副校長年度工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的副校長年度工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
副校長年度工作總結(jié)1
時間悄然無聲地流逝，轉(zhuǎn)眼之間這個學(xué)期工作又要告一段落，回首所做工作，雖然還有諸多的不盡人意，但是工作中還是有不小的收獲�，F(xiàn)將本學(xué)期工作做一下總結(jié)，志在找出不足，便于以后工作理清思路，不再穿新鞋走老路，推陳出新，跟上時代步伐，大步向前。
所分管德育和安全工作比較特殊又極其重要，學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：
一、組織健全，職責(zé)明確
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體教師都具有很強的`安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長全面抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位
1、門衛(wèi)制度：堅持門衛(wèi)按時值班，學(xué)生返校時間，大力排查管制刀具和違禁物品，門衛(wèi)室排查第一道，各宿舍管理員進行第二道排查，做到徹底無死角。做好來訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間學(xué)生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學(xué)秩序。
2、領(lǐng)導(dǎo)值班制度：值周教師24小時值班，提前10分鐘到崗，進行課前、課間、午間、晚休巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)生入�；虺鲂r間值周教師堅持在校門口協(xié)助門衛(wèi)值勤。
3、晨檢制度：老師早晨晨檢時間必須做好學(xué)生的出勤、身體狀況等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
4、堅持課間巡視檢查制度，減少了意外傷害事故的發(fā)生。課間十分鐘，我校都安排了領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安巡邏，認真進行檢查，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、建立健全了各種安全管理制度及意外事故處理預(yù)案。結(jié)合學(xué)校實際，制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實施便捷。
6、簽訂了安全責(zé)任書。開學(xué)初，學(xué)校與各部門領(lǐng)導(dǎo)、任課教師都分別簽訂了安全工作責(zé)任書，明確了各自的崗位職責(zé)。
三、加強學(xué)生思想教育，增強安全意識
學(xué)校安全主要是爭對學(xué)生，學(xué)生作為未成年人，思想上、認知上和成年人有差距，對于某些特定的人和事，可謂一知半解，無經(jīng)歷，我們采取一系列的措施，從根源上解決:
1、利用國旗下講話、班會、安全宣傳欄、LED、微信群等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、防震減災(zāi)、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。利用國旗下講話和課間操時間對學(xué)生進行專題安全教育。
2、為了進一步加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，我校組織開展了多次以“安全”為主題的測試。內(nèi)容涵蓋消防安全、交通安全、食品安全等方面。
3、組織開展了應(yīng)急逃生演練活動。為提高同學(xué)們抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，我校于開學(xué)初進行了逃生演練，這項活動的開展，使同學(xué)們更加深入地了解了逃生常識，增強了安全意識，提高了自救互救的能力，掌握了逃生的方法。同學(xué)們從小掌握一些必要的安全常識，學(xué)習(xí)一些自護自救知識，一旦發(fā)生危險，能夠果斷地采取措施，機智勇敢的應(yīng)對遇到的各種異常情況。演練很成功，達到了預(yù)期的效果。
學(xué)校安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重。今后，我們將繼續(xù)把學(xué)校安全工作抓緊抓細抓落實，讓學(xué)生舒心，讓家長放心，讓社會安心。
豢養(yǎng)之始，德育為先。在德育方面，總結(jié)出“12345”德育要求，要求全校師生共同踐行。學(xué)校開展德育工作是落實黨的教育方針的有效載體;是培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的“三觀”和具有高尚道德的有效途徑。沐浴在黨的陽光下，讓德育之花遍布校園的每個角落。
“河清海晏乾坤凈，世世安居道德中”。“德”是一個永恒的主題，只有具備高尚的品德，才會贏得別人的尊重。對靠智慧生存的人而言，道德常常能彌補智慧的缺陷，智慧卻永遠彌補不了道德的空白。
副校長年度工作總結(jié)2
本學(xué)年，后勤工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費,教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則，以“后勤不后，服務(wù)為本，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，加強后勤管理，強化服務(wù)意識，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實穩(wěn)妥地推進了各項工作的進程，取得了一定的成績。為來年更好的做好服務(wù)，現(xiàn)做出總結(jié)如下：
一、堅持做好分管后勤常規(guī)工作
1.協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針和各項政策、以及財金管理方面的有關(guān)規(guī)定及政策，執(zhí)行上級指示和學(xué)校決議。執(zhí)行校長及行政會所作出的各項有關(guān)后勤工作決定，發(fā)揮參謀作用。
2.協(xié)助校長根據(jù)學(xué)校后勤的發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，組織制訂和實施后勤工作計劃;組織制訂和執(zhí)行后勤工作規(guī)章制度;
3.協(xié)助校長搞好學(xué)校中長期基本建設(shè)規(guī)劃，按科學(xué)程序和有關(guān)政策法規(guī)完成學(xué)校年度基建計劃和維修改造計劃。
4.領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)處工作，對總務(wù)處的工作進行指導(dǎo)、監(jiān)督，負責(zé)處理和協(xié)調(diào)后勤工作中的矛盾。
5.嚴格遵守財經(jīng)紀律，負責(zé)學(xué)校財務(wù)預(yù)決算工作;監(jiān)督檢查各科室的資金情況;組織領(lǐng)導(dǎo)全校開展“增收節(jié)支”工作。
6.指導(dǎo)總務(wù)處搞好食堂的伙食工作，檢查督促食堂的管理經(jīng)營、安全、衛(wèi)生等，不斷提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，降低成本和開支。組織管理好小賣部，保證小賣部食品的衛(wèi)生安全。
7.完成校長交辦的其他工作。
二、抓好后勤管理制度的建設(shè)和落實，實施制度化管理
本學(xué)期，針對我校后勤工作的存在的問題，在廣泛聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師意見的基礎(chǔ)上，對學(xué)校班級管理，安全衛(wèi)生工作，公物管理，值周值日工作，住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求，使后勤管理工作做到有制度可依，有規(guī)章可尋，初步實現(xiàn)了規(guī)范化的管理。同時，為了落實規(guī)章制度，避免制度形同虛設(shè)，流于形式，學(xué)校還加強了檢查督促工作。
在清潔管理方面，實行班衛(wèi)生監(jiān)督員、學(xué)校值日生、專職衛(wèi)生員每天兩檢查以及總務(wù)處每周一抽查相結(jié)合，并將檢查情況進行評比和及時公布，提高了班主任的責(zé)任意識，使學(xué)校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面，堅持實施自檢、門衛(wèi)每天下午放學(xué)后檢查及總務(wù)處每月組織的定期檢查相結(jié)合，確保了學(xué)校師生生命及財產(chǎn)的`安全。在生活教師、門衛(wèi)、
清潔工的管理方面，通過嚴格的招聘、定期檢查、定期學(xué)習(xí)和定期召開會議，有效地提高了后勤服務(wù)人員的責(zé)任心和業(yè)務(wù)水平，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
三、工作方面
1、加強了財務(wù)管理，提高了資金和設(shè)備的使用效率
在收費方面，嚴格執(zhí)行物價局、財政局、教育局制定的收費項目和標準，對所有的收費項目進行公示，嚴禁擅自設(shè)立收費項目及標準，堅決杜絕教師個人收費行為，嚴格執(zhí)行收費責(zé)任制，落實獎懲制度。收費資金嚴格按照收支兩條線的規(guī)定，及時繳存財政專戶和專儲。合理編制學(xué)校預(yù)算，達到收支預(yù)算平衡。學(xué)校的支出嚴格執(zhí)行國家現(xiàn)行財務(wù)開支標準和支出范圍。學(xué)校支出優(yōu)先保證教學(xué)活動的資金需要，節(jié)約開支，量入而出，管好使用好有限資金。進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，完善購物申請、進出庫手續(xù)。
對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。做好學(xué)生學(xué)習(xí)用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作，加強辦公用品及學(xué)生用品采購的管理。本著對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，實行定點和政府采購。同時抓好庫存物資的管理，采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細帳。充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，校產(chǎn)專人管理，防止被盜，并建立借還制度。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備，供教育教學(xué)使用。抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作，做好學(xué)校電路維修工作、重點抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。強化印務(wù)室的管理工作，采用文印工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度，以進一步核定文印工作量，提高服務(wù)質(zhì)量，降低耗材的數(shù)量。
2、加強了體衛(wèi)工作管理，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運動水平
加強學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理，提拔莫鏡冬去老師為體育科科長，充分發(fā)揮了體育教師的作用。通過體育教師的檢查督促，體育課的管理。此外還加強了學(xué)校衛(wèi)工作。利用廣播、標語、宣傳欄等工具，提高師生的衛(wèi)生意識;抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理，活動室場的清潔消毒，做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作，完善學(xué)生健康檔案建設(shè)，有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。
3、住宿生方面
