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中學落實基層減負工作自查報告

時間:2023-01-09 13:12:11 自查報告 我要投稿

中學落實基層減負工作自查報告 (7篇)

  我們眼下的社會,報告的適用范圍越來越廣泛,報告具有成文事后性的特點。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的中學落實基層減負工作自查報告 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學落實基層減負工作自查報告 (7篇)

中學落實基層減負工作自查報告 1

  20××年作為“基層減負年”,嚴格按照中央、省、市的部署要求,以強烈的政治擔當扛起基層減負工作任務(wù),刪繁就簡、革除積弊,各項工作取得了較好成效。

  一、主要做法及成效

  一是突出一個“減”字,在精減文件會議上精準發(fā)力。由XX委辦公室、XX政府辦公室牽頭,從XX委、XX政府文件做起,對文件、會議從嚴審核把關(guān),切實把數(shù)量減下來,把質(zhì)量提上去。一是嚴控文件數(shù)量。堅持少發(fā)文發(fā)短文,進一步規(guī)范行文程序、控制文件數(shù)量、提高發(fā)文質(zhì)量。充分發(fā)揮各類議事協(xié)調(diào)機構(gòu)、領(lǐng)導小組職能,對其成員調(diào)整、一般性工作安排、會議紀要和領(lǐng)導講話由其自行發(fā)文。1-9月份,XX委、XX政府發(fā)文比去年同期下降XX%,達到省委下達的精簡目標。二是嚴控會議數(shù)量。堅持少開會、開短會、開務(wù)實管用的會,對全XX性會議嚴格把關(guān),嚴控會議規(guī)格和規(guī)模,對會議內(nèi)容相近的合并召開,對參會范圍基本相似的集中召開,嚴格執(zhí)行每月第一周“無會周”制度,1-9月份會議數(shù)量同比減少XX%。

  二是突出一個“合”字,在規(guī)范督查考核上精準發(fā)力。制發(fā)《關(guān)于統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作的通知》,切實規(guī)范XX級督查檢查考核工作,能合并的.堅決合并,能取消的堅決取消,迷步簡化程序、壓縮時間,多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場的暗訪方式,傾聽群眾訴求,掌握第一手資料,不斷減輕基層負擔。20xx年度XX級督查檢查考核事項XX項,比20xx年減少XX項,精簡XX%。

  三是突出一個“建”字,在建立長效機制上精準發(fā)力。以開展“基層減負年”活動為契機,全面推行一線指導推動工作落實,制定印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負的具體意見》建立健全督查長效機制,讓基層干部從x會海和材料報表中解脫出來,把規(guī)定落到實處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制,改變基層疲于應(yīng)付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現(xiàn)狀,讓基層干部減少顧慮、踏實做實、敢于擔當,能夠甩開膀子抓落實。

  二、存在的問題

  雖然我XX在落實基層減負年各項工作上取得了積極進展,但是對照中央和省市委要求,還存在一些不足:一是精簡會議上措施還不夠有力,我XX各鄉(xiāng)鎮(zhèn)視頻會議系統(tǒng)還不完善,還無法充分利用視頻會議系統(tǒng)減輕基層壓力,造成基層干部反復跑現(xiàn)象;二是督查考核還有待完善。考核機制和細則不夠完善,痕跡主義現(xiàn)象一定程度上還存在。

  三、下一步工作

  下一步,我XX將以開展“不忘XX、牢記XX”主題教育為契機,狠抓XX個專項整治工作,堅持把整治形式主義、官僚主義往實里抓、往深里做,通過一系列有力舉措在辦文、辦會、督查、考核上再用勁、再發(fā)力,推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效,以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負成果。

中學落實基層減負工作自查報告 2

  根據(jù)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府《深化“法律八進”活動實施工作計劃》文件精神,為認真做好鎮(zhèn)機關(guān)和鎮(zhèn)屬機關(guān)各單位法制宣傳教育工作,結(jié)合工作實際,制定本工作計劃。

  一、總體目標

  通過深入扎實的開展法制宣傳教育和法治實踐,強化干部職工的法律意識,增強干部職工的社會主義法治理念,形成良好的法律素養(yǎng),營造學法,懂法,守法,護法的氛圍,提高依法決策、依法行政、服務(wù)社會的能力和水平。

