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縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告范文（精選15篇）
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，回看這段時間的工作，有驚喜，也存在著問題，是時候好好地記錄在自查報告中。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告范文，歡迎大家分享。
縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 篇1
一、學校概況
學校于xxxx年7月由原干巷中心小學（19xx年建校）、干巷中學（19xx年建校）合并建立的一所九年一貫制鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，現(xiàn)一校兩址，分為小學部、中學部。
學�，F(xiàn)總用地面積是36810平方米，其中校舍建筑面積共13196平方米，體育用地面積總數(shù)7655平方米，綠地面積是13250平方米。
學校目前有教學班36個，學生1257人。其中，小學部21個班級，學生781人；初中部15個班級，學生476人。
學�，F(xiàn)有專任教師99名，其中小學教師53人，本科學歷達到47.2%以上；初中教師46人，其中本科及以上學歷達到93.5%。現(xiàn)有行政班子15人，校長為上海市特級校長。
二、主要工作經(jīng)驗與亮點
（一）辦學經(jīng)驗
近幾年，學校確立了以發(fā)展內(nèi)涵為路徑，以追求優(yōu)質(zhì)為目標的辦學策略，積極創(chuàng)新改革，努力探索實踐，較快地改變了干巷學校的薄弱面貌。學校主要經(jīng)驗是：
1、借助托管促提高。從20xx學年開始，學校初中部分別接受了徐匯中學和華理大附中的委托管理，小學部與金山區(qū)第一實驗小學實施“城鄉(xiāng)小學組團發(fā)展”項目。這幾年中，四校共謀發(fā)展，精誠合作。學校借力而行，主動作為，通過“學校文化建設(shè)”等項目的實施，促進了廣大師生的發(fā)展。
2、創(chuàng)建管理新模式。針對學校管理松懈粗放的現(xiàn)狀，確立了“統(tǒng)一管理，分條負責，條塊結(jié)合”的`管理模式。學校實施精細化管理，改革崗位聘任制度，加大崗位流動力度，提高了管理效益。
3、提煉文化聚人心。針對九年一貫貌合神離的現(xiàn)狀，挖掘并把銀杏精神與學校精神結(jié)合起來，制定辦學目標和培養(yǎng)目標，修訂校訓、校風、教風、學風等。提煉學校精神，強大了教師的隊伍。
4、培訓教師促成長。一是積極借用區(qū)內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)教育資源，以項目推進的方式開展校本培訓。二是推進信息化應用工作，建立了“教育博客”平臺，實施“磨課”工程。三是每學期組織“教學月”活動，深入推進教學改革。四是優(yōu)化教師教學行為，認真舉行中青年教師教學評優(yōu)活動。
5、改革課堂出效益。以綠色指標校本化實施為抓手，開展課堂教學改革。一是從問題入手，以專題研究的形式，開展了“有效教學”研究。二是開展了中小教學銜接研究，以五、六年級教育教學銜接工作為突破口，以“課例”為載體，開展同課異構(gòu)式等課堂教學專題研究活動。三是圍繞“培養(yǎng)好習慣，收獲好人生”這個主題，開展學生基礎(chǔ)素養(yǎng)培育。
6、開發(fā)課程創(chuàng)特色。結(jié)合干巷地區(qū)的人文環(huán)境，啟動了“干巷學校校本特色教材建設(shè)工程”，編寫了《銀杏》、《蟠桃》、《干巷“小白龍”》校本教材，這些課程代表金山區(qū)參加上海市中學校本課程展覽，受到了高度評價。
（二）辦學亮點
1、創(chuàng)建銀杏文化特色學校
學校為落實“文化立校、特色興�！钡霓k學思想，開展以“傳承銀杏文化，弘揚銀杏精神”為目標的銀杏文化特色學校創(chuàng)建工作。
制定實施方案。學校制定了《干巷學校銀杏文化特色建設(shè)實施方案》，并開展《銀杏文化特色學校創(chuàng)建的實踐研究》課題研究。
創(chuàng)設(shè)“銀杏文化”教育氛圍。將“銀杏文化”融匯于學校物質(zhì)文明建設(shè)之中，學校大樓命名、走廊樓梯布置、教室美化等，都將體現(xiàn)銀杏元素。
開展銀杏主題活動。積極開展“弘揚銀杏精神，爭做陽光少年”主題教育系列活動。學校制定了各年級每月銀杏精神教育內(nèi)容。
豐富校園文化活動。以銀杏精神為教育資源，建立了銀杏禮儀隊等學生社團，辦好了銀杏網(wǎng)站、《銀杏校報》等媒體，舉辦了“銀杏書香杯藝術(shù)節(jié)”等活動。
推進“溫馨教室”建設(shè)。抓好教室“墻文化”、班級規(guī)章制度、班級“圖書角”、班隊活動、班級網(wǎng)站等建設(shè)，使每個教室成為學生成長的溫馨港灣。
2、創(chuàng)新教師家訪主題活動
近年來，學校積極推出了教師家訪主題活動。
學校制定了教師家訪主題活動方案，確定了“百名教師進千家”主題，形成了“校長帶頭，班子垂范，班主任引領(lǐng)，教師全面參與”的工作局面。
教師家訪主題活動扎實開展：一是制定好班級家訪活動計劃；二是每月做好家訪工作考核；三是開展家訪研討活動，開設(shè)家訪論壇、博客；四是開展教師“我的家訪故事”征文評選等活動。
據(jù)統(tǒng)計，近兩年，學校各個班級上門家訪率達到100%，上門家訪率創(chuàng)全區(qū)之最。主題家訪已成為家校交流的一大亮點。
3、應用博客實現(xiàn)教研變革
學校以推進上海市農(nóng)村中小學教育信息化應用工作為契機，以教育博客為突破口，大膽改革傳統(tǒng)教研模式，扎實地開展了網(wǎng)絡(luò)教研活動。
從20xx年9月22日起，學校開通了生活感悟、教學心得、教案設(shè)計、課堂實錄、課件、讀書體會、交流與分享、文章推薦等8個內(nèi)容的教育博客。截止到20xx年1月31日，教師總共上傳教育博客4700多篇。
三、問題與對策
1、整理總結(jié)和提煉學校文化還需加強。文化興校要從精神文化、制度文化、行為文化上大力挖掘，從而建立起積極向上、引領(lǐng)師生成長的學校文化。
2、學校骨干力量仍較薄弱，區(qū)級以上的骨干教師少。要從辦學的戰(zhàn)略高度重視教師骨干隊伍的建設(shè)，積極創(chuàng)造一切條件培育這支隊伍的成長。
3、創(chuàng)建學校特色還有距離。要認真研究本校辦學條件、師資隊伍、學生素質(zhì)的實際情況，分析、挖掘發(fā)展本校辦學特色的增長點。
4、學校整體教學水平與城區(qū)學校還有差距。要進一步抓實課堂教學、做好學困生幫教和年級之間的教學銜接研究。要繼續(xù)深化課堂教學轉(zhuǎn)型，穩(wěn)定教學質(zhì)量，爭創(chuàng)上海市新優(yōu)質(zhì)學校。
縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 篇2
我校認真貫徹學習國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面推進義務(wù)教育，不斷提升學校辦學條件。學校在黨委林業(yè)局及上級主管教育部門的正確領(lǐng)導與指導下，認真貫徹執(zhí)行上級相關(guān)文件精神，扎實推進學校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項工作，現(xiàn)將我校開展義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作情況匯報如下：
一、學校概況
�。ㄒ唬�、紅旗小學位于沾河林業(yè)局東端，始建于19xx年9月，原名第五小學，后陸續(xù)更名第四小學、紅旗小學�，F(xiàn)有教學班13個，學生331人，教師55人。其中省、市、縣級骨干教師14人，取得高級教師資格1人，中級教師資格35人。本科學歷37人，大專學歷教師18人，學歷達標率100%．其中省、市、縣級骨干教師11人。
�。ǘ�、學校占地面積達25388平方米，教學及輔助用房3327平方米，辦公用房770平方米，生活用房2217平方米，總建筑面積5941平方米，生均建筑面積達18平方米，學區(qū)內(nèi)適齡人口入學率為100%。輟學0人，輟學率為0%。
�。ㄈ�、學校辦學理念。學校以“一切為了學生，為了學生一切”為辦學理念，堅持“品德為先、能力為重、創(chuàng)新為強”的校訓，強化和諧管理。以清新的文化環(huán)境陶冶人，以生動的文化活動激勵人，全面貫徹國家教育方針政策，辦人民滿意的教育。在扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中，我校得到各級領(lǐng)導、社會各界人士的關(guān)心、支持、幫助，全體教職工和諧進取、務(wù)實創(chuàng)新、勇于拼搏。全面貫徹黨的教育方針，全面實施學校發(fā)展規(guī)劃，全面推進素質(zhì)教育，全面育人，整體優(yōu)化，努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
二、主要措施和成績
�。ㄒ唬┎扇〈胧┍Ｕ线m齡兒童少年入學，關(guān)愛留守兒童和貧困生。
1．堅持實施免試就近入學制度。我校根據(jù)教育局劃分的招生區(qū)域，保證本服務(wù)區(qū)內(nèi)的義務(wù)教育階段每個適齡兒童少年都能免試的入學。學校開展招生工作時，堅持公開、公平和公正的原則，通過各種形式向社會公布招生入學信息，通過多種途徑為家長、學生和社會提供咨詢指導和服務(wù)，確保入學率100%。我校今年一年級招收二個班，每班實現(xiàn)小班化教學。
2．由于我校離局址偏遠，貧困生較多，我們非常關(guān)注重視困難群體學生，關(guān)心留守兒童。我校共有低保家庭學生37人，貧困生45人，特困生30人，留守兒童18人。學校健全困難學生資助體系，加大對貧困學生的資助力度，沒有學生因為家庭經(jīng)濟困難而失學，為“留守孩子”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。通過家長學校、家長會、家長開放日等形式，定期或不定期地對“留守孩子”的爺爺奶奶進行科學育兒、科學監(jiān)護孩子的教育。以班隊、少先隊活動為載體，緊緊圍繞“關(guān)愛、責任、誠實”，加強道德品質(zhì)教育，尤其讓“留守孩子”在社會實踐中體驗做人做事的道理。每一年都開展金秋助學活動，為貧困學生送去關(guān)愛與溫暖。與此同時，學校呼吁社會向貧困生獻愛心。今年8月6日，天津日報社《每日新報》開辦的“新幫辦”欄目組一行30余人到我校為貧困生留守生捐款7500元，為學校捐助130余件體育器材，以及近百件學習用品，“新幫辦”第28間愛心教室落戶紅旗小學。
�。ǘ└纳妻k學條件，為全體師生創(chuàng)造溫暖、舒適的.工作學習環(huán)境。
在黨委林業(yè)局的大力支持下，我校的校容校貌、校園環(huán)境、辦學條件、辦學環(huán)境不斷改善。今年暑期，林業(yè)局為我校投資200多萬元，墻體加保溫層，更換電動大門，雙層玻璃窗，粉刷墻體，建室內(nèi)衛(wèi)生間等等，學校的教學環(huán)境提檔升級。圖書室藏書1萬余冊，達到了生均10冊的目標。生均教學及輔助用房面積9.89㎡，生均體育運動場館面積27.5㎡，生均教學儀器設(shè)備值2386.7元，每百名學生擁有計算機16.61臺，生均圖書冊數(shù)27冊，生師比6:1，生均高于規(guī)定學歷教師0.17，生均中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師0.11。
�。ㄈ⿵娀嘤�，建立教師培訓制度，提高師資水平，開展豐富多彩的文體活動，加強教學管理，師德教育常抓不懈，安全教育警鐘長鳴。
1、結(jié)合省、森工系統(tǒng)“名師工程”相關(guān)文件，詳細制訂我校教師培訓中長期規(guī)劃。我們在教學上廣泛展開校本研究，研究的課題全部是教學中所遇到的實際問題，動員廣大教師全員參與，培養(yǎng)教師能夠在實際工作發(fā)現(xiàn)問題并能在實際工作中予以解決的能力，培養(yǎng)教師的研究精神。強力落實師德教育、新課程培訓及以新知識、新技術(shù)為重點的教師繼續(xù)教育培訓。積極開展校本培訓，切實為骨干教師成為名師奠定基礎(chǔ)。
2、學校以豐富多彩的師生實踐活動為載體，立足于課堂，延伸至課余校外。在教育教學中堅持開展豐富多彩的校園文化活動，讓校園成為同學們學習、成長、發(fā)展特長的樂園。如“文明美德在紅旗”系列活動、“慶六一、展才藝、顯特色”展示等活動，既進行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了學生的視野。演講、舞蹈、繪畫、手工、乒乓球、田徑、微機、電子琴等八個特長團隊為學生提供成長舞臺，展現(xiàn)發(fā)展學生的個性特長。學校嚴格上好兩操，上好體育課，每年召開一次運動會，保證學生每天一小時體育活動。
3、嚴格執(zhí)行上級的各項政策法規(guī)，辦學收費行為規(guī)范。
（1）從嚴治校，依法規(guī)范學校的辦學行為。不分重點班、快慢班；不辦提高班、補習班、競賽班。
�。�2）嚴格執(zhí)行中小學課程方案，開足開齊課程。
（3）按照課程標準組織教學，不擅自增加教學難度；不占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課和集體補課；不要求和統(tǒng)一組織學生參加各種學科輔導班、文化課補習班和學科競賽。嚴格控制了考試次數(shù)，禁止對學生考試成績排名公布。
