圖書館個人總結(jié)15篇

　　總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的圖書館個人總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圖書館個人總結(jié)1

　　二零零八年對于祖國來說是個多事之“秋”，有喜也有憂。遭遇年初的南方雪災(zāi)，5.12四川大地震，喜迎期盼已久的北京奧運，還有面對當下波及全球的金融危機。國人在大災(zāi)面獻出了大愛，在奧運面前向世人展示了和諧奉獻的中國風采。這一年國家經(jīng)歷了驚心動魄，人民同聚歡笑和淚水。

　　國家圖書館在這特殊的一年里，也進行了機構(gòu)重組，基礎(chǔ)業(yè)務(wù)嘗試外包等各項改革。二期工程在經(jīng)歷1975周恩來病榻批準，2001年立項、2004年奠基，以及數(shù)字圖書館前期準備等工作之后，今年終于在9月9日館慶之日與讀者正式見了面。嶄新的格局，現(xiàn)代化的服務(wù)，再加上全館員工共同的努力，我館必將騰飛，必將躋身于一流的圖書館之列。

　　作為國家圖書館的一員，我融入到了這個集體之中。一年來與國家同呼吸共命運，與圖書館人共同奮斗，兢兢業(yè)業(yè)做著圖書館服務(wù)的基礎(chǔ)工作。

　　總結(jié)起來，在政治思想認識上有了明顯進步，業(yè)務(wù)工作能力有了進一步提高，個人綜合素質(zhì)得到了明顯加強。同時，我向一年來，經(jīng)常關(guān)心和幫助我的領(lǐng)導及同事表示由衷的感謝。

　　一、注重學習，加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，保持政治上堅定可靠。

　　積極參加黨支部、團支部組織的學習和培訓，把深入學習科學發(fā)展觀，以及我館一系列指示精神作為一項基礎(chǔ)工作，以理論武裝頭腦，指導自己的學習、工作和生活，提高思想政治素質(zhì)。

　　團組織活動中，迎接我部新人石渡行，作為青年積極分子，我充分感受到新人的自信與果敢，團員的活力深深感染著我，我們都相互鼓勵前行，繼續(xù)保持青春的熱情。

　　黨的生日，也是共產(chǎn)黨人的生日。參加生日盛宴，我們用詩歌的形式獻禮。同時祭奠在五·一二中遇難的同胞。我們以這樣的方式團結(jié)在一起，共同戰(zhàn)勝史無前例的天災(zāi)。

　　黨員活動日，也是中文采編部今年成立之后第一次組織的大型集體活動，白洋淀、冉莊地道戰(zhàn)之行，很值得回味。這次活動不僅增加了本部門同事之間的了解，增進了友誼，還重溫了革命精神，接受了一次良好的愛國主義教育。

　　二、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，保持了工作扎實有效。

　　今年繼續(xù)從事我館的“摸家底”工作，即——中文圖書館藏及書目數(shù)據(jù)的回溯整合工作。整理好書目數(shù)據(jù)資源是我館做好一切服務(wù)的基礎(chǔ)。圖書館有多少資源可以提供給讀者，現(xiàn)有資源是否能為讀者提供準確到位的服務(wù)，這些都依托于書目數(shù)據(jù)的準確性、完整性和充分性。同時書目數(shù)據(jù)的質(zhì)量也是當今多元化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)立于不敗之地的根本，更是我館宏圖發(fā)展的生命之本。因此，我覺得一年來從事的補充館藏、完善、補編數(shù)據(jù)的回溯工作，充實而有意義。

　　(一)工作之意義

　　1、豐富了館藏。

　　在今年，大量的補編、補藏的數(shù)據(jù)中，以民國圖書為主。其中有很多其他圖書館未收藏，百度、goole也檢索不到的稀有版本。甚至有百年以上的.圖書。雖然這些圖書有些是資料(非正規(guī)出版社出版)，有些是手抄本，油印本、石印本、曬印本……但都很珍貴。就內(nèi)容而言，補充了很多現(xiàn)在收藏政策不收藏的圖書。例如：宗教和民國時代的教材，以及不同版本的名著，工程圖書等等。我們所做這項工作的意義大概就在于挽救并恢復了“古典理論文本”的原貌吧!

　　2、為二期開館提供有力保證

　　二期開館的前期準備工作是大量而要求細致的。我們承擔的為中文圖書改圖書流向的任務(wù)是個時間緊迫又耗費體力的工作。更何況我們要到14層一本一本的把書取到二層來，做完之后再一本一本地放回去。在炎熱的夏季書庫里，沒有冷風的情況下，全組共同努力，提前了完成了館里交給的任務(wù)。大家都開玩笑地說，就當這是減肥了。不僅如此，我們還額外地檢查出了，由于種種原因，其他科組遺留下的紕漏。為二期圖書館準確服務(wù)提供了有力保證。這也算做今年我們直接為二期開館服務(wù)的一點奉獻吧。

　　(二)收獲與感悟

　　a、事業(yè)心、責任心與細心

　　踏踏實實的事業(yè)心是干好工作的思想基礎(chǔ)，責任心是干好工作的基本保證。要完成好回溯組的工作就必須有極強的責任心，從圖書的保存本到基藏本，從中圖號到劉國鈞號，從民國號圖書到建國以后新書;從最初硬傷性錯誤到如今的精加工。核對的工作越來越細，需要核查的項目也越來越多。所編圖書與新書編目規(guī)則有很多不同，在著錄時必須結(jié)合這些“老書”的特點，恰當?shù)貞?yīng)用新的編目規(guī)則，才能制作出準確的數(shù)據(jù)。雖然工作難度逐漸增大(版本的識別是一個難點)，可大家干工作的熱情并沒減。經(jīng)過樓上樓下求索，經(jīng)過多方檢索點排查，終于修改完成一串錯誤圖書，讓“死書”成為“活書”。有時候，我們剛剛編完數(shù)據(jù)，讀者就來討要。我們?yōu)槟軌蚣皶r為讀者提供有價值的資料而感到欣慰。

　　我主要從事的補編無數(shù)據(jù)圖書的工作，也并不意味直接可以做數(shù)據(jù)。雖經(jīng)前道工序核查，但還必須通過各種渠道再做查重，因為所編圖書年代久遠，信息源識別難度大，教材圖書的相似數(shù)據(jù)繁多等等原因，往往容易漏查。所以我們必須再通過各種角度查重才能確定補編數(shù)據(jù)。這就要求我們細心一點，責任心強一點，才能使數(shù)據(jù)完美，也避免重復數(shù)據(jù)發(fā)生。

　　b、知識與方法

　　編目的過程也是學習的過程。標引過程中，我熟悉了中圖法的各個大類，也提高了各類圖書的標引技巧。知識面的寬窄也會影響圖書編目的質(zhì)量。在編目時，除了運用自己已經(jīng)具備的知識以外，還要咨詢組內(nèi)分類、標引專家和外語專家，甚至是網(wǎng)絡(luò)這個大知識庫。我盡自己所能把圖書盡量揭示得準確、到位。在編目的過程中拓展了我的知識面，我了解了宗教知識以及民國那些事，并增加強了對歷史和文學的興味。深刻認識到知識與方法缺一不可。唯有掌握方法，多學知識，永無止境地探索，才能成為一個真正的標引員。

　　c、收獲

　　在今年的工作過程中，我收獲頗多。除了拓寬了自己的知識面以外，還能夠自主分析圖書內(nèi)容標引圖書，而不是簡單地拷貝opac上的數(shù)據(jù);工作更加注重細節(jié);態(tài)度更加積極，不僅僅是簡單地完成要求的數(shù)量，更加注重編目質(zhì)量;對自己要求更加嚴格，孔子言：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下……”，信然。

