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職業(yè)學校學生個人總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的職業(yè)學校學生個人總結(jié) ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
職業(yè)學校學生個人總結(jié) 1
時間流逝,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間XX將要離我們而去,帶著祝福與期盼我們即將迎來XX年。新的一年會有新的挑戰(zhàn)與收獲。
進入大學已經(jīng)一學期了,進入學生會工作也有三個月了。從開始的面試到留在學生會秘書部工作,層層的選拔是對自己的肯定,也是對自己的鍛煉。有付出總會有回報的,在學生會我學到了很多東西。
秘書部是連接學生會內(nèi)部的橋梁和紐帶,促進各部門之間、主席團與各部之間的溝通和交流,以保證學生會高效運作的部門。秘書部的工作職能主要為:
1、協(xié)助主席團工作,做好每次大型活動之前的工作準備;
2、學生會人員考勤,會議通知,會議記錄;
3、負責學生會工作大記事,起草每項活動的策劃書、簡報、總結(jié)。
我部與學習部共同舉辦了“文明禮儀”辯論賽,在辯論賽的舉辦過程中我部成員負責統(tǒng)計參賽選手的名單,辯論賽當晚負責參賽選手的簽到和號碼牌的制作。賽后,對本次活動進行總結(jié)。平時例會主席講話前,對所有成員進行考勤、點名,已明確、加強學生會管理制度;會議通知,主席確定召開會議后,做好上傳、下達工作,發(fā)飛信通知其他學生會成員開會的時間地點;開會時,做好會議記錄,以便學期末的總結(jié)與評估。
在學生會工作的這幾個月,我的感受良多,學到了很多對自己有用的東西。在學生會的工作中讓我有機會接觸認識更多的朋友,使自己交友更廣也提高了自己的工作能力。在一定程度上鍛煉了自己,讓自己能更清楚的認識到自己的不足,并加以改正。在工作中,我學會了團結(jié)合作,團體的力量是巨大的,一個人,不管你能力有多強,沒有集體的配合你也是取得不了成功的。剛進秘書部時,一切都是新的.事物,每個人都干勁十足,在整理檔案時,相互配合不好,一些小細節(jié)沒注意到,以至于出現(xiàn)許多錯誤,浪費了很多時間。在以后的工作中,大家要相互溝通,要相互配合,這樣才能按質(zhì)按量完成任務(wù)。
在平時,各部門之間應(yīng)該多溝通。學生會是一個大家庭,大家只有心往一處想,力往一處使,才能把系學生會發(fā)展的更好。平時的工作中,各部門應(yīng)相互幫助,淡化部門與部門間的界限,共同努力把活動辦的更好。秘書部是主席團與各部門之間的紐帶,所以我們更應(yīng)該與學生會各成員搞好關(guān)系,協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,使各活動分工明確,每個人都能找到自己的位置,齊心協(xié)力,把各活動辦的更好。
在學生會工作的這半年也學到了以下這些經(jīng)驗:
1、在一項任務(wù)下達之后我們要把前因后果進行分析,理清思路,分析好要做什么、怎么做。
2、要學會獨立,不能產(chǎn)生依賴心理,要今日事,今日畢。
3、學會堅持,遇到困難時,要勇敢的去戰(zhàn)勝并堅持到底。
在學生會這半年,我學到了許多知識,使自己得到了很大的鍛煉。XX年,我會更加努力的去學習去工作,在學習與工作中認識自己的不足并加以改正,最大程度的鍛煉自己。相信明天會更好。
職業(yè)學校學生個人總結(jié) 2
一個學校的學生管理工作水平主要是看班主任的工作水平,尤其是職業(yè)學校的班主任工作更為重要。職業(yè)學校的學生管理工作的水平是其班主任工作水平的反映,特別取決于最差班主任工作水平。即所謂“木桶原理”。因此對職業(yè)學校的班主任進行工作指導就顯得更為重要。全面提高班主任工作水平是提高學校學生管理工作的保證。
要做好班主任工作,首先要了解學生的基本情況。特別是職業(yè)學校的'學生情況更為重要,根據(jù)其特點再采用各種方式地其進行教育,引導,啟發(fā),規(guī)矩從而使他們成長為對家庭,對社會有用之人。
一, 職業(yè)學校學生的特點
職業(yè)學校學生大多是各地區(qū)中學初三畢業(yè)沒有考上高中的人,甚至還有根本沒有參加中考的學生(教師不要誤解,學校招收這樣的學生只是為了賺錢,而要認識到恰恰招收這些學生是為家庭,社會,為國家做貢獻,學校能一舉成為省重點。
職業(yè)學校學生個人總結(jié) 3
本學期政教處工作在學校黨支部、校委會的領(lǐng)導下得到了學校各部門的扶持和配合。在具體工作中,政教處以學校整體工作和部門工作計劃為指導思想,認真履行工作職責,全面開展學生各項工作,穩(wěn)定了學校教育教學秩序,順利地完成了本學年學生各項工作任務(wù)。
一、成績方面
(一)加強學生工作各項制度完善與考核。
