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中心學(xué)校自查報告
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，其在寫作上有一定的技巧。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編為大家整理的中心學(xué)校自查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
中心學(xué)校自查報告1
為了進一步加強和改進學(xué)校安全工作，切實保障廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《張掖市學(xué)校安全工作規(guī)定》的精神要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我校自查情況總結(jié)如下：
1、住宿方面的安全檢查
主要查床架床板是否牢固可靠；門窗是否有門鎖、插銷；玻璃是否牢固。通過檢查，發(fā)現(xiàn)男生區(qū)大部分宿舍床板有裸露的釘頭，女生區(qū)個別宿舍也存在此類現(xiàn)象，并且個別宿舍的門鎖有損壞或不牢固的現(xiàn)象發(fā)生，但床架、玻璃牢固可靠，供水設(shè)施安全正常，符合安全標準。
2、用電方面的安全檢查
主要對學(xué)校內(nèi)宿舍樓、教學(xué)樓、圖書樓、禮堂、餐廳及校園的一切用電設(shè)施進行檢查，查電線有無裸露；各配電箱是否上鎖；電源是否完好。通過檢查，發(fā)現(xiàn)宿舍樓內(nèi)有2個宿舍、教學(xué)樓個別教室存在電線裸露的現(xiàn)象，并且宿舍樓有3個宿舍的電源開頭和教學(xué)樓樓道內(nèi)的個別電源開頭有破裂損壞的現(xiàn)象發(fā)生，禮堂樓電線雜亂，各樓管個別配電箱有不上鎖等現(xiàn)象的存在，其他用電設(shè)施安全正常。
3、對學(xué)校建筑物、體育設(shè)施及生活設(shè)施進行安全檢查
在設(shè)施安全檢查進程中，對學(xué)校建筑物進行認真細致的檢查，查地震后建筑物是否有裂痕；是否有危墻、危房等現(xiàn)象，并長期觀察。同時，定期對體育設(shè)施、生活設(shè)施進行檢查，防止安全事故發(fā)生。
4、對學(xué)校實驗室、微機室進行安全檢查
通過對學(xué)校實驗室、微機室的檢查，發(fā)現(xiàn)以下問題：
1、化學(xué)實驗室換氣現(xiàn)象較差；
2、危險化學(xué)物品沒有明顯標識；
3、化學(xué)實驗室安全制度不完善；
5、對消防設(shè)施的安全檢查
為了加強本校消防工作及消防器材的.管理，保護公共財產(chǎn)和廣大師生生命財產(chǎn)的安全，學(xué)校貫徹“預(yù)防為主、防范結(jié)合“方針，對消防器材進行定期檢查，通過檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校禮堂、學(xué)生灶沒有配備相應(yīng)的滅火器，并且各樓管人員對使用消防設(shè)施情況不清楚，需加以培訓(xùn)。
6、加強防盜設(shè)施檢查
近期，我縣失盜現(xiàn)象較為為嚴重，為了確保我校財產(chǎn)安全，為此，在安全檢查進程中加強了防盜設(shè)施的檢查力度，通過檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校校門、車棚門鎖較為單薄，需進一步加固。
7、加強餐廳、商業(yè)門點設(shè)施的檢查
為了保護廣大師生的身體健康，學(xué)校加強了“三無”商品和有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、蟲蝕、鼠咬、污穢不潔的食品檢查力度，通過檢查，發(fā)現(xiàn)除個別學(xué)生灶衛(wèi)生較差，需加以整頓外，其他衛(wèi)生情況良好，符合國家有關(guān)的衛(wèi)生標準。
以上所述，就是我校通過認真細致的檢查，所發(fā)現(xiàn)的情況和問題，對于存在的這些現(xiàn)象，學(xué)校已經(jīng)開始加強了整頓措施，把一切安全隱患都消滅在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行。
中心學(xué)校自查報告2
實行“校務(wù)公開”是在新的形勢下認真貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導(dǎo)方針和“科教興國”戰(zhàn)略舉措，是堅持和完善以教代會為基本形式的民主管理、民主監(jiān)督的有效途徑。
我校依照青教（20xx）20號文件精神，從指導(dǎo)思想、組織領(lǐng)導(dǎo)、具體實施方案等方面加以落實。
一、全校員工認真學(xué)習(xí)文件精神，統(tǒng)一認識。
我校利用教師大會宣傳教育局文件精神，讓大家了解推行校務(wù)公開的目的意義、實施意見以及驗收標準。在行政會議上，全體干部認真學(xué)習(xí)文件精神，統(tǒng)一認識，討論具體實施辦法，組建相關(guān)的班子，為實施此項工作好思想上、組織上的準備。成立以校長韓乾龍為組長、由工會主席、財務(wù)會計和教師代表組成的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，同時成立以校黨支部書記金龍為組長、工會主席和教師代表參加的校務(wù)公開監(jiān)督小組。根據(jù)文件要求，公開學(xué)校的辦學(xué)思想、涉及教師切身利益的事情、教師評優(yōu)、評職稱和福利待遇的發(fā)放、學(xué)校創(chuàng)收、借讀生費的管理和使用情況、學(xué)生代辦費使用情況等內(nèi)容。
二、積極穩(wěn)妥地推行校務(wù)公開工作。
（1）建立校務(wù)公開責(zé)任制，學(xué)校一把手是第一責(zé)任人，對校務(wù)公開工作負責(zé)，把校務(wù)公開工作納入校長的目標管理責(zé)任范圍。
�。�2）以教代會為基本形式和主要途徑，在上半年的換屆選舉中，工會財務(wù)人員向全體代表作了財務(wù)報告，民主選舉產(chǎn)生了新一屆工會委員，繼續(xù)把校務(wù)公開工作開展下去。運用公開欄公布一些重大事情，主要內(nèi)容有百分之三增資名單，年度考評優(yōu)秀名單，事業(yè)規(guī)劃、辦學(xué)章程等。
�。�3）學(xué)校的各種評優(yōu)和福利分配遵循“公開、公平、公正”的原則。從下而上反復(fù)討論，充分醞釀。如學(xué)校的結(jié)構(gòu)工資分配方案就是民主思想的.體現(xiàn)；工其他各種福利也征求職工意見，適當拉開差距，在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上積極穩(wěn)妥地推進改革。
�。�4）民主評議干部。在每學(xué)期結(jié)束后，行政班子召開民主生活會，進行批評和自我批評，總結(jié)工作；每年末，評議學(xué)校黨政主要干部，向教師述職，接受教師的評議和監(jiān)督，重視干部的作風(fēng)建設(shè)，促進學(xué)校各方面工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。廣泛征求意見，落實有關(guān)提案；召開各種形式的座談會、通報會，報告校務(wù)公開的進展情況。
我校開展校務(wù)公開以來，廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性得到了進一步的發(fā)揮，干群關(guān)系融洽，教職工情緒穩(wěn)定，教學(xué)質(zhì)量名列區(qū)前列。
在校務(wù)公開工作取得階段效果后，我校決心把此項工作深入下去，進一步擴大校務(wù)公開的廣度和深度，拓展校務(wù)公開的渠道，真正讓教職工知校情，參校政，監(jiān)校事。
二0XX年六月
中心學(xué)校自查報告3
一、建設(shè)項目：
白螺小學(xué)學(xué)生食堂、教師周轉(zhuǎn)房。
二、建設(shè)基本情況
白螺小學(xué)學(xué)生食堂開工建設(shè)于20xx年8月2日，建設(shè)總面積為894.58平方米，工程總投資1009406.71元，項目性質(zhì)是新建，屬校安工程，資金來源為國家財政撥款，該工程于20xx年12月2日竣工。
項目勘察單位：監(jiān)利縣建筑設(shè)計院項目設(shè)計單位：監(jiān)利縣建筑設(shè)計院項目監(jiān)理單位：監(jiān)利縣監(jiān)理公司項目施工單位：天門市天躍建筑公司
白螺小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)于20xx年4月28日，建設(shè)總面積為299.6平方米，工程總投資296600元，項目性質(zhì)是新建，屬校安工程，資金來源為國家財政撥款，該工程于20xx年9月22日竣工。
三、學(xué)生食堂、教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)工程實施情況
1、工程進度：
A、教師周轉(zhuǎn)房該工程于20xx年9月22日竣工，20xx年9月底交付學(xué)校使用，目前正進行竣工驗收階段（備案中），同時校安辦抓緊時間辦理各種驗收。
B、學(xué)生食堂該工程于20xx年12月2日竣工，目前基礎(chǔ)工程已接受縣監(jiān)理公司驗收（備案中），同時學(xué)校校安辦督促加緊時間進行施工。
2、信息數(shù)據(jù)采集：為使我校的校安工程信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集客觀、真實、準確，20xx年8月初，學(xué)校派專人負責(zé)學(xué)校校安工程數(shù)據(jù)的采集、上報工作，并做好數(shù)據(jù)的整理、歸檔工作。目前已錄好基本信息、總投資、拆除信息、可研信息、立項信息、勘察信息、設(shè)計信息、施工圖紙審核、施工信息、監(jiān)理信息、質(zhì)量監(jiān)督、行政責(zé)任人、實施后單體建筑物情況等14個模塊的信息。
四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保校安工程質(zhì)量。
工程自批準建設(shè)以來，我校領(lǐng)導(dǎo)把校安工程建設(shè)列入學(xué)校的一項重要工作。為此，為了確保校安工程建設(shè)項目的`順利實施，我校成立了校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長，各成員分工明確，并安排專人辦理工程事宜。自始至終，我們嚴格按照上級各有關(guān)部門的要求辦理各項手續(xù)。工程辦理了立項、報建、規(guī)劃、用地、方案審查、施工圖設(shè)計、施工圖審查、防雷設(shè)計審查、環(huán)境評審、施工許可證等手續(xù)。工程開工前與施工單位、監(jiān)理單位簽訂了合同。工程開工后與監(jiān)理單位工程師一道，督促施工單位嚴格按照施工圖紙、施工工序施工。
五、存在的問題及整改情況
通過自查，我校校安工程——學(xué)生食堂、教師周轉(zhuǎn)房存在的主要問題是：
1、兩項工程施工進度略慢。
2、相關(guān)附屬設(shè)施有待完善。整改情況：
1、學(xué)校將抓緊時間督促施工方抓緊時間施工
2、完善附屬設(shè)施。
白螺鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年9月4日
中心學(xué)校自查報告4
自營養(yǎng)餐改善計劃實施以來，牛街鎮(zhèn)各學(xué)校教師就在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署下秉承“公益性”“服務(wù)性”“安全性”原則開展工作。為確�！盃I養(yǎng)餐工程”在全鎮(zhèn)安全實施，中心學(xué)校嚴格執(zhí)行相關(guān)制度，嚴格落實安全責(zé)任，并定期或不定期進行認真自查自糾。為了貫徹落實20xx年4月13日縣教育局召開的“彝良縣營養(yǎng)餐安全工作視頻會議”精神，現(xiàn)將我校開展食堂食品安全自查自糾專項整治工作的情況匯報如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，強化責(zé)任意識