　　(三)工作建議

　　a、加大圖書保護力度

　　在補藏圖書的過程中，過手圖書破損非常嚴重，有的甚至書皮已經(jīng)脫離了書身，碰一下便“蘇”了，紙屑紛紛脫落�？吹饺諠u破損的圖書感到非常痛惜，深感保護古籍的意義�？催@些圖書的品相，以清末民國初年的圖書和宗教書籍較好。而抗戰(zhàn)期間和建國前后的書籍多為生料紙，品質(zhì)較差，這大概和當時的國力有關(guān)吧。出版情況不能一言以概之，圖書破損嚴重，應(yīng)擇其重點保護與修繕。

　　b、在回溯組工作的幾年來，深感回溯工作的重要，應(yīng)該建立回溯工作的長效機制，包括辦公空間和新近圖書書目數(shù)據(jù)和規(guī)范數(shù)據(jù)的完善等。

　　c、opac檢索系統(tǒng)功能有待完善，例如文獻類型分開檢索的功能等等。

　　d、剛做完圖書應(yīng)及時順架(因為沒法查找自己新近修改和編目的圖書)等等。

　　三、加強品行修養(yǎng)，廉潔守紀自律。

　　我做到經(jīng)常自我分析，自我批評，自我檢查;追求求真務(wù)實的工作作風;始終保持一顆平常心、一份責任感，并轉(zhuǎn)化到實際工作中。在空氣不好，書臟破的環(huán)境下，大家還能夠齊心協(xié)力，團結(jié)在這溫暖的集體，jia老師的言行深深影響著我們。在工作過程中我們能夠互通有無，互相幫助，我基本上能夠起到一個黨員的模范帶頭作用。在aleph16版系統(tǒng)切換和新接任務(wù)的實施過程中，也能夠主動探索技巧，然后與大家分享。不遲到不早退，并做到與同事敞開心胸交流，誠心誠意共事，實實在在相處。嚴于律己，寬以待人。對災(zāi)區(qū)人民也能積極捐款捐物。并能夠積極參加館或工會舉辦的詩朗誦、踢毽子、跳繩、環(huán)湖走等各種文體活動，以及我館主辦的繼續(xù)教育的學習。參觀傅雷的生平展、鋼琴詩人肖邦的生平展，深刻感受他們的愛國心，敬業(yè)心;文獻主題標引以及電子環(huán)境下的標引工作，等的演講，開闊了我眼界。

　　雖然，這一年來，我在思想上有了更深一層的認識，在工作上取得了一定成績，但在有些方面還存在著問題和不足，例如：學習還不夠系統(tǒng)、深入，自己的一些知識還需要不斷更新，自己的業(yè)務(wù)工作能力還需要不斷深入等等，這些問題還需要我在今后的工作生活中去不斷努力，加以克服、解決。

圖書館個人總結(jié)2

　　20xx年9月，我通過事業(yè)單位考試，有幸成為石臺縣圖書館一員。經(jīng)過幾個月的學習，領(lǐng)導、同事的關(guān)心和幫助，我已經(jīng)融入到了這個大家庭中。個人的工作能力也有了明顯提高，雖然工作中還有很多不足之處，總的來說收獲頗豐，現(xiàn)將兩個月來的工作情況總結(jié)如下：

　　工作上謹慎勤懇，全力完成工作任務(wù)。作為一名新進員工，工作經(jīng)驗少，很多工作第一次接觸，工作效率提升較慢，因此我堅持事事學習、時時學習的原則。作為圖書館的一員，在做好館內(nèi)日常辦公的同時，熱心接待讀者，詳細傾聽讀者意見，及時解決讀者們的問題，積極組織參與館內(nèi)外開展的活動。

　　在館長的細心帶領(lǐng)下，參加過幾次省館的培訓學習，擴大了知識面，和更多的同行們學習經(jīng)驗，交流心得。真的是受益匪淺，也深刻認識到回來之后要學的東西還很多。

　　生活上加強溝通、有效協(xié)調(diào)同事關(guān)系。平時工作之中堅持謙虛、熱情的積極態(tài)度，與同事密切配合，互相支持，和同事的關(guān)系處理得比較和諧，保證工作能夠順利進行。

　　思想上提升高度，加強政治理論更新。政治上和上級保持一致。重視理論學習，做到邊實踐邊提高。用理論知識武裝自己的`頭腦，指導實踐，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠在腳踏實地追求理想的實踐中，不斷提高自己。牢記全心全意為人民服的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為開展工作出發(fā)點和落腳點。

　　同時，工作上還有不足之處，一是工作經(jīng)驗少，思想不夠全面，思想高度不夠；二是業(yè)務(wù)素質(zhì)有待加強，業(yè)務(wù)能力有待提高。三是要進一步加強公文寫作方面的鍛煉，注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)新能力。

　　20xx年已經(jīng)過去，以后的工作中還有更多挑戰(zhàn)，我將繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤奮學習的精神，勵志耕耘，為人民盡心盡力，奉獻自己的微薄之力。

圖書館個人總結(jié)3

　　20xx年，圖書館全體館員緊密圍繞學校的工作重心和辦學方針，為讀者帶給“主體性”服務(wù)的觀念指導下，繼續(xù)深化圖書館在教學和科研等高校知識服務(wù)中的作用，從文獻資源體系建設(shè)、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展、黨的建設(shè)等幾個方面入手，依據(jù)工作規(guī)劃，將各項工作扎實推進，取得了較有成效的工作業(yè)績。

　　一、調(diào)整資源構(gòu)成比例，深度推進文獻資源體系建設(shè)

　　20xx年，圖書館對讀者的服務(wù)需求進行了全面調(diào)查，在相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計的基礎(chǔ)上，為使信息資源配置趨于科學和合理，圖書館對文獻資源體系建設(shè)加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎(chǔ)上，分析館藏結(jié)構(gòu)擴容和轉(zhuǎn)化潛力，根據(jù)教學科研需要，透過多種途徑開展文獻資源建設(shè)，提高我館文獻資源共享的產(chǎn)出量，在有限經(jīng)費投入中實現(xiàn)讀者需求最大化。

　　1、全年館藏建設(shè)

　　20xx年全年，我館共訂購中外文圖書14.4萬冊，期刊3024種，報紙198份，電子圖書2.2萬冊，我館續(xù)購數(shù)據(jù)庫75個總庫、其中中文數(shù)據(jù)庫24個總庫；外文數(shù)據(jù)庫51個總庫。新訂中文數(shù)據(jù)庫3個總庫，新訂外文數(shù)據(jù)庫1個總庫。

　　2、優(yōu)化文獻資源結(jié)構(gòu)，加大電子資源的投入力度

　　在文獻資源建設(shè)方面，堅持全學科覆蓋，優(yōu)先建設(shè)重點學科的原則，20xx年，紙本及電子文獻資源采訂覆蓋我校的所有學科，重點學科圖書采購比例到達了80%。從經(jīng)費分配到學科配置等方面均加大了改革力度，進一步加大了對數(shù)據(jù)庫等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入占全部資源經(jīng)費的72%。

　　3、基本實現(xiàn)全學科覆蓋、特色館藏突出的.文獻儲備。

　�。�1）古籍文獻方面，加強特色古籍的采購；持續(xù)新編方志的連續(xù)性，東北地方文獻，采購新編方志168種；有計劃、有重點地采購影印古籍、《中華再造善本》續(xù)編，并建立了“中華再造善本書目數(shù)據(jù)庫”，在閱覽、咨詢到數(shù)據(jù)庫檢索等方面，為我校師生使用帶給了多方面的條件。

　�。�2）特藏文獻方面，展開對解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理，構(gòu)成了號稱“史上最全的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文、俄文、中文數(shù)字化書目數(shù)據(jù)庫，并打印出紙本目錄，供讀者查閱檢索，極大地方便了讀者，提高了讀者的檢索效率。

　�。�3）著手籌建“吉大學人書庫”，旨在保存于揭示吉林大學建校以來的文化貢獻與學術(shù)成果，以此激勵吉大后學學習先賢的治學精神與嚴謹學風。該文庫將作為吉林大學圖書館特色館藏文獻的一部分，永久珍藏。目前已經(jīng)收集整理吉大學人總數(shù)2903人，檢索著作1547冊，為下一步數(shù)據(jù)錄入、建庫做好前期準備。

　�。�4）重啟港臺書庫建設(shè)。我館樣本庫藏有中文社會科學圖書近三十萬冊，其中有港臺圖書一萬多冊。讀者對此類文獻需求很大。因前幾年經(jīng)費緊張而暫時中斷對港臺書庫的建設(shè)，為了更好地滿足讀者的需求，本年度在樣本庫中篩選出9865冊，并重啟對港臺書庫的建設(shè)，選訂港臺圖書734冊。

　　二、增強服務(wù)意識，帶給人性化服務(wù)

　　1、做好基礎(chǔ)讀者服務(wù)工作

　　20xx年，圖書館共接待到館讀者236萬人次，借閱圖書53萬冊，與往年相比極大的提高了借閱率，充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之后，我館采取服務(wù)讀者的新舉措：實行24小時開館。延長各閱覽室借書時間至晚22：00時，借還書時間到達每周92.5小時，受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加溫馨的學習環(huán)境，投入資金對圖書館進行綠化美化，使讀者在讀者的學習環(huán)境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌，員工掛牌為讀者帶給人性化服務(wù)。

　　2、強化圖書情報服務(wù)職能

　　圖書館利用文獻資源豐富的得天獨厚的條件，將收集、開發(fā)文獻信息資源進行整理、加工后向師生帶給全方位、高層次文獻信息情報服務(wù)。五校區(qū)共收到文獻傳遞申請5617筆，完成5193筆；加工整理五校區(qū)論文14522篇。調(diào)試CALIS虛擬參考咨詢系統(tǒng)（CVRS），五館共同開展針對外網(wǎng)的咨詢工作；參與CALISLibGuides系統(tǒng)調(diào)試，并應(yīng)用于學科館員服務(wù)的工作中；對外推廣CASHL文獻傳遞系統(tǒng)，覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校；透過CADAL數(shù)字平臺，為全國高校用戶帶給咨詢服務(wù)。

