學(xué)年述職報告

　　在現(xiàn)實生活中，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編整理的學(xué)年述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)年述職報告1

　　一、個人思想政治狀況

　　認(rèn)真貫徹黨的教育路線、方針、政策、求真務(wù)實，工作中敢于面對困難，生活中處處嚴(yán)格要求自己，始終不忘自己是一名黨員干部，充分發(fā)揮一個黨員的先鋒帶頭作用。同時也存在著一些不足，主要表現(xiàn)為：思想上對學(xué)習(xí)不夠重視，同時也缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。今后，要通過各種渠道，如報刊、雜志等多學(xué)習(xí)一些班級管理的先進經(jīng)驗，并應(yīng)用于日常的教育教學(xué)管理之中。

　　二、履行崗位職責(zé)情況

　　本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)七年級級部工作、政教處工作以及兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

　　三、完成重點工作情況

　　本學(xué)期工作涉及面廣，頭緒多，但各項工作穩(wěn)定、有序，這主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌部署，得益于全體教師及班主任同仁的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，發(fā)現(xiàn)了一些問題。《白云湖中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》把"培養(yǎng)懂禮儀、講文明、善學(xué)習(xí)、有志向的優(yōu)秀中學(xué)生"作為我校的培養(yǎng)目標(biāo)，依據(jù)這一培養(yǎng)目標(biāo)，我把一學(xué)期來自己的工作情況向大家匯報一下，不妥之處請大家批評指正。

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　　協(xié)同班主任及任課老師齊抓共管，使七年級的學(xué)生從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等各方面都有著很大的提高，逐步步入良性循環(huán)的軌道。主要工作具體有：

　　1、安排了兩次七年級全體任課教師會議、兩次七年級全體學(xué)生會議和兩次家長會。

　　2、開學(xué)初解決了七年級學(xué)生住宿、生活等問題。

　　3、統(tǒng)計不在校學(xué)生的學(xué)籍人員去向問題、落實了每一位學(xué)生的去向，落實了借讀或轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生學(xué)籍問題。

　　4、組織了一次七年級單元檢測和一次期中考試。對兩次考試進行了質(zhì)量分析，并向教師和學(xué)生進行了反饋。

　　5、組織七年級學(xué)生測量身高、發(fā)放夏季新校服。

　　6、召開了7年級住校學(xué)生會議、了解了住校情況

　　7、利用大課間開展7年級宿舍內(nèi)務(wù)整理、自行車擺放評比、儀容儀表、行為規(guī)范檢查等

　　8、針對早讀情況重新調(diào)整課程表。

　　9、針對午休、晚自習(xí)課間聲音太大的問題，落實了課間紀(jì)律檢查統(tǒng)計，每天由值日班長將當(dāng)天班級學(xué)生到校、上課、課間、午休、自習(xí)課情況作好詳細(xì)記錄，并及時反饋。

　　10、深入班級，每天定時不定時抽查課堂、午休、晚自習(xí)紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題，()及時找違紀(jì)學(xué)生談話，并與班主任取得聯(lián)系，加大課堂管理力度。

　　11、計算上學(xué)期七年級教師考核成績。

　　12、深入備課組參加集體備課活動，并進行常規(guī)聽課25節(jié)。

　　13、協(xié)助班主任進行了各班班級文化建設(shè)活動，并進行了評比。

　　（二）政教處工作：

　　1、堅持每周一召開班主任會，規(guī)范了三個級部德育主題活動及升旗儀式主題活動材料，規(guī)范了開學(xué)第一課材料：七年級邁好白中第一步，做合格白中人；八年級邁好青春第一步，做優(yōu)秀中學(xué)生；九年級邁好人生選擇第一步，做合格畢業(yè)生。

　　2、全校儀容儀表及行為規(guī)范大檢查（每周不定期檢查）。發(fā)現(xiàn)問題、及時整改，對以上常規(guī)的檢查、整頓現(xiàn)已形成常態(tài)化。

　　3、制定了宿舍內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)并及時對宿舍內(nèi)務(wù)進行檢查通報

　　4、加強校園環(huán)境衛(wèi)生治理，凈化、美化校園是本學(xué)期政教處的主題工作之一，我們堅持每天對班級、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況的檢查，將檢查情況及時張榜公布。

　　5、規(guī)范了學(xué)生三種集會路線（即升旗集會、大課間集會及逃生集會路線），并重新劃分自行車及衛(wèi)生區(qū)域，統(tǒng)一了班級課桌凳擺放，規(guī)范了掃帚、拖把的擺放要求及教室內(nèi)衛(wèi)生工具的擺放

　　6、計算出上學(xué)期班級考核，并對兩學(xué)期考核成績進行了匯總，以此作為濟南市優(yōu)秀班主任的參評依據(jù)。

　　7、下發(fā)班主任學(xué)習(xí)書籍如班主任之友、德育工作案例等并進行集中和分散學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)了安全、感恩、愛，在章丘三部曲等視頻文件。

　　8、安排了幾次主題班會（開學(xué)第一課主題班會、改變陋習(xí)行為規(guī)范主題班會、安全教育主題班會、感恩教育主題班會等）

　　9、準(zhǔn)備上級各種檢查檔案材料。

　　10、課間及時督查學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，如買零食、亂扔垃圾、踐踏草坪等不文明現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時處理。

　　四、存在問題及今后工作打算

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　　1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方，如清潔衛(wèi)生情況時而出現(xiàn)懈怠、課間樓道內(nèi)聲音太大、學(xué)生的儀容儀表、養(yǎng)成習(xí)慣還存在問題等。

　　2、缺乏必要的學(xué)習(xí)和交流，只有學(xué)習(xí)，才能豐富思路和方法，才能提高工作境界，而多與班主任以及任課教師溝通交流才能找到問題所在。

　　3、工作的預(yù)見性、前瞻性有待進一步加強，看問題站的角度還不是很高，視野還不開闊。處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵�濟�?/p>

　　4、思想保守，缺乏對德育管理和級部管理工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實任務(wù)，完成工作等俠義的工作思路，工作內(nèi)容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。

　�。ㄈ�）今后工作打算

　　今后我將在以下五個方面去做好本職工作

　　1、擺正位置，勤于學(xué)習(xí)，做永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者。

　　今后將向身邊的優(yōu)秀教師、班主任，學(xué)習(xí)處理問題的藝術(shù)和思維方式，在潛移默化中提高自己的能力，做一個永遠(yuǎn)的'學(xué)習(xí)者。

　　2、是不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，想方設(shè)法著力研究并解決學(xué)生存在的問題。

　　3、協(xié)調(diào)和溝通教師群體與學(xué)生群體之間的關(guān)系。

　　4、督促備課組加強集體備課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。落實好提前3分鐘進課堂，充分利用課堂45分鐘，打造高效課堂。面向全體學(xué)生，又要滿足優(yōu)等生的學(xué)習(xí)需求，既要鼓勵班級之間展開良性競爭，又要嚴(yán)格控制班與班之間差距。

　　5、抓好生物、地理的會考復(fù)習(xí)工作。要求生物、地理備課組長制定好會考復(fù)習(xí)計劃。

　　回想這學(xué)期的工作，讓我喜憂參半。喜的是：這段工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗，做起工作來更加得心應(yīng)手，常規(guī)工作也已了然于心，安排工作更善于統(tǒng)籌，各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。憂的是：政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事，同時因工作的性質(zhì)是提出要求、檢查落實、評比通報，難免得罪人。但是，我愿意在建立和諧友善的工作關(guān)系，積極向上的工作環(huán)境方面作出努力，今后我將在日常生活和工作中不斷地加強個人修養(yǎng)，以"踏踏實實做人，實實在在做事"為信條，踏實工作，誠實待人，盡職盡責(zé)，同各位同事一道，為學(xué)校美好的明天努力工作！謝謝！

學(xué)年述職報告2

　　在一學(xué)年里，人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了**教學(xué)工作。一學(xué)年以，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作�，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

　　一、 班主任工作。

　　在擔(dān)任xx班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操比賽中榮獲第一名？

　　二、教學(xué)工作。

　　在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期xx教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。

　　通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以“如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力”教學(xué)實驗專題。積極進行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成己不同的風(fēng)格，不強求一律。

　　藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué)教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以由地運用。

　　三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。

　　抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃、有步驟的培訓(xùn)后，水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成校特色的`校園，各方賓對我校學(xué)生有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的化氛圍。

　　四、其它工作。

　　除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成工作。如在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的水平，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中，身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的水平，營造校園的化氣氛，促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！

學(xué)年述職報告3

　　參加工作以來，特別是任中學(xué)一級教師后，辛勤耕耘，無私奉獻，用自己的行動去履行一個人民教師的職責(zé)，在教育教學(xué)、教育科研、指導(dǎo)青年教師等方面取得了突出的成績。認(rèn)真履行聘約，年終考核全部合格，并且在年~年連續(xù)四年被評為優(yōu)秀，多次受到上級有關(guān)部門的表彰獎勵。

　　年全國高考，我所任教的班級物理平均分超省平均分，其中往屆生物理平均分名列全縣第一，應(yīng)屆生除贛中名列全縣第三；在年10月召開的96屆高三物理研討會上我作了《關(guān)于高三物理復(fù)習(xí)方法》專題發(fā)言，受到與會領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評；年高考，我任教的.兩個班級物理單科平均分除贛中外名列全縣第一，比第二名高5分，在全市重點中學(xué)中排名也僅次于贛中，是全縣農(nóng)村完中應(yīng)屆理科中唯一超縣平均的學(xué)科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；學(xué)年~學(xué)年度第一學(xué)期全縣統(tǒng)考，我所教的班級物理平均分名列全縣第二，第二學(xué)期全市統(tǒng)考，我所教的班級物理平均分名列全縣第二。

　　在輔導(dǎo)學(xué)生競賽方面也取得了較好的成績，年全國中學(xué)生力學(xué)競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生李至兵獲市三等獎；年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市三等獎；年中學(xué)生物理競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生董紅獲市三等獎；97年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生閆至浩獲市三等獎；陸繼通獲縣二等獎；年高中物理競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生徐大建獲市三等獎。

　　在長期的教育教學(xué)工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫教育教學(xué)論文，其中《關(guān)于風(fēng)箏最大上升力的討論》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上（93、6），年我撰寫的《補償法與逆向法應(yīng)用》刊登在《高中物理復(fù)習(xí)新思路》上，年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎。

　　擔(dān)任班主任工作，一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，年6月我所帶的班被評為縣級先進班集體，年高考，我所帶班有9人達(dá)本科線，年6月高三（3）班團支部被評為縣級先進團支部。

　　工作之余積極參加各類進修學(xué)習(xí)，繼續(xù)教育每年均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，先后獲得了中學(xué)教師基本功考核、語言修養(yǎng)考核、省英語水平（中級）考試、中學(xué)班主任工作的理論與實踐考核等合格證書。不但勝任高中物理教學(xué)，而且有教高的指導(dǎo)青年教師的能力，在我的指導(dǎo)下，吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎，年10月與張老師簽訂了幫教合同，在我的指導(dǎo)下，他很快站穩(wěn)講臺，成為一名合格的高中教師。

　　作為教研組長，積極配合教務(wù)處，抓教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)全組教師深入研究課堂教學(xué)方法，以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來物理組各位教師在各級各類的考試、評比中都有較佳成績，受到了同行和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。年秋，全縣完中視導(dǎo)檢查中，物理組的集體備課受到表揚。

