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行風(fēng)評議自查報(bào)告

時(shí)間:2023-02-21 10:28:00 自查報(bào)告 我要投稿

行風(fēng)評議自查報(bào)告13篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告有著舉足輕重的地位,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧,以下是小編幫大家整理的行風(fēng)評議自查報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

行風(fēng)評議自查報(bào)告13篇

  行風(fēng)評議自查報(bào)告 篇1

  為進(jìn)一步提高醫(yī)院政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)水平,我院認(rèn)真按照《20xx年民主評議全市衛(wèi)生機(jī)構(gòu)政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》文件要求,在上級(jí)黨委政府統(tǒng)一部署及區(qū)衛(wèi)生局的指導(dǎo)下,緊緊圍繞我院中心工作,深入開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng),取得了顯著成效,同時(shí)也存在許多不足之處,現(xiàn)將我院開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作自查自糾情況匯報(bào)如下:

  我院按照實(shí)施方案要求,對照評議內(nèi)容,展開了本院內(nèi)部的自查自糾工作。主要采取以下幾種方式進(jìn)行自查:一是通過召開院周會(huì)、中層干部會(huì)等廣泛征求意見;二是由客服部對就診病人進(jìn)行滿意度調(diào)查;三是對來電、來信意見進(jìn)行反饋落實(shí)。

  圍繞內(nèi)容,對照檢查,自查自評深入細(xì)致。

  全院上下緊緊圍繞政風(fēng)行風(fēng)評議工作,深入開展對照檢查,認(rèn)真查找政風(fēng)行風(fēng)存在的突出問題,真正做到敢于揭短亮丑,對存在問題不遮不掩。通過多途徑,多渠道,多形式查找,我們對收集到的意見和建議進(jìn)行了梳理歸類,主要問題集中在四個(gè)方面:一是個(gè)別門診醫(yī)生服務(wù)態(tài)度較差,在為患者診治的時(shí)候,沒有耐心細(xì)致的解釋,使病人對自己的病情和檢查項(xiàng)目存有疑問。二是人力資源不足的問題,隨著醫(yī)院業(yè)務(wù)量的不斷提升,現(xiàn)有人才隊(duì)伍已不能滿足醫(yī)院發(fā)展的'需求。三是醫(yī)院病床過少,硬件設(shè)施有待提高。分析其原因主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一方面是對政風(fēng)行風(fēng)工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不夠。二是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。三是醫(yī)療體制機(jī)制有待進(jìn)一步健全。

  嚴(yán)肅認(rèn)真,整改結(jié)合,醫(yī)院工作逐步規(guī)范。

  (一)多措并舉,改善服務(wù)態(tài)度。一是深化職業(yè)道德教育,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。緊緊圍繞行風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)的新情況和新問題,增強(qiáng)職業(yè)道德教育的針對性和實(shí)效性,強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的愛崗敬業(yè)精神和誠信為民服務(wù)理念。二是加大社會(huì)監(jiān)督力度,提高醫(yī)院透明度。繼續(xù)公開對社會(huì)服務(wù)的承諾,設(shè)立院長信箱,聽取社會(huì)各界的意見和建議。三是堅(jiān)持“以病人為中心”,全面提升醫(yī)院管理水平和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,著力解決醫(yī)療服務(wù)中存在的突出問題。

  ( 二 )加強(qiáng)培養(yǎng),促進(jìn)人才隊(duì)伍發(fā)展。一是通過開展“師徒傳承”;派遣骨干醫(yī)護(hù)人員外出進(jìn)修、培訓(xùn);積極引進(jìn)高層次人才等形式,優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu),加快專業(yè)人才建設(shè)步伐。我院邀請上海南京知名專家坐診,加強(qiáng)了人才梯隊(duì)建設(shè),增強(qiáng)了醫(yī)院發(fā)展后勁。

  (三)加大投入,提高硬件設(shè)施。一是在加大現(xiàn)有醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),今年先后投入二十多萬元對醫(yī)院內(nèi)外整改裝修,購入新設(shè)備,提升醫(yī)院整體形象,滿足患者就醫(yī)需求,提升患者滿意度。

  下一步工作打算

  民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作是一項(xiàng)階段性的工作,但政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長期的任務(wù),為鞏固政風(fēng)行風(fēng)整改成果,確保醫(yī)院政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作常抓不懈,下一步,我們將著重抓好以下幾個(gè)方面的工作:

  (一)進(jìn)一步增強(qiáng)全院干部職工對行評工作重要性和必要性的思想認(rèn)識(shí)。

  (二)嚴(yán)肅認(rèn)真地對待行評征求到的意見建議和問題。

  (三)進(jìn)一步建立、健全和完善各項(xiàng)制度,強(qiáng)化監(jiān)督管理,形成政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

  (四)進(jìn)一步加大民主評議工作的督導(dǎo)檢查力度,確保此項(xiàng)工作取得明顯實(shí)效。

  (五)鞏固整改成果,防止已完成整改的問題出現(xiàn)回潮現(xiàn)象。

  (六)進(jìn)一步規(guī)范資料整理工作,對行評資料進(jìn)行整理和歸檔。

  政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期性、艱巨性任務(wù),我們將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情,在抓好重點(diǎn)評議和重點(diǎn)整改的基礎(chǔ)上,把規(guī)范服務(wù)行為、改進(jìn)服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量等為主要內(nèi)容的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),切實(shí)抓實(shí)、抓好、抓出成效,推進(jìn)醫(yī)院政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。

  行風(fēng)評議自查報(bào)告 篇2

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《三臺(tái)縣教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際,切實(shí)開展20xx年政風(fēng)行風(fēng)評議工作,進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng),真正樹立“教育為人民服務(wù),學(xué)校為學(xué)生著想”的良好形象,我校高度重視,把自查自糾階段的工作列入學(xué)校重要議事日程,做好動(dòng)員,精心組織,扎實(shí)開展,形成黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管,一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,上下聯(lián)動(dòng),人人參與的工作局面。現(xiàn)將工作情況報(bào)告如下:

  一、我校政風(fēng)行風(fēng)評議指導(dǎo)思想和基本思路

  我校民主評議行風(fēng)工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹市、縣有關(guān)會(huì)議精神,緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作,以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的,以規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn),通過認(rèn)真落實(shí)責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。采取責(zé)任分解,各負(fù)其責(zé)、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)的辦法,與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),營建良好的氛圍。

  二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,充分認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)評議工作的重要性

  對政風(fēng)行風(fēng)評議工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,增強(qiáng)了行評意識(shí),學(xué)校黨支部、行政把政風(fēng)行風(fēng)評議工作擺上重要議事日程,進(jìn)行專題研究,進(jìn)行專門布置,成立了政風(fēng)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 由校長張宗坤同志任組長,副校長江兵任副組長,成員由政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、安全辦等方面的負(fù)責(zé)人和教師代表組成。通過

  行政會(huì)、全體教師會(huì)學(xué)習(xí)上級(jí)精神和校行風(fēng)建設(shè)方案,提出要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),大力宣傳,使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識(shí)。首先做到明確工作任務(wù),落實(shí)工作職責(zé)。學(xué)校實(shí)行政風(fēng)行風(fēng)評議堅(jiān)持 “一把手”親自抓,學(xué)校形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、各部門分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制;形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的領(lǐng)導(dǎo)。

  三、認(rèn)真落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)評議自查自糾工作:

  學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)政風(fēng)行風(fēng)評議工作的內(nèi)容和重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)自查自糾工作。

  1、宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

  我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求,制定《三元小學(xué)20xx年度政風(fēng)行風(fēng)評議工作實(shí)施方案》,并組織全體教職工學(xué)習(xí),作了宣傳、動(dòng)員和部署工作。

  2、對照要求,認(rèn)真自查

  學(xué)校各部門每位教師都根據(jù)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實(shí)施方案要求,認(rèn)真查找自己工作中政風(fēng)行風(fēng)的問題,同時(shí)開展自查自糾工作。

 。1)教育收費(fèi)方面:

  堅(jiān)持教育收費(fèi)公示,每學(xué)期的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都在校門口的公示欄中長期公示,接受社會(huì)、家長、上級(jí)部門的監(jiān)督;每學(xué)期都把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)到每位教師手中,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);各班的收費(fèi)匯總后由班主任簽字確認(rèn)后在校務(wù)公開欄中公開。服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持自愿原則,發(fā)放《告家長書》讓家長明白,使用情況告知家長,做到多退少不補(bǔ)。學(xué)校伙食收費(fèi)按審批的標(biāo)準(zhǔn)收取,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議通過,對貧困生實(shí)行少收或免收;學(xué)校財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理意見》的有關(guān)規(guī)定。

 。2)規(guī)范辦學(xué)方面:

  學(xué)校不存在以舉辦興趣班、補(bǔ)習(xí)班、實(shí)驗(yàn)班、特長班等名義向?qū)W生收取費(fèi)用的行為。學(xué)校雖有各種學(xué)生活動(dòng)小組,如播音組、鼓號(hào)隊(duì)、書法愛好小組等,都是利用課余時(shí)間開展活動(dòng),不向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

  (3)師德師風(fēng)方面:

  我校地處農(nóng)村,教師非常純樸,通過問卷調(diào)查和走訪家長、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,教師沒有利用教師節(jié)等節(jié)日向?qū)W生暗示或索要錢物,也沒有教師參加在校學(xué)生家長的宴請;通過師德教育,學(xué)習(xí)學(xué)校制定的《教師教育教學(xué)事故處罰條例》,教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)范,體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象基本上沒有,但個(gè)別教師在教育教學(xué)中有時(shí)因情緒激動(dòng)(主要是學(xué)生行為引起),尚有不充分尊重學(xué)生的現(xiàn)象,學(xué)校仍需保持經(jīng)常的管理。通過調(diào)查,教師沒有有償家教的現(xiàn)象。

 。4)資料征訂方面:

  我校從不訂購盜版教輔資料;班主任不擅自向?qū)W生征訂、推薦教輔用書和講義,學(xué)校按照上級(jí)要求,嚴(yán)格執(zhí)行“一教一輔”;也沒有亂登廣告和違規(guī)招生送生行為。

  通過開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)后,我校廣大教職工職業(yè)道德水平有了進(jìn)一步提高,都能真正做到:熱愛祖國,獻(xiàn)身教育;熱愛學(xué)生,依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);文明禮貌,為人師表。學(xué)校收費(fèi)管理更趨規(guī)范化,校務(wù)公開更具透明度,民主監(jiān)督機(jī)制更加健全,校園內(nèi)部管理進(jìn)一步得到強(qiáng)化,從而提高了學(xué)校的辦學(xué)效益,受到了社會(huì)各界的好評。雖然我校在民主評議政風(fēng)行風(fēng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)過程中做了一些工作,但是我們清醒地看到,這離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有距離。我們將牢固樹立長期作戰(zhàn)的思想,通過堅(jiān)持不懈地抓民主評議政風(fēng)行風(fēng)和糾風(fēng)工作,創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展,不斷邁上新臺(tái)階。

  四、問題與不足

  通過召開學(xué)生座談會(huì)、家長會(huì),設(shè)立舉報(bào)電話等形式廣泛征求學(xué)生、家長和社會(huì)各界對學(xué)校的意見,我們排查出學(xué)校工作上目前還存在著以下一些不足:

  1、少數(shù)教師教育思想、教學(xué)理念落后,教學(xué)業(yè)務(wù)水平不高,課堂效率不高,工作中還存在著應(yīng)試教育的痕跡,學(xué)生部分學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)仍未徹底的降下來;

  2、少數(shù)教師工作方法簡單,有時(shí)還存在著變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生的現(xiàn)象;

  3、少數(shù)學(xué)生冒充學(xué)校名義,向家長索要征定報(bào)刊費(fèi)用;

  4、部分家長對學(xué)校處理有關(guān)舉報(bào)電話或信函的.反饋情況不了解;

  5、學(xué)校雖已初步形成良好的校風(fēng),但仍存在著教師在教學(xué)區(qū)吸煙等不文明現(xiàn)象,也有一些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的后進(jìn)生影響著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

  五、整改措施:

  1、大力開展新一輪的教育教學(xué)基本功訓(xùn)練競賽活動(dòng)。加強(qiáng)教師教育基本功的訓(xùn)練與競賽,繼續(xù)開展讀書研究活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)效益的穩(wěn)步提高,努力提高課堂效率,加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。

  2、要進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作。一是要圍繞課程改革進(jìn)行實(shí)驗(yàn),扎實(shí)有效地對教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科通識(shí)培訓(xùn)。二是要加強(qiáng)對“輕負(fù)高效”的課堂結(jié)構(gòu)進(jìn)行探討,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,摸索出一條符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。三是要抓好集體備課。堅(jiān)持“說課”制度,認(rèn)真做好“五備”工作,做到“四統(tǒng)一”,備課要超前一周,嚴(yán)防集體備課流于形式。

