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小學(xué)自查報告

時間:2023-04-10 14:07:51 自查報告 我要投稿

【精】小學(xué)自查報告

  在當(dāng)下這個社會中,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)自查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】小學(xué)自查報告

小學(xué)自查報告1

  轉(zhuǎn)眼間我在教育工作崗位上已經(jīng)到了第十一個年頭,回顧這十年的教學(xué)工作,讓我感到無比欣慰的就是始終堅持以誠待人,以誠感人,以誠育人教育理念,努力做好每一件事,教好每一位學(xué)生。在思想上,本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨,并積極加入中國共產(chǎn)黨。作為新世紀的教師的我,時刻以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)自我,愛崗敬業(yè),積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),嚴格的要求自己,以積極的情感態(tài)度樹立高度的責(zé)任心,關(guān)注每一個學(xué)生的成長。在教學(xué)工作上,我認真學(xué)習(xí)新課程標準,力求備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,努力從整體上優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效益,努力形成一種和諧的課堂氣氛。在日常工作中,我積極調(diào)整心態(tài),尊重、熱愛每一位孩子,在教育教學(xué)工作上做到細心、耐心。經(jīng)過兩年多的工作、學(xué)習(xí),我的教學(xué)能力、協(xié)調(diào)能力都得到了很大的提高,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下:

  一、存在的問題

  1、對教材沒有鉆研的精神。對于大多數(shù)年輕的教師,有時只是表面化的去理解知識,并非真正的去理解教材的內(nèi)容。沒有鉆研精神,只對課本進行簡單的講解,并沒有真正把知識融會貫通。這些都需要一個教師,特別是新教師的不斷學(xué)習(xí)、努力鉆研,學(xué)為人師。作為青年教師,對內(nèi)容深度的把握總有所欠缺。這樣一來,在課堂對所教學(xué)內(nèi)容的深度把握不好,往往超出教學(xué)目標卻沒有突破教學(xué)重難點。如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量,足以跟上老教師幾十年的工作經(jīng)驗?zāi)?我的總結(jié)是唯有多讀多看多聽多做。

  2、備教材,不備學(xué)生。學(xué)生是課堂的主題,我們在備課時不僅僅要分析教材,更要分析學(xué)生,任何一堂課都有各種情況可能發(fā)生,教師要學(xué)會應(yīng)變,變不利為有利,變尷尬為幽默,變低效為有效,只有這樣才能把握教師的教學(xué)目標。

  3、不懂得接受學(xué)生的失敗。學(xué)生是在學(xué)習(xí)的過程中不斷的進步和成長的。我們教師要學(xué)會接受他們的失敗,看得到他們的每一點點進步,不應(yīng)該再陷入抱怨的泥潭了,應(yīng)該認清當(dāng)前形勢,改變教育教學(xué)方法,努力提高每一個孩子的身體素質(zhì),不要過分的.追求結(jié)果。常懷一顆感恩的心,那樣會活的很快樂。

  4、缺乏主動探究。在教學(xué)方法上試圖突破,采用自主探究式學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性和探究精神。但在實踐過程中,具體的教學(xué)策略,還有待進一步地思考,只有這樣學(xué)生的探究活動才能落到實處,取得實效

  5、自身建設(shè)要求不嚴。作為一個新老師,一定要時刻嚴格要求自己,多充電,多學(xué)習(xí),讓自己跟上時代的腳步,做一個進取的不斷學(xué)習(xí)的人。

  6、思想有惰性,對自己的要求放松,沒有主動學(xué)習(xí),只停留在“要我學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度上。平時向經(jīng)驗豐富的教師請教的較少。 以后我將嚴格要求自己,克服惰性,認真學(xué)習(xí)新課程標準,以新觀念引領(lǐng)自己的工作。多看理論方面的書,提高自己的理論水平,多向有經(jīng)驗教師請教,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。

  二、存在問題的原因

  1、 主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮,沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成,不拖學(xué)校的后腿就行,不會積極主動的去為學(xué)校著想,不會主動地為別人著想,干點工作就會想到報酬,或者就是得過且過,不思進取,不精益求精。

  2、集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點,把群眾利益放在第一位,堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想,對待集體利益考慮得不周全,很多時候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護的,總是認為個人在集體中的重要作用,為了個人利益,損害一點集體利益沒關(guān)系,因此對認識上存在很大的差距,行動上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。

  3、原則意識不強?偸清e誤的認識,只要是自己做了好事,就應(yīng)該對得起別人,對得對學(xué)校,往往在做好事的同時,也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事,什么是壞事上,自己沒有一個原則性的思考,想當(dāng)然,好人主義思想嚴重,導(dǎo)致事出了一些有損單位形象,有損集體利益的事。

  4、理論性強而實踐性差。高等師范院校的教育與中小學(xué)教育存在某些不協(xié)調(diào),特別是教育理論、心理學(xué)、教育學(xué)等課程,理論性強而實踐性差,我們青年教師缺少有助于教學(xué)基本功提高的訓(xùn)練活動課,大學(xué)在校期間,課堂實踐機會少,造成知識過關(guān)而教學(xué)素質(zhì)不過關(guān)的現(xiàn)狀。

  三、改進方法

  1、愛崗敬業(yè)。我們首先要熱愛自己的事業(yè),熱愛自己的崗位,那么就要全身心的熱愛工作和熱愛學(xué)生。用愛心去教育每一個學(xué)生,尊重每個學(xué)生的人格和生命,對學(xué)生潛能和自覺的信任,對學(xué)生思想和行為的理解都是我們教師必須要做到的。一個熱愛教育事業(yè)的人,會感受到教育他人的人生意義與價值。

  2、努力鉆研。當(dāng)今時代知識更新?lián)Q代的周期越來越短,每個人都需要不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)工作要求。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者,更要不斷地用新的知識充實自己。

  隨著新課程改革的全面鋪開,對教師也提出了新的要求,它要求我們對傳統(tǒng)基礎(chǔ)教育中的種種弊病進行徹底的變革,要求教師不僅做課程的實施者,更要做課程的研究者和開發(fā)者。教學(xué)目標從純粹的知識技能轉(zhuǎn)向了“三維”目標,課堂上教師關(guān)注學(xué)生的發(fā)展性、人文性,倡導(dǎo)以“主動參與、樂于探究、交流與合作”為主要特征的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生能夠積極主動地獲取知識,學(xué)會觀察、學(xué)會思考、學(xué)會選擇、學(xué)會判斷、學(xué)會合作探究、學(xué)會創(chuàng)新,乃至學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會做人的道理。

  3、加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技,要堅持理論聯(lián)系實際,把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

  4、充滿愛心,忠誠事業(yè)。要用去愛感化和教育孩子。教育是充滿情感的事業(yè),充滿愛的事業(yè)。著名的教育家巴特爾曾經(jīng)說過:“教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎了的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融的春風(fēng),即使冰凍了的感情也會消融!睅煇凼敲恳晃粚W(xué)生都渴望得到的精神雨露,是教師工作的重要的能源和靈魂。中國偉大的人民教育家陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷,實踐了愛的教育。當(dāng)一名教師,首先要是一個充滿愛心的人,把追求理想、塑造心靈、傳承知識當(dāng)成人生的最大追求。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

