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實(shí)施工作計(jì)劃(15篇)
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編收集整理的實(shí)施工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)施工作計(jì)劃1
一、組織保障
成立全縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)全縣旅游產(chǎn)業(yè)化發(fā)展組織指揮、指導(dǎo)協(xié)調(diào)、督促檢查和考核獎(jiǎng)懲等工作，縣發(fā)改委、旅游局、農(nóng)業(yè)局、農(nóng)工委（農(nóng)辦）、扶貧辦、建委、交通局、國(guó)土局、林業(yè)局、水利局、文化局等部門負(fù)責(zé)對(duì)全縣旅游發(fā)展工作進(jìn)行有效配合。
各景區(qū)管委會(huì)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極負(fù)責(zé)實(shí)施全縣旅游業(yè)發(fā)展的重大決策和重大項(xiàng)目實(shí)施。重點(diǎn)旅游景區(qū)在現(xiàn)有管委會(huì)的基礎(chǔ)上深化組織管理，形成有效推動(dòng)力。
營(yíng)造全社會(huì)支持旅游發(fā)展的良好氛圍，其他與旅游發(fā)展相關(guān)的部門，要進(jìn)一步加大扶持力度，共同促進(jìn)XXX縣旅游業(yè)的'發(fā)展。
二、政策保障
與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、旅游扶貧、大武陵山區(qū)旅游發(fā)展政策對(duì)接，爭(zhēng)取政策支持。
1、完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策
2、加大資金引導(dǎo)支持
3、爭(zhēng)取項(xiàng)目用地政策
4、完善財(cái)稅支持政策
5、完善項(xiàng)目?jī)A斜政策
6、培育壯大旅游產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)主體
三、資金保障
1、加大政府引導(dǎo)性資金的投入力度
2、拓寬旅游融資渠道，鼓勵(lì)民資進(jìn)入
3、爭(zhēng)取政策資金和專項(xiàng)資金支持
四、人才保障
1、制定旅游人才培養(yǎng)、培訓(xùn)計(jì)劃，整合縣內(nèi)旅游教育資源。鼓勵(lì)地方院校與縣政府采取聯(lián)合辦校、聯(lián)合辦學(xué)等形式，依托大、專院校資源，共同培育旅游人才。
2、全面推行旅游從業(yè)人員崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、等級(jí)考試、資格認(rèn)證制度。
3、對(duì)旅游職業(yè)短缺人員實(shí)行高薪聘請(qǐng)和優(yōu)惠待遇從區(qū)外引進(jìn)，建立選拔任用人才的激勵(lì)機(jī)制和發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)旅游人才的合理流動(dòng)�？h旅游規(guī)劃實(shí)施保障體系
實(shí)施工作計(jì)劃2
一、增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提高認(rèn)識(shí)。
車輛營(yíng)運(yùn)安全是檢驗(yàn)試點(diǎn)工作成敗的關(guān)鍵。各鎮(zhèn)人民政府、區(qū)級(jí)有關(guān)部門、各有關(guān)單位務(wù)必引起高度重視，區(qū)作為主城唯一的農(nóng)村客運(yùn)發(fā)展試點(diǎn)區(qū)縣。切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，把農(nóng)村客運(yùn)安全監(jiān)管工作擺上重要議事日程，建立完善工作機(jī)制，確保領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、措施到位、投入到位，最大限度地預(yù)防和減少交通事故，堅(jiān)決遏制群死群傷重特大交通事故發(fā)生。
二、提高安全監(jiān)管綜合成效,明確職責(zé)。
逐層分解任務(wù)，各鎮(zhèn)人民政府、區(qū)級(jí)有關(guān)部門和有關(guān)單位要按照以下職責(zé)分工。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，切實(shí)提高我區(qū)農(nóng)村客運(yùn)安全監(jiān)管的綜合成效，真正建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。
建立和完善交通、公安、安監(jiān)等部門的'監(jiān)管委托執(zhí)法機(jī)制，各鎮(zhèn)人民政府：意見(jiàn)》明確提出“要充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、基層公安派出所在農(nóng)村客運(yùn)安全、秩序、規(guī)費(fèi)、站場(chǎng)和市場(chǎng)監(jiān)管以及農(nóng)村公路管理等方面的主體作用。強(qiáng)化農(nóng)村客運(yùn)市場(chǎng)有效管理”各鎮(zhèn)人民政府務(wù)必盡快建立與交通、公安、安監(jiān)等部門的監(jiān)管委托執(zhí)法機(jī)制，切實(shí)擔(dān)當(dāng)主體責(zé)任，認(rèn)真加強(qiáng)我區(qū)農(nóng)村客運(yùn)的安全監(jiān)管。
堅(jiān)決查處超速、超載、疲勞駕駛等各類違法違章行為，區(qū)公安分局、區(qū)交警支隊(duì)：要認(rèn)真指導(dǎo)基層派出所搞好農(nóng)村客運(yùn)安全執(zhí)法。并及時(shí)將查處情況抄告行業(yè)主管部門和客運(yùn)企業(yè)，責(zé)令企業(yè)內(nèi)部通報(bào)，達(dá)到警示教育的作用。
認(rèn)真指導(dǎo)各鎮(zhèn)安監(jiān)人員依法開(kāi)展客運(yùn)市場(chǎng)整治和管理。區(qū)交通局:要負(fù)責(zé)農(nóng)村客運(yùn)經(jīng)營(yíng)許可和資質(zhì)管理、從業(yè)人員市場(chǎng)準(zhǔn)入、道路運(yùn)輸市場(chǎng)秩序維護(hù)、道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)行為檢查、年度安全服務(wù)質(zhì)量考核。同時(shí)。
將農(nóng)村客運(yùn)安全監(jiān)管納入?yún)^(qū)政府對(duì)各鎮(zhèn)年度安全工作的考核內(nèi)容。區(qū)安監(jiān)局：要抓好全區(qū)農(nóng)村客運(yùn)安全的綜合管理和督促檢查工作。
認(rèn)真落實(shí)客運(yùn)車輛例檢、趟次臨檢及出站、進(jìn)站登記制度，客運(yùn)企業(yè)：要充分發(fā)揮客運(yùn)企業(yè)車輛安全監(jiān)管的主體責(zé)任。切實(shí)開(kāi)展客運(yùn)駕駛?cè)藛T安全學(xué)習(xí)教育，完善企業(yè)安全管理工作職責(zé)。
三、規(guī)范農(nóng)村客運(yùn)市場(chǎng)秩序,長(zhǎng)效管理。
進(jìn)一步創(chuàng)新宣教方式，區(qū)級(jí)有關(guān)部門要切實(shí)加強(qiáng)交通安全宣傳教育工作。通過(guò)報(bào)刊、廣播、電視、手機(jī)短信等多種渠道，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)公眾交通安全的教育和對(duì)非法客運(yùn)的抵制，營(yíng)造安全監(jiān)管輿論氛圍。同時(shí)，公安、交通、安監(jiān)、稅務(wù)、物價(jià)等有關(guān)部門要會(huì)同各鎮(zhèn)人民政府和基層公安派出所一并開(kāi)展農(nóng)村客運(yùn)市場(chǎng)非法營(yíng)運(yùn)專項(xiàng)整治行動(dòng)，建立安全監(jiān)管聯(lián)席制度，形成聯(lián)合執(zhí)法長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)厲打擊無(wú)證經(jīng)營(yíng)、跨線營(yíng)運(yùn)等違規(guī)行為，保護(hù)合法經(jīng)營(yíng)者的正當(dāng)權(quán)益。
四、建立安全質(zhì)量考核制度,提升質(zhì)量。
區(qū)農(nóng)村客運(yùn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的年度安全質(zhì)量考核由企業(yè)自評(píng)后交區(qū)交通部門和公安部門會(huì)同考核；農(nóng)村客運(yùn)車輛單車考核工作由各鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)。按照《市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)市道路客運(yùn)企業(yè)安全考核辦法（試行）通知》渝辦發(fā)〔〕53號(hào)）和《市道路運(yùn)輸管理局關(guān)于印發(fā)市道路旅客運(yùn)輸企業(yè)安全服務(wù)質(zhì)量考核實(shí)施細(xì)則（試行）通知》渝道運(yùn)客〔〕8號(hào)）精神。
實(shí)施工作計(jì)劃3
縣結(jié)核病防治規(guī)劃(20xx-20xx年)》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》)經(jīng)過(guò)五年的運(yùn)行，已經(jīng)取得了階段性成果，全面實(shí)現(xiàn)了中期規(guī)劃目標(biāo)。為了保證《規(guī)劃》總體目標(biāo)及后五年工作指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，降低結(jié)核病的患病率和死亡率，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)XX市防治人類重大疾病工作指揮部《關(guān)于印發(fā)20xx-20xx年實(shí)施計(jì)劃的通知》(成防病指〔20xx〕3號(hào))文件要求，在完成《規(guī)劃》中期評(píng)估的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定《規(guī)劃》20xx-20xx年實(shí)施計(jì)劃。
一、我縣結(jié)核病流行現(xiàn)狀
20xx年XX市結(jié)核病流調(diào)結(jié)果顯示：XX市活動(dòng)性肺結(jié)核患病率約343/xx萬(wàn)，涂陽(yáng)患病率約66/xx萬(wàn)。根據(jù)流調(diào)查結(jié)果估算我縣現(xiàn)有活動(dòng)性肺結(jié)核病人xx00-1600例，而且每年將新增200-300例肺結(jié)核病人。
二、目標(biāo)及工作指標(biāo)
㈠目標(biāo)
1、根據(jù)XX市衛(wèi)生局下達(dá)的目標(biāo)，20xx-20xx年全縣應(yīng)發(fā)現(xiàn)治療活動(dòng)性肺結(jié)核約9xx例，發(fā)現(xiàn)新發(fā)涂陽(yáng)肺結(jié)核病人645例(每年129例)
2、到20xx年涂陽(yáng)肺結(jié)核患病率和死亡率在1990年的基礎(chǔ)上各下降一半。
㈡主要工作指標(biāo)
1、全縣以鎮(zhèn)為單位，保持現(xiàn)代化結(jié)核病控制策略(dots)覆蓋率xx0%，并逐年提高dots實(shí)施質(zhì)量;
2、新涂陽(yáng)肺結(jié)核病人發(fā)現(xiàn)率保持在70%及以上;
3、新涂陽(yáng)肺結(jié)核病人治愈率保持在85%及以上;