  3、逐步推行課堂教學(xué)質(zhì)量公開承諾制。通過家長會(huì)、課堂教學(xué)開放日、校務(wù)委員會(huì)、校長信箱等形式接受公開監(jiān)督。逐步建立課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。用課堂常規(guī)與規(guī)范課標(biāo)準(zhǔn),評價(jià)每一節(jié)課,并結(jié)合推門聽課、學(xué)生評教、家長評教、隨堂檢測、階段檢測等系列措施構(gòu)建課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

  4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),優(yōu)化德育工作隊(duì)伍,特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)班主任在學(xué)校德育工作中的責(zé)任心和戰(zhàn)斗力。提高班主任以德治班的自覺性,不斷加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),為人師表,教書育人,管理育人,以切實(shí)轉(zhuǎn)變陳舊觀念。要按照時(shí)代的要求,按照各年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和我校學(xué)生實(shí)際,優(yōu)化工作方法,提高工作實(shí)效;要強(qiáng)化班主任培訓(xùn)工作,每月定期召開班級(jí)工作研討會(huì),分析形勢,研究問題,介紹經(jīng)驗(yàn),總結(jié)不足;

  5、要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)班主任家訪的優(yōu)良傳統(tǒng)。認(rèn)真實(shí)施《三元小學(xué)家訪規(guī)定》,通過家訪等各種方式與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,要加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo),幫助家長樹立正確的教育觀念,為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境,要形成制度、訪出實(shí)效,要把家訪工作作為我校提高教育教學(xué)質(zhì)量、跨越發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措和辦學(xué)特色來抓。

  6、進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。高度重視對學(xué)生的法制宣傳教育,學(xué)生法律知識(shí)知曉率要達(dá)90%以上,力爭使我校師生違法犯罪率為零。要突出重點(diǎn),主攻后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。建立后進(jìn)生“幫教”隊(duì)伍,關(guān)心每一位后進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  7、對學(xué)生、家長、社區(qū)等反映的問題要認(rèn)真處理。做到事事有落實(shí),件件有回音,并在一定范圍內(nèi)召開發(fā)布會(huì),向當(dāng)事人和學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員通報(bào)。

  六、公開承諾:

  我校針對近階段排查、反饋出來的問題,初步制定了《三元鎮(zhèn)中小小學(xué)校行風(fēng)建設(shè)民主評議公開承諾書》,內(nèi)容如下:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。

  2、不向?qū)W生亂訂濫征教輔資料。

  3、學(xué)期結(jié)束,及時(shí)結(jié)算學(xué)生代辦費(fèi),并公布。

  4、不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班。

  5、各班級(jí)均衡配備課任教師。

  6、所有老師不搞有償家教。

  7、不接受任何家長的任何饋贈(zèng)、宴請。

  8、尊重每一位學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

  9、實(shí)行校務(wù)公開。

  10、熱情接待群眾的來訪,認(rèn)真處理群眾的意見和建議。

  當(dāng)然,我們的工作還有許多的不足和疏漏,在下一階段的工作中,我們將進(jìn)一步鞏固已有的成果,進(jìn)一步加大行評力度,扎扎實(shí)實(shí)地開展好評議、整改、完善工作,真正讓行評工作落在實(shí)處,切實(shí)改變學(xué)校面貌,提高教育教學(xué)工作質(zhì)量和工作效率,樹立誠信三中的新形象,把學(xué)校辦成人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、師生舒心的素質(zhì)教育的模范學(xué)校。

  行風(fēng)評議自查報(bào)告 篇3

  根據(jù)我局業(yè)務(wù)分工,工業(yè)科主要分管市級(jí)工業(yè)科技攻關(guān)項(xiàng)目計(jì)劃、市級(jí)xx項(xiàng)目計(jì)劃的受理、立項(xiàng)、計(jì)劃編制、項(xiàng)目完結(jié)驗(yàn)收工作。

  為了樹立行業(yè)新風(fēng),今年以來,我科在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、公開辦事程序和提高工作效率方面,進(jìn)行了狠抓落實(shí),取得了初步成效。具體作法如下:

  一、進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、理清了思路,緊緊抓住落實(shí)公開服務(wù)承諾這一重要環(huán)節(jié),以行風(fēng)評議為契機(jī),牢固樹立服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持行動(dòng)與理念并舉,更加注重理念。通過定期的集中學(xué)習(xí),澄清了對行風(fēng)建設(shè)的模糊認(rèn)識(shí),使大家在認(rèn)識(shí)層次上不斷提高,逐漸把行風(fēng)建設(shè)當(dāng)作一種肩負(fù)的責(zé)任和使命,自覺能動(dòng)地從自我做起,從一言一行做起。

  在工作中主動(dòng)對自身存在的問題進(jìn)行查擺,認(rèn)真糾正工作中的不足, 以為項(xiàng)目申報(bào)單位、項(xiàng)目承擔(dān)單位和企業(yè)提供高效、快捷、便利的氛圍和環(huán)境為宗旨,把提高工作效率作為中心思想,以正確的觀念引導(dǎo)行動(dòng)促工作,實(shí)現(xiàn)了從被動(dòng)抓行風(fēng)到主動(dòng)抓行風(fēng),最后達(dá)到能動(dòng)抓行風(fēng)。從而形成了人人重形象,人人樹形象,全員共學(xué)共提高的良好氛圍。

  二、按照公開、公正、公平的原則,嚴(yán)格按照科技部的《科技項(xiàng)目招投標(biāo)管理暫行辦法》操作執(zhí)行,對市級(jí)項(xiàng)目實(shí)行大家打分評審制度,由我科整理匯編后提交局辦公會(huì)集體討論通過。

  三、充分發(fā)揮辦公自動(dòng)化的.優(yōu)勢,公開辦事程序,自覺接受廣大群眾的監(jiān)督。根據(jù)我科的業(yè)務(wù)特點(diǎn),我科根據(jù)山西省制造業(yè)信息化工程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、山西省高新技術(shù)企業(yè)網(wǎng)頁,及時(shí)將申報(bào)項(xiàng)目的時(shí)間、條件、要求及項(xiàng)目合同的簽訂及完工結(jié)題手續(xù)上網(wǎng)公布,同時(shí),通過電子郵箱,互相交流信息,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,提高了工作透明度和辦事效率。

  四、按照“精簡效能”的原則,堅(jiān)持“以人為本”,樹立公仆意識(shí),以飽滿的熱情和高度的主人翁責(zé)任感做好本科的各項(xiàng)工作,切實(shí)提高工作效率。對于項(xiàng)目申報(bào)單位及個(gè)人,要積極主動(dòng),熱情接待,耐心解釋,對于申報(bào)單位所提交的項(xiàng)目及有關(guān)材料,要在15天內(nèi)審閱完畢,并對他們所提出的問題要在一周內(nèi)給予明確答復(fù),力求做到事事能落實(shí)、件件有回應(yīng)。

  五、根據(jù)職責(zé)分工,對于項(xiàng)目的追蹤調(diào)查及完結(jié)驗(yàn)收工作,一般由專人負(fù)責(zé)到底。從立項(xiàng)計(jì)算機(jī)建檔開始,到結(jié)題驗(yàn)收,及時(shí)將每個(gè)階段的工作數(shù)據(jù)錄入計(jì)算機(jī),做好全程管理。

  我們深知,行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期復(fù)雜艱巨的系統(tǒng)工程。雖然我們通過整改和自查自糾取得了一些成績,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須經(jīng)常抓、反復(fù)抓、常抓不懈,堅(jiān)定不移地推進(jìn)民主評議行風(fēng)工作深入開展,做出自己的貢獻(xiàn)。

  行風(fēng)評議自查報(bào)告 篇4

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)河南省通信管理局、河南省網(wǎng)通分公司民主評議行風(fēng)工作電視電話會(huì)議精神 ,積極搞好我公司民主評議行風(fēng)工作,根據(jù)新縣糾正行業(yè)不正之風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室對xx年民主評議行風(fēng)工作的安排部署,今年我公司以“三個(gè)代表”重要思想和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的工作要求為指導(dǎo),大力開展以“樹立行業(yè)新風(fēng),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,服務(wù)社會(huì)大眾”為主題的民主評議行風(fēng)活動(dòng),積極推進(jìn)“服務(wù)領(lǐng)先”戰(zhàn)略,強(qiáng)化 “客戶至上,誠信服務(wù)”的理念,以解決通信服務(wù)質(zhì)量問題為重點(diǎn),堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),積極配合,虛心接受評議,主動(dòng)搞好整改,全面提高服務(wù)水平,不斷提升企業(yè)核心競爭力,促進(jìn)企業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,為全縣改革發(fā)展穩(wěn)定工作大局做出應(yīng)有的'貢獻(xiàn)。

  現(xiàn)將我公司xx年民主評議行風(fēng)工作自查情況匯報(bào)如下:

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

  民主評議行風(fēng)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾利益的重要舉措,是擴(kuò)大基層民主,強(qiáng)化群眾監(jiān)督,促進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的重要途徑。有利于通信企業(yè)及時(shí)傾聽社會(huì)各界的意見和建議,加大監(jiān)督檢查工作的力度,不斷改進(jìn)通信服務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量和水平。作為重點(diǎn)評議單位,我們充分認(rèn)識(shí)到民主評議行風(fēng)工作的重要意義,于5月26日召開了xx分公司xx年民主評議行風(fēng)動(dòng)員大會(huì),全面部署民主評議行風(fēng)工作。把民主評議行風(fēng)工作列入重要議事日程,積極配合當(dāng)?shù)卣m風(fēng)辦和評議代表做好工作,確保民主評議行風(fēng)工作的順利開展。

  二、 完善機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任

  切實(shí)加強(qiáng)對民主評議行風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。為落實(shí)好民主評議行風(fēng)工作,結(jié)合新縣網(wǎng)通實(shí)際,成立了縣公司行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。經(jīng)理 xxx任組長,副經(jīng)理xx、xx、xxx任副組長,客戶服務(wù)部、運(yùn)維中心、工會(huì)、人事等主要負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在綜合部,xxx擔(dān)任辦公室主任。辦公室印發(fā)了《xxx分公司民主評議行風(fēng)實(shí)施方案》, 針對評議內(nèi)容和當(dāng)?shù)貑柧碚{(diào)查反映出來的問題,制定自查自糾工作措施。根據(jù)工作職責(zé),進(jìn)一步明確民主評議行風(fēng)各項(xiàng)工作的牽頭負(fù)責(zé)部門。民主評議行風(fēng)組織協(xié)調(diào)工作由辦公室負(fù)責(zé);執(zhí)行通信服務(wù)規(guī)章制度由客戶服務(wù)部負(fù)責(zé);通信服務(wù)質(zhì)量由服務(wù)督察負(fù)責(zé);通信設(shè)備維護(hù)、故障處理、電信運(yùn)營商之間的互聯(lián)互通問題由運(yùn)維中心負(fù)責(zé);利用職權(quán)“吃、拿、卡、要、報(bào)”由人事負(fù)責(zé)。

  三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,形成整體合力。

  我們加強(qiáng)了與縣委、政府、人大、政協(xié)、新聞媒體、通信監(jiān)管部門及社會(huì)有關(guān)方面的聯(lián)系,做到多請示、多匯報(bào)、多溝通。重要活動(dòng)主動(dòng)邀請縣委、政府、人大、政協(xié)、新聞媒體、通信監(jiān)管部門及社會(huì)有關(guān)方面參加指導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)上情下達(dá)、下情上報(bào)工作,保證信息暢通。把行風(fēng)評議與提高通信服務(wù)質(zhì)量、加快通信業(yè)務(wù)發(fā)展等工作有機(jī)結(jié)合起來,統(tǒng)籌安排,通過行風(fēng)評議進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)今年各項(xiàng)工作任務(wù)的全面順利完成。

  四、強(qiáng)化獎(jiǎng)懲措施,加強(qiáng)監(jiān)督檢查

  進(jìn)一步促進(jìn)通信服務(wù)質(zhì)量提高。按照民主評議行風(fēng)實(shí)施方案的要求,縣公司行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室在民主評議行風(fēng)活動(dòng)組織實(shí)施階段和整改階段將組織不定期、不打招呼的檢查。通過檢查各單位落實(shí)通信服務(wù)各項(xiàng)規(guī)章制度情況、通信服務(wù)質(zhì)量情況和民主評議行風(fēng)工作開展情況,促進(jìn)公司所有員工,尤其是企業(yè)的各級(jí)管理人員充分樹立自覺服務(wù)意識(shí),營造良好的服務(wù)氛圍,進(jìn)一步提高通信服務(wù)質(zhì)量和水平,確保我公司在全縣民主評議行風(fēng)活動(dòng)中取得較好的成績,努力爭當(dāng)“年度行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”。同時(shí),加大獎(jiǎng)罰的力度,結(jié)合服務(wù)工作目標(biāo)管理和業(yè)績考核,對民主評議行風(fēng)活動(dòng)開展較好的實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì);對民主評議行風(fēng)活動(dòng)開展較差的實(shí)行重罰。為了使員工服務(wù)意識(shí)及服務(wù)水平不流于形式,使其持之以恒,市、縣兩級(jí)分別成立督導(dǎo)小組,采用市公司聘請商務(wù)調(diào)查公司以 “神秘客戶”的身份進(jìn)行暗訪,縣公司組織相關(guān)服務(wù)管理人員進(jìn)行明查等多種手段進(jìn)行督導(dǎo)和檢查,市公司每月組織一次“神秘客戶”暗訪,并將檢查結(jié)果向全市進(jìn)行通報(bào)。縣公司每周都組織人員對窗口服務(wù)人員進(jìn)行突擊性檢查,對于出現(xiàn)問題的班組和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)和罰款。