本學(xué)期住宿人數(shù)最多時達------多人，本學(xué)期有-------左右人次住宿，一學(xué)期以來沒發(fā)生過事故，學(xué)生在校吃得好，睡得安全。學(xué)習(xí)成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導(dǎo)老師的教育是分不開的，他們耐心輔導(dǎo)，精心呵護，付出了辛苦的汗水，住宿生人數(shù)的不斷增多，主要是班主任教師的動員，開學(xué)以來始住宿學(xué)生穩(wěn)定并且速增。
4、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理，認真編制年度的預(yù)算經(jīng)費。本著“量入
為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經(jīng)費，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。
5、嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學(xué)生收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。
四、今后努力的方向
1、后勤各部門要加強內(nèi)部管理,合理分工,明確職責(zé),協(xié)調(diào)好其他部門工作。
2、加強對食堂的管理經(jīng)營、安全、衛(wèi)生管理，不斷提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，降低成本和開支。組織管理好小賣部，保證小賣部食品的衛(wèi)生安全。
3、積極主動與市教育局、規(guī)劃局等部門協(xié)調(diào)，爭取校安工程早開工，早日實現(xiàn)兩址統(tǒng)一。
一分耕耘，一分收獲。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，碩果累累。在后勤管理方面，及時為全校師生排憂解難，努力營造了安全、衛(wèi)生、舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的好評。 在以后的工作中們有決心,也有信心做好學(xué)校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。
副校長年度工作總結(jié)3
一、學(xué)師德，塑師魂
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。我時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。身為人師，德為先，為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、求真務(wù)實，抓好常規(guī)教學(xué)工作
1、抓各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。
2、嚴格執(zhí)行縣教育局《教學(xué)常規(guī)管理》，抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
3、切實發(fā)揮教學(xué)管理和指導(dǎo)作用，定期深入課堂聽課評課。
4、開展全員聽課。
5、加強常規(guī)檢查和質(zhì)量調(diào)研，每學(xué)期大檢查兩次，我都以數(shù)字和文字進行總結(jié)。
6、抓好教師備課評課技能課前操練工作。
三、積極參加教學(xué)研究活動。
一年來，我主動組織教師學(xué)習(xí)、交流、實踐、總結(jié)、反思新課程。
1、組織骨干教師上好校級示范課，以點帶面。為了更好地實施新課程，我組織骨干教師上好研究課、示范課和開放周活動。教研活動以“上課——說課——評課——互動”等形式進行，總結(jié)完善一些好的教法，以便大家借鑒。
2、組織教師參加縣舉行的.各項教學(xué)競賽活動。
3、組織教師開展經(jīng)常性的教學(xué)經(jīng)驗交流活動，以教師之間互相聽課，共同探討為主要活動形式，聽課記錄要詳細，有過程、有總結(jié)、有反思。做到授課、說課、評課、反思的統(tǒng)一。
4、本人積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
四、勤學(xué)苦干，抓好班級教學(xué)工作
我身為副校長，但還擔(dān)任四(1)班語文科教學(xué)工作，深感教書育人任務(wù)的艱巨。平時，多看資料，鉆研教材、教法，精心備課、上課，努力提高課堂教學(xué)效率。在教育教學(xué)中做到了，用真情感動人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。對學(xué)生因材施教，因勢利導(dǎo)，提高學(xué)生能力的同時使個人能力得到了充分鍛煉，真正做到了教學(xué)相長。認真履行了一名人民教師的神圣職責(zé)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評和學(xué)生的普遍贊譽。
一年來，我從嚴要求自己，抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，工作中我團結(jié)同事，傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師，使他們成為工作積極上進、業(yè)務(wù)精準的教學(xué)能手。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。
副校長年度工作總結(jié)4
大家好!回首即將過去的一年，感觸頗深。在校黨委的安排部署下，全校認真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀精神，圓滿完成了各項工作任務(wù)�！皠�(chuàng)先爭優(yōu)”、“熱愛偉大祖國建設(shè)完美家園”兩個主題實踐活動開展的有聲有色。國家中職改革發(fā)展示范校順利通過評審，自治區(qū)示范校的建設(shè)扎實開展，自治區(qū)精品專業(yè)、精品課程的建設(shè)順利通過中期驗收，《兒科護理》成功申報為自治區(qū)精品建設(shè)課程。學(xué)校的“制度建設(shè)年活動”成效顯著。
x年7月根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子分工，本人分管教務(wù)、實驗實訓(xùn)、招生就業(yè)、信息、培訓(xùn)及醫(yī)教室等工作。盤點自己一年的工作、學(xué)習(xí)、生活，同時結(jié)合衛(wèi)生局、全校教職工對我提出的意見和推薦，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，現(xiàn)將本年度個人職責(zé)履行的狀況向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作一匯報：
一、一年來各方面的狀況
政治理論學(xué)習(xí)和思想道德建設(shè)：堅持黨的路線、方針和政策，堅持政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了中央、自治區(qū)、及x州黨委的有關(guān)文件。同時還學(xué)習(xí)了十七屆四中、五中全會的精神。學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴大)會議精神及州黨委九屆八次全委(擴大)會議精神。學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委書記張春賢在x調(diào)研時的講話精神。還學(xué)習(xí)了有關(guān)維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的文件。學(xué)習(xí)了有關(guān)黨風(fēng)廉政方面的文件及反x斗爭教育的資料。工作中重視培養(yǎng)政治敏銳性，注重理論聯(lián)系實際開展教師的思想工作，按校黨委的要求參加學(xué)校和支部的各項活動，支持支部的發(fā)展建設(shè)。定期與相關(guān)科室、教研組、教師黨員、普通群眾聯(lián)系談心，了解他們的學(xué)習(xí)、工作和生活，同時使他們理解支持學(xué)校的各項工作部署，營造良好的工作氛圍。通過加強黨風(fēng)黨紀教育，本人能開展批評與自我批評，保證了各項工作的順利開展。在生活作風(fēng)方面，作風(fēng)正派，坦誠待人，關(guān)心同事，關(guān)心和幫忙青年教師的進步成長。
履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：能夠牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅持黨的民主集中制的原則，講大局、講團結(jié)，善于聽取不同意見，堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則。堅持參加每周一的辦公會議，能夠發(fā)表自己的意見和推薦;經(jīng)常下科室、教研組和職工們交流談心，解決他們提出的問題;對于違反工作制度和原則的事，能夠及時給予批評和指正，做到公平、公正、公開;每月召開一次分管科室協(xié)調(diào)會，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，使各部門的工作能夠順利開展。
黨風(fēng)黨紀方面：作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，不斷加強黨性修養(yǎng)，能認真履行崗位職責(zé)，嚴格要求自己，遵守黨紀國法和學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守《廉政準則》，始終堅持勤儉節(jié)約，廉潔從政;不以權(quán)謀私、損公肥私、受賄;對科室存在的問題及時糾正，督促分管科室的中層干部廉潔自律，自覺理解組織和群眾的監(jiān)督，廉潔自律，參加了副縣級干部任前廉政考試，成績優(yōu)異。
業(yè)務(wù)工作方面：堅持以認為本，認真履行崗位職責(zé)，盡快適應(yīng)新的管理崗位，了解和熟悉分管科室的`各項業(yè)務(wù)，每月召開一次協(xié)調(diào)會，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，抓好分管科室各項工作。
1、教務(wù)工作：教務(wù)科全體同志和教研組全體教師，認真管理教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，配合制度建設(shè)年活動修改了22項教學(xué)管理制度，較好地完成了教學(xué)任務(wù)。組織參與x年自治區(qū)職業(yè)院校教師及學(xué)生的護理技能大賽，并取得優(yōu)異成績。下半年重點參與完成了國家改革發(fā)展示范校的申報工作，順利通過評審;通過綜合目標考核加強了自治區(qū)示范校、精品專業(yè)和精品課程建設(shè)及申報工作的檢查力度，提高了工作效率。下半年選派了50多名教師到國內(nèi)外進修培訓(xùn)，極大地提高了業(yè)務(wù)水平，更新了職業(yè)教育理念。
2、實驗實訓(xùn)工作：實驗中心做好各實驗室大型儀器設(shè)備的使用及完好狀況統(tǒng)計，提高完好率和使用率;新建了醫(yī)學(xué)影像實驗室、微生物鑒定實驗室;實驗中心基礎(chǔ)組“青年禮貌號”復(fù)驗順利通過，并得到州團委檢查組領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
3、招生就業(yè)工作：今年在生源不足的狀況下，招辦全體同志齊心協(xié)力、盡職盡責(zé)，努力完成招生任務(wù)，共計招收1383人。積極開展校企合作辦學(xué)，與新疆濟康醫(yī)藥連鎖有限職責(zé)公司達成了“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議，招收濟康藥劑班60人;與德國牙科協(xié)會簽訂辦學(xué)協(xié)議，招收德標口腔修復(fù)工藝班60人，這是學(xué)校建校以來第一次與國外機構(gòu)的合作辦學(xué);目前又與百草堂藥業(yè)達成訂單意向。7月份安排級實習(xí)學(xué)生25個班，共計1334人，10月份帶隊在全疆進行巡回實習(xí)檢查。
4、培訓(xùn)工作：培訓(xùn)科克服人員少的困難，充分利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，本著為x州各縣市廣大社區(qū)、農(nóng)村等基層醫(yī)療單位服務(wù)的理念，10月份在阜康市開辦了全科醫(yī)師、社區(qū)護士培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員130多人，得到了學(xué)生“送學(xué)上門，服務(wù)基層”的稱譽。下半年舉辦了醫(yī)護英語、養(yǎng)老護理、保健按摩等8個技能培訓(xùn)考核班。