本學期修正了和進一步完善了部分學生規(guī)章制度,工作中我們加強了貫徹與實施如班主任工作考核制度的完善,極大的調(diào)動了班主任老師的工作積極性和主動性,值周評比細則的統(tǒng)一,明確檢查,評比標準,克服了班主任工作和舍務(wù)、值周工作盲目性。
嚴肅處理嚴重違紀學生的規(guī)定,有效地遏制了嚴重違紀現(xiàn)象的發(fā)生,相對以前來說,我們學生的打架次數(shù)明顯比少了許多。
本學年繼續(xù)貫徹班級三包管理之規(guī)定,各班級工作責任落實到位到人,衛(wèi)生良好,公物損壞少,秩序井然,形成了秩序天天有人抓,事事有人管的良好的局面。
同時加強了值周教師跟蹤檢查、指導、巡視督促,大大地激發(fā)了班主任工作的主動性,減少了學生不良行為發(fā)生。
(二)本學期,政教處多次組織召開班主任會議,總結(jié)工作經(jīng)驗,布置階段工作任務(wù),提出工作要求,對個別班主任工作加強了工作指導,年輕班主任非常虛心的向老班主任、政教處進行溝通和學習,提高班主任管理水平,增強了班主任工作信心,激發(fā)了班主任的工作積極性和工作熱情。
1、由于學生整體較差,給班主任老師工作中增加難度,而我們班主任老師在工作中沒有放棄學生,而是更加認真耐心細致,更加負責的對待學生,對待他們工作。
2、班主任老師在工作中講究方法,注重實效,因材施教,不同班級、不同學生,采用不同的教育和管理方法。
3、加強班主任跟班管理,為學校穩(wěn)定做了大量工作
由于學校學生的特殊性,跟班管理是班主任工作的一條成功經(jīng)驗和途徑。我們始終強調(diào)班主任老師要堅持每天跟班管理學生工切,實際工作中,班主任克服了許多困難,全天候和班級學生在一起,關(guān)心學生生活、學習、身心健康等。
(三)加強值周教師工作指導,穩(wěn)定了學校教育教學秩序。為了搞好學校教育教學秩序,學校每周安排值周組進行全方位的檢查,政教處根據(jù)階段值周工作存在的問題,在實際工作中,加強跟蹤指導,充分發(fā)揮其在值周工作中的重要作用,他們克服了工作辛苦、勞累、工作時間長等困難,巡視檢查指導,對學生進行教育管理,穩(wěn)定了學校學生秩序,起到重要作用。
(四)加強學生公寓樓的管理。
本學期初,真對住宿生存在問題,加強了公寓樓管理人員工作指導檢查,召開會議,找出存在問題,提高他們工作意識,加強對學生教育和對重點時間段的管理檢查,要求他們加大管理力度,克服困難,提高管理標準,履行管理職責,加強了學生內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生,紀律等管理力度,培養(yǎng)住宿生良好行為習性,杜絕了住宿生惡性事故發(fā)生,使公寓樓管理工作有新起色,發(fā)揮了管理人員的重要作用。
(五)采取多種形式,加強學生安全教育,提高了學生安全防范意識。
利用校會、班會、學生座談會等形式,認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神和學校安全工作要求,加強學生在校內(nèi)外安全教育、法制教育及生心理健康教育。
加強學生預防疫病常識等安全教育,要求班主任老師做好學生晨檢,全天候掌握,學生到校情況,進行安全管理管理,不體罰和變相體罰學生,講究教育方法,為學生安全,做到了預防為主,使學校學生未發(fā)生重大惡性事故。穩(wěn)定了教育教學秩序。
(六)加強了文體活動的開展,豐富了學生生活,穩(wěn)定了校園秩序。
本學期,通過與體育組、團委合作,本學期舉行了幾次學生大型活動,這些活動的開展,豐富了學生的文化生活,增強了學生體質(zhì),激發(fā)了學生活動興趣,大大地穩(wěn)定了學生的思想情緒,使學生在校園內(nèi)有事可做,減少了學生打架斗毆等違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生,穩(wěn)定了學校校園秩序。
(七)加強學生常規(guī)管理
本學期以來,政教處對學生工作指導思想明確,工作重點把握得準。在校委會的領(lǐng)導下,我校的學生從整體到局部都把適應(yīng)社會發(fā)展的要求,提高學生的綜合素質(zhì)作為工作的指導思想,圍繞這一指導思想,把工作重點放在抓紀律、班風、校風建設(shè)和抓技能培養(yǎng)上,著眼于促進學生全面發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。為此,政教處全面進行學生工作,加強學生常規(guī)管理。
在總體上,我校的.學生工作形成了圍繞學校中心工作,結(jié)合專業(yè)特點,突出特色。 注重制度建設(shè):一是制度的確定與完善;二是制度的落實與實施。就學校整體學生工作而言,一是抓班級學生重大違紀處理的落實,二是督促各班級抓學生的量化考核測評。從各班級來看,各班級在普遍實施學生量化測評的基礎(chǔ)上,進一步完善了綜合測評細則,使之更切合實際,更簡便易行,發(fā)揮出更大的作用;
本學期以來,嚴抓學生拿手機現(xiàn)象,不穿校服和不佩戴胸卡的現(xiàn)象,重新修訂了《學生管理手冊》、《班級量化管理細則》《重大違紀學生處理之規(guī)定》,以及新制訂的《學生男女生交往細則》。這些制度建立、完善、落實與實施,有力地推動了我校學生工作的深化和提高。