  5、以身作則,行為世范。教育是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話。教師個人的范例對于學(xué)生心靈的健康和成長是任何東西都不可能代替的最燦爛的陽光。好的老師是孩子最信任的人,有些話甚至不對父母講也愿意跟老師講,老師能幫助他解決思想問題包括實際問題,做到這一點不容易,沒

  有愛心是不可能的。惟有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。教書者必先強己,育人者必先律己。我們不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。所以我們教師要加強師德修養(yǎng),堅持以德立身、自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。

  6、學(xué)為人師!吧斫套顬橘F,知行不可分”教師應(yīng)展現(xiàn)高尚的道德情操,完美的人格魅力,不斷的完善自我。不斷思考創(chuàng)新,形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。學(xué)生親其師,才能信其道、樂其道。要把常規(guī)的教育教學(xué)工作做的很出色其實不簡單。比如:備課,雖然我們每天都要備課,但要把每一節(jié)課都備好,我們就很難做到。比如上早讀課,要求學(xué)生不遲到。作為教師,應(yīng)該以身作則,行為世范。生活中教師應(yīng)時時處處以良好的形象、精神風(fēng)貌示范給學(xué)生。

  生活中總免不了順境、逆境的交替,青年教師的成長也是如此。作為青年教師,我知道,任重而道遠。我會踏實工作,積極進取,做好本職工作,爭取做一名學(xué)生喜愛、家長敬重、同行認可、領(lǐng)導(dǎo)肯定的好老師。

小學(xué)自查報告2

  根據(jù)上級指示精神,我校進行了本年度財務(wù)管理的自查,現(xiàn)就自查情況報告如下:

  一、財務(wù)收支情況

  在財務(wù)工作過程中,本單位嚴格按照《會計法》的規(guī)定,在財務(wù)工作過程中,根據(jù)上級撥款數(shù)額和本單位實際編制預(yù)算。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)財務(wù)法規(guī),對當(dāng)天發(fā)生的財務(wù)支出,登記入賬,現(xiàn)金和銀行存款日記賬做到月清月結(jié),確保數(shù)據(jù)真實、有效。在安排支出時,分輕重緩急,保證常規(guī)和重點支出需要,加大教育教學(xué)、教育科研的投入。堅持做到“量入為出,以收定支,略有結(jié)余!

  二、財務(wù)監(jiān)督管理情況

  根據(jù)本單位工作實際,在建立并實施內(nèi)部監(jiān)督和控制制度過程中,制定了《財產(chǎn)管理制度》,選舉產(chǎn)生民主理財小組,明確了理財小組職責(zé)權(quán)限,建立和完善各項制度的同時,相關(guān)人員在工作過程中嚴格遵守這些規(guī)章制度,有效地實施了內(nèi)部監(jiān)督和控制,保證了會計工作的真實性、完整性以及單位財產(chǎn)的安全,加強了對本單位財產(chǎn)物資的監(jiān)督和管理,杜絕了各種漏洞的發(fā)生。

  三、固定資產(chǎn)管理和使用情況

  制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度。在固定資產(chǎn)購置時,嚴格按照采購程序進行采購,并根據(jù)有關(guān)規(guī)定,建立了賬簿、款項和實物核查制度,通過建立健全制度,會計人員對各項財物、款項

  的`增減變動和結(jié)存情況及時進行記錄、計算、反映、核對等。一方面做到賬簿上所反映的有關(guān)財物、款項的結(jié)存數(shù)同實存數(shù)一致;另一方面通過賬簿記錄和記賬憑證,原始憑證的核對,保證賬賬相符。無固定資產(chǎn)不入賬、公物私用及其他違規(guī)問題。

  四、存在問題

  通過自查,我校在財務(wù)管理和財務(wù)工作過程中還存在一些不足,在實施內(nèi)部監(jiān)督制度和內(nèi)部控制制度時,還未能完全達到《會計法》所規(guī)定的要求,預(yù)算管理制度、財務(wù)分析制度、稽核制度尚未建立健全,今后要進一步完善這方面的制度,實行更有力的措施,力求將這方面的工作做得更好。

小學(xué)自查報告3

  我校認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,結(jié)合學(xué)校的實際,加強學(xué)校的精神文明建設(shè),加強學(xué)校的衛(wèi)生工作,切實抓好健康教育,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,提高學(xué)生的健康水平切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,F(xiàn)對學(xué)校衛(wèi)生工作進行了認真自查,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

  一、提高認識,健全組織。

  “安全衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的一致認識。我們認為,良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件,也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。飲食衛(wèi)生是師生健康的保證,環(huán)境衛(wèi)生則代表著個人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識,學(xué)校始終把衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作要務(wù),由校長親自負責(zé)學(xué)校全面衛(wèi)生工作,并建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機構(gòu),制定了衛(wèi)生防病工作預(yù)案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等。學(xué)校對衛(wèi)生工作做到了年初有計劃、年終總結(jié),實行衛(wèi)生責(zé)任制,學(xué)校與部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽定責(zé)任書,并將考評結(jié)果列為評先選優(yōu)的重要內(nèi)容,學(xué)校建立健全一系列衛(wèi)生管理制度,編入《板橋中心小學(xué)規(guī)章制度》,《學(xué)校傳染病疫情報告管理制度》《晨午檢制度》等重要制度要求上墻。

  二、加大投入,改善條件。

  幾年來,學(xué)校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模的同時,在資金十分緊張的條件下,仍然把衛(wèi)生工作列入重點考慮因素,并逐步加大投入,學(xué)

  校將衛(wèi)生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預(yù)算,學(xué)校投入大量資金,不斷改善學(xué)校辦公條件,投資綠化,進一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,添置衛(wèi)生設(shè)備,教室窗明幾凈,寬敞明亮,一律使用電腦白板,課桌椅符合衛(wèi)生標準。

  學(xué)校的師生餐廳,飯菜干凈衛(wèi)生,杜絕病從口入;鍋爐房正常使用,保證了冬季取暖;學(xué)校圖書館購買衛(wèi)生方面的圖書及健康雜志,可滿足師生不同層次的健康知識需求;學(xué)校投入巨資對校園環(huán)境進行整治,新建圍墻、改建運動場、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進行,整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。

  三、組織活動,預(yù)防疾病。

  本著預(yù)防為主的方針,為了減少和避免傳染病的發(fā)生,為了進一步做好冬季防病工作,專門召開了班主任會,傳達了教育局和教委的有關(guān)文件,認真領(lǐng)悟會議精神,積極進行動員,要求全體教師為預(yù)防傳染病的發(fā)生積極行動起來,思想重視,提高認識,努力行使自己的責(zé)任,做出應(yīng)有的貢獻。學(xué)校專門召開了全校學(xué)生動員會,通過廣播、板報、集會、致學(xué)生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動,下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表,要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

  學(xué)校始終堅持“兩操兩課”(早操和眼保健操,體育課和課外活動)制度,注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時,每學(xué)年對學(xué)生進行一次建卡體檢,并對體檢結(jié)果進行分析,建立學(xué)生健康檔案,針對存在問題及時采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育,通過櫥窗、板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康