  二、主要措施

 。ㄒ唬┳ズ妙I(lǐng)導干部和職工學法,進一步提高機關(guān)干部的法律素養(yǎng),結(jié)合本單位實際,明確學習內(nèi)容,制定學習計劃。鎮(zhèn)黨委中心組和領(lǐng)導干部會前學法每年不少于4次;干部職工學法采取集中學習和個人自學相結(jié)合,全年學法不少于12次40學時。

 。ǘ(gòu)建法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò),增強法制意識

  1、充分利用宣傳墻、法治展板、微信工作群等宣傳載體,為干部職工學法提供有利條件。

  2、設(shè)置公告欄,張貼或發(fā)放政策法規(guī)宣傳材料。

 。ㄈ╅_展專項活動,擴大宣傳教育覆蓋面,提高依法行政水平

  1、充分利用12.4全國法制宣傳日及縣法制辦安排的其他宣傳節(jié)點開展法制宣傳活動,引導全鎮(zhèn)領(lǐng)導干部及服務(wù)對象學法守法,自覺運用法律法規(guī)規(guī)范自己的行為,形成遵守紀律、崇尚法律、依法辦事的良好氛圍。

  2、鎮(zhèn)司法所每年深入貧困村村、后進村宣講法律法規(guī)不少于2次,每人培訓2名“法律明白人”。

  3、堅持中心工作與普法相結(jié)合。在中心工作中積極宣傳國家大政方針、惠民政策和法律知識,引導群眾更好地學法、用法。

 。ㄋ模┰u先樹優(yōu)

  在鎮(zhèn)機關(guān)開展學法用法模范工作人員、執(zhí)法人員評選活動,年底對先進個人進行表彰獎勵。

  三、工作要求

  (一)提高認識,加強領(lǐng)導。全鎮(zhèn)領(lǐng)導干部要充分認識到開展“法律進機關(guān)”活動的重要性和必要性,切實增強責任感與使命感。鎮(zhèn)機關(guān)成立以鎮(zhèn)長葛永斌為組長,紀委書記王超為副組長,分管領(lǐng)導、司法所工作人員為成員的“法律進機關(guān)”活動領(lǐng)導小組,司法所具體負責組織協(xié)調(diào)相關(guān)工作。

 。ǘ┩晟茩C制,協(xié)調(diào)配合。堅持實行法制宣傳教育定期總結(jié)匯報制度,司法所負責普法宣傳影像和文字資料的收集、推廣典型經(jīng)驗及總結(jié)材料的上報。同時積極爭取縣依法治縣辦、司法局和法制辦的支持,共同推進“法律進機關(guān)”活動持續(xù)深入開展。

  20xx為基層減負自查報告九

  參加工作這幾個月以來,在領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在各位同仁的幫助下,我以服務(wù)基層,服務(wù)群眾為目標,團結(jié)同志,扎實工作,較好的`完成了領(lǐng)導交辦的各項任務(wù),新的一年,為了使自己的工作有更加明確的方向,結(jié)合自身實際,特制定此工作計劃:

  一、準確定位,明確自己的職責。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)是最基層的機關(guān),不僅起著上傳下達的作用,還是很多政策的具體實施者,在實際工作中與群眾接觸的機會也最多,所以我們必須準確的定位自身,明白我們的職責是為群眾服務(wù),是維護人民群眾的根本利益。只有在這種思想的指導下,我們才能在實際工作中牢固樹立把人民群眾當作主人翁的意識,才能切切實實的維護群眾的利益,為群眾辦好事,辦實事。

  二、進一步完善學習機制,不斷提升自身素質(zhì)。

  在下步工作中,我們將加大學習力度,不斷提高自己的知識儲備。不僅要在工作中學習業(yè)務(wù)知識,工作之余也要通過讀書看報,了解國家的大政方針政策,提高自己的政策理論水平。要通過學習,進一步地提升自身的整體素質(zhì)和工作能力,增強為民服務(wù)意識。多向別人請教、學習,虛心接受別人的批評,努力改正工作中存在的小毛病、小問題,為更好的開展工作打下堅實基礎(chǔ)。

