【推薦】辦園行為督導(dǎo)自查報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，下面是小編精心整理的辦園行為督導(dǎo)自查報(bào)告，歡迎大家分享。
辦園行為督導(dǎo)自查報(bào)告1
根據(jù)我市教育局《關(guān)于全面開展中小學(xué)幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》，結(jié)合教育部《加強(qiáng)民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理的通知》對(duì)照我園的實(shí)際情況，按照教育局民辦幼兒園《學(xué)校評(píng)估細(xì)則》的各項(xiàng)指標(biāo)要求，我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是的對(duì)我們的工作進(jìn)行了全面回顧，檢查反思，做了認(rèn)真細(xì)致的自查，現(xiàn)將具體情況向教育局作匯報(bào)如下：
一、自然情況及設(shè)施設(shè)備
本園位于蒼山縣城西環(huán)路北段占地面積600平方米，建筑面積320平方米，戶外活動(dòng)面積200平方米�，F(xiàn)有大、中、小4個(gè)教學(xué)班，本學(xué)期在園幼兒120人，在職員工8人，其中園長(zhǎng)1人，專職教師4人，保育老師2人，后勤人員1人，幼兒園交通便利，家長(zhǎng)方便接送，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，無安全隱患，無污染，班級(jí)內(nèi)干燥通風(fēng)，光線充足。
幼兒園配有電腦、音響等一套較齊全的現(xiàn)代設(shè)備，每個(gè)班級(jí)還配有液晶電視機(jī)、冷暖空調(diào)、電子琴、mp
3、DVD等，有適合幼兒年齡特點(diǎn)的課桌椅，等等。有大型多功能玩具及桌面玩具若干，幼兒圖書人均3冊(cè)以上。另外還提供了幼兒作品展示園地等，這些設(shè)備設(shè)施很好的為幼兒的學(xué)習(xí)，生活服務(wù)，使孩子的個(gè)性潛能，藝術(shù)天賦得到了充分的'發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)生活的理想樂園。
二、教育教學(xué)理念與園務(wù)管理
我們認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，《幼兒園工作規(guī)程》以正確的辦園理念，以“面向未來，服務(wù)家長(zhǎng)，以人為本，全面育人”為辦園宗旨，堅(jiān)持保教結(jié)合，注重個(gè)體差異性，對(duì)幼兒實(shí)施德、智、體、美全面發(fā)展的教育，使每位幼兒身心和諧發(fā)展。
在管理上我們充分調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性，發(fā)揮它們的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，各類工作人員崗位責(zé)任制度健全、職責(zé)明確、檢查措施落實(shí)、激勵(lì)機(jī)制完善。與此同時(shí)，我園還把“團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮求實(shí)，熱情奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新”作為園風(fēng)，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子，樹立敬業(yè)精神，創(chuàng)新精神，奉獻(xiàn)精神。
同時(shí)，我們積極做好家長(zhǎng)工作。我園還建立了班級(jí)博客，不定期的開家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)開放日，親子活動(dòng)日等各項(xiàng)活動(dòng)，并走進(jìn)社會(huì)，向路人、居民、家長(zhǎng)宣傳法律、法規(guī)知識(shí)、文明禮儀等，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解幼兒園教學(xué)進(jìn)度及幼兒在園表現(xiàn)，通過這些多層次、多途徑的交流溝通，讓家長(zhǎng)全方位了解幼兒園動(dòng)態(tài)，參與了幼兒園的課程互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了家園共育的目的。
三、衛(wèi)生保健與安全防護(hù)
我園按規(guī)定配備有大型消毒柜，飲水機(jī)，不銹鋼水杯等標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施，干凈衛(wèi)生。建立衛(wèi)生檢查管理制度，食品安全制度，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。幼兒每學(xué)年檢查一次身體，并建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身心健康發(fā)育。
我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時(shí)消除隱患。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。同時(shí)每天堅(jiān)持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除隱患。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作，確保每位幼兒安全進(jìn)班。
四、幼兒園的發(fā)展前景
經(jīng)過教師幼兒的共同努力，我園幼兒在各方面都取得了很大的提高，辦園水平也獲得了家長(zhǎng)們的認(rèn)同。我園也存在一些不足，缺少舞蹈室、園所綠化不夠等，我們會(huì)借此繼續(xù)努力，更上一層樓，在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園思想，發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì)，把幼兒園辦的更好，讓孩子們健康快樂成長(zhǎng)。
辦園行為督導(dǎo)自查報(bào)告2
我園參照《河北省農(nóng)村幼兒園分類評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真進(jìn)行了逐項(xiàng)自查、自評(píng)，我園全體教職工認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例，根據(jù)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求，逐條實(shí)施完善改進(jìn)，一項(xiàng)項(xiàng)達(dá)標(biāo)上臺(tái)階，在辦學(xué)條件、組織管理、保育與教學(xué)、家園與共育等方面有了很大幅度的進(jìn)展。自評(píng)得分為：825分，符合農(nóng)村一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、自查評(píng)分
1、辦園條件：312分，
�。ㄒ唬┗A(chǔ)設(shè)施（40分）本園獨(dú)立院落，有規(guī)范的園牌，新建樓房共兩層32間，園內(nèi)地面都用方磚砌成，干凈美觀，布局合理，校舍規(guī)范，符合標(biāo)準(zhǔn)，各種安全設(shè)施（衛(wèi)生、安全、消防、供水、排水、供電）、教學(xué)設(shè)施配備齊全；
�。ǘ┙虒W(xué)設(shè)施（144分）園內(nèi)有大型戶外玩具（滑梯、蹦床、秋千等），有沙坑、種植園等�；顒�(dòng)室面積達(dá)到58平方米以上。照明、通風(fēng)、采光條件，有紫外線消毒燈和取暖降溫設(shè)施齊全。配有圖書、桌面玩具等。有微機(jī)和打印機(jī)能上網(wǎng)并打印，各個(gè)活動(dòng)室有電子琴，vcd，錄音機(jī)、電視。自制玩具有布制、布制系扣等。壁畫與時(shí)俱進(jìn)，集故事性、藝術(shù)性與一體。
�。ㄈ┍ＳO(shè)施（78分）；每個(gè)活動(dòng)室都配備了各種生活設(shè)施，每人配備了固定的毛巾、水杯。并配備了消毒柜。每班有飲水保溫桶，有足量且溫度適宜的開水，每日更換新開水。
�。ㄋ模┙搪毠せ舅刭|(zhì)（50分）每班配有兩名保教人員，我園全體教職工熱愛幼教事業(yè)，有責(zé)任感，愛護(hù)幼兒，學(xué)歷合格，基本功扎實(shí)。都認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例，努力提高辦園條件，提升保教質(zhì)量。
2、組織管理：149分，
�。ㄒ唬﹫@長(zhǎng)素質(zhì)（26分）.園長(zhǎng)身體健康，熱愛幼教事業(yè)，熟悉幼教業(yè)務(wù)，有進(jìn)取心和管理能力。
�。ǘ┺k園指導(dǎo)思想(30分).園領(lǐng)導(dǎo)和教職工有正確的兒童觀、教育觀，有正確的'辦園方向。全園工作認(rèn)真貫徹《規(guī)程》、《綱要》等上級(jí)文件。
�。ㄈ┠繕�(biāo)管理（22分）幼兒園的發(fā)展規(guī)劃、各階段的工作計(jì)劃科學(xué)、合理。定期進(jìn)行工作總結(jié)。各類檔案資料齊全，有人管理，并能充分發(fā)揮作用。
�。ㄋ模┲贫裙芾恚�18分）各項(xiàng)制度能嚴(yán)格執(zhí)行，全園工作和諧、規(guī)范、工作效率高。
�。ㄎ澹┴�(cái)務(wù)管理（12分）遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，執(zhí)行本縣(市、區(qū))規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行收支兩條線管理。合理使用經(jīng)費(fèi)，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。
�。┌踩芾恚�30分）幼兒園環(huán)境、設(shè)施均有安全性，定期檢查、維修、消毒，有記錄，大門安全防護(hù)措施到位，專人負(fù)責(zé)，有來人登記制度。日常安全工作管理嚴(yán)格，無安全責(zé)任事故發(fā)生。
�。ㄆ撸┕芾沓尚В�11分）社會(huì)公眾評(píng)價(jià)高，家長(zhǎng)滿意。
3、保育與教學(xué)（274分）；
（一）保育（118分）；認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》，堅(jiān)持入園和臨時(shí)離園體檢制度，預(yù)防接種卡建檔率100%，幼兒每半年測(cè)身高、視力、體重一次，活動(dòng)室、寢室、廁所等處及時(shí)打掃，消毒、通風(fēng)，保持空氣清新，幼兒玩具分類擺放，干凈、整齊，每周消毒一次。
�。ǘ┙逃虒W(xué)（156分）；幼兒園設(shè)有大中小班，班額按規(guī)程規(guī)定人數(shù)。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，游戲形式多樣，內(nèi)容豐富。幼兒一日生活安排科學(xué)、合理、有序，盡量減少幼兒無謂等待時(shí)間，每班有數(shù)量不少于3種以上的活動(dòng)區(qū)，便于幼兒觀察和動(dòng)手操作，教師能以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，耐心傾聽，鼓勵(lì)他們大膽探索與表達(dá)。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物中所隱含的教育價(jià)值，積極引導(dǎo)。能充分利用農(nóng)村的自然環(huán)境和教育資源，開展生動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師每節(jié)集體教育活動(dòng)有教案，有課后評(píng)析，有幼小銜接工作計(jì)劃和具體活動(dòng)。教師之間能定期開展互相聽課評(píng)課活動(dòng)。與小學(xué)建有聯(lián)系制度。
4、家園共育（90分）；
�。ㄒ唬┘覉@聯(lián)系（60分）；堅(jiān)持幼兒入園前家長(zhǎng)教育會(huì)制度。每班都建有家園共育墻報(bào)。教師定期或隨機(jī)與家長(zhǎng)溝通，定期開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)并能隨時(shí)跟家長(zhǎng)交流。
�。ǘ┓⻊�(wù)家長(zhǎng)（30分）能運(yùn)用多種形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒知識(shí)的培訓(xùn)和指導(dǎo)。能根據(jù)家長(zhǎng)需要延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間。
自評(píng)情況：按照《河北省農(nóng)村幼兒園分類評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》我園進(jìn)行了自評(píng)，結(jié)果是825分符合農(nóng)村一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。
二、存在的問題和整改措施：
我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過不懈努力，通過自評(píng)打分符合農(nóng)村一類園標(biāo)準(zhǔn)。我們還將繼續(xù)努力，加大對(duì)園內(nèi)的管理與規(guī)劃，爭(zhēng)取達(dá)到示范園的標(biāo)準(zhǔn)。
辦園行為督導(dǎo)自查報(bào)告3
1月，我們正式接管智多星幼兒園并更名為開心寶貝幼兒園。一段時(shí)間來，在區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)及各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，在廣大幼兒家長(zhǎng)及社會(huì)各界的大力支持下，幼兒園全體教職員工認(rèn)真貫徹《綱要》、《細(xì)則》等教育法規(guī)條例及相關(guān)教育政策，以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛(wèi)生安全管理力度加大，教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)，幼教管理水平提高，社會(huì)效益好了，幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。按審核要點(diǎn)及標(biāo)準(zhǔn)，我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地對(duì)我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評(píng),現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:
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認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，通過集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會(huì)議記錄，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。
認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外，我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。
（二）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會(huì)議，商討一周主要工作，遇大事必開會(huì)集體討論決定。班子成員有分管財(cái)務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。
班子成員工作積極負(fù)責(zé)，作風(fēng)踏實(shí)，都能深入教學(xué)第一線，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。
推行園務(wù)公開制度，建立園務(wù)公開欄向教師、家長(zhǎng)公開，還設(shè)立了園長(zhǎng)信箱，增加了管理的透明度。
�。ㄈ┯變簣@管理
1、堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。
2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度、職責(zé)，有各人員考核細(xì)則，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。有單獨(dú)設(shè)立的檔案資料柜、有檔案，有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具等。
3、有健全的財(cái)務(wù)制度。量入為出，�？顚Ｓ�。厲行節(jié)約，合理使用資金，經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌兼顧，全面安排。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格用款的審批和報(bào)銷手續(xù)，各類帳目日清月結(jié)。
4、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健綜合治理、家長(zhǎng)等工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，并能及時(shí)歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范。
5、幼兒園定期開會(huì)研究幼兒膳食，每月進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析，把每周食譜發(fā)給家長(zhǎng)，便于了解我園的伙食。
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幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)、合理，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍�，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。
家長(zhǎng)工作開展較好。家長(zhǎng)工作形式有：家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育知識(shí)講座、家教沙龍、各類親子活動(dòng)、家教問卷、家園小便條、家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄等。
（五）師資隊(duì)伍建設(shè)
師德教育和師德檢查制度健全，無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。有保教組，教研活動(dòng)正常：每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保證每學(xué)期教師外出參觀學(xué)習(xí)聽課等。教師合格學(xué)歷達(dá)％，高一層學(xué)歷達(dá)％。計(jì)算機(jī)考核合格率達(dá)100%，普通話水平測(cè)試均達(dá)二級(jí)乙等以上。
鼓勵(lì)教師組織孩子參加區(qū)教委組織的健美操比賽，榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，教師士氣得到了很大程度的鼓舞。
�。┺k學(xué)條件
幼兒園占地面積平方米，總建筑面積平方米，其中活動(dòng)室面積約平方米，午睡室面積約平方米，辦公室約平方米，廚房面積平方米，幼兒廁所平方米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地約平方米。每班各類設(shè)施齊全，活動(dòng)教玩具齊全，有桌上玩具、自制教玩具人均件。園內(nèi)有大型多功能滑梯、小型滑梯、大中型積木、圖書室等。加大資金投入，改善辦學(xué)條件。11月接手幼兒園后，我園用于改善辦學(xué)條件的投入已達(dá)30萬元。主要用于：園舍翻新、廚房、廁所改建、鋪地板膠、添設(shè)兒童床上用品、購買接送車、桌面玩具、圖書、電視、vcd等。
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1、幼兒園房屋建筑全部達(dá)標(biāo)，無任何危房。
2、幼兒園孩子接送安全。早上幼兒入園和下午幼兒離園時(shí)間安排教師在教室門口，迎接和送走幼兒和家長(zhǎng)，同時(shí)也做好各種不確定安全隱患的排除工作。
3、班級(jí)安全：
a、用電安全：檢查班級(jí)內(nèi)的各處線路、插座和開關(guān)，有問題及時(shí)維修。經(jīng)常教育幼兒用電安全常識(shí)，并時(shí)時(shí)注意孩子的'一舉一動(dòng)，防止孩子接觸電源。在幼兒離園后拔掉電源插座，關(guān)閉電源，防止雷電傷害電路。并進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育。
b、用水安全：教育幼兒節(jié)約用水。讓幼兒餐前、便后流水洗手，地面鋪有塑料防滑地墊，并且把地面的水漬及時(shí)擦干，防止幼兒入廁時(shí)滑倒、摔傷。在幼兒如廁時(shí)必須有一個(gè)老師跟隨。幼兒喝水必須有教師陪同為其接水，防止幼兒自己接水被熱水燙傷。
c、組織幼兒在班級(jí)內(nèi)活動(dòng)時(shí)，除教師嚴(yán)格組織外，一定要將桌椅擺放有序，以不阻礙幼兒活動(dòng)為原則，防止幼兒你擁我擠被桌椅絆倒。
d、班級(jí)內(nèi)幼兒物品要專人專用，并及時(shí)消毒，防止傳染病及不衛(wèi)生的臟物引起幼兒身體不適。餐前、便后教育幼兒及時(shí)洗手，桌子要在幼兒餐前認(rèn)真消毒，防止臟物入口，引發(fā)疾病。
4、食堂
a、食品安全：首先抓好進(jìn)貨渠道：對(duì)于幼兒食用的各種米、面、肉、蛋等食物，一定要從正規(guī)渠道進(jìn)貨，杜絕一切不合格的食物進(jìn)入幼兒園內(nèi)，從而防止各種食品衛(wèi)生安全隱患。
b、食堂人員要持證（健康證）上崗，工作過程中做到認(rèn)真潔凈，保證飯菜衛(wèi)生質(zhì)量。