為了加強對學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保學(xué)生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責(zé)任，中心學(xué)校成立了食堂食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組。組織機構(gòu)如下：
組長：陳紹君（中心學(xué)校校長）
副組長：高道銀（中心學(xué)校副校長）
成員：楊恩厚（牛街鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長）賈正花（牛街鎮(zhèn)中心學(xué)校教務(wù)主任）肖尚坤（牛街鎮(zhèn)中心學(xué)校會計）李鑫（牛街鎮(zhèn)中心學(xué)校出納）
夏紅旗（牛街鎮(zhèn)中心學(xué)校工作人員）
黃訓(xùn)鯊（牛街鎮(zhèn)中心學(xué)校工作人員）
張定聰（甘家壩小學(xué)負責(zé)人）
張友立（果稠小學(xué)負責(zé)人）劉作均（花果小學(xué)負責(zé)人）肖從江（三合小學(xué)負責(zé)人）周正發(fā)（大坪小學(xué)負責(zé)人）楊恩奎（龍福小學(xué)負責(zé)人）杜富祥（水田小學(xué)負責(zé)人）萬玉林（小干溪小學(xué)負責(zé)人）王發(fā)龍（芭蕉小學(xué)負責(zé)人）黃順勤（化稿小學(xué)負責(zé)人）趙開友（苦竹小學(xué)負責(zé)人）黃佑懷（大廟小學(xué)負責(zé)人）
萬從備（楠木小學(xué)負責(zé)人）高家銀（上白水小學(xué)負責(zé)人）
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室在牛街鎮(zhèn)中心學(xué)校，由分管該項工作的副校長高道銀擔(dān)任辦公室主任，辦公室成員由中心學(xué)校辦公室工作人員肖尚坤、李鑫、夏紅旗和黃訓(xùn)鯊組成，負責(zé)對全鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善試點工作的指導(dǎo)和監(jiān)管。各學(xué)校也根據(jù)本校實際，成立相應(yīng)的食堂食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對本校食堂食品的安全監(jiān)管工作。
二、自查情況
全鎮(zhèn)共有15所完小和兩所單初小，有供餐點17個，共有4006名學(xué)生就餐。食堂統(tǒng)一由各學(xué)校負責(zé)管理，實行學(xué)校統(tǒng)一供餐模式。星期一、三、五向?qū)W生提供三炒菜一湯菜，并且要吃肉，星期二、四向?qū)W生提供兩炒菜一湯菜。中心學(xué)校定期或不定期對食堂進行抽查，保證飯菜質(zhì)量和數(shù)量。為了規(guī)范各學(xué)校的工作程序，中心學(xué)校還制定了食品加工流程和報賬流程，要求各學(xué)校嚴格按照流程操作，保證營養(yǎng)餐工作有序開展。各學(xué)校根據(jù)本校實際，因地制宜，本著勤儉節(jié)約、不鋪張浪費的原則，做好食堂的供餐管理工作，嚴把食品安全責(zé)任關(guān)，制定并完善了食堂管理的各項制度。
(一)、就餐制度
1、嚴格按學(xué)校規(guī)定的就餐時間準時就餐，無特殊情況不得提前或推遲。
2、就餐時，各校根據(jù)自身實際，制定相應(yīng)的就餐制度。
3、全體教師參與營養(yǎng)餐管理，保證學(xué)生都能吃飽、吃好，讓家長滿意、社會滿意。
(二)、驗收制度
1、每天凡是購買來的食物，必須經(jīng)驗收后方可使用。一是驗質(zhì)量。主要看食物的品質(zhì)是否完好，有無污染變質(zhì)，是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標、生產(chǎn)日期等標志，是否過保質(zhì)期，有無產(chǎn)品合格證等；二是驗數(shù)量。能稱重量的，必須過稱，以件計的，是否符合數(shù)量標準。
2、驗收合格后，入庫保存。嚴禁不合格食物進入學(xué)校。
3、未經(jīng)驗收的食物嚴禁進入學(xué)校，在驗收過程中，驗收人員必須嚴格認真.
�。ㄈ┬l(wèi)生制度
各學(xué)校食堂嚴格執(zhí)行國家《食品衛(wèi)生法》，有各項衛(wèi)生安全制度和措施，制定了衛(wèi)生食品安全應(yīng)急預(yù)案，從業(yè)人員能自覺按要求上崗和操作，其他各項衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實到位。采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。嚴格把好食品進貨關(guān)，我們將學(xué)校各餐飲經(jīng)營點的食品進貨進行統(tǒng)一采購，并向供貨方索取兩證（營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證）復(fù)印件和質(zhì)量檢驗報告，進、出貨手續(xù)齊全，帳冊相符。此項工作在學(xué)校膳食管理委員會的監(jiān)督和管理下進行。
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食品加工完成至食用間隔不超過2小時。每餐食品必須留樣，留樣須有專人負責(zé)，每品種不少于100克，留樣須留足48小時且有記錄。
（五）晨檢制度
1、每日上班前15分鐘由食堂管理員負責(zé)對食堂工作人員進行晨檢，合格后上崗；
2、對晨檢中有疑問的，食堂管理員應(yīng)立即通知其離崗，到醫(yī)院作進一步檢查；
3、因疾病暫時離崗的工作人員，如需重新上崗應(yīng)持醫(yī)院相關(guān)證明；
4、對主動提出因某些疾病而暫時無法上崗的工作人員，食堂管理員可根據(jù)具體情況適當予以獎勵。
�。┴攧�(wù)制度
為了建立健全學(xué)校財務(wù)制度，使收支明細、透明，每個學(xué)校安排了兩名教師管理學(xué)校營養(yǎng)餐經(jīng)費，一人管錢一人管賬，一周小結(jié)一次，并向全校師生公示。各學(xué)校規(guī)范使用食堂的結(jié)余款，只用于改善學(xué)生伙食和食堂的`設(shè)施、設(shè)備，沒有用于、變相用于學(xué)校發(fā)放教職工福利，或其它方面的支出。每個結(jié)束后，財務(wù)人員還要將各類賬冊送到中心學(xué)校接受主管領(lǐng)導(dǎo)月審。財務(wù)人員的工作也接受膳食管理委員會的監(jiān)督和管理。
三、存在問題
目前，全鎮(zhèn)花果、果稠和小干三所學(xué)校的衛(wèi)生條件能達到國家基本標準外，其余學(xué)校都有待于改善；部分學(xué)校食堂管理不夠規(guī)范，從業(yè)人員的素質(zhì)還有待于進一步提高；有的學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和管理人員對食品的主要性認識不足，安全意識淡薄，沒有切實履行食品安全第一責(zé)任人的法定責(zé)任，末將以往的衛(wèi)生監(jiān)督意見整改到位；平時檢查流于形式，效果不明顯；全鎮(zhèn)除花果、果稠和小干三所學(xué)校外，都沒有標準的食堂，而兩所單初小更是只能租用民房供餐。
四、整改措施
1、重視宣傳教育，增強師生食品衛(wèi)生安全意識。利用晨會、班會、校會以及校園廣播、黑板報，有針對性地對學(xué)生進行食品衛(wèi)生宣傳教育。
2、加大學(xué)校食品安全工作日常檢查、加大監(jiān)督力度，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務(wù)師生，保障安康，努力營造學(xué)校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境，不斷構(gòu)建人民滿意及和諧校園。
3、繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合，鞏固學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果，共同營造學(xué)校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍，為構(gòu)建和諧社會做出更大貢獻。
4、進一步加大力度對從業(yè)人員的培訓(xùn)工作，讓他們提高認識，樹立“安全無小事”的意識。
5、加強和相關(guān)部門的聯(lián)系和溝通，共同加大力度對周邊飲食攤點的整治力度。
6、進一步加大學(xué)校飲水、飲食衛(wèi)生安全排查、整改力度，千方百計確保師生飲水、飲食安全。
7、適時組織膳食委員會會議，為營養(yǎng)餐工作出謀劃策。
8、認真做好食品留樣，并分開放入冰柜，留樣食品存放不少于48小時。
學(xué)校營養(yǎng)餐旨在改善學(xué)生膳食營養(yǎng)，增強身體素質(zhì)，促進少年兒童健康成長，牛街鎮(zhèn)中心學(xué)校會以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展綱要，堅持以人為本，把實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃作為為群眾辦實事、辦好事的重大民心工程來抓，切實改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況，提高農(nóng)村學(xué)生健康水平，促進農(nóng)村少年兒童正常發(fā)育和健康成長。
中心學(xué)校自查報告5
一、領(lǐng)會精神，明確目標
我校認真學(xué)習(xí)文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)部署
學(xué)校成立了由校長xxx任組長，分管安全的副校長xxx任副組長的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)組及具體工作小組，責(zé)任分工明確,各司其職。安穩(wěn)辦備好“三防”等相應(yīng)防范器械;保安員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護航。
三、多措并舉、專項治理
(一)完善制度。學(xué)校制定了校園欺凌的預(yù)防和處理制度，建立了《校園欺凌專項治理實施方案》，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
(二)開展活動、加強教育
一是邀請法制副校長、鎮(zhèn)派出所民警來我校開展法制安全報告會,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和防范能力，預(yù)防、避免、抵制校園欺凌暴力行為的發(fā)生。動員學(xué)校師生及家長攜起手來，加大校園周邊治安環(huán)境的.專項治理，為孩子們的健康成長奉獻愛心和力量，共同營造關(guān)愛學(xué)生的社會氛圍。
二是通過國旗下講話為學(xué)生做校園安全專題演講,結(jié)合校園內(nèi)一些案例進行了剖析。警示并教育學(xué)生要潔身自好，不通過言語侮辱別人，不與社會閑雜青年交往，不參與學(xué)生打架，敢于與來自校園外的欺凌行為進行靈活機智的斗爭，學(xué)會自我防范、自我保護，保障生命安全的一些方法，具有很強的針對性和教育性。并強調(diào)學(xué)校在在日常教育工作中要及時發(fā)現(xiàn)校園欺凌隱患，對有欺凌傾向的學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，從而使校園欺凌事件能夠及時消滅在萌芽之中。
