英語(yǔ)自查報(bào)告4篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的英語(yǔ)自查報(bào)告，歡迎大家分享。
英語(yǔ)自查報(bào)告 篇1
現(xiàn)我支部根據(jù)《機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織分類(lèi)定級(jí)參考標(biāo)準(zhǔn)》，仔細(xì)分解條目，專(zhuān)題召開(kāi)黨支部會(huì)議，深入群眾聽(tīng)取意見(jiàn)，認(rèn)真開(kāi)展自評(píng)工作�，F(xiàn)將我校黨支部自查報(bào)告匯報(bào)如下：
一、黨組織帶頭人
我校黨支部書(shū)記xx政治素質(zhì)高，黨性觀念強(qiáng)，能?chē)@教育黨委的中心工作抓好我支部的黨建工作。他帶頭廉潔自律承諾踐諾，發(fā)揮表率作用。他一心撲在教育事業(yè)上，以校為家，愛(ài)崗敬業(yè)，以德立校，他講黨性、重品行、做表率、比奉獻(xiàn)。他帶頭貫徹民主集中制，促進(jìn)班子搞好團(tuán)結(jié)，抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，每年定期發(fā)展新黨員。
二、工作思路
黨建工作思路明確，以服務(wù)為中心、注重隊(duì)伍建設(shè)，并形成年度工作計(jì)劃、總結(jié)。
1、基本組織建設(shè)
(1)、我校黨支部組織健全，人員結(jié)構(gòu)合理，支部委員會(huì)由支部書(shū)記、組織委員、宣傳委員、紀(jì)檢委員組成
(2)、我校支部按期換屆，換屆過(guò)程中充分遵循民主投票和集中討論相結(jié)合的組織原則，在教育局黨總支的指導(dǎo)下開(kāi)展支部換屆工作。
2、基本隊(duì)伍建設(shè)
(1)、我校黨支部書(shū)記業(yè)務(wù)精湛，具有較高的理論水平，黨性強(qiáng)，工作能力強(qiáng)，既能積極配合教育局黨總支開(kāi)展各類(lèi)黨建活動(dòng)，也能合理獨(dú)立開(kāi)展支部活動(dòng)。
(2)、我校支部委員會(huì)成員崗位職責(zé)明確，分工具體，協(xié)調(diào)配合。在黨支部書(shū)記的帶領(lǐng)下，制定了明確的.支部委員會(huì)成員職責(zé)劃分方案。支部委員會(huì)凝聚力、向心力強(qiáng)，成員無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。
(3)、我校支部黨員意識(shí)和宗旨意識(shí)強(qiáng)，積極參與教學(xué)、科研和管理工作，戰(zhàn)斗在教育事業(yè)第一線。支部黨員在學(xué)校的號(hào)召下，帶頭參加教學(xué)質(zhì)量評(píng)比、科研獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)比等活動(dòng)，這些黨員同志在我校的各項(xiàng)教學(xué)、科研、管理工作中起到了積極的帶頭作用。
(4)、我校黨支部本著公平、公正、公開(kāi)的原則，嚴(yán)格按照黨員發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。
(5)、我校支部全體黨員及時(shí)繳納足額黨費(fèi)。
3、基本活動(dòng)開(kāi)展
(1)、我校黨支部委員會(huì)成員定期組織召開(kāi)支部黨員大會(huì)(每學(xué)期每月一次)、支部委員會(huì)(每學(xué)期每月一次)、民主黨員評(píng)議評(píng)議會(huì)(每半年一次)，及時(shí)學(xué)習(xí)并落實(shí)上級(jí)黨組織的相關(guān)文件精神和任務(wù)，貫徹我校支部黨員的思想教育、理論學(xué)習(xí)。通過(guò)在民主生活會(huì)、民主黨員評(píng)議會(huì)中，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)、民主評(píng)議和組織考核等系列活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)每個(gè)黨員監(jiān)督與促進(jìn)，達(dá)到激勵(lì)黨員、純潔組織、整頓隊(duì)伍的目的。
(2)、我校支部根據(jù)上級(jí)黨組織的相關(guān)指示，及時(shí)制定了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案，以創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)并將此活動(dòng)深入推進(jìn)，做到支部每個(gè)黨員都在該活動(dòng)中有想法、有貢獻(xiàn)、有進(jìn)步。通過(guò)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮黨組織和黨員的作用，改進(jìn)作風(fēng)，提高效能，講黨性、重品行、做表率，比學(xué)習(xí)、比工作、比貢獻(xiàn)。與此同時(shí)我支部也開(kāi)展了支部及黨員公開(kāi)承諾的相關(guān)活動(dòng)，并在群眾的監(jiān)督下扎實(shí)推進(jìn)，逐一落實(shí)。
