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工作計劃

時間:2023-02-22 09:53:49 工作計劃 我要投稿

有關工作計劃15篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的有關工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關工作計劃15篇

有關工作計劃1

  我是××*電氣設備有限公司的一名職員,20xx年,公司在上級領導的正確帶領下,取得了良好的成績,為××*電氣設備公司在20xx年的工作打下了良好基礎,20xx年,對于××*電氣設備有限來說,是機遇與挑戰(zhàn)并存的一年。在新的一年里,我會在上級領導的悉心栽培下,為公司做好有關工作,提升公司在客戶心目中的服務形象,特制定20xx年個人工作計劃如下:

  一、創(chuàng)建“服務形象”

  嚴格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度,在與客戶溝通時使用文明用語;誠信為本,不輕易承諾諾客戶,承諾的事必須辦到、辦好;不可忽視細節(jié)問題;對著裝、儀表、手勢等需嚴格注意。

  二、轉變服務觀念

  把“要我服務”改變成“我要服務”認真學習公司與品質有關各種體系流程和業(yè)務流程,以便隨時應付客戶提出的關于品質方面的各種問題,帶著“多學習,多溝通,積極主動”的態(tài)度,深入到質量投訴的接收、與客戶溝通、客戶投訴的`立即處理等各個工作中去,同時為客戶提供質量三包處理(包修、包換、包退)

  三、增強責任感、增強服務意識,團隊意識

  積極主動地把工作做到點上、落到實處,減少服務時效,當接收到客戶質量投訴,應立即處理,減少客戶因我司質量問題,產(chǎn)生的抱怨感,盡量減少不必要的損失,為顧客和公司帶來更大的利益,同時務必在三天之內關閉客戶的質量投訴問題。時刻堅持不懂就問,不明白就多學的態(tài)度,與同事多合作,與領導多匯報工作情況,來更好的完成本職工作,同時也增強團隊合作能力,來更好的服務于客戶。

  四、及時處理客戶投訴

  每次接收到的客戶投訴按客戶質量投訴處理規(guī)定(wi-xg-s006),應即時反應給相關的制作部門(責任部門),同時并填寫客戶投訴處理報告,針對質量投訴,制訂糾正預防措施。每周對客戶投訴情況進行統(tǒng)計分析,以便于更好的統(tǒng)計出質量問題的所在。每月月底將客戶投訴以月報形式上報給上級領導,并送相關部門。(此段可納為工作總結)

  以上,是我對20xx年工作的計劃,可能還有很多不完善的地方,希望領導、同事們多多給予支持與幫助。展望20xx年,我會更加努力、認真負責的去對待本崗位工作,也力爭為公司贏取更多利潤,樹立公司在客戶心目中的光輝形象。

有關工作計劃2

  一、指導思想:

  以學校與教導處的工作計劃為指導,以學生為本,以質量為魂,以課堂教學 為中心,以課題研究、校本培訓為載體,結合本教研組教師的教研實際,為教師 營造良好的教研氛圍,為學生提供廣闊有趣的語文學習空間。課堂教學以精講、 互動、高效為指導,教研工作以校本為中心,努力提高語文學科的教學質量,培 養(yǎng)學生的人文素質。進一步加大課堂教學改革的力度,規(guī)范教學常規(guī)管理,強化 語文教學工作中的研究、服務、指導等功能,全面提高語文課堂教學水平及業(yè)務 能力,扎扎實實提高教學質量。

  二、工作要求及措施

  (一)、深化教學研究,開展校本教研,提高教學實效。

  1、組織教師繼續(xù)學習《新課程標準》,改革課堂教學方式,促進師生發(fā)展。 每大周二上午第四節(jié)為語文教研大組活動,學習領會有關教育教學理念,大家共 同收益,共同提高。內容包括:

  (1)樹立以學生為本的思想,建立民主平等的師生關系,營造積極、向上、 和諧、寬松、有趣的教學氛圍,給學生以人文的關懷,讓學生在輕松愉悅的氛圍 中吸取知識。

 。2)堅持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學生語文運用、實踐能力的同時, 重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。

 。3)積極倡導自主、合作、探究的學習方式,淡化繁瑣的講解分析,給學 生足夠的時間和空間,讓學生在教師的引導下獨立地提出問題,分析問題,解決 問題,在主動實踐過程中積累、感悟。

 。4)突出學生主體地位,將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話 的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

 。5)樹立大語文教學觀,溝通課本內外,課堂內外,學習內外的聯(lián)系,拓 寬語文學習和應用的渠道,增加語文實踐機會,提高學習效率。

 。6)講求訓練手段的多樣性,提高練習有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓 不同學生學有所獲,具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,包括建立學生的錯題記錄(鼓勵 老師們都去實踐)。認真學習,大膽實踐.

 。ǘ、努力提高課堂教學質量。

  1、課堂上堅持"精講、互動、高效"的原則,繼續(xù)落實課堂教學評價機制, 確立以活動促發(fā)展的意識。 通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動,多評議 切磋,多交流碰撞,在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉變學生學習 的方式,將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來, 重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。

  2、加強課題研究。本學期繼續(xù)開展"激情導入新課"的小課題研究活動。本 組教師要在總課題的引領下,積極開展個人課題的研究,爭取多出成績。號召教 師從開學初就積極收集、準備材料,爭取多出成果。做到?jīng)]有教案不進課堂,備 課注意備學生,做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實踐性、 活動性合理搭配, 本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調研、 指導、 服務。

  3、加強教師教學過程管理。本組教師要積極切磋教法學法,積極上好實踐課、研究課,開展評課交流,及時反思、提煉和總結經(jīng)驗。同時要努力將教研組 建設為學習型組織, 重視組內和組際之間的`團隊學習和合作學習,加強教研組信 息化建設步伐,整體促進教研組業(yè)務水平的提高,爭創(chuàng)學校先進教研組。

  三、悉心指導,優(yōu)化服務,規(guī)范語文教學常規(guī)管理。

  1、加強備課,注重合作,做到資源共享,切實注重教學效果,提高整體教學質量。

  2.教師要堅持參加市教研活動,外出聽課的教師應及時將新的信息在教研 活動時進行反饋、 交流。 每個教師不僅明確自己本年級的教學目標和所擔負的教 學任務,而且對其它年段的教學目標和要求也有較清楚的了解,以求上下滲透, 知識銜接自然。

  3、開展師生共讀及共寫隨筆活動,加強小學語文閱讀習慣的培養(yǎng)研究。鼓 勵教師多讀書,常交流,不斷鉆研業(yè)務,精益求精。

  4、提高校本課程和結對子學校的課程教學質量。

  四、課后輔導:堅持面向全體,因材施教,大面積提高的宗旨。

  1.任課教師要根據(jù)學生的平時表現(xiàn)和各次測試成績,查找出學生學習困難的原因。制定幫教輔導計劃,組建幫教小組,發(fā)揮幫教小組長的作用,使學習困 難學生在同學的幫助下提高上來。教師要對學習困難學生采取“三優(yōu)先”政策, 即優(yōu)先調動學習困難學生學習的積極性,優(yōu)先提問學習困難學生,優(yōu)先批改學習 困難學生作業(yè)。時刻關注學生的動態(tài),經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,繼續(xù)建立“學習困 難學生檔案袋”,通過數(shù)據(jù)及文字分析,力求找出科學有效的途徑,幫助他們在 原有基礎上提高。