　　3、打造多功能、全方面服務(wù)平臺

　　在把握高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢中，對讀者傾注的人文關(guān)懷與信息服務(wù)關(guān)懷是圖書館服務(wù)建設(shè)的基石。為了擴展圖書館與讀者的溝通渠道，加強與讀者的親密互動，優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式，提升讀者服務(wù)體驗，給讀者傳遞方便快捷的信息，我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電子郵件、咨詢臺、薦書臺、館長信箱等傳統(tǒng)信息服務(wù)平臺外，還開通吉林大學圖書館微信公眾平臺（目前有2467群用戶）、在線QQ即時服務(wù)平臺（目前有1067個群用戶），開展各類信息咨詢。各平臺回應(yīng)校內(nèi)外讀者的參考咨詢5000余件（封）。為深入了解讀者需求，并與讀者構(gòu)成互動，我館于12月4日舉辦讀者見面會，共有78位師生參加，互動交流問題達67個。加強了圖書館與讀者互動，增加了讀者對圖書館的了解。

　　4、加強讀者信息素養(yǎng)建設(shè)。

　　對新入學的學生進行入館教育，累計培訓27次，參與培訓讀者人數(shù)7047人。開設(shè)文獻檢索課，選修人數(shù)達1157人。開展密集數(shù)據(jù)庫培訓，累計過53次，參與培訓人數(shù)2380人。幫忙讀者掌握利用圖書館及現(xiàn)代化學習手段，激發(fā)讀者利用圖書館的熱情。

　　三、增強改革意識與工作創(chuàng)新，促進圖書館深層次服務(wù)潛力提升

　　1、開展世界讀書日系列活動。

　　20xx年4月23日是世界讀書日，圖書館以此為契機，與北京大學圖書館、清華大學圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨一生”的系列活動，活動形式包括征文、培訓、講座和書展等，極大地激發(fā)了讀者讀書的熱情，這是圖書館發(fā)揮文化傳承功能的一個有益開端。

　　2、開展“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動

　　目前我館引進的中外文數(shù)據(jù)庫共有120多個，這些數(shù)據(jù)庫有著強大的功能和海量的信息，為了更好地服務(wù)讀者，進一步向讀者推介這些數(shù)據(jù)庫資源，以促進讀者對于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用，圖書館于6月17日—6月23日舉辦了為期一周的“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動。活動共邀請30多家中外文數(shù)據(jù)庫的出版社和代理公司參展，活動期間幾百名讀者參加。針對讀者設(shè)計“圖書館電子資源使用狀況問卷調(diào)查”，使讀者對圖書館電子資源的現(xiàn)狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務(wù)指明了方向。

　　3、開展“資源信息素養(yǎng)”密集培訓

　　思考到在大數(shù)據(jù)時代的信息生產(chǎn)、存儲、檢索和信息交流的方式特點及讀者需要，我館集中利用兩個月的時間，透過多層次、全方位地在五校區(qū)開展了十八講40次的“資源信息素養(yǎng)教育課堂”密集培訓，極大地提高了讀者的資源信息素養(yǎng)，提高了數(shù)據(jù)庫的使用績效。

　　4、舉辦技能大賽，提升讀者大型數(shù)據(jù)庫使用潛力

　　為了切實調(diào)動讀者的用心性，及實際操作潛力，圖書館聯(lián)系中科、超星等多家數(shù)據(jù)商舉辦多個技能大賽，參加人數(shù)達1784人次，大大地激發(fā)讀者學習與研究的興趣，鍛煉其檢索潛力和技巧。

　　5、緊緊圍繞學校中心工作，深入開展學科服務(wù)工作

　　圖書館組織專業(yè)人員，利用館內(nèi)豐富的信息資源，開展學科服務(wù)，共完成吉林大學1%國際學科排行的檢索統(tǒng)計6次，吉林大學本年度SCI收錄檢索統(tǒng)計6次，為學校的學科建設(shè)帶給有益的參考。為2所兄弟院校帶給相似的學科服務(wù)，加強了圖書館之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。

　　6、科技查新為教學科研增添新的服務(wù)項目

　　圖書館科技查新站獲得吉林省內(nèi)唯一一家可出具專利檢索報告及專利法律狀態(tài)報告的第三方機構(gòu)。查新部門共完成國家863項目、教育部博士點基金及新教師基金項目、省科技廳及長春市科技局項目查新700余項，檢索證明700余項，出具專利法律狀態(tài)報告16份。對教學科研帶給多方面服務(wù)。

　　7、轉(zhuǎn)變思想、用心爭取外部資源，促進圖書館建設(shè)

　　20xx年，圖書館用心爭取國家專項資金支持，在“大型文�！表椖拷ㄔO(shè)中，本館爭取到14.5萬美元，占全部大型文專經(jīng)費80萬美元的17%。用心和數(shù)據(jù)商合作，爭取他們對圖書館事業(yè)的支持。各類活動共爭取外部經(jīng)費3.2萬元。

圖書館個人總結(jié)4

　　20xx年度學校圖書閱覽室本著“規(guī)范行為博讀明禮”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強建設(shè)意識，確立服務(wù)意識，強化指導意識，努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書室，愛上圖書室，用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動，引導學生收獲讀書快樂，體驗讀書價值，充分發(fā)揮圖書室的作用，利用圖書室育人，提高學生整體素質(zhì)。圍繞上面的目標，學校圖書閱覽室努力從下面幾個方面做了工作.

　　一、明確目標、任務(wù)，步步落到實處

　　在這一學期中，大力加強圖書管理工作，充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批班級圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學�，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。讓圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

　　各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可在班級圖書角借。組織閱讀興趣小組，開展講故事、手抄報、知識競賽等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)，鼓勵大家開展課外閱讀。

　　在新一輪的課程改革中，圖書閱覽室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、各班語文老師開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、寒暑假小學生讀書征文活動、經(jīng)典美文誦讀比賽、故事演講比賽等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、兒童文學作品、少兒百科全書、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、科學家的故事、有關(guān)數(shù)學方面的知識、法制宣傳知識等一系列圖書。讓每位同學認真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報。通過一系列讀書活動的開展，有效的調(diào)動學生的'閱讀積極性。同時，也提高了學生的整體素質(zhì)。

　　二、規(guī)范制度，措施具體

　　1、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點，依照《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。指導學生上好閱讀課。

　　2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

　　3、做學生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。

　　4、對全校師生實行全方位開放閱讀，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。

　　5、根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開課、觀摩課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。學期末經(jīng)常督促師生還書。

　　6、完善排架，更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，還對全室的書架進行了重新標識，使圖書標引更加規(guī)范。

　　7、做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學期為節(jié)省師生的時間，我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高了效率，本年度生均借書4冊以上。

　　8、認真做好報刊雜志的征訂歸類工作，并為教師、為學生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助。

　　三、存在的問題

　　學校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，少數(shù)學生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生，有的教師和學生不能夠及時還書。我將在今后的工作中克服不足，進一步發(fā)揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。

　　圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。

圖書館個人總結(jié)5

　　回顧過去的一年，圖書館工作主要圍繞圖書館的職能，并根據(jù)學校的工作要點，主動開展各項業(yè)務(wù)工作，充分發(fā)揮圖書館在教學、科研活動中的文獻信息保障職能以及對讀者的教育職能，較好地完成了各項工作任務(wù)�，F(xiàn)對圖書館工作做如下總結(jié)：

　　一、文獻信息資源建設(shè)

　　1、根據(jù)教學及讀者需求，及時補充館藏。對于讀者推薦圖書，不是有求必應(yīng)，而是分清良莠，不適合學生閱讀的圖書決不會為需求而購買。作為中專圖書館，在電子資源建設(shè)方面，我們重視數(shù)字資源的共享，今年，此外還新建了視頻資源庫，

　　2、按規(guī)范編目要求分編圖書，提高分編質(zhì)量。根據(jù)《圖書分類規(guī)則》、《書目數(shù)據(jù)錄入原則》等分類編目規(guī)則分編圖書，做到了歸類、編目、標引準確，嚴格按著錄要求錄入數(shù)據(jù)，為今后書目信息資源共享打下良好的基礎(chǔ)。

　　3、調(diào)整報刊收藏結(jié)構(gòu)，滿足讀者閱覽需求。

　�。�2）根據(jù)學校教學科研活動的需要和報刊發(fā)行狀況，及時調(diào)整報刊收藏結(jié)構(gòu)，圖書館注重收集學校重點學科的期刊資料，盡量收集與本專業(yè)學科相關(guān)的期刊資料，并根據(jù)學校課程設(shè)置狀況，盡量滿足讀者對報刊的閱覽需求。