三是各班召開校園欺凌安全教育主題班會,各班通過觀看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式，讓學(xué)生了解了校園欺凌及其危害，校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發(fā)地點，知道了如何預(yù)防和應(yīng)對校園暴力欺凌，并懂得了實施校園暴力欺凌需要承擔(dān)的法律責(zé)任。
四、制度齊全，措施得力。
學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。
1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，實行全體教職工一崗雙責(zé)制，對玩忽職守，對學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責(zé)任。
2.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)。
3.班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，多觀察、勤關(guān)心，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情緒及時詢問調(diào)查。
4.當天值班教師要認真負責(zé)，對學(xué)生廁所、運動場等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5.學(xué)校利用主題班會、國旗下講話等對學(xué)生進行宣傳教育。
6.如發(fā)生校園欺凌事件，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，安全四定人員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。
7.對特殊學(xué)生(留守兒童、好打架斗毆學(xué)生、體質(zhì)差異生等)進行心理輔導(dǎo)，做了記錄。
經(jīng)過校園欺凌專項工作治理整頓，校風(fēng)又有了新的提升，校園內(nèi)沒有出現(xiàn)一例欺凌現(xiàn)象。在今年后的工作中，學(xué)校要將校園欺凌工作繼續(xù)融入到課堂教學(xué)、德育、安全教育等常規(guī)活動中，建設(shè)平安校園、和諧校園。
中心學(xué)校自查報告6
我校堅持“兩基”工作重中之重的地位不動搖，根據(jù)《區(qū)教育局“兩基”迎“國檢”實施方案》，制定了《xx鎮(zhèn)學(xué)區(qū)“兩基”迎“國檢”實施方案》。我們成立領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格落實工作責(zé)任制，做到領(lǐng)導(dǎo)思想不放松、狠抓工作保落實，使我鎮(zhèn)“兩基”成果得到進一步鞏固提高。各學(xué)校本著嚴肅、認真、實事求是的態(tài)度，對“兩基迎國檢”工作進行認真細致的自查自糾，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、基本情況
xx鎮(zhèn)轄21個村委會214個村民小組�，F(xiàn)有小學(xué)6所，私立幼兒園1所；有教師138人其中；學(xué)生1392人。
二、自查達標情況
�。ㄒ唬┢占俺潭�
1.適齡兒童入學(xué)率
小學(xué)階段適齡兒童入學(xué)率近幾年都為100%
2.適齡兒童鞏固率、畢業(yè)率
小學(xué)適齡兒童鞏固率、畢業(yè)率均為100%。
3.輟學(xué)率
小學(xué)：近幾年年輟學(xué)率為0。
4.完成率
小學(xué)初等教育完成率：20xx年全鎮(zhèn)共有十五周歲人口初等教育完成率為98 %，十五周歲文盲率為0；初級中等教育完成率為98%。
（二）教師隊伍
20xx學(xué)年小學(xué)共有專任教師138人，中專及以上學(xué)歷學(xué)歷138人，學(xué)歷合格率為100%；正副校長經(jīng)過校長崗位培訓(xùn)0 ,持證上崗率0 。
�。ㄈ┺k學(xué)條件
�。�1）學(xué)校設(shè)置：全鎮(zhèn)小學(xué)6所，有教學(xué)班級48個，平均班額29人，適齡兒童全部就近入學(xué)。
（2）校舍：6所小學(xué)，總占地面積81820㎡，生均59㎡.校舍總建筑面積13292平方米，在小學(xué)生1392人，生均面積9.9平方米；危房已經(jīng)全部消除。全鎮(zhèn)小學(xué)校園設(shè)施、教室、行政用房、廁所設(shè)置全部達標。
（3）教學(xué)設(shè)備：各小學(xué)教學(xué)設(shè)備基本滿足小學(xué)教學(xué)需要，并經(jīng)常利用。
�。�4）計算機：全鎮(zhèn)共有計算機125臺，基本滿足教學(xué)需要。
�。ㄋ模┙逃�(jīng)費
加強教育經(jīng)費管理，建立健全預(yù)算、審計和公告制度。及時發(fā)放免費教科書和助學(xué)金。確保上級轉(zhuǎn)移支付資金和各類教育專項資金安全運行。
�。ㄎ澹┙逃|(zhì)量
畢業(yè)率：小學(xué)畢業(yè)畢業(yè)率均為100%。
全鎮(zhèn)各校均認真實施素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行課程計劃，做到開齊課程、開足課時，未設(shè)置重點班，并取消了留級制度。
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學(xué)校加強了未成年人思想道德建設(shè)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、健全的人格和健康的體格。近年來，學(xué)校開展了一系列豐富多彩的安全主題教育活動，并邀請了消防民警、法制輔導(dǎo)員到學(xué)校作法制、安全報告和消防、防震逃生演練，加強對師生的安全教育，建立安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機制。
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三、“兩基”迎“國檢”主要做法
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導(dǎo)，確�！皟苫瓏鴻z”工作的高效實施。
我校將“兩基”國檢工作放在重中之重地位，成立了“兩基迎國檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心學(xué)校校長任組長,副校長為副組長，中心學(xué)校工作人員及各小學(xué)校長為成員，具體負責(zé)“兩基迎國檢”業(yè)務(wù)工作，于20xx年4月11日召開“兩基”工作會議，做到工作有計劃、有安排。將“兩基迎國檢”工作責(zé)任到人、落實到位。組織全體教職員工認真學(xué)習(xí)，明確“兩基”工作的重要意義，細化了責(zé)任。使“兩基”工作成為全校性活動，步入規(guī)范化、制度化的軌道。
�。ǘ└纳妻k學(xué)條件、開展整臟治亂工作、努力優(yōu)化育人環(huán)境。
完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，抓校園氛圍的.營造。
學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地和窗口，好的校容校貌能陶冶學(xué)生的情操，凈化、美化學(xué)生的心靈。
（1）綠化、美化校園，以優(yōu)美的環(huán)境感染學(xué)生。各學(xué)校每年都投入資金用于校園綠化，并指定專人負責(zé)管理，高度重視校園臟亂差的整治工作，狠抓校園的綠化、美化、凈化，做到校園無臟、亂、差死角。為學(xué)生提供了生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展的良好條件，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
�。�2）重視校園文化氛圍的創(chuàng)設(shè)，各學(xué)校針對自身實際，開展校園文化建設(shè)。以良好的文化氛圍熏陶學(xué)生。充分發(fā)揮少先隊大隊部、黨小組、工會小組的作用，豐富全校師生的課余活動。
�。ㄈ┘訌妿熧Y隊伍建設(shè)，形成良好師德、教風(fēng)，提高教師整體素質(zhì)。
教師是學(xué)生心目中的偶像，教師的一言一行都影響著學(xué)生。因此，各學(xué)校要求廣大教師認真學(xué)習(xí)，加強作風(fēng)建設(shè)學(xué)校教師要有崇高的師德和淵博的知識，嚴謹?shù)慕田L(fēng)，在各方面成為學(xué)生表率。
1.為提高教師師德水平，各學(xué)校大力加強師德師風(fēng)建設(shè)。要求教師做到“教書育人，為人師表”。組織全體教師學(xué)習(xí)教育理論、時事政治，了解國家大（事，評選星級教師等活動，使全體教師提高了認識，自覺投入到學(xué)生思想教育的實踐中，用自己的言行感染學(xué)生，用榜樣的力量教育學(xué)生�！熬礃I(yè)樂教、愛生育才”已成為全體教師自覺的行為。
2.抓業(yè)務(wù)能力提高。
業(yè)務(wù)能力是搞好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。各學(xué)校非常重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，堅持每周二次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，做到有計劃、有步驟。各校制定了教師培訓(xùn)計劃，首先積極鼓勵中青年教師提高學(xué)歷層次和文化水平；其次鼓勵中青年教師在崗業(yè)余自修專業(yè)知識和技能，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加學(xué)習(xí)。學(xué)校全體教師參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)、校長參加遠程教育培訓(xùn)等，通過長期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，校長、教師素質(zhì)得到很大提高。
�。ㄋ模┮钥蒲袨槠鯔C，積極實施基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作，推進課題研究進程、全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作。
各學(xué)校堅持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的教學(xué)宗旨，以科研為契機，抓住機遇，積極實施基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作。
�。ㄎ澹┘哟蟆皟苫瓏鴻z”工作宣傳力度、認真做好“兩免一補”工作，努力控制輟學(xué)率。
學(xué)校加大力度面向全社會全面宣傳“兩基迎國檢”的重大意義，使人人清楚完成九年義務(wù)教育是社會、家長和少年兒童應(yīng)盡的義務(wù)。對全部入學(xué)兒童、少年實行學(xué)籍管理，定期對學(xué)校在校學(xué)生數(shù)和轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生情況進行檢查，保證義務(wù)教育的實效性。
全面貫徹黨的教育方針，合理配置教育資源，整體推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生德、智、體、美諸全面發(fā)展。注重培養(yǎng)學(xué)生廣泛參加社會實踐、公益活動，杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生，確保少年兒童按時完成義務(wù)教育，并使殘疾兒童同等享受全面的義務(wù)教育。