5、醫(yī)學(xué)教育研究工作：按照學(xué)校的工作部署，醫(yī)教室完成了示范校申報材料的匯總及上報工作;組織全國中等職業(yè)學(xué)校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)“創(chuàng)新杯”教師說課大賽新疆賽區(qū)的初選工作及參賽選手的組織工作;引進了福建援疆資助設(shè)備;成立“新疆維吾爾自治區(qū)面向村衛(wèi)生室中等醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育項目”辦公室，啟動了該項目工作;為德標口腔修復(fù)工藝班的順利開辦做了超多協(xié)調(diào)溝通工作。
6、信息工作：順利完成x級學(xué)生的計算機培訓(xùn)工作，組織進行《新疆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生計算機等級考試》。配合教務(wù)科以及各相關(guān)教研組制作多媒體課件，拍攝精品專業(yè)和精品課程的視頻，并完成采集、壓縮工作。搭建了學(xué)校“示范性院校建設(shè)”、“精品專業(yè)建設(shè)”、“精品課程建設(shè)”網(wǎng)絡(luò)平臺。完成了學(xué)校一號、二號機房120臺計算機的更新工作。為學(xué)校各教室增添了計算機，方便了多媒體教學(xué)。
作為高級講師我在做好行政管理工作的同時沒有荒廢自己的專業(yè)，承擔(dān)業(yè)余大專班、中專班《藥用植物學(xué)》108學(xué)時，教學(xué)效果良好。申報了自治區(qū)地方特色教材的編寫項目，順利通過初審，目前正在立項評審中。
二、個人存在的問題和不足
(一)政治理論學(xué)習(xí)深度不夠。
(二)工作中創(chuàng)新意識還不強，常陷于事務(wù)性工作。
三、今后努力的方向
(一)加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，樹立良好的黨員形象。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，認真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，堅持看新聞，讀報紙，不斷提高理論水平。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，嚴格遵守《廉政準則》，拓展知識面，努力適應(yīng)新的崗位，新的形勢，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
(二)提高標準嚴以律己，大膽開展所分管的工作。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力�？朔ぷ髦械募痹昵榫w，思考問題三思而后行。進一步增強工作積極性，少說空話，多辦實事，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好分管科室的工作。重點在教育教學(xué)改革、藥劑專業(yè)的訂單教學(xué)、護理專業(yè)的執(zhí)業(yè)資格考試通過率、教學(xué)資源庫建設(shè)、職業(yè)技能培訓(xùn)等工作中有新突破。
上任伊始，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身經(jīng)驗的不足。但是，我還是充滿信心，有壓力才有動力，有緊張感才有緊迫感。所以我想既然在這個位子上，就務(wù)必對上級負責(zé)、對校黨委負責(zé)。經(jīng)過這半年的鍛煉，自己的思想更加成熟了，工作也逐漸步入正軌，今后我會更加努力，在新的工作崗位上做出新的成績。
以上是我的述職述廉報告，有不妥之處，請大家指正。
副校長年度工作總結(jié)5
時間也是過得太快，這一個學(xué)年也是結(jié)束了，回頭看自己的工作，也是積極的去配合校長做好自己本崗位的工作，帶領(lǐng)老師們一起學(xué)習(xí)培訓(xùn)，去成長，而作為副校長，我也是清楚自己的責(zé)任重大，也是要繼續(xù)努力做好，而這學(xué)年的工作也是來總結(jié)下。
做好學(xué)校相關(guān)的工作，配合校長無論是校園內(nèi)的一個教學(xué)工作，或者是和校外的聯(lián)系方面，我都是盡力的去做好，擔(dān)任副校長的時間并不是很長，我也是清楚自己要去做好不是那么的容易，經(jīng)驗終究是不足的，不過自己也是在學(xué)校工作了很長的一段時間，對于學(xué)校，對于老師都是很了解，所以也是彌補了自己這一方面的不足之處，去做好自己該做的，老師們也是愿意配合我的工作，認真的來完成相關(guān)的教學(xué)任務(wù)。
而學(xué)校工作，在我來說，管理好老師并不是那么的容易，每個老師都是有不一樣的情況，有年輕的，也是有老教師，而且工作方面也是需要去很好調(diào)配好，確保教學(xué)方面是沒問題的，所以我也是在這一年盡力的去嘗試做好，給予優(yōu)秀的老師更多的責(zé)任，對于剛來的老師，也是讓老教師去帶好，遇到問題會去幫忙解決好，讓教學(xué)工作往好的方面發(fā)展。
同時我也是清楚，一個人的領(lǐng)導(dǎo)是不夠的，而學(xué)校的'工作也是很多，所以我也是和教導(dǎo)主任相關(guān)的同事多去配合，對于他們敢于放手讓他們?nèi)プ�，并給予一些指導(dǎo)，將自己之前的經(jīng)驗教給他們，同時遇到問題，也是會去處理好。同時對于考核檢查相關(guān)方面的工作，我也是盡責(zé)的做好，不徇私，該怎么樣就如何，確保是公平公正的，只有如此，優(yōu)秀的老師才能得到更多的認可，而學(xué)校也是能發(fā)展更好一些。同時在培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面我也是做好組織，去讓老師們有提升的機會和空間，共同的去進步，才能把教學(xué)做的更為出色，而自己也是做好工作同時，去找機會學(xué)習(xí)，自己也是有很多的地方是可以進步的，讓自己做的更好一些也是能把學(xué)校辦理的讓家長們更為滿意。
回顧這一年下來，我也是意識到自己副校長的工作，也是在不斷的累積經(jīng)驗，同時認真做好的同時去優(yōu)化自己的工作，提高效率，讓校長放心，讓老師們認可，自己也是會繼續(xù)的努力，在今后完善，把自己的工作做得更為出色，帶領(lǐng)大家把學(xué)校工作做好。
副校長年度工作總結(jié)6
一年來，本人在校長的帶領(lǐng)下，認真地做好自己的本職工作，使學(xué)校的招生工作及教學(xué)常規(guī)工作上了一個新臺階。以校為家，樂于奉獻，做好xx校長的左右手，為xx中學(xué)的發(fā)展作出了應(yīng)用的貢獻。
一、主要工作
一是以常規(guī)管理為抓手，有效促進了教學(xué)管理的規(guī)范化。透過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細節(jié)管理，保證了良好的教學(xué)常規(guī)；目前，教學(xué)管理嚴格規(guī)范、教學(xué)活動開展有序；教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實、工作紀律嚴明。
二是以課堂研究為基礎(chǔ)，深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)狀況。一年來我嚴格堅持值班檢查制度，早晚深入教室課堂，認真聽了每位教師的課，并進行了一對一的交流評議，掌握了較為準確的教學(xué)狀況。
三是以思想工作為先導(dǎo)，有效調(diào)動了教師工作的用心性。先后開展談心活動40多人次，召開學(xué)生座談會三次，科室交流活動四次，準確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒，提高了工作效率；
四是以課題研究為重點，推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內(nèi)“公開課”、68人次參加校外觀摩活動，有效促進了教師的專業(yè)成長；“十二五”教育科學(xué)課題申報立項五項（其中省級兩項，市級三項），填補了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達60%。同時校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進入試驗階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在構(gòu)成。
五是以招生工作為突破，推進了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的進一步擴大。出臺了一系列招生激勵政策，采取聯(lián)合招生辦法，發(fā)揮個人人力資源優(yōu)勢，出色完成了XX年招生工作任務(wù)，使中一招生數(shù)較去年增加了25個百分點，招生人數(shù)和在校生總數(shù)均再創(chuàng)歷史新高；
六是以個人帶動引領(lǐng)為示范，強化了工作作風(fēng)和工作紀律的進一步轉(zhuǎn)變。我透過帶頭嚴格遵守工作紀律，認真履行崗位職責(zé)，影響和帶動了部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
七是以公平公正解決問題為契機，營造了和諧的工作氛圍。透過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實踐，職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。
八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運動會”“國家體育總局文化課教學(xué)狀況調(diào)查”等重大臨時性工作，效果顯著。
二、取得成績的原因
一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團隊的力量是取得成績的根本保證。
工作取得成績的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)協(xié)作，但重要原因是團隊群眾力量的發(fā)揮。二十一世紀是一個合作精神大于個人努力的時代，我從來都不認為個人潛力或一個人的潛力能夠解決多么深遠的問題。因此，工作中我個性注重調(diào)動每一位教師的工作用心性，發(fā)揮大家的潛能，凝聚大家的力量，推動整體工作。
二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。
和諧的工作氛圍是職責(zé)感、幸福感和成就感提升的重要標志。我始終認為和諧的`工作氛圍是調(diào)動教師工作用心性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的土壤。因此，我個性關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團隊精神的打造，將制度管理與情感管理相結(jié)合，重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法：一是真誠對待職工；二是廣泛聽取意見；三是嚴格執(zhí)行制度；四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到，一年來教學(xué)人員的和諧度和職責(zé)意識在逐步攀升，這也是我的安慰和收獲。
三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在。
回顧過去一年的工作，我個人認為在四個方面有所突破：一是招生工作，二是教研工作，三是課題立項工作，四是和諧團隊建設(shè)和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是應(yīng)對困難問題和嶄新問題時要多動腦、勤思考，不推諉、不扯皮，要勇于實踐、敢于創(chuàng)新，要把開拓創(chuàng)新意識作為推動工作的動力，要把實際工作的困境作為考驗自身潛力的平臺，以用心樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。
四是善于學(xué)習(xí)勤于反思是教師成長的必由之路。
豐富的教育實踐使我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念。工作中我認真學(xué)習(xí)政治理論和管理理論，注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合，倡導(dǎo)“關(guān)注細節(jié)、提倡反思”，并將感性認識上升到了理性高度。一分耕耘，一分收獲，不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來了沉甸甸的果實。今年4月份我所撰寫的“中國教育改革的行動思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志；8月份我所獨著的《為了理想的教育》一書由甘肅教育出版社出版發(fā)行；10月份我所主持申報的“酒泉市基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究”課題透過酒泉市教育科學(xué)課題領(lǐng)導(dǎo)小組批準立項，11月份我所主持開展的甘肅省“xxx”教育科學(xué)重點課題“各種社會問題對學(xué)校德育的影響與對策研究”也順利結(jié)題，并透過省級鑒定。
