培訓工作自查報告14篇

　　在當下這個社會中，報告十分的重要，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編收集整理的培訓工作自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　培訓工作自查報告 篇1

　　煙墩小天使幼兒園位于包河區(qū)煙墩鎮(zhèn)街道，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。幼兒園創(chuàng)辦于1998年秋，法人代表、園長劉春琴。幼兒園占地一千三百多平方，有教室、寢室、活動室、辦公室、食堂、衛(wèi)生間等各類建筑物一千多平方，室外活動場地兩塊，約550平方。大型玩具三套，保育教育設備齊全，幼兒學習、生活、活動場所健康安全。幼兒園現(xiàn)開設有四個教學班，在園幼兒130余名，教職工近10人，是煙墩地區(qū)規(guī)模最大、聲譽較好的幼兒園。20xx年，我園各項工作順利開展，教育保育工作取得顯著成績，但由于我們是一所農(nóng)村幼兒園，軟件、硬件方面還存在很多問題，希望通過本次年檢工作的督促，不斷完善我園的各項工作，努力把我園建成辦學更加規(guī)范、質(zhì)量不斷提高、環(huán)境更加優(yōu)美的優(yōu)秀民辦幼兒園。

　　一、依法辦學，加強制度建設

　　本園創(chuàng)辦于1998年秋，20xx年8月領取了《辦學許可證》，接著辦理了《衛(wèi)生許可證》、《收費許可證》、《民非企業(yè)證》、《企業(yè)代碼證》等各種證件，是一所依法成立的幼兒園，并且在肥西縣教育局的各年度年檢中均為合格。

　　我園不斷建立健全各項規(guī)章制度，端正辦學思想，提高服務意識。我園建立了園長負責制、家園聯(lián)系制、教師責任制和聘任制、幼兒接送制、安全衛(wèi)生制度等各項制度，嚴格按章辦事，減少工作中的隨意性，牢固樹立“教育幼兒，服務家長”的辦園宗旨。

　　二、加強教育教學管理，不斷提高教學質(zhì)量

　　為了提高教育、保育質(zhì)量，我園聘請了有豐富教學經(jīng)驗的老教師和幼教專業(yè)畢業(yè)的年輕教師，建立了一支老中青結(jié)合的教師隊伍。園長劉春琴1995年畢業(yè)于肥西師范幼師專業(yè)，后取得了小教專科學歷，并參加了合肥師范園長培訓班的學習，取得了各種合格的任職資格；我園聘請了合格的幼兒教師和負責任的保育員，做到持證上崗，班級基本做到兩教一保，依法開展各項保教工作。

　　為了提高教育、保育質(zhì)量，保證幼兒健康安全，我園建立了以園長為第一責任人的教育管理機構(gòu)。加強安全衛(wèi)生、教育教學管理和家園聯(lián)系，做到目標明確，職責分明，責任到人，獎懲分明。

　　我園針對幼兒特點，開展豐富多彩的游戲、音樂、體育、繪畫、故事等教育教學活動，全面提高幼兒綜合素質(zhì)。在全年的教育、保育、安全衛(wèi)生工作中，沒有發(fā)生大的安全事故，受到家長肯定和鎮(zhèn)中心校領導的表揚。我園在20xx年“六一”節(jié)舉辦了《魅力濱湖，快樂童年》大型文藝匯演，并代表煙墩鎮(zhèn)參加包河區(qū)幼兒文藝匯演，受到廣泛好評。我園教師代表煙墩鎮(zhèn)參加的包河區(qū)送文藝下鄉(xiāng)文藝演出，獲得好評。20xx年秋季，我園舉辦舉辦了“20xx年秋季家園互動活動”，組織部分幼兒到合肥漢海極地海洋世界參觀，受到了家長的.一致好評。

　　三、加大資金投入，努力改善辦學條件

　　20xx年以來，我園投資對原有的校舍進行改造和擴建，購置了電子琴、彩電、空調(diào)、玩具、vcd、消毒柜、電腦、打印機、消防器材等教學生活設施。20xx年，我園投資購置了一批新的教學和生活設備，對教室、寢室、食堂、辦公室進行了重新裝飾，對桌椅床進行了油漆，興建了一個小樹林，加強對內(nèi)外環(huán)境的整治，努力為幼兒提供一個安全優(yōu)美的生活學習環(huán)境。

　　四、加強財務管理，將有限的資金用到教學上

　　我園聘請了一名兼職會計，建立了財務制度和報銷制度，對幼兒園資產(chǎn)變動情況和經(jīng)費收支情況進行記錄，建立財會帳本，定期通報財務狀況，防止將有限的資金浪費。大的開支項目要經(jīng)董事會通過并向教師通報，每學期進行收支結(jié)算。把資金用到改善辦學條件、提高教師待遇方面。

　　五、規(guī)范辦學行為，加強安全管理

　　20xx年我園嚴格按《辦學章程》、《民辦教育促進法》等法律法規(guī)辦事，沒有發(fā)生任何違法現(xiàn)象，招生簡章和招生廣告實事求是，沒有不誠信行為發(fā)生。依法聘用有資格和責任心強的幼兒教師和保育員，并且都簽定了勞動合同。所聘保育員和食堂人員均身體健康、工作負責，有吃苦耐勞精神。

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重。我園加強各項安全制度建設，定期召開安全會議，園長、班主任為安全工作第一責任人，從幼兒進園開始全程監(jiān)管，對幼兒活動場所定期消毒，對幼兒玩具定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。加強幼兒飲食安全管理，要求食堂工作人員嚴格按食物加工流程進行規(guī)范操作，做到生熟分開，不吃過期變質(zhì)食品，餐具定期消毒，做好食物的防鼠防蠅工作，確保飲食安全。做好晨檢工作，防止傳染病的發(fā)生。注意外部交通安全，對幼兒和家長進

　　行交通安全教育。對幼兒園內(nèi)部的用電、用氣、用火加強管理，防止發(fā)生安全事故。我園還購置了滅火器、水桶等防火設備，制定了應急預案，保證師生安全。

　　通過對20xx年度工作的總結(jié)與檢查，我們發(fā)現(xiàn)在取得成績的同時，也存在許多問題：

　　1、教師隊伍不夠穩(wěn)定，教師綜合素質(zhì)有待進一步提高；

　　2、各種規(guī)章制度的落實缺乏文字記錄，各種文字材料不夠完善；

　　3、教育、保育計劃的制定和落實情況不夠具體到位，文字記錄不多；

　　4、資產(chǎn)及財務管理方面也存在不夠規(guī)范等問題；

　　5、硬件投入不足。以上諸多問題，我們希望通過本次年檢，在上級領導的指導下，不斷完善各項工作，不斷規(guī)范辦學行為，努力將我園建成群眾滿意、領導放心的優(yōu)秀民辦幼兒園。

　　培訓工作自查報告 篇2

　　開展科技培訓，提高農(nóng)民素質(zhì)，是建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進農(nóng)民增收、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的重要舉措。近幾年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在省、市扶貧辦的指導和大力支持下，我辦緊緊圍繞促進農(nóng)民增收這一目標，充分發(fā)揮政府職能作用，扎實做好貧困地區(qū)新型農(nóng)民科技培訓工作，把科技扶貧作為農(nóng)民解決溫飽、脫貧致富的一項重要措施。堅持用先進實用的科學技術(shù)，來提高對扶貧開發(fā)效果的支持和保證，充分發(fā)揮科技在扶貧開發(fā)中的帶動作用。以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以扶貧攻堅為重點，努力依靠科技進步，促進貧困地區(qū)提高自我發(fā)展能力，加快貧困地區(qū)脫貧致富步伐，做了一些有益的探索和嘗試，雖然取得了一定成績但也存在不足之處，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、自查情況：

　　近幾年來，在上級部門的關(guān)心下，在我縣農(nóng)業(yè)、科協(xié)、婦聯(lián)等單位的密切協(xié)作下，我辦的科技培訓工作取得較好成績。從xxxx年以來，上級共安排科技培訓項目資金x.x萬元，培訓了xxxx名學員。其中xxxx年資金x萬元，其中開展巴西蘑菇技術(shù)培訓x次，培訓xxx人、種豬技術(shù)培訓x次xxx人、毛竹低改技術(shù)培訓x次xxx人、中德項目培訓x次x人、種植烤煙技術(shù)培訓x次xxx人、組織村干部進行整村推進業(yè)務培訓x次xx人、種植白茶技術(shù)培訓x次xxx人、柑橘防治病蟲害技術(shù)培訓x次xxx人、婦女實用技術(shù)培訓x次xx人、養(yǎng)殖鰻魚技術(shù)培訓x次xxx人，共培訓xxxx人次（內(nèi)含多次培訓人員），受益農(nóng)戶xxx余戶；xxxx年資金x萬元，與科協(xié)共同到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場舉辦科普扶貧培訓班共x次，共培訓xxx戶，xxx余人，培訓內(nèi)容主要為煙葉種植技術(shù)、白茶種植技術(shù)及葡萄種植技術(shù)等，由于xxxx年是移民搬遷工作開展的第一年，為了鄉(xiāng)鎮(zhèn)場及村干部能熟悉業(yè)務，我辦共組織了移民搬遷業(yè)務培訓x次xx人、組織“三區(qū)”村組干部培訓x次，xxx人、共培訓xxx人次，受益農(nóng)戶xxx余戶；xxxx年資金x.x萬元，與婦聯(lián)共同舉辦農(nóng)村婦女實用技術(shù)培訓班x次xx人，培訓內(nèi)容為煙葉種植技術(shù)培訓，組織村干部整村推進業(yè)務培訓x次，xx人、組織“三區(qū)”村組干部培訓x次，xxx人、組織貧困母親養(yǎng)殖業(yè)培訓x次xx人，共培訓xxx人次，受益農(nóng)戶xxx余戶。三年來，共發(fā)送《種植白茶栽培技術(shù)》、《農(nóng)家常見禽畜病防治》、《煙業(yè)種植技術(shù)》等技術(shù)資料x萬余份。

　　二、主要做法：

　　1、搞好宣傳發(fā)動，變要我培訓為我要培訓。

　　為使貧困地區(qū)農(nóng)民科技培訓深入人心，深得人心，我們在實際工作中注重搞好宣傳發(fā)動。首先是講清“大道理”，讓農(nóng)民“認”培訓。其次是算明白帳，讓農(nóng)民“想”培訓。我們在工作中注重把近幾年貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)受災情況作為提高農(nóng)民科技意識的一堂生動教育課，通過算帳對比的方法，讓農(nóng)民體會到科技對增加收入的重要性。再是選準著眼點，讓農(nóng)民“參與”培訓。我們主動協(xié)調(diào)縣農(nóng)技推廣中心，根據(jù)我縣貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展實際和農(nóng)民的現(xiàn)實愿望，確定了分類培訓、服務產(chǎn)業(yè)、注重實效和創(chuàng)新機制的思路，再拿出切實可行的培訓計劃，讓農(nóng)民從中找到自己渴求的培訓項目后，都自覺地參與到培訓中來。

　　2、圍繞產(chǎn)業(yè)搞培訓，圍繞項目抓培訓。

　　在科技培訓工作中，從制定實施方案到培訓工作的開展，其共同點是：以產(chǎn)業(yè)為依托、以市場為導向、以農(nóng)民致富為目標，為地方農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營服務，開展科技培訓。x圍繞我縣有機白茶、養(yǎng)豬、面包、毛竹開發(fā)、大覺山的旅游等縣域支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展做文章，組織實施了一系列科技項目。x面包產(chǎn)業(yè)是我縣一大支柱產(chǎn)業(yè)，也是貧困農(nóng)民脫貧致富的主導產(chǎn)業(yè)，堅持政府主導、市場運作，以技能培訓為主，多部門密切配合的.原則，做到培訓、輸出、就業(yè)、脫貧相結(jié)合，進一步加強農(nóng)民職業(yè)技能培訓的效果。一是建立扶貧開發(fā)重點村農(nóng)民職業(yè)技能和勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地，整合有關(guān)部門的扶助資金，對重點村貧困戶參加面包、燒烤培訓的，縣扶貧辦補助xxx元∕人，陽光工程補助xxx元∕人。二是積極為貧困群眾創(chuàng)造就業(yè)平臺，對xxxx余名參加培訓的貧困群眾，委托縣面包協(xié)會和培訓基地推薦就業(yè)，xx%學員在自己店里做事，xx%在面包店打工，真正達到培訓一人，輸出一人，富裕一人的目的。