各學(xué)校認真開展關(guān)愛留守兒童工作，對家庭貧困學(xué)生等群體給予關(guān)愛和幫扶，對學(xué)生進行安全教育，進一步密切了家庭和學(xué)校的聯(lián)系，爭取到了家庭、社會對學(xué)校教育的理解和支持，從而有效構(gòu)建起學(xué)校、家庭和社會三位一體的學(xué)生教育體系。
�。┓e極開展掃盲農(nóng)教工作，充分利用現(xiàn)代農(nóng)村遠程教育設(shè)備，認真開展農(nóng)技培訓(xùn)。
各農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校和鎮(zhèn)農(nóng)技站、村委會配合，運用學(xué)校的遠程教育設(shè)備，積極開展農(nóng)技培訓(xùn)，三年累計培訓(xùn)農(nóng)民近8000多人次。讓廣大農(nóng)民的農(nóng)技水平有了提高。通過培訓(xùn)，讓許多的農(nóng)民朋友走上了致富小康路。
四、存在的問題與不足
1.由于大部分學(xué)校變動了領(lǐng)導(dǎo)，原始材料、表冊保留不完整，學(xué)校通過核查整理，需進一步完善。
2.學(xué)校檔案資料收集整理不規(guī)范，個別學(xué)校原始材料無據(jù)可查，需重新整理建檔。
3.學(xué)校圖書不達標、音體美器材短缺，各種教學(xué)實驗儀器設(shè)備不完善。
4.學(xué)校各種配套硬件還不夠完善，給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來了一定的影響。
五、今后工作的思路
1.繼續(xù)加大“兩基迎國檢”的工作力度。認真做好“兩基”鞏固提高工作，提高認識，不斷提高我鎮(zhèn)“兩基”工作的整體水平。
2.繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)。在上級部門指導(dǎo)下，大膽創(chuàng)新、深化改革，加強對教師的培訓(xùn)和管理，使大批人才脫穎而出，為“兩基”工作高效實施奠定堅實基礎(chǔ)。
3.全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育。繼續(xù)深化以教科研為契機，積極實施基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量，抓住機遇、創(chuàng)出特色，深化人事制度改革，創(chuàng)建文明和諧的學(xué)校。
4.對照“兩基”“國檢”指標任務(wù)逐條予以落實，完善各類表冊。動員廣大教職工加班加點，及時做好各種表、冊、卡、圖的建檔工作。
5.多方籌措資金努力改善辦學(xué)條件，加大硬件改善力度。
中心學(xué)校自查報告7
油田中心小學(xué)根據(jù)《中小學(xué)校體育工作督導(dǎo)評估實施細則（試行）》，并結(jié)合本校工作實際進行了自查，現(xiàn)將學(xué)校體育工作自查匯報如下：
一、主要成績
1、建立學(xué)校體育、衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了學(xué)校體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃；體育課開課，按國家規(guī)定開設(shè)的體育課時數(shù)。
2、每周實際開展了2小時課外活動次數(shù)，大課間活動有落實。
3、寄宿生堅持每天做早操，并由值日教師進行巡查。
4、建立定期組織綜合性或?qū)ｍ椥缘膶W(xué)生體育運動會制度每年開展一次綜合性或?qū)ｍ椥缘膶W(xué)生體育運動會。
5、我校體育器材達標率達80%
6、學(xué)校教室采光照明達標率達70%。
7、學(xué)校教室課桌椅配備達標率達80%。
8、學(xué)校安全飲水達標率達80%。
9、學(xué)校廁所達標率達80%。
10、學(xué)校已經(jīng)購買校方責(zé)任險。
11、學(xué)校已接受食品衛(wèi)生監(jiān)督與服務(wù)。
12、學(xué)校已建立體質(zhì)健康監(jiān)測制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測與公告制度。
13、年度進行學(xué)生視力監(jiān)測4次。
14、新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗率達95%以上。
15、體質(zhì)健康水平與發(fā)展變化狀況教好，并實施體質(zhì)健康標準測試工作。
16、當年測試及格學(xué)生數(shù)達70%以上；當年測試良好學(xué)生數(shù)達40%以上；當年測試優(yōu)秀學(xué)生數(shù)達20%以上。
17、視力不良率明顯下降。
二、存在的.問題
1、我校體育、衛(wèi)生師資配備與培訓(xùn)C11體育教師配備率很低；體育教師接受體育教學(xué)崗位培訓(xùn)，并取得培訓(xùn)證書的比例較少。
2、學(xué)校沒有配備專職衛(wèi)生專業(yè)人員；
3、學(xué)校還未領(lǐng)取食堂衛(wèi)生許可證。
4、公共體育衛(wèi)生服務(wù)方面較差。
5、體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備方面：體育場地達標率為60%。
雖然我校體育工作存在許多問題，但學(xué)校體育工作的各項措施落實到位。使我校體育工作能夠順利的開展。
中心學(xué)校自查報告8
本校食堂主要負責(zé)師生一日三餐供應(yīng)，原有LSC0.2-0.09-A型熱水鍋爐一臺，主要用于學(xué)生一日三餐飯食蒸煮。學(xué)校鍋爐房建于學(xué)校食堂洗菜間隔壁，屬重大危險源。
為杜絕鍋爐安全事故的發(fā)生，確保師生生命和財產(chǎn)的安全，近日，學(xué)校根據(jù)上級文件精神，組織人員對學(xué)校鍋爐安全運行情況進行了全面自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、認真組織
學(xué)校成立了以徐良庭校長為組長，以分管領(lǐng)導(dǎo)，安全管理員，安全分管人員，教代會代表組成的`檢查小組，對學(xué)校鍋爐及附屬設(shè)施進行了全面檢查。
二、具體情況
學(xué)校鍋爐屬于常壓鍋爐，上一學(xué)年，學(xué)校曾聘請專業(yè)維修人員對學(xué)校鍋爐進行全面維護。本學(xué)期，鍋爐使用臨近安全使用期，為杜絕鍋爐安全事故的發(fā)生，確保師生生命和財產(chǎn)的安全，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教代會研究決定：對舊鍋爐進行拆除、更新。確保本學(xué)期開學(xué)前投入使用。
另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和鍋爐工堅持每天巡查鍋爐及管道運行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保學(xué)校鍋爐正常、安全運行。
中心學(xué)校自查報告9
二塘中心學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害及防汛安全自檢自查匯報根據(jù)縣防汛指揮部化汛指字【20xx】01號、02號文件指示精神和全縣防汛工作會議精神，按照教育局的《關(guān)于及時開展地質(zhì)災(zāi)害防治及防汛工作自檢自查》的通知，加強汛期安全隱患排查工作，確保我校師生人身財產(chǎn)安全，積極落實文件要求開展防治整治工作。確保師生及學(xué)校的財產(chǎn)不受損失，嚴格堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針和“寧可備而不用，不可用而不備”的防汛抗洪原則，做到“未雨綢繆，防患于未然”。使校園內(nèi)外排水暢通，校內(nèi)無積水，房屋不漏雨，室外電線、電器設(shè)施堅固完備不漏電等等，專門組織人力對全校的防汛設(shè)施情況進行了拉網(wǎng)式的全面自查�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、檢查內(nèi)容：
為了確保學(xué)校內(nèi)在汛期不發(fā)生險情，自6月中旬以來我校組織相關(guān)人員對全校各處進行了幾次安全排查。
1、排查了各學(xué)校圍墻、校門、房屋是否有安全隱患，排查時沒有險情。
2、排查了各學(xué)校教室、辦公室和門窗，房頂是否漏雨，對發(fā)現(xiàn)漏雨的地方進行了處理。現(xiàn)無漏雨現(xiàn)象；排水渠道是否暢通。
3、排查了學(xué)校用電設(shè)施、電源以及校內(nèi)外的電器線路，結(jié)果都完好無損，無安全隱患。
4、組織人員排查了校園內(nèi)的一些設(shè)施，對排水不暢通的地方也都進行了清理，也排除了汛情隱患。
4、排查了學(xué)校周邊環(huán)境，暫無險情。
二、抓好防汛度汛安全宣傳工作
1、加強防汛度汛安全方面的學(xué)習(xí)，并及時傳達有關(guān)安全會議精神，針對出現(xiàn)的`新情況，提出新的要求，不斷提高全校教職工的安全防范意識；
2、利用校園之聲廣播，宣傳欄和黑板報加強宣傳。加強安全防范意識的宣傳教育，做到防患于未然；
3、利用每周升旗儀式和班會課，對學(xué)生進行安全教育，時時做到警鐘長鳴，嚴厲杜絕事故的發(fā)生；
4、利用周一班會安全宣傳之機，對學(xué)生進行假期防汛度汛宣傳，要求學(xué)生注意人身安全和財產(chǎn)安全。
三、加強值班制度
各校要認真落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師輪流值班值宿制度，防汛期間堅持24小時值班。實行領(lǐng)導(dǎo)成員值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗。如遇大雨，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。做到24小時確保信息暢通，妥善應(yīng)對汛期突發(fā)事件。
四、存在的問題和整改措施
1、走讀生有不帶雨傘的現(xiàn)象。整改措施：加強教育，要求走讀生每天都必須帶雨傘。
2、學(xué)生來自四面八方，往返學(xué)校路途中存在塌方、山洪等安全隱患。
整改措施：加強如何預(yù)防及躲避相關(guān)知識的教育，必要時通知家長接送學(xué)生，避免安全事故的發(fā)生。
總之，學(xué)校經(jīng)過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發(fā)生險情。
中心學(xué)校自查報告10
洪水泉鄉(xiāng)中心學(xué)校是偏遠山區(qū)的學(xué)校，全鄉(xiāng)有15個行政村，一所寄宿制完全小學(xué)，一所小學(xué)，兩個教學(xué)點共4個學(xué)校，現(xiàn)有學(xué)生138人，教師37人。洪水泉鄉(xiāng)中心學(xué)校，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，近兩年的教育信息化建設(shè)都取得了長足的進步。
現(xiàn)將具體情況自查如下：
一、對信息技術(shù)工作的認識及我校達成情況
鄧小平同志早在一九八三年就曾指出：“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”�，F(xiàn)代化就是指具有現(xiàn)代先進科學(xué)技術(shù)水平。當前的先進科學(xué)技術(shù)水平主要體現(xiàn)在數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化。所以，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化首先要實現(xiàn)教育信息化。.