　　4、電子閱覽室電腦設(shè)備進行了更新，并免費開放，供學生上網(wǎng)查閱網(wǎng)上資源，同時禁止玩游戲及瀏覽不健康資料。

　　二、讀者服務(wù)工作

　　1、繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)服務(wù)優(yōu)勢，做好基本讀者服務(wù)工作。圖書館堅持傳統(tǒng)服務(wù)優(yōu)勢，盡量延長開放時間，以提高書刊利用率，全年持續(xù)圖書外借室、期刊、電子閱覽室每周開放時間不低于40小時，方便讀者利用圖書館學習課外知識及教師開展教科研活動。

　　2、圖書催還工作。定期催還讀者到期的圖書，對于長期超期圖書不還的學生，堅持不斷催還，有的進行當面教育，甚至通知到家長。在此基礎(chǔ)上，長期超期圖書的學生大部分得到了解決。

　　三、讀者教育工作

　　圖書館對讀者的教育職能常常貫穿于讀者的服務(wù)中，圖書館開展的各項讀者服務(wù)間接地對學生起著教育作用。

　　1、透過新生入館教育、圖書信息員培訓我們有針對性地對讀者進行文獻基本知識的教育。

　　2、開展新書導讀工作。制作新書宣傳，透過發(fā)布優(yōu)秀圖書介紹、書評、等，用心引導讀者讀好書，激發(fā)讀者的讀書熱情。

　　3、每學年舉辦一次書香班級活動。透過每月班級借閱排行，班級學生借閱圖書的數(shù)量和質(zhì)量以及班級學生在圖書館的素養(yǎng)。

　　4、配合學校宣傳活動，圖書館及時購買具有教育好處的宣傳圖片在校園櫥窗展出。

　　5、組織圖書迷會，定期開展讀書交流活動�；顒又性鲩L了學生的見識，開闊了眼界，也使他們認識到自身的不足，在必須程度上激發(fā)了他們的學習動力。以上這些讀者工作，目的是為了教育讀者，讓他們在圖書館的第二課堂，學到一些在課堂上學不到的東西。以上是一年來圖書館的主要工作，但還是有很多不足之處。如圖書館的'創(chuàng)新意識有待進一步加強，先進的現(xiàn)代管理技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用不夠，傳統(tǒng)圖書館理念有待于更新。當前正是學習實踐科學發(fā)展觀的時候，圖書館的發(fā)展追求的也正是科學的發(fā)展，講究的是與時俱進；當前也正是信息科技迅猛發(fā)達的時候，前進的路上發(fā)展的腳步稍有停息就是落后。在學校建立一流學校的同時，圖書館也就應(yīng)為學校建立一流的圖書館，才能在教育教學中充分發(fā)揮其應(yīng)有的職能。

圖書館個人總結(jié)6

　　我在圖書館作了為期一個月的實習，期間有辛得到了館領(lǐng)導、老師的教導和幫助，同時，在“圖書館的普通讀者”和“圖書館實習生”兩角色的交叉和轉(zhuǎn)換中，我對這座朝夕相處的精神食堂有了更深的認識。

　　平日時常聽同學們說，有了燈光報欄，方便！白天不閉館，真好！有了帶鎖抽屜，省事又放心……也許，還有很多方便被我們“習慣”了、“不經(jīng)意”了，正如我們快速地從圖書館借到一本心愛的書，查到一條急需的信息，而很少考慮這經(jīng)意或不竟經(jīng)意的方便的代價是什么，就象吃蜜糖時極少想到蜜蜂采花釀蜜的忙碌和艱辛。這次實習，使我在對圖書館組織、管理系統(tǒng)了解之余，目睹了一本書從采訪、編目，到流通要走過的全程；數(shù)以萬計圖書分類整理有序流通所需的勞動。讓我親眼看到了常被忽略的方便的另一方面——全館員工的兢兢業(yè)業(yè)默默奉獻。

　　讓我感受最深的是實習期間一次書廳搬遷工作，四樓法商、外文、港臺、贈書廳之間的調(diào)換、合并，涉及23萬冊圖書和大批笨重書架的搬遷。為減少搬遷給讀者帶來的不便，全館動員，放棄雙休，連中午也顧不上休息，午飯是幾塊面包或一個盒飯，加班加點至深夜，把方便留提前還給了讀者。當我置身寬敞了許多的法商書廳借閱時，對自己勞動后取得成果的興奮后，剩下對方便兩字一竄竄長長的.解釋——兩手血泡、一身灰塵、滿臉汗水……其實，對常年工作在圖書館的員工來說，其中解釋，遠非如此表面，只因我們沒有注意、他們不愛張揚。

　　實習期間，我們對圖書館讀者作了一次問卷調(diào)查，收集了大量信息，從中發(fā)現(xiàn)，圖書館已越來越成為大學生學習的重要場所，其發(fā)展受到廣泛關(guān)注。普遍同學對圖書館給予良好評價的同時，似乎更關(guān)心，期待圖書館的改革，希望在這座“食堂”中不但“吃飽”而且“吃好”。為“吃飽”他們認為應(yīng)延長開放時間，節(jié)假日應(yīng)增加開放書廳，增加借書量，增加藏書種類和查詢電腦，開設(shè)在全天候服務(wù)書廳。為“吃好”，他們渴望圖書館增加科技含量，強化服務(wù)功能，提高服務(wù)意識。他們期待明天的圖書館有小賣部、公用電話、網(wǎng)上讀書、網(wǎng)吧、掃描服務(wù)、空調(diào)書廳等等�？梢娮x者對圖書館環(huán)境的舒適，方便已提出了更新的要求。以“在圖書館實習過”的身份優(yōu)勢，我可以證明上述某些希望延長短期實施可能的不現(xiàn)實性。但作為另一名普通讀者，我們自私地希望在這信息爆炸的年代，圖書館能向我提供更多信息，并輔助我更快更有效地捕捉信息。

　　實習中，更讓我明白了文明圖書館的建設(shè)不只是館員努力的過程，更是與讀者作為不斷互動的過程。平日書廳工作人員對咨詢的耐心回答，令我心愉神悅；當我作為實習生在臺上為同學辦理借書手續(xù)時，同學對我勞動的一聲輕輕的謝謝，擬或是一縷淺淺的微笑，都讓我如沫春風、心曠神詒；可見，文明是我們彼此尊重彼此理解行為的點點滴滴，當這些點點滴滴都成為我們自然而然的習慣的時候，一個春風伴書香的環(huán)境就在我們身邊。我們自信能做到！

　　汕大圖書館，我對你滿懷信心！

圖書館個人總結(jié)7

　　本學期來，在工作中自始自終強調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、禮貌規(guī)范、科學現(xiàn)代化的服務(wù)理念。在圖書室工作實踐中，作為圖書室的管理員，努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的圖書室面貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。

　　一、做好圖書室的日常管理工作。

　　1、在學校領(lǐng)導和全體班主任的幫忙下，順利完成了圖書進班級的活動。班級圖書角的。建立大大提高了圖書室的借閱量。

　　2、及時印制圖書登記表，完善圖書借閱登記工作；為學校師生的'書報、刊物借閱工作供給最大的方便。認真分析了學校圖書的藏書結(jié)構(gòu)，完成了圖書分類工作，還完成了新書的編目上架等很多工作。

　　3、向廣大師生推薦介紹好書、新書。為節(jié)省師生的時間，一是勤整理，對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率。

　　4、認真完成圖書的剔舊換新任務(wù)。目前學校藏書量是4。5萬多冊圖書，為了不誤學生閱讀、教師借閱的情景下，對流通率高容易壞的書本及時修補上架。由于圖書書脊上的標貼大部分已經(jīng)脫落，故本學期對全書庫的圖書標貼進行修理。

　　二、圖書室活動

　　（1）圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，圖書室開展讀書征文活動，參與面和稿件質(zhì)量逐次擴大和提高，收到了必須效果。這個活動提高了圖書室的閱讀量，同時在這期間，學生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。

　�。�2）做好新書介紹，擴大宣傳，提高借閱率。

　　這個學期以來，圖書室的工作做到了有條不紊�？墒沁@其中還是有不足之處，比如如何將圖書室管理得更好，再上一個水平，還要不斷地學習和研究摸索。今后爭取不斷改善，努力做得更好！

圖書館個人總結(jié)8

　　在集團公司及開發(fā)公司領(lǐng)導的強有力的領(lǐng)導下和相關(guān)同事的協(xié)作下及監(jiān)理有限公司、xx新光建設(shè)工程監(jiān)理咨詢公司的共同努力，xx住宅小區(qū)工程得以順利進行。本人在xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司項目工程部工作過程中，嚴格遵守法律法規(guī)，遵守公司的各項規(guī)章制度，平時嚴格要求自己，廉潔自律。工作中敢于承擔責任，有認真負責的精神，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能理論聯(lián)系實際的開展工作，與同志協(xié)作共事，一心為公司，較好地完成了XX年上半年度年度工作目標�，F(xiàn)將有關(guān)今年上半年xx住宅小區(qū)工程項目管理工作匯報