二、學生工作中存在的問題
1、個別班主任責任心不強,工作有拖拉、消極情緒。
2、多數(shù)班主任,深入學生生活當中不夠,對學生關(guān)心關(guān)愛不夠。
3、班主任對學生思想教育不夠,缺乏與學業(yè)生勾通交流。
4、對學生管理要求、標準不高,缺乏超前意識。
5、對學生認識有很大偏差,經(jīng)常把我們自己的學生看的一無事處。
三、學生工作思路
1、以學校整體工作計劃為指導思想,結(jié)合學生工作實際制度。給出切實可行的政教處工作計劃。
2、加強班主任、樓管、門衛(wèi)、政教處等管理人員隊伍建設(shè),提高思想素質(zhì),及工作質(zhì)量,加強工作要求,提高
職業(yè)學校學生個人總結(jié) 4
自去年8月份來到我校任教近半年年了,在這半年中,在學校領(lǐng)導關(guān)心和支持下,在其他同事的熱心幫助下,我收獲良多。教師這一職業(yè)對我來說是一個全新的挑戰(zhàn),我必須要明確教師所扮演的這個角色,并迅速成長融入到這個隊伍中去。
剛開始,因為還沒有適應(yīng)這一角色轉(zhuǎn)變,我也曾彷徨矛盾過,畢竟對我來說這是一片新的天地,是一塊我從未涉足過的地方,就像一個孩子來到一個陌生的地方后,剛開始總會夾雜著些許興奮、激動,還有些不知所措吧。還好,有領(lǐng)導和同事在支持我鼓勵我,讓我走出了最初那段困惑時期。現(xiàn)在,我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了目前的生活和環(huán)境,既然已經(jīng)選擇了,那就腳踏實地,認認真真地走好每一步,F(xiàn)將本人這半年來的工作情況進行全面的總結(jié),總結(jié)如下:
一、思想方面
這半年,我思想上已逐漸成熟。教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識接和文明的力手,作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的責任和應(yīng)具備的素質(zhì)。首先,教師的職責是傳道授業(yè)解惑,為此我就要不斷提高自身的修養(yǎng),勤于學習,勇于創(chuàng)新,踏實肯干,提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,這樣才能培育出更優(yōu)秀的下一代。其次,教師也是學生的楷模,因為學生大部分時間是在學校度過的,我們跟學生接觸的機會較多,所以我對自己嚴格要求,事事以身作則,始終注意自己的言行舉止,做學生的榜樣,在不知不覺中傳送一些良好的品質(zhì),讓他們在潛移默化中受到影響,這對他們的成長十分重要。
二、教學方面
這一年來,我上了一次公開課,公開課讓我能夠從中汲取經(jīng)驗和教訓,認識到自己的不足之處,并不斷改進。上完第一次公開課,很多老師給了我忠懇的意見和建議,讓我明白,我要切實地轉(zhuǎn)變觀念,必須要立足于學生的特點及實際情況,采取讓學生易于接受的方式進行教學,否則只能是事倍功半。其次,要注意在課堂上跟學生的互動環(huán)節(jié),多跟學生進行交流互動,把主動權(quán)交給學生,讓他們成為課堂的主人,這樣才能激發(fā)他們學習的興趣,能夠讓學生注意力集中,進行思考,參與到課堂中來。我們不僅在課堂上要跟學生交流,在課后,我們更應(yīng)該多關(guān)心他們,多聽聽他們的意見,了解他們的想法,無論是在生活上還是學習上的,這樣才更容易走進學生的圈子,成為他們信賴的朋友,這對我們教學工作的開展是十分有利和必要的。為了提高自己的教學水平,住一切空余時間去聽其他教師的課,這里的每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我,啟發(fā)著我,著實讓我進步著。聽課,成了我的'一大樂事,每學期超額完成聽課任務(wù)。聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學方法、模式的展示,使我在豐富課堂教學的同時,更好的把握了課堂。而且為了能及時發(fā)現(xiàn)和改正教學過程中的問題,我有意識的進行階段性的工作反思。
三、作為一名光榮的人民教師,在以后的教學工作中我要力爭做到::
一. 熱愛學生.給我們的學生多一些愛心,關(guān)心,責任心,寬容心,細心等,做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學生起到示范作用,潛移默化,讓同學們在學習生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學生的同時,多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛他們,同學們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。