三、存在的問題
一是溝通協(xié)調(diào)不暢
與各位領(lǐng)導(dǎo)的主動交流溝通不夠，缺乏深層交流，還局限于工作所迫狀況下的事務(wù)性協(xié)調(diào)。
二是開拓精神不夠
有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中，不能和學(xué)校的實際相結(jié)合，還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。
三是大局意識不強
本位主義思想嚴重，一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面，缺乏全局意識。
四、今后努力的方向
一是要解放思想，深化教學(xué)改革。探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式，探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價的有效辦法，探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道，努力提高教育科研水平，不斷提升學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識。要深入實際，強化管理，有力有效開展工作。既要強化開拓意識，又要與工作實際相結(jié)合；既要體現(xiàn)制度管理，又要展現(xiàn)人文關(guān)懷。
三是要加強溝通協(xié)調(diào)，強化全局意識。要在做好本職工作和自己分管工作的同時，兼顧和帶動其他工作，以求整體工作的推動。
今后我將進一步加強學(xué)習(xí)，提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升管理水平和服務(wù)意識；把大家的呼聲和需要作為第一要務(wù)，把大家的滿意度作為第一標準；把察實情、講實話、辦實事作為工作的追求和導(dǎo)向，用客觀、公正、發(fā)展的觀點分析問題、解決問題，真正到達推動工作的目的。
副校長年度工作總結(jié)7
一、思想方面：
認真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)。思想是行為的先導(dǎo)。身為教育管理者，我特別注意與時俱進，學(xué)習(xí)吸收先進的教育教學(xué)理念。一年來，我認真學(xué)習(xí)了生命教育、公民教育等相關(guān)理論知識，學(xué)習(xí)探索家校合作課題，親自為全校做講座，交流班級管理心得。xx年5月我參加了福州市第29期校長培訓(xùn)班，提升了自己。在工作中對周圍的人我能熱情真誠相處，年老的教師敬之為長輩，青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂，無論是在工作上，還是生活中，只要他們需要幫助，我都給予支持。
二、工作方面：
本年度，我主要負責(zé)，回顧起來，主要做了以下工作。在本年度工作中，結(jié)合實際，我們積極探索新形勢下學(xué)校德育工作新思路，堅持以人為本，以生為本，逐步摸索出以豐富多彩的班隊活動為主線，著力打造班主任和自主管理兩支德育隊伍，努力整合學(xué)校、社會、家庭三方力量，形成教育合力的我校德育工作模式。
1、突出一條主線——以活動為德育載體
(1)我校德育工作始終堅持以活動為主線，寓教于樂，讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事，為學(xué)生的幸福人生奠定堅實基礎(chǔ)。
(2)班隊活動常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安排了晨會課、班隊課，要求專課專用，利用班隊課對學(xué)生進行陽光自護安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康知
識教育等，做到有計劃有落實有檢查。
(3)主題活動深入拓展。我校堅持開展開展國學(xué)教育，“做一個有道德的人”的系列活動。全校五百多名學(xué)生，人手一冊《弟子規(guī)》。各班利用晨會、班會課等時間組織學(xué)生開展國學(xué)的誦讀活動。xx年，我們通過舉辦書香伴我萬里行主題隊會觀摩活動，讓孩子們在誦讀經(jīng)典中，感受著儒風(fēng)圣韻，傳承著中華古老的文化精髓。
(4)節(jié)慶活動豐富多彩�！叭藡D女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家，并用了照片把這一幕幕感人的畫面記錄下來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親手為愛心小報獲獎選手頒獎。掌聲與微笑，獎狀與榮耀，讓孩子們明白了“只有懂得感恩，才能做有責(zé)任的人�！贝送猓履耆腙爟x式暨才藝展示活動、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動和軍旅畫家進校園的活動。既豐富了學(xué)生校園生活，又提高了學(xué)生素質(zhì)。
(5)實踐活動推陳出新。學(xué)校堅持開展每學(xué)期一次的.社會實踐，讓學(xué)生們學(xué)到了課本上找不到的知識
2、構(gòu)建兩支隊伍——班主任隊伍、學(xué)生自主管理隊伍
為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作，我校特別加強了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn)，本學(xué)年采用同伴互助的方式，從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手，舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報的版面設(shè)計“、“創(chuàng)建班級文化，提升管理效果”、“好習(xí)慣終生伴”等行之有效的班主任專題培訓(xùn)，搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗，提高班級管理工作水平。禮儀監(jiān)督員是佩戴紅袖章，在組長的帶領(lǐng)下，認真負責(zé)，互相配合，每天盡心檢查，督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，維持著學(xué)校的正常秩序。培訓(xùn)—實
踐—再培訓(xùn)—再實踐，孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過程中，德育處的老師付出了辛勤的勞動。
副校長年度工作總結(jié)8
一年來的工作，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在余校長的悉心指導(dǎo)幫忙下和全體教職工的全力支持下，各項工作得以順利完成，現(xiàn)把一年來的工作做如下總結(jié)。
一、認清自己、找準位置、把握原則。
作為一名副校長，首先就應(yīng)擺正自己的位置，認清自己的主角。三年來的工作實踐，讓我更清楚的認識到自己的工作性質(zhì)。即用心主動地協(xié)助校長做好自己分管的工作，領(lǐng)會校長的意圖，盡職盡責(zé)地做好本職工作，不推諉、不應(yīng)付，在工作中攬事不攬權(quán)，即不缺位、又不越位，遇到重大決策及原則問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，維護領(lǐng)導(dǎo)威信，避免工作中不應(yīng)有的失誤，同時又要樹立為教職工服務(wù)的思想。想教師之所想，急教師之所急，本著真心換得真心，尊重產(chǎn)生尊重，與教職工融在一齊和諧相處。其次，為更好地適應(yīng)分管的各項任務(wù)，務(wù)必不斷的加強自己的業(yè)務(wù)水平，這一年來，我充分利用業(yè)余時間，不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文教師》、《人民教育》、《新課程的理念及評價》等，記了超多的學(xué)習(xí)筆記，領(lǐng)會各位名師大家的思想，把握課改實驗的實質(zhì)，在學(xué)習(xí)中充實自己，在工作中磨礪自己，在大型檢查中提升自己。
二、注重、突出實效、立足本職。
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安全工作是教育教學(xué)，科研的基礎(chǔ)，是學(xué)校發(fā)展的保障。因此，本學(xué)期的安全工作，做為“一把手”工程，放在重中之重的位置，在管理中實施校長負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機制，將安全管理目標層層分散落實，明確職責(zé)，建立各項安全工作管理制度，自查，制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，實行每月零報告和臺帳制度，通過、宣傳欄和各種安全警示牌，進行宣傳工作，各校都開展了防火、防震逃生演練。手足口病工作扎實有效，晨檢，消毒、零報告、職責(zé)到人，開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動，，，知識競賽，法制校長進課堂，應(yīng)急演練，安全光碟，主題班隊會，活動的開展，增強了學(xué)生的安全意識。學(xué)校工作秩序井然，從而確保了師生在平安、和諧、簡單、愉悅、德爾環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。
（二）扎實有效開展教研。
為確保教科研工作的開展，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項，堅持科研興校、科研興教、以教師發(fā)展促進學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題，確定了相應(yīng)的研究課題，有計劃的尋求解決問題的有效途徑。學(xué)校“十五”期間，規(guī)劃省級子課題《教師心理危機對中小學(xué)生影響的研究》帶動了全校教科研的發(fā)展。一年來，學(xué)校先后承擔(dān)了地級課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)�！皩W(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》、市級課題《農(nóng)村小學(xué)班群眾創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等，課題的實施促進了教育教學(xué)工作的開展，提升了教師的內(nèi)涵，增強了廣大教師教科研意識。一年來，學(xué)校共攥寫了教科研論文25篇，其中國家級論文7篇、省級論文15篇、地級論文3篇。
三、校本培訓(xùn)與幼教工作。
校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求，本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則，把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地，從我校的實際出發(fā)，因地制宜，圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，辦學(xué)目標和辦學(xué)特色，根據(jù)教師的自身素質(zhì)和課程改革的需要，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心，加大校本培訓(xùn)力度，對教師的`職業(yè)道德、校本教研、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進行了培訓(xùn)。分層組建，研訓(xùn)結(jié)合，以教研促培訓(xùn)，以培訓(xùn)促發(fā)展，通過培訓(xùn)使教師提升了教育理念，樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念。，良好的風(fēng)氣已逐步構(gòu)成，優(yōu)秀教師脫穎而出，成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干，學(xué)科帶頭人，真正起到示范引領(lǐng)的作用，在省一類校檢查驗收中，姜玉紅老師所講的英語課，受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，解放小學(xué)70%的教師能熟練地運用計算機進行輔助教學(xué)。幼教工作開展的有聲有色，新建的規(guī)范化幼兒園，環(huán)境優(yōu)美，教室布置的整潔溫馨，孩子們集游戲、活動、學(xué)習(xí)于一體，注重孩子們的，注重孩子們各種良好習(xí)慣的培養(yǎng)，克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法，孩子們在活中學(xué)、學(xué)中活，到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成。唐詩、、兒歌，已能熟練背誦多大20余首。先進的教學(xué)理念，良好的教學(xué)環(huán)境，吸引了周邊的孩子們，隨著學(xué)校聲譽的提高，入園率逐年增加，同時受到了社會和家長的好評，一年來，工作雖說取得了初步成績，這都緣于余校長的關(guān)心、指導(dǎo)幫忙及教師們的全力支持，更得益于在余校長領(lǐng)導(dǎo)下和諧共進的團隊精神，工作雖然緊張忙碌，但卻讓人在緊張中收獲，在忙碌中成長，在付出中發(fā)展，但各項工作還存在許多缺憾，認識上的浮淺、文化底蘊的積淀、內(nèi)涵的提升、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、工作布置得不到位，這都是有待于在今后的工作中，所應(yīng)努力的方向。
