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高中自查報(bào)告

時(shí)間:2023-03-14 13:34:51 自查報(bào)告 我要投稿
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高中自查報(bào)告

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的高中自查報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

高中自查報(bào)告

高中自查報(bào)告1

  百年大計(jì),教育為本。教師肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)后備人材的神圣職責(zé),他們的教學(xué)水平,師德師風(fēng),在日常的教學(xué)生活中時(shí)刻在遷移默化地影響著學(xué)生。但是在目前有些教師不注重自身修養(yǎng),主要表現(xiàn)在以下方面:

  (一)課堂上隨意接打手機(jī)。

  (二)對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤不是耐心地教育,而是體罰和變相體罰學(xué)生。

  (三)課余時(shí)間甚至下午沒課的時(shí)候有些教師公然賭博,常常通宵達(dá)旦,嚴(yán)重地影響了第二天的教學(xué)。

  (四)工作日利用中午時(shí)間和晚上喝酒,帶著醉態(tài)站在講臺(tái)上洋相百出。

  (五)說臟話,隨意挖苦學(xué)生。

  (六)課堂上不認(rèn)真給學(xué)生授課,課后再辦補(bǔ)習(xí)班向?qū)W生收取補(bǔ)課費(fèi)。以上這些問題的出現(xiàn),既損害了教師在學(xué)生,家長(zhǎng),社會(huì)上的形象,使教育行風(fēng)日漸低下。為國(guó)家培養(yǎng)高水平,高素質(zhì),有道德,有修養(yǎng),講誠(chéng)信,守公德的有用人材,是學(xué)校教育的主要任務(wù)。在改革開發(fā)的現(xiàn)代化建設(shè)中,加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)是非常重要的。師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。作為教師不僅要較好書,更要育好人,各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教,以德育人,才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

  本人從事教育教學(xué)工作二十余年,自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足與同仁共勉。

  收獲

  (一)愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國(guó)的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責(zé),教書育人。從教多年來我也是這樣做的,教育不只是給學(xué)生傳授知識(shí),更重要的是要教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  (二)為人師表。作為一名教師我深深地體會(huì)到自己的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。

  (三)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。多年來我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷??新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  (四)關(guān)愛學(xué)生。我平等地對(duì)待班級(jí)的每一名學(xué)生,當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí)我給予表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出并對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺,挖苦,歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。節(jié)假日常把家遠(yuǎn)的學(xué)生帶回家和他們一起過節(jié),讓學(xué)生感受到了老師的關(guān)愛,家的溫暖。

  (五)尊重家長(zhǎng)。教師要想教育好學(xué)生,只有和家長(zhǎng)共同攜起手來,才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),才能對(duì)學(xué)生因材施教。由于我經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,共同教育學(xué)生,我所帶的班級(jí)學(xué)生穩(wěn)定,無違紀(jì)行為,幾乎無中途輟學(xué)學(xué)生。

  (六)廉潔從教。我所擔(dān)任班主任的班級(jí)屬就業(yè)班,每當(dāng)就業(yè)前就有許多家長(zhǎng)來找我,并請(qǐng)我去吃飯,我總是找各種理由拒絕。因?yàn)槲矣X得作為教師對(duì)家長(zhǎng),對(duì)學(xué)生要一視同仁,教書育人就是我們的職責(zé)。

  經(jīng)過這段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到愛崗,敬業(yè),奉獻(xiàn)的內(nèi)在含義,也認(rèn)識(shí)到自己工作中的不足。

  改正方法

  (一)認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加教研活動(dòng),把時(shí)間用在鉆研業(yè)務(wù)上,提高自己的教學(xué)水平。

  (二)改進(jìn)教學(xué)方法,虛心向同仁學(xué)習(xí)。

  (三)愛崗敬業(yè),和同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,要有奉獻(xiàn)精神。

  只有我們每位教師加強(qiáng)自身修養(yǎng),把豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生,用良好的品德去教育學(xué)生,才能使我們教育的行風(fēng)有所好轉(zhuǎn),我們教育出來的學(xué)生成為國(guó)家的棟梁之材。

  高中教師師德師風(fēng)自查報(bào)告三

  孔子曾說過:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”作為一名幼兒教師的我在日常的教育教學(xué)中一定要注意自己的言行舉止,為孩子做個(gè)表率。以高尚的人格感染孩子,以博大的胸懷去包容孩子,這樣孩子才會(huì)“親其師,信其道”。

  作為一名從教多年的幼兒教師,通過上次的學(xué)習(xí)后,我決定從以下幾個(gè)方面來自查自糾。

  一、思想認(rèn)識(shí)

  教師是人類靈魂的工程師,我清楚地明白要成為一名合格的幼兒教師,就要不斷地提高思想認(rèn)識(shí),提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),更要不斷地學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)知識(shí)。要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,用自己的辛勤努力培養(yǎng)出更出色的人才。

  二、教書育人

  作為一名教師,我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),吸收新的教育思想和先進(jìn)的教育理念和教育方法,只有這樣才能在業(yè)務(wù)上登上新的臺(tái)階。

  我熱愛我的事業(yè),不論在什么時(shí)候我都以我的學(xué)校為榮。我熱愛我的孩子,堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”。對(duì)孩子做到關(guān)心、耐心、細(xì)心,讓孩子們快樂地成長(zhǎng)。

  三、存在的不足

  在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己的責(zé)任心還不夠強(qiáng),有時(shí)會(huì)把自己的情緒帶到工作中。對(duì)孩子有時(shí)還少一點(diǎn)耐心,顯得有點(diǎn)浮躁。在面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí),時(shí)常感到茫然和困惑,衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)有點(diǎn)老套。不能堅(jiān)定自己的信念,會(huì)不停地動(dòng)搖自己學(xué)習(xí)的觀念。

  還會(huì)輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注重道德修養(yǎng),不能堅(jiān)持自己的人生觀和價(jià)值觀。

  四、整改措施

  在今后的工作中,我要尊重幼兒、關(guān)心幼兒、熱愛幼兒,杜絕一切不良行為。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷地充實(shí)自己。師德師風(fēng)常抓不懈,落實(shí)到實(shí)處。

  教研組的活動(dòng),要認(rèn)真參加,教學(xué)反思探究,找到新的教學(xué)方向。不違背教育教學(xué)法律法規(guī),不損害幼兒園榮譽(yù)。

  在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中,我充分地剖析了自己,發(fā)現(xiàn)了自身的問題,我堅(jiān)信我在今后的工作中一定成為一名人民滿意的教師。

  高中教師師德師風(fēng)自查報(bào)告四

  時(shí)光荏苒,我在教師這個(gè)職位上已站了七年了,面對(duì)自己走過的路,有艱辛也有快樂,有成就也有不足,現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查,向領(lǐng)導(dǎo),同事做一個(gè)報(bào)告。

  一、師德師風(fēng)方面存在問題:

  1、在愛崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時(shí)候我對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面,偶爾有敷衍現(xiàn)象。

  2、在關(guān)愛學(xué)生方面,我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對(duì)待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,還不夠嚴(yán)格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油,當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。

  3、教書育人方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的.關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。

  4.在為人師表方面,我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共。

  5在終身學(xué)習(xí)方面。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)還任重道遠(yuǎn)。

  二、我存在以上問題的主要原因是:

  1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,放松了依法治教這個(gè)準(zhǔn)則。

  2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

  3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

  4、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn),缺乏對(duì)為人師表是教育事業(yè)對(duì)教師人格提出的特殊要求的理解。

  三、我就以上存在的問題的改進(jìn)措施:

  對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀教師的要求,我擬定如下4項(xiàng)整改措施:

  1、堅(jiān)持理想,堅(jiān)定教書育人、為人師表信念。

  思想上清醒、堅(jiān)定;理想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng)。為此,我必須做到:切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己,認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

  2、完善學(xué)校教育管理,增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。

  注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作,虛心聽取各方的意見和建議,增加自己對(duì)教育不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)的勇氣,樹立良好教師的自我形象。

  3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。

  堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。

  4、加強(qiáng)語文業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。

  我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),一是從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。

  高中教師師德師風(fēng)自查報(bào)告五

  我國(guó)古代大教育家孔子曾說:其身正,不令而行,其身不正,雖令不從作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,孩子才會(huì)親其師,信其道,進(jìn)而樂其道,F(xiàn)將我們的認(rèn)識(shí)和存在的共性問題進(jìn)行剖析,以提升全體教師的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)師德教育的自覺性,為建章立制階段工作的開展打好基礎(chǔ)。

  一、存在的不足

  1、活動(dòng)形式單調(diào),缺乏多樣化。今后要根據(jù)學(xué)校中心工作,注重針對(duì)性和實(shí)效性,寓師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待加強(qiáng)。

  3、愛崗敬業(yè),教書育人方面有的時(shí)候,感覺責(zé)任心不夠強(qiáng),這主要表現(xiàn)在有的教師心情不是太好的時(shí)候,自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響,有時(shí)甚至?xí)䦷б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。

  4、熱愛學(xué)生,和諧發(fā)展方面有的時(shí)候,教育學(xué)生的手段欠佳,不管出于何種目的,都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。課后對(duì)差生的輔導(dǎo)不到位。

  5、注重小節(jié),修煉人格方面教育無小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點(diǎn)上有的教師比較注意,如班級(jí)有一張紙,都會(huì)主動(dòng)撿起,做給學(xué)生看,而不是教學(xué)生來撿。

  6、尊重家長(zhǎng),服務(wù)家長(zhǎng)方面有時(shí)在與家長(zhǎng)的溝通中,沒有注意家長(zhǎng)的心理承受能力,直言不諱,可能會(huì)傷害到家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)不敢和老師主動(dòng)溝通。