　　綜上所述，我已在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了一定的成就，具備了中學(xué)高級教師任職資格，我申報中學(xué)高級教師職務(wù)，同時更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，提高業(yè)務(wù)水平，更好的發(fā)揮自己的作用，為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻。

學(xué)年述職報告4

　　一年的教學(xué)時光匆匆而過，奮斗的艱辛，拼搏的汗水，成功的喜悅，失敗的遺憾……雖然我沒有過多的去細(xì)加品味，但我卻實實在在地感受到，我當(dāng)老師——當(dāng)對了，且當(dāng)?shù)脽o怨無悔！

　　在這一年平凡的教育教學(xué)中，我愛上了《體育教學(xué)》、《教學(xué)案例》、《中國學(xué)校體育學(xué)》等與教育教學(xué)相關(guān)的雜志，我想使自己的知識變得豐盈去開發(fā)學(xué)生的心智，培養(yǎng)、造就學(xué)生良好的習(xí)慣，我迷上了老教師以德育人、循循然善誘人的氣度，在課中用真誠和至愛去贏得學(xué)生的尊敬、愛戴、信任和依戀！可有時候年輕氣盛，又缺少好的教育方式去影響教育學(xué)生，在課中也就出現(xiàn)了自己提高嗓音去“管”學(xué)生，橫著眉“嚇”學(xué)生等不利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)方式。曾經(jīng)在一本書上讀到過這樣一段描述梁啟超在清華大學(xué)講課時的文字:“他記憶力非凡，四書五經(jīng)、歷史典籍、詩詞歌賦，往往張口即誦，偶爾頓住，用手敲一敲光禿禿的'腦袋，立馬想起，又繼續(xù)大段大段的往下背。有時候講到要緊處，便成為表演，手舞足蹈，情不自禁，或掩面，或頓足，或狂笑，或嘆息。講到歡樂處則大笑而聲震屋梁，講到悲傷處則痛哭而涕泗滂沱。聽他的課，實在是種享受�！笨吹竭@段文字，我明白教學(xué)要全心全意地投入，用自己最真摯的情感去感染學(xué)生，教學(xué)要一絲不茍地付出，用自己最擅長的技巧去感悟?qū)W生。

　　一年來，我體味了師生間純潔的情感，感受了為人師的幸福：我不會忘記學(xué)生從一年級到二年級的思想、行為轉(zhuǎn)變，不會忘記這學(xué)期第一節(jié)課走進教室學(xué)生興奮的叫喊“陳老師，2個月沒見了，我們好想你！”的話語，更不會忘記學(xué)生在我身體不好的時候自覺安靜的看書、下棋……我知道自己還不是一個好教師，當(dāng)學(xué)生用真誠的話語、行為感動我的時候，我不禁感到愧疚、心酸，我提醒自己為人師，行師范。

　　沉甸甸的收獲所帶來的情感愉悅、心靈激蕩，使我的思想有了質(zhì)的升華。一年來的經(jīng)歷已然讓我深深地愛上了教師這一平凡的職業(yè)！我會把生命的黃金時代、我黃金時代的生命，溶入到教書育人的平凡生活里！人說“工作著是美麗的”，而我則要說，能夠“得天下英才而教育之”，能夠全身心地、愉快地投入到塑造人的靈魂的職業(yè)，在學(xué)生心靈的天地里開辟一片綠洲，播下真、善、美的種子，不僅是美麗的，更是快樂的、幸福的！作為一名黨員教師，我永遠(yuǎn)屬于三尺講臺！屬于我的學(xué)生！但是，我非常清楚，自已離“一個好黨員、好教師”的目標(biāo)，還有很長、很長的路程。可我相信，只要自己有矢志不移的決心，有不畏艱難的精神，做一個“好黨員、好教師”的目標(biāo)不會太遙遠(yuǎn)！

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！

學(xué)年述職報告5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　作為學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員的我，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位老師的支持下，特別是各位中隊輔導(dǎo)員的積極配合下，順利完成了一學(xué)年的少先隊工作。在此我向大家表示衷心的感謝！現(xiàn)在我作如下述職報告，請大家審核。

　　一、切實加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

　　1、開學(xué)初，做好本學(xué)期的少先隊工作計劃，收集整理班主任工作計劃。

　　2、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心下，擴大了少先隊活動室的面積，重新整理了物品的擺放，增添了少先隊、德育的相關(guān)內(nèi)容，使活動室煥然一新，成為學(xué)校德育知識、少先隊知識宣傳的陣地。

　　3、做好組織發(fā)展工作，在“六一”系列活動期間，吸收一部分學(xué)生入隊，進行新隊員入隊前教育，進一步提高我校少先隊的數(shù)量和質(zhì)量。

　　4、加強少先隊宣傳文化建設(shè)，利用黑板報、晨會、校園小廣播等對學(xué)生進行了禮儀、愛國等中華民族精神傳統(tǒng)教育。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校的活動以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國旗下演講的人員組織晨會演講的老師和班級，根據(jù)節(jié)假日，結(jié)合我校的情況，使學(xué)生理解多方面的信息和知識。

　　5、加強校園小廣播的管理，為提高我校少先隊小廣播的質(zhì)量，請白金花、陳信梅、羅忠琴、王延燕四位老師，對小廣播員進行指導(dǎo)。利用校園廣播宣傳雷鋒精神；學(xué)習(xí)如何預(yù)防狂犬病，讓學(xué)生了解狂犬病的一些基本知識；學(xué)習(xí)五·四青年節(jié)相關(guān)知識等。

　　6、在德育處的指導(dǎo)下，組建了少先隊執(zhí)勤隊，執(zhí)勤隊由三——六年級各中隊輪流擔(dān)任，每個中隊選出10名少先隊員，男女生各5人。選出一名執(zhí)勤隊長，認(rèn)真做好各項記錄，作為評比文明班級，文明宿舍的依據(jù)。每周星期日下午，對下周執(zhí)勤的隊員進行崗前訓(xùn)練，使執(zhí)勤隊員明確自己的任務(wù)，不定期檢查執(zhí)勤隊的工作情況，每周的升旗儀式中，由執(zhí)勤隊長做上周執(zhí)勤小結(jié)。抓好少先隊執(zhí)勤隊工作，督促執(zhí)勤中隊做好監(jiān)督工作，做好各種記錄。

　　二、開展形式多樣的少先隊活動，讓學(xué)生在活動中得到教育。

　　1、上學(xué)期開學(xué)初，組織各班觀看央視一套的《開學(xué)第一課》節(jié)目，并收集了各班的觀后感。

　　2、上學(xué)期組織二——六年級10個班的學(xué)生，參加了團縣委，少工委舉辦的以“迎茶馬古道節(jié)，創(chuàng)特色少先隊”為主題的手抄報，并篩選出了四張主題鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報，送到團縣委參賽。其中三（1）班的周宏柳、陳思婕的作品分別榮獲二等獎、三等獎；四（2）班白xx、白xx、六（2）班馬昕宇的作品榮獲優(yōu)秀獎。

　　3、上學(xué)期第七周，組織各班開展主題隊會、知識競賽、詩歌朗誦等活動。在全校開展少先隊“四個一”主題教育。10月13日少先隊建隊日，在學(xué)校球場舉行了“少先隊建隊日入隊儀式”， 新加入31名少先隊員。

　　4、在11月開展了“心存感恩，珍惜幸�！毕盗谢顒印�

　　十一、十二周，在各中隊開展了“心存感恩，珍惜幸�！彼膫�一活動：每個中隊出一期以“感恩”為主題的黑板報；開展一次“感恩”為主題的班隊會；每個學(xué)生寫一句感恩祝福語；學(xué)會一首《感恩的心》歌曲。11月25日感恩節(jié)下午4:05——4:55，全體師生在學(xué)校球場舉行了“心存感恩，珍惜幸�！敝黝}隊會。

　　5、為進一步提高學(xué)生控?zé)熞庾R，普及控?zé)熤�識和技能，努力創(chuàng)建無煙校園，營造文明校園環(huán)境，保障學(xué)生及教職員工身體健康，響應(yīng)上級部門的文件精神，十五周，開展了一系列的控?zé)熜麄骰顒印?組織國旗下講話，大力開展控?zé)熜麄鹘逃�活動，利用校園小廣播，宣傳吸煙的危害，切實提高學(xué)生的控?zé)熞庾R；開展 “遠(yuǎn)離煙草”主題隊會活動，引導(dǎo)孩子了解更多的意識和控?zé)熂寄堋?/p>

　　6、為慶祝新年的到來，在元旦前一周組織學(xué)生開展了“動手制作賀卡，迎接新年表達(dá)心意”的手工活動。

　　7、12月30日晚7:00——9：00，在學(xué)校舉行了“我健康，我快樂——暨20xx年迎元旦文藝聯(lián)歡晚會”。在祥和、愉快的氛圍中，迎接了新的一年。

　　8三月初，組織各班開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的各項活動，利用校園廣播，宣傳雷鋒精神，讓學(xué)生更多的了解雷鋒的先進事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做新時代的“小雷鋒”。

　　9、3月10日下午，開展了“美化校園從我做起”活動。活動前向同學(xué)們介紹了植樹節(jié)的'來歷及意義，倡議全校師生積極參與整治校園環(huán)境，保護學(xué)校的一草一木�！懊阑�校園從我做起”，用自己的雙手為校園里的花草樹木澆水，為校園增一份綠色。

　　10、三月份組織各班開展森林防火主題班會，并收集整理了主題班會教案，學(xué)習(xí)心得。

　　11、4月15日，組織學(xué)生過了一次安全、文明、愉快的潑水節(jié)。

　　12、四月份，組織各班開展了“三別、四帶、五無”活動�！叭齽e”，即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別�！八膸А保喊讯Y儀帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會�！拔鍩o”：地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話。各班利用隊活課，通過主題班會、講故事、批評與自我批評、演講、游戲等形式，來開展“三別、四帶、五無”活動，培養(yǎng)隊員“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范意識，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。于第11周開展了大隊活動，讓各班學(xué)生抽簽進行文明禮儀場景表演，對前面開展的活動進行了小結(jié)。

　　13、組織各班參加“云南省第五屆青少年學(xué)藝大賽”，各班積極參加了這次比賽活動，共有134份作品參加了本次比賽，其中書法作品42份，美術(shù)作品49份，手工作品16份，作文26份，攝像一份。在楊國映和部分老師的支持配合下，收集、整理各項作品，做標(biāo)簽、貼好作品的標(biāo)簽，做好了比賽的各項要求。學(xué)藝大賽中， 16名學(xué)生榮獲金獎， 37名學(xué)生榮獲銀獎， 53名學(xué)生榮獲銅獎。

　　14、5月份開展“我是光榮的少先隊”主題活動。開展“舉隊旗、學(xué)隊知識、敬隊禮、過六一”活動。在“六一”系列活動期間，各班主任要組織隊員開展學(xué)習(xí)隊知識、唱隊歌等活動。第12周星期五（5月21日）下午第二節(jié)課，全校學(xué)生在球場拉歌，齊唱《中華人民共和國國歌》，各班唱《中國少年先鋒隊隊歌》。第十三周，各班組織學(xué)生到德育少先隊活動室學(xué)習(xí)。