  衛(wèi)生保健知識。加強對流行性疾病的預(yù)防,定期對教室衛(wèi)生進行全面清掃,并噴灑消毒液,做到一日兩次;學(xué)生的`健康防病意識不斷增強,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校無傳染病流行,無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

  四、整潔校園,美化環(huán)境。

  學(xué)校建立了《食堂衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查評比辦法》、《校園環(huán)境管理制度》、《個人衛(wèi)生管理制度》等,評比結(jié)果與學(xué)期末的評先選優(yōu)掛鉤,教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負責(zé)檢查,與學(xué)校開展的《班級量化考評》相聯(lián)系,占相當(dāng)?shù)谋戎。一年來,為了加強學(xué)校的環(huán)境建設(shè),學(xué)校政教處加大了對環(huán)境衛(wèi)生的管理力度。由政教處主抓,各班主任負責(zé)各年級的衛(wèi)生工作。深入開展班級量化考評,其中,衛(wèi)生評比占有相當(dāng)大的比重。全校每周三的第7節(jié)課安排衛(wèi)生大掃除;每天早晨及中午安排兩次值日;平時,各班級分別派專人巡視本班的清潔責(zé)任區(qū)。由值周老師定期檢查、不定期檢查、公布結(jié)果,頒發(fā)流動紅旗;同時,加大了管理的力度,并及時分析、及時總結(jié)。在全校的綜合治理下,我校的衛(wèi)生工作有了明顯進步,校園環(huán)境更加優(yōu)美。

  五、強化管理,確保安全。

  食品衛(wèi)生方面,為了作到安全第一,學(xué)校對食堂加大了管理力度。作到了制度健全、責(zé)任到人,食堂人員還進行了體檢,均身體健康。教師就餐地點及餐具等定期消毒,及時打掃或清洗擦拭,做到了干凈、整潔。學(xué)校嚴把食品、原材料采購關(guān),堅持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單

  位采購食品、原材料,特別是食堂容易出現(xiàn)問題的油、肉實行了統(tǒng)購制度,由食堂管理人員控制和把關(guān)。食堂購買的食品、原材料,按照國家有關(guān)規(guī)定向經(jīng)營單位索證,所購物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定,并填寫采購登記表;倉庫有專職保管員,嚴格食品出入庫登記制度,倉庫及冷藏設(shè)備清潔,通風(fēng)良好,分類放置,分庫存放。食品加工聲所設(shè)施完備,符合衛(wèi)生要求。食堂工作人員一律持雙證(健康檢查證、崗位培訓(xùn)合格證)上崗,并嚴格按照有關(guān)規(guī)定保持個人衛(wèi)生,有效保證了教師的身心健康。

  六、克服不足,再上臺階。

  我們在自查中發(fā)現(xiàn),盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐ΓK因各種條件所限,在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足,比如,開水供應(yīng)不及時,校園自來水不很正常,沒有專門的校醫(yī)務(wù)室及專職工作人員。今后,我們將進一步加大對衛(wèi)生工作的投入,不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和條件,使學(xué)校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。

小學(xué)自查報告4

  本次學(xué)校教職工作風(fēng)整頓的主要目標是經(jīng)過作風(fēng)整頓,使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強,組織紀律更加嚴明,教育教學(xué)質(zhì)量得到進一步提高,使學(xué)校各項工作更上一個新臺階。作為趙川中學(xué)的一名教師,在本次作風(fēng)整頓中就要認真反思自已在思想上,工作態(tài)度等方面存在的突出的問題,主要從以下幾方面來自查自糾,對照檢查。

  一、組織紀律方面

  作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,就必須保證自我在學(xué)生心目中的形象,那就務(wù)必有嚴格的組織紀律來約束自我,即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀,我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象:比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地,對聽課不認真的學(xué)生罰站。在雙休日有小賭現(xiàn)象……從這些現(xiàn)象能夠根據(jù)出我對教師法規(guī)法紀的認識、理解還不深透,在整風(fēng)過程中,應(yīng)嚴格反省批評自我。

  二、敬業(yè)精神方面

  要作為一名合格的人民教師,就必須愛崗敬業(yè),不愛崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家,學(xué)生是自我的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高標準。而我有時批改作業(yè)不及時,有時工作不準時完成,這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn),應(yīng)從思想上高度重視,立即糾正。

  三、教育教學(xué)方面

  教育教學(xué)地評價一名教師的確良重要準則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象,教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評定,而家長的評價的標準是看學(xué)生考試成績的.分數(shù)。我認為自我的教學(xué)效果不太夢想。在本職工作之余,還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時間與精力,努力提高自我的教學(xué)水平。

  四、“六認真”工作方面

  教學(xué)“六認真”工作是我們教師的職責(zé)。在備課、上課、批改作業(yè)方面自認為還能夠,但有時總感覺力不從心,有松懈的想法。如備課馬虎,上課出錯,作業(yè)未全批全改。當(dāng)面批改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對差生重視不夠,有放棄的想法。這就違背的教師的職責(zé),應(yīng)當(dāng)從思想上加強認識,努力改善。

  綜上所述,在本次整風(fēng)運動中,我應(yīng)從各個方面,各個層次深刻反省,找出自我的不足之處,查其根源,對癥下藥,以提高自身素質(zhì),讓自我與“身正為范,學(xué)高為師”的標準靠齊。

小學(xué)自查報告5

  為認真落實我校教師師德師風(fēng)建設(shè),提高教師教書育人、為人師表的良好形象,開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。我們組織全體教師學(xué)習(xí)、討論《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)內(nèi)容,每位教師根據(jù)上面的內(nèi)容進行了師德自查,現(xiàn)將情況總結(jié)如下

  一、加強師德學(xué)習(xí),提高認識

  通過《教師職業(yè)道德》學(xué)習(xí),大家受益匪淺,學(xué)高為師,德高為范師。德是教師最重要的素質(zhì),加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使大家更加深刻地認識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。

  二、存在的問題:

 。ㄒ唬┙逃碚搶W(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑 。對常規(guī)的備課、上課、作業(yè)、考查和輔導(dǎo)五個教學(xué)環(huán)節(jié)不按質(zhì)按量及時完成。

  (二) 教研力度不夠,多年來,沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來,很少寫教研論文,只做井底之蛙,沒有走出學(xué)習(xí)。究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時間少,寫作水平低,不善于積累.教研質(zhì)量和檔次不夠。

  (三) 工作作風(fēng)不夠扎實。不是以人為本,因材施教。不平易近人、不嚴中帶慈。嚴厲并不是苛刻,老師也是有七情六欲的,但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象,這不是教育學(xué)生。

  三、改進措施:

 。ㄒ唬┬nI(lǐng)導(dǎo)把師德師風(fēng)作為重點問題,要創(chuàng)造條件、提供機會,引導(dǎo)教師努力學(xué)習(xí)和掌握比較淵博的知識,認真研究和掌握教育學(xué)和心理學(xué),懂得教育教學(xué)規(guī)律,并不斷提高師德修養(yǎng)水平。要啟發(fā)引導(dǎo)教師自覺加強基本素質(zhì)的修養(yǎng):

 、僦艺\于人民的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心,不怕艱苦,熱愛學(xué)生,致力教學(xué)。