  2.加強課堂教學研究: 開學伊始, 學校行政和教研組長即采取不定期的方法聽教師的隨堂課,每次 聽完課, 教師要主動上交備課教案以備考核課堂教學情況。每個任課教師按照學 校要求積極參加各級各類教學大賽, 展示自己的教學特色。 教研組發(fā)揮集體智慧, 群策群力,反映學校教學教研成果。

  3.加強教學質量檢測分析。堅持章節(jié)把關,跟蹤問題,把教學監(jiān)控過程落實到位。 科學、 合理地做好各單元檢測內容, 通過檢測, 解決教學中存在的問題, 采取相應對策,不斷改進教和學的方法。堅持周末卷練習制度,注重習題的基礎性,教師要認真閱卷講評,真正落實對基本知識的“周周清”。及時做好質量分 析,反思小結,反饋等工作,及時調整教學策略,提出分層教學,輔優(yōu)補差的措 施,并做好相應記錄。

  4.本學期將開展詩歌朗誦比賽和作文競賽,為學生創(chuàng)建展示自己的舞臺, 學科競賽、展示活動力求新穎、富于特色。

  五、常抓不懈,加強教研組、備課組建設:

  1.教研組、備課組活動定時,定點,定主要內容,定中心發(fā)言人。 教研組活動時間。

  2.教研組活動要在“實”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,使教研活動經(jīng);n}化和規(guī)范化。結合本學期的教學展示活動,將學習新課標與學習新 課程理念研究課堂教學結合起來, 努力促進教師教學行為的轉變和學生學習方式 的轉變。

  3、教研組、備課組活動本著“教學有法,教無定法,貴在得法”的原則, 要著重從四個方面研究培養(yǎng)學生能力的方法、途徑:在課堂教學中多給學生創(chuàng)設 提出問題的機會,讓學生敢于提出問題,善于分析問題,培養(yǎng)解決問題和辨別是 非的能力,以體現(xiàn)素質教育的方向性;在課堂教學中采用自主、合作、探究的教 學方法,重點培養(yǎng)學生的自主學習、合作學習、探究式學習的方法,提倡學生自 己能學會的教師就要引導學生學會,提高學生掌握基礎知識的能力,以體現(xiàn)素質 教育的基礎性;在課堂教學中多給學生創(chuàng)新想象的機會,培養(yǎng)學生賦予想象,勇 于創(chuàng)新的能力, 以體現(xiàn)素質教育的發(fā)展性;在課堂教學中多給學生創(chuàng)造動手動腦 的機會,培養(yǎng)學生動手動腦,適應生存環(huán)境的能力,以體現(xiàn)素質教育的實踐性。

  4.教研組長會同備課組長堅持每月一次定期檢查教師教案、 學生作業(yè)批改等常規(guī)工作,并做到有檢查、有記載,有反饋,出現(xiàn)問題及時整改,防止異常。

  5.、教研組長與校領導隨堂聽課,并及時評價或指正授課中存在的問題。組 內公開課必聽,邊聽邊思,及時評注,提倡同年級組老師相互之間多學習,多交 流。 每學期每位教師聽課不得少于 15 節(jié),教研組長不得少于 18 節(jié)。

  6、抓好各年級語文教研專題課,借此探討、研究、提高本組的語文教學水 平。

  教研活動內容安排:

  周 次 第一周 時 間 2.16/2.22 內 容 召開語文教研工作探討會, 制定教研組工作計劃

  第二周 2.23/3.1 各年級備課和作業(yè)格式及批改的統(tǒng)一化常規(guī)備課、課堂教學隨堂聽課

  第三周 3.2/3.8 2、隨堂聽課 3、作業(yè)批改檢查

  第四周 3.9/3.15 探討中高年級寫作教學教研活動

  第五周 3.16/3.22 1、語文組教研活動(集體備課、聽課、評課)

  1、第一次常規(guī)教學檢查

  第六周 3.23/3.29 2、講故事比賽

  第七周4.27/5.3 探討略讀課文的教學方法教研活動

  第八周繞口令比賽

  第九周 探討口語交際的教學方法的教研活動

  第十周1、第二次常規(guī)教學檢查

  課堂改革:第七周: 集體備課

  第十二周: 優(yōu)質課觀摩

有關工作計劃3

  20xx年工作計劃 從20xx年1月7日進入公司以來,雖說時間不長,但我也學習到很多,不僅僅是工作經(jīng)驗,更是心態(tài)上的經(jīng)驗,為人處事的經(jīng)驗。在此感謝領導以及同事給我的信任以及幫助。給我機會,讓我一個剛步入社會,社會經(jīng)驗不豐富的人有了這么多的鍛煉機會。

  然而在20xx年我還要繼續(xù)努力奮斗,爭取學會做一個合格的業(yè)務員,然后努力完成自己的任務。更嚴格遵守公司的'各項規(guī)章制度,不遲到、早退,不懂就問。把自己本職內的事情做到最好,即使是基礎的工作,也要不斷創(chuàng)新。首先把公司有關設計方面的工作做得更完善,更符合公司的標準。做出更與從不同的設計。接著是業(yè)務方面的工作。首先第一點就是學習與客戶溝通的技巧,怎樣能更快更好的把我們的產(chǎn)品介紹出去。第二點:還要做好市場調查,更準確的掌握市場信息,更快速的找到適合我們的資源。第三點:團隊合作共贏,如果只是一個人,永遠都成全不了最優(yōu)秀的團隊。與同事互幫互助。然而隨著公司各項制度的實行,可以預料我們的工作將更加繁重,掌握的知識也更高更廣。為此,我將更勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各項工作技能。為公司做出更大的貢獻。第四點:更要加強自身的學習,結合實際,多從細節(jié)考慮,積極配合同事的工作項目,繼續(xù)加強對公司各項制度的學習,做到全面深入了解公司的各種制度和業(yè)務。第五點:克服自己本身存在的諸多缺點,加強學習,為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的綿薄之力。

  最后,要感謝所有的同事,謝謝你們的所有幫助和教導,感謝公司能給剛畢業(yè),經(jīng)驗不足的我一個這么好的學習平臺,讓我在這些日子里,學到了很多有價值的東西。謝謝大家,也真摯的希望我們在15年越走越好。

有關工作計劃4

  為了切實加強學校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念,根據(jù)教委《關于進一步加強各級各類學校安全工作的通知》要求和市教育局安全工作會議精神,根據(jù)學校實際特制定本工作計劃。