  三、做好辦公室日常工作,為全鎮(zhèn)群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  要明確辦公室工作的重要性,要繼續(xù)在辦文、辦會、辦事上下功夫。及時準確的把上級通知和工作要求上報鎮(zhèn)各黨政領(lǐng)導成員,做到處理及時,準確。認真做好各種會議的會議通知、會場布置、會議材料等各項準備工作以及其他保障,為會議順利召開創(chuàng)造條件。對辦事人員要熱情招待、服務(wù)周到。同時,自己也要做到在工作中要善于總結(jié),有益的工作經(jīng)驗要總結(jié),犯的錯誤更應(yīng)該總結(jié),并對其詳細的剖析,努力做到下次不再犯。

  四、做好包村工作,促進所包村組的發(fā)展。

  具體措施如下:每周到所包村一次,與村干部、黨員、村民或被幫扶戶見面談話,進行實地調(diào)查、了解發(fā)展狀況。定期走訪貧困戶、專業(yè)戶,鼓勵專業(yè)戶發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),發(fā)揮好帶動作用,引導周邊群眾勤勞致富。深入了解部分特困戶貧困原因,幫助其從根本上脫貧。加強矛盾糾紛的排查和調(diào)解工作,認真對待矛盾糾紛,做到能協(xié)調(diào)處理就及時協(xié)調(diào)處理,盡量杜絕產(chǎn)生遺留問題;不能處理的即聯(lián)合有關(guān)部門協(xié)調(diào)處理或上報鎮(zhèn)黨委政府共同解決。

  對每次走訪的對象、發(fā)現(xiàn)的問題以及處理的情況做好登記工作。20xx年,我將嚴格按照鎮(zhèn)黨委、政府的要求,對內(nèi)提升自身素質(zhì),對外做好本職工作,為推進我鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。

中學落實基層減負工作自查報告 3

  為了更好地貫徹落實《x省教育廳關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知》及x省切實減輕義務(wù)教育階段中小學生過重課業(yè)負擔視頻會議的精神,全面實施素質(zhì)教育,積極營造有利于學生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境,現(xiàn)就學校在“減負”方面所做的工作進行自查,匯報如下:

  1、嚴格按照要求執(zhí)行好課程計劃,開足、開齊各類課程,沒有增減課時,無隨意增減科目現(xiàn)象;以新課程標準為指針,無隨意提高或降低教學難度情況,按教學計劃進行教學;正常開展綜合實踐活動課、地方課程,注重校本教材的開發(fā)與應(yīng)用。

  2、我校規(guī)定一、二年級書面作業(yè)盡量在課內(nèi)完成,不留書面回家作業(yè)。三、四年級每天作業(yè)總量不超過30分,五、六年級每天作業(yè)總量不超過1小時。教導處不定時抽查。我校教師精心設(shè)計作業(yè),及時批改、反饋,對學困生不歧視、排斥。有學困生轉(zhuǎn)化計劃、措施按計劃執(zhí)行。與家長及時溝通,保證學生休息時間9小時以上。

  3、遵循教育規(guī)律,嚴格規(guī)定各學科的考查、考試次數(shù),對學科單元性測驗學校教導處均有嚴格控制,不按學生的考試成績對學生進行排隊和分類編班,也不在寒暑假、雙休日等學生休息時間組織集體補課。

  4、嚴格控制在校時間。我校嚴格控制學生在校時間,每天在校時間上午8:30上課,11:00放學,下午1:40上課,4:15放學,沒有超過6小時。每天確保學生每天至少一小時的體育活動時間。

  5、下一階段工作思考:

  通過一段時間的減負實踐,我們認識到,減輕學生過重課業(yè)負擔不是一朝一夕的事情,我們不能期望“畢其功于一役”,要有足夠的耐心,要有頂真的措施,要有嚴格的.督查,更重要的是要長期堅持。我們將:

 、佟⑦M一步加強嚴格的督查,全面落實“減負令”;

