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本年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-23 19:13:03 工作計(jì)劃 我要投稿

精選本年度工作計(jì)劃3篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的本年度工作計(jì)劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選本年度工作計(jì)劃3篇

本年度工作計(jì)劃 篇1

  一、梳理經(jīng)銷商網(wǎng)絡(luò):通過(guò)對(duì)區(qū)域市場(chǎng)容量與區(qū)域市場(chǎng)經(jīng)銷商銷售額數(shù)據(jù)的分析,鞏固優(yōu)勢(shì)市場(chǎng)、發(fā)掘潛力市場(chǎng)、對(duì)不同的市場(chǎng)情況進(jìn)行不同的市場(chǎng)投入。l 淘汰劣質(zhì)經(jīng)銷商,提高經(jīng)銷商隊(duì)伍的有效率和健康率。l 通過(guò)適當(dāng)?shù)慕?jīng)銷商會(huì)議形式,一方面統(tǒng)一經(jīng)銷商思想,提高經(jīng)銷商對(duì)品牌的忠誠(chéng)度,加強(qiáng)經(jīng)銷商對(duì)品牌的信心,并借會(huì)議之際推出季節(jié)性提貨獎(jiǎng)勵(lì)政策,實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)迅速鋪貨到位。

  二、構(gòu)建科學(xué)合理的價(jià)格體系:l 保護(hù)經(jīng)銷商的經(jīng)營(yíng)利益是建立長(zhǎng)期穩(wěn)定合作的基礎(chǔ),以科學(xué)合理的價(jià)格體系來(lái)維護(hù)經(jīng)銷商的經(jīng)營(yíng)利益,可以提高經(jīng)銷商對(duì)品牌的未來(lái)預(yù)期,從而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的良好合作。對(duì)分銷價(jià)、代理價(jià)、直銷價(jià)、工程價(jià)等施行明確的制度并嚴(yán)格執(zhí)行,使得經(jīng)銷商敢于在品牌經(jīng)營(yíng)上實(shí)現(xiàn)大的投入。對(duì)成本、銷售量、銷售額及利潤(rùn)進(jìn)行科學(xué)的分析,找到量、本、利的最佳平衡點(diǎn),通過(guò)規(guī)模的不斷提升來(lái)實(shí)現(xiàn)整體利潤(rùn)額的提升,而不是因?yàn)閭(gè)別單子的短期利益而損害經(jīng)銷商利益,進(jìn)而在經(jīng)銷商隊(duì)伍里失去公信力。

  三、建立合理的經(jīng)銷商激勵(lì)機(jī)制:在對(duì)XX年數(shù)據(jù)分析的.基礎(chǔ)上制定XX年經(jīng)銷商年度及季度激勵(lì)機(jī)制,分季節(jié)推出適量產(chǎn)品組合政策,增加經(jīng)銷商的提貨積極性。四、建立科學(xué)合理的營(yíng)銷人員激勵(lì)機(jī)制:對(duì)營(yíng)銷人員的激勵(lì)機(jī)制與銷售額及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)掛鉤并及時(shí)兌現(xiàn),以提升營(yíng)銷人員開(kāi)拓市場(chǎng)、維護(hù)市場(chǎng)的積極性,將營(yíng)銷員的個(gè)人利益與公司的整體利益統(tǒng)一起來(lái),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)統(tǒng)一合力共贏。

本年度工作計(jì)劃 篇2

  自從20xx年9月到聞首幼兒園工作至今以來(lái),我以在此上班半年了。在這半年的工作與學(xué)習(xí)之中, 我不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步,積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。特別是對(duì)我班的孩子是個(gè)混齡加全托的特殊班級(jí)有了更好的認(rèn)識(shí)。 “課程改革就是教師發(fā)展,沒(méi)有教師發(fā)展就沒(méi)有課程改革”—這課改前沿的名言警示著我們:只有讓自己真正成為“主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的實(shí)踐者和楷模,才能適應(yīng)教改的需要,才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展. 本學(xué)期我和徐老師一起擔(dān)任全托一班的教育教學(xué)工作,作為一名21世紀(jì)的幼教工作者,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計(jì)劃后,結(jié)合本人實(shí)際,作了以下計(jì)劃.

  一 、個(gè)性修養(yǎng)提升個(gè)人修養(yǎng),做有品味的教師.培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識(shí)積淀,真摯的博愛(ài)和對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的責(zé)任感,培育祖國(guó)的花朵.

  二 、個(gè)人風(fēng)格好學(xué)上進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,不計(jì)得失,愛(ài)生如子,教學(xué)技能全面而扎實(shí),做個(gè)研究型的教師,力爭(zhēng)做到“教育理論新,教學(xué)方法活,教學(xué)效果好”,使學(xué)生受益,使家長(zhǎng)滿意.