  行風(fēng)評議自查報(bào)告 篇5

  為深入貫徹落實(shí)區(qū)政府行風(fēng)評議的有關(guān)文件精神和堯區(qū)教字(20xx)613號(hào)《關(guān)于開展行風(fēng)評議工作的實(shí)施方案》,我校校委會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)文件并深刻領(lǐng)會(huì)其精神,成立了行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)組,對《方案》中行風(fēng)評議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查,切實(shí)加強(qiáng)了部門和行風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格依法行政。針對社會(huì)、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問題,采取了有效措施,并做了深入細(xì)致的工作,使自查自糾真正找出問題,并落實(shí)解決。全面提高我校的行風(fēng)建設(shè),為教育教學(xué)保駕護(hù)航,現(xiàn)就我校在自查自糾方面的情況匯報(bào)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的十六大精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的總體安排,切實(shí)解決影響和干擾教育發(fā)展環(huán)境的行風(fēng)問題,進(jìn)一步強(qiáng)化依法行政,依法執(zhí)教的意識(shí),規(guī)范教育執(zhí)法服務(wù),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),真正提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,自覺接受上級(jí)和社會(huì)各界及廣大家長的監(jiān)督,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,以樹立我校良好的社會(huì)形象。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長:靳來友

  副組長:韓慶安張福華李平珍

  成員:樊玉桃郭三姣陳向一肖桂娟席琴吳寧記

  三、整改措施

  1、完善制度,依法管理。我校堅(jiān)持以法治校,以德育人,規(guī)范管理,進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),實(shí)行校長、書記親自抓,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍,強(qiáng)化政教處工作力度,細(xì)化各種量化評估工作,完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循,措施得力。

  2、抓教師隊(duì)伍落實(shí)管理。建立一支高師德、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。我校從以下四方面加大對教師隊(duì)伍管理①抓教師政治理論學(xué)習(xí),提高教師政治思想素質(zhì);②抓師德建設(shè),樹立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識(shí);③抓基本功的訓(xùn)練,技能訓(xùn)練;④抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  3、優(yōu)化班子,強(qiáng)化管理。以課程改革,探索新的育人模式為重點(diǎn),以修訂完善學(xué)校管理制度,調(diào)動(dòng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口,進(jìn)行管理體制改革。具體如下:①健全制度,嚴(yán)格考核。②規(guī)范管理,細(xì)化考核③民主管理,公正考核。

  實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,教師聘任制。黨支部監(jiān)督,教代會(huì)決策的管理機(jī)制,各項(xiàng)工作增大透明度,接受群眾監(jiān)督,民主管理,公正考核,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  四、收費(fèi)情況

  堅(jiān)決貫徹落實(shí)《進(jìn)一步做好治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的`緊急通知》,嚴(yán)格按照我省中小學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)票據(jù),舉報(bào)電話,接受群眾監(jiān)督。針對巧立名目亂收費(fèi)問題制定了詳細(xì)的規(guī)章制度,設(shè)立舉報(bào)電話,如有違反,實(shí)行考核、評模、職稱晉升一票否決制。

  成立制止亂收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)組,由校長親自掛帥。一切收費(fèi)實(shí)行收支兩條線,管理上做到及時(shí)上交財(cái)政專戶,及時(shí)申請批撥支付,不胡支亂花,收入支出帳目公開。鑒于學(xué)校教師嚴(yán)重不足,核編后短缺教師44人,聘請代課教師需一大筆經(jīng)費(fèi)支出,每月僅代教費(fèi)需一萬余元,再加上平時(shí)獎(jiǎng)金、福利支出等更顯資金短缺。針對這一情況,學(xué)校動(dòng)員社會(huì)力量捐資助學(xué),用社會(huì)捐助的形式彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)不足。并順應(yīng)課改的需要,挖掘潛力,滿足家長要求,嘗試開辦部分新課程理念實(shí)驗(yàn)班,實(shí)現(xiàn)小班教學(xué),選定教材,提供較好的辦學(xué)條件,用一種全新的理念,全新的教學(xué)方式,實(shí)施素質(zhì)教育,對這部分學(xué)生以家長捐助的形式,增收部分費(fèi)用,以滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要。

  五、政務(wù)、校務(wù)公開情況

  學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議意見箱,設(shè)立舉報(bào)電話。堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序,公開辦事結(jié)果;公開違規(guī)教師處理結(jié)果,虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督;學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評模選優(yōu)等問題,按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則,集體研究決定,張榜公布,增強(qiáng)透明度。

  六、師德、師風(fēng)建設(shè)

  圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,進(jìn)行嚴(yán)肅處理,實(shí)行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度,與資金工資掛鉤。

  七、綜合治理

  為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作,提高師生安全意識(shí),杜絕事故發(fā)生,我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓,堅(jiān)持全員參與,齊抓共管。與各班主任及每一位教師鑒定了“綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書”,責(zé)任到人;健全了門衛(wèi)制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一,預(yù)防為主的意識(shí),真正形成群防群治,共同創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境的氛圍。

  八、義務(wù)教育階段就學(xué)情況

  學(xué)校保證服務(wù)區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段所有適齡兒童全部就近入學(xué),學(xué)校不得借任何理由拒絕學(xué)生入學(xué),入學(xué)率達(dá)100%。

  九、存在的問題

  行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵,目前,在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題①個(gè)別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);②學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位,吃零食現(xiàn)象沒有徹底堵絕;③個(gè)別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

  以上就是我校在本次自查自糾中的總結(jié)報(bào)告,我們將在以后工作中,不斷探索,勇于實(shí)踐,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足之處,努力改進(jìn)工作,以飽滿的工作激情,投身到教育教學(xué)之中,使我校永葆教育教學(xué)先進(jìn)行列。

  行風(fēng)評議自查報(bào)告 篇6

  自開展行風(fēng)評議自查自糾工作以來,我始終把搞好此項(xiàng)工作作為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),工作態(tài)度和工作績效的重要手段。在工作和生活中,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,擠時(shí)間學(xué),主動(dòng)學(xué),對照檢查學(xué),把學(xué)習(xí)與實(shí)踐融合在一起,通過學(xué)習(xí)促進(jìn)了工作。同時(shí),結(jié)合本人實(shí)際情況,針對自身存在的問題進(jìn)行了自查自糾,使自己看到了存在的缺點(diǎn)及產(chǎn)生的原因,努力做到自我檢查,找準(zhǔn)問題,對癥分析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省的目的。

  一、個(gè)人存在的問題

  (一)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺,特別是結(jié)合工商市場監(jiān)管執(zhí)法實(shí)際開展理論學(xué)習(xí)不夠。本人雖然從未間斷過學(xué)習(xí),但工商市場監(jiān)管的新知識(shí)越來越多,新的法律法規(guī)不斷增加,由于平時(shí)忙于基層管理日常事務(wù),學(xué)習(xí)勁頭不夠足,自己習(xí)慣用什么學(xué)什么,今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那,結(jié)果什么都懂點(diǎn),什么也不精,學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)、不深不透;對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)很高,講起來一套,落實(shí)不到行動(dòng)上。

  有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺性比較差,學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學(xué)習(xí)方面就存在搞實(shí)用主義,不相關(guān)的就不過問,對上級(jí)的有些重點(diǎn)工作了解不深不透。對政治學(xué)習(xí)抓得不緊,滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和代表的思想及實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的深鉆細(xì)研不夠,疲于應(yīng)付,學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng),缺乏對科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。

  (二)工作作風(fēng)有待于進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在:

  一是不能時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,遇到不順心的事情,如努力工作卻又得不到別人的理解時(shí),會(huì)有出力不討好等委屈的感覺,不能保持平和的心態(tài),做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時(shí)候,有時(shí)不夠冷靜,影響自己的思想及工作情緒。

  二是工作失之于軟,管理失之于寬。教育干部職工的思想還不夠,組織紀(jì)律方面抓得不夠嚴(yán)格。雖然建立健全了單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,但執(zhí)行起來有時(shí)還不能做到嚴(yán)要求。待人接物不夠細(xì),不太注重細(xì)節(jié)、小節(jié)。認(rèn)為不對的、看不慣的人和事,恨之有過。性子急,有時(shí)候說話不仔細(xì)考慮,直來直去,讓人接受不了,甚至造成誤解。工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,雖然有感到潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度。

  (三)思想觀念仍需解放。本人具有良好的服務(wù)意識(shí),能從服務(wù)經(jīng)濟(jì)的大局出發(fā),淡泊名利,全心全意作好本職工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想,超前思考,提前預(yù)測,及時(shí)準(zhǔn)備,工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,有教條主義、本本主義傾向,敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng);工作方法不夠活,自己認(rèn)準(zhǔn)的事理,就抓住不放,甚至自以為是,不善于吸取他人意見,在處理問題上不夠靈活,方法不夠多。

  在具體工作中,總認(rèn)為工商行政管理工作在體現(xiàn)服務(wù)上不好掌握,有難度、有困難,形成了心理上的壓力,而沒有好地去探索切入點(diǎn),因而工作上放不大開手腳,思想上不夠大膽,滿足于現(xiàn)狀。

  (四)在細(xì)節(jié)上需進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔自律。作為一名基層工商所所長,我一直在勤政廉政上比較嚴(yán)格要求自己,以黨性原則和道德規(guī)范衡量自我,但在慎微慎獨(dú)上做得還不夠。表現(xiàn)在認(rèn)為有時(shí)吃一餐飯,抽一包煙、喝一次茶不是大事。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到千里之堤,潰于蟻穴,公與私的考驗(yàn)涉及工作和生活的方方面面,細(xì)微之處見精神,小節(jié)之處看品格。要從大處著眼,小處入手,從點(diǎn)滴做起,要進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì)和精神境界,加強(qiáng)干部、職工廉政教育,切實(shí)在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)強(qiáng)防線,這樣才能有力地杜絕和防范違法違紀(jì)問題的發(fā)生。

  (五)對干部職工的學(xué)習(xí)教育抓得不力。能堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)制度,但抓落實(shí)少,沒有檢查、考核措施,雖然強(qiáng)調(diào)自學(xué),但個(gè)人自學(xué)往往是說起來重要,忙起來忘掉,有的迫于工作需要,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,抓學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性和系統(tǒng)性,也缺乏必要的輔導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),有的同志對工商業(yè)務(wù)相關(guān)的新法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)的深度不夠,僅滿足于對法律法規(guī)基本內(nèi)容、基本條款的了解,不求全面掌握;一些新進(jìn)大學(xué)生及軍轉(zhuǎn)干部對業(yè)務(wù)工作不熟,業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊,學(xué)習(xí)中理解不深,聯(lián)系實(shí)際不夠,沒有取得應(yīng)有的效果。在市場監(jiān)管中不同程度地影響了工作效率、服務(wù)質(zhì)量和執(zhí)法水平。

  二、產(chǎn)生問題的根源

  (一)對理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足。沒有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),就沒有自覺地行動(dòng)。工作中,之所以存在宗旨觀念不牢,理論水平不高等問題,關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學(xué)習(xí),有時(shí)把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù),把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo),出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅(jiān)實(shí)的'理論的指導(dǎo),才使自己在更好地為人民服務(wù)方面做的不夠到位。

  也因此自己逐漸放松了對自己的要求,不求有功,但求無過。同時(shí)始終認(rèn)為自己事業(yè)心比較強(qiáng),只要不犯錯(cuò)誤,思想是不會(huì)變到哪里去,盡心盡職地做好工作就行了,因此,也就放松了學(xué)習(xí),造成了小成即滿的思想狀況。同時(shí)也就放松了干部職工的學(xué)習(xí),形成了輕視理論、忽視學(xué)習(xí)的傾向,也正是由于缺乏堅(jiān)實(shí)的理論的指導(dǎo),在“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”上,總結(jié)好的做法、推廣好的經(jīng)驗(yàn)少。