�。�4）建立、健全減輕學生課業(yè)負擔的監(jiān)測、公告和責任追究制度。
�。�5）學校教師配備結(jié)構(gòu)合理、齊全，年齡、學歷、校際間大體相當。學科教師配備合理，師生比達到省定編制標準。
4、依法規(guī)范教師職業(yè)行為，切實加強教師管理。認真貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，強化師德教育和考核，引導廣大教師熱愛學生，教書育人。堅決杜絕少數(shù)教師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法禁止教師體罰、變向體罰學生，禁止教師收受家長禮金，委托家長辦私事。學校每學期都要開展一次“學生評教”活動，評選出“我最喜歡的老師”和“我最不喜歡的老師”。入圍我最喜歡的老師在全體教師中進行經(jīng)驗交流。學校將師德作為對教育和教師年度考核、職務(wù)評聘、評優(yōu)評先重要內(nèi)容。學校每年的九月初都要表彰獎勵優(yōu)秀教師。
5．重視和強化安全工作
（1）加強組織領(lǐng)導，健全安全管理組織機構(gòu)。成立了學校安全工作領(lǐng)導小組，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導具體抓落實的`良好局面。
�。�2）層層落實安全責任。明確安全工作的責任和工作的具體要求。學校堅持安全工作責任到人，按照“誰主管，誰負責”的原則，學校把教師獎懲同安全工作進行了有機結(jié)合。
�。�3）強化安全教育。牢記“生命重于泰山”的訓導，始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。
�。�4）堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。組織全校性家長會，向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》，確保學生安全。由于我校安全責任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。
三、存在的問題
（一）學校教師辦公電腦、學生計算機已使用六年，已到了更換期，計算機內(nèi)存小，運行慢，有部分計算機無法正常使用，影響了學校信息技術(shù)課的`正常教學。
�。ǘ└鶕�(jù)圖書配備標準，生均藏書30冊的標準，學校生均藏書27冊，尚缺3冊。
�。ㄈ┈F(xiàn)代化教學設(shè)備不能滿足新形勢教育發(fā)展的需求。如“三通兩平臺”建設(shè)，即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通，優(yōu)質(zhì)資源班班通，網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺，教育管理公共服務(wù)平臺，實現(xiàn)教學的現(xiàn)代化。建錄播室，班級及各功能教室應配有觸摸一體機，教師人手配備一本筆記本電腦，真正用現(xiàn)代化教學引領(lǐng)課堂教學，實現(xiàn)教學效果的最大化。
（四）、實施校園封閉式管理，需設(shè)置校園內(nèi)外監(jiān)控系統(tǒng)，確實保證校園及師生安全。
四、今后工作努力方向
�。ㄒ唬┱J真對照《黑龍江省義務(wù)教育學校辦學基本標準達標評估表》的評估標準和相關(guān)文件精神，扎實推進我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，縮小差距，提升辦學條件。
（二）加大學�；A(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入，對各類教學儀器做到及時排查、及時購置添加，確保各類教學儀器配備達到配備標準，保障正常的教學秩序。
（三）認真做好各功能室、教學儀器的管、建、配等工作，充分發(fā)揮功能室的教學功能，保障學校的正常教學秩序。
（四）在今后學校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，希望林業(yè)局繼續(xù)加大資金投入，努力提高學校辦學條件，完善設(shè)施設(shè)備儀器建設(shè)等工作，滿足教學要求，使學校基本辦學條件更上一層樓。
雖然我們與先進學校相比，還有一定差距，學�；A(chǔ)薄弱，教師的現(xiàn)代信息技術(shù)水平需要進一步提高；學校辦學條件、硬件建設(shè)還需要進一步完善。我們將以這次“均衡發(fā)展”驗收評估為契機，努力做好小學階段教育工作。虛心汲取各位領(lǐng)導的意見和建議，進一步加強領(lǐng)導，調(diào)整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭學校整體工作再創(chuàng)新佳績，再創(chuàng)新輝煌而做出不懈努力
縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 篇3
近年來，我縣在實現(xiàn)縣域經(jīng)濟建設(shè)又好又快發(fā)展的同時，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，構(gòu)建和諧伊通教育。在認真貫徹落實國家、省、市關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的有關(guān)會議和文件精神的同時，縣委縣政府研究制定了“關(guān)于加快推進伊通縣城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展”的相關(guān)政策、措施，組織協(xié)調(diào)并及時解決統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展工作中遇到的困難和問題，督促指導教育行政部門加強對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展工作的領(lǐng)導，努力構(gòu)建伊通教育均衡發(fā)展新局面。到20xx年底，通過優(yōu)化資源配置，統(tǒng)籌規(guī)劃城鄉(xiāng)教育布局，改善辦學條件、提升教師隊伍素質(zhì)等途徑；并采取措施建立完善了教育經(jīng)費持續(xù)增長和均衡分配的保障機制、教育資源的`共享機制、師資合理流動機制、生源調(diào)配機制和均衡發(fā)展的督導評估機制等，推進我縣城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展水平，實現(xiàn)了新的跨越，初步實現(xiàn)了區(qū)域教育的均衡發(fā)展。在推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面，我們的主要做法是實現(xiàn)“五個一體化”：
一、加強組織領(lǐng)導，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育責任考核一體化。
改造農(nóng)村薄弱學校，推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，首先是要形成政府主管、教育部門和相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合的義務(wù)教育管理體制。一是加大縣級政府對教育的統(tǒng)籌和投入力度。確保公辦中小學教職工人員經(jīng)費、公用經(jīng)費、校舍維修改造經(jīng)費全額納入財政預算，并做到逐年增長。二是完成“普九”債務(wù)化解工作，建立起制止發(fā)生新的農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)的穩(wěn)定機制。在上級財政的大力支持下，我們拿出了xxx元，用于化解義務(wù)教育債務(wù)和對鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學校校舍和場地進行全面改善。三是完善政府教育工作督導評估制度。把當?shù)亟逃貏e是農(nóng)村教育發(fā)展狀況納入領(lǐng)導干部任期內(nèi)的政績考核內(nèi)容。將統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、提高城鄉(xiāng)教育一體化水平的情況，確保教師工資、中小學公用經(jīng)費、校舍建設(shè)維修改造經(jīng)費等教育投入情況，作為考核的主要內(nèi)容。
二、科學合理布局，實現(xiàn)城鄉(xiāng)學校規(guī)劃建設(shè)一體化。
首先是推進學校布局合理化。為了解決農(nóng)村廣大人民群眾子女享受平等受教育權(quán)利和優(yōu)質(zhì)教育資源需求問題，我們征求多方面意見和建議，科學合理地制訂并實施中小學布局調(diào)整規(guī)劃，合理整合教育資源，有計劃地撤并布局不合理的村級小學，特別是“微型”學校和“微型”班級。其次是實施學校建設(shè)標準化。政府加大了教育轉(zhuǎn)移支付力度，加快改善農(nóng)村學校辦學條件。近年來總計投資xx元，改造危房xx平米，撤并村級小學xx所，基本消滅D級危房；中小學校布局基本合理；學校設(shè)施、教學設(shè)備基本達到建設(shè)標準，基本實現(xiàn)相對均衡化。
三、激勵約束并重，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教師隊伍建設(shè)一體化。
教育大計，教師為本。推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，重點要提高農(nóng)村中小學教師的整體素質(zhì)，為此，我們主要做了以下幾項工作。一是牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，認真實施中小學名師培養(yǎng)工程，進一步發(fā)揮名教師、學科帶頭人的示范作用�？h教育局每年組織骨干教師到外地參加培訓學習，并舉辦各學科名教師的教學研討課，充分發(fā)揮了骨干教師和學科帶頭人的示范和引領(lǐng)作用。二是積極推進學校人事和分配制度改革。全面推行教師聘任制，實行“資格準入、競爭上崗、全員聘用、合同管理”。20xx年、20xx年招收的300多名特崗教師全員分配到農(nóng)村學校，為農(nóng)村學校的教師隊伍注入了新鮮血液。三是加強教師繼續(xù)教育工作。進一步理順中小學教師繼續(xù)教育工作的管理體制和培訓職責，推進教師培養(yǎng)和在職教師繼續(xù)教育改革，提高在職教師的學歷層次。每年都對農(nóng)村教師進行一次有針對性的全面輪訓，有計劃組織農(nóng)村教師到縣內(nèi)外參加培訓學習，提高了農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)。
縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 篇4
縮短差距，讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此，學校在全面貫徹教育方針，開足開齊課程；深化教育改革，加速學校發(fā)展，加強教師培訓，提高每位教師的教學水平等各方面做出了種種努力，根據(jù)隨縣義務(wù)教育學校辦學基本標準和隨縣義務(wù)教育均衡發(fā)展評估細則相關(guān)要求，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、自查情況
近幾年來，我校教育事業(yè)迅速發(fā)展，形勢喜人，辦學條件得到了很大改善，加之“兩免一補”政策的落實，使九年義務(wù)教育普及工作穩(wěn)步推進，取得了顯著成績。特別是20xx年以來，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學�！钡膭�(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)隨縣教育局相關(guān)的會議及文件精神，我校制定了《三里崗中心學校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應的領(lǐng)導機構(gòu)并進行了合理的分工，定期召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作會議，安排部署各項工作任務(wù)，穩(wěn)步推進了學校創(chuàng)建工作的開展。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標情況
�。ㄒ唬┙逃�(jīng)費
上級財政部門對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。此外，近幾年來，我校共爭取資金100多萬余元用于新建女生公寓、維修校舍，平整硬化運動場地，校園文化建設(shè)，添置內(nèi)部設(shè)施，使我校的`硬件設(shè)施，校容校貌得到極大的改善。
（二）辦學條件
1、教學設(shè)施：學校校舍建筑面積共計24870平方米，生均24平方米，寄宿制學生后勤設(shè)施達到標準，住宿生住房面積共計3220平方米，生均3.1平方米，住校生全部在校用餐并享受生活費補助；學校布局合理規(guī)范，“凈化、綠化、美化”到位，文化氛圍濃郁。