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》第十一條明確指出：“大力推進信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用”；“促進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動方式的變革”；“充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。”
幾年來，我校開源節(jié)流，合理配置資源，保證三至六年級的信息技術(shù)課開足開齊，并有成效的上好。充分利用多媒體教室，衛(wèi)星地面接收站，互聯(lián)網(wǎng)等信息資源，上好電教課，實現(xiàn)了教育的信息化運用到教學(xué)中來，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。
二、信息技術(shù)管理
學(xué)校成立了由校長任組長、電教員任副組長的教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員都能夠熟練掌握信息技術(shù)基本技能，為廣大教師作出了表率。學(xué)校信息技術(shù)組現(xiàn)有兼職教師2名。教育信息化工作做到了年初有計劃，年末有總結(jié)，并制定了一系列管理制度和考核評價制度，基本實現(xiàn)了信息化工作管理的制度化。
三、信息技術(shù)設(shè)備基本情況
我�，F(xiàn)有臺式電腦32臺，其中學(xué)生用機28臺，使用年限少于五年度的設(shè)備只有為零，教師用機4臺，使用年限少于五年的有1臺，筆記本一臺，使用年限少于五年的'有1臺，學(xué)生生機比5:1，教師人機比9:1。學(xué)�，F(xiàn)有多媒體教室1個，服務(wù)器兩個，數(shù)碼投影機1個，數(shù)字視頻展臺1個，以上設(shè)備都是使用年限大于五年的設(shè)備。有打印機6臺，使用年限少于五年的有三臺。數(shù)碼照相機3臺，使用年限少于五年的有二臺。
四、信息技術(shù)資源建設(shè)
學(xué)校、教師均有教學(xué)資源庫，學(xué)生教師多次在有關(guān)比賽中獲獎。外語學(xué)科有與學(xué)科教材配套的教學(xué)錄音帶。有各類資料、素材光盤。
五、信息技術(shù)應(yīng)用
目前學(xué)校共有11個教室，接入互聯(lián)網(wǎng)的多媒體教室1個，教室備課計算機四臺，其中接入互聯(lián)網(wǎng)的備課計算機4臺。有兩套衛(wèi)星教學(xué)接收設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入總寬帶1兆，學(xué)�？倢W(xué)時550課時，其中運用教學(xué)教育資源進行教學(xué)點學(xué)時占學(xué)�？倢W(xué)時的比例為13%.學(xué)校目前已基本實現(xiàn)了辦公自動化，學(xué)生管理基本上實現(xiàn)了電子化。從本學(xué)期開始，已有近50％教室實現(xiàn)了教案電子化。80% 教師具備網(wǎng)上備課、搜集、下載教學(xué)資料的能力，60％教師能應(yīng)用多媒體組合輔助教學(xué)，具備運用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)的能力。廣大學(xué)生具備課堂上參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)的能力，能自覺訪問相關(guān)網(wǎng)站自主學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備完好率保證在95％以上，專用教室及專用設(shè)備使用率高。按照課程計劃的要求，信息技術(shù)課的開課率為100％，并定期考核。
六、師資建設(shè)
師資建設(shè)方面，校長、教師積極參加計算機中級應(yīng)用培訓(xùn)，任課教師積極參加市區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，近五年來接受過信息技術(shù)培訓(xùn)的教師人數(shù)為20人，合格率達100％，接受過信息技術(shù)培訓(xùn)的教師占全體教師的52.6%。學(xué)校每學(xué)期對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)、考核，考核結(jié)果直接納入教師年度考核指標體系。
七、在推進教育信息化進程中我校尚存在的問題
�。ㄒ唬┰谟布O(shè)施方面，我校大多設(shè)備都是使用年限大于五年的，設(shè)備比較陳舊、落后，不能能夠滿足學(xué)校對信息化的需要。外接寬帶過于狹窄，造成進出口帶寬的擁堵，已深深影響了我校對網(wǎng)絡(luò)信息的廣泛應(yīng)用。
�。ǘ┰趯處熯M行的更高級別的培訓(xùn)方面，要繼續(xù)以校本培訓(xùn)為主，快速提高教師信息素養(yǎng)和運用信息技術(shù)的綜合能力，促進教育教學(xué)與辦公的現(xiàn)代化。
（三）學(xué)校自有的專業(yè)技術(shù)人員的嚴重缺乏，已很難適應(yīng)教育信息化對專業(yè)技術(shù)人員的需求，在信息專業(yè)人員的配備方面，上級主管部門應(yīng)給予積極支持。
總之，我校在教育信息化工作方面，雖然有很多不足，但也已經(jīng)打開了一個很好的局面，相信在上級行政主管部門和業(yè)務(wù)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，會取得更大的成績。
XX學(xué)校
20xx年XX月XX日
中心學(xué)校自查報告11
為貫徹落實《xx縣人民政府安全生產(chǎn)委員會關(guān)于開展安全生產(chǎn)百日督查專項行動通知》精神，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生安全，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校組織有關(guān)人員于6月16日至18日歷時3天，對全鎮(zhèn)中小學(xué)進行了全面認真的摸底排查，加大對危房、危墻、危廁的整改力度，進一步加強學(xué)校重點要害部位監(jiān)控工作，堅決杜絕重特大安全事故的發(fā)生。現(xiàn)將我鎮(zhèn)安全隱患匯報如下：
一、xx小學(xué)：經(jīng)過6月3日強對流天氣的`洗劫，教學(xué)樓后面的窗戶、上下樓36扇被砸得千瘡百孔，二樓尤其嚴重，大部分已支離破碎。頂樓東面近200平方米的油氈被風(fēng)揭開卷走，露面現(xiàn)象嚴重。
二、中心小學(xué)：北教學(xué)樓距今已有20多個春秋，建房時地基不很牢固，墻體脫落、地面低洼潮濕，二樓地面隨處可見窟窿，預(yù)制板質(zhì)量及差，師生在上面有明顯震晃。門窗大部分已經(jīng)腐蝕，不能裝玻璃，只能用三合板捂上遮風(fēng)擋雨。
三、xx小學(xué)：因圍墻年久失修，西面100米圍墻已成高危墻體，隨時就有倒塌的危險。
四、xx小學(xué)：教學(xué)樓20間500平方米有嚴重漏雨現(xiàn)象，導(dǎo)致每年汛期雨水滲透墻體，嚴重損壞二樓黑板和電線線路。
中心學(xué)校自查報告12
我�，F(xiàn)有教職員140人，學(xué)生500人，開設(shè)教學(xué)班17個。一年來，我們按照縣委、教科局黨委的統(tǒng)一部署，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“依法治國”基本方略為總綱，以“科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化、法制化”管理為手段，以提高師生的法律素質(zhì)、推進依法治校進程、保一方平安為目標，切實抓好“六五”普法依法治理工作�，F(xiàn)將自檢自查情況報告如下：
一、所做的工作
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，抓好普法常規(guī)工作
一年來，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子重視抓好普法依法治理的常規(guī)工作，做到了“五個到位”、“五個落實”。
�。�1）加強領(lǐng)導(dǎo)，組織到位，責(zé)任落實。我們注重加強對“六五”普法依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全了組織機構(gòu)，實行黨政一把手負責(zé)制，分管領(lǐng)導(dǎo)真抓實管，專兼職人員各負其責(zé)，各個部門協(xié)同配合，營造出黨政工齊抓共管普法依法治理的氛圍。
�。�2）明確任務(wù)，安排到位，計劃落實。我們把“六五”普法依法治理工作納入到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的議事日程，制定了“六五”普法依法治理工作規(guī)劃，每年初認真制定年度工作計劃，每季度召開一次會議研究落實普法依法治理工作，做到了整體有規(guī)劃，年初有計劃，月月有安排，季度有檢查，半年有考核，年末有總評。
（3）抓好基礎(chǔ)，管理到位，制度落實。我們注重加強“六五”普法依法治理的基礎(chǔ)工作，健全了規(guī)章制度，切實做好日常檔案資料的管理工作，，逐級落實了普法依法治理目標，做到獎懲分明。
�。�4）加大投入，經(jīng)費到位，教材落實。學(xué)校重視普法依法治理工作，每年能按上級要求訂購普法學(xué)習(xí)資料和普法教材，從而保證了普法依法治理工作的順利進行。
�。�5）上下配合，培訓(xùn)到位，師資落實。幾年來，學(xué)校按教科局黨委的要求，由學(xué)校負責(zé)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和思品、社會科教師擔(dān)任專兼職普法教師。在組織法制教師參加縣上培訓(xùn)的同時，加大校內(nèi)培訓(xùn)的力度，定期舉辦法制教育講座，提高了法制教育專兼職教師的法律素質(zhì)。
�。ǘ┩怀鲋攸c，分清層次，強化全員普法學(xué)習(xí)
為了強化全員的法律知識教育，一年來，我們注重堅持“四個制度”，分層次抓好干部、教師、學(xué)生、家長的普法學(xué)習(xí)。
�。�1）堅持干部學(xué)法制度，提高領(lǐng)導(dǎo)者依法決策的能力注重堅持中心組理論學(xué)法制度，將領(lǐng)導(dǎo)干部的普法學(xué)習(xí)納入到《加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)提高干部隊伍素質(zhì)實施計劃》之中，認真安排每年的學(xué)習(xí)重點，按計劃組織學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了《干部法律知識讀本》及數(shù)十部法律法規(guī)；學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)還按要求參加上級的普法培訓(xùn)學(xué)習(xí)，按時參加縣統(tǒng)一組織的普法考試，參考率達到100%，及格率達到100%。通過學(xué)習(xí)，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部進一步掌握了相關(guān)的法律法規(guī)，提高了法律意識和依法決策的能力。