4、到20xx年，非結(jié)防機(jī)構(gòu)肺結(jié)核患者和可疑肺結(jié)核癥狀者的轉(zhuǎn)診率，流動(dòng)人口肺結(jié)核病人接受治療率，結(jié)核病健康知識(shí)知曉率，鄉(xiāng)村醫(yī)生及社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員結(jié)核病防治技術(shù)培訓(xùn)率均達(dá)到國(guó)家規(guī)定指標(biāo)。
三、指導(dǎo)原則
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，依照《XX市結(jié)核病防治管理辦法》的規(guī)定，堅(jiān)持《規(guī)劃》提出的“政府負(fù)責(zé)、部門合作，全社會(huì)參與”的工作機(jī)制，共同做好結(jié)核病防治工作;堅(jiān)持以政府投入為主及多渠道籌資的原則，建立可持續(xù)發(fā)展機(jī)制，保證結(jié)核病防治經(jīng)費(fèi)的投入;加強(qiáng)結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)的能力建設(shè)，確保足夠的人員和設(shè)施，滿足結(jié)核病防治工作的需求;積極有效地開(kāi)展結(jié)核病防治健康促進(jìn)活動(dòng);建立激勵(lì)機(jī)制，落實(shí)結(jié)核病補(bǔ)助和病人管理補(bǔ)助。
四、主要技術(shù)策略
㈠建立結(jié)核病控制服務(wù)體系。加快結(jié)核病服務(wù)體系建設(shè)，建立由縣疾控中心、各級(jí)各類醫(yī)院、社區(qū)服務(wù)中心以及鎮(zhèn)、村兩級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)組成的結(jié)核病控制體系，共同開(kāi)展結(jié)核病防治工作。
�、娌∪说陌l(fā)現(xiàn)。以因癥就診、轉(zhuǎn)診和追蹤、集中推薦作為肺結(jié)核病人的主要發(fā)現(xiàn)方式;以痰涂片為主與x線檢查相結(jié)合作為主要的檢查方法;對(duì)肺結(jié)核病人實(shí)行歸口管理，加強(qiáng)各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的肺結(jié)核報(bào)告和轉(zhuǎn)診工作;加強(qiáng)綜合醫(yī)療機(jī)構(gòu)和結(jié)防機(jī)構(gòu)的合作;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開(kāi)展痰涂片檢查，提高病人的'發(fā)現(xiàn)率。
�、绮∪说闹委煿芾�。對(duì)活動(dòng)性肺結(jié)核病人實(shí)施國(guó)家制定的統(tǒng)一化療方案，對(duì)涂陽(yáng)病人實(shí)施全程督導(dǎo)，對(duì)涂陰病人實(shí)施強(qiáng)化期督導(dǎo)管理。
㈣開(kāi)展特殊人群的結(jié)核病控制。制定tb/hiv雙重感染、多耐藥結(jié)核病控制、流動(dòng)人口特別是農(nóng)民工的結(jié)核病控制框架和實(shí)施計(jì)劃，并逐步實(shí)施。
㈤建立健全抗結(jié)核病藥品和物資管理制度。保證國(guó)家項(xiàng)目藥品的供應(yīng)和質(zhì)量，為更多的患者提供免費(fèi)抗結(jié)核藥品。
�、瓿浞掷酶鞣N資源，加強(qiáng)與多部門合作，共同開(kāi)展結(jié)核病健康促進(jìn)工作。
五、主要行動(dòng)及措施
1、我縣結(jié)核病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)結(jié)核病控制工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期或不定期召開(kāi)會(huì)議，審議我縣的結(jié)核病防治計(jì)劃，明確各自的職責(zé)和任務(wù)，將結(jié)核病防治經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)政預(yù)算，保證落實(shí)到位。
2、強(qiáng)化各級(jí)結(jié)核病控制部門間協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的作用，每年召開(kāi)1-2次工作會(huì)議，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，對(duì)《規(guī)劃》進(jìn)展情況進(jìn)行通報(bào)，提出工作改進(jìn)建議。
3、疾病預(yù)防控制中心以及各鎮(zhèn)要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，制定結(jié)核病防治人力資源發(fā)展計(jì)劃，提出具體目標(biāo)和要求，按照人力資源發(fā)展計(jì)劃配備人員，提高人員素質(zhì)。
4、加強(qiáng)《規(guī)劃》和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用和管理，做好每年經(jīng)費(fèi)預(yù)算的工作計(jì)劃。
實(shí)施工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》和常德市《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)方案》，從我校辦學(xué)特色和育人目標(biāo)出發(fā)，本著有效利用現(xiàn)有教育資源，依靠本校教師、學(xué)生和家長(zhǎng)課程共同開(kāi)發(fā)的原則，實(shí)施校本課程計(jì)劃。
二、主要目標(biāo)
校本課程的實(shí)施是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，必須使所有的教師都參與到課程實(shí)施中來(lái)。我校不僅設(shè)想將國(guó)家必修課納入到校本課程開(kāi)發(fā)的范疇，而且開(kāi)設(shè)排球、科技種植、少年軍校等科目，涉及的知識(shí)面寬廣，內(nèi)容豐富多彩，對(duì)教師的要求也相應(yīng)地提高了。因此我校將動(dòng)員全校教師參與校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施。
1、分層：依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)水平和個(gè)人意愿，劃分Ａ、Ｂ、Ｃ三個(gè)層次，打破行政班，組建教學(xué)班，進(jìn)行分層次教學(xué)。
2、分組：打破單一固定行政班的組織形式，按課程類型、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)程度、教學(xué)目標(biāo)等采取多種教學(xué)形式以實(shí)施課程計(jì)劃。研究性課程以實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行為主，班內(nèi)分組進(jìn)行。
3、分塊：課程編制中對(duì)時(shí)間、空間、內(nèi)容模塊進(jìn)行分割，以保證各類課程的實(shí)施。校本課安排在周二、四下午。學(xué)校所有教學(xué)和活動(dòng)場(chǎng)所根據(jù)課程安排劃分成不同功能的板塊。
三、校本課程教學(xué)常規(guī)管理：
校本課程的常規(guī)管理由教導(dǎo)處和教科室負(fù)責(zé)，主要負(fù)則排課、教師教案的檢查、教師上課情況的檢查、均衡學(xué)生選修科目和班級(jí)的選擇，監(jiān)督學(xué)生上課的`情況。學(xué)生選修以自愿為主，當(dāng)發(fā)生某科選修的人數(shù)過(guò)多時(shí)，由班主任和教導(dǎo)處一起協(xié)調(diào)，建議學(xué)生選修其它學(xué)科。要求每生每學(xué)期至少選修1共同體共同體”里教師、家長(zhǎng)最清楚。因此，在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，廣泛聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，形成一個(gè)民主氛圍。
4、學(xué)校課程開(kāi)發(fā)關(guān)注學(xué)生全面而主動(dòng)的發(fā)展，讓每一位學(xué)生的潛能都獲得充分和諧的發(fā)展，使個(gè)性得到張揚(yáng)。校本課程盡量為學(xué)生提供多樣化、可供選擇的課程，適應(yīng)學(xué)生的需要、興趣和經(jīng)驗(yàn)。注重學(xué)法指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生思維的開(kāi)啟，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的拓寬，課堂氣氛要輕松愉快，教學(xué)方法要不拘一格。
5、充分利用一切可以利用的資源，包括學(xué)校、家庭、社區(qū)等多方面的資源；充分調(diào)動(dòng)教師、家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家以及社會(huì)各界人士參與課程開(kāi)發(fā)的積極性，共同進(jìn)行課程建設(shè)。
6、在學(xué)校課程開(kāi)發(fā)上，無(wú)論是選用、改編或新編課程，不求全求大求新，立足本校實(shí)際，量力而行，逐步完善。
附安排：
校本課程課表（年級(jí)）
科目人數(shù)任課教師上課時(shí)間上課地點(diǎn)
手工折紙一年級(jí)朱煥祥見(jiàn)課表教室
科技種植（上）二年級(jí)謝建昌見(jiàn)課表教室、種植基地
科技種植（下）三年級(jí)謝建昌見(jiàn)課表教室、種植基地
國(guó)防教育四年級(jí)班主任見(jiàn)課表教室、操場(chǎng)、部隊(duì)
專題日記五、六年級(jí)語(yǔ)文老師見(jiàn)課表教室
實(shí)施工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想：
以校本課程開(kāi)發(fā)為突破口，逐步把學(xué)校建成辦學(xué)上的高標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)上的高效益、管理上的高效率、特長(zhǎng)上的高質(zhì)量、社會(huì)上的高信譽(yù)為標(biāo)志的特色學(xué)校，使教師參加課程的開(kāi)發(fā)，贏得繼續(xù)教育的良機(jī)，提高教師的專業(yè)化素質(zhì)，更大程度地滿足社會(huì)家長(zhǎng)和學(xué)生的需要，盡可能地培養(yǎng)出有個(gè)性、有內(nèi)涵、有品味、學(xué)業(yè)有所長(zhǎng)的未來(lái)人才。
二、工作目標(biāo)：
1、掌握基本中國(guó)象棋的知識(shí)和技法。豐富學(xué)生的`課余生活，使學(xué)生了解和傳承中國(guó)悠久、豐富的傳統(tǒng)文化。
2、培養(yǎng)學(xué)生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理，并逐步培養(yǎng)學(xué)生“永不服輸，奮斗不止”的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。
3、提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
三、主要工作：
�。ㄒ唬┙處煂I(yè)知識(shí)培訓(xùn)
針對(duì)參與校本課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施的教師開(kāi)展與其所承擔(dān)的科目相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，如象棋的開(kāi)局、中局、殘局等，形式采用自學(xué)、集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方法。