2、學校建有理、化、生實驗室和儀器室，設(shè)備達到二類標準。
3、學校設(shè)有圖書室和閱覽室，藏書量未達到規(guī)定標準。全校共有學生圖書20000冊，生均19冊。
4、學校有計算機教室、多功能教室，遠程教育設(shè)施，管理和使用情況良好。
5、學校投入2萬余元安裝了校園電子監(jiān)控設(shè)施，配備了學生宿舍管理員、門衛(wèi)，成立了校園巡邏隊，為保障校園安全提供了良好的保障。
（三）教師隊伍
1、全校現(xiàn)有專任教師69人，專任教師�？埔陨蠈W歷69人，占100%，本科學歷45人，占72%，校長參加了崗位培訓，取得了崗位證書，崗位培訓合格率100%。
2、教師積極參加各類業(yè)務(wù)培訓和繼續(xù)教育培訓，繼續(xù)教育合格率100%。
3、我校十分重視師德師風建設(shè)，制定了師德師風建設(shè)制度和實施方案，完善了師德師風評價體系，教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，每年師德考核合格率100%，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。
�。ㄋ模┢占俺潭�
近三年來，全鎮(zhèn)初中階段適齡少年全部入學，入學率100%，輟學率在2%以下。15周歲人口初等義務(wù)教育完成率100%，17周歲人口初級中等義務(wù)教育完成率100%。
�。ㄎ澹┙逃�教學管理
近幾年來，我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學質(zhì)量，既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學常規(guī)管理和教學改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
1、畢業(yè)率：進三年來初中畢業(yè)生成績?nèi)亢细瘢厴I(yè)率達到100%。
2、犯罪率：近年來，學校無一人犯罪，犯罪率為0。
3、課程開設(shè)：我校按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的要求，嚴格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程方案，認真落實新課程計劃，開齊課程，開足課時，同時加強了體、音、美等薄弱環(huán)節(jié)，積極創(chuàng)造條件進行校本教材開發(fā)，把鄉(xiāng)土人情、民俗文化融入課堂教學之中，使學生得到全面的發(fā)展。
4、學校不斷完善德育工作機制，落實學�！彝ァ鐣Y(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。認真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證每天1小時的體育活動時間，建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，學校衛(wèi)生保健室定期對學生體檢，并對學生進行健康分析和心理疏導，控制學校流行傳染病的發(fā)生。加強學校安全工作，健全了安全工作制度和應急預案，幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。
經(jīng)過近三年的努力，學校辦學條件得到了根本改善，義務(wù)教育教學質(zhì)量逐年提高。學校被授予“縣級安全文明校園”、“隨縣德育工作先進單位”.“隨縣教科研先進學�！�。“隨縣文明單位”等殊榮，社會對義務(wù)教育滿意率98%以上。
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通過自查，我們認為學校仍存在如下問題:學校教學樓，學生禮堂存在嚴重安全隱患，學校體、藝、衛(wèi)、活動設(shè)備器材短缺，學生運動場地不足，學校圖書室藏書量不合標準。學校供水設(shè)施及應急水源還不能保障師生正常生活用水，學校自備電源不能滿足電網(wǎng)停電應急照明使用，隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開展，我們將依據(jù)隨縣義務(wù)教育標準化學校評估指標細則，積極向上爭取資金，加大學校硬件建設(shè)力度，及時整改學校存在的問題，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標。
縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 篇5
我校在各級部門的領(lǐng)導下，始終把義務(wù)教育基本均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學條件發(fā)生較的大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學水平正在不斷提升，為了更好地促進我校義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過驗收認定，進行了全面自查。我校結(jié)合實際查找不足，并制定了切實可行的整改措施�，F(xiàn)就有關(guān)迎評工作自評自查情況匯報如下:
一、基本情況
柳川小學于20xx年9月2日成立。學校坐落在劍河縣柳川鎮(zhèn)美麗的仰啊莎湖畔，是原老縣城所在地。由于三板溪電站的建設(shè)，縣城搬遷后由原來的菜園小學組建而成的，學校依山傍水、綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美。學校距新縣城30公里，招生半徑25公里。占地10000平方米，建筑面積9444平方米，運動場5000平米；學校現(xiàn)開辦有23個教學班，在校學生1091人，住宿生670人，建檔立卡貧困學生103人，留守兒童97人。教職工有73人，其中專任教師60人。學校組織機構(gòu)健全，教師學歷層次高，教學業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強。近年來，上級主管部門、學校一直把改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來抓通過努力，目前我校辦學條件已基本適應義務(wù)教育要求，近年來，我校認真貫徹落實《義務(wù)教育法》，加快學校建設(shè)步伐，努力推進素質(zhì)教育，促進義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。
二、九項指標“達標”情況
根據(jù)《貴州省縣域義務(wù)教育學校辦學基本條件評估指標體（修訂）》逐項進行自查自評，我校在9項評估的指標中自評總分為95.5分，具體達標情況如下：
�。ㄒ唬┥Ｉ峤ㄖ娣e：
柳川小學現(xiàn)有校舍建筑面積9444平方米，學生1091人，生均8.6平方米，符合達標要求（達標指標為：小學生均≥4.5平方米）。
�。ǘ┥w育活動場地面積：
柳川小學現(xiàn)有體育活動場地5000平方米，（其中籃球場2個，羽毛球場1個，操場1個）生均體育活動場地4.58平方米，符合達標要求（達標指標為：小學生均≥4.5平方米）。能滿足全校師生開展體育教學活動。
（三）寄宿生人均宿舍面積：
柳川小學現(xiàn)有寄宿生宿舍面積3942平方米，住宿生670人，生均5.88平方米，符合達標要求（達標指標為：小學人均≥3平方米）。
（四）生均圖書冊數(shù)：
柳川小學現(xiàn)有圖書39000冊，生均35.7冊，符合達標要求（達標指標為：小學生均≥20冊）。
（五）教學實驗儀器配置：
柳川小學現(xiàn)有科學實驗儀器教室1間，準備室1間，教學實驗儀器配置的總價值為20萬元，達到驗收標準。（達標指標為：小學：12個教學班及以下實驗儀器值不低于3.5萬元，13個教學班及以上不低于5萬元，能滿足開展實驗教學活動）。
�。┟堪倜麑W生擁有計算機臺數(shù)：
柳川小學現(xiàn)有電腦115臺，每百名學生擁有計算機生均10臺，符合達標要求（達標指標為：小學每百名學生擁有計算機臺數(shù)≥6臺）。
（七）班班通設(shè)施配置：
柳川小學現(xiàn)有教室23個，每個教室均配置有電子白板，實現(xiàn)了班班通。符合達標要求（達標指標為：每個教室都配置有班班通設(shè)備）。
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柳川小學現(xiàn)有專任教師60人，學生1091人，師生比為1:18.2；符合達標要求（達標指標為：小學師生比≤1:22）。
�。ň牛┌囝~：
柳川小學現(xiàn)開辦有23個教學班，學生1091人，平均班額47人，最大班額學生人數(shù)51人，最小班額學生人數(shù)40人，符合達標要求（達標指標為：班額≤55）。
三、扣分情況及原因：
達標考核總分為100分，柳川小學自評分為95.5分，在總分中被扣除4.5分，被扣分值及項目如下：
1.輔助用房中欠缺多媒體教室，同時體育器材室非常簡陋，沒有文化氛圍，缺乏美感和整潔度，所以在自評中自扣2分。
2.辦公用房中的文印檔案室和播音室，沒有獨立分開，是與其他辦公室共用，所以在自評中自扣1分。
3.校園環(huán)境中的“校園文化”沒有地方特色和缺少師生作品展示，缺少自己學校的特色，所以在自評中自扣0.5分。
4.校園環(huán)境中的“圍墻”，有一小部分已倒塌，還來不及維修維護，所以在自評中自扣1分。
四、主要工作和措施（十個到位）
1、方案制定到位：根據(jù)縣政府、縣教科局有關(guān)義務(wù)教育均衡發(fā)展文件精神，并結(jié)合學校實際，制定有《柳川小學推進義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案》，有了方案才能有計劃、有步驟的實施。
2、人員責任到位：學校把每一項任務(wù)分攤到每一個老師，每一個部門，定好每一項內(nèi)容，規(guī)定完成的時限，并落實行政人員監(jiān)管任務(wù)，每周進行一次匯報、一次梳理、一次調(diào)整、一次督促、一次完善。
3、宣傳教育到位：學校通過教師動員會、國旗下講話、主題班會、宣傳簡報、橫幅標語、電子顯示屏等多種形式進行宣傳，力爭做到義務(wù)教育均衡發(fā)展工作能讓老師、學生、家長充分的認識和支持，實際最重要的.是得到老師們的支持。
4、自查落實到位：在3月2日學校校長在參加縣政府、縣教科局組織的均衡發(fā)展工作的推進會后，立即召開學校會議，組織人員認真地查找本校存在的問題，列成問題清單，并制定整改計劃，落實到人，限時完成。
5、添置設(shè)施到位：學校對照驗收指標，逐項核實數(shù)據(jù)、查缺補漏、及時添置。在縣財政緊張的情況下，學校實施“不等不望不拖”的三原則，積極組織相關(guān)人員對欠缺的、不到位的、不達標的及時采取措施，規(guī)劃采購，力爭達到小學的標準。
6、美化綠化到位：學校積極做好校園綠化美化工作。借春季適宜栽花植樹的良好時機，進一步加強學校的綠化和美化工作，把學校打造成為花園式的學校。
7、文化打造到位：加強校園文化建設(shè)工作。20xx年2月，柳川中學并入四中后，我校投入較大的人力物力，積極打造學校的校園文化特色，突顯社會主義核心價值觀、學生行為習慣養(yǎng)成教育、經(jīng)典文化教育三大主題。利用宣傳櫥窗、教室、學生宿舍的美觀文化布置，體現(xiàn)育人功能，真正實現(xiàn)“每一面墻壁都是無聲的教育，每一個角落都是育人的場所”。
8、前期準備到位：做好功能室建設(shè)準備工作。做好功能室布置、教學儀器、體藝器材、圖書裝備等前期材料的準備工作。
9、管理要求到位：學校重視常規(guī)管理的工作。
�。�1）堅持依法治校、以人為本，嚴格執(zhí)行教師崗位制度。
�。�2）開足開齊課程，每周不定期檢查教師教案、教師批改學生作業(yè)及批改測試卷的情況。積極開展校本教研活動，學校領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂隨堂聽課。
�。�3）保障學生每天睡眠時間不少于10小時，體育鍛煉不少于1小時。節(jié)假日嚴禁組織學生補課。
（4）建立了安全工作機構(gòu)和工作制度，制訂有切實可行的應急預案，及時消除隱患，預防發(fā)生事故。
（5）培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，保存校園干凈整潔，不留衛(wèi)生死角。
10、檔案資料到位：學校于3月中旬開始對檔案材料進行整理。目前各項材料基本歸檔裝訂。
五、特色和亮點
�。ㄒ唬疤J笙舞”、“水鼓舞”特色
學校積極實施民族文化進校園活動，積極推廣“蘆笙舞”和“水鼓舞”兩個民族特色濃厚的項目，運用大課間操和課外活動時間進行推廣和進行，目前學生基本掌握動作要領(lǐng)，有初步成效。這項活動已成為我校的一道亮麗的名片。
�。ǘ皶阈@”特色
營造書香校園，打造國學文化進校園。建設(shè)“書香校園”工程，在墻壁上設(shè)置弟子規(guī)、論語等經(jīng)典名篇名句，樓梯臺階設(shè)置文學、數(shù)學和百科知識，班級建立“圖書角”。濃厚的書香氛圍，讓課間十分鐘也能看到孩子們捧著書在走廊上專注閱讀的身影每周開展1次閱讀名單抽獎鼓勵，每周開展1次“閱讀有獎?chuàng)尨稹北荣�，每月開展1次“閱讀心得”比賽，每學期評選每班1名“閱讀之星”。
六、存在的問題和下步的打算
1、存在的問題：學校因剛剛搬進中學校舍（原柳川中學）僅僅1年，諸多建設(shè)都需要重新規(guī)劃、需要建設(shè)、需要完善，以致達到整個校園建設(shè)最佳的學習環(huán)境。