  二、存在問題的原因

  究其原因,主要有:對(duì)此類問題認(rèn)識(shí)不夠,輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問題后的影響,有麻痹思想在里面。

  三、整改措施

  今后改進(jìn)的方向:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬

  樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)小學(xué)師德師風(fēng)自查報(bào)告3篇工作報(bào)告。

  2、在教研組活動(dòng)中,與組內(nèi)每一個(gè)教師都有暢談教育心得,獲得新知;尋找到了新的教學(xué)方向。

  3、尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,誨人不倦,克服不良情緒,杜絕不良行為。注重心靈的溝通。

  4、時(shí)刻銘記-從我做起,從小事做起,從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

  5、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng),并且在語言交流中,語氣平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任我。

  6、自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教。

  總之我校師德師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育、自查、自檢、自評(píng)活動(dòng)圓滿結(jié)束,我們既完成了規(guī)定各項(xiàng)動(dòng)作,又進(jìn)行了自選動(dòng)作(教師簽定的責(zé)任狀12余份、教師師德學(xué)習(xí)體會(huì)13余份、自查、自評(píng)整改13余份),教師自我對(duì)照檢查階段工作做扎實(shí)有效果,教職工精神面貌煥然一新,工作的責(zé)任感、積極性明顯加強(qiáng)和提高,全體教師的師德形象贏得社會(huì)家長(zhǎng)的普遍稱贊。

高中自查報(bào)告2

  教師是人類靈魂的工程師,是中小學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。作為一名教師,我們的思想素質(zhì)和道德水平直接影響著青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系著國(guó)家和民族的未來。師德大計(jì),人格為本,塑造熱情、公正、責(zé)任感強(qiáng)、富有愛心的豐滿人格,爭(zhēng)做幽默、快樂、有親和力、令人愛戴的陽光教師,是時(shí)代對(duì)教師的呼喚,更是學(xué)生對(duì)我們的企盼。

  一、做陽光教師,需要愛崗愛生。

  愛崗敬業(yè)是教師應(yīng)該具備的最基本的師德修養(yǎng),教師只有熱愛自己的崗位,才會(huì)樂教勤業(yè)、肯于奉獻(xiàn),才會(huì)視為學(xué)生服務(wù)為享受,才會(huì)甘愿付出而無怨無悔。只有熱愛自己的崗位,才能在工作時(shí)富有朝氣、充滿活力,才能以積極的心態(tài)感染學(xué)生,才能成就一番事業(yè)。我國(guó)著名教育改革家魏書生老師就是愛崗敬業(yè)的楷模,他熱愛教育事業(yè),喜歡當(dāng)教師,他視教書育人為享受。正是他對(duì)教師崗位的一腔熱情,才使他取得了令人矚目的成就,使他成為當(dāng)今倍受學(xué)生歡迎的名師。因此,我們要學(xué)習(xí)魏書生老師的精神,熱愛自己的崗位,淡泊名利、不慕富貴、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)。在工作中向魏書生老師說的那樣,機(jī)遇和差的比,干勁和足的比,待遇和低的比……以樂觀的態(tài)度、陽光般的熱情去工作,做一名令學(xué)生滿意的服務(wù)者。

  熱愛學(xué)生更是師德的重要組成部分,是師德區(qū)別于其他行業(yè)道德的主要不同之處。做陽光教師一定要懂得愛學(xué)生,而且懂得去愛每一位學(xué)生。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤,老師處理問題時(shí),切忌采用簡(jiǎn)單粗暴的方式,一定要講究策略和藝術(shù),一定要用愛心去感化學(xué)生,啟迪學(xué)生的心靈。有一位教育家曾經(jīng)說過:學(xué)生看起來最不值得愛的時(shí)候,恰恰是最需要愛的時(shí)候,如果你討厭學(xué)生,那么你的教育還沒開始,實(shí)質(zhì)上就已經(jīng)結(jié)束了。也就是說,成績(jī)優(yōu)異、遵守紀(jì)律的學(xué)生需要老師的關(guān)懷,成績(jī)不好、調(diào)皮搗亂的學(xué)生更需要老師給予特殊的關(guān)愛。后者不易管理,容易讓老師傷心而放棄,教師遇到這種情況時(shí)

  1也經(jīng)常愁眉苦臉、牢騷滿腹,這時(shí),我們不妨用魏書生老師的話來暗示自己:埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘,常常是我們自己不豁達(dá);埋怨天氣太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨學(xué)生太難教育,常常是我們自己方法太少。我們要堅(jiān)信,只要讓愛常駐心田,即使是堅(jiān)冰,最終也會(huì)被太陽融化。愛是教育的主旋律,作為教師,一定要熱愛學(xué)生,使學(xué)生真正感受到來自教師的溫暖與呵護(hù),教育才富有實(shí)效,這樣的教師才會(huì)得到學(xué)生的擁護(hù),贏得學(xué)生的愛戴,才會(huì)成為學(xué)生心目中的陽光教師。

  二、做陽光教師,應(yīng)該公平公正。

  學(xué)生都喜歡公平公正的老師,雖然學(xué)生性格迥異,有的文靜,有的活潑,有的內(nèi)向,有的調(diào)皮,甚至有的孤僻或是桀驁不馴,但是我們對(duì)學(xué)生一定要一視同仁,更不能把分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),不能將學(xué)生分成三六九等,不能偏袒某些學(xué)生,而傷害一部分學(xué)生的自尊心。我們要公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到老師對(duì)他的尊重。捷克著名教育家夸美紐斯說過:教師應(yīng)當(dāng)像全世界的太陽,站在高處,從哪里他都能同時(shí)對(duì)所有的人普照教學(xué)的光芒,而且同時(shí)能發(fā)出同樣的光,均勻的照亮每一個(gè)人。尺有所短,寸有所長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)生身上都有其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,這就需要我們善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),善于發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。我曾讀過這樣一個(gè)很富有哲理的故事:從前,有一個(gè)農(nóng)夫,每天早上都從很遠(yuǎn)的河邊挑兩桶水回來,可是這兩只桶卻不一樣,一只完好無損,一只總是有些漏水,而農(nóng)夫則總是把這只漏水的'水桶挑在左邊;以至于每次農(nóng)夫到家后,那只漏水的桶里只剩下半桶水,因此,這只漏水的水桶總覺得很不安。一天,這只水桶對(duì)農(nóng)夫說:‘主人,每次你花了那么多的力氣走回來,而我卻只能為你剩下半桶水,你放棄我吧,以后不要再帶著我上路了!魅藳]有說什么,只是告訴這只水桶說:‘今天咱們一起從河邊回來的時(shí)候,你注意看著你的腳下就行了。’于是,在第二天從河邊2回來時(shí),那只漏水的水桶驚奇的發(fā)現(xiàn),在自己所在左邊的小路上,開了一路的鮮花,這些花正是由自己每天漏出的水滋養(yǎng)的,瞬間,它找到了自己的位臵,知道了自己的作用,好的水桶固然可以為主人帶來滿滿一桶水,但漏水的水桶卻也可以為主人帶來整個(gè)春天。兩只不同的水桶,好比成績(jī)好壞的兩類學(xué)生,我們尤其要幫助成績(jī)差的學(xué)生,幫助他們找到自身的位臵和價(jià)值,絕不放棄任何一個(gè)學(xué)生,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,我們要向這位農(nóng)夫?qū)W習(xí),做一個(gè)智慧的教師。這樣,才會(huì)贏得全體學(xué)生的尊重,才能合乎陽光教師的標(biāo)準(zhǔn)。

  三、做陽光教師,要有細(xì)心耐心。

  教育學(xué)生需要教師具備一種耐心細(xì)致的品格。中小學(xué)生的可塑性很強(qiáng),內(nèi)心世界豐富多彩,教師在平時(shí)的工作中一定要細(xì)心觀察他們的行為表現(xiàn),了解他們的思想動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正他們的不良習(xí)慣,幫助他們排解苦惱,幫助他們培養(yǎng)良好的行為品質(zhì)。要想成為一名讓學(xué)生喜歡的陽光教師,還需要有耐心,擁有耐心的品性在你走向使自我更平和、更富愛心的目標(biāo)的過程中起著重要的作用。其實(shí),學(xué)生遇到的困難,主要還是來自學(xué)習(xí),這時(shí),就需要我們耐心地幫助他們解除學(xué)習(xí)上的困惑。象我們班的一位同學(xué),他態(tài)度認(rèn)真、刻苦,但成績(jī)總是沒有起色,我便將他列為幫扶對(duì)象,利用課余時(shí)間給他輔導(dǎo)功課,我先從一些簡(jiǎn)單的習(xí)題入手,他第一次做了二十個(gè)選擇題就錯(cuò)了十一個(gè),我沒有批評(píng)他,而是幫他認(rèn)真分析了出錯(cuò)的原因,然后再對(duì)癥下藥:培養(yǎng)他熟讀課本的習(xí)慣,教給他一些答題技巧,并讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和他一起探討和改正錯(cuò)題。讓他不知不覺中以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還保證每天都抽出一定的時(shí)間給他耐心輔導(dǎo)、循循善誘,兩個(gè)月下來,他已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,出錯(cuò)率一次比一次低,這時(shí)我及時(shí)對(duì)他鼓勵(lì),為他加油,F(xiàn)在他對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣和信心,而且對(duì)我心存感激。在給他輔導(dǎo)的同時(shí),我還將在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生根據(jù)不同情況分成幾個(gè)小組,每組由一名優(yōu)秀3學(xué)生負(fù)責(zé),幫我一起給他們輔導(dǎo)功課,F(xiàn)在,他們都有了不同程度的進(jìn)步,并且其中一部分同學(xué)逐漸養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,他們的進(jìn)步是我最大的快樂,我很欣慰,我的耐心得到了最好的回報(bào),我又向陽光教師靠近了一步。