�。ǘ┙滩摹⒔贪妇帉�
1．明確編寫意圖，收集象棋人文教材，為今后校本課程的滾動(dòng)發(fā)展作準(zhǔn)備。
2．教案的編寫要將所用的教學(xué)用具及網(wǎng)絡(luò)資源方面的內(nèi)容包括進(jìn)去，以方便教師學(xué)生在實(shí)際教學(xué)中使用。
�。ㄈ┬１菊n程實(shí)施的組織和管理
1、落實(shí)校本課程研究教師
本學(xué)期校本課程七至九年級(jí)年級(jí)每班每周開(kāi)設(shè)兩節(jié)課（每節(jié)課可分兩段進(jìn)行：講授和實(shí)戰(zhàn)），分工情況如下：
1、授課人：高樹(shù)挺
附參考書目
《象棋初級(jí)教程》、《象棋入門》、《學(xué)象棋》等
2、校本課程教學(xué)管理
�、偃握n教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真實(shí)施，教學(xué)管理人員隨機(jī)聽(tīng)課，測(cè)評(píng)。
�、谌握n教師要認(rèn)真寫好教育反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并收集二至至三篇優(yōu)秀的校本課程故事，學(xué)校匯編成冊(cè)。
�、蹖⒁越萄薪M為單位進(jìn)行校本課程研討，解決存在的問(wèn)題，及時(shí)反饋校本課程的實(shí)施情況。
�、苊鞔_課堂常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，確定“三不，三做到”——不遲到，不上沒(méi)準(zhǔn)備的課，不隨意調(diào)課、代課；做到合理利用教材、備好教案，認(rèn)真搜集課程資源上好課。
校本課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組及教科室將采取檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合方式，定期把檢查結(jié)果予以反饋、通報(bào)。
�。ㄋ模┬１菊n程的評(píng)價(jià)
1、對(duì)課程開(kāi)發(fā)實(shí)施者的評(píng)價(jià)
主要從以下幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)
�、艑W(xué)生選擇的人數(shù)；
�、茖W(xué)生實(shí)際接受的效果；
�、穷I(lǐng)導(dǎo)與教師聽(tīng)課后的評(píng)價(jià)；
�、葘W(xué)生、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果。
2、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)
�、艑W(xué)生學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時(shí)總量
�、茖W(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)，如態(tài)度、積極性、參與狀況等⑶學(xué)習(xí)的成果，如：象棋基礎(chǔ)知識(shí)，班級(jí)競(jìng)賽（單淘汰制比賽，最后被淘汰的學(xué)生約5—10%補(bǔ)考過(guò)關(guān)。補(bǔ)考內(nèi)容：課堂講授的知識(shí)、技法），學(xué)校競(jìng)賽成績(jī)等。
（五）校本課程學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)
為了進(jìn)一步將校本課程研究走向縱深化，展示我校校本課程研究的階段成果，我們初步定在十二月舉行“南古中學(xué)學(xué)生象棋象棋比賽活動(dòng)”，希望能以活動(dòng)促發(fā)展，以活動(dòng)推動(dòng)我校的校本課程研究。
此外，為鞏固我校已取得的教學(xué)成果，我校將利用每周興趣小組時(shí)間、周六上午興趣小組活動(dòng)時(shí)間集中對(duì)尖子選手組織集訓(xùn)，力爭(zhēng)在今后的比賽中取得好成績(jī)。
四、本學(xué)期校本課程工作安排表
十一月份：
1、新學(xué)期校本課程成員會(huì)議（謝士光）
2、象棋專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)（高樹(shù)挺）
3、校本課程教研活動(dòng)（吳學(xué)彩）
十二月份：
1、象棋專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)（高樹(shù)挺）
2、教師象棋比賽
一月份：
1、校本課程教研活動(dòng)（吳學(xué)彩）
2、開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查和座談會(huì)，了解課程實(shí)施情況。
二----四月份：
1、舉行學(xué)生象棋比賽
五月份：
1、個(gè)人小結(jié)
2、上繳個(gè)人資料（教學(xué)案例、教學(xué)心得、象棋故事）
實(shí)施工作計(jì)劃6
一、認(rèn)清形勢(shì)，加強(qiáng)值班值宿。
去年冬天出現(xiàn)了極為少見(jiàn)的暖冬現(xiàn)象，降雪明顯偏少，地表無(wú)殘留積雪，今年又入春早，氣溫回暖快，風(fēng)頻勢(shì)大，氣候干燥。據(jù)氣象部門預(yù)報(bào)，春防期間將出現(xiàn)持續(xù)高溫少雨或特高溫時(shí)段，火險(xiǎn)隱患較大，森林火險(xiǎn)等級(jí)持續(xù)上升，春防形勢(shì)十分嚴(yán)峻。近日來(lái)，市已連續(xù)發(fā)生兩起火情，雖然沒(méi)有造成損失，但是暴露了森林防火工作中存在思想麻痹、宣傳氛圍不濃、防火意識(shí)淡薄、巡查工作不到位等問(wèn)題。因此，市政府要求，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處，各有關(guān)部門要深化對(duì)森林防火工作重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)森林防火責(zé)任重于泰山的使命感，以對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，立即行動(dòng)起來(lái)，及時(shí)進(jìn)入春防工作狀態(tài)，切實(shí)做好春防工作，打好打勝春防這一戰(zhàn)役，確保春季森林防火安全。
二、強(qiáng)化措施，切實(shí)加大森林防火管護(hù)工作力度
加強(qiáng)防火宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全社會(huì)森林防火意識(shí)。充分利用廣播、電視、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣傳車、過(guò)街旗、防火旗、學(xué)生上防火課等多種宣傳方式，大力營(yíng)造森林防火氛圍，努力提高全社會(huì)的防火意識(shí)，使森林防火家喻戶曉，人人皆知，使“護(hù)林防火、人人有責(zé)”成為人們自覺(jué)行動(dòng)。
加強(qiáng)防火隊(duì)伍建設(shè)，全面做好預(yù)防和巡護(hù)工作。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦事處，林業(yè)部門要組織干部、群眾和職工成立專（兼）職相結(jié)合的防火隊(duì)伍，配足配齊一線森林防火人員，建立撲救專業(yè)隊(duì)，細(xì)化分工，明確責(zé)任，層層落實(shí)。加強(qiáng)防火安全隱患排查，徹底消除火災(zāi)隱患。加大野外巡查力度，對(duì)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位實(shí)行重兵把守，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的癡、呆、傻人員要確定專人管護(hù)，真正做到山片有人管、路口有人守、防火塔有人望，做到重點(diǎn)突出，不留死角。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦事處和林業(yè)部門要合理安排防火人員的管護(hù)時(shí)間，嚴(yán)禁缺崗、漏崗、脫崗的現(xiàn)象發(fā)生。
加強(qiáng)各項(xiàng)預(yù)防工作，積極撲救各類火險(xiǎn)。超前做好防火設(shè)施設(shè)備的檢修，使其真正能為防火所用，能發(fā)揮出最大威力，對(duì)缺少或需更換的'防火工具要及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。各林場(chǎng)的風(fēng)力滅火機(jī)要預(yù)先檢修，要有專人負(fù)責(zé)，撲火隊(duì)伍要提前組建，任務(wù)到人，整裝待發(fā)。各防火單位要制定切實(shí)可行的防火工作方案和撲救預(yù)案，及時(shí)進(jìn)行防火技能的培訓(xùn)，對(duì)撲火隊(duì)伍進(jìn)行集訓(xùn)和演練，提高隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力，全面進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，真正做到召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，一旦發(fā)生火情，立即撲救，確保成效。
加強(qiáng)火源管理，杜絕一切野外違法用火。嚴(yán)格管理火源，依法管理野外用火，規(guī)范用火行為，嚴(yán)防火種進(jìn)山入林，堅(jiān)決制止野外違法違章用火。山區(qū)野外用火繼續(xù)實(shí)行申請(qǐng)審批制度，對(duì)違反規(guī)定的一律從重、從快處理，對(duì)故意縱火及失火造成重大損失的火災(zāi)案件，依法進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。林區(qū)嚴(yán)禁上墳燒紙、上山送燈等祭祀活動(dòng)，嚴(yán)禁放火燒荒燒秸稈雜草等行為，平原區(qū)的農(nóng)田秸稈燒除工作要在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）有組織、有計(jì)劃、有防范措施、有人員監(jiān)管的情況下進(jìn)行，并將燒除計(jì)劃和措施落實(shí)情況報(bào)市森林防火指揮部辦公室備案。
三、統(tǒng)籌兼顧，積極做好村屯防火工作
抓好森林防火的同時(shí)，積極做好村屯防火工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處和公安消防部門，要大力宣傳防火用火知識(shí)， 月中旬前，動(dòng)員和組織群眾把已入屯的秸稈柴草垛移出屯外，避免因柴草失火殃及房屋。各村屯要規(guī)劃好屯外柴草堆放場(chǎng)地，遠(yuǎn)離村屯、山林、林帶200米以上，遠(yuǎn)離供電、通訊線路100米以上。要教育和管理群眾提高防火意識(shí)，嚴(yán)禁戶外用火，嚴(yán)禁大風(fēng)（五級(jí)風(fēng)以上）天生火，嚴(yán)禁外倒帶火柴灰，嚴(yán)禁小孩玩火，嚴(yán)禁在有風(fēng)天和房屋、柴草垛附近燃放煙花爆竹，堅(jiān)決清除火燒連營(yíng)的隱患，堅(jiān)決杜絕因村屯失火引發(fā)森林火災(zāi)情況的發(fā)生。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全森林防火工作責(zé)任制