 、、進一步加強校園文化建設(shè),組織開展豐富多彩的課余科技、文藝、體育和社會綜合實踐活動,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì);

 、、進一步加強家長工作,切實擔負起指導和推進家庭教育的責任,有針對性地普及家庭教育知識,推廣家庭教育的成功經(jīng)驗,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力;

 、堋⒃u選“減負增效”先進教師,對“減負增效”成績突出的老師,學校將在績效考核中進行精神和物質(zhì)獎勵。

中學落實基層減負工作自查報告 4

  按照《關(guān)于報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求,我局高度重視,及時安排部署并開展自查工作,現(xiàn)將涉及我局20xx年我局整治形式主義減負工作自查報告如下:

  一、自查情況及成效

  基層減負工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會方面減負工作,對照中央提出的“守住精文減會的硬杠杠”和自治區(qū)提出的“在20xx年的基礎(chǔ)只減不增”的'要求以及本局確定的20xx年目標任務(wù),結(jié)合日常工作實際,重點從文件印發(fā)和會議方面加強減負,

  1、精簡文件方面。進一步規(guī)范了文件印發(fā)流程,文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報送為主,控制紙質(zhì)文件印發(fā),對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡,20xx年共計精簡類文件25個,實現(xiàn)了精簡文件10%的目標。

  2、精簡會議方面。結(jié)合會議提前計劃,會前做好充分調(diào)查,對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開,統(tǒng)籌安排會議時間和內(nèi)容,對需要研究的議題集中安排,壓縮會議時間,提高會議效率,杜絕止議而不決,反復開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項,均通過微信群或qq群發(fā)布,達到工作傳達目的,盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次,局務(wù)會15次,會議次數(shù)較去年減少15%。

  二、存在的問題

  1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多,需進一步精簡,特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來函往的問題。

  2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠,還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。

  三、下一步工作措施

  1、嚴格控制紙質(zhì)文件,文件傳送以電子公文為主;

  對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的,不予發(fā)文;

  能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文;

  能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機構(gòu)名義發(fā)文的,嚴格控制升格發(fā)文,引導減負工作走深走實。

  2、加強會議的統(tǒng)籌整合,減少或合并召開部署單項工作任務(wù)的會議,能以開小會、開短會解決問題的,盡量不開大會,解決實際問題;

  能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù),或能以書面形式征求意見建議的,原則上不召開會議。

中學落實基層減負工作自查報告 5

  為了進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,進一步規(guī)范教育教學行為,全面推進素質(zhì)教育,保護學生健康、和諧地發(fā)展,認真貫徹《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學!皽p負萬里行”活動的通知》,結(jié)合我校實際,實行科學減負,做到“減負不減責任,減負不減質(zhì)量”以保證學生的健康成長,我校取得了較好的成效。我校對“減負”方面所做的工作進行自檢自查,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下:

  一、組織宣傳

  1、成立以校長馬明剛為組長的“減負增效”工作領(lǐng)導小組,切實加強對學生課業(yè)負擔的監(jiān)控,確!皽p負”工作的實效性。

  2、召開全體教師會議,組織學習《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學!皽p負萬里行”活動的通知》。學校強化教學工作管理,落實“減負增效”措施,深入實施素質(zhì)教育。

  3、利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式向?qū)W生、家長、社會宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,搞好減負的宣傳工作,取得社會、家長的理解、支持和監(jiān)督,形成合力,共同做好減負工作。

  4、各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間,討論學生有哪些過重的負擔必須減掉,教學中有哪些效能可以增加或合理運用,為減負做好保障。

  二、組織實施

  1、嚴格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計劃,不準隨意增減課程,不得增加周活動總量。要嚴格按照教學大綱進行教學,不準搞突擊教學、擅自提前結(jié)束新課,不準隨意增加或減少教學內(nèi)容、拔高或降低教學要求。開足開好體育、藝術(shù)、品社、品生、勞技等課程,嚴禁利用這些課時補習其他文化課。

  2、嚴格控制學生在;顒涌偭。學生在校活動時間不超過6小時。教導處要科學制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”。學生每天在校集中學習時間不得超過6小時,每天體育鍛煉不少于1小時。

