八年級班務工作計劃精選15篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，又迎來了一個全新的起點，現在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編整理的八年級班務工作計劃，歡迎大家分享。
八年級班務工作計劃1
八年級是學生最容易產生兩極分化的年級，八2班經過一年的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計劃。
一、繼續(xù)重視學生的思想教育
開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)成具有健全人格、完美心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐潛力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。
二、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法
加強對學生的心理輔導，在現階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少。做好跟蹤，及時找學生談心，了解其思想學習狀況。加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶動課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對，共同提高”的.互幫互助學習活動。
三.加強班干部隊伍建設
建立一支工作潛力強、實踐經驗豐富的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制，加強班級管理崗位職責制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐潛力、社會職責感得到提高.
四、組織有益的活動，豐富學生的生活
在各種活動的過程中，充分發(fā)揮群眾教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的構成必然要經歷“導向”，“構成”和“鞏固”的過程，因此活動的資料要多樣化，經�；�。力求使班級在最短的時間內構成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班群眾。
五、具體措施：
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申校園各方面的要求，防患于未然。
3、開展禮貌禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強群眾凝聚力。
4、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的群眾主義觀念和用心上進的學習自覺性。
5、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和課間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
6、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動
7、制定適合班級實際狀況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
8、嘗試實施班干部輪換制度。
9、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)》活動，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。
10、嚴格請假制度。
11、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯系，防止各類事故的發(fā)生。
12開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
八年級班務工作計劃2
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，繼續(xù)堅持德育為先、立德樹人、積極開展世博主題教育活動和民族精神教育活動，不斷提升學生思想道德素質；堅持育人為本，教會孩子學會選擇；抓好常規(guī)工作，細化規(guī)范管理，明確職責，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，著重培養(yǎng)孩子們健康的身心素質、良好的行為習慣和科學的思維方式，充分挖掘學生的創(chuàng)新潛能，塑造學生健全人格；鼓勵每位同學爭當"風尚好少年"，進一步做好推優(yōu)入團的工作，把我班建成具有"勤學善思、善問篤行，和諧向上"的溫馨大家庭。
二、班級基本情況和目標
現在的八（3）班是由原七年級三個班級的學生組合而成的，整體情況來說，我班學生上進心較強，兩極分化比較嚴重，既有成績拔尖的`學生，也有不少學生基礎很薄弱，還有些學生習慣不好，惰性很大；有些學生比較聰明但是學習習慣欠佳等；班級所有學生經過開學以來的逐步整頓和行規(guī)教育，大家都有不同程度的進步，整體上呈現出上升的趨勢，同學們集體榮譽感很強，學會顧全大局，樂于接受批評，互幫互助，進取心強。本學期我班的基本目標是：加強團結，營造和諧師生關系，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，培養(yǎng)學生良好的自律和自學能力；引導學生創(chuàng)造互幫互助的學習氛圍，培養(yǎng)學生良好的道德情懷和奉獻精神，營造正確的輿論導向，并且積極參加學校各種活動，勇于拼搏，爭取佳績，齊心協力爭創(chuàng)文明班級。
三、具體措施
1、給同學以鍛煉的平臺，擇優(yōu)選拔班干部，突出班干部的示范和引領作用。通過各種形式繼續(xù)錘煉他們，定期公開公正地開展評比，評選好干部，增強他們的輻射功能和凝聚工程。
2、進一步完善班級制度，細化每個勞動崗位，規(guī)范量化班級學生的日常表現，進行個人跟蹤記錄，及時肯定進步，指出不足，指明前進的方向，盡職盡責抓好班級一日常規(guī)，衛(wèi)生、作業(yè)等每項工作，倡導課后文明休息，自覺遵守中學生行為規(guī)范。
3、扶植"小老師"，開展互助學習小組，鞭策優(yōu)等生，鼓勵中等生，關愛后進生。
4、經常與學生談心交流，一旦發(fā)現任何異常，力爭第一時間與家長與家長取得聯系，進行有效的溝通，每天批閱備忘錄，開好家長會，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，為學生的健康成長營造良好的氛圍。
四、主要活動安排
1、新學期環(huán)境整治，合理安排各個值勤崗位人選，布置溫馨的教室環(huán)境，出好班級第一期以"迎世博，新學期目標"為主題的黑板報，營造良好的班級文化，做好以"揚世博精神，做風尚少年"和"名人名言"為主題的室外軟木板布置，布置好室內以"京劇育人了無痕"為主題的軟木板和以"四好少年雛鷹翔"為主題的室內軟木板布置，同時規(guī)范班級勞動工具的擺放，出色完成室內的各項布置。
2、完善班級管理制度，加強制度獎懲措施的實行，進一步完善班級評比考核制度，細化規(guī)范管理，突出班干部的引領示范作用，制訂班級活動計劃，微調衛(wèi)生和紀律負責人員，強化常規(guī)管理條例。
3、多與任課老師溝通，及時了解班級和學生情況，幫助任課老師減少后進生，排摸"不良行為或問題學生"，做好"世博風尚好少年、好家庭"的推薦工作；繼續(xù)組建調整學習互助小組，綜合測試情況，定期讓學習進步快的學生向班級傳授經驗，介紹有效的學習方法。
4、弘揚中華傳統節(jié)日，從小事做起愛國愛校，慶祝"教師節(jié)"、"中秋節(jié)"、"國慶節(jié)"等節(jié)日，謝師恩，送祝福，讓感恩意識根植在每位同學的心中，開好"世博一課"的主題班會，注重生命教育，民防與法制教育，注重學生的心理疏導，利用班會和各種集體活動，不斷激發(fā)學生合作意識和集體主人翁精神。
總之，根據學校"質量立校、特色強校、文化興校"的辦學理念，我們將配合德育管理處，抓住迎世博盛會的契機，貫徹落實科學發(fā)展觀，廣泛開展"一主題教育活動，深化"兩綱"工作，以"生活即教育"思想為指導，適度創(chuàng)設情景，讓學生走向社會、體驗社會、關注自然、參與社會實踐活動，積極營造班級溫馨和諧氛圍。
八年級班務工作計劃3
本學期我繼續(xù)擔任八(12)班的班主任工作，為了使學生能夠在這一學期里學到更多的本領，發(fā)展我自己的個性，提高我自己的素質，我將盡我最大的努力，教育學生認識我自己、提高我自己。班主任的任務是神圣而又光榮的，學生應以我自己的班主任為榮，班主任也應以我自己的學生為榮。所以，身為班主任，就要對得起學生，對得起我自己。為了能更好地做好本學期的班主任工作，特制定如下計劃：
一、指導思想
1.堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
