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基礎(chǔ)會(huì)計(jì)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-27 08:20:55 工作總結(jié) 我要投稿
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基礎(chǔ)會(huì)計(jì)工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)工作總結(jié)

  基礎(chǔ)會(huì)計(jì)工作總結(jié) 篇1

  20xx年秋學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要接近尾聲。不得不感嘆光陰似箭。這學(xué)期,我擔(dān)任14級(jí)經(jīng)濟(jì)管理A班14級(jí)電子商務(wù)班的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》。下面是對(duì)這一學(xué)期的工作總結(jié):

  首先:本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表。堅(jiān)持教育與人為本,確立以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性及創(chuàng)造性。重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。工作責(zé)任心明確,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作。認(rèn)真?zhèn)湔n,聽(tīng)課,評(píng)課,多方面獲取教學(xué)方法,鞏固教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重、愛(ài)護(hù)學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成了這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

  政治思想方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政治理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加參加黨員培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)貫徹黨員凈勝,追隨新的教學(xué)理念,摒棄呆板使用教材重復(fù)講書(shū);注重集體的政治理論學(xué)習(xí),注重從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一個(gè)合格稱職的老師。教育教學(xué)方面:課前充分準(zhǔn)備:寫好教案,制作好PPT教學(xué)課件。認(rèn)真鉆研教材,了解教材的基本結(jié)構(gòu),基本概念。把握教學(xué)目的,掌握教學(xué)的重難點(diǎn),充分利用大眾文化資源,包括網(wǎng)絡(luò),廣播,視頻等動(dòng)態(tài)的教學(xué)資源補(bǔ)充教學(xué)資源,努力掌握知識(shí)的邏輯結(jié)構(gòu),為求達(dá)到應(yīng)用自如的目的。認(rèn)真考慮教法,解決如何把已掌握的教材內(nèi)容如何更有效傳授給學(xué)生。除授課外,更注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力改

  變學(xué)生學(xué)習(xí)依賴性的壞習(xí)慣。課堂上關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,及時(shí)提問(wèn)學(xué)生,創(chuàng)造良好的'課堂氣氛,同時(shí),維護(hù)合理有序的課堂紀(jì)律。課后認(rèn)真了解每一位學(xué)生的基質(zhì),積極輔導(dǎo)學(xué)生,課后及時(shí)布置作業(yè),修改作業(yè)。根據(jù)學(xué)校要求,努力完成教學(xué)任務(wù)。

  其中,最有體會(huì)的就是本學(xué)期學(xué)校舉行的技能節(jié)指導(dǎo)培訓(xùn)比賽活動(dòng)。我負(fù)責(zé)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)手工做賬指導(dǎo)。20xx年春經(jīng)歷過(guò)一次技能節(jié)指導(dǎo)培訓(xùn),但因是第一次,由于自身經(jīng)驗(yàn)不足,所以指導(dǎo)效果沒(méi)有那么理想。參與比賽的學(xué)生中,只有一個(gè)拿了三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)的心情是有點(diǎn)沮喪的。這次,比賽活動(dòng)又來(lái)了,我吸取第一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)的差異,因材施教,并對(duì)參與比賽的同學(xué)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。最后比賽結(jié)果出來(lái)后,自己指導(dǎo)的學(xué)生拿了一等獎(jiǎng),沒(méi)拿獎(jiǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)分也比上一屆指導(dǎo)的學(xué)生高出許多。感嘆:自己辛勤勞動(dòng)的汗水,能得到一定的收獲,這對(duì)于一個(gè)專業(yè)教師來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最大的鼓勵(lì)與欣慰,也說(shuō)明自己從事教學(xué)工作以來(lái),教學(xué)手段及教學(xué)方法已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步了。