  3、嚴格控制學生課外作業(yè)量。一二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。作業(yè)量當精,不布置機械重復和大量抄寫的作業(yè)。

  4、嚴格控制考試次數(shù)。每學期只進行一次期末學科檢測。不得公布學生的檢測成績,不得以檢測成績排列學生的名次,不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。

  5、嚴格控制教輔資料。學;蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書籍、教輔。教導處不定期組織檢查學生書包,找個別學生談話,一學期組織一次全校性的問卷調(diào)查,向家長了解相關(guān)情況。

  6、加強教師隊伍建設(shè),搞好校本培訓活動,提高教師的綜合教學能力,提高課堂教學效益,不搞課外延伸,確保“減負”不減教學質(zhì)量。加強教學常規(guī)管理,實行教師集體備課制,實行資源共享,精備每一堂課。加強班班通和學科教學的整合,研究發(fā)揮多媒體輔助教學的`強大優(yōu)勢,優(yōu)化教學手段,增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

  7、開展豐富多彩的興趣活動,促進學生和諧發(fā)展

  課業(yè)負擔的減少,給學生騰出了大片大片的發(fā)展時空。在屬于學生自己的時空里,學生自由地,無拘無束地在玩中學,在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。

  a、規(guī)范活動課的教學,實行“五定”(定時間、定場地、定教師、定內(nèi)容、定學生),培養(yǎng)學生各方面的興趣愛好。

  b、通過舉辦運動會、學生廣播操比賽、抖空竹比賽、六一匯演、經(jīng)典誦讀比賽等一系列豐富多彩的文體活動,為學生提供展示風采、施展才華的舞臺。

  c、開展豐富多彩的德育活動,做到活動育人。每周一升旗儀式,國旗下的講話,紅領(lǐng)巾廣播站,黑板報、宣傳櫥窗宣傳欄等形式多樣的教育,對學生進行“愛”的滲透。

  總之,減負不僅是一種夢想,更應(yīng)當是一種真實的現(xiàn)實;減負不僅是一種呼吁,更應(yīng)當是一種風氣。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學生的能力為目標。我們一定要讓我們的校園,成為學生想學、要學并能在這里健康成長的樂土。

中學落實基層減負工作自查報告 6

  為了進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,進一步規(guī)范教育教學行為,全面推進素質(zhì)教育,保護學生健康、和諧地發(fā)展,認真貫徹《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》,結(jié)合我校實際,實行科學減負,做到“減負不減責任,減負不減質(zhì)量”以保證學生的健康成長,我校取得了較好的成效。我校對“減負”方面所做的工作進行自檢自查,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下

  一、學校基本情況我校位于霍州市區(qū)中心,占地面積約9061平方米,建筑面積約8316平方米。學校現(xiàn)有教學班33個,學生2190人,教職工101人,教師96人。教師學歷合格率100%,其中大專以上學歷86人,本科學歷53人,高級教師33人。

  二、“減負”措施經(jīng)驗

 。ㄒ唬┙M織宣傳

  1、我校成立“減負增效”工作領(lǐng)導小組。切實加強對學生課業(yè)負擔的監(jiān)控,確!皽p負”工作的實效性。

  組長:房富明,桑旻明,謝杏珠,樊明霞,郭莉莉,李曉麗,賈秀琴,賀華麗,張碧榮,喬榮榮,副組長:武楊珍,成員:王偉華,韓慧琴

  2、召開全體教師會議,組織學習《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》。

  強化教學工作管理,落實“減負增效”措施,深入實施素質(zhì)教育,切實做到減負,并將此項工作納入教師的評優(yōu)評先考核中。

  3、利用校園廣播站、家長會、電話溝通等多種形式向?qū)W生、家長、社會宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,搞好減負的宣傳工作,取得社會、家長的理解、支持和監(jiān)督,形成合力,共同做好減負工作。

  4、各個學科組,利用教研活動時間,精心設(shè)計課堂練習、精心批改作業(yè)、精心輔導困難學生,為減負做好保障。

 。ǘ┙M織實施1、嚴格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計劃,不準隨意增減課程,不得增加周活動總量。嚴格按照課程標準進行教學,不準搞突擊教學、擅自提前結(jié)束新課,不準隨意增加或減少教學內(nèi)容、拔高或降低教學要求。開足開好體育與健康、品德與社會、品德與生活、科學、音樂、美術(shù)等課程,嚴禁占用這些課時。

