幼兒園周工作計(jì)劃15篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園周工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園周工作計(jì)劃1

　　1、整理園容園貌。

　　2、值班安排、人事安排。

　　3、教師提前備兩周教案。

　　4、教師學(xué)習(xí)新操。

　　5、各班級(jí)環(huán)境布置。

　　6、做好新生入園的安排工作，安定新生情緒。做好老生接待工作。

　　7、各班幼兒生活用品、玩具消毒工作。

　　8、組織專干檢查戶外大型活動(dòng)器械。

　　9、學(xué)習(xí)園務(wù)工作計(jì)劃。

　　10、制定各種計(jì)劃。

　　11、落實(shí)科研課題計(jì)劃。

幼兒園周工作計(jì)劃2

　　一、本月工作重點(diǎn)：

　　1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。

　　2、組織幼兒開(kāi)展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

　　4、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

　　5、及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

　　二、本月開(kāi)展以下主題：

　　主題活動(dòng)：《快快慢慢》

　　（二）主題目標(biāo)：

　　引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周?chē)�事物快慢現(xiàn)象的過(guò)程中感

　　知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”？？逐漸了解在日常生活

　　中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。主題活動(dòng)：《紅黃藍(lán)綠》主題目標(biāo)：

　　引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《紅黃藍(lán)綠》彩色世界，讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，

　　去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動(dòng)中提高幼兒的語(yǔ)言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智

　　能。

　　三、家長(zhǎng)工作：

　　1、孩子共同收集各類(lèi)動(dòng)物圖片，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍，使其了解動(dòng)物行動(dòng)的'速度特征。

　　2、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　3、為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

　　4、建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中，開(kāi)展觀察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。

　　5、家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉，并告知樹(shù)葉的名稱。

　　6、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、繼續(xù)豐富“快快國(guó)慢慢國(guó)”專欄，展示有關(guān)車(chē)輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。

　　2、繼續(xù)布置“汽車(chē)王國(guó)”專欄，展示幼兒設(shè)計(jì)的新車(chē)，讓幼兒互相交流自己設(shè)計(jì)的車(chē)輛的與眾不同之處。

　　3、布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫(huà)作品，供其互相交流。

　　4、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉、花卉等，供幼兒觀察。

　　5、開(kāi)展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng)，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化。

　　6、布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。

幼兒園周工作計(jì)劃3

　　本周工作重點(diǎn)：

　　1.樂(lè)意參加制作活動(dòng)，練習(xí)撕紙、折紙、團(tuán)紙和涂畫(huà)的技能。

　　2.喜歡用紙箱、紙盒、瓶子、罐子等材料進(jìn)行有趣的游戲，體驗(yàn)做做玩玩的快樂(lè)。

　　3.在做做玩玩中，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　生活活動(dòng)指導(dǎo)：

　　1.鼓勵(lì)幼兒飯后學(xué)習(xí)漱口，表?yè)P(yáng)根據(jù)需要提出添飯菜的孩子。

　　2.指導(dǎo)孩子在玩玩具后分類(lèi)擺放，養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。

　　3. 安全教育：不跟陌生人走。

　　區(qū)域游戲：

　　娃娃家：投放瓶子、豆子、勺子，進(jìn)行舀豆子進(jìn)瓶、擰瓶蓋等生活操作活動(dòng)。

　　益智區(qū)：將豆子、石子、米粒等放入瓶子，比較瓶?jī)?nèi)不同物品發(fā)出的不同聲音。

　　建構(gòu)區(qū): 提供各種紙盒、紙箱，供幼兒搭建不同建筑。

　　美工區(qū)：將紙箱接成大山洞，讓幼兒用水粉顏料和水彩筆在紙箱上隨意涂畫(huà)，“打扮山洞”。

　　運(yùn)動(dòng)區(qū)：將紙箱裝飾成動(dòng)物頭像，把沙包投進(jìn)大紙箱，給動(dòng)物喂食。

　　預(yù)設(shè)活動(dòng)：

　　周一

　　戶外運(yùn)動(dòng)：

　　發(fā)展投擲及合作能力

　　《扔沙包》

　　《扔飛盤(pán)》

　　《降落傘》

　　上午活動(dòng)：

　　《會(huì)唱歌的'瓶寶寶》

　　目標(biāo)：聽(tīng)辨裝有不同物品的瓶子發(fā)出聲音的不同。

　　餐后活動(dòng)：

　　圖書(shū)閱讀

　　下午活動(dòng)：

　　《小動(dòng)物的新家》

　　目標(biāo)：學(xué)習(xí)折房子并進(jìn)行裝飾。

　　周二

　　戶外運(yùn)動(dòng)：

　　發(fā)展跳躍能力 《跳跳球》

　　《按摩球》

　　《袋鼠跳》

　　上午活動(dòng)：

　　《瓶寶寶出來(lái)玩》

　　目標(biāo)：感知瓶子的大小、顏色和材質(zhì)的不同，學(xué)習(xí)匹配和分類(lèi)。

　　餐后活動(dòng)：

　　戶外散步

　　下午活動(dòng)：

　　《我和小豬》

　　目標(biāo)：愿意邊看邊說(shuō)寶寶和小豬睡覺(jué)、吃飯、喝水的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)說(shuō)象聲詞。