  當(dāng)然,教師要想使自己的人格豐滿,做到以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,根據(jù)對(duì)學(xué)生的問卷調(diào)差,學(xué)生心目中的陽光教師還需要具備以下素質(zhì):幽默,有知識(shí),上課不罵人,下課能走到學(xué)生中間,和學(xué)生一起玩耍,支持學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)……這就需要我們平時(shí)堅(jiān)持儲(chǔ)備知識(shí)、更新理念、提高素養(yǎng)、完善人格。力爭(zhēng)做一名學(xué)生愛戴的陽光教師,為社會(huì)輸送一批又一批陽光人才。

高中自查報(bào)告3

  根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的安排,結(jié)合校實(shí)訓(xùn)處實(shí)際的工作情況,我部展開了本學(xué)年度教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備維護(hù)與檢查,F(xiàn)將本次教學(xué)檢查自查總結(jié)報(bào)告如下:

  (一)本次教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備檢查的方式

  本次檢查我校實(shí)訓(xùn)處組織管理人員自查為主,在部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我部門全體員工認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)檢查的重要環(huán)節(jié)。除進(jìn)行常規(guī)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)檢查及實(shí)訓(xùn)教學(xué)日志的登記之外,還積極組織了解各位實(shí)訓(xùn)室管理教師的思想及教學(xué)動(dòng)向,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,對(duì)于認(rèn)真及時(shí)地調(diào)整我部實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)方式與教學(xué)手段,確保最終圓滿完成全學(xué)期的教學(xué)任務(wù)具有十分重要的意義。在主管校長(zhǎng)劉愛德同志及呂國(guó)平主任的的周密安排下,實(shí)訓(xùn)處教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備檢查按照預(yù)定布標(biāo)全面完成。

  (二)我校教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備主要內(nèi)容

  1.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況、各實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的正常進(jìn)行、調(diào)度及實(shí)施等方面的情況;實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室財(cái)產(chǎn)管理及設(shè)備維護(hù)情況。

  2.任課教師對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)日志的填寫及學(xué)生實(shí)操實(shí)訓(xùn)記錄的填寫情況。

  3.學(xué)生上機(jī)到課率及學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)風(fēng)狀況、學(xué)習(xí)效果,實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)等。

  4、部門評(píng)估支撐材料的完成情況,目前除少數(shù)幾個(gè)資料外,已完成大部分。

  (三)教學(xué)實(shí)訓(xùn)檢查中發(fā)現(xiàn)工作的優(yōu)點(diǎn)

  教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)我部上半學(xué)期教學(xué)工作的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾方面:

  1.絕大多數(shù)專業(yè)課教師具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的'教學(xué)態(tài)度。

  本學(xué)期我校專業(yè)課教師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室管理及教輔教師,從對(duì)各實(shí)驗(yàn)室檢查情況來看,教師們個(gè)個(gè)態(tài)度認(rèn)真,具備高度的責(zé)任心,迄今我部門從未發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失等事件。

  2.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理規(guī)范化、制度化

  我部的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)檔案做到了管理的規(guī)范化。教學(xué)大綱,實(shí)驗(yàn)開出率、實(shí)驗(yàn)課表、聽課記錄、實(shí)驗(yàn)教學(xué)日志及進(jìn)度檢查、學(xué)生上機(jī)記錄、每個(gè)實(shí)驗(yàn)室資料也都分門別類立卷歸檔。部門主任及部門辦公室在進(jìn)行管理制度化、規(guī)范化方面發(fā)揮出應(yīng)有的積極作用。

  (四)教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)我部工作的不足

  1、少數(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室記錄填寫不規(guī)范;

  2、設(shè)備維修記錄不完善。

  3、少數(shù)實(shí)訓(xùn)室窗簾掉落及版面掉落。及時(shí)通知后勤部門維修。

高中自查報(bào)告4

  一、全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持“德育為首,育人為本”的原則,確立了“人本人文 成人成功”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持面向全體,因材施教,不辦重點(diǎn)班,不歧視后進(jìn)生。積極實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面都得到健康發(fā)展,

  二、嚴(yán)格遵守教育法律、法規(guī),端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,執(zhí)行“三限政策”,不向?qū)W生亂收費(fèi)。不辦復(fù)讀班,節(jié)假日不集體組織有償補(bǔ)課,并且禁止教師暑期在校外補(bǔ)課。適度控制辦學(xué)規(guī)模,嚴(yán)格控制班額。不提前分文理科,不把高考成績(jī)作為評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  三、認(rèn)真實(shí)施普通高中課程改革,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開齊課程,開足課時(shí)。自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律,積極打造高效課堂。不亂印亂發(fā)教輔資料,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和創(chuàng)新精神,積極開展研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。

  四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高師德水平,使教師愛事業(yè),愛學(xué)校,愛學(xué)生。學(xué)校倡導(dǎo)教師“拒赴謝師宴,拒收謝師禮”,高考錄取通知書由學(xué)校統(tǒng)一組織發(fā)放,這些做法深受社會(huì)好評(píng)。暑期組織教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),使教師適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)、新要求。

  五、構(gòu)建了學(xué)校與家庭、社會(huì)的有效溝通渠道,開辦家長(zhǎng)學(xué)校,定期召開家長(zhǎng)會(huì),交流信息,征詢意見,不斷改進(jìn)工作。同意開門納諫,自覺將學(xué)校置于社會(huì)監(jiān)督之下,虛心聽取意見,采納合理化建議,努力創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校。

  進(jìn)入省示范學(xué)校的行列,既是一種榮譽(yù),也是一種責(zé)任,盡管我們做了一些工作,但離上級(jí)教育主管部門和人民群眾的.要求還有很大的差距,我們一定要繼續(xù)努力工作,鞏固創(chuàng)建成果,把學(xué)校辦成名副其實(shí)的省級(jí)示范高中。

高中自查報(bào)告5

  “學(xué)校安全重于泰山”。今年以來,我校以十五大和十六屆四中全會(huì)精神為指針,以“安全第一,預(yù)防為主”為宗旨,以確保校園安全為目的,從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,健全制度,落實(shí)措施,狠抓學(xué)校安全工作,為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。現(xiàn)將XX年冬季我校安全自查工作總結(jié)如下。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

  學(xué)校成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)趙建釗任組長(zhǎng)(第一責(zé)任人),副校長(zhǎng)趙耀堂(具體負(fù)責(zé)人)、王海東、王素清、郭全昌、陳曉宏、于秀榮任副組長(zhǎng),張旭、趙漢超、史占海、李素彩、郭愛紅為組員,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。下設(shè)安全管理辦公室,由陳曉宏任辦公室主任,組織協(xié)調(diào)各部門安全工作。學(xué)校政教處配備有專職安全工作人員。

  學(xué)校明確了各部門的安全責(zé)任和安全責(zé)任人。政教處負(fù)責(zé)學(xué)校大門、宿舍、衛(wèi)生、防疫、交通、集會(huì)、課間活動(dòng)安全和安全教育,責(zé)任人趙漢超?倓(wù)處負(fù)責(zé)校舍、水電、食堂、消防等安全,責(zé)任人于秀榮。教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室、體育、勞動(dòng)等安全,責(zé)任人郭愛紅。

  二、制度健全,管理規(guī)范

  1、制定和完善了各種規(guī)章制度。

  近年來,我校先后制定和完善的規(guī)章制度有:

 。1)《漯河高中安全責(zé)任追究制度》

 。2)《漯河高中安全檢查制度》

  (3)《漯河高中重大危險(xiǎn)源登記建檔監(jiān)控制度》

  (4)《漯河高中安全教育培訓(xùn)制度》

 。5)《漯河高中防火安全制度》

  (6)《漯河高中學(xué)生安全和傷害事故處理預(yù)案和報(bào)告制度》

 。7)《漯河高中事故及隱患統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度》

 。8)《漯河高中檔案管理制度》

  2、規(guī)范執(zhí)行來客登記制度,杜絕不良人員進(jìn)入校園。

  3、由政教處牽頭,聯(lián)合各年級(jí)建立健全24小時(shí)行政值班制度,每天一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),一名中層領(lǐng)導(dǎo)和三名青年教師,兩名校醫(yī)在政教處、衛(wèi)生室、門衛(wèi)等重要部門值班,確保校園24小時(shí)有人巡查,門衛(wèi)24小時(shí)有人值守。

  4、建立了安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)體系。

  三、加強(qiáng)教育,預(yù)防為主

  1、為了增強(qiáng)廣大師生的'安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí),增強(qiáng)安全防范能力,學(xué)校規(guī)定每學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)月為“安全教育月”。根據(jù)本學(xué)期安全教育月活動(dòng)的通知精神,團(tuán)委、政教處組織了一系列的安全教育活動(dòng)。