  (二)對為民服務(wù)、讓民滿意的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作,為群眾辦好事、辦實(shí)事,正確處理各種利益關(guān)系是實(shí)現(xiàn)宗旨觀的最基本形式?偟恼f,這方面做的是不錯(cuò)的,但在思想的認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)的自覺性上有差距。有一些模糊認(rèn)識(shí),感到宗旨觀是一個(gè)大概念,是一個(gè)政治類的要求和理念,有時(shí)覺得在實(shí)際工作中,在具體行動(dòng)上難以準(zhǔn)確把握,沒有完全做好與工作實(shí)踐的緊密結(jié)合。而新形勢下對市場監(jiān)管工作的服務(wù)手段和服務(wù)功能又提出了更高的要求,所以服務(wù)手段和服務(wù)功能有待進(jìn)一步提高。

  (三)思維方式不夠科學(xué)。

  一是認(rèn)識(shí)問題有偏頗。對政治形勢研究較少,敏銳性不強(qiáng),總覺得了解全面局勢、掌握外界動(dòng)態(tài),制定方針政策是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的事,自己是執(zhí)行者,只要把上級(jí)的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了,缺乏大局意識(shí)和憂患意識(shí)。這種思想是不對的,片面的,說明自己的不成熟。

  二是沒有熟練的運(yùn)用好馬克思主義辯證法。工作忙時(shí),不能做到統(tǒng)籌兼顧,在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上還有欠缺。

  三是忽視了自我約束、自我監(jiān)督,想問題辦事情依賴于服從分配,完成上級(jí)交辦的任務(wù)為準(zhǔn)則,在積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地工作,強(qiáng)化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。

  (四)抓職工隊(duì)伍建設(shè)的管理力度不夠。近年來,個(gè)人工作是一步一個(gè)腳印走過來的,組織和群眾都給予肯定,但尚有極少數(shù)職工工作積極性主動(dòng)性不強(qiáng),忙于奔命,疲于應(yīng)付,雖沒形成大的氣候,但也不同程度影響了其他同志的工作積極性,我只是采取“教育從嚴(yán),處罰從輕”,搞說服教育,沒有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,有老好人現(xiàn)象,總是為了團(tuán)結(jié)而失去一些原則,總認(rèn)為只要自己的工作盡職盡責(zé)就行了,往往是談的多督辦的少,認(rèn)為誰人出問題他自己負(fù)責(zé)。

  沒從長遠(yuǎn)角度認(rèn)識(shí)到如果小事不抓,小問題不糾就有可能出現(xiàn)人的問題,就不能做到“防微杜漸”,會(huì)影響到工商隊(duì)伍的形象,削弱隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

  三、整改措施、努力方向

  通過對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),使我真正認(rèn)識(shí)到個(gè)人在行風(fēng)方面存在的問題,小不改則筑大錯(cuò),甚至直接影響到國家政策的貫徹執(zhí)行,損害政府部門形象,影響機(jī)關(guān)干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題,自己決心從以下方面進(jìn)行整改:

  (一)深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論,以政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為契機(jī),實(shí)現(xiàn)工作新突破。

  一是解決認(rèn)識(shí)問題,樹立緊迫感,增強(qiáng)自覺性。通過自查自糾,敲起警鐘,明確學(xué)習(xí)的重要性和不學(xué)習(xí)的危害性。今后我要把學(xué)習(xí)馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課,特別是在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和代表精神實(shí)質(zhì)上花大力氣,在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,學(xué)習(xí)理論的自覺性有了很大的提高。充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性上下功夫,對照代表的要求,實(shí)踐自身欠缺的政治理論知識(shí),提高自身的政治素養(yǎng),做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

  二是要做出學(xué)習(xí)計(jì)劃,不僅要學(xué)習(xí)好黨的基本路線、方針、政策,還要學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技方面的知識(shí),要學(xué)法律,懂管理,努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作水平,改進(jìn)工作方法。

  三是理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,在學(xué)習(xí)過程中自覺地將理論同市場監(jiān)管工作實(shí)際結(jié)合起來,不斷提高運(yùn)用理論解決問題的能力。嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真履行自己的職責(zé),進(jìn)一步樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想,認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)為官。

  (二)深入實(shí)際,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),牢固樹立工商干部良好形象。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),深入群眾,深入基層,傾聽基層干部職工的呼聲,了解和掌握他們的利益要求和愿望,真實(shí)把握人民群眾的根本利益要求,更好地為人民服務(wù);增強(qiáng)工作透明度,圍繞人民群眾和服務(wù)對象切實(shí)利益重要事項(xiàng)的辦理和行政審批等重要權(quán)力的行使,著力實(shí)現(xiàn)注冊登記、執(zhí)法監(jiān)管等重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的動(dòng)態(tài)公開;多傾聽干部職工的意見,及時(shí)召開會(huì)議研究解決實(shí)際問題。

  遇到困難和挫折的時(shí)候,要看到光明,堅(jiān)定勝利的信心;面臨工作中出現(xiàn)的問題要冷靜思考,妥善處理,不悲觀失望;面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候,要沉著應(yīng)對,知難而進(jìn),不頭腦發(fā)熱。遇到意見分歧,要坦誠相見,及時(shí)溝通。對違反黨的宗旨和紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,要敢于批評。

  廣納善言,聞過則喜,經(jīng)常檢討自己的工作,踐行“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞?wù)咦憬洹。抓工作作風(fēng),堅(jiān)持一靠教育,二靠制度。從嚴(yán)要求,從嚴(yán)教育,從嚴(yán)管理,從嚴(yán)監(jiān)督。從源頭上預(yù)防和治理各種不良作風(fēng)。抓組織紀(jì)律,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,效率觀念,質(zhì)量觀念,要服務(wù)大局,整體推進(jìn)。增強(qiáng)紀(jì)律觀念,自覺用黨紀(jì)國法規(guī)范自己的行為,使自己的一言一行都體現(xiàn)出工商干部的新形象。

  (三)進(jìn)一步解放思想,適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格要求自己,自我加壓。以學(xué)習(xí)為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵(lì),自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,圍繞這次行評,努力做好本職工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),以適應(yīng)新時(shí)期工商市場監(jiān)管工作的需要。

  (四)廉潔奉公,從嚴(yán)律己,進(jìn)一步加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)。牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀,淡薄名利,克己奉公。在日常工作中,堅(jiān)持嚴(yán)以律已,以誠待人,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;堅(jiān)持民主集中制原則,自覺地置于黨的集體領(lǐng)導(dǎo)下;嚴(yán)格按照黨的有關(guān)紀(jì)律要求約束自己,經(jīng)常做到自查、自省、自警、自勵(lì),正確行使人民賦予的權(quán)力,不搞以權(quán)謀私,不搞錢權(quán)交易,廉潔奉公,勤政為民,做一名真正的人民公仆。

  想方設(shè)法提高辦事效率,以良好的精神風(fēng)貌接待來辦事的群眾,耐心解答他們的問題。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié),主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責(zé)不自寬,嚴(yán)格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。

  行風(fēng)評議自查報(bào)告行風(fēng)評議自查報(bào)告總之,開展政風(fēng)行風(fēng)評議是加強(qiáng)機(jī)關(guān)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有效途徑,對于提升行政效能、改進(jìn)工作作風(fēng)、解決群眾反映突出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題都將產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。我要以此次政風(fēng)行風(fēng)評議為動(dòng)力以更加飽滿的精神,更加昂揚(yáng)的斗志,更加扎實(shí)的行動(dòng),帶領(lǐng)全所干部職工認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以市場監(jiān)管為重點(diǎn),不斷加大執(zhí)法監(jiān)管力度,為建立健全政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,為創(chuàng)建和諧的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  行風(fēng)評議自查報(bào)告 篇7

  為深入貫徹落實(shí)竹教黨組25號(hào)文件及縣政協(xié)民主評議教育系統(tǒng)行風(fēng)具體實(shí)施方案,我校校務(wù)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)文件并深刻領(lǐng)會(huì)其精神,成立了行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,同時(shí)對行風(fēng)評議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查,行風(fēng)評議自查報(bào)告。針對社會(huì)、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問題,采取了有效措施,并做了深入細(xì)致的工作,使自查自糾真正找出問題,并落實(shí)解決。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè),為教育教學(xué)保駕護(hù)航,現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報(bào)如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),以構(gòu)建“均衡和諧平安”教育為目的,不斷加強(qiáng)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè),解決群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益,辦好人民滿意的教育,促進(jìn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展,樹立學(xué)校教育的良好形象。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長:

  (支部書記、校長)

  副組長:

  (支委、副校長、工會(huì)主席)

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,陳太祥同志負(fù)責(zé)行風(fēng)建設(shè)的日常事務(wù)。

  三、整改措施

  1、完善制度,依法管理。我校堅(jiān)持以法治校,以德育人,規(guī)范管理,進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),實(shí)行一把手親自抓,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè),強(qiáng)化教務(wù)處工作力度,細(xì)化各種量化評估工作,完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循,措施得力。

  2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對教師隊(duì)伍管理:

  一是抓教師政治理論學(xué)習(xí),提高教師政治思想素質(zhì);

  二是抓師德建設(shè),樹立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識(shí);

  三是抓基本功的訓(xùn)練,技能訓(xùn)練;四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  3、優(yōu)化班子,強(qiáng)化管理。以課程改革,探索新的育人模式為重點(diǎn),以修訂完善學(xué)校管理制度,調(diào)動(dòng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口,進(jìn)行管理體制改革。實(shí)行教師全員聘任制,衛(wèi)生工作末尾淘汰制,黨支部監(jiān)督,教代會(huì)決策的管理機(jī)制。各項(xiàng)工作透明度強(qiáng),接受群眾監(jiān)督,民主管理,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  四、收費(fèi)情況

  實(shí)行教育收費(fèi)公示制度,在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。x月××日,學(xué)校行政一班人深入到各班級(jí)督查收費(fèi)情況,未發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)行為。

  x月上旬,通過老師調(diào)查摸底、學(xué)生申請、村居委推薦、公示138名貧困家庭學(xué)生免繳課本費(fèi);83名較為貧困的寄宿生每月享受生活補(bǔ)助25元、40元不等,學(xué)校每月造表統(tǒng)一發(fā)放,累計(jì)發(fā)放補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)10500元。

  進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”各項(xiàng)規(guī)定,學(xué)校的財(cái)務(wù)管理井井有條。

  五、校務(wù)公開

  學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議意見箱,設(shè)立舉報(bào)電話。堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序,公開辦事結(jié)果;公開違規(guī)教師處理結(jié)果,虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督;學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評模選優(yōu)等問題,按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則,集體研究決定,張榜公布,增強(qiáng)透明度。

  六、師德師風(fēng)

  認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《大竹縣教育局規(guī)范教師從教行為“八要”“十不”》及《四川省義務(wù)教育階段實(shí)施素質(zhì)教育八條規(guī)定》,做到每個(gè)辦公室張貼一份,學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。

  圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,進(jìn)行嚴(yán)肅處理,實(shí)行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。

  七、綜合治理

  為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作,提高師生安全意識(shí),杜絕事故發(fā)生,我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高素質(zhì)教育的`可靠保證來抓,堅(jiān)持全員參與,齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,責(zé)任到人;健全了門衛(wèi)制度,校園管理制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一,預(yù)防為主的意識(shí),打造平安和諧校園。

  八、存在的問題

  行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵,目前,在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題:

  一是個(gè)別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高;部分中老教師對現(xiàn)代教育技術(shù)接受教緩慢;個(gè)別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。

  二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位,亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)電子游戲室、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒有徹底堵絕。

  三是個(gè)別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

  在今后的工作中,學(xué)校一班人將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索,勇于實(shí)踐,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足之處,努力改進(jìn)工作,以飽滿的工作激情,投身到教育教學(xué)之中,辦人民滿意的教育。

  行風(fēng)評議自查報(bào)告 篇8

  花艷小學(xué)根據(jù)市教育局和區(qū)教育局關(guān)于教育行風(fēng)評議的文件精神,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導(dǎo),緊緊圍繞“教育為人民服務(wù),學(xué)校為學(xué)生著想”這個(gè)主題,認(rèn)真開展教育行風(fēng)評議活動(dòng),現(xiàn)將學(xué)校的教育行風(fēng)建設(shè)工作自查如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)

  學(xué)校在思想上高度重視這次行風(fēng)評議工作,專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),把此項(xiàng)活動(dòng)列為當(dāng)前階段的重要工作來抓,學(xué)校成立了校長董光杰同志為組長,班子成員為組員的教育行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,各項(xiàng)工作分工負(fù)責(zé),堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,齊心協(xié)力抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。擬訂《花艷小學(xué)教育行風(fēng)評議實(shí)施方案》,嚴(yán)格按計(jì)劃分步實(shí)施,并制定考核制度,在工作中對工作人員定期考評,與年度考核掛鉤,使這次評議工作在有思想、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有落實(shí)的運(yùn)行機(jī)制下有效開展。