2.以學校班級管理和德育工作計劃為指導，認真學習有關班級管理的理論和文章，抓好學生的日常行為規(guī)范，落實班務管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學生加強安全教育。
二、管理目標
1.繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質。
2.端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3.積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4.形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。
5.健全和完善班級的科學管理制度，班規(guī)獎罰分明，落到實處。
三、管理措施
(一)常規(guī)教育
1.開學初的常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。要求每個學生都要嚴格遵守課堂、課間以及上下學的紀律。
2.充分利用班會時間強調常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對于學生的日常行為，班干部要及時在記載本中做好記錄，以便在每周四的班會課上進行總結。教師根據總結完成每日的學生評價表，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
3.繼續(xù)重視衛(wèi)生方面的教育。每周都不定時檢查個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生，要求每個學生衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。每天分派值日生清掃教室和清潔區(qū)，由衛(wèi)生委員負責進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學進行表揚，而對于亂丟亂扔的同學要進行嚴厲的批評。平時還要抓住機會對學生進行環(huán)境保護方面的教育。
4.繼續(xù)對學生進行文明禮儀教育，定期評選“文明標兵”。
(二)心理品質教育
1.應試心理教育：結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度。
2.自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現，并結合學生的事例現身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是我自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
3.意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。
(三)個性與共性教育
1.堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到：我自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質和精神的準備。
2.抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步;指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
3.注重學生個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：朗讀比賽、書畫比賽、象棋比賽等各種比賽活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉我自己，提高學生的自信心。
(四)班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周四班會總結，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確我自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的`威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五)家校結合，分類施教
1.結合每次月考成績，主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。
2.對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，并經常與家長聯系，共同探討解決問題的方法，共同幫助他們提高學習的興趣。
3.對于行為后進生，要把他們平時在校的各方面表現反饋給家長(除了電話咨詢外，還要主動與家長面談)，及時與家長溝通，使家長對孩子在校的情況做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥，在教師和家長的共同督促下改進。
四、主題活動
(一)文明禮儀系列教育活動(三月份)
開展活動分兩條主線。
1.以糾正學生不良行為習慣為主線。
(1)學生對我自己存在的不良行為習慣做一個深入的調查和分析，并制定出切實可行的糾正措施。
(2)開展尋找10個不文明習慣、改正10個不文明習慣、寫一篇糾正不文明習慣的感受作文活動。
(3)開展文明禮儀知識競賽活動。
2.以養(yǎng)成講文明禮儀的好習慣為主線。
(1)利用班會課、思品課對學生進行文明禮儀規(guī)范教育。讓學生了解和掌握與我自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。
(2)每周確定一個禮儀訓練重點，訓練一個方面檢查一個方面，鞏固一個方面。
(3)引導學生在家中和社會上尊敬長輩、語言文明、行為規(guī)范。
(二)感恩勵志系列教育活動(四月份)
1.感恩父母教育活動
2.感恩老師教育活動
3.感恩他人教育活動
4.感恩社會教育活動
5.感恩祖國教育活動
八年級班務工作計劃4
新的一學期又開始了，我將重點狠抓班風建設，主要通過班會或課間時進行思想教育；同時多給學生一些時間，班會上討論、評論近期班級出現的好與不好的事情，增加學生們自覺管理班級的責任感，使學生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明辨是非黑白，實現自律；繼續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度。具體做法如下：
一、班級情況分析
�。ㄒ唬┌囡L方面。
我們的十一班是一個團結、向上、活潑的班集體，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表，認真負責的值日班長和小組長，成為老師工作的好幫手；日常各方面檢查成績很好，要繼續(xù)保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。
�。ǘ⿲W習方面。
班級前十名的同學成績穩(wěn)定，并能自覺、主動地學習。其他同學有上進心，能在比、學、幫、超中不斷前進，在期末考試中取得了很大的進步，但也有些同學缺少適當的方法和持之以恒的學習品質。學習較吃力的學生數量的增加是我們下學期一定要避免的問題。他們普遍基礎薄弱，信心不足，上進心不強，問題較突出。
二、新目標新計劃
本學期，我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學習，結合本班特點，準備從以下幾個方面入手：
�。ㄒ唬┌嗉壒芾矸矫�。
（1）作業(yè)收發(fā)制度：
課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學們一進教室就交作業(yè)，杜絕抄襲現象，作業(yè)統一收齊后，于課前交給各科老師，如實上報作業(yè)的完成情況，并由學習委員劉海靜記錄，家長會上通報。
（2）課堂管理：
每天的.值日班長要認真負責，記錄好一天的主動積極學習，消極對待學習，上課不認真聽講，上課干擾課堂紀律，自習說話等等，并且每天一總結，對于工作認真負責的要及時表揚。
（3）班干部管理：
培養(yǎng)和利用好學生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責任到人，并形成制度，使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動，培養(yǎng)自覺性，制度獎懲制度，激勵同學們各方面發(fā)展。
�。ǘ┧枷虢逃矫�。
初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現問題的時候。部分學生壓力不足，容易放松，而部分后進生則由于功課變難，而開始放棄努力，這些都不利于學生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意。
�。�1）盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動，隨時關注每個學生的思想波動和成績起伏。