2、下一步的打算：協(xié)助主管部門規(guī)劃建設(shè)好學生食堂、綜合樓和體育運動場，抓好學校的美化綠化，實現(xiàn)“一年有起色，兩年有進步，三年有特色”的目標，不斷完善學校各方面基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。
我們將以這次“義務(wù)教育基本均衡發(fā)展”驗收評估為契機，虛心汲取各位領(lǐng)導的意見和建議，進一步加強領(lǐng)導，調(diào)整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭辦好讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。為學校的騰飛和發(fā)展，為我縣的基礎(chǔ)教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻。
最后，懇請各位領(lǐng)導、專家給予批評指正。
縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 篇6
自《義務(wù)教育法》頒布以來，我校充分認識到貫徹《義務(wù)教育法》的極端重要性，組織全體師生始終堅持對《義務(wù)教育法》的學習和宣傳，對照《義務(wù)教育法》所規(guī)定的教育教學行為我們進行自查，情況如下：
一、建立完善有關(guān)的規(guī)章制度，明確控輟保學的責任和獎懲
（1）為把控輟保學這項長期性、艱巨性、動態(tài)性的工作切實抓好落實，學校先后制定出臺了一系列與之相關(guān)的規(guī)章制度和實施方案：
①報告制度。包括：《班級考勤日報表》、《教導處考勤日統(tǒng)計表》、《學校輟學月報表》。
�、诩以L登記制度。
�、邸都议L通知書》制度。
�、軐W籍管理制度。
�、蓊I(lǐng)導包年級、教師包班制度等。以上各項制度便于隨時掌握學生動態(tài)，對生源的去向了如指掌，為及時發(fā)現(xiàn)及時做好輟學學生和家長的工作，提供準確信息，防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆，防患于未然。
�。�2）將控輟保學工作納入對領(lǐng)導教師的考核中，并作為一項重要內(nèi)容。與年終的評優(yōu)、晉級等掛鉤，獎優(yōu)罰劣。結(jié)合開展無輟學班活動，對表現(xiàn)好與差的班級的包班領(lǐng)導、教師、班主任及及時給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗或批評、總結(jié)經(jīng)驗教訓、分清良莠。
二、貫徹教育方針，落實素質(zhì)教育
1、我校堅持教育的公平公正，對所有學生一視同仁，沒有違規(guī)舉辦實驗班，興趣班，特長班。只成立了音樂、美術(shù)、體育等興趣小組，不收任何費用，老師利用休息時間對這些學生進行義務(wù)輔導，不計報酬。學生參加興趣小組活動完全自愿，沒有任何強制行為。
2、進一步嚴格執(zhí)行課程計劃。各校要按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，嚴格做到“五要五不準”：要堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；要堅持按課程設(shè)置開課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；要堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；要堅持按規(guī)定的考試要求，不準隨意增加考試次數(shù)。
3、師資的配備，我們也采取均衡策略，嚴格做到各班師資的`調(diào)配合理，老、中、青教師相結(jié)合。讓有經(jīng)驗的老師帶動一批年青教師。各備課組也一樣以備課組長為龍頭，組員都有各自的優(yōu)勢，開展教研活動能夠互相取長補短，共同發(fā)展。
4、學校規(guī)范學生作息時間，保證學生在校時間不超過7.5小時，使學生有充足的休息和自由活動的時間。
5、建立師生評價機制。每一學期讓所有授課教師對每一名學生的思想、學習、生活行為進行評價；同時要求每一位學生也對每一位教師的態(tài)度、教學、行為等進行評價。讓師生雙方相互監(jiān)督，共同進步。
6、重視差生的轉(zhuǎn)化工作和學習上輔導落實。我們要求老師能面向全體學生，在學期初要確定自己的輔導對象，利用休息時間對學生加強輔導，以提高他們的學業(yè)成績，增強自信心。
7、我校堅決執(zhí)行學生免費入學的原則。絕對不搭車收費和無故亂收費，而是對家庭貧困，確需幫助的學生家庭給予照顧，從而體現(xiàn)學校關(guān)心社會的弱勢群體，力所能及去給予他們溫暖和關(guān)懷。
三、加強教師隊伍建設(shè)，努力提高思想和業(yè)務(wù)水平
我校始終要求全體教師在參加學校集中培訓的同時，堅持自覺學習，努力從一點一滴做起，確立“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教”的師表風范，尊重、熱愛學生，言傳身教，教書育人。自覺遵守教師職業(yè)道德條例，嚴守學校的規(guī)章制度,增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識，增強“一切為了學生、為了學生一切”的責任意識和質(zhì)量意識，廣泛接觸先進的教育思想，學習、借鑒先進的教育教學方法，努力成為受學生愛戴、受家長信任、受社會認可、受學校推崇的優(yōu)秀教師。
四、規(guī)范招生工作
我校嚴格執(zhí)行市區(qū)統(tǒng)一招生的規(guī)定和要求，按片招生，就近入學，招生做到準備充分，宣傳到位，服務(wù)耐心，公開透明，材料齊全，公平公正，社會滿意。保證學區(qū)內(nèi)符合條件的學生100%的入讀初中。實行平行編班，教師均衡配置，使每一個學生和教師都享受公平教育和公平發(fā)展的機會。
五、牢固樹立“以人為本、安全第一”的理念
�。ㄒ唬㈩I(lǐng)導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校健全了安全工作領(lǐng)導小組。明確校長為學校安全工作的第一責任人，主管學校安全工作的德育處為直接責任人。學校安全工作領(lǐng)導小組每月召開一次安全工作例會，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各級組、個人的工作開展，貫徹執(zhí)行政府及上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作方面的指示、任務(wù)和要求；由崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理，明確分工、明確職責
�。ǘ�、制度健全措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各級組、班級的過程考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、明確職責。學校還經(jīng)常通過家長會、家訪、告家長書等形式，將學校安全工作要求，及時地與家長進行溝通，明確家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作做為對教職員工考核的重要內(nèi)容。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，對涉及學校安全管理的各項工作均有記錄，做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立健全學校安全工作應急預案。如：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案；體育活動傷害事故應急預案；食物中毒搶救方案等。預案的制定和修訂具體包括組織領(lǐng)導、宣傳教育、規(guī)章制度、師生安全管理、事故處理的獎懲等六個方面，在每學期進行一次相應的應急預案的演習，檢驗預案的實效性，提高師生遇事的應變能力。
�。ㄈ�、加強檢查，及時整改
1、加強安全檢查。學校把安全教育工作做為重點檢查內(nèi)容之一。各功能場所負責人每天對自己所負責的地方認真排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報，與此同時，做到隱患及時發(fā)現(xiàn)、及時排除。
2、加強值日工作。學校為了減少學生在非教學時段發(fā)生安全事故，就教師值日工作進行調(diào)整，增派了每天的值日老師，增設(shè)值日崗位，努力減少事故的發(fā)生
3、加強對食堂衛(wèi)生和食品的檢查力度。學校制定食堂衛(wèi)生管理制度和食品衛(wèi)生管理制度，學校主抓，德育處及少先大隊定期檢查。
六、規(guī)范學籍管理
學校嚴格按照《長安區(qū)教育局義務(wù)教育階段學生學籍管理暫行辦法》精神執(zhí)行學校的學籍管理：
1、建立了義務(wù)教育階段新生名冊；
2、義務(wù)教育階段在校生名冊；
3、義務(wù)教育階段學生的學籍卡；
4、義務(wù)教育階段畢業(yè)生名冊；
5、能按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，轉(zhuǎn)學材料是比較齊備；
6、按規(guī)定使用學籍管理系統(tǒng)、推行學籍電子化管理；
經(jīng)過自查，我校電子管理系統(tǒng)中學籍中存在問題有：本校網(wǎng)上學籍系統(tǒng)使用良好，但是建議網(wǎng)上學籍系統(tǒng)設(shè)置身份證修改功能，因為個別學生身份證有錯誤沒辦法修改。
今后，我們將認真貫徹《義務(wù)教育法》以及國家和省關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學生課業(yè)過重負擔的有關(guān)規(guī)定，不斷規(guī)范學校的辦學行為，努力營造有利于學生健康成長的育人環(huán)境。
縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 篇7
根據(jù)盤龍區(qū)教育局關(guān)于開展義務(wù)教育均衡發(fā)展自檢自查工作的通知，結(jié)合果東小學的實際情況，圍繞自查內(nèi)容中的十項指標，作如下自評：
一、十項指標達標情況。
�。ㄒ唬⑸虒W及輔助用房面積
20xx年9月，果東小學教學及輔助用房面積為1540平方米，在校學生84人，生均教學及輔助用房面積為18.33平方米，達到省級標準，自評為達標。
�。ǘ�、生均體育運動場館面積
xx小學運動場面積為1300平方米，生均面積為15.48，省級標準為13.2平方米，此項自評為不達標。
（三）、小學數(shù)學科學儀器配備
xx小學數(shù)學科學儀器配備達到標準，此項自評為達標。
�。ㄋ模�、每百名學生擁有計算機臺數(shù)
EE小學有學生84人，計算機1臺，每百名學生有計算機1臺，沒有達到省級標準，此項自評為不達標。
（五）、生均圖書冊數(shù)
xx小學有圖書600冊，生均7.14冊，省級指標是20，沒有達到省級標準，此項自評不為達標。
（六）、教師編制配備
20xx年，EE小學有專任教師7人，師生比值為1：12，省級標準為1：19，所以此項自評為達標。
�。ㄆ撸⒔處煃徫辉O(shè)置
xx小學有教師7人，中職以上教師6人，達到省級標準，此項自評為達標。
（八）、教師學歷合格率
xx小學有教師7人，本科學歷2人，專科學歷4人，中專學歷1人，達到省級標準，所以此項自評為達標。
�。ň牛�、校長任職資格
xx小學校長，沒有經(jīng)過培訓，也沒有取得校長合格證，沒有達到要求，所以此項自評為不達標。
綜合以上內(nèi)容，阿子營小學十項指標，有五項達標，五項不達標。
二、學校作息時間安排
7:20——7:30 住校生起床，非住校生到校； 7:30——7:40 早操 7:40——7:50 早餐 7:50——8:20 早自習 8:30——9:10 第一節(jié)課 9:20——10:00 第二節(jié)課 10:00——10:30 大課間活動 10:30——11:10 第三節(jié)課 13:00——13:40
第四節(jié)課
13:50——14:30 第五節(jié)課
14:30——14:50 眼保健操（課間操） 14:50——15:30 第六節(jié)課 15:30——16:30 集體體育鍛煉活動 19:00——20:00 住校生作業(yè)輔導或文體活動
三、課程開設(shè)情況及素質(zhì)教育工作
我校每門課程的開設(shè)，都根據(jù)上級主管部門的文件精神來設(shè)置，現(xiàn)擬定學校課程計劃，報中心校討論研究，最后定型課程方案，人事安排方案、落實課程總表、教師一覽表、班級課程表和教師課程表，為學期開學工作做好充分準備。
1、認真執(zhí)行課程方案，踐行課改，開足開齊課程。
2、合理安排地方課時、綜合實踐課和討論課，認真上好三生教育、民族團結(jié)教育、健康教育和三項教育等課程，一年級利用一節(jié)地方課來開展健康教育和環(huán)境教育；三年級在勞動課來開展健康教育和環(huán)境教育，三生教育在地方可中來開展；五年級在勞動課中開展健康教育和三項教育（防艾、禁毒、環(huán)境教育）；各年級的環(huán)境教育每學期不少于6課時。
3、強化活動課程
確保每天學生陽光體育運動鍛煉一小時，制定鍛煉措施；計劃好第二節(jié)課后的大課間活動，并嚴格落實。
4、減負增效，是我校一項長期的工作，各教師作業(yè)布置的內(nèi)容和時限都按照上級主管部門的文件精神來執(zhí)行，學校不統(tǒng)一訂購教輔