繼續(xù)堅(jiān)持“政府負(fù)全責(zé)、七長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、部門齊抓共管”工作機(jī)制，市森林防火指揮部負(fù)責(zé)全市的森林防火工作，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦事處和林業(yè)部門要成立森林防火領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各村、各林場(chǎng)要分級(jí)建立領(lǐng)導(dǎo)組織，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)。要認(rèn)真落實(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自部署，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓好落實(shí)，做到分工明確，層層落實(shí)，責(zé)任到人。各有關(guān)部門要密切配合，通力合作，認(rèn)真履行職責(zé)，林業(yè)部門要把森林防火工作作為林業(yè)工作的重中之重，擺在突出位置抓緊抓實(shí)，加強(qiáng)森林防火工作的指揮、指導(dǎo)、督促、檢查，森林防火指揮部成員要明確各自的森林防火責(zé)任區(qū)，實(shí)行分片包保。要逐級(jí)簽訂森林防火責(zé)任狀，逐級(jí)加強(qiáng)督促檢查工作，對(duì)出現(xiàn)火災(zāi)的責(zé)任單位，市政府將按安全生產(chǎn)責(zé)任事故進(jìn)行處理，對(duì)失職、瀆職或森林防火責(zé)任制不健全、不落實(shí)的責(zé)任人追究相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
保證信息暢通。防火期內(nèi)，要加強(qiáng)值班值宿工作，市森林指揮部辦公室、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦事處、各林場(chǎng)必須嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，杜絕出現(xiàn)脫崗、漏崗現(xiàn)象，確保森林防火工作信息暢通。嚴(yán)格執(zhí)行森林火災(zāi)報(bào)告制度，一旦發(fā)生森林火情，要逐級(jí)上報(bào)，因遲報(bào)、瞞報(bào)，貽誤戰(zhàn)機(jī)，釀成重大損失的要依法追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員的責(zé)任。
實(shí)施工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
為了更好地關(guān)愛(ài)留守兒童，給他們營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我校結(jié)合教育部門相關(guān)文件精神及工作部署，大力實(shí)施“留守兒童關(guān)愛(ài)工程”，對(duì)留守兒童開(kāi)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)等服務(wù)，使留守兒童能在家或在校安心生活和學(xué)習(xí)，父母在外能安心務(wù)工，以促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)管理力度，完善各項(xiàng)制度。
1、成立關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。
組長(zhǎng)：曹開(kāi)明
副組長(zhǎng)：許賦彬 黃芑蘭 王佑
成員：其它行政人員
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在德育處，由賴健娟任主任。
2、留守兒童花名冊(cè)的更新及新增人員檔案的建立。
認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，進(jìn)一步完善每個(gè)留守兒童的個(gè)人檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家長(zhǎng)務(wù)工詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對(duì)留守兒童的.檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更留守兒童花名冊(cè)的有關(guān)內(nèi)容。
�。ǘ⿲�(shí)施留守兒童關(guān)愛(ài)工程，構(gòu)建校內(nèi)外關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。
1、組織師生結(jié)對(duì)互助幫扶活動(dòng)。
教師在留守兒童中選擇一名貧困生和學(xué)困生進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，定期對(duì)幫扶兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活支助以及心理上的了解、溝通。積極動(dòng)員社會(huì)愛(ài)心人士與留守兒童結(jié)對(duì)，擔(dān)任留守兒童的代理家長(zhǎng)。嘗試向社會(huì)招聘 “愛(ài)心爸爸媽媽”，開(kāi)展“親情對(duì)對(duì)碰”活動(dòng)。讓被幫扶的留守兒童感受到親情的溫暖，享受“不是親人勝似親人”的天倫之樂(lè)。
2、關(guān)注兒童健康心理，創(chuàng)設(shè) “心靈港灣”活動(dòng)信箱。
學(xué)校成立心理健康咨詢室，安排教師專門對(duì)兒童進(jìn)行不同階段的心理健康教育。鼓勵(lì)學(xué)生給老師同學(xué)寫“悄悄話”紙條，為師生搭建起彼此了解、互相溝通的有效平臺(tái)，及時(shí)掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解心中的困惑，給予它們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。
3、開(kāi)展“親情互動(dòng)”活動(dòng)，架設(shè)交流、溝通的橋梁。
留守兒童父母長(zhǎng)年在外打工，為了彌補(bǔ)留守兒童缺失的親情，“留守之家”特開(kāi)通親情和電腦視頻，讓他們能與父母面對(duì)面地談話、交流。并組織留守兒童父母配合學(xué)校開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：每周一個(gè)電話，每月一封信，每月與班主任聯(lián)系一次，每月與科任教師聯(lián)系一次，每年至少回家一次。讓他們?cè)谂c父母的交流中找回親情，感悟真情，以樂(lè)觀向上的心態(tài)面對(duì)人生。
�。ㄈ┴S富課余生活，創(chuàng)造和諧關(guān)愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境。
1、安排“留守之家”開(kāi)放時(shí)間，讓留守兒童在活動(dòng)室自由活動(dòng)，增進(jìn)彼此感情，感受學(xué)校大家的溫馨。
2、進(jìn)一步開(kāi)展書法、繪畫、手工、籃球、電子琴等興趣小組，每周二、周四下午，由指派專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練。
3、組織留守兒童開(kāi)展為母親或父親寫一封信的感恩教育活動(dòng)。
4、舉辦一次留守兒童生日聚會(huì)，讓他們充分感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖。
南康市贊賢小學(xué)
20xx年９月
實(shí)施工作計(jì)劃8
一、課程開(kāi)發(fā)背景
耀華小學(xué)位于秦皇島市海港區(qū)光明路68號(hào)。始建于1931年，原是一所廠企學(xué)校。20xx年初歸屬秦皇島市海港區(qū)，20xx年初被教育局定為“外來(lái)務(wù)工人員子弟定點(diǎn)學(xué)�！薄�
學(xué)�？傉嫉孛娣e14631平方米，校舍及其他輔助用房建筑面積共計(jì)7101平方米。教學(xué)樓建于1995年，有24間教室;有大小辦公室16間�？扑嚇墙ㄓ�1978年，有12間教室，最多可容納1300多名學(xué)生。學(xué)校配置的功能教室有：衛(wèi)生室、音樂(lè)室、勞動(dòng)室、體育室、美術(shù)室、少先隊(duì)室、科技室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、多媒體室，建立了校園網(wǎng)，正在籌劃標(biāo)準(zhǔn)圖書、閱覽室。各個(gè)專用教室配備了基本的設(shè)備設(shè)施，為學(xué)校教育教學(xué)提供了一定的硬件條件。
我校現(xiàn)有在編教職工65人，其中管理人員3人，工勤人員4人，支教教師3人，專任教師55人。
學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班20個(gè)，在校生總數(shù)789人�，F(xiàn)有外來(lái)務(wù)工人員子弟523人。我校自從被定為外來(lái)務(wù)工人員子弟學(xué)校后，外地學(xué)生逐年增加。學(xué)生來(lái)自四面八方、天南地北，有的孩子行為怪癖，有的連普通話都不會(huì)說(shuō)(只會(huì)方言);家庭環(huán)境比較復(fù)雜，家長(zhǎng)大多只顧做買賣，沒(méi)有時(shí)間管孩子，與家長(zhǎng)溝通也非常困難。我們老師們付出的辛苦是難以想象的——學(xué)生不會(huì)說(shuō)普通話，就一遍一遍教;他們隨時(shí)轉(zhuǎn)入，我們的老師就隨時(shí)給他們補(bǔ)課，有時(shí)一補(bǔ)就到燈火通明的夜晚;與家長(zhǎng)溝通困難，請(qǐng)不來(lái)，我們的老師就一遍遍打電話、發(fā)信息，家訪不在家，接著再去，什么時(shí)候堵住什么時(shí)候算。所以說(shuō)我校教師是非常不容易的。
通過(guò)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)良好品德的形成。學(xué)校組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合經(jīng)典誦讀活動(dòng)，將《弟子規(guī)》列為校本課程。德育處每周定出一個(gè)行為要點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)規(guī)范。加強(qiáng)各種文明禮儀的培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生文明意識(shí)。通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，檢查督導(dǎo)，以及開(kāi)展相關(guān)的教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)內(nèi)化，達(dá)到知行的統(tǒng)一。引導(dǎo)學(xué)生感受道德、付諸行動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生形成良好的文明禮儀和行為習(xí)慣。
二、課程目標(biāo)
1、總目標(biāo)：以課改為載體，堅(jiān)持創(chuàng)建“科研興�！迸c辦出“特色學(xué)�！毕嘟Y(jié)合，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校課改總目標(biāo)。在校本課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施中，做到以師生為主體，以人的發(fā)展為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為靈魂，積極發(fā)展學(xué)生個(gè)性，全面落實(shí)素質(zhì)教育，讓師生與課改同成長(zhǎng)，把學(xué)校辦出特色。
2、具體目標(biāo)：
�、�、讓學(xué)生在“興趣”、“特色”中，陶冶情操，學(xué)會(huì)做人;在實(shí)踐與體驗(yàn)中，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);在美的藝體活動(dòng)中，學(xué)會(huì)健體。