　　一、工程進度完成情況

　　1#樓自今年一月份基礎(chǔ)施工以來到六月底已施工到主體結(jié)構(gòu)第16層，共計已施工工期為7個月，占總工期的44.8%（總工期為16個月）；2#樓自今年一月份樁基開工以來到六月底已施工到主體結(jié)構(gòu)第7層，共計已施工工期為6個月，占總工期的30%（總工期為20個月，包括總體）；根據(jù)施工總進度計劃，1#、2#樓工期在計劃之內(nèi)，無超期、脫期。

　　二、項目投資情況

　　1#樓根據(jù)施工圖預(yù)算，工程造價預(yù)算為2937萬元，到今年六月底已完成鋼筋砼灌注樁、圍護攪拌樁、土方工程、地下室基礎(chǔ)、地下室結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)一層至十四層，施工投資審核為1365萬元，占總造價的46.5%；2#樓根據(jù)施工圖預(yù)算，工程造價預(yù)算為3448萬元，到今年六月底已完成鋼筋砼灌注樁、圍護攪拌樁、土方工程、地下室基礎(chǔ)、地下室結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)一層至六層，施工投資審核為1069萬元，占總造價的31%。

　　1#樓投資對比圖 2#樓投資對比圖

　　三、項目施工過程控制管理情況

　　在公司的領(lǐng)導下負責項目的成本控制、工程進度、質(zhì)量管理的技術(shù)支持和項目管理工作。負責對本工程的工期、質(zhì)量、安全、成本等實施計劃。組織、協(xié)調(diào)、控制和決策，對各生產(chǎn)施工要素實施全過程的動態(tài)管理。工程施工過程中，嚴格按設(shè)計要求、驗收規(guī)范、規(guī)定，監(jiān)督檢查工程質(zhì)量、成本、進度、安全等工作。

　�。ㄒ唬�、項目組織管理情況

　　根據(jù)xx工程特點，編制了xx工程項目管理規(guī)劃：首先明確項目組織管理體系、項目工程部主要工作職責，確定項目管理的目的任務(wù)，制定工程四大總體目標（質(zhì)量、進度、投資、現(xiàn)場）施工過程控制重點；制定項目管理工作程序。在集團公司及開發(fā)公司領(lǐng)導的強有力的領(lǐng)導下和相關(guān)同事的協(xié)作下，使得xx工程得以順利進行，通過每周的集團公司工作例會，匯報工程施工進展情況以及需要公司協(xié)調(diào)的事項，聽取公司下步工作計劃，貫徹公司會議精神，及時落實公司相關(guān)決定；通過每周項目工程例會例會協(xié)調(diào)各項工作、解決日常施工中的矛盾，加強相互之間的溝通，及時有效地控制好工程的質(zhì)量、進度、成本、安全文明。

　　（二）、工程質(zhì)量控制情況

　　質(zhì)量管理上，項目部著重抓了三個環(huán)節(jié)：確立質(zhì)量目標、確定質(zhì)量預(yù)控方案；產(chǎn)品形成的過程控制；驗收控制。

　　1、確定質(zhì)量預(yù)控方案。公司提出“建精品工程、樹舟基品牌”質(zhì)量目標，項目部圍繞這個目標做了目標責任細分。如：項目負責人牽頭，按專業(yè)分解質(zhì)量責任目標：土建工程師負責結(jié)構(gòu)工程；水電設(shè)備工程師負責管線。按工程階段細分階段目標，如：分項優(yōu)良率不低于85%，主體優(yōu)良率100%，單體優(yōu)良率85%，并按此質(zhì)量目標制定了相關(guān)的驗收方法及驗收目標，在工程開工前，對監(jiān)理及單分包單位明確目標、驗收標準等。并審定監(jiān)理大綱及總分包單位的施工組織設(shè)計。針對監(jiān)理、施工單位在節(jié)能、智能、質(zhì)量通病防治等方面的薄弱環(huán)節(jié)提出改進要求，協(xié)助其完善施工工藝、措施的.制定。組織新材料、新工藝的廠商，到現(xiàn)場為甲方、監(jiān)理、施工單位講授材料的特性、施工工藝要求、質(zhì)檢方法等。組織專家、質(zhì)監(jiān)站、廠商、監(jiān)理、施工研討材料性能、施工工藝、質(zhì)量評定及驗收方法，確定最終的預(yù)控方案。

　　2、產(chǎn)品形成的過程控制。目前建筑產(chǎn)品主要還是由手工完成，因此產(chǎn)品質(zhì)量就必然會出現(xiàn)較大的偏差。而產(chǎn)品形成的過程控制是對所有預(yù)控方案的執(zhí)行過程，將直接影響質(zhì)量目標是否能實現(xiàn)，影響項目品牌與企業(yè)品牌。

　　在過程控制上，我們主要通過以下幾個管理方式來實現(xiàn)：首先，發(fā)揮監(jiān)理在質(zhì)量管理上的職能，對監(jiān)理充分授權(quán)、有效監(jiān)督。嚴格按照監(jiān)理合同上明確的權(quán)力與義務(wù)，監(jiān)督基層監(jiān)理人員是否按照監(jiān)理大綱及甲方的企業(yè)標準執(zhí)行質(zhì)量管理。

　　其次，嚴把原材

圖書館個人總結(jié)9

　　根據(jù)新一輪干部考核聘任工作的要求，下面將本人xxxx年以來的思想、廉政、工作等方面總結(jié)匯報一下：

　　一、加強政治學習

　　加強政治理論學習，努力改造世界觀。特別是在第二批學習實踐科學發(fā)展觀活動中，帶領(lǐng)部門黨員干部一起，按照各級黨委的要求，認真組織學習，查找工作中的問題，進行認真整改，達到了預(yù)期效果。

　　同時，按照市委的要求，幫扶貧困群眾，解決生活中面臨的實際問題。注重個人馬克思理論和個人修養(yǎng)的培養(yǎng)，進一步樹立科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀，樹立群眾觀念，關(guān)心和維護群眾的利益，努力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。樹立高度的責任意識，認真履行工作職責和崗位要求，想事做事。自覺遵守社會公德、職業(yè)道德和共產(chǎn)黨人的黨性原則，樹立對組織、對群眾、對個人高度負責的態(tài)度。

　　二、加強個人世界觀和人生觀的改造、防止和杜絕腐敗

　　充分認識到反腐倡廉工作的重要性，深入開展黨性黨風黨紀和廉政教育，強化黨員的組織觀念和紀律觀念，增強學習貫徹黨章的自覺性和堅定性。進一步完善領(lǐng)導班子黨風廉政責任制做到清正廉潔，取信于民，對于大家反映的熱點難點問題能認真研究并切實解決。按照前任領(lǐng)導簽訂的合同辦事，認真做好驗收工作。圖書館建立了館務(wù)委員會這一議事機構(gòu)，圖書館的重大事項(如圖書采購協(xié)議。實行專業(yè)對口，內(nèi)稿外審，匿名審稿，對有爭議的稿件再找專家重新審理。強化三審制度，嚴格堅持以質(zhì)論稿，切實保證稿件審查的科學性和公正性。堅持“公開、公正、公平”的原則，在制度上保證廣大黨員干部的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

　　三、充分認識所做工作的.重要性，用心想事、扎實做事

　　(一)圖書館工作

　　大學圖書館在學校的教學科研活動中起著舉足輕重的作用，是學校的文獻信息中心和學生的第二課堂，是當代大學生利用現(xiàn)代化手段獲得課本以外知識和獲取動態(tài)信息的重要場所。今年3月26日到圖書館工作后，雖然工作擔子重了，責任大了，但學院領(lǐng)導的信任始終激勵著我，干好工作。

　　1、熟悉館情，了解人情

　　通過各種形式了解情況，先后召開了學生座談會，資料員座談會，找館內(nèi)每位同志交談等。將圖書館存在的問題及時向領(lǐng)導和相關(guān)部門匯報。

　　2、重新梳理規(guī)章制度和崗位職責，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理

　　根據(jù)兄弟高校的管理經(jīng)驗，建立部主任例會制度(館務(wù)委員會制度)，定期例會討論工作;規(guī)范倒班制度和強化坐班制度;對XX年所編制的圖書館規(guī)章制度進行重新梳理，規(guī)范工作流程;編制了xxxx年圖書館讀者手冊，主要用于xxxx屆新生館前教育，宣傳推廣圖書館資源。

　　3、解決學生和青年教師的自修室問題，改善學習環(huán)