  2、加強師德師風建設(shè)。全面落實黨的教育方針政策,組織教師深入學習《國家中長期教育規(guī)劃和發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》《中小學教師行為規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列法規(guī)、文件,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步規(guī)范教師從教行為,搞好校本培訓活動,提高教師的綜合教學能力,提高課堂教學效益,不搞課外延伸,確保“減負”不減教學質(zhì)量。加強教學常規(guī)管理,實行教師集體備課制,實行資源共享,發(fā)揮多媒體輔助教學的強大優(yōu)勢,優(yōu)化教學手段,增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

  3、嚴格控制學生在;顒涌偭。我校每周上課5天,小學生每天在校時間不超過6小時,每天在校課堂學習時間不超過4小時20分鐘,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課?茖W制定了課程表、作息時間表和課外活動安排表,每天體育鍛煉不少于1小時。

  4、嚴格控制學生課外作業(yè)量。

  一二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級書面家庭作業(yè)控制在30分鐘以內(nèi),五、六年級語文、數(shù)學學科書面作業(yè)控制在一小時以內(nèi),其他學科不留書面作業(yè)。

  教師自主設(shè)計作業(yè)、合理布臵作業(yè),優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,創(chuàng)新作業(yè)形式,提倡布臵口頭性、差異性作業(yè),注重作業(yè)的實踐性、探究性。

  5、嚴格控制考試次數(shù)。每學期只進行一次期末學科檢測。

  不公布學生的檢測成績,不以檢測成績排列學生的名次,不以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。

  6、嚴格控制教輔資料。學;蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書籍、教輔。學校不定期組織檢查學生書包,找個別學生談話,并組織問卷調(diào)查,向家長了解相關(guān)情況。

  7、規(guī)范招生辦班行為。學校堅持免試就近入學,不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試,嚴格控制班額人數(shù)。教師配臵做到合理均衡,以保障所有學生公平接受義務(wù)教育。學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。8、開展豐富多彩的興趣活動,促進學生和諧發(fā)展課業(yè)負擔的減少,給學生騰出了發(fā)展空間。在深化“生本理念”的基礎(chǔ)上,學校結(jié)合教育發(fā)展的實際,通過各種活動及興趣小組,充分展示學生個性,同時,我們以活動為載體,提高學生的.綜合素質(zhì)。開展陽光體育運動、機器人大賽、經(jīng)典誦讀比賽、慶“六〃一”系列活動、科技創(chuàng)新活動和藝術(shù)展演活動等豐富多彩的活動,讓學生更廣泛地關(guān)注身邊的人和事、關(guān)注國家大事,關(guān)注世界的發(fā)展變化,從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感,給他們提供更多的.鍛煉機會和更大的展示平臺,促進學生全面發(fā)展,提高學生的綜合素質(zhì),創(chuàng)建特色學校。

  經(jīng)過學校全體師生的共同努力,我校在“減負”工作中取得了較好的效果,自20xx年以來,在科技創(chuàng)新大賽中,先后有266件作品獲x市表彰,21件作品獲省級表彰,教師有80人次榮獲x市優(yōu)秀指導獎,連續(xù)四年我校均被評為x市“青少年科技教育工作先進集體”并榮獲科技創(chuàng)新大賽先進集體獎;20xx年榮獲x市第四屆藝術(shù)展演活動一等獎;20xx年至今,我校學生先后有19個代表隊參加了第十一屆至第十四屆中國青少年機器人競賽(x賽區(qū))聯(lián)賽,榮獲一等獎6個,二等獎6個,三等獎7個的優(yōu)異成績。其中,有2個代表隊在x參加了第七屆、第八屆“創(chuàng)協(xié)杯”創(chuàng)意科技機械人大賽,均榮獲一等獎,得到社會、家長的一致好評。