　　3、搭建技術(shù)貿(mào)易對接平臺，積極開展內(nèi)引外聯(lián)。

　　一是針對貧困地區(qū)發(fā)展缺資金、少項目的情況，我辦大膽嘗試了依靠科技項目為貧困地區(qū)招商引資的做法，探索市場經(jīng)濟條件下科技扶貧的新模式。通過科技項目對接洽談會的形式，幫助貧困地區(qū)招商引資，引進x客商投入資金興建種養(yǎng)基地，帶動貧困戶脫貧致富。二是協(xié)助貧困村引進技術(shù)和人才。多渠道引進技術(shù)，人才始終是科技扶貧工作的一項重要內(nèi)容。我們充分發(fā)揮各定點單位的優(yōu)勢，積極主動地為貧困地區(qū)搭建外部溝通，合作的橋梁，幫助引進科技成果、項目和人才，并組織有關(guān)專家充分論證扶貧開發(fā)項目的實施方案，從而有力地推動了定點縣科技工作的開展。三是培訓范圍不斷拓展，形式方式多樣化。

　　總之，通過連續(xù)多年對貧困地區(qū)農(nóng)民進行科技培訓，我們不僅提高了科技成果的普及率和到位率，也使廣大農(nóng)戶真正掌握了科學種植、養(yǎng)殖的本領，達到了每戶至少有一名科技種養(yǎng)的明白人，也真正實現(xiàn)了農(nóng)民增產(chǎn)增收的目標。但也存在著一定的問題。一是學員的年齡普遍偏大，文化程度不高，接受新知識能力較差，二是個別村主導產(chǎn)業(yè)還不夠突出，三是有的村培訓條件不夠好，培訓形式比較單調(diào)。對此，我們將認真總結(jié)，深刻剖析，力爭在今后的工作中取得更好的成績。

　　培訓工作自查報告 篇3

　　按照貴部轉(zhuǎn)發(fā)中共陽江市委組織部關(guān)于對貫徹執(zhí)行黨政領導干部選拔任用工作條例情況進行檢查的通知的通知精神（春組通32號），我鎮(zhèn)結(jié)合實際，對貫徹執(zhí)行干部任用條例的情況進行了全面深入的自查。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

　　一、干部選拔任用工作的總體情況

　　干部任用條例頒布后，我鎮(zhèn)非常重視，把學習貫徹干部任用條例列為重要議事日程，利用黨委會、中心組學習日對干部任用條例進行了認真、反復的學習和討論，充分認識到干部任用條例的頒布是我們黨關(guān)于建立和健全科學的干部選拔任用機制和監(jiān)督的基本規(guī)章，推進干部工作的科學化、民主化、制度化，努力形成“靠制度管人、按制度辦事、用制度規(guī)范行為”的長效機制，堅決防止和糾正用人上的不正之風，具有十分重要的意義。從20xx年5月以來，我鎮(zhèn)共提拔了13名股級以下干部，在選拔任用干部工作中嚴格按照民主推薦、考察工作實績、充分醞釀、討論決定、任前公示的程序進行，把住了選人用人關(guān)，為貫徹落實科學發(fā)展觀提供了堅強有力的組織保證，杜絕了用人上的不正之風和腐化現(xiàn)象，干部群眾對選拔任用的干部是比較滿意的，對提拔的干部是認可的。

　　二、學習宣傳《干部任用條例》情況

　　在提高認識的基礎上，我鎮(zhèn)對學習貫徹落實干部任用條例工作進行了統(tǒng)一布置，特別強調(diào)了對干部選拔任用的原則、條件、程序、紀律、監(jiān)督等重點的學習。為保證學習效果，我鎮(zhèn)采取了以下措施：一是召開鎮(zhèn)黨委會，鎮(zhèn)班子成員帶頭學習，增強了學習貫徹的責任感和自覺性，熟悉了內(nèi)容要求，進一步明確了今后做好干部工作的原則和程序。二是召開鎮(zhèn)工作會議，對干部任用條例的學習貫徹進行了安排和部署，要求鎮(zhèn)機關(guān)各辦公室提高對干部任用條例貫徹落實重要性的認識，將學習貫徹作為一項重要的政治工作抓緊抓好；三是要求人事干部在自身學好的基礎上，加強對各辦公室學習的監(jiān)督檢查。通過以上措施進一步促進了干部任用條例的學習、貫徹和落實，加深了對選拔任用領導干部的原則、條件、程序、紀律、監(jiān)督的認識，做到了班子成員掌握干部任用條例、人事干部精通干部任用條例、干部群眾了解干部任用條例。

　　三、貫徹執(zhí)行《干部任用條例》情況

　　近年來，我鎮(zhèn)認真落實了干部任用條例的內(nèi)容和要求，在選拔任用過程中，對干部選拔任用的標準嚴格掌握不走樣，對干部選拔任用程序切實遵守不變通，嚴格執(zhí)行了民關(guān)于貫徹執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》情況匯報。

　　主推薦、考察、醞釀、討論決定、任前公示、任職等程序，落實了任前公示制，進一步加強了組織監(jiān)督和廣大干部群眾的監(jiān)督，防止了用人上的不正之風，達到了公開、公正、公平的目的。一是嚴把四關(guān)。資格審查關(guān)，預提干部必須經(jīng)過人事、監(jiān)察部門的資格審察；民主測評關(guān)，民主測評票達不到50%的黨組不予討論；黨委會討論關(guān)，班子成員每人一票，從高到低決定人選；全程監(jiān)督關(guān)，選拔任用干部，紀檢監(jiān)察部門全程參與監(jiān)督，保證選拔任用工作的公平、公正。二是嚴格程序。從資格審查、民主測評、組織考察、研究任命，嚴格按照規(guī)定程序進行，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。三是嚴格民主。把干部群眾滿意不滿意作為選拔干部的一條重要標準。凡是民主測評不超過半數(shù)的一律不得列入考察對象。四是嚴格監(jiān)督。我們對選拔任用干部工作的每個環(huán)節(jié)實施全程監(jiān)督，將全過程置于全體干部群眾的監(jiān)督之下。選拔任用工作公開透明、嚴密有序，取得了良好效果，為優(yōu)秀干部脫穎而出創(chuàng)造良好條件。

　　四、加強監(jiān)督檢查，做好自查自糾

　　我鎮(zhèn)嚴格執(zhí)行干部任用條例，按照德、能、勤、績、廉的標準，在干部任用條例、國家公務員暫行條例的基礎上，進一步完善了任前公示制度，從而增強了群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)的透明度，完善了選拔任用干部的程序和制度。群眾普遍反映選出的'干部政治業(yè)務素質(zhì)高、群眾基礎好，選拔干部是比較公正的，群眾是滿意的，從而在鎮(zhèn)機關(guān)內(nèi)部樹立了正確的用人導向，創(chuàng)建了一個公平競爭的平臺，營造了公開、公正、公平選拔任用干部的氛圍。我鎮(zhèn)高度重視對直屬單位貫徹干部任用條例和有關(guān)規(guī)定的監(jiān)督檢查，鎮(zhèn)組織部門每年都對新提拔的干部信息資料進行認真的建檔、審查，收到良好的效果，沒有出現(xiàn)群眾反映選人用人上失察、不公正的問題。

　　五、存在的問題和下步工作打算

　　近年來，我鎮(zhèn)在學習和貫徹執(zhí)行干部任用條例方面做了大量的工作，取得了顯著的成績。但還存在著不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：一是干部任用條例的學習和宣傳力度還有待進一步加大，仍存在著學習不夠、理解不深、把握不細的問題；二是嚴格貫徹執(zhí)行干部任用條例的力度有待進一步加強，適合科學發(fā)展觀要求以及不同層次、不同職務特點的政績考核指標體系還不夠完善，對調(diào)整不稱職、不勝任現(xiàn)職干部工作上，顧慮比較多，力度不夠大；三是對貫徹執(zhí)行干部任用條例和干部選拔任用工作的監(jiān)督檢查還存在薄弱環(huán)節(jié)，有待進一步強化。

　　在今后的工作中，我們將以這次檢查為契機，加大對干部任用條例的學習、宣傳力度，強化工作措施，加快推進干部人事制度改革步伐，重點抓好以下四個方面：

　　一是繼續(xù)深入學習宣傳干部任用條例進一步抓好貫徹落實。

　　二是從整體上不斷推進干部制度改革步伐。

　　培訓工作自查報告 篇4

　　兩年多來，我區(qū)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，按照中央、自治區(qū)、市委關(guān)于“大規(guī)模培訓干部”的要求，牢固樹立大教育、大培訓觀念，把干部教育培訓工作作為人力資源開發(fā)的必要手段，著眼于建設一支適應新形勢要求的高素質(zhì)干部隊伍，開拓創(chuàng)新，多措并舉，不斷開創(chuàng)干部教育培訓工作的新局面�，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

　　一、基本情況

　　xxx區(qū)在職干部xxx人，其中黨政機關(guān)干部xxx人，事、企業(yè)單位管理人員和專業(yè)技術(shù)人員xxx人。兩年多來，我區(qū)抓住理論武裝和知識更新這兩項重點，加強學風建設，更新學習理念，創(chuàng)新教育培訓方式，共舉辦領導干部培訓班xxx期，培訓科級干部xxx人次;培訓村“兩委”、社區(qū)主要領導人xxx人次;舉辦中青年干部、婦女干部培訓班xxx期xxx人次。各鎮(zhèn)辦、各有關(guān)部門舉辦各類培訓班xxx期，積極按要求進行輪訓、組織參加上級調(diào)訓、各類崗位業(yè)務培訓等，在全區(qū)營造了抓學習、促發(fā)展的良好氛圍，使干部培訓工作質(zhì)量和干部隊伍素質(zhì)得到進一步提高，顯著增強了干部教育培訓工作的社會影響力。

　　二、主要措施

　　我區(qū)的干部教育培訓工作始終圍繞提高干部隊伍素質(zhì)、加強黨的執(zhí)政基礎建設和提高黨的執(zhí)政能力和水平、促進全區(qū)經(jīng)濟社會長遠發(fā)展的目的進行。創(chuàng)新培訓方式，豐富干部教育培訓的內(nèi)容，探索全員參與、開放培訓、因地因人制宜的培訓工作思路，努力構(gòu)建干部教育培訓工作新格局。

　　(一)強化領導，高標定位，構(gòu)建干部教育培訓工作新格局

　　區(qū)委歷來高度重視干部教育培訓工作，真正做到從長遠發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光看待干部教育培訓工作。

　　1、加強領導，加大投入。成立了由分管黨群副書記任組長，組織部長、宣傳部長任副組長，組織部、宣傳部、教育局、財政局、農(nóng)業(yè)局、科技局、衛(wèi)生局、人事勞動和社會保障局、司法局等部門的主要領導為成員的干部教育工作領導小組，并根據(jù)人事變動和工作需要，及時調(diào)整和充實領導小組。領導小組下設辦公室，由組織部分管干部教育副部長擔任辦公室主任，具體負責日常工作。區(qū)委十分重視干部的教育培訓工作，堅持高起點定位，始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施有力，工作到位。注重健全全區(qū)干部培訓工作網(wǎng)絡，區(qū)轄各黨(工)委和有關(guān)部門相應成立干部教育工作領導小組，明確專人負責干部教育培訓工作。把干部教育培訓經(jīng)費列入財政預算，確保投入。區(qū)財政每年預算xxx萬元的專項資金，各主管部門也將干部教育培訓經(jīng)費納入年初預算，并且每年隨著經(jīng)濟增長和實際需求而增加，其他職能部門還根據(jù)培訓需要保證經(jīng)費，至xxx年，單是海城區(qū)區(qū)級支出干部教育培訓經(jīng)費就達xxx萬多元。