�、啤⑻岣邔W(xué)生品德、審美、團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)交往能力，使學(xué)生熱愛(ài)生活，適應(yīng)社會(huì)。
�、�、讓老師在校本課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施中發(fā)展專業(yè)水平，形成我校一支良好的校本課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施的教師隊(duì)伍。
�、取⑿纬晌倚Ｐ１菊n程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的科學(xué)管理隊(duì)伍及評(píng)價(jià)體系。
三、課程結(jié)構(gòu)與門類
我校校本課程堅(jiān)持科學(xué)與人文整合，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，課程分為必修課和選修課。必修課是《弟子規(guī)》，1——6年級(jí)每班必學(xué)，課時(shí)按課表每周一節(jié)。選修課以興趣特長(zhǎng)類為主，包括《十字繡》、《書法》、《毛衣編織》、《折紙》、《唐詩(shī)宋詞欣賞》、《舞蹈》等。面向1——5年級(jí)，每雙周校本課上。
四、課程實(shí)施與評(píng)價(jià)
(一)、課程實(shí)施
1、成立校本課程開(kāi)發(fā)小組。建立三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組(校級(jí)、中層、年級(jí)組或教研組)和耀華小學(xué)校本博客網(wǎng)。
組長(zhǎng)：王艷秋
副組長(zhǎng)：張美鴿
組員：李艷杰呂廣衛(wèi)杜紅1——6年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)校本教師
2、抓好教師培訓(xùn)，開(kāi)辦校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的培訓(xùn)班，調(diào)動(dòng)全體教師參與的積極性;學(xué)習(xí)掌握校本課程開(kāi)發(fā)的方法;懂得實(shí)施校本課程;搞好校本課程的評(píng)價(jià)。
3、根據(jù)校本課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施方案，學(xué)校做好開(kāi)發(fā)、實(shí)施的協(xié)調(diào)、安排實(shí)施、檢查等工作。
4、建立分層分項(xiàng)管理、檢查、評(píng)估制度，做好校本課程的開(kāi)發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)工作。
(二)、課程評(píng)價(jià)
1、對(duì)課程的評(píng)價(jià)
針對(duì)課程的有效性、設(shè)置的.合理性、內(nèi)容的完整性及課程開(kāi)發(fā)的效果等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，每學(xué)期一次，學(xué)期末進(jìn)行。
2、對(duì)教師的評(píng)價(jià)
(1)教師的積極開(kāi)發(fā)意識(shí)和有效指導(dǎo)方法。
(2)教師應(yīng)保存學(xué)生的作品、資料及在活動(dòng)、競(jìng)賽中取得的成績(jī)資料。
(3)教務(wù)處通過(guò)聽(tīng)課、查閱資料、調(diào)查訪問(wèn)等形式，每學(xué)期對(duì)教師考核，并記入業(yè)務(wù)檔案。
(4)看教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
3、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)
(1)校本課程不采用書面的考試或者考查方式，但要作考勤評(píng)價(jià)記錄。
(2)教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生對(duì)校本課程的認(rèn)識(shí)既參與態(tài)度進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)，作為“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)比條件。
(3)學(xué)生成果可通過(guò)實(shí)踐操作、作品鑒定、競(jìng)賽、評(píng)比、匯報(bào)演出等形式展示，成績(jī)優(yōu)秀者可將其成果記入學(xué)生成長(zhǎng)冊(cè)內(nèi)。
五、課程實(shí)施保障
1、成立學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和校本課程理論指導(dǎo)小組。
2、經(jīng)常組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，促進(jìn)教師課程知識(shí)和技能的不斷提高。
3、定期進(jìn)行課程的教和學(xué)的評(píng)價(jià)，推進(jìn)其深入持久進(jìn)行。
4、爭(zhēng)取社會(huì)各界、社區(qū)和家長(zhǎng)的積極配合，探索建立學(xué)校、家庭、社區(qū)有效參考的新機(jī)制。
5、每位教師開(kāi)學(xué)初擬寫好《課程綱要》，每學(xué)期結(jié)束時(shí)組織學(xué)生成果展示。
6、建立制約和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師的工作熱情，確保課程的順利實(shí)施。
7、每學(xué)期學(xué)校對(duì)課程實(shí)施情況進(jìn)行全面評(píng)估，并進(jìn)一步改進(jìn)和完善《校本課程實(shí)施方案》。
8、教導(dǎo)處、教研組要積極幫助教師制訂好教學(xué)計(jì)劃，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排和組織指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行。
實(shí)施工作計(jì)劃9
農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作是黨中央、國(guó)務(wù)院的一項(xiàng)重大民生決策，這既是一項(xiàng)責(zé)任工程，也是一項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)工程，需要多方聯(lián)動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)。為了切實(shí)開(kāi)展好我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善工作，結(jié)合上級(jí)部門的有關(guān)精神，特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見(jiàn)》的有關(guān)要求，以在校學(xué)生為對(duì)象，以為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)餐為基本方式，改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況，提高學(xué)生健康水平。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)組
組 長(zhǎng)：唐恩浩
管理員：
成 員：張建兵
三、明確職責(zé)，落實(shí)工作
1、學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐工作，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。
2、各班班主任為該班營(yíng)養(yǎng)餐的第一責(zé)任人。
3、學(xué)校擬定出安全協(xié)議書，將與相關(guān)人員簽訂工作崗位責(zé)任協(xié)議。
四、加強(qiáng)食堂管理
加強(qiáng)對(duì)食堂工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，把其列為學(xué)校常規(guī)管理工作的重要內(nèi)容，高度重視食堂服務(wù)工作。學(xué)校食堂實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，配備專職或兼職食堂管理員。行使食堂的監(jiān)督、檢查等職能。
1、加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全管理，建立采購(gòu)索證驗(yàn)收、食品加工衛(wèi)生管理、餐具清洗消毒、食品留樣、從業(yè)人員衛(wèi)生管理、衛(wèi)生檢查及除蟲滅害衛(wèi)生和突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)報(bào)告和緊急處置等制度，并上墻明示。
2、監(jiān)督指導(dǎo)食堂統(tǒng)一建立食品采購(gòu)登記臺(tái)賬，食品及原輔材料的采購(gòu)實(shí)行索證(索票)登記制度;學(xué)校應(yīng)做好購(gòu)貨記錄。
3、嚴(yán)禁采購(gòu)下列食品及食輔原料：①“三無(wú)”(無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證、無(wú)生產(chǎn)廠家)產(chǎn)品。②腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常，含有毒有害物質(zhì)或者被有毒、有害物質(zhì)污染，可能對(duì)人體健康有害的.食品。③超過(guò)保質(zhì)期限或不符合食品標(biāo)簽規(guī)定的定型包裝食品。④病死或死因不明的禽畜及其制品、未經(jīng)衛(wèi)生檢疫部門或者檢驗(yàn)不合格的肉類及其制品。⑤其他不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品。
五、加強(qiáng)食堂從業(yè)人員的管理
1、學(xué)校食堂從業(yè)人員上崗前必須進(jìn)行健康檢查。取得健康證明后方可參加工作。凡有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原攜帶者)，活動(dòng)性肺結(jié)核，化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生的疾病患者，嚴(yán)禁從事學(xué)校食堂工作。
2、學(xué)校食堂從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。工作前、處理食品原料及便后，必須用肥皂及流動(dòng)清水洗手;接觸直接入口食品之前，應(yīng)洗手消毒，穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi);勤洗手，不得留長(zhǎng)指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;不在食品加工和銷售場(chǎng)所內(nèi)吸煙。
六、學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)校食堂食品存放管理
建立健全食品出入庫(kù)管理制度和收發(fā)登記制度;食品在校儲(chǔ)存期
間，按照食品保管要求，分類存放，安全管理;嚴(yán)防食品在儲(chǔ)存期間發(fā)生霉變、腐爛和生蟲不潔等現(xiàn)象;對(duì)過(guò)期食品和霉變食品要按規(guī)定及時(shí)處理，嚴(yán)禁不符合質(zhì)量衛(wèi)生要求的食品流向?qū)W校食堂和學(xué)生餐桌。
七、應(yīng)急措施