c、幼兒餐具及食堂用具要一用一消毒，杜絕一切容易引起幼兒身體不適的隱患。
5、在幼兒早操、游戲、飯后散步活動(dòng)時(shí)間之前，保證活動(dòng)場(chǎng)地安全，無障礙物、無臟物、無積水。
6、每周一組織幼兒安全教育。
�。ò耍┐嬖趩栴}及下步打算
回顧近段時(shí)間的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)。展望未來，任重道遠(yuǎn)，與先進(jìn)幼兒園相比，我們?cè)谟布蛙浖ㄔO(shè)上仍有較大差距，突出表現(xiàn)在：
1、安全工作責(zé)任制落實(shí)的力度仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、教學(xué)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善。
3、要嚴(yán)格按照《綱要》要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使課堂教學(xué)趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活化，達(dá)到使孩子在笑聲中汲取營(yíng)養(yǎng)，在歡樂中健康成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)幼教隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)。支持鼓勵(lì)教師參加更高層次的教育培訓(xùn)，力促教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。經(jīng)常開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和日常教學(xué)觀摩，不斷改進(jìn)和提高全園教師的幼教管理水平，努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞闹袌?jiān)力量，為幼兒園的健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
5、強(qiáng)化校園內(nèi)部管理，提升工作效率。進(jìn)一步建立完善各項(xiàng)管理工作制度，切實(shí)加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查，始終堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，充分調(diào)動(dòng)全園廣大教職員工的工作積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)全園各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真研究論證,我園教學(xué)管理秩序良好,教育教學(xué)規(guī)范,在園幼兒健康成長(zhǎng),社會(huì)效益較好，現(xiàn)將幼兒園創(chuàng)建工作開展情況報(bào)上，請(qǐng)予審批。
辦園行為督導(dǎo)自查報(bào)告4
為貫徹、落實(shí)上級(jí)主管部門精神，端正辦園思想，規(guī)范辦園行為，我園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真開展辦園行為規(guī)范自查活動(dòng)，以此促進(jìn)我園健康發(fā)展，做家長(zhǎng)滿意，孩子喜歡，社會(huì)認(rèn)可的幼兒園。
師德師風(fēng)建設(shè)
教書育人，師德為先。我園高度重視教師隊(duì)伍的師風(fēng)師德建設(shè)，進(jìn)行了師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并簽訂《教師師德師風(fēng)承諾書》。
教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我園組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，多次進(jìn)行教研活動(dòng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的不斷成長(zhǎng)。
1、美術(shù)評(píng)優(yōu)，提升教師基本功；
2、音樂素養(yǎng)，提高教師的感受力，表現(xiàn)力，創(chuàng)造力；
3、打擊樂，訓(xùn)練節(jié)奏感，增強(qiáng)課程的趣味性；
4、幼小銜接，科學(xué)促進(jìn)平穩(wěn)過渡。
家園活動(dòng)
通過班級(jí)月末展示、慶元旦系列活動(dòng)等，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園。在與老師的互動(dòng)中，在于孩子們的`互動(dòng)中，在欣賞孩子們的才藝展示中，看到了孩子的可喜變化，也體會(huì)到了老師的辛勤付出，使得家長(zhǎng)愿意參與幼兒園有意義的各項(xiàng)活動(dòng)，與我們一起助力孩子健康成長(zhǎng)。
衛(wèi)生安全工作
我園始終把確保孩子的生命安全放在第一位，幼兒園的安全工作常抓不懈。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況定期進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。
定期對(duì)后廚及安保人員進(jìn)行培訓(xùn)和考核
本月我園迎來市督導(dǎo)辦的聯(lián)合檢查，針對(duì)我園園所環(huán)境、食品安全、防疫安全等展開檢查，我園工作獲得高度認(rèn)可，并給出合理建議。
我園嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，持續(xù)開展辦學(xué)行為規(guī)范自查活動(dòng)，努力讓幼兒擁有美好的童年時(shí)光。
辦園行為督導(dǎo)自查報(bào)告5
根據(jù)《關(guān)于開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》文件精神，我園全體教職工在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按照幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要求,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地對(duì)我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自檢,現(xiàn)將自查自檢情況匯報(bào)如下：
一、幼兒園概況
我園是一所由喀左縣教育局指定的民辦正規(guī)幼兒園，始建于20xx年4月，我園位于喀左縣博望家園A區(qū)18號(hào)樓。現(xiàn)園區(qū)占地達(dá)20xx平方米，建筑面積達(dá)1400平方米，戶外活動(dòng)面積700平方米，園舍外觀精美，布局合理，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，花草蔥郁，童趣盎然，富有特色，是一所充滿活力和希望的幼兒園。
我園現(xiàn)有6個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)室，在園幼兒有120名，有教職工21人，其中園長(zhǎng)3名（大專學(xué)歷兩名），專職教師8名（大專及中專學(xué)歷），保育員9名（本科一名，大專一名，高中一名，高中以下學(xué)歷6名），保健醫(yī)1名；門衛(wèi)、后勤工作人員等若干名（高中及以下學(xué)歷）。教職工隊(duì)伍年輕、團(tuán)結(jié)、富有朝氣、好學(xué)求進(jìn)，工作效率高。
幼兒園配套適合兒童的盥洗室，2臺(tái)電視機(jī)、一架電子鋼琴。每班配有2臺(tái)電風(fēng)扇，一套音頻播放設(shè)備，一套照相攝像設(shè)備，幼兒園接入互聯(lián)網(wǎng)，WIFI信號(hào)覆蓋所有園。園內(nèi)還設(shè)2臺(tái)電腦等供教師學(xué)習(xí)使用。幼兒園設(shè)有美工創(chuàng)意室，體能運(yùn)動(dòng)室，大型操場(chǎng)、大型玩具等。是孩子生活、游戲、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的“童話世界”。
二、各級(jí)指標(biāo)達(dá)成情況
�。ㄒ唬┺k園條件（滿分250分自評(píng)226.35分）
1、辦學(xué)資質(zhì)（滿分50分自評(píng)43.75分）
我園按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示辦齊了各類所需要的證照，如《學(xué)前教育辦園許可證》、《食品經(jīng)營(yíng)許可證》、《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生評(píng)價(jià)報(bào)告》等。在各級(jí)主管部門的關(guān)懷和幫助下我園得到了不斷的發(fā)展和完善，20xx年春天被評(píng)為喀左縣2星級(jí)幼兒園。然而我園并未取得收費(fèi)許可證或者收費(fèi)備案書扣除6.25分。
2、規(guī)模與班額（滿分12.5分自評(píng)12.5分）
我園現(xiàn)有6個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)班，在園幼兒有120名。教學(xué)班分為小班，中班，大班，其中小班分為小一班和小二班，中班分為中一班和中二班，大班分為大一班和大二班，其中小一班20人，小二班20人，中一班20人，中二班18人，大一班21人，大二班21人。
3、園舍與場(chǎng)地（滿分62.5分自評(píng)54.75分）
我園現(xiàn)有園區(qū)占地達(dá)20xx平方米，建筑面積達(dá)1400平方米，戶外活動(dòng)面積700平方米，其中綠化面積100平方米。園舍外觀精美，布局合理，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，花草蔥郁，童趣盎然，富有特色，是一所充滿活力和希望的幼兒園。由于園舍產(chǎn)權(quán)為租賃，并且租賃合同為5年扣除1分，生均校舍面積不足扣除1分，班級(jí)活動(dòng)用房面積不足扣除1分，衛(wèi)生保健室面積不足扣除0.25分，綠化面積不足扣除1.5分，戶外活動(dòng)場(chǎng)地?zé)o飼養(yǎng)區(qū)扣除0.75分，每班區(qū)角設(shè)置數(shù)量不足扣除2.25分。
4、設(shè)施設(shè)備（滿分50分自評(píng)44.20分）
幼兒園配套適合兒童的盥洗室，2臺(tái)電視機(jī)、一架電子鋼琴，由于電子鋼琴不能滿足幼兒園的使用扣除3分。每班配有2臺(tái)電風(fēng)扇，一套音頻播放設(shè)備，一套照相攝像設(shè)備，幼兒園接入互聯(lián)網(wǎng)，WIFI信號(hào)覆蓋所有園。園內(nèi)還設(shè)2臺(tái)電腦等供教師學(xué)習(xí)使用。由于幼兒園電腦不足扣1.8分。每班還配有兩臺(tái)電風(fēng)扇，一臺(tái)飲水機(jī)，并且保證幼兒一巾一杯。每個(gè)幼兒有自己獨(dú)立的床和被子，幼兒園每班及走廊還配備了紫外線消毒燈。幼兒園還配備了安保設(shè)施設(shè)備，但由于安保設(shè)備不全扣除1分。幼兒園配備了消防設(shè)施器材并且完好有效，保證消防通道暢通。幼兒園還配備了衛(wèi)生保健室，保健室里還配備了國(guó)際電子視力表，體重秤，兒童床等等。還配備了晨檢用品。加強(qiáng)晨檢，以確保幼兒的安全。
5、材料與圖書（滿分50分自評(píng)46.15分）
幼兒園有玩具柜，并且安全環(huán)保，呈開放式，高度與幼兒身高相適應(yīng)，并且玩具柜和玩具箱上有明確的標(biāo)識(shí)標(biāo)簽，便于幼兒有序的取用和歸類整理。并且有多種玩教具，玩具材料種類豐富多樣，數(shù)量非常充足，玩教具符合安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。多數(shù)玩具材料非常符合幼兒發(fā)展的水平，特點(diǎn)和規(guī)律，能滿足不同發(fā)育水平，不同類型幼兒發(fā)展的多樣化需要。并且每學(xué)期更新一次玩教具，并且根據(jù)教育活動(dòng)的主題和內(nèi)容的變化隨時(shí)更換和補(bǔ)充。室外活動(dòng)場(chǎng)地?fù)碛卸喾N類型的玩具和活動(dòng)器材，適合幼兒攀、爬、滑、鉆、懸垂、擺蕩、跳躍、平衡、投擲、騎、滾，并且還有淘氣堡，幼兒非常喜歡。但由于戶外玩具安全質(zhì)量不達(dá)標(biāo)扣除2.5分。
幼兒園有720冊(cè)幼兒圖書，生均6冊(cè)，包含圖畫故事類、兒歌詩歌類、益智啟蒙類、科普百科類、卡通動(dòng)漫類等5類。但由于幼兒圖書數(shù)量不足扣除0.6分。大多數(shù)圖書適合幼兒閱讀，以繪本，圖片為主，文字少。教師專業(yè)用數(shù)數(shù)量充足，指導(dǎo)用書合理。幼兒園無學(xué)前教育雜志扣除0.75分。
6、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)（滿分25分自評(píng)25分）
幼兒園有穩(wěn)定的資金來源，包含投資人的投入和幼兒的保育費(fèi)，保證幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
（二）安全衛(wèi)生（滿分200分自評(píng)183.55分）
1、制度建設(shè)（滿分20分自評(píng)20分）
幼兒園建立了健全制度，科學(xué)化、精細(xì)化管理。我園堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確辦園方向：抓質(zhì)量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅(jiān)持正確的辦園理念，深入貫徹國(guó)家教育方針，全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實(shí)施，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為民辦幼兒園，我們根據(jù)實(shí)際制定了一系列規(guī)章制度：《衛(wèi)生保健制度》《幼兒園用藥安全制度》、《幼兒園房屋安全管理制度》、《幼兒園消防管理制度》、《幼兒園就寢制度》、《幼兒園門衛(wèi)制度》、《幼兒園設(shè)備安全管理制度》《幼兒園食品安全管理制度》《幼兒園交通安全制度》《幼兒園組織幼兒外出活動(dòng)管理制度》《幼兒接送制度》等，各項(xiàng)工作做到有章可循、有據(jù)可依。并且每年都給幼兒投保校方責(zé)任險(xiǎn)。另外，靈活根據(jù)新情況、新問題及時(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，推進(jìn)教師行為禮儀規(guī)范，提高師德建設(shè)，使管理更為科學(xué)化、精細(xì)化。
2、飲食健康（滿分50分自評(píng)45.20分）
幼兒園飲食使用的是國(guó)家管網(wǎng)自來水，保證安全衛(wèi)生。飲用水是符合國(guó)家檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的桶裝水，每天上下午各對(duì)幼兒進(jìn)行兩次集中飲水，并且根據(jù)天氣，運(yùn)動(dòng)適當(dāng)調(diào)整兒童的飲水量，并且保證兒童按需飲水。
食品安全衛(wèi)生，營(yíng)養(yǎng)均衡，品種多樣，搭配合理，每周更換一次食譜，并進(jìn)行食譜公示，家長(zhǎng)也可以從食品展示柜了解幼兒的伙食情況。保證兒童健康飲食強(qiáng)化食堂安全管理。由于不是帶量食譜扣除2.4分。膳食調(diào)查和營(yíng)養(yǎng)評(píng)估次數(shù)不足扣2.4分。幼兒園對(duì)食品進(jìn)行留樣保存，每個(gè)品種留樣量不少于100g，并有留樣記錄留樣食品名稱、留樣量、留樣時(shí)間、留樣人員等，留樣食品按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi)，在冷藏條件下存放48小時(shí)以上。
3、健康檢查（滿分50分自評(píng)44.75分）
幼兒園新生入園進(jìn)行體檢，但有部分幼兒入園不體檢扣除5.25分。每年的3月份進(jìn)行幼兒全面健康檢查，并對(duì)檢查結(jié)果反饋家長(zhǎng)。每季度對(duì)幼兒身高體重測(cè)量一次，并把結(jié)果反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒情況。建立兒童健康卡，進(jìn)行幼兒園常規(guī)檢查記錄，并把結(jié)果及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。每班每天進(jìn)行晨午檢和全日健康觀察，并有晨午檢記錄，保證幼兒健康。幼兒教師上崗前進(jìn)行體檢，體檢合格并取得《托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證》之后上崗。幼兒園每年組織所有在崗教職工做健康檢查，并取得《托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證》。
4、衛(wèi)生消毒與疾病防控（滿分40分自評(píng)40分）
幼兒園嚴(yán)格保證幼兒每日一巾一杯專用，絕不出現(xiàn)混用，嚴(yán)格做好幼兒園消毒，通風(fēng)等工作，對(duì)活動(dòng)環(huán)境和玩具經(jīng)常消毒，被褥經(jīng)常清洗日曬。所有兒童入園時(shí)均查驗(yàn)預(yù)防接種證，對(duì)沒有接種和漏接的情況及時(shí)反饋家長(zhǎng)，并督促家長(zhǎng)及時(shí)給幼兒接種或補(bǔ)種，做到預(yù)防接種率達(dá)到100%。每天根據(jù)實(shí)際情況做好幼兒缺勤記錄并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)問清缺勤原因，因病缺勤的記錄在因病缺勤追蹤表中，并且每日進(jìn)行追蹤。每天記錄好兒童出勤登記表，每一個(gè)學(xué)年度完成之后進(jìn)行兒童出勤統(tǒng)計(jì)分析，并完成兒童出勤統(tǒng)計(jì)分析表。
5、安全管理（滿分40分自評(píng)33.60分）
幼兒園制定了符合實(shí)際，操作性強(qiáng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案，防溺水安全應(yīng)急預(yù)案，防校園暴力事件安全應(yīng)急預(yù)案，防震安全應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，防食物中毒應(yīng)急預(yù)案。并定期開展事故預(yù)防或緊急疏散演練，由于演練次數(shù)不足扣除3.84分。幼兒園每學(xué)期開學(xué)之前都會(huì)組織教職工安全培訓(xùn)，并做好培訓(xùn)記錄，大多數(shù)教職工掌握急救常識(shí)和防范，避險(xiǎn)，逃生，自救的基本方法。但是幼兒安全教育不到位扣除2.56分。幼兒園不提供校車服務(wù)。
�。ㄈ┍Ｓ逃M分200分自評(píng)200分）
1、理念與目標(biāo)（滿分40分自評(píng)40分）根據(jù)本班幼兒的不同情況確定差異化的教育目標(biāo)，內(nèi)容，方法和操作材料等，結(jié)合區(qū)角，盡量給幼兒最適合自己的教育，努力使每個(gè)幼兒都能獲得滿足與成功。所有教師能很好地做到面向全體，對(duì)所有幼兒一視同仁，不出現(xiàn)特殊對(duì)待，關(guān)注每一個(gè)幼兒的發(fā)展，為特殊幼兒制定有針對(duì)性的個(gè)別教育計(jì)劃，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，密切合作，給予特殊幼兒更多的支持與幫助。
2、內(nèi)容與計(jì)劃（滿分50分自評(píng)50分）
以3-6歲兒童發(fā)展指南為基礎(chǔ)，對(duì)幼兒進(jìn)行健康，語言，社會(huì)，科學(xué)，藝術(shù)等五大領(lǐng)域的內(nèi)容的教育，全面系統(tǒng)的教育內(nèi)容使幼兒健康快樂的成長(zhǎng)。幼兒園是培養(yǎng)各個(gè)幼兒自主思考，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，所以都是以兒童自身的發(fā)展為前提進(jìn)行引導(dǎo)，通過區(qū)域活動(dòng)來提高幼兒的全面發(fā)展，絕不開辦各種興趣班，不提前教授小學(xué)知識(shí)，不同意購買圖書等。教師在集中教育時(shí)給與幼兒充分的獨(dú)立思考空間，鼓勵(lì)幼兒自主探索，大膽嘗試，表達(dá)不同的想法，并通過區(qū)域活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自助探索能力。幼兒園把幼小銜接內(nèi)容滲透到大班各個(gè)領(lǐng)域中，使幼兒在五大領(lǐng)域中了解小學(xué)生的日常生活，并對(duì)上小學(xué)充滿了興趣。根據(jù)3-6歲兒童發(fā)展指南與綱要制定大中小班的學(xué)年計(jì)劃，學(xué)期計(jì)劃，月計(jì)劃，周計(jì)劃，日計(jì)劃，保證幼兒的健康發(fā)展。
3、活動(dòng)組織實(shí)施（滿分70分自評(píng)70分）
幼兒園制定了科學(xué)合理的一日生活制度，確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。落實(shí)過程，向一日要質(zhì)量。人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題，幼兒園生活活動(dòng)的內(nèi)容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分認(rèn)識(shí)生活活動(dòng)在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長(zhǎng)所必需，還是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，通過合理組織、科學(xué)安排，將之有機(jī)地融合為一個(gè)整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實(shí)踐中積極探索具體而又切實(shí)有效的途徑與方法，以程序化管理，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。