  三、 三年具體成長(zhǎng)目標(biāo)

  1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過(guò)硬的好教師.

  (1) 平時(shí)“樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)”,掌握多層次的、多元化的知識(shí)技能,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),靈活應(yīng)變,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階.

  (2) “善于反思,勤于積累”.注重積累平時(shí)教學(xué)中的成敗得失,并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究,積極投身于科研課題的探討和實(shí)踐,把“教-學(xué)-研”從理論到實(shí)際都落到實(shí)處.

  2、 做一名快樂(lè)的受孩子歡迎的班主任老師.

  (1) 更系統(tǒng)地掌握“教、學(xué)”,關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,注重言傳身教,把對(duì)幼兒的`做人教育放在第一位,同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動(dòng).

  (2) 向有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和,進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征,樹(shù)立“為幼兒的一生負(fù)責(zé)”的理念,培養(yǎng)人品,塑造人才.

  3 、不斷提高專業(yè)操作技能.

  (1) 設(shè)計(jì)制作一批新的教玩具,如:木偶、頭飾、字卡、各種游戲材料和音響資料.

  (2) 利用自學(xué)和培訓(xùn)等形式學(xué)習(xí)及提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的制作、操作技能,如:利用已有電教資源制作“幼兒節(jié)目表演或平時(shí)活動(dòng)”影像資料;又如:學(xué)習(xí)電腦課件的制作與運(yùn)用;還如:設(shè)計(jì)制作精美實(shí)用的網(wǎng)頁(yè)資料為教學(xué)服務(wù).

  4、 總之,在接下來(lái)的一學(xué)期中,我力爭(zhēng)做到:堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實(shí)際,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;學(xué)習(xí)教學(xué)理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己;投身教育實(shí)踐,在把握規(guī)律中追求卓越.

  四、增進(jìn)家園聯(lián)系作為班級(jí)教育小組的一員,本學(xué)期我要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作,熱情地接待每一位家長(zhǎng),主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各方面情況,耐心解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,積極與家長(zhǎng)磋商幼兒教育問(wèn)題,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和合理建議,取得家長(zhǎng)們的理解和信任,拉近家園之間的距離,增進(jìn)家長(zhǎng)和老師間的關(guān)系。

  我會(huì)不斷的努力,去做好我的每一件本職工作,爭(zhēng)取為幼兒園 貢獻(xiàn)一份力量。

本年度工作計(jì)劃 篇3

  根據(jù)《東遼縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)實(shí)施方案》精神,按照東遼縣教師進(jìn)修學(xué)校的具體安排計(jì)劃,結(jié)合我校教師新課程培訓(xùn)的.實(shí)際,對(duì)我校XX年下半年工作做如下安排:

  一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立機(jī)構(gòu),設(shè)專人負(fù)責(zé)。

 。1)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):憲軍

  副組長(zhǎng):高 波

  成 員:教革 麗娜 永濤 高遠(yuǎn)

 。2)學(xué)科負(fù)責(zé)人

  語(yǔ)文組:德巍

  數(shù)學(xué)組:佳琦

  英語(yǔ)組:毅 力

  政史地組:永濤

  理化生組:純輝

  體音美勞微:鳳波

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲W(xué)歷升級(jí)培訓(xùn)

  為完成“十五”計(jì)劃中對(duì)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)的要求。我們決定對(duì)全校教師學(xué)歷情況進(jìn)行全面摸底、調(diào)查、采取必要措施,加大學(xué)歷升級(jí)的力度,提?和鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修學(xué)習(xí),達(dá)到中學(xué)規(guī)定學(xué)歷。同時(shí)鼓勵(lì)參加研究生課程班學(xué)習(xí),確保我校教師隊(duì)伍學(xué)歷再上一個(gè)新檔次。

  (二)教師綜合素質(zhì)提高培訓(xùn)

  1、 培訓(xùn)對(duì)象:全體教師

  2、 培訓(xùn)形式:

 。1)積極參加市縣兩級(jí)培訓(xùn);

 。2)組織開(kāi)展校本培訓(xùn);

  3、培訓(xùn)課程安排:

 。1) 教師全員培訓(xùn)教材(四個(gè)模塊):師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)。

 。2) 三類課程管理層次(A、B、C三類)

  各層次教材及學(xué)時(shí)、學(xué)分計(jì)劃表:

  模塊 課程管理層次 課程內(nèi)容 學(xué)時(shí) 學(xué)分

  師德 A 新時(shí)期師德精神頌歌 3 0.5

  B 教師職業(yè)與發(fā)展 2 0.2

  C 教師職業(yè)道德的構(gòu)建與修養(yǎng) 3 0.3

  新理念 A 推進(jìn)新課程——問(wèn)題與案例分析 10 1

  B 新課程實(shí)施難點(diǎn)與教學(xué)對(duì)策 8 0.8

  C 自選 20 2

  新課程 A 中小學(xué)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與大綱對(duì)比研究 8 0.8