建立完善食品安全事故應(yīng)急預(yù)案一旦發(fā)生較嚴(yán)重的食品衛(wèi)生安全事故，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
實(shí)施工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，全面推行教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生守則（修訂）》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》，真正突出德育教育的首要地位，切實(shí)改變目前師生存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習(xí)慣，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)提高中學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升馬頸坳中學(xué)師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。
二、活動(dòng)意義
禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活中和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。文明禮儀教育以滿足學(xué)校需要為切入點(diǎn)，以服務(wù)學(xué)生主體健康發(fā)展為目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)生自主教育作用，積極開(kāi)展德育實(shí)踐，對(duì)于學(xué)校文明習(xí)慣的養(yǎng)成有著十分重要的意義。
三、活動(dòng)內(nèi)容
在我校進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育，就是教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”，教學(xué)生學(xué)會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的具有現(xiàn)代文明內(nèi)涵的社會(huì)生活規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生具有高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng)，它包括文明行為、文明習(xí)慣、文明語(yǔ)言、文明衣著，禮貌修養(yǎng)，乃至良好的個(gè)性心理品質(zhì)等。我們將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于整個(gè)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)禮儀
讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的.知識(shí)。
（二）實(shí)踐禮儀
讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
�。ㄈ┱故径Y儀
通過(guò)開(kāi)展校園禮儀風(fēng)采展示、演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事，評(píng)選“禮儀之星”活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)校在教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果。
（四）宣傳禮儀
通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會(huì)進(jìn)行社會(huì)禮儀知識(shí)的宣傳，營(yíng)造手拉手、共創(chuàng)文明新世紀(jì)的良好氛圍。
四、活動(dòng)安排：
以校園禮儀為重要內(nèi)容，以唱響國(guó)歌為突破口，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)；主動(dòng)問(wèn)好；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不說(shuō)臟話；不隨地吐痰等方面的禮儀行為。我校要依托學(xué)校文化建設(shè)的平臺(tái)，策劃、養(yǎng)成、固化學(xué)校文明禮儀，使學(xué)生逐步養(yǎng)成富有學(xué)校特色的文明禮儀規(guī)范。
實(shí)施工作計(jì)劃11
一、強(qiáng)化責(zé)任提高認(rèn)識(shí)
做好防雷裝置的設(shè)計(jì)、審核、檢測(cè)和竣工驗(yàn)收等工作。縣建設(shè)、安監(jiān)、公安、消防、教育等部門要按照職責(zé)積極配合氣象部門做好防雷減災(zāi)工作，形成防雷減災(zāi)、安全生產(chǎn)齊抓共管的局面，把我縣防雷減災(zāi)工作提高到一個(gè)新水平，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要站在全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)做好防雷減災(zāi)工作的重要性，積極貫徹“預(yù)防為主，防治結(jié)合”方針，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹有關(guān)防雷法律、法規(guī)、規(guī)章和政策。全縣防御雷電災(zāi)害工作統(tǒng)一由縣氣象部門管理�？h氣象局作為全縣防雷減災(zāi)工作的主管機(jī)構(gòu)，要依法加強(qiáng)對(duì)全市雷電災(zāi)害防御的組織管理。
二、建立防雷減災(zāi)保障機(jī)制
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要負(fù)責(zé)做好本地、本部門的雷電災(zāi)害防護(hù)工作，將防雷減災(zāi)工作所需經(jīng)費(fèi)納入到預(yù)算。氣象部門要建立健全雷電災(zāi)害監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，積極開(kāi)展雷電天氣預(yù)警業(yè)務(wù)，加強(qiáng)雷電監(jiān)測(cè)、短時(shí)和臨近預(yù)警預(yù)報(bào)，充分利用各種通信媒體及時(shí)發(fā)布雷電災(zāi)害預(yù)警信息，為政府及有關(guān)部門做好防雷減災(zāi)工作提供服務(wù)，為廣大人民群眾增強(qiáng)防雷意識(shí)，采取避險(xiǎn)措施提供幫助。電力、通信、石化、教育等重點(diǎn)防雷行業(yè)和部門及易燃易爆場(chǎng)所要建立和完善應(yīng)急預(yù)案，提高雷電災(zāi)害應(yīng)急處置能力。
三、強(qiáng)化防雷減災(zāi)工作管理
防雷減災(zāi)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要按照職責(zé)分工，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，各自的職責(zé)范圍內(nèi)積極配合氣象部門做好防雷減災(zāi)工作。
�。ㄒ唬┮罁�(jù)法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定，凡是縣行政區(qū)域內(nèi)專門從事防雷裝置檢測(cè)，防雷工程專業(yè)設(shè)計(jì)或施工的單位，必須具有省以上氣象主管機(jī)構(gòu)頒發(fā)的資質(zhì)證，并到縣氣象局登記備案，嚴(yán)禁無(wú)資質(zhì)或超資質(zhì)等級(jí)從事防雷裝置檢測(cè)、設(shè)計(jì)和施工。
�。ǘ┌惭b的防雷裝置必須符合國(guó)務(wù)院氣象主管機(jī)構(gòu)規(guī)定的使用要求，并按國(guó)家和省有關(guān)防雷技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、施工。使用的防雷產(chǎn)品必須在省氣象主管機(jī)構(gòu)備案并接受當(dāng)?shù)貧庀蟛块T的監(jiān)督檢查，禁止銷售和使用不合格的防雷產(chǎn)品，新建的建（構(gòu)）筑物及附屬設(shè)施防雷裝置必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)，同時(shí)施工，同時(shí)投入使用。
�。ㄈ﹪�(yán)格執(zhí)行《建筑物防雷設(shè)計(jì)規(guī)范》《防雷裝置設(shè)計(jì)審核和竣工驗(yàn)收規(guī)定》要求，對(duì)不按防雷設(shè)計(jì)圖紙施工，新建、改建、擴(kuò)建的建筑物不安裝浪涌保護(hù)器（SPD防雷設(shè)施不完善，縣氣象局對(duì)此工程不得驗(yàn)收。
�。ㄋ模┓览坠こ淌┕挝粦�(yīng)當(dāng)按照審核批準(zhǔn)的防雷工程設(shè)計(jì)方案進(jìn)行施工，施工過(guò)程中，由縣氣象局授權(quán)的防雷檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行跟蹤檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果書面通知建設(shè)和施工單位，并作為防雷工程竣工驗(yàn)收的.主要依據(jù)，防雷工程設(shè)計(jì)方案涉及變更的應(yīng)當(dāng)重新履行報(bào)批手續(xù)。
�。ㄎ澹┛h氣象局要認(rèn)真落實(shí)防雷設(shè)計(jì)審核和竣工驗(yàn)收制度，做好建筑物防雷審查把關(guān)和防雷專項(xiàng)驗(yàn)收、監(jiān)督工作。新（擴(kuò)、改）建的建筑工程開(kāi)工之前必須到縣氣象局進(jìn)行防雷設(shè)計(jì)審核并取得《防雷設(shè)計(jì)核準(zhǔn)書》未取得《防雷設(shè)計(jì)核準(zhǔn)書的建設(shè)部門不得頒發(fā)《開(kāi)工許可證》防雷工程未取得《防雷裝置驗(yàn)收合格證》不得組織驗(yàn)收，消防大隊(duì)不得辦理《消防合格證》建設(shè)部門不得受理工程竣工驗(yàn)收備案登記手續(xù)，房產(chǎn)部門不得辦理房產(chǎn)證。
四、切實(shí)規(guī)范防雷安全措施
縣氣象局授權(quán)有資質(zhì)的防雷檢測(cè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)防雷裝置的檢測(cè)工作。石油、化工、通信、電力、學(xué)校、賓館等行業(yè)和部門要認(rèn)真執(zhí)行防雷裝置年度檢測(cè)制度，每年都要主動(dòng)向防雷檢測(cè)機(jī)構(gòu)申報(bào)防雷裝置年度安全檢測(cè)申請(qǐng)，及時(shí)接受防雷安全檢測(cè)，防雷檢測(cè)機(jī)構(gòu)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)對(duì)防雷裝置檢測(cè)后，應(yīng)當(dāng)出具真實(shí)、有效的檢測(cè)報(bào)告。各防雷裝置使用單位不得拒絕防雷檢測(cè)工作。對(duì)不符合使用要求、存在較大雷電事故隱患的防雷裝置，防雷檢測(cè)機(jī)構(gòu)要提出具體整改意見(jiàn)。為了進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)源頭治理工作，加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品生產(chǎn)、銷售企業(yè)的管理，縣安監(jiān)、公安、消防等部門在對(duì)相關(guān)企業(yè)進(jìn)行年檢、年審時(shí)，要積極配合縣氣象局防雷安全管理工作，應(yīng)檢查其是否安裝防雷設(shè)施并具有防雷裝置檢測(cè)合格證，對(duì)無(wú)防雷設(shè)施或經(jīng)防雷檢測(cè)不合格的企業(yè)，不予年檢和年審。