三、工作制度
1、建立并落實(shí)“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、黨員黨性定期分析，激勵(lì)關(guān)懷幫扶制度。我校黨支部積極開(kāi)展關(guān)注民生工程，堅(jiān)持開(kāi)展困難教職工和需要幫助的教職工的幫扶與慰問(wèn)工作，并在學(xué)校內(nèi)部形成了慣例，如每年困難教職工的年終專(zhuān)門(mén)慰問(wèn)，教職工婚、育、病、喪的慰問(wèn)，青年教職工的結(jié)對(duì)幫扶等。
2、建立定期分析黨員隊(duì)伍思想狀況和黨組織書(shū)記與黨員談心制度，并認(rèn)真落實(shí)，及時(shí)找黨員談心，做好黨員的思想工作。我校領(lǐng)導(dǎo)定期開(kāi)展與黨員群眾的談話、交流，定期分析黨員隊(duì)伍思想政治狀況，全體教師教風(fēng)良好，無(wú)教學(xué)事故和學(xué)生集中反映的重大教風(fēng)問(wèn)題，教師思想政治狀況積極健康向上。
3、我校黨支部堅(jiān)持民主集中制，遇到重要問(wèn)題召開(kāi)支部大會(huì)討論通過(guò)并形成決議后方可執(zhí)行。落實(shí)黨務(wù)公開(kāi)，實(shí)行民主管理。建立黨員聯(lián)系群眾長(zhǎng)效機(jī)制，開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng)，接受群眾監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和普通黨員都能按時(shí)參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，提高思想覺(jué)悟。
四、活動(dòng)陣地
黨員有活動(dòng)場(chǎng)所，并經(jīng)常使用，活動(dòng)場(chǎng)所宣傳教育設(shè)施設(shè)備齊全。
支部積極創(chuàng)新活動(dòng)開(kāi)展方式和形式，做到有新意、有實(shí)效、針對(duì)教職工特點(diǎn)。
五、保障機(jī)制
1、建立支部書(shū)記和支部委員的崗位目標(biāo)責(zé)任的制度
2、黨員按期交納黨費(fèi)，黨組織經(jīng)費(fèi)有保障。
六、工作業(yè)績(jī)
1、我校黨支部認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨組織部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，圍繞中心，認(rèn)真履行工作職責(zé)，黨員發(fā)揮了先鋒模范作用，積極協(xié)助支部完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、我校支部密切聯(lián)系群眾并服務(wù)于群眾。精神文明創(chuàng)建工作成效顯著，深受社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)，黨建工作、業(yè)務(wù)工作、年度考核受到上級(jí)的表彰。多次被評(píng)為先進(jìn)黨支部。
當(dāng)然我們的工作中還存在許多不足，在今后的工作實(shí)踐中，我們不斷完善，深入開(kāi)展講黨性、重品行、做表率、比學(xué)習(xí)、比工作、比奉獻(xiàn)活動(dòng)，發(fā)揮黨組織和黨員先鋒模范作用，更好的為人民服務(wù)。
英語(yǔ)自查報(bào)告 篇2
上周我們對(duì)全體任課教師的作業(yè)教案反思進(jìn)行了檢查與評(píng)價(jià)。在這次檢查中我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的老師能保質(zhì)保量的完成教案反思，也出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的典范，但也有個(gè)別老師的主備教案不夠詳盡具體，缺少?gòu)?fù)批的現(xiàn)象。整體來(lái)說(shuō)：
1、全體英語(yǔ)老師教案規(guī)范、具體，教師備課思路清晰。
2、教材重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，都有復(fù)批，反思，以及教學(xué)板書(shū)。能顯示教研教改思路，注意學(xué)法滲透，具有教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)意圖。
3、全體教師作業(yè)、教案數(shù)量達(dá)標(biāo)，能重視學(xué)生學(xué)習(xí)主體性和教師主導(dǎo)作用，注重課堂教學(xué)情境設(shè)計(jì)、合理安排內(nèi)容，不同的教學(xué)內(nèi)容采用形式多樣的備課方法。
4、教案規(guī)范、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、條理清楚。