　　2、因地制宜，按需施教。一是突出理論武裝，科學制定培訓規(guī)劃。開展以17大精神、科學發(fā)展觀和新知識為主要內(nèi)容的學習教育活動。全區(qū)集中培訓、中心組學習都貫穿了這一主線。立足實際，科學制訂了《xxx區(qū)xxx年—xxx年干部教育培訓規(guī)劃》，出臺了《干部教育培訓工作計劃》、《干部教育培訓工作實施方案》和《關(guān)于進一步加強在職干部教育培訓工作的意見》，使學習、宣傳、實踐17大精神和科學發(fā)展觀成為干部學習和培訓工作的主旋律。二是突出業(yè)務提升，注重編制培訓內(nèi)容。我們堅持干部教育培訓為全區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設服務，緊密聯(lián)系xxx區(qū)當前改革和發(fā)展中急需解決的重大現(xiàn)實問題，注重干部的知識更新和業(yè)務培訓，注重對領導干部應知應會知識、領導方法和現(xiàn)代管理知識技能的學習。編制涉及形勢教育研討、國土資源知識、海洋知識、征地拆遷的法律法規(guī)、物流管理、經(jīng)貿(mào)知識等海城區(qū)重點產(chǎn)業(yè)、管理服務發(fā)展的有關(guān)方面知識內(nèi)容進行教育培訓，且緊扣海城實際每年有所側(cè)重，如:xxx年側(cè)重加強經(jīng)濟知識、法律知識、城市和農(nóng)村地土地征用、拆遷等知識的教育培訓等;xxx年側(cè)重學習實踐科學發(fā)展觀活動;今年側(cè)重圍繞抓好黨組織建設年、推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動等。努力做到按需施教、訓有實效、學有所獲。

　　3、揚長避短，著眼長效。一是構(gòu)筑好三級陣地。通過加強區(qū)委組織全區(qū)性培訓、區(qū)各職能部門各系統(tǒng)開展業(yè)務培訓，來進一步構(gòu)筑區(qū)級陣地;通過加強鎮(zhèn)(辦)黨校建設，構(gòu)筑鎮(zhèn)級陣地;通過加強村社區(qū)黨員電教室的建設，構(gòu)筑村、社區(qū)級陣地。注意充分發(fā)揮各自在師資、設施和其他方面的優(yōu)勢，努力構(gòu)建起區(qū)委統(tǒng)一領導，區(qū)委組織部牽頭抓總，區(qū)轄各黨(工)委、區(qū)直各部門分工協(xié)作，各司其職，齊抓共管的覆蓋區(qū)、鎮(zhèn)(辦)、村(社區(qū))三級網(wǎng)絡式的“大培訓”格局。二是組織好主體培訓班次。以市委黨校為依托，以積極完成市委組織部的干部調(diào)訓為基礎，強化科級以上干部主體班次培訓工作，形成全區(qū)科級以上干部培訓的良性運行機制。三是積極拓展培訓渠道。發(fā)揮中心城區(qū)優(yōu)勢，積極尋求“教學資源共享”。與市委黨校、市直各部門建立了比較密切、穩(wěn)固的協(xié)作關(guān)系，以xxx為陣地，邀請市領導、市委黨校教授、市直部門和科研機構(gòu)等專家講學。四是突出選派干部層次培訓。兩年多來，共選派處級干部參加全國性高層次培訓xxx期，科級干部培訓xxx期，一般干部參加上級業(yè)務部門培訓xxx期，增長

　　了干部知識，拓寬了視野。五是加強實踐教學。近年來，面向經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場，為增強干部培訓的實用性，提高干部實際工作能力，全區(qū)相繼開展了xxx、xxx、xxx旅游開發(fā)等系列培訓，xxx、xxx開展xxx培訓等。六是及時組織開展時效性、針對性、實用性強的干部培訓。為順應我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，及時組織開展各類專題培訓和講座。如:xxx等專題培訓和講座，促使干部在理論學習領會、政策熟悉把握、能力提高增強、方法使用適用上，做到了實地考察觀摩、理論與實踐較好的結(jié)合，提高了實際能力。

　　(二)與時俱進，創(chuàng)新機制，促進干部教育培訓工作上臺階。

　　1、加大力度，區(qū)分層次。近年來，xxx區(qū)加大干部教育培訓力度，創(chuàng)新培訓模式，使教育培訓更富實用性，更具針對性。一是增強引經(jīng)取典前瞻性。xxx等地進行了學習考察。通過考察，增強了城區(qū)之間的共同友誼，感受了社區(qū)建設的精彩模式，更新了加快發(fā)展的思想理念，注入了社區(qū)建設的新動力。二是加大培訓工作力度。加大干部教育培訓工作的通力協(xié)作力度，特別是加大企業(yè)經(jīng)營管理者和經(jīng)貿(mào)人才的培訓工作力度。區(qū)經(jīng)貿(mào)局、招商局、科技局等部門每年都舉辦企業(yè)經(jīng)營、現(xiàn)代企業(yè)制度、法律金融知識等為主要內(nèi)容的培訓班，旨在提高經(jīng)營管理者素質(zhì)和外經(jīng)貿(mào)工作水平。三是強化在職學歷教育。通過組織措施，督促年輕領導干部參加本科學歷培訓，大幅提升領導干部本科學歷比例。兩年來，我區(qū)共有xxx名干部參加研究生學歷深造，xxx名干部參加了本科學歷教育。四是區(qū)分層次安排內(nèi)容。我們注意針對不同類型干部的特點，安排不同的學習內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，突出重點。堅持領導干部理論學習大學堂制度，拓寬理論大學堂的學習領域，抓好各類干部的教育培訓。處級領導干部主要是抓好中心組理論學習制度的落實，同時做好上級機關(guān)舉辦培訓班的選送工作。對于其他干部，則采取集中培訓與自學相結(jié)合，或舉辦專題講座、播放電教片等方法進行，以此強化教育培訓的效果。此外，每年都適當引導干部年內(nèi)閱讀一些書目，加大督查考核力度，調(diào)閱讀書筆記，組織書面考試，以考促學，提高干部學習的自覺性。

　　2、突出重點，創(chuàng)新模式。一是創(chuàng)新培訓模式。根據(jù)城區(qū)人少、面窄、線短的實際，正確理解“大培訓”的培訓范圍廣、培訓力度強、培訓層次多的特點，創(chuàng)新培訓模式。加強培訓形式的靈活性，力求多辦班、辦短班、辦小班，每班規(guī)�？刂圃�50至100人，促使學習、工作相結(jié)合，兩不誤，相互促進。部門、鎮(zhèn)(辦)舉辦培訓班向區(qū)委組織部備案，統(tǒng)籌安排，使培訓時間錯開、培訓內(nèi)容不重復、培訓師資、物質(zhì)不浪費。二年來，組織開展xxx次黨員干部公務員處分條例、干部政策法規(guī)、四項監(jiān)督制度等法規(guī)專題學習，組織xxx次健康知識講座。通過法規(guī)專題學習，健康知識講座，進一步強化了法制意識，也促使干部有效進行心理自我減壓。二是實行“重心下移”。圍繞社會主義新農(nóng)村和“五型”社區(qū)建設，重點在基層。在干部教育培訓工作中，立足區(qū)情，培訓內(nèi)容多樣化。在農(nóng)村，加強現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、設施完善型農(nóng)業(yè)、服務城市型農(nóng)業(yè)、文明新型農(nóng)村等知識的培訓;在社區(qū)，加強文化社區(qū)、服務社區(qū)、安全社區(qū)、和諧社區(qū)、學習社區(qū)等知識的培訓。區(qū)、鎮(zhèn)(街道)每年還舉辦多期以農(nóng)村應知實用技術(shù)知識為主的農(nóng)村、社區(qū)黨支部書記、主任及其他村、社區(qū)干部短訓班。充分利用農(nóng)村黨員大培訓的資源，對全體黨員干部進行以新農(nóng)村建設為主題培訓。并在此基礎上，組織和鼓勵一定數(shù)量的村、社區(qū)干部參加大專及本科學歷教育，著力打造“雙強”型村、社區(qū)基層干部隊伍。

　　3、完善考核，關(guān)注檔案。首先建立了干部教育培訓的管理機構(gòu)，由區(qū)委組織部負責統(tǒng)籌安排、全面管理，宣傳、紀檢等部門密切配合，齊抓共管，為干部教育培訓工作提供了組織保證。第二，嚴格執(zhí)行學習登記和考勤制度。辦班期間，針對干部培訓工學矛盾突出的問題，嚴格干部調(diào)訓紀律，建立規(guī)范的考勤和考試考核制度，加強對學員的管理，實行上課前、下課前“雙考勤”。第三，明確工作任務。即在學習結(jié)束時進行考試，考試成績和考勤情況存入干部個人培訓檔案，將干部個人學習培訓情況同干部的使用結(jié)合起來，將在職干部參加教育培訓的有關(guān)情況如鑒定表、考試成績、研討文章、心得體會均進入干部培訓檔案，作為選拔任用的重要依據(jù)之一;同時把各單位干部教育培訓情況將作為單位年度崗位責任制考核評比的重要指標。

　　三、取得成效

　　持之不懈、形式創(chuàng)新、靈活實用的教育培訓工作，達到了干部想學、要學、求學的效果，取得了教育培訓和推動工作的“雙豐收”。

　　一是廣大干部學習的自覺性主動性不斷提高。區(qū)委把干部的學習納入工作目標，建立領導干部抓學習的責任機制，要求領導干部要帶頭學習、帶頭抓學習，把干部的.學習作為年度考核干部的重要指標，并作為考察任用干部的重要依據(jù)，有力地促進了干部的學習，形成了自覺學習、勤奮學習、善于思考的新時尚。

　　二是廣大干部的理論水平和業(yè)務水平不斷提高。區(qū)委始終堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝干部頭腦，把學習理論和學習現(xiàn)代科學技術(shù)結(jié)合起來，通過培訓，廣大干部增強了思想素質(zhì)，增加了見識，開闊了視野。

　　三是廣大干部分析和解決實際問題的能力不斷提高。區(qū)委始終立足于抓學習促工作，圍繞發(fā)展抓學習，突出學習的針對性、有效性和實用性，讓干部在學習中提高。通過培訓，使廣大干部的思想認識不斷適應發(fā)展變化的新形勢、新情況、新問題，用學到的各種理論知識，全面、客觀地審視我們的各項工作，積極探索解決這些問題的有效途經(jīng)和辦法，把學到的知識運用到我區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展中去，從而推動了全區(qū)各項工作的開展。

　　四、存在困難

　　盡管我區(qū)大規(guī)模干部教育培訓工作取得了一定成績，但還存在著一些困難和問題:一是教育培訓時效性未能完全適應經(jīng)濟社會發(fā)展，跟不上形勢發(fā)展需求，“學”與“用”相對脫節(jié)，一定程度上影響干部參訓的積極性。二是干部教育培訓工作功能不全，海城區(qū)不設黨校，缺乏黨校培訓支持。培訓師資缺乏，培訓方式單一。三是培訓經(jīng)費仍顯不足，特別是外出培訓考察經(jīng)費缺乏。四是企業(yè)經(jīng)營者教育培訓難以組織。多數(shù)區(qū)屬國有企業(yè)停產(chǎn)或正在改制，造成企業(yè)經(jīng)營者教育培訓工作不正常。

　　五、今后打算

　　1、圍繞中心、服務大局，切實加大干部教育培訓工作力度。抓好在職干部的知識更新培訓，以及應對新形勢、新任務、新要求的實用技術(shù)、法律法規(guī)、經(jīng)貿(mào)知識等培訓。

　　2、探索科級以下干部培訓的新路子。尤其是圍繞北部灣經(jīng)濟開發(fā)大潮，創(chuàng)新培訓方式，豐富培訓內(nèi)容，增強培訓效果。在東盟的經(jīng)濟發(fā)展情況、風土人情、社會歷史等加強培訓。采取走出去，開眼界，吸收好經(jīng)驗、先進做法。推動xxx區(qū)干部教育培訓工作的發(fā)展。

　　3、探索干部教育培訓新機制。尤其是健全完善干部教育培訓激勵機制、考核機制。措施落到實處，獎懲真正到位，使干部對干部有興趣、有責任，有動力。

　　4、加大對培訓工作的投入。讓培訓有充足的人力、物力、財力保障，順利地、高質(zhì)量地完成各項培訓任務

　　培訓工作自查報告 篇5

　　根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于認真做好迎接赤峰市中小學教師培訓工作督導評估檢查的通知》精神，現(xiàn)將學校教師培訓工作情況匯報如下：