二. 獻身教育事業(yè).教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身 精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三.不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學經(jīng)驗。
職業(yè)學校學生個人總結(jié) 5
“光陰似箭,日月如梭”時間真得很快就過去,現(xiàn)在的我也即將邁出學校的大門,走向社會這個大舞臺,展放在校所學的才能,在校期間,學到的專業(yè)技術(shù),科目很多,也為在出去社會工作奠定了根的基礎(chǔ),更加深了在社會的應(yīng)辯能力,所以很感謝學校帶給我的知識和才能,F(xiàn)將二年來的情況總結(jié)如下:
一、在校期間的主要學習和成績。
在這二學期中,我學習了一些專業(yè)課程和一些輔助課程,如專業(yè)課:物流概論、第三方物流、會計電算化、會計原理等;及輔助課:公共關(guān)系、經(jīng)濟法、英語等。所學到的知識,雖說都是理論知識,聽起課會覺得很枯燥,相對跟上機操作的課程比,但老師說得很詳細,栩栩如生,相當?shù)糜腥,學得不錯,不論專業(yè)課程還是輔助課程,總得來說成績是可以的,也獲得第一的獎學金,為父母減輕經(jīng)濟負擔。
二、在校期間的實踐
每年的寒暑假,我都會去工廠或酒店進行實踐工作,如做服務(wù)員,普通員工。到開學時就回校。學校也曾組織過到工廠實習,因先前有過實習經(jīng)驗,在工廠實習也很快適應(yīng)。在實踐中,我學到在校所學不到的'事物,也提高了我的心理素質(zhì)及應(yīng)辯能力,讓自己升華,長大了很多。的收獲是讓我知道學校和社會是不一樣的,在學校中,被老師、同學的愛包圍著,不受傷害,在社會中,沒有人會憐惜你,他們只會為自己的利益生活,而不顧你。你也只能為自己打拼,努力做出成績讓別人看,你是不錯的人才,沒有你做不到的事,別人可以做得事,你也可以做得到,也比別人做得更好,如果你不努力的,就什么都不屬于你最后也讓人更看不起你。實踐的好處是讓自己認清了社會,知道社會原本的樣子,了解社會的現(xiàn)實,比較社會的發(fā)展與在學校、家里的不一樣,回到學校要如何做,才能更好的做出規(guī)劃圖,規(guī)劃自己的未來,做出更好的打算。
一些體會:
學習是我神圣的職責,無論什么時候,人都必須學習,學習生活,學習做人等,正所謂“活到老學到老”。無論身在何方,處于什么樣的狀況,自己都要努力的學習,在學校學到的用在社會上,為社會創(chuàng)作利益,為人民謀福;用在自己身上,提高個人價值,輔助加深自己在社會上的能力,在社會上學到經(jīng)驗傳達給別人,讓每一個人都知道和學習這么一個道理,一項技能。雖然有些學不精,但今后我會更加努力學習,遇到問題會虛心請教每個人,成為社會上有用的技術(shù)人才。
職業(yè)學校學生個人總結(jié) 6
春風化雨,潛移默化,構(gòu)筑文化育人新高地。xx縣職業(yè)技術(shù)學校是xx縣唯一一所公辦職業(yè)技術(shù)學校,同其他職校一樣社會認可度普遍較低,每年劃線,四所普高最低錄取分數(shù)線就是我們的最高線,而且劃定后是一降再降,導致我們的生源只有最高線,沒有最低線。來我校就讀的學生分數(shù)基本都在200分左右,甚至有些學生根本就無分數(shù)。這樣的一些學生在學校,人們習慣稱他們?yōu)椤叭保簇毨W困生、德困生),他們當中較普遍的心理是“破罐子破摔”,更不用說自控能力了。因此,中職學校不僅要培養(yǎng)他們過硬的操作技能,更要使得他們具備良好的品德和修養(yǎng)。而要達到這個目的就需要德育工作者拓寬德育思路,豐富德育形式,充實德育內(nèi)容,讓學生在厭倦了傳統(tǒng)德育中的說教方式之后,接受新的德育模式,這種模式應(yīng)該就是校園文化建設(shè),通過抓好校園文化建設(shè),促進中職學校的德育工作。
近年來,我校把德育工作提高到培養(yǎng)具有較高職業(yè)道德的新型技能型人才的高度來認識,以校園文化建設(shè)為載體,以日常行為規(guī)范教育為突破口,以人為本,構(gòu)建和諧校園,走出了一條成功的德育工作之路。
下面,我從四個方面向各位匯報我們的具體認作法。
一、打造積極向上的校園主流文化
倡導什么樣的主流文化,樹立什么樣的主流意識,對學生的發(fā)展尤為關(guān)鍵,更關(guān)系到學校的社會責任能不能得到落實,因此在校園文化建設(shè)上,我們要求每個班都要有班主任寄語和班級口號,每個學生都要有座右銘,并把班主任寄語張貼在各班的教室門上,讓每個學生時時都能看到,把每個學生的座右銘刻制成勵志小卡片,貼在課桌上,讓學生時時記在心里,同時我們還通過校訓、校歌、國旗下的講話、班訓、文化長廊、報欄、宣傳專欄等形式,以及在平時的主題教育活動中積極倡導一種遵規(guī)守紀、技精敬業(yè)、勇于擔當、樂觀向上的校園主流文化,積極向?qū)W生傳遞正能量。