 、谇笾麖姡袕V泛的興趣愛好,鉆研業(yè)務(wù)、精益求精、勇于創(chuàng)新。

 、凵朴诳偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗,改進教學(xué)方法,重視教學(xué)資料的搜集和積累,有一定科研能力。

 、苡掠谶M行自我批評,受表揚不驕傲,遭到挫則不氣餒。培養(yǎng)和樹立一批先進典型教師,學(xué)會教書育人。

  (二) 建立各項規(guī)章,嚴格執(zhí)行,做到令行禁止,充分發(fā)揮其規(guī)范作用。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學(xué)生的表率。同時,教師接受學(xué)生、家長對師德師風(fēng)的.監(jiān)督,對教師中發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校及時給予了解決、整改。

  (三) 要通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和知識更新,特別是加強對新教材和新大綱的研究,要求教師“打好界內(nèi)球,注意擦邊球,不打界

  外球”。 認真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教。

  總之,師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是教師隊伍建設(shè)的一項長期任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈。在今后的工作中,我們將以模范老師為榜樣,加強修養(yǎng),提升教育品質(zhì),努力使教師成為為人民服務(wù)的教師,讓人民群眾滿意的教師。

小學(xué)自查報告6

  為進一步加強學(xué)校的安全工作,確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和廣大師生的人身安全,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了認真的自查自糾,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

  (一)安全工作責(zé)任的落實情況。學(xué)校成立了以周波校長為組長,劉寶安、寧守明、卓玉通、杜明德、苗紅梅為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,建立學(xué)校安全制度和安全保衛(wèi)制度,學(xué)校與教師、家長簽訂了安全工作目標責(zé)任書。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別對學(xué)校安全保衛(wèi)、用電防火、交通安全、藝體活動、飲食安全、幼兒活動等方面進行了分工,做到了分工明確、團結(jié)協(xié)作,共同把學(xué)校的`安全工作落到實處。學(xué)校還見安全工作納入日常的管理,建立長效機制。

 。ǘ⿲W(xué)生安全教育情況。學(xué)校在暑假前進行了集中安全教育,各班分成5-7個小組,小組長負責(zé)監(jiān)督本村和鄰村成員,班主任老師定期到村中了解情況。開學(xué)以后利用大典時間對學(xué)生進行自護自救,防火防盜的教育。存在的問題是對學(xué)生的教育不夠細致,學(xué)生缺少對安全知識的總體了解。

 。ㄈ⿲W(xué)校利用暑假期間對兩座教學(xué)樓和平房進行了重新鋪設(shè)樓頂防雨SPS涂料830平方米,對凹凸不平地面進行了修補,對所有的防盜門窗進行了加固。學(xué)校23間平房由于長時間得不到徹底的維修,屋頂應(yīng)進行重新維修。

 。ㄋ模⿲W(xué)校的食堂進行了重新承包,對無健康證取消承包資格,對食堂重新進行了粉刷,與食堂承包人員簽訂了合同,明確職責(zé)和任務(wù),禁止食堂出售過期、腐爛、三無的食品。食堂受面積的限制,學(xué)生的就餐環(huán)境急需進一步

  優(yōu)化。

  (五)對于運送學(xué)生的車輛,督促辦理好規(guī)定的各種營運手續(xù),定期檢查車輛車況,不允許報廢車、無任何手續(xù)的車輛參加營運,不允許出現(xiàn)超員現(xiàn)象的發(fā)生。有個別車輛存在著老化的問題。

 。⿲W(xué)校健全了安全保衛(wèi)制度,增派了夜間巡邏人員,同時在上一學(xué)期組織應(yīng)急疏散演練和火災(zāi)逃生演習(xí),各個功能用房配齊配全消防器材,進一步強化了安全意識。

 。ㄆ撸⿲W(xué)校正處在縣城邊緣,無斑馬線、警示燈,又是田鎮(zhèn)集市的中心,商業(yè)網(wǎng)點、小攤小販特別集中,對教學(xué)尚無影響,但對師生的交通安全造成威脅,同時政府出面進一步規(guī)范小商小販經(jīng)營行為。

小學(xué)自查報告7

  學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務(wù)。結(jié)合我校安全工作的實際情況,堅持以“隱患險于明火,防范重于泰山”為指針,在校長的帶領(lǐng)下,于 12月20日對學(xué)校安全進行了全面徹底的.排查,現(xiàn)就我校安全自查情況書面報告如下:

  (一)檢查后存在的主要問題:

  1、交通安全情況:由于學(xué)校東面有魯興路,學(xué)生上、下學(xué)存在一定安全隱患;

  2、校舍、設(shè)施安全情況:

 。1)學(xué)生下課在校園內(nèi)的活動監(jiān)管力度不夠;

 。4)操場上如積雪融化泥濘,學(xué)生活動受阻,容易造成學(xué)生滑倒;

 。5)教室屋頂多處漏雨;

  3、取暖安全情況:因條件限制,已配備煤爐,各班發(fā)煤球100塊;

  4、消防安全情況:學(xué)校滅火器數(shù)量不足;

  5、應(yīng)急值守情況:學(xué)校值班安排及記錄不到位;

  6、校園南面,農(nóng)戶危房,無人居住,屋頂瓦片、泥塊松動,有脫落跡象,雖設(shè)置了警示牌,但仍存在安全隱患。

  (二)整改措施:

  學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和親身利益,絲毫松懈不得,對此,我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。

  1、進一步加大宣傳力度,提高師生的安全防范意識,全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。

  2、針對學(xué)生上、下學(xué)存在公路安全現(xiàn)象,學(xué)校值班教師在各要害部位設(shè)崗巡察,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并進行交通安全專題教育。

  3、針對屋頂漏雨,學(xué)校盡快維修。

  4、針對學(xué)生課間監(jiān)管力度不夠,要求各班,天天下課有值班教師監(jiān)管。

  6、針對操場上積雪融化泥濘,學(xué)生活動受阻,容易造成學(xué)生滑倒,學(xué)校已安排值班教師疏導(dǎo)學(xué)生,注意安全。

  7、針對學(xué)校滅火器數(shù)量少現(xiàn)象,學(xué)校爭取資金盡快增加滅火器。

  8、針對南面農(nóng)戶危房,學(xué)校近幾天找人,將危險區(qū)域圈住,建隔離網(wǎng),防止學(xué)生接近。

小學(xué)自查報告8

  “安全大于天,生命重如山”這是我校的一條堅定信念。學(xué)校始終把安全放在首位,堅信師生安全事關(guān)穩(wěn)定大局、責(zé)任重于泰山。根據(jù)示范區(qū)安全工作文件精神,我校開展了辦公室、教室以及教學(xué)設(shè)備設(shè)施等全面性的安全工作大檢查。進一步貫徹了安全第一,預(yù)防為主的方針,防止安全事故的發(fā)生,全力打造平安和諧校園,營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。現(xiàn)將我校自查結(jié)果報告如下:

  一、 組織學(xué)習(xí),提高認識。

  學(xué)校召開了安全工作專項會議,明確了任務(wù)、責(zé)任,進行了細致的分工,籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。組織全體教師,召開了安全工作緊急會議,會上,校長認真?zhèn)鬟_了會議精神,并結(jié)合我校的實際,講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題,提出了嚴格的安全工作要求,提出了“安全大于天,生命重如山”的工作口號,要求大家充分認識“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松,學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé),大家時時想安全,處處抓安全的良好工作局面。