資料，不占用學生休息時間進行集體輔導、補課；學生在校時間不超過六小時。
四、存在問題及整改
�。ㄒ唬┐嬖趩栴}
1、農(nóng)村家庭教育資源匱乏，學生素質(zhì)不高。
2、學校沒有專職教師。
3、學校資金短缺，設(shè)備設(shè)施不到位。
4、應試教育的.思想還明顯存在，導致學校教師、家長從思想上不夠重視技能學科和實踐活動的教學。
�。ǘ┱拇胧�
1、整合學校、家庭、當?shù)亟逃Y源。
2、向課堂要質(zhì)量。
3、提升教師的綜合素質(zhì)、適應新形勢下的教學。
4、積極爭取相關(guān)部門的資金支持，改善辦學條件。
縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 篇8
一、學�；厩闆r
我校學校總面積17342 m，建筑面積7790m，生均面積12.8m，綠化面積1500m；普通教室15個，專用教室8個，功能室2個；籃球場地2個，田徑、足球、排球、羽毛球場地各1個；我校是六年一貫制學校，目前有5個年級（1—5年級）現(xiàn)有專任教師45人，學歷達標率100%，現(xiàn)有學生644人；學校圖書室藏書16861冊，生均26.15冊。
二、學校專項督導自查情況：
為全面貫徹落實德州督導室《關(guān)于開展義務(wù)教育學校專項督導工作的通知》（德教督〔20xx〕1號）精神，使學校盡快建立正常的教育和教學秩序。我校結(jié)合實際情況，成立了楊成秋校長任組長，執(zhí)行校長齊凱任副組長，辦公室、教導處、德育處等科室負責人及年級主任任組員的專項督導領(lǐng)導小組，做到周密安排，精心組織，從控輟、落實課程、聯(lián)盟建設(shè)、教師配備、大班額及招生收費等方面進行了細致的檢查，現(xiàn)將開學工作的自查情況匯報如下：
�。ㄒ唬┝x務(wù)教育控輟情況
我校高度重視“控輟”工作。學校成立了以執(zhí)行校長齊凱為組長，教導處、德育處及各班班主任為組員的“控輟”工作小組，把控制學生流失、輟學工作目標具體分解到個人。為確保責任目標工作的落實，我校與各班班主任簽訂了輟保學責任狀，建立了家訪記錄、月報告臺賬，定期核實在校生數(shù)。為及時與家長溝通聯(lián)系，了解學生思想動態(tài)，學期初，各級將本級各班學生人數(shù)上報校教導處，并將學生相關(guān)信息制表存檔。學生信息包括、姓名、性別、家長姓名、身份、電話及家庭住址、班別等。同時，我校扎實做好貧困生、后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作和學籍管理，建立了扶貧助學工作制度，對立檔貧困生的就學狀態(tài)、受資助等情況密切跟蹤，讓學生感到了學校的關(guān)愛，確保不使一個學生因貧困和學習落后而輟學。目前，我校學生輟學率為零。
為確保殘疾兒童受教育權(quán)利，我校學期初建立了殘疾兒童臺帳，對各班殘疾兒童殘疾情況和人數(shù)進行清查。制定了旨在通過送教到家、隨班就讀等形式保障殘疾兒童就學的保學措施。經(jīng)清查，我校不存在殘疾兒童就學情況。
（二）課程方案落實情況
我校嚴格執(zhí)行國家、省、市的課程計劃和課程開設(shè)的要求，做到了開齊課程，開足課時。我校課程設(shè)置1-2年級音樂課、美術(shù)課每周各2節(jié)，體育課每周4節(jié)，地方課程每周2節(jié)；3-5年級音樂課、美術(shù)課每周各2節(jié)，體育課每周3節(jié)，地方課程每周2節(jié)。各年級課程安排符合國家、省、市的課程開設(shè)要求。
我校高度重視學生身心健康，嚴格按學校作息時間執(zhí)行。學生每天集體體育鍛煉不少于1小時。同時，學校為擴大學生視野，促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，組織開設(shè)了樂高、輪滑、武術(shù)、舞蹈、合唱、航模、裝飾畫、泥塑、文學等興趣社團16個，對社團輔導教師、活動時間和地點精心組織安排，確保了活動效果，促進學生身心健康、和諧發(fā)展。
�。ㄈ┬W科教師配備情況
我校嚴格執(zhí)行《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》和《山東省學校藝術(shù)教育普及計劃》等文件要求，足額配備音、體、美、信息技術(shù)教師。目前，我校15個班共配備音樂教師2名，美術(shù)老師2名，體育教師3名，信息技術(shù)教師1名。音、體、美、信息技術(shù)教師均衡編班教學，切實保障了學生受教育權(quán)利。
�。ㄋ模┐蟀囝~及招生收費情況
我校按照全省消除城鎮(zhèn)中小學大班額工作要求，嚴格執(zhí)行劃片招生的規(guī)定，規(guī)范學生入學手續(xù)、實行陽光招生。目前，我校15個班共有學生644人，最大班額52人，最小班額38人，平均每班42人，我校消除大班額工作落實到位，確保了教學效果和教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
在收費方面，我校嚴格執(zhí)行上級有關(guān)文件規(guī)定和收費標準，并及時進行了公示，接受社會監(jiān)督。同時，我校嚴格按照國家、省、市義務(wù)教育階段學生入學規(guī)定，組織本轄區(qū)內(nèi)適齡兒童按時入學，并按上級部門規(guī)定辦理入學手續(xù)，并由學校管理員(景風林老師)統(tǒng)一建立學生學籍檔案存檔。學生入學后，我校按照男、女生比例相對均衡原則下進行常態(tài)分班，沒有以重點班、非重點班、特色班、實驗班等名義編設(shè)教學班，沒有按學生的.成績高低進行分班和名次排隊、不組織學生進行任何形式的考試、測試進行分班，確保學生在校享受人人平等、公平的原則。
通過自查，我校領(lǐng)導和教師充分認識到規(guī)范辦學行為的意義重大。我校嚴格按照有關(guān)文件規(guī)定，認真開展工作，無任何違規(guī)行為，但與上級規(guī)范辦學行為的要求還存有差距。今后我們將會按上級要求進一步統(tǒng)一思想做好各項工作，努力辦好人民滿意的教育。
縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 篇9
通過學習教基一（2014）10號文件，對照義務(wù)教育學校管理標準，結(jié)合學校實際，現(xiàn)將我校常規(guī)管理工作自查情況匯報如下：
一、基本情況
學校位于荊門的南大門，與荊州僅相距十幾公里。學校服務(wù)總?cè)丝?、7萬人。目前，學校共6個班，學生183人，在崗教師38人。教師學歷合格率為100%，校長崗位培訓合格率為100%。
二、自查自評情況
（一）加強領(lǐng)導，抓落實。為使學校義務(wù)教育常規(guī)管理工作收到實效，學校成立了由校長任組長，副校長任副組長，中層負責人為成員的領(lǐng)導小組。并且層層落實責任，使整個管理工作有人管、有人抓。
（二）重資金投入，求實效。20xx年以來，學校借均衡教育之力極大地改善了學校的辦學條件。一是爭取到上級專項資金50多萬元，新建校舍350m 。二是爭取上級部門撥款，專門用于遠程教育教師培訓、設(shè)備維修，改善中小學的教學儀器、電教設(shè)備、體育器材、音樂器材、美術(shù)器材等基礎(chǔ)設(shè)施。三是縣教育局和學校積極想辦法籌措資金，改建了男生宿舍，2015年擬改建校門、校園道路。四是為經(jīng)濟困難寄宿生提供了生活補助，使貧困學生感受到黨和政府的關(guān)懷。
�。ㄈ┘訌娊處熽犖樗刭|(zhì)，狠抓教學管理。為提高教師隊伍的整體素質(zhì)，20xx年以來，我們以荊門市中小學師德師風建設(shè)年為契機，組織全縣中小學教師掀起學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展了學習反思征文比賽、“四個一”實踐活動、教學大比武等系列活動。為了樹立先進典型，激勵廣大教師積極進取，敬業(yè)奉獻，每年教師節(jié)進行表彰，在全校教師中營造了學先進，趕先進的良好氛圍。
�。ㄋ模┳グ踩芾恚胤椒▌�(chuàng)新。在教育常規(guī)管理工作中，我縣始終堅持“安全第一”的指導思想，積極開展中小學校周邊治安綜合整治百日行動，全力建設(shè)平安校園。一是建立健全了安全領(lǐng)導小組，加強對學校安全工作的指導、服務(wù)和協(xié)調(diào)；二是建立健全安全管理制度，并層層簽定了責任狀，制定下發(fā)了各類安全應急預案，使安全工作有章和循，管理規(guī)范；三是強化了對學生的安全教育，增強安全意識，通過不同途徑開展消防安全、樓道疏通、防震避災等形式多樣、針對性強的逃生避險的專項演練，每年先后與交警部門聯(lián)合開展了“安全防范、從小抓起”安全知識競賽活動，舉辦了“文明交通行動”漫畫、手抄報和征文比賽活動，統(tǒng)一下發(fā)《沙洋縣中小學生安全協(xié)議書》等系列宣傳資料，做到人手一冊，加強了對師生的安全知識宣傳教育和普及力度。四是加強周邊環(huán)境治理，學校主動與交警部門配合，堅決杜絕“三無”車輛接送學生，大部分寄宿制學校晚上有教師專人陪護學生，增強學生的安全感，使學生有家的'感覺；五是以實施校舍安全工程改造為手段，進一步確保了學校的校舍安全。由于安全措施到位，校園和諧，安全事故為零。
（五）抓教學質(zhì)量，重過程監(jiān)控。受特殊的地理因素的制約，我校的教學質(zhì)量與兄弟學校相比存在一定的差距。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們從強化管理入手，制定了一系列工作方案及獎懲制度。同時，縣教育局經(jīng)常下到我校進行教學過程的監(jiān)控和督促指導，將先進的教學理念和先進的教學方法送到學校。一系列措施的出臺，將進一步規(guī)范了教育教學常規(guī)管理，有助于學校教學質(zhì)量的提升。
�。┳バ@文化，發(fā)揮載體作用。20xx年以來，學校把校園文化建設(shè)作為學校管理的有效載體，廣泛開展校園美化、凈化、綠化、知識化的“四化”建設(shè)，校容校貌發(fā)生了深刻的變化。學校以楚文化為載體，在資金緊張的情況下，積極想辦法爭取資金，增加或更新文化墻、更新文化墻報。營造濃郁的楚文化文化氛圍，章顯學校管理理念。
三、存在的問題和不足
�。ㄒ唬┮虻乩砦恢玫榷嘀匾蛩氐挠绊�，服務(wù)范圍內(nèi)生源外流嚴重。常規(guī)管理理念有待更新，管理意識和管理水平有待加強。
（二）學生心理健康教育、藝術(shù)教育、組織學生開展社會實踐活動及公益活動有待加強。
�。ㄈ┯捎谫Y金有限，投入不足，關(guān)心教師生活狀況和身心健康、經(jīng)常組織形式多樣的活動流于形式，定期體檢未落到實處。
�。ㄋ模┰O(shè)立學校開放日、落實學校領(lǐng)導接待日制度還未做到持之以恒。
四、今后的工作方向。
針對上述存在的問題和不足，我們將從學校的實際出發(fā)，積極采取對策，抓好抓實學校常規(guī)管理工作，全面提升學校常規(guī)管理水平。
�。ㄒ唬┘哟笈嘤柫Χ龋ㄔO(shè)一支高素質(zhì)的教育管理隊伍，制定完善系列管理制度和激勵機制，充分調(diào)動和發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。力求管理出效益，管理出質(zhì)量，不斷提高學校常規(guī)管理工作水平，努力辦好人民滿意的教育。
�。ǘ├^續(xù)加強校園文化建設(shè)，積極營造積極向上、活潑健康的校園文化。
�。ㄈ┒嗲罓幦∩霞壍膸头雠c支持把服務(wù)教師、服務(wù)學生的事做細做實，讓師生滿意。
縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 篇10
根據(jù)廣東省教育廳《關(guān)于開展2011年春季義務(wù)教育工作督查的通知》的精神，我校就貫徹落實廣東省教育廳《關(guān)于進一步做好防止義務(wù)教育階段學生輟學工作的意見》、義務(wù)教育規(guī)范辦學情況以及《廣東省義務(wù)教育階段學生學籍管理暫行辦法》的執(zhí)行情況等方面展開了自查自糾工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、防止輟學工作制度完善
為了提高防輟工作的實效性，鞏固提高義務(wù)教育水平，教育組制訂了《關(guān)于貫徹落實廣東省教育廳
二、規(guī)范辦學行為措施到位
為了全面推進新課程改革，全面實施素質(zhì)教育，真正做到依法辦學、規(guī)范辦學，制定了《彭厝溝小學貫徹和的實施意見》，從課程的開設(shè)、資料征訂、課外活動、作息時間以及學籍管理、后勤服務(wù)、教育教學行為、師德修養(yǎng)等方面作出了明確的規(guī)定，強化了依法治教、依章治校力度。從課內(nèi)到課外，從學科到活動，從校內(nèi)到校外，規(guī)范教學行為，使學校教學管理按國家和省的要求逐步規(guī)范化。
1、課程開設(shè)嚴格執(zhí)行課程計劃表
學校加強美術(shù)、音樂、體育、科學及綜合實踐活動教學，嚴格執(zhí)行新課程計劃，開齊課程，開足課時，無隨意增減課程和課時現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行全省統(tǒng)一的義務(wù)教育學校作息時間，積極組織學生開展體育活動。
2、學生免試就近入學和常態(tài)編班得到落實
學校無開設(shè)“特色班”、“創(chuàng)新班”、“快慢班”等各類性質(zhì)的教學行政班，各年級學生均實行常態(tài)編班和平行班制度。學校嚴格按照縣級教育行政部門核定的班額，按照男女生比例相對均衡原則和隨機原則將男、女生分配各班。學校對本校學生統(tǒng)一編定學籍號。新生入學分班后，學校不再重新編班。在教師的人力資源分配上也力求按均衡原則實施，讓每個班級學生都得到均衡的教育與發(fā)展。