  三、經(jīng)驗與教訓通過開展“減負萬里行”自查活動,學校加強了師德建設(shè),樹立新型教師行業(yè)形象,通過理論學習,技能訓練使全體教師掌握現(xiàn)代教育理念與技術(shù),加強了教師的知識積累,開闊教師的視野,提升教師的素養(yǎng)。學校充分發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用,開展了教師之間的教學觀摩、評課交流活動,促進教師間的合作交流,達到資源共享。

  通過自查,我們意識到規(guī)范辦學行為,責任重大,意義深遠。盡管我們在活動中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺,仍需要加大步伐,全面推進課程改革。

  四、工作設(shè)想通過開展“減負萬里行”活動,我們認識到,減輕學生過重課業(yè)負擔不是一朝一夕的事情,需要全社會共同關(guān)心和支持,要及時總結(jié)經(jīng)驗,努力把“減負”的各項要求落到實處。

  總之,減負不僅是一種夢想,更應(yīng)當是一種真實的現(xiàn)實;減負不僅是一種呼吁,更應(yīng)當是一種風氣。我們一定要讓我們的校園成為學生想學、樂學并能在這里健康成長的樂土。

中學落實基層減負工作自查報告 7

  為了更好地貫徹落實《x省教育廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學!皽p負萬里行”活動的通知》,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,近年來,學校十分重視減負增效工作,把素質(zhì)教育當做落實“減負”的良工利器,在素質(zhì)教育的大旗下,我們努力使學生生動活潑、健康快樂地成長,在扎扎實實的教育教學實踐中取得了一些成效,現(xiàn)將自查的情況報告如下:

  一、基本情況

  我校是城郊一所學校,現(xiàn)有教職員工101人,教學班32個,學生2138人,所有學生均為走讀。學校辦學行為規(guī)范,切實推進學生素質(zhì)教育,減輕學生課業(yè)負擔,無亂收費現(xiàn)象。

  二、主要做法

  (一)執(zhí)行課程計劃

  學校根據(jù)《x省義務(wù)教育課程設(shè)置方案(修訂稿)》《x省義務(wù)教育階段地方課程實施方案(修訂)》及本校的實際情況,嚴格制定學校學年課程實施計劃、班級課表。確保地方課程實施到位,做到課時不被其他學科擠占。做好校本課程的開發(fā)與實施。

 。ǘ┛刂圃谛r間

  嚴格控制學生在校活動總量,規(guī)定學生每天在校上課時間不得超過6小時、沒有要求學生到校集體早自修,更沒有組織學生在學校晚自修。確保了學生每天至少有1小時的體育活動時間。沒有削減、擠占體育課和體育活動時間,確保了學生正常的課間休息、午餐、午間休息、大課間和眼保健操時間。

  (三)禁止教育三亂

  學校從未利用寒暑假、雙休日、課余時間組織或者變相組織學生進行補課,沒有舉辦各類學科競賽輔導班,沒有組織或者變相組織學生參加校外培訓機構(gòu)舉辦的文化課補習班,學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。每學期初都要與各位教師簽定《諾江三小治理“三亂”責任書》,加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。

 。ㄋ模┮(guī)范招生秩序

  我校一直堅持義務(wù)教育免試入學制度,確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學接受義務(wù)教育。招生后,我們按照新生戶口來源,性別,采取搭配平行編班,班主任、科任教師合理搭配的辦法進行分班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范。沒有參與舉辦“占坑班”、以競賽名義和組織考試形式招生,更不存在將“奧數(shù)”同招生入學掛鉤現(xiàn)象。在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。

  (五)控制學生作業(yè)量

  學校規(guī)定,所有學科都要嚴格控制家庭作業(yè)總量,確保學生的睡眠時間。學生書面家庭作業(yè)一二年級沒有,三四年級每天30分鐘,五六年級每天1個小時,凡要求學生完成的書面家庭作業(yè)教師必須做到精選、先做、全批并及時反饋。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量,不準用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。

 。┮(guī)范學科考試

  我校每學期只實行期中、期末兩次學科考試,也從不公布學生的考試成績和排名,沒有單純以考試成績?yōu)闃藴蕦Π嗉、教師和學生進行獎懲,從不炒作升學考試成績。從不擅自組織開展各類學科競賽。