實(shí)施工作計(jì)劃12
作為公司出納,公司各部門都取得了可喜的成就。收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到應(yīng)盡的職責(zé),特別是非典期間,仍按時(shí)到銀行保險(xiǎn)等公共場(chǎng)合辦理業(yè)務(wù)。
在過(guò)去的'一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成如下工作：
出納工作總結(jié)與計(jì)劃一、日常工作：
1、與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
2、清理客戶欠費(fèi)名單，并與各個(gè)相關(guān)部門通力合作，共同完成欠費(fèi)的催收工作。
3、核對(duì)保險(xiǎn)名單，與保險(xiǎn)公司辦理好交接手續(xù)，完成對(duì)我公司職工的意外傷害險(xiǎn)的投保工作。
4、做好年各種財(cái)務(wù)報(bào)表及統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并及時(shí)送交相關(guān)主管部門。
出納工作總結(jié)與工作計(jì)劃
二、其他工作
1、迎接公司評(píng)估，準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料，及時(shí)送交辦公室。
2、為迎接審計(jì)部門對(duì)我公司帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作,對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好統(tǒng)計(jì)，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。
3按照公司部署,做好了社會(huì)公益活動(dòng)及困難職工救濟(jì)工作。
出納工作總結(jié)與計(jì)劃在本年度工作中
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。
2、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入，開(kāi)出收據(jù)，及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行，從無(wú)坐支現(xiàn)金。
3、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù)，及時(shí)發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)。
4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審批人簽字方可報(bào)帳)，對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
實(shí)施工作計(jì)劃13
一、秋季森林防火工作的基本任務(wù)
全民搞防火，全區(qū)秋季森林防火工作要繼續(xù)堅(jiān)持“全社會(huì)抓保護(hù)。政府負(fù)全責(zé)”原則，全面實(shí)施“全力預(yù)防、快速反應(yīng)、重兵撲救、萬(wàn)無(wú)一失”總體戰(zhàn)略，狠抓責(zé)任和措施落實(shí)，大力推行科學(xué)防火、依法治火，森林防火工作中不斷提高森林火災(zāi)預(yù)防、撲救的綜合能力。秋防期的基本任務(wù)目標(biāo)是全區(qū)的森林火災(zāi)受害率均要保持在0.1‰以下；森林火災(zāi)控制率在5公頃/次以下；火案查處率達(dá)到90%以上，確保實(shí)現(xiàn)無(wú)重大森林火災(zāi)的發(fā)生。
二、搶前抓早。
�。ㄒ唬┤珔^(qū)從XX月XX日起全面進(jìn)入秋季森林防火工作狀態(tài)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、林業(yè)主管部門要深入細(xì)致地進(jìn)行防火工作安排部署。逐方面、逐環(huán)節(jié)落實(shí)具體措施。要普遍召開(kāi)秋防動(dòng)員部署會(huì)議。確保準(zhǔn)備工作充分、部署周密。
（二）全面做好防火、撲火設(shè)施設(shè)備及通訊工具的檢修和填充工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照森林防火安全標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)定。確保防火撲火基本能力達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，通訊網(wǎng)絡(luò)全面暢通。
�。ㄈ┳龊梅阑痍�(duì)伍培訓(xùn)和規(guī)章制度的.完善工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在秋防前期普遍對(duì)現(xiàn)有和新增防火工作人員、護(hù)林員進(jìn)行相關(guān)的防火知識(shí)培訓(xùn)工作。防止因人為失誤引發(fā)大的責(zé)任事故。
三、強(qiáng)化宣傳。
�。ㄒ唬┡I(yíng)造森林防火強(qiáng)大聲勢(shì)。要以大力提高林區(qū)文明用火、野外申請(qǐng)用火、嚴(yán)控用火為基本目標(biāo)。深入細(xì)致地專項(xiàng)安排部署森林防火宣傳教育工作，要利用防火專欄、標(biāo)語(yǔ)、宣傳車等進(jìn)行防火知識(shí)、常識(shí)、處罰規(guī)定的廣泛宣傳。要用規(guī)范統(tǒng)一、形式多樣的綜合性宣傳教育方式，始終保持濃厚的森林防火宣傳氛圍。
（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在秋防戒嚴(yán)期前全面完成防火宣傳旗的懸掛和各種宣傳碑、牌的刷新整修工作。宣傳效果明顯，以充分達(dá)到宣傳警示作用。
四、全力預(yù)防。
（一）積極開(kāi)展秋季計(jì)劃燒除工作。要采取超前性措施。大力推行科學(xué)的林火管理措施，緊緊抓住初霜期后的有利時(shí)機(jī)，組織開(kāi)展計(jì)劃燒除周（日）活動(dòng)，燒除林緣可燃物、秸稞、茬子等，提前清除火患。
�。ǘ┻M(jìn)一步嚴(yán)密管理措施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在逐村逐戶落實(shí)森林火災(zāi)防范措施的基礎(chǔ)上。要在堅(jiān)持以往嚴(yán)密布防、嚴(yán)看死守成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步查找薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，完善各項(xiàng)火源管理措施，有針對(duì)性地增加固定入山看守點(diǎn)，增加流動(dòng)巡護(hù)員，落實(shí)重點(diǎn)人員、重點(diǎn)地塊的防火安全監(jiān)管責(zé)任制度，實(shí)行多層面、全方位的綜合性預(yù)防，做到山山有人管、處處有設(shè)防、處有人抓的格局。
�。ㄈ┤ψ龊弥攸c(diǎn)時(shí)段和區(qū)域的火災(zāi)防范工作。秋防工作中。并在秋季采集、農(nóng)副業(yè)種植剩余物清理高峰期和“十一”黃金周等重點(diǎn)時(shí)段加大火源管理和火災(zāi)防范管理措施。遇有45級(jí)高森林火險(xiǎn)狀態(tài)或火情多發(fā)等情況，要立即按預(yù)警響應(yīng)預(yù)案適時(shí)提高火險(xiǎn)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，懸掛防火警示旗，并做好相應(yīng)的撲火準(zhǔn)備與監(jiān)控工作，同時(shí)增加巡護(hù)和入山把守力量，杜絕一切火源入山。
五、求真務(wù)實(shí)。
�。ㄒ唬┮獙訉用鞔_秋季森林防火工作中的檢查監(jiān)督重點(diǎn)。各單位、各部門要圍繞秋防工作的安排部署和本地存在突出問(wèn)題確定督促檢查重點(diǎn)。及時(shí)向政府、林業(yè)主管部門反映防火工作存在問(wèn)題，大力消除森林火險(xiǎn)隱患。
�。ǘ﹪�(yán)密監(jiān)控森林防火工作的運(yùn)行狀態(tài)。全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要把各類防火人員在崗在位監(jiān)督檢查作為重點(diǎn)。對(duì)于森林防火工作薄弱、森林火情多發(fā)等重點(diǎn)區(qū)域和地段，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要果斷采取人員蹲點(diǎn)措施進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控和督促整改，確保整體平安。要繼續(xù)大力查處虛假行為，進(jìn)一步嚴(yán)明森林防火各項(xiàng)管理制度，有效預(yù)防人為事故的發(fā)生，重點(diǎn)查處有火不報(bào)、隱瞞森林火情、虛假布設(shè)火源看守人員、虛報(bào)撲火進(jìn)展信息等虛假行為，用嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度來(lái)保證森林防火安全，確保不發(fā)生森林防火責(zé)任事故和重大森林火災(zāi)。
六、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步落實(shí)和完善森林防火行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。嚴(yán)格按照“誰(shuí)管轄、誰(shuí)負(fù)責(zé)。重點(diǎn)做好各級(jí)政府行政領(lǐng)導(dǎo)森林防火責(zé)任制的完善和深化工作，形成森林防火安排部署、組織指揮及監(jiān)督檢查件件有人管、事事有人抓的分工負(fù)責(zé)的機(jī)制。
�。ǘ┣袑�(shí)抓好森林防火指揮部成員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)包保責(zé)任落實(shí)工作。劃定包保范圍。要大力完善和創(chuàng)新森林防火崗位責(zé)任制，確保各個(gè)崗位、各個(gè)環(huán)節(jié)工作無(wú)誤�；鹎榫褪敲睢⒎阑馃o(wú)小事、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山，全區(qū)要立刻動(dòng)員，全民抓防火，使防火工作落到實(shí)處，確保全區(qū)森林防火工作萬(wàn)無(wú)一失。
實(shí)施工作計(jì)劃14
一、實(shí)施目的：
“國(guó)旗下講話”是對(duì)全校師生進(jìn)行集體教育的特定舞臺(tái)。好的“國(guó)旗下的講話”，能培養(yǎng)廣大師生愛(ài)國(guó)愛(ài)校的良好情感，能幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，能推動(dòng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。為避免“國(guó)旗下的講話”只求過(guò)程不重結(jié)果，言者滔滔，聽(tīng)者廖廖，高耗低效，流于浮表的不良局面，我校將對(duì)每周國(guó)旗下的講話全力打造，讓“國(guó)旗下講話”真正成為一堂面對(duì)全校師生道德教育的公開(kāi)課；成為對(duì)學(xué)生“正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”的教育平臺(tái)；成為對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育，營(yíng)造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。