我園還為幼兒開展各種活動(dòng)、搭建各種平臺(tái)!每項(xiàng)活動(dòng)都要讓幼兒為達(dá)到“多元化發(fā)展，提升幼兒教育質(zhì)量”服務(wù)。例如舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、幼兒廣播操比賽、大型六一文藝匯演等活動(dòng)。一年當(dāng)中的每個(gè)節(jié)日都有主題活動(dòng)。每日的課間操，已成為群星幼兒園每個(gè)幼兒最喜歡、最快樂的舞蹈必修課。我們通過開展這些活動(dòng)，激發(fā)了孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)的興趣；提升孩子的各種技能；培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)和合作的初步意識(shí)；并讓孩子懂得，要想取得進(jìn)步，就要付出努力，從而培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)自己的勇敢品質(zhì)，提升幼兒素質(zhì)教育。
4、教育氛圍（滿分40分自評(píng)40分）
教師本著尊重每一個(gè)孩子，讓孩子非常信任保教人員，并且對(duì)特殊兒童進(jìn)行更多的關(guān)愛，使他們親近并依戀我們的保教人員。教師時(shí)刻關(guān)注幼兒，敏銳的發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的需要，對(duì)他們的活動(dòng)及生活適時(shí)的給與回應(yīng)和指導(dǎo)，讓幼兒體會(huì)被關(guān)愛，被重視的情感。在教育活動(dòng)和生活中，教師適時(shí)的參與，通過適時(shí)的建議，啟發(fā)，鼓勵(lì)幼兒自主完成活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極與同伴進(jìn)行交流，合作，減少幼兒發(fā)生沖突，鼓勵(lì)在自由活動(dòng)中能主動(dòng)和同伴進(jìn)行交流，能很好地分享，傾聽，等待輪到自己，在發(fā)言，討論，尤其表現(xiàn)在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒的活動(dòng)秩序非常的好。
（四）教職工隊(duì)伍（滿分250分自評(píng)194.06分）
1、教職工配備（滿分125分自評(píng)88.56分）
所有教職工均無犯罪記錄，吸毒記錄，無患有精神病或有精神病史，每個(gè)教職工都愛崗敬業(yè)，尊重幼兒，愛護(hù)幼兒。幼兒園有教職工21人，其中園長(zhǎng)3名（大專學(xué)歷兩名），專職教師8名（大專及中專學(xué)歷），保育員9名（本科一名，大專一名，高中一名，高中以下學(xué)歷6名）、保健醫(yī)1名；門衛(wèi)、后勤工作人員等若干名（高中及以下學(xué)歷）。但由于教職工師幼比不足扣除3分。園長(zhǎng)學(xué)歷為大�？鄢�1.88分，幼兒園園長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)不足扣除2.25分，園長(zhǎng)沒有教師資格證扣除3.75。由于教師數(shù)量不足扣除3分，教師大專及以上學(xué)歷教師比例不足扣除2.25分，學(xué)前專業(yè)教師比例不足扣除3分，取得教師資格證的教師比例不足扣除7.5分。大專及以上學(xué)歷的保育員比例不足扣除1.12分，高中及以上學(xué)歷的保育員不達(dá)標(biāo)扣除4.69分。衛(wèi)生保健人員不足扣除1.5分，安保人員數(shù)量不足扣除2.5分。
2、專業(yè)成長(zhǎng)（滿分37.5分自評(píng)36分）
我園非常重視教師隊(duì)伍的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取外部培訓(xùn)與園本培訓(xùn)，集體教研相結(jié)合的方式，努力為教師的'專業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)、搭建舞臺(tái)。積極開展園本研修，探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機(jī)制，尤其是要針對(duì)幼兒園辦園特色，培養(yǎng)能適應(yīng)和發(fā)展園本課程特色的特長(zhǎng)教師，制定激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步提高教職工工資待遇，鼓勵(lì)教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn)，盡可能多的給老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加大教師學(xué)歷提升的力度，為她們的學(xué)歷進(jìn)修提供一切便利條件，為幼兒園長(zhǎng)期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)，但由于集體教研頻率不達(dá)標(biāo)扣除1.5分。
3、師德師風(fēng)建設(shè)（滿分37.5分自評(píng)37.5分）
幼兒園以“用心啟迪智慧，用愛潤(rùn)澤心靈”作為我園師德建設(shè)的重要理念，加強(qiáng)教師的師德建設(shè)，提高教師的事業(yè)心、責(zé)任感，幫助教師樹立正確的育兒觀、人才觀。教師本著不收取家長(zhǎng)的任何東西，尊重每一個(gè)孩子，不體罰或者變相體罰幼兒，不諷刺，挖苦，歧視幼兒，讓孩子非常信任保教人員，并且對(duì)特殊兒童進(jìn)行更多的關(guān)愛，使他們親近并依戀我們的保教人員。
4、權(quán)益保障（滿分50分自評(píng)32分）
幼兒園與每位教師簽訂勞動(dòng)合同，以不低于當(dāng)?shù)刈畹偷墓べY標(biāo)準(zhǔn)支付工資，教師工資按時(shí)足額發(fā)放，并且每位教師都享受帶薪休假。由于幼兒園沒有給員工上五險(xiǎn)一金，所以扣除18分。
�。ㄎ澹﹥�(nèi)部管理（滿分100分自評(píng)100分）
1、機(jī)構(gòu)與機(jī)制（滿分40分自評(píng)40分）
幼兒園成立了園務(wù)委員會(huì)，工會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)，膳食委員會(huì)，定期召開各項(xiàng)會(huì)議，并有會(huì)議記錄，保證幼兒園正常運(yùn)行。幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，制定了幼兒園章程，保教工作管理制度，財(cái)務(wù)管理制度，人事管理制度，后勤管理制度，檔案和信息管理制度。幼兒園的運(yùn)行遵循各種制度。
2、經(jīng)費(fèi)管理與使用（滿分40分自評(píng)40分）
幼兒園實(shí)行收費(fèi)公示制度，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。幼兒園有經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，有自己獨(dú)立的賬目，并且膳食費(fèi)�？顚Ｓ茫c教職工的伙食費(fèi)分開。膳食費(fèi)賬目每月向家長(zhǎng)公示，膳食盈虧不超過2%。
3、招生管理（滿分10分自評(píng)10分）
招生簡(jiǎn)章實(shí)事求是，不虛假，夸大宣傳。幼兒持有入園體檢單體檢合格后方可入園，無其他任何形式的考試和測(cè)查，幼兒園只收取保育費(fèi)和伙食費(fèi)，無其他任何費(fèi)用。
4、家園共育（滿分10分自評(píng)10分）
幼兒園巧抓溝通，重視家園文化建設(shè)。幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過硬的保教保育質(zhì)量，贏得良好的社會(huì)信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得家長(zhǎng)的滿意和支持。我們幼兒園積極做好家訪、家園聯(lián)系、家園活動(dòng)等工作，重視家園互動(dòng)，滿足家長(zhǎng)合理要求。通過《家園聯(lián)系欄》、微信班級(jí)群，讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解、掌握教育信息；及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。另外，我們還不定期地舉辦家長(zhǎng)半日開放，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園與孩子們一起生活、一起游戲，家長(zhǎng)都給予了大力支持與配合。
經(jīng)過全面自查，我園自評(píng)分為（903.96）分，得分率達(dá)百分之（90.4），達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
辦園行為督導(dǎo)自查報(bào)告6
為更好地貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于幼兒園安全工作的會(huì)議精神，進(jìn)一步規(guī)范完善了各項(xiàng)制度，建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，目前幼兒園安全穩(wěn)定，無安全隱患存在，現(xiàn)將自查報(bào)告情況小結(jié)如下：
幼兒園現(xiàn)目前概況：我園現(xiàn)有園舍面積900平方米，建筑面積1100平方米；室內(nèi)生均達(dá)到1.5平方米，室外生均到達(dá)2.4平方米。現(xiàn)有幼兒118人，分編為四個(gè)班，無超班超額現(xiàn)象。全園教職工18人，所有教職工相關(guān)證件齊全；我園嚴(yán)格按照勞動(dòng)用人方式，與所有教職工簽訂了勞動(dòng)用人合同。我園按照幼兒教育規(guī)定辦園，以《綱要》為依據(jù)，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為要求，以游戲作為幼兒的基本活動(dòng)，開展手工課程培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)，注重教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)性、趣味性、綜合性和活動(dòng)性，無小學(xué)化傾向。全園教師具有良好的職業(yè)道德，熱愛幼兒，性格活潑開，具有愛心、耐心、責(zé)任心；無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。
一、行政工作，本學(xué)年開學(xué)初我園召開教師座談會(huì)議，特別對(duì)新教師加強(qiáng)培訓(xùn)，為了打造更加團(tuán)結(jié)向上，努力拼搏的集體，我們對(duì)員工進(jìn)行了如：?jiǎn)T工職業(yè)道德、員工安全意識(shí)教育、員工儀容儀表、員工手冊(cè)等多方面的培訓(xùn)，規(guī)范員工行為，提高員工素質(zhì)。并且制定了一系列相關(guān)管理規(guī)定制度，并嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行。
二、教學(xué)工作，我園聘請(qǐng)的教師多是年輕老師，工作經(jīng)驗(yàn)不足，很多老師還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，在工作中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。
1、首先師德培訓(xùn)我們抓住女老師對(duì)子女特有的那份疼愛和責(zé)任，引導(dǎo)教師常“換位”，體會(huì)家長(zhǎng)的'愛子女之心，理解家長(zhǎng)的一些要求與做法，激發(fā)教師對(duì)孩子們的喜愛，引導(dǎo)教師善于發(fā)現(xiàn)孩子們的亮點(diǎn)，熱愛所有的孩子，讓老師們真正做到了“一切為了孩子”。同時(shí)，在師德培訓(xùn)上繼續(xù)以“修師德、強(qiáng)師能、練師魂”為主題，以“樹立服務(wù)意識(shí)，規(guī)范教育行為，”為主要內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們還積極創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，給老師提供了較多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；通過各種培訓(xùn)，教師在教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中，能處處從孩子的角度去考慮問題，注重啟發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，樂于探索，勤于動(dòng)手、動(dòng)腦，培養(yǎng)了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、教育教學(xué)能力的培訓(xùn)：為了提高教師的教育教學(xué)能力，我們有計(jì)劃地進(jìn)行著各種業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。賽課、觀摩、討論、分享等多種形式，開展了豐富多彩的技能技巧比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、自創(chuàng)教具比賽、環(huán)境布置評(píng)比等多種活動(dòng)；我們還通過派老師外出培訓(xùn)、參觀、學(xué)習(xí)、觀摩優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)，回園后與大家分享、交流，學(xué)習(xí)姊妹園的長(zhǎng)處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。這不僅提供了老師們互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也促進(jìn)了我園各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的開展。
三、安全工作，安全無小事，責(zé)任重如山：安全工作是保證幼兒園工作有序開展的前提和基礎(chǔ)，我們一貫堅(jiān)持“預(yù)防為主，防范結(jié)合的原則”，具體做法“完善制度，嚴(yán)格落實(shí)，細(xì)化分工，責(zé)任到人”。
1、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理
幼兒園與教職工簽訂安全責(zé)任狀，教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有特殊情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。
2、加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)的安全管理
幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)教室、室內(nèi)設(shè)施玩具，戶外大型玩具，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種玩具設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。
3、進(jìn)一步做好了幼兒園安全保衛(wèi)值班工作
幼兒園安全，門口是第一關(guān)，非常關(guān)鍵。我們認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)巡邏制度，堅(jiān)持值班巡邏。值班人員能堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，遇到問題能及時(shí)處理。
4、食品衛(wèi)生安全防控情況
幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入檢查。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。加強(qiáng)對(duì)食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理，嚴(yán)格生熟分開和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日食用制度、當(dāng)日留樣制度。把好食品的購買關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)，查禁“三無食品”，采購食品人員固定、貨源固定，并索取對(duì)方的生產(chǎn)許可證、食品衛(wèi)生合格證以及銷售許可證，防止出售變質(zhì)、過期食品。
5、全面檢查，不留死角，幼兒園安全檢查小組每周對(duì)幼兒園進(jìn)行一次安全隱患的排查，包括：幼兒園內(nèi)的各種用電設(shè)施，消防安全和疏散通道，疏散指示標(biāo)志是否清晰，樓梯間照明燈是否齊全有效等、大型玩具是否存在安全，看有無老化用電線路以及周邊環(huán)境進(jìn)行排查，杜絕了各種事故的發(fā)生。制訂了多種安全應(yīng)急預(yù)案及活動(dòng)方案，選擇其中的防火、防震進(jìn)行了演練，進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)和應(yīng)急、自救、自護(hù)的能力。
四、財(cái)務(wù)管理：根據(jù)實(shí)際情況我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)的方針、政策、制度，確保各項(xiàng)資金合理使用，做到專款專用；特聘請(qǐng)專業(yè)財(cái)會(huì)人員，進(jìn)行真實(shí)、準(zhǔn)確和完整地反應(yīng)財(cái)務(wù)收支情況，按月編制財(cái)務(wù)報(bào)表按規(guī)定期限報(bào)送稅務(wù)事宜。并且加強(qiáng)了會(huì)計(jì)檔案管理，對(duì)本單位每年形成的會(huì)計(jì)檔案，由會(huì)計(jì)人員按照歸檔要求進(jìn)行整理、裝訂成冊(cè)，保證會(huì)計(jì)檔案妥善保管，嚴(yán)防損毀和丟失。
五、當(dāng)然我園現(xiàn)目前也還存在一些問題，主要有以下方面：
1、由于地理位置關(guān)系，師資、生源流動(dòng)性都較大。針對(duì)這一情況，今年著手從提高教師福利待遇、多開展豐富多彩的教師課外活動(dòng)等來穩(wěn)定師資隊(duì)伍。
2、由于年輕教師較多導(dǎo)致工作能力、以及教師素質(zhì)參差不齊，有待進(jìn)一步提高。針對(duì)這一情況，我園今年著手加強(qiáng)教師能力，師德素質(zhì)的培訓(xùn)。
3、家長(zhǎng)思想落后，影響幼兒發(fā)展。我園大部分幼兒都是來自外地進(jìn)出務(wù)工子女，家長(zhǎng)望子成龍心切，大部分傾向于小學(xué)化教學(xué)，也因此給我們的教學(xué)工作帶來了沉重的壓力。對(duì)此我們將更進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，加大對(duì)家長(zhǎng)科學(xué)育兒的宣傳力度。采用開家長(zhǎng)會(huì)、辦板報(bào)、班級(jí)微信群等方式進(jìn)行宣傳。
備注：另附自查工作內(nèi)容檢查表一份。
辦園行為督導(dǎo)自查報(bào)告7
根據(jù)上級(jí)通知精神，我園對(duì)照清理整頓內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、基本情況
(一)場(chǎng)地園舍和配置設(shè)備設(shè)施
我園是經(jīng)乳源縣科技教育局批準(zhǔn)的全日制幼兒園。幼兒園占地面積1300㎡，建筑面積1000㎡，戶外活動(dòng)面積450平方米。建筑場(chǎng)地獨(dú)立完整，由一座兩層樓及一座二層樓的建筑為教學(xué)樓和操場(chǎng)、配有電子監(jiān)控?cái)z像電視，電腦、數(shù)碼相機(jī)、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，幼兒活動(dòng)室、臥室、保健室、辦公室、舞蹈室等。
每班教學(xué)用具齊全，配有錄音機(jī)、電視、電鋼琴、VCD等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具，廚房整套設(shè)施均不銹鋼材料先進(jìn)、衛(wèi)生。這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，給孩子一個(gè)自由想象的空間，使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。
幼兒園不但重視硬件的建設(shè)，更注重對(duì)軟件的開發(fā)與管理，力爭(zhēng)做到管理工作規(guī)范，隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。交通便利，家長(zhǎng)方便接送，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。
(二)幼兒園規(guī)模及師資隊(duì)伍情況
在短短3年的時(shí)間，我園隊(duì)伍不斷地發(fā)展壯大，如今現(xiàn)有教職工32人，幼兒約363名，設(shè)有大大、大、中、小班共10個(gè)班。其中園長(zhǎng)2人，教師20人，保育員8人，司機(jī)1人，廚工2人，中專學(xué)歷20人。
二、建立健全內(nèi)部管理制度
為規(guī)范管理幼兒園，我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在6月20日舉行的家長(zhǎng)會(huì)中，我園以班為單位，詳細(xì)向家長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒的進(jìn)步和存在問題，匯報(bào)了幼兒園工作的成績(jī)和不足，并請(qǐng)家長(zhǎng)提出意見和建議。
又如在學(xué)期末舉行的“家長(zhǎng)問卷調(diào)查”中，大范圍地了解了家長(zhǎng)對(duì)教師和幼兒園的評(píng)價(jià)，并根據(jù)家長(zhǎng)的意見作出了相應(yīng)的整改措施。這些民主制度的建立和落實(shí)，使家園聯(lián)系的緊密度更強(qiáng)、信任度更高。
三、加大安全工作管理力度
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實(shí)處，確實(shí)保證幼兒、教職工和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全。