（2）多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解學生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現。
（3）利用好班會，對學生加強思想教育，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當話題，引發(fā)學生的興趣，讓學生參與，以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目，學生堂堂有收獲。
�。�4）通過家長會、家校通、單個電話聯系等多種方式取得與家長的聯系與溝通，了解學生在家情況，并及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合，以達到的教育效果。
�。ㄈ⿲W習方面。
�。�1）通過班會、個別談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度，提高學習興趣。
�。�2）通過開學之初對學習目標、競爭伙伴的選擇，使學生樹立較高目標和競爭意識，以增加學生的學習動力。
（3）在班內開展多種形式的競賽，增強學生的緊迫感，形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氛圍。
�。�4）讓學生重視每一次小測驗，并在測驗后，幫助學生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補缺。
�。�5）常與任課老師聯系，了解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。
�。�6）常與家長聯系，請家長配合平日作業(yè)完成情況，起碼督促背誦。
初二的各項工作已經緊鑼密鼓的展開了，我將針對上學期的情況進行進一步完善，并查漏補缺，盡量做好班主任的每項工作，帶領十一班的全體同學，繼續(xù)進步，爭創(chuàng)佳績。
八年級班務工作計劃5
一、指導思想
秉承“以人為本，以學生發(fā)展為本”的工作目標，加強德育建設，落實素質教育，狠抓班風、學風建設，為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時，根據八年級學生的心理和生理特點進行適當的心理輔導，以促進學生的健康成長。
二、目標任務
1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
2、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率，力爭期末統考各科成績再上一個新臺階。
三、班級情況分析
從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利完成八年級各科學習任務。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。
四、具體措施
�。ㄒ唬�、加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。
1、加快培養(yǎng)班干部。新學期以學生競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學生的自主權，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負責召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調整，確定下周行動方案。
2、迅速制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守。
3、發(fā)揚主人翁精神，設立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。
�。ǘ�、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的`開展學法交流，促進學生共同提高。
4、在班級 建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追
我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。
（三）、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學生健全的人格。
1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動文明逐步轉為主動文明。
2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣，形成學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。
4、充分利用校內思想教育陣地，上好思想品德課與班會等，積極探索現代信息技術與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學生作分項訓練和指導，給學生提供實踐的機會。
�。ㄋ模�、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理
1、 加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護法等條例，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識。
2、 把禁煙教育納入班會課計劃，使學生了解香煙的危害，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
3、 加強網絡道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學生的自我保護能力。
4、 積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設，教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網吧。
5、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。二要經常性通過版報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育。三要結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合，提高轉化率。
�。ㄎ澹�、加強安全教育，安全第一
安全教育是學校工作的重要組成部分，要常抓不懈。開學初，學生紀律比較松散，對安全問題也不太重視，我計劃用班會課和安全課給學生講安全知識，講不注意安全的危害。同時讓學生利用課余時間辦安全知識手抄報，讓學生把安全知識牢記心中。并時時處處注意安全，講安全，讓安全深入到每個學生是心里。同時加強班級日常管理，減少不安全事故的發(fā)生。
�。�、與家長保持正常、經�；臏贤�，力爭家長的配合，共同管理好學生。
做好家訪工作，密切與家長的聯系。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了
解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。
五、班級主題活動安排：
第一周
1.報到注冊。
2.打掃環(huán)境衛(wèi)生。
3.出好第一期安全教育黑板報。
第二周
1.總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。
3.對學生進行安全教育。
第三周
1.“新學期展望”主題班會。
2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
第四周
1. 挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。
2． 學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。
3、組織開展交通安全進校園活動。
第五周
1. 開展班級衛(wèi)生大整治活動，迎接學校衛(wèi)生大檢查。
2.開展“安全知識競賽”活動。
3.開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。
第六周
1.主題班會：遠離網吧。
2.對學生進行網絡道德教育。
3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第八周
1. 班干部、科代表會議。
2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
3.組織開展“全省防溺水安全教育周”活動。
4.清明節(jié)祭掃烈士墓地。
第八周
1.抓好紀律和學習目的教育。
2.進行班級講故事比賽。
3.對學生進行安全教育。
4.關于文明校園創(chuàng)建活動。
第九周
1.復習，迎接期中考試。
2.對學生進行安全教育。
第十周
1. 組織開展“全省中小學生防溺水安全教育活動周”活動。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3.家訪。