　　一、學校基本情況

　　松山區(qū)職教中心是國家重點校，國家中等職業(yè)改革與發(fā)展示范校、赤峰名學校、國家首批中等職業(yè)學校德育基地實驗�！，F(xiàn)有58個全日制教學班，4個短期培訓班，開設機電技術(shù)應用、建筑施工、學前教育、服裝設計與制作、計算機游戲制作等16個專業(yè)。全日制學歷教育生3295人。在編教職工289人，專任教師210人，自治區(qū)級學科帶頭人和教學能手5人，赤峰市級學科帶頭人和教學能手46人。“雙師型”教師占專任教師總數(shù)的65%。

　　二、學校師資培訓工作指導思想和總體目標

　　學校教育工作的指導思想是：以科學發(fā)展觀為指導，強化內(nèi)涵發(fā)展，加強教師隊伍建設，提升教師業(yè)務素質(zhì)，使教育教學質(zhì)量不斷提高。

　　總體工作目標是：實施“中青年名教師培養(yǎng)工程”。采取“壓擔子，穩(wěn)步走”“結(jié)對子，訂合同”“走出去，請進來”“共研究，常交流”等行之有效的辦法，提高教師的教育、教學和科研能力。文化課教師100%參加課改培訓；遠程教育培訓率達100%；選派專業(yè)教師參加國家級培訓，專業(yè)教師市級以上培訓率達到98%以上；選派環(huán)節(jié)干部、專業(yè)教師出國培訓，選派專業(yè)骨干教師到全國各大企業(yè)實習鍛煉2-3個月，加快“雙師型”建設步伐，建設專兼結(jié)合的“雙師型”教學團隊，“雙師型”教師達70%。環(huán)節(jié)干部、班主任、骨干教師外出培訓面達80%。鼓勵教師在教學的同時搞科研，用教科研促教改、增效益。

　　三、師資培訓工作開展情況

　�。ㄒ唬�、健全組織機構(gòu)

　　學校成立師資培訓工作領導機構(gòu)，校長任組長，由分管教學管理工作副校長主抓師訓工作，由教務處業(yè)務能力較強的又有一定工作經(jīng)驗的杜華清主任具體負責師訓工作，由受過專門培訓的人員樊秀平老師具體負責信息系統(tǒng)工作。形成了一個師資培訓工作管理網(wǎng)絡，做到了分工明確職責具體，能夠正常有序地開展師訓工作。

　�。ǘ�）、完善規(guī)章制度

　　學校師資培訓規(guī)范正規(guī)，制定了《松山區(qū)職教中心教師培訓管理制度》、《松山區(qū)職教中心教師全員培訓制度》、《松山區(qū)職教中心骨干教師培訓制度》、《松山區(qū)職教中心遠程教育培訓制度》、《松山區(qū)職教中心新教師崗前培訓制度》、《松山區(qū)職教中心青年教師培養(yǎng)制度》、《松山區(qū)職教中心教師培訓工作考評細則》。

　�。ㄈ�）、規(guī)范培訓工作

　　學校高度重視師資培訓工作，積極組織各級各類人員的培訓，每次集體培訓都派帶隊領導，負責教師的考勤和培訓管理工作，同時所有參加培訓人員都要求培訓過后撰寫高質(zhì)量的心得體會或培訓總結(jié)，有時還組織培訓人員回來后進行遷移培訓，讓更多的人享受培訓所得。提高培訓的效果。

　　1、以校本培訓為基礎，提高全體教職工責任意識和心理健康水平。

　�。�1）、xx年9月，請神洲數(shù)碼有限公司對全體教職工進行數(shù)字化校園知識培訓。

　�。�2）xx年11月，由孫強校長和蘇曉黎老師對全體教職工進行了有關(guān)傳統(tǒng)文化方面的講座。

　　（3）、xx年3月，再次請神洲數(shù)碼有限公司對全體教職工進行數(shù)字化校園知識培訓。

　　（4）xx年5月，邀請道弘教育集團馬子坤進行了以“學校教師素能培訓”為主題的全體教師培訓。

　　2、以國培為龍頭，充分發(fā)揮骨干教師的輻射和引領作用。

　　（1）xx年11月，派張志剛參加了德國賽德爾基金會在德國的培訓。

　�。�2）xx年9月―12月，派齊學智、萬景臣、王迎新、姜麗艷、張曉娟、安博、郭素英等7名教師參加了國家級專業(yè)教師培訓

　�。�3）xx年9月―12月，派趙艷玲、張艷平2位教師參加了自治區(qū)級骨干教師培訓。

　�。�4）xx年9月―12月，派王麗娜到企業(yè)鍛煉。

　�。�5）xx年9月―12月，派李磊、遲國芹、徐啟超三名教師參加了德國漢斯賽德爾基金會組織的'專業(yè)教師培訓。

　　（6）、xx年11月，派出2人到德國參加職業(yè)技能培訓。

　　（7）xx年2月―8月，派出蘇寧、孫雪梅、陳永建、樊秀平、張國祥、牛國輝、劉文杰7名專業(yè)教師參加了國家級培訓

　�。�8）xx年2月―8月，派出辛喜艷、郭麗娜兩名教師到企業(yè)去鍛煉。

　　3、以學科培訓為重點，提升專任教師的課堂教學能力，提高教育教學質(zhì)量。

　�。�1）、xx年10月，普高教師29人參加了教研室組織的學科培訓。

　�。�2）xx年10月20日，組織了教師參加了全市中等職業(yè)學校英語教師培訓。

　　（3）xx年4月組織普高教師參加教研室組織的高三教師復習備考研討會。

　　（4）xx年9月7日，組織高三年級教師參加全市高三教師復習備考研討會。

　　4、以遠程教育培訓為樞紐，帶動和關(guān)注每個人的知識更新和觀念轉(zhuǎn)變，適應當前教育需要。

　�。�1）xx年，組織我校7名教師參加赤峰市級學科帶頭人遠程教育培訓，組織24名教師參加赤峰市級骨干教師遠程教育培訓。

　　（2）xx年，組織我校234人參加繼續(xù)教育遠程培訓。

　　（3）xx年7月，組織專業(yè)教師56人參加遠程教育培訓，培訓率達100%。

　　（4）xx年，組織我校教師238人參加繼續(xù)教育遠程教育培訓。

　　5、以特色項目培訓為突破口，促進我校各項工作得到均衡發(fā)展。

　　（1）xx年10月11日，派劉偉東老師參加“幾何畫板知識入門培訓”。

　�。�2）xx年5月份，派兼職心理咨詢教師蔡秀榮參加心理咨詢講座。

　�。�3）xx年8月，派學校骨干教師83人赴上海參加“高效課堂教學研討暨班級管理”培訓班。

　�。�4）xx年8月，派以班主任為主體的骨干參加“建構(gòu)有效教學課堂心理軟環(huán)境、提升壓力管理能力，創(chuàng)建高效課堂”教師教學技能提升培訓。

　　（5）xx年及xx年派杜華清等10名教師參加在北京和濟南舉辦的全國課題研討會。

　�。ㄋ模�、優(yōu)化辦學條件

　　1、加強網(wǎng)絡建設，普及電化教學

　　學校將原有網(wǎng)絡升級改造為可實現(xiàn)三層綁定的千兆主干百兆流量的新型網(wǎng)絡，總資源達到720G。為所有專任教師配齊筆記本，實現(xiàn)了“班班通”、“班班多媒體”和網(wǎng)上無紙化辦公。教育信息化建設做到“四性”，即全員性、全程性、校本性、發(fā)展性。已經(jīng)達到了全市乃至自治區(qū)的領先水平，是全國銀行系統(tǒng)從業(yè)資格考試赤峰市的唯一考點。教學樓已經(jīng)實現(xiàn)了多媒體白板教學，到期xx年年末，能做到全校白板覆蓋，并逐步引入模擬仿真教學系統(tǒng)，實現(xiàn)幾大專業(yè)的電子工業(yè)模擬仿真教學。

　　2、加大投資力度，保證經(jīng)費支持

　�。�1）、人力、財力、物力等資源配置向師資隊伍建設方面傾斜。設立師資培訓會計預算科目，�？顚Ｓ�。師資培訓專項經(jīng)費每年都撥付100萬元左右。報銷所有培訓人員的差旅費用。

　　（2）、充分保證教育科研課題項目經(jīng)費。切實做到選題準，人員精，經(jīng)費落實。

　　（3）、繼續(xù)完善《教師繼續(xù)教育獎勵辦法》。研究制定切合學校實際的教師脫產(chǎn)進修和業(yè)余研修優(yōu)惠政策，在經(jīng)濟上、時間上盡可能多地予以支持，為教師參加繼續(xù)教育提供綠色通道。

　　（五）建立獎懲制度

　　1.學年培訓結(jié)束后，評選學習積極分子，給予一定的表彰和獎勵，并優(yōu)先派出參加更高一級的專業(yè)培訓。

　　2.教師參加專業(yè)發(fā)展培訓納入教師個人年度考核，對培訓學分未達到要求的教師，考核等級不得評優(yōu)，更不得參與各類先進評比。

　　3、建立具有平等競爭、充滿活力的用人機制，營造比、學、趕、幫、超，公平競爭，優(yōu)勝劣汰，開拓進取，健康向上的工作氛圍。

　　4、進一步完善教師考核、聘任辦法。按照教育事業(yè)單位人事制度改革的有關(guān)政策，制定切合學校自身實際的教師考核與聘任辦法，鼓勵教師鉆研業(yè)務，提升業(yè)務技能，奮發(fā)向上。

　　5、利用工資、獎金、晉職、晉級等物質(zhì)利益激勵措施，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，鼓勵教師出成績，出成果，做楷模。

　　四、今后的打算

　　今后，我們將進一步全面貫徹落實上級的有關(guān)指示精神，扎實開展師資培訓工作，狠抓師資隊伍建設。不斷改善辦學條件， 努力打造一支師德好、業(yè)務精、素質(zhì)高、愛好廣、受學生喜歡的教師隊伍，營造良好的教師成長氛圍；開展素質(zhì)教育，積極引導“學生求三成”，即成長、成才、成功。營造積極向上的學生成長、成才的良好氛圍，為振興地方經(jīng)濟和促進社會和諧發(fā)展做出更大的貢獻！

　　培訓工作自查報告 篇6

　　按照《xx市委組織部關(guān)于報送20××年干部培訓目標工作完成情況的通知》要求，我局對本單位全年干部培訓工作進行了認真梳理和總結(jié)，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

　　一、干部培訓情況

　　20××年，我局認真抓好干部培訓工作，完成了各類培訓調(diào)訓任務。局級干部5人次、處級干部23人次完成市委黨校培訓；2人參加境外考察調(diào)研培訓；7人次參加或完成浦東干部學院市管副職后備干部培訓和全市組工干部網(wǎng)絡自主培訓；2名處級干部參加中央部委級培訓；局級干部20人次，處級干部16人次，科級11人次參加部門行業(yè)培訓；局、處級干部300余人次參加單位舉辦的各類培訓，各類干部41余人次參加各類講座和論壇流動課堂的上課。在各類培訓中人員能按照要求按時參訓，無違規(guī)違紀，市管干部完成學時均在110學時以上，處級干部均完成一周制專題培訓。

　　二、抓實干部教育培訓工作

　　（一）抓好干部集中學習。

　　一是加強領導，提高培訓工作的計劃性。局成立了培訓教育工作領導小組，制定了黨員干部理論學習計劃，提出具體要求，落實責任，把培訓和學習任務逐一分解，切實保障學習培訓工作正常開展和全面完成。二是拓展培訓方式，豐富學習培訓內(nèi)容。通過浦東干部學院網(wǎng)絡教學、市知識信息庫、大學院校“一周制”專題培訓、黨校學習、中心組（擴大）理論學習會、黨課學習、專題報告會、考察調(diào)研等多種方式拓展教育培訓渠道，豐富學習內(nèi)容，及時將中央、省、市委的重大方針政策和決策部署傳達到每個黨員干部，深化每名干部對實踐的認識，增強準確研判我市經(jīng)濟社會發(fā)展形勢的能力，提高貫徹科學發(fā)展觀、推進世界現(xiàn)代田園城市建設的自覺性，堅定推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展總體戰(zhàn)略不動搖的決心。三是加強培訓制度建設。我局結(jié)合實際，建立了督學、評學和考核制度，在學習培訓活動中嚴格考勤制度，確保人員、時間、效果的落實。