　　15、和德教處共同制定了六一方案，并做好了一系列的準(zhǔn)備工作。于六月一日，在學(xué)校舉行了“多彩校園 歡樂童年”為主題的六一系列活動。

　　16、“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動。響應(yīng)上級部門的號召，在全校開展了在各中隊組織開展“學(xué)唱一首愛黨歌曲、了解一個黨史故事、觀看一部紅色影視劇、參觀一個革命紀(jì)念地、了解黨的一個新成就、尋訪一位優(yōu)秀黨員”等“紅領(lǐng)巾心向黨”六個一活動，以中隊為單位召開六一聯(lián)歡會，歡度快樂節(jié)日，展示活動收獲，進一步影響隊員，增進他們對黨和社會主義祖國的素感情。

　　接手少先隊輔導(dǎo)員工作已經(jīng)兩年多了，在這段時間里有收獲也有遺憾。由于自己能力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，但有時常會覺得心有余而力不足。在今后的工作中，我會努力從每一次的活動開展中及時、認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗，不斷反思，橫向比較，努力改進，使我校的少先隊工作做得更好。再次感謝大家一直以來對我的幫助和支持。 報告完畢，請各位提出寶貴意見或建議。

　　述職人：xx鎮(zhèn)第二小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員 xxx

　　二0一0年七月十一日

學(xué)年述職報告6

　　這一年，并非是一眨眼就過去的，也沒有日月如梭光陰似箭的感覺。一天，一天，又一天，踏踏實實的過；一事，一事，又一事，認(rèn)認(rèn)真真的做。因為想到事情做，所以就沒有“度日如年”的煎熬，因為努力把事情做好，所以也沒有“光陰如捻指”的遺憾。

　　這一年，我們大家一起認(rèn)真地做了好多的事。

　　做得最多的事就是推進“內(nèi)需教學(xué)”。

　　思考——實踐，實踐——思考，所有老師都在有意無意之間思考著實踐著實踐著思考著。在教學(xué)中我們開始關(guān)注八大內(nèi)需，我們已積極使用“內(nèi)需式”預(yù)習(xí)記錄單，我們已在嘗試“三展示兩測試一預(yù)知”。非常欣慰的看到，內(nèi)需教學(xué)已邁出了堅定的一步。11月2日—4日，在江蘇省語文特級教師論壇上我們學(xué)校八位老師展示了內(nèi)需式的教學(xué)課堂，沈嬌老師上的《記承天寺夜游》可以作為語文內(nèi)需教學(xué)的一個典范，內(nèi)需式語文教學(xué)就是這樣上。唐麗君老師、郁毓老師、小楊艷老師上的《囚綠記》得到了專家們一致好評，蘇州的孫校長半開玩笑半當(dāng)真的說，想把這個唐老師挖過去，這是對唐老師課的最好的'評價。專家表揚馬敦文的課充滿激情，表揚韓紅野的課很精細(xì)，表揚周錫峰的課很淡定。蘇立康教授點名要聽司永明的課，足見我們的語文組長魅力。11月29日，“心橋杯”教育論壇，我們十七位老師展示了內(nèi)需式課堂教學(xué)。×老師的教學(xué)課讓來自泰興的老師耳目一新，謝玉英老師、費芳芳老師、錢嬌老師、惠嵐老師、王家平的英語課更是一種創(chuàng)新性的內(nèi)需教學(xué)。泰興的一名英語老師說，那個蔣亞珍老師人活潑，課精彩，看她的班級管理也是一流的；泰興的一位數(shù)學(xué)老師說，你們那個外地調(diào)來的老師的課上得很好呀，哪個外地調(diào)來的老師呀，我一打聽原來是碩放來我們學(xué)校交流的周勝東老師，周老師為我們新安中學(xué)爭了面子，感謝你。

　　堅持做的事就是“用愛心培養(yǎng)習(xí)慣”。

　　“用愛心培養(yǎng)習(xí)慣”是學(xué)校發(fā)展的主線，我們必須要堅持。大家可以看到，“3個生活習(xí)慣”讓我們的學(xué)生已多多少少有了一些變化：見人微笑、遇人問好的習(xí)慣非常好了，但需要我們老師要用微笑和問好來回應(yīng)；出門排隊，安靜走路，已有一個很好的基礎(chǔ)，但還需要一定的監(jiān)督和激勵來持續(xù)；勤撿垃圾，垃圾分類，在教室里還可以，但室外偶爾會出現(xiàn)難堪的場景，需要加強�！�3個學(xué)習(xí)習(xí)慣”讓我們的學(xué)生漸漸形成了良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，內(nèi)需記錄本、課堂記錄本、錯題記載本，這三本不走形式，要求實效，各位老師要創(chuàng)新性去學(xué)生形成有特色的三本�！�5個素養(yǎng)養(yǎng)成習(xí)慣”已小有成果，九宮格閱讀筆記、書法訓(xùn)練、作文閱讀筆記、奇思妙思、社團建設(shè)，這“五寶”要堅持，我們要真著眼于學(xué)生能養(yǎng)成一生有用的習(xí)慣。用愛心培養(yǎng)習(xí)慣不是一件容易的事，需要思考和創(chuàng)新，需要耐心和堅持。春學(xué)期的×十九個班主任老師加這學(xué)期的×還有代班主任×十九個班主任老師十分辛苦，在“用愛心培養(yǎng)習(xí)慣”上作出辛勤的勞動，向你們致敬。周育蕾老師、徐向前老師、李丹老師、陸建斌老師定期的檢查促進了“用愛習(xí)培養(yǎng)習(xí)慣”的落實，×這些老師在顧學(xué)軍主任的統(tǒng)一策劃下，帶領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)生參加社團活動，不管效果如何，至少表明我們學(xué)校在社團建設(shè)方面開始動起來了。當(dāng)然下學(xué)期我們要進一步的調(diào)整和提升，保證社團活動的質(zhì)量。

　　正在推進的事是行政管理“361精細(xì)工程”。

　　上次發(fā)了一個“管和理”的只言片語給大家，任何事情既要“管”，也要“理”，才能有實效。抓住不落實的事+追究不落實的人=執(zhí)行；開會+不落實=0；布置工作+不檢查=0，這三條提高管理執(zhí)行力的公式，我們要好好揣摩。近期學(xué)校行政管理人員在認(rèn)真落實“361”精細(xì)管理，值班當(dāng)天，走三校園三遍發(fā)現(xiàn)問題，了解學(xué)生六個方面課業(yè)負(fù)擔(dān)情況、教師教風(fēng)情況、學(xué)習(xí)風(fēng)氣情況、校園風(fēng)氣情況、個人訴求、管理建議，蹲點一個班級，聽一節(jié)課，掌握班級管理情況，班級學(xué)習(xí)情況，教師內(nèi)需教學(xué)情況。每周周前會要一個一個的把“361”進行匯報，出現(xiàn)的問題由校務(wù)會成員立刻商討相關(guān)辦法。其實，這就是學(xué)校干部“走基層”，與中央精神是相符相成的。近兩個月來，“361”成效顯著，夏春生校長、謝衛(wèi)忠校長、丁愛萍校長、顧�？敌ｉL、陳鈐主任、王志浩主任、王重奮主任、顏炳遲主任、張嵐主任、惠雨主任每天值日都十分認(rèn)真，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，及時記載，定期匯報，商量措施，有力的促進了學(xué)校有序有效管理。

　　天天在做的事是教育教學(xué)常規(guī)。

　　ABC三類作業(yè)，雙周一評，老師們都盡了很大的努力，從教務(wù)處張亞平老師的統(tǒng)計中可以看出，有那么多的老師精心設(shè)計作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)，及時上報成績，為提高全校的教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)�；瘜W(xué)組×四位老師活躍的QQ群就可以看到他們是如何的在精心設(shè)計作業(yè)；物理組×五位老師團結(jié)的力量是多么強大，戴敏骨折了，殷軍做班主任，吳學(xué)良、顧�？捣謸�(dān)物理課，×積極統(tǒng)籌作業(yè)；數(shù)學(xué)組×等十幾位老師一起創(chuàng)新設(shè)計個性化的內(nèi)需式學(xué)習(xí)記錄單；語文組×帶領(lǐng)所有語文老師積極做作文閱讀筆記，嘗試“烹調(diào)式”作文教學(xué)；英語組×組織英語老師開展“雙語比賽”獲得了一等獎；×帶的學(xué)科組的老師呀，教學(xué)常規(guī)扎扎實實，內(nèi)需教學(xué)也沒少用，連云港一個校長聽了×老師的課說，地理課像這樣上，學(xué)生怎么可能對地理不感興趣呢。

學(xué)年述職報告7

　　本學(xué)期我校以培養(yǎng)兩個習(xí)慣的工作思路，主要做了如下工作,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁批評指正：

　　安全工作：

　　1、工作原則，從領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班和門衛(wèi)的配合。保證校園內(nèi)各個區(qū)域從學(xué)生入學(xué)到離校有人監(jiān)管。特別是上下學(xué)期間，課間時間及節(jié)假日時間內(nèi)的有效監(jiān)管。

　　2、把好病從口入關(guān)，倡導(dǎo)學(xué)生不帶零食進校園，禁止喝生水。除了平時每周例會上強調(diào)食品安全外，本學(xué)期又安排了兩次食品安全講座。同時，鍛煉身體，增強身體抵抗力。

　　3、把交通安全、用電安全、及消防安全的工作做在平時，保證每周檢查設(shè)施，一周一強調(diào)，一月一次專題講座。正是這些有效的措施保證了本期我校全體師生安全度過。存在不足，學(xué)生吃零食、喝生水現(xiàn)象還時有發(fā)生。

　　師生鍛煉：

　　我們從每天鍛煉1小時入手，根據(jù)我校的場地設(shè)計了冬、夏春秋三種課間鍛煉方式，保證了全體師生都能每天心律活動達(dá)到要求，同時體育技能也得到提高。每名學(xué)生都能掌握單搖、雙搖及花樣跳8字跳。在運動隊的`帶領(lǐng)下，把我校的競賽水平提高到又一個高度。今年的鎮(zhèn)秋季我校取得了總分第五名的優(yōu)異成績，選拔出5名隊員代表我鎮(zhèn)參加區(qū)運動會。正因為全體師生始終如一的堅持，學(xué)生在體質(zhì)達(dá)標(biāo)中成績明顯提高。存在不足：參加鎮(zhèn)級比賽成績還可以，但在區(qū)級比賽中成績不行。改進辦法，在加大訓(xùn)練力度的同時注意方法及向?qū)�業(yè)教師請教，爭取使運動員的競技水平上一個新臺階。

　　師生讀書：

　　學(xué)期初學(xué)校統(tǒng)一制定師生讀書時間，要求師生每周師生統(tǒng)一讀書時間。語文教師隨班與學(xué)生一起讀書，其他教師在辦公室一起讀書，同時寫讀書筆記、心得體會。學(xué)校辦公室有圖書柜，專業(yè)書籍30多本，每班教室配有書柜，配有圖書50多本，各班定期交流互換。一二年級注音圖書每學(xué)期讀書不低于5本，三四年級不低于6本，五六年級不低于8本的讀書計劃。各班以班為單位每兩周開一次讀書交流會，學(xué)校每月評選出一次讀書明星在升旗例會上發(fā)言。爭取通過2—3年讓每個學(xué)生都養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。學(xué)校為督促師生讀書，班級評選讀書之星，定期檢查讀書筆記。存在不足：師生讀書內(nèi)容規(guī)定不夠，專業(yè)書籍不夠。改進方法：學(xué)生分年級定時完成讀書目錄的書籍。教師每月規(guī)定讀同樣的書，并做讀書交流，其次把家長也發(fā)動到讀書的行列中來，多開展親子讀書活動。多開展教師讀書交流會，加大獎懲力度。