充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法的作用，中心組成員每年堅持作法制專題講座共10余次，先后作了《崇尚科學(xué)拒絕邪教》、《學(xué)習(xí)貫徹文件精神加強學(xué)生的安全法制教育》、《做遵紀守法的合格小學(xué)生》、《加強法制教育提高法律意識學(xué)會自我保護》、《注重安全珍愛生命》、《預(yù)防校園侵害提高青少年兒童自我保護能力》、《關(guān)愛生命關(guān)注健康關(guān)注安全》、《增強交通安全意識提高孩子的自我保護能力》等，從而帶動師生學(xué)法、知法、懂法、守法。
�。�2）堅持教職員學(xué)法制度，提高教師依法治教的能力
一年來，我們將教職員工學(xué)法制度納入到《教師政治理論學(xué)習(xí)計劃》、《加強教師隊伍建設(shè)提高教師素質(zhì)實施計劃》之中。以《反暴力講法治講秩序》為普法學(xué)習(xí)教材，以《憲法》為綱，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點，結(jié)合學(xué)校工作實際，先后組織教職員認真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等多部國家法律法規(guī)。
同時，我們還結(jié)合教育工作的實際學(xué)習(xí)了《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等多部相關(guān)的法規(guī)文件，從而提高了教師的法律意識和依法治教的能力。
在學(xué)習(xí)中，我們做到了“六有”，即有計劃、有教材、有記錄、有筆記、有檢查、有考核。
�。�3）堅持學(xué)生學(xué)法制度，提高學(xué)生自我保護的能力
一年來，我們認真組織學(xué)生上好法制教育課，并且堅持做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，保證規(guī)定的學(xué)時。我們先后通過思品課、社會課、班隊會、舉辦專題講座等形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《國旗法》、《國防教育法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《消防法》等法律法規(guī)，不斷增強學(xué)生的法律意識，提高學(xué)生自我保護的能力，自覺做到學(xué)法、知法、懂法、守法。
同時，我們又結(jié)合學(xué)生實際，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了教育部頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和教育部辦公廳《關(guān)于進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》、中宣部教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》等文獻，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生在遵紀守法的同時，做到誠實守信，傳承美德。
（4）重視對家長的法律知識宣傳教育，提高家長維護自身利益的能力
一年來，我們堅持開辦家長學(xué)校、每學(xué)期堅持召開家長大會，開展了“教師大家訪”活動。通過這些形式，向家長宣傳了相關(guān)的教育法規(guī)，提高家長維護自身利益的能力。
（三）注重實效，多方結(jié)合，搞好普法宣傳教育
為了營造“六五”普法依法治理的工作氛圍，我們注重實效，采取多種形式，發(fā)揮“五個作用”，做到“五個結(jié)合”，切實搞好普法宣傳教育。
1．發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)代化教育手段的作用，做到網(wǎng)上學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合為了強化教師的法律知識教育，我們采用現(xiàn)代化的教育手段，注重發(fā)揮校園局域網(wǎng)的作用，定期組織教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)。教師們運用所學(xué)的現(xiàn)代化信息技術(shù)理論，上網(wǎng)查詢有關(guān)的法規(guī)文獻，從而保證了學(xué)習(xí)的實效性。
2．發(fā)揮法制副校長的作用，做到集中學(xué)習(xí)與專題講座相結(jié)合
學(xué)校每年都堅持聘請法制副校長到校為師生上法制教育課。先后進行了《未成年人不良行為矯治和自我防范》、《少年學(xué)生要做知法守法的模范》、《加強法制教育提高法律意識》等專題講座。他們針對當前青少年學(xué)生中存在的問題以及學(xué)生提出的疑難問題，以案說法，注重了教育的針對性、實效性、趣味性。 3．發(fā)揮教育載體的作用，做到主渠道教育與課外活動相結(jié)合
我們注重發(fā)揮第一課堂主渠道的作用，利用思品課、品德與生活課、社會課，向?qū)W生講述相關(guān)的法律知識；利用班隊會、升旗儀式、晨會等，開展法律知識的宣傳教育活動；利用法制宣傳教育日和教育月的有力契機，對全員進行了學(xué)法、懂法、守法、用法的教育。
4．發(fā)揮校園宣傳陣地的作用，做到校內(nèi)宣傳與校外宣傳相結(jié)合
幾年來，我們注重發(fā)揮校園廣播站、德育宣傳欄的作用，營造了良好的普法宣傳氛圍。學(xué)校廣播站定期對學(xué)生進行專題廣播，少先大隊和德育處處利用學(xué)校的宣傳板舉辦專題展覽等多種形式的法制教育，收到了良好的效果。
5．發(fā)揮全員的主導(dǎo)作用，將法律知識的宣傳教育與考核相結(jié)合
在四月底，為了強化法制學(xué)習(xí)教育，我校組織全體教職員工進行了“六五”普法學(xué)習(xí)考試。在學(xué)習(xí)過程中，大家都能翻閱筆記，查找資料，上網(wǎng)搜尋，再一次全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了法律法規(guī)知識，使之真正做到了學(xué)法、知法、懂法。
�。ㄋ模┞�(lián)系實際，學(xué)用結(jié)合，強化依法治理工作
在“六五”普法期間，我們堅持學(xué)用結(jié)合的原則，注重將普法依法治理工作與學(xué)校的實際工作相結(jié)合，使學(xué)校的管理從“人治”走向“法治”。
1．完善管理機制，健全管理體系
我們堅持了依法治校與以德治校相結(jié)合的原則，實施人本化管理，樹立正確的`管理觀、教育觀、教師觀和學(xué)生觀，完善了“六個機制”，形成了“六個體系”，實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化、法治化。
完善了目標機制，制定切實可行的學(xué)校教育改革與發(fā)展中長期計劃和學(xué)期計劃，目標明確，措施具體，凸顯特色，形成系列計劃管理體系。
完善了監(jiān)督機制，建立了廉政建設(shè)糾風(fēng)治亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教育行風(fēng)監(jiān)督委員會，完善了黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項制度，每年都堅持層層簽訂《加強師德建設(shè)糾正行業(yè)不正之風(fēng)責(zé)任狀》、《五馬場中心校治理亂收費責(zé)任狀》、《五馬場中心校維護社會穩(wěn)定加強社會治安綜合治理責(zé)任狀》，嚴格按照《奇臺縣教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)考核評估細則》的要求，切實加強師德行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，切實做到依法治教。
2．堅持校務(wù)公開，實施陽光工程
多年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全面貫徹國家教育方針，堅持校務(wù)公開制度。
�。�1）做到事項公開，即學(xué)校經(jīng)費的管理和使用情況每年都在教職工代表大會上進行公布，讓每個教職工都知道學(xué)校全年經(jīng)費的預(yù)算、使用情況，自覺接受教職員的監(jiān)督。利用公示板，將每年的各項捐助款及時向師生、家長公開；每學(xué)期的各項收費公開，讓學(xué)生家長明確收費項目和收費標準。
（2）有關(guān)事項決策程序公開，即在干部選拔、評先評優(yōu)、職稱評聘、大宗物資采購等重大事項的決策上都能做到向全校教職員工公開，并嚴格依法決策、依制度決策，讓每一件事情的決策過程都置于群眾的監(jiān)督之下，真正實現(xiàn)陽光工程。
3．采取有效措施，深化依法治理工作
為了使普法依法治理工作收到實效，我們在加強法制教育的同時，結(jié)合學(xué)校和師生的實際情況，以特色活動為載體，開展專項治理活動，取得了明顯的效果。
�。�1）以“大家訪”，“‘手拉手’扶貧助學(xué)”等活動為載體，強化教師職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師講師魂，做到敬業(yè)愛校；講師德，做到樂業(yè)愛生；講師能，做到精業(yè)愛崗。
�。�2）以“學(xué)雷鋒精神樹文明新風(fēng)”、“誠實守信傳承美德”和“告別‘三室’、網(wǎng)吧、遠離黃賭毒”簽字儀式活動為載體，在學(xué)生中開展積極健康向上的教育活動，杜絕學(xué)生到“網(wǎng)吧”、“三室”活動。
（3）以“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動為載體，組織學(xué)生走出校園、走進社區(qū)，建立校外法制教育基地，通過多種形式大力宣傳“六五”普法工作的重大意義，加強法律法規(guī)的宣傳工作，營造濃厚的法制教育氛圍。
4．搞好綜合治理，創(chuàng)建和諧平安校園
4
多年來，我們以創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”為載體，加強對教職員和學(xué)生的安全防范教育，依法開展校園及周邊治安環(huán)境的專項治理工作，切實抓好四項重點工作，從而實現(xiàn)教育隊伍更加穩(wěn)定、校園秩序更加優(yōu)化、法治環(huán)境更加規(guī)范、安全管理更加完善的目標。
（1）進一步明確安全目標，深入開展安全法制教育。聘請法制副校長作《自覺遵守交通法規(guī)確保交通安全》、《增強交通安全意識提高自我保護能力》、《預(yù)防校園侵害提高少年兒童自我保護能力》、《關(guān)愛生命關(guān)愛健康關(guān)注安全》、《注重安全珍愛生命》等專題講座，提高了全員的安全意識、防范意識。
（2）加大綜合治理工作力度，落實校園安全責(zé)任制。學(xué)校健全了安全教育防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防防盜組織機構(gòu)，明確了各重要崗位人員的工作職責(zé)，層層簽定了《五馬場中心校安全防范目標管理責(zé)任狀》，做到職責(zé)明確，責(zé)任落實。