  一、工作總目標認真學習貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學校有關

  安全工作的規(guī)律,建立領導在教師之間的各種安全規(guī)章制度,健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機構,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作,責任書,做到各項到位,責任到位。經(jīng)常向家長、學生(工廠對工人)進行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全(生產(chǎn)安全)和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強廣大師生員工的'防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。

  二、具體工作和措施要定期分析學校的事故隱患,加強研究,即時處理有關問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

  1、建立健全領導機構和有關規(guī)章制度,層層落實責任,各項部門安排專門管理人員,堅持“一日三講”制、“一日三查”制,加強學校封閉式管理。加強值班、值日教師的管理。

  2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查,以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查,加強安全管理。

  3、要對學生進行交通安全教育、預防交通事故和以外事故的發(fā)生(1-3年級禁止騎自行車,違反規(guī)定結果自負),1-3年級學生放學回家時應在班主任帶領下學生排隊出大門,以及指定接送地點。

  4、加強上課安全,完善其制度。特別是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內不準離開崗位。

  5、要加強學值班,值宿工作,強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班、值宿工作制度,嚴禁社會閑朵人員隨意進入學校、班級。(值班教員保證一天5次以上巡學校任務,并及時記錄出入人員,值宿人員2人,保證晚上下班2小時的輪流巡管理)。

  6、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電水、暖氣、體育設施等),嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質量,全面消除和杜絕學校危房。

  7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴把食品、藥品質量關,不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進課間餐、營養(yǎng)午餐食品,不容許過期,變質食品進入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

  8、學校少先隊要積極配合學校值班、值日教師和公安、綜合治理部門,搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校安全、學生安全工作,積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作,維護學校正常教育教學工作。

  9、嚴格執(zhí)行大型活動審批制度,凡是組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動、野游、社會實踐活動、考察等活動的必須經(jīng)校長批準,并制定有關安全防范措施,做到組織管理無疏漏。(必須一名以上校級領導負責)

  10、貫徹執(zhí)行《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》加強學校計算機信息系的安全管理,有專人負責,堅決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生,凈化校園網(wǎng)絡環(huán)境。

  11、嚴格把好教師和學生進出入,實行封閉式管理,實行教師沒有組長的批準一律不能擅自出入學校,學生沒有班主任、專師批準不能外出。

  12、加強發(fā)生以外事故或火災時師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學期初,組織有關人員針對火災進行速散演練。

  13、根據(jù)市教育局精神,嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

有關工作計劃5

  一、指導思想:

  按照縣教育局關于教育裝備工作的要求,為繼續(xù)加快教育裝備改造,進一步完善管理制度,不斷提升應用水平,促進學校的教育教學質量的提高,特此制定了年初工作計劃。

  二、工作目標:

  1、配合縣教育局完成學校教育技術裝備硬件設備的配備工作及配齊各功能室設施。

  2、充分發(fā)揮圖書室和實驗室功能,更好地為教育教學做好服務工作。

  三、主要工作:

  (一)加強實驗室管理,提升實驗室應用水平。

  科學組全體教師要對照縣局裝備室關于實驗室管理的標準和要求,繼續(xù)做好各項工作,提升實驗室的管理,促進科學實驗教學質量的進一步提升。本學期重點要做好以下幾項工作:

  1、制訂科學儀器使用記錄以及做實驗的記錄,并讓學生寫實驗報告單。

  2、做好科學儀器準備室的管理工作,做好新配儀器、藥品的登記工作,規(guī)范實驗儀器的管理和應用,促進實驗室工作再上一個新臺階。

  3、切實開展科學實驗教學,強化實驗室常規(guī)管理,完善各種臺帳資料,確保各類實驗開出率100%。

  4、開展科學實驗教學的教研活動,探索新課程改革下實驗室建設新模式,不斷提高實驗教學的堂課效率。積極參加上級組織的科學自制教具比賽和實驗教學論文比賽。

  5、繼續(xù)做好科學實驗室的環(huán)境布置工作,提高環(huán)境育人的效能。

  (二)加強圖書室建設,提升圖書室管理水平。

  進一步完善圖書室的各項管理制度,加強日常工作管理,不斷提高圖書室為師生服務的水平和效能。本學期校圖書館室重點要做好以下幾項工作:

  1、制訂《學期圖書館室工作計劃》并認真貫徹落實。

  2、做好向學生全開架借閱圖書工作,在班主任的配合下確保生均借閱圖書每學期7-8冊。

  3、繼續(xù)做好學生閱覽室每周有班級閱讀的開放工作,確保有始有終。

  4、繼續(xù)做好圖書室環(huán)境布置工作,同時完善電腦圖書庫相關資料。

  5、配合學校開展書香讀書活動。

  (三)加強信息裝備管理,提升學校信息化應用水平。

  繼續(xù)加強學校信息裝備的管理工作,切實做好相關工作。本學期重點要做好以下幾項工作:

  1、完成對教學樓普通教室多媒體教育裝備設備的`重裝工作。

  2、進一步完善管理制度,對學,F(xiàn)有的信息裝備管理實行逐級管理。

  3、依據(jù)相關要求合理調配各類信息裝備,及時做好校內信息裝備的統(tǒng)計工作,完成學校信息裝備的總帳與分類帳的建設。

  4、落實有關專業(yè)人員對全校的信息技術應用能力(白板使用)進行1-2次的培訓。

  5、鼓勵各學科教師盡可能使用信息裝備輔助教學,提高課堂教學的質量。

  (四)加強體藝等功能室管理,促進其它專用教室裝備管理水平的提高。本學期認真做好其它各功能室的建設工作,進一步提高各功能室的工作水平。

  1、繼續(xù)完善各相關專用教室的環(huán)境布置,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

  2、加強現(xiàn)有裝備的管理工作,確保裝備的使用效能。加強各科、各室的臺帳資料管理,根據(jù)要求以學科為單位建立總帳與分類帳,完善借還、使用管理制度。各室負責人或落實人員及時寫好使用記錄,發(fā)現(xiàn)裝備損壞及時報修。

  3、重視各室的設備使用安全,完善安全管理機制,確保無設備使用安全事故發(fā)生。

  4、加強各科各室教育裝備使用的教學研究活動,不斷提高教育裝備使用的效率。

  5、積極組織學生參加體藝課外活動,充分發(fā)揮各室教育裝備在激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)特長學生方面的積極作用。

  (五)提升網(wǎng)站微信服務功能,發(fā)揮其在學校管理宣傳中的作用。本學期繼續(xù)發(fā)揮學校網(wǎng)站和各班微信群的管理和服務功能,進一步加大其在宣傳學校辦學理念和辦學成績上的巨大功效。