5、教師能整合資源，使用多媒體教學(xué)。更好的服務(wù)于教學(xué)實(shí)際
6、全體英語(yǔ)教師作業(yè)批改認(rèn)真，有復(fù)批。有獎(jiǎng)勵(lì)的語(yǔ)言，獎(jiǎng)勵(lì)分層進(jìn)行。
二、不足：
1、有個(gè)別教師備課過(guò)于依賴(lài)多媒體，沒(méi)有設(shè)計(jì)黑板課的教學(xué)模式。
2、個(gè)別教師的.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)設(shè)計(jì)不夠清楚準(zhǔn)確、沒(méi)有進(jìn)行二次復(fù)批，教學(xué)設(shè)計(jì)也與本科教學(xué)實(shí)際不符合。
3、個(gè)別教師作業(yè)批改不規(guī)范，對(duì)號(hào)太大，一道大題只打一個(gè)對(duì)號(hào)，整篇只有對(duì)號(hào)沒(méi)有錯(cuò)號(hào)。獎(jiǎng)勵(lì)語(yǔ)言或者符號(hào)少，讓學(xué)生失去作業(yè)評(píng)比的興趣。
4、個(gè)別教師教學(xué)反思沒(méi)有落到實(shí)處�；蛘叻此嫉牟粔蚓唧w和深刻。
總之通過(guò)作業(yè)教案的檢查，我們也意識(shí)到了自身的不足，以及需要改善的地方。在以后的工作中要加強(qiáng)對(duì)教師作業(yè)、教案、反思進(jìn)行指導(dǎo)，力爭(zhēng)將作業(yè)批改、教案?jìng)鋵?xiě)納入正規(guī)化。在書(shū)寫(xiě)教學(xué)札記的時(shí)候，要求實(shí)實(shí)在在的教學(xué)心得，不要都是從網(wǎng)上下載摘抄。好的做法我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對(duì)于個(gè)別存在的問(wèn)題要及時(shí)解決、爭(zhēng)取以后避免同類(lèi)的錯(cuò)誤。是我們 教學(xué)檢查工作更好的服務(wù)于教學(xué)實(shí)際，為我校的教學(xué)再添新動(dòng)力。
英語(yǔ)自查報(bào)告 篇3
師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提，更是每一位教師的立身之本。我校本次師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)的主要目標(biāo)是通過(guò)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓，使全校教職員工愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí)增強(qiáng)，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。作為一名普通的小學(xué)英語(yǔ)教師，在本次師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中，通過(guò)認(rèn)真反思自已思想和工作方面存在的突出的問(wèn)題，主要從以下幾方面來(lái)自查自糾，對(duì)照檢查。
一、存在問(wèn)題
1、缺乏依法執(zhí)教意識(shí)。作為一名英語(yǔ)老師，在教育學(xué)生的過(guò)程中，對(duì)于個(gè)別經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)，屢教不改的學(xué)生，總是心躁氣急，大聲訓(xùn)斥，最終使師生關(guān)系形成僵化對(duì)立局面。經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我深刻地認(rèn)識(shí)到這是一種嚴(yán)重傷害學(xué)生自尊的表現(xiàn)。這樣不僅損害了人民教師作為人類(lèi)靈魂工程師的光輝形象，而且嚴(yán)重違犯了依法執(zhí)教的職業(yè)要求。
2、關(guān)心學(xué)生不夠到位。由于性格原因，對(duì)學(xué)生缺乏細(xì)心和耐心，對(duì)學(xué)生要求過(guò)于嚴(yán)格。在教育學(xué)生的過(guò)程中，往往采取宏觀管理，對(duì)于保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，常常不注重細(xì)節(jié)，因而讓部分學(xué)生感受不到老師的溫情和關(guān)愛(ài)。
3、終身學(xué)習(xí)理念不強(qiáng)。對(duì)于終身學(xué)習(xí)理解不夠深刻，在平時(shí)的教學(xué)中，滿足于自己的現(xiàn)狀，缺乏強(qiáng)烈的求知欲望�？傆X(jué)得自已的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能足以勝任當(dāng)前英語(yǔ)教學(xué)工作。因而不善于鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，累積新鮮的英語(yǔ)知識(shí)，虛心向同行取經(jīng)、交流，做事保守，甚至不懂的問(wèn)題不敢低頭想別人請(qǐng)教，業(yè)務(wù)水平提高緩慢。