　　寫字教學(xué)：

　　以書寫規(guī)范字為基本要求，要求每天專項時間，專項內(nèi)容練習(xí)，每天內(nèi)容不能太多，但要堅持。學(xué)校每月評選書寫之星，展示優(yōu)秀作品。不足：學(xué)校檢查力度不夠，評比面太窄。改進：加大專業(yè)指導(dǎo)力度，精選3名教師分級指導(dǎo)。把評比放在作業(yè)上，日記上，練習(xí)冊上。

　　數(shù)字化校園建設(shè)：

　　利用班班通系統(tǒng)。要求每位教師每周用課件上課不低于3節(jié)，制作簡單課件，下載優(yōu)秀案例，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教案等。本期我校有兩名教師參加鎮(zhèn)班班通優(yōu)質(zhì)課大賽，均取得了優(yōu)異成績。下一步工作，下學(xué)期每位教師都能使用班班通上優(yōu)質(zhì)教育資源上課，同時舉辦好校級班班通展示課，爭取使每一位教師都能到鎮(zhèn)級以上上公開課。

　　課堂改革工作：

　　根據(jù)24字教學(xué)模式，利用導(dǎo)學(xué)案上每一節(jié)新授課。練習(xí)課，教師要認(rèn)真準(zhǔn)備典型習(xí)題，不能照搬導(dǎo)學(xué)案，重點多講掌握不好的類型題，多用兩人小組互查互調(diào)，兩人小組是效率最高的學(xué)習(xí)方式。復(fù)習(xí)課，精煉少講，多用兵教兵的辦法，教師堅決不能大包大攬?zhí)鎸W(xué)生講。試卷評講課采取靈活多樣的面批、自批、互批的辦法找知識漏洞，采用兩人小組互說、向組長匯報的辦法補缺，利用錯題本、錯字集中營的辦法加強對錯誤的改正。此外，每周四下午業(yè)務(wù)學(xué)時間共同學(xué)習(xí)24字教學(xué)操作手冊，認(rèn)真領(lǐng)會其操作要領(lǐng)，將其盡快運用到教學(xué)中去。研討會，教師多交流小組捆綁式評價的方法，運用要領(lǐng)，既要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)、幫助他人的積極性，又要不斤斤計較分?jǐn)?shù)。不足：本校教研力量不足，各自為戰(zhàn)，不能發(fā)揮團隊精神。改進，多向周邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，發(fā)揮語文王麗娜、數(shù)學(xué)劉巧霞學(xué)科帶頭作用。爭取使教師能走出去，剖析自己，學(xué)習(xí)他人，提高自己。

　　以上是本學(xué)期我主要做的工作，不到之處敬請領(lǐng)導(dǎo)同仁指正。

學(xué)年述職報告8

　　我校由原來xx、xx兩所九年制學(xué)校初中部撤并而成，在管理上可以說是“另起爐灶”，無現(xiàn)成模式，無經(jīng)驗積累。當(dāng)初，教學(xué)及生活設(shè)施極不完善，來自兩校的教師、學(xué)生“磨合期”才剛剛開始，“管理興校，質(zhì)量立�！钡囊庾R又不敢有絲毫懈怠。為此，我們提出的口號是：“立足校情，迎難而上”。在教學(xué)管理方面，堅持“走出去，請進來”的治校興校策略。回想XX—XX學(xué)年度全校師生“一手拿書本，一手拿工具”在新校園里“奮戰(zhàn)”的那一幕幕壯觀感人的情景，至今歷歷在目，無不感慨。我們曾兩次特邀江蘇到我縣支教的同仁來校指導(dǎo)工作，與教師座談，傳輸新理念，新思想。去年秋季開學(xué)不久，我們又學(xué)科帶頭人、班把關(guān)教師、后勤管理人員到洄中、煥古九年制學(xué)�？疾臁�學(xué)習(xí)。年底又爭取xx縣第三屆思想政治課教學(xué)研討會在我校召開，我校初一政治課教師周平松主講的研究課被市、縣教研部門的專家評選為優(yōu)質(zhì)課。同時，許多兄弟學(xué)校教師主講的研究課極大地開闊了我校師生的眼界，眾多專家的報告，教學(xué)能手的評點給我們?nèi)�校教師注入了許多鮮活而寶貴的理念。

　　為規(guī)范教育教學(xué)各項管理行為，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬�，我們從強化制度入手抓管理，先后出臺了《學(xué)校管理辦法》、《xx初級中學(xué)班務(wù)管理考核制度》、《教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則》及《畢業(yè)班、非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎懲標(biāo)準(zhǔn)》等一系列文件。這些制度明確了學(xué)校各部門，特別是針對班務(wù)管理、教師的“備、講、輔、批、單元檢測”等教學(xué)的常規(guī)環(huán)節(jié)作了詳細(xì)明確的規(guī)定。這些文件都是經(jīng)過自上而下，由下而上幾經(jīng)縝密討論而形成的，再通過召開教代會討論修訂后才付諸實施的。因此，廣大教師能夠把這些規(guī)定變成一種自覺行動，并作為自己開展各項工作的準(zhǔn)則。事實證明，只有堅持以人為本，充分尊重教師的主觀能動性、積極性，體現(xiàn)民理，民主治校，制度才能真正發(fā)揮效能。今年四月份，我校順利通過了縣教育督導(dǎo)團的評估驗收。

　　一份耕耘，一份收獲，一份認(rèn)可。我校先后獲得“市級校務(wù)公開先進單位”、縣級“單位”、“市級文明校園”等一系列殊榮。今年七月，我校又被評為縣級“先進單位”，“教工之家”已申報到市上參加評選。當(dāng)然，我們面對這些榮譽，深感壓力和責(zé)任更大。這既是上級部門對我們所做工作的認(rèn)可，更是對我們的鞭策鼓舞和莫大期望。

　　存在的差距和困難

　　1、教學(xué)質(zhì)量位次偏后，與上級部門對我校的關(guān)注，投入及學(xué)校硬件建設(shè)發(fā)展步伐不相協(xié)調(diào)，與全雙安一萬四千余人民日益增長的文化需求不相適應(yīng)。

　　2、教師結(jié)構(gòu)不合理，存在“有數(shù)量，缺專業(yè)”，“有專低能”的普遍現(xiàn)象。崗位達(dá)標(biāo)，學(xué)科配套存在嚴(yán)重問題。諸如數(shù)理、英語等諸多學(xué)科崗位達(dá)標(biāo)率均在50%以下，甚至更低。

　　3、教育、教學(xué)科研氣氛不濃，教育教學(xué)方法老一套，創(chuàng)新意識不強。部分教師的“管教”做的'還好，“管導(dǎo)”做的不夠。

　　4、生源質(zhì)量基礎(chǔ)差，新生入學(xué)雙科合格率極低。連續(xù)四年來，我校招收的初一新生“雙科合格率”分別為8%、20%、24%、21%（僅指語數(shù)兩科總分達(dá)120分以上），至使初中階段抓教學(xué)質(zhì)量舉步維艱。

　　5、辦學(xué)資金匱乏，教學(xué)設(shè)施極不配套。過去幾年，由于學(xué)校加大了對大的硬件環(huán)境資金投入比重，負(fù)債數(shù)額較大（目前尚欠各種款項合計達(dá)12萬元）。我們深感硬件發(fā)展后續(xù)資金不足，添置必要的教學(xué)器材，實驗設(shè)施更覺力不從心。

　　切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強化管理、凝聚力量、迎難而上，大打教學(xué)質(zhì)量翻身仗

　　1、強化過程管理，在管理過程中求全、求實、求嚴(yán)、求新。一年來，學(xué)校緊緊依照“兩項常規(guī)管理”的若干規(guī)定和要求，把制定和完善各項制度作為推進管理工作的首要任務(wù)來抓，逐步使各項管理工作、全員教職工的各項職責(zé)及工作行為有章可循，并朝著“制度化，規(guī)范化，科學(xué)化”的方向邁進；學(xué)校集體的危機意識，質(zhì)量意識進一步得到增強。平時，校委會成員作為學(xué)校一名管理者能嚴(yán)以律己，在履行好管理職責(zé)的同時，還能俯下身子，干好自己所承擔(dān)的一份工作，代好自己承擔(dān)的一門課程。在各項制度面前率先垂范，始終如一。注重增進與教師的溝通與融合，最大限度地調(diào)動和發(fā)揮教職的主觀能動性，使他們逐步形成同學(xué)校生存、發(fā)展榮辱與共的“本位”意識；對教育教學(xué)行為做到了措施到位、落實到位、督促到位、檢查兌現(xiàn)到位。把教育教學(xué)工作質(zhì)量和效益的評估肢解到過程之中的每個主要環(huán)節(jié)上，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，盡量避免“紙上談兵、秋后算帳”那樣于事無補的簡單徒勞的做法；在管理工作中，既注重實際學(xué)情、校情的研究分析，積累經(jīng)驗，總結(jié)規(guī)律，又要善于把握時代脈搏，發(fā)現(xiàn)、研究、解決新的問題，并拿出相應(yīng)的新舉措。注重積累，加強學(xué)習(xí)，逐步提高管理的能力水平。

　　2、加強教師隊伍建設(shè)，營造氛圍，明確導(dǎo)向，樹立身邊典型，相互激勵提高。通過開展“”、“先進、人物”、“先進部門、班組、標(biāo)兵”等形式的評選，逐步營造健康濃郁、積極向上的深層次校園文化。

　　3、強化“質(zhì)量立校，科研興�！钡淖谥家庾R。在實施規(guī)范化，科學(xué)化管理的同時，應(yīng)集中相當(dāng)?shù)木�力、財力培育教學(xué)教研的良好土壤，盡可能地為教師施展才華提供舞臺空間，促使他們安心工作，樂于奉獻，有所作為。以工作效率、實績?yōu)橹髟u判部門工作、個人表現(xiàn)，并輔之以激勵機制。大興學(xué)習(xí)、教研之風(fēng)，努力改進教法，向崗位要效益，向45分鐘要質(zhì)量。力避“研而不教，教而不研”的“空淺”做法。另外，繼續(xù)加大校本力度并積極支持教師參加業(yè)務(wù)進修培訓(xùn)。不搞形式，忌走過場，把各項工作做細(xì)做實，想方設(shè)法深挖內(nèi)部潛力，逐步提高全校教師的整體執(zhí)教水平。

　　4、針對學(xué)校面臨的經(jīng)費短缺和教學(xué)設(shè)施奇缺的突出問題，我們的指導(dǎo)思想是：“思想上不等不靠，行動上厲行節(jié)約，迎難而上”。一方面，本著少花錢，多辦事，辦好事的原則管好用好有限經(jīng)費，把錢用在必要之時，該用之處。另一方面，積極創(chuàng)造條件，通過扎實工作，出色的成績爭取上級部門的支持和投入，以期當(dāng)前的困難能盡快落實解決。