  二、 學(xué)校有安全管理工作組織機構(gòu),工作踏實。

  我校一直十分重視安全工作,長期以來形成了校領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門參與、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育中心對學(xué)校安全工作的要求,結(jié)合我校實際,制定并與學(xué)校各部門、班主任、生活教師簽訂了《安全工作目標責(zé)任書》,明確了各責(zé)任人的職責(zé),加大了對各部門及全體教師的`安全工作的檢查力度,不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理,實行了安全事故責(zé)任追究制。

  三、 認真檢查,督促整改

  (一)近日學(xué)校及時組織相關(guān)人員,按照通知要求的檢查內(nèi)容對學(xué)校涉及安全的各個方面進行自查。

  1.學(xué)校安全管理制度建設(shè)及落實方面自查

  制度是落實的保證,我校力求做到完善規(guī)章,明確崗位,職責(zé)分明,嚴肅紀律,責(zé)任到人。制訂并不斷完善了各項安全管理制度和多項應(yīng)急預(yù)案,建立了安全工作檔案。學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度,制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度,通過建章立制使學(xué)校安全教育活動制度化。

  2.門衛(wèi)管理方面自查

  我校有詳細的門衛(wèi)值班管理制度,對來校人員、車輛進行出入登記,落實良好;配備了警用器械,在校園內(nèi)重點進行夜間巡邏;從周一到周日,天天有校級領(lǐng)導(dǎo)帶班,中層領(lǐng)導(dǎo)值班,在學(xué)生就餐及入寢等易發(fā)生安全事故的重點時間段進行值班。有力的保障了校園內(nèi)全天候無安全事故發(fā)生。

  3.校舍安全情況自查

  我校所有教學(xué)樓為新建,危墻已拆除重建,三間瓦房為危房,已封閉停止使用。教學(xué)樓樓梯設(shè)有上下樓安全提示。

  4.學(xué)校周邊安全情況自查

  我校周邊不存在網(wǎng)吧,報刊點,非法小賣部等能對學(xué)生造成不良影響的場所,學(xué)校周邊安全狀況良好。

  5.學(xué)生乘車安全管理情況自查

  我校不存在租用不具備校車營運資格車輛現(xiàn)象,同時定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,安全乘車,平安返家。

  (二)存在的問題及對策

  我校大門緊鄰公路,學(xué)生上下學(xué)人員較多,存在交通隱患。學(xué)校加強安全教育。

  總的說來,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,我們在今后的工作繼續(xù)努力,力求把安全工作做得盡善盡美。

小學(xué)自查報告9

  我們要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。教師這個播撒陽光的天使,肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代代新人的光榮使命。這就要求我們必須嚴格要求自己,時時審視自己,是否做到了“榜樣”和“陽光”。

  教師既是知識種子的傳播者,文明之樹的培育者,人類靈魂的塑造者,又是人類社發(fā)展與進步的開拓者,是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范。因而,教師的言行是構(gòu)成對學(xué)生影響的最現(xiàn)實的因素之一,它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果,而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平!皩W(xué)高為師,身正為范”,我深切體會到作為新時期的人民教師,肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的光榮使命。我們每個教師的師德就如同“榜樣”和“陽光”。親其師,則信其道;信其道,則循其步。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的`情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此,我結(jié)合自身工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進行了認真的剖析。

  一、愛崗敬業(yè),依法執(zhí)教

  本人從教以來,一直都認真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。因為我相信,只有自己做出表率才能更好的教育學(xué)生。

  只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,盡職盡責(zé)、教書育人。一直以來我都認真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間,我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,努力使自己成為學(xué)生的良師益友。

  二、嚴謹治學(xué),熱愛學(xué)生

  “愛”是理智和感情的統(tǒng)計,它體現(xiàn)對學(xué)生的尊重,更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴格要求。我既愛“聽話”的學(xué)生,更愛“后進生”。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。對于“后進生”我總是用發(fā)展的眼光來看,用“放大鏡”來看學(xué)生的優(yōu)點和進步,以長善救失。

  三、團結(jié)協(xié)作,協(xié)調(diào)家校

  父母是孩子的第一任教師,教師要想教育好學(xué)生,就必須主動與家庭聯(lián)系,了解每一位學(xué)生的特點,積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,共同教育好學(xué)生。我總是站在家長的立場上考慮學(xué)生的問題,把學(xué)生視為自己的孩子,和家長共同探討教育孩子的問題。努力使家長和學(xué)校、老師的教學(xué)工作形成共識。

  四、廉潔從教,為人師表

  做為教師,就要有無私奉獻精神,社會體制由計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟,很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊,教師也不例外,私設(shè)課外輔導(dǎo)班以收取補課費,向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生。我向堅決杜絕此類行為。

  堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,樹立教師良好形象。自覺抵制社會不良影響,不利用職務(wù)之便牟取私利。

  模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。不賭博,不酗酒,言行不得違反社會公德。

  維護校容,講究衛(wèi)生。人人有責(zé)搞好辦公室,年級組、教研組、公共場地的清潔衛(wèi)生,自覺注意保持與維護校園的環(huán)境整潔。

  有令則行,有禁則止,不做校規(guī)明令禁止的事。

  產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。通過這次深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴格要求自己。認真做好以下幾點:

  1、加強自身建設(shè),提高素質(zhì)。

  一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫,加強政策理論水平的提高,。二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí),努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展。

  2、愛崗敬業(yè)教書育人

  我雖然敬業(yè)做的還不夠,但是我熱愛教育事業(yè),熱愛我們的學(xué)校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標,眼中有學(xué)生”的原則來設(shè)計活動,并做好記錄

  3、強化責(zé)任,提高效率。

  對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

  4、開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。

  在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項工作。積極同前輩老師交流,參加學(xué)校組織的聽課評課活動,認真聽取他人意見,學(xué)習(xí)老教師熟練的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。對自己在教學(xué)中存在的不足及時該進和創(chuàng)新。

  5、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展

  關(guān)心學(xué)生是教師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生為出發(fā)點,堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”,對學(xué)生嚴格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使學(xué)生們愉快茁壯地成長。并加強對學(xué)困生的關(guān)愛和幫扶,使他們逐漸培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣,熱愛數(shù)學(xué)。

  6、注重小節(jié)修煉人格

  教育無小事,教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的,因為學(xué)生眼中的教師都是具體的,而教師又是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”。所以,我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動學(xué)生。

小學(xué)自查報告10

  在新形勢下,加強教師的師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊伍素質(zhì)是非常重要的。作為教師不僅要教好書,更要育好人,各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能依法治教、以德育人,才能引導(dǎo)學(xué)生全面良性發(fā)展。

  本人從事教育教學(xué)工作十多年來,自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足。

  一、行為習(xí)慣方面

  1、手機已經(jīng)普及,作為一名教師拿個手機也很正常,但本人上課時會提前把手機調(diào)成振動的,從來不在課上打電話,只是偶爾會在放學(xué)前接一些家長的電話,一旦課上有打進來的其他電話,也是課下回電的。