  (1)2月10日,印發(fā)“安全教育月”活動(dòng)方案。

 。2)2月15日,升旗儀式時(shí)間由校長(zhǎng)做安全教育動(dòng)員講話。

 。3)3月2日班會(huì)時(shí)間由班主任就本班實(shí)際,結(jié)合安全教育內(nèi)容開展了安全教育主題班會(huì)。

 。4)3月15日下午,分年級(jí)開展了安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

 。5)3月20日舉行了一次安全教育主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

 。6)3月23日在櫥窗張貼了交通安全宣傳畫冊(cè)。

  2、開設(shè)了專門的安全教育課。

  教務(wù)處組織人力專門采購了《河南省中小學(xué)安全教育手冊(cè)》、《中小學(xué)安全教育高中讀本》等一批安全教育課本,安排了專職的安全教育老師和專門的課時(shí),做到認(rèn)真?zhèn)湔n,規(guī)范授課。

  四、完善預(yù)案,重視演練

  近年來,我校先后制定和完善各種安全預(yù)案有:

  (1)《漯河高中防雷雨雷擊事故應(yīng)急預(yù)案》

 。2)《漯河高中滅火疏散預(yù)案》

  (3)《漯河高中預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故預(yù)案》

 。4)《漯河高中學(xué)生安全和傷害事故處理預(yù)案》

 。5)《漯河高中抗雪防凍應(yīng)急預(yù)案》

  五、各處室自查情況

  1、政教處自查情況

  本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓安全教育,開展了四次安全主題班會(huì),內(nèi)容涉及交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火防盜安全、網(wǎng)絡(luò)安全、體育運(yùn)動(dòng)安全等各個(gè)方面,通過國(guó)旗下講話、黑板報(bào)評(píng)比、宣傳欄等形式,形成了有效的日常安全知識(shí)教育機(jī)制,使廣大師生做到了人人懂安全,人人重視安全。

  門衛(wèi)繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)來訪人員的詢問和校園巡邏,做好來訪登記,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假制度。

  針對(duì)甲流防控,衛(wèi)生室編輯了傳染病防控的衛(wèi)生保健專刊、甲流防預(yù)?

  政教處編輯了防雷擊、防地震材料,并利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  2、教務(wù)處自查情況

  我校校園網(wǎng)絡(luò)的日常維護(hù)正常,服務(wù)器防火墻更新與維護(hù)及時(shí),綠色網(wǎng)絡(luò)過濾功能強(qiáng)大,無重大網(wǎng)絡(luò)安全隱患。

  體育課安全教育到位,堅(jiān)持課前準(zhǔn)備活動(dòng),不做危險(xiǎn)高難度動(dòng)作。

  實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物品的保管有專人負(fù)責(zé),堅(jiān)持正確的操作方法,確保危險(xiǎn)物品的安全存放。

  3、總務(wù)處自查情況

  消防設(shè)施及時(shí)更新維護(hù),應(yīng)急照明,指示標(biāo)志,疏散通道安全出口等符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)水電、校舍的日常維護(hù)工作,把安全隱患解決在萌芽階段,每月進(jìn)行一次消防安全排查,對(duì)學(xué)生宿舍和餐廳部分壓力低的滅火器進(jìn)行了更換。

高中自查報(bào)告6

  師德是一名教師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的前提保證,好的師風(fēng)是教師的立身之本。

  我作為一名體育教師,尤其是工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里,深感教師的責(zé)任重大。師德的好壞,不僅影響著學(xué)生,甚至影響整個(gè)社會(huì),整個(gè)國(guó)家,因此師德建設(shè)是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì)精神面貌的大問題。按學(xué)校要求,我主要學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。明確認(rèn)識(shí)到:師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提,教師時(shí)時(shí)要做好表率,在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母“的形象。在家長(zhǎng)面前樹立”最可信賴的人“形象,在社會(huì)上樹立”最文明群眾形象“展示坦誠(chéng)向上整潔的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和經(jīng)常自查自己的師德行為規(guī)范尤為重要。

  思想積極,要求進(jìn)步,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。XX年任教以來,一直以愛國(guó)心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作。

  工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。

  教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的'課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的體育知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。

  先后擔(dān)任學(xué)校的體育工作。積極探索體育管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng),不斷加強(qiáng)自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國(guó)家、愛社會(huì)、愛他人的時(shí)代青年。

  事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實(shí),讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

  在課堂教學(xué)中出現(xiàn)問題時(shí),有時(shí)不冷靜、有急噪情緒,表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生說話上有些粗魯和煩躁。本人反思;對(duì)待學(xué)生的嚴(yán)格并不等于訓(xùn)斥和語言粗魯,應(yīng)該用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育、幫助學(xué)生,讓學(xué)生自己醒悟和反思、達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)沒有修養(yǎng)和說話粗魯?shù)膽B(tài)度,應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母“的形象。

  以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,依法治教,依法從教,為人師表,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),在教育教學(xué)工作實(shí)踐中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,創(chuàng)新思維方式,改進(jìn)教育教學(xué)方法,建立新型的師生關(guān)系,努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、生活上指導(dǎo)、心理上疏導(dǎo),來促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步,做學(xué)生喜愛的老師。做一個(gè)人人贊美的好老師。

高中自查報(bào)告7

  一、基本情況

  根據(jù)上級(jí)指示精神,xx中學(xué)和xx中學(xué)于夏季秋季日冬季,此時(shí)夏季學(xué)日期也只剩下不到半個(gè)月時(shí)間,時(shí)間緊,任務(wù)重,工作千頭萬緒,但在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體財(cái)務(wù)部老板催你交年終總結(jié),毫無頭緒、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師一起團(tuán)結(jié)協(xié)作下,各項(xiàng)工作得以順利開展。

  (一)、開學(xué)工作安排:

  1、8月28日教職工返校。

  2、8月28日秋季,教育局翁副局長(zhǎng)和xx鎮(zhèn)主管教育領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議,宣布新一屆xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)成員名單,并作了重要的秋季,對(duì)新一屆的秋季和冬季夏季作了新的秋季和新的夏季。

  3、8月29日秋季8:00全體教職員工集中開會(huì)。

  4、8月30日~31日,學(xué)生集中報(bào)名注冊(cè)。

  5、9月1日冬季第一節(jié)課正式按照課程表上課。

 。ǘ㈤_學(xué)基本情況:

  1、學(xué)生到校秋季:截止9月12日,七年級(jí)新生共有1197人,八年級(jí)904人。九年級(jí)771人,合計(jì)到校學(xué)生2872人,未到學(xué)生117人。返校率94.2%。

  2、現(xiàn)在分兩個(gè)校區(qū),主校區(qū)(原xx中學(xué))安置了七年級(jí)和九年級(jí)共1968名學(xué)生25個(gè)班,分校區(qū)(原xx中學(xué))安置了八年級(jí)學(xué)生共904名12個(gè)班,主要由譚副校長(zhǎng)分管。

  3、教職工情況:

  我校與原xx中學(xué)合并后,現(xiàn)有教職工132人,其中高級(jí)職稱教

  師12人。一級(jí)教師有39人。二級(jí)教師有38人。其中黨員教師49名。教師平均年齡在三十六歲左右。

  4、收費(fèi)情況:嚴(yán)格按照有關(guān)文件精神,只收取學(xué)生住宿費(fèi),沒有搭車收費(fèi)和亂收費(fèi)現(xiàn)象。

  二、主要工作

  xx中學(xué)與xx中學(xué)合并后,學(xué)校立即成立以卜興福校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌兼顧,有條不紊地籌備開學(xué)工作。

  1、立即組織人員對(duì)兩間學(xué)校所有的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記造冊(cè),特別是對(duì)學(xué)生臺(tái)凳、教室,宿舍作了非常詳細(xì)的了解,并同時(shí)組織人員對(duì)部分還能修復(fù)使用的臺(tái)凳、床鋪進(jìn)行夏季。使冬季后秋天學(xué)生到校后有有教室進(jìn)、有臺(tái)凳坐、有床鋪睡。

  2、預(yù)計(jì)夏季冬季的秋季,做好學(xué)生課本的補(bǔ)訂工作和教師教學(xué)用書的征訂工作,確!罢n前到書,人手一冊(cè)”。

  3、為了更好規(guī)范合并后學(xué)生的紀(jì)律管理和生活作風(fēng)管理,使xx中學(xué)的.秋季和冬季一如繼往的保持并得到更好地發(fā)揚(yáng)。把原兩間夏季的秋季(冬季期夏季級(jí)和八年級(jí)秋季)夏季冬季,合理分班。不公布秋季冬季夏季成績(jī)的初春情況,不分夏季班或冬季班。不歧視任何一個(gè)學(xué)生。

高中自查報(bào)告8

  根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知》精神,我校對(duì)學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了切實(shí)做好此項(xiàng)工作,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),三個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)人為成員的國(guó)家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,另設(shè)立國(guó)家助學(xué)金工作辦公室,辦公設(shè)施齊全。

  2、大力宣傳國(guó)家政策,使惠民政策深入人心

  為使這項(xiàng)惠民工程深入人心,學(xué)校努力加大宣傳力度,新生到校后,為新生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金具體實(shí)施辦法,安排班主任老師主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,解釋國(guó)家助學(xué)金政策。

  3、建立健全管理體系,規(guī)范工作流程

  學(xué)校根據(jù)國(guó)家《普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》,制定了《普通高中學(xué)生資助管理辦法》,明確工作流程:

 。1)首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議公平、公正、公開確定各班發(fā)放比例。

  (2)以班級(jí)為單位,由班主任老師負(fù)責(zé)接收本班級(jí)學(xué)生填報(bào)的《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》,并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審;

 。3)各年級(jí)主任組織對(duì)本年級(jí)進(jìn)行相關(guān)信息采集,匯總相關(guān)材料,將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學(xué)校助學(xué)金管理辦公室進(jìn)行復(fù)審;