  B 中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)實(shí)施指南 5 0.5

  C 自選 30 3

  新技術(shù) B 信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)教材 15 1.5

  4、組織形式

  (1)AB類課程培訓(xùn)參加市、縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)。然后由骨干教師在校內(nèi)進(jìn)行分散培訓(xùn)。XX年底完成以上全部課程。

 。2)C類課程由學(xué)校組織、利用校本培訓(xùn)實(shí)施完成。

  課程內(nèi)容將根據(jù)我校教師實(shí)際進(jìn)行選定(見(jiàn)縣培訓(xùn)安排中選修課程目錄,學(xué)校將統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德與發(fā)展》,新理念和新課程,由學(xué)校選出內(nèi)容培訓(xùn)。

 。1) B類課程以《教師職業(yè)與發(fā)展為主》,以市培訓(xùn)骨干教師為輻射,以光盤《愛(ài)的教育——全國(guó)優(yōu)秀教師師德報(bào)告團(tuán)》作為校本培訓(xùn)內(nèi)容。

 。2) 《新課程實(shí)施難點(diǎn)與對(duì)策》、《中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)實(shí)施指 南》兩部分內(nèi)容(13課時(shí))配合教研部門具體計(jì)劃實(shí)施。新技術(shù)培訓(xùn),配合電教部具體實(shí)施。

 。3) A類課程:師德部分《新時(shí)期師德精神頌歌》、新理念部分:《推進(jìn)新課程——問(wèn)題與案例分析》、《中小學(xué)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)與大綱對(duì)比研究》18課時(shí),骨干教師由市統(tǒng)一培訓(xùn)其余教師由縣里具體安排培訓(xùn)。

  三、加強(qiáng)管理、保證質(zhì)量

  按著縣全員培訓(xùn)實(shí)施方案要求,我校將加大力度,加強(qiáng)管理、完善制度。嚴(yán)格把關(guān),保證質(zhì)量。

  1、 保證時(shí)間,保證地點(diǎn)

  2、 注重過(guò)程性材料積累,各類記錄齊全保證按時(shí)整理、歸檔。筆記勤檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。

  3、 做好繼續(xù)教育證書(shū)登記管理,保證各類課程學(xué)時(shí)到位、考核到位、考試到位。

  四、具體活動(dòng)落實(shí)安排

  1、 縣級(jí)學(xué)科培訓(xùn)(總負(fù)責(zé):吳 波)

  學(xué)科 時(shí)間 地點(diǎn) 參加人員 帶隊(duì)組長(zhǎng)

  語(yǔ)文 9月3日 局一樓會(huì)議室 任課教師 德巍

  數(shù)學(xué) 9月4日 局一樓會(huì)議室 任課教師 立民

  物理 9月17日 實(shí)驗(yàn)中學(xué) 任課教師 純輝

  化學(xué) 9月18日 實(shí)驗(yàn)中學(xué) 任課教師 云剛

  歷史 10月16 實(shí)驗(yàn)中學(xué) 任課教師 鄭 剛

  地理 9月24日 實(shí)驗(yàn)中學(xué) 任課教師 走 健

  生物 10月15日 實(shí)驗(yàn)中學(xué) 任課教師 艷鳳

  英語(yǔ) 9月24日 局一樓會(huì)議室 任課教師 毅力

  音樂(lè) 9月23日 局一樓會(huì)議室 任課教師 振閣

  美術(shù) 9月2 4日 局一樓會(huì)議室 任課教師 春平

  體育 10月15日 局一樓會(huì)議室 任課教師 鳳波

  2、 校本培訓(xùn)具體安排(總負(fù)責(zé):田永濤)

  時(shí)間 地點(diǎn) 參加人員 負(fù)責(zé)人

  周三7、8節(jié) 校電教室 全體教師 高 波教革

  周一6節(jié) 校長(zhǎng)室 數(shù)學(xué)教師 憲軍莉岷

  周一8節(jié) 校長(zhǎng)室 體音美勞教師 高遠(yuǎn)鳳波

  周二5節(jié) 校長(zhǎng)室 語(yǔ)文教師 麗娜德巍

  周四1節(jié) 校長(zhǎng)室 理化生教師 教革純輝

  周四1、2節(jié) 校長(zhǎng)室 英語(yǔ)教師 高 波毅 力

  周五1節(jié) 校長(zhǎng)室 政史地教師 永濤

  周三9節(jié) 微機(jī)室 全校教師 韓華書(shū)海

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