  2、課間十分鐘對學(xué)生來說是相當(dāng)寶貴的,只有休息充足,才能更好地進行下節(jié)課的學(xué)習(xí)。所以本人不去占用學(xué)生的這課間十分鐘,并主動將學(xué)生請出教室。

  3、在上課方面每一次都能按時上課,哪怕是自己有事,也推后,把上課放在第一位。

  二、道德品質(zhì)

  道德是做人的根本準則,作為一名人民教師在道德品質(zhì)方面更應(yīng)該嚴格要求自己。這樣才能為人師,嚴治學(xué)。因此,我不辦什么輔導(dǎo)

  班,就是補也是到學(xué)生家給學(xué)生免費補習(xí),更不強迫學(xué)生上輔導(dǎo)班,不訂其它什么材料,更不會向家長要錢要物,因為這不是一名人民教師應(yīng)該做的,也是教師職業(yè)道德不允許的。

  三、能力水平

  作為一名班主任老師,上好一節(jié)課是非常重要的。為了上好每一節(jié)課,課前好好做準備,教學(xué)時,循序漸進,充分調(diào)動每一位學(xué)生的積極性,關(guān)注每一位學(xué)生,特別是“四生”,有的.學(xué)生課上做不住,有的接受知識特別慢,對于這部分學(xué)生課上多關(guān)注,課后多輔導(dǎo),當(dāng)然了有時也有浮躁的時候,當(dāng)學(xué)生不會時,心態(tài)不靜,聲音大,想放棄,正所謂“人無完人,金無足赤”嗎。在作業(yè)方面也盡量照顧每一位學(xué)生,不多布置,保證每天作業(yè)不超過一小時,對低差生,不布置有難度的作業(yè)。在教育學(xué)生方面,多以了解學(xué)生后,口頭教育,多督促、多方面監(jiān)督,和家長溝通,與家長配合多角度的去教育孩子,從而使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。課堂紀律方面,多數(shù)學(xué)生能夠自己約束自己,保證課堂紀律,班干部還能起到帶頭作用,只是有個別學(xué)生自控能力差,也派了一名好學(xué)生幫助。

  四、教學(xué)評價

  在作業(yè)批改方面,本人能夠認真批改每一次作找出作業(yè)中存在的問題,從而更好的糾正。對于問題比較嚴重的學(xué)生,我會爭取面批面改。在上好每一課的同時,我更關(guān)注那幾個問題學(xué)生,只要能抽出點時間,我就會找那幾個學(xué)生進行輔導(dǎo),哪怕是一個學(xué)生,哪怕是三兩分鐘。所以在平時的小測試,還是期末檢測中都能取得相對較好

  的成績,并且每一次的檢測都在進步。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,在教育教學(xué)盡最在能力的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。平等地對待班級的每一名學(xué)生,當(dāng)學(xué)生有進步時給予表揚,當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進行批評教育。對學(xué)生我總是努力做到動之以情、曉之以理,尊重學(xué)生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。工作中我盡我所能,幫學(xué)生做一些力所能及的小事,哪怕是學(xué)生的家長。學(xué)校有什么活動或是什么事情,還是同事之間我什么事,只要我能做的,我都會盡力就做。

  在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項工作。

小學(xué)自查報告11

  沙王小學(xué)防汛自查整改報告

  為了切實做好今年的防汛工作,確保我校全體師生安全度過汛期和學(xué)校財產(chǎn)不受損失,結(jié)合我校實際情況,特制定本防汛工作預(yù)案:

  一:基本情況:

  成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:鞏磊

  副組長:尹桂萍

  組員:王占順、王立英、董振水、李書強、李洪杰、王金節(jié)

  校園應(yīng)對汛情排水設(shè)施:

  我校已經(jīng)疏通了各條下水道

  1、防汛的各項工作制度及落實情況

  我校防汛的各項工作制度建立完善并且落實到位。

  2、防汛預(yù)案的.完善和預(yù)警響應(yīng)機制建設(shè)情況

  報警程序:學(xué)校值班室---學(xué)校校長---學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)小組----報告上級部門

  3、防汛工作安排及措施:

  成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)本校的防汛工作,確保師生安全度訊和學(xué)校財產(chǎn)不受損失。

  做好防汛宣傳工作,提高全體師生的防汛意識,確保師生無傷亡。

  防汛期間,堅持24小時值班,實行領(lǐng)導(dǎo)成員值班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗。

  及時排查房屋校舍,不留死角,發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)校聯(lián)系。

  防汛搶險成員要做到手機不關(guān)機,保證通訊工具暢通,及時聯(lián)系,當(dāng)遇到特大暴雨時,要注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。

  汛期期間,可視情況提前放學(xué),學(xué)生在無家長接送情況下,不能單獨離校,確保與家長聯(lián)系到或者向有關(guān)部門報告,確保無人員傷亡。

  隨時掌握險情,一旦發(fā)生洪澇災(zāi)害,防汛小組成員要及時將學(xué)校公物搶運到安全地帶。

  4、各項保證措施的落實情況:

  學(xué)校存放了雨衣、靴子、鐵锨等物資,資金撥放及時到位。

  二、存在的問題及整改措施方案:

  學(xué)生對汛情認識不夠,學(xué)校通過黑板報、廣播、主題班會等方式來加強教

  育。

小學(xué)自查報告12

  雙柏縣妥甸鎮(zhèn)格邑小學(xué)防汛抗旱自查報告

  一、學(xué)校建立了《防汛抗旱應(yīng)急預(yù)案》,各自分工明確,能夠迅速到位并開展工作;制定了《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理制度》,為有效應(yīng)急處置學(xué)?赡馨l(fā)生的自然災(zāi)害提供了保障。

  二、認真對學(xué)校及周邊防汛工作進行排查: 1、學(xué)校離最近的格邑河有500米遠,不會因為突發(fā)河水影響學(xué)校安全。2、學(xué)校圍墻牢固,無裂縫、滑坡現(xiàn)象出現(xiàn),學(xué)校前面是安全的。學(xué)校左右均為平地,不會有安全隱患。 3、學(xué)校道路均修建在牢固的平地上,距坡、坎較遠,十分安全。

  三、學(xué)校將堅持安全工作警鐘長鳴、安全第 一、預(yù)防為主的工作原則,堅持對廣大師生進行防汛安全教育,準備好防汛人員和物資,堅持對天氣的密切關(guān)注和24小時值班制度,發(fā)生汛情立即啟動自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案。同時,為保證學(xué)校安全渡汛,學(xué)校在近期請專人對學(xué)校排洪溝進行徹底清理,保障學(xué)校汛期的安全。 四、加強安全教育 提高師生的安全意識在放假前,各學(xué)校組織師生開展安全防范教育,教育師生對防洪、防雷、防暴雨、防山體滑坡的認識和對交通安全、飲食衛(wèi)生、防火、放電知識的認識,杜絕各類安全事故的.發(fā)生。

  五、加強值班排查在假期間,要求各校輪流值班,采取24小時值班制,嚴格值班制度,實行領(lǐng)導(dǎo)帶班制,重點要害部位實行晝夜值班,注意觀察安全事的變化和發(fā)生,及時上報安全情況。