　　周三

　　戶外運(yùn)動(dòng)：

　　發(fā)展鉆爬能力

　　《玩輪胎》

　　《玩墊子》

　　《鉆山洞》

　　上午活動(dòng)：

　　《拖拉瓶子走走走》

　　目標(biāo)：練習(xí)拖拉瓶子繞圓圈走、繞障礙走、倒退走。

　　餐后活動(dòng)：

　　拼搭積木

　　下午活動(dòng)：

　　《小熊買(mǎi)油》

　　目標(biāo)：練習(xí)在彎曲的小道上提物行走，鍛煉手臂力量及平衡能力。

　　周四

　　戶外運(yùn)動(dòng)：

　　平衡練習(xí)

　　《玩搖馬》

　　《浪船》

　　《自由旋轉(zhuǎn)》

　　上午活動(dòng)：

　　《魔術(shù)瓶》

　　目標(biāo)：嘗試玩色，初步了解兩種顏色混合會(huì)變成其他顏色。

　　餐后活動(dòng)：

　　戶外游戲

　　下午活動(dòng)：

　　《剪剪貼貼》（數(shù)P13）

　　目標(biāo)：剪下圖形并粘貼到相應(yīng)位置。

　　周五

　　戶外運(yùn)動(dòng)：

　　發(fā)展合作能力

　　《玩沙》

　　上午活動(dòng)：

　　《配對(duì)》（數(shù)P16）

　　目標(biāo)：學(xué)習(xí)相關(guān)事物的匹配和分類(lèi)。

　　餐后活動(dòng)：

　　橡皮泥塑

　　下午活動(dòng)：

　　《打扮山洞》

　　目標(biāo)：嘗試用水粉顏料在紙箱上隨意涂畫(huà)，感受顏色的美麗。

　　生成調(diào)整與個(gè)別教育：

　　這是誰(shuí)的家

　　家園聯(lián)系：

　　1．鼓勵(lì)家長(zhǎng)、幼兒收集生活中的廢舊材料（如瓶子、紙箱），并在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒利用這些材料開(kāi)展游戲。

　　2．建議家庭開(kāi)展親子制作“紙盒變變變”。

幼兒園周工作計(jì)劃4

　　班級(jí)：

　　中（二）班

　　制訂者：

　　甘思思

　　主題：

　　有趣的運(yùn)動(dòng)

　　時(shí)間：

　　20xx年10月30日——20xx年11月4日本周

　　工作重點(diǎn)：

　　1、對(duì)人體運(yùn)動(dòng)、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　2、知道運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)身體發(fā)育、增強(qiáng)體質(zhì)。

　　3、養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

　　時(shí)間內(nèi)容周一周二周三周四周五晨間活動(dòng)

　　區(qū)域活動(dòng)（重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)角、健康角）

　　區(qū)域活動(dòng)（重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)）

　　區(qū)域活動(dòng)（重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)角、美工區(qū)）

　　區(qū)域活動(dòng)（重點(diǎn)指導(dǎo)美發(fā)店、小醫(yī)院）

　　區(qū)域活動(dòng)（重點(diǎn)指導(dǎo)娃娃家、建筑區(qū)）

　　上午教學(xué)及游戲活動(dòng)：

　　活動(dòng)一：

　　數(shù)學(xué)《學(xué)習(xí)按肯定、否定標(biāo)記分類(lèi)（二）》

　　目標(biāo)：能按肯定、否定標(biāo)記分類(lèi)，用圓點(diǎn)來(lái)表示分類(lèi)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。

　　戶外活動(dòng)：羊角球

　　活動(dòng)二：

　　美術(shù)《小青蟲(chóng)》

　　目標(biāo)：能剪出圓形拼出小青蟲(chóng)的不同姿勢(shì)。

　　益智游戲：

　　《什么動(dòng)物不見(jiàn)了》

　　目標(biāo)：能說(shuō)出減少的動(dòng)物，發(fā)展記憶力。

　　活動(dòng)一：科學(xué)《你追我趕》

　　目標(biāo)：感知磁鐵的特性，探索讓足球小人動(dòng)的方法。

　　戶外活動(dòng)：大型玩具

　　活動(dòng)二：角色游戲

　　目標(biāo)：各角色區(qū)間能進(jìn)行簡(jiǎn)單的互動(dòng)，游戲中注意文明禮貌。

　　音樂(lè)游戲：《喬尼用一個(gè)釘錘干活》

　　目標(biāo)：會(huì)用動(dòng)作和歌聲表示歌曲的力度、速度的變化�；顒�(dòng)一：語(yǔ)言《比賽》

　　目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，知道蹦、蹬、劃、跑、跳、游等動(dòng)詞表示的含義。戶外活動(dòng)：小踏車(chē)