我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度，加大對(duì)制度的.落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。
嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。
四、開展自律與誠信建設(shè)活動(dòng)
為樹立誠信意識(shí)，強(qiáng)化誠信觀念，我園對(duì)家長(zhǎng)的承諾一向做到言出必行，使家長(zhǎng)更信任和支持我園的工作。如，我園在開學(xué)初承諾為幼兒贈(zèng)送書包、毛巾、手冊(cè)、VCD和相片等，不管物價(jià)有否提高，我園一直遵守我們的承諾，家長(zhǎng)對(duì)我園的誠信度感到滿意。另外，我園在日�；顒�(dòng)中也注重對(duì)幼兒進(jìn)行誠信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等，使班級(jí)知誠信、講誠信的新風(fēng)尚逐漸形成。
四、師資隊(duì)伍建設(shè)
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的.開展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)，二講創(chuàng)造性開展工作，三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅(jiān)持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級(jí)，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。
我們還進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任，獨(dú)當(dāng)一面，不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。目前，我園一個(gè)敢于負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作、講究實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。
五、依法辦學(xué)
我園按照國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，對(duì)幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認(rèn)真做好對(duì)幼兒的保教工作，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的情況，也不存在違法違規(guī)或亂評(píng)比、亂表彰的情況，請(qǐng)上級(jí)部門指導(dǎo)、審查。我們清楚知道還有很多不足之處，如：環(huán)境場(chǎng)所偏小、班級(jí)班額配備問題，某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心，通過我們的努力獲得社會(huì)的認(rèn)可，在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)，教育教學(xué)設(shè)備不足，我們可以動(dòng)腦筋想辦法來補(bǔ)充，經(jīng)常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)老師專業(yè)水平。活動(dòng)環(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章。
總之只要我們用心，就一定會(huì)獲得認(rèn)可，對(duì)我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找問題并進(jìn)行完善。
辦園行為督導(dǎo)自查報(bào)告8
一、增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，建立正確的行為規(guī)范。
中國(guó)古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從�！薄皩W(xué)而不厭，誨人不倦�！薄肮院穸∝�(zé)于人!”；唐代韓愈，還專門著有《師說》一文，指出教師三大任務(wù)是“傳道、授業(yè)、解惑”；葉圣陶先生曾說過：“教育工作者的全部工作，就是為人師表�！边@些論述都體現(xiàn)了對(duì)教師職業(yè)道德作用的重視。因此，幼兒園必須旗幟鮮明的重視師德教育，把師德教育納入幼兒園重要工作議程。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》制定《幼兒園教師職業(yè)道德條例》、《幼兒園教師行為十不準(zhǔn)》、《幼兒園文明用語》等，提出師德教育的具體要求，做到目標(biāo)明確，措施具體，結(jié)合不同時(shí)期思想政治的要求，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，使師德教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。
教師的.行為規(guī)范是教師個(gè)人道德情操的反映，是教師師德建設(shè)的重要組成部分。新形勢(shì)的高標(biāo)準(zhǔn)、幼教改革的新要求以及新型教師的自身要求都對(duì)幼兒教師的職業(yè)道德行為提出了更高的規(guī)范性的目標(biāo)，教師不僅要依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，勤于學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解新信息，還要成為意識(shí)新、能力強(qiáng)，有高度責(zé)任感的幼兒教師。幼兒教師要不斷提高自身的政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、身心修養(yǎng)，成為語言規(guī)范健康、舉止文明禮貌、作風(fēng)正派、以身作則、為人師表的楷模。幼兒教師還要不斷提升自身專業(yè)化水平，保證每個(gè)幼兒受到公平教育的權(quán)利，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康全面發(fā)展。在日常工作中要堅(jiān)持依法辦園，以德立園，將《教師法》、《教育法》、《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、職業(yè)道德規(guī)范中的要求內(nèi)化為自身的自覺行為，并充分認(rèn)識(shí)正人先正己、身教重于言教、樹立良好師表形象的重要性，努力使自己的行為符合新時(shí)期幼兒教師的職業(yè)道德規(guī)范，逐步形成修師德、鑄師魂、樹師表的良好風(fēng)氣。
二、培養(yǎng)典型，樹立良好的師德形象。
為推動(dòng)幼兒園師德教育活動(dòng)的深入開展，使教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，塑造幼兒園在社會(huì)的.良好形象，形成教師良好的師德風(fēng)貌，提高教師的整體水平。幼兒園的具體做法是：
正面引導(dǎo)。幼兒園定期組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，每年集中二次進(jìn)行師德培訓(xùn)，要求教師每年政治學(xué)習(xí)筆記不少于10000字，心得體會(huì)不少于6篇，開展師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)，弘揚(yáng)本園教師的良好師德，引導(dǎo)教師自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng)，人人爭(zhēng)當(dāng)師德模范。
典型示范。每年舉行“師德標(biāo)兵”、“三育人(管理育人、教書育人、服務(wù)于人)標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)，通過民主推薦、公開演講、層層選拔、公開評(píng)選的辦法，推出一批師德典型，通過召開師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式，大力宣傳和推廣她們“熱愛學(xué)生、教書育人，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，廉潔從教、為人師表，遵紀(jì)守法、求實(shí)創(chuàng)新”的先進(jìn)事跡。同時(shí)，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛宣傳，塑造幼兒園教師的良好形象。
三、豐富載體，營(yíng)造良好的師德氛圍。
師德師風(fēng)建設(shè)必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談，流于形式。因此，幼兒園可通過以下活動(dòng)的開展進(jìn)行師德教育：
主題教育活動(dòng)。每年年初，根據(jù)國(guó)內(nèi)教育形勢(shì)，結(jié)合本園教育實(shí)際，確定當(dāng)年師德師風(fēng)建設(shè)主題，并圍繞主題開展一系列的教育活動(dòng)。如開展“三愛三爭(zhēng)”教育活動(dòng)，即：愛崗位，爭(zhēng)做幼教改革的尖兵；愛學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)期教書育人的能手；愛幼兒，爭(zhēng)做家長(zhǎng)和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動(dòng)。開展“三學(xué)”活動(dòng)，即：學(xué)規(guī)范(《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》)，學(xué)綱要(《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡，讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育。
學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)。聘請(qǐng)市內(nèi)外、省內(nèi)外知名的教育專家、師德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專題學(xué)術(shù)報(bào)告。講解加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式，使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。
師德師風(fēng)研討活動(dòng)。在活動(dòng)中，將幼兒教師、家長(zhǎng)代表召集在一起，還可請(qǐng)有關(guān)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)參加，大家一起研討在新形勢(shì)下師德教育的客觀規(guī)律、重要內(nèi)容及方法，營(yíng)造師德建設(shè)環(huán)境。
文藝聯(lián)歡活動(dòng)。每年組織以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的文藝聯(lián)歡會(huì)，通過教師自編自演自導(dǎo)文藝節(jié)目，把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚(yáng)和宣傳，高奏師德之歌。
四、加強(qiáng)監(jiān)督，完善有效的考核機(jī)制。
師德建設(shè)既要有自律又要有他律，自律和他律結(jié)合，行政監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督結(jié)合，才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的師德監(jiān)督機(jī)制。
首先，幼兒園必須建立內(nèi)部師德考核機(jī)制，建立教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案，將教師敬業(yè)愛生、為人師表等方面作為教師日常工作考核內(nèi)容之一，教師的職稱評(píng)定、職務(wù)評(píng)聘、工資晉升、評(píng)選先進(jìn)，都將良好師德列為條件之一。每學(xué)期末，填寫《教師師德師風(fēng)情況評(píng)估表》，對(duì)自己的師德師風(fēng)狀況寫出“自查報(bào)告”進(jìn)行小結(jié)，并由教職工大會(huì)對(duì)其師德師風(fēng)狀況進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，劃出等次，督促教師自查、自糾、自省。
其次，幼兒園要聽取家長(zhǎng)意見，向家長(zhǎng)公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準(zhǔn)則，設(shè)立家長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)信箱，向家長(zhǎng)發(fā)放教師師德問卷調(diào)查表、征詢表，公開幼兒園、教育局監(jiān)督電話，鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)教師評(píng)頭論足，并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據(jù)。
第三，幼兒園還要聽取社會(huì)各界人士的意見，定期召開座談會(huì)，公開教師師德承諾，廣泛征求對(duì)幼兒園發(fā)展與師德師風(fēng)的意見和建議，讓社會(huì)參與教師考核，加強(qiáng)他律行為，使師德師風(fēng)建設(shè)朝著規(guī)范化的方向發(fā)展。
五、真抓實(shí)干，探索可操作的的教育模式。
學(xué)校是師德建設(shè)的主基地，各幼兒園在開展師德建設(shè)過程中，要結(jié)合本單位的實(shí)際抓細(xì)抓實(shí)，目標(biāo)具體，要求明確，由淺入深，分步實(shí)施，建立師德建設(shè)教育模式。
第一，向教師提出“一學(xué)、二全、三和、四心”的教育目標(biāo)�！耙粚W(xué)”：學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的敬業(yè)愛業(yè)精神�！岸保喝娜鉃橛變�、為家長(zhǎng)服務(wù)�！叭汀保簩�(duì)幼兒和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)和氣有禮，對(duì)同事和睦互助�！八男摹保簩�(duì)幼兒做到愛心、耐心、細(xì)心、關(guān)心。愛心——熱愛每一位幼兒；耐心——堅(jiān)持一個(gè)觀點(diǎn)，即沒有教不好的幼兒；細(xì)心——細(xì)心捕捉教育契機(jī)；關(guān)心——精心照料每一個(gè)幼兒。
第二，要求教師做到“三個(gè)貼近”：即幼兒活動(dòng)時(shí)教師以朋友的身份參與活動(dòng)，貼近幼兒，是他們的親密伙伴；幼兒做錯(cuò)事時(shí)，教師要以理服人，貼近幼兒，是他們喜歡的媽媽；幼兒有要求時(shí)，教師要用一顆童心去理解，貼近幼兒，是他們最好的朋友。
第三，教師要做到“三個(gè)溝通”，扮演好“三個(gè)角色”：在與幼兒溝通時(shí)，教師是他們的良師；在與家長(zhǎng)溝通時(shí)，是他們的知心朋友；在教師間溝通中，是教師事業(yè)的合作伙伴。
第四，教師要得到“三個(gè)信任”，達(dá)到“三個(gè)提高”，即得到幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)的信任，達(dá)到師德水準(zhǔn)、專業(yè)化水平、身心健康的提高。
通過“一學(xué)、二全、三愛、四心”、“三個(gè)貼近”、“三個(gè)溝通—三個(gè)角色”、“三個(gè)信任—三個(gè)提高”師德建設(shè)的教育，提升教師的師德修養(yǎng)。
幼兒園師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，鍛造一支素質(zhì)精良、師德高尚的教師隊(duì)伍不是一蹴而就的，需要我們付出更多的艱辛勞動(dòng)，探索形成可操作的師德建設(shè)工作模式，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)幼兒教育事業(yè)的新業(yè)績(jī)!
辦園行為督導(dǎo)自查報(bào)告9
根據(jù)《xxx省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒園規(guī)范辦園，為學(xué)前教育持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航，xxx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)辦組織成立四個(gè)督導(dǎo)評(píng)估組，于9月中旬對(duì)轄區(qū)12所公民辦幼兒園進(jìn)行了全面細(xì)致的督導(dǎo)評(píng)估，通過校園巡視、聽取匯報(bào)、隨機(jī)訪談、查閱檔案資料等方式，圍繞辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理五個(gè)方面進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估，全面掌握各園一年來整體辦園水平和情況。從本次督導(dǎo)評(píng)估情況看，全區(qū)學(xué)前教育通過最近幾年的不懈努力，辦園行為進(jìn)一步規(guī)范，辦園質(zhì)量逐年提高。對(duì)辦園過程中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，督導(dǎo)評(píng)估組也及時(shí)與各園領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了反饋，區(qū)教育督導(dǎo)辦根據(jù)各督導(dǎo)評(píng)估組實(shí)地督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告、幼兒園自評(píng)報(bào)告和教育部“幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)”上的提交情況，秉持客觀、公正的原則形成自查報(bào)告，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要做法和成效
�。ㄒ唬┺k園條件
1.舉全力開展園所建設(shè)。各園以貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》為基準(zhǔn)，堅(jiān)持依法辦園和規(guī)范辦園的底線，不斷加大經(jīng)費(fèi)的投入，為幼兒提供了安全舒適、衛(wèi)生的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境；運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+教育現(xiàn)代管理理念和手段，辦園水平和管理效率得到提升；幼兒園均依法辦理了辦園許可證、組織機(jī)構(gòu)代碼證、餐飲服務(wù)許可證、收費(fèi)許可證、消防檢查合格證、衛(wèi)生評(píng)價(jià)合格報(bào)告等，辦園資質(zhì)達(dá)標(biāo)全覆蓋。
2.安全設(shè)施完備良好。轄區(qū)幼兒園均設(shè)置在安全區(qū)域，園舍建筑無危房，周邊安全狀況良好，無有害污染，房屋通風(fēng)良好、采光符合兒童健康要求。教學(xué)區(qū)和食堂區(qū)域監(jiān)控設(shè)施配備到位，運(yùn)行正常，無死角；開辟綠色報(bào)警“通道”，裝置了一鍵報(bào)警器，監(jiān)控與警示網(wǎng)有連接；智慧幼兒園充分運(yùn)用先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將兒童接送、電子晨檢、監(jiān)控等硬件終端與相關(guān)軟件連接，提高了幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)的管控，如洪運(yùn)幼兒園、華中路第二小學(xué)幼兒園、華三幼兒園、六一幼兒園及四方城分部、諾亞舟雨潤(rùn)幼兒園、欣欣幼兒園等；墨子巷幼兒園新宜分部使用智能安全閘機(jī)刷卡入園離園，得到了省市區(qū)各級(jí)部門的高度認(rèn)可；各園安保器材八大件配置齊全，有專人保管和使用。
3.保教設(shè)施完善充足。幼兒園配套設(shè)施完善，有幼兒活動(dòng)室、盥洗室、保健室、教師辦公室、閱覽室、音體室和食堂等；多數(shù)幼兒園實(shí)施了多媒體教學(xué)，幼兒活動(dòng)室和多媒體室均配備了電子白板，校園網(wǎng)絡(luò)達(dá)到全覆蓋；大部分幼兒園戶外均有1—2套大型組合玩具，室外有教師自制的體育游戲玩具，供幼兒自由選擇；室內(nèi)因地制宜，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和興趣需求創(chuàng)設(shè)了各類游戲區(qū)，區(qū)角內(nèi)材料豐富多樣，數(shù)量較多；采購的玩教具材料和桌椅、柜子等，一律采用證照齊全的供貨商提供，并簽訂了采購合同。如墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部三所園采購物品產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)識(shí)和環(huán)保檢測(cè)報(bào)告齊全，歸檔詳細(xì)。
4.注重書香校園打造。各園均重視教師的閱讀量和幼兒早期閱讀的培養(yǎng)，每班為幼兒設(shè)置了閱讀角，每月為班級(jí)配備適合幼兒閱讀的書籍至少有五種以上，書籍均放置在閱讀區(qū)里，幼兒可自選閱讀；每月為教師配備了10種以上的專業(yè)書籍，書籍放置在教師辦公室，供教師隨時(shí)閱讀。
5.收費(fèi)規(guī)范透明。執(zhí)行物價(jià)部門核定或備案的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，收費(fèi)做到先公示再收費(fèi)，無違規(guī)收費(fèi)，無一例有效投訴現(xiàn)象發(fā)生。
�。ǘ┌踩l(wèi)生