 。ㄆ撸┮(guī)范學生評價

  我校建立學生學業(yè)成績與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的發(fā)展性評價體系,實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式,認真制定切合學校實際的學生綜合素質(zhì)評價方案。學校根據(jù)目標多元、方式多樣、注重過程的評價原則,建立學生個人成長檔案。學生的綜合素質(zhì)評價一人一檔。各班班主任要《學生成長記錄冊》期末下放,期初回收,教務(wù)每本學期對學生成長檔案完善情況實行專項檢查,并將檢查結(jié)果納入班主任考核。

 。ò耍⿵娀虒W管理

  學校對教學常規(guī)做到一月一次專項檢查,對各年級各班級教學進度、教學質(zhì)量的.跟蹤、評價,對每次教學檢查的結(jié)果及評價結(jié)論及時公示,并將各種檢查結(jié)果做為教師學期績效考核的依據(jù)。

 。ň牛┐蛟旖處熽犖

  時間減少了,學業(yè)負擔減少了,但教學質(zhì)量不但不能降低,相反還要逐步提高,學校著力打造一只業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。一是上好專題研討課。開展以校為本的教研和培訓工作,使教研工作在“求真、務(wù)實”的原則下創(chuàng)新業(yè)績。每學期,由學科教研員牽頭,定時、定人、定專題,上好每月兩節(jié)研討課。二是夯實集體備課活動。每月由年級組長與學科教研員牽頭至少進行兩次集體備課行動,做到有計劃,有記錄,有實效。三是開展好每月底的校本專題培訓。四是創(chuàng)建教師個人或?qū)W校教研博客,辦好?、校報,創(chuàng)建學校論壇、講壇。

 。ㄊ┴S富學生活動

  課業(yè)負擔的減少,給學生騰出大片大片的發(fā)展時空,學校讓學生有目的在自己的發(fā)展時空中營養(yǎng)自己,通過學校設(shè)備、場地、師資等優(yōu)勢,為學生素質(zhì)提高提供服務(wù)。一是加強了學生社會實踐活動,如:“兩個十分鐘活動”、“故事大家講”,“衛(wèi)生、法制常識帶回家”等。二是組建課外活動興趣小組。根據(jù)學生的需求和學校資源狀況,組建好各種課外興趣小組和社團機構(gòu);堅持學生人人參與,教師人人指導。三是開展師生體育競賽活動。組建好球類、健身操等體育項目校隊,并定期開展活動;堅持好乒乓球傳統(tǒng)體育項目,堅持經(jīng)常性的訓練。學校每年度開好一次學生運動會和一次教師運動會。四是開展節(jié)日慶祝和藝術(shù)類活動。有計劃地開展“六一”“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“元旦”等節(jié)日的慶;顒。學校每兩年舉辦一次學校藝術(shù)節(jié),每年舉辦一次師生讀書節(jié)。

  三、不足之處

  1、少數(shù)教師對于“減負提質(zhì)”思想意識不到位。

  2、極少數(shù)教師教學思想滯后,導學能力較差,存在滿堂灌現(xiàn)象。

  四、今后打算

  1、加強教師政治學習,進一步提高教師思想認識。堅持以學生發(fā)展為本。注重學生全面發(fā)展,注重發(fā)展全體學生。

  2、讓教師大膽改革,改進教學方法,優(yōu)化教學設(shè)計,精心組織課堂教學,提高課堂教學質(zhì)量。

  3、狠抓教師基本功,努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

  4、積極開發(fā)校本課程。

  5、開展豐富多彩的興趣小組活動,促進學生和諧發(fā)展。課業(yè)負擔的減少,給學生騰出了大片大片的發(fā)展時空。在屬于學生自己的時空里,學生自由地,無拘無束地在玩中學,在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。

  總之,減負不是形式,提高教育教學質(zhì)量才是真真目的,還教育的本質(zhì),讓學生健康成長。我們將進一步打造高效課堂,把“減負提質(zhì)”工作落到實處,我們一定要讓學生充滿希望的校園成為學生健康成長的樂園!

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