  1、各部門在開展相應活動時,將活動通知、活動方案、活動報道等盡可能通過微信公眾平臺向外發(fā)布和宣傳。

  2、對學校網(wǎng)站繼續(xù)加強安全管理,確保網(wǎng)站正常有序地運行。

  3、定期利用將學校取得的成績向社會公布,進一步加大學校的影響力。

  四、其它工作:

  1、成立苗堡小學教育裝備管理工作領導小組:

  組長:王成林 副組長:雷曉麗

  成員:各功能室負責人

  2、對各功能室負責人提出具體要求:

  (1)各功能室負責人制定出工作計劃及工作總結。

  (2)隨時保持功能室清潔、整潔,所有設備必須入柜上架。

  (3)加強各功能室建設,建好裝備資產(chǎn)總帳,分賬,按要求粘貼好柜號、儀器存放卡、儀器標簽,必須做到帳帳相符,帳、卡、物相符。

  (4)認真填寫各種裝備使用表冊,分學科詳查要求完成的分組實驗和演示實驗數(shù)。

  (5)加強圖書館室建設,建好圖書總括目錄、個別登記、報損登記,認真填寫圖書使用各種表冊。

  (6)加強;幤饭芾恚

  第一,要有存放的專用柜;

  第二,必須是“雙人雙鎖”,是兩人才能取出藥品,不要圖簡便;第三,領取;繁仨毟鶕(jù)實驗老師需要由使用老師和兩位保管員共同核實數(shù)量,登記,簽字才能發(fā)放,要有發(fā)放、歸還的登記簽字冊。

  (7)各功能室負責人要經(jīng)常進行查漏補缺,發(fā)現(xiàn)無法解決的問題,及時向主管、分管領導反映,爭取早日解決。

  3、領導小組將定期對使用情況進行檢查。

  4、各班主任、各科學教師應根據(jù)學校要求,科學使用教室或辦公室里的學校教育信息裝備,充分發(fā)揮裝備的積極作用,延長裝備使用壽命,按要求及時做好相關記錄。

有關工作計劃6

  新聞編輯編輯部主要負責學生會各項工作的宣傳報道工作,以便于廣大師生了解我院學生會各部的各項活動,捕捉、整理信息并及時向校內各媒體單位匯報我院工作情況,加大我院的宣傳力度,增強我院的知名度。

  一、工作目的

  新聞編輯編輯部是學生會的重要組成部分,在學院分團委和學生會主席團的領導下,積極開展各項工作,協(xié)助其他兄弟部門,服務于廣大同學。本部開展的各種宣傳工作,力求體現(xiàn)出我院和同學們作風嚴謹、積極向上的精神風貌,展現(xiàn)學院風采,為我院和廣大同學樹立良好的形象。

  二、工作計劃

  (1)我們首先要做好新聞編輯編輯部的基本工作,充當好電信學院向外展現(xiàn)自我風貌的平臺和外界了解我院的窗口,對我院和學生會的最新動態(tài)做出及時的報道。

 。2)加強各位成員對新聞編輯部的認識,將我部門發(fā)展成一個團結向上、不斷創(chuàng)新、不斷進步的組織,在其中,大家得以不斷突破自己的能力上限,創(chuàng)造真心向往的結果,培養(yǎng)全新、前瞻、開闊的思考方式,全力實現(xiàn)共同的抱負。所以,要加強各成員思想認識,建立學習性組織,不斷提高個成員的寫作水平,提高發(fā)稿量。

 。3)新聞編輯部爭取與《校報》和廣播站溝通交流,積極向《校報》、廣播站、航標燈投稿,力求加大我院新聞的發(fā)稿量,更好的展現(xiàn)我院風采;加強與本市各大報社、網(wǎng)站、廣播臺和電視臺的聯(lián)系,對有價值的新聞編輯將向鎮(zhèn)江市各大報社發(fā)送稿件,并邀請電視臺前來進行新聞編輯報道,加強我院與社會的聯(lián)系,促進雙向溝通與了解。

 。4)除去文字新聞編輯外,我們部還將會每次活動的圖片資料進行留檔保存,建立一個完整的圖片資料庫,將文字與圖片資料分類整理保存,盡量做到對每項活動都有報道、有存檔,以便于老師和同學們閱覽、使用,力求使新聞編輯部成為我院學生會的信息庫和資料庫。

  (5)我們要繼續(xù)保持學工在線網(wǎng)站的更新及維護,對網(wǎng)站存在的問題盡量找專業(yè)人士解決,及時向我校及我院同學展現(xiàn)我院的風采,讓更多的同學了解我們電信學院,熱愛電信學院。

 。6)如果條件允許的話,我們新聞編輯部決定結合本部特色,開始籌劃創(chuàng)辦院刊。這是我們的一個新嘗試,新挑戰(zhàn)。我們要周全考慮創(chuàng)辦過程中可能遇到的各種問題,多向老師們和學生會其他的.同學溝通和請教,在同學中進行調查,了解他們的想法和意見,不急于求成,盡力做好前期準備工作。爭取將其發(fā)展成全校都能接受的優(yōu)秀刊物,以曾強我院的影響力。

  (7)努力協(xié)調好各個成員之間以及工作上的關系,公平分配各項任務,努力做到讓各個成員都有事可做,讓各項任務都有人負責。這樣不僅能增強各個成員的責任感,也能讓他們更深入了解本部門的各項工作,更好地為廣大同學服務。

  三、完善部門制度

  (1)每次按照規(guī)定時間召開列會,并認真做好會議記錄。

 。2)新聞編輯部對各部員的考察和評定,將統(tǒng)一按照學生會擬定的標準實施,如每次例會的到會情況、工作手冊的記錄情況、工作態(tài)度(如是否積極肯干,是否在工作過程中積極思考、富于創(chuàng)新精神等)級工作水平的情況,都將準確地記錄在冊,在年終評優(yōu)時作為參考。

  總結:對新聞編輯部,我將以認真負責的態(tài)度,做好本職工作;根據(jù)實際情況,協(xié)調與其他部的工作,從實際出發(fā),加強部門間的合作,開展特色工作,使工作效率達到最優(yōu)。我將在實際工作中根據(jù)具體情況對計劃作進一步的調整和改進,以期更好的立足本院,放眼全校。力爭更好的服務同學,開展高效優(yōu)質的具有本學院特色的活動,將學生會工作與學院成長緊密結合,迎合信息時代的主旋律,作一支E時代的先鋒!