　　活動(dòng)二：音樂(lè)《運(yùn)動(dòng)會(huì)之歌》

　　目標(biāo)：學(xué)唱歌曲，按歌詞內(nèi)容愉快地運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)合作表演的.樂(lè)趣。

　　語(yǔ)言游戲：《請(qǐng)你跟我這樣做》

　　目標(biāo)：能根據(jù)老師的語(yǔ)言提示做相應(yīng)的動(dòng)作。活動(dòng)一：語(yǔ)言《海浪撲上來(lái)》

　　目標(biāo)：理解散文內(nèi)容，學(xué)說(shuō)象聲詞：嘩、沙啦、呼呼。戶外活動(dòng)：小型玩具

　　活動(dòng)二：美術(shù)《有趣的車(chē)》

　　目標(biāo)：大膽想象并設(shè)計(jì)有趣、快速的車(chē)輛。

　　體育游戲：

　　《連體人》

　　目標(biāo)：能與同伴合作共同做好一件事。

　　活動(dòng)二：語(yǔ)言《小蚱蜢》

　　目標(biāo)：能想出多種活動(dòng)手指和手臂的方法，感受詩(shī)歌的幽默有趣。

　　戶外活動(dòng)：玩皮球

　　活動(dòng)二：健康《蛙跳高手》

　　目標(biāo)：嘗試各種跳躍動(dòng)作，練習(xí)縱跳觸物。

　　語(yǔ)言游戲：《我的飛機(jī)開(kāi)始飛》

　　目標(biāo)：大膽學(xué)說(shuō)句式。下午戶外及室內(nèi)活動(dòng)戶外活動(dòng)：羊角球

　　剪紙游戲：《

　　金色的房子》

　　目標(biāo)：剪開(kāi)小動(dòng)物身上的粗黑線，交叉成圓筒套在手指上即成紙偶。

　　戶外活動(dòng)：

　　走高蹺玩色游戲：

　　《太陽(yáng)公公穿新衣》

　　目標(biāo)：對(duì)同一物體選擇用不同相似色表現(xiàn)。戶外活動(dòng)：小踏車(chē)學(xué)習(xí)性區(qū)域游戲

　　目標(biāo)：能遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。戶外活動(dòng)：大型玩具

　　音樂(lè)游戲：《快跳起來(lái)》

　　目標(biāo)：能跟著旋律歌唱，看圖譜做相應(yīng)的動(dòng)作。戶外活動(dòng)：呼啦圈體育游戲：《老狼老狼幾點(diǎn)鐘》

　　目標(biāo)：能聽(tīng)信號(hào)快速地奔跑，不被“老狼”抓住。區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)美工區(qū)：能用圓形拼出小青蟲(chóng)的不同姿勢(shì)。

　　語(yǔ)言區(qū)：能按順序翻看圖書(shū)，邊翻看邊自由講述圖片的內(nèi)容或自己對(duì)圖片的理解。

　　科學(xué)區(qū)：能用紙張、磁鐵、回形針制作磁鐵小人。

　　數(shù)學(xué)區(qū)：能將各種圖形按肯定、否定標(biāo)記分類(lèi)，并用圓點(diǎn)記錄分類(lèi)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。生活活動(dòng)

　　1.做到飯前便后勤洗手，洗手前不忘卷袖口，洗后擦干凈。

　　2.能做到吃飯時(shí)碗里不剩飯粒，飯后漱口，擦嘴巴，整理凳子。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)室墻面布置為“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)每一天”的主題。

　　美工區(qū)：提供已畫(huà)好圓形的綠色紙、剪刀、雙面膠、水彩筆。

　　數(shù)學(xué)區(qū)：提供紅、黃、綠等三種顏色的各種圖形和肯定、否定標(biāo)志、鉛筆、橡皮等。

　　語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)運(yùn)動(dòng)的書(shū)籍。

　　科學(xué)區(qū)：提供紙張、磁鐵、回形針，供幼兒制作磁鐵小人。

　　家長(zhǎng)工作

　　1.和幼兒一起積極參加各種體育運(yùn)動(dòng)，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨練等。

　　2.告訴孩子只有付出努力，不怕困難才能獲得成功。

　　3.積極配合“爸爸媽媽喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目”調(diào)查，向孩子介紹一些運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，和孩子一起玩自己熟悉的童年游戲。

幼兒園周工作計(jì)劃5

　　主題實(shí)施：主題實(shí)施：開(kāi)展主題活動(dòng)《我上中班了》，知道自己是中班小朋友了，能體驗(yàn)做中班小朋友的愉悅心情，會(huì)做自己能做的事。