  六、防汛度汛工作我校自進入夏季以來,我們對各校的防汛度汛工作要求十分嚴格,要求各校經(jīng)常對排水溝、擋墻進行清理和加固,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,同時教育師生雨季來臨如何做好安全防范。目前我校在防汛度汛工作態(tài)勢比較好,未出現(xiàn)隱患。我們將不懈地加強防范工作,杜絕各類安全事故的發(fā)生。

小學(xué)自查報告13

  為了落實上級各項收費政策,切實規(guī)范我校陽光收費工作,根據(jù)縣教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的安排,繼續(xù)開展治理教育亂收費,規(guī)范教育收費工作專項檢查。我校高度重視,專人負責(zé),有計劃、分步驟,認真開展自查工作,現(xiàn)將我校有關(guān)涉教收費情況匯報如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識。

  成立了以校長為組長的財務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立舉報電話。在收費工作中按照“綜合治理,標本兼治,嚴格標準,強化監(jiān)督,從嚴查處,狠抓落實”的工作方針,學(xué)校在涉及收費的相關(guān)人員中進行統(tǒng)一思想的教育,使他們充分認識到加強收費管理工作就落實在他們的執(zhí)行和操作之中,務(wù)必重視、務(wù)必認真、務(wù)必堅持原則。

  二、加強公示,嚴格執(zhí)行收費的各項政策。

  我校嚴格按照上級規(guī)定的收費項目和標準進行收費,不增加收費項目,不擴大收費范圍,不提高收費標準。學(xué)校按規(guī)定在學(xué)校醒目的位置張貼收費公示表,接受家長和社會的監(jiān)督。不強迫學(xué)生收取上級審定書目外的任何資料費。

  三、明確要求,嚴格規(guī)范學(xué)校收費行為。

  學(xué)校認真貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于減輕群眾負擔(dān)的各項規(guī)定,按照市政府、物價局和教育部門的統(tǒng)一部署,認真執(zhí)行有關(guān)部門規(guī)定的收費項目和標準。學(xué)校對開學(xué)收費堅持做到依法收取,執(zhí)行“四公開”的規(guī)定,以增加收費的透明度,實行專人負責(zé),校長一把手負責(zé)人對收費全權(quán)監(jiān)督。

  四、落實責(zé)任,加大對收費的工作監(jiān)管力度。

  我校能切實加強收費的.管理,落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校適時召開全體教職工會議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,加強對全體教職工的宣傳和教育,簽訂承諾書,增強依法收費的意識。

  五、整改建章,規(guī)范完善

  我校決定在堅持自查自糾的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善相關(guān)財務(wù)制度,落實規(guī)范收費工作責(zé)任制,確保教育亂收費責(zé)任投訴為零,為教育發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

小學(xué)自查報告14

  學(xué)校安全工作是一項長期、艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。安全責(zé)任重于泰山。我校始終將安全工作放在學(xué)校工作的首位,堅持以預(yù)防為主,防治結(jié)合。根據(jù)xxx區(qū)教育局《關(guān)于開展學(xué)校安全大檢查》的通知精神,結(jié)合我校安全實際情況,以全!皠(chuàng)建平安校園,確保師生安全”為宗旨,對學(xué)校的安全工作作了進一步的部署,并對校舍、用電、消防等方面的安全進行了自查,現(xiàn)將我校安全工作作如下匯報:

  一、高度重視,制度保障。

  安全工作是我校工作的重中之重,是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展的生命線。為了加強學(xué)校的安全工作,維護正常的教育教學(xué),一直以來,我校領(lǐng)導(dǎo)就把安全工作作為頭等大事來抓。由書記、校長親自擔(dān)任組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)我校的安全工作,確定了工作職責(zé),分工明確,責(zé)任到人,實行安全責(zé)任制首問制度,每周一教工大會第一個主題就是安全反饋。

  為了將安全工作落到實處,學(xué)校先后完善了《xxxx小學(xué)安全制度》及“13項安全工作預(yù)案”。形成五條安全網(wǎng)絡(luò)保證安全:

  1、值周領(lǐng)導(dǎo)——值日教師——學(xué)生;

  2、班主任——監(jiān)督員——學(xué)生;

  3、大隊部——值周學(xué)生——學(xué)生;

  4、學(xué)!议L——學(xué)生;

  5、學(xué)!鐓^(qū)——學(xué)生。

  學(xué)校堅持每天一分鐘安全提示;每周一次安全教育;每月一次全校安全工作大排查,查隱患,抓整改。各項制度責(zé)任到人,落實到位。校長、書記副校長教導(dǎo)主任班主任任課教師家長學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書,提高認識,加強防范,明確責(zé)任,確保安全。

  二、加強宣傳教育,實行規(guī)范管理。

  1、加強宣傳教育,防患于未然。我校結(jié)合當(dāng)前季節(jié)變化和所處地理位置的實際情況,經(jīng)常對師生進行冬季防火、消防、飲食衛(wèi)生、交通、校舍等方面的安全教育,充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式的宣傳教育活動,全面提高師生的安全防范意識。請法制副校長姚還旺警官和交警二隊王毅警員及時對學(xué)生進行全面教育,增強師生安全意識和自我防護能力,安全教育常抓不懈,警鐘長鳴,防患于未然。

  2、規(guī)范值班制度規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度,加強值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師的管理工作,保證有學(xué)生的地方一定有老師的監(jiān)控,打開校門迎進學(xué)生就不允許學(xué)校任何一個地方出現(xiàn)安全管理的空白。充分發(fā)揮班主任職能,每日早7:30,午2:00班主任老師必須到崗,值周領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)登記其考勤,值日教師隨時關(guān)注學(xué)生在樓道、走廊的動態(tài),杜絕樓道、走廊里的追、跑、打、鬧現(xiàn)象。學(xué)生集會、做操嚴格按照規(guī)定路線上下樓,每樓層有崗位負責(zé)人,班主任、科任老師跟班出入,禁止擁堵、奔跑。值日教師上午11:30組織學(xué)校路隊,班主任老師帶隊把學(xué)生送出校門。下午5:00值日教師負責(zé)清校后,做好一日工作記錄。值周領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)查堂工作,確保教學(xué)秩序有條不紊,認真填寫學(xué)校工作日志和安全日志。

  3、做好常規(guī)教學(xué)管理。做好師德教育和常規(guī)教育管理,保證學(xué)生上課安全,規(guī)范教師教學(xué)行為,嚴格實行師德一票否決制,每學(xué)期要實行家長評老師,老師評老師,學(xué)生評老師,黨支部組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》并作了專題講座,結(jié)合近期我區(qū)發(fā)生的系列師德問題在老師中展開了大討論,規(guī)范教師行為,保證師生的教學(xué)秩序安全。

  4、法制、消防工作落實到位。針對易發(fā)生火災(zāi)的地點及重點教室,如圖書室、檔案室等配備滅火器等滅火用具。并安排專人負責(zé),做到定時檢查與維護,及時更換了滅火器等消防設(shè)備并安裝了應(yīng)急燈。學(xué)校安全疏散出口及通道、消防車道保持暢通,以防患于未然。書記、校長親自講座外還聘請消防中隊專業(yè)人士進行講座,對學(xué)生進行了消防安全知識的系統(tǒng)教育。 5、交通安全常抓不懈。注重了交通安全知識的講授,聘請專業(yè)人員進行交通安全知識講座,開展了一系列交通安全活動,進行了專項知識競賽,增強了學(xué)生交通安全的防范意識,形成了師生對交通安全相互提醒,相互督促的工作格局。到目前為止尚無一例交通安全事故。