4、開(kāi)拓創(chuàng)新精神欠佳。在英語(yǔ)教學(xué)中，備課不下功夫，簡(jiǎn)單地把備教案等同于抄教案，教案只用于應(yīng)付學(xué)校檢查，上課時(shí)照本宣科，只向?qū)W生傳授陳舊僵化的死知識(shí)，甚至忽視了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的滲透，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，嚴(yán)重違背了素質(zhì)教育的要求。
二、原因分析
1、缺乏對(duì)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，尤其對(duì)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和深刻理解，因而陷入固步自封，甚至違背依法執(zhí)教的地步。
2、對(duì)崇高的教育事業(yè)和高尚的教師職業(yè)認(rèn)識(shí)不深，缺乏熱情。
3、一方面對(duì)終身學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不透徹，總覺(jué)得當(dāng)前體制下，即便是活到老，學(xué)到老，知識(shí)再多，能力再?gòu)?qiáng)，老爸不是李剛，你家不是銀行，也是白搭。另一方面是教師工作繁重，時(shí)間緊張，精力不足，況且對(duì)繼續(xù)深造經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)難以承受，那也無(wú)可奈何。
4、總覺(jué)得：在英語(yǔ)教學(xué)中，投入精力，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神去搞教學(xué)，不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且教學(xué)效果不一定明顯。
三、改善措施
通過(guò)近段時(shí)間的師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己思想的落后和淺薄，視野的狹窄與庸俗，知識(shí)的陳舊與膚淺。因此，我決定，在今后的'教育教學(xué)工作中，一定要努力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟教育法律法規(guī)和各種重要文件的精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真貫徹依法執(zhí)教。在管理學(xué)生中，堅(jiān)決做到為人師表，把學(xué)生當(dāng)自己的孩子看待，從學(xué)習(xí)、生活、心理等方面關(guān)心每一位學(xué)生。鉆研終身學(xué)習(xí)的教育理念，把終身學(xué)習(xí)當(dāng)終身大事來(lái)對(duì)待，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)藝術(shù)。理解創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力的深刻內(nèi)涵，開(kāi)拓自己的思想，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)和挖掘?qū)W生在學(xué)習(xí)上的創(chuàng)新潛能，把學(xué)生造就成國(guó)家需要的創(chuàng)新性人才。
英語(yǔ)自查報(bào)告 篇4
xx學(xué)年第二學(xué)期的期中工作檢查如約而至，回顧半學(xué)期來(lái)的工作，從師資隊(duì)伍的建設(shè)到教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督與提高，從教研室活動(dòng)的組織及對(duì)教師的每月考核，我們都按部就班地、圓滿地完成了，當(dāng)然在各方面都多少存在著不足，所以針對(duì)存在的問(wèn)題，我們做了下一步打算，提出了具體的目標(biāo)。
一、半學(xué)期以來(lái)所完成的工作
1、師資隊(duì)伍建設(shè)方面
教研室的工作主要是完善日常的教學(xué)工作，其中包括師資隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期外語(yǔ)教研室雖然聘任教師的人數(shù)不多，但80%以上是以科院為第一職業(yè)的專(zhuān)職教師，教師隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定。本學(xué)期是第二學(xué)期，沒(méi)有新生入校，所以教師方面沒(méi)有什么大的變動(dòng)。我們保證了原有的專(zhuān)職教師充分發(fā)揮作用，保證了教學(xué)中的穩(wěn)定因素，同時(shí)也使兼職教師盡職盡責(zé)。