有關工作計劃7

  一、指導思想: 根據(jù)學校的工作計劃,結合本學期的工作時間,貫徹黨的教育方針,貫徹落實新課標新課改精神,培養(yǎng)學生一定的音樂技能,尤其注重培養(yǎng)學生學習音樂的興趣,提高認譜、識譜的能力。切實提高學生的音樂素質。努力完成好本學期的工作任務。

  二、工作任務:

 。、初一音樂教材課堂教學,每周一節(jié)。

 。病W校有關音樂方面的文娛工作。

  三、教材分析:

  本冊教材內容有:

  歌曲六課,每課還包括“聆聽”、“演唱”、“活動”等內容,這些內容均有機的聯(lián)系在一起。音樂教育是基礎教育的有機組成部分,是實施美育的重要途徑。對于陶冶情操,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,提高文化素養(yǎng)與審美能力,增進身心健康,促進學生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。

  四、學生情況分析:

  學生由于底子薄、基礎差,對音樂又缺乏興趣,所以情況不是很好。其中還有一部分學生唱歌音準不佳,連音樂知識、音樂技能、視譜都不會。這些學生對音樂課雖感興趣,但總是不遵守紀律,所以不僅自己學不好,而且影響大家的學習。教師應該根據(jù)具體情況因材施教,充分激發(fā)這些學生學習音樂,愛好音樂的興趣,對他們要多鼓勵多表現(xiàn),尋找他們身上的閃光點,培養(yǎng)他們的感情。

  1、學生正處于變聲期,唱歌較困難。

  2、學生膽子小,缺乏表演自我的能力。

  3、學生對音樂的學習,觀念不正確。

  五、教材重點難點:

  重點:

  1、讓學生有感情的.演唱歌曲,并滲透德育。

  2、培養(yǎng)學生聽音樂的能力。

  難點:

  1、根據(jù)音樂的情緒為樂曲分段。

  2、為音樂情景劇設計圖畫、節(jié)奏、伴奏

  六、教學目標:

  1、知識目標:了解幾種民族和西洋樂器,全音、半音,以及中國民歌、外國民歌的相關知識

  2、能力目標:學生通過學習歌曲,會用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱,會二部合唱,做到聲部間的和諧,均衡,看得懂簡單的指揮手勢。通過欣賞,了解多種常見的演奏形式,培養(yǎng)學生對音樂的速度,力度,節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力,培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力。認識了解音樂家劉熾、普契尼、迪卡斯和他們的作品。通過樂器的訓練,讓學生學會正確的演奏姿勢與方法,培養(yǎng)一定的齊奏、合奏及伴奏能力。

有關工作計劃8

  一、指導思想

  以學?傮w工作計劃為指導,以深滲入滲出開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要資料,注重培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有好處的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

  二、班情分析

  本班學生現(xiàn)狀分析 共有學生15人,其中男生7人,女生8人。

  品德方面:本班學生熱愛學校、班群眾,團結向上、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律看念淡薄等現(xiàn)象,能夠透過群眾教育來轉化。

  學習方面:

  本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發(fā)言用心,作業(yè)美看大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和個性的關注?偟膩碚f,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

  身體素質本班大多數(shù)學生的體質較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

  干部狀況透過幾年的培養(yǎng)與鍛煉,班內大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作用心熱情,愿為群眾服務,為同學服務,職責心比較強,但潛力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。

  班級構成狀況:班內學生來自農村。家長均是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能期望與教師用心配合,共同教育好孩子。

  班級特點本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚?偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

  四、常規(guī)管理措施

  1、學習方面為使學生在學習上構成你追我趕的良好風氣,同時針對 學生的年齡特點,制定以下措施:

  (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫"我最棒!"。學生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分,學生每得到20分,就能夠換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,證明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外,班里還將定期評選"優(yōu)秀小組",對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況入行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)群眾榮譽感。

  (2)建立本班的"學習小組",前后位四個同學為一組,選出小組的組長。"學習小組"中的四位同學要互相幫忙,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,也是轉化后入生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的.獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就能夠取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

  2、禮貌行為方面為入一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評選,詳細做法如下:

  (1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

  (2)定期對學生進行"十個道德行為"的教育。

  (3)利用"優(yōu)秀小組"的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。

  (4)設立中隊記錄本,進一步完善中隊小家務。本學期建立"中隊記錄本",將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事入行相應的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。

  3、衛(wèi)生方面透過三年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

  (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們如何分工,職責到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

  (2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

  (3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

  (4)綜合各方面表現(xiàn),結合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次"衛(wèi)生標兵"。

  4、其它方面:

  (1)鼓勵支持學生用心參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉潛力,培養(yǎng)其群眾榮譽感。

  (2)注重育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評選欄、中隊角,每個園地力求美看大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。

  (3)開展豐富多采的主題班隊會,在群眾活動中增強班級的凝聚力,構成良好的班風。

  (4)開展每一天一則小故事活動,鍛煉學生的口語表達潛力,給每一名學生表現(xiàn)自己的機會。

  五、德育工作

  德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校教育處持續(xù)一致。為此我制定以下措施:

  1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內張貼"團結、勤奮、求實、創(chuàng)新"的校風標語。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,利用評選欄鼓勵學生進步。

  2、培養(yǎng)班干部同學的職責心,號召他們用心幫忙后進的同學。班主任本著"抓兩頭,帶中間"的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有用心上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。

  3、班主任要"學高為師,身正是范",時刻做學生的表率,身教重于言教。

  六、學生心理健康教育

  1、班主任要用心學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數(shù)有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時入行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。

  3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質。

  4、加強家庭與學校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。

  隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

  七、家訪、來訪工作的開展

  由于五年級班級人數(shù)不多,本學期我打算對全班學生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中,向家長匯報學生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的推薦。對于家長的來訪,我會熱情地接待。

  八、問題學生的轉化工作

  本班有幾位學生屬于個性活潑好動的孩子,自制潛力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但持續(xù)時間不長。

  針對上述狀況,轉化措施如下:

  1、班群眾內構成"比、學、趕、幫、超"的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。

  2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

  3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促入他們用心嚴格地要求自己。

  4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的狀況。與家長一同把孩子教育好。

  班內還有幾位學生屬于聽話,舉止禮貌的孩子,但就是在學習方面有些吃力,理解新知識較慢。

  針對上述狀況,轉化措施如下:

  1、號召全體學生關心他們,幫忙他們。

  2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫忙他們。

  3、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。

  4、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫忙。

有關工作計劃9

  一、加強規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算

  1、根據(jù)新的制度與準則結合實際情況,進行業(yè)務核算,做好財務工作。

  2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調關系.