第十一周
1.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
2.聯系家長。
第十二周
1.進行勤儉節(jié)約教育。
2.對學生進行愛護公物教育。
第十三周
1.在班上舉行鋼筆字比賽。
2.繼續(xù)對學生進行安全教育。
3.積極排練節(jié)目參加中心校文藝匯演。
第十四周
1.開展學校夏季安全工作大檢查。
2、心理健康教育主題班會。
第十五周
1.主題班會：理想信念教育.。
2.繼續(xù)開展學習夏季安全工作大檢查。
第十六周
1.主題班會：學習經驗交流會。
2.繼續(xù)對學生進行常規(guī)教育。
3、復習，迎接期末考試。
八年級班務工作計劃6
學期班級繼續(xù)圍繞著學校建設“綠色校園”、“和諧校園”的總目標，深入貫徹落實學期初全校德育工作會議精神，繼續(xù)推進構建“和諧班級”的倡議，針對畢業(yè)班面臨的具體情況，繼續(xù)在全班級營造出一種抓德育就是抓教學，抓德育就是抓升學率的良好氛圍。形成了“人人都是德育工作者”的全員參與態(tài)勢，本學期八（2）德育工作重在抓監(jiān)督，抓落實。具體工作計劃如下：
一、調動和激活德育工作組織體系，狠抓學生的后期教育
�、琶鎸Ξ厴I(yè)班管理的復雜性和突發(fā)性的實際情況，班級通過與學校協調及時迅速的調動和激活德育工作組織體系，形成了班主任主管，全體任課老師參與，學生自治管理的組織體系并明確了分工，做到德育工作時時有人管，事事有人管，不留管理真空。
⑵針對本班級學生的具體情況，我們繼續(xù)狠抓以文明禮貌、勤學善思、團結互助為主題的學生養(yǎng)成教育。從不說臟話，不打架，不罵人，不破壞公物；到作業(yè)及時獨立完成，集會快、靜、齊；從不亂扔垃圾，不吃零食，到愛護環(huán)境，保持公共衛(wèi)生，保持儀容儀表的得體。注重培養(yǎng)學生的自律意識，成人意識。
二、強調過程更加重視結果，繼續(xù)加強常規(guī)管理
�、偶o律。課堂紀律，班級要求每一位教師在課堂上都要很好的掌控課堂紀律，做到上課時課堂秩序井然，防止和嚴禁出現遲到和曠課現象，督促值日班干做好《班級日志》的記錄，出現突發(fā)事件迅速向班級報告，為讓班級學校把事件的影響降到最低贏得時間。
�、菩l(wèi)生。清潔區(qū)承包到班級，班主任老師再具體分到每一個學生，班級德育管理人員備案。本著誰承擔誰負責的原則，無論是教室衛(wèi)生還是清潔區(qū)衛(wèi)生都有專人負責。此外，班級通過學生會檢查和德育管理人員抽查并結合政教處的檢查結果加大對各班的衛(wèi)生工作的督促落實，做到有檢查就有反饋，有扣分就有事實依據。并且每天檢查結果都繼續(xù)及時公布，做到公平公正。
�、前踩逃�。安全問題是德育的核心問題，學生經過在學校二年的學習和生活，什么心態(tài)都有；很容易出現一些突發(fā)事件。針對這些具體情況，班級將通過黑板報、宣傳材料、告家長書等加強學生的自律意識和安全教育。重點強調了個人安全、個人財物的安全、公物的安全、上下樓的安全、就餐及早操和體育課過馬路的安全，并拿出了相應的措施。
�、茸⒅卮笮突顒訉W生的教育影響，充分利用活動的作用積極引導學生的言行。
三、關注學生心理健康針對學生學習壓力過大的現狀，班級將積極通過各種途徑進行引導。充分利用班會課、政治課等有德育功能的課程對學生進行潤無細無聲的引導，使他們確立對中考的信心。特別是讓學校唯一的心理咨詢師吳佩貞老師有針對性的給學生做幾次考前心理講座，使學生樹立正確的人生觀、價值觀和人生規(guī)劃，樹立正確的、切合自身實際的學習目標，化壓力為動力。
四、重點關注優(yōu)秀生的生存狀況，確保優(yōu)秀生的存。實現學校對家長和社會的承諾，辦出名校特色。
針對上學期的工作實際，總結工作中的得失，我們八（2）班的具體做法如下：
1、堅持“聯動管理，個別突破為主；親情互動，人格魅力感化為輔“的治班策略。多與學生談心，多給學生機會，多抓教育契機，效果是十分明顯的；2、細化管理方式、方法和確立重點對象，建立每位問題學生的動態(tài)檔案，加強家�；�。力爭做到抓好一個，穩(wěn)住一片；3、嚴格落實相關紀律，亮出班級管理的上線和底線，通過典型事件和典型人告誡學生哪些事情能做，哪些事情不能做。進一步改善管理的方式與方法，做到寬嚴有度，既嚴格又靈活富有人情味，使學生在接受處理時能心悅誠服。受到處分和被撤銷處分的'學生布告及時張貼，并配上寄語和感言，以此引導和告戒其他同學；4、進一步抓紀律、衛(wèi)生等工作的常規(guī)要求，逐步養(yǎng)成學生的良好習慣，以此帶動學生學習上的改善；5、加強各班學生集體榮譽感的培養(yǎng)，使學生學會與人合作與交流，在合作交流中體驗成功的喜悅，逐步樹立信心；6、幫助學生做好理想、職業(yè)人生的規(guī)劃，并引導他們?yōu)橹恍傅呐�。加強學生的責任感教育，并在具體的生活小事、學習中培養(yǎng)他們的責任感意識；7、協調處理好其班級學生、老師、與本班的關系。每一位學生的成材消除外部產生的不利影響；8、嚴格請假制度，學生請假必須經班主任同意，否則將按違紀處理，使個別學生知難而退；對于請假條的使用也定期抽查，對于個別請假次數較多的學生，班級德育管理人員將進行詢問；9、充分利用各種涉及升學、畢業(yè)的考試，信息的采集等機會不斷地對個別學生進行思想震懾，使這些學生始終處于高壓之下，使他們有所怕頭，有所顧忌，不敢太放肆；10、班主任要學會抱怨和訴苦，要把自己的辛苦和煩惱及時恰當的與其傾訴，讓他們逐步理解老師并學會感恩。
總之，本學期德育工作在更加注重實效，注重過程和落實的基礎上，力爭通過努力，圓滿完成學校分配的各項工作任務和目標，盡力向學校、家長、社會交一份比較認可的答卷。
八年級班務工作計劃7
一、 班級基本情況
八（6）班本學期共有學生49人，其中男生24人，女生25人。住校學生共44人，其中男生21人，女生23人。本班整體表現良好，學習成績居全年級中上游，班級風氣良好。
本學期的目標是：
1、在班風優(yōu)秀班評比中獲兩次以上流動紅旗。
2、全面提高學生的學習成績，爭取全班各科平均成績比上期末提高5分以上。
3、鼓勵學生參加各級各科的競賽，并取得好名次。
4、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，爭取各項評比都進入年級前三名。
5、加強后進生的轉化工作，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。
二、本學期工作重點
大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化后進生。
組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。 利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。爭取在本學期的班風優(yōu)秀班評比中獲兩次以上流動紅旗。
三、采取的措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小
學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊 。
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的`角度出發(fā)，了解關心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校，結合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
八年級班務工作計劃8
一、指導思想：
認真貫徹學�！耙匀藶楸�，德育為先”的工作方針，篤行以“關愛”為核心的教育生態(tài)管理理念，遵循公平性、持續(xù)性、協調性，生態(tài)系統的自我調節(jié)、循環(huán)再生、生態(tài)平衡等生態(tài)學基本原則和原理，構建優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。全面落實《中衛(wèi)市觀音學校班級考核細則》等制度，強化、規(guī)范班級管理，加強學生日常規(guī)范養(yǎng)成教育；重點深化班級民主管理，開好主題班會，在取得以往班務工作成功經驗的基礎上，創(chuàng)造班級工作的新局面：班級面貌進一步改觀，學生素質進一步提高，學習成績進一步提升，實現學生的自我管理，打造一個充滿活力、積極向上的班集體。
二、工作總目標
培養(yǎng)學生愛祖國、愛學校、愛班級、合作創(chuàng)新的精神，以自學、自理、自護、自強、自律做社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人為目標，同時對學生進行學習行為習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學會學習的能力，推進素質教育。
三、班級工作的實施方案。
目標：構建優(yōu)良的班級教育生態(tài)環(huán)境。
1、尊重學生，關愛學生，讓每一個學生沐浴關愛的陽光。