2、教學(xué)質(zhì)量的.監(jiān)督與提高
為了完善教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我們從檢查授課計(jì)劃，教案，舉行公開(kāi)課，教研室聽(tīng)課多方面著手來(lái)監(jiān)督和提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期按學(xué)院的規(guī)定教研室每周聽(tīng)兩次課，并提出相對(duì)的指導(dǎo)性的建議。聽(tīng)課過(guò)程中我們總結(jié)了一些教師的許多值得學(xué)習(xí)，值得廣泛推廣的教學(xué)方法。當(dāng)然聽(tīng)課過(guò)程也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，大多數(shù)問(wèn)題都已在當(dāng)堂的課下與教師溝通得到了及時(shí)的更正與解決，有的在教研會(huì)上大家共同商討解決。
3、教研活動(dòng)
到目前為止我們已經(jīng)組織了五次教研活動(dòng)。每雙周的星期一下午3：00-5：00。本學(xué)期的教研活動(dòng)仍以規(guī)范日常教學(xué)，組織公開(kāi)課，提高教師的教學(xué)水平及質(zhì)量為主，同時(shí)還增加了提高教師個(gè)人素質(zhì)方面的內(nèi)容，整改報(bào)告《外語(yǔ)教研室期中工作檢查自查報(bào)告》。我們?cè)谌露盏慕萄谢顒?dòng)上集中學(xué)習(xí)了人民大學(xué)金正坤教授講解的社交禮儀，目的其一是提高教師個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)，使教師的行為舉止更加規(guī)范化；其二是教師在授課過(guò)程中能有意無(wú)意地把某些內(nèi)容滲透到教學(xué)中。四月三日的教研活動(dòng)我們學(xué)習(xí)了兩篇文章：教師對(duì)學(xué)生的期待效應(yīng)和教師教風(fēng)的幾點(diǎn)建議，對(duì)教師課上、課下與學(xué)生溝通，教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量都有很大的提高。五月十五日的教研活動(dòng)我們就出題，打印，交盤(pán)，批卷等各方面做了具體的安排和強(qiáng)調(diào)，并把交題時(shí)間定在了6月10日。在期末考試的環(huán)節(jié)中我想不會(huì)出現(xiàn)什么大問(wèn)題。到目前為止我們進(jìn)行了一次公開(kāi)課：王海鷹老師的商務(wù)英語(yǔ)課。這給講課者提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，也給其他教師提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，效果很好。
4、常規(guī)的檢查工作
每月進(jìn)行一次的教案檢查目的是讓各位教師課前做好充分的準(zhǔn)備，課后做詳細(xì)的總結(jié)。對(duì)教案多少有不合規(guī)范的教師我們指出其不足，同時(shí)把比較好的教案互相傳閱，以使年輕的教師更快更好地寫(xiě)好教案。教研室的另一項(xiàng)工作是對(duì)教師進(jìn)行月考評(píng)，本著對(duì)教學(xué)工作，對(duì)老師的負(fù)責(zé)，我們事實(shí)求是地給出每位教師的分?jǐn)?shù)。對(duì)教師的答疑情況我們進(jìn)行抽查。本學(xué)期在教案檢查方面我們加大了力度，為期末進(jìn)行教案評(píng)比做好前期工作。
5、對(duì)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)及論文指導(dǎo)工作
畢業(yè)生的實(shí)習(xí)已于四月末結(jié)束，我們四位指導(dǎo)教師已根據(jù)學(xué)院的要求把學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定收繳上來(lái)。撰寫(xiě)論文也已接近尾聲。
二、存在的問(wèn)題
1、教研活動(dòng)有的老師不能按時(shí)參加，以至于不能即使安排工作或得到教學(xué)反饋，而使得工作有疏忽、漏洞之處。
2、我們?cè)诒緦W(xué)期初就已將本學(xué)期所進(jìn)行的公開(kāi)課安排下去，計(jì)劃期中工作前進(jìn)行兩次，但只進(jìn)行一次。
3、沒(méi)有很好地組織教師集體備課。
三、下一步的打算
在一如既往地做好以上所提的各項(xiàng)本職工作以外，更應(yīng)抓好以下工作：
1、組織兩次公開(kāi)課。
2、更好地開(kāi)展教研活動(dòng)，使每次教研活動(dòng)都有目的、有內(nèi)容。
3、有目的、有計(jì)劃地組織教師集體備課。
4、做好畢業(yè)生論文收尾工作及論文答辯工作。
5、做好期末出題、考試、批卷等工作。
6、做好期末教案評(píng)比工作。
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