　　在圖書館首次設(shè)立考研學生自修室，根據(jù)各專業(yè)以往的考研情況等，提供了260個考研座位;設(shè)立義務(wù)館員崗位，協(xié)助自修室管理，對圖書館進行了美化、亮化工作，改善了師生的學習環(huán)境，明顯圖書館上座率明顯提升。

　　4、恢復圖書館主辦編輯的兩個文獻和電子閱覽室的部分功能

　　恢復了《高校信息參考》和《書海泛舟》兩個刊物的編輯和發(fā)行，不斷提高編輯質(zhì)量。

　　5、開展了新生館前教育培訓工作

　　讀者教育工作是實現(xiàn)圖書館工作社會價值的一種專業(yè)活動，根據(jù)圖書館讀者服務(wù)的規(guī)定，新生必須經(jīng)過圖書館利用教育。在新生入學后的短時間里，克服甲流等實際困難，保質(zhì)保量的完成了館前教育，并及時為新生辦理了圖書借閱卡。

　　6、優(yōu)化資源配置，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

　　資源建設(shè)緊密圍繞著學院的中心工作，根據(jù)各專業(yè)評估和學科建設(shè)的要求，購置正版圖書，同時減少圖書的副本量;電子資源這塊，在投入不增加的情況下，有引進了萬方數(shù)據(jù)和維普資訊兩家大的數(shù)據(jù)出版商;同時，在間斷了7年后，從超星購買了xxxx冊電子圖書。我們計劃11月中旬開展數(shù)字資源推介周活動，使有限的資源發(fā)揮最大的使用效益。

　　(二)、學報工作

　　學報是報道知識成果和獲取科學信息的窗口，在知識創(chuàng)新體系中具有記錄知識創(chuàng)新，進行知識傳播和知識社會化教育的功能。學報按照學院的要求，緊密結(jié)合教學科研實際，嚴抓質(zhì)量，使學報的影響因子和轉(zhuǎn)載率有了明顯的提高，從xxxx年以來，沒有出現(xiàn)學術(shù)問題。有機化學欄目獲得省優(yōu)秀欄目一等獎，在省里舉辦的編輯知識競賽活動中，獲得優(yōu)秀成績。

　　四、業(yè)務(wù)學習方面

　　xxxx年12月完成了學習任務(wù)，獲得了大連理工大學應(yīng)用數(shù)學專業(yè)博士學位，xxxx年被學院評為優(yōu)秀科技工作者，獲得二等獎。xxxx年以來共發(fā)表學術(shù)論文x篇。

圖書館個人總結(jié)10

　　20xx年，在學院圖書館領(lǐng)導的正確指導下，我?guī)ьI(lǐng)班組成員，勤勤懇懇工作，扎扎實實做事，不斷創(chuàng)新圖書館管理模式，提升了服務(wù)質(zhì)量與管理水平，認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作，實現(xiàn)了流通部的總體目標，得到了廣大讀者的一致好評。個人在工作實踐中也得到了鍛煉，工作能力、職業(yè)素質(zhì)也有了很大提高，主要工作如下。

　　一、創(chuàng)新工作，推動圖書管理水平躍上一個新臺階。

　　作為圖書管理主要負責人，我不斷結(jié)合實際需要，充分發(fā)揮主觀能動性，調(diào)整自己管理圖書的思路，做到了創(chuàng)新工作，有力地提高了內(nèi)部管理水平。圖書館藏書數(shù)量多，種類多，進進出出中，總館往往找不到書的單的盒，針對這種情況，我強化內(nèi)部管理，進一步規(guī)范了代借圖書程序，專門設(shè)有送總館的代借單，在檢索機旁張貼了“填代借單須知”，極大地方便了讀者，減輕了圖書管理員的工作量，提高了工作效率。目前我們收到代借單2700多張，借出代借書20xx本。平均每天可以收到30多張單。

　　二、盡職盡責，高效務(wù)實完成上級交付任務(wù)。

　　一年來，我始終以極大的熱情投入到平凡的圖書管理工作，風雨無阻，盡心盡力履行還崗位職責，認認真真完成上級交付的任務(wù)，堅持不懈地做好日常管理，嚴格遵守勞動紀律，按時開放，保持開放的時間，確保廣大讀者的.利益。為了圖書布局合理、方便讀者借閱，我?guī)ьI(lǐng)員工始終堅持有計劃倒架，做到了一天一小倒，一周一大倒，目前已經(jīng)有了2萬多冊的藏書，布局基本合理；為給讀者提供一個舒適、整潔的借閱環(huán)境，每天早上堅持衛(wèi)生清潔活動，中午和晚上，發(fā)現(xiàn)不潔情況，隨時清理，每個周五組織大掃除，各個角落全部整理，確保環(huán)境的優(yōu)雅；為保持書庫整齊有序，經(jīng)常整架，每天還回的書，盡量當日上完，上架圖書1萬冊左右。

　　圖書館人員少，事務(wù)繁重，既需要做好日常管理，又需要搬運整理工作，我?guī)ьI(lǐng)班組成員，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，艱苦工作，較好地完成了各項任務(wù)。于網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)經(jīng)常掉線，讀卡器不能正常發(fā)揮作用，為此我經(jīng)常手工記錄，加大了與讀者溝通協(xié)調(diào)的力度，借出圖書1萬多冊，還回21916冊，還回光盤1420張。隨著還回的書越來越多，躍進分館已經(jīng)無法容放。根據(jù)總館的要求，我制訂每天的搬書計劃，天天忙碌著裝書，捆綁書，協(xié)助小吳搬運，返回總館上百趟，總計捆綁、裝卸、運輸43379冊書。艱辛的付出，確保了任務(wù)的高效完成。

　　三、以身作則，努力提高協(xié)作意識和服務(wù)質(zhì)量。

　　工作中我嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，把學生館員當成自己的孩子看待，時時處處以身作則，率先垂范，臟活重活搶著干，別人不愿做的事，我來做，別人不愿當?shù)陌�，我來當，不計較個人得失，積極營造團結(jié)奮進、相互協(xié)作的工作氛圍，打造敬業(yè)樂業(yè)的團隊。在我的帶領(lǐng)下，館員的服務(wù)意識明顯增強，服務(wù)質(zhì)量不斷提高，全體隊員能夠熱情接待每一位讀者，熱心地為人找書和為書找人，耐心回答讀者遇到的種種問題，指導讀者如何上網(wǎng)檢索，受到廣大讀者的高度贊賞。

　　四、與時俱進，在學習中提升業(yè)務(wù)水平。

　　長期的工作實踐中，我認識到，只有加強學習才能與時俱進，適應(yīng)新形式的需要，。為此，我利用業(yè)余時間，積極開展業(yè)務(wù)研究，20xx年閱讀文獻200篇，并作了大量讀書筆記，主動參與了《大學生生命研究》、《圖書營銷研究》等課題的研究，掌握大量的專業(yè)知識，工作能力有了很大提高。我總結(jié)工作經(jīng)驗，撰寫論文《讀者服務(wù)的新方式——圖書代借服務(wù)》，在###公開發(fā)表，理論水平提升很快。

　　回顧一年來，雖然取得了明顯了成績，但是與領(lǐng)導的要求相比，還有一定的差距，主要表現(xiàn)在，一是圖書館業(yè)務(wù)知識還不夠豐富，需要進一步強化個人業(yè)務(wù)素質(zhì)；二是創(chuàng)新意識還不能滿足管理工作的現(xiàn)實需要，還需要在管理和服務(wù)方面實現(xiàn)新突破。今后，我將緊緊圍繞上級部門的要求，在工作中創(chuàng)新，在實踐中總結(jié)、提高，力爭為圖書館的健康發(fā)展做出更大的貢獻。

圖書館個人總結(jié)11

　　本學期我擔任圖書館管理員工作，在工作中我努力完成學校的各項任務(wù)，熱情為全體師生服務(wù)，充分發(fā)揮圖書館知識傳播的作用，為學校的發(fā)展出自己的一份力，做出積極貢獻�，F(xiàn)在將本學期的具體工作總結(jié)如下：

　　一、利用圖書館的有利條件，積極完善自我，充實理論知識，為更好的服務(wù)廣大師生，做出積極的努力�，F(xiàn)在圖書館正在朝著現(xiàn)代化，數(shù)字化的方向發(fā)展，作為圖書管理員應(yīng)該掌握必要的計算機知識，和圖書管理系統(tǒng)知識，為此我利用閑暇時間學習了計算機本科教材，又積極向館長晏老師請教，通過學習已經(jīng)基本掌握了圖書館借還管理細則，能夠較熟練的為廣大師生服務(wù)了。同時，為應(yīng)對圖書館以后的發(fā)展也奠定了基礎(chǔ)。