  (4)學(xué)校助學(xué)金管理辦公室對(duì)資助學(xué)生申請(qǐng)進(jìn)行復(fù)審,并組織對(duì)學(xué)生信息匯總,信息核對(duì)無誤后,將全部學(xué)生資助信息輸入學(xué)生資助管理表。

 。5)將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的.公示;

 。6)公示期間,接受學(xué)生咨詢和反饋,所有情況均予以詳細(xì)登記,并及時(shí)予以調(diào)整修正;

 。7)助學(xué)金以銀行卡的形式發(fā)放。給每位受助學(xué)生用該生的身份信息在銀行開戶由銀行存入學(xué)生戶頭,最后由學(xué)校將銀行卡發(fā)放到每一位受助學(xué)生的手中,工作進(jìn)展順利。

  4、國(guó)家助學(xué)金發(fā)放管理情況

  學(xué)校實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作、校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、以受助學(xué)生開戶、銀行轉(zhuǎn)賬的形式,校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。銀行負(fù)責(zé)將國(guó)家助學(xué)金全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡中,發(fā)放銀行在助學(xué)金發(fā)放表上加蓋公章。學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案,將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。

  自開展國(guó)家助學(xué)金工作以來,我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng),詳實(shí)核對(duì)信息,核對(duì)受助學(xué)生人數(shù),從未有過弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況,學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。

高中自查報(bào)告9

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局有關(guān)開學(xué)工作精神,確保按時(shí)按要求開學(xué)、師生按時(shí)返校、學(xué)校各項(xiàng)工作迅速進(jìn)入狀態(tài)、步入正軌,我校在上學(xué)期期末工作安排時(shí)就把秋季開學(xué)前期能做的工作都納入了工作安排并予以落實(shí),同時(shí)對(duì)今秋的開學(xué)工作也作出了具體的部署。按照安排部署,學(xué)校先后于8月23日、31召開了校長(zhǎng)辦公會(huì)、全體行政會(huì)、全體教職工大會(huì)和班主任會(huì)以及學(xué)科組備課組長(zhǎng)會(huì)議,確立了學(xué)校新學(xué)期的發(fā)展思路和發(fā)展規(guī)劃藍(lán)圖,布暑了學(xué)校秋季開學(xué)工作并提出了明確的工作要求。8月31日下午學(xué)生返校上晚自習(xí),9月3日舉行了全校第一次升旗議式和開學(xué)典禮,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了收心教育、文明禮儀教育、行為習(xí)慣教育和安全教育。學(xué)校的.各項(xiàng)工作開局良好,秩序井然,有條不紊,現(xiàn)摘要匯報(bào)如下:

  一、學(xué)生返校情況

  高一注冊(cè)學(xué)生x人,高二注冊(cè)學(xué)生x人,高三注冊(cè)學(xué)生x人,全校共注冊(cè)學(xué)生x人。

  二、教師到崗情況

  我校在編教職工x人,秋季到崗x人,未到崗x人,其中病休x人,退崗休養(yǎng)人員x人,自動(dòng)脫崗人員x人,借調(diào)出x人,請(qǐng)產(chǎn)假x人。我校有x位行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入教學(xué)一線,認(rèn)真按規(guī)定兼課、上課和聽課,達(dá)到或超過了規(guī)定教學(xué)工作量,另外,還承擔(dān)蹲年級(jí)蹲班蹲學(xué)科任務(wù),學(xué)校法人代表,分管人事、總務(wù)的副校長(zhǎng)因工作性質(zhì)暫時(shí)未帶課,但也有蹲點(diǎn)和聽課的任務(wù)。

  三、教育教學(xué)常規(guī)管理工作情況

  1、進(jìn)一步明確了學(xué)校工作思路和工作目標(biāo):抓核心(干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)),求突破(高考上重點(diǎn)本科線較去年有上升),抓薄弱(新高考背景下的課程設(shè)置、走班教學(xué)和學(xué)生管理),求協(xié)調(diào)(學(xué)科教學(xué)同步發(fā)展,班級(jí)之間的均衡發(fā)展);確立了階段性目標(biāo):各項(xiàng)教育教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)在孝感市同類學(xué)校綜合排名保三爭(zhēng)二。

  2、確定了工作推進(jìn)舉措:①狠抓教學(xué)常規(guī)管理,重點(diǎn)強(qiáng)化日巡堂、周調(diào)閱、月檢查以及作業(yè)的練、改、評(píng);②狠抓年級(jí)責(zé)任制的管理,落實(shí)分段把關(guān);③努力用好教師工作評(píng)價(jià)這個(gè)指揮棒,充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和主動(dòng)性,促教學(xué)質(zhì)量的提升;④以小事德育工程為載體,以家、校、師、生互動(dòng)為網(wǎng)絡(luò),構(gòu)造全方位的育人環(huán)境;⑤開展關(guān)愛留守學(xué)生的活動(dòng),建立目標(biāo)生跟蹤管理卡;⑥落實(shí)課程計(jì)劃,按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開齊開足體、音、美、計(jì)算機(jī)、通用技術(shù)等課,⑦積極開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,落實(shí)早操、眼保健操,成立了足球、籃球、田徑興趣小組,合理安排時(shí)間進(jìn)行早訓(xùn)和晚訓(xùn);⑧主動(dòng)參與新高考,積極踐行走班教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育建設(shè)。

  3、開學(xué)工作認(rèn)真落實(shí)上級(jí)要求,圍繞“八個(gè)一”組織:“八個(gè)一”活動(dòng)是學(xué)校開學(xué)工作的基本活動(dòng),學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì),行政會(huì)議圍繞“八個(gè)一”研究布置工作;各處室圍繞“八個(gè)一”開展工作,教務(wù)室、教科室、政教室聯(lián)動(dòng),組織召開了教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、班主任會(huì)議。領(lǐng)導(dǎo)值日表、學(xué)生干部值日表,清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,各類教學(xué)用表(課程表、作息時(shí)間表、周歷表、教師任課表)等,提前出籠,按時(shí)到位;教師們也能按要求做到備好、講好、聽好第一次課,改好第一次作業(yè)的工作。

  四、規(guī)范辦學(xué)行為的情況

  我校嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,走讀生和住讀生分開收費(fèi),無擅自確立收費(fèi)項(xiàng)目,提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的行為。

  無違規(guī)征訂或推銷教輔資料的行為,三個(gè)年級(jí)學(xué)生教輔均通過省教輔資料征訂平臺(tái)征訂,由新華書店隨教材統(tǒng)一發(fā)行,學(xué)生教輔遵循一生一科一輔原則。

  學(xué)校新學(xué)期調(diào)整作息時(shí)間,確保了學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

  五、綠化及校園環(huán)境整理情況

  體衛(wèi)處組織全校師生開展了第一次清潔衛(wèi)生大掃除,總務(wù)處早作準(zhǔn)備,對(duì)校園環(huán)境安排專人督查做到了綠化帶修整及時(shí),校園內(nèi)無污漬積水,無雜草叢生。

  六、安全管理情況

  學(xué)校強(qiáng)化了“安全穩(wěn)定工作壓倒一切”的觀念,爭(zhēng)取切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)校園安全工作,有綜治辦、保衛(wèi)科、宿管科、政教員安全巡查隊(duì)等機(jī)構(gòu)來抓日常安全管理工作,建立了安全責(zé)任制,加強(qiáng)了門衛(wèi)值班、食堂餐具消毒和學(xué)生宿舍管理,重新制訂了安全應(yīng)急預(yù)案,與班主任、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全協(xié)議。此外,政教室還部署了本學(xué)期應(yīng)重點(diǎn)開展的幾項(xiàng)工作,如:關(guān)愛留守學(xué)生的活動(dòng),強(qiáng)化安全教育和管理,加強(qiáng)在外租住學(xué)生的管理等。

高中自查報(bào)告10

  為規(guī)范學(xué)生資助管理,確保黨的惠民政策不折不扣落到實(shí)處,結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)學(xué)校研究,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各主任為組員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)自查小組,對(duì)學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的.自查整改,F(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報(bào)如下:

  一、基本情況

  近三年來各類資助項(xiàng)目、資助人數(shù)、資助金額為:

  1、寄宿生生活補(bǔ)助

  20xx年春季寄宿生資助項(xiàng)目,共有寄宿生80人,其中受資助貧困寄宿生80人,補(bǔ)助金額元。20xx年秋季寄宿生資助項(xiàng)目,共有寄宿生96人,其中受資助貧困寄宿生96人,補(bǔ)助金額元。20xx年春季寄宿生資助項(xiàng)目,共有寄宿生96人,其中受資助貧困寄宿生96人,補(bǔ)助金額元。20xx年秋季寄宿生資助項(xiàng)目,共有寄宿生102人,其中受資助貧困寄宿生56人,補(bǔ)助金額元。20xx年春季寄宿生資助項(xiàng)目,共有寄宿生102人,其中受資助貧困寄宿生56人,補(bǔ)助金額元。20xx年秋季寄宿生資助項(xiàng)目,共有寄宿生121人,其中受資助貧困寄宿生109人,補(bǔ)助金額元。