�。�3）建立聯(lián)控聯(lián)防長效機制，深入整治校園周邊環(huán)境。努力營造良好的外部環(huán)境。
�。�4）加大檢查力度，做到防患于未然。多年來，學(xué)校安全防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持季度檢查與平時檢查相結(jié)合，重點加強對危房、門窗、電路、體育設(shè)施等安全隱患進行檢查，確保校園設(shè)施安全、校園財產(chǎn)安全。
二、存在的問題
1．“六五”普法對外宣傳的深度、廣度還不夠，缺少宣傳力度。
2．在總結(jié)普法依法治理工作專項經(jīng)驗方面還欠缺。
三、今后的設(shè)想
我們要在認真總結(jié)吸取“五五”普法依法治理工作的經(jīng)驗中，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，認真制定“六五”普法依法治理工作規(guī)劃，進一步引導(dǎo)全校師生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，使全校形成依法辦事、依法行政、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣，盡快把我校的普法依法治理工作提高到一個新的水平。
中心學(xué)校自查報告13
根據(jù)教育部《中小教師繼續(xù)教育規(guī)定》，結(jié)合省、縣有關(guān)繼續(xù)教育工作的精神，搞好校本培訓(xùn)，進一步推動我校繼續(xù)教育工作的開展，我們科學(xué)地制定了適合于我校實際的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃，并切實按計劃進行實施，取得了預(yù)期的培訓(xùn)成果。現(xiàn)將我鎮(zhèn)繼續(xù)教育工作的自查情況報告如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識
推行素質(zhì)教育，必須有一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍，加強教師的繼續(xù)教育工作，是提高教師政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)的一項偉大工程，每位教師必須提高認識，樹立終身學(xué)習(xí)的思想。繼續(xù)教育是一項旨在全面提高教師素質(zhì)以適應(yīng)教育改革與發(fā)展大計的工程，它要求每個教師都積極投身其中，通過培訓(xùn)，更新教育觀念，提高專業(yè)水平，從而使教育教學(xué)能力得以全面的提升。為把此項工程落實到實處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，首先成立由校長主要負責(zé)，由副校長、教導(dǎo)主任等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，提高思想，統(tǒng)一認識。領(lǐng)導(dǎo)小組認真實施學(xué)校繼續(xù)教育工作方案，調(diào)動一切積極因素，團結(jié)協(xié)作，形成合力，共同推進了學(xué)校繼教工作有條不紊地向前發(fā)展。
1、完善的領(lǐng)導(dǎo)組織
學(xué)校成立了以李運彬校長為組長、韋為民副校長為副組長，
中層干部為成員的繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教研室主任邢忠文負責(zé)繼續(xù)教育工作的具體組織與管理。
2、明確的責(zé)任分工
校長負責(zé)宣傳啟動，提出學(xué)校實施教師繼續(xù)教育工程的總體思路，并自始至終指導(dǎo)、督促學(xué)校繼續(xù)教育這一工作的開展。學(xué)校根據(jù)校長關(guān)于學(xué)�？傮w工作思路中實施教師繼續(xù)教育工程的要求，制定有關(guān)工作計劃和實施方案。領(lǐng)導(dǎo)小組認真實施學(xué)校繼續(xù)教育工作方案，調(diào)動一切積極因素，團結(jié)協(xié)作，形成合力，共同推進了學(xué)校繼教工作有條不紊地向17xx⒄埂17
二、措施有力，落實到位，確保繼續(xù)教育管理制度化。
要搞好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，首先必須建立起能支持開展這項工作的“平臺”。我校主要從下面四個方面構(gòu)建起了繼續(xù)教育實施工作平臺：
一是優(yōu)良的教師隊伍。學(xué)校將現(xiàn)有的省級骨干教師和縣級骨干教師擔(dān)任培訓(xùn)工作，負責(zé)《新時期師德修養(yǎng)》、《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》、《新課程推進中的問題與反思》以及任教學(xué)科等方面的培訓(xùn)。
二是學(xué)校投入大量資金開展繼續(xù)教育各項活動，為教師的培訓(xùn)提供了可靠的保證。
三是將教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)納入教師量化考核。完善獎勵制度，建立長效機制。
四是日常管理到位。我們按要求認真進行學(xué)習(xí)登記，對教師們接受培訓(xùn)的時間、學(xué)時、學(xué)分、成效、以及取得的教學(xué)科研成果，每年按時登記在冊。
三、講求實效，抓實培訓(xùn)。
1、加強師德建設(shè)，提高教師思想道德修養(yǎng)
“學(xué)高為師，德高為范”，德是師之本，教師的言行舉止?jié)撘颇绊懼恳粋�學(xué)生的成長。學(xué)校結(jié)合《新時期師德修養(yǎng)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校自身實際，開展教師思想政治教育和職業(yè)道德教育。讓教師在學(xué)習(xí)中提高認識，明確要求。要求教師認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，牢固確立“三個代表”重要思想,構(gòu)建和諧校園重要思想在教育工作中的指導(dǎo)地位。要求教師自覺加強師德修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，依法施教，以自身良好的師德師風(fēng)去感染學(xué)生，潛移默化，培養(yǎng)更多的思想健康、行為規(guī)范的學(xué)生。
2、新理念：
以實施素質(zhì)教育為核心，以關(guān)注全體學(xué)生為主題，樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性和主動性，提高實施素質(zhì)教育的水平和能力。
3、范文寫作新課程：
根據(jù)縣基礎(chǔ)教育課程改革推進的情況，結(jié)合教師實際和需求有針對性地進行。以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為抓手，狠抓教師學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平的提高。以校本培訓(xùn)和研修為主，通過上公開課、示范課、研究課，或開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件及優(yōu)質(zhì)課評選或競賽等形式，切實提高廣大教師實施新課程的能力和水平，促進新課程的'改革。
4、“國培計劃”培訓(xùn)
組織與督促教師積極參加“國培計劃”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對教師在網(wǎng)上學(xué)習(xí)提出明確的規(guī)定�！皣嘤媱潯苯o老師創(chuàng)造了全方位立體的交流和學(xué)習(xí)的空間，“國培計劃”的研修學(xué)習(xí)，使教師提高了信息技術(shù)操作水平、改進課堂教學(xué)以及指導(dǎo)學(xué)生搜集處理信息方面都起到了重要作用。
5、骨干培訓(xùn)：
組織優(yōu)秀教師參加省、地、縣骨干教師培訓(xùn)，提高專業(yè)水平和學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)與教育科研能力，形成骨干教師梯隊。
6、重視提高學(xué)歷層次培訓(xùn)：
鼓勵和支持我鎮(zhèn)教師通過函授、xxxx考試、自學(xué)考試、電大開放教育、等學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)歷層次，把學(xué)歷提高任務(wù)落到實處。通過多形式的提高培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我鎮(zhèn)教師學(xué)歷得到了很大提高。
7、開展全員培訓(xùn)和專項培訓(xùn)
繼續(xù)教育工程是一項永恒xx的工程，決不是短期行為。在抓此項工作上，我們既普遍要求，又抓住重點，這樣才能收到較好的效果。每開展一個培訓(xùn)項目都有計劃，有方案，有措施、有制度。我校還開展了新任教師的培訓(xùn)、現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教育技術(shù)培訓(xùn)等。
四、存在的問題及努力的方向
通過培訓(xùn)，我校教師隊伍的整體素質(zhì)有了明顯的提高，個人簡歷教育教學(xué)能力有了一定的增強。老師們的職業(yè)道德素質(zhì)、現(xiàn)代教育思想理論水平得到更進一步地提高，教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力得到更進一步地加強，逐步轉(zhuǎn)變了教師、教育工作者的教育教學(xué)觀念和行為，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。我鎮(zhèn)繼續(xù)教育工作雖然做了大量的工作，取得了一些成績。但也還存在許多問題和不足：
一是資料收集不完善、不系統(tǒng)，存在收集整理不及時和不注意原始資料的積累等情況，特別是教師外出學(xué)習(xí)的資料因整理不及時遺漏較多。
二是由于經(jīng)費緊張，學(xué)習(xí)培訓(xùn)中能“走出去，請進來”的機會不多。
三是我校教師開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)設(shè)施有待完善。
四是管理沒有到細微之處。雖然圍繞著繼續(xù)教育培訓(xùn)工作我們做了大量的工作，并且做到了責(zé)任到人，但是繼續(xù)教育工作很多，很細，具體在落實的過程中仍然存在著不及時或者疏忽的現(xiàn)象。
在今后的工作中對于出現(xiàn)的問題我們一定會分析原因，并盡量把工作、管理等內(nèi)容落到細微之處。
在今后的繼續(xù)教育培訓(xùn)中，我們將努力克服困難，改進本階段中存在的問題，充分發(fā)揮遠程教育網(wǎng)絡(luò)的作用，利用好優(yōu)質(zhì)的遠程教育資源，把教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核有機結(jié)合起來，推進我校的基礎(chǔ)教育課程改革。