副校長年度工作總結(jié)9
本人于一九九九年七月畢業(yè)于四川師范學(xué)院政法系，同年7月，到攀枝花市第九中學(xué)擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作。作為一名在大學(xué)就光榮地加入中國共產(chǎn)黨的青年，憑著對黨的教育事業(yè)的忠誠；憑著年輕人特有的朝氣和熱情；憑著自己的勤奮努力，愛崗敬業(yè)，踏實肯干，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)懷和老師們的熱情幫助下，在教育教學(xué)及學(xué)校管理工作方面取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想上追求上進，師德上不斷提高
作為一名政治教師，我思想過硬，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極學(xué)習(xí)先進的理論，尤其是“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會主義榮辱觀。緊跟時代步伐，與時俱進，積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“十六大精神”，不斷提高思想素質(zhì)，關(guān)注國內(nèi)外大事，在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致，抵制各種不良思想侵蝕，增強拒腐防變的能力，不斷提升自己，完善自己。
育人必先修德。一個合格的教師首先應(yīng)是一個品德高尚的教師。在教育教學(xué)及教育管理中，我任勞任怨、無私奉獻，熱愛學(xué)生，關(guān)心群眾，想教師所想，急教師所急，努力為教師辦實事，解決教師的實際困難。作風(fēng)嚴謹，廉潔奉公，工作中我做到了敬業(yè)奉獻，以身作則，為人師表，以德服人，注重言傳身教，示范育人，贏得了師生的一致肯定。
二、教育教學(xué)上，勤于鉆研，成績顯著
所謂“打鐵還須自身硬”，作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部，他本人必須具有過硬的專業(yè)素質(zhì)。在教學(xué)中，我更新觀念，大力推進課堂教學(xué)改革，勇于嘗試多種教學(xué)模式和方法，廣泛采用情境教學(xué)、問題教學(xué)、學(xué)案教學(xué)等教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探討問題的能力、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、探究社會，增強社會責(zé)任感和民族自豪感。所教學(xué)生對政治學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣，并取得了良好的成績。在高XX級的的三次市統(tǒng)考中政治平均分均為全市普通中學(xué)中第一，單科入圍人數(shù)在高考所有科目中
是最多的。我所擔(dān)任的高XX級在期末統(tǒng)考中平均分均在全市所有中學(xué)（包括兩所國家級重點中學(xué)）中排第三位，遠遠超過普通中學(xué)，并且所教學(xué)生獲得了全市政治單科最高分的好成績。在高XX級的教學(xué)中也同樣取得了顯著成績，在所有學(xué)科中入圍人數(shù)第一。
工作以來，我連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作，以自己的愛心、耐心、細心和高度的責(zé)任心贏得了廣大師生的一致認可。班級管理中我采取正面教育、積極評價為主的教育方式，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，通過組織一系列活動來培養(yǎng)學(xué)生的成就感、自豪感，通過主題班會及個別談心等方式來增強學(xué)生的信心。同時，在生活上給學(xué)生以無微不至的關(guān)懷，經(jīng)過師生共同努力，我所任教的班級多次獲得了攀枝花市直學(xué)�！跋冗M班集體”，攀枝花市“優(yōu)秀團支部”等榮譽稱號。
作為一個合格的教師，不僅要具備豐富的知識，能科學(xué)的設(shè)計和有效的實施課堂教學(xué)，還必須具備一定的教學(xué)科研能力。七年來，我十分重視對平常教育教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和提煉，撰寫的論文在全國、省、市各級獲獎�！稖p負——素質(zhì)教育的題中之義》在“端正教育方向，明確教育思想，減輕學(xué)生負擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量”論文評比中，獲市二等獎，并收錄于《中學(xué)歷史教學(xué)參考》特刊；《淺談中學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)》獲全國二等獎，并收錄于《號角――素質(zhì)教育精短論文集》。撰寫的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評為一等獎。此外，還撰寫了《談?wù)剬ψ⌒Ｉ墓芾怼�、《淺談班級管理》、《談?wù)剮熒P(guān)系》、《教改，改什么》等一系列文章，有的在全校進行交流。XX年參與攀枝花市市級課題《民族生素質(zhì)教育與探索》的研究，并承擔(dān)了該市級課題之下的一個子課題《民族生日常行為規(guī)范》，作為子課題的具體組織實施者，我圓滿地完成了研究任務(wù)，并撰寫了《課題實施方案》、《課題研究報告》、《課題工作報告》等。同時承擔(dān)了另一子課題《民族生科學(xué)文化素質(zhì)》的政治科目部分。該課題已于XX年5月圓滿地結(jié)題。在指導(dǎo)學(xué)生科研方面也取得了一定的成績，在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中，我指導(dǎo)學(xué)生寫的社科類論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎。
三、教育教學(xué)管理工作方面，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高
能夠積極認真學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職工，共同努力、團結(jié)拼搏、不斷進取，全面推行素質(zhì)教育。
首先，堅持“以人為本”的管理理念。《管子》說“政之所興，在順民心，政之所廢，在逆民心”， “重人”“人和”是我國傳統(tǒng)管理思想的精髓。
學(xué)校管理的起點和歸宿是人，學(xué)校管理的動力和核心也是人，學(xué)校管理的成功與失敗也取決于人。學(xué)校管理歸根到底是對“人”的管理。因此，在平常管理工作中，堅持在思想上與老師們多交流、在生活上多關(guān)心、在工作上多幫助。特別是對年輕教師在管理上做到“寬”、“嚴”結(jié)合，在工作中既嚴格要求又耐心幫助，促使年輕教師很快融入教育教學(xué)。
其次，積極組織教職工開展政治業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。有計劃、有步驟地組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。
再次，做好榜樣示范，堅持“正人先正己”，所謂“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，要求老師做到的自己首先做到，給老師們樹立了良好的榜樣，使老師們也能自覺地到位投入到工作之中。
第四，狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求，根據(jù)所教學(xué)生的實際情況，堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。加強教研組、集體備課本組建設(shè)，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)。
在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的`各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。
第五，在班主任的管理方面，我們加強了班主任工作例會制度，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育。
第六、在對學(xué)生的管理上，我們堅持嚴格管理、嚴格要求、充分關(guān)心、耐心說服的思想，認真抓好日常行為規(guī)范和教學(xué)這兩個環(huán)節(jié)。堅持“六個提倡”（提倡關(guān)照家庭缺乏溫暖的學(xué)生，提倡為學(xué)生創(chuàng)造成功的機會，提倡教師經(jīng)常深入學(xué)生和班級及時了解和解決問題，提倡對學(xué)生個別教育、不當眾批評學(xué)生，提倡建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系，提倡鼓勵學(xué)生獨立思考、主動學(xué)習(xí)、積極進取、不斷進步）。
每年對新生年級著重加強了日常行為規(guī)范的檢查和培養(yǎng)，著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；住校學(xué)生的生活自理能力、理財能力。開學(xué)就組織了新生大會，對學(xué)校進行了詳細介紹，對學(xué)校的規(guī)范進行了講解，對學(xué)生提出了明確的要求。開學(xué)后組織班主任專門檢查了新生的個人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生，對新生的著裝和禮儀進行了專門的教育，印發(fā)了《中學(xué)生日常禮儀規(guī)范》。對晚自習(xí)紀律進行認真的監(jiān)控、檢查和督促，使新生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到培養(yǎng)，進一步融洽了學(xué)生和教師的關(guān)系。
總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我在各方面均取得了長足的進步。XX年4月，我被攀枝花市教育委員會授于“市級青年骨干教師”榮譽稱號；并連續(xù)五年年度考核被評為“優(yōu)秀”；在02――XX年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；XX年被攀枝花
市職稱改革委員會破格評為“中學(xué)一級”教師。XX年9月被評為攀枝花市“市級優(yōu)秀教師”；XX年7月被攀枝花市教育局黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
當然，“人無完人，金無足赤”， 雖然取得了不少成績，但也還有很多不足：工作中創(chuàng)新力度還不夠，僅局限于一些常規(guī)性的管理；遇事不夠冷靜，易沖動；個人素質(zhì)還有待提高等等。
在今后的工作中，我將牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，加強學(xué)習(xí)，真正做到“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”，不斷提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，學(xué)無止境，在以后的工作中，我將繼續(xù)以高度的責(zé)任感、不斷完善知識結(jié)構(gòu)、提高工作能力、以自己所擁有的知識來澆灌祖國的未來。
副校長年度工作總結(jié)10
根據(jù)學(xué)校分開，XX年xx任某中學(xué)副校長職務(wù)，現(xiàn)將我在xxxx--xxxx學(xué)年度的工作總結(jié)如下:
一、嚴謹治學(xué)，教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精。
我以改革者的精神加強教學(xué)能力建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。所教政治學(xué)科學(xué)生分數(shù)高，學(xué)生行為習(xí)慣良好。在實際工作卟，我努力學(xué)習(xí)各種教育理論，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦，用科學(xué)的教學(xué)方式管理、服務(wù)學(xué)生，課前心中有腹稿，課后頭早有教學(xué)反思，課中熱愛、關(guān)心學(xué)生，所教三個班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績好，我將德育于無聲中融于智育過程中，學(xué)生自律嚴了，奉獻多了，愛心強了。
二、學(xué)校管理積極主動，認真負責(zé)。
1、衛(wèi)生管理心細，務(wù)實，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，常保持了校園的'干凈，教室的整潔。安全管理居安思危，不斷增強憂患意識，本年度，我們開展安全逃生演習(xí)五次，教會了學(xué)生自救和他救的方法，增強了學(xué)生安全意識。由于宣傳廣，制度齊，自查自糾多，本年度安全零事故，爭創(chuàng)了平安校園，受到了上級的表彰。
2、財務(wù)管理清正廉潔。我不貪不要不多報一分錢，不爭不搶不攬涉嫌經(jīng)濟的工作，服從組織安排，經(jīng)得起財務(wù)檢查和群眾監(jiān)督，經(jīng)我操辦的各項來客接待開支從不擅作主張，支前有請示，支后有匯報、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意。
3、學(xué)生管理勤，處理違紀事件快，和學(xué)生接觸多，與學(xué)生感情深厚。
4、教學(xué)六認真工細。我主動參與文理科教研活動，不間斷地聽、評、看、學(xué)中青年教師上課，幫扶新參加工作的同志盡快進入角色。5行政例會、政治學(xué)習(xí)、學(xué)校大型活動參與積極，從末缺席，遲到、早退，帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀律，平時按時報到簽名，上班期間在辦公室坐崗，學(xué)習(xí)．
三、不斷加強黨性修養(yǎng)，提高管理水平．
政治信仰堅定，作風(fēng)務(wù)實，在辦公室做好信訪接待工作，解決了學(xué)校日常糾紛，維護了穩(wěn)定，正面宣傳了學(xué)校形象，促進了和諧．認認真真實踐了＂xxxx”，樹好了黨員干部這面旗，營造了良好的育人環(huán)境，關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展，比較園滿地完成了上級交付我的工作任務(wù)�？傊诠芾碓缥伊η蠼逃芾硭枷胄�，以德以學(xué)以勤以信樹威，言行一致，管理風(fēng)格實，以上是我一年取得的成績，當然也有不足之處，還存在著創(chuàng)新不夠，學(xué)習(xí)不足等缺點，來年我一定改正，力求工作再上新臺階。
副校長年度工作總結(jié)11
一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我
作為業(yè)務(wù)副校長，必須認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項教育方針、政策，嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的指示，以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念，領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。
任現(xiàn)職以來，我虛心學(xué)習(xí)，完善自我：積極參加校長培訓(xùn)，主動向其他班子成員學(xué)習(xí)，多次赴永威實地參觀，充分借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育管理理論，努力提高自己統(tǒng)攬中心小學(xué)業(yè)務(wù)全局的能力，真正“靜下心來教書，潛下心來育人”。
二、勤勉工作，抓好課堂
本學(xué)年，我校繼續(xù)堅持教育教學(xué)為中心，抓好課堂這個主陣地。
1、完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。先后開展教案規(guī)范月、作業(yè)規(guī)范月、月清反思周等活動，加強對教案、作業(yè)、“四清”等環(huán)節(jié)的管理，使之制度化、常規(guī)化、科學(xué)化，為教師創(chuàng)造寬松公平的教學(xué)環(huán)境，確保教學(xué)工作的有序推進。
2、建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度。對晨誦、午讀、常規(guī)課堂、教案、作業(yè)等全面督查。
3、積極開展“先學(xué)后教、當堂訓(xùn)練”全員賽課。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教、當堂訓(xùn)練”模式運用、多媒體課件應(yīng)用等組織兩輪賽課。通過聽評課發(fā)現(xiàn)問題，并對存在問題跟蹤問效，直至整改。結(jié)合新教育實驗，還組織了晨誦午讀觀摩研討課。
4、注重校本教研，讓教師在反思中成長。本學(xué)期先后開展了“先學(xué)后教、當堂訓(xùn)練”專題研討、新教育專題培訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽、小學(xué)英語教學(xué)方法研討、班班通培訓(xùn)等主題教研活動，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂，自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，實現(xiàn)專業(yè)成長。
5、抓好傳幫帶，讓教師在互助中進步。我校制定青年教師培訓(xùn)計劃，加強教學(xué)上的傳幫帶。一年來，陳飛、陸敏、石林杰等3名年輕教師，教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快，教學(xué)業(yè)績突出，受到學(xué)生和家長的'充分肯定；青年教師周建華入選焦作市骨干教師培養(yǎng)對象；范偉峰、馬曉霞獲得沁陽市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽二三等獎；陳小須老師輔導(dǎo)的學(xué)生陳新月獲沁陽市小學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)論文評比一等獎。
本學(xué)期我共聽評課100多節(jié)，每周精細化檢查2-3次。通過賽課，提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，增強了課堂教學(xué)的時效性，在一定程度上實現(xiàn)了“課堂高效化、課后低負化”。
三、走進新教育，營造書香校園
今春以來，我校積極推進新教育實驗：
1、成立新教育實驗辦公室，形成業(yè)務(wù)副校長牽頭、智育處督查、語文組實施、各科室協(xié)作的新教育管理體系。
2、加強校本培訓(xùn)，每周至少召開一次新教育實驗專題會議，隨時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、積極營造書香校園。我校以新教育為主題設(shè)計校園和班級文化，開辦校報，成立紅領(lǐng)巾廣播站。本學(xué)期，先后組織開展“與黎明共舞”晨誦詩展示、“我秀我快樂”課本劇大賽、“我愛閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽、書香班級、書香少年、書香家庭評選等新教育系列展示活動，激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，受到家長的肯定。
4、指導(dǎo)師生共寫隨筆。制定優(yōu)秀博文推薦制度，鼓勵師生、家長建博客、寫隨筆。每周，新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報上刊登。目前學(xué)校博客圈已累計發(fā)表師生博文700余篇。今年暑假前，學(xué)校印發(fā)《“沒有一艘船能像一本書”教師讀書倡議書》、《“收藏幸福，讓書香潤澤童年”學(xué)生讀書倡議書》，鼓勵師生暑假閱讀、撰寫隨筆。
四、立足本職，以德立身
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終注意明確職責(zé)、擺正位置：作為校長的助手，在工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通；對教師，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵；作為副校長，我對自己分管的工作認真嚴謹，不敷衍，不打折扣。
我積極深入教學(xué)第一線，目前擔(dān)任兩個班的英語課。本學(xué)期，所任學(xué)科分別名列全校第1、第4;協(xié)助校長完成焦作市督政迎檢工作；分管的興趣小組活動受到家長和社會的肯定。
五、存在不足
回顧和反思自己的工作，還存在著很多的不足：一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強；二是課堂教學(xué)改革還停留在淺層次，需要繼續(xù)抓深抓實；三是學(xué)校教科研工作力度不夠，還要加強研究等。
六、下步打算
1、進一步立足本職，完成角色轉(zhuǎn)變。要在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動開展工作，努力完成分管任務(wù)。
2、進一步加強教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量。要認真吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，加強教學(xué)精細化管理，向教研要質(zhì)量，向課堂要效率。
3、進一步推進新教育的深入開展。要提高晨誦午讀暮省的質(zhì)量；繼續(xù)抓好師生、親子共讀共寫隨筆；要積極參與學(xué)習(xí)交流，推出榜樣實驗教師。
4、進一步樹立品牌意識，抓實特色創(chuàng)建工作。要配合學(xué)校將書法特色做強做大；加強腰鼓、手工、舞蹈等興趣小組建設(shè)，形成“一校多品”，擴大學(xué)校的影響力。
一年的工作，有得也有失。我將認真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、同志們的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好！
副校長年度工作總結(jié)12
根據(jù)學(xué)校分開，XX年xx任某中學(xué)副校長職務(wù)，現(xiàn)將我在xx學(xué)年度的工作總結(jié)如下：
一、嚴謹治學(xué)，教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精。
我以改革者的精神加強教學(xué)能力建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。所教政治學(xué)科學(xué)生分數(shù)高，學(xué)生行為習(xí)慣良好。在實際工作卟，我努力學(xué)習(xí)各種教育理論，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦，用科學(xué)的教學(xué)方式管理、服務(wù)學(xué)生，課前心中有腹稿，課后頭早有教學(xué)反思，課中熱愛、關(guān)心學(xué)生，所教三個班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績好，我將德育于無聲中融于智育過程中，學(xué)生自律嚴了，奉獻多了，愛心強了。
二、學(xué)校管理積極主動，認真負責(zé)。
1、衛(wèi)生管理。心細，務(wù)實，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，常保持了校園的干凈，教室的整潔。
2、安全管理。居安思危，不斷增強憂患意識，本年度，我們開展安全逃生演習(xí)五次，教會了學(xué)生自救和他救的方法，增強了學(xué)生安全意識。由于宣傳廣，制度齊，自查自糾多，本年度安全零事故，爭創(chuàng)了平安校園，受到了上級的.表彰。
3、財務(wù)管理。清正廉潔。我不貪不要不多報一分錢，不爭不搶不攬涉嫌經(jīng)濟的工作，服從組織安排，經(jīng)得起財務(wù)檢查和群眾監(jiān)督，經(jīng)我操辦的各項來客接待開支從不擅作主張，支前有請示，支后有匯報、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意。