　�。ǘ�）抓好干部自學。

　　在抓好集中學習培訓的同時，對個人學習也做了規(guī)劃。年初，印發(fā)了《關(guān)于開展20××年市糧食局全民閱讀活動的通知》，制定了《季度學習課程表》，購買了學習材料，發(fā)放了參考資料。其中，購買《中國共產(chǎn)黨歷史》第二卷34套，《從怎么看到怎么辦》18本，《科學發(fā)展觀主體案例教材》5套，推薦11種書籍作為20××年閱讀的主要書目�？啼泟⑵孑嵬�志的《xxx：從悲壯走向豪邁》的形勢報告光碟共14盤，以便傳看。在建黨90周年之際，局黨組書記舒剛局長做了“回顧十一五糧食工作，理清十二五發(fā)展思路”的專題黨課輔導，通過對糧食工作生動的.分析和判斷，激發(fā)了黨員干部抓住機遇、化解矛盾、解決難題的信心和決心，鼓舞了干部士氣，增強了學習的緊迫感。

　�。ㄈ�）抓好干部的實踐鍛煉。

　　一是局領導班子成員帶頭調(diào)研學習，帶隊深入基層、深入群眾，開展糧食經(jīng)營最高庫存量限定的檢查，強化糧情價格監(jiān)測和糧油市場監(jiān)控，耐心傾聽基層糧食系統(tǒng)干部職工和群眾意見和建議，掌握我市糧食工作現(xiàn)狀和形勢，切實維護糧食收購秩序和市場秩序。撰寫了《對掛包幫工作的再認識》、《提升糧食產(chǎn)業(yè)化水平 服務“世界現(xiàn)代田園城市”建設》等多篇調(diào)研文章，其中舒剛局長關(guān)于《市糧食物流體系建設對策研究》被省糧食期刊《糧食問題研究》登載。二是推薦選拔三名同志上掛下派到街道和村鎮(zhèn)任職，一名同志參與市區(qū)（市）縣領導班子換屆考察工作接受鍛煉。三是結(jié)合“糧食科技周”，在金堂開展“我為黨旗添風采”活動，讓黨員干部直面群眾，直面問題，解難釋疑，培養(yǎng)理論指導實踐的能力。

　　三、干部培訓工作的主要措施

　　根據(jù)培訓任務、培訓對象的特點，采取靈活多樣的培訓措施。一是集中與分散相結(jié)合。堅持授課與研討集中進行，安排一定的自學任務在工作崗位上分散完成。完善干部在職自學制度，鼓勵教育干部利用業(yè)余時間進行政治理論、業(yè)務知識學習和技能訓練。二是崗位與專題相結(jié)合。針對不同崗位人員，按崗位分班，根據(jù)崗位需要確定培訓專題和培訓內(nèi)容，增強培訓的針對性和實效性。三是內(nèi)訓與外訓相結(jié)合。組織干部參加各類培訓和自訓，同時堅持積極開展調(diào)研和考察，把學習理論知識和研究解決工作中的實際問題結(jié)合起來。要求各處（室）級每年撰寫一篇有質(zhì)量的文章，納入年終考核。四是調(diào)訓與自訓相結(jié)合。按照要求，積極組織相關(guān)人員參加各類調(diào)訓，并結(jié)合自身工作實際組織各類自訓。

　　20××年，我局完成了干部教育培訓計劃所確定的目標任務。通過教育培訓，有效地提高了糧食系統(tǒng)干部隊伍思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。但還存在個別同志對教育培訓認識不夠，培訓經(jīng)費不足等問題。20××年，我們將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機，認真貫徹落實中共十七屆六中全會和省委九屆九次全會精神，認真執(zhí)行市委、市政府有關(guān)政策要求，進一步加強干部教育培訓工作，創(chuàng)新干部教育培訓機制，拓寬干部教育培訓渠道，豐富培訓內(nèi)容，增強培訓針對性，抓好培訓督促檢查，提高培訓質(zhì)量，為推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設世界現(xiàn)代田園城市和糧食工作發(fā)展提供人才保障。

　　通過自評，培訓工作滿意度達98%以上，自查得分100分

　　培訓工作自查報告 篇7

　　根據(jù)區(qū)委組織部要求，我鎮(zhèn)于近期對貫徹落實《20xx—20xx大興區(qū)干部教育培訓規(guī)劃》情況進行了自查，基本情況如下：

　　一、具體布置和計劃情況。

　　1、為貫徹落實中央和市委提出的“大規(guī)模培訓干部”“五年內(nèi)在職干部輪訓一遍”的要求。鎮(zhèn)黨委根據(jù)我鎮(zhèn)具體情況在摸底調(diào)查的基礎上召開專門會議進行研究，進行整體部署。具體措施有：

　　一是積極選派干部參加區(qū)里組織的各種教育培訓活動。

　　二是發(fā)揮中心組理論學習作用，堅持中心組學習制度，每年集體學習研討不少于24次。

　　三是把教育培訓工作列入主要工作日程，責成專人負責，每半年研究一次干部教育培訓工作，做到有計劃、有落實、有總結(jié)。

　　四是每年對村級領導干部進行集中培訓3—4次。

　　五是充分利用社會辦學力量對農(nóng)村干部實用技術(shù)和學歷培訓。

　　六是鼓勵和支持廣大干部參加各種進修班、學歷班的學習。

　　二、貫徹落實《規(guī)劃》情況

　　自20xx年起，已按照計劃，開展政治理論培訓24班次，培訓學員2500人；舉辦中專層次學歷1班次，培訓學員30人。舉辦農(nóng)業(yè)科技知識培訓班20班次，培訓學員6000人。舉辦法律知識培訓班5班次，培訓學員500人。嚴格按照《規(guī)劃》要求的“處級以上黨政領導5年參加學習培訓的時間累計不少于3個月”的規(guī)定執(zhí)行，積極選派處級干部參加市、區(qū)組織的各種培訓活動。到20xx年處級以上領導全部達到大專以上學歷，其中45歲以下的能夠全部達到大學本科學歷，研究生學歷人員力爭達到15%以上。45歲以下的.科級以上干部能夠比較熟練地掌握計算機應用知識及操作技能，力爭50%以上的干部基本掌握一門外語。

　　三、創(chuàng)新情況

　　根據(jù)新時期干部教育培訓的特點和要求，為高質(zhì)量完成《規(guī)劃》要求，主要實現(xiàn)了三個方面的創(chuàng)新：

　�。�1）采用“走出去”與“請進來”相結(jié)合的培訓方式，學習先進經(jīng)驗，請進優(yōu)秀師資。

　�。�2）把領導授課與專家授課結(jié)合起來，實現(xiàn)高度與深度、理論與實踐的最佳結(jié)合。

　　（3）理論學習與解決實際問題相結(jié)合，增加學習的實效性。

　　四、增加干部參加培訓的內(nèi)在動務方面的有益探索。

　　1、任用中實行競爭上崗，使博學多才者得實惠。

　　2、列入綜合考核范疇，鼓勵好學者。

　　五、建議：

　　1、加大調(diào)訓力度，增加領導干部參加高層次培訓的機會。

　　2、加大對基層培訓操作者的培訓與指導的力度。提高基層工作者的業(yè)務水平和工作能力。

　　培訓工作自查報告 篇8

　　根據(jù)教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》及上級有關(guān)文件精神，我校在落實實施中小學教師繼續(xù)教育工程的工作中，堅持以提高教師隊伍群體綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高教育教學質(zhì)量和辦學效益為中心，認真落實各級教育行政、業(yè)務管理部門關(guān)于教師繼續(xù)教育工作的指示要求，在上級培訓主管部門的大力支持和指導下，在全體教師的共同努力下，順利完成了各項繼續(xù)教育工作的階段性任務，有力促進和推動了學校教育教學工作，促進了教師的發(fā)展和學校的發(fā)展，進而促進學生的發(fā)展。我們遵循以人為本的辦學理念，重視師資隊伍建設，堅持走名師立校之路、科研興校之路、特色辦學之路。整個教師隊伍創(chuàng)新意識強，教改氛圍濃，注重師德，樂于奉獻。結(jié)合學校的特點，我們正努力探索一條具有我校特色的教師繼續(xù)教育新途徑。

　　一、組織管理

　　1、組織領導

　　學校領導十分重視教師繼續(xù)教育工作，始終把培養(yǎng)建設一支高素質(zhì)教師隊伍作為重點，把搞好學校繼續(xù)教育工作作為學校工作的重要內(nèi)容認真抓緊抓實，提出了建設高素質(zhì)教師隊伍，走科研興校之路的辦學思路。為了加強對繼續(xù)教育工作的領導，學校成立了以校長任組長、副校長任副組長、有關(guān)校領導、教導主任、教研組長為成員的繼續(xù)教育工作領導小組，加強了對繼續(xù)教育工作的管理指導，制定了學校繼續(xù)教育工作考核獎勵實施辦法，有效的保證了繼續(xù)教育工作的有序開展。

　　2、規(guī)劃措施

　　隨著教育教學改革的深化發(fā)展，對教師工作的要求也越來越高，為適應教育教學改革發(fā)展的需要，教師必須努力加強自身的學習，而繼續(xù)教育的學習培訓是提高教師各項素質(zhì)的重要途徑，對此，廣大教師通過學校繼續(xù)教育的學習宣傳，對參加繼續(xù)教育學習的重要性及緊迫性有了正確的認識，提高了參加繼續(xù)教育學習培訓的積極性。

　　3、檔案管理

　　分別建立了學校繼續(xù)教育管理檔案、教師個人繼續(xù)教育培訓檔案、以系統(tǒng)的體現(xiàn)和管理有關(guān)教師繼續(xù)教育的各項工作。

　　二、全員培訓

　　1、加強理論學習、提升師德修養(yǎng)

　　組織教師參加了教師進修校組織的每年一次的全員遠程繼續(xù)教育培訓，合格率達100%。認真組織全校教職工學習《鄧小平理論概論》、《教師職業(yè)道德素養(yǎng)》、《現(xiàn)代教育思想》等課程的學習并通過了考試。

　　2、重視業(yè)務培訓、提高教學水平

　　學科教學業(yè)務的培訓始終貫穿學校的教師繼續(xù)教育工作，除認真組織參加上級教育行政主管部門組織的各種學科教學業(yè)務培訓之外，立足于學校實際，開展校本培訓、組織新教材專題講座、老帶新、公開教學示范課等培訓活動，通過專業(yè)引領，促進教師自我反思，加強同事互動和交流。

　　3、注重技能培訓，促進教師發(fā)展

　　在信息技術(shù)和普通話、規(guī)范字等教師基本素質(zhì)和技能要求方面，我們要求沒通過不斷的練習必須達到基本要求。信息技術(shù)素養(yǎng)和普通話水平等方面達到一個較好的層次。最近學校又在積極組織英特爾·未來教育計劃的報名培訓，使教師在信息技術(shù)技能方面再上一個新的臺階。

　　三、專項培訓

　　1、重視新教師的培養(yǎng)

　　新教師培訓是培養(yǎng)跨世紀教育人才的一項重要工作，為使青年教師盡快適應教育教學要求，學校開展了老帶新教育教學培訓活動，這已經(jīng)成為我校青年教師成長的一條必經(jīng)之路。

　　2、強化骨干教師的成長

　　骨干教師是教育教學的中堅力量，積極組織參加上級部門組織的培訓。我校為全體老師開通了博客，作為個人工作室，特別是骨干教師，更要帶頭做，以促進骨干教師的.迅速成長，取得優(yōu)異成績。骨干教師在各自的崗位上，在教育、教研工作中起著重要的傳幫帶作用。

　　3、注重提升學歷

　　為了提高教師的學歷層次，增強教師素質(zhì)，我校結(jié)合學校實際，認真制定了教師學歷進修規(guī)劃，積極鼓勵教師參加學歷進修�，F(xiàn)學校本科學歷達40%。幾年來，學校為教師們的學習培訓積極創(chuàng)造條件，有效提高了教師參加學歷進修的積極性。