二、營造清新怡人的校園環(huán)境文化
學校的環(huán)境文化,是學校文化的重要組成部分。我校努力使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠,靜態(tài)物質(zhì)環(huán)境文化實現(xiàn)了凈化、綠化。通過合理規(guī)劃,我校的各種標牌設(shè)置都注重了美觀、精致,走廊、花壇、墻壁均飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容的名人畫像、名人名言、溫馨提示語等,做到“面面墻壁會說話、一草一木能育人”,學校的動態(tài)人文環(huán)境文化體現(xiàn)了人性化。
教育專家蘇霍姆林斯基說過:“要努力使學校的墻壁也會說話,讓教室成為一個能夠耕出春天的村莊。”班集體是學生健康成長的一方沃土,教室是師生開展教育教學活動的主陣地。我校教室文化一是做到了“五無”,即地面無雜物、痰跡,墻面無污漬,桌椅無刻印,門窗無積塵,衛(wèi)生無死角;二是提出了“四化”,即日常管理制度化、行為語言規(guī)范化、學習用品擺放定位化、衛(wèi)生打掃用具隱蔽化。造就了一個更為安全、舒適、明亮的學習和生活環(huán)境,使學生進一步養(yǎng)成了“文明守序,按規(guī)定行事”的習慣,從而提升了學生真、善、美的品質(zhì),培養(yǎng)了學生認真做事的習慣和團隊精神;三是設(shè)計了文化情境,創(chuàng)建了文化氛圍,教室的墻壁也應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想;四是結(jié)合我縣自主教育實際實現(xiàn)了教室擺布科學化、師生互動特色化,每面墻壁都懸持了小黑板,教室后方開辟了學習專欄,給學生提供了更為廣闊的展示平臺,自主教育的課堂考核,更加激發(fā)了學生積極主動學習的熱情。
積極健康向上的宿舍文化對中職學生成長成才有著舉足輕重的作用,我們通過文明宿舍評比活動來促進宿舍的文化建設(shè),實行一月一評比,一學期一匯總,通過評比、表彰實現(xiàn)了學生宿舍的整齊、干凈、統(tǒng)一、溫馨。一是政教處利用入學教育軍訓的契機,由教官指導學生搞好內(nèi)務(wù)整理,做到被褥整理規(guī)范化;二是值周教帶領(lǐng)學生會干部落實一日三查,確保地面無垃圾,墻壁無蛛網(wǎng),并隨時抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時通報并責令其整改,確保宿舍二十四小時整潔;三是由學生自發(fā)擬定宿舍管理制度,包括宿舍管理制度、衛(wèi)生管理制度、寢室長管理職責、文明宿舍評比辦法、住宿學生信息表、值日表等,通過自發(fā)擬定管理制度,激發(fā)了學生自主管理的熱情,培養(yǎng)了它們包容、互助、團結(jié)、自律的優(yōu)良品質(zhì);四是由各宿舍住宿學生集思廣益,搞好宿舍的美化布置,營造溫馨的氛圍,培養(yǎng)學生對宿舍文化的認同感和歸屬感。
三、開展豐富多彩的德育主題活動
積極搭建活動平臺,讓學生在活動中得到潛移默化的教育,是我們校園文化建設(shè)的又一大特色:
一是大力開展主題意識教育活動。由于信息來源渠道和信息導向的多元化,導致價值觀的多元化。信仰的缺失、團隊意識的弱化是當前中學生的典型特征,特別是我們中等職業(yè)學校,我們面對的大多是被應(yīng)試教育淘汰,且家庭困難,學習基礎(chǔ)差、厭學,甚至有著曠課、上網(wǎng)、打架等不良習氣的學生。面對這樣一個群體,我們通過開辦業(yè)余黨校和業(yè)余團校,組織他們學習老一靠無產(chǎn)階級革命家的革命事跡和黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)等基本知識,引導學生樹立正確的人生觀和價值觀;
二是利用傳統(tǒng)節(jié)日,開展豐富多彩的文體活動,引領(lǐng)學生在活動中鍛煉成長。如我們開展的元旦聯(lián)歡、學雷鋒活動、演講賽、歌唱賽、經(jīng)典誦讀比賽及師生運動會等,通過這些活動既豐富了廣大青年學生的課余生活,又達到了以活動促成長的潛移默化的效果;
三是積極開展適合中職生個性特點的特色活動,針對學生愛唱歌、喜歡展示自我的特點,我們開展了“校園歌手大賽”和“播音主持大賽”兩項特色活動,目前這兩項活動已成為我校的品牌活動。通過這兩項大賽涌現(xiàn)出一大批“小歌手”、“小主持”,這對于應(yīng)試教育下完敗于考場的中職生來說不僅是一次極大的激勵,而且為他們實現(xiàn)人生的華麗轉(zhuǎn)身增強了信心;
四是積極開展志愿服務(wù)活動,培育青年學生的公共服務(wù)意識,增強青年學生的社會責任感。幾年來,縣內(nèi)各項重大活動中均有我校志愿者的身影:xx解放六十周年縣慶、湖北口回族鄉(xiāng)建鄉(xiāng)二十周年鄉(xiāng)慶、上津古城旅游文化節(jié)、五龍河風景區(qū)首游式、天河七夕文化節(jié)等等,可以說,我縣舉辦的各類大型活動中,我校學生都是主角。我校的學生用實際行動打造了高品質(zhì)的志愿者服務(wù)品牌。