1.齊抓共管，群策群力。從門衛(wèi)安全管理、幼兒接送安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校園周邊環(huán)境安全管理、衛(wèi)生保健管理等，各項(xiàng)制度齊全，并落實(shí)到部門、到崗位，匯制成冊(cè)，定期組織學(xué)習(xí)；按照區(qū)教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求，各園都能結(jié)合自身實(shí)際，層層簽訂了《安全協(xié)議書》，層層把關(guān)，讓安全工作人人都有責(zé)，人人都有擔(dān)當(dāng)。
2.措施到位，保障有力。落實(shí)安全隱患排查長(zhǎng)效機(jī)制，各園均成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)牽頭組織，做到重視到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位，如幼兒園大型玩具、消防器材、用電用氣等設(shè)施有專人檢查，發(fā)現(xiàn)問題會(huì)及時(shí)聯(lián)系人檢修和維護(hù)，做到有過程有記錄，有解決有回訪，力求安全工作萬無一失；大多數(shù)幼兒園都會(huì)在學(xué)期初和學(xué)期末開展了至少兩次以上“珍愛生命、安全第一、預(yù)防為主”的各類應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，提高了師生應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
3.科學(xué)營(yíng)養(yǎng)，平衡膳食。幼兒膳食有專人負(fù)責(zé)，定期進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析，保證了幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡。如墨子巷幼兒園及沿江路分部、新宜分部、洪運(yùn)幼兒園購置營(yíng)養(yǎng)分析軟件，為幼兒配置科學(xué)的膳食，滿足了幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要；建立有分管園長(zhǎng)、保健醫(yī)生、教師代表、家長(zhǎng)代表等組成的膳食委員會(huì)，定期召開會(huì)議，有簽到、有內(nèi)容、有會(huì)議記錄，有向家長(zhǎng)發(fā)放的幼兒膳食問卷調(diào)查表，發(fā)揮家長(zhǎng)參與幼兒園民主管理的意識(shí)較強(qiáng)。
4.宣傳到位，家園合力。各園安全意識(shí)較強(qiáng)，學(xué)期初，組織師生和家長(zhǎng)觀看“開學(xué)安全第一課”視頻錄像；定期開展防溺水、防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育主題活動(dòng)；定期組織全園幼兒開展消防、防震疏散演練、防拐騙演練等演練活動(dòng)；通過致家長(zhǎng)一封信、校園醒目警示標(biāo)語、班級(jí)微信群、QQ群、家長(zhǎng)園地、班級(jí)網(wǎng)頁等多渠道向師生、向家長(zhǎng)廣泛宣傳校園安全工作的重要意義，形成家園合力，共同為孩子們的健康安全保駕護(hù)航。
5.滲入環(huán)境，環(huán)境即教育。創(chuàng)設(shè)與幼兒對(duì)話和互動(dòng)的安全主題班級(jí)環(huán)境。將安全教育融入班級(jí)環(huán)境，讓幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中體驗(yàn)、理解與運(yùn)用安全知識(shí)。如墨子巷幼兒園沿江路分部創(chuàng)設(shè)了“交通安全”系列主題環(huán)境；洪園幼兒園創(chuàng)設(shè)道路場(chǎng)景供幼兒感知、模仿；青少年宮幼兒園呈現(xiàn)有操作功能的游戲區(qū),供幼兒運(yùn)用交通規(guī)則進(jìn)行模擬操作；墨子巷幼兒園提供開放式環(huán)境,利用幼兒外出春游和秋游活動(dòng)的契機(jī)，隨機(jī)開展防拐騙活動(dòng)，教育意義一舉兩得。
6.多元培訓(xùn)，成效顯著。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命，各園都能將教職工的安全培訓(xùn)擺到幼兒園重要的議事日程，強(qiáng)化對(duì)教師的培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)和法制觀念，用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐。如墨子巷幼兒園新宜分部邀請(qǐng)消防中隊(duì)專家曹參謀前來給全體教職員工進(jìn)行了“消防知識(shí)”的培訓(xùn)；開學(xué)初，各園組織教師和保健醫(yī)生參加了《xxx市學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品藥品安全工作培訓(xùn)班》；青少年宮幼兒園、華中路第二小學(xué)幼兒園選派教師參加了紅十字救護(hù)員培訓(xùn)；墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部和洪運(yùn)幼兒園于今年7月初組織全體保育員參加了《全市20xx年xxx市托幼托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健培訓(xùn)班培訓(xùn)》，培訓(xùn)成效顯著。
（三）保育教育
1.貫徹教育指導(dǎo)思想，科學(xué)育兒。在《指南》和“課程游戲化”理念的指引下，各園注重在一日生活中落實(shí)自由、自主、愉悅、創(chuàng)造的游戲精神，將健康、語言、藝術(shù)、社會(huì)、科學(xué)等五大領(lǐng)域教育貫穿于幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，讓孩子成為活動(dòng)的主體，引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中積淀，在游戲中成長(zhǎng)，切實(shí)踐行了“玩中學(xué)、學(xué)中玩”寓教于樂的教學(xué)理念。
2.遵循規(guī)律，注重習(xí)慣的養(yǎng)成。幼兒期是培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要時(shí)期，注重這一時(shí)期各種習(xí)慣的培養(yǎng),是為幼兒將來成功地走向社會(huì)打下的第一塊堅(jiān)實(shí)的基石。依據(jù)《規(guī)程》和《綱要》精神，各園均開設(shè)了適合幼兒的教育活動(dòng)計(jì)劃，教育內(nèi)容做到全面性和啟蒙性、整合性和銜接性，在常規(guī)教育活動(dòng)和各類游戲活動(dòng)中隨機(jī)融入幼兒的養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒身心健康和諧全面發(fā)展。
3.優(yōu)化一日活動(dòng)，實(shí)施科學(xué)保教。按照《幼兒園工作規(guī)程》，合理安排幼兒一日活動(dòng)，開展形式多樣、符合幼兒特點(diǎn)的室內(nèi)外游戲活動(dòng)，引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索。如六一幼兒園及四方城分部開展的闖“迷宮”戶外體育游戲活動(dòng)，讓孩子們探索了“迷宮”的多種玩法；墨子巷幼兒園在公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)了“xxx美食一條街”，讓孩子們?cè)谟螒蛑谐浞指惺艿搅思亦l(xiāng)的飲食文化魅力；體育活動(dòng)作為幼兒園健康領(lǐng)域的重要教學(xué)內(nèi)容，洪運(yùn)幼兒園引進(jìn)“小卓教育幼兒體能課”，發(fā)揮男教師在體教方面的優(yōu)勢(shì)，為幼兒園的教學(xué)增添了活力，得到了家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)同。
4.關(guān)注幼兒發(fā)展，注重個(gè)別教育。各園在面向全體幼兒發(fā)展的同時(shí)，注重特殊幼兒成長(zhǎng)教育。如墨子巷幼兒園沿江路分部開展的心理健康課程；六一幼兒園近年來，在自閉癥兒童、留守兒童、單親家庭兒童教育方面開展得卓有成效，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
5.重視核心素養(yǎng)、育品質(zhì)幼兒。以課程建設(shè)為抓手，挖掘園本特色資源，為幼兒創(chuàng)建自由、開放、豐富的課程體系，充分利用社區(qū)資源，如墨子巷幼兒園新宜分部開展了“小區(qū)里的數(shù)字——找門牌”、墨子巷幼兒園沿江路分部“超市達(dá)人”，六一幼兒園及四方城分部開展了“親子馬拉松”“護(hù)蛋行動(dòng)”；洪運(yùn)幼兒園、恒大綠洲華大天童幼兒園因地制宜在園內(nèi)開展了“親子種植”課程，讓孩子體驗(yàn)了勞動(dòng)和種植的快樂，豐富孩子的認(rèn)知和獲得更多參加實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
6.尊重幼兒，師幼關(guān)系融洽。督導(dǎo)評(píng)估過程中，未發(fā)現(xiàn)有歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象，各園在活動(dòng)中對(duì)幼兒均采取多鼓勵(lì)，少批評(píng)，保護(hù)幼兒自尊。
7.家長(zhǎng)參與，形成保教合力。各園均成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理。設(shè)立了“家園聯(lián)系制度”，建立微信群，設(shè)立“家長(zhǎng)開放日”，通過開展“爸爸進(jìn)課堂”“觀察公園里的橋”等活動(dòng)向幼兒家長(zhǎng)積極宣傳辦園理念、辦園特色和辦園成效。
�。ㄋ模┙搪毠り�(duì)伍
1.合理配備人員，保障教學(xué)穩(wěn)定。園長(zhǎng)持園長(zhǎng)證上崗，有專業(yè)證書和資格證書；幼兒園教師配備、保育員配備均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，資質(zhì)符合要求。
2、注重師德建設(shè)，強(qiáng)化隊(duì)伍思想素質(zhì)。各園注重師德師風(fēng)建設(shè)，著力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍，如在全體教師中開展“最美教師”的評(píng)選活動(dòng)；利用全國(guó)學(xué)前教育月活動(dòng)開展的契機(jī)，舉辦了“我是幼兒園教師”主題論壇；每年教師節(jié)前夕，各園均推選思想積極向上、專業(yè)素質(zhì)較高的教師參加區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師表彰，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”的教育信念。
3.重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保教業(yè)務(wù)水平。通過園本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、網(wǎng)上培訓(xùn)多種渠道，提升師資隊(duì)伍的專業(yè)能力；利用“結(jié)對(duì)成長(zhǎng)”“全程跟班”“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”“園長(zhǎng)下班指導(dǎo)”等形式，為教師專業(yè)成長(zhǎng)提供支持和幫助。
4.以課題研究為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。在實(shí)地督評(píng)中發(fā)現(xiàn)，省級(jí)一類園和市級(jí)一類園在課題研究上能結(jié)合自身辦園優(yōu)勢(shì)，開展了不同層級(jí)的課題研究，呈現(xiàn)我區(qū)科研研究百花齊放的態(tài)勢(shì)，逐漸成為提高幼兒園教育質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)的必要手段，進(jìn)而形成將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度的科研能力。如墨子巷幼兒園的`《中國(guó)古代寓言和成語在幼兒教育中的應(yīng)用研究》、青少年宮幼兒園的《建立戶外基地創(chuàng)設(shè)多元戶外活動(dòng)方式的實(shí)踐研究》、墨子巷幼兒園新宜分部市級(jí)課題《主題背景下幼兒混齡體育游戲的活動(dòng)設(shè)計(jì)及指導(dǎo)策略研究》于20xx年元月獲得結(jié)題；省級(jí)課題《幼兒混齡體育游戲的活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)策略研究》于20xx年11月順利開題、六一幼兒園及其四方城分部也正緊鑼密鼓籌備《園本課程開發(fā)視角下父職教育模式研究》市級(jí)課題的申報(bào)工作。
5.完善聘用手續(xù)，保障教師合法權(quán)益。幼兒園聘用人員一律經(jīng)過五個(gè)方面的考核，分別是：思想端正、身體合格、心理健康、職前培訓(xùn)、試崗，考核合格才符合錄用條件；幼兒園與全部教職工都簽訂了勞動(dòng)合同，購買五險(xiǎn)，按時(shí)足額發(fā)放人員工資，檢查未發(fā)現(xiàn)有拖欠現(xiàn)象。
�。ㄎ澹﹥�(nèi)部管理
1.加強(qiáng)組織保障，機(jī)構(gòu)健全完善。實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制（校辦園實(shí)行校長(zhǎng)責(zé)任制），組織機(jī)構(gòu)、管理機(jī)制健全。墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部有黨支部、團(tuán)支部，有園務(wù)會(huì)議制度和教職工大會(huì)制度；洪運(yùn)幼兒園重視黨支部建設(shè)，有專門的黨員活動(dòng)室，定期開展黨、團(tuán)員活動(dòng)和政治學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)心得。
2.注重品牌的創(chuàng)建，提升辦園形象。在教育發(fā)展新形勢(shì)下，幼兒園都能充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)自身宣傳的重要性，利用幼兒園的網(wǎng)站、xxx教育網(wǎng)和各級(jí)紙質(zhì)媒體等宣傳渠道，及時(shí)捕捉園內(nèi)有價(jià)值的活動(dòng)和精彩片段，進(jìn)行品牌宣傳和特色報(bào)道；利用微信公眾號(hào)平臺(tái)及時(shí)推送園所動(dòng)態(tài)信息，為園所的開發(fā)和推廣注入動(dòng)力，讓社會(huì)更多的人了解園所品牌，并參與到幼兒園品牌創(chuàng)建中來。
3.實(shí)施精細(xì)化管理、發(fā)揮民主管理。各園全面貫徹幼兒教育方針，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以精細(xì)化管理為抓手，把精細(xì)化管理理念貫穿于幼兒園各項(xiàng)保教工作中，形成“事事有人管、人人有職責(zé)、處處有落實(shí)”園務(wù)管理體系；幼兒園還成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和膳食委員會(huì)，每學(xué)期定期召開會(huì)議，民主討論幼兒園的熱點(diǎn)話題，集思廣益，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
4.執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。各園嚴(yán)格按照物價(jià)部門審核的標(biāo)準(zhǔn)收取保育教育費(fèi)，收費(fèi)提前公示，實(shí)行一費(fèi)制管理，向每位家長(zhǎng)發(fā)放收費(fèi)明白卡，確保收費(fèi)公開透明�；锸迟M(fèi)�？顚Ｓ茫喟嘤性敿�(xì)的公示，有家長(zhǎng)簽字，班級(jí)收費(fèi)有回執(zhí)。
5.規(guī)范招生行為，杜絕入園考試。幼兒園招收身心健康的幼兒，幼兒無需參加考試，直接就近入園。
二、主要問題和建議
1.對(duì)標(biāo)資料的歸檔要進(jìn)一步完善。建議個(gè)別園注意過程性資料的收集，加強(qiáng)資料歸檔與整理工作，尤其對(duì)照指標(biāo)做好資料歸整工作，要做實(shí)做細(xì)。
2.辦園條件有待進(jìn)一步改善。建議部分園戶外活動(dòng)場(chǎng)地要加大資金投入力度，進(jìn)一步完善辦園設(shè)施設(shè)備，逐步改善辦園條件。
3.師資隊(duì)伍有待進(jìn)一步加強(qiáng)。建議各園通過多途徑鼓勵(lì)教師取得教師資格證，并持證上崗，鼓勵(lì)保教人員參加學(xué)歷提升學(xué)習(xí)，建設(shè)一支專業(yè)合格，師德高上，相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。
辦園行為督導(dǎo)自查報(bào)告10
實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園按照《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)與要點(diǎn)》，認(rèn)真開展了自評(píng)工作，實(shí)事求是，不弄虛作假，從五方面內(nèi)容進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查工作開展情況總結(jié)如下：
一、基本情況
1、辦園條件
我園是一所公辦幼兒園，取得辦園許可，證照齊全，無危房周邊沒有安全隱患，園舍、戶外場(chǎng)地、規(guī)模、班額等符合相關(guān)規(guī)定，設(shè)置在安全區(qū)域，教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施齊全，有一定數(shù)量的玩教具、游戲材料和幼兒圖畫書，符合國(guó)家相關(guān)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。
2、安全衛(wèi)生
建立安全防護(hù)，檢查和衛(wèi)生保健制度，落實(shí)到崗到人，提供安全衛(wèi)生的飲用水，確保幼兒按需飲用溫開水。建立衛(wèi)生消毒制度，按時(shí)對(duì)幼兒的用具及玩具等進(jìn)行消毒，春季是傳染病的高發(fā)期，我園各班每天在放學(xué)后都要進(jìn)行消毒，降低傳染病的發(fā)病率，按要求對(duì)教職工進(jìn)行健康檢查，取得健康證明。為*朐暗撓錐建立健康檔案，并及時(shí)提醒家長(zhǎng)為幼兒接補(bǔ)種疫苗，定期開展安全教育，安全是幼兒園工作的重中之重。我園將安全教育納入日常教育教學(xué)內(nèi)容之中通過家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、微信等多種方式告知家長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé)，承擔(dān)起幼兒脫離幼兒園管理后的監(jiān)護(hù)責(zé)任。并制作家長(zhǎng)問卷調(diào)查表，制作教師問卷調(diào)查表，排查本園教師是否有體罰或變相體罰行為。還加強(qiáng)門衛(wèi)管理，重視每天幼兒接送重點(diǎn)時(shí)段的安保工作，防范走失。對(duì)安全工作高度重視，責(zé)任到人，方法妥當(dāng)，防控有效，關(guān)注細(xì)節(jié)，消除隱患，確保了幼兒園的安全穩(wěn)定，對(duì)突發(fā)事故有預(yù)案和防控措施。
3、保育教育
能夠遵循幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，注重幼兒良好品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，因人施教，為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導(dǎo)。教師對(duì)幼兒態(tài)度親切、溫和、師生關(guān)系和諧，無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒一日生活安排合理。活動(dòng)形式多樣，室內(nèi)外活動(dòng)兼顧。堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，充分保證幼兒游戲活動(dòng)時(shí)間，注重引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作和親身體驗(yàn)，教育內(nèi)容涉及五大領(lǐng)域，內(nèi)容適宜，不提前教授小學(xué)教育內(nèi)容�；顒�(dòng)計(jì)劃明確，活動(dòng)方案可操作，組織形式靈活多樣。
4、教職工隊(duì)伍
我園共有幼兒教師6名，都取得了教師資格證，其中4名教師是幼兒�？茖W(xué)校畢業(yè)，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。建立了師德師風(fēng)檔案和專項(xiàng)檢查制度，園長(zhǎng)與每位教師簽訂了教職工聘用合同、幼兒教師職業(yè)道德責(zé)任狀和教師安全工作責(zé)任書，教師工資按時(shí)足額發(fā)放，教師隊(duì)伍穩(wěn)定。
5、內(nèi)部管理
實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，組織機(jī)構(gòu)、管理機(jī)制健全。實(shí)行收費(fèi)公示制度，我園的.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為全市最底，無亂收費(fèi)現(xiàn)象存在，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。規(guī)范招生，無入園考試或測(cè)查，凡入園幼兒都無條件接收。各班與家長(zhǎng)建立了QQ群、微信群等溝通方式，能夠讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的表現(xiàn)情況。
二、存在的問題
1、硬件設(shè)置不夠齊全，桌椅小學(xué)化。
2、教室內(nèi)沒有幼兒區(qū)角活動(dòng)區(qū)域。
3、沒有正式的在編教師。
4、不能為幼兒提供午睡和就餐場(chǎng)所。