  3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現(xiàn)金的收付,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的`作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經(jīng)理留存。

  4、票據(jù)需總經(jīng)理審核簽字后方能報銷。

  5、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

  6、完成領導臨時交辦的其他工作。

  二、個人建議和措施要求

  財務管理科學化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、更能符合公司發(fā)展的步伐。

  總之在新的一年里,我會繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務操作能力,充分發(fā)揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。

有關工作計劃10

  一、指導思想

  以科研興校、教研強師為理念,以教學研討為渠道,以課堂教學為主陣地,以校本教研活動為抓手,積極探索校本教研活動形式,把日常教學工作與研、訓融為一體,營造求真、務實、嚴謹?shù)慕、研、訓氛圍,從而促進教師專業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)教師角色的轉變和課堂教學的優(yōu)化,為學校教育“雙贏”奠定堅實的基礎。

  二、工作目標和重點工作

  1、立足課堂,以課例、案例為載體,開展校本教研。

  2、依托遠教網(wǎng)絡平臺,開展網(wǎng)絡研修。

  3、加大學習培訓力度,實現(xiàn)“研、訓、教”為一體。

  4、抓緊抓實《書香校園建設的實踐研究》的研究工作,重點落實研究資料的收集和整理,為迎接最后的申報課題做好充分的準備。

  三、具體工作措施

  1、抓實過程管理,校本教研力求實效

  校本教研活動注重形式、實效性低下是當前學校教育普遍存在的一個難題,我校也不例外。在本學期的校本教研活動中,我們將主要從以下幾方面著手提高實效:

 、賴栏駮r間制度,因為教研活動的時間本來就很有限,我們要落實教研活動點名制度,杜絕參加教研活動拖拉的現(xiàn)象。

 、趧(chuàng)新教研活動的形式,我們要摒棄“教研活動就是一人上一節(jié)研究課”的形式主義思想,要求教研組長創(chuàng)新思維,結合本組實際情況開展教育沙龍、錄像精品課觀摩、教育教學技能訓練、專題評課等形式多樣富有成效的活動。

 、奂訌娺^程性管理,我校多個教研組都有行政人員參與其中,行政人員要發(fā)揮帶頭作用和管理作用。行政人員進行全程參與和管理,努力提高教研活動的效果。

  2、做好課題工作,研究管理力求規(guī)范

 。1)本學期,我校市級課題《書香校園建設的實踐研究》開始立項階段。我們要在此前開展的扎實而有效的準備材料基礎上,進行一系列的細致和系統(tǒng)的研究總結。內容主要包括各種過程性材料的收集和整理、研究成果的分類和編撰等多方面的工作。

 。2)針對教育教學中的“小現(xiàn)象、真問題”確定校本教研活動的題目、內容,設計合理可行的校本教研活動方案和行動研究小課題方案,進一步開展和落實本學期的.行動研究,并作好結題工作,評價小課題的開展,總結出有推廣價值的小課題方案。作到有始有終。

  3、樹立先進典型,教研氛圍力求濃郁

  當前,我校的教科研氛圍還不夠濃郁,主動參與教科研活動的教師還不夠多。為了能夠充分發(fā)揮先進模范的激勵作用,我們依據(jù)學校的教科研獎懲條例,加大獎懲力度。同時,我們準備在學校的網(wǎng)站上開辟一個教師成果展示的專欄,讓所有教師都能及時了解到同伴取得的成就,并對自己起到一定的激勵和促進作用。

  4、引領青年教師,教師發(fā)展力求快速

  從以往的中青年教師的培訓工作來看,效果并不是很理想。主要是成員較多,教師教育教學經(jīng)驗和培訓需要的跨度太大,剛剛走上教育崗位的新教師并沒有得到很多有針對性的培訓。本學期,我們將繼續(xù)抓實青年教師的培訓工作。細致分析這些新教師的實際情況,了解他們的實際需要,進行有針對性的諸如教育教學基本技能的訓練、教育教學理論的學習和研討,教育論文的撰寫、課堂教學能力的提高等方面的培訓,幫助和促進新教師又快又好地發(fā)展。

  5、做好服務工作,科研成果力求豐富

  教科室一如既往地組織全校教師積極參加各級各類論文比賽,并做好服務和指導工作。學校將把論文發(fā)表情況作為教師考評的參考標準,教師的教科研成果也將作為主要的教育成果獎勵。為了及時掌握最新的教改動態(tài),結合課題研究,我們將創(chuàng)造條件組織教師出去學習,參加研討、培訓等活動,這樣既培養(yǎng)了教師,又為學校課改工作增添新的活力。

  四、工作安排

  二月份:

  1、擬定各種計劃。

  2、召開教研組長會,布置學期教育科研工作。

  3、校本培訓:各學科課程標準、校本研究平臺的使用。

  三月份:

  1、參加網(wǎng)絡教研活動。

  2、觀摩優(yōu)秀教師示范課。

  3、開展英語“一課多輪”研討活動。

  4、校本培訓:邀請專家到校做專題講座。

  。四月份:

  1、組織參加全縣小學綜合實踐、品德課程優(yōu)質課競賽活動。

  2、參加語文、數(shù)學、英語等學科的網(wǎng)絡教研活動。

  3、校本培訓:內部辦公系統(tǒng)的使用、課例模板的使用以及圖片的處理

  五月份:

  1、開展“讀書周”活動。

  2、舉行高年級學生作文競賽活動。

  六月份:

  1、組織參加兄弟學校間的聯(lián)片教研活動和送課下鄉(xiāng)活動。

  2、參加語文、數(shù)學網(wǎng)絡教研活動。

  3、校本培訓:觀看優(yōu)秀教師課堂實錄。

  七月份:

  1、收集、檢查、整理各項教育科研和校本培訓工作資料。

  2、統(tǒng)計學期教研成果。

  3、總結學期教育科研工作。

  八月份:

  1、組織教師參加暑期培訓。

  2、擬定各項計劃。

  九月份:

  1、召開教研組長、個人課題成員會,布置學期教育科研工作。

  2、業(yè)務學習:教師電腦操作及遠程資源使用培訓。

  3、組織參加小學學科新教材培訓。

  4、組織參加全縣科學優(yōu)質課競賽。

  十月:

  1、舉行3-6年級語文朗誦賽。

  2、參加聯(lián)片教研活動。

  3、參加網(wǎng)絡教研:聽取專家報告。

  4、情感教學課題研討(語文)

  十一月份:

  1、新調進教師匯報課。

  2、情感教學課題研討(數(shù)學)

  十二月份:

  1、個人課題匯報課。

  2、低年級識字暨同課異構教學研討活動。

  3、情感教學課題研討(英語)

  元月份:

  1、收集、檢查、整理各項教育科研、校本培訓、教師個人課題資料。

  2、統(tǒng)計學期教研成果。

  3、總結學期教育科研工作。

有關工作計劃11

  我,F(xiàn)有教職員 80 多人,黨支部成員 22 人(其中退休在家 1 人),另有 5 名代課教師和臨時工參加黨組織生活。

  20xx年,在上級黨組織的領導下,通過支部黨員群眾的努力,堅持“以德育為首,教學為中心”的辦學宗旨,團結和帶動廣大教職員工,取得了教育、教學的好成績,高考入線錄取人數(shù)達到歷年最高水平。

  在新的一年里,我們要繼續(xù)以黨的十五大精神和理論為指導,依靠上級組織和黨員群眾,再接再厲,把學校工作做得更好。

  1 、繼續(xù)健全組織生活,堅持學習制度,進一步提高黨員的素質。

  開好支委會和支部會,堅持每個月初的周三下午為黨員組織生活、學習日。組織黨員學習黨的十五大精神和同志的黨的建設理論、教育理論;學習有關報刊的.文章,特別是教育部門、黨員教師的有關報導和錄象;宣傳我市、鎮(zhèn)的大好形勢。結合我校如何提高教育、教學質量的實際,使黨員認清形勢和要求,進一步增強事業(yè)心與使命感,同心同德、步調一致地把各項工作做好。