  二、自查整改情況

  自20xx年春季以來,對(duì)寄宿生生活補(bǔ)助,各班主任在準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)所有校內(nèi)外寄宿生前提下,收到縣局下達(dá)的補(bǔ)助指標(biāo)后,立即成立家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組,制定家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生認(rèn)定細(xì)則,完善學(xué)生申請(qǐng)、信譽(yù)承諾、班級(jí)評(píng)議、學(xué)校初審、校內(nèi)公示等程序,嚴(yán)格程序,規(guī)范操作,對(duì)學(xué)校寄宿生家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行調(diào)查,準(zhǔn)確掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,不存在徇私舞弊、優(yōu)親厚友等不符合政策規(guī)定的現(xiàn)象存在,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生享受生活補(bǔ)助,優(yōu)先確保建檔立卡貧困戶家庭寄宿學(xué)生享受生活補(bǔ)助,確定享受對(duì)象后張榜公示(公示材料留存影像資料),公示無異議后將花名冊(cè)上報(bào)學(xué)校,學(xué)校審核匯總后上報(bào)教育局審核。同時(shí)學(xué)校準(zhǔn)確將享受補(bǔ)助學(xué)生“家庭經(jīng)濟(jì)信息”、“困難學(xué)生認(rèn)定”、“資助名單”等信息準(zhǔn)確錄入“全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)-義教子系統(tǒng)。

  以上各種資助項(xiàng)目學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)各種文件精神,及時(shí)足額予以發(fā)放,沒有存在違背有關(guān)政策及截留挪用情況,今后的工作繼續(xù)按照上級(jí)要求及時(shí)足額完成各項(xiàng)資助項(xiàng)目。

高中自查報(bào)告11

  按照湖北省人民政府教育督導(dǎo)室、湖北省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)示范高中辦學(xué)行為督導(dǎo)檢查的通知》,在仙桃市教育局領(lǐng)導(dǎo)部署下,實(shí)驗(yàn)高中以規(guī)范辦學(xué)為指導(dǎo)思想,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化措施,深入推進(jìn)教育教學(xué)管理工作,切實(shí)糾正不正之風(fēng),堅(jiān)持突出重點(diǎn),糾建并舉,標(biāo)本兼治,把規(guī)范辦學(xué)作為學(xué)校管理的核心任務(wù)和治校之本,有力地促進(jìn)了學(xué)校依法治校、依法治教、以德治校工作,促進(jìn)學(xué)校工作持續(xù)健康發(fā)展。

  一、全面重視健全學(xué)校規(guī)范教育行為的組織機(jī)構(gòu),成立整治專班。

  校長(zhǎng)要切實(shí)履行“第一責(zé)任人”的職責(zé)。

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  二、針對(duì)有償家教和教育收費(fèi)行為積極進(jìn)行自查工作。

  近一年來,我校行政收費(fèi)嚴(yán)格按照市教育局、物價(jià)局規(guī)定收取學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)和住宿費(fèi),學(xué)生教輔資料也是按照市教育局指定的`書目(全市統(tǒng)一征訂《長(zhǎng)江學(xué)典》)和物價(jià)局規(guī)定的價(jià)格收取,代收費(fèi)用如高考報(bào)名費(fèi)、體檢費(fèi)也是按照上級(jí)規(guī)定收取并及時(shí)上繳,沒有任何違規(guī)收費(fèi)項(xiàng)目。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了多次相關(guān)調(diào)查,未發(fā)現(xiàn)我校在職教師組織、參與有償家教行為,也未接到社會(huì)各界的相關(guān)舉報(bào)。

  三、強(qiáng)化措施進(jìn)一步加大治理有償家教和教育收費(fèi)規(guī)范力度。

  教師違規(guī)補(bǔ)課或有償家教是指以中小學(xué)生為對(duì)象,以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容,在節(jié)假日、寒暑假、雙休日、午休、放學(xué)后等休息時(shí)間,在校內(nèi)或校外進(jìn)行的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃外的教學(xué)活動(dòng),并通過教學(xué)獲取一定經(jīng)濟(jì)利益的行為。我校全面禁止教師利用雙休日、節(jié)假日在校內(nèi)外租房或家中辦班補(bǔ)課收費(fèi)或變相收費(fèi)。

  全面禁止教師利用午休、延長(zhǎng)放學(xué)或晚自習(xí)時(shí)間,以及其他在校休息時(shí)間,給學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課或輔導(dǎo)作業(yè),向?qū)W生收取補(bǔ)課費(fèi)或作業(yè)批改費(fèi)。

  全面禁止在假期將校舍出租給社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。

  全面禁止教師舉辦或與社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、培優(yōu)班等有償培訓(xùn)。

  全面禁止教師在工作日在民辦教育機(jī)構(gòu)或社會(huì)團(tuán)體組織的教育教學(xué)活動(dòng)中兼職兼課。

  全面禁止教師相互介紹家教生源或?yàn)樯鐣?huì)其他人介紹生源從中獲利。

  全面禁止教師向?qū)W生收取試卷費(fèi)、考試費(fèi)、早晚自習(xí)費(fèi)。

  全面禁止教師以提高教學(xué)質(zhì)量為由,向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料和其他學(xué)習(xí)用品。

  全面禁止學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指使、授意、默許、縱容教師在校內(nèi)外辦班補(bǔ)課、有償家教。

  全面禁止學(xué)校任何部門或教師以家長(zhǎng)委員會(huì)的名義向?qū)W生收取相關(guān)費(fèi)用。

  四、規(guī)范教育教學(xué)管理:

  1、課程設(shè)置按照新課改要求,高一和高二各科都開足課時(shí),安排專職教師上課,開足非高考科目課時(shí)。高一年級(jí)沒有提前分文理科。

  2、三個(gè)年級(jí)都按照平行分班原則,不分快慢班。沒有單獨(dú)開設(shè)復(fù)讀班。

  3、學(xué)籍管理嚴(yán)格按照市教育局基教科管理規(guī)定,沒有任何違規(guī)、違紀(jì)操作。

  五、嚴(yán)明紀(jì)律,強(qiáng)化跟蹤監(jiān)管,從嚴(yán)查處違規(guī)違紀(jì)行為。

  我校把規(guī)范辦學(xué)作為工作的重點(diǎn),落實(shí)好“校長(zhǎng)親自抓、分管校長(zhǎng)具體抓、其他成員配合抓”的工作機(jī)制,實(shí)施齊抓共管,堅(jiān)持常抓不懈。要執(zhí)行好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)包班級(jí)包教師負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,要暢通信訪投訴渠道,設(shè)立校長(zhǎng)信箱,確定校長(zhǎng)接待日,公開舉報(bào)電話、召開家長(zhǎng)會(huì)議,組織明察暗訪,堅(jiān)持不定期深入班級(jí)了解學(xué)生,走訪家長(zhǎng),加強(qiáng)跟蹤監(jiān)管,發(fā)現(xiàn)傾向性、苗頭性的問題,及時(shí)糾正,徹底整改。

  對(duì)家長(zhǎng)舉報(bào)投訴的違規(guī)違紀(jì)行為,學(xué)校發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,糾正一起。

高中自查報(bào)告12

  根據(jù)(陜教XX〔20xx〕23號(hào)《關(guān)于開展普通高中國(guó)家助學(xué)金政策落實(shí)情況檢查調(diào)研的通知》)精神,我校對(duì)高中學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機(jī)構(gòu)和資助制度

  為切實(shí)做好此項(xiàng)工作,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)孟超舉為組長(zhǎng),分管學(xué)生德育工作的副校長(zhǎng)趙鴻軍為副組長(zhǎng),校辦、政教處、總務(wù)處、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)人為成員的國(guó)家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,另設(shè)學(xué)生資助管理辦公室,安排工作人員2名,其中,專職工作人員1人,兼職工作人員1人,計(jì)算機(jī)、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。各種資助制度齊全并且懸掛在墻上。

  二、建立困難生檔案庫,完善資助評(píng)定程序

  根據(jù)咸政教保字【20xx】271號(hào)文件,我校按照省教育廳文件要求,本著“公開、公平、公正”的原則,依照申請(qǐng)、審核、評(píng)定、公示、入庫的步驟建立了普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生電子檔案庫。各班由家庭困難學(xué)生提出申請(qǐng),把申請(qǐng)書交到了班主任處,然后班級(jí)成立了由班干、學(xué)生代表及班主任組成的4人以上評(píng)議小組進(jìn)行公開、公平評(píng)議,按照下發(fā)比例由班級(jí)民主評(píng)議小組選出符號(hào)條件的人選,公示無異議后入庫。今后申請(qǐng)資助和助學(xué)貸款的'學(xué)生從檔案庫中產(chǎn)生。

  三、國(guó)家助學(xué)金及校內(nèi)資助發(fā)放管理情況

  20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期我校享受普通高中國(guó)家助學(xué)金人數(shù)為912人,資助金額為596000元;20xx~20xx學(xué)年度第二學(xué)期我校享受普通高中國(guó)家助學(xué)金人數(shù)為693人,資助金額為466500元。 享受學(xué)校校內(nèi)資助(獎(jiǎng)學(xué)金)學(xué)生為94人,金額為14900元;20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期減免學(xué)費(fèi)的學(xué)生為183人,金額為146400元;20xx~20xx學(xué)年度第二學(xué)期減免學(xué)費(fèi)的學(xué)生為125人,金額為100000元。

  學(xué)校實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作、校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度,校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。學(xué)校負(fù)責(zé)將國(guó)家助學(xué)金全部發(fā)放到學(xué)生手中,受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校學(xué)生資助管理辦公室建立專門檔案,將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。

  四、政策落實(shí)過程中存在的問題及有針對(duì)性的建議

  隨著高中助學(xué)金資助面的不斷加大,我們的工作面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。以前由于高中電子學(xué)籍還沒有建起了,有時(shí)需要查個(gè)學(xué)生信息很不方便,他們的身份證、學(xué)籍號(hào)、聯(lián)系電話等很難查到。

