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優(yōu)秀幼兒園小班個人工作總結

時間:2023-04-07 11:50:35 個人總結 我要投稿
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優(yōu)秀幼兒園小班個人工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,不如我們來制定一份總結吧?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀幼兒園小班個人工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀幼兒園小班個人工作總結

優(yōu)秀幼兒園小班個人工作總結1

  副園長是幼兒園園長的助手,分管幼兒園某一方面的工作并對分管工作實行管理,承擔權利和義務。

  一)、認真貫徹黨的教育方針和各項政策,及時傳達貫徹上級有關文件、規(guī)定和指示,并組織和具體實施。

  二)、根據(jù)上級要求和園務會議決定,協(xié)助實施幼兒園發(fā)展規(guī)劃和工作計劃并對分管工作做好檢查和總結。

  三)、協(xié)助園長深入進行研究不斷探索辦園規(guī)律,深化教育改革,拓寬辦學路子,努力提高保教質(zhì)量和管理水平。

  四)、協(xié)助園長進行人事調(diào)配和管理,不斷研究提高教職工隊伍素質(zhì)的方法和途徑,提高教職工的'政治思想和業(yè)務水平。

  五)、協(xié)助園長進行科學民主管理,制定和實施幼兒園各項規(guī)章制度,并認真檢查執(zhí)行情況。

  六)、協(xié)助園長負責分管方面工作專項費的審批和使用;搞好招生工作,在職教師的培訓進修工作。

  七)、參與研究有關全園性問題與決策,并提出合理的意見和建議。

  八)、負責好分管園部的行政工作。

  具體工作職責分工

  一)、分管教育教學等工作:

  做好教師教育教學常規(guī)管理,教務安排、學籍管理;教研組、備課組的建設;新課程

  的實施,幼兒園課程化環(huán)境的創(chuàng)設,專用活動室的管理;教育質(zhì)量保障體系的構建與實施,教師評價與考核等。

  二)、分管教科研、隊伍建設等工作:

  做好教育科研工作,負責教科室的日常管理與幼兒園各項課題的日常指導;負責教師

  園本研修與培訓工作,骨干教師的梯隊培養(yǎng),抓好教職員工隊伍的建設;參與教研組、備課組的管理與質(zhì)量保障體系的構建與實施,教師評價與考核等。

  三)、分管德育、社區(qū)、家庭教育等工作:

  做好教師、幼兒的思想道德建設,安全管理、法制建設與安全教育;家庭教育

  指導,社區(qū)精神文明建設;幼兒園現(xiàn)代教育技術運用,信息化建設與校園網(wǎng)絡建設;幼兒園特色教育管理。

  四)、分管后勤、三大員工作:

  協(xié)助園長做好后勤財務管理工作,倉庫保管,保安、保潔、綠化,消防、安檢,采購、招標,事務維修等。協(xié)助園長做好三大員的管理工作,負責三大員的學習、研討活動和日常管理考核,食堂管理工作、衛(wèi)生保健與傳染病預防工作及規(guī)范操作指導工作等,確保幼兒身心健康發(fā)展。

優(yōu)秀幼兒園小班個人工作總結2

  時間飛逝,轉眼一學期已經(jīng)過去了。在這一年中,我們班的三位老師,以團結協(xié)作、共同努力的良好風氣,共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體此刻以下幾點:

  一、班級狀況

  我班幼兒大多數(shù)都是剛入園的新生,在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理潛力及各個方面都進行了調(diào)查,使幼兒還沒來園,我們就對他們的狀況有了一個了解,為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。

  幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班三位老師齊心協(xié)力,和孩子一齊做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機、大家都是好朋友等活動,引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時在家教園地中,指導家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫忙幼兒盡量縮短分離焦慮,透過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在那里。正由于老師這種高度負責的職責心及奉獻精神,半年來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。

  二、教育教學工作

  1、本學期,我主要負責數(shù)學和健康的教學工作。開學初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學計劃。

  熱門思想?yún)R報幼兒園是幼兒生長學習的場所,幼兒園應為幼兒帶給健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,在教育教學活動中,我和其他兩位老師緊密結合、互相溝通,針對我班幼兒的狀況,在教學活動和日常生活中進行安全教育、禮貌禮貌教育、團結友愛教育,使幼兒構成了良好的行為習慣。透過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,家長們也都很滿意。

  2、教室環(huán)境的布置

  環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,老師們選取了一些有特點的裝飾布置,同時為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。

  三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

  1、衛(wèi)生保健

  讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛入園,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們?nèi)焕蠋熋恳惶於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。在幼兒喝水方面,家長們也比較關注,我們開展了給汽車加油的活動,每一天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。

  2、常規(guī)教育

  我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如:入廁、洗手喝水、工作總結等都有秩序的`進行。此外,我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。

  四、教科研工作

  1、用心參加政治、業(yè)務學習,認真做好筆記,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

  2、開學初認真制定計劃,日常結合結合對本班幼兒進行試驗、觀察、研究,期末認真分析。

  3、用心參加并主動承擔教學科研活動,透過學習、交流、觀察活動,不斷提高自己的業(yè)務水平好教科研水平。

  五、家長工作

  在幼兒教育中,家庭教育占有十分重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。透過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式,讓家長們了解幼兒園的狀況。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒狀況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關心的問題及時解答,得到了家長的好評。

  在這個學期中,我班三位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項工作,盡管也存在一些不足,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!

優(yōu)秀幼兒園小班個人工作總結3

  新的一學期開始了,我們一起播種新的希望,F(xiàn)將本月月工作總結如下:

  一、班級情況分析:

  本班現(xiàn)總人數(shù)31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德陽小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長讓他到中班學習,多多小朋友在寒假期間受傷,在家養(yǎng)病,需等康復后回園。

  經(jīng)過一個寒假,孩子們返園以后,我們老師發(fā)現(xiàn),幼兒的常規(guī)有些松懈,于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了,幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,午睡前也能折好自己的.衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費,看到他們的進步,老師對這學期更加有信心。

  二、生活學習情況分析:

  自理能力:孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。

  自我保。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性。智力能力:會準確的認識整點、半點;知道一年有12個月,每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性,嘗試學會5個5個的數(shù)物體。學習了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結果,為心算做好了準備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學習活動。

  語言發(fā)展:能聽懂故事的情節(jié):

  部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團結友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,但部分幼兒的禮儀教育有待加強。

  蒙氏活動:

  1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進行走線。

  2、在操作活動中能輕聲細語地說話,做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

  3、學會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性地進行操作各種材料。

  4、在操作過程中能勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

  5、幼兒能愛護操作材料,活動結束后能收拾、整理工作材料,但個別幼兒有待加強。

  三、活動組織:

  本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,讓幼兒親身體驗生活,體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結合學會的知識解決問題。

  十月份工作重點:

  1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),禮儀教育,加強幼兒的安全意識。

  2、積極做好家訪工作,了解幼兒在家情況。

  3、加強預防春季傳染病工作。

  4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。

  5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。

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