　　行為習(xí)慣：強(qiáng)化一日活動(dòng)常規(guī)，區(qū)域活動(dòng)保持安靜。

　　疾病預(yù)防：及時(shí)提醒幼兒勤洗手，多喝水。

　　安全工作：在日�；顒�(dòng)中滲透安全教育，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。 環(huán)境 與 社區(qū) ⒈完善作業(yè)口袋和家園聯(lián)系墻的布置。

　　豐富自然角，引導(dǎo)幼兒觀察和照顧班級(jí)的種植物和小動(dòng)物。 區(qū)域 材料 ⒈數(shù)學(xué)區(qū)：提供數(shù)字軌道，練習(xí)數(shù)字與數(shù)量的配對(duì)。

　　生活區(qū)：提供指甲鉗和畫(huà)有指甲的手型模板，鍛煉幼兒的`手眼協(xié)調(diào)和控制力。 家長(zhǎng) 工作 ⒈和插班生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并向家長(zhǎng)介紹班級(jí)基本情況。

　　請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備一本圖書(shū)和一盆植物，并帶到幼兒園，美化自己的教室。 一 二 三 四 五 日 常 生 活 來(lái)園 ⒈熱情接待家長(zhǎng)，主動(dòng)和幼兒打招呼。

　　引導(dǎo)幼兒安靜、有秩序地進(jìn)行桌面游戲。 ⒈.晨鍛時(shí)注意幼兒的活動(dòng)量，提醒幼兒注意休息，不玩得滿頭大汗。

　　加強(qiáng)游戲時(shí)的常規(guī)教育，提醒幼兒學(xué)會(huì)友好合作，懂得謙讓。

　　根據(jù)天氣情況，適當(dāng)安排戶外活動(dòng)。

　　密切關(guān)注新插班幼兒的表現(xiàn)，幫助其盡快適應(yīng)新班級(jí)。

　　教育幼兒勤剪指甲，做一個(gè)愛(ài)干凈、講衛(wèi)生的好孩子。

　　午睡故事:小熊想長(zhǎng)高 晨間鍛煉 集體游戲：木頭人 集體游戲：走平衡木 集體游戲：切西瓜 集體游戲：捉小魚(yú) 玩沙 教學(xué) 活動(dòng) 語(yǔ)言：別說(shuō)我小(詩(shī)歌) 科學(xué)：會(huì)動(dòng)的身體 數(shù)學(xué)：我身上的數(shù) 社會(huì):我的生日 音樂(lè)：我們是中班小朋友(歌曲)(二) 音樂(lè)：我們是中班小朋友(歌曲)(一)美術(shù)：瓶花(撕紙) 散步：尋找幼兒園的數(shù) 美術(shù)：老師像媽媽(繪畫(huà)) 生活課程

　　學(xué)習(xí)疊被子 區(qū)域活動(dòng) 數(shù)學(xué)區(qū)：提供數(shù)字軌道，練習(xí)數(shù)字與數(shù)量的配對(duì)。體育室 美工區(qū)：提供彩紙供幼兒進(jìn)行撕紙練習(xí)。生活區(qū)：提供指甲鉗和畫(huà)有指甲的手型模板，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)和控制力。 音樂(lè)區(qū)：提供《我們是中班小朋友》的音樂(lè)供幼兒進(jìn)行表演。 戶外 活動(dòng) 材料投放：皮球

　　要求：學(xué)習(xí)拍球的技能練習(xí) 材料投放：尾巴

　　要求：訓(xùn)練追逐和躲閃的技能。 材料投放：輪胎

　　要求：供幼兒練習(xí)滾輪胎的技能。 大型玩具 材料投放：呼啦圈

　　要求：練習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向走。 游戲 活動(dòng) 角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)點(diǎn)心店智力游戲：找不同 音樂(lè)游戲：快來(lái)拍拍 角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)理發(fā)店 做做玩玩：剪紙(花) 體育游戲：剪刀石頭布

幼兒園周工作計(jì)劃6

　　工作要求

　　⒈開(kāi)展新主題《甜甜蜜蜜》，引導(dǎo)幼兒能從顏色、形狀、大小等方面認(rèn)識(shí)糖果，了解糖果種類(lèi)繁多。與同伴一起愉快歌唱，積極用肢體表現(xiàn)。

　　⒉情緒愉快，開(kāi)始適應(yīng)集體生活，感受和同伴、老師共同學(xué)習(xí)生活的快感。主動(dòng)問(wèn)好，樂(lè)意做個(gè)有禮貌的好寶寶。引導(dǎo)幼兒能將個(gè)人物品擺放在相應(yīng)的位置。

　�、趁恐馨踩�一話：午睡時(shí)的安全。

　　晨間活動(dòng)

　　來(lái)園

　�、眮�(lái)園接待：熱情接待幼兒，引導(dǎo)幼兒與老師和小朋友相互打招呼，提醒幼兒主動(dòng)和老師們說(shuō)“老師早”；和家長(zhǎng)說(shuō)“再見(jiàn)”。