5、玩教具、室內(nèi)外游戲材料和幼兒圖畫書等數(shù)量不足，種類太少。
三、下步工作
1、增強(qiáng)師資力量。一支素質(zhì)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍是辦好幼兒園的強(qiáng)大保障。為此，我園今后，要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，為教師提供更多的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，增加在編教師的數(shù)量，減少教師的流動(dòng)。
2、改變管理方式。管理是一所幼兒園的生存之本。所以，我園我注重幼兒園的管理，從多方位、多角度來加強(qiáng)管理，因地制宜，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，為幼兒提供學(xué)習(xí)、活動(dòng)等的便利，讓他們?cè)谖覉@學(xué)有所得，在玩中學(xué)、在活動(dòng)中得到鍛煉，享受到幼兒園的快樂。
3、添置教玩具等數(shù)量。今后，我園要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、課程的設(shè)置情況，添置玩具教具、室內(nèi)外游戲材料和幼兒圖畫書籍等，讓幼兒玩有東西、活動(dòng)有材料、看有書籍，便于孩子們得到鍛煉，促進(jìn)孩子的素養(yǎng)的提升。
4、增強(qiáng)硬件設(shè)施。硬件是幼兒園發(fā)展之本。我園要加強(qiáng)硬件建設(shè)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，適當(dāng)增添設(shè)備，不合適的換掉。
辦園行為督導(dǎo)自查報(bào)告11
為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，幼兒園嚴(yán)格按照上級(jí)的指示，開展自查工作，嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù)，按時(shí)參加年檢，做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動(dòng)，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。現(xiàn)將今年自查工作情況報(bào)告如下：
一、本園規(guī)模。
我園位于五村，教室5間，有2個(gè)大班、2個(gè)中班、一個(gè)中班，班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。每個(gè)幼兒均有桌椅，均達(dá)安全標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)設(shè)備包括電子琴，大型活動(dòng)器械3套，還有飲水機(jī)、空調(diào)等；我園還備有保健箱及監(jiān)控器等設(shè)備。
二、設(shè)施設(shè)備。
通過不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。每班教室內(nèi)有電視機(jī)、VCD、電子琴、錄音機(jī)、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、活動(dòng)室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。園址附近無污染,噪音及危險(xiǎn),日照充足,排水通暢；建筑設(shè)施,布局合理,園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化,美化,兒童化,教育化。
三、行政管理。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長(zhǎng)期和短期的發(fā)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作，各類人員培訓(xùn)有計(jì)劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來等多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間，按時(shí)到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。
四、人員資格及配備。
教師隊(duì)伍優(yōu)化管理是現(xiàn)代教育科學(xué)管理中的重要部分。將教師隊(duì)伍由傳統(tǒng)的“金字塔”管理方式向著現(xiàn)代化、科學(xué)化、人性化的管理目標(biāo)邁進(jìn)。為了達(dá)到教師隊(duì)伍的優(yōu)化、素質(zhì)提高、實(shí)施自律，我們將從幾個(gè)方面著手，
一是先行創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的骨干的教師隊(duì)伍，真正發(fā)揮其作用。
二是將優(yōu)化管理引入一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的管理機(jī)制，在工資、實(shí)績(jī)進(jìn)行激勵(lì)掛鉤制，拉開工資的檔次，充分發(fā)揮工資效應(yīng)的作用，讓每位教師都有自己的奮斗的目標(biāo)和方面，從而也增強(qiáng)了優(yōu)化的真正作用。
三是加強(qiáng)民主管理，無論是對(duì)于教師的`管理，還是領(lǐng)導(dǎo)干部都要體現(xiàn)在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上，杜絕拉幫結(jié)伙，采取公平的民主測(cè)評(píng)考核，最后形成園長(zhǎng)督導(dǎo)和管理教師，教師監(jiān)督和評(píng)價(jià)園長(zhǎng)。
四是加強(qiáng)思想教育工作和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，思想教育工作一直以來是人事管理工作的核心，古人云：知己知彼，百戰(zhàn)不貽。了解了職工的想法，自然而然也就攻破了心理的防線，以了解為前題進(jìn)行管理，必然會(huì)取得更好的效果，同時(shí)也要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)，不斷提高教師的覺悟，發(fā)揮自律效應(yīng)，對(duì)于管理者而言可能會(huì)更加的得心應(yīng)手。
五、衛(wèi)生保健。
全園教職工應(yīng)堅(jiān)守崗位，高度負(fù)責(zé)，保證幼兒身邊有人，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)防幼兒走失。加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，隨時(shí)檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。防止意外事故發(fā)生。帶幼兒外出活動(dòng)，必須請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，選好安全場(chǎng)地，有組織有紀(jì)律地進(jìn)行。并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，走路時(shí)注意不離隊(duì)、不掉隊(duì)。外來人員經(jīng)允許方能入園，一般情況當(dāng)班老師不能會(huì)客，建立健全幼兒接送制度，不準(zhǔn)陌生人來園接幼兒，防止冒領(lǐng)。凡陌生人來接幼兒，教師必須電話聯(lián)系家長(zhǎng)，家長(zhǎng)同意后方可離園。一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應(yīng)放置適當(dāng)位置，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理，嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。做好防火、防盜工作，下班后應(yīng)關(guān)好門窗，做好巡視工作，安排好節(jié)假日值班人員。
六、辦園方向與保教質(zhì)量。
在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標(biāo)明確具體，各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記、教案書寫認(rèn)真，檔案資料保存完備，記錄詳實(shí)。幼兒園組織開展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計(jì)劃，月工作重點(diǎn)及周安排。
七、資產(chǎn)和經(jīng)費(fèi)運(yùn)行。
我園制定了嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)管理制度。我們堅(jiān)持實(shí)行收入與成本、費(fèi)用配比，計(jì)提固定資產(chǎn)折舊，合理分?jǐn)偢鞣N費(fèi)用，如基建費(fèi)，大型玩具、電教設(shè)備等費(fèi)用，辦公費(fèi)，幼兒各種活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等等，從而準(zhǔn)確完整地核算幼兒園成本。
八、幼兒進(jìn)步評(píng)估情況。
幼兒園的孩子在老師和家長(zhǎng)的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項(xiàng)身體指標(biāo)均達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)，積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)，對(duì)周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡動(dòng)手動(dòng)腦探究問題，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。要求幼兒堅(jiān)持講普通話，教育幼兒講話要有禮貌，加強(qiáng)對(duì)幼兒口語表達(dá)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責(zé)任感。
幼兒在園情緒基本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防范意識(shí)。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育，有說普通話意識(shí)。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的自身出發(fā)，從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā)，為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計(jì)劃，采取相應(yīng)的措施，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，為幼兒的全面發(fā)展提供機(jī)會(huì)和空間，使幼兒園更高更快的發(fā)展。
辦園行為督導(dǎo)自查報(bào)告12
為進(jìn)一步提高我園辦園水平及保教質(zhì)量，辦好讓家長(zhǎng)滿意的教育，為深刻汲取湖北恩施校園惡性刑事案件的慘痛教訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，堅(jiān)決防止類似事件發(fā)生，我園高度重視，進(jìn)行了全面規(guī)范辦園行為自查，嚴(yán)格門禁，深入教育常態(tài)演練，不斷增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
本次自查，我園主要通過實(shí)地巡查、查看資料等方式，從幼兒園規(guī)范辦園、師德師風(fēng)、衛(wèi)生保健、保育教育、安全管理等五方面進(jìn)行自查。針對(duì)自查問題加以整改落實(shí)，并要求教師提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，將愛貫穿于日常保教教育工作，做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
通過本次規(guī)范辦園行為自查自糾活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范園所管理，有效促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，對(duì)我園堅(jiān)持正確的辦園方向，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育起到了至關(guān)重要的'助推作用。今后工作中我園將繼續(xù)抓細(xì)節(jié)、深落實(shí)，不斷創(chuàng)新。辦讓家長(zhǎng)滿意、社會(huì)放心的優(yōu)質(zhì)幼兒園。
辦園行為督導(dǎo)自查報(bào)告13
為貫徹落實(shí)xx市教育局和體育局下發(fā)的《關(guān)于開展全市規(guī)范幼兒園辦園行為檢查的通知》精神，加強(qiáng)我園教育管理，規(guī)范幼兒園辦園行為，提高辦園水平，辦人民滿意的幼兒園，促進(jìn)我園教育工作的健康發(fā)展，對(duì)我園工作進(jìn)行了全面的檢查�，F(xiàn)將我園規(guī)范自查情況報(bào)告如下；
一、多樣化學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行相關(guān)政策
我園全面貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與《幼兒3-6歲發(fā)展指南》，并通過考試、撰寫心得、利用月例會(huì)、集中學(xué)習(xí)時(shí)間向教師傳達(dá)相關(guān)文件精神。我園督查老師海濱老師對(duì)我園日常進(jìn)行監(jiān)督。
二、嚴(yán)格安全管理
1、我園牢固樹立“安全第一、責(zé)重如山”的思想和“以人為本、安全發(fā)展”的理念。切實(shí)落實(shí)幼兒園安保安全管理工作，切實(shí)加強(qiáng)保教保育活動(dòng)安全管理，切實(shí)加強(qiáng)園內(nèi)設(shè)備設(shè)施的安全管理，堅(jiān)持做好幼兒園的各項(xiàng)工作和記錄。嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度，嚴(yán)格安全隱患定期排查整改制度，每周三按時(shí)上報(bào)到xxx教辦；每周一全體老師按時(shí)參加安全例會(huì)，嚴(yán)格安全事故責(zé)任追究制度。認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度和市有關(guān)衛(wèi)生保健規(guī)定，認(rèn)真完成幼兒計(jì)劃免疫工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。認(rèn)真搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生及美化、綠化、兒童化工作，努力為幼兒創(chuàng)造安全、整潔和優(yōu)美的生活環(huán)境。
2、我園高度重視安全管理工作，定期對(duì)教職工進(jìn)行安全教育、師德教育培訓(xùn)，掌握疫情防控、常見突發(fā)事件和突發(fā)疾病的處理辦法及避險(xiǎn)、逃生、自救等基本方法。幼兒園要制定完善的應(yīng)急處理預(yù)案，定期開展各種應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，全面提升師生應(yīng)急處置能力，切實(shí)保障幼兒身心健康。
三、加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)
《幼兒園工作規(guī)程》第一章第六條規(guī)定：尊重、愛護(hù)幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。我園建立了師德師風(fēng)考核機(jī)制，與教師簽訂了《師德承諾書》。我園每次開會(huì)都會(huì)給教師強(qiáng)調(diào)幼兒園工作重在安全，幼兒在園期間務(wù)必保證幼兒的人身安全。20xx年新學(xué)期進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)，每學(xué)期進(jìn)行師德師風(fēng)演講比賽，我園未發(fā)生教師體罰或變相體罰幼兒的情況。
四、規(guī)范辦學(xué)，杜絕“小學(xué)化”傾向
我們及時(shí)組織教師進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)并向家長(zhǎng)發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信“，讓家長(zhǎng)了解文件精神、幼兒的年齡特點(diǎn)及各個(gè)年齡段五大領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo)，從而讓家長(zhǎng)安心。此外，我們還通過多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)，如：家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、童心向黨-筑夢(mèng)祖國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)、家園聯(lián)系欄等，讓家長(zhǎng)參與幼兒園教學(xué)，在參與的過程中了解幼兒園的教育理念、內(nèi)容等，讓家長(zhǎng)放心。同時(shí)，我們還通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研課磨課，幫助教師提高認(rèn)識(shí)，確保幼兒在活動(dòng)中的主體地位，強(qiáng)調(diào)游戲教學(xué)的重要性，杜絕集體教學(xué)內(nèi)容中的小學(xué)化傾向。
另外，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們強(qiáng)調(diào)幼兒是環(huán)境的主人，充分利用教室內(nèi)一切可利用的墻面張貼幼兒的作品，充分發(fā)揮環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育性、美觀性、藝術(shù)性等。力求讓每一面墻面會(huì)說話，并及時(shí)根據(jù)教學(xué)主題進(jìn)行更新，從根本上消除幼兒園小學(xué)化環(huán)境。
在圖書的投放上，幼兒園根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)選購了一些圖書，我園單獨(dú)設(shè)立了繪本圖書室供家長(zhǎng)和幼兒免費(fèi)借閱，對(duì)幼兒常看的圖書我們認(rèn)真甄別、選擇一些適合幼兒閱讀的圖書擺放在圖書角。同時(shí)，為了給幼兒營(yíng)造良好的'閱讀環(huán)境，培養(yǎng)好的讀書習(xí)慣，每班還獨(dú)辟空間創(chuàng)設(shè)了溫馨安靜的閱讀區(qū)，讓幼兒伴著“書香”更快樂地成長(zhǎng)。另外，我園有的班級(jí)還通過開展繪本閱讀、親子故事會(huì)等形式引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒學(xué)會(huì)閱讀好書，并鼓勵(lì)親子閱讀，讓家長(zhǎng)和幼兒共同養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
五、以游戲?yàn)榛窘逃问�，彰顯辦學(xué)特色
我園嚴(yán)格按照要求堅(jiān)持以游戲?yàn)橛變旱幕净顒?dòng)，為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了科學(xué)合理的一日生活安排表，游戲時(shí)間安排表等，確保幼兒每天有2個(gè)小時(shí)的戶外游戲時(shí)間。
在此基礎(chǔ)上，為提高幼兒游戲的質(zhì)量，我園還每學(xué)期都組織陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過以“利用生活中的常見物品進(jìn)行一物多玩、民間體育游戲、廢物改造”等為主題的體育游戲觀摩；結(jié)合年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)的體能比賽；形式多樣、趣味性強(qiáng)、給幼兒創(chuàng)造空間的早操表演賽等，提高教師設(shè)計(jì)和組織游戲的能力、幼兒參與體育活動(dòng)的積極性、提高幼兒的身體機(jī)能、培養(yǎng)幼兒堅(jiān)持、勇敢、不怕苦等優(yōu)秀品質(zhì)，打造我園的體育特色。
回顧近段時(shí)間的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)。展望未來，任重道遠(yuǎn)，與優(yōu)秀園相比，我們?cè)谟布蛙浖ㄔO(shè)上仍有較大差距，突出表現(xiàn)在：
1、硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)。支持鼓勵(lì)教師參加多層次的教育培訓(xùn)，力促教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。經(jīng)常開展日常教學(xué)觀摩，不斷改進(jìn)和提高全園教師的幼教管理水平，為幼兒園的健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、強(qiáng)化校園內(nèi)部管理，提升工作效率。進(jìn)一步建立完善各項(xiàng)管理工作制度，切實(shí)加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查充分調(diào)動(dòng)全園教職員工的工作積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)全園各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
辦園行為督導(dǎo)自查報(bào)告14