繼續(xù)教育是伴隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會的不斷進步，科學(xué)技術(shù)日新月異而存在的事業(yè)，我們必須繼續(xù)抓好我校教師繼續(xù)教育工作，工作總結(jié)必須按照上級規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容、任務(wù)和要求，長期不懈地開展教師的培訓(xùn)活動，扎扎實實地開展工作。使繼續(xù)教育工作，再上一個新臺階。
中心學(xué)校自查報告14
為加強對校園欺凌事件的預(yù)防與處理，根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)的《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)，結(jié)合縣教育局《xxx縣開展校園欺凌專項治理實施方案》內(nèi)容，我校認真貫徹落實通知和方案要求， 積極開展校園欺凌專項治理活動，并對活動開展情況認真自查自糾,現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報如下:
一、 成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組
為做好校園欺凌有效預(yù)防和處置工作，學(xué)校成立了 “校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組, 明確職責(zé)，加強領(lǐng)導(dǎo)。
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：校務(wù)委員、完小校長、幼兒園園長、二級機構(gòu)成員、各班主任，心理輔導(dǎo)老師
工作職責(zé)如下：
組長：全面負責(zé)校園欺凌專項治理工作，指導(dǎo)督查治理活動的實施情況。
副組長： 組織協(xié)調(diào)各部門，確保各項工作落實到位。
組員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。
心理輔導(dǎo)老師：及時做好心理疏導(dǎo)工作，開展心理專題講座。
二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查
(一)對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底
通過對師生的安全問卷調(diào)查，組織部分學(xué)生座談和召開班級安全信息員會議等形式對校園安全現(xiàn)狀、安全隱患和矛盾糾紛、學(xué)生小團伙組織以及易于發(fā)生在學(xué)生之間的蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問題，進行全面細致的摸底排查，根據(jù)排查摸底情況，有針對性地整改治理。
(二)建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，實施零報告制度
各班級建立班級日志和安全管理日志，由班主任定期審查班級日志和安全管理日志記錄情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處置并上報安全辦。班級安全信息員每日上報本班安全狀況(即使沒有出現(xiàn)新情況，也要將報表填上“無”上報)，由安全辦匯總各班信息處置。
(三)加大對關(guān)鍵時間點和重點區(qū)域的巡查力度
校園欺凌與校園暴力多集中于上學(xué)、放學(xué)途中以及就餐等非課業(yè)時間。地點主要在校內(nèi)食堂、廁所、教學(xué)樓角落、學(xué)生宿舍等老師較少在場的地方。針對這些特點，我校進一步完善值班導(dǎo)護制度，在學(xué)生放學(xué)和就餐時間由值班干部帶領(lǐng)值班老師到學(xué)校門口和食堂餐廳檢查巡視維持秩序;學(xué)生晚就寢時有值班老師定時檢查記錄學(xué)生休息情況;加強對廁所、操場、教學(xué)樓角落等重點區(qū)域的巡查，預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。
三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育
1、召開“校園欺凌專項治理”會議。強調(diào)“校園欺凌專項治理”工作的重要性，成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組, 部署“校園欺凌專項治理”工作，要求大家從思想上高度重視，認真貫徹落實市、縣相關(guān)通知和方案要求，結(jié)合本校實際制訂具體實施方案。
2、通過各種途徑和方式，加大宣傳教育的力度，積極營造濃厚的 “校園欺凌專項治理”活動氛圍。充分利用校園宣傳櫥窗對學(xué)生進行教育，進一步提高大家對“校園欺凌專項治理”的認識。
3、積極開展暑假安全教育。通過《致家長和學(xué)生的一封信》、布置暑假安全作業(yè)、短信提醒等方式對學(xué)生進行安全教育。
4、開學(xué)初(9月份)各班要召開一次“校園欺凌專項治理”主題班會�？偨Y(jié)上學(xué)期各班“校園欺凌專項治理”活動的經(jīng)驗和不足，進一步明確專項治理的'重要性和對校園欺凌事件的處理辦法等，集中對學(xué)生開展品德、心理健康和安全教育，以此加強對學(xué)生的遵規(guī)守紀教育，堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。
5、開學(xué)初(9月份)利用周一升旗儀式開展“防范校園欺凌從我做起”的國旗下講話，進一步加大宣傳力度，統(tǒng)一認識，自覺落實行動。
四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理
1、完善制度。制定完善《xxx縣xxx中心學(xué)校校園欺凌預(yù)防和處理制度》和《xxx縣xxx中心學(xué)校校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置機制，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
2、加強預(yù)防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，加強預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。
(1)對各班級安全隱患和矛盾糾紛進行更加深入細致的排查，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬和零報告制度;
(2)加強對學(xué)校門口、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的巡查，做好巡查記錄;
(3)加強門衛(wèi)管理，守住安全防線。堅持24小時值班制度，對來校人員、車輛加強管理，做好出入登記記錄、學(xué)生請假出校記錄、加強校園巡查，提高警惕，守好第一道安全防線。
(4) 每月對學(xué)生進行一次管制刀具和違禁物品檢查，及時清除安全隱患。
(5)加強對住校學(xué)生的管理。夜間值夜老師加強夜間抽查，嚴防學(xué)生欺凌和其它違紀現(xiàn)象的發(fā)生。
(6)充分利用學(xué)校心理咨詢室對學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，進行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)。
3、及時處理。對出現(xiàn)的校園暴力事件反應(yīng)迅速，及時調(diào)查處置校園欺凌事件，切實保護學(xué)生的人身安全不受侵害。嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處。
4、責(zé)任追究。專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報和追究責(zé)任。
通過校園欺凌專項治理，加強了法制教育，嚴肅了校規(guī)校紀，規(guī)范了學(xué)生行為，為促進學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境，但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的工作，我們要時刻警鐘長鳴，更加深入細致的做好這這項工作，建設(shè)陽光校園、平安校園。
中心學(xué)校自查報告15
中心學(xué)校收費自查自糾情況報告
一、自查情況
(一)各校收費嚴格按照上級文件規(guī)定的收費項目和標準執(zhí)行，沒有擅自設(shè)立收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍現(xiàn)象發(fā)生。
(二)收費做到公開透明。
(三)學(xué)校和教師沒有出現(xiàn)以舉辦“輔導(dǎo)班”“提高班”等為由向?qū)W生強制收取費用。
(四)嚴格執(zhí)行上級關(guān)于中小學(xué)教育收費管理規(guī)定，沒有強制學(xué)生訂購教輔資料、課外讀物、報刊雜志。
(五)凡是學(xué)生自愿訂購部分，一律采取學(xué)生自愿原則。
(六)認真落實國家“兩免一補”政策，對全校所有“兩免一補”學(xué)生張榜公布，按政策辦理。對一些有特殊困難家庭的子女，學(xué)校實行了該免則免、該減則減的辦法，切實減輕了農(nóng)民負擔(dān)，減少學(xué)生流失
二、存在問題立即整改
(一)學(xué)校在學(xué)生繳費注冊期間，由于沒有專業(yè)的財會人員，教師業(yè)務(wù)不熟，在填寫票據(jù)時，出現(xiàn)了漏寫收費日期、不規(guī)范。
(二)學(xué)校在學(xué)生繳費注冊期間，由于人多、報到時間集中，有些要簽字的`沒及時簽到。對上述存在問題，學(xué)校進行了整改，規(guī)范了收費行為。
三、治理教育收費工作措施
(一)認真學(xué)習(xí)文件精神，提高思想認識，增強依法依規(guī)收費自覺性。開學(xué)后，校長主持召開了學(xué)校班子成員會，會上，組織成員一起學(xué)習(xí)上級有關(guān)收費文件精神，進一步加深了對治理教育亂收費工作思想認識。為保證收費工作規(guī)范落實，強化收費工作責(zé)任制，統(tǒng)一思想，嚴格執(zhí)行收費政策規(guī)定。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo)。認真落實“誰主管、誰負責(zé)”工作責(zé)任制，規(guī)范落實收費工作。
(三)對收費標準進行宣傳。在學(xué)校宣傳欄內(nèi)公布收費項目及標準。讓學(xué)生家長清清楚楚、明明白白地繳費。
(四)嚴格規(guī)范學(xué)校收費，加強學(xué)校財務(wù)收支管理。收費堅持做到“統(tǒng)一收費項目和標準;不強制學(xué)生統(tǒng)一征訂除教育部、省教廳規(guī)定的學(xué)生課本之外的書籍、報刊資料、不搭車收費、不以組織舉辦“輔導(dǎo)班”等為由向?qū)W生收取費用。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定的收費范圍。
(五)加大自查力度，保證收費政策落到實處，學(xué)校進行收費工作自查，從而規(guī)范收費管理、提高學(xué)校資金使用效益。
今后，各校將繼續(xù)貫徹執(zhí)行上級關(guān)于教育收費的文件精神，進一步規(guī)范各校收費管理，確保收費工作落到實處，管理規(guī)范，符合要求。