　　四、基本經(jīng)驗

　　1、立足教育科研，錘煉教師隊伍。

　　幾年來，隨著教育改革的深入發(fā)展，我校愈來愈意識到教育科研對培養(yǎng)和鍛煉教師隊伍，提高教師素質(zhì)，全面提高教育教學質(zhì)量的重要性。在學校工作中，把教育科研工作列入了學校工作的重點。加大教育科研工作力度。培養(yǎng)了教師的研究意識，提高了教師的理論和實踐水平。

　　2、建立校本培訓，形成我校特色

　　幾年來，我校除認真開展多形式的教研活動（如集體備課、上優(yōu)質(zhì)課和示范課等）外，在新一輪課改中，我校投入大量資金，購入素質(zhì)教育、新課程標準培訓方面的光盤、書籍，進行以校為本的基礎教育課程改革的學習培訓等，組織教師認真學習了素質(zhì)教育理論使每一名教師都能學習到新的教育思想和理念，并內(nèi)化成教學行為。

　　3、走出去，請進來，加大校際間交流。我校曾在20xx年先后兩次聘請赤峰市教研中心曲龍老師和赤峰學院蔡曉軍教授到我校給全體教師講課，組織帶領專任教師到市里名校聽課交流，通過交流使老師們看到了更加鮮活生動的課堂教學，在教育理念、方法上收獲很大。由于學校師資水平還不夠完善，老教師年齡偏大，使我校教師結(jié)構(gòu)不夠合理，需要在今后的教育教學中充實年輕教師為我校的合理化發(fā)展奠定基礎。

　　五、存在問題

　　缺點是我們前進的動力，只有發(fā)現(xiàn)缺點、改正缺點，才能使我們邁向成功。

　�。ㄒ唬┪覀冊陂_展各項活動時，有個別教師出現(xiàn)應付了事的現(xiàn)象，沒有認真對待。

　�。ǘ�）在教師基本功訓練上，過于重視教學工作，偶爾忽視校本培訓，缺少力度。

　�。ㄈ�）有些活動流于形式，沒有真正認識到其重要性。

　　（四）計算機文憑有，實際操作能力弱。特別是要適應課程改革的需要，計算機與學科教學之間的整合仍舊是一個美麗的幻想。

　　六、今后努力方向與措施

　　針對上述問題，我們要在以下方面加強：

　�。ㄒ唬┘訌婎I導監(jiān)督，定時定量地檢查每周、每月布置的各項工作。

　　（二）結(jié)合我校實際情況，制定各類考評方案，對廣大教師進行量化考評，學期末、年終公開考評結(jié)果。

　�。ㄈ�）穿插不定期的抽查形式，發(fā)現(xiàn)問題，及時例會說明。

　　總之，我校教師繼續(xù)教育工作在領導重視、廣大教師積極參與的共同努力下，取得良好的效果。在以后的工作中，我校將繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育工作，將學校辦成學習性組織，以嚴格謹慎的態(tài)度和科學的精神對待每一項工作，百尺竿頭，更進一步。

　　培訓工作自查報告 篇9

　　一、“十五”教師培訓完成情況

　　1、我園全體教師“十五”培訓的完成情況：全體20xx年12月31日之前在職教師參加了區(qū)十五期間的繼續(xù)教育培訓，培訓率100%。其中情況又分好多種：有1人參加的是干訓一路的培訓，有3人已完成專升本學歷培訓，有6人正在參加專升本培訓，1人參加的是新教師培訓，余下的其余教師都參加了區(qū)教師進修學院組織的240培訓，都能在今年完成240培訓。

　　2、骨干教師培訓情況：學校積極組織骨干教師參加各級各類機構(gòu)組織的教育及教育管理方面的培訓：市級培訓2人次，區(qū)級培訓6人次，培訓率達100%。

　　3、師德教育情況：全體教師參加區(qū)、校組織的師德培訓及考核，培訓率考核及格率達96%（其中一人沒有分數(shù)，現(xiàn)正在核查之中）。

　　4、教育法律培訓考核情況：全體教師參加區(qū)組織的教育法律的培訓，培訓率及考核合格率為100%。

　　5、信息技術(shù)全員培訓情況：

　　全體教師27人中有26人參加了區(qū)信息技術(shù)的培訓， 1人參加并通過了市的計算機應用水平考試，她的學分正在核準之中。培訓率合格率是100%。

　　6、學歷提高培訓情況：全體教師學歷均合格，大部分教師能堅持工作，并通過夜大、電大、自考等學習來提高學歷，幼兒園本科學歷4人，本科在讀6人，學歷呈現(xiàn)明顯的拔高趨勢

　　二、實施效果

　�。�1）教師對參加各級各類培訓的反響

　　A、對學歷提高培訓，青年教師參與的積極性高，并且希望辦學機構(gòu)根據(jù)成人業(yè)余進修特點，大力改革教學方法與管理方式，提高教學的效率效益，使他們能真正學到有用的東西。中年以上的教師中相當一部分人認為，像他們這些過去工作時間長，將來工作時間短教師，學習的

　　內(nèi)容應是改進當前教學的急需，無論是文化基礎知識、教育理論知識、還是教育技術(shù)，都應根據(jù)中年以上教師急需安排內(nèi)容，沒有必要去參加系統(tǒng)的學歷提高培訓。這樣既有利于提高教學水平，又不使記憶日衰、體力日弱的他們在兼顧教與學的矛盾中力不從心。

　　B、對計算機、新課標等基本培訓，老師們普遍認為很有必要。只是希望培訓的內(nèi)容、方式更加貼近教學實際操作的需要，特別是本系統(tǒng)特需的內(nèi)容

　　C、對教學基本功培訓，一方面認為很有必要，一方面又感到有些培訓收效甚微，沒有幫助教師解決多少操作和實踐層面的.問題。也就是說培訓具體內(nèi)容的選擇并未貼緊教師需要，培訓的方式方法也不利于學到扎實有用的東西。

　�。�2）就校本培訓而言，有待解決的主要問題。

　�、倜鞔_校本培訓的任務。即明確在全部繼續(xù)教育工作中，校本培訓到底分管哪些內(nèi)容，如何處理與校以上各級培訓的關(guān)系。

　�、诩訌娦１九嘤栔信嘤栒哧犖榈慕ㄔO，包括組織建設和專業(yè)建設。

　　③建立適當?shù)墓芾頇C制，這種機制要有利于最大限度地發(fā)揮學校根據(jù)本校特殊需要確定培訓內(nèi)容、方式、管理措施等的自主性、積極性，以保證培訓的針對性，實效性。

　�。�3）面對新的形勢和要求，如何進一步加強繼續(xù)教育工作的想法。

　�、俳ㄗh市教育局組織對新形勢下中小學教師繼續(xù)教育的目標、內(nèi)容、形式、方法、保障機制的系統(tǒng)的專題研究，并在此基礎上制定下發(fā)中長期繼續(xù)教育規(guī)劃，以指導各級培訓工作。

　�、诮ㄗh根據(jù)新形勢的要求，加強專業(yè)的師訓機構(gòu)的建設，現(xiàn)在有些地方的繼續(xù)教育由教育行政部門在舉辦，有些地方則由教研部門在舉辦，很難適應新形勢的要求，因為行政部門的職責是處理政務，研究的是教育行政管理，教研部門研究的是教學，不可能對繼續(xù)教育作系統(tǒng)全面的研究，他們舉辦繼續(xù)教育不可能是專門的而只是附帶的工作。在當前，對教師專業(yè)發(fā)展要求越來越高的形勢下，必須有高水平的專門的師訓機構(gòu)作為中堅力量來研究和實施繼續(xù)教育，才能適應加速促進教師專業(yè)發(fā)展的需要。

　　③建議逐步改革繼續(xù)教育經(jīng)費籌措辦法。一是增加財政預算投入；二是可從教師工資按月兌現(xiàn)落實好，試用參訓教師自己分擔一小部分培訓費的辦法，改變政府或任職學校統(tǒng)包的作法。這樣不僅可拓寬師訓經(jīng)費來源，而且有利于教師樹立參加培訓學習是自身需要的觀念，變規(guī)定的為自愿的，調(diào)動教師的學習積極性。

　　三、本園培訓工作不足之處

　　在這一輪培訓中，我園存在的主要問題是：在教師調(diào)出、調(diào)進的過程中產(chǎn)生了一些問題，有一位教師從外園調(diào)進 ，她的計算機證書送在原來的幼兒園，被遺失了，分數(shù)也沒登記上去，現(xiàn)正查詢中。還有一位教師從我園調(diào)出后過了兩年又回來了，外單位又給她重新登記了一個學分，而在考師德等課時她又填寫的是原先的編號，分值出現(xiàn)了差錯。還有兩位教師是相同的姓名，為了便于區(qū)別，我們一般是以大王燕、小王燕稱呼的，師德考試時，分值只有一位教師的。因此我們覺得有必要把工作做得細致點，及時些，出現(xiàn)了問題再比較查詢就被動了。這也是我們要吸取經(jīng)驗的地方。

　　培訓工作自查報告 篇10

　　中共中央今年三月頒發(fā)了《干部教育培訓工作條例(試行)》(以下簡稱《條例》)，這是我國第一次就干部教育培訓工作制定的具有法規(guī)性質(zhì)的規(guī)范性文件。它不僅是干部教育培訓工作法寶;也是廣大干部獲得受教育的權(quán)利的保護傘;是為全面建設小康社會提供人才和智力支持的思想政治保證;是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)干部隊伍的重要舉措，是推進干部教育培訓工作科學化、制度化、規(guī)范化的必然要求�，F(xiàn)結(jié)合我市開展干部教育培訓工作實際，談談學習《條例》的體會。

　　一、《條例》是對干部教育培訓提出了更高要求。

　　我國正處在全面構(gòu)建社會主義和諧社會的關(guān)鍵時期，需要一大批德才兼?zhèn)洹⒏咚刭|(zhì)的干部隊伍帶領廣大人民群眾通過艱苦努力，全面建設小康社會。就我市的情況看，我市屬鄂西北山區(qū)，交通不發(fā)達、信息閉塞、觀念陳舊、經(jīng)濟發(fā)展緩慢，其中的原因很多，其中一個重要原因是缺乏人才。人才缺乏制約了經(jīng)濟發(fā)展。因經(jīng)濟落后，外來人才不愿來，現(xiàn)有的人才留不住，不僅專業(yè)技術(shù)人才留不住，近年來一些地方和單位的主要領導干部也在不斷流失。人才的流失原因也很多，其中也與干部教育有一定的關(guān)系，組織上放松了對這些人的思想教育，使他們放棄了對理想報負的追求，不愿意過艱苦日子，哪條件待遇好就往哪里去，“孔雀東南飛”的現(xiàn)象越來越嚴重.市一中、市醫(yī)院這幾年年都有人才流失的現(xiàn)象，特別是市一中，這所中學的教師大都是從本市各學校選拔的教學尖子，這些老師不負眾望，為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學生，考上大學的學生人數(shù)在全十堰市名列第一，在全省也是屈指可數(shù)的，成為湖北省名校之一。一所人才濟濟的中學，在20xx年這一年夏季，一次走了8位老師，一度影響了教學。在領導層，先后有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、局長辭官下海。若是我們加強了各方面的工作，包括干部教育工作，就可以盡可能減少人才流失的現(xiàn)象 。還有一些領導干部，由于放松對這些人的思想政治教育，他們在市場經(jīng)濟的浪潮中，爭名奪利，追求物本文來源于質(zhì)生活，貪圖享受，為了達到目的，不擇手段，結(jié)果走向了末路。我市目前經(jīng)濟正處于高速發(fā)展黃金時期，如何來保證全市經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展?造就一大批人才勢在必行。除了加快體制創(chuàng)新步伐外，不失時機的培養(yǎng)引進一批人才外，更重要的是加速提高現(xiàn)有人才培養(yǎng)�，F(xiàn)在我國已進入全面建設小康社會關(guān)鍵時期，順利實施規(guī)劃，丹江口市也不例外，全市正在全面推進新農(nóng)村建設，實現(xiàn)具有中國特色社會主義偉大事業(yè)，迫切需要培養(yǎng)和造就一支規(guī)模宏大的高質(zhì)干部人才隊伍，特別能夠全面落實科學發(fā)展觀，善于治國理政的領導人才�！稐l例》的出臺，使干部教育工作有法可依，也是推動干部教育工作的動力，同時，也是壓力，只要有了動力和壓力的，有法律作保障，干部教育工作就一定能取得更大的成績。只要我們從事干部教育管理工作人員依照法律大膽開展干部教育培訓工作，就一定能完成干部教育培訓任務。只要在工作中善于發(fā)現(xiàn)新情況、新問題，不斷完善干部教育培訓的辦法和制度，干部教育培訓工作就一定能與經(jīng)濟發(fā)展與時俱進。