  這一學(xué)期的教學(xué)工作,讓我學(xué)習(xí)了很多,掌握了很多教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也讓我意識(shí)到自己的很多不足。接下來(lái)的工作中,我會(huì)再接再厲,除做好本職工作外,更加努力向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),更加注重提高自己的教學(xué)質(zhì)量。更加努力把握師生關(guān)系,誨人不倦,循循誘善,做學(xué)生的良師益友等。

  基礎(chǔ)會(huì)計(jì)工作總結(jié) 篇2

  20xx年已至年尾,總結(jié)每年的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,總有許多的認(rèn)識(shí)和感慨,這些也正是督促我前進(jìn)的東西。首先,我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能為我們提供這次鍛煉自我、提高素質(zhì)、升華內(nèi)涵的機(jī)會(huì),同時(shí),也向一年來(lái)關(guān)心、支持和幫助我工作的主管領(lǐng)導(dǎo)、同事們道一聲真誠(chéng)的感謝,感謝大家在工作和生活上對(duì)我的無(wú)私關(guān)愛(ài),一年來(lái),我基本上完成了自己的本職財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,履行了會(huì)計(jì)崗位職責(zé),現(xiàn)就我20xx年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)年終工作總結(jié)作如下總結(jié),請(qǐng)予以評(píng)議:

  回顧既緊張而又充實(shí)的`一年時(shí)間,感覺(jué)到這是我個(gè)人工作、學(xué)習(xí)和生活上收獲最大的一年,企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)專業(yè)相當(dāng)強(qiáng)的工作,作為財(cái)務(wù)人員,必須掌握一定的專業(yè)知識(shí),借助先進(jìn)的信息處理技術(shù),才能搞好企業(yè)財(cái)務(wù)核算工作,這也是一名財(cái)務(wù)人員必須具備的基本素質(zhì)和能力,至此,我遵照《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》學(xué)習(xí)了初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)財(cái)務(wù)知識(shí)、管理制度等,又壓力才有動(dòng)力,緊張而又充實(shí)的工作氛圍給予我積極向上的工作動(dòng)力,每當(dāng)工作中遇到棘手的問(wèn)題,我都虛心向師傅和身邊的同事請(qǐng)教,取別人之長(zhǎng)、補(bǔ)自己之短,我深知財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作始終貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每個(gè)角落,對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的,從原始憑證的審核、記帳憑證的填列、會(huì)計(jì)帳簿的登記,到最終生成準(zhǔn)確無(wú)誤的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表,為相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門了解企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成本和現(xiàn)金流量,并據(jù)以做出經(jīng)濟(jì)決策,進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)管理提供真實(shí)、可靠的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息,當(dāng)然,作為我來(lái)說(shuō)最重要的就是堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則,每個(gè)月末及時(shí)收取各項(xiàng)目部工程量報(bào)表、材料明細(xì)帳、登記資金回收臺(tái)帳、按時(shí)發(fā)放職工生活費(fèi)、堅(jiān)持填報(bào)各項(xiàng)目部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告、每個(gè)季度末統(tǒng)一裝訂記帳憑證、材料盤點(diǎn)表,做財(cái)務(wù)檔案資料的管理工作,盡職盡責(zé),認(rèn)真完成自己份內(nèi)的事情,此外協(xié)助各個(gè)項(xiàng)目部盡我所能去做工作,僅鍛煉了我的責(zé)任心,也鍛煉了我的耐性,我以熱情的工作態(tài)度來(lái)增強(qiáng)素質(zhì),以優(yōu)質(zhì)高效的工作成效來(lái)樹(shù)立形象。

  回顧自己這20xx年來(lái)的工作,雖然圍繞自身職責(zé)做了一些工作,取得了一定的成績(jī),但與公司要求、同事們相比還存在很大的差距,尤其是業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高,我決心以這次總結(jié)評(píng)議為契機(jī),虛心接受評(píng)議意見(jiàn),認(rèn)真履行本職工作,以更飽滿的熱情、端正的工作姿態(tài),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平及業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取20xx年能繼續(xù)提高,為企業(yè)的財(cái)務(wù)工作不斷努力做出新的貢獻(xiàn)。