以行動落實學�！瓣P愛”課題，尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，幫助學生樹立健全、完善的人格。像一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅；像一個盡職盡責的家長一樣，關愛呵護學生，關注他們的成長；像一個優(yōu)秀的教練一樣，發(fā)現他們的特點，有針對性進行指導和科學訓練，爭取優(yōu)異成績�？傊�，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。
2、用《士兵突擊》中鋼七連的“不拋棄、不放棄”打造班魂，激勵每一個學生樹立崇高理想，并為之不懈努力。
3、言傳身教，以誠取誠。
孔子說過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行�！毖詡魇巧斫痰幕痉绞�，身教是言傳的有效手段。作為班主任，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠。
4、拿起表揚的武器。激勵學生不斷完善自我，不斷進步。
5、繼續(xù)家訪，保持與家長的密切聯系，建立和學生家長的良好關系。
6、進一步加強班級文化建設，營造美好、科學、文明的優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。
以培養(yǎng)學生養(yǎng)成“善良、友愛、文明、守紀、自主、理想”的習慣為手段、實現學生自我管理為目標，以班級關愛行動為主導，以班訓“博愛誠信、篤學進取”為輿論向導，以班會、黑板報、墻報等為宣傳陣地和舞臺，鞏固和加強學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風和和諧的氛圍，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信，從而構建良好的生態(tài)育人環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，熱愛人生的積極人生態(tài)度！教育學生“學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習”。
7、安全重于泰山，時刻不容松懈。
安全教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現安全隱患及時報告的教育，盡到班主任責任。不體罰、心罰和變相體罰學生，注意在言語上尊重、理解學生，注意對教學成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學化。
四、班級工作的管理保障。
目標：全面提升班級工作管理水平，實現學生的自我管理。
�。ㄒ唬┙∪�、完善《班級細則》，并帶領全班同學學習班級和學校的各項規(guī)章制度，使學生守規(guī)成為習慣。
�。ǘ╈柟�、完善民主管理制度：
1、改組班委會，改選班干部。
目的是實行全員參與管理，用學生的特長管理班級，這是實現民主管理的基石和保證。充分發(fā)揮學生的積極性、主動性，把管理權逐步交給學生，激發(fā)群體的自律意識和責任意識。
2、班務會骨干成員實行述職制度，民主評定班委會核心成員。對那些表現突出的班干部予以獎勵，對那些不能適應班級發(fā)展形勢，對不工作或工作不負責的班干部，幫教，直至很好地履行職責。
3、根據實際及時召集有關班干部，探討班級學習、管理、常規(guī)等出現的問題，研究對策，加深對學生的思想政治教育、行為習慣的養(yǎng)成教育，加強對學習方法的引導和指導，督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣。并注意激發(fā)學生的內心情感，增強他們的集體意識和集體榮譽感，調動他們學習的積極性和主動性。促進班級不斷進步。
3、對工作積極、工作能力強、成效顯著的班干部，予以獎勵，鼓勵學生干部創(chuàng)新管理。
�。ㄈ┏Ｒ�(guī)工作長抓不懈。
1、進一步完善衛(wèi)生值日和衛(wèi)生包干制度。進一步完善紀律值日和衛(wèi)生值日制度，實行全班學生輪流負責紀律值日，加強學生的自我教育，讓每一位學生都得到鍛煉。以獎勵促衛(wèi)生，優(yōu)化衛(wèi)生責任包干制度，由衛(wèi)生委員全權負責此項工作的開展。
2、表揚優(yōu)秀，激勵爭優(yōu)。力爭流動紅旗安家落戶。
3、倡導健康文明的班風。定期檢查個人衛(wèi)生，杜絕說臟話、亂吐亂畫、打架等不文明行為。
4、做好兩操。堅持廣播操排隊規(guī)定，并不斷提高質量。
5、經常性舉行主題班會。完成學校規(guī)定主題班會：（2月份：加強行為規(guī)范，做文明中學生；3月份：“3·8”婦女節(jié)孝敬感恩母親活動、“3·29”全國安全教育日活動；6月份：“6·29禁毒宣傳日”。）根據班級實際，每周舉行一次主題班會，做到內容豐富多彩，形式活潑新穎，過程有條不紊，效果事半功倍。
6、利用教室后邊的兩塊園地，開辟班級生態(tài)管理的有關報道專欄，如：“大朋友（班主任）心語”、“班級一周要聞”、“青春寄語”等，并根據學生學習、思想實際狀況及時開辟欄目，例如“我是這樣學習的”，“我克服了懶惰”，“把你的煩惱告訴我”等等。
7、、重點打造“班級之星工程”，營造健康多元的班級文化。將“班級之星工程”落到實處，并以此為契機，提升學生素質，提升班級檔次，提升班級形象，促使班級各項工作登上新臺階。
8、結合學�！鞍嗉壷枪こ獭�，組織各項班級之星的評比，交由各班干部實行量化考評，每周一評。將班級量化考評結果與每周評優(yōu)、每月評優(yōu)和學期評優(yōu)掛鉤，對那些表現突出
9、加強與家長的聯系，對所有學生進行家訪，把工作做到學生和家長的內心深處。家訪的原則是：以表揚為主，以幫助學生全面進步為重，激發(fā)家長的教育熱情，激勵學生不斷進步。
10、及時了解教師授課情況，注意聽取同學對班級管理、對老師教育教學的意見，及時分析研究況，并將調研結果及時反饋給學科教師，以便更好的改進教育教學工作。
11、深化學�！熬芙^網吧”專項活動，挽救班級個別沉迷網吧的同學遠離網吧，并能根據其特長，在網吧以外做出成就，以促使其徹底戒除網癮，回到正常的'人生軌道。
12、鞏固班級學生的管理工作。記考勤，記表現，嚴守紀律。樹立良好的班風和班級形象。
14、搞好春游，確保安全。
15、積極參與“陽光體育”鍛煉，確保安全、有效，鼓勵學生積極參與，享受參與、欣
賞及獲獎的快樂！
16、扎實開展“感恩角”、“祝福語”、“心語小屋”等活動。3月中旬以主題班會方式啟動，辦專欄，設感恩角。
五、班級工作的激勵措施。
目標：全面提升班級學生的綜合素質。
1、加強學生學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。堅決同抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現象做長期斗爭，在班級深入開展“我談學習”活動，讓同學們互相交流學習經驗、學習方法，教師予以不斷的指導，爭取讓學生在輕松、愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法。
2、開展目標性學習活動。讓每位同學為自己合理定位，為自己樹立一個榜樣，確立一個趕超對象，充分調動學生的學習積極性，為學生提供自我展現的舞臺，并督促他們完成自我超越。
3、評選各科學習標兵，發(fā)現和培養(yǎng)各科的尖子生，作為班級各科的龍頭，帶動全班的學習，形成良好的學風。督促他們向更高目標發(fā)展。
4、注意促進中間層學生的正常發(fā)展。不斷激發(fā)他們的學習熱情，以極大提高他們的成績。
5、開展“一助一”學習互助小組工作。實行團員、優(yōu)秀學生與學習困難的學生結對子，全面督促輔導他們的學習，幫助他們克服困難，建立自信，及早走出低谷，提高成績。
6、全面提高學生綜合素質。鼓勵學生多參加運動，多加強體育鍛煉，為中考打基礎。多組織些形式新穎、內容創(chuàng)新的班級活動，以豐富學生的業(yè)余愛好。
7、利用中午大部分學生在校的大好時機，鼓勵學習優(yōu)秀的學生更上一層樓，激勵困難的學生加強復習、鞏固。
附：班務工作行事歷
二月（2月24日）：
1、完成新學期學生入學各項工作檢查（報名、建檔、假期作業(yè)檢查）。
2、做好班級及負責的辦公室衛(wèi)生、個人儀容儀表的安排和檢查。
3、做好安全事故有關知識的宣傳教育工作，并對有可能存在的安全隱患作排查，對學生進行安全教育。
4、對尚未按時入學學生了解情況，及時擬定家訪計劃。
5、落實本學期學習目標的制定，班干部、學科代表工作重心的調整及部署。
6、討論通過本學期《班級管理制度》、《每日常規(guī)》等。
三月：
1、組織學生參加學雷鋒樹新風及植樹造林的活動，對學生進行愛國主義及環(huán)境保護教育。
2、三八節(jié)期間開展“我為媽媽做件事”的感恩活動。
3、組織學生觀看青春期教育系列片，開展青春期相關知識教育。
4、組織學生參加課外活動，搞好體育鍛煉。
5、組織學生出黑板報。
6、學生進行新學期第一階段學習交流總結。
四月：
1、對學生進行家訪。
2、做好后進生的轉化工作。
3、繼續(xù)做好班級及負責的科室衛(wèi)生、個人儀容儀表的強調。
4、做好期中考的復習動員工作。
5、組織學生出黑板報。
6、組織學生進行戶外生活體驗活動，進行必要的安全、禁毒教育。
五月：
1、針對性的對學生進行家訪。