  二、注重宣傳教育,營造良好社會(huì)氛圍

  學(xué)校把“三個(gè)代表”重要思想和十六大報(bào)告作為提高教師思想政治素質(zhì)的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,定期組織教師學(xué)習(xí)、討論,同時(shí)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和組織各類競賽活動(dòng),以提高教師業(yè)務(wù)能力通過張貼標(biāo)語、辦宣傳欄、社會(huì)承諾公示牌以及新聞媒體,宣傳我校的教育行風(fēng)評議工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法和先進(jìn)人物典型事跡,使學(xué)校在社會(huì)中樹立良好的形象。

  三、自查自糾,找準(zhǔn)病源

  學(xué)校先后組織了三次社會(huì)問卷調(diào)查活動(dòng),一是四月份結(jié)合師德師風(fēng)月活動(dòng),我們在學(xué)生和家長中開展了關(guān)于教師師德的調(diào)查問卷活動(dòng)。二是七月份又在學(xué)生和家長中開展了教育行風(fēng)評議“回頭看”調(diào)查問卷活動(dòng)。三是我們在教師中開展行風(fēng)評議問卷調(diào)查活動(dòng)。我們對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì),把反映出的問題分類匯總,根據(jù)問題我們擬出整改方案,列出解決問題的具體措施,真正作到群眾挑刺,我們積極改進(jìn)提高。對群眾反映的'問題我們是這樣處理的。一是家長反映有的班級(jí)學(xué)生偏科的現(xiàn)象嚴(yán)重。開學(xué)后準(zhǔn)備召開教師會(huì)和教研組長會(huì),要求各科教師加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量,班主任要協(xié)調(diào)好各科教師的關(guān)系,教導(dǎo)處要嚴(yán)格管理調(diào)課代課,保證學(xué)生各科上的課時(shí)均衡,對因病或因事缺課的教師,一定要安排專任教師代課或者補(bǔ)上,保證教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。二是校服問題。家長反映學(xué)校每年校服更換次數(shù)太多,顏色太雜,對這個(gè)問題,學(xué)校討論決定校服兩年換一次,顏色不變,樣式不變,減少征定次數(shù),以減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。三是食堂的問題。家長反映學(xué)校食堂的`飯菜分量不足,學(xué)生吃不飽,學(xué)校在新學(xué)期加強(qiáng)對食堂的管理,飯菜的價(jià)格上浮0。1—0。2元,更換方便碗,飯菜份量要足,吃不飽的學(xué)生可以再免費(fèi)添飯,因不慎而潑掉飯菜的學(xué)生可免費(fèi)補(bǔ),保證學(xué)生吃飽。四是家長反映教師與他們聯(lián)系太少,溝通不夠。學(xué)校要求教師經(jīng)常與家長聯(lián)系,定期家訪,平時(shí)多打電話,還要通過作業(yè)批語與家長聯(lián)系,每位教師專門準(zhǔn)備一個(gè)家長聯(lián)系記錄本,詳細(xì)記載每次聯(lián)系的情況,學(xué)校定期檢查。五是家長反映有的教師講課含糊不清,學(xué)生聽不懂,特別是數(shù)學(xué)學(xué)科。學(xué)校找個(gè)別教師談話,教育他改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。新學(xué)期把數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)管理和教學(xué)研究作為重點(diǎn)工作來抓,同時(shí)要加強(qiáng)中層干部的教育,要以身作則,率先垂范,在教師中起好帶頭作用。六是家長反映有教師作業(yè)批改沒有落實(shí),有的是學(xué)生批改,還有的根本就沒有批改。新學(xué)期要求教師一律自己批改作業(yè),嚴(yán)禁教師讓學(xué)生批改作業(yè)和教師不批改作業(yè),教導(dǎo)處和教研組每周對教師的備、教、輔、改幾個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格檢查,對落實(shí)不好的教師,扣發(fā)當(dāng)月考核工資的20%,與年度考核掛鉤。對問題我們認(rèn)真核實(shí)后整改,對責(zé)任人作嚴(yán)肅批評教育,責(zé)令限期整改。

  四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善管理機(jī)制

  根據(jù)這次教育行風(fēng)評議發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校重新修訂了了《教育教學(xué)要求》、《教師工作紀(jì)律》、《非正常性開支的有關(guān)規(guī)定》、《財(cái)務(wù)室管理制度》、《教師十不準(zhǔn)》、《收費(fèi)工作紀(jì)律》等有關(guān)制度,又制定了《調(diào)代課制度》、《教師備、教、輔、改要求》、《商店食堂管理制度》等制度,以規(guī)范學(xué)校的管理,從而保障學(xué)校各項(xiàng)工作在有效的管理機(jī)制下運(yùn)行。我們用公示牌向社會(huì)承諾,我們并把對社會(huì)的公開承諾納入年度考核的內(nèi)容,誰出問題,誰負(fù)責(zé),實(shí)行一票否決制。學(xué)校定期對教師各個(gè)方面進(jìn)行檢查考核,發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)肅查處,決不姑息養(yǎng)奸。

  五、發(fā)揮優(yōu)勢,再接再厲

  通過這次行風(fēng)評議,我們也看到了社會(huì)對我們的良好評價(jià),普遍認(rèn)為學(xué)校的工作作風(fēng)好,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),黨風(fēng)廉正建設(shè)抓的實(shí),師德水平提高很快,教師熱愛學(xué)生,愛崗敬業(yè),尊重家長,無體罰學(xué)生的現(xiàn)象。這些良好評價(jià)充分肯定了我們的工作,我們要以此為動(dòng)力,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理和建設(shè),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德水平。師德師風(fēng)教育活動(dòng)要長期堅(jiān)持下去,把其作為學(xué)校建設(shè)的重要工作。同時(shí)加強(qiáng)宣傳教育,多利用新聞媒體宣傳教師、學(xué)生和家長中的好人好事和典型事跡,使學(xué)校在社會(huì)中樹立良好形象。

  行風(fēng)評議自查報(bào)告 篇9

  根據(jù)局行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一布置,按照《xx區(qū)教育系統(tǒng)20xx-20xx學(xué)年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作方案》的文件精神,我校行風(fēng)建設(shè)抓住師德建設(shè)和學(xué)校收費(fèi)兩大重點(diǎn),聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,按照實(shí)事求是、邊查邊改的原則,通過多種形式聽取教師、學(xué)生、家長和社會(huì)各界的意見和建議(主要采取“問”“談”“訪”三種形式,敞開校門,接受教師、學(xué)生、家長、社會(huì)各界的評議)。對照評議內(nèi)容和要求,找準(zhǔn)存在問題,重點(diǎn)解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題,尤其是對教育收費(fèi)、招生考試、教材教輔、補(bǔ)課行為、校務(wù)公開和師德師風(fēng)建設(shè)等問題,廣泛收集,認(rèn)真梳理,進(jìn)行分析。以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重,以評促整,以整促改,扎實(shí)推進(jìn)行風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理,努力樹立學(xué)校新的形象,F(xiàn)將我校自查工作匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,積極宣傳,發(fā)動(dòng)群眾,制定切實(shí)可行方案

  我校成立了以李銀嵐校長為組長的政風(fēng)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,對領(lǐng)導(dǎo)小組成員作了具體分工,負(fù)責(zé)日常工作。根據(jù)區(qū)教育局文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,制定了《廈門市xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校第二附屬小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》,明確了評議工作內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求。

  我校注重行風(fēng)建設(shè)從提高全體教職工思想認(rèn)識(shí)入手,利用各種會(huì)議引導(dǎo)教職工積極投入到政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中來。學(xué)校多次召開民主評議政風(fēng)行風(fēng)動(dòng)員和學(xué)習(xí)大會(huì),召開家長、學(xué)生、社區(qū)代表座談會(huì),還通過辦宣傳專欄,懸掛宣傳橫幅,利用墻報(bào)、設(shè)置行風(fēng)監(jiān)督意見箱、公布舉報(bào)電話(5780356)、舉報(bào)郵箱(307520409@QQ.com)、網(wǎng)上家長學(xué)校、網(wǎng)上公開校務(wù)等形式,加大對行風(fēng)評議的宣傳力度,提高學(xué)生、教師、家長對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí),營造濃厚的政風(fēng)行風(fēng)評議氛圍。此外,校領(lǐng)導(dǎo)還走訪街道、社區(qū)、共建單位等,直接聽取社會(huì)各界的意見和建議。在全體教師大會(huì)上、在學(xué)校月工作小結(jié)、績效考核工作中,葉校長都將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作提高到關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展、關(guān)系到每一位教職工的榮辱這一高度,并且要求全體教職工要認(rèn)真查找不足,找出阻礙學(xué)校發(fā)展,有損學(xué)校形象的問題,并采取對應(yīng)性的解決措施,為教育系統(tǒng)的行風(fēng)評議作出自己的貢獻(xiàn)。

  二、面向師生,走向社會(huì),接受社會(huì)評議和監(jiān)督

  1.確實(shí)解決教育亂收費(fèi)問題。

  9月初組織全校教職工進(jìn)行情況調(diào)查,分收問卷41份。同時(shí)組織三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校教育收費(fèi)情況調(diào)查,對四個(gè)年級(jí)共抽查了100位同學(xué),每班有10多位同學(xué)認(rèn)真填寫了調(diào)查表。

  調(diào)查顯示,100%的學(xué)生認(rèn)為:學(xué)校沒有自立收費(fèi)項(xiàng)目和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)行為,沒有強(qiáng)制性或變相向?qū)W生收取服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目和以各種名義向?qū)W生收取錢物等現(xiàn)象。學(xué)校沒有強(qiáng)行要求學(xué)生訂報(bào)刊和推銷復(fù)習(xí)資料及學(xué)習(xí)用品問題,學(xué);蚪處煕]有以盈利為目的的亂辦班、亂補(bǔ)課、亂發(fā)復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象,教師沒有體罰學(xué)生行為,沒有收受和索要學(xué)生錢物問題學(xué)校也沒有與招生掛鉤向?qū)W生亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校在義務(wù)教育階段執(zhí)行了收費(fèi)公示制,學(xué)校給學(xué)生開據(jù)財(cái)政部門統(tǒng)一印制的票據(jù),學(xué)校執(zhí)行招生政策、規(guī)定以及目標(biāo)計(jì)劃都向社會(huì)公示。對群眾舉報(bào)、投訴的問題,學(xué)校能夠及時(shí)給予解決、解答,學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范。

  2.切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)工作。

  (1)成立了“師德領(lǐng)導(dǎo)小組”。制定計(jì)劃,研究方案,從而切實(shí)把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程,同時(shí)將職業(yè)道德建設(shè)與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署,做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)。多次召開培訓(xùn)工作會(huì)議,特別組織新教師學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)習(xí)《福建省中小學(xué)教師師德考核辦法》、《廈門市中小學(xué)師德承諾書》、《廈門市xx區(qū)教師師德考核表》、《福建師德考核劃定20條“紅線”》、《小學(xué)德育綱要》,提升教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)。。邀請學(xué)校關(guān)工委的老同志開展專題講座,請班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富的高老師介紹班主任工作經(jīng)驗(yàn),請興趣廣泛的郭老師做黨史專題講座----《日出東方開天辟地》和《集郵》《燈謎》等,拓寬教師的視野,也被老教師的熱情與敬業(yè)精神感染。我們還邀請區(qū)骨干教師、名師工作室的易老師到學(xué)校開展《書法藝術(shù)》專題講座和《與生命的邀約》課題講座,也邀請市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的特級(jí)教師鐘老師進(jìn)行《如何開展片段教學(xué)》的專題講座,這些老師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)深深地打動(dòng)老師。

 。2)組織開展了“師德家長問卷調(diào)查”和“師德學(xué)生調(diào)查”,并積極引導(dǎo)教師開展師德自查、自糾活動(dòng)。學(xué)年開學(xué)初每位教師簽下承諾書,規(guī)范自己的言行。每年九月,每位教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范自評表開展自查、自糾活動(dòng)。我校教師愛崗敬業(yè),不存在有償補(bǔ)課、有償家教問題。每學(xué)年末學(xué)校師德考核小組都對全體教職工進(jìn)行師德考核,我校全體教職工師德考核均合格。在市、區(qū)教育局政風(fēng)行風(fēng)評議檢查中,我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作受到了上級(jí)的肯定。

 。3)開展各類評優(yōu)、評先活動(dòng),樹立典型,鑄造師魂,充分發(fā)揮榜樣的作用,組織教師全面開展新時(shí)期師德形象大討論,倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感,從思想深處認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要意義,將優(yōu)秀教師、學(xué)生的事跡在宣傳欄上展示。本學(xué)年以“美麗廈門共同締造”活動(dòng)為契機(jī),開展“美麗校園共同締造”活動(dòng),組織師生學(xué)習(xí)“美”,發(fā)現(xiàn)“美”,說說“美”,寫寫“美”,通過校園里的“美”文,滲透美的教案,評選校園美麗教師等方法適時(shí)的進(jìn)行師德教育和宣傳,切實(shí)提高了教師加強(qiáng)思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的自覺性,明確努力方向,達(dá)到自我教育、自我改進(jìn)、自我提高的目的。