  總之,我校20xx年度貧困生的資助工作得到了很好的落實(shí),達(dá)到了預(yù)期效果。在今后的資助工作中,我們將一如既往,建立長(zhǎng)效工作機(jī)制,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使這項(xiàng)工作更好地落實(shí)下去。

高中自查報(bào)告13

  執(zhí)教這大半個(gè)學(xué)期,由于經(jīng)驗(yàn)或者自身努力不夠等原因,出現(xiàn)了也存在著不少的問題,經(jīng)過反思,反省,歸納出以下幾點(diǎn),給自己提個(gè)醒,也讓自己在今后的工作中糾正,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,把學(xué)生教好,讓學(xué)生健康,快樂地成長(zhǎng),也讓自己在學(xué)會(huì)解決問題中提高教學(xué)水平。

  在教學(xué)上,經(jīng)驗(yàn)不足。第一次執(zhí)教畢業(yè)班,很多的東西還不夠完全的掌控,知識(shí)上的問題自己懂,但是發(fā)現(xiàn)有時(shí)無法更好的讓學(xué)生明白,這,就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的問題。這一點(diǎn),我從一開始就認(rèn)識(shí)到了,所以現(xiàn)在一直在尋求好的方法,我的具體做法是多請(qǐng)教資深的`老教師,多利用互聯(lián)網(wǎng)觀摩一些名師的課堂實(shí)錄,還在書店訂閱了教學(xué)方面的書,爭(zhēng)取自己在別人的成功中學(xué)習(xí)。

  在管理上,因?yàn)檫@班的學(xué)生大部分比較聽話,所以管理起來不是很吃力。但是仍然存在個(gè)別學(xué)生違反紀(jì)律的問題。所以有的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己管理缺少一些技巧性,只是暫時(shí)壓服學(xué)生,無法把根源除去,這點(diǎn)從學(xué)生的再一次犯錯(cuò)中體現(xiàn)出來。所以,我也在一直的尋找問題解決的方法。目前的具體做法是經(jīng)常找那些帶頭違反的學(xué)生談話,與其家長(zhǎng)溝通,時(shí)時(shí)做學(xué)生的思想工作,希望讓他們?cè)谒枷肷嫌修D(zhuǎn)變。

  在生活上,之前我一直很忽視學(xué)生生活上的問題,狹隘的認(rèn)為在學(xué)習(xí)上教育好他們就行,F(xiàn)在我深刻的認(rèn)識(shí)到這個(gè)想法大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí),要關(guān)心學(xué)生、要學(xué)生真正的學(xué)好,服從管理必須從他們的生活上抓起。這個(gè)問題的意識(shí)是從一個(gè)學(xué)生的日志里體會(huì)到的。她寫了日志給我看,從這日志里我很痛心的發(fā)現(xiàn),有很多東西我沒有注意到,很多問題我沒有留意到,留下了處理的死角。因此,現(xiàn)在,我注重他們的心理教育,多給他們看勵(lì)志的故事、短片,讓他們?cè)谝庾R(shí)上認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值,學(xué)習(xí)的快樂。同時(shí)多與他們交流,家訪、電訪、談話……讓他們?cè)谛牡捉邮芪,并樂于和我交流?/p>

  以上是我在自己的工作中暫時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題,當(dāng)然,肯定也會(huì)有其他的問題存在,我會(huì)在以后的工作中多多反思,將存在的問題想辦法解決掉,讓自己有更大的進(jìn)步。

高中自查報(bào)告14

  現(xiàn)今社會(huì)和教育的發(fā)展要求是進(jìn)行素質(zhì)教育,從上級(jí)部門和基層的教育工作者都要認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育的重要性。近年,我們學(xué)校順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,加大工作力度,積極推進(jìn)素質(zhì)教育跟哪個(gè)做。這幾年,我們學(xué)校主要從以下幾個(gè)方面入手,來做好素質(zhì)教育工作。

  一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),健全素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  近幾年來,我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),因?yàn)槲覀兦宄卣J(rèn)識(shí)到,領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。近幾年來,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī),努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實(shí)踐中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員總是深入到教學(xué)第一線,用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)又通過實(shí)踐來完善和充實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。

  為切實(shí)加強(qiáng)我校的素質(zhì)教育工作,我校還成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“南城中學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),使我校的素質(zhì)教育工作有了一個(gè)強(qiáng)有力的組織保障。

  二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力鍛造一支富有戰(zhàn)斗力教師隊(duì)伍。

  實(shí)施素質(zhì)教育除了要有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)之外,更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。因?yàn)榻處熥陨硭刭|(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。這幾年來,我校十分重視對(duì)教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育,積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育,使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平以及不斷更新教育教學(xué)理念。現(xiàn)在,我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗、教育教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍,他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

  三、加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。

  這今年來,我校認(rèn)真貫徹“德育先行、教學(xué)中心、后勤保障”這個(gè)工作思路,認(rèn)真做好德育工作,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營(yíng)造一個(gè)良好的德育環(huán)境。我校主要從以下幾個(gè)方面來加強(qiáng)學(xué)校的德育工作:

  (一)成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),使學(xué)校的德育工作方向更明確,措施更有力,效果更明顯。

  (二)選拔一批責(zé)任心強(qiáng)、工作能力高的優(yōu)秀教師組成一支強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍,并通過培訓(xùn),不斷提高他們的理論水平和工作能力。

  (三)通過課堂、宣傳欄、廣播、報(bào)告會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等宣傳載體,不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義和安全及法制教育。

  (四)加大資金投入力度,進(jìn)一步美化優(yōu)化學(xué)校的德育環(huán)境,以環(huán)境來教育學(xué)生,使他們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)校主人公意識(shí),逐步向不文明行為習(xí)慣告別。

  (五)成立家長(zhǎng)學(xué)校,和縣110巡警大隊(duì)建立共建關(guān)系,努力構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),讓全社會(huì)都來關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)。

  (六)和周邊社區(qū)、執(zhí)法機(jī)關(guān)加強(qiáng)聯(lián)系,狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境,為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的治安環(huán)境。

  通過努力,我校的德育工作不斷得到改進(jìn),也取得了一定的成績(jī),特別是今年,我校的德育工作深受社會(huì)各屆的好評(píng)。

  四、加大教學(xué)管理力度,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  這幾年,我校不斷加大教學(xué)管理力度,狠抓教學(xué)工作的過程管理,向管理要質(zhì)量。在教學(xué)管理方面,我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

  (一)成立學(xué)校教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

  (二)進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),健全集體備課制度。

  (三)積極開展多種形式的.教研活動(dòng),努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。

  (四)加大教學(xué)常規(guī)檢查力度,有效地促進(jìn)教師及時(shí)地改進(jìn)教學(xué)方法和轉(zhuǎn)變工作態(tài)度。

  (五)制定行之有效的計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)課改知識(shí)的培訓(xùn)和探討,提高教師執(zhí)行新課標(biāo)的能力。

  (六)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,完善教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系。

  (七)學(xué)校成立了特色教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組,積極開展以書畫和乒乓球?yàn)橹鞯奶厣逃,我校于去年十二月份成功舉辦了為期一個(gè)月的內(nèi)容豐富、形式多樣的“校園文化節(jié)”,豐富師生的業(yè)余文化生活和活躍校園文化氣氛,激發(fā)師生教與學(xué)的積極性和主動(dòng)性。為培養(yǎng)學(xué)生的多方面才能,擴(kuò)大他們的知識(shí)面,我校還編寫了校本教材《書畫入門》、《乒乓球基礎(chǔ)》和《圍棋初學(xué)者》,并投入使用。

  (八)學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力,也為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,成立了研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組,確定三十幾個(gè)課題,要求初一年段的全體師生都積極投身于研究性學(xué)習(xí)中去,現(xiàn)在部分課題已取得了階段性的成果。

  (九)開展多種形式的競(jìng)賽活動(dòng),大膽開發(fā)學(xué)生的潛能,使他們成為學(xué)習(xí)上的佼佼者,并通過他們來帶動(dòng)全校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,為學(xué)校營(yíng)造出一種既相互競(jìng)爭(zhēng)又相互幫助的良好學(xué)風(fēng)。

  經(jīng)過我校全體師生的共同努力,這些年來,我校的教學(xué)質(zhì)量不斷得到了提高,單科及格率和全科及格率逐年有了新的進(jìn)步。

  五、完善規(guī)章制度,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的制度保障。

  為切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,我校綜合各方面意見,并結(jié)合我校實(shí)際,制定了《南城中學(xué)教師綜合素質(zhì)考核暫行規(guī)定》、《南城中學(xué)班主任工作暫行條例》、《班主任工作考核評(píng)估辦法》、《南城中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生違規(guī)行為教育辦法》、《南城中學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)先暫行規(guī)定》等規(guī)章制度,使得我校的各項(xiàng)工作都有章可循,也使我校的管理工作逐步走上了規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

  六、完善辦學(xué)條件,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護(hù)航。

  近幾年來,在上級(jí)主管部門和黨委政府及社會(huì)各屆的關(guān)心支持下,我校的辦學(xué)條件逐步得到了改善,校園面積和建筑面積逐步得到了擴(kuò)大,現(xiàn)在我校的校園面積是23345平方米,建筑面積是8750平方米,綠地面積4200平方米,本月份馬上要投建建筑面積一千來平方米的教學(xué)大樓一座,本年內(nèi)將新征用地8.03畝。去年九月份以來,我校的各種教學(xué)設(shè)施也得到了進(jìn)一步的完善,新添置了120個(gè)座位的多媒體教室一間,完善了理、化、生三個(gè)科目的實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備,設(shè)置了電子備課室一間,新增了學(xué)生電腦15臺(tái)。