3、學生在�；顒涌偭亢妥鳂I(yè)量得到控制
課業(yè)負擔過重主要表現(xiàn)為“三超”：超綱、超量、超時。我們始終把控制小學生在�；顒涌偭亢妥鳂I(yè)量當作“減負”的一項重要措施反復強調(diào)，緊抓不放。我校按教學計劃開設(shè)課程和課時，按《義務(wù)教育課程標準》組織教學活動，學生每天在校時間不超過6小時，節(jié)假日及雙休日無補課現(xiàn)象，任課教師能合理安排學生的作業(yè)量，小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，小學其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。實施新課程后，家庭作業(yè)以探究性、思考性的內(nèi)容為主，機械訓練、死記硬背的作業(yè)逐漸減少。
4、按成績給學生排隊現(xiàn)象得到杜絕
我校取消了統(tǒng)考、變相學科統(tǒng)考及學科競賽活動，學校每學期只進行一次期末學科考試，學校杜絕了按成績排隊的.現(xiàn)象，用等級制表述學生考試成績，學校不把學生考試成績作為評價教師的唯一標準。
5、教學用書及教輔資料嚴格按要求征訂
我校能嚴格執(zhí)行省教育廳“任何單位和個人不得組織義務(wù)教育階段學生統(tǒng)一購買或要求學生購買教材以外的教輔材料”的規(guī)定，按國家和省的規(guī)定以及縣教育局要求選用和訂購教材、教輔資料、學具等，堅決杜絕教師亂編、亂印、亂征訂現(xiàn)象。
6、規(guī)范學籍管理
學校嚴格按照《廣東省義務(wù)教育階段學生學籍管理暫行辦法》文件精神執(zhí)行學校的學籍管理
�。�1）建立了義務(wù)教育階段新生名冊；
�。�2）義務(wù)教育階段在校生名冊；
�。�3）義務(wù)教育階段學生的學籍卡；
�。�4）義務(wù)教育階段畢業(yè)生名冊；
�。�5）能按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，轉(zhuǎn)學材料是比較齊備；
�。�6）按規(guī)定使用學籍管理系統(tǒng)、推行學籍電子化管理；
今后，我校將繼續(xù)貫徹《義務(wù)教育法》以及國家和省關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學生課業(yè)過重負擔的有關(guān)規(guī)定，不斷規(guī)范學校的辦學行為，努力營造有利于學生健康成長的育人環(huán)境。
縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 篇11
清河鎮(zhèn)中學現(xiàn)有教學班18個，在校生712人，在崗教職工75人。我校在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，以“全面貫徹黨的教育方針，切實推行素質(zhì)教育”為行動綱領(lǐng)，以“育人為本，德智雙馨，全面發(fā)展，終身受益”為辦學目標，確立了“為學生一生的幸福與發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學理念，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面實施素質(zhì)教育，全面落實課程方案，規(guī)范辦學行為，更新教育觀念，整合教學資源，促進教學手段的現(xiàn)代化。創(chuàng)造性的開展學生自主管理活動，在原來學生自主管理的基礎(chǔ)上，把學生管理和提高學生素質(zhì)，活動開展與培養(yǎng)創(chuàng)新人才有機的結(jié)合起來，豐富了同學們的課余生活，激發(fā)了同學們的學習熱情，促進了學生們個人能力素質(zhì)的培養(yǎng)，在學校管理和學生培養(yǎng)中取得了顯著效果，形成了適合我校的獨特的管理模式。20xx年12月，被評為“市級規(guī)范化學校”， 20xx年4月，被市教育局命名為“濱州市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學�！�；20xx年被評為“濱州市中小學圖書室管理使用優(yōu)秀學�！�；“20xx年度市級教育信息化示范學�！�；20xx年被評為“市級教學示范學�！保�20xx年順利通過市級規(guī)范化學校驗收，連續(xù)五年被市教育局授予“校產(chǎn)管理維護先進單位”；連續(xù)六年，被縣教育局評為“教育教學工作綜合考核先進單位”。20xx年度，我校堅持以鄧小平理論和科學發(fā)展觀為指導，以“提高質(zhì)量，促進發(fā)展”為重點，以實現(xiàn)教育事業(yè)持續(xù)健康和諧為目標，凝心聚力，真抓實干，全面提高辦學水平和效益，辦好讓人民滿意的教育�，F(xiàn)將我校的辦學情況情況匯報如下：
�。ㄒ唬┮詭煹陆逃蜆I(yè)務(wù)培訓為重點，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)
1、按照武裝頭腦，指導實踐，推動工作的要求，加強對教職工的理論教育，把全體教職工的思想和行動統(tǒng)一到全面推行素質(zhì)教育戰(zhàn)略上來，全面落實課程實施方案，建設(shè)質(zhì)量名校、管理名校，團結(jié)全體教職工把智慧和力量凝聚到加快學校發(fā)展、提高教育教學質(zhì)量上來。深入開展"愛崗敬業(yè)，無私奉
獻"教育，引導和激發(fā)全體教職工開拓進取，建功立業(yè)，以高度的事業(yè)心和責任感投入到教育教學工作中去。
2、落實《教師教學基本功要求》，在抓好通用基本功的同時，加大學科基本功專項訓練和整體提高的力度，努力提高教師駕馭教材、駕馭課堂的能力，努力提高教師語言表達、板書設(shè)計、運用現(xiàn)代信息技術(shù)以及教育科研的能力。
3、加強教師業(yè)務(wù)培訓，滿足素質(zhì)教育發(fā)展的需要。一是積極組織教師進行學歷層次提高和現(xiàn)代科學技術(shù)培訓活動，提高教師教育教學能力，提高課堂教學效益。二是采取"校本"培訓和外出培訓相結(jié)合的方式，加強各學科骨干教師的培訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，真正實現(xiàn)教育教學觀念的更新和教師角色的轉(zhuǎn)變，確保新課程改革的順利實施。
�。ǘ┳ズ谜n堂教學主渠道，深化課程改革，全面提高教育質(zhì)量
教育教學質(zhì)量是學校生存與發(fā)展的生命線。我校在確保教育教學質(zhì)量位居全縣中上游的基礎(chǔ)上，力爭在全縣綜合評比中進入全縣先進行列，確保在教育第一方陣的位次；為此，在教學上將我們重點做好以下工作：
1、以全縣開展第十五個"教學常規(guī)月"活動為契機，組織全體教師積極開展新課程和新教材的研討，深刻反思過去課堂教學的得失，尋求與新課程、新教材相適應的課堂教學模式，努力探索弘揚生活化、活動化、自主化、情感化、趣味化的課改新思路，初步提煉出與學生實際相適應的各學科教學新模式，最大限度地提高課堂教學效益。
2、落實初中課程實施方案，堅持開全課程，開足課時，按照普通中小學課程實施方案，開全音、體、美、勞綜合實踐及地方與學校課程，建立健全課程體系，為學生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
3、以素質(zhì)教育為根本，堅持因材施教，注重培養(yǎng)學生的個性和特長，注重培養(yǎng)學生學習的積極性、獨立性和自主性，從而成為獨立思考、富有個性的人，形成積極的學習態(tài)度和正確的價值觀、人生觀。
4、切實抓好校本教研，努力提高教學質(zhì)量。依托本校教育教學資源，深入開展以促進本校教育改革與發(fā)展為目的的教育教學研究活動，找出我校發(fā)展中存在的問題和不足，確定校本研究課題，制定研究方案和計劃，認真研究總結(jié)，提高教育教學質(zhì)量。
�。ㄈ⿵娀藢W校內(nèi)部管理，向管理要質(zhì)量，向管理要成績
學校常規(guī)管理是教育教學工作正常有序開展的基礎(chǔ)，是提高教育教學質(zhì)量的前提。為此，我們從建立健全各項規(guī)章制度入手，狠抓制度落實，向內(nèi)部管理要質(zhì)量，要成績。
1、積極推行以教師全員聘用、競爭上崗為主要內(nèi)容的人事制度改革，完善崗位目標管理機制，通過量化管理，獎勤罰懶，末位淘汰，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性，增強學校內(nèi)部活力。
2、嚴格實行校委會成員分工負責制，工會、教務(wù)、政教、總務(wù)、團委、學生會等職責分明，目標明確，既各負其責，各盡所能，又團結(jié)合作，密切配合，充分發(fā)揮人力、物力、財力資源在教育教學中的作用。
3、常規(guī)管理，對教職工的常規(guī)工作從職業(yè)道德、日常辦公、教學常規(guī)和工作成績等方面量化管理，期末考評，兌現(xiàn)獎懲，通過實現(xiàn)學校管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學化調(diào)動全體教職工的積極性。
4、認真組織職業(yè)學校招生工作，已有53名同學到職業(yè)中專和職業(yè)高中學習，完成任務(wù)列全縣前列。
5、全面完成了學業(yè)水平考試工作，并取得理想的'成績，據(jù)初步統(tǒng)計，我校參加學業(yè)水平考試的219人中，有5名優(yōu)秀學生被北中錄取，有11名學生進入了全縣前百名，統(tǒng)招人數(shù)達129人，較好地完成了教學任務(wù)。
�。ㄋ模┩卣沟掠逃嚨�，豐富德育教育載體，使德育教育系列化課程化。
以社會主義核心價值觀的構(gòu)建為主要內(nèi)容，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的教育內(nèi)涵，充分利用升旗、校會、班會、櫥窗、板報、校園廣播等團隊活動陣地以及德育教育基地、綜合社會實踐基地等教育陣地，設(shè)計開展“文明禮儀教育月”、“學雷鋒活動月”、“革命傳統(tǒng)教育月”、“感恩教育月”、“法制安全教育月”、“民族精神培育月”、“理想信念教育月”、“社會實踐活動月”“陽光體育活動月”、“藝術(shù)教育活動月”系列德育主題教育，對學生進行愛國主義教育、理想信念教育、法制安全教育、心理健康教育、自我保護、自我生存及生命意識教育。
（五）進一步完善學生自主管理制度，形成“學生——班級——年級組——學�！彼募壸灾鞴芾眢w制。
今年我們積極探索并完善了“學生自主發(fā)展”管理模式。創(chuàng)設(shè)與完善學生自主管理制度，建立了學生、班級、年級組、學校四位一體的學生自主管理體系。努力培養(yǎng)學生“生活上自立、自理，學習上自覺、自主，行為上自律、自由”的意識。
�。├^續(xù)加大學校安全工作力度，常抓不懈，確保師生生命財產(chǎn)安全
師生安全，重于泰山。加強學校的安全教育和防范措施，是學校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，更是中學生全面、健康發(fā)展的重要保證。為此，在學校安全工作中我們主要做好以下工作：一是把安全教育制度化、經(jīng)�；浞掷谜n堂、校報校刊、宣傳欄、專題講座、主題班會、校本教學等多種措施，宣傳交通、游泳、衛(wèi)生、用電、防火、運動、強對流天氣等方面的安全知識和預防措施，加強各種安全方面的預防演練，提高師生的安全意識和預防能力；二是采取有效措施，嚴密防范安全事故的發(fā)生，組織有關(guān)人員定期對教室、實驗室、宿舍、活動場所進行全面檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。加大對食堂、小賣部食品衛(wèi)生的檢查檢查力度，嚴把食物進校關(guān)。繼續(xù)實行教職工輪流值班制度，加強學校晝夜的安全保衛(wèi)工作；三是切實把安全工作責任制度落到實處，明確校長是學校安全的第一責任人，學校與班級、與教職工、與學生家長層層簽訂《安全工作目標管理責任書》，實行責任追究制度，提高全體師
生的責任意識，確保師生的生命及財產(chǎn)安全。
�。ㄆ撸┮孕Ｉ針藴驶こ虨橹攸c，努力改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境
當前，我校校舍比較陳舊，功能用房嚴重不足，已成為制約學校發(fā)展的瓶頸。為此，我們今年繼續(xù)把新校設(shè)計、建設(shè)、搬遷作為學校今年乃至近幾年工作中的重中之重，積極爭取多方面的支持，想方設(shè)法籌措資金，加快建設(shè)步伐，進一步改善辦學條件。
1、積極爭取財政投入和教育專項資金，進一步加快新校區(qū)的設(shè)計、建設(shè)。
2、積極探索學校后勤社會化服務(wù)改革的路子，吸收社會資金投入，逐步實現(xiàn)現(xiàn)有學生食堂、學生宿舍的社會化管理，改善學生生活條件。
3、針對校園環(huán)境整體落后的現(xiàn)狀，籌措資金進行校園綠化、美化和亮化工程，在現(xiàn)有條件下進一步優(yōu)化了育人環(huán)境。
總之，在20xx年，我們在上級教育部門及鎮(zhèn)黨委、政府的支持下，加快了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，不斷改善了辦學條件，促進了學校的發(fā)展；在全體教職工的共同努力下，加強學校內(nèi)部管理，提高了教育教學質(zhì)量，促進我校整體工作的開展。在新形勢下，我們要緊緊把握新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，實現(xiàn)新跨越，辦好讓人民滿意的教育。
縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 篇12
xx區(qū)政府教育督導室：
根據(jù)商政教發(fā)（20xx）244號文件安排，依據(jù)陜政督團（20xx）12號文件要求，我們抽調(diào)人力，對照標準，對我校義務(wù)教育普及程度達標情況進行了自查�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、基本情況
我校是一所xx區(qū)教育局直屬完全小學。學校創(chuàng)建于1907年，位于xx城區(qū)東背街中段，占地9071.2平方米，校舍總面積 7753.8平方米，現(xiàn)有36個教學班，2400余名學生，124名教職工。
近年來，在上級各部門的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)廣大教職工與時俱進，開拓創(chuàng)新，團結(jié)拼搏，全面貫徹黨的教育方針，積極實施新《義務(wù)教育法》，樹立“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”現(xiàn)代，辦學新理念，提出了“培養(yǎng)學生聰明才智的學園、發(fā)展學生興趣愛好的樂園、陶冶學生情操的`花園、學生未來成才的搖籃”的“三園一搖籃”辦學思想，形成了“用嚴格制度約束人，用班子成員模范帶頭作用感召人，用一流的科學管理引領(lǐng)人，用公平公開民主的決策凝聚人”的管理特色，構(gòu)建了牢固樹立“服務(wù)意識、質(zhì)量立校意識、品牌意識”政治思想工作模式，形成了勤奮求實的校風、敏思好問的學風和嚴謹創(chuàng)新的教風，使學校成為當?shù)亟逃绲囊幻嫫鞄�，被省教育廳命名為實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學校，從而譽滿三秦內(nèi)外。
二、達標情況
我校20xx年度在校學生2395人，一年級設(shè)6個教學班，招收新生395人，學區(qū)內(nèi)適齡兒童395人全部入學，入學率達100%，應屆生397人，全部參加考試并畢業(yè)，合格率100%。20xx年度在校學生 1
2409人，一年級設(shè)6個教學班，招收新生394人，其中學區(qū)內(nèi)適齡兒童342人，農(nóng)民工子女52人，城市低保家庭子女29人，全部入學，入學率達100%，應屆畢業(yè)生405人，其中農(nóng)民工53人，城市低保家庭子女41人，全部入學進入六年級接受本年段的義務(wù)教育。學校在國省“兩基”驗收后，不斷強化“兩基”鞏固工作，大力實施素質(zhì)教育，注重學生身心健康，加強體育和健康教育，全面培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。近視率低于20%，無不安全事故，無一人犯罪。
三、主要做法
為了依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，鞏固我校義務(wù)教育普及程度，全面實施新《義務(wù)教育法》，為學生人生奠基，為學生未來成才創(chuàng)造條件，我們以控綴保學制度建設(shè)為切入點，以保障措施為普及點，以責任落實為重點，以檔案建設(shè)為依托，認真開展義務(wù)教育普及程度專項督導工作，取得了顯著的成績。
1、加強領(lǐng)導，確保落實。
依法普及九年義務(wù)教育是全面實施《義務(wù)教育法》的需要，也是義務(wù)教育工程中研究解決問題、不斷改進工作、提高義務(wù)教育的質(zhì)量和水平的重要舉措。我校在國省“兩基”工作驗收的基礎(chǔ)上，依據(jù)“兩基”工作要求和商政教發(fā)（20xx）244號文件安排，及時成立了以校長任組長，吸納副校長、教導主任、教研主任、總務(wù)主任、年級組長為成員的義務(wù)教育普及程度督導工作領(lǐng)導小組，建立健全了從教育教學到總務(wù)后勤、從教師到學生的各項規(guī)章制度，不斷加強控輟保學制度建設(shè)，本著求實求真的原則，克服困難，積極開展工作，確保督查工作落到實處，使廣大教職工牢固樹立以法執(zhí)教意識，明確肩負的歷史使命，使各層面的工作成為廣大師生的自覺行動。
2、規(guī)范科學，注重檔案建設(shè)。
檔案是載體，是“兩基”工作的重要組成部分。我校領(lǐng)導小組反
復召開會議，選拔了經(jīng)驗豐富、責任心強、書寫水平高的人員進行檔案工作，建立了科學規(guī)范的“兩基”工作檔案。我�！皟苫惫ぷ鳈n案分五大類，其中把“普及程度”放在第一類的顯要位置，分26項建檔，全面反映了我校義務(wù)教育普及程度，集中體現(xiàn)了我校積極實施素質(zhì)的辦學思想，充分體現(xiàn)了省級實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學校的辦學成果。
3、質(zhì)量立校，碩果累累。
由于重視“兩基”鞏固提高工作，不斷強化質(zhì)量立校意識和品牌意識，學校各項工作全面開花。學校年年獲得xx區(qū)教育質(zhì)量綜合評估一等獎，連續(xù)多年被xx區(qū)教育局考評為教育工作一級達標單位。學校先后被評為陜西省文明單位、陜西省德育工作先進集體、陜西省紅領(lǐng)巾示范學校、陜西省家長示范學校、陜西省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、陜西省體育傳統(tǒng)項目學校、陜西省少先隊工作特色學校、陜西省實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學校、陜西省國防教育“十佳”先進單位、陜西省依法治校示范學校、全國助殘工作先進集體、全國PowerPoint活動先進集體、全國現(xiàn)代教育技術(shù)人才幼苗培養(yǎng)基地，全國集郵活動示范基地、全國少年兒童平安活動示范學校、商洛民主管理示范學校、xx區(qū)行風評議先進集體，xx市創(chuàng)建中小學和諧領(lǐng)導班子先進集體，被確定為區(qū)、市、省、國家級課題學校、被省教育廳命名為陜西省示范小學。學校被《中國教育報》錄入《全國名校600家》，正在向全國標準化小學邁進。
縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 篇13
為進一步深化教育領(lǐng)域綜合改革，全面推進素質(zhì)教育，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，我校積極開展義務(wù)教育階段學�！皽p負萬里行.第2季”活動，現(xiàn)將活動自查情況匯報如下：
一、基本情況
我校是一所六年制完全小學，現(xiàn)有學生275人，分1——6年級8個教學班，有專任教師18人，大專文憑15人，學歷合格率達100%，高級教師12人，一級教師6人。教師中，普通話合格率，計算機合格率均達100%。有市級教學能手2人，上學年獲得市級榮譽證書的教師1人，學生10人，縣級學科活動類成果獲獎?wù)?人。通過對教師的各種培訓，大大加快了教師專業(yè)化成長的步伐。
二、規(guī)范辦學行為各項工作落實情況
我校堅持義務(wù)教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地招生，免試、就近入學的原則招生，確保區(qū)域適齡兒童全部入學接受義務(wù)教育。絕無違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，從未編過重點班、快慢班。編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。
1、我校嚴格執(zhí)行《規(guī)范課程設(shè)置標準和計劃情況》。做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。要求所有課程特別是副課都必須有教學計劃、有教案、有作業(yè)或相關(guān)資料。
2、規(guī)范學生作息時間。學生在校時間嚴格按照省規(guī)定執(zhí)行：每周上課5天,學生冬季到校時間不得早于7點50分，夏季到校時間不得早于7點30分。學生每日在校參加教學管理制度活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。保證學生每天在校學習時間不超過6小時。同時，我們向家長宣傳：學生每天睡眠不少于10小時。
3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量均不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)。以前個別教師作業(yè)量略多的現(xiàn)象已杜絕。
4、嚴格規(guī)范考試行為。除每學期期末一次文化考試之外，我校未組織學生參加其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。
5、嚴格規(guī)范收費標準。
�。�1）、貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的'各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支，09年春已停止收取借讀費，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。
（2）、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設(shè)立小金庫和賬外賬。
�。�3）、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。
6、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。循環(huán)教材要求學生均包書皮，不得在書上亂涂亂畫，保證教材整潔完好，以利循環(huán)使用。
7、規(guī)范教師行為。
（1）、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。每學年開展教師師德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。
�。�2）、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，老師們均能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校每周開展校本研訓活動，圍繞校本培訓方案進行主題培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。
�。�3）、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。
8、根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和一崗雙責責任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。
安全工作領(lǐng)導小組定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。
貫徹《食品衛(wèi)生安全工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，要求食堂大師傅有健康證，不購買無食品衛(wèi)生許可證攤點的糧油、蔬菜，確保食品衛(wèi)生安全。堅持每周1—6年級上一節(jié)室內(nèi)健康課，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。開展學生常見病及流行性的傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。
8、積極開展體育藝術(shù)2+1項目活動。我校體、藝2＋1項目，分音樂（舞蹈隊）、體育（跳繩）、美術(shù)（寫字）三大特色團隊。
開展體育藝術(shù)2+1項目，是我校當前和今后一個時期推進基礎(chǔ)教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，促進學生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，將多渠道地組織全校教師進行學習活動，統(tǒng)一思想，提高認識，增強開展體育藝術(shù)2+1項目工作的自覺性和主動性。
通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們做了許多工作，取得了一些成績，但與省規(guī)范辦學行為的要求還存有差距。下一步我們將按上級要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 篇14