 。4)我校每學(xué)期堅(jiān)持召開全校家長和落實(shí)入戶家訪,要求每位老師每學(xué)期至少家訪學(xué)生20名,并做好家訪記錄和反饋。同時(shí),廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)、家長對學(xué)校行風(fēng)狀況進(jìn)行評議,營造民主評議行風(fēng)的濃厚氛圍。

  開學(xué)初,我校行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組組長葉雪麗分別來到坂尚社區(qū)、嶺下社區(qū)、圍里社區(qū),與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)座談,聽取社區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。座談會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了學(xué)校校風(fēng)、師德建設(shè)等情況。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)肯定學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)和校園環(huán)境發(fā)生了明顯改善,對學(xué)校的保衛(wèi)工作和門衛(wèi)管理制度非常滿意。對我校個(gè)別班級(jí)學(xué)生做廣播操不夠認(rèn)真,個(gè)別學(xué)生有進(jìn)黑網(wǎng)吧現(xiàn)象提出了意見,建議學(xué)校要嚴(yán)格管理,加強(qiáng)與家長和社區(qū)建立綜合治理機(jī)制。葉校長對學(xué)校大門口的道路因?yàn)槿肆、車流量大,人車混雜,占道亂停車現(xiàn)象,存在安全隱患表示憂慮和擔(dān)心。建議社區(qū)配合學(xué)校和上級(jí)主管部門加快解決的步伐,使學(xué)校學(xué)生有安全的環(huán)境。

  為更好推進(jìn)我校行風(fēng)評議工作的開展,我校邀請部分家長召開座談會(huì),為我校行風(fēng)建設(shè)和學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。家長代表在聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了校風(fēng)、教育教學(xué)以及師德建設(shè)等情況后,根據(jù)了解的實(shí)際情況和社會(huì)各階層意見與建議發(fā)表了自己的見解。在對我校的收費(fèi)規(guī)范制度和師德建設(shè)給予了充分肯定的同時(shí),也對我校個(gè)別學(xué)生的教育方式提出了強(qiáng)化管理的要求,加強(qiáng)心理溝通以及與社區(qū)建立綜合治理網(wǎng)絡(luò)建議。學(xué)校行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和學(xué)校有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加了會(huì)議。與會(huì)家長認(rèn)真聽取了監(jiān)督員的意見和建議后,表示要根據(jù)建議加強(qiáng)全體教職工的全員育人意識(shí),加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)和家長的溝通,進(jìn)一步做好自查自糾和整改工作。

  三、自查自評,扎扎實(shí)實(shí)地邊查邊糾,邊整邊改

  1.依法治校,依法治教,堅(jiān)決規(guī)范化辦學(xué)

  我校嚴(yán)格遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律,貫徹執(zhí)行各級(jí)政府有關(guān)法規(guī)、規(guī)范性文件的規(guī)定,本著對國家負(fù)責(zé),對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,全心全意致力于辦學(xué)質(zhì)量的提高,嚴(yán)格按以下各項(xiàng)要求執(zhí)行:

 。1)嚴(yán)格遵守省、市有關(guān)部門有關(guān)收費(fèi)管理的規(guī)定,嚴(yán)格控制收費(fèi)項(xiàng)目,嚴(yán)格按一費(fèi)制標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),公開收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)范圍、收費(fèi)使用結(jié)果、常規(guī)性收費(fèi)如學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)這些收費(fèi)項(xiàng)目,在學(xué)期開學(xué)前進(jìn)行公示,接受學(xué)生家長、社會(huì)監(jiān)督。學(xué)校宣布了“崗位責(zé)任制”,從“誰出問題誰負(fù)責(zé)”、“一票否決”的高度出發(fā),嚴(yán)格依法收費(fèi),不存在亂收費(fèi)和變相收費(fèi)現(xiàn)象。沒有組織學(xué)生購買各種

 。2)依照國家有關(guān)規(guī)定,開齊課程,開足課時(shí)。落實(shí)各級(jí)教育行政部門的“減負(fù)”規(guī)定,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。尊重愛護(hù)學(xué)生,三令五申地強(qiáng)調(diào)杜絕侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

  (3)強(qiáng)師德強(qiáng)素質(zhì)。師德建設(shè)是行風(fēng)評議工作的重中之重,學(xué)校把嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理看作學(xué)校日常工作重要一環(huán),把貫徹落實(shí)《縣后小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》作為學(xué)校工作管理的重點(diǎn)來抓,加大檢查力度,以嚴(yán)治教。一方面,深入了解掌握教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、聽課、教研等全面情況,及時(shí)糾正教師存在不足之處,促進(jìn)良好教風(fēng)形成。另一方面,結(jié)合《縣后小學(xué)崗位大練兵活動(dòng)》的開展,狠抓教師基本功的訓(xùn)練,并取得了可喜的成績。評選表彰教學(xué)能手和基本功考核達(dá)到優(yōu)秀的教師,并把項(xiàng)目優(yōu)秀的視為下年度免檢作為獎(jiǎng)勵(lì),極大鼓舞老師的熱情和信心。建立師德考核和評價(jià)制度,與優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師評選掛鉤。成立了教師師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組,發(fā)放了家長調(diào)查卷和學(xué)生調(diào)查卷,對教師的師德進(jìn)行調(diào)查問卷。學(xué)校對教師師德考核采用教師自評、互評、學(xué)生評老師和考核小組綜合評定的多層次考核方式,力求公正、公開、公平地全面評價(jià)教師的師德,使考核更具實(shí)效,以促進(jìn)教師師德水平的提升。學(xué)校對各種投訴實(shí)行三必原則:有投訴必接,有投訴必查,有投訴必復(fù)。

 。4)努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,把其當(dāng)作教學(xué)常規(guī)管理的一個(gè)重要內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)教學(xué)應(yīng)以后進(jìn)生的實(shí)際出發(fā),實(shí)行因材施教、分類要求,保證后進(jìn)生愿意學(xué)、學(xué)得進(jìn),有進(jìn)步;建立班級(jí)學(xué)習(xí)小組,開展“互幫互學(xué)”活動(dòng),各班還要設(shè)立“進(jìn)步獎(jiǎng)”,對成績顯著提高的后進(jìn)生進(jìn)行表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)后進(jìn)生奮發(fā)向上,進(jìn)而形成“比、學(xué)、趕、超”氛圍,努力使縣后小學(xué)的教育教學(xué)水平提升一個(gè)臺(tái)階。

  (5)建立了心理咨詢室,開展心理咨詢活動(dòng)。在沒有配備專職教師的情況下,學(xué)校邀請金尚小學(xué)的心理老師來校指導(dǎo),動(dòng)員老師兼上心理課,安排校醫(yī)兼做心理咨詢的工作,本學(xué)期學(xué)校配備了專職的心理教師,課程得到落實(shí),更有效的開展工作。

  2.有的放矢,建立行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制做好整改工作。

  結(jié)合“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),通過召開民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、行風(fēng)評議代表座談會(huì),黨員民主生活會(huì)及與教師個(gè)別談心等方式,廣泛征求基層及社會(huì)各界對領(lǐng)導(dǎo)及教育改革措施、方案的意見。

 。1)我們根據(jù)座談、走訪、測評獲得的信息,針對加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)的建議,對全體學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況、身體、心理現(xiàn)狀、家庭環(huán)境等逐一進(jìn)行分析,給每一個(gè)學(xué)生最合理的定位。利用晨會(huì)課,請校醫(yī)鐘網(wǎng)市(校兼職心理健康老師)老師有針對性地開展心理健康教育輔導(dǎo),每周班隊(duì)會(huì)要求班主任針對班級(jí)學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康積極向上的心理品質(zhì)。

 。2)針對個(gè)別學(xué)生的不良行為,我們除加強(qiáng)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo),營造良好的育人環(huán)境,不斷完善管理體制外,圍繞育人的目標(biāo),從班主任到全體教職工,根據(jù)不同的工作分別有明確的崗位職責(zé),形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人的群體氛圍。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組定期每月召開會(huì)議,制定德育工作計(jì)劃,對日常工作、學(xué)生思想存在的問題共商對策,同時(shí)注意吸收新觀點(diǎn),抓好理論學(xué)習(xí),利用兩周召開一次的班主任會(huì)議,互相交流經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短、學(xué)習(xí)提高和強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)等,通過各種案例的分析,進(jìn)行反思,從而不斷提高管理德育隊(duì)伍的綜合水平,通過德育研討會(huì)的活動(dòng),確保了德育工作的有效開展。

  (3)安全工作之弦時(shí)刻都不放松。校園安全工作是一件涉及千家萬戶的大事,是做好基礎(chǔ)教育工作的前提,是關(guān)系社會(huì)和經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,牽動(dòng)社會(huì)穩(wěn)定的一根敏感神經(jīng)線。我校從學(xué)校大局出發(fā),全面貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)抓好安全教育、檢查、管理和整治工作,堅(jiān)決遏制各類安全事故發(fā)生,確保廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。一是合理確定學(xué)校整治重點(diǎn),即游泳安全、校舍安全、消防安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、春秋游季、假日安全。二是注意平時(shí)工作要做到多強(qiáng)調(diào)、多檢查。針對學(xué)校門前人流、車流量多,人車混雜,亂占道停車,影響學(xué)生上學(xué)放學(xué)安全的問題,學(xué)校這幾年來堅(jiān)持設(shè)立了門口崗和送路隊(duì),負(fù)責(zé)對學(xué)生的晨檢和護(hù)送學(xué)生安全離校,并準(zhǔn)時(shí)清校。同時(shí)利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行以上各方面的安全教育,目的就是讓學(xué)生樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我防范能力,保證學(xué)生的安全。

  (4)根據(jù)社區(qū)和家長提出的加強(qiáng)“學(xué)校、家庭、社會(huì)”相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)的建議,我校堅(jiān)持家訪和家長與學(xué)校聯(lián)絡(luò)制度,各年級(jí)先后召開了家長會(huì),以達(dá)到相互溝通的目的。同時(shí)學(xué)校與街道、派出所、居委會(huì)等建立了廣泛密切的聯(lián)系,如學(xué)校邀請區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)同志對全體學(xué)生開展講座和各種幫教活動(dòng);在社區(qū)設(shè)立第三課堂等,構(gòu)筑起青少年學(xué)生教育的立體網(wǎng)絡(luò)。

  四、自查和征求意見中還有待解決的問題以及繼續(xù)整改措施

 。ㄒ唬﹩栴}

  1.個(gè)別教師工作責(zé)任心有待加強(qiáng),教育教學(xué)方式、方法簡單,教育教學(xué)效果還不夠理想,與家長和社區(qū)的溝通不夠。

  2.學(xué)校地處社區(qū)中心,校門口臟亂差,人車擁擠,個(gè)別學(xué)生甚至邊走邊吃早點(diǎn),不注意交通安全。

  3.個(gè)別老師教育學(xué)生時(shí)不夠耐心,不尊重學(xué)生、有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,表現(xiàn)在對學(xué)生恨鐵不成鋼時(shí)批評的言語過激,有時(shí)出現(xiàn)罰站、罰抄的現(xiàn)象。

  4.由于學(xué)生居住地比較分散而且大部分學(xué)生是外地生,家長忙于上班,加上墩上、嶺下、下忠等社區(qū)拆遷及社區(qū)治安等原因,教師入戶家訪的次數(shù)雖能達(dá)到要求但還不能做到百分百,多數(shù)情況是用電話聯(lián)系及家校聯(lián)系卡的方式與家長溝通。

  5.極個(gè)別教師上進(jìn)心不強(qiáng),思想較懈怠,工作積極性和主動(dòng)性不高。表現(xiàn)在輔差力度不夠,作業(yè)批改不夠詳細(xì),教案中的課后反思不夠深入,疲于應(yīng)付。

  (二)整改措施

  1.對自查和征求意見中發(fā)現(xiàn)的問題,我校行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,并召開專題的行政會(huì),將問題分類到相關(guān)處室,落實(shí)到人。實(shí)行各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制,由責(zé)任人負(fù)責(zé)抓好本處室的整改落實(shí)工作,并找出問題的原因,制定切實(shí)有效的整改措施。如及時(shí)向社區(qū)、教育局反映情況,落實(shí)學(xué)校環(huán)境及周邊環(huán)境建設(shè),爭取盡快解決問題。

  2.修訂完善學(xué)校的有關(guān)制度,圍繞行風(fēng)評議、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容,修訂或制訂學(xué)校規(guī)章制度如《縣后小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《班主任工作規(guī)范》、《縣后小學(xué)崗位設(shè)置方案》、《縣后小學(xué)績效工資發(fā)放方案》,激發(fā)廣大教職工工作的積極性,創(chuàng)造性。