  我校是一所新辦校,各種教育教學(xué)設(shè)備如實(shí)驗(yàn)儀器、圖書、電腦及其他電教設(shè)備都很不足,有的設(shè)備是一片空白,這就嚴(yán)重影響了我校素質(zhì)教育的實(shí)施和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  在實(shí)施素質(zhì)教育方面,我校雖然做了一定的工作,并于今年一月份被評(píng)為“漳州市普通初中示范學(xué)校”,五月份也即將接受省級(jí)示范學(xué)校的驗(yàn)收,但距離社會(huì)和群眾的要求還有一段相當(dāng)長(zhǎng)的路要走。但我們相信,有上級(jí)和社會(huì)各屆的關(guān)心支持,我們不夠完美地方一定能得到進(jìn)一步的改進(jìn),我們不夠完善的條件一定會(huì)得到進(jìn)一步的完善,素質(zhì)教育一定能在我校得到很好的實(shí)施。

高中自查報(bào)告15

  一、基本情況

  根據(jù)上級(jí)指示精神,xx中學(xué)和xx中學(xué)于八月十五日合并,此時(shí)離開學(xué)日期也只剩下不到半個(gè)月時(shí)間,時(shí)間緊,任務(wù)重,工作千頭萬緒,但在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師一起團(tuán)結(jié)協(xié)作下,各項(xiàng)工作得以順利開展。

 。ㄒ唬、開學(xué)工作安排:

  1、8月28日教職工返校。

  2、8月28日下午,教育局翁副局長(zhǎng)和xx鎮(zhèn)主管教育領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議,宣布新一屆xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)成員名單,并作了重要的講話,對(duì)新一屆的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師作了新的要求和新的希望。

  3、8月29日晚上8:00全體教職員工集中開會(huì)。

  4、8月30日~31日,學(xué)生集中報(bào)名注冊(cè)。

  5、9月1日上午第一節(jié)課正式按照課程表上課。

 。ǘ㈤_學(xué)基本情況:

  1、學(xué)生到校情況:截止9月12日,七年級(jí)新生共有 1197 人,八年級(jí) 904 人。九年級(jí) 771 人,合計(jì)到校學(xué)生 2872 人,未到學(xué)生117人。返校率94.2%。

  2、現(xiàn)在分兩個(gè)校區(qū),主校區(qū)(原xx中學(xué))安置了七年級(jí)和九年級(jí)共 1968 名學(xué)生25個(gè)班,分校區(qū)(原xx中學(xué))安置了八年級(jí)學(xué)生共 904 名12個(gè)班,主要由譚副校長(zhǎng)分管。

  3、教職工情況:

  我校與原xx中學(xué)合并后,現(xiàn)有教職工132人,其中高級(jí)職稱教

  師 12人。一級(jí)教師有 39人。二級(jí)教師有 38 人。其中黨員教師49名。教師平均年齡在三十六歲左右。

  4、收費(fèi)情況:嚴(yán)格按照有關(guān)文件精神,只收取學(xué)生住宿費(fèi),沒

  有搭車收費(fèi)和亂收費(fèi)現(xiàn)象。

  二、主要工作

  xx中學(xué)與xx中學(xué)合并后,學(xué)校立即成立以卜興福校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌兼顧,有條不紊地籌備開學(xué)工作。

  1、立即組織人員對(duì)兩間學(xué)校所有的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記造冊(cè),特別是對(duì)學(xué)生臺(tái)凳、教室,宿舍作了非常詳細(xì)的了解,并同時(shí)組織人員對(duì)部分還能修復(fù)使用的臺(tái)凳、床鋪進(jìn)行修復(fù)。使開學(xué)后每個(gè)學(xué)生到校后有有教室進(jìn)、有臺(tái)凳坐、有床鋪睡。

  2、預(yù)計(jì)學(xué)生回校的情況,做好學(xué)生課本的補(bǔ)訂工作和教師教學(xué)用書的征訂工作,確!罢n前到書,人手一冊(cè)”。

  3、為了更好規(guī)范合并后學(xué)生的紀(jì)律管理和生活作風(fēng)管理,使xx中學(xué)的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)一如繼往的保持并得到更好地發(fā)揚(yáng)。把原兩間學(xué)校的學(xué)生(上學(xué)期七年級(jí)和八年級(jí)學(xué)生)重新組合,合理分班。不公布學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績(jī)的'排名情況,不分重點(diǎn)班或普通班。不歧視任何一個(gè)學(xué)生。

  4、開學(xué)第一周,學(xué)校便組織領(lǐng)導(dǎo)、班主任科任教師通過各種途徑,千方百計(jì)搞好動(dòng)員學(xué)生返校讀書工作,努力把學(xué)生流失控制在最低限度。并取得了較好的效果,八、九年級(jí)返校率達(dá)96.8%。

  5、本學(xué)期教師人數(shù)從上學(xué)期的80人增加到現(xiàn)在的132人。為使全體教師適應(yīng)新的發(fā)展形勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),努力造就一支“師德高尚,業(yè)務(wù)精良、樂于教書,勤于育人”的教師隊(duì)伍,并使全體教師做到行為規(guī)范、自覺守紀(jì)、使教師安教、樂教、勤教、善教,八月二十九日,召開了全校教師會(huì)議。在這次大會(huì)上,校長(zhǎng)本著實(shí)事求是的態(tài)度作了二00八年的工作計(jì)劃,闡明了本期的工作思路,分配了教師的工作任務(wù),并對(duì)開學(xué)工作作了周密的布署。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《xx中學(xué)教職工管理制度》和《教職工的獎(jiǎng)懲條例》。使教師能快速地適應(yīng)和進(jìn)入教學(xué)工作狀態(tài),從而逐漸形成一個(gè)愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的群體。

  6、 成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由卜興福擔(dān)任組長(zhǎng),其他行政人員及校團(tuán)委、各班班主任分別擔(dān)任副組長(zhǎng)和組員,小組成員強(qiáng)化自查、自管力度,明確分工,落實(shí)責(zé)任,牢固樹立一盤棋思想,按各自分工負(fù)責(zé)好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、全體科任教師全部簽訂首遇責(zé)任書。層層把關(guān),切實(shí)保障每個(gè)學(xué)生的人身安全。

  1)開學(xué)伊始,校行政領(lǐng)導(dǎo)便召集食堂工作人員開會(huì),再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性,并派專人負(fù)責(zé)督查,嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。

  2)9月3日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校商店進(jìn)行了檢查,對(duì)商店衛(wèi)生提出嚴(yán)格要求,嚴(yán)禁出售“三無”產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)產(chǎn)品。

  3)對(duì)學(xué)生宿舍的床鋪、門窗,教室門窗和學(xué)生用電用水各種設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查,清除安全隱患。上學(xué)期結(jié)束之后,學(xué)校便決定將舊教學(xué)樓上的使用年時(shí)已久的舊電線和門窗全部拆下,全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門,并做好安全鐵網(wǎng)。教室電線布置得規(guī)范整齊劃一。消除了安全隱患。開學(xué)初,又對(duì)學(xué)生宿舍樓曬衣服的鐵線全部更加固。切實(shí)解決學(xué)生生活困難。

  4)加強(qiáng)學(xué)生安全教育。開學(xué)第一周,學(xué)校便利用集會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、用火、騎車等安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車到校。保管好自已的錢物,教會(huì)學(xué)生特別是七年級(jí)新生學(xué)會(huì)與人友善相處。

  5)由德育處牽頭,班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《xx縣xx中學(xué)班級(jí)目標(biāo)管理細(xì)則》、《xx中學(xué)學(xué)生操行評(píng)估辦法》、《xx中學(xué)違紀(jì)處分條例》旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛校觀念和守紀(jì)觀念;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。德育處由一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),包括四個(gè)成員。每天輪流對(duì)學(xué)生宿舍、教室、清潔區(qū)及課堂紀(jì)律進(jìn)行檢查,做到日日有人檢,事事有人管,節(jié)節(jié)有人查,有記錄。并將檢查結(jié)果于第二天課間操前公布出來。

  7、8月29日,學(xué)校專門組織收費(fèi)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),指出以往收費(fèi)工作中存在的一些問題,嚴(yán)格按照收費(fèi)文件精神只收取住宿費(fèi),沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。

  8、兩個(gè)校區(qū)落實(shí)24小時(shí)值班制度。

  三、存在問題

  1、學(xué)生宿舍很緊張,為了能讓學(xué)生全部有床睡,搬遷教師宿舍,外出租房,下床要睡兩個(gè)人,才臨時(shí)解決問題。

  2、教室很緊張,為了能按時(shí)開學(xué),騰出了教師辦公室、體育器材室,甚至學(xué)校的會(huì)議室都騰出做教室。

  3、各班班額太大,難以做到面面俱到。

  4、教師集中辦公困難。

  5、飯?zhí)靡?guī)模過。ㄖ餍:头中6家粯樱W(xué)生排隊(duì)打飯時(shí)間長(zhǎng)。

  6、學(xué)生人數(shù)增多,基礎(chǔ)設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上,學(xué)生用水很緊張。

  7、教師宿舍緊缺,教師生活無法解決,給工作和穩(wěn)定帶來隱患。

  四、下一步措施

  下一步的工作,主要是抓落實(shí),教育教學(xué)工作、安全工作仍是下一階段的重點(diǎn)工作。我校將對(duì)照學(xué)校工作計(jì)劃,工作方案繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)抓緊抓好。全面實(shí)施素質(zhì)教育,力爭(zhēng)在學(xué)校管理及教育教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。