  2 、要求黨員起好先鋒模范作用。

  發(fā)揚黨員勇挑重擔,吃苦耐勞的精神,起好先鋒模范作用。在教學第一線的黨員要積極投身教育教學活動中,刻苦鉆研業(yè)務,努力提高教學水平,在“分層教學”探索與實踐中做好排頭兵,為完成學校的工作目標作出應有貢獻。后勤部門的黨員要進一步發(fā)揮積極性,保證后勤工作為教學服務。

  加強對新教師的培養(yǎng),充分肯定他們的工作積極性和所取得的成績的同時,指導他們盡快熟悉業(yè)務,爭取早日成為教育、教學骨干。

  教育黨員密切聯(lián)系群眾,關心教職工的工作和生活,使黨員成為群眾的貼心人、工作的表率。

  3 、指導好工會、婦女、團組織的工作。

  繼續(xù)發(fā)揮工會的參政議政作用,開好教代會,辦好教職工之家,營造和諧活躍的氛圍,與兄弟單位舉行聯(lián)誼活動,做好傷病及家有喪事的教職工的探訪、慰問工作。關心退休教職工的健康和生活,重大節(jié)假日做好他們的慰問工作。

  繼續(xù)開展女教職工的“四自”教育。“三八”婦女節(jié)前后開展展示巾幗風采、技能競賽、游藝等活動。維護女工生育保健等特殊權益。

  加強團組織的思想建設和組織建設工作,教育廣大團員要用共青團員的條件嚴格要求自己,積極參加學校各項教育、教學、文體、公益活動,為形成良好校風和學風貢獻力量。

有關工作計劃12

  隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要組成部分,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  為了使學生能夠及早適應新學期的學校生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,通過監(jiān)督崗的匯報。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的`獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

  2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1 個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。

  我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

有關工作計劃13

  酒店在xx年“品質管理年”的基礎上,為全面提升酒店的整體水平,酒店將“品質管理提升年”作為酒店08年的服務質量主題活動。同時通過網(wǎng)站、報刊、宣傳欄等多種宣傳方式闡釋品質管理思想,此外,酒店的培訓、考察也將圍繞“品質管理提升年”進行。

  酒店將通過“品質管理提升年”主題活動的開展,進一步提升酒店的“服務意識、質量意識、品牌意識”,以品質提升管理、以品質促進效益。具體計劃如下:

  一、質量管理目標

  1、提高酒店對管理與服務品質重要性和緊迫性的認識,進一步提升酒店的管理水平,

  促進酒店建立完善有效的內部質量保證體系,提高綜合競爭能力。

  2、全面提升酒店服務品質,使顧客滿意率達到85%以上(考核方式:由酒店值班經(jīng)

  理、大堂副理、質檢經(jīng)理對在店消費客人展開意見調查。)

  二、活動口號

  “以品質提升管理、以品質促進效益”

  “滿意的服務,來源于優(yōu)秀的品質”

  三、系列活動的內容與計劃

  1、建立健全酒店服務質量評審委員會

  質量評審委員會主任由酒店總經(jīng)理擔任,副主任由酒店總經(jīng)理助理擔任,成員由各部門經(jīng)理、行政總廚和質檢經(jīng)理組成。服務質量評審委員會作為酒店質量管理最高決策組織,履行酒店質量管理工作的`計劃、組織、檢查、督導的職能。每月5號定期召開“服務質量評審委員會”,并在會后對全店范圍內的安全衛(wèi)生、服務質量進行檢查,檢查結果由人力資源部對照《服務質量評審細則》進行評估,做出獎罰處理決定,并督促整改;

  2、酒店各部門成立“部門服務質量督導小組”

  部門服務質量督導小組成員由部門管理人員或基層員工兼任,每天對部門進行例檢并做好相關記錄。部門在每周五下午將本周部門質檢內容匯總到人力資源部,人力資源部參考部門的自查報告及質檢小組的質檢報告制定周檢、月檢工作重點。

  3、開展酒店崗位業(yè)務培訓活動

  飯店服務品質的提升和保證一直受到員工流動大、人員變化快的影響,有技能、有

  專業(yè)的員工一直短缺。為此,在“品質管理提升年”活動中將有針對性的培訓活動,重點是專業(yè)崗位的技能培訓,例如,總臺接待員、出納人員技能培訓等,以利于酒店服務品質的提升。

  4、開展關于酒店服務品質提升的研討活動

  開展如高星級飯店如何保證服務品質;如何解決飯店人員短缺的矛盾,保證應有的

  服務品質等問題的討論活動,重點圍繞在提升品質、提升服務及留住優(yōu)秀員工等三個主題,開展品質研討,在這三個層面上促使品質提升。

  5、建立品質管理提升的宣傳平臺

  根據(jù)酒店品質管理提升的需求,需要有效的宣傳手段及方式來提升管理品質。人力

  資源部將與營銷部聯(lián)合,建立有星級飯店日常管理以及星級飯店品質評價等內容的“旅游品質宣傳櫥窗”,反映酒店各部品質管理的狀態(tài)。

  6、獎勵與評選活動

  由酒店制訂發(fā)布“品質管理提升年”優(yōu)秀部門評選標準及依據(jù),設立“最佳品質管

  理部門”以及“最佳品質服務部門”等獎項,以鼓勵部門提升管理與服務品質。

  四、活動要求

  請各部結合“品質管理提升年”的要求,將部門的實際做出具體的實施方案于1月上旬報人力資源部。

  五、質量管理具體執(zhí)行內容

  (一)高效開展每季度質量主題活動;

  (二)強化日常檢查評審,實施PDCA質檢運作程序

  PDCA即Plan(計劃)、Do(實施)、Check(檢查)、Action(處理)的英文簡稱。PDCA管理循環(huán)是指按計劃、實施、檢查、處理這四個階段進行管理工作,并不斷循環(huán)進行下去的一種科學管理方法。PDCA循環(huán)轉動的過程,就是質量管理活動開展和提高的過程。

  1、每月質量管理委員會主任根據(jù)各部反饋情況進行總結,并布置下月的服務質量管理月度計劃;

  2、各部根據(jù)質量管理委員會主任布置的月度計劃認真執(zhí)行、落實,并根據(jù)各項服務質量檢查報告出現(xiàn)的問題進行整改;