  3.利用“行風(fēng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)”長期對學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督。為了保證我校行風(fēng)評議的有效性,防止行風(fēng)評議走過場,我校將及時(shí)與行風(fēng)評議代表聯(lián)系,進(jìn)行交流,并經(jīng)常與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長委員會(huì)聯(lián)系,及時(shí)反饋社會(huì)對于學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的各種意見和建議。

 。ㄈ⿴c(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)

  1.通過開展民主評議行風(fēng)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。為保證師德規(guī)范的嚴(yán)格執(zhí)行,認(rèn)真進(jìn)行師德教育和師風(fēng)檢查,把師德師風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合,多角度地評價(jià)一位教師。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)教師的法律意識(shí),使教師能依法從教,能依照《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求開展教育教學(xué)工作。

  2.通過開展民主評議行風(fēng)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入班級(jí),到班級(jí)聽課,了解班級(jí)學(xué)生思想狀況、學(xué)習(xí)情況及班級(jí)老師的教育教學(xué)情況。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,重大決策集體研究的原則,實(shí)行民主公開制度,增強(qiáng)了教職工的責(zé)任感,激發(fā)了教職工的工作熱情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,采取有力措施堅(jiān)決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高了服務(wù)質(zhì)量和效率。

  3.財(cái)務(wù)管理進(jìn)一步規(guī)范。推進(jìn)“校務(wù)公開”特別是學(xué)!柏(cái)務(wù)公開”,切實(shí)制止亂收費(fèi)現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)科學(xué)民主理財(cái)。規(guī)范校務(wù)公開制度,按規(guī)定收費(fèi),合理支出,收好管好用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在校務(wù)公開欄公布。

  4.充分認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期性、艱巨性任務(wù),辦縣后人民滿意的教育是我們的最高宗旨。

  行風(fēng)評議自查報(bào)告 篇10

  按照全市雙評工作會(huì)議對今年雙評工作的總體安排和要求,市科技局在去年雙評工作的基礎(chǔ)上,制定了今年的工作方案,并召開了市科技局系統(tǒng)行風(fēng)評議再動(dòng)員大會(huì)。在查找問題上,我們主要采取了內(nèi)部自查、互查與尋求社會(huì)幫查的辦法。

  外部采取對行風(fēng)監(jiān)督員進(jìn)行了重新確定并向社會(huì)各界特別是主要服務(wù)對象發(fā)放200份征求意見表以及召開行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)的方法向社會(huì)各界廣泛征求意見和建議,內(nèi)部采取班子自查及互查的辦法。查找問題時(shí)主要根據(jù)部門職能、結(jié)合“四個(gè)環(huán)境”進(jìn)行針對性查找。通過這些方法,共收集到意見和建議近50余條,經(jīng)歸類、梳理和局長辦公會(huì)議研究,形成了以下共識(shí):

  一、存在問題

  (一)在營造親商、富商、安商的投資環(huán)境方面。主要存在三個(gè)問題:

  一是思想解放不夠,比如民營企業(yè)投資上,存在著躡手躡腳、怕?lián)?zé)任的現(xiàn)象。

  二是科技投資體制不活,還沒有真正形成政府引導(dǎo)、企業(yè)為主、社會(huì)補(bǔ)充、中介服務(wù)為一體的科技融投資體制。

  比如在科技三項(xiàng)費(fèi)用使用上,還沒有從根本上擺脫項(xiàng)目科技的形象,科技經(jīng)費(fèi)投向狹窄,存在政策上的束縛。

  三是引資力度不大。省內(nèi)橫向比較,我市爭取的外來科技投資額排名靠前,但放眼全國,與省外市地科技部門的引資力度相比,差距甚遠(yuǎn)。

  (二)在營造公正執(zhí)法,依法行政的法制環(huán)境方面。主要存在四個(gè)問題:

  一是認(rèn)識(shí)不到位,觀念落后。主要表現(xiàn)在自認(rèn)為科技部門不是主要的執(zhí)法單位,科技法律法規(guī)可操作性較差,在一定程度上忽視了法律法規(guī)的導(dǎo)向作用。

  二是行政審批的民主化、科學(xué)化決策機(jī)制還有待完善。主要存在行政審批機(jī)制上還不能從根本上排除外部因素干擾,比如在項(xiàng)目確定上。

  還沒有建立起科學(xué)的評價(jià)體系和專家咨詢機(jī)制,重點(diǎn)科技項(xiàng)目的招標(biāo)體制還沒有建立。

  三是行政審批程序有待簡化,應(yīng)針對有些審批項(xiàng)目手續(xù)繁鎖的現(xiàn)象,本著既要加強(qiáng)監(jiān)督和管理又要方便辦事的原則進(jìn)一步科學(xué)建立審批程序。四是科技業(yè)務(wù)工作存在的問題。主要表現(xiàn)在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)弱孝民營科技企業(yè)規(guī)模效益差、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)項(xiàng)目缺乏、技術(shù)市場不活躍、科技人才隊(duì)伍亟待加強(qiáng)等問題。

  (三)在營造為民、便民、利民的服務(wù)環(huán)境方面。主要存在兩個(gè)問題:

  一是服務(wù)的主觀能動(dòng)性和方法措施不夠。征求意見和自查互查過程中,我們雖然沒有發(fā)現(xiàn)在科技局存在耍態(tài)度和吃拿卡要等現(xiàn)象,但為百姓提供科技服務(wù)的主觀能動(dòng)性還較差,還缺乏更多更有效的服務(wù)手段和工作措施,比如在科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的傳播上。

  缺少一種大眾廣泛接受且有明顯效果的途徑和科普機(jī)制,缺乏形式與內(nèi)容的有效結(jié)合。

  二是調(diào)查研究不夠。服務(wù)對象在想什么?技術(shù)進(jìn)步中存在哪些難題?制約經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的宏觀性的癥結(jié)和具體的困難有哪些?等等,這些問題我們想到了,但缺少深入的調(diào)查研究和針對性的解決辦法,科技項(xiàng)目的過程化管理不夠。

  三是科技中介服務(wù)自身建設(shè)能力不足。現(xiàn)有的專業(yè)科技服務(wù)機(jī)構(gòu)數(shù)量較少,力量薄弱,服務(wù)項(xiàng)目單一,服務(wù)能力不強(qiáng),還沒有形成社會(huì)化、專業(yè)化的格局。

  (四)在營造立黨為公、執(zhí)政為民的`廉政環(huán)境方面。主要存在兩個(gè)方面:

  一是廉政就是環(huán)境,就是效益的認(rèn)識(shí)還有待提高,黨內(nèi)民主監(jiān)督機(jī)制還需進(jìn)一步完善,特別是在涉及到人、財(cái)、物等敏感問題的民主議事機(jī)制還需進(jìn)一步建立。

  二是班子領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)的能力還需進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長期的任務(wù)。

  二、整改措施

  根據(jù)查找的問題,市科技局在各科室、各單位提出整改措施的基礎(chǔ)上召開局黨組會(huì)議進(jìn)行了進(jìn)一步研究,之后制定了全局的整改措施。

  (一)在營造親商、富商、安商的投資環(huán)境方面。

  一是解放思想,創(chuàng)新思維,大膽工作,提倡“敢于破、善于立”的觀念,即敢于打破傳統(tǒng)的、不合時(shí)宜的、阻礙發(fā)展的觀念、做法,確立因地制宜的、符合實(shí)際的、有利于發(fā)展的新觀念、新做法。今年經(jīng)對在科技進(jìn)步中有突出貢獻(xiàn)的科技人員和企業(yè)家進(jìn)行重獎(jiǎng)。

  二是根據(jù)國家有關(guān)精神,制定新的科技開發(fā)經(jīng)費(fèi)使用管理辦法,拓寬科技經(jīng)費(fèi)使用渠道,加強(qiáng)管理和監(jiān)督,在投資方向上逐步向建立公共服務(wù)平臺(tái)如共性技術(shù)研發(fā)、科技中介服務(wù)、能力建設(shè)、科技信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、科技難題招標(biāo)、資源型城市轉(zhuǎn)型研究等重大課題上。

  三是加大引資力度,要發(fā)揮科技中介機(jī)構(gòu)作用,探討專業(yè)化運(yùn)作引資的方法,選擇符合國家、省科技項(xiàng)目指南的技術(shù)項(xiàng)目作為載體爭取國家級(jí)、省級(jí)投資,今年力爭爭取市外科技投資200萬元以上。

  (二)在營造公正執(zhí)法、依法行政的法制環(huán)境方面。

  一是繼續(xù)加強(qiáng)科技法律、法規(guī)的自身學(xué)習(xí)和社會(huì)化普及,強(qiáng)化法制觀念,積極配合有關(guān)部門規(guī)范性文件和行政審批項(xiàng)目的清理,進(jìn)一步完善“兩錯(cuò)責(zé)任追究制”和其他法律環(huán)境。組織學(xué)習(xí)、宣傳《行政許可法》。

  二是建立科學(xué)的項(xiàng)目、成果評價(jià)體系,完善和堅(jiān)持專家評審制,試行重大項(xiàng)目和科技難量招標(biāo)制,建立重點(diǎn)項(xiàng)目目標(biāo)責(zé)任制,實(shí)行科技項(xiàng)目過程化管理。

  三是簡化項(xiàng)目審批程序,進(jìn)一步公開辦事程序,實(shí)行首問責(zé)任制和“一條龍”、“一站式”服務(wù),凡重點(diǎn)業(yè)務(wù)的開展在申報(bào)和結(jié)果兩個(gè)階段實(shí)施媒體公示制。四是實(shí)施“四項(xiàng)工程”、“四項(xiàng)建設(shè)”加強(qiáng)科技業(yè)務(wù)工作,即高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化工程、民營科技企業(yè)提升工程、制造業(yè)信息化工程、科學(xué)技術(shù)普及工程和科技人才隊(duì)伍建設(shè)、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力建設(shè)、科技中介組織建設(shè)和科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

  行風(fēng)評議自查報(bào)告 篇11

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,努力辦人民滿意的教育,根據(jù)《20xx年全省民主評議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)實(shí)施方案》(蘇教監(jiān)[20xx]3號(hào))的要求,我校對照依法辦事、規(guī)范收費(fèi)、辦事公開、服務(wù)質(zhì)量、清正廉潔五個(gè)方面的評議內(nèi)容,通過走訪社區(qū)和家庭、設(shè)立意見箱、投訴電話及投訴短信平臺(tái)等形式,廣泛聽取群眾的意見和建議,認(rèn)真查找行風(fēng)方面存在的問題,全面開展自查自糾。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)“五種意識(shí)”。

  學(xué)校組織開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,實(shí)行校長負(fù)總責(zé),班子成員分工負(fù)責(zé),教職工廣泛參與的齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和機(jī)制,保證高質(zhì)量完成此項(xiàng)工作。

 。ㄒ唬⿲W(xué)校成立民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。負(fù)責(zé)對評議工作進(jìn)行統(tǒng)一部署,實(shí)施落實(shí),對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中重大問題進(jìn)行決策。

  行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  組長:z(校長、書記)

  副組長:z(副書記)z(副校長)

  z(副校長)z(副校長)

  z(副校長)z(副校長)z(校長助理)

  成員:全校中層、級(jí)部組長、工會(huì)委員、家長委員會(huì)代表

  行風(fēng)評議工作下設(shè)辦公室,由發(fā)展策劃部主任z同志兼任主任。

 。ǘ┏闪⑿酗L(fēng)監(jiān)督員隊(duì)伍。學(xué)校將聘請10名志愿者作為學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員,對學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行明查暗訪、監(jiān)督評議。

  學(xué)校要求各小組認(rèn)真履行職責(zé),率先垂范,確!叭齻(gè)到位”,一是組織到位,健全機(jī)構(gòu);二是思想到位,強(qiáng)化學(xué)習(xí)。三是措施到位,責(zé)任到人,切實(shí)做到“誰主管,誰負(fù)責(zé),誰分管,誰落實(shí)”,加強(qiáng)對行風(fēng)評議的領(lǐng)導(dǎo)。其次,強(qiáng)化學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)宣傳力度,營造良好的輿論氛圍,爭取社會(huì)各屆的廣泛關(guān)注和支持,要增強(qiáng)五種意識(shí):一是增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的全局意識(shí),統(tǒng)籌安排,堅(jiān)持教學(xué)、評議兩手抓,兩手硬。二是增強(qiáng)教師的主體意識(shí),全員參與,進(jìn)一步明確師德規(guī)范,促進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。三是增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí),通過“議”、“排”、“提”,提高行風(fēng)建設(shè)的針對性。四是強(qiáng)化“群眾”的監(jiān)督意識(shí),積極采用“走出去,請進(jìn)來”的方式,把知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、裁判權(quán)交級(jí)群眾,打造“三個(gè)滿意”。五是增強(qiáng)離退休教師的參與意識(shí),充分利用離退休教師這一不可多得的教育資源,虛心傾聽他們的意見和建議,發(fā)揮他們的余熱,鼓勵(lì)老同志為學(xué)校行評獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。構(gòu)建全員全程參與的行評模式,形成上下聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制,營造良好的行評氛圍。