2、在五一勞動節(jié)期間開展“勞動最光榮”的宣傳工作及實踐活動。
3、分步做好特長生、優(yōu)生、后進生的思想教育，重點做好班內中等生的學習總結。
4、“安全月”的有關知識及宣傳。
5、學生進行第二階段學習交流總結。
6、組織學生出好本月黑板報。
六月：
1、對個別學生進行重點家訪。
2、學生對班級衛(wèi)生及個人儀容儀表自查。
3、做好期末復習迎考工作。
八年級班務工作計劃9
新學期已經開始，為了能使今后的工作做得更好，班級工作有條不紊的開展，特制定如下計劃：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，實施素質教育的方針和政策，面向全體學生，全面提高學生綜合素質，堅持認真學習、貫徹"全教會精神"，全面推進素質教育，以學校提出的"六個現代教育觀念"為指針，以"學會關心"為主線，以"三觀教育"為重點，進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。
堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
二、工作目標
完成學校下達的教學指標，繼續(xù)提高學生的學習能力，獨立生活能力，全面提高學生綜合素質，為馬灣中學的亮麗的風采而努力！
三、情況分析
①學生情況分析：八年級共有59人，男29人，女30人。
�、趯W生心理分析：我班學生大部分心理健康，淳樸、天真、可愛。但也有極少學生各方面的心理還不太健全，比如說戀家、貪玩、自私、無集體觀念等。在學習上被動完成任務的心理比較濃。學習上沒有好的`心理：滿足于課堂、沒有預習的習慣、沒有閱讀課外書籍的習慣，沒有及時查漏補缺的習慣。
四、具體措施
1、思想政治方面
不斷加強對學生思想感情覺悟意識提高，提高學生對中國共產主義青年團的認識，讓其積極的加入共青團。提高學生的綜合素質，如語言素質、行為素質等素質。讓每一位學生都盡量的把學習意識逐步提高。
2、學習方面
針對我班實際情況：，采用一些特殊措施，加強對學生跟蹤、調查，針對性采用一些措施。對學生進行心理輔導和知識輔導等，特別是加強對其心理輔導。
3、全問題重點預防
安全無小事凡事關于安全的問題，都要提前落實，有一定的預防能力，不斷的加強對學生學習安全知識，提高安全意識。我主要從以下幾個方面做工作：
常規(guī)安全預防：水、火、電等問題，教室內、宿舍內不得自行使用充電器，不得自行使用火柴、打火機等明火工具。走路要寧可慢三分，不可急一時。經常學習安全教育手冊。堅持每周進行一次安全教育學習。
疾病預防：春季注意流行性感冒的預防。每個學生都要注意個人衛(wèi)生。注意教室內、宿舍內的衛(wèi)生，防止疾病的傳染。
4、紀律教育和集體主義教育
布置紀律班委對同學在校的行為規(guī)范嚴格要求，包括杜絕上網，遵守集會紀律，住宿生的作息制度，走讀生自行車管理制度和家長簽到制度等。積極參加學校組織的活動。
5、積極與家長、任課老師配合共同商討計策及管理學生。
建立“家校聯系手冊”，傾聽家長呼聲，采納家長合理性、可行性的建議與意見，努力尋求家庭、社會對班級工作的有力支持，共同搞好教育教學工作。不讓任何一個學生成為“問題學生”。
6、情感教育，要教育學生積極參加愛心活動，哪怕是幫助同學沖茶、掃地等小事。在家要尊敬老人，孝敬父母。在校要聽從老師的教育。接受了別人的幫助要說聲謝謝。
7、利用空閑時間與學生交談，了解學生近況，幫助學生排憂解難，做學生的知心朋友。針對考試，積極進行考試復習心理、復習方法、如何應對考試等心理疏導
八年級班務工作計劃10
班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。其次，班主任要認識到"德育為首"的重要性。德育上不去，學生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是"單打一"，而應是"合打一"。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。同時，班主任不應充當班集體的"保姆"，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。八年級是學生最容易產生兩極分化的年級，為作好這學期的班主任工作，針對本班情況，特制定如下計劃：
一、班上基本情況
八年級(1)班本學期全班共76人。經開學前的學生教育工作，班級的班風、學風都有了很大的進步。但是留守兒童的人數比較多，而且留守兒童相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。
二、工作目標
1.全班團結一致，遵守學校規(guī)章制度。
2.形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。
3.差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。
三、主要工作
1、建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制，加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。
2、思想教育
本學期對學生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育，加強學生行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓練落到實處。在班中"設崗位，定專人"，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習
目的教育，激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展"講團結、講紀律、講誠實、講奉獻"的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。
3、做好常規(guī)管理工作
經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和午休時間講話等違紀現象，要及時教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學生穿好校服，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合學校加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。
4、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車上學，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉。確保不出安全事故。
5、培養(yǎng)學生正確的學習方法
加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的.具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。加強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學最新成果。強調學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲，
加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。
6、組織有益的活動，豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經歷"導向"，"形成"和"鞏固"的過程，因此活動的內容要多樣化，經�；�。力求使班級在最短的時間內形成"團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展"的班集體。
八年級班務工作計劃11
本學期八年級共有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。這個年齡階段是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任的八年級還存在著各種各樣的問題，班風、學風有待加強和提高。為促進班級更加穩(wěn)定、有序地發(fā)展，特制定如下計劃：
一、指導思想
以學校及相關處室提出的教育教學及班級管理的各項工作要求為標準，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作。以提高學生道德素質，文化素質和身心素質為目的，以學校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風和學風、增強班級凝聚力為主要任務，努力完成學校交給自己的工作任務，使全班學生在德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展。
二、工作目標
1、加強樹德立品的教育，培養(yǎng)學生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學習方式，努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。