　�、矃^(qū)域游戲：組織幼兒進(jìn)行區(qū)域游戲，提醒安靜參與活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒知道游戲材料要和同伴一起玩。

　�、称渌�：檢查幼兒口袋及書(shū)包，及時(shí)排除安全隱患。

　　⒋晨談：自己是什么組？家里有哪些人？你喜歡吃糖果嗎？什么糖果？你覺(jué)得糖果能多吃嗎？等……

　　戶外鍛煉

　　⒈隊(duì)列練習(xí)：愿意排隊(duì)有序走到自己的點(diǎn)子上。

　　⒉操節(jié)、韻律活動(dòng)：熟悉音樂(lè)、律動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們到戶外場(chǎng)地上，聽(tīng)音樂(lè)有節(jié)奏做動(dòng)作。

　　分散活動(dòng)：幼兒選擇喜歡的玩具自主地玩，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)在活動(dòng)中合作分享；結(jié)束開(kāi)始整理玩具，送回原位。

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：幼兒自主選擇，不爭(zhēng)搶；能整理并分類(lèi)。

　　學(xué)習(xí)

　　活動(dòng)

　　語(yǔ)言：甜嘴巴

　　藝美：糖果爸爸

　　健康：咕嚕嚕

　　科學(xué)：超級(jí)糖果屋

　　藝音：我是棉花糖

　　慶國(guó)慶半日活動(dòng)

　　戶外

　　活動(dòng)

　　開(kāi)火車(chē)

　　小動(dòng)物找家

　　紅綠燈

　　木頭人

　　高人矮人走

　　自由

　　活動(dòng)

　　有序喝水、盥洗；安靜看圖書(shū)、玩玩具等。

　　創(chuàng)造性游戲周二、三、四、五、六、日開(kāi)展角色游戲。重點(diǎn)指導(dǎo)：和幼兒討論娃娃家可以怎么玩？娃娃家有哪些角色？怎樣照顧寶寶？

　　周二、三、四、五、六、日開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)：語(yǔ)言區(qū)：看圖書(shū)、聽(tīng)故事；建筑區(qū)：好玩的積木、疊疊高、糖果屋；生活區(qū)：穿項(xiàng)鏈、編辮子、晾衣服；益智區(qū)：裝薯?xiàng)l、小熊拼圖；美工區(qū)：做糖果、涂色糖果、撕面條

　　戶外活動(dòng)

　　集體游戲：棒棒糖集合令

　　目標(biāo)：按教師的口令互相擁抱或手拉手轉(zhuǎn)成圓圈。

　　集體游戲：玩皮球

　　目標(biāo)：能用多種方式玩球，嘗試合作游戲

　　集體游戲：小雞捉蟲(chóng)

　　目標(biāo)：聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑的技能，在跑的過(guò)程中不與他人碰撞，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

　　集體游戲：大型玩具

　　目標(biāo)：能一個(gè)跟著一個(gè)爬上去再滑下來(lái)，不急不擠。

　　集體游戲：爬墊子

　　目標(biāo)：能比較靈活地爬過(guò)墊子，喜歡在墊子上游戲

　　集體游戲：好玩的圈圈

　　目標(biāo)：嘗試圈圈的不同玩法。

　　游戲活動(dòng)

　　音樂(lè)游戲：五官歌

　　智力游戲：糖果屋

　　智力游戲：糖果屋圖書(shū)室：繪本《跟我一起跳》

　　重點(diǎn)推介：熟悉故事嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話

　　生活室：穿珠子

　　重點(diǎn)推介：嘗試穿珠子的正確方法，體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂(lè)趣。

　　建構(gòu)室：幼兒園

　　認(rèn)識(shí)房屋建筑的外形特征，運(yùn)用幾何形組合，堆疊出各種簡(jiǎn)單的房屋平面造型。

　　智力游戲：跳跳拍拍

　　日常生活

　　⒈和小朋友一起看看糖果的照片，說(shuō)說(shuō)他們有什么不同（顏色、形狀、大小等）。

　　⒉進(jìn)行禮儀教育，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)向老師問(wèn)好。

　�、程嵝延變合词�、喝水的時(shí)候要珍惜水，不玩水。

　　家長(zhǎng)工作

　�、奔议L(zhǎng)和孩子一同收集糖果，讓孩子在進(jìn)行游戲活動(dòng)時(shí)能夠自己帶來(lái)，能將收集的.過(guò)程畫(huà)下來(lái)，一起分享。

　�、补膭�(lì)幼兒自己入園，主動(dòng)和家人道別，愉快進(jìn)園。

　�、撑囵B(yǎng)孩子節(jié)約水的意識(shí)，不玩水。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　⒈鼓勵(lì)幼兒將收集到的糖紙粘在超級(jí)糖果屋里，并用各種糖果紙來(lái)裝飾班級(jí)。