學(xué)年述職報告9

　　本學(xué)年，我計科院學(xué)生會工作的指導(dǎo)思想是：在院團委和分院團總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞分院團總支部署，密切配合院團委的工作，切實做好學(xué)生服務(wù)工作，堅持求實效、求實務(wù)，在贏得廣大同學(xué)滿意上下功夫，豐富校園文化，活躍第二課堂，以廣大同學(xué)的成長成才為己任，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，最終達(dá)到能夠代表廣大同學(xué)利益與促進學(xué)校學(xué)生工作的雙重目的，繼續(xù)推進我分院學(xué)生會改革，積極進取，不斷創(chuàng)新，利用各方面資源，進一步加強對班組工作體制的領(lǐng)導(dǎo)與互動，帶領(lǐng)全分院同學(xué)以實際行動為我院增光添彩，為華豫學(xué)院的輝煌明天貢獻自己的力量！

　　本學(xué)期，在院團委的具體關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們計科院積極，認(rèn)真地完成了學(xué)校安排的各項工作。在團總支工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)、文體活動、制度建設(shè)上都取得了出色的成果。學(xué)期初，我們新一屆學(xué)生會成員改選工作在院領(lǐng)導(dǎo)老師和廣大同學(xué)們的大力支持下取得了圓滿成功，隨后又舉行了XX級學(xué)生會納新儀式，此次共36名09級新生的加入為我們計科院的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)集團注入了新鮮的血液。承辦各種形式的學(xué)術(shù)講座，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活，為人處世等方面指明了前行的方向。“大學(xué)生形象展示大賽”為我們樹立起了新時期作為一名合格大學(xué)生的良好形象，能夠讓大家以此為鑒，努力提升自身道德素質(zhì)，為將來能擁有一片更為廣闊的發(fā)展天地奠定客觀基礎(chǔ)。院際籃球賽不僅給同學(xué)們提供了一個強身健體，鍛煉自我的平臺，更重要的是增強了大家的凝聚力和對團隊意識的認(rèn)知。承辦任何一項活動，我們的初衷是能夠從中有所收獲。如此，我們方能在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中不斷地提高自己！

　　大學(xué)是知識創(chuàng)新、傳播、和運用的基地是培育創(chuàng)新精神的搖籃。引領(lǐng)學(xué)術(shù)風(fēng)氣，促進思想交流，陶冶品的操守，創(chuàng)建精神文明是大學(xué)的靈魂之所在，而我們學(xué)生會在這其中扮演了一個舉足輕重的角色，學(xué)生會是培養(yǎng)人文精神的場所，是代表廣大同學(xué)利益的學(xué)生組織，是發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺和基地，是培養(yǎng)大學(xué)生全面成才的重要載體。因此，我們學(xué)生會的工作宗旨是：立足于同學(xué)，服務(wù)于同學(xué)。

　　鑒于此，下面我謹(jǐn)代表我們計科院學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)集團，對我們下一階段的工作，做如下部署：

　　一：制定計科院學(xué)生會章程

　　我們計科院學(xué)生會自成立以來，逐漸發(fā)展形成了納新制度、財物制度、會議制度、評優(yōu)制度、獎懲制度等一系列規(guī)章制度，但林林總總，不成體系，也沒有落實到具體文字上，這樣我們每個成員在思想和行為上就沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。古語云：政出多門，國亂之始也！對于本章程的建立與否亦同此類。只有建立起系統(tǒng)規(guī)范的學(xué)生會章程，我們的工作就有法可依，有章可循，最終能夠使各項工作井然有序的進行，也為我們學(xué)生會長足的發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ)。

　　二：加強學(xué)生會內(nèi)部結(jié)構(gòu)組織建設(shè)

　　我們加強學(xué)生會內(nèi)部的結(jié)構(gòu)組織建設(shè)，主要體現(xiàn)在團結(jié)問題上，從建校以來我分院學(xué)生會隊伍一直都在不斷壯大，也逐漸走向正規(guī)和正統(tǒng)化。作為一個團隊，我們是一個整體，不能以鄰為壑，各自為政，只有大家團結(jié)一心，和衷共濟，各部門之間相互協(xié)調(diào)配合，把整個學(xué)生會的工作當(dāng)作自己的事情來辦，才能做出更加突出的成績。我希望這種風(fēng)氣在以后的每一屆學(xué)生會中都能夠永遠(yuǎn)保持下去，形成一種傳統(tǒng)。學(xué)生會的工作性質(zhì)決定了我們要以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，要考慮到更多的細(xì)微之處，要以自己的細(xì)心、耐心和熱心做到各項工作疏而不漏、有條不紊！為此，本學(xué)期我們學(xué)生會計劃舉行兩次素質(zhì)拓展活動，旨在增強我們學(xué)生會各成員對信任、團結(jié)、服從等觀念的認(rèn)識！只有明確了這些認(rèn)識，并結(jié)合自身實際付諸實踐，才能打造一個以服務(wù)學(xué)生為中心，團結(jié)務(wù)實，統(tǒng)籌兼顧的學(xué)生會隊伍！

　　三：提高學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)集團素質(zhì)，堅持務(wù)實、高效的工作作風(fēng)

　　“金無足赤，人無完人”作為學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)，我們每個人的身上或多或少都會有一些這樣或那樣的缺點，只要我們能夠及時發(fā)現(xiàn)，并予以正確對待，那么我們同樣是合格，稱職的'表率。所以我們要嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用，敢于堅持原則，積極為同學(xué)們謀正當(dāng)利益，有能力處理和協(xié)調(diào)好各種利害關(guān)系，最終達(dá)到互利共贏！這就要求我們領(lǐng)導(dǎo)集團要注重加強自身道德素質(zhì)，提高思想覺悟水平，只有我們在思想和道德上都達(dá)到了要求，那么我們的工作質(zhì)量也會登上一個嶄新的臺階。

　　四：對各部門的工作要求

　　我們學(xué)生會各部門都要對下一階段的每一項工作進行周密合理的計劃和安排，根據(jù)院團委的具體要求和我們分院的工作計劃來制定本部門的相關(guān)具體任務(wù)計劃，并將工作計劃在例會時向全體成員宣讀后交辦公室備案。各部門要認(rèn)真貫徹學(xué)院有關(guān)文件精神，切實找好各自工作的出發(fā)點和落腳點，明確工作性質(zhì)和目的。要求實效，不能搞形式主義，努力抓住機遇，創(chuàng)造有利條件，力爭把各項工作做到最好。同時，還要注重加強自身工作能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和對各部門有能力的人才進行發(fā)掘和培養(yǎng)，為學(xué)生會下一屆領(lǐng)導(dǎo)集團的改選與建設(shè)提供參照和后盾。

　　五：積極開展對外交流，引進先進工作理念

　　面對當(dāng)今復(fù)雜多變的國際形勢，作為學(xué)生，我們學(xué)生會日后工作也將提出更高的要求。我們應(yīng)該以更開闊的視野來關(guān)注社會，審視自我，以促進自身更好更快的發(fā)展。因此，我們要與兄弟院系學(xué)生會保持密切的工作聯(lián)系，加強同各兄弟院系學(xué)生會的交流與合作，積極參與院際各項活動。這樣既拓展了我們的工作空間，又提升了我們院學(xué)生自身的形象。對外交流的過程中，在向各兄弟院系介紹我院學(xué)生會工作成功經(jīng)驗的同時，也使我們發(fā)現(xiàn)了自身的不足，并及時地吸取各兄弟院系的可借鑒之處，為我院學(xué)生會工作的開展積累了豐富的經(jīng)驗，起到了博采眾長、協(xié)作交流、共同發(fā)展的成效。同時為我們開展校外活動積累了社會經(jīng)驗，為今后的對外交流和為同學(xué)提供社會實踐鍛煉機會打下了良好的基礎(chǔ)，促進計科院學(xué)生會工作的卓有成效的發(fā)展。

　　臺灣著名詩人汪國真說過：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！而我要說：既然選擇了計科院學(xué)生會，那么我們就要秉承一顆無私奉獻的愛心，為我們的兄弟姐妹們做一些實實在在的事情！

　　以上是我對我們計科院本學(xué)期學(xué)生會工作的概述和對下階段工作的安排，希望各部門都能認(rèn)真切實的將各項工作落實到位，雖然我們的學(xué)生工作的路還很漫長，也許前方會崎嶇坎坷，荊棘叢生，但沐浴在社會主義和煦春風(fēng)里的當(dāng)代大學(xué)生不相信人生會有絕路，就是有我們也不會坐以待斃，我們要主動應(yīng)對，快速出擊，像貝多芬那樣扼住命運的咽喉絕處逢生，在歷經(jīng)山重水復(fù)之后能夠撥云見日，柳暗花明。其實人生就是一次播種，而大學(xué)是播下理想與希望之種的最佳時期，也許播種了不一定會有收獲，但不播種永遠(yuǎn)都不會有結(jié)果。所以我們的播種途中需要廣大學(xué)生干部和學(xué)生的支持與信任，只要我們每一個人都能積極踴躍的參與其中，我們一定會用充實的每一天將我們的大學(xué)履歷綴地色彩斑斕，這就是我的自身學(xué)習(xí)和生活以及各項學(xué)生工作的終極目標(biāo)，只要我們永不言棄，一往無前，那么我相信我們的人生就不會是一種單色調(diào)的水墨意境，而是一種多姿多彩，壯麗輝煌的盛世華章！

學(xué)年述職報告10

　　學(xué)校德育工作，是指有目的、有計劃、有系統(tǒng)地對受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響，并通過受教育者積極的認(rèn)識、體驗與踐行，以使其形成一定社會與階級所需要的品德的教育活動，即教育者有目的地培養(yǎng)受教育者品德的活動。這樣的教育活動，需要的是團隊的協(xié)作，因此德育工作就是班主任與科任教師、老師與家長、成年人與未成年人、學(xué)校教育與社會教育共同協(xié)作的結(jié)果，而所有的這些組成部分最終都形成了德育的“命運共同體”。僅以此工作總結(jié)來感謝“共同體”內(nèi)的所有伙伴們!