二、演講成員：
由全校教職工（30歲以下教師必須參加）及學(xué)生組成。
三、演講選材：
選材話題可大可小，主要是圍繞學(xué)生生活、文明禮貌、習(xí)慣養(yǎng)成常規(guī)等，也可以圍繞社會(huì)的熱點(diǎn)和師生關(guān)注的焦點(diǎn)，關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)實(shí)政大局，主要從以下幾個(gè)方面為出發(fā)點(diǎn)：
1、學(xué)校中心工作：
根據(jù)我校實(shí)際，結(jié)合學(xué)校在德育管理中學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，如：（1）宿舍內(nèi)務(wù)整理不規(guī)范、不按時(shí)打掃問(wèn)題；（2）穿奇裝異服，不遵守學(xué)校禮儀問(wèn)題；（3）上課講小話、睡覺(jué)問(wèn)題；（4）上課遲到、早退問(wèn)題；（5）不按時(shí)睡覺(jué)、睡覺(jué)玩手機(jī)、夜不歸宿問(wèn)題；（6）聚眾斗毆、講臟話問(wèn)題；（7）隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問(wèn)題；（8）上廁所不沖水，惡意堵塞下水道問(wèn)題；（9）無(wú)互助精神，不團(tuán)結(jié)同學(xué)、對(duì)老師不禮貌問(wèn)題；（10）不認(rèn)真學(xué)習(xí)，抄襲作業(yè)、考試作弊問(wèn)題；（11）無(wú)感恩的心、不懂得感動(dòng)、不識(shí)禮節(jié)問(wèn)題；（12）不守誠(chéng)信，不懂謙讓、不懂得榮和恥的問(wèn)題。針對(duì)以上問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)進(jìn)行反思和檢點(diǎn)。
2、結(jié)合節(jié)日選擇對(duì)應(yīng)的話題。
3、榜樣教育：發(fā)揮榜樣的示范作用，歷史上的民族英雄，杰出人物，乃至身邊的好同學(xué)，都是宣傳的好對(duì)象，不但可使人樹(shù)立敬佩之情，而且還樹(shù)立了學(xué)校的正氣。
4、國(guó)情教育：讓學(xué)生了解國(guó)家歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感，放眼世界，立志報(bào)國(guó)！
5、傳統(tǒng)文化：中華民族是一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文化的民族，文化豐富，博大精深，民族精神，民族氣節(jié)，優(yōu)良道德蘊(yùn)含其中，讓學(xué)生修身養(yǎng)性，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
6、時(shí)政教育：我國(guó)的建設(shè)取得了令人矚目的成就，日新月異，讓學(xué)生跟上時(shí)代，關(guān)心國(guó)內(nèi)國(guó)際大事，關(guān)注國(guó)家發(fā)展，從而拓寬學(xué)生的視野。
不論選取那種話題，都要力求四個(gè)貼近：貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際、貼近我校的德育管理。要讓學(xué)生喜歡聽(tīng)，主動(dòng)參與到學(xué)校的`德育管理行動(dòng)中來(lái)，使學(xué)生成為學(xué)校德育管理的生力軍，推動(dòng)學(xué)校德育管理向更高更快發(fā)展。
四、演講要求：
1、國(guó)旗下的講話不是簡(jiǎn)單的發(fā)言，而是一場(chǎng)演講，應(yīng)該從演講的高度去審視和衡量國(guó)旗下的講話。講話內(nèi)容應(yīng)有針對(duì)性、教育性、激勵(lì)性，演講者應(yīng)事先充分準(zhǔn)備，以積極的主題、健康的內(nèi)容、激情的演講激發(fā)師生積極向上(演講時(shí)盡量脫稿)。
2、演講教師在上周四以前將演講稿投稿至毛世榮老師處審閱，演講學(xué)生在上周四以前將演講稿投稿至黃元老師處審閱。
3、演講者在演講時(shí)要注重外在的形象、衣著、姿勢(shì)、表情等，聲音的高低與強(qiáng)弱，語(yǔ)速的快慢與節(jié)奏等都要考究。
4、演講稿件必須是結(jié)合學(xué)生、學(xué)校實(shí)際寫出的真實(shí)感受，一律杜絕網(wǎng)絡(luò)抄襲。
5、主講者若臨時(shí)有事而不能參加升旗儀式的演講，務(wù)必提前告知政教處或校團(tuán)委；
五、紀(jì)律要求
1、各年級(jí)、各班必須嚴(yán)格按《國(guó)旗法》要求，嚴(yán)肅組織好每一次升旗儀式，音樂(lè)響起時(shí)，必須高唱國(guó)歌，切忌講小話；
2、全體教師和學(xué)生要參與每次的升旗儀式，每次升旗儀式要進(jìn)行嚴(yán)格考勤；
3、升旗時(shí)，若有個(gè)別師生還未進(jìn)入隊(duì)伍應(yīng)立即在原位肅立，直至升旗儀式結(jié)束。
六、獎(jiǎng)勵(lì)措施
演講稿通過(guò)審閱如被采用，并按要求進(jìn)行了演講，教師講稿可代替教科室每學(xué)期要求撰寫的一篇論文，可加分、登載校刊發(fā)表并獲相應(yīng)的稿費(fèi)；學(xué)生一次演講，個(gè)人可加操行分5--8分，相應(yīng)班級(jí)加分4—6分，好的講稿將登載校刊發(fā)表并獲得相應(yīng)稿費(fèi)，每學(xué)期將評(píng)選出5名優(yōu)秀選手給予獎(jiǎng)勵(lì)。
實(shí)施工作計(jì)劃15
各位同仁：
大家好！首先衷心的感謝各位同仁一年來(lái)對(duì)個(gè)人工作的支持、配合、幫忙與提醒，同時(shí)也衷心的感謝各級(jí)行政人力部對(duì)總部人力資源部的支持與配合。謝謝大家��！
在總結(jié)與展望之前，我們還是重溫一下HR的團(tuán)隊(duì)理念“團(tuán)結(jié)、專業(yè)、執(zhí)行、激勵(lì)、分享”。
團(tuán)結(jié)——彼此尊重、信任、對(duì)事不對(duì)人；
專業(yè)——素質(zhì)職業(yè)化和HR知識(shí)專業(yè)化；
執(zhí)行——先民主后集中，決策前聽(tīng)意見(jiàn)，決策后全力執(zhí)行，遇到困難及時(shí)反饋；
激勵(lì)——上下級(jí)相互激勵(lì)，同事間相互激勵(lì)；
分享——知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、信息的分享。
20xx年在年初制定“滿足當(dāng)前，做實(shí)基礎(chǔ)，基本規(guī)范，體系建設(shè)”的指引下，各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行！
20xx年在大家通力合同下，完成以下重點(diǎn)工作：
1.擬定20xx年組織架構(gòu)、確定人員編制、明確組織職能：
a)優(yōu)點(diǎn)：規(guī)范了公司的組織管理工作，為人力資源的其他工作奠定了基礎(chǔ)，確保了公司在既有的組織結(jié)構(gòu)中良好的運(yùn)行。
b)不足：與公司的發(fā)展戰(zhàn)略基本吻合，但是還缺乏一定的前瞻性，如技術(shù)崗位編制的確定沒(méi)有和內(nèi)部專業(yè)/技術(shù)職稱評(píng)定很好的結(jié)合。
2.拓寬招聘渠道，滿足用人需求，規(guī)范招聘與配置體系：
a)優(yōu)點(diǎn)：能較靈活的利用各種招聘渠道和方式，基本滿足各部門的用人需求。
b)不足：因公司所處地域及薪資與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比存在一定的弱勢(shì)，至使某些關(guān)鍵崗位人員經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的招聘仍無(wú)法按時(shí)到位，從而影響部分工作的正常開(kāi)展。
3.診斷現(xiàn)績(jī)效管理體系，完善績(jī)效管理與評(píng)價(jià)體系：
a)優(yōu)點(diǎn)：在不斷的摸索診斷當(dāng)中確定了一套適合公司的績(jī)效考核方向。
b)不足：沒(méi)有形成較鮮明的20xx年績(jī)效考核方案。
4.初步建立員工培訓(xùn)與人才開(kāi)發(fā)體系，落實(shí)全年培訓(xùn)計(jì)劃：
a)優(yōu)點(diǎn)：基本上在集團(tuán)內(nèi)部形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行了基本的規(guī)范。
b)不足：
1、沒(méi)有建立儲(chǔ)備干部的培訓(xùn)體系及公司內(nèi)部的講師隊(duì)伍；
2、對(duì)大學(xué)生的培養(yǎng)沒(méi)有形成相應(yīng)的制度及有效的措施。
5.部門建設(shè)—細(xì)化部門職能，提高人員專業(yè)能力，規(guī)范二級(jí)人力資源管理：
a)優(yōu)點(diǎn)：部門各項(xiàng)職能較往年更加細(xì)化，部門的管理更加規(guī)范，部門人員專業(yè)素質(zhì)的不斷提高為部門的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
6.推動(dòng)文化理念的確定，傳播良好的企業(yè)文化：
a)優(yōu)點(diǎn)：推動(dòng)了公司文化理念的確定，在企業(yè)文化手冊(cè)和員工手冊(cè)的編制過(guò)程中對(duì)于傳播企業(yè)的文化起了一定的作用。
7.各項(xiàng)人事工作有序開(kāi)展，優(yōu)化管理流程，提高工作效率：
a)不足：
1、未根據(jù)公司的具體情況進(jìn)行薪資工作的流程優(yōu)化；
2、沒(méi)有很好地督導(dǎo)二級(jí)企業(yè)轉(zhuǎn)正人員的薪資定級(jí)情況，使內(nèi)部工資不平衡性較嚴(yán)重。
未完成的重點(diǎn)工作：
1.仍有些重要崗位未招聘到位；
2.培訓(xùn)工作與預(yù)先設(shè)定的目標(biāo)有一定的差距；
3.各位的專業(yè)知識(shí)和綜合能力還需要提高，理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合不夠緊密。
人力資源管理系統(tǒng)存在的問(wèn)題：管理不暢、制度不知、關(guān)系不明、考核不嚴(yán)等現(xiàn)象；
個(gè)人存在的'問(wèn)題：保密意識(shí)、粗心、責(zé)任心不夠是比較嚴(yán)重的缺點(diǎn)，隨意性強(qiáng)、主動(dòng)性不強(qiáng)，溝通意識(shí)、協(xié)作意識(shí)不夠，大錯(cuò)沒(méi)有；
表?yè)P(yáng)與批評(píng)：
1.各分公司人力資源管理穩(wěn)中求進(jìn)；
2.營(yíng)銷公司人力資源管理由雜亂走向規(guī)范；
3.總部人力資源走向貼近實(shí)際、走向規(guī)范管理和成熟運(yùn)作。
能做到這程度，離大家的努力分不開(kāi)的，人有優(yōu)缺點(diǎn)，各位都是非常適合做人力資源的一類人，都比我適合，而且大部分同事都有突出的表現(xiàn).
HR人員的思想意識(shí)：要強(qiáng)化十種意識(shí)
正人先正已，以身作則；服務(wù)意識(shí)；溝通意識(shí)；職能意識(shí)；責(zé)任意識(shí)；激勵(lì)意識(shí)；學(xué)習(xí)意識(shí)；適應(yīng)和實(shí)用意識(shí)；分享意識(shí)；互補(bǔ)意識(shí)。
很快就進(jìn)入奧運(yùn)年，其實(shí)公司也進(jìn)入了企業(yè)發(fā)展的分水領(lǐng)，要么保持現(xiàn)狀、要么宏圖大展，人力資源部門作為支持企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵部門，也進(jìn)入了關(guān)鍵的年度，我們跟上公司的發(fā)展步伐，一切我們內(nèi)部責(zé)任意識(shí)不夠的現(xiàn)象和行為都是我們要預(yù)防的。