　�、才臄z一些幼兒品嘗或制作糖果時(shí)的照片，讓幼兒找到自己并和同伴說(shuō)說(shuō)自己在做什么。

　�、池S富自然角，引導(dǎo)幼兒觀察小動(dòng)物、發(fā)芽的小植物。

幼兒園周工作計(jì)劃7

　　生活活動(dòng)：

　　自己吃飯味道好

　　1、觀察幼兒吃飯時(shí)使用小勺是否正確，是否愿意自己獨(dú)立進(jìn)餐。

　　2、通過(guò)示范、兒歌等指導(dǎo)幼兒吃飯時(shí)身體靠近桌子，一手扶住小碗，一手用小勺進(jìn)餐。

　　運(yùn)動(dòng)活動(dòng)：

　　淘氣堡（大型玩具、小木馬、跳跳球、書(shū)包、小動(dòng)物等）

　　1、在“淘氣堡”中，觀察幼兒是否能通過(guò)多種不同的攀爬路徑爬上大型玩具。

　　2、引導(dǎo)幼兒在運(yùn)動(dòng)中及時(shí)擦汗，并把毛巾放入相應(yīng)的整理箱。

　　個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)：

　　我的全家福、小動(dòng)物穿衣服、小黃和小藍(lán)等

　　1、觀察幼兒是否樂(lè)意向老師、同伴介紹自己的'照片。

　　2、觀察幼兒能否認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的描述。

　　學(xué)習(xí)活動(dòng)：

　　好餓的毛毛蟲(chóng)（以健康領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>

　　吃飯（分組）（以健康領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>

　　吃飯不挑食（分組）（以健康領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>

　　家園共育：

　　入園初期，提醒家長(zhǎng)逐步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力，如：自己穿鞋、入廁、吃飯等。

幼兒園周工作計(jì)劃8

　　在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》里指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”所以，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，以保證孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規(guī)是不可忽視的，我會(huì)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)教育，幫助幼兒建立良好安全意識(shí)�，F(xiàn)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，制定安全計(jì)劃如下：

　　1、班內(nèi)工作人員共同協(xié)作，高度重視安全工作，及時(shí)檢查，及時(shí)補(bǔ)救，及時(shí)匯報(bào)，做好安全防范：

　�。�1）對(duì)幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險(xiǎn)隱患。

　　（2）對(duì)幼兒所穿有繩及小珠，小飾物（易脫落）的衣服及時(shí)處理，建議家長(zhǎng)不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等。

　�。�3）注意周?chē)�環(huán)境的安全隱患，及時(shí)上報(bào)治理。

　�。�4）把好幼兒所帶食物的.質(zhì)量關(guān)，盡量拒絕幼兒帶食品回園，以防食物中毒。

　�。�5）注意電教器材的安全使用，及時(shí)收放好。

　　（6）入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品入睡室。

　�。�7）做好活動(dòng)室，走廊和廁所等防滑措施。

　�。�8）加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法。

　�。�9）加強(qiáng)危險(xiǎn)物和藥物的安全處理。

　　（10）做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。加強(qiáng)過(guò)渡管理，充分幼兒活動(dòng)內(nèi)容，減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。

　�。�11）提示幼兒不在門(mén)邊玩，不把手放在門(mén)縫里。

　　2、向幼兒進(jìn)行在社區(qū)活動(dòng)時(shí)所注意的安全教育。

　　3、對(duì)個(gè)別自我保護(hù)意識(shí)較弱或特別好動(dòng)，自控能力較差的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧和教育引導(dǎo)。

　　4、繼續(xù)開(kāi)展消防知識(shí)教育，防火疏散演習(xí)等，使幼兒初步有應(yīng)變能力，報(bào)警能力，逃生等自我保護(hù)意識(shí)。

　　5、在每一項(xiàng)活動(dòng)中都要說(shuō)清楚活動(dòng)行為要求，樹(shù)立明確的規(guī)則意識(shí)。

　　6、利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)傳授一些安全教育常識(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，同步向孩子進(jìn)行各種安全教育。

　　幼兒園安全工作計(jì)劃的延伸閱讀——工作計(jì)劃的寫(xiě)作注意事項(xiàng)

　　不論哪種計(jì)劃，寫(xiě)作中都必須注意掌握以下五條原則：

　　第一，對(duì)上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和上級(jí)的指示精神，反對(duì)本位主義。

　　第二，切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的。

　　第三，集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、博采眾長(zhǎng)，反對(duì)主觀主義。

　　第四，突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。

　　第五，防患未然的原則。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)生的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法.