根據(jù)xxxx自治區(qū)教育廳印發(fā)《xxxx自治區(qū)幼兒園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》的通知（x教督導(dǎo)〔20xx〕2號(hào)）文件的要求，結(jié)合我縣的實(shí)際情況，11月20日至22日，由縣教育督導(dǎo)室組織有關(guān)股室人員組成5個(gè)督導(dǎo)組，以《幼兒園工作規(guī)程》為基本依據(jù)，對(duì)我縣所有公民辦幼兒園進(jìn)行了一次全面性的督導(dǎo)檢查，重點(diǎn)檢查辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面,現(xiàn)就督導(dǎo)情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
xx縣位于xx中部，隸屬xx市，轄3鄉(xiāng)8鎮(zhèn)122個(gè)村（居）委，行政區(qū)域面積1898平方公里，總?cè)丝?6萬,農(nóng)業(yè)人口33.26萬。截止至20xx年9月,我縣共有幼兒園177所，其中公辦幼兒園13所,民辦幼兒園164所(含公建民營(yíng)園81所),其中無證園31所。自治區(qū)多元普惠民辦幼兒園81所(鎮(zhèn)區(qū)25所、鄉(xiāng)村56所)。3-5歲適齡幼兒14495人，3-5歲在園幼兒12480人，學(xué)前教育三年毛入園率為86.1%。教職工1093人(園長(zhǎng)141人、專任教師546人、保健醫(yī)生14人、保教人員253人、其它139人)。
二、督查方式
為了更好地完成本次督導(dǎo)任務(wù)，我縣制定了督導(dǎo)工作方案并成立了由局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的督查領(lǐng)導(dǎo)小組和五個(gè)督查工作組，深入各幼兒園及看護(hù)點(diǎn)，采取聽取工作匯報(bào)、查閱有關(guān)資料、現(xiàn)場(chǎng)觀察和座談訪談的督查方式，對(duì)全縣177個(gè)公、民辦幼兒園及看護(hù)點(diǎn)進(jìn)行了全面的督查，對(duì)各園（點(diǎn)）的基本情況進(jìn)行了全面的了解。
三、督查情況
�。ㄒ唬┤h學(xué)前教育總體現(xiàn)狀。
自20xx～20xx年以來，通過第一期、第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施，xx縣建立和落實(shí)以縣為主、縣鄉(xiāng)共管的學(xué)前教育管理體制，切實(shí)加快學(xué)前三年教育普及步伐，開展了農(nóng)村閑置校舍改建和農(nóng)村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)增設(shè)附屬幼兒園建設(shè)項(xiàng)目、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)項(xiàng)目。
1.加大資金投入，促進(jìn)學(xué)前教育大發(fā)展。
自20xx年全面實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃以來，縣人民政府千方百計(jì)加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育投入力度。一是堅(jiān)持政府主導(dǎo)。建立健全政府統(tǒng)籌的學(xué)前教育工作機(jī)制，成立推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將發(fā)展學(xué)前教育工作列入每年縣人民政府十大為民辦實(shí)事之一并努力實(shí)施； 二是增加資金投入，保障學(xué)前教育項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)。20xx—20xx年，共投入資金9045.77萬元增設(shè)、改擴(kuò)建學(xué)前教育機(jī)構(gòu)共89所，新建了大樂、妙皇、石龍等8所中心幼兒園，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園全覆蓋。20xx年編制完成《xx縣第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》。三是積極引入民間資金建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化民辦幼兒園。20xx年引入xx風(fēng)景線投資有限公司全額投資20xx萬元建成縣城內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)化的民辦幼兒園——天使搖籃幼兒園。該園占地面積20畝，建筑面積23826平方米，規(guī)模21個(gè)班，目前是我縣規(guī)模最大、教學(xué)設(shè)備最齊全的民辦幼兒園。全縣學(xué)前教育呈多元化發(fā)展的勢(shì)態(tài)，公辦、公建民營(yíng)及私立幼兒園齊頭并進(jìn)，共同發(fā)展。
2.打造特色品牌，發(fā)揮中心園示范帶動(dòng)作用。
為推動(dòng)全縣學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)快速發(fā)展，除了抓好各個(gè)園（點(diǎn)）建設(shè)和管理之外，我們還全力抓好示范特色建設(shè)，以達(dá)到以點(diǎn)帶面，全面發(fā)展的目標(biāo)，從而最大限度地滿足廣大群眾“入好園”的需求。一是建立幼兒園定級(jí)評(píng)估制。印發(fā)了《xx縣幼兒園等級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，每年對(duì)已登記注冊(cè)的新建幼兒園進(jìn)行等級(jí)評(píng)估，堅(jiān)持三年一復(fù)評(píng)，實(shí)行分級(jí)管理，分類指導(dǎo)。全縣民辦幼兒園已經(jīng)全部經(jīng)過等級(jí)評(píng)估，11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園已有5所評(píng)為市一級(jí)幼兒園，力爭(zhēng)到20xx年底實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園都達(dá)到一級(jí)幼兒園。二是爭(zhēng)創(chuàng)示范幼兒園，發(fā)揮示范園效應(yīng)。成立學(xué)前教育專業(yè)指導(dǎo)組，以團(tuán)隊(duì)服務(wù)指導(dǎo)跟進(jìn)的方式，指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)的幼兒園爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)、區(qū)級(jí)示范園。20xx年全縣有市級(jí)示范園7所，力爭(zhēng)到20xx年新增市級(jí)示范園4所，區(qū)級(jí)示范園2所。三是改革學(xué)前教育管理體制，明確法人地位。20xx年我縣給每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園核定編制3—10人，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園獨(dú)立法人資格。20xx年以來向社會(huì)公開招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園在編教師21人，下一步將逐步把鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園從小學(xué)分離，并授權(quán)管理全鄉(xiāng)鎮(zhèn)公民辦幼兒園。四是實(shí)施集團(tuán)化管理模式。制定《xx縣學(xué)前教育集團(tuán)化辦園計(jì)劃實(shí)施方案》，以縣一幼、二幼為龍頭園，積極開展集團(tuán)化辦園試點(diǎn)，帶動(dòng)11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園共同發(fā)展，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園示范化管理。
�。ǘ┺k園條件方面。
主要考察幼兒園辦園資質(zhì)、辦園經(jīng)費(fèi)、規(guī)模與班額、園舍與場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施、玩教具材料和圖書等情況。
通過多年的努力，我縣辦園條件得到了較大改善，在國(guó)家對(duì)普惠性民辦幼兒園有關(guān)政策的大力扶持下，積極多渠道籌措資金，努力改善幼兒園的辦園條件，較好地解決了孩子“入學(xué)難”的問題，解決了老百姓的后顧之憂。
我縣共有幼兒園（含看護(hù)點(diǎn)）177所，包括公辦幼兒園13所，民辦幼兒園164所(含公建民營(yíng)園81所)，其中146所具有相應(yīng)的辦園資質(zhì)，占全縣園（點(diǎn)）數(shù)的82.4%，無證園31所，占17.6%。辦園經(jīng)費(fèi)方面，主要以收取保教費(fèi)為主，部分公立幼兒園通過政府購買服務(wù)的方式以補(bǔ)充幼兒園聘請(qǐng)編外人員經(jīng)費(fèi)的不足，部分私立幼兒園通過多元普惠幼兒園獎(jiǎng)補(bǔ)資金作為補(bǔ)充經(jīng)費(fèi)；目前，我縣最大規(guī)模幼兒園在園人數(shù)528人，最大班額38人，最小規(guī)模幼兒園在園人數(shù)15人，最小班額9人；大多數(shù)幼兒園辦園規(guī)模適當(dāng)，能按年齡分班，班額符合要求。園舍與場(chǎng)地設(shè)備設(shè)施、玩教具材料和圖書等等方面，13所公立幼兒園均能按照標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行配備，但大部分私立幼兒園園舍與場(chǎng)地有欠缺，主要表現(xiàn)為室內(nèi)及戶外活動(dòng)場(chǎng)地不足，不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，私立幼兒園除少部分園設(shè)備設(shè)施、玩教具材料和圖書等能按要求配備外，大部分均沒有配足配齊，無法滿足教育教學(xué)需要。
�。ㄈ┌踩l(wèi)生方面。
主要考察幼兒園安全和衛(wèi)生制度、膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生消毒、健康檢查、疾病防控、安全教育、安全風(fēng)險(xiǎn)管控、校車及使用等情況。
一是制度健全，責(zé)任分工明確。
大部分幼兒園安全防護(hù)檢查制度、衛(wèi)生保潔和消毒制度、傳染病防控制度等健全。二是措施落實(shí)，安全保障有力。能提供安全衛(wèi)生的飲用水，滿足幼兒需要；定期開展教職工和幼兒體檢；定期對(duì)幼兒教室、活動(dòng)場(chǎng)所、生活游戲物品進(jìn)行消毒；制度性、常態(tài)化開展幼兒安全教育，安全責(zé)任落實(shí)到人，管理措施落實(shí)到位。安全教育和安全衛(wèi)生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過程性資料，做到及時(shí)記錄并整理歸檔。
二是安全設(shè)施基本完備，安全狀況良好。
大部分幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域，園舍建筑無危房，周邊安全狀況良好，有獨(dú)立園舍、院落，有獨(dú)立出入口。教學(xué)區(qū)和食堂監(jiān)控設(shè)施配備到位，運(yùn)行正常。配備有滅火器等消防器材，設(shè)置有安全標(biāo)識(shí)、安全示意圖等。我縣寺村王院幼兒園有一輛校車接送，該車手續(xù)完善，符合相關(guān)要求。
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主要考察幼兒園教育理念與目標(biāo)、教育內(nèi)容與形式、教育計(jì)劃與方案、活動(dòng)組織實(shí)施、師幼關(guān)系等情況。
全縣各園（點(diǎn)）保教水平明顯進(jìn)步，保育教育工作有計(jì)劃、目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、措施得當(dāng)、可操作性強(qiáng)。尚未發(fā)現(xiàn)虐待、岐視、體罰、和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為，
1.進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園集團(tuán)化辦園工作。
充分發(fā)揮縣示范幼兒園作用，一是委派骨干管理人員到相應(yīng)幼兒園進(jìn)駐管理，辦園理念與保教工作保持與總園一致，從而有效提高對(duì)應(yīng)園的管理水平；二是組織縣一幼、縣二幼等園的龍頭骨干教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園開展“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)，達(dá)到以點(diǎn)帶面的作用，進(jìn)一步促進(jìn)保教水平的提高。
2.高度重視家園合作。
部分幼兒園高度重視家長(zhǎng)工作，每學(xué)期能夠開展一系列形式多樣的家長(zhǎng)活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，豐富家教理念，促進(jìn)家園合作。定期開展家訪活動(dòng)，經(jīng)常舉辦各種有趣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行，以增進(jìn)家園聯(lián)系。
3. 教育內(nèi)容與形式科學(xué)合理。
目前大多數(shù)幼兒園都能夠以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，注重幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成，做得比較好的有縣一幼、二幼，天使搖籃幼兒園、倚星幼兒園、小紅帽幼兒園等。保教活動(dòng)內(nèi)容豐富，注重活動(dòng)內(nèi)容的多樣性、興趣性，安排合理，理念先進(jìn)，把學(xué)習(xí)融入到游戲中，讓幼兒在游戲中收獲快樂，同時(shí)掌握相關(guān)的知識(shí)和技能，符合幼兒身心特點(diǎn)。
（五）教職工隊(duì)伍建設(shè)方面。
主要考察幼兒園園長(zhǎng)、教師、保育員、衛(wèi)生保健人員、炊事員和其他工作人員的數(shù)量及資格資質(zhì)，教職工專業(yè)成長(zhǎng)，師德師風(fēng)建設(shè)和權(quán)益保障等情況。
師資是學(xué)前教育根本，我縣結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)了幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)。一是招聘編制外鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師。為解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園保教隊(duì)伍緊缺問題，20xx年縣人民政府專門撥款200多萬元，經(jīng)過面試、體檢、公示等招聘程序，共招聘了編制外鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師60名，保育員25名，保證了10所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園正常招生辦園，目前，中心園基本實(shí)現(xiàn)“兩教一�！�，有保健園醫(yī)。二是組織幼兒教師進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)，每年由縣教師進(jìn)修學(xué)校組織幼兒教師進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)，并安排幼兒園管理者、骨干教師參加市、區(qū)級(jí)培訓(xùn)。三是送教下鄉(xiāng)，開展城鄉(xiāng)交流研討，僅20xx年即分別組織參加了各級(jí)園長(zhǎng)培訓(xùn)、衛(wèi)生保健人員培訓(xùn)、保教人員培訓(xùn)共8次，參加培訓(xùn)人員達(dá)到600多人次。每年縣一幼、二幼均組織優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，各民辦幼兒園的教師到現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)，課后進(jìn)行評(píng)課交流，并現(xiàn)場(chǎng)解答幼兒教育及管理問題，效果顯著。
�。﹥�(nèi)部管理方面。
主要考察幼兒園組織機(jī)構(gòu)、管理機(jī)制、經(jīng)費(fèi)管理與使用、招生、家長(zhǎng)參與幼兒園管理等情況。
我縣13所公立幼兒園均具有獨(dú)立法人資格，有完整的組織機(jī)構(gòu)和完備管理機(jī)制，管理制度健全，責(zé)任明確。其他幼兒園大都只有一個(gè)園長(zhǎng)作為管理人員，由于管理人員缺乏，從而造成對(duì)幼兒園的管理粗放，很少有明確的管理制度和管理思路。
在經(jīng)費(fèi)的管理與使用方面，我們進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園辦園行為，我縣幼兒園均能按標(biāo)準(zhǔn)收取相關(guān)費(fèi)用并按要求開具票據(jù)，同時(shí)做好收費(fèi)公示；但在經(jīng)費(fèi)的管理方面，只有公立幼兒園能按要求建立賬冊(cè)，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，兒童膳食費(fèi)做到�？顚Ｓ�，賬目清楚伙食費(fèi)能單獨(dú)建賬，并能按周公示幼兒食譜，按月公示費(fèi)用使用情況。但私立幼兒園對(duì)經(jīng)費(fèi)的管理和使用比較隨意。招生做到公開透明、公正公平，讓適齡幼兒按片區(qū)就近入學(xué)，自覺接受社會(huì)民眾的監(jiān)督，杜絕入園考試，能做到符合年齡規(guī)定的幼兒零障礙入園，大部分幼兒園都能積極主動(dòng)地讓家長(zhǎng)參與到辦園管理當(dāng)中，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)辦園工作的意見和建議，進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解和理解，提高辦園水平。
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1.地方投入不足，幼兒教育的普及和幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)難以實(shí)現(xiàn)。
近年來，國(guó)家雖加大了對(duì)幼兒教育經(jīng)費(fèi)的投入力度，對(duì)農(nóng)村幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)給予了一定資金支持，但幼兒園的配套設(shè)施的投入、建園所需的土地、教師的編制等需要地方政府解決，我縣因財(cái)政困難，資金缺口大，地方投入學(xué)前教育有些力不從心，現(xiàn)有學(xué)前教育規(guī)模條件還不能全面滿足全縣適齡幼兒就近入園的需求，相關(guān)的配套設(shè)施達(dá)不到規(guī)范要求，幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)難以實(shí)現(xiàn)。
2.現(xiàn)有編制遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)需要。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園雖然核定有3-10人不等的編制數(shù)，但根據(jù)《關(guān)于印發(fā)xxxx 自治區(qū)幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)暫行辦法 的通知》（x編發(fā)〔20xx〕6號(hào)）文件要求，現(xiàn)有公辦幼兒園教職工的編制缺編嚴(yán)重，所配備的教職工無法維持學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，幼兒園只能自己聘請(qǐng)一些教職工來補(bǔ)充，但由于經(jīng)費(fèi)的緊缺及老師來源少，所以遠(yuǎn)無法滿足保教需要。
3.幼兒師資隊(duì)伍整體素質(zhì)不高。
由于我縣屬于邊遠(yuǎn)山區(qū)縣，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的地理位置遠(yuǎn)離縣城，所以較遠(yuǎn)正規(guī)的學(xué)前教育院校畢業(yè)的科班生不愿來我縣就業(yè)，再加上全縣公、民辦的幼兒園收費(fèi)都較低，難以支付理想的薪酬來聘請(qǐng)專業(yè)教師，造成教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，故持有專業(yè)幼兒教師資格證和保育員證人員較少，從而造成師資力量配備嚴(yán)重不足，基本素質(zhì)較低，民辦園基本未達(dá)到“一教一�！被疽螅鄶�(shù)園是一個(gè)老師帶一個(gè)班，全園就1到2個(gè)保育員。目前我縣在職的保教人員當(dāng)中，具有相應(yīng)資質(zhì)的也相當(dāng)少，在141名園長(zhǎng)及546名專任教師當(dāng)中，有相應(yīng)的資格人員僅為289人，占52.9%，其余老師或?yàn)榫哂行W(xué)老師資格者甚至是無證人員。如大樂、中平兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公立中心幼兒園均只有3名在職員工，開設(shè)班級(jí)分別為8個(gè)班，師資供不應(yīng)求；公建民營(yíng)及私立幼兒園師資、師質(zhì)均未能達(dá)標(biāo)，基本上除園長(zhǎng)外，其他員工均無相應(yīng)的合格資質(zhì)。
4.校園校舍不符合辦園要求。