  6、設(shè)施設(shè)備管理規(guī)范。

 、贆z查了校內(nèi)的'花草樹木,發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹枝、樹木,進行及時的砍伐或移植。XX年9月1日開學(xué)前安全隱患排查時,我們發(fā)現(xiàn)操場上空的樹木下垂嚴重,很有可能刮傷學(xué)生,我們就采取果斷措施組織相關(guān)人員對其進行了修剪。

  ②進一步檢查了校內(nèi)設(shè)施安全,滑梯、秋千、單杠及籃球架等;莺颓锴Ь鶎勹F制品,棱角及其設(shè)計不符合安全標準,單杠搖晃不好固定,從保證學(xué)生課件安全出發(fā),學(xué)校對其進行了拆除,為了豐富學(xué)生的課外生活,在小操場修砌了兩個乒乓球臺。固定了籃球架。并對雙杠定期粉刷,以防止生銹。

 、蹮崴浼半婇l箱上鎖并由專人負責(zé)定時通電燒水,保證水箱清潔及安全。 ④實驗室化學(xué)藥品由專人負責(zé),柜上貼出警示標簽,鑰匙由專人掌管。 ⑤每月對煤氣進行檢查,定期更換供氣軟管及接頭,定期對學(xué)校用電設(shè)施及電氣線路進行安全檢查,能做到及時排除安全隱患。

  三、校內(nèi)到校外,想方設(shè)法確保安全。

  經(jīng)查看,我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動;門前200米內(nèi)無臺球、電子游戲機營業(yè)室。

  四、學(xué)校存在的安全隱患:

  “重安全,保平安”是我校長期堅持抓的一項重要工作,為確保學(xué)校師生的平安,我們牢固樹立了安全第一,責(zé)任重于泰山的觀念,由于全工作常抓不懈,正常的教學(xué)、生活秩序得到切實保障。

小學(xué)自查報告15

  我校根據(jù)哈香治辦[XX]1號關(guān)于印發(fā)《XX年香坊區(qū)治理中小學(xué)亂收費工作實施方案》的通知,為貫徹省、市、區(qū)紀委全會精神,落實市、區(qū)糾風(fēng)治亂工作的部署和要求,貫徹香坊區(qū)教育局XX年紀檢監(jiān)察工作要點。全面落實市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議精神的各項要求,深入推進我校治理亂收費工作。我校采取兩手抓、兩手都需要的工作方針。一方面抓學(xué)校辦學(xué)方向,依法治校、依法治教,另一方面抓師德,樹立良好的師德師風(fēng),真正實抓,使兩風(fēng)工作落到實處。

  一、依法治校,全面貫徹兩風(fēng)建設(shè)

  1、用制度約束

  學(xué)校成立了治理三亂領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了有關(guān)規(guī)章制度,先后制定了!吨卫砣齺y工作方案》、《一票否決制度》、《學(xué)校收費工作制度》、《教師文明行為規(guī)范十五條》、《教師文明用語和文明忌語》、《教師應(yīng)該有二十種文明用語和文明行為》、《應(yīng)做二十種事,忌做二十種事》等,校長與紀檢委員、班主任簽定責(zé)任狀,誰違規(guī),誰調(diào)離班主任崗位,決不手軟。我校在辦學(xué)中,堅定一個信念,減輕家長經(jīng)濟負擔(dān),不該收的錢一分也不收。堅持一個原則;可收可不收的費用不收,可少收的費用決不多收,用制度約束我校的工作。

  2、讓校內(nèi)外監(jiān)督

  每有一批新生入學(xué),都召開家長會,校長做出承諾,講清收費原則及主要項目,讓家長心中有數(shù),積極配合學(xué)校做好這一工作。公布紀委及校長舉報電話,設(shè)立投訴信箱,每月公開收費項目,讓家長監(jiān)督。每學(xué)期采取召開學(xué)生座談會或問卷的方式進行調(diào)查摸底,不給個別師德不好的教師空中可鉆。

  3、嚴格收費制度

  學(xué)校實行收支兩條線和收費公示制,堅持按規(guī)定收費,不擴大收費范圍,每月收費先報批,后收費,再公開。按制度理財,做到經(jīng)費使用每學(xué)期公開報賬。

  4、定期查擺,自檢自查

  我們不定期向家長征求意見和建議,在此基礎(chǔ)上查擺問題,不斷改進工作,兩風(fēng)建設(shè)文件下發(fā)后,查擺出的問題有:

 。1)、挪用經(jīng)費使用情況

 。2)、夜護問題

  二、解決問題的措施

  三、以德育人,全面貫徹兩風(fēng)建設(shè)

  1、用學(xué)習(xí)提高人

  每學(xué)期組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件,先后學(xué)習(xí)哈香治辦[XX]1號關(guān)于印發(fā)《XX年香坊區(qū)治理中小學(xué)亂收費工作實施方案》的通知,《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育學(xué)校,普通高級中學(xué)、職業(yè)高中、民辦學(xué)校收費項目及標準的通知》、《中共香坊區(qū)教育局位委員會香坊區(qū)教育局關(guān)于制止新學(xué)期中小學(xué)亂收費行為的緊急通知》、《關(guān)于香坊區(qū)中小學(xué)收費管理的有關(guān)規(guī)定》等所有上級下發(fā)的文件,講學(xué)校形勢,擺“三亂”危害,提高認識,統(tǒng)一思想,取得大部分教師的`認同。

  2、活動教育人

  學(xué)校積極而廣泛地開展“講師德、比奉獻、塑形象”師德教育活動,如:師德演講,班主任承諾,師德經(jīng)驗交流,重溫入黨誓詞,師德師風(fēng)講座,微笑工程,聽優(yōu)秀教師事跡報告會。教師們牢固地樹立

  了“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范。同時學(xué)校要求每一位教師在工作上踏踏實實,求真務(wù)實;熱愛每一個學(xué)生,不偏心,對后進生滿腔熱情,自覺樹立“為人師表”的風(fēng)范。在教學(xué)中,沒有出現(xiàn)過體罰和變相體罰學(xué)生及以生謀私的現(xiàn)象。為正行風(fēng),樹形象起到了重要的作用。

  3、用輿論引導(dǎo)人

  學(xué)校把十五項承諾及師德各項要求印發(fā)到人,壓在辦公桌下,隨時警示自己,把學(xué)校承諾制作成宣傳板懸掛在校園,隨時接受監(jiān)督,造成聲勢,形成氛圍,每年教師節(jié),都張貼全校教師告家長的一封公開信,拒絕收禮,拒絕邀請。由于認識明確,管理嚴明,措施到位,幾年來“三亂”現(xiàn)象在我校及廣大教師中基本杜絕,遵紀守法,以法制教正逐漸成為教師的自覺行為,受到了廣大家長和學(xué)生的認可。

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