4、學(xué)生管理。處理違紀事件快，和學(xué)生接觸多，與學(xué)生感情深厚。
5、行政例會、政治學(xué)習(xí)。學(xué)校大型活動參與積極，從末缺席，遲到、早退，帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀律，平時按時報到簽名，上班期間在辦公室坐崗，學(xué)習(xí)。
三、不斷加強黨性修養(yǎng)，提高管理水平。
政治信仰堅定，作風(fēng)務(wù)實，在辦公室做好信訪接待工作，解決了學(xué)校日常糾紛，維護了穩(wěn)定，正面宣傳了學(xué)校形象，促進了和諧。樹好了黨員干部這面旗，營造了良好的育人環(huán)境，關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展，比較園滿地完成了上級交付我的工作任務(wù)。
總之，在管理早我力求教育管理思想新，以德以學(xué)以勤以信樹威，言行一致，管理風(fēng)格實，以上是我一年取得的成績，當然也有不足之處，還存在著創(chuàng)新不夠，學(xué)習(xí)不足等缺點，來年我一定改正，力求工作再上新臺階。
副校長年度工作總結(jié)13
彈指一揮間，一個學(xué)年在繁忙工作中不知不覺隨逝而去。伏案回眸，繁雜卻充實，忙碌不失條理。在過去的一年里，按照學(xué)校分工，我分管教務(wù)處、政教處和團委，同時分管x級的管理。作為分管教育教學(xué)工作的副校長，我與老師們一樣，在張守東校長的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進取、奉獻，將全部的身心與實驗中學(xué)融為一體。有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展，令人欣慰。總結(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點，全體老師幫助的極好機會。現(xiàn)就我一年來做的工作總結(jié)如下：
一、德：加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，以身作則。
身為業(yè)務(wù)副校長，自己積學(xué)習(xí)相關(guān)各方面知識，既努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法規(guī)，同時尤其加強學(xué)習(xí)全國新課程改革的理論，用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)，加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。通過學(xué)習(xí)，自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
二、能：
(一)做好校長的助手。
作為業(yè)務(wù)副校長，我首先明確職責(zé)，定好方位，密切配合張校長開展學(xué)校工作，并適時提出合理化建議。一年來，自己以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教務(wù)處、政教處和團委工作，堅持原則，出以公心，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。
(二)狠抓教學(xué)常規(guī)
1、從課堂教學(xué)入手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是社會、家長和學(xué)生關(guān)注的焦點。“不栽梧桐樹，引不來金鳳凰”，這是一個很簡單的道理，沒有哪位家長心甘情愿把孩子送到一個教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校里去。特別像我們這樣原來底子就很薄的學(xué)校來說，就更為重要。所以，我們必須提高教學(xué)質(zhì)量，也必須義無反顧地進行新課改，從課堂入手。
(1)制定了《實驗中學(xué)新授課教學(xué)模式》和《實驗中學(xué)講評課教學(xué)模式》，規(guī)范日常課堂教學(xué)。
(2)堅持每周每科一節(jié)公開課(教務(wù)處每周四前匯總打印)，本年級同科教師集體聽課、評課等并以此為基礎(chǔ)進行教研活動。
(3)認真抓好周查月結(jié)工作，做到教學(xué)精細化管理。每周教務(wù)處抽查作業(yè)、教案、聽課記錄、作業(yè)批改記錄和教研活動記錄等并量化公示。每月匯總，為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，加強檢查分析的力度，有問題及時整改。檢查后及時總結(jié)，并與相關(guān)教師交換意見，有效促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。
(4)充分發(fā)揮考試的疹斷、評價和激勵功能。每次考試后，一是及時分析成績，與教師座談，找差距，制定下一步的措施。二是讓學(xué)生完成滿分卷，寫考試分析，制定下一步的目標和調(diào)整各自的學(xué)習(xí)計劃。三是召開學(xué)生表彰大會，出光榮榜等工作。
2、以備考為中心，全面提升高考成績。
畢業(yè)班是突顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個窗口，它直接關(guān)乎著我校的整體形象，因此，我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。
(1)在組長會議上，明確要求各科組長積極參與高考備考工作。
(2)加強對復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué)研究。
①展各種類型和各個層次的復(fù)習(xí)研討課，力爭提高復(fù)習(xí)課的效率。
�、诜e極利用視導(dǎo)課的機會，改進課堂教學(xué)方式，提高課堂效率。
�、蹍f(xié)助校長，選配班主任和科任教師，盡量做到搭配合理，結(jié)構(gòu)科學(xué)，便于工作起來順心，順手。
�、苷匍_教師座談會，明確目標，研究方法，交流經(jīng)驗，分析形勢找出問題，并研究解決。
�、葑剬W(xué)生，摸清學(xué)情和教情(經(jīng)常查看高三學(xué)生學(xué)習(xí)情況)。
(三)加強校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長
學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵在教師，我校青年教師，有思想、有沖勁，但經(jīng)驗不足。如何對他們進行指導(dǎo)與培訓(xùn)具有十分重要的意義：
1、把青年教師培訓(xùn)作為校本培訓(xùn)的重點，主要從以下幾個方面進行了培訓(xùn)：
(1)以科組為主進行學(xué)科教學(xué)專業(yè)培訓(xùn)，有計劃，有針對性的開展具體活動，指導(dǎo)和幫助青年教師提高專業(yè)教學(xué)技能。
(2)專門召開青年老師會議，了解青年教師在教育教學(xué)中存在的困惑，并回答青年教師提出的課堂教學(xué)和班主任管理過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題，解決他們心中的部分困惑。
(3)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。改變以往師徒結(jié)對的青年教師培養(yǎng)方式，推行了導(dǎo)師制的培養(yǎng)方法。導(dǎo)師和學(xué)徒之間實行雙向選擇。
2、評選校骨干教師。通過上同課異構(gòu)的評選課等形式，促進參選骨干教師整體素質(zhì)的提升，同時也使部分教師在聽課對比中提高課堂教學(xué)水平。
3、發(fā)揮骨干教師的作用，期組織骨干教師上示范課，引領(lǐng)老師們在課堂教學(xué)上做更多的研究。
4、督促導(dǎo)師的師徒之間開展包括聽課、評課在內(nèi)的各種交流活動，提高彼此的教學(xué)水平。
5、通過撰寫教學(xué)設(shè)計，提高教師教學(xué)設(shè)計能力。
6、通過讀書、交流和撰寫心得體會，提高老師們的讀書意識和閱讀和反思能力。
(四)科學(xué)、嚴格學(xué)生管理充分發(fā)揮政教處和團委的作用。
1、在教導(dǎo)處、班主任老師的支持下，擬定和執(zhí)行了《實驗中學(xué)學(xué)生管理三級督導(dǎo)方案》，通過對班級管理工作的量化、細化和制度化，改進以前對班級管理的評價模式，使管理更具有操作性和可比性。
2、教導(dǎo)處開展了一系列的教育活動，例如高一年級學(xué)生軍訓(xùn)，成立首屆家長委員會、召開學(xué)校班主任工作研討會等，而這些活動的開展，豐富了校園文化生活，加強了學(xué)校與家長的溝通與理解，推廣了一些優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗，總之，學(xué)校的教育理念在活動中得以體現(xiàn)，而活動的開展又使我們對教育管理的理解與認識得以提高。
3、每天檢查宿舍到每一個床輔，每天的午休都有人查檢。每天的兩操都有人檢查。
三、勤。
積極參加政治學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、值日。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠，從不鬧無原則的`糾紛，嚴格要求自己。同時，我始終認為我雖然是一名副校長，但我首先是一名員工。只有首先做一名優(yōu)秀的員工，才能夠更好地開展各項工作，一年來，學(xué)校的值班、晚修輔導(dǎo)等常規(guī)工作，我都能夠嚴格要求自己，以身作則。
四、績。
在學(xué)校的總體安排下，帶領(lǐng)相關(guān)人員制定了《實驗中學(xué)教育教學(xué)工作手冊》，其中包括“教師績效考核制度”;“三級督導(dǎo)制度”及一系列“教學(xué)常規(guī)檢查細則”等教學(xué)和學(xué)生管理方面有關(guān)教育教學(xué)管理制度。組織制定了《巨野實驗中學(xué)新授課教學(xué)模式》《巨野實驗中學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)模式》《巨野實驗中學(xué)講評課教學(xué)模式》等課堂教學(xué)方面的相關(guān)規(guī)定。出版了《各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見，努力做到客觀，可行有效。讓教師們覺得合理，氣順。通過這些制度的出臺，進一步規(guī)范學(xué)校的管理行為，使管理有章可依，有章必依，同時，推動學(xué)校管理的法治進程。編印了《跋涉》校報，對每個月的學(xué)校大事、教育教學(xué)管理情況和結(jié)果、優(yōu)秀的教育教學(xué)文章予以刊登和交流，讓管理活動以文字的形式出現(xiàn)，讓文字對管理活動進行總結(jié);讓優(yōu)秀的經(jīng)驗和思想以文字的途徑傳播，讓文字來推廣好的班級管理理念和做法�！栋仙妗沸笫侨w師生辛勤勞動和無私奉獻的縮影，也是展示學(xué)校全體教職工和學(xué)生良好形象的一個窗口，是體師生共同的一個精神家園。利用政教處開展了一系列的教育活動。
五、問題和不足：
1、關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細致。
2、由于事務(wù)繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓教學(xué)這一塊，與老師們打交道比較多，有時可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請老師們諒解。
3、學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高
反思一年來個人的工作，能把學(xué)校的利益始終放在首位，從不做有損學(xué)校形象、有害同事利益之事，更不做違反國家法律、法規(guī)之事，不做不利于學(xué)校團結(jié)、有事推卸責(zé)任之事，當好配角，服從大局，協(xié)助校長做好份內(nèi)份外之事，同時，團結(jié)中層干部，支持與配合二級機構(gòu)負責(zé)同志開展工作，不越位，不錯位。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。目前，實驗中學(xué)正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，學(xué)校的各項工作千頭萬緒，也充滿著艱辛與挑戰(zhàn)，面對這一切，我將在日后的工作，虛心向同事們學(xué)習(xí)，改正自身缺點與不足，與全體師生員工一道做好工作，深化教育教學(xué)管理，共同美好明天，以無愧于全體教職工對我的關(guān)心與厚愛!