　　二、嚴格要求自己，認真做好本職工作。記得保爾·柯察金說過，人最寶貴的是生命，當回憶往事的時候，不為碌碌無為而羞恥，才會實現(xiàn)生命的'價值。我認為，不論在哪里工作，工作性質(zhì)如何，只要是為人類作貢獻那就應(yīng)該好好干，所謂干一行，愛一行，為了自己實現(xiàn)人生的價值，也是為子女做出榜樣，工作本身就應(yīng)該是生活的一部分，缺少了工作的生活是有缺憾的。為此在工作中，我從不拈輕怕重，當然同事們對我無微不至的照顧令我萬分感激，我無以回報，唯有完成所有力所能及的工作，才會有所心安。每天我都會高高興興地快速及時地把送到傳達室的報刊雜志分發(fā)的各處室及個人，然后認真做好記錄。雖然工作單一枯燥，但是每當看到老師們收到資料后的笑容我都會很開心。衛(wèi)生工作是圖書館工作的一部分，每次上級領(lǐng)導聯(lián)查，檢查，都會到圖書館，為此我們每天都要把衛(wèi)生工作作為頭等大事來抓，從來都不敢含糊，我們的工作每次都能收到領(lǐng)導的好評。

　　三、進一步完善圖書館管理程序，最大限度地滿足師生的閱讀需求。學校在本學期進一步完善了開放借閱制度，隨時滿足學生的閱讀需求，讓課上教師閱讀與學生課下自由閱讀有機結(jié)合起來，共同促進學生閱讀能力的提高，擴大學生的閱讀視野。

圖書館個人總結(jié)12

　　自進入圖書館工作以來，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責，完成了年初制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、政治上。

　　平時認識到理論學習的重要性，能注重科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想的學習。才能貫徹好中央的'各項方針政策。

　　二、業(yè)務(wù)上。

　　本人在工作崗位上，認真從事圖書管理工作，做到忠于職守，敬業(yè)愛崗，勤奮工作，恪守工作規(guī)范和職業(yè)道德，嚴格遵守有關(guān)規(guī)章制度，具有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能夠積極主動、熱情周到地為圖書利用者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到默默奉獻，不求名利，我熱愛圖書管理事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感，注意自身專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，樹立了終身學習的觀念，做到勤讀書、勤思考。我能夠認真完成圖書管理的各項具體基礎(chǔ)工作，能夠熟練地處理業(yè)務(wù)，圓滿完成本職工作。

　　圖書館是業(yè)務(wù)部門，業(yè)務(wù)要求高，同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用，對技術(shù)要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開展業(yè)務(wù)研究，為更好地做好圖書館的管理工作，提高館藏利用

　　率，我不斷加強業(yè)務(wù)知識的學習，提高自己的業(yè)務(wù)能力。先后學習了《圖書館發(fā)展與創(chuàng)新》、《新編文獻檢索教程》、《圖書館服務(wù)信息與管理》、《現(xiàn)代圖書館自動化建設(shè)》等專業(yè)書籍，掌握了更多的知識，使自己的業(yè)務(wù)能力有了很大提高。

　　在做好本職工作的同時，同時按照學院要求在圖書館的衛(wèi)生、安全工作中盡職盡責，受到領(lǐng)導和同事們的一致好評，能夠勝任并出色完成各項任務(wù)，取得了顯著的成績。在今后的工作中，我會更加努力，多向同事們虛心請教，取長補短，不斷完善自己，為學院圖書館建設(shè)貢獻自己的力量。

圖書館個人總結(jié)13

　　一、20xx年購進新書xxx冊，分九批上架，訂閱報紙16種，雜志xx多種，在購書經(jīng)費有限的情況下，盡最大程度滿足讀者閱讀需求。在補充館藏古籍方面，我們在網(wǎng)上購買了清嘉慶年間茌平人張銓著《祥註西園塾課》，豐富了地方文獻庫，受到媒體關(guān)注，聊城日報、茌平電視臺給予報道。

　　二、各種讀者服務(wù)活動有聲有色，其中影響較大的有宣傳服務(wù)周期間的有獎猜謎活動、全國助殘日期間的送書到特校活動、送去價值1100元的新書，受到特校師生的一致好評。參加韓屯鄉(xiāng)綜合文化站現(xiàn)場會，送去價值248元的新書和共享工程助春耕光盤一套。年底舉辦“十佳讀者”評選活動。充分體現(xiàn)了公共圖書館服務(wù)服務(wù)青少年、服務(wù)廣大農(nóng)村的社會職能。

　　三、數(shù)字圖書館建設(shè)初見成效，10年7月，山東省“縣級數(shù)字圖書館推廣計劃”全面覆蓋儀式在山東省圖書館舉行，為更好發(fā)揮圖書館職能，實現(xiàn)資源共享。我們爭取財政支持，加大數(shù)字圖書館建設(shè)，建起了圖書館網(wǎng)站，新購進相關(guān)設(shè)備和電子圖書、期刊3萬多冊。這種舉措在全市居于領(lǐng)先地位。

　　四、積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的培訓學習和各種比賽活動，今年，古籍培訓班、數(shù)字圖書館培訓、第五版分類法培訓，我們都派工作人員參加，極大地提高了人員素質(zhì)，為圖書館今后工作的`更好開展奠定了基礎(chǔ)。7月份參加省圖書館舉辦的“聞一多杯”全國少兒書畫比賽，9月參加山東省共享工程中心和省圖書館舉辦的“山東省文化資源共享工程網(wǎng)頁制作比賽”，我館積極參與，兩少年讀者分別榮獲三等獎和優(yōu)秀獎，在全市范圍產(chǎn)生很好的反響。聊城市有六副作品獲獎，只有茌平圖書館選送的《故事大王》獲三等獎，其余五幅為優(yōu)秀獎。

　　由于我們各項工作扎實有效，讀者活動做的有聲有色，贏得廣大讀者的一致好評，20xx年被省文化廳評為“讀者喜愛的圖書館”，受到表彰。

圖書館個人總結(jié)14

　　我校歷來重視圖書館建設(shè)，把它作為提高學生綜合素質(zhì)和學校辦學品位的重要載體。尤其是近年來，學校圖書館的硬件設(shè)施和運作能力得到了長足的發(fā)展，被評為市一級圖書館。學生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯�，F(xiàn)將我校圖書館建設(shè)、管理工作作如下簡要總結(jié)。

　　一、學校領(lǐng)導重視，管理措施規(guī)范

　　一所學校，它的真正魅力應(yīng)該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習得技能、技巧，成為一個有博愛之心、博學之力、個性健全、主動發(fā)展的人。要實現(xiàn)這個追求，“讀好書、好讀書”是一條切實、有效的途徑。為此，學校領(lǐng)導層非常重視圖書館的建設(shè)、管理工作，每學期的學校工作計劃中明確提出對圖書館管理、運行的要求。學校不但有專職圖書管理員，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導分管圖書工作，對圖書工作有計劃、有總結(jié)，對建設(shè)、管理目標逐條細化，對圖書館工作進行商討、檢查。

　　為了進一步推動課外閱讀的開展，教導處向各年級公布推薦書目，明確閱讀量和閱讀要求，并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為了實現(xiàn)精細化管理，我們將各班借閱情況統(tǒng)計后，以此作為考核學期學生綜合素質(zhì)的一個依據(jù)，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率，營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書，又要用好圖書。作為圖書管理員，我們重視培訓，經(jīng)常參加相關(guān)培訓、考察，提高規(guī)范化、科學化管理的意識和技能，為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。

　　二、保證經(jīng)費投入，實施高標準建設(shè)

　　在上級部門的支持下，學校建成了設(shè)施一流的藏書室、學生閱覽室、教師閱覽室、學生電子閱覽室。近幾年來，學校每年用于圖書增添的經(jīng)費在5萬元左右，有力地保證了生均圖書年遞增量在2冊以上。我校藏書量三萬多冊，人均超30冊。報刊種類共一百多種。工具書、教學參考書種類共160種。學校還購置了電子圖書，以便于學生網(wǎng)上閱覽。圖書室實行計算機管理，各種陳列設(shè)施、辦公設(shè)施、保護設(shè)施、自動化設(shè)施、照明設(shè)施等配備到位。

　　新書到庫及時編目上架、出借和流通，每天收到的報刊雜志及時登到。在內(nèi)部管理方面，我們建有各種規(guī)章制度，如《管理人員崗位職責》、《書刊借還制度》、《藏書和資料管理規(guī)則》、《閱覽室規(guī)則》、《圖書丟失和損壞的賠償制度》、《圖書剔舊和處理辦法》并一一上墻。學校還建有電子圖書館網(wǎng)頁，及時公布各班的借閱情況和展示學生的讀書成果，向師生推薦新到的圖書。平時，注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作，責任落實到班級，并統(tǒng)一納入學校的衛(wèi)生評比考核。