五是將地方特色的“七夕”文化引進校園,傳播“七夕”文化,深化“七夕”文化內(nèi)涵,為當?shù)芈糜挝幕陌l(fā)展服務(wù)。比如:xx三弦,原來只一個人唱演,引入校園后一下子增加了六十名學員,使這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以傳承光大。
六是對學生進行生命安全教育,學校開展了一系列生命安全教育的活動,教育學生敬畏生命,珍愛生命,學會保護自己?傊,通過豐富多彩的德育主題活動,讓同學們在活動中成長、在活動中提高,從而開始人生的第二次起跑。
四、倡導克難奮進的青春勵志文化
我校設(shè)置了設(shè)計獨特、富于創(chuàng)意、內(nèi)涵豐富、昂揚向上的文化墻,激發(fā)學生不斷進取,奮發(fā)向上,并通過文化墻給學生以美的`享受,讓濃郁的校園文化氣息破“墻”而出,設(shè)計制作學校各種宣傳欄、特色主題文化墻等宣傳系統(tǒng),結(jié)合中專學生特點,將激勵的語言故事化,精練的語句通俗化,培養(yǎng)學生克難奮進的精神。
由于中專學生基礎(chǔ)普遍較低,對前途感到迷茫,我校每學期都舉辦理想教育報告會和就業(yè)指導報告會,指導學生對自己的人生進行規(guī)劃,培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德,學好扎實的文化基礎(chǔ)和專業(yè)知識,形成過硬的職業(yè)技能和良好的身心素質(zhì)。
充分發(fā)揮榜樣的示范作用,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我校通過每月的評比活動激勵學生學習先進、趕超先進的精神風貌,具體評比活動有周一期的的班級之星,每月一期的三好學生、文明班級、文明宿舍、文明清潔區(qū)、文明先鋒評比和每年度一期的“明星學生“評比。
一個單位或一個人的發(fā)展需要有自己的精、氣、神,那么校園文化就是學校的精、氣、神,能夠產(chǎn)生巨大的凝聚力和向心力。我們通過打造積極向上的校園主流文化、營造清新怡人的校園環(huán)境文化、開展豐富多彩的德育主題活動、倡導克難奮進的青春勵志文化,加強校園文化建設(shè),用文化的力量來感染學生、影響學生,春風化雨,潤物無聲,搭好文化臺,唱好育人戲,作好內(nèi)涵發(fā)展文章,實現(xiàn)了中職生人生道路上的華麗轉(zhuǎn)身。
他山之石,可以攻玉,以上僅僅是我們在校園文化建設(shè)中的一些粗淺做法,希望這塊校園文化建設(shè)之磚引來校園文化繁榮之玉,不妥之處懇請各位專家批評指正。
職業(yè)學校學生個人總結(jié) 7
三年的職校生活,從剛進入職校時的低落和茫然,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰(zhàn),轉(zhuǎn)換了角色。這除了要有較強的適應(yīng)力和樂觀的心態(tài)之外,更重要的是得益于職校三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于職校三年,在剛進入學校時,因為即將要成為職校生而苦惱。然而我選擇了坦然面對,因為我深信,只要經(jīng)過自己努力,不管學什么都會有成就。所以我堅信,職校生的前途也會有發(fā)光發(fā)亮一天。在這三年的學習當中,使我懂得了很多,那時稚嫩的'我,經(jīng)過學習當中遇到的挫折和坎坷,以至有了現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我。更讓我明白了一個道理,路是自己走出來的,只有通過自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,才能體會到當中的酸甜苦辣。
自我入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),具有良好的生活作風,樂于助人,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
在校期間,我一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過認真地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。我確信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我的力量。
作為一名xx的職校生,我擁有年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識,在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。有百分之百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!握著拳頭,對自己說“加油,加油,再加油!