幼兒園周工作計(jì)劃9

　　1.各班進(jìn)行開(kāi)學(xué)環(huán)境布置及整理，體現(xiàn)新春氣息。組織幼兒開(kāi)展新春余韻活動(dòng)。

　　2.保健醫(yī)生、各班教師了解幼兒假期情況，加強(qiáng)晨檢，觀察、了解幼兒，加強(qiáng)戶外活動(dòng)，開(kāi)窗通風(fēng)，嚴(yán)格控制春季傳染病。

　　3.各年級(jí)組組織購(gòu)買(mǎi)律動(dòng)器械并編排幼兒新早操、律動(dòng)，在邊學(xué)邊做的基礎(chǔ)上要求體現(xiàn)各年齡段不同的幼兒風(fēng)采和飽滿的.精神風(fēng)貌。

　　4.各班按主題課程開(kāi)展有序活動(dòng)，豐富區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。教研組本周開(kāi)始進(jìn)行教學(xué)巡視，并及時(shí)做好記錄。

　　5.周五中午各部門(mén)、班級(jí)結(jié)合實(shí)際情況制定并交流學(xué)期計(jì)劃。

幼兒園周工作計(jì)劃10

　　主題活動(dòng)：

　　街心花園20xx年10月31日—11月4日

　　一周目標(biāo)

　　1、關(guān)心周?chē)�一起生活的花草�?shù)木，感受我們的生活離不開(kāi)植物，要愛(ài)護(hù)植物。

　　2、觀察秋季植物的`變化，學(xué)習(xí)照顧植物，愿做小小護(hù)綠員。

　　3、幫助幼兒養(yǎng)成常包肚子的良好習(xí)慣，天冷了要保護(hù)自己。環(huán)境創(chuàng)設(shè)共同性課程生活重點(diǎn)內(nèi)容與措施重點(diǎn)內(nèi)容：天冷了要保護(hù)自己

　　目標(biāo)：學(xué)習(xí)保護(hù)自己，隨時(shí)注意將肚皮包好。

　　措施：

　　1、與幼兒談話討論天冷了該如何保護(hù)自己，找找方法。

　　2、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范包肚皮，其他幼兒觀察動(dòng)作：將外衣撩高，將內(nèi)衣下擺牽好，并塞到褲腰中。

　　3、午睡起來(lái)如廁后，幼兒在臥室進(jìn)行包肚子比賽。構(gòu)建植物角，將幼兒帶來(lái)的植物進(jìn)行種植。觀察要點(diǎn)運(yùn)動(dòng)、如廁后幼兒自主將肚皮包好，不露出白肚皮。運(yùn)動(dòng)小器械運(yùn)動(dòng)器械類(lèi)型：推車(chē)、圈圈、呼啦圈、蹦蹦球、鐵環(huán)

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：

　　呼啦圈

　　目標(biāo)：學(xué)習(xí)扭動(dòng)身體，利用腰部力量將呼啦圈轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

　　措施：

　　1、教師示范并講解動(dòng)作：將呼啦圈放在腰部靠上，雙手轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈后迅速放手并扭動(dòng)腰部，將圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

　　2、幼兒選擇呼啦圈進(jìn)行練習(xí)，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。集體游戲打地鼠打地鼠運(yùn)貨運(yùn)貨小鳥(niǎo)和樹(shù)林操節(jié)目標(biāo)：知道不同音樂(lè)相應(yīng)的動(dòng)作，聽(tīng)節(jié)奏、有力度地進(jìn)行操節(jié)。

　　措施：觀察幼兒的動(dòng)作，針對(duì)性將個(gè)別有難度的動(dòng)作進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。游戲內(nèi)容、要求及材料內(nèi)容：植物養(yǎng)成記（植物角、美工區(qū)）

　　目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒觀察秋天的植物、種子等生長(zhǎng)情況，學(xué)習(xí)照顧植物并記錄植物的生長(zhǎng)。

　　材料：棉花、黃豆、稻穗等植物、彩筆、畫(huà)紙……

　　指導(dǎo)方式

　　教師講述植物生長(zhǎng)過(guò)程，幼兒觀察后通過(guò)繪畫(huà)或者其他方式進(jìn)行記錄。

　　學(xué)習(xí)集體活動(dòng)

　　語(yǔ)言活動(dòng)：樹(shù)真好

　　藝術(shù)活動(dòng)：秋葉飛飛

　　社會(huì)活動(dòng)：沙塵暴

　　藝術(shù)活動(dòng)：懸掛樹(shù)

　　科探活動(dòng)：該怎么分呢

　　小組活動(dòng)：搖啊搖

　　小組活動(dòng)：樹(shù)葉貼畫(huà)1

　　小組活動(dòng)：秋天的花園

　　小組活動(dòng)：4是4機(jī)動(dòng)課

　　家長(zhǎng)工作

　　1、協(xié)助幼兒收集秋天的各種植物果實(shí)或種子并帶至班級(jí)。

　　2、讓幼兒幫助適當(dāng)做一些家務(wù)，培養(yǎng)幼兒的相對(duì)獨(dú)立性。個(gè)別幼兒工作天氣變化大，注意幼兒在運(yùn)動(dòng)中的衣物調(diào)節(jié)，針對(duì)幼兒情況進(jìn)行相應(yīng)調(diào)控。

幼兒園周工作計(jì)劃11

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　本屆推普周時(shí)間為20xx年9月11日至17日。