  基礎(chǔ)會(huì)計(jì)工作總結(jié) 篇3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期過(guò)去了,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。同時(shí)非常感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái),我將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)方面

  我承擔(dān)了12秋計(jì)財(cái)班的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》教學(xué)工作。為了能上好這一門課程,我主要做了以下幾點(diǎn):

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n。我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出;同時(shí),在教學(xué)安排中,盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論知識(shí)介紹還有案例演示,我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會(huì)學(xué)生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭(zhēng)每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

  2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的教學(xué)中,考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多,每次課下課后,我及時(shí)與學(xué)生溝通,了解同學(xué)對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  3、虛心請(qǐng)教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學(xué)上,有疑必問(wèn),同時(shí)多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。

  4、認(rèn)真布置作業(yè),做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對(duì)性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。

  5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求。

  二、工作方面

  我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。

  三、今后努力的方向

  1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,在課程安排與設(shè)計(jì)上,力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡(jiǎn)潔明快。

  2、對(duì)吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,做好教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃。

  一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的.充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛(ài)的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,用滿腔熱忱去對(duì)待自己的工作和生活。

  基礎(chǔ)會(huì)計(jì)工作總結(jié) 篇4

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,在這學(xué)期我擔(dān)任12級(jí)財(cái)電1班的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》教學(xué)。該門課程我能夠積極完成教學(xué)計(jì)劃,對(duì)教學(xué)工作我絲毫不敢怠慢,認(rèn)真教學(xué),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí),受到學(xué)生的普遍歡迎與好評(píng)。回顧過(guò)去,展望未來(lái),一個(gè)學(xué)期下來(lái)收獲不少,同時(shí)也存在某些不足與問(wèn)題。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

  教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,有教者就必然要有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初剛接觸教學(xué)時(shí),我還是不太懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,只是專心鉆研課本,教材,設(shè)法令課堂生動(dòng),教學(xué)方法能讓學(xué)生易于接受,F(xiàn)在已經(jīng)大大提高了教學(xué)質(zhì)量和水平,能易于掌掌握握學(xué)生的心理。

  在教學(xué)當(dāng)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),不但要備學(xué)生,而且還要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說(shuō):“如備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)。”因此,在每次上課前,我都花費(fèi)大量的時(shí)間去備課,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

  一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》會(huì)計(jì)核算內(nèi)容與要求環(huán)節(jié)的時(shí)候,這節(jié)內(nèi)容相對(duì)比較少,且多為文字性法規(guī)性的內(nèi)容,教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會(huì)感到乏味、沉悶。為此,我要上好這堂課,就必須認(rèn)真研究了授課內(nèi)容,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我準(zhǔn)備用接近學(xué)生平時(shí)生活事例形式進(jìn)行講述,效果得相當(dāng)好的好評(píng)。假若備課不夠充分的情況下,課堂氣氛肯定是沉悶,教學(xué)效果不好,與此相比可見(jiàn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n是對(duì)教學(xué)十分重要的。

  備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍;乜醋约旱氖谡n,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我有時(shí)候不能夠及時(shí)的制止,結(jié)果影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。

  另外一方面,教學(xué)要從學(xué)生的感受出發(fā),因材施教。07財(cái)1班的同學(xué)有些是比較活躍,思維比較靈活,反應(yīng)比敏捷,上課認(rèn)真積極;有些是接受能力差,反應(yīng)比較遲鈍,上課紀(jì)律比較差等等。因此,在講授課過(guò)程中,要做到有的.放矢,既要兼顧好生又不失差生,既要講得深入一點(diǎn),又要讓學(xué)生易于掌握。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué),這種教學(xué)方法收到了一定的效果。由此可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

