負責,發(fā)現(xiàn)一處,及時糾正,對不合規(guī)定的,堅持一查到底,一追到底。因嚴酷按照上級部署的工作要求運作,家長與社會反響良好。
五、?顚S,感恩成長
為使資助款子無截留無挪用,?钣迷诘度猩希瑢W校嚴把資金管理關,要求班主任協(xié)管到位,叮囑監(jiān)護人接管到位,節(jié)源長流,保證學生安心學習。引導受助學生記住黨恩,學會感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學習成長的動力。
在麻煩生資助工作中,我們還積極倡導師生及所能及結對幫扶麻煩學生,爭取社會各界的捐助?傊,全校麻煩生資助工作獲得了好的落實,達到了預期結果。
縣學生資助中心個人總結6
20xx年大學生資助中心在對家庭經(jīng)濟困難學生的資助工作中以資助育人、精準資助為工作目標,結合學校實際情況,扎實開展學生資助相關工作,全力服務家庭經(jīng)濟困難學生成長成才。現(xiàn)總結如下:
一、加強制度建設
在資助規(guī)范年活動中,對我校已有的各項規(guī)章制度進行了一一梳理。根據(jù)國家和省里的文件精神,結合學校的'實際情況,增補了《學生資助工作檔案管理實施辦法》、《學生資助管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)導出使用管理辦法》等相關制度,修訂了《家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法》,基本形成了適合學校情況的規(guī)章制度,進一步保障了我校資助工作的有序開展。
二、加大政策宣傳力度
近幾年,國家資助政策密集出臺,資助政策的惠及面越來越大,資助政策的資助內(nèi)容也越來越多,為了確保資助政策深入人心,大學生資助中心加大宣傳力度,抓住重要時間節(jié)點,通過多渠道進行宣傳。開展暑期家庭經(jīng)濟困難學生家訪活動;在新生入學前隨通知書給每位錄取新生郵寄《高等學校學生資助政策簡介》、《學生資助助你飛翔》宣傳單、《生源地助學貸款辦理流程》宣傳單;設置資助政策宣傳板報、張貼相關文件;印發(fā)資助政策宣傳材料、助學貸款宣傳材料;建立咨詢QQ群,開通了咨詢熱線,安排既懂政策又了解情況的專職人員值班,耐心解答。努力做到國家資助政策和貸款知識全覆蓋,為精準資助工作奠定基礎。
三、完成各項資助工作
完成國家和地方政府各項資助評定、發(fā)放、上報工作,指導學生辦理年度生源地助學貸款,具體如下:
(1)評定發(fā)放國家獎學金5人次4萬元;
。2)評定發(fā)放國家勵志獎學金人次85.5萬元;
。3)春季發(fā)放省政府獎學金27人共萬元,秋季評定發(fā)放29人次共5.8萬元;
(4)春季發(fā)放國家助學金人次萬元,秋季評定發(fā)放人次萬元;
。5)完成本年度入伍教育資助工作;
。6)本年度我校共258名學生辦理生源地助學貸款,合同金額達187.66萬元;
同時完成資助高職、教育扶貧等各類系統(tǒng)的錄入、審核,以及教育廳各項材料上報工作。
四、開展各項活動,強化資助育人成果
組織廣泛深入開展愛國感恩、自立、自強、誠實守信等方面的主題教育,在5月份的主題活動月中,大學生資助中心組織了“誠信·感恩”手拉手系列活動,參加活動人次達1000余人,起到了較好的宣傳、引導、教育效果。
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