副校長年度工作總結(jié)14
本年度我擔(dān)任副校長一職，主抓學(xué)校教育教學(xué)工作，協(xié)助校長抓好學(xué)校的全面工作。同時兼任六年級的語文教學(xué)。一年來,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師們的大力支持下，本人盡職盡責(zé),積,以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，圓滿完成今年的工作任務(wù)。
一、加強思想學(xué)習(xí)，提高思想覺悟
作為一名副校長,是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任。但如何踏踏實實的履行自己的職責(zé)，不辜負上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進，以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅持認真學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)黨的的主要內(nèi)容和會議精神，;關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐。
二、不斷更新教育理念，提高自身教學(xué)能力
作為一名分管教學(xué)的副校長，要指導(dǎo)好老師們的教學(xué)工作，首先要做到要勤于鉆研課標，研讀教材，不斷更新新的教育理念，敢于嘗試課改，走在課改的前列，為老師們起到指導(dǎo)引領(lǐng)作用。因此，我平時很注重對自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，抽空讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍，充實自己。其次，珍惜外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，認真學(xué)習(xí)，為自己充電，洗腦，補充新的教育理念，并運用于教學(xué)實踐中。
三、認真履行工作職責(zé)，做好學(xué)校主要工作
1、常規(guī)管理不放松
本學(xué)期，強化了對教導(dǎo)處平時教學(xué)工作管理，要求教導(dǎo)處對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)管理加大了督察力度，做到每月檢查有分工，有記載，有反饋，有整改，有復(fù)查。在語文組的教案檢查中，我對每位老師的教案都進行認真的查閱，及時發(fā)現(xiàn)閃光點，并給予點評，提出改進建議。其次，本學(xué)期繼續(xù)強化課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。深入教室，主聽常態(tài)課，落實考核性聽課和研討課。
2、配合少先大隊，抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成
結(jié)合我校具體情況，開展了“我愛我�！敝黝}教育活動，制定主題方案，做好過程性資料的整理和活動的總結(jié)表彰活動。平時注意對學(xué)生的行為習(xí)慣進行糾正，完善修訂了團結(jié)學(xué)校班級日常管理檢查評分細則。狠抓學(xué)生營養(yǎng)餐文明就餐的'良好習(xí)慣教育。
3、認真做好國家義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的驗收工作
本學(xué)期，在全體師生和家長的共同努力下，我校順利通過了國家級均很發(fā)展驗收。在此項工作結(jié)束的同時，我認真撰寫了一份本次工作總結(jié)，對本次工作中所表現(xiàn)出來的先進事跡和優(yōu)秀個人及大家積極參與勞動的場面做了全面的點評，激發(fā)了全體師生的工作熱情，多老師們的付出給予了充分的肯定。這是我校之所以得到高度評價的主要原因所在，就是我們有一支敬業(yè)愛崗的教師隊伍。我想，以后每做完一項工作，我們都要善于總結(jié)，在總結(jié)中提高我們的凝聚力。
4、積極參與教學(xué)研討，參加聽課、評課活動
本學(xué)期，我一共聽了61節(jié)課，有研討課，常態(tài)課、考核性聽課以及外出學(xué)習(xí)觀摩課。每一次的聽課，我都做好了詳細的記錄，和細節(jié)中的點評，并在聽課后與任課教師及時做交流，提出指導(dǎo)性的意見，同時參加集體評課，和老師們一起交流學(xué)習(xí)。通過參與這些活動，也提高了自己的教學(xué)也認識水平，從老師身上學(xué)到不少教學(xué)優(yōu)點，彌補自己的不足。
5、做好黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作
四、做好六年級語文教學(xué)工作及副班主任工作
本學(xué)期擔(dān)任六年級語文教學(xué)，并兼任副班主任。雖然學(xué)生人數(shù)少，但壓力大。為了提高學(xué)生的語文成績，抓好課堂教學(xué)，我盡心盡力地認真?zhèn)湔n、上課，盡量準備好課件，讓學(xué)生在每節(jié)課都能有所提高。對于學(xué)困生，也是給予很大的耐心鼓勵和指導(dǎo)。但還有很多地方做得不是很到位，還需不斷改進。在班級管理中，和班主任老師積極配合，盡可能地分擔(dān)一些工作，履行副班主任的工作職責(zé)，共同參與管理學(xué)生，拉近了和學(xué)生之間的關(guān)系，也為更好的了解學(xué)生創(chuàng)造了條件。
五、存在問題
在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠，今后還需和老師們多交流，多溝通。
總之，回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，非常感謝大家的大力支持和熱忱幫助。但由于個人能力有限，也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
副校長年度工作總結(jié)15
20xx年XX月到20xx年XX月份這一年來在緊張匆忙中度過，回首一年來的工作，繁雜卻充實，忙碌不失條理。本年度我分管學(xué)校的教學(xué)、教師培訓(xùn)、電教、實驗室、圖書室等工作，涉及面較廣，頭緒較多。在學(xué)校任作光校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行，并取得了一些可喜的成績�，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，恭請指正。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新世紀教育改革發(fā)展需要。因此，學(xué)習(xí)成為我生活的一部分，堅持學(xué)習(xí)各方面的知識，使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習(xí)慣。我總是在工作之余抽出時間，關(guān)心時事政治，學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。搜集名學(xué)校的資料（如實驗小學(xué)、奮斗小學(xué)）我一有閑暇時間就不斷翻看品讀，結(jié)合現(xiàn)場的學(xué)習(xí)仔細揣摩消化優(yōu)質(zhì)學(xué)校的先進理論，內(nèi)化為自身理論修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
二、潔身自律，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率作用
我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是楷模為宗旨，把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標準對照自己，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守，凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作，我都主動帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學(xué)校為校長負責(zé)，對下為老師負責(zé)。
因為我分管教學(xué)工作，所以我工作再忙，也積極深入教學(xué)第一線。我每周兼課4節(jié)，每節(jié)課我都認真去備課，并帶頭運用學(xué)校要求的課堂改革新理念去組織教學(xué)，實行小組合作學(xué)習(xí)，體現(xiàn)組內(nèi)合作，組間競爭，同層角逐。
因為我分管科研工作，所以我親自主持科研課題，動員其他老師也主持、參加科研課題的研究。
因為我分管電教工作，所以我不恥下問虛心向電教老師學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我不僅能熟練掌握了Word、Excel、Powerpoint的各種應(yīng)用，還能對學(xué)�，F(xiàn)有的電教器材運用自如，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)多種軟件的應(yīng)用和網(wǎng)站后臺的管理。
三、立足本職，樹立公仆服務(wù)意識
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交，絕不人前一套人后一套，絕不對別人指指點點、評頭論足、指三道四，一切為學(xué)校大局著想。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的.追求。對自己的分管工作，我不僅是政策的制定者、過程的管理者，還是工作的執(zhí)行者、教師的服務(wù)員。有些具體工作，我會與老師一起去完成，絕不把自己放在領(lǐng)導(dǎo)者的位置上，比如，有些教師使用課件不熟練，我會在課前和他們一塊探討并指導(dǎo)如何操作；能親自主持一課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》，并全面開展了工作。
四、開拓進取，在實踐中彰顯成效
圍繞學(xué)校發(fā)展目標，一年來，在我分管的幾項工作中，在李建平主任及各科任教師勤奮工作和熱心幫助下，嚴謹務(wù)實，開拓進取，彰顯成效：
1、教師課題研究正步入規(guī)范化，教師的科研能力有所提高。姜明基、李祥、郝秋霞、趙翠芬、李仙枝這幾位教師特別注重過程性資料的積累，并能深入課堂深入學(xué)生，解決實際教學(xué)中存在的問題。
2、教師課改匯報課有條不紊地進行，為教師展示教育教學(xué)水平、能力、素質(zhì)、風(fēng)采提供了良好的平臺；建立了教師晉級檔案，加強課堂改革。在課堂教學(xué)中賀芳、郝美娥、李秀英、郝秋霞、李仙枝能夠把新課程教育理念、現(xiàn)代教育信息技術(shù)靈活地應(yīng)用，采取新奇獨特的教學(xué)方法，大大地提高課堂的教學(xué)效果。
3、啟動了“青藍工程”促進以老帶新，優(yōu)勢互補，有效提高青年教師的執(zhí)教能力，全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
4、多媒體教學(xué)手段走進學(xué)校所有班級，所有任課教師均能使用課件上課，姜能文和徐占峰兩位老教師能夠積極主動制作及利用多媒體課件，這種精神是難能可貴的，值得大家學(xué)習(xí)。
5、精品課的開展以見成效，并引領(lǐng)了全校的教科研工作。在精品課研究中，郝秋霞和張國棟兩位教師在集體備課的基礎(chǔ)上進行試講和升華講，既找到了課堂教學(xué)的不足，又積累了先進的教學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)秀的教學(xué)方法，推動了學(xué)校課堂教學(xué)改革。
6、全旗綜合素質(zhì)測評中有三名同學(xué)分獲全旗前三名；全國希望杯中有兩名同學(xué)獲全市一等獎。整體帶動全校學(xué)生的競爭意識。
7、評選優(yōu)秀課件、課堂、課題、教案。
8、征集教師論文，學(xué)生作文。徐占峰、王云、李仙枝、李祥獲“校園文化新人杯”全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員，全校共有59篇學(xué)生作文獲全國前三名：五月我校又征集8篇教師論文48篇學(xué)生作文進行評選。
五、冷靜思考，在反思中謀求發(fā)展
總結(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。一年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。淡泊名利，心底無私，嚴于律己，為人正直。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人，盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強。
2、課堂教學(xué)改革還要繼續(xù)抓實，形成模式，打造“品牌”效應(yīng)，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、努力豐富個人修養(yǎng)，加強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，促進領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。
回首一年的工作，雖然取得點滴成績，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將認真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好。
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