2、根據初二學生的心理和生理特點，加強學生心理健康教育，提高心理健康輔導水平。
3、加強學法指導，培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的厭學心理。
三、具體措施
(一）繼續(xù)重視學生的思想教育
開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，傳遞正能量。
�。ǘ┡囵B(yǎng)良好的學習習慣和學習方法
加強對學生的心理輔導，在現階段就開始行動起來，把一些有可能影響學生學習的因素扼殺在萌芽狀態(tài)；做好跟蹤管理，掌控尖子生、臨界生、偏科生、后進生，做到及時談心、準確把握、有效處理。
加強“合作小組”建設。由學習委員帶頭、課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；
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建立一支工作能力強、實踐經驗足的班干部隊伍。為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高.
�。ㄋ模┙M織有益的活動，豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”“形成”“鞏固”“內化”的.過程，因此活動的內容要多樣化、經�；�。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
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1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運行。
2、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
3、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。
4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性
6、征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
7、劃分學習、管理小組，實施“小組合作互助教學，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動。
10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
11、嘗試實施班干部輪換制度。
12、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。
13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。
14、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯系，防止各類事故的發(fā)生。
15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
16、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
17、做好“學困生”的工作和重點學生的家訪工作。
18、不折不扣的完成學校布置的各項工作。
19、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當的渠道進行逐級匯報妥善解決。
20、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
以上是本學期八年級的班主任工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學生的發(fā)展再上一個新的臺階。
八年級班務工作計劃12
今年，我擔任八年級四班的班主任工作、此刻的四班班風比較穩(wěn)定，可學習成績在全級不太夢想，所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎上繼續(xù)抓好學風建設，爭取取得更好的成績、為了到達這個目標，我制定了以下計劃。
一、繼續(xù)抓好班風建設，帶動良好的學風。
1、重視各種星的評比
各種星的評比是班風的重要體現，去年我們班的班星評比成績比較好，所以今年要繼續(xù)把這項工作做好，從而堅持班風的穩(wěn)定。
2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表
學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現、雖然今年學習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要貼合學校的要求。
3、狠抓課堂紀律
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一向以來都十分強調要堅持好課堂紀律、這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任教師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情景。
二、加強中下生的輔導轉化工作、注重對學生的學法指導。
這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期必須要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。
我還計劃加強與各任課教師的聯系，以對學習困難者聯手幫忙。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到"授之以漁"，教給其點石成金之術。另外，繼續(xù)開展"一幫一"活動，盡量提高中下生的學習成績。
三、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平。
衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現。所以，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
四、認真抓好活動課程建設（主題班會，團隊活動，活動課…），注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。
我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，并且能夠提高同學們的學習興趣、另外，我還要多召開關于夢想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去應對學習。
五、加大安全教育力度。
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情景、發(fā)現問題，加強學生在諸如教室、學校、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
六、配合學校工作，開展美育教育。
1、營造以環(huán)境美為中心的班級文化，美化教室的各個角落。做到"三化"：綠化、美化、凈化；"三掛"：掛名人畫像、掛宣傳標語牌、掛學生的書畫作品；精心布置，做到：一有情趣、二有創(chuàng)意、三有特色，使班級充滿禮貌的、藝術的、智慧的和道德的氣氛，構成一個美的整體環(huán)境。學生看到自我的作品被展示，也感到很光榮，品嘗到成功的愉悅，其高興勁就甭提了！精神環(huán)境也是環(huán)境美育其中重要的部分，它是團體的價值觀、道德觀、審美觀和精神狀態(tài)的具體體現。
另外，制定了"凈、靜、競、敬"的.班訓：干凈的衛(wèi)生、有序的課堂紀律、競爭的學生氛圍、禮貌的行為舉止，這實際上也是"班級無小事"原則的體現。不準扔一塊紙屑、贓物，既減少了值日生的負擔，又養(yǎng)成了體貼別人的美德；有序的課堂紀律，既提高了學生質量，又構成了"己所不欲勿施與人"的風氣。環(huán)境美的確影響了人，一塵不染的地面，誰也不忍心扔贓物，安靜的課堂，誰也不好意思弄出一點怪聲。同學們的自覺意識，公德意識增強了。
2、讓教室充滿生命美。新學期伊始，就為班級購置了幾盆花，并宣布這些花既能夠美化環(huán)境，又是班級生命力的象征，期望同學們精心呵護它們。我們的教室向陽又比較溫暖，加上同學們的精心呵護，四盆小花雖不能爭奇斗艷，卻是生機勃勃。每一天師生目睹小花茁壯成長，不失是一份充實愉悅的活動。尤其是冬天，教室中卻綠意點點，春意盎然，令人心曠神怡。這何樂而不為呢？
3、用好后黑板。教室后面的黑板報，不是一個裝飾，或者隨意涂抹應付學校檢查的風景。那是一塊肥沃的美育田野，那是一片廣闊的思想教育海洋。開學初，在班主任計劃中，我確定板報工作計劃。新學期伊始，就可利用板報定出本班的奮斗目標，又結合學生的學習和成長實際的專題。如：制定學期目標——"新學期的我班——教室干干凈凈；上課紀律好；排隊快、靜、齊；全班同學團結友愛…"又如"五一、六一、十一、元旦，教師節(jié)"的節(jié)日專題，可針對許多學生存在的缺點或不足之處定出版報的資料。實際上，利用黑板報的美育功能宣傳德育思想，已成為班級環(huán)境文化的一部分，教師和同學們在不斷的藝術實踐中提高了自我的審美本事。