　　制度建設(shè)，明方向

　　作為一所新建校，在建校之初規(guī)范化、制度化是學(xué)校的必經(jīng)之路。在建校五年后，我校又加入了市級課題“現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)”的研究，目的就是通過不斷完善學(xué)校制度，來保障學(xué)校的進一步發(fā)展，讓制度成為學(xué)校發(fā)展堅實的基礎(chǔ)。

　　我們也在用制度化推進德育工作的進一步深化。本學(xué)年，為了推進德育工作的“對標(biāo)”發(fā)展，我牽頭德育處對照《中小學(xué)德育工作指南實施手冊》，編寫了明道的《德育工作實施手冊》，從課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人，六個方面深度梳理了學(xué)校的德育工作，也查找了工作中的不足，為進一步完成學(xué)校德育找準(zhǔn)了方向。

　　隊伍管理，促新生

　　努力培養(yǎng)和建設(shè)一素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍是德育工作的重要任務(wù)。本期，我們注重新班主任的培養(yǎng)，開學(xué)初進行新班主任專題培訓(xùn)，多次找新上崗班主任談話，指導(dǎo)工作。同時，組織學(xué)校老師參與了“第三屆青少年學(xué)生法治教育優(yōu)秀多媒體課件資源征集活動”、校級隊會展示課、區(qū)級隊會課比賽等比賽，通過比賽發(fā)現(xiàn)和鍛煉青年班主任的專業(yè)技術(shù)水平。

　　班主任每期都要認(rèn)真填寫《班務(wù)工作情況統(tǒng)計表》，表中即包含了治班策略、長期規(guī)劃、計劃總結(jié)規(guī)劃性內(nèi)容，也包括班隊會活動、班干部培訓(xùn)等實際工作的記錄。每期每月都有相關(guān)的班主任培訓(xùn)，有具體落實工作的工作會，也有引領(lǐng)思想的培訓(xùn)會，并且制定了詳細(xì)校級班隊會展示課計劃(每年的五月為班會課展示，十月為隊會課展示)。學(xué)校還不斷完善班主任考評制度和優(yōu)秀班級評選制度，保證了班主任工作的良性發(fā)展。

　　學(xué)生發(fā)展，育“素養(yǎng)”

　　1、社會責(zé)任的培養(yǎng)。

　　全面實行“全班值周”制度，讓值周班級的學(xué)生人人有崗位，人人有責(zé)任，同時將學(xué)校的德育常規(guī)檢查遍及學(xué)校的每一個角落，幫助全校學(xué)生隨時養(yǎng)成文明禮儀的行為習(xí)慣。同時，每天和衛(wèi)生室老師將檢查結(jié)果進行及時的公布和反饋，每周連同衛(wèi)生室的老師對一周的'檢查情況進行認(rèn)真的統(tǒng)計、評比，確保了檢查的時效性和檢查結(jié)果的透明度。

　　“明道志愿者”是培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任的重要途徑。本學(xué)年在德育處、大隊部的組織下，“明道志愿者”團隊活躍在校園、社區(qū)�！爸驹刚摺眰儗�師生和社區(qū)居民進行了文明禮儀、法制宣傳、擁軍擁屬等各項宣傳教育活動。在一次次的活動總，學(xué)生對身邊的人和事有了主動參與的意識，也使他們從一名優(yōu)秀的學(xué)生，逐漸成長為一名合格的社會公民。

　　2、國家認(rèn)同感的培養(yǎng)。

　　少先隊是培養(yǎng)社會主義接班人的重要組織，我校重視少先隊工作的開展，設(shè)立了專門的大隊輔導(dǎo)員，建立了少先隊室、少先隊主題墻、五旗一徽主題墻、民族英雄雕塑。同時，明道少先隊五大課程，是少先隊活動的主要載體：入隊一課：隊前教育和入隊儀式。每周一課：國旗下講話和隊會主題活動課。每期一課：開學(xué)典禮和社會實踐課程。每年一課：大隊委入職儀式每年一課：大隊委入職儀式。隊員們在一次次活動中去體驗、總結(jié)，社會主義核心價值觀的種子在他們心中逐漸生根發(fā)芽，今天他們做祖國的兒童，明天他們將成為祖國的建設(shè)者。

　　3、珍愛生命意識的培養(yǎng)

　　學(xué)校重視學(xué)生心理健康工作，設(shè)立專門的心理健康工作室，有專職教師擔(dān)任學(xué)校心理健康工作，并定期開展心理咨詢工作。我校的心理專職教師在心理專業(yè)方面取得了較高的工作資質(zhì)，能對學(xué)生、教師、家長進行專業(yè)的心理咨詢和團隊輔導(dǎo)，并積極承擔(dān)區(qū)、市級心理健康的研究工作，張老師是區(qū)心理健康小學(xué)組組長，并承擔(dān)了市級匯報工作。學(xué)校還結(jié)合學(xué)生實踐，自己創(chuàng)編了心理校本教材。

　　加強法制宣傳教育活動。本學(xué)年，我們?yōu)榱思訌姺ㄖ平逃�，�?lián)合社區(qū)、青羊區(qū)教育局、青羊區(qū)政府進行了“國家安全日”、“反邪教”等主題活動，并帶領(lǐng)學(xué)生、教師、黨員志愿者進入社區(qū)進行法制宣傳，充分發(fā)揮學(xué)校輻射社區(qū)的教育作用，并被青羊區(qū)政府授予了“反邪教宣傳教育示范點”。同時，我們在班級開展了法制微課、法制開學(xué)第一課、校園欺凌專題國旗下講話等主題教育活動，讓法制教育深入到學(xué)生生活的方方面面。

　　4、自我管理意識的培養(yǎng)

　　創(chuàng)立“明道學(xué)生手冊”，將法制和規(guī)則融入到學(xué)生日常生活的方方面面：我們從晨檢、進校、早讀到課堂內(nèi)外，再到放學(xué)、大型活動、日常交往，在每學(xué)期期末以“自評、他評”等方式幫助孩子們鞏固養(yǎng)成的良好習(xí)慣,并結(jié)合校新星少年、校優(yōu)秀少先隊員的評比，形成完善的學(xué)生評價制度，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我認(rèn)知的意識。

　　我們打造了“小鬼當(dāng)家養(yǎng)成教育基地”，它是學(xué)校基于為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù)的基本原則，精心打造的養(yǎng)成教育體驗基地。我們一直以來通過這樣一個活動方式，開展了各種體驗式養(yǎng)成教育活動，對學(xué)生進行禮儀、誠信、傳統(tǒng)美德等教育，在輕松的體驗式教育中促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時，也提升了學(xué)生自我管理的能力。

　　家校攜手，創(chuàng)未來

　　作為學(xué)校德育，我們明確地認(rèn)識到作為教育主體的我們，對家庭教育仍然肩負(fù)著重要的職責(zé)和使命。因此，我們將努力地通過方方面面的活動，引領(lǐng)家長在家庭教育上的成長，從而形成了家校共育的目標(biāo)，確立了家校共育的良好起點，為孩子的未來打好更加堅實的基礎(chǔ)。我們每期堅持至少舉辦3場家庭教育講座，內(nèi)容涉及家風(fēng)家規(guī)的培養(yǎng)、親子溝通的技巧、學(xué)生成長過程中應(yīng)對方式、相關(guān)法律法規(guī)等，讓每個家長在一學(xué)年里至少有一次機會，能夠聆聽專家講座。同時，每個班還定期邀請家長志愿者參與班級的各項活動。

　　我們努力打造由學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、社會共同構(gòu)建的一個高效、具有親和力的教育平臺，為孩子的未來發(fā)展打好更堅實的基礎(chǔ)，開拓更廣闊的天地。

　　“亮點”工程，鑄品牌

　　明道文化，需要我們修煉自身的內(nèi)功，也需要有外顯的能量來支撐。學(xué)校獲得的各級各類的表彰和獎勵，就是學(xué)校外顯文化最好的證明。因此，基于我校德育工作的各項特色和亮點，本期我們參加了四川省健康促進學(xué)校和成都市文明校園創(chuàng)建工作，所提及的材料得到了上級檢查部門的高度肯定，同時，我校還被區(qū)委區(qū)政府授予“反邪教警示教育示范點”的稱號。

　　本學(xué)期，德育處、大隊部組織我校學(xué)生參與市級、區(qū)級各類比賽，其中有200多人次獲得各級各類獎項，學(xué)校也多次在活動中獲得優(yōu)秀組織獎。

學(xué)年述職報告11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好!

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期又將順利結(jié)束。首先，對平時給予我們?nèi)�年級組關(guān)心和幫助的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、以及支持與配合我們年級組工作的同事們表示衷心的感謝！我們?nèi)�年級組是一支年輕的團隊，而且是清一色的娘子軍。平均年齡也只不過28歲。也可以說是新組合的一個朝氣蓬勃的團隊。新老師居多，其中彭磊老師是新進交流的，王小群老師是剛從其它學(xué)校調(diào)過來的，廖敏老師、姜長金老師、李薇老師以及王夢老師都是剛剛考試進來的。只有張小芳老師、李燕老師、陳歡老師和余莉老師這四位所謂的“元老級的”“資深”老師，也是年輕有為。但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全組教師的通力合作下，本年級組一直洋溢著和諧的團隊氛圍、保持著飽滿的工作熱情。本學(xué)期的教學(xué)工作計劃任務(wù)已基本完成，為了更出色地干好今后的工作，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師述職如下，不足之處，請大家批評指正：

　　一、齊心協(xié)力，眾志成城，構(gòu)建和諧年級組

　　一年來，在全組教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個團結(jié)、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻。都能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極為年級組工作獻計獻策�！袄稀苯處熞陨碜鲃t，做好新教師的帶頭人;新老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過程中逐漸成長。記得王小群老師剛來的時候，說過：“怎么感覺我們組的老師個個都是標(biāo)兵，個個都是我學(xué)習(xí)的榜樣�。慷�且都還那么年輕�？磥砦覀冃ｉL的魅力，非同一般啊！”

　　我們這個年級組，也可以說是最和諧最團結(jié)的年級組。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全組教師的通力合作下，本年級組一直朝氣蓬勃，和諧共進。音樂老師和體育老師經(jīng)常有事外出，需要代課，我們組的語數(shù)老師盡管有時候筋疲力盡，累得巴不得背上能綁張床倒下去就能睡，但也毫無怨言。姜長金老師請婚假，我們組語文老師都忙著幫她上語文課，趕進度；數(shù)學(xué)老師卻忙著幫她值日、站崗。張小芳組長請病假，我們組的數(shù)學(xué)老師也就輪流當(dāng)上了三（5）班的數(shù)學(xué)老師；李燕老師自覺當(dāng)上了代理組長，使組里的一切都能正常運行。 所以，我們的年級組長小芳曾說過：“我在其中，只是做好他們的服務(wù)工作。每當(dāng)有老師來向我提出問題時，我都能耐心傾聽，能當(dāng)場答復(fù)的馬上就去

　　解決;不能解決的也向他們做好解釋工作，并向上級反映情況，做好上傳下達(dá)的工作�！�

　　二、埋頭實干，勤懇耕耘。

　　“埋頭實干，勤懇耕耘”是我們年級組老師的工作信條。我們年級組的每一個老師在自己的崗位上雖未轟轟烈烈，但也踏踏實實、勤勤懇懇的，以高度的.責(zé)任感投入到教學(xué)實踐中去。努力完成學(xué)校的各項任務(wù),積極配合學(xué)校的各種工作。對學(xué)校布置的工作，都能不折不扣地完成.。

　　元旦，我們組的老師在組長的帶領(lǐng)下，任勞任怨，排節(jié)目，買展板，號召家長做服裝，走秀。至今，教體網(wǎng)上還留有我們組的老師、家長和學(xué)生團結(jié)協(xié)作，勤懇耕耘的見證呢！

　　“六一”兒童節(jié)，我們組的老師共同協(xié)商，教孩子怎樣疊衣服，怎樣系鞋帶，怎樣做涼拌菜。班主任還不惜血，自買餐具和食材，為做涼拌菜絞盡腦汁。結(jié)果，不負(fù)眾望，我們年級的學(xué)生現(xiàn)做現(xiàn)拌，家長老師現(xiàn)場拼盤。顏色分明，四季有致，呈現(xiàn)出了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　總之，這學(xué)期來我們年級段全體師生心往一處想，力往一處使，在各方面工作都取得不錯的成績。由于我的水平有限，不會用華麗的詞語，優(yōu)美的語句描寫大家所做的一切，只能借用聞一多先生的一句話來概括：“人家說了也不一定做，我們是做了也不一定說”。但在工作中還存在不足之處。今后我們將進一步加強政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，填補知識上的空白，把年級段的工作做得更好。謝謝大家！