  二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹立良好校風(fēng),創(chuàng)建嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃ぷ鞣諊?/p>

  1、繼續(xù)開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng),組織教師積極參加“踐行師德提升師能,辦好教育服務(wù)人民”等主題教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想作風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè)。

  2、學(xué)校的校風(fēng)是由黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)等各方面所組成,政廉則風(fēng)正,政勤則校興。在校風(fēng)建設(shè)中,我們也將認(rèn)真組織黨員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),組織黨員進(jìn)行自身黨風(fēng)的自檢自查和黨員承諾等活動(dòng)。

  三、堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針,搞好自查自糾工作。

  (一)重點(diǎn)整改問題向家長和社會(huì)作如下公開承諾:

  存在問題學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地不夠。還需進(jìn)一步對“愛博教育”理念進(jìn)行與時(shí)俱進(jìn)的深入思考。在教育界享有一定聲譽(yù)和社會(huì)影響力的領(lǐng)軍型教師的'數(shù)量還需進(jìn)一步增加。

  原因分析城區(qū)的建造受限制。受學(xué)校硬件設(shè)施制約。年輕教師多,需磨練打造名師。

  整改措施正在策劃啟動(dòng)項(xiàng)目改造結(jié)合新三年發(fā)展規(guī)劃,打造“閱讀環(huán)境學(xué)習(xí)社區(qū)”。建立起適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育要求、充滿生機(jī)與活力的教師隊(duì)伍建設(shè)工作機(jī)制。到“十二五”末,學(xué)校要擁有一支以“名校長”為龍頭,以各級(jí)“名教師”、學(xué)科帶頭人等骨干教師為中堅(jiān)師德高尚、觀念創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)優(yōu)化專業(yè)師資隊(duì)伍。

  責(zé)任部門區(qū)政府、學(xué)校區(qū)教育文體局、學(xué)校校長室、教師發(fā)展部

  截止時(shí)間20xx年8月底20xx年9月底20xx年12月底

  以上承諾,請家長和社會(huì)監(jiān)督。如有意見和建議,請及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系。

 。ǘ﹦(chuàng)建“群眾滿意的學(xué)!鄙鐣(huì)公開承諾書。

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的行風(fēng)建設(shè),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,激勵(lì)教師爭當(dāng)人民滿意教師,促進(jìn)學(xué)校爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校,樹立良好的行業(yè)形象和校園文化,提升辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,服務(wù)社會(huì)、家長和學(xué)生,結(jié)合本校的實(shí)際情況,特對社會(huì)做出如下服務(wù)承諾:

  1、依法辦事。

  我校將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教育政策和法律法規(guī),建立健全以學(xué)校章程為核心的管理制度體系,做到言行有據(jù)可依,辦事有章可循。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間和家庭作業(yè)總量符合規(guī)定。

  2、規(guī)范收費(fèi)。

  落實(shí)收費(fèi)明碼標(biāo)價(jià)制度,無截留挪用補(bǔ)助資金、增加收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)制收費(fèi)、價(jià)格欺詐等問題。執(zhí)行教育收費(fèi)公示、報(bào)批、收費(fèi)許可證、票據(jù)管理等制度,無擅自立項(xiàng)收費(fèi)、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)和擴(kuò)大范圍收費(fèi)等問題。嚴(yán)格執(zhí)行《教育部等七部門關(guān)于20xx年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作對實(shí)施意見》,做好各項(xiàng)收費(fèi)工作。

  行風(fēng)評議自查報(bào)告 篇12

  今年我局按照縣委、縣政府、縣紀(jì)檢委和縣糾風(fēng)辦關(guān)于政風(fēng)、行風(fēng)和效能建設(shè)工作的安排部署。財(cái)政局為進(jìn)一步加強(qiáng)局政風(fēng)、行風(fēng)及效能建設(shè),改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),提高工作效率,我局在8月份以來面向社會(huì)各界廣泛征求了意見。根據(jù)征求意見及行風(fēng)評議員提出的意見和建議,我局經(jīng)過認(rèn)真梳理,深入分析,歸納起來主要是政治理論學(xué)習(xí)、思想認(rèn)識(shí)、服務(wù)意識(shí)、業(yè)務(wù)管理和制度管理等方面的問題。為加強(qiáng)我局今后的政風(fēng)、行風(fēng)和效能建設(shè)工作,現(xiàn)針對提出的意見和建議制定如下整改措施:

  一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)

  1、深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神、中央新疆經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、自治區(qū)黨委七屆九次全委擴(kuò)大會(huì)議精神和高書記干部大會(huì)上的重要講話精神,緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一“中心”,積極開展政風(fēng)、行風(fēng)工作,使全體財(cái)政干部職工在思想政治上有所認(rèn)識(shí),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。對經(jīng)濟(jì)政策研究要及時(shí)、透徹,使工作職能的發(fā)揮與快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形勢相適應(yīng)。今后我局將狠抓“周三、周五”政治理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí)情況。局辦公室嚴(yán)肅考勤,抓好政治理論學(xué)習(xí),實(shí)行補(bǔ)課制度和檢查制度

  2、積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用。局領(lǐng)導(dǎo)將認(rèn)真執(zhí)行“講課”制度,同時(shí)也要注意組織好座談、談心、談話和走訪工作,進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)和政治理論學(xué)習(xí),正確的'處理好兩者的關(guān)系。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理

  1、縣財(cái)政將加強(qiáng)財(cái)務(wù)報(bào)賬監(jiān)督管理,鄉(xiāng)財(cái)政所和國庫集中支付中心工作人員在報(bào)賬程序和內(nèi)容上將嚴(yán)格依據(jù)資金使用用途認(rèn)真審核,對不符合條件的一律退回。

  2、政府采購資金管理上,加強(qiáng)政府采購支出的資金財(cái)務(wù)管理,提高資金使用效率。

  三、提高服務(wù)態(tài)度和效能建設(shè)

  1、積極開展文明服務(wù)評比。嚴(yán)肅查處個(gè)別干部工作中存在的“四難”現(xiàn)象二是建立“周一、周五”衛(wèi)生評比制度,對衛(wèi)生質(zhì)量差的科室和站所實(shí)行掛牌和張榜公布。

  2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作職能,改進(jìn)工作作風(fēng),狠住落實(shí),在部門效能工作方面有新的突破。

  3、不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平,充分發(fā)揮財(cái)政局在我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的指導(dǎo)作用。

  四、加強(qiáng)制度管理和落實(shí)

  主要是嚴(yán)肅獎(jiǎng)懲制度:一是對工作場所管理上,不允許干部職工上班時(shí)間在辦公室內(nèi)聊天、上網(wǎng)二是禁止上班期間帶孩子三是嚴(yán)格按照考勤制度實(shí)行一天三次點(diǎn)名,對遲到、早退,外出不給股室負(fù)責(zé)人打招呼的工作人員以警告、早退、罰款處理并且與個(gè)人考核掛鉤。

  五、簡化辦事程序提高辦事效率

  我局相關(guān)各股室將進(jìn)一步簡化和公開辦事程序,嚴(yán)格執(zhí)行首問負(fù)責(zé)和限時(shí)辦結(jié)制,進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。

  今后我局將在政風(fēng)、行風(fēng)和效能建設(shè)工作中,加大對干部職工的宣傳教育,不斷提高為民服務(wù)的宗旨意識(shí),增強(qiáng)依法行政、依法辦事的能力,繼續(xù)深入群眾,了解群眾的所想、所急、所難,為人民群眾服務(wù),進(jìn)一步做好我局的政風(fēng)、行風(fēng)和效能建設(shè)各項(xiàng)工作,使政風(fēng)、行風(fēng)和效能建設(shè)工作隨著財(cái)政局工作整體水平的提高而達(dá)到群眾滿意的要求,為我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。

  行風(fēng)評議自查報(bào)告 篇13

  我校在區(qū)教育局和街道教委的領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)有效的開展了民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,促進(jìn)了學(xué)校依法治教,改進(jìn)了工作作風(fēng),提高了教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,推進(jìn)了新一輪課程改革,F(xiàn)將我校民主評議行風(fēng)政風(fēng)工作自查自糾情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、存在的突出問題歸納

  1、少數(shù)教職工教學(xué)基本功不夠扎實(shí),學(xué)風(fēng)不濃、不學(xué)習(xí)不鉆研玩風(fēng)太盛、知識(shí)儲(chǔ)備不足,有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)深化,做到終身學(xué)習(xí)。

  2、少數(shù)教師不能公平對待學(xué)生,尚有輕視差生的行為。

  3、后勤服務(wù)態(tài)度有待加強(qiáng)。

  4、部分教師只能做到把教書當(dāng)“職業(yè)”,而不能把它當(dāng)成終身的“事業(yè)”來追求。所以,自身的心理、心態(tài),與社會(huì)的期望值存在不小的差距。

  5、批評和自我批評方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。有的長于批評,但自我批評稍差,有的敢于自我批評,但怕敢于批評。

  二、產(chǎn)生問題的根源

  1、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)計(jì)劃還有待進(jìn)一步明確,學(xué)習(xí)還缺乏理論深度,缺少新的舉措和形式。

  2、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制尤其監(jiān)督制約機(jī)制仍需完善。

  3、學(xué)校各項(xiàng)管理制度的落實(shí)還不到位。

  4、個(gè)別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需加強(qiáng),個(gè)別教師的'業(yè)務(wù)水平亟帶提高。

  三、整改措施

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)負(fù)起糾風(fēng)工作和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的總責(zé)。堅(jiān)持批評與自我批評,邊查邊糾,不搞花架子,不回避矛盾,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一齊抓。同時(shí)把民主評議政風(fēng)行風(fēng)的情況作為評優(yōu)評先和干部考核的重要依據(jù),制定獎(jiǎng)懲措施,切實(shí)推動(dòng)民主評議行風(fēng)政風(fēng)工作健康有序開展。

  (二)加強(qiáng)教育,夯實(shí)群眾基礎(chǔ)進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),大力促進(jìn)依法治校、依法治教,改善工作作風(fēng),提供優(yōu)質(zhì)教育。樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和教育價(jià)值觀,把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實(shí)在行動(dòng)上。結(jié)合校情,用科學(xué)理論指導(dǎo)教育、教學(xué),創(chuàng)造性開展工作,既要保證學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容,又結(jié)合專題討論。在學(xué)習(xí)提高的同時(shí),深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng),深入領(lǐng)會(huì)開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的重要意義,提高加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性,形成政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)人人有責(zé),參與政風(fēng)行風(fēng)評議人人有份的局面。

  (三)把握重點(diǎn),突出“糾、查”實(shí)效。

  1、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),布置任務(wù)、開展工作、組織活動(dòng)都以了解基層、尊重基層、服務(wù)基層為宗旨,進(jìn)一步精簡會(huì)議和文件,從嚴(yán)控制各種檢查、達(dá)標(biāo)、評比等活動(dòng),真正把心思放在務(wù)實(shí)上,把精力花在落實(shí)上,把時(shí)間用在辦實(shí)事上,形成真抓實(shí)干、處處抓效能、人人求實(shí)效的工作局面。

  2、抓好學(xué)校管理制度建設(shè)。以規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè)、辦公制度、出勤制度、請銷假制度、例會(huì)制度為重點(diǎn),一切從實(shí)際出發(fā),完善《教職工請假制度》、《點(diǎn)名制度》、《會(huì)議制度》、《班主任工作考評制度》、《校務(wù)公開實(shí)施辦法》、《學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定》等。全面推行教育、教學(xué)常規(guī)工作督查制度。

  3、切實(shí)抓好安全防護(hù)工作。校園安全工作是一件涉及千家萬戶的大事,是做好基礎(chǔ)教育工作的前提,是關(guān)系社會(huì)和經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,牽動(dòng)社會(huì)穩(wěn)定的一根敏感神經(jīng)線。我校從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),全面貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)抓好安全教育、檢查、管理和整治工作,堅(jiān)決遏制各類安全事故發(fā)生,確保廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

  一是合理確定學(xué)校安全整治重點(diǎn),即游泳安全、校舍安全、消防安全、交通安全、公眾聚集場所安全、飲食衛(wèi)生安全、假日安全。

  二是注意平時(shí)工作要做到每周一小結(jié)一強(qiáng)調(diào);每月一次全面大檢查,一次書面匯報(bào);每學(xué)期至少一次請派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座;班主任每天一強(qiáng)調(diào);科任老師每節(jié)課下課前向?qū)W生提一至二句有關(guān)安全方面的警示性語言。

  同時(shí)學(xué)校各部門與學(xué)校明確“綜治安全責(zé)任”,學(xué)校、班主任、家長、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》,及早做好防范工作,確保萬無一失。

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