　　二、活動(dòng)主題

　　本屆推普周宣傳主題為：“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。

　　三、活動(dòng)目的

　　通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及安排

　　1、召開(kāi)幼兒園語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求，圍繞宣傳主題，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，制定確實(shí)可行的推普周活動(dòng)方案。

　　2、推普周結(jié)合校園文化建設(shè)，以多樣的`活動(dòng)形式，突出主題，開(kāi)展語(yǔ)言文字宣傳工作。

　　3、在推普周期間，充分利用網(wǎng)站和推普標(biāo)語(yǔ)等平臺(tái)，營(yíng)造推廣普通話的宣傳氛圍。

　　4、加強(qiáng)園所使用普通話的力度，課堂教學(xué)、平時(shí)的交流語(yǔ)言必須使用普通話。

　　小班組：充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話。

　　中、大班組：開(kāi)展講故事、唐詩(shī)誦讀活動(dòng)。

　　5、結(jié)合教師師德主題，進(jìn)行全園一線教師講師德小故事的活動(dòng)。

幼兒園周工作計(jì)劃12

幼兒園周工作計(jì)劃13

　　1、繼續(xù)做好新生入園的接待工作，督促個(gè)別未返校的老生返校。

　　2、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。

　　3、主題活動(dòng)“我愛(ài)我的幼兒園”、“我是小主人”、“開(kāi)學(xué)了”。

　　4、學(xué)習(xí)新操。

　　5、做好家訪工作。

　　6、協(xié)助醫(yī)務(wù)室做好幼兒的'體檢工作。

　　7、新聘教職員工考核工作開(kāi)始。

　　8、國(guó)慶文藝演出各班節(jié)目籌備。

　　9、全園英文日常用語(yǔ)學(xué)習(xí)。

幼兒園周工作計(jì)劃14

　　一、生活活動(dòng)

　　1、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣（個(gè)別與幼兒在教師的陪伴下）。

　　2、能用語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)自己的需要。

　　3、學(xué)習(xí)如廁，定時(shí)大便、知道不憋尿，初步養(yǎng)成主動(dòng)入廁的習(xí)慣。

　　4、會(huì)使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，學(xué)習(xí)基本的用餐方法。

　　二、區(qū)域活動(dòng)

　　益智區(qū)：《串珠》《有趣的.小勺游戲》美勞區(qū)：《手指玩色》益智區(qū)：《串珠》益智區(qū)：《舀豆游戲》建構(gòu)區(qū)：《積木有許多玩法》美勞區(qū)：《貼蘋(píng)果》角色區(qū)：《悄悄話》角色區(qū)：《打電話》閱讀區(qū)：《幼兒月用書(shū)甜甜找朋友》

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、播放輕松音樂(lè)活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的家庭氛圍，玩具充足。

　　2、衛(wèi)生間進(jìn)行溫馨裝飾。

　　3、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐墊、家具、廚具、餐具。各種娃娃等。

　　4、運(yùn)動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)游戲化環(huán)境，大致標(biāo)明活動(dòng)范圍。

幼兒園周工作計(jì)劃15

　　一、生活活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、能認(rèn)真做好值日生工作，愿意主動(dòng)為大家服務(wù)。

　　2、喜歡幼兒園的生活。知道新學(xué)期開(kāi)始了，自己長(zhǎng)大了一歲。

　　3、和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手操作。

　　4、請(qǐng)家長(zhǎng)配合收集與主題相關(guān)的資料。

　　二、活動(dòng)區(qū)材料與指導(dǎo)：

　　1、小巧手：提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封，郵票等，鼓勵(lì)幼兒用多種形式來(lái)表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作。

　　2、表演區(qū)：提供各種郵票，信封等一些信息道具，讓幼兒進(jìn)行角色表演。

　　3、探索區(qū)：提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或?qū)嵨?幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的`構(gòu)造。

　　4、種植區(qū)：指導(dǎo)幼兒種植自然角。并制作植物生長(zhǎng)記錄。

　　5、交流區(qū)：設(shè)置“每周新聞焦點(diǎn)”欄目，鼓勵(lì)幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。

　　三、教育活動(dòng)安排：

　　主題：多樣的信息傳遞

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、設(shè)計(jì)郵票

　　2、制作雞毛信

　　語(yǔ)言領(lǐng)域：

　　1、北風(fēng)和小魚(yú)

　　2、小熊過(guò)橋

　　社會(huì)領(lǐng)域：

　　“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)

　　科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、郵票展覽會(huì)

　　2、沒(méi)有字的信

　　健康領(lǐng)域：

　　我是小小值日生

　　四、戶外游戲材料與指導(dǎo)：

　　1、體質(zhì)體能：跳小繩拍球（準(zhǔn)備材料——小繩，球）

　　2、體育游戲：

　�。�1）發(fā)射衛(wèi)星

　　（2）小小郵遞員

　�。�3）雞毛信

　�。�4）快速占圈

　�。�5）電腦游戲

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