職業(yè)學校學生個人總結(jié) 8
隨著期末的腳步越來越近,本學期院電視臺的工作也接近了尾聲。一個學期以來院電視臺全體成員在學院實驗實訓管理中心的指導下,團結(jié)努力,積極進取、銳意開拓,在工作上取得了驕人的成績,得到了我院領(lǐng)導及廣大師生的認可。同時電視臺的工作也在創(chuàng)新中不斷前進,一系列活動開展得有聲有色,每次活動后,自我檢討、總結(jié),力求在下次的工作任務(wù)中考慮的更細致,想法更全面,院電視臺與學院各大學生部門相互協(xié)作,共同努力,使學院工作再上一個新臺階。
現(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下:
一、20xx級新生、試點班新生迎接
金秋送爽,桂丹飄香,又一批懷著夢想的莘莘學子踏進了浙江警官職業(yè)學院,為使新生更好的熟悉新的生活環(huán)境,院電視臺的成員們參加了20xx級新生的迎接工作。在本次的新生迎接工作中,我院電視臺的成員們態(tài)度誠懇、認真細心、服務(wù)周到,給各位新生及家長留下了良好的印象。同時,電視臺成員的辛勤工作也為學院增添了一份寶貴的影像資料。
二、新生軍訓拍攝
作為我院的一個宣傳部門,電視臺在新生軍訓期間進行了拍攝工作。成員們拿起手中的相機認真記錄了20xx級新生在軍訓過程中的點點滴滴,用相機捕捉了一個個讓人值得回憶的鏡頭,用文字敘述了一個個溫暖人心的故事。為每一位新生留下了一份珍貴的回憶。
三、招新工作
隨著20xx級新生的融入,電視臺的招新工作也如期進行。在總體安排下,電視臺各部門都進入了緊張有序的招新活動中,新生們也表現(xiàn)出濃厚的興趣。從填表報名到第一輪篩選再到最后的面試,一切工作都按照計劃中的有序進行。歷時一個月,各部門敲定了電視臺新一屆干事的名單。并在本學期院電視臺的第一次例會上,對所有加入電視臺的新成員表示了歡迎。
四、20xx級迎新晚會
本次迎新晚會我院電視臺積極準備,協(xié)助學院社團聯(lián)合會,與杭州電子科技大學廣播臺“杭電之聲”聯(lián)誼,共同主持本次迎新晚會,為20xx級的新生們送上了一份精彩的視覺盛宴。晚會期間,電視臺采編部負責了整場晚會的拍攝工作。晚會持續(xù)了近兩個小時,在各部門的積極配合、協(xié)調(diào)下,晚會拍攝、主持任務(wù)圓滿完成。
五、換屆
隨著大三畢業(yè)班的學習越來越緊張,換屆工作也被提上日程。大三的學長學姐在過去的`每一次工作中都認真細致,他們對待工作的態(tài)度值得我們每一位電視臺成員學習。為了感謝他們在過去的兩年多時間里為電視臺做出的努力和貢獻,臺里舉辦了換屆大會。
一是為了對優(yōu)秀的大三的電視臺臺長、副臺及各部長進行了表彰,
二是宣布了新一屆的電視臺的臺長、副臺及各部長的名單。
簡單的儀式過后我們送走了大三的學長學姐們,接下來又是一個新的開始,我們不忘學長學姐們努力、勤懇的工作態(tài)度,將會繼續(xù)做好電視臺的每一項工作。
六、運動會拍攝
11月我院迎來了第九屆運動會。我們電視臺的工作又變的繁忙起來。廣播稿的播報、精彩瞬間的拍攝等等。成員們在運動會期間積極投身工作,雖然很多成員在運動會期間有自己的項目,但是還是努力地完成了電視臺的各項工作。大家都克服了陰雨天氣帶來的不良影響,盡全力為學院的師生服務(wù)。工作態(tài)度值得肯定。
學院電視臺的工作很多,有的也很瑣碎。這一個學期下來,學院電視臺共召開五次例會,一次換屆大會,一次臺助競選大會。工作上有很多好的方面,尤其是每一位電視臺的成員的工作態(tài)度,都是值得肯定的。但是,我們還存在很多不足。有時對上級交給我們的任務(wù)不能及時迅速的完成,偶有完成效率不高的現(xiàn)象。辦公室的值班、打掃等還有待加強。
但是,總的來說這半年來我們院電視臺在學院實驗實訓管理中心的帶領(lǐng)下工作成績還是可喜的,從電視臺的招新到協(xié)助學院其他各部門組織的各個活動,我們電視臺的表現(xiàn)還是值得肯定的。我們不怕累,不怕苦,充分發(fā)揮團隊合作精神,相互照顧、相互體貼,努力的把每個活動每件小事做到最好。這份輝煌與成就是所有電視臺成員心血和智慧的結(jié)晶。因為只有對社團活動的發(fā)展不斷進行總結(jié)和思考,我們才能不斷進步,電視臺才能不斷發(fā)展,電視臺事業(yè)的明天才會更加輝煌壯麗!在全體成員的努力下,相信下學期我們的工作會更加出色!