學(xué)年述職報告12

　　這一學(xué)年，我擔(dān)任一年（3）班的語文教學(xué)及班主任工作。本人對教育教學(xué)工作持有一顆熾熱的奉獻之心。下面利用述職的機會對一年來的工作進行總結(jié)。

　　一、教學(xué)方面

　　本人能夠服從學(xué)校工作安排，努力把工作做好。在認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，能夠結(jié)合自己的教學(xué)特點和低年級語文的識字教學(xué)重點，努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出一套具有自己特色的識字教學(xué)模式。在上學(xué)期的語文公開課我上的《借生日》識字教學(xué)課時，得到了聽課老師的一致好評，獲得了學(xué)校語文公開課一等獎。今學(xué)期，在幼小銜接活動中，我上的識字教學(xué)課也得到了所有聽課老師的高度評價。同時，我還重視對自己的工作進行及時的`反思、總結(jié)、收集、整理，寫出了教學(xué)論文《從細(xì)處著手培養(yǎng)寫字習(xí)慣》，獲得了勒流街道二等獎。教學(xué)是一門藝術(shù)，藝術(shù)是無止境的，沒有最好，只有更好，我要繼續(xù)努力。

　　二、班級管理方面

　　帶著一顆“愛心”去開展班級管理工作，在實際工作中，堅持“從大處著眼，從小處著手”的原則，在全面推進素質(zhì)教育的今天，以挖掘?qū)W生最大潛能為己任。在體育節(jié)中，我從挑選人才，運動員的訓(xùn)練，比賽時的加油鼓勵，都親力親為。本班參賽的運動員雖然年紀(jì)小，都是第一次參加這樣的比賽，但是他們不負(fù)眾望、努力拼搏獲得了低年級組的第四名，是一年級最棒的。象棋，作為我們學(xué)校的校本課程，雖然我不是這個課題的研究成員，但是，我一直在默默地支持他們。我注重班級象棋氛圍的營造，利用棋類活動的時間，安排水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)進行對弈，從而培養(yǎng)學(xué)生對下象棋的興趣。對象棋尖子生我鼓勵他們、支持他們。在象棋節(jié)中我們班獲得了年級組的第一名，個人賽中男子、女子第一名都落在了我們班；五一節(jié)期間，我們班還有三個同學(xué)在李老師的帶領(lǐng)下到佛山參加比賽。班級管理工作千頭萬緒，作為一年級小朋友的班主任，工作更加艱辛，更需要耐心。我從日常工作中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，教育他們尊師守紀(jì)，熱愛學(xué)習(xí)，在每月的文明班評選中都能獲得“文明班”的榮譽。本人還評為了勒流街道的優(yōu)秀班主任。第四周，我在全體教師面前作了“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹”，通過這個活動，使我對開展班主任工作更有信心，更有成就感，謝謝學(xué)校給了我這樣一個機會。

　　這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、各位同事的支持的結(jié)果，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是遙不可及的。只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛！

　　當(dāng)然，我知道自己還有很多的不足，加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)；在工作中要做得更細(xì)；對自己要求更嚴(yán)，是我努力的方向。

學(xué)年述職報告13

　　時光荏苒，又結(jié)束了一學(xué)年的工作。20xx是我在藝術(shù)學(xué)院工作的第四個年頭，相比前三年，今年的工作更繁瑣，責(zé)任更大，但收獲也是最多的一年。現(xiàn)在，我將本學(xué)年個人的工作做以下總結(jié)：

　　教學(xué)方面：

　　本學(xué)年我在教學(xué)上擔(dān)任了20xx級舞蹈學(xué)和20xx級社會舞蹈教育2班的主課老師，擔(dān)任了《舞蹈基本功訓(xùn)練》這門課程。這兩個班的同學(xué)是由大一下學(xué)期轉(zhuǎn)入大二上學(xué)期，共完成了兩個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，兩個班級的同學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)相比1班要落后一些，因此在備課時我就更加用心，既要符合她們的專業(yè)能力，也不能將課程內(nèi)容設(shè)置得太簡單，必須和1班的課程內(nèi)容相結(jié)合，大一下學(xué)期和大二上學(xué)期都是抓基礎(chǔ)的重要時候，以后高年級的組合訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練全靠這個階段來打基礎(chǔ)，因此在課堂中大部分以基本功為主，先解決身體的軟開度和爆發(fā)力，兩個學(xué)期下來，這兩個問題基本解決，但還有欠缺的地方，比如，有一小部分同學(xué)的軟開度還沒有達(dá)到一個較好的狀態(tài)，同學(xué)們對跳躍類動作的彈跳方面還有待提高，對古典舞的理解和身體的韻律還不夠等等，希望在下一學(xué)期的課堂上能將有所欠缺的這部分問題解決了。本學(xué)年，我還擔(dān)任《舞蹈社會考級》這門課程，這是一門針對社會舞蹈教育專業(yè)開設(shè)的課程，我選用的教材是《中國民族民間舞蹈等級考試教材1—3級》，通過這門課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)們在畢業(yè)之際能掌握更多的幼兒舞蹈，能更好更快的進入到幼兒舞蹈教學(xué)這份工作中去。教材總共分為三級，共30個幼兒舞目，因為課時量少，課程內(nèi)容多，在學(xué)習(xí)的過程中同學(xué)們?nèi)菀子洸蛔�動作，因此，除了在課堂上的學(xué)習(xí)外，我也布置了大量的作業(yè)，以回課的方式來輔助和提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教研室方面：

　　本學(xué)年，我擔(dān)任了藝術(shù)學(xué)院舞蹈教研室主任一職。主要工作分為以下幾類，

　　1、日常教學(xué)：成立查課小組，嚴(yán)格要求教師的出勤率，不得遲到、早退、拖堂。采取聽課的方式對各教師的教學(xué)內(nèi)容提出針對性的意見和建議。

　　2、教學(xué)手冊：嚴(yán)格按照教務(wù)處要求進行填寫，不得重復(fù)內(nèi)容和簡單概括，每學(xué)期的初、中、末都上交至學(xué)院和教研室嚴(yán)格審查，并從中了解課程內(nèi)容的進展是否和教學(xué)手冊一致。

　　3、外聘教師：因舞蹈學(xué)科在職教師較少，每學(xué)期將聘用大量的外聘教師，這也造成了小部分的教學(xué)問題，如；不按時交教學(xué)手冊，教學(xué)手冊填寫不規(guī)范，不能按時輸入教學(xué)進度等問題，因此，教研室成立了外聘教師管理群，由黃河老師主要負(fù)責(zé)管理，每學(xué)期期初，都對學(xué)科負(fù)責(zé)對接外聘教師的同學(xué)進行培訓(xùn)，由該同學(xué)協(xié)助外聘老師填寫合格的教學(xué)手冊，并在開學(xué)前將教學(xué)任務(wù)書發(fā)放到各老師手上，有任何關(guān)于學(xué)科和學(xué)院的工作安排也會第一時間聯(lián)絡(luò)外聘教師，保證教學(xué)的開展。

　　4教研室例會：每兩周將開展一次教研室會議，主要以教學(xué)研討，各類專業(yè)活動的開展和部分的工作布置為主，并作好會議相關(guān)的記錄。

　　學(xué)科方面：

　　本學(xué)年也是學(xué)科工作最多的一年，4月份完成了藝術(shù)學(xué)院舉辦的“藝術(shù)之星”舞蹈技能大賽，并獲得了校外評審的一致好評。

　　5月份完成了“廉政”主題晚會和zz師范學(xué)院運動會開幕式表演。

　　6月份完成了20xx級舞蹈學(xué)的畢業(yè)匯報，也獲得了校領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)內(nèi)人士的贊揚。

　　7月份，學(xué)科原創(chuàng)作品《塵》代表zz師范學(xué)院獲得全省新作品大賽一等獎。

　　8月份，完成了我院師生與六枝特區(qū)聯(lián)合打造的大型民族音樂舞蹈詩《依》。

　　9月份完成了遵義市“播州區(qū)”旅游發(fā)展大會的`開幕式《人虎傳奇》的編排和演出。

　　10月份完成了zz師范學(xué)院20xx重陽節(jié)“情暖師院，共話桑榆”文藝晚會。

　　11月完成了六盤水市旅游發(fā)展大會，大型實景山水秀《夜郎傳奇》。在學(xué)院的藝術(shù)交流周也邀請到了呂藝生、沈毅、邢高熙三位教授開展了專題講座，以學(xué)院為單位成立了“高參小”項目，并與中天北京小學(xué)達(dá)成了項目合作協(xié)議，并建立了實習(xí)基地。

　　個人方面：

　　擔(dān)任藝術(shù)學(xué)院舉辦的“藝術(shù)之星”舞蹈技能大賽評委，20xx級舞蹈學(xué)的畢業(yè)匯報舞蹈編導(dǎo)和晚會導(dǎo)演，遵義市“播州區(qū)”旅游發(fā)展大會的開幕式《人虎傳奇》舞蹈編導(dǎo)，zz師范學(xué)院20xx重陽節(jié)“情暖師院，共話桑榆”文藝晚會舞蹈編導(dǎo)，六盤水市旅游發(fā)展大會，大型實景山水秀《夜郎傳奇》執(zhí)行導(dǎo)演，還擔(dān)任“高參小”舞蹈進校園項目負(fù)責(zé)人，榮獲了zz師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院20xx年度優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)教師，zz師范師范學(xué)院“我最喜愛的老師”稱號，20xx年度zz省事業(yè)單位考核“優(yōu)秀”等次。

　　一年一度的工作已結(jié)束，我會認(rèn)真思考和總結(jié)工作中需要保持和不足的地方，仍然會報以一顆對工作充滿熱情的心來開展下一年的工作，仍然會嚴(yán)格要求自己，更好的完成學(xué)校、學(xué)院及學(xué)科安排的每一項工作，兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)愛崗，成為一名優(yōu)秀的高校教師。

學(xué)年述職報告14

　　從教一年級來，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在同事們的關(guān)心幫助下，在教師這條道路上邁出了堅實的一步。主要做到了以下幾點。

　　一、努力構(gòu)建融洽的師生關(guān)系。在教學(xué)實踐中，我感覺到只有讓學(xué)生喜歡自己，樂意接近自己，才能有效地提高他們對自己所教學(xué)科的興趣，進而才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。因此無論在課堂上還是在課堂下，我都注重采取一些辦法，努力構(gòu)建融洽的師生關(guān)系。

　　二、注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的'老師，學(xué)生只有有興趣學(xué)了，才會努力去學(xué)，樂于去學(xué)，達(dá)到事半功倍的效果。因此，在課堂上，我努力將枯燥無味的教學(xué)通過一些方法變的生動有趣，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　三、采用行之有效的教學(xué)方法。好的教學(xué)方法，能夠讓學(xué)生易于理解便于接受。在教學(xué)中，一是告訴學(xué)生所學(xué)知識簡單易學(xué)，消除學(xué)生的畏難心理，二是化復(fù)雜為簡單，通過對課本知識的優(yōu)化組合，采取最簡單明了的方法，給學(xué)生講明，讓學(xué)生易于掌握。三是讓學(xué)生獨立思考所學(xué)知識，四是舉一反三，使所講知識點前后貫通，擴展學(xué)生的知識面。五是因材施教，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，指定不同的教學(xué)方法。