　　二、《條例》為干部教育培訓指明了方向。

　　《條例》的第二條干部教育培訓工作必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞黨和國家工作大局，按照實事求是、與時俱進、艱苦奮斗、執(zhí)政為民的要求，以增強執(zhí)政意識，提高執(zhí)政能力為重點，推動學習型政黨、學習型社會建設，為全面建設小康社會，加速推進社會主義現(xiàn)代化提供思想政治、人才保證和智力支持。回顧我市干部教育工作，過去我市在開展干部教育培訓工作中，每年都要研究制定來年干部教育培訓計劃，特別在制定培訓課程時，總感到顧慮重重，政治思想教育是不是還要搞?其它還要開設什么課，這些都是我們工作中的問題。多年來，我們始終把握大方向，思想政治教育不可少，除開設馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、十一屆三中、四中全會精神等課程外，我們外聘市委宣傳部、市紀律檢查委員會的政治理論工作者講國際形勢、反腐倡廉等，加大廣大干部的政治思想素質(zhì)教育;請法律工作者講法規(guī)，提高廣大干部的法律意識;請經(jīng)濟工作者講市場經(jīng)濟、知識經(jīng)濟等，提高廣大干部的經(jīng)濟管理能力;請長期在市委從事制定政策的文職人員，長期從事文學創(chuàng)作的同志講公文寫作、文學欣賞與創(chuàng)作，以提高廣大干部的公文寫作能力和文化藝術(shù)創(chuàng)作能力。這樣做對嗎?我們一直在探討這個問題。為提高干部教育培訓質(zhì)量，使學員學有所獲，我們經(jīng)常利用各種機會進行調(diào)查研究，在走訪中，一部分同志講，每次學習都學馬列脫離工作實際;有的講，要學一些對工作有實用價值的東西等。我們根據(jù)不同人的.反映，作了分析研究，又對課程進行了一些調(diào)整，采取了菜單式的培訓。根據(jù)培訓對象的不同，決定開設什么課程，如我們對任職干部培訓班，在開設的課程上重講政治理論、黨規(guī)黨法、市場經(jīng)濟知識、經(jīng)濟管理和機關(guān)管理等。在初任培訓中，我們除要開設馬列理論政治教育課外，重講政策法規(guī)、公文寫作等。通過不斷改進工作，收到了較好效果。過去每次培訓請假曠課的學員多，上課注意力不集中、東張西望、說閑話的多，愿往后排坐的多�，F(xiàn)在課堂情況有了很大轉(zhuǎn)變，請假缺課的少了，上課說話的少了，每次上課都很早搶前排座位，怕坐到后面影響學習。除此之外，下課帶著問題圍著老師請教，自己掏錢復印教師講稿。通過學習《條例》，我們肯定了自己的做法，同時也認識到了工作中的不足，有待于今后不斷改進。

　　三、《條例》為開展干部教育培訓工作提供了制約手段。

　　《條例》明確規(guī)定干部接受教育培訓既是干部的權(quán)力，也是干部的義務。在過去的干部教育培訓工作中，我們遇到為調(diào)訓某個人，單位總是以各種理由阻止被調(diào)訓的同志參加學習，被調(diào)訓的同志拿領導沒有辦法，而組織人事部門對不參加學習的人也沒有辦法。處理沒參加學習的同志，缺乏法律依據(jù);處理單位某個領導，輕描淡寫的批評不起多大的作用，反而會更加不支持教育培訓工作�，F(xiàn)在有了《條例》，單位領導不按《條例》辦事，組織人事部門可依照《條例》在提拔職務和年終考核等問題給予制約�！稐l例》既是干部個人參加培訓的“護身符”，也是干部教育培訓管理工作者的銳利武器。

　　四、《條例》是推動干部教育事業(yè)向前發(fā)展的動力。

　　《條例》將是推動干部教育事業(yè)向前發(fā)展強有力的動力。首先體現(xiàn)在教育培訓經(jīng)費有了著落。干部教育難，其中，很大程度上是培訓資金難落實。過去出臺的政策都要求各級把教育培訓經(jīng)費列入地方財政預算，實際執(zhí)行的很少，并被個別部門擠占挪用，真正用到教育培訓工作上很少，甚至沒有。各單位為了完成培訓任務，大都是從有限的辦公經(jīng)費中節(jié)約列支的。人多單位大的可以，人少單位小的就不能按照有關(guān)部門的要求組織人員參加培訓。盡管我市在過去的干部教育培訓工作中取得了一定成績，每次調(diào)訓報到率都在90%以上，但這在很大程度上與我們對被調(diào)訓單位領導和被調(diào)訓人員做的大量的思想政治工作是分不開的，否則，是不可能的�！稐l例》規(guī)定干部教育培訓經(jīng)費列入財政預算有利于減輕單位負擔，改善辦學條件，使每個干部都有受教育的權(quán)力，使從事干部教育培訓管理工作的單位以及工作人員減輕工作壓力和負擔，一心一意的搞好教學研究和培訓管理工作。

　　《條例》還對教學機構(gòu)、師資做出了明確規(guī)定和要求。這對教學機構(gòu)、教師既是一種壓力，也是一種動力。在實踐工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了不少問題，聽到了很多反映，如學校教學條件差，在生活上學校以盈利為目的，克扣學員生活費;住宿臟亂差，教室無教學設備，坐在后排的學員聽不見、看不見;在教學質(zhì)量上，教師一次備課管幾年很少變動，臨場發(fā)揮的少，照本宣課的多，講課生動活潑的少，死板、呆板的多。為開展好干部教育工作帶來很多不利影響。有的參加過一次學習的同志就不愿意第二次參加學習了，有的甚至直接提出批評。針對上述問題，我們也多次向有關(guān)部門反映，向教學部門提合理化建議，有的得到改進和采納，如重新裝修了學員宿舍、教室;個別教室添置了投影儀等。為鼓勵教師提高教學質(zhì)量，學校采取了由學員參與評老師，學員結(jié)業(yè)時背靠背投票;另外，也有一些課題請聘教師授課;年底教師的獎金多少在很大程度上取決于學員投票和講課學時多少而確定，得滿意票多的，講課學時多的年底獎金也高。這種辦法也極大的調(diào)動了教師的積極性，現(xiàn)在的教學質(zhì)量有了明顯的提高�！稐l例》的出臺，給干部教育培訓事業(yè)帶來了勃勃生機，首先是經(jīng)費得到了保證，再者給教育改革撐了腰、壯了膽，學校有壓力、教師有壓力，迫使教學部門必須走改革發(fā)展這條路，促進干部教育事業(yè)向前發(fā)展。

　　從總的情況來看，中共中央出臺的《條例》是我國幾十年干部教育培訓工作的結(jié)晶，也是我國各項事業(yè)逐步走向法制社會的一個新亮點，它將為規(guī)范干部教育培訓工作中發(fā)揮積極作用，使干部教育管理工作逐步進入法制軌道，促進干部教育培訓事業(yè)更好地服務于經(jīng)濟建設。

　　培訓工作自查報告 篇11

　　干部教育培訓工作是黨的干部工作的重要組成部分，是干部培養(yǎng)、選拔和任用的基礎。抓好這項工作，對于優(yōu)化干部知識結(jié)構(gòu)、提高干部綜合素質(zhì)、轉(zhuǎn)變干部作風、加強干部隊伍建設、鞏固執(zhí)政基礎，確保黨的各項事業(yè)健康發(fā)展具有重要的意義。建區(qū)以來，我們強化對干部教育培訓工作的領導，突出重點，扎實推進，不斷開創(chuàng)干部教育培訓工作新局面，較好地完成了干部教育培訓工作任務，為我區(qū)經(jīng)濟和社會的發(fā)展提供了有力的組織保證和人才保證。但在實際工作中也遇到一些不容忽視的問題，我們必須認真分析研究，積極探討對策。

　　一、當前干部教育培訓工作存在的主要問題

　　（一）干部教育培訓基地建設滯后，師資匱乏。

　　區(qū)委黨校、行政學校的場所和師資還沒有落實，其它配套設施不夠完善，在解決學員食宿等問題上還有較大困難，干部教育培訓工作存在“難培訓、培訓難”情況。

　�。ǘ�）認識不到位。

　　一些單位對干部教育培訓工作還沒有給予足夠的重視，把干部教育培訓當作軟任務，說起來重要，抓起來次要，忙起來不要，認為干部教育培訓工作是做形式，走過場，浪費精力財力物力人力。

　　（三）管理不嚴，存在調(diào)學難、管理難問題。

　　干部工學矛盾突出，借口經(jīng)費緊張、工作忙，不按要求參加培訓；少數(shù)干部參加培訓只是“交交友，串串門，養(yǎng)養(yǎng)神”，學習不積極，不主動，不扎實，影響培訓的質(zhì)量。

　�。ㄋ模┡嘤柗绞絾我�，培訓內(nèi)容針對性不強。

　　一是教學手段陳舊，一般采用滿堂灌鴨式方法上課，授課方式缺乏創(chuàng)新，學員聽起來單調(diào)乏味。

　　二是培訓內(nèi)容不新，理論聯(lián)系實際不夠緊密，對現(xiàn)實問題分析得少且不透徹，一些適應時代要求的、干部隊伍急需的業(yè)務知識的培訓跟不上，存在“一個單子吃藥”的問題，難以做到學以致用，影響了干部參加培訓的積極性。

　　（五）激勵措施落實不夠好。

　　對干部培訓考核結(jié)果運用不夠，存在培訓與使用相脫節(jié)現(xiàn)象，干部學習既沒有動力，也沒有壓力，形成學與不學一個樣，學好學壞一個樣的弊端。

　　二、加強和改進干部教育培訓工作的對策

　　以上這些問題的存在，在一定程度上影響了干部教育培訓工作的開展，使干部教育培訓工作效果不夠理想。根據(jù)新時期的時代要求，黨中央提出從20xx年起要大規(guī)模地培訓干部，爭取用五年時間把在職干部輪訓一遍的新要求。因此，如何加強和改進干部教育培訓工作，盡快形成“大教育、大培訓”的新格局，使我區(qū)干部教育培訓工作取得實實在在的.效果，是新形勢下組織部門要認真研究解決好的一個重要課題。

　　（一）提高認識，加強領導。

　　各級領導要充分認識到，全面加強干部教育培訓工作，建設一支高素質(zhì)的干部隊伍，是黨中央提出的一項事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務，是實現(xiàn)我區(qū)“十五”時期經(jīng)濟和社會發(fā)展目標的根本保證。因此，各級黨組織要加強對干部教育培訓工作的領導，建立健全干部教育培訓工作領導機構(gòu)，把干部教育培訓工作切實擺上重要議事日程，真正做到認識到位，精力到位，措施到位，認真把干部培訓抓緊抓好，抓出成效。

　�。ǘ�）注重培訓需求調(diào)研，改進教學方式。

　　要把干部學習需求調(diào)研放在首位，從干部當前最缺的是什么、想學什么、學什么有用上動腦筋，真正把干部的學習需求作為加強和改進干部教育培訓的重要依據(jù)。要根據(jù)不同的培訓對象、培訓內(nèi)容，采取靈活的培訓形式，努力提高培訓效果。授課方式從傳統(tǒng)的以單一封閉式、講授式教學方式向開放式、互動式教學方式轉(zhuǎn)變，使干部從被動接受信息向主動獲取解決問題的知識與方法轉(zhuǎn)變，增強教學的活潑性、生動性，調(diào)動干部學習的積極性。

　�。ㄈ�）強化制度約束，創(chuàng)新管理手段。

　　要完善領導小組聯(lián)席會議制度，堅持領導干部脫產(chǎn)培訓制度，實行嚴格執(zhí)行辦班申報制度，加強領導干部理論學習考核制度。要嚴肅領導干部調(diào)訓紀律，實行點名調(diào)學制度。堅決做到凡是確定的調(diào)學名單，無特殊情況不得變動；凡是參加培訓的干部，不得安排學習以外的出差；凡是缺課時間超過總課時十分之一以上的，不得發(fā)給結(jié)業(yè)證書。對于拒不服從調(diào)學安排的，要采取組織措施，給予紀律處分。要加強對學員的教育管理，實行組織部門派員跟班學習、考察制度，培訓結(jié)束時，要對學員進行嚴格的考試考核，并將考核情況記入培訓檔案。