  《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》是一門會(huì)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科,對(duì)學(xué)生而言,打好基礎(chǔ)尤其重要,要教好會(huì)計(jì)基礎(chǔ),就要讓學(xué)生喜愛(ài)管理,讓他們對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無(wú)法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些現(xiàn)實(shí)生活中的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)例,讓他們更了解基礎(chǔ)會(huì)計(jì),更喜歡學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)。因?yàn)橹挥性鷮?shí)地掌握了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí),才能為今后的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我也取得了一定的成績(jī),學(xué)生的考試成績(jī)很不錯(cuò),但我也意識(shí)到自己有很多不足,在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)總結(jié)

  實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簽榱藥椭鷮W(xué)生掌握根據(jù)原始憑證編制記賬憑證的方法,熟悉記賬憑證格式及每一種記賬憑證的編制方法,提高實(shí)驗(yàn)操作者對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理能力,故開(kāi)設(shè)了編制記賬憑證的單項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)要求:實(shí)驗(yàn)操作者應(yīng)嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定編制記賬憑,做到內(nèi)容完整、項(xiàng)目齊全、書(shū)寫清楚;正確選用記賬憑證;編制的記賬憑證項(xiàng)目要齊全、手續(xù)要完備;書(shū)寫要規(guī)范。

  實(shí)驗(yàn)步驟:根據(jù)業(yè)務(wù)編制記賬憑證,并登記原材料明細(xì)賬和原材料總賬。將總賬與明細(xì)進(jìn)行核對(duì)。

  實(shí)驗(yàn)教訓(xùn):

  一、在實(shí)驗(yàn)之前必須了解會(huì)計(jì)六大要素,每個(gè)要素的主要內(nèi)容。以及各自的增減相應(yīng)于借方或是貸方而言的。

  二、制造業(yè)企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算是一大塊,應(yīng)該當(dāng)做一個(gè)整體來(lái)看。供應(yīng)過(guò)程、生產(chǎn)過(guò)程和銷售過(guò)程是一個(gè)順接的整體。

  三、在做賬出現(xiàn)錯(cuò)誤后,必須用規(guī)范的更正方法。包括劃線更正法、紅字更正法和補(bǔ)充更正法。

  實(shí)驗(yàn)心得:

  一直都覺(jué)得會(huì)計(jì)學(xué)應(yīng)該是理論和實(shí)踐同樣重要的學(xué)科,之前都擔(dān)心只是紙上談兵會(huì)不會(huì)脫離實(shí)際。隨著理論學(xué)習(xí)而來(lái)的實(shí)驗(yàn)課正好消除了我的顧慮,也得以鞏固課本上的知識(shí)。

  通過(guò)這幾周的學(xué)習(xí),最大的體會(huì)的就是會(huì)計(jì)學(xué),或者說(shuō)是會(huì)計(jì)職業(yè)要求嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,極小的失誤,哪怕只是只是一個(gè)數(shù)字,一個(gè)分錄的出錯(cuò),對(duì)最后匯總都會(huì)產(chǎn)生巨大的漏洞。

  經(jīng)常聽(tīng)老師講這樣一個(gè)故事,有一個(gè)老會(huì)計(jì)在核對(duì)賬戶時(shí),發(fā)現(xiàn)少了兩分錢,苦苦找了兩個(gè)小時(shí)還是沒(méi)找到額,氣的用拳頭砸一下桌子,結(jié)果從桌子縫里掉下來(lái)兩分錢。老師又問(wèn),能不能自己掏那兩分錢呢?不能,因?yàn)榻栀J要一直,況且公司的資產(chǎn)和私人的資產(chǎn)應(yīng)該是分開(kāi)的,這是一個(gè)會(huì)計(jì)基本的操守。

  從這個(gè)故事中,我懂得了:對(duì)于一個(gè)會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō),能力是一方面。更重要的是他能否在光怪陸離、利欲熏心的環(huán)境中自律自嚴(yán),而這才是作為會(huì)計(jì)最重要的品格。

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