　　三、積極開展讀書活動

　　1、明確讀書宗旨，落實管理措施

　　我們的宗旨是以書育人，為學生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務(wù)。我們利用早晨、中午時間，保證學生每天借閱時間不少于1.5小時，對教師能全天出借。同時，我們要求教師在晨讀、午間管理時間組織學生閱讀，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。學校領(lǐng)導經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會議上進行總結(jié)、反饋。

　　全體語文教師能以加強課外閱讀指導為己任，積極組織學生作學習摘記，撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍，我們還明確要求各班建立班級圖書角，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學生自帶圖書組成，由班級圖書管理員負責出借工作。

　　2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件

　　對教師的'圖書管理工作是采用“二室多管”辦法進行的。“二室”是指教師借書在圖書室，由圖書管理員負責出借時登記，回收時檢查和注銷等工作，在教師閱覽室由教師自選一些公共的報刊自由閱讀�！岸喙堋笔侵笇τ谝恍�專業(yè)性較強的報刊雜志(如音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、計算機等等)，則由專任教師負責保管，以盡量發(fā)揮專業(yè)報刊的作用。

　　學校每年征訂的教育、教學報刊雜志在100種以上。在購書環(huán)節(jié)上，我們針對新課程實驗的要求，幾乎每個學期都能到相關(guān)教育書店選購有利于教師專業(yè)素養(yǎng)提高的書籍。每年暑假，我們要求每位教師讀一本專著，撰寫一篇讀書體會，完成一篇論文。平時，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足，各課題組都能利用相關(guān)著作的學習來指導課題研究工作，圖書館已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點。

　　3、更新導讀方法，激發(fā)閱讀興趣

　　學生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學習。因此，我們要求教師通過更新導讀方法來誘發(fā)學生閱讀的興趣。

　　(1)設(shè)疑誘讀法。

　　限于學生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容容提出問題，吸引學生進行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品，教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學生迫切閱讀的好奇心。

　　(2)競賽促讀法。

　　由導讀工作領(lǐng)導小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導學生積累知識，提高學生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽，告知學生出題范圍在哪類書籍中，給學生一些復習、準備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚、獎勵。讓更多的學生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

　　(3)追溯擴展法

　　這一方法主要針對知識性的作品。例如：在學生具備了“指南針、火藥、造紙、印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明”這一知識點時，教師可以提煉出一個話題：你們還知道有哪些發(fā)明，分別是誰發(fā)明的?學生帶著問題，到課外去搜集資料，從而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話，張衡怎樣發(fā)明了地動儀，愛迪生怎樣發(fā)明了電燈……應(yīng)有盡有，通過些次交流與挑戰(zhàn)，學生利用圖書搜集資料的能力越來越強了。

　　(4)美文誦讀法

　　為了引導學生多讀好書，會讀好書，我們進行了圖書漂流活動。引導學生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。

　　(5)學科推薦法

　　課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學生閱讀能力和實踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點推薦學生借閱有關(guān)圖書。如上到《董存瑞舍身炸暗堡》一刻，教師會推薦學生閱讀戰(zhàn)斗英雄一類的書籍，學生的借閱積極性很高，圖書館管理員也很樂意幫助學生查找此類書籍。在“科技節(jié)”中，科學老師就推薦學生閱讀《動手做》一類的科技書籍，以提高學生的動手能力。

　　4、以任務(wù)驅(qū)動調(diào)動學生閱讀積極性

　　(1)精心組織“讀書節(jié)”活動

　　對于“讀書節(jié)”活動，我們事先能進行周密的部署，學校制訂總計劃，各年段制訂分計劃。讀書節(jié)期間，學生每天的讀書情況在閱讀記錄卡上記載，由家長簽字。各年段分段讀相關(guān)要求的書籍，如“童話、勤學故事、孝敬故事、愛國故事”等，展示活動有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識競賽、詩歌朗誦比賽等。讀書活動有序展開為學生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

　　(2)扎實開展古詩詞誦讀活動

　　古詩詞誦讀活動是在縣教研室的號召下開展起來的，我們學校積極響應(yīng)這項工程。學生人手一冊古詩詞誦讀本，在教師的帶領(lǐng)下，在每節(jié)語文課課前2分鐘準備時間由班值日帶領(lǐng)全班同學誦讀古詩詞，晨讀時間也常能聽到朗朗的詩詞誦讀聲。我們堅信，6年時間150首古詩詞的額外積累，是我們給予學生一生的寶貴精神財富。

　　(3)搭建學生知識積累、展示的平臺

　　在課外閱讀的同時，我們十分重視知識的積累工作。我們要求各班組織學生做好每周一次的讀書筆記，或摘錄好詞好句，寫心得、評論。教師做好批閱、推薦工作，及時將有關(guān)文章向校廣播站、班級宣傳欄、黑板報推薦展示。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上，這也證明了我校推進課外閱讀工作是受到廣大家長、學生的歡迎的，是卓有成效的。通過這些刊物，既拓展了學生的閱讀視野，同時也讓學生有了更多展示自己閱讀成果的機會，學生習作屢屢見諸相關(guān)報刊。各類讀書活動生動地推進著課外閱讀活動的深入開展。

　　近年來，學校還邀請了著名兒童文學作家來校做講座，指導學生讀書的方法，激發(fā)他們讀書的興趣。

　　書籍是人類進步的階梯”，作為新課程實驗的示范學校，我們會繼續(xù)細化操作，落實過程管理，積極發(fā)揮圖書館在我校爭創(chuàng)“省級名�！敝械淖饔�，讓我們?nèi)�體師生在書香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量!

圖書館個人總結(jié)15

　　本年度，在圖書館領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，和同事們共同努力，高標準、嚴要求，圓滿完成各項工作，現(xiàn)將一年來的學習和工作情況做如下總結(jié)：

　　一、思想政治上：

　　積極參加政治理論學習，認真學習十九大有關(guān)會議精神，思想上同黨中央保持高度一致，作為一名黨員，能用黨員的標準嚴格要求自已，起模范帶頭做用，認真參加學院及圖書館組織的各種政治理論和黨性修養(yǎng)的學習，遵守學校和圖書館的各項規(guī)章制度，積極參與學院和圖書館的各項建設(shè)。

　　二、工作上：

　　1.收接傳達校內(nèi)各類信息、通知、文件。

　　2.認真做好工會費收繳工作，對校內(nèi)發(fā)放的各種津貼補助、職工福利、及時統(tǒng)計造表上報發(fā)放。

　　3.做好圖書館黨務(wù)、行政、科研、人事、計生、職稱的信息通知和填報工作。

　　4.認真做好圖書館辦公經(jīng)費的核算及使用工作，及時采購辦公用品，在減少浪費、勤儉節(jié)約的前提下，保障各科室辦公用品的及時供應(yīng)，更好的服務(wù)于圖書館工作。

　　5.做好圖書館辦公經(jīng)費和差旅費的報銷工作，并認真，細至、不出差錯。

　　6.認真做好校內(nèi)周考勤、月報表、年度工作總結(jié)的統(tǒng)計及上報工作。

　　7.做好省高校及校內(nèi)各項狀態(tài)數(shù)據(jù)的收集整理、傳遞上報工作。

　　8.積極做好校內(nèi)外讀者的接待工作及校外讀者圖書證的辦理工作。

　　9.做到及時上報維修圖書館內(nèi)損壞的各種設(shè)備，保障正常使用。

　　10.積極組織參加學校和圖書館內(nèi)的各項活動。

　　11.圖書館是消防安全重地，積極做好圖書館的`消防安全工作。

　　12.及時完成領(lǐng)導交辦的一些臨時性工作。

　　三、廉潔自律方面:

　　嚴格遵守黨紀國法和學校的各項管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，能以身作則，嚴守紀律，認真履行職責，在各項工作中，清正廉潔，不謀私利，始終堅持按學校有關(guān)規(guī)定程序執(zhí)行，堅持原則，主動接受有關(guān)部門監(jiān)督。

　　四、存在的不足：

　　一年來雖然在工作和學習中都有一定進步，但仍有不足，一是學習不夠深入，二是工作中缺乏開拓創(chuàng)新意識。總之，在今后的工作中，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高，認識不斷升華，積極轉(zhuǎn)變觀念，開闊思路，努力改進工作方法，注重提高工作效率，為圖書館的建設(shè)多做貢獻。

【圖書館個人總結(jié)】相關(guān)文章：

圖書館個人總結(jié)01-18

圖書館考核個人總結(jié)01-01

圖書館員工個人總結(jié)02-25

圖書館個人總結(jié)2篇02-12

圖書館個人總結(jié)(2篇)02-12

圖書館個人總結(jié)(15篇)03-14

圖書館個人工作總結(jié)11-03

圖書館辦公室個人總結(jié)01-24

圖書館采編部個人總結(jié)04-25