　�。ㄋ模┱�合培訓資源，加快培訓基地建設。

　　干部教育培訓工作要緊緊圍繞降低培訓成本和增強培訓效果兩個目的來開展，整合各種培訓資源，實現(xiàn)培訓資源的優(yōu)化配置，以克服培訓經(jīng)費、師資、設施等相對不足情況。加快干部教育基地建設步伐，重點抓好黨校的建設，充分發(fā)揮黨校在干部教育培訓中的主渠道作用。抓好師資的配備，通過市場招聘、公開招考等方式，廣納人才，讓急需要的人才進得來、用得上。當前要加強與市委黨校、大專院校等單位聯(lián)系，充分利用其具有的師資優(yōu)勢和教育培訓的陣地優(yōu)勢，聯(lián)合舉辦各類主體培訓班，以解決干部教育培訓基地滯后，師資匱乏等問題，確保干部教育培訓任務的完成。

　　（五）建立激勵機制，增強參訓動力。

　　要堅持培訓與使用相結(jié)合的機制，完善政治理論任職資格考試制度。建立干部培訓檔案，嚴格按照《領導干部選拔任用條例》規(guī)定，把學員在培訓期間的表現(xiàn)，包括遵守培訓紀律、思想認識與能力考核評估結(jié)果等情況，作為組織部門任用干部的重要依據(jù)，激發(fā)干部治學的積極性。

　�。�六）加大經(jīng)費投入，拓展培訓形式。

　　要加大對干部教育培訓的投入，加強對干部教育培訓經(jīng)費的管理，提高使用效益。同時，要改革投入方式，擴大經(jīng)費來源。積極拓展干部教育培訓新形式，不斷探索與區(qū)外先進發(fā)達地區(qū)聯(lián)合開展干部教育培訓辦班等形式，有計劃地邀請市內(nèi)外的專家、學者、教授來授課，促進干部教育培訓工作不斷上新臺階。

　　培訓工作自查報告 篇12

　　干部教育培訓是干部隊伍建設的先導性、基礎性、戰(zhàn)略性工程，是干部培養(yǎng)和成長過程中一個前端性重要環(huán)節(jié)，是全方位提高干部隊伍素質(zhì)的重要途徑”。在崗培訓作為基層國稅機關(guān)開展干部教育培訓的主要形式，如何扎實有效開展好在崗培訓工作需要我們長期在實踐中不斷探索。筆者試就當前在崗培訓工作中存在的問題及改進措施談一點膚淺的認識，與大家一起商榷。

　　一、在崗培訓工作中存在的問題

　　近年來，區(qū)國稅局緊緊圍繞稅收工作和干部成長發(fā)展主題，堅持以在崗培訓為抓手，突出“抓理論學習、增黨性修養(yǎng)，抓技能學習、優(yōu)知識結(jié)構(gòu)，抓道德學習、樹高尚人格，抓法紀學習、促廉潔從稅”等思想境界和崗位能力提升培訓工作，干部隊伍的綜合素質(zhì)、執(zhí)法水平和履行崗位本職能力等有了大幅度提升，為全局各項工作任務的完成提供了強有力的思想保證、人才保障和智力支持。但是，由于各單位培訓對象的年齡、學歷差異等原因，目前開展的在崗培訓工作中還存在以下幾個問題：

　　（一）培訓認識不夠到位。部分同志由于對“大規(guī)模培訓干部隊伍，大幅度提高干部素質(zhì)”的內(nèi)涵與意義理解不夠，對實施在崗培訓工作的認識不足，總認為學不學都能適應崗位工作，消極對待教育培訓，主動學習的激情和動力缺乏。

　�。ǘ�）培訓內(nèi)容不夠全面。在實際工作中比較注重崗位技能業(yè)務知識培訓，對黨性修養(yǎng)與作風養(yǎng)成等“修德”、“盡責”、“守紀”方面的內(nèi)容培訓不夠。

　�。ㄈ�）培訓方式不夠靈活。培訓的方法基本上仍沿襲傳統(tǒng)的“一人講、眾人聽”的灌輸式方法，沒有把培訓學習與解決問題結(jié)合起來，不能激發(fā)學員的學習興趣。

　�。ㄋ模┡嘤枡C制不夠健全。雖有教育培訓工作安排和組織領導機構(gòu)，但由于相關(guān)職責不夠明晰、責任不夠落實等原因，在崗培訓工作存在應付現(xiàn)象，“學習工作一體化”的運行機制沒有真正形成。

　　（五）培訓基礎不夠完善。在教育培訓常規(guī)運作上，注重完成各種班次（時間），忽略了培訓對象的知識需求與培訓知識應用情況的認定，培訓不能取得較好的收效。

　　二、進一步深化在崗培訓工作的思考

　�。ㄒ唬�應注重加強在崗培訓學習的引導

　　作為基層國稅部門，提高干部職工綜合素養(yǎng)和崗位勝任力是國稅事業(yè)發(fā)展的基礎，而開展在崗培訓是提高干部職工綜合素養(yǎng)和崗位勝任力“主渠道”。開展在崗培訓工作，首先要引導干部職工對“學習是知識的增長途徑，知識是人生的最大資本”的認識，對“學習工作化、工作學習化、學習工作一體化”核心理念含義的理解，進而樹立“終身學習”理念。其次要引導干部職工樹立“補短板”意識。開展在崗培訓，既是“正確做事”與“做正確的事”的必然選擇，也是建設一支政治堅定、勇于創(chuàng)新、勤政廉潔、求真務實、奮發(fā)有為、善于推進科學發(fā)展的高素質(zhì)國稅人才隊伍建設的現(xiàn)實需要。如果我們不加強學習，知識就會老化、思想就會僵化、能力就會退化，我們只有不斷地接受新知識和新信息、掌握應知應會的崗位技能知識，才能增強履行職責的本領。

　�。ǘ�）應正確選擇在崗培訓學習的內(nèi)容

　　《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（XX—20xx年）》明確指出，要構(gòu)建理論教育、知識教育、黨性教育和實踐鍛煉“四位一體”的.干部培養(yǎng)教育體系。在崗培訓作為實施干部素質(zhì)能力提升工程的重要載體，要確保干部職工的政治素質(zhì)和政策業(yè)務水平有明顯提高，履行崗位職責的能力有顯著增強，必須結(jié)合干部職工的思想政治、政策法規(guī)、崗位技能、黨風黨紀、管理科學等方面知識的差距，按照“實際、實用、實效”與“普及、強化、提升”的培訓原則，選擇培訓內(nèi)容。只有突出干部職工的需求導向，立足于解決實際問題、提高工作效能，因人因崗創(chuàng)新培訓內(nèi)容，才能切實解決政策不熟、業(yè)務不精、作風不實、思路不清等實際工作問題，在增強干部職工責任意識、團隊精神、服務和效率等觀念的同時，把所培訓的知識轉(zhuǎn)化為實際操作與解決問題的能力，不斷提高嚴格、公正、文明、高效的執(zhí)法本領。

　　培訓工作自查報告 篇13

　　振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。新世紀之初的教育改革與發(fā)展，對教師提出了更新更高的要求，教師只有不斷充實和提高自身政治思想和業(yè)務素質(zhì)，才能適應教育事業(yè)新發(fā)展的要求，跟上時代前進步伐，與時俱進，共創(chuàng)輝煌。為了培養(yǎng)好適應時代發(fā)展的教師群體，構(gòu)建好師德高尚，業(yè)務精良的教師隊伍，我們望城縣第一中學積極貫徹國家和省、市有關(guān)教師繼續(xù)教育的文件精神，認真落實有關(guān)教師繼續(xù)教育校本培訓工作的通知，堅持“常規(guī)立校、科研興�！钡乃枷耄�以師德教育為根本，以校本培訓教材為載體，以新課改培訓為中心，以現(xiàn)代教育理論、教育科研、教師職業(yè)基本技能和現(xiàn)代教育技術(shù)的運用及高學歷培訓為重點，走以“課題為載體，教、修、研相結(jié)合”的'校本培訓模式，使我校教師教育教學觀念得到更新，知識結(jié)構(gòu)不斷完善，教師綜合素質(zhì)進一步提高�，F(xiàn)將我校校本培訓工作自查情況報告如下：

　　一）領導重視

　　學校首先成立了以校長為校本培訓組長，書記、副校長為副組長，辦公室、教務科、學生科、教科室、督查室主要領導為成員的專門培訓機構(gòu)，具體由教科室負責有關(guān)教師的校本培訓及考核工作，責任到位，分工明確。每年校長都要親自制定校本培訓計劃，定期研究校本培訓工作，校本培訓己納入校長任期工作目標，從而保證了我校校本培訓工作落到實處。

　　二）經(jīng)費投入

　　對于我校的校本培訓工作，教師的差旅費、培訓費、加班費、教材費、專家講課費等一切費用學校都是全力支持100％的給予解決。對一些通過培訓在教學和科研方面成績突出的教師，學校都是與獎勵評優(yōu)掛鉤，從而調(diào)動老師們學習的積極性。

　　培訓工作自查報告 篇14

　　在舉國上下貫徹落實規(guī)劃的重要時刻，中央頒發(fā)《干部教育培訓工作條例（試行）》，是加強和改進干部培訓工作的重要舉措，對于培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的干部隊伍，加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，有著十分重要的意義。近一段時期以來，我堅持學習《干部教育培訓工作條例（試行）》，收獲很大，體會很深。

　　一是提高了對學習貫徹《干部教育培訓工作條例（試行）》重要性的認識。通過學習，使我認識到《干部教育培訓工作條例（試行）》對于培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的干部隊伍，推動學習型政黨、學習型社會建設，加強黨的執(zhí)政能力建設，具有十分重要的意義。

　　二是提高了對做好黨校教育工作重要性的認識。通過學習，使我認識到干部教育工作與黨政其他部門工作一樣，都是在黨的領導下，為人民服務的.工作，是非常重要的工作，是其他部門不可替代的重要工作。要做好干部教育工作，必須要不斷學習，努力提高自身素質(zhì)。一要有較高的政治水平；二要有較高的道德修養(yǎng)；三要尊重知識、尊重人才；四要有奉獻精神。所以，通過學習，使自己對干部教育工作重要性有了一個正確的認識。

　　三是開闊了視野。通過學習討論和交流，聯(lián)系國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化，聯(lián)系干部教育工作的實際，無論是理論和實踐，都有許多問題需要總結(jié)，特別是在貫徹“三個代表”重要思想的形勢下，有許多新情況、新問題要研究、要探索。通過學習討論和交流，使自己對開展干部教育工作進一步開闊了視野，惟有不斷學習，努力實踐，積極探索、不斷創(chuàng)新，才能做好新形勢下的黨校工作。

　　四是拓寬了思路。當前，以黨的十三大為標志，我國已進入“全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面”的新的歷史發(fā)展時期。新時期、新階段，給全黨和全國人民提出了新的奮斗目標和新的工作任務，同時，也給黨校賦予了新的歷史使命，黨校面臨著多方面的新情況和新課題：一是在全面建設小康社會的歷史征程中，如何更好地圍繞中心，服務大局，大力促進當?shù)氐慕?jīng)濟建設和經(jīng)濟體制改革，如何在建設社會主義政治文明和推進政治體制改革中更好地發(fā)揮自己的職能和作用等。

　　五是明確工作重心。學習貫徹這一條例，對我校來說，有兩個方面的任務：一是要發(fā)揮黨校三個陣地、一個熔爐的作用，尤其是在承擔干部教育培訓任務中要充分發(fā)揮主渠道作用；二是我們學校內(nèi)部要加強教職員工的自身培訓、創(chuàng)建學習型黨校。抓住兩點才能更好地貫徹《干部教育培訓工作條例（試行）》。

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干部教育培訓工作自查報告04-05

民辦培訓學校年檢工作自查報告02-12

培訓自查報告06-30

教師培訓工作自查報告04-16