職業(yè)學校學生個人總結(jié) 9
轉(zhuǎn)眼間,一學期的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這一學期的工作上,在工作中接觸到了許多新事物,接觸了許多新問題,通過自己的努力和其他老師的幫助,也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步完善,為了總結(jié)過去,揚長避短,把今后的工作做得更好,在此,我特對一年來的工作做以總結(jié),并同時希望領(lǐng)導及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正。
下面我把一學期的工作總結(jié)如下:
一、向其他老師學習,讓自己更好的進入工作狀態(tài)
我非常喜歡這樣的工作環(huán)境,也更喜歡這份職業(yè)。一學期來,雖然在各位領(lǐng)導的關(guān)懷和同事們的幫助下,我順利的完成了我的各項工作,但是,還有很多方面不夠好,還應(yīng)該積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更應(yīng)該加強對教學方面的鍛煉。希望在今后的工作中,無論是教學還是其他工作,通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn),為學校盡一份心力。
在學習中和工作上難免會有不明白的問題,我就會虛心地向其他老師請教。其他老師給予我的熱心幫助和一些批評、建議,我都很愿意接受,這樣可以及時糾正自己工作上的失誤,能使我更好的'勝任這份工作,并且對工作也有了一份責任感,讓我覺得任何工作都應(yīng)該做得最好。我想,不為別的,只為我是這個集體中的一員,大家相互學習,相互幫助,這是學校的團隊精神,也是團結(jié)協(xié)作,永不磨滅的團隊精神。
二、平時耐心輔導學生,是我義不容辭的責任
計算機教學是需要很多耐心的,有的學生掌握知識就比較慢,尤其上機實驗時,那么學生練習時,我就要在機房巡視、認真、主動、耐心地輔導學生,幫助他們完成所留的上機作業(yè)題,并且注意對基礎(chǔ)不好的學生進行手把手輔導。有時,可以給他們一起演示操作過程,但還是需要一個個去輔導,同一個問題要給每個不會的學生講解,操作倒是不累,但是要不停地給他們講解,一天下來就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺了。也許,是我的耐心,讓我很自然的適應(yīng)了這份工作。
三、教學方面的經(jīng)驗及教訓
已經(jīng)是信息化時代了。雖然我還年輕,經(jīng)驗不足,但是我很注意積累平時講課時的經(jīng)驗教訓,更讓我有了工作上的成就感。我想說,我這棵樹雖小,但也結(jié)了很多桃李了。在工作中,我認真?zhèn)湔n、上課,積極地參與聽課和評課。及時做好課后實踐的輔導工作,對學生嚴格要求,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,改進教學方法并順利完成教學任務(wù)。
下面是我的教學經(jīng)驗及教訓
(一)為了使學生有所得,提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,我做了下面的工作
1、課前準備:備好課
。1)根據(jù)學校的教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到,周前備課。備課時認真鉆研教材,虛心向其他老師學習、請教。把教材看透,找準重點、難點。每次,當我工作完成的時候,常常是深夜了。
。2)了解學生原有的知識技能的掌握程度、興趣和需要,在學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的講課方式。
(3)考慮教法,解決如何把自己掌握的教材傳授給學生,包括按教學計劃如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動。
(二)課堂上的情況
提前做好課前準備工作,組織好課堂教學。尤其是要上機完成的教學,因此,每節(jié)課也要認真做好上機準備。上課時認真講課,抓住
職業(yè)學校學生個人總結(jié) 10
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間職高時光已經(jīng)過去了一半。在這段時間里,我在各方面都嚴格要求自己,始終保持積極向上的心態(tài)。以下是我對高二的學習生活進行的總結(jié)。
在思想政治方面, 我積極向上,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。遵紀守法,遵守中學生守則和學校規(guī)章制度,重視思想道德修養(yǎng),關(guān)心集體,尊敬師長,團結(jié)同學。培養(yǎng)了正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。
在學習上,我刻苦努力,積極進取。鑒于本人高二一年學習成績優(yōu)異,表現(xiàn)出色,通過自己的努力在老師同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績:在這學習期間取得了: NIT電子表格、應(yīng)用基礎(chǔ)、文字處理、演示文稿四個個證書,、20xx-20xx年榮獲學!叭蒙、 20xx-20xx年榮獲技能大賽一等獎、20xx-20xx年榮獲學校技能大賽優(yōu)秀獎、和國家獎學金?吹阶约撼煽兊倪M步,我感到自己的付出得到了回報,但是在學習過程中還是存在一些問題的。在已取得的成績面前,我沒有驕傲,并充分認識到自己的不足,始終努力著不斷進步。我合理地安排了課余時間,自學相關(guān)課程,腳踏實地,刻苦鉆研,不懂就問,在同學和老師的幫助下,終于功夫不負有心人,我在期末考試中取得了不錯的成績。
在生活中,我樸素節(jié)儉﹑性格開朗,平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學。高二,在09電2這個大家庭,我擔任為團支部書記,積極參加班里組織的一些活動,立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。
在勤奮學習的同時,我加入了校團委。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的.工作態(tài)度認真做好每一件工作。學校舉辦的志愿服務(wù)。我積極帶領(lǐng)團員參加。那段時間大家都很辛苦,但是我們的努力也換來了老師的肯定。并獲得了優(yōu)秀班集體,個人并獲得“優(yōu)秀團員”稱號。在工作中我學到了很多東西,將工作和學習相協(xié)調(diào),并沒有因為工作影響到學習,是我最大的收獲。
工作學習之余我也沒忘德、智、體全面發(fā)展。我十分重視體育課,并認真上好每一節(jié)體育課,課后并積極參加學校組織的各項體育活動和比賽,與同學一同開展戶外運動,增強自身身體素質(zhì)。曾經(jīng)參加校運會并獲得跑步和跳繩等體育獎項。且我堅持每天利用課余休息時間做自愿勞動,以此不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力和勞動能力。
在過去的學習中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝學校領(lǐng)導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的生活中,我要更加嚴格的要求自己,把握今天,在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。
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