  3、各部門根據(jù)計劃執(zhí)行情況和出現(xiàn)問題的整改結果制定相應的質檢措施,實行PDCA循環(huán)原則,直至將存在的問題解決為止。

  (三)落實具體工作的實施方法

  1、強化日常檢查,質檢經(jīng)理每日對酒店全面服務質量進行檢查,對跟蹤的問題進行及時反饋。

  2、每月/季度調查顧客滿意率,并核算出本月/季度顧客滿意率,同月度/季度質檢報告一起報質量管理委員會主任。

  3、利用員工宣傳櫥窗將每季度的服務質量主題、顧客滿意率、優(yōu)秀員工等向全店員工宣傳,讓員工參與到酒店服務質量工作中來,共同完善服務產(chǎn)品及提高服務質量。

  4、年底邀請業(yè)內專業(yè)人士對酒店進行暗訪一次。

  (四)實行嚴格的獎懲制度

  嚴格執(zhí)行《員工手冊》、《服務質量評審細則》,加大獎懲力度。

有關工作計劃14

  一、工作思路

  本學期后勤工作的基本思路是:圍繞教學這個中心,搞好搞好為教育教學的服務,搞好為師生生活的服務,解決師生的后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的'體力投入到教學活動中去,為全面提高我校的教育教學質量而努力奮斗。

  二、工作目標

  本學期后勤工作的總體目標是三確保、兩力爭。

  三個確保是:確保班費管理規(guī)范、精細;確保書籍及時發(fā)放;確保倉庫無鼠無蟻。

  兩個個力爭是:力爭就餐秩序和浪費糧食的現(xiàn)象有所好轉;力爭進一步提高服務質量。

  三、工作措施

  (一)、加強食堂工作人員的思想建設,樹立管理育人,服務育人的思想。

  1、堅持服務育人、管理育人的原則,全面優(yōu)化后勤管理,樹立育人的觀念和服務的觀念。

  2、堅持召開每周的例會,把一切安全隱患杜絕于萌芽前期。

  3、食堂工作人員要利用與學生接觸的機會,以身立教,對學生進行愛護公物教育、保護環(huán)境教育、勤儉節(jié)約教育和文明禮貌等。

  (二)、重新組建校執(zhí)勤大隊,嚴格執(zhí)勤制度并與操行量化分工作掛鉤。

  (三)、加強校產(chǎn)管理,健全校產(chǎn)檔案。

  1、對庫房進行盤點,做好新書訂購工作。

  2、班級財產(chǎn)管理。如班上的電視、小蜜蜂、吹風筒、U盤等。

  3、班費的管理。嚴格班費管理,正確使用班費,不利用班費購買私人物品。

  4、其他學校財產(chǎn)的管理。個人領用的學校財產(chǎn),交回時要檢查完好情況,及時做出相應處理。

  我們一定要把握機遇迎接挑戰(zhàn),通過創(chuàng)新管理機制,整體提升我校辦學質量,促使學校特色更為鮮明,讓我們緊密團結在以彭校長和張校長兩位校長為核心的領導班子周圍,共同鑄就一個師生們幸福生活、快樂學習,愉悅工作行知家園!

  韋紹隆

  20xx-1-25

有關工作計劃15

  一、指導思想

  本學期我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作。根據(jù)教育部、上級各部門安全工作要求,根據(jù)新的形勢,切實加強學校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學校內部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡,避免各類事故的發(fā)生。

  二、工作目標

  以“建設平安校園,創(chuàng)建平安學!睘槠鯔C,進一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時,致力防范,狠抓安全管理質量,落實責任,健全工作責任制和責任追究制。按照“誰主管誰負責”的原則,將相關責任簽訂到各功能室、各責任人,使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責。加強安全教育和培訓,強化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行的精神和要求,制定相關的安全工作預案,切實做到防患于未然,保障師生在校安全、交通安全和學校用餐安全,保證學校校舍安全、教學設施安全和財務安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

  三、具體措施

  (一)、成立學校安全工作領導小組,明確職責為確保學校各項安全工作措施的落實,學校成立領導小組名單:

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、領導小組成員職責分工:

  四、交通安全

  認真做好交通安全宣傳月教育活動:舉辦一次學生交通安全教育管理“金點子”短文評選活動;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報;開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內容,要教育學生步行,嚴禁騎車上學。值周教師要加強責任心,等學生全部離校后方可回家。各班要堅持排隊放學制度,切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。加強門衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續(xù)。五、校園安全

  1、日常安全行為教育

  (1)校園安全既要預防,更要突出重點。根據(jù)學生的年齡特點和接受能力,利用、晨會、班會、國旗下講話等渠道,運用多種生動活潑、切實有效,學生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。

  (2)幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強安保能力。

  (3)每學期要組織學生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;進行一次溺水兒童搶救演練;全面進行一次安全工作自查。

  (4)加強法制教育,堅持依法治教。每學期學校將繼續(xù)聘請校外法制副校長(輔導員),為全體師生作專題報告。

  2、飲水衛(wèi)生教育

  (1)加強學校后勤管理,努力提高學校后勤服務質量和水平。制定好各項衛(wèi)生制度,嚴格按程序操作。

  (2)加強學校食品衛(wèi)生管理,指定專人負責食品衛(wèi)生工作,嚴防學生食物中毒事件的發(fā)生。

  (3)切實做好學校的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”。

  (4)對學校用水要定期進行消毒。

  (5)加強學生的衛(wèi)生安全教育,自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生,使學生能夠遵守學校各項衛(wèi)生安全制度。

  3、其它方面

  (1)加強對學生宿舍安全設施檢查,杜絕安全隱患。

  (2)加強對學生校外行為的`安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴控學生進入社會網(wǎng)吧行為,致力提高學生對網(wǎng)絡有害信息的防堵能力,積極營造學生健康成長的良好環(huán)境。班主任

  要經(jīng)常家訪,做好與家長的聯(lián)系溝通工作,及時掌握學生在校外的動態(tài)。

  (3)除了加強教育外,要提倡和鼓勵學生在自愿的基礎上參加中國人壽學生系列保險及加入校訊通的活動。更好地幫助學校解決可能遇到的棘手問題。

  五、校產(chǎn)校舍安全

  1、定期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

  2、經(jīng)常檢查電器設備和消防設施,發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換。

  3、加強保衛(wèi)工作,防盜防火。

  4、每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產(chǎn)校舍及其它設施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務處。

  六、教學設施安全

  1、電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

  2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。

  3、加強對實驗室、電腦室,多媒體教室等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。電腦要定期進行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。

  七、落實好大型集體活動中的安全工作

  校內組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時,班主任是安全工作的負責人,學生上、下樓道靠右有序行進。學校組織師生外出活動,必須事先報主管部門,待批準后方可進行。組織學生外出活動,要有學校領導帶隊,有足夠的教師負責管理,要準備好外出活動安全預案。不組織學生參加商業(yè)性慶典、演出活動。真正做到防范于未然,確保工作萬無一失。

  校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn),事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學校的頭等大事,只有起點,沒有終點。我校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理?焖賾獙吞幚韥碜詫W生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。讓我們全體教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環(huán)境而努力。