從全縣督查情況看，第二期學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃上級(jí)所給批復(fù)新建的項(xiàng)目，只有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，村級(jí)幼兒園都沒有新建項(xiàng)目，而第一期學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃改擴(kuò)建的項(xiàng)目基本上都是用之前的舊房子改造，經(jīng)過幾年的使用，多數(shù)園舍都不同程度地存在安全隱患，急需再改建。我縣目前還有32所幼兒園是改成彩鋼瓦結(jié)構(gòu)（如運(yùn)江鎮(zhèn)大部分幼兒園），11所利用小學(xué)一樓教室改建（如大樂鎮(zhèn)部分幼兒園），與小學(xué)共用一棟教學(xué)樓，辦學(xué)條件都不符合要求。馬坪鎮(zhèn)除中心園、小蘋果、龍興、新星、其塘、豐收、古路和兩個(gè)護(hù)點(diǎn)有專用寢室外其他的都無寢室. 部分幼兒園生均占地面積、生均綠化面積和生均活動(dòng)場(chǎng)地不足，不能滿足保教需要，這種現(xiàn)象的存在，大大制約了我縣幼兒教育事業(yè)的發(fā)展水平。
5.對(duì)幼兒園管理困難多難度大。
由于管理職能及管理水平的限制，對(duì)幼兒園管理存在諸多困難，如對(duì)一些民辦幼兒園沒有取得辦園資格而辦園的行為無法有效制止，對(duì)辦園過程中存在的一些問題無法進(jìn)行處理，特別是在對(duì)民辦幼兒園的管理上顯得無能為力，這些現(xiàn)象造成全縣幼兒園辦園水平參差不齊，整個(gè)保教質(zhì)量處于低水平運(yùn)行，辦園質(zhì)量和辦園的整體水平有待提高，又如，公建民營(yíng)幼兒園租金過高，導(dǎo)致大部分幼兒園面臨無法維持辦學(xué)境況，也導(dǎo)致許多幼兒園通過克扣幼兒伙食費(fèi)的方式來達(dá)到其辦園的`目的，幼兒園管理矛盾突出。
6.大部分幼兒園資料缺失嚴(yán)重。
由于缺少培訓(xùn)及系統(tǒng)要求，大部分私立幼兒園檔案沒有整理或檔案不全，建檔不規(guī)范，辦園過程中的許多事情無從查證，對(duì)規(guī)范管理影響大，同時(shí)也無法對(duì)其辦園的情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
四、今后工作打算
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要按照職責(zé)分工，各負(fù)其責(zé)，要充分了解本縣各幼兒園的實(shí)際，掌握有關(guān)政策要求，努力提高業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮作用，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處，幫助各幼兒園提高保教及管理水平。
�。ǘ┮�(guī)范學(xué)前管理，強(qiáng)化管理各個(gè)環(huán)節(jié)的作用，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用的管理，指導(dǎo)各幼兒園根據(jù)實(shí)際需要，推進(jìn)園舍建設(shè)及添置設(shè)備，盡量用最少的錢辦最好的事，實(shí)現(xiàn)資金使用效益最大化。進(jìn)一步強(qiáng)化檔案意識(shí)，注重過程性材料的積累和整理，使幼兒園的檔案建設(shè)及管理越來越規(guī)范，促進(jìn)辦園管理水平的提高。
�。ㄈ┓e極向上級(jí)部門匯報(bào)，爭(zhēng)取他們的支持，盡快按桂編發(fā)〔20xx〕6號(hào)文件核定編制和配齊教職工。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)園長(zhǎng)及其他保教人員的的專業(yè)素質(zhì)和管理能力培訓(xùn)，組織交流活動(dòng)，立足幼兒園的實(shí)際，制定具體的培訓(xùn)規(guī)劃。定期舉辦培訓(xùn)班，加強(qiáng)對(duì)幼兒園教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，努力提高教師的整體素質(zhì)。不斷提升學(xué)前教育階段的辦園理念，引領(lǐng)學(xué)前教育的優(yōu)質(zhì)化均衡化發(fā)展。
�。ㄎ澹┚幹瞥雠_(tái)《第三期期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃（20xx-20xx年）》，積極爭(zhēng)取“第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃”沉淀資金，計(jì)劃利用4年時(shí)間，對(duì)彩鋼瓦機(jī)構(gòu)和擠占義務(wù)教育資源的幼兒園進(jìn)行遷建。加大幼兒園設(shè)施設(shè)備配套建設(shè)的督查和支持力度，加快建設(shè)步伐，完善設(shè)施設(shè)備。特別是村級(jí)幼兒園圖書閱覽室、保健室和教師辦公室等急需資金投入，建議幼兒園要高度重視，盡快補(bǔ)齊辦園條件不足的短板。
辦園行為督導(dǎo)自查報(bào)告15
一、幼兒園基本情況：
xxx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年12月份遷至本址，占地面積3500平方米，建筑面積1906平方米，戶外活動(dòng)面積1500平方米�，F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，小、中、大班各2個(gè)，在園幼兒110人，教職工19人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，專業(yè)合格率90%。
我園位于xxx鎮(zhèn)xxx街北首，東臨興國(guó)寺，北臨鎮(zhèn)政府和中心小學(xué)，交通便利，周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚。建園以來，以“愛每個(gè)孩子”為辦園宗旨，以“給孩子健康快樂童年”為辦園理念，以“濡潤(rùn)新苗，引領(lǐng)成長(zhǎng)”為園訓(xùn)，不斷改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，初步實(shí)現(xiàn)了幼兒發(fā)展目標(biāo)（身體健康、精神快樂、潛能發(fā)展、自由成長(zhǎng)）和教師發(fā)展目標(biāo)（堅(jiān)守初心、陽光從教、善于研究、教學(xué)相長(zhǎng)）。
二、推進(jìn)幼兒園發(fā)展的主要做法和成效：
�。ㄒ唬┺k園條件方面
我園校園環(huán)境良好，布局規(guī)劃科學(xué)合理。園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音，是獨(dú)立建筑群體，符合國(guó)家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化、兒童化，充分利用了現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間�；顒�(dòng)室寬敞明亮，衛(wèi)生間干凈整潔。園內(nèi)綠化面積達(dá)標(biāo)，沿圍墻四周種有200棵薔薇和凌霄，既增加了綠化面積，起到了美化作用，又起到了安全防護(hù)的作用。園內(nèi)今年新植法桐10棵，柿子樹6棵，無花果3棵，樹下還有四季梅，達(dá)到了三季有花四季常綠。園內(nèi)還開辟了種植區(qū)，分塊承包到各班，既綠化美化了環(huán)境，又培養(yǎng)了勞動(dòng)技能，還體驗(yàn)了勞動(dòng)的艱辛和快樂，更激發(fā)了幼兒認(rèn)識(shí)自然、探索自然的興趣。
近年來，我們不斷改善辦園條件，活動(dòng)室、休息室全部安裝了空調(diào)，各班陸續(xù)配齊了電視、電腦、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、消毒柜、保溫桶、音響、鋼琴等設(shè)備。多功能活動(dòng)室、圖書閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、衛(wèi)生保健室、圖書資料室均按要求建設(shè)配備�，F(xiàn)代化的教育及辦公設(shè)備，滿足了幼兒園發(fā)展的需要。
我園注重文化育人，配備了足量的適合教師、幼兒閱讀的圖書、音像資料，讓老師和孩子在書香中陶冶情操。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，堅(jiān)持環(huán)境育人。小班區(qū)域確立了愛家庭的主題(愛自己，愛父母，愛親人)；中班區(qū)域確立了愛家鄉(xiāng)的主題；大班區(qū)域確立了愛祖國(guó)、愛自然的主題。三個(gè)主題既有獨(dú)立性，又有遞進(jìn)性，讓孩子們把愛由小到大擴(kuò)展開來。
現(xiàn)在，我園已經(jīng)成為集花園、果園、樂園為一體的幼兒園，為幼兒的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境條件。
在經(jīng)費(fèi)管理方面，我園遵照縣級(jí)物價(jià)、教育、財(cái)政部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，降低了保教費(fèi)收費(fèi)數(shù)目，照顧了鄉(xiāng)村百姓。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開支，堅(jiān)持專款專用，符合財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
�。ǘ┌踩l(wèi)生方面
我園健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》。安全和衛(wèi)生保健專人負(fù)責(zé)，檔案齊全，管理規(guī)范。
我們注重對(duì)外來人員進(jìn)園、孩子入園離園交接（特別是沒卡交接和中途離園交接）及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的督查和防護(hù)，值班人員每天巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，不留隱患。班級(jí)老師注重對(duì)孩子的晨午檢、人數(shù)清點(diǎn)、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理。從上學(xué)期開始，我們制定了《班級(jí)隱患排查表》，每天主班對(duì)室內(nèi)外活動(dòng)環(huán)境、安全交接、保教活動(dòng)等方面進(jìn)行細(xì)致排查，簽字確認(rèn)。這樣就形成了值班人員和班級(jí)主班日查、管理人員周查、領(lǐng)導(dǎo)小組月查縱橫交織的安全排查網(wǎng)。
我們適時(shí)開展安全教育活動(dòng)，利用例會(huì)、訂閱號(hào)、班級(jí)微信群、家長(zhǎng)會(huì)等不斷加強(qiáng)對(duì)教職工、幼兒和幼兒家長(zhǎng)各方面的教育。我們開展了多次防踩踏、防火、防震、防恐防暴應(yīng)急疏散演練，從學(xué)期初的提前告知，慢慢過渡到不提前告知，即時(shí)開展。
我們?cè)谧⒅厝朔赖耐瑫r(shí)，注重與技防、物防的結(jié)合�，F(xiàn)在幼兒園專職保安兩名，防衛(wèi)器械“八件套”齊全，全園50個(gè)攝像頭實(shí)現(xiàn)了全園，無死角監(jiān)控覆蓋，存儲(chǔ)時(shí)間達(dá)到了規(guī)定要求。管理人員實(shí)現(xiàn)了實(shí)地巡查和網(wǎng)上巡查的結(jié)合。
健康檢查方面，我們重點(diǎn)把了“兩關(guān)”，一是嚴(yán)把幼兒入園關(guān)，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預(yù)防接種證，患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園；二是嚴(yán)把教職工準(zhǔn)入關(guān)，師德或身體不符合條件的堅(jiān)決不予錄用。我園幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次，每半年測(cè)身高、視力一次，每季度測(cè)體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次，都有衛(wèi)生保健部門頒發(fā)的健康查體證。
疾病預(yù)防方面，我們做到了每人一巾一杯、一床一被，并及時(shí)清洗、消毒，擺放合理，避免交叉感染�；顒�(dòng)室配備了消毒柜、消毒桶，盥洗室配備了流水洗手設(shè)備和隨時(shí)沖洗的便池，里面配有84洗手液，保證了每位幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。
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我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的.基本精神并運(yùn)用到教育實(shí)踐中，鼓勵(lì)引導(dǎo)老師們要懷一顆愛心，平等對(duì)待每一位幼兒，尊重和接納每個(gè)孩子的個(gè)體差異，有效促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。我園給每位幼兒建立了成長(zhǎng)檔案，及時(shí)觀察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平，滿足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求。我園注重引導(dǎo)教師走教研之路，通過“專家引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思”等方式，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)。我園的張婷婷老師在去年11月份的縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中喜獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng)。本學(xué)期又開展了園本培訓(xùn)考試和教海拾貝征集活動(dòng)，促進(jìn)了老師們多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，多觀察，多記錄總結(jié)的好習(xí)慣。現(xiàn)如今，我園教師多篇教育教學(xué)文章在《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)教師報(bào)》《xxx教育幼教園地》《今日教育幼教金刊》《xxx日?qǐng)?bào) 教育周刊》等報(bào)刊發(fā)表。教研讓老師獲得成績(jī)得到成長(zhǎng)，老師的成長(zhǎng)又促進(jìn)了孩子們的發(fā)展。教學(xué)相長(zhǎng)，在實(shí)際工作中得到最具體最真實(shí)的體現(xiàn)。
老師們注重與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，營(yíng)造了了良好的教育環(huán)境，具有教育性、參與性、互動(dòng)性，并體現(xiàn)審美價(jià)值，能滿足幼兒一日生活各方面的需要。班級(jí)創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)區(qū)域，數(shù)量充足，種類豐富，活動(dòng)多樣，能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動(dòng)和個(gè)性發(fā)展的需要。
我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，結(jié)合課程，科學(xué)合理地安排和組織一日活動(dòng)，制定了《幼兒一日活動(dòng)安排表》并嚴(yán)格執(zhí)行，每天各班都能在規(guī)定時(shí)間開展適合幼兒特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)，確保幼兒每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)和抵抗力。
為取得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解、支持和配合，我們每學(xué)期都召開家長(zhǎng)會(huì)，不定期召開座談會(huì)，了解家長(zhǎng)對(duì)我們的意見和建議。本學(xué)期開學(xué)初的家長(zhǎng)會(huì)上，園長(zhǎng)圍繞“安全交接的做法和理由，責(zé)任書簽訂后的注意事項(xiàng)、幼兒園‘小學(xué)化’危害，引導(dǎo)孩子熱愛老師，家長(zhǎng)要做孩子的榜樣”等五方面，和家長(zhǎng)面對(duì)面推心置腹交流，得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可和支持。
�。ㄋ模┙搪毠り�(duì)伍方面：
我園教師配備達(dá)到了每班三人，資質(zhì)符合相關(guān)要求。
幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵，是有一支穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)有進(jìn)取心的教職工隊(duì)伍。我們?cè)诶弥贫纫I(lǐng)教師發(fā)展提高的同時(shí)，注重對(duì)老師們生活、工作方面的關(guān)心，盡可能讓每位老師都舒心工作，快樂生活。孩子一天幸福不幸福，很大程度上取決于班級(jí)的老師。為此我們?cè)诖龠M(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的同時(shí)，注重師德師風(fēng)方面的建設(shè)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)中時(shí)時(shí)滲透師德教育，嚴(yán)禁堤防和變相體罰幼兒。另外，我們盡可能給老師們提供學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)，通過專家引領(lǐng)、同伴互助與自我反思等舉措，努力打造德藝雙馨的教師隊(duì)伍，促進(jìn)幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。僅今年下半年，我園就派出兩位老師到蘇州大學(xué)學(xué)習(xí)一周，三位老師到茌平縣幼兒園跟崗十天，還有多位老師到外單位學(xué)習(xí)。
我園目標(biāo)明確，結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，并突出保教有機(jī)結(jié)合的原則。各類計(jì)劃、總結(jié)齊全，目標(biāo)明確，執(zhí)行過程清晰，成效明顯。
隨著辦園水平的不斷提高，我們也在不斷提高教職工的工資待遇及社會(huì)保障水平，現(xiàn)在我園公辦教師人均月工資達(dá)到3000元以上。
（五）內(nèi)部管理方面：
我園注重制度建設(shè)，并逐步完善，每學(xué)期開學(xué)初都組織教職員工學(xué)習(xí)，確保每個(gè)人明確自己的職責(zé)。我園《班級(jí)考核和教師個(gè)人考核方案》立足本園實(shí)際，經(jīng)全體教師討論修訂通過，可操作性強(qiáng)，客觀、公平、公正，實(shí)現(xiàn)了制度規(guī)范人的行為，制度引領(lǐng)促進(jìn)教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。我園實(shí)行過程性管理和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，定期或不定期檢查，每項(xiàng)檢查有計(jì)劃，有記錄，有反饋，有總結(jié)，有改進(jìn)的措施，確保各項(xiàng)制度和工作落到實(shí)處。
財(cái)務(wù)管理科學(xué)規(guī)范，實(shí)行理財(cái)小組人人簽字制度，園帳目分列，錢、財(cái)分管，檔案專人管理，專柜存放，材料分類、歸檔科學(xué)合理。有固定資產(chǎn)帳和明細(xì)帳，并實(shí)行年度清查制度。
招生方面，每年秋季招生，不考試，不測(cè)查，力戒小學(xué)化。
我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，建立了雙向互動(dòng)的家園聯(lián)系制度。定期組織家長(zhǎng)開放日、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，深化家園共育。另外，進(jìn)一步密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作，與消防、公安、醫(yī)院等部門聯(lián)系，充分利用社區(qū)資源和家長(zhǎng)資源，為幼兒的成長(zhǎng)開辟新的教育資源。
經(jīng)過全體教職工的共同努力，幾年來，幼兒園和教師們都取得了一些成績(jī)：我園曾獲得xxx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、xxx市一類幼兒園等榮譽(yù)稱號(hào)，在全省幼兒園教師遠(yuǎn)程研修中，多名教師被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
三、存在的問題：
1.教學(xué)樓建設(shè)時(shí)，沒有設(shè)計(jì)活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間于一體的綜合活動(dòng)室，活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間分列，每層樓的孩子分性別使用兩個(gè)衛(wèi)生間。
2.因農(nóng)村幼兒距家較近，有父母或其他長(zhǎng)輩接送，沒有中午在園用餐情況，在膳食管理方面，幼兒園有待做進(jìn)一步的工作。
3.非公辦教師工資雖然不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)，但達(dá)到同工同酬，還有一定的難度。
四、下步工作措施：
1.不斷提高教師素質(zhì)，搞好“傳、幫、帶”和自我教育，走名師興園、科研興園之路。
2.不斷提升辦園條件。在活動(dòng)區(qū)軟化、綠化方面，還需要努力。
3.持之以恒做好安全各方面工作，時(shí)刻以如履薄冰、如臨深淵的危機(jī)意識(shí)和師生安全大如天的責(zé)任意識(shí)，不抱任何僥幸心理，與時(shí)俱進(jìn)，不斷改進(jìn)工作方式方法，不辭辛苦，不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實(shí)做細(xì)，給全園師生一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，給所有孩子一個(gè)健康快樂的童年！
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