根據(jù)湖北省、丹江口市市政府的安排部署，我們大溝林區(qū)從20xx年年秋季已積極投入到實施義務(wù)教育均衡發(fā)展合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作之中。依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和湖北省人民政府辦公廳《關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估的意見》，經(jīng)過林區(qū)人民齊心協(xié)力、艱苦努力，已基本達到《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估驗收項目及指標要求》規(guī)定的標準�，F(xiàn)將大溝林區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：
一、基本情況
大溝林區(qū)位于丹江口市最北端103公里處，東面、分別與河南省析川縣的宋灣鄉(xiāng)、滔河鄉(xiāng)接攘、南面與蒿坪鎮(zhèn)、習家店鎮(zhèn)毗鄰、西北面分別與鄖縣的白桑鎮(zhèn)、譚山鎮(zhèn)為鄰。林區(qū)總面積101平方公里，總?cè)丝冢?265人。林區(qū)共有學校4所，其中九年制學校1所、村級小學2所，一所幼兒園，現(xiàn)有教職工總?cè)藬?shù)20人，在校學生146人（男生81人、女生65人）。林區(qū)有文化技術(shù)學校1所。
二、自查情況
為了進一步鞏固“兩基”成果，我們林區(qū)20xx年將“兩基鞏固提高”工作列入重要議事日程，特別是2010年以來，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建工作確定為林區(qū)的大事之一。依據(jù)丹江口市相關(guān)的會議及文件精神，林區(qū)出臺了《義務(wù)
教育均衡發(fā)展工作實施意見》，制定了《大溝林區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應的領(lǐng)導機構(gòu)并進行了合理的分工，召開了全林區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗工作動員大會，全面加快了創(chuàng)建工作的實施步伐。此外，林區(qū)政府主要領(lǐng)導經(jīng)常深入學校調(diào)查研究，及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。林區(qū)中心學校多次組織召開了全體教職工會義，及時傳遞相關(guān)信息，安排部署各學校新的工作任務(wù)，并選派中心學校教師到下面村小學檢查指導，促進了林區(qū)創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標體系，堅持邊督查邊指導，及時糾正各學校存在的問題，查漏補缺，及時整改，有力地促進了林區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標情況
�。ㄒ唬┙逃芾�
林區(qū)根據(jù)市政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導機構(gòu)及相應的評估考核制度，制訂了林區(qū)的《義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》、《實施方案》，成立了以林區(qū)主任長為組長的.領(lǐng)導機構(gòu)并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。
�。ǘ┙逃�(jīng)費
上級財政部門對林區(qū)的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。此外，近幾年來，市教育局
和林區(qū)共投入185萬余元用于新建、維修校舍，添置內(nèi)部設(shè)施，使我們林區(qū)各校的硬件設(shè)施得到極大的改善。
（三）布局調(diào)整
我們林區(qū)是一個山大人稀，群眾居住分散的山區(qū)林業(yè)區(qū)域，生源本生不足，近年生源驟減日趨明顯。為此，林區(qū)制訂了《大溝林區(qū)學校布局調(diào)整規(guī)劃》，加快學校布局調(diào)整的步伐，現(xiàn)在已由2001年的12所學校并至現(xiàn)在的一所九年制學校和中灣、大溝兩個教學點三所學校。使學校布局趨于合理，規(guī)模適中，有利于學辦學水平的整體提高和薄弱學科的加強，有利于現(xiàn)代教育資源的共享。同時加快了九年制學校的項目建設(shè)步伐，推進了林區(qū)教育質(zhì)量的提高。
�。ㄋ模┺k學條件
自2001年以來，林區(qū)采取多渠道籌措資金，為改善辦學條件奠定了基礎(chǔ)。特別是2006年“兩基”迎國檢以來，更是加大了投入力度，新建九年制學校學生宿舍樓、食堂、餐廳，操場跑道等，同時按照規(guī)定標準配備了圖書資料，實驗儀器、體音美器材，微機室、多媒體教室等。20xx年在創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣市的關(guān)鍵時期，爭取市教育局的大力支持，為九年制學校建起了高標準的交流教師周轉(zhuǎn)房，并為圖書室添補了圖書。
1、教學設(shè)施：林區(qū)學校共有舍建筑面積共計3735平方米，生均25。6平方米，徹底消除土木結(jié)構(gòu)校舍，無危房；寄宿制學校后勤設(shè)施達到標準，住宿生住房面積共計280平方米，生均3。7平方米，住校生全部在校用餐并享受生活費的補助，設(shè)置合理，各校均
有圍墻、大門、旗臺、旗桿、花園，且布局合理規(guī)范，“三化”到位。
2、圖書儀器設(shè)備：九年制學校設(shè)有圖書室和閱覽室，藏書分類比例達到規(guī)定標準。學校共有學生圖書4000冊，生均27冊，共有教師用圖書550冊，師均20冊，各校儀器配備均達到標準，其中九年制學校按一類配備。
3、體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備：九年制學校體、音、美、衛(wèi)及電教器材配備達到二類標準，設(shè)有計算機教室和多媒體教室，并實現(xiàn)了“班班通”，管理和使用情況良好。
4、林區(qū)3所學校共有蔬菜基地5畝，林區(qū)成校有勞動實習基地2處，均達到標準，九年制學校設(shè)有科技活動室。
（五）教師隊伍
林區(qū)現(xiàn)有專任教師15人，其中女4人，共有學生146人，其中女65人。
1、專任教師合格率：全鄉(xiāng)15名教師中，專科以上學歷9人，中師學歷6人，崗位合格率為100%。
2、校長培訓合格率：共有2名校長參加了崗位培訓，均取得了培訓合格證書，合格率100%。
此外，林區(qū)學校十分重視師德師風建設(shè)，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。教師隊伍的年齡、學科、職稱結(jié)構(gòu)趨于合理。
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1、輟學率：近三年來，全鄉(xiāng)小學階段適齡兒童全部入學，沒有
輟學學生，輟學率為0。
2、四類弱勢群體入學率：三年來全林區(qū)四類弱勢群體（殘疾兒童、進城務(wù)工子女、女童、留守兒童）已全部入學就讀，入學率為100%。
3、完成率：三年來15周歲人口共有195人，已完成小學學業(yè)的有195人，初等義務(wù)教育完成率為100%。
4、青壯年非盲率：20xx—20xx年來青壯年非盲率為99。8%；近三年來脫盲人員鞏固率達到100%。
此外，林區(qū)還建立了義務(wù)教育入學通知書制度，依法保障適齡兒童全部入學，四類弱勢群體入學問題得到妥善的解決，并層層簽訂了控輟保學目標責任書，逐步建立了電子學籍檔案體系，及時記載學生學籍變動情況，加強對學生流動的監(jiān)測。
（七）素質(zhì)教育
近幾年來，林區(qū)堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學質(zhì)量，既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學常規(guī)管理和教學改革，使林區(qū)的教育質(zhì)量不斷地提高。
1、畢業(yè)率：20xx～20xx學年度全區(qū)共有小學畢業(yè)學生78人，成績合格78人，畢業(yè)率達到100%。初中學生108人，合格人數(shù)108，畢業(yè)率達到100%。
3、犯罪率：近年來，各學校無一人犯罪，犯罪率為0。
4、課程開設(shè)：林區(qū)按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的要求，嚴格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程方案，認真落實新課程計劃，開齊課程，開足課時，同時加強了體、音、美、信息技術(shù)等薄弱環(huán)節(jié)，使學生得到全面發(fā)展。
此外，林區(qū)不斷完善德育工作機制，落實學校—家庭—社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。一是認真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時間，建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，并對學生進行健康分析和心理疏導，控制學校流行傳染病的發(fā)生。深化教學內(nèi)容和教學方法的改革，加強學生能力的培養(yǎng)，積極開展創(chuàng)建素質(zhì)教育優(yōu)秀學校的活動，二是加強學校安全工作，健全了安全工作制度和應急預案，幾年來林區(qū)各校無重大安全事故的發(fā)生。
�。ò耍┝x務(wù)教育延伸
林區(qū)學校相對分散，硬件設(shè)施相對薄弱，經(jīng)濟基礎(chǔ)差，家長意識不高等給我們學校學前教育帶來了一定的困難。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開展，這些問題已徹底得到解決，學前一年入園（班）率達到100%。
四、自查結(jié)果
經(jīng)我們林區(qū)的自查自評，對照相關(guān)文件及《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收項目及指標要求》，我們認為義務(wù)教育均衡發(fā)展工作已基本達到要求，自查得分95.5分。
縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 篇15
根據(jù)《義務(wù)教育階段學校減負萬里行活動，進一步規(guī)范中小學辦學行為有關(guān)工作》”的文件精神及學區(qū)工作安排，對照各項要求，認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、學�；厩闆r：
馬蓮小學是一所公辦六年制完全小學，占地面積6620.8平方米，建筑面積1142平方米�，F(xiàn)有教學班6個，在校學生203人，教職工18人，專任教師17人，�？埔陨蠈W歷達100%。
近年來，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，堅持科學發(fā)展觀，始終把德育工作放在首位。緊緊圍繞“以人為本，特色育人，構(gòu)建和諧校園”這一總體目標，以“張揚個性、展現(xiàn)自我、成就未來”為工作方向，精心打造一流農(nóng)村品牌學校。
二、學校招生及編班情況：
1、我校沒有組織招生考試，沒有舉辦“占坑班”，沒有與民辦學校聯(lián)合招生，沒有提前招生，堅持義務(wù)教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地招生，遵循免試、就近入學的招生原則，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學接受義務(wù)教育。
2、學校沒有組織分班考試，沒有設(shè)立“實驗班”、“特優(yōu)班”和“重點班”，整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作。
三、學校辦學行為情況
1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。
2、我校每周上課5天,學生每日在校課堂學習時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動，鼓勵學生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育教師認真上好體育課，保證學生每天在校體育活動時間不少于1小時。制定課間鍛煉活動計劃，明確鍛煉時間、內(nèi)容、場地，加強活動指導。學校加強監(jiān)控活動落實情況。
3、嚴格控制作業(yè)量。我校一至二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，每天作業(yè)量不超過20分鐘，三至六年級書面家庭作業(yè)量三科每天不超過1小時，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的.要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴格教學設(shè)施和校外活動管理。學校從未將教學設(shè)施提供給社會組織或個人從事與教學無關(guān)的活動。從來沒有為社會各類補習班、培訓班提供教學設(shè)施和場地。也沒有組織過學生參加商業(yè)慶典活動。
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