　　四、全力打造寬嚴(yán)相濟的教學(xué)紀(jì)律。教學(xué)紀(jì)律不好學(xué)生的學(xué)習(xí)也得不到保障，因此我遵循“團結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑”的原則，既讓學(xué)生課堂上思維活潑，踴躍發(fā)言，不死氣沉沉，又努力把握好課堂紀(jì)律，不讓學(xué)生如脫韁的野馬一樣，解決好課堂紀(jì)律與學(xué)生激情之間的關(guān)系。

　　雖然這一年來進步很多，但仍有不足，今后更要努力學(xué)習(xí)探索，傾心教育，與學(xué)生一起進步。

學(xué)年述職報告15

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年即將結(jié)束，在這匆匆的一學(xué)年里，我這個新手卻覺得這段歲月一點也不匆忙，反而覺得它有些漫長，在這一學(xué)年中，在這個讓許多人眼里覺得有點可笑但卻存在著的規(guī)模只有二個班的幼兒園里，這個被許多人幾乎視為不存在的、極為渺小的、既為園長又為園卒的我，包攬了幼兒園管理層一切大小事務(wù)，保教、后勤、新園舍工程、設(shè)施設(shè)備添置等等，且每周兼課1—2個半天，這是忙碌的一學(xué)年，又是收獲的一學(xué)年，現(xiàn)幼兒園已慢慢步入正軌，心中有點甜蜜、欣慰。在這一學(xué)年里，我經(jīng)歷了許多事、也盡心盡力地做了許多事。一學(xué)年來，有收獲的喜悅，也有不足的反省，更有改進不足、不斷完善、努力做到更好的不懈付出�，F(xiàn)將一學(xué)年來的點點滴滴總結(jié)如下：

　　一、思想政治上

　　一所幼兒園要往好的方向發(fā)展，離不開一個好的園長的引領(lǐng)，而要成為一位好園長、好的管理者，就應(yīng)有好的思想，因思想可以主載人的行動，好的思想，才可主載人有好的行為。認(rèn)真響應(yīng)、貫徹黨的教育方針政策。淡泊名利，明確自身的職責(zé)，告訴自己：當(dāng)園長并不是為了享福，而是一種責(zé)任，當(dāng)園長不是為了謀取某些名和利。做到心中有“人”，視人存在，視教師、孩子、家長為“人”存在著，與他們親切、真誠交往、互動，平易近人。做個樂于奉獻的實干家，為了幼兒園的利益不斤斤計較個人得失、而盡心盡力去做，踏實肯干，且巧干。時刻為幼兒著想，為幼兒園的未來著想。響應(yīng)上級的號召、引領(lǐng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)、他人。用一顆平常心低調(diào)、冷靜待人處事，耐心、用心。樂于學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。善于客觀審視自己，反思，并改進不足。

　　二、主要工作

　　1、新校園籌備工作。

　　****年秋季，在新園舍還沒完工之日，為了緩解農(nóng)民工子女就學(xué)難的問題，決定先在后所小學(xué)借用教室等開班上課，為了確保順利開學(xué)，從****年8月15日接到任命的那一天起便開始籌備、做好各項工作，無償加班，到潯中幼兒園搬遷原有設(shè)備（床、桌椅等）、張貼招生通告、分發(fā)宣傳單、招聘教師、保育員、招生等等，歷經(jīng)半個多月在烈日酷暑中的艱辛努力，9月6日終于在后所小學(xué)順利開學(xué)。

　　2、后勤工作。

　　本著“安全第一”的思想，做好各項工作。制訂各種安全規(guī)章制度，與教師、家長、幼兒簽訂安全責(zé)任狀，發(fā)放告家長一封信，隨時或定期進行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，進行安全演練等等。安全工作做細(xì)、做全，包括交通、飲食、防溺水、防拐騙、用火、用電、防震等安全，確保師生安全。

　　做好各項后勤工作，包括各項制度、后勤人員（保育員、炊事員）培訓(xùn)及指導(dǎo)、飲食（制定科學(xué)營養(yǎng)食譜、訂菜、建立臺賬、索要進貨票據(jù)等等）、各室、各物品消毒等等，確保幼兒園一日活動順利進行。

　　3、保教工作。

　�。�1）科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理

　　創(chuàng)新園務(wù)管理，進一步完善監(jiān)督、考核、執(zhí)行機制，加強對各類制度的執(zhí)行力度，做到每項活動有計劃、有安排、有措施，確保工作落到實處。遵循各項制度，且人性化管理，學(xué)會換位思考，把下屬當(dāng)同事的同時，也當(dāng)朋友，平等交往，友善對待。

　�。�2）積極參加各類教研、培訓(xùn)活動，認(rèn)真完成上級布置的各項任務(wù)。

　�。�3）教師隊伍培養(yǎng)

　　A、加強教師隊伍建設(shè)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要求教師多讀書，讀好書，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

　　B、邀請有教學(xué)經(jīng)驗的專家和教師來園，對教師進行專題教學(xué)的培訓(xùn)。組織教師走出去，參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，通過觀摩、研討，學(xué)習(xí)別人的長處，回園寫心得體會，并向其他教師傳達(dá)外出參觀、學(xué)習(xí)、聽課的感想，進一步提高教師的教育教學(xué)水平和溝通交流的能力。

　　C、組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，積極幫助教師理解、把握其理念和教育內(nèi)涵，學(xué)會主動用《指南》理念去分析日常教育現(xiàn)象，完善自己的教育行為，提升教師專業(yè)化水平。撰寫《指南》心得體會。

　　D、注重發(fā)揮園長、骨干教師的引領(lǐng)作用，以點帶面，促進學(xué)園發(fā)展。根據(jù)新教師薄弱點，有針對、手把手進行耐心指導(dǎo)。挖掘青年教師的工作潛力，對有潛力的教師進行有針對性的分層指導(dǎo)，使其成為幼兒園教育教學(xué)工作的主力軍。通過教研活動，觀摩課、隨堂聽課指導(dǎo)、骨干教師示范課等，從教學(xué)實際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。組織教師自評、互評，取長補短，共同學(xué)習(xí)，不斷提高教師們研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平。

　　E、規(guī)范制訂各項計劃、反思、表冊等書面紙制、電子版材料。

　�。�4）加強教育科研，推進教師日常教學(xué)質(zhì)量的提高

　　A、重視幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，優(yōu)化一日活動，立足課堂教學(xué)，開展以游戲為主的一日教學(xué)活動，以培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣為重點，讓幼兒在快樂活動中學(xué)習(xí)。

　　B、開展“園本課程”教研活動，提高保教質(zhì)量。合理制定課題，以“課題研究”為依托，通過教學(xué)觀摩、組織交流等探討行之有效教研形式，進行同伴互助學(xué)習(xí)，做到以科研促教學(xué)，以成果促質(zhì)量。并根據(jù)教師的年齡、能力、興趣、愛好、特長、個人經(jīng)驗，有目的、有計劃、分步驟地讓每一位教師都成為教或研的.主人。

　　C、完善園內(nèi)整體環(huán)境。根據(jù)各年齡特點、合理開展區(qū)域游戲和戶外體育游戲，并做好相關(guān)記錄，使游戲真正成為促進兒童發(fā)展的有效手段。加強指導(dǎo)區(qū)域創(chuàng)設(shè)與開展。

　　D、充分利用幼兒園教育資源，探索幼小銜接的內(nèi)容、具體的要求以及銜接教育的策略和方法，幫助幼兒順利地過渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

　　E、認(rèn)真調(diào)查、如實填制對縣督導(dǎo)等各種表冊、各種信息采集表等。

　�。�5）家長工作。

　　親切平等與家長交流互動，站在家長的角度考慮問題，為家長答疑解惑，對一些脾氣暴燥、態(tài)度偏激的家長也平和、耐心對待、引導(dǎo)。搭建堅實可靠的家園聯(lián)系橋梁，增進家園聯(lián)系，促進幼兒健康成長。

　　4、資金籌措。

　　因客觀原因，生源不足，經(jīng)費不足，但是為了讓幼兒能在優(yōu)越的條件中學(xué)習(xí)生活，向后所村、潯中鎮(zhèn)政府、中心小學(xué)、教育局等四處籌措、爭取資金聘請教師、保育員，盡力完善硬件配備。設(shè)施設(shè)備添置本著經(jīng)濟適用的原則，量力而行，各項添置已逐步開始進行。

　　三、取得的成績

　　1、積極參加各種比賽，如教育敘事、博文、師德體會、論文比賽，取得了二、三等獎。

　　2、認(rèn)真撰寫信息報道，多篇信息報道在德化教育網(wǎng)、德化網(wǎng)、潯中中心小學(xué)網(wǎng)站發(fā)表。撰寫的幾篇生活隨筆在德化報、東南早報發(fā)表。

　　3、大班被評為鎮(zhèn)級先進班集體。

　　4、指導(dǎo)童巧滿老師參加中心校公開課教學(xué)比賽，獲三等獎。

　　5、指導(dǎo)各班教師開展各類有益的活動，如家長開放日、慶元旦、慶六一、家園聯(lián)系親子活動、安全演練等活動，起到了很大的正面影響，得到了社會的認(rèn)可與好評。

　　6、做好各項常規(guī)工作，在每次大檢閱中都取得較高的評價。

　　四、存在的不足及改進方向

　　1、管理經(jīng)驗不足，還應(yīng)多向優(yōu)秀前輩管理者學(xué)習(xí)，不斷提高自身管理水平，完善自己，促進自身、教師、幼兒園更好地發(fā)展。

　　2、幼兒園教育教學(xué)水平還有待進一步提高。

　　（1）教研還應(yīng)更加多形式、高層次。

　　（2）應(yīng)繼續(xù)加強師資培訓(xùn)，包括理論知識、業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)等。

　　3、還應(yīng)多方籌措辦學(xué)經(jīng)費，進一步改善園硬件配備。應(yīng)充分挖掘社會資源，多方籌措資金，較好地完善幼兒園各設(shè)施設(shè)備添置，優(yōu)化校園環(huán)境。且應(yīng)完善獎教獎學(xué)制度，充分調(diào)動所有教師積極性，讓幼兒在充滿活力、且有能力的教育者的引導(dǎo)下，在優(yōu)越的校園環(huán)境中健康快樂成長。

　　雖然這是個新園，小園，但是“麻雀雖小，五臟俱全�！�，其實小園也有許多事情要做，我這個晚輩新手園長兼園卒在這個學(xué)年里不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力，努力適應(yīng)這個崗位，付出無盡的艱辛與汗水，取得了一定的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事及家長一定的好評，當(dāng)然，也存在許多不足，如：管理經(jīng)驗不足、師資建設(shè)不夠等等，在今后的日子里，我將發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，努力完善自己，爭取做得更好。

　　這一學(xué)年，辛苦與收獲并存，說不辛苦是不可能的，但是也正因為有這樣子的磨練，我才能不斷地進步、成長，變得更加堅韌、成熟，這對我來說是一種很好的歷練，我不委屈！幼兒園的未來掌握在我手中，未來的路將更加艱辛，但是只要我還在這里，我就一定會盡心盡力去做，努力讓幼兒園越來越美好燦爛！

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