八年級班務工作計劃13
一、指導思想
為了全面貫徹黨的教育方針，切實加強學生的思想道德教育、行為規(guī)范教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，樹立良好的班風學風，特制定此計劃。
二、學生基本情況分析
六年級共有學生4人。吳金虎同學學習成績優(yōu)秀，學習自覺性高，但很調皮，任性，需要老師不斷鼓勵、督促。余麗娟同學表現優(yōu)秀，全面發(fā)展，是一名乖巧的女孩。許清同學學習成績一般，學習自覺性不高，愛貪玩，需要老師課外輔導和監(jiān)督。熊智杰是雙重殘疾學生，能遵守課堂紀律，很較老實，能夠生活自理，學習成績很差。
三、班級風斗目標
1、樹立優(yōu)良班風，學生日常行為規(guī)范。
2、提高學生綜合能力和實踐能力，促使學生早日自強自立。
3、學生心理健康，活潑向上。
四、具體措施
1、充分發(fā)揮班會課的教育主陣地作用，在班級中開展行為規(guī)范教育、心理健康教育、自強自立教育、文明禮貌教育、讀書教育、愛國主義教育等，讓學生明禮，并結合班級實際，盡量讓每一項活動做到有計劃，有內容，有效果。
2、結合學校一日常規(guī)和小學生日常行為規(guī)范，進一步規(guī)范學生的日常行為，做好學生生活自理、兩操、升旗、課內外紀律、勞動等方面的檢查，督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。并作好總結、評比，選出先進，樹立典型，給予表揚、獎勵。
3、進一步滲透德育工作，對學生進行道德和情感熏陶，讓學生知道如何做人，如何學習，如何生活，懂得感恩。結合每個學生的家庭實際，提出相應的要求，給每個學生布置相應的社會實踐作業(yè)，并作好記載、總結，讓活動收到實際效果。
4、開展讀書、學習活動，做好培優(yōu)補差工作，激發(fā)后進生的學習興趣，發(fā)展學生特長，力爭期末及格率達100%，優(yōu)秀率達60%。
5、深入學生中去，和學生交心談心，做學生的好朋友，及時了解學生思想動態(tài)，樹立一切為了學生發(fā)展的'教育理念，幫助學生塑造健全人格，培養(yǎng)學生積極向上，自強不息的頑強品質。
6、營造良好的班級環(huán)境。結合班級和學校的相關活動，選準一個主題，圍繞主題，突出重點，打造品牌，營造良好的班級文化環(huán)境。
7、配合學校，開展好相關活動，作好班務工作記載和總結，反思自己存在的問題，認識自己的不足，及時改進工作。
五、主要工作安排
九月份：
1、安全教育、收心教育。
2、組建班委會，制定班級工作計劃。
3、師恩難忘教育活動。
4、學規(guī)范、守規(guī)范活動。
十月份：
1、愛國主義系列教育。
2、好習慣伴我行活動。
3、愛同學教育、自強自立教育，并開展社會實踐活動。
十一月份：
1、環(huán)保教育，“潔齊美”教室評比。
2、文明禮儀教育。
3、心理健康教育，和學生交心談心。
十二月份：
1、行為規(guī)范班級評比活動。
2、繼續(xù)開展讀書活動，并作好培優(yōu)補差工作。
3、愛自己，做陽光健康好少年活動。
4、評選三好學生。
元月份：
1、做好假前安全教育和學生心理輔導教育。
2、期末班級工作總結和反思。
八年級班務工作計劃14
一、 班級基本情況
八（4）班本學期共有學生33人，其中男生18人，女生15 人。我班學生的基礎差異較大，底子薄，學生的學習熱情欠高漲，后進生較多，尖子生在全年級不突出，留守兒童的人數比較多，而且留守兒童相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。
二、 本學期的目標是：
1、全班團結一致，遵守學校規(guī)章制度。
2、全面提高學生的學習成績，爭取全班各科平均成績比上期末提高5分以上。
3、鼓勵學生參加校內的各種比賽，并取得好名次。
4、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、黑板報、行為規(guī)范等。
5、加強后進生的轉化工作，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。
三、本學期工作重點
大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化后進生。
組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。
利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。
四、采取的措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊 。
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的.掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校，結合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
總之，每個班級在管理方面都有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
八年級班務工作計劃15
班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。針對本班情況，班務工作計劃如下：
一、班上基本情況
八年級（2）班本學期有53人。留守兒童人數比較多，而且留守兒童相對比較調皮、缺乏上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。
二、工作目標
1．全班團結一致，遵守學校規(guī)章制度。
2．形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。
3．差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。
4爭取期末被評為先進班級體。
三、主要工作
1、建立班委會
學期初要盡快組織學生，通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工。為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制，加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的`實踐能力、社會責任感得到提高，為本學期的管理工作打下基礎。
2、思想教育
本學期對學生要加愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處．教育學生不賭博，遠離毒品。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。開學之初，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉差
加強對學生的心理輔導，在現階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，加強學生自我管理，成立管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；同時聯系家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉化。
加強師生對話，建立師生聯系制度，以周記形式有話就說，實話實說；建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學的學習方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。
4、做好常規(guī)管理工作
經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧，要及時教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學生穿好校服，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律，抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好單車。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉。確保不出安全事故。
6、組織有益的活動，豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